用户报告书写要求

用户报告书写要求（通用9篇）

1.毕业实习报告书写要求 篇一

2007届

管理系2007 届商务英语专业毕业生实习报告书写要求

一、专业实习报告写作、实习报告字数：2500-3000字 2、内容：

① 实习承担了哪些任务及完成情况； ② 遇到过什么重要问题及解决方法、途径； ③ 有什么问题、收获等

二、打印要求 1、封皮：

(1)2006 届毕业生毕业实习报告标题：宋体加粗小2 号，(2）学生姓名、专业、班级、学号、实习单位：宋体4 号居中。(3）年月日： 宋体小4 号，居中 2、内文要求：

(1）内文标题宋体4 号，内容为仿宋小4 号。页边距上下左右均2.5 cm。(2）页眉: 左测“2006 届毕业生毕业实习报告” 右测“班号及姓名”。

页角: “”居中放置，均为仿宋小5号

（3）内文在格式栏中的段落要求：

对齐方式：两端对齐；大纲级别：正文文本； 特殊格式：首行缩进2 字符；

2.PCB实训报告书写要求： 篇二

一、实训目的:

1.掌握protel99se和multisim两种软件的安装及使用方法；

2.学会利用protel99se和multisim软件绘制电路原理图；

3.学会multisim软件对电路进行仿真分析；

4.学会用protel99se软件绘制PCB图；

5.熟悉PCB制作的流程；

6.培养、锻炼和提高同学们的动手能力与解决实际问题的能力。

二、实训要求:

1.实训前掌握protel99se和multisim软件的基础知识；

2.在实训过程中要严格遵守学院纪律；

3.服从指导教师的各项安排，完成实训电路的工作原理，作出电路原理图；

4.掌握protel99se和multisim软件的安装及使用方法；

5.实训完成后及时提交实训报告。

三、实训仪器设备：

安装protel99se和multisim软件的计算机

四、实训内容及步骤:

1.安装protel99se和multisim软件；

2.利用protel99se和multisim软件绘制电路原理图；

3.利用multisim软件对电路进行仿真分析；

4.利用protel99se软件绘制原理图DY.sch；

5.对DY.sch进行电气规则检查，并生成DY.ERC；

6.对DY.sch生成网络表DY.NET；

7.对DY.sch生成原件清单DY.XLS；

8.在PCB中加载网络表；

9.放置元件（自动或手动放置）；

10.布线（自动或手动布线）；

11.熟悉用雕刻机制作电路板的流程。

3.大学生实践报告书写格式要求 篇三

一.实践报告撰写的内容与要求：

一份完整的实践报告应由以下部分组成：

1.报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a)“摘要”字样；

b)摘要正文；

c)关键词；

d)中图分类号。

4．正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容

5．结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6．谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7．参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。『该文章由(第一§范┆文网)整理，版权归原作者、原出处所有。』

8.附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤：

实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

1.收集资料

资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

3.起草

报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、实践报告的写作细则：

1.书写

实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2．标点符号

实践报告中的标点符号应准确使用。

3.名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。

4.量和单位

实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5.数字

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次

实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点

7.注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8.公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

9.表格

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

10.插图

文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

11.参考文献

参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。

系部名称：专业： ______

年级______ 班级：_________姓名： _____学号:____

实践单位： XXXX有限公司实践时间： 2009 年--月--日至2009 年--月--日共--天

实践报告正文

一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

4.用户报告书写要求 篇四

一、关于摘要

中文摘要：概述设计电路功能、结构，设计方法，结论，不超过300字

中文关键词：3-5个，与设计报告核心内容一致

英文摘要（Abstract）：内容与中文摘要一致，不要求逐字逐句对译，意思基本一致即可，但切忌直接用软件翻译。特别注意专业词汇不可用错！

英文关键词(Key words)：与中文关键词一致。

二、正文内容要求一律用A4纸书写（允许打印，但必须每人独立完成，报告有雷同的不论抄袭与被抄袭者一律没有成绩）。要求格式规整（可参考毕业设计论文格式要求），文字通顺，语言流畅，无错别字。主要内容可参考下面的结构：

1.设计目标，电路总体功能概述；

2.方案论证与比较，给出电路结构总体设计框图（用方框图表示不同的功能模块，用带箭头的直线连接说明信号传输关系或控制关系）及各部分功能概述；

例如：以频率计为例，必须按照：①时基电路部分、②逻辑控制电路部分、③计数器部分、④锁存电路部分、⑤译码驱动显示部分，五大部分画出各部分之间的连接框图（用带箭头的直线连接）。综述设计电路的功能。

3.画各部分功能模块的具体电路图，针对其工作原理分析，参数估算。涉及到功能分析的需列出主要功能芯片的功能说明或功能表；

例如：以频率计为例，必须叙述如何使用集成块74LS90或290实现计数电路；必须叙述如何使用74LS273实现计数的锁存输出；如何使用NE555构成多谐振荡器，说明脉冲频率计算方法；如何使用74LS123构成控制电路，说明控制原理。

4.电路功能测试方法和调试过程（包括调试数据）；

必须详尽说明电路的调试过程，在调试过程中遇到什么问题，采用什么措施予以解决？效果如何？

5.思考题（附后）；

6.设计心得与收获。

注意所有图、表都须给出图编号编号和图题（紧挨图下正中）、表格编号和表题（紧挨表上正中）。

三、1.2.3.4.四、电路图要求 用 图纸上必须附有元件明细表。根据设计实际连接的电路（包括连线方式和实际使用的芯片型号）作图。图的右下脚用签字笔工整写明作图者的电路名称、班级、学号、姓名和作图日期。课程设计标准表格需填写好打印出来，装订在报告正文前面。其中一~三项根据课程设计大纲和任务书填写。一~五项内容都可以打印，第七项答辩记录由报告者本人手写或打印，同组同学作为记录人手写签名。

附：课题一（数字钟）思考题：

1.同样是七段共阴极数码管的译码驱动电路，74LS48和CC4511在逻辑功能和控制引脚上有什么区别？

2.如果希望给数字钟加上清零和校时、校分功能，试给出电路并简单分析工作原理。

3.除了实验中完成的电路，数字钟可能的扩展功能还有哪些？简单说说你的设计思路。

课题二（抢答器）思考题：

1.同样是七段共阴极数码管的译码驱动电路，74LS48和CC4511在逻辑功能和控制引脚上有什么区别？

2.多谐振荡器的频率由什么元件确定？如何计算振荡频率？怎样提高频率的精确性和稳定性？

3.除了实验中完成的电路，定时抢答器的扩展功能还有哪些？举例说明并简述原理。

课题三（多位LED 数码动态扫描电路）思考题：

1.同样是七段共阴极数码管的译码驱动电路，74LS48和CC4511在逻辑功能和控制引脚上有什么区别？

2.使用动态扫描译码驱动电路与普通的直接译码驱动电路相比有什么优势和不足？

5.用户报告书写要求 篇五

指导教师：李景侠

一、要求

1.每人一份手写的实习报告，统一用学校提供的实习报告纸及封面（封面从学院教学办公室要）；

2.以班为单位交一个光盘，每人一个文件夹，内容为实拍的植物及与植物相关的照片；

3.实习报告及光盘提交的时间以娄老师要求的时间为准，提交地点为林学院办公楼518李景侠老师的办公室。

二、书写内容

一、实习的时间地点及安排

二、实习中认识的植物及景观应用

1.植物识别：（按照以下分类，阐述你在实习中所见到的植物的主要形态识别点。切忌每种植物只需要最多两行的描述，不能长篇大论）

1.1园林树木（木本观赏植物）

1.2观赏花卉（草本观赏植物）

2.植物应用：（按照以下分类，列出你在实习中所见到的植物的名称）

2.1行道树

2.2园景树（孤植树）

2.3花木（以观花为主的木本植物）

2.4立体绿化（特指能应用于廊架、墙面等的藤本植物）

2.5绿篱

2.6地被

2.7花坛、花镜、花带

三、实习中存在的问题与建议

三、特别说明

由于学校课程安排的问题，大家的实习在先上课在后，可能会对实习效果有一些影响。所以，我就实习中看到的主要植物名称提供给大家仅供参考，没有涉及到的可以根据自己的记录或照片来写。另外不认识的植物照片可以随时电话询问。

6.会计凭证书写要求 篇六

会计人员在利用原始凭证收集并记录经济活动所产生的数据，使用记账凭证对经过确认的数据进行加工处理形成会计信息，以及根据原始凭证和记账凭证将会计数据记入账簿的过程中，都要涉及到数字的填写，而我国的文字中数字大小写之间的差别是很大的，同时在凭证、账簿中对数字的书写又有一定的规范性要求，因此，数字的书写作为会计工作的基本技能，显得十分重要。具体有以下要求：

一、对阿拉伯数字书写的要求

1、要逐个填写，不得连笔写；

2、在数字前应写明币种符号或者货币名称简写和币种符号，例如人民币符号“¥”、港币符号“HK$”、美元符号“US＄”。币种符号与数字之间不得留有空白。凡数字前写有币种符号的，数字后面不再写货币单位，如不能写成“HK$1000元”。

3、所有以元为单位的数字，一律填写到角分；无角分的，角位和分位写“00”或“—”；有角无分的，分位应当写“0”，不得用“—”代替；

4、在阿位伯数字的整数部分，可以从小数点起向左按“三位一节”用分位点“，”或空一格分开，例如“89，183.00”或“89183.00”。

除此之外，还应注意不要把“0”和“6”、“1”和“7”、“3”和“8”、“7”和“9”写得辨认不清。

二、中文大写数字的书写要求

1、中文大写金额数字应用正楷或行书填写，如“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整（正）”等；不得用“

一、二（两）、三、四、五、六、七、八、九、十、念、毛、另（或0）”填写；不得自造简化字。

2、大写金额前要冠以“人民币”字样，其与大写金额首位数字之间不留空位，数字之间也不能留空位。

3、中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后，应写“整”（或“正”）字；中文大写金额数字到“角”为止的，在“角”之后，可以写“整”（或“正”）字，也可不写“整”（或“正”）字；大字金额数字有分的，在“分”字之后不写“整”（或“正”）字。

4、大写金额数字前未印有货币名称的，应当加填货币名称，货币名称与金额数字之间不得留有空白。如“人民币捌万元整”。

三、阿拉伯数字与中文数字之间的对应要求

阿拉伯小写金额数字中有“0”时，中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写，例如：

1、阿拉伯数字中间有“0”时，中文大写金额要写“零”字。如¥3509.60，应写成“人民币叁仟伍佰零玖元陆角”；

2、阿拉伯数字中间连续有几个“0”时，中文大写金额中间可以只写一个“零”字。如¥5,008.12，应写成“人民币伍仟零捌元壹角贰分”；

3、阿拉伯金额数字万位或元位是“0”，或者数字中间连续有几个“0”，万位、元位也是“0”，但千位、角位不是“0”时，中文大写金额中可以只写一个零字，也可以不写“零”字。

例如，“¥102,568.35”，应写成“人民币壹拾万零贰仟伍佰陆拾捌元叁角伍分”，也可写成“人民币壹拾万贰仟伍佰陆拾捌元叁角伍分”； 例如，“¥2,560.22”，应写成“人民币贰仟伍佰陆拾元零贰角贰分”，或写成“人民币贰仟伍佰陆拾元贰角贰分”；

例如，“¥105,000.35”，可写成“人民币壹拾万伍仟元零叁角伍分”，或写成“人民币壹拾万零伍仟元叁角伍分”；

4、阿拉伯金额数字角位是“0”，而分位不是“0”时，中文大写金额“元”后面应写“零”字。

例如，“¥2,568.05”，应写成“人民币贰仟伍佰陆拾捌元零伍分”

中国人民银行规定的银行支票中关于中文大写填写规范的相关规定：

1、财政部《会计基础工作规范》（财会字〔1996〕19号）第五十二条

（五）有明确规定； 2、1997.09.19中国人民银行关于印发《支付结算办法》的通知的附件一： 附一：

正确填写票据和结算凭证的基本规定

银行、单位和个人填写的各种票据和结算凭证是办理支付结算和现金收付的重要依据，直接关系到支付结算的准确、及时和安全。票据和结算凭证是银行、单位和个人凭以记载账务的会计凭证，是记载经济业务和明确经济责任的一种书面证明。因此，填写票据和结算凭证，必须做到标准化、规范化，要要素齐全、数字正确、字迹清晰、不错漏、不潦草，防止涂改。

一、中文大写金额数字应用正楷或行书填写，如壹（壹）、贰（贰）、叁、肆（肆）、伍（伍）、陆（陆）、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万（万）、亿、元、角、分、零、整（正）等字样。不得用一、二（两）、三、四、五、六、七、八、九、十、念、毛、另（或0）填写，不得自造简化字。如果金额数字书写中使用繁体字，如貳、陸、億、萬、圓的，也应受理。

二、中文大写金额数字到元为止的，在元之后，应写整（或正）字，在角之后可以不写整（或正）字。大写金额数字有分的，分后面不写整（或正）字。

三、中文大写金额数字前应标明人民币字样，大写金额数字应紧接人民币字样填写，不得留有空白。大写金额数字前未印人民币字样的，应加填人民币三字。在票据和结算凭证大写金额栏内不得预印固定的仟、佰、拾、万、仟、佰、拾、元、角、分字样。

四、阿拉伯小写金额数字中有0时，中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。举例如下：

（一）阿拉伯数字中间有O时，中文大写金额要写零字。如￥1，409.50，应写成人民币壹仟肆佰零玖元伍角。

（二）阿拉伯数字中间连续有几个0时，中文大写金额中间可以只写一个零字。如￥6，007.14，应写成人民币陆仟零柒元壹角肆分。

（三）阿拉伯金额数字万位或元位是0，或者数字中间连续有几个0，万位、元位也是0，但千位、角位不是0时，中文大写金额中可以只写一个零字，也可以不写零字。如￥1，680.32，应写成人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分，或者写成人民币壹仟陆佰捌拾元叁角贰分；又如￥107，000.53，应写成人民币壹拾万柒仟元零伍角叁分，或者写成人民币壹拾万零柒仟元伍角叁分。

（四）阿拉伯金额数字角位是0，而分位不是0时，中文大额；元后面应写零字。如￥16，409.02，应写成人民币壹万陆仟肆佰零玖元零贰分；又如￥325.04，应写成人民币叁佰贰拾伍元零肆分。

五、阿拉伯小写金额数字前面，均应填写入民币符号￥（或草写：）。阿拉伯小写金额数字要认真填写，不得连写分辨不清。

六、票据的出票日期必须使用中文大写。为防止变造票据的出票日期，在填写月、日时，月为壹、贰和壹拾的，日为壹至玖和壹拾、贰拾和叁拾的，应在其前加零；日为拾壹至拾玖的，应在其前加壹.如1月15日，应写成零壹月壹拾伍日。再如10月20日，应写成零壹拾月零贰拾日。

7.教案书写要求 篇七

一、教学计划（基本情况、学情分析、教材分析、教学目标、重难点、采取措施、课时安排）；

二、单元备课（单元名称、教学目标、教学重难点、课时安排、课的类型）；

三、课时教案： 1.课题及备课时间；

2.教学目标:(知识与技能；过程与方法；情感、态度与价值观三维目标，目标具有科学性、层次性、可测性等)3.重点、难点(本课所必须解决俄关键性问题和学生易产生困难和障碍的知识点)4.课型（新授课、自读课、复习课等）

5.教法、学法：（常见的教法：情境教学法、讲授法、演示法、任务驱动法、评价激励法、知识迁移法、游戏教学法、讨论法等。常见学法：自主探究、小组合作、自我评价、练习法、自主学习法、参观法、讨论法等。）

6.教具 7.前提诊测

8.教学过程：（教学进行的内容、方法步骤）①导语

②教学内容（重点写每个知识点教师如何引导，启发，学生如何学、讨论、归纳等以及时间分配）； ③设计练习题（练习题要有层次、梯度、有密度期且灵活；适量具有综合性、探究性和开放性的试题等）；

④ 小结（让学生总结学到了什么）；

⑤反馈检测题（围绕教学目标出题，学生独立完成，教师统计效果）；

9．板书设计（简洁、直观形象在线教学内容的图文）； 10.作业（要有拓展性、能力性、趣味性、多样性）11.改写、增减的地方；

8.体温单书写要求 篇八

一、眉栏

1、用蓝色钢笔填写姓名、年龄、病室、床号、住院号等项目。

2、填写“日期”栏时，每页第1日应填写年、月、日，其余6天只填日。如在6天中遇有新的月份或开始时，则填写月、日或年、月、日。

3、“住院日数”从入院日起连续写至出院日。用阿拉伯数字“1、2、3„„”表示。

4、“手术后天数”的记录用红钢笔填写，以手术次日为第1日，用阿拉伯数字“1、2、3„„”连续写至14日至。若在14天内行第二次手术，则停写第一次手术天数，在第二次手术当日填写Ⅱ－0，依次填写到14日为止。

二、40～42℃之间

1、根据患者的具体情况，用红钢笔在相应日期和时间栏内纵行填写入院、手术、转科、出院的时间。

2、填写方法及位置 纵行写：“入院——九时三十分”，“手术——十时”。如果时间与体温单上的整点时间不相等时，填写在靠近侧的时间栏内，如“十一时入院”，则填写在“10”栏内，下午“十三时”手术，则填写在“14”栏内。

三、体温、脉搏

每次测得的体温、脉搏数值在相应坐标点上标出，以直线与前次连接，形成曲线图形。标记时要求点圆、线直。

1、体温曲线的绘制 体温一律以实际测量所得数值标记。

（1）所测体温用蓝色笔绘制在体温单上，标记符号为蓝色“×”，相邻两次体温用蓝线相连。

（2）高热患者做物理降温后半个小时需要重测体温，测得体温以红色“○”表示，划在物理降温前体温的同一纵格内，并用红虚线与降温前体温相连，下次测得体温仍与降温前体温相连。

2、脉率（心率）曲线的绘制

（1）标记方法：脉率以红色“●”、心率以红色“○”表示，相邻脉率或心率用红线相连。

（2）脉搏短绌时，在脉率和心率两曲线之间用红笔划直线填满。

（3）体温与脉搏重叠时，则先绘制体温，再绘制脉搏，在蓝叉外划一红圈。

四、底栏填写

底栏的内容包括血压、体重、尿量、大便次数、出入液量、其它等。用蓝钢笔填写。数据用阿拉伯数字记录，一律免写计量单位。

1、大便次数 每24h记录一次，记录前一日大便次数，如未排便，则记录为“0”；灌肠符号为“E”，“1∕E”表示灌肠后大便1次。

2、尿量 记录前一日24h总量。

3、血压 以分式记录在相应时间栏内。

4、体重 以千克数计算填入。患者入院时，护士应当测量体重并记录在体温单上，每周测量一次并记录。凡各种原因不能测体重者，此格内记录“卧床”，每页体温单应有一次体重记载。

5、其它 作为机动，根据患者病情需要填写，如记录引流量、腹围等，液体以毫升记录、长度以厘米记录。

9.实验报告书写的基本方法与要求 篇九

摘要：

实验目的：本实验最主要的目的实验方法：对实验对象的主要处理，用何种方法得到或反映的实验数据

实验结果：归纳出变化后的实验数据或结果

实验结论：从本实验结果得出的归纳性的结论

引言：

在探索性实验，它是实验的基本依据，也就是要阐明你为什么要做这个实验，拟在什么实验对象上，应用什么方法，观察什么指标。由于我们要求大家做的实验一般都是已知结果的，目的是给大家一个探索新知识的范例。因此，我们这里要求大家要归纳出与本实验有关的背景知识。如：“生理因素和药物对呼吸运动的影响”实验，大家都应该紧紧抓住“呼吸运动”来写。要把呼吸运动的概念、肺通气的原理、影响呼吸运动的因素及神经体液因素对呼吸运动的调节等归纳成为一段话，最后加上本实验最主要的目的就可以了。

材料与方法： 实验报告的材料与方法不同于科研论文的材料与方法，科研与论文是探索的新知识，锁使用的仪器试剂必须要罗列出来，目的时要说明自己的结果是大家公认的仪器试剂做出来的，因此，必须详细罗列。学生教学实验运用的一般都是普通的试剂和仪器，实验只是起到培养大家基本的科学思维和方法的作用，因此，没有必要罗列仪器和材料。我们一般只要求大家包括以下内容即可：

1、对本实验对象的主要处理：

2、使用的主要仪器：

3、观测的主要指标：

4、实验目的。以“生理因素和药物对呼吸运动的影响”实验为例，我们可以这样表述：对麻醉的家兔气管插管并分离双侧迷走神经，用压力换能器和BL-410生物信号记录系统记录家兔的呼吸曲线，用曲线的疏密代表呼吸的频率变化，用曲线的幅度代表呼吸深度的变化，来观察生理因素和药物对呼吸运动的影响。其他实验可以类推。

结果：

结果一般是用三线来表示，当然也可以用图来表示（这里的图不是你们剪辑的图，它是由测量出的数据通过做图软件做出来的），具体的请严格按照或参考你们能够看到的书籍的表或来做。

表一：增加CO2,N2,无效腔，乳酸和迷走神经对呼吸运动的影响

项目

呼吸频率（单位）

呼吸幅度（单位）

处理前

处理后

处理前

处理后

CO2

备注：

讨论：

讨论一定要根据自己的实验结果讨论，一般的格式是：

1、罗列变化（增加或减少;增高或降低；增强或减弱）的结果（国际上一般用%表示）。

2、根据以上的变化结果推理出结论。

3、分析解释这个结论。如“生理因素和药物对呼吸运动的影响”实验中增加CO2为例：本实验发现，麻醉的家兔保持节律的稳定的呼吸运动其呼吸频率是34次/分、呼吸深度是10mmHg,当吸入适量的CO2后，呼吸频率增加X%，呼吸深度增加Y%，由此可知适量的CO2能够增加呼吸运动。由所学的知识可知，CO2是维持呼吸运动必不可少的最重要的生理刺激因子，血液中的CO2可通过血脑屏障。。。。

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