《夏洛的网》读后感-爱是奉献,爱是力量

2024-08-06

《夏洛的网》读后感-爱是奉献,爱是力量（通用8篇）

1.《夏洛的网》读后感-爱是奉献,爱是力量篇一

爱是奉献

凌霄中学

初三四班陈佳鹏

指导老师：黄小婷

生活像一首诗，爱是最美的字眼。生活像一幅画，爱是最棒的一笔。生活像一艘船，爱是最好的动力。在生活中爱更需要的是奉献。我的父亲是一位有着十几年烟龄的老烟民了，我和母亲多次劝他说：“吸烟对肺不好，吸烟有害健康。”可他就是不听，一天三包，六十根烟！他所信奉的是：“饭后一根烟，快乐似神仙。” 一天下午，我放学回来得早，不想写作业，想起了还有一场球赛就打开了电视。这是意大利对德国的，只见意大利前锋带球突破，赛场传来山呼海啸的声音。飞身一脚„„屏幕黑了。原来是父亲：“还不快去写作业，看什么电视！”看到精彩之处被打断，我顿时大声吼到：“凭什么只许你吸烟，不许我看电视，你不知道吸二手烟对我有多不好吗，说不定哪天得肺癌，就没了？”

父亲一愣，打开了电视走开了。„„球没进，电视传来解说员的声音。我感到失落的愧疚，但不是因为球。

晚上，朋友来家里串门，如往常一样随手递来一支烟。“不，我戒烟了。”父亲摇摇手。

“十几年烟史了，说戒就戒！”朋友不敢相信，把烟放在桌上。

我在楼上写作业，窗外传来邻居家电视的声音，不觉地心痒走到了楼下。父亲背对着我坐着，拿着刚才的烟在手搓来搓去。我连电视瘾都戒不了父亲还真能把烟戒了？父亲终于拿起了烟。他把烟放在鼻子上猛吸了两口然后揉成团丢在地上。我仿佛看到了他烟瘾发作而扭曲的脸和那布满血丝的双眼。他这是为了什么？为了我，为了他这唯一儿子！我的喉咙好像堵了块石头很不舒服跑上了楼梯。这一晚，我们父子两个彻夜未眠。爱就是奉献，如同我父亲一样。世上的爱有大有小像树叶一般有平凡也有美的，唯有奉献才能让平凡的叶片焕发最耀眼的光芒。

那一刻，我的世界春暖花开

凌霄中学

初三四班

曾旺发指导老师：黄小婷

炊烟永远是一条扯不断的线，其中牵连着我与母亲共同生活的记忆，与母亲在一起的日子，总使我心里心暖花开。那天放学，我与小伙伴们打打闹闹，临近傍晚，小伙伴们都各自回家。村庄各地已冒起缕缕饮烟。我回到家不知所措，母亲还没回来，而我的肚子早已不停地叫着。我正要出门寻找母亲，一只老迈的脚踏进了门槛，我抬头一看，原来是母亲。母亲背着一箩筐的柴火，满手伤痕，整个人憔悴了许多。我连忙问母亲：“妈！你手怎么流了这么多血”“没事，山上树多，蹭破了点皮。”我用手接过母亲肩上的箩筐，却感觉千斤重的石头压在我心头，使我无法呼吸。我抚了抚母亲披在肩头的长发，却发现母亲的背为了挑起家里沉重的生活负担而佝偻了。母亲说：“今天你二叔给咱们一条鱼，待会给你炖了！”母亲露出了一丝平日难以看见的微笑。母亲点火开灶，我帮母亲往灶里架柴火。母亲刷着锅我发现母亲额头上有一块碧绿的淤青，我问母亲：“你的头怎么了？”她叹了一口气，说：“山路太滑，摔了一跤，没事的。”母亲把这来之不易的鱼放进锅里，热腾腾的蒸气弥漫了整间厨房。母亲趁着煮鱼空闲的时间，拿了些谷子，喂给早已等待晚餐的鸡群了。母亲把鱼端上桌子，我浸没在这香气中。母亲叫我快趁热吃，而她却久久不动碗筷，静静地看着我。我向母亲：“妈！你也吃啊。”这时母亲才把鱼头夹去，我也喝了一口汤，顿时一般暖流淌进心窝，那一刻我的心暖花开。母亲一直吃着鱼头，我说：“妈，你也吃一鱼肉吧！”她却说：“鱼头好吃，你快吃吧。”顿时鼻子一酸，眼泪顺着脸颊流淌落入鱼汤中，此时再喝一口，喝到的却是母亲一生的艰辛。

母爱是一种神奇的东西，恰似一口鱼汤，总能给人带春暖花开的感觉。

寻找人性的光辉

凌霄中学

初三四班

张思影指导老师：黄小婷

寒风颤颤地吹着，打着转儿的落叶应和着“呼呼”的风声，月光冷冷地散在卷中的大青石上，折射着令人毛骨悚然的寒气。我瑟缩着身子，却挡不住寒冷。我是一株小草，在这里已细寂寞地扎根了一度春秋。可是，就在这个月黑风高的夜晚，我却感受到了久久寻找的人性的光辉。月光幽幽地颤粟着，此时，一位包着头巾的妇女蹑手蹑脚走进这个连白天都很少有人来的巷子。她的怀里似乎还抱着什么东西，她东张西望了一会儿，颤抖地将怀里的“东西”放在了地上。啊！那是一个婴儿，不！你不能抛弃她，她需要妈妈，你走了她怎么办！可是那个妇女似乎没有听到我的呼喊，仍然蹑手蹑脚东张西望地飞也似的逃跑了。风这时吹得更大了，当我不禁为这个离我两三米远的婴儿担心时，一个穿着西服，皮鞋擦得油亮的年轻男子急冲冲地走了过来。是因为急着办事才走这条无人问津的巷子吗？救救她吧！救救她吧！或许太冷了吧，婴儿这时哇哇地哭了起来，引起了这个皮装革履的男子的注意，他又返回来，当他看见这个满脸稚气哭泣的孩子时，把她轻轻抱了起来，轻轻地摇了摇孩子，皱着眉头说：“是谁这么狠心把自己的孩子丢下，唉！可怜的孩子，可是„„我也没有办法扶养你。”我不禁又揪心起来，接着他拿出笔和纸，写了些什么又掏出一叠钱，塞到孩子的襁褓中，然后大步流星地走了。又过了几个小时，肆虐的风依旧，我的心似乎随着孩子的呼吸而伏动。这时，又有一个人晃晃悠悠地走了过来，“哇哇哇”这个人把孩子不小心踢醒了，孩子嚎啕大哭。当他弯下身来，我才认得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大，脸上的刀疤也因为嘴角痞痞的笑而抽动起来，眼里充满了欲望，他猛地抽出了钱然后沾着口水点了点数，如做了亏心事一样溜走了，这时孩子哭得更大声了，连那张纸条也在瑟瑟地发抖。此时，孩子的声音引来了一位灰头土脸的人，后面还拖了个大袋子，他丢下袋子，踉跄地跑了过来，看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。连忙抱了起来，“哦哦地哄着她，看着泪痕布满稚嫩的小脸，他满脸的同情与爱怜，此时，他又看到孩子襁褓中的纸条，却并没有找到里面说的钱，但他仍然乐呵呵地抱着孩子走了，后来，当再次提着满袋子废品走过的时候，我才明白„„ 风不在再吹了，月亮也从厚重的乌云后面蓦地出来了，人性的光辉如这月光一

如果没有他们„„

凌霄中学

初三四班李青霞

指导老师：黄小婷

耶！上了一天枯燥无味的课程，终于解放了。我在路飞奔赶着回家，却被眼前的景象震住了。一群人簇拥着一栋房子不知所措。而那栋房子正被大火如恶狼般无情地吞噬着，熊熊的火焰映着日落的天空，美，却令人生畏。“里面有孩子啊！”“怎么消防队还没到！”“万一救不了那怎么办？”乌乌压压的人群激烈的谈论着。我刚想问着火原因就一阵阵的清晰明亮的消防车警声转移了注意力。“快！快！火场有被困人员，一切以居民安全为重！”队长肯定的命令着。群众都退到外围看情况。三四辆消防车上的柱冲击着烈火，却在嘈杂声中听到了稚嫩的哭声。由于怕小孩受到危险，消防人员决定去里面把人先救出来。有一个消防战士火速冲进场内，顺着哭声寻找生命存留的迹象。哭声越来越小，火仍然在烧，屋内慌乱不堪。最终找到了已经昏迷的小女孩。“孩子，叔叔来救你了”消防战士正想背起孩子的时候，突然从楼上掉下来一块有火在烧的木块朝小女孩砸来，这位消防战士奋不顾身地用身体护住小女孩，任凭木块击打着他的身躯。“怎么还没出来！会不会出什么事？”大家都很焦急，我也正揪心着，“砰！”突然一声巨响在人们的耳周环绕。时间仿佛在这一刻停止了，每个人的眼睛瞪圆滚滚的望着那火场的出口。为什么还不出来！为什么还不出来！心都提到嗓子眼了，在那千钧一发的时刻，那个消防战士抱着晕倒女孩忍着背上的伤口的疼痛，一步一个脚印地向着我们走来。他略带污迹的黄色制服就像一道光，照亮了一个生命的后路。

孩子被送进了医院，消防战士们依然在救火，清理现场，任凭黑夜冰冷脸上的汗珠。第二天早上，我仿佛又听到那清晰明亮的消防车警声。我想是有些地方又需要他们吧。有些人，也许微不足道，但倘若没有他们我们的生活就会乱套，他们总是无声地为人民服务，留下的只有他们单薄高大的身影。他们常说他们是人民的儿子，但他们也许不知道。他们也是人民的父母在。在默默地呵护着我们。似乎很难想象，如果没有他们„„我们也就会陷入一片水深水热之中。消防战士们你们总是把自己生死置度外，义无反顾地救人们于危难之中，你们是当今社会最可爱的人，我们要向你们致敬。

2.爱是正大无私的奉献篇二

生活中，我常常会想爱是什么？字典中说“爱是一种发自内心的情感”，但这并不是一个令我满意的答案，现实中我却找到了另外的答案。

眼睛盯着电脑，耳朵里塞着耳机，那优美的旋律在一遍遍地唱着：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献，我们都在爱心中孕育生长，再把爱的风帆撒播到四方„„”，思绪中还在想哪费解的问题——爱是什么？妈妈拿着冰凉的毛巾擦着我的脸轻轻的说：“先闭上眼睛休息一下吧，长时间的上网对眼睛不好”。“我们要在爱心中大声歌唱，再把爱的幸福带进每个人的身上„„”歌声还在飘扬，我的烦恼还在继续——爱到底是什么？这时，爸爸端着苹果走来，尽管看起来很烦，但还是示意我快吃。我悠闲地吃着苹果，听着音乐电话铃声响起，是外婆打来的。她说她包了我最喜欢吃的羊肉大包子，如果中午不去吃就给我留着。“给我留着？！”，我小声喃喃着。这时音乐恰好到了尾声：“爱是正大无私的奉献„„”那柔美的歌声在我脑海中回旋，我一下子醒悟过来：妈妈的唠叨、爸爸的烦恼、外婆的溺爱不都是对我的爱吗！电脑的屏幕在我眼中慢慢模糊了。

爱就在我们身边，爱是默默无闻而正大无私的奉献„„

3.爱是无私的奉献作文篇三

老师坐在讲桌上为同学们讲着课，听！“北国风光，千里冰封，万里雪飘……多么美的诗这是由我国所有人民乃至全世界人民的偶像——毛泽东所作，他是伟大的马克思主义者……”老师的眼中充满着对毛主席的敬佩，同时也在时刻看着每一位同学的眼神，——如果看到哪一个人眼里充满着疑惑，会随时帮他们解决，如果看到哪一个人眼里充满着不屑，便会教导他，让他知道毛主席的伟大之处；如果看到哪一个人眼里充满着认真，便会鼓励他，让他好好学习。老师是通过眼睛向同学们交流的。同学们都在认真的听着老师唱出的每一个美妙音符，认真记录着。“这首诗抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情，同时又……”叮铃铃，“下课了，同学们在这一堂课里学到了许多，老师也体会到了自我的价值。”我关上门，悄悄走了。我知道了平凡的生活也有着自己的意义，爱就会出现在我们日常的生活中。那些微不足道的小事就是家人或亲人对我们的关爱，他们不求回报。爱是无私的奉献。

原来，爱就在我们身边。我们生活在一个充满爱的地方，生活在一个无私之地。

蜡烛可贵就贵在它能够无私的为人类照亮光明，却不求索取；小草可贵就贵在它虽小但它为人类放出氧气，供人呼吸，它却不求索取；粉笔可贵就贵在它一生都在为人类服务，让人们能来索取更多，更好，更有用的知识但它却从来不为自己着想，它不求索取。

爱是那样的无私，那样的纯洁。我们生活在一个充满爱的大家庭中。突然耳边回响起了“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”

4.爱是无私的奉献周记篇四

“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这慷慨激昂的诗句，曾无数次深深地打动着我的心扉。因为“爱”，所以“奉献”，文天祥深深的爱着自己的国家，愿牺牲生命来捍卫她。我从文天祥身上感受到那强烈的爱国精神，这是英雄的爱国情节呀!今天，我读完一篇题为《守护蓝色国土》的文章，掩卷沉思，再次从龚允冲身上深深感受到那无私的奉献精神和强烈的爱国精神。同时我也更深刻的体会到胡爷爷提出的“八荣八耻”的含义 “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。美丽的南沙群岛，自然环境极其恶劣，生活条件极其艰苦。但龚允冲却九次赴南沙，守岛1080天。他与战友们同甘共苦，忍受了常人无法想象的艰难，共同创造了一个又一个奇迹。也许有人会问他是为了什么?不，不为什么!我深深的知道，这是对祖国对人民无私的爱，在他的心中守护蓝色国土是至高无上的荣誉，他以自己的人格力量为世人做出示范，教育了千千万万的人，更教育了我，教育我们从小要以热爱祖国为荣。

英雄也是人，也食人间五谷。谁又曾想到龚允冲的家里还有瘫痪的父亲，久病的妻子，残疾的弟弟。这个家多么需要他去支撑、照料呀!可他总是说：“有国才有家啊!”这是一位英雄的心声，话虽简短，意义却非同寻常。正因为有了千千万万像文天祥、龚允冲这样的爱国英雄，我们的祖国才如巨人般屹立于世界民族之林。抚今追昔，我的眼前又浮现起了像刘胡兰、邱少云、董存瑞这样的一个个英雄，他们为了新中国的诞生，为了无数受苦受难的老百姓能过上幸福安定的生活，不惜抛头颅、洒热血，献出自己年轻的宝贵的生命，谱写了一曲曲爱和奉献的颂歌。他们的精神将永远鞭策激励着一代又一代的人。身先士卒，勇往直前，我明白了，生命虽然只有一次，但他的价值应该重于泰山。英雄的路在我们脚下，英雄的精神在我们心中，沐浴在“八荣八耻”的春风里，让我们坚守正确的荣辱观，以“八荣八耻”为准绳，把握正确的人生方向，好好学习，天天向上。以“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”等名言警句来激励自己，坚守中华民族的传统美德，热爱并甘于奉献一切，用实际行动对胡爷爷做出响亮的回答吧!

5.爱是教师最美的奉献演讲稿篇五

大家好!

首先感谢各位领导给我这次机会，也感谢各位领导和同事的信任和支持。我今天演讲的题目是：“做好自己，做好老师”。

做你自己。这是我经常重复的一句话。这是为了学生，也是为了我自己。

手指一弹，十几年就从五颜六色的讲课，孩子们的笑声，一节又一节课的交替中溜走了。回首修炼之路，有笑有泪。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每一个脚印都充满了爱和汗水!我不后悔!因为我心里有一个信念，就是做好自己，做好老师!

我说的“好老师”，不是和我敬佩的老师相比，比如霍茂正，窦桂梅，李镇西。他们的性格，知识，能力，甚至才华，都是我力所不及的。我说的“好老师”也不敢和5。12地震中的“英雄老师”相比。——钱翔老师用胳膊护着学生，身体被砸成了三块。刘宁老师救了全班，却永远失去了女儿。他们用鲜血甚至生命实践了师爱的无私和永恒。而我只是沧海一粟。我只是抱着一颗炽热的心坚守岗位。我是一个安静的耕耘者，一个安静的播种者。我每天做的只是一些很精致琐碎的工作。

但是我想和一个人比较，那就是我自己。跟自己比!今天的我比昨天的——备课认真吗?上课不是更刺激吗?你读书多吗?分配的训练任务是否更科学?和学生说话是不是更真诚?帮助学习困难的学生是否更用心?教育反思是否更深刻?听到各种“不理解”，你是不是更平静了?我坚信每一天我都在和自己比较，如果我每天都做自己，坚持不懈，我会不断接近“我的老师”的境界。现在我可以自豪地说，作为一个老师，比起十年前的“我”，我是一个“好老师”。但是对于明天，和未来相比，我不是一个“好老师”。所以我会继续和自己比较，因为“做一个好老师”是我永恒的追求，直到我的教育生涯结束。

做一个好老师，是一种“竹竿亮鞋不如马，一生风雨烟”的安心、内心的平静、闲适、从容，也是一种“冲岸卷起千雪”的情感。我出生于1978年。随着年龄的增长，我亲眼目睹了改革开放给国家带来的繁荣。法治中国、和谐社会、科教兴国、振兴中华、当好老师，是时代赋予我们的神圣使命的庄严宣誓。当好老师是激情，是豪情，是实干!

一个有30年教学经验的历史老师上了一堂公开课，上课的老师看得入迷，连笔记都忘了记。下课后，他们问讲师。你花了多少时间备课?历史老师说：我这辈子都在为这门课做准备，总的来说，我这辈子都在为每门课备课。然而，这门课的直接准备只花了大约十五分钟。这才是我追求的好老师的“真正境界”

我是老师，我的生命在课堂，我的生命在学生。教室虽然自己留着窝，却释放了希望。粉笔虽然流下了眼泪，却画出了彩虹。我觉得作为一个老师，活在学生中就是幸福，“好”!

我的演讲结束了!

6.爱是一切教育的力量篇六

在教育教学工作中流传着这样一句话“教师大计，师德为本，师德大计，师爱为本”。在参加工作的这四年中，我时常在想，现代社会应当怎样当好一个教师，一个好教师应当具备那些条件？首当其冲的应当是爱，把所有的爱倾注给学生，把所有的爱倾注于教育事业。

爱是一切教育的力量。新世纪，随着教育的改革与发展，一个好教师应该用全部的爱去拥抱教育事业，把全部激情奉献给教育事业。新世纪的教育目的是为了实现人的全面发展，为了实现这一教育的目的，教师必须把爱放在一切教育工作的中心地位，这是任何教育工作的开端，也是取得良好教育效果的前提条件。一个根本不爱学生的教师，没有把全部的爱倾注于教育事业的教师，即使他用了千万条妙计，也很难吸引学生真正参与到学习活动中去，当然也就很取得良好的教育效果，也就不可能实现新世纪教育的目的。试想一下身为人师的我们，连自己的学生都不闻不问，连自己的学生都不关心爱护，我们将何以为人师？新世纪我们的教育目的是为了人的可持续发展，为了社会的可持续发展。未来社会建设的重任将落在今天的莘莘学子身上。我们现在给予他们什么，将来他们也回报社会什么。我们把爱的种子播撒在学生心中，将来他们也会用爱和智慧回报社会。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说：“教师技巧的全部奥秘，就在于如何爱学生。”

教师对学生充满爱心，以温和的态度去对待学生，用真挚的情感温暖学生，使学生在潜移默化中感受到爱。四年的教学实践经验告诉我，以情感人，建立和谐的师生关系，关键在于教师，在于教师对学生的理解和关爱。印度诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名。”只有理解学生，才能有师生情谊，有了情感，才能有沟通思想的办法，有了办法，才能解决问题，才能尽到教书育人的责任。理解学生需要教师有赤诚之心、真挚之情。每当我新接一个班时，我首先要做的是了解学生，课上、课下与学生紧紧相连，交谈、游戏、同欢乐、同忧愁，几天时间就让他们感到教师不是可怕的、令人生畏的，而是和蔼可亲的。我对学生关心倍至，成绩不好的我坚持补课，对生病的学生给予他们特殊的照顾。对家庭经济困难的学生，我帮助他们买学习用具。我相信这样做一定会给这些幼小的心灵带来安慰和温暖。学生从老师这里感受到关怀与爱护，那他以后就会把这种爱送给别人，世界将会变得更加美好。

教师的爱是启迪学生心扉的钥匙，是促进学生奋进的催化剂，是师生之间的心理相融点。教师只有先施爱与学生，学生才能亲师、尊师，在这样的条件下，教师才能在施教中获得明显的教学效果，将心比心，多为学生着想，多为他们做点事，他们将会用行动来报答你。这样教师的爱就会在学生心中生根发芽。

当然，爱生之情不会从天而降。教师要做到能爱生、会育人，要不断加强自身的师德修养，以饱满的热情投身于教书育人的工作中，把一生献给教育事业的心愿化成热爱学生的一团火，以自己的火点燃旁人，以自己的心去发现心，把育人工作落到实处。另外，只有不断加强政治理论学习，加强对党的各项教育方针政策的学习，才能在工作中较好地取得育人的效果。对学生爱得越深，越执著，教育成效就会越显著、越突出。

教师的爱应爱之得法，千万不能对学生产生偏爱，偏爱学生会失去爱的教育力量。爱更不等于迁就，失之严格要求的迁就实际上对学生不负责任。教师只有把对学生的爱和对学生的严格要求统一起来，才能真正体现教师对学生的深厚感情，也才能充分发挥爱的教育力量。

一个好的教师，必须具有慈母之心、严父之心和益友之心，“三心”缺一不可。慈母之爱要爱得得体；严父之严要严得适度；益友之知要知是非。师爱不同于父母之爱、朋友之爱和兄弟之爱。关键在于师爱是教师在施教中向学生做出无私的奉献。教师是用炽热的情感去温暖学生的心灵，启迪学生智慧，激励他们去追求真理的。教师要以高尚的无私的爱影响学生、感染学生。恰如苏霍姆林斯基所说：“学校好比一种精致的乐器，它奏出一种和谐的旋律，使之影响到每一个学生的心灵，但要奏出和谐旋律，必须把乐器的音调准，而这乐器是靠教师、教育者的爱来调音。”教师只有将自己的爱洒向每个学生的心田，才能做一名深受学生尊敬爱戴的好教师，才能使学生“亲其师，信其道”。

罗平县钟山乡鲁邑完小：幸文宏

2010年10月13日

学校：罗平县钟山乡鲁邑完小

题目：《爱是一切教育的力量》

姓名：幸文宏

7.爱是一种力量作文800字篇七

周围的漆黑让我惊魂，我感到身上的汗毛一下子立了起来。右手紧紧握着身上唯一带出的东西一一手机，我加快了步伐。

那天的黄昏，乌云密布在天空中，阴森森地好像要将人吸进去一般。我赌气离家摔门而去。

一个人在黑暗的大街上乱窜，孤独的冷风吹得房檐上那只黑猫嗷嗷乱叫。走着走着，便走进了那片即便是白天人也少的可怜的树林里。

“哗哗一一”

狂风肆虐呼啸，我不禁双腿颤抖了一下。要不，还是回去吧？我想起母亲做的温热的冒着白气的馄饨，那种入口即化的味道，不由得妥协了。回过神，自己已经身处一个漆黑的环境，伸手不见五指。我开始害怕了，颤颤巍巍地拿出手机，按下那无比熟悉的号码。

“喂，妈！”我大声的喊出。

“喂，你在哪儿，怎么不接电话？”那头的声音短促又急躁。

“我走不出去了，这片森林太黑了…”我极力止住我的眼泪。

“在哪儿？我去接你！”

“我不知道。”我心急如焚的喊，四周树木沙沙响动，眼看手机快没电了，红色的报警电量在漆黑中格外刺眼。“妈，快没电了…”

“那你…”手机警报声越来越急促，我的心也振动了，“听着，妈妈这就去找你，不要害怕，你自己可以走出来的…”听得出来，那边非常着急，“妈妈给你道歉，还有，妈妈爱你…”

突然，手机关机了…

我站在原地怔怔的，心里有说不出的温暖，那胜过一碗馄饨。尽管周围冷风吹进我的身体的角角落落，但此时心却灼热起来。我仔细回想着来时的路线，努力迈动那双颤抖了许久的脚。一时间，双脚充满了力量，那是母亲的爱与温暖。树木在两旁此起彼伏的延展，乌鸦停栖在枝头，月光努力从叶隙钻进来，照出了一条很窄却又温馨的路，母亲温柔的声音回响在我的耳边，仿佛她就在我身边牵着我的手，无限的黑暗，被她阻挡住。母亲的爱，化作一缕力量，那是一种给予我战胜黑暗的力量，偌大的树林一下子被这份力量包围在一起。

路的尽头一道光亮照进漆黑的森林，母亲站在尽头正朝我努力的挥手。回头望去这整片的黑暗，又似乎不足为惧。人们总说“你若安好，便是晴天”，我想说，只要远处有爱，便永远光明。