小学学籍核查报告(共7篇)
1.学籍管理核查工作汇报材料 篇一
根据省、市两级教育主管部门学籍管理的相关政策,我校结合本校实际,把学籍管理作为学校最基本的常规管理之一,在全面实施学籍管理信息化,学籍材料标准化方面做出了一定的探索。为了更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,现就我校学籍管理工作,作如下总结:
一、基本情况:
我校目前共有九个年级、35个教学班(小学部16个,中学部19个),小学一、二年级各两个班,其它年级各三个班;中学七、八年级六个班,九年级七个班。在校生数1500多人,毕业生483人。
二、学籍管理情况:
学籍管理是学生教育就学管理的基础内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提。为了使这项工作落到实处,校领导开学初就专门召开由各班子成员参加的新生入学、学籍筹建工作会议,要求班子成员根据有关文件精神和学籍管理细则,结合我校的工作实际,认真细致的做好学籍建设工作。
我校学籍管理工作基本围绕两大主线展开:一是学籍管理信息化;二是招生工作。两大块互相补充,互相完善。
我校在配备兼职学籍管理员后,根据上级要求为学籍管理提供了硬件保障。目前,我校教务处配备多台计算机,有专门从事学籍管理的安装学籍管理系统的专用机,有学生成绩管理的专用计算机,有日常电子文档管理的计算机,还有备份专用计算机。除此之外,学校为学籍管理配备了喷墨打印机、针式打印机各一台。这些硬件在网络基础上,实现互联互通,方便了管理,提高了效率。
学籍管理信息化是教育现代化的基础。学校工作的一切起点都来源于对学生的有效管理。掌握学生的个人、家庭详细情况,方便了班主任对学生实施更为有效的管理。新生入学之后,我们依据上级主管部门的要求,及时为每一个新生注册电子学籍,并且不接收同城借读学生,不接收未经上级主管部门同意接收的学生,严格掌握休学、复学学生的实际情况,按实操作,据实上报学生学籍信息。同时力求上报数据的科学性、真实性,做到“有人有学籍,无人无学籍”。针对近几年学校周边居民户变化的实际情况,积极做好进城务工农民工随迁子女就学的学籍办理工作,做好留守儿童的学籍信息补全工作,为全面掌握学生的实际情况做好基础工作。
招生工作是一项政策性极强的教育管理工作。近几年,随着招生工作政策的日益透明,我们为防止出现工作上的漏洞,针对学生在办理转学、休学等手续的时候,将政策告知家长,同时对中学部转入我校就读的学生签订不享受定向生计划的承诺书。一方面,让家长明确转学的手续和政策,另一方面,为以后招生升学工作减少了不必要的麻烦。
招生工作还体现在严格执行上级教育主管部门对招生工作的政策要求上。我校是一所九年一贯制学校,在一年级招生过程中,我们首先向扫把沟派出所调查适龄儿童的数量,摸清生源数,根据学校实际情况制定招生计划并上报基础教育科。在一年级招生过程中,遇到政策上不清楚的问题,及时向上级部门请示并且做好宣传解释说明工作。在七年级招生工作过程中,我校根据基础教育科的要求,积极主动做好生源稳定工作,为基础教育科做好学区划分工作尽了自己一份力量。
三、加强各种学籍表册档案的管理:
严格按照要求,做好各类学籍档案材料的整理归档工作。我校为教务处设立了专门的档案室,所有的学籍档案有纸质文档,有电子文档。新生名册,学生毕业名册,义务教育入学通知书存根,未报到学生名册,在籍学生名册,分年级做好各种套表及各种原始材料,及时记载学生变动情况等,做到归类明确,方便检索。
加强入学管理。为了做好新生入学工作,在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。按照因校制宜、因地制宜的原则,加强中小学入学管理,做好小升初衔接工作,严控学生流失,有针对性的解决因各种原因引起的辍学问题;强化学校建设,增加帮扶对子,千方百计确保我校辍学率、流失率为0,完成率在98%以上。
四、实行档案管理规范化,不断提高管理水平:
学籍资料填写、报送及存档,是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了统一规定的档案盒,为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则,对档案资料及时收集,对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷,编写归档。三是有效的利用电脑、打印各种统计报表,使档案规范化。
五、存在的问题及下学期主要设想:
几年来,我们在学籍管理工作中,虽然取得了一些成绩。但与义务教育法和市教育局的要求还有差距,还存在一些问题。
一、档案资料还没全部进入电脑管理。
二、管理措施还需完善。
三、规范的档案管理操作需要专业人员来做,我校教务处没有专业的档案管理人员。这些问题的存在也制约了学生学籍管理的再上台阶。希望上级主管部门能在一定的范围内,提供更多的学习机会,学习档案管理的基础知识,帮助我们进一步提高管理水平,为达到上级部门的要求做好准备。
2.小学学籍核查报告 篇二
2013年12月我中心校接到区教育局下发的《关于开展全区中小学学籍核查工作的通知》文件后,中心校高度重视,首先成立了以副校长XX为检查组组长,教研室主任XXX和副主任XXX、学籍管理员XX为成员的学籍核查小组,核查组成员严格按照《安徽省中小学学籍信息网络化系统管理办法(试行)》的通知,认真领会文件精神,实事求是,于2014年1月2日上午到XX区XX镇中心校进行学籍核查。核查情况如下:
1、听取XX镇中心校电教室XXX主任的学校学籍管理工作情况汇报,又实地查看了他们学校的学籍管理情况:日常的学籍管理和信息维护有专人负责;相关设备配备比较完善,学籍领导小组、学籍管理制度健全,学生转学、休学等相关手续完整并在学籍专柜中存放。
2、我们随机抽查了XX镇XX小学,并逐年级逐班核对学籍,核查情况如下:一年级学籍35人,实查35人;二年级学籍34人,实查31人,其中有两个学生因喝喜酒请假未来上学;三年级学籍31人,实查31人;四年级学籍39人,实查38人,其中一人请假,生病未来上学;五年级学籍36人,实查36人;六年级学籍36人,实查37人,其中一人因为留级,学籍在七年级造成生籍不同步。
3.小学学籍核查报告 篇三
根据惠安县教育局下发的《关于开展2017年教育事业统计数据质量核查工作的通知》(惠教字〔2017〕163号)通知精神,对我校2014~2015、2015~2016、2016~2017三个学的教育事业统计数据进行自查。现将自查情况汇报如下:
一、统计业务开展情况
学校高度重视此次统计工作,严格按照教育局的统一要求,认真组织相关人员学习文件要求,成立了由校长任组长的自查领导小组,同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图,使具体工作人员按章办事,有法可依。
二、统计工作自查情况
.1、统计管理。统计规章制度的建设及其组织实施情况;统计岗位工作人员基本情况(人数、专兼职、工作量);统计设备配备情况(计算机为专用或兼用、机型、联网情况);参加上级部门报表布置、培训情况;学校基表按期存档情况(纸质文档、电子文档);存档的学校基表与上报数据库的一致性;学生、教职工、资产等基础数据库建立情况;统计台帐建立情况。
2.指标数据。
(1)、在校生数(通过核对学生学籍数据库核实报表中在校生数真实性)。通过核对学籍库、班级学生花名册、转入转出联系表,核实上报人数与实际在校生数一致。
(2)、专任教师数(通过核对人事部门教职工数据库或花名册核实报表中专任教师数及聘任教师数的真实性);核实教职工、专任教师、行政人员数和现任的一致。
(3)、图书藏量数据(通过核对图书馆馆藏记录核实报表中图书藏量的真实性);核实数与报表数一致。
(4)、校舍建筑面积数据(通过核对规划部门批复的建筑规划许可证、房产证核实校舍建筑面积的真实性);核实数与报表数一致。
(5)、学校占地面积数据(通过核对土地使用证核实学校占地面积的真实性);核实数与报表数一致。
(6)、固定资产数据(通过核对固定资产有关帐目核实固定资产数据的真实性)等。核实数与报表数一致。
以上是我校教育统计数据质量核查情况,我们按照上级要求做好基础性的工作,我们将在以后的工作中进一步完善我们的工作,使我校的教育统计工作做到更规范,更科学。
惠安县东山小学
4.税务核查报告 篇四
经核查纳税人:XXX工程有限公司成立于 XX年X月 XX日,属于小规模纳税人,税务登记号:XXX,公司注册资本:XX万元,注册地址:石家庄市桥东区石纺路XX号,经营范围:建筑工程施工;公路、铁路、桥梁工程施工;建筑工程机械及设备租赁。
该纳税人对财务管理比较规范,能严格遵守《中华人民共和国会
计法》;按照《企业会计制度》及各项《会计准则》能够建帐建制,账簿、凭证保存情况良好;能依据权责发生制来正确划分不同会计期间的资产、负债、收入、费用等会计要素的归属,收入、成本、费用能准确核算;能运用应收、应付、预提、待摊等项目来记录由此形成的资产和负债等会计要素 ;能向税务机关提供准确、完整的资产负债表、损益表、现金流量表等财务报表以及税务机关根据实际需要要求报送的其他纳税资料,能够在规定期限内缴纳各项税款。
该纳税人2012年全年实现销售收入XXX元,主营业务成本XXX元,营业税金及附加XXX元,管理费用XXX元,财务费用XXX元,按定率征收办法已经缴纳企业所得税XXX元。
以上核查数据真实有效。
5.学校资产核查自查报告 篇五
对于学校固定资产管理低值易耗品管理,校领导一直非常重视。自20xx年5月上级宣布两校合并后。校长多次召开专项会议,布置搬迁工作外,一而再,再而三的强调对于公共财物要严格管理。
我自今年5月中与大张交接后。即开始按中心下发资产清查细则挨项落实。
(1)按校长要求“地毯式”的。对各处各组各室公共物品,按固定资产和低值易耗品,分别进行了逐一登记。6至7月一次,9月开学后,又对重点部室再次核对梳理。
(2)核对中油资产管理6.0、7.0系统及黑龙江省固定资产管理系统里固定资产数据。学习管理软件操作。
(3)粘贴管理标签。
(4)按中心细则要求一项一项形成文字材料,分类装订。准备迎检。
中心下发检查时间表上,**月**日检查开始,咱们是第一天第二家。第一家是27中学。谁知16号早上学区通知第四检查组直接奔咱这儿来了,而且带队是科长。
检查材料,心有点底儿。按中心要求的都有,实物,有各别的的我没有看到在哪存放着,谁负责保管着。
头一家检查吃亏,按细则只要查50件资产,30个低值易耗品。由岩龙,老马,宝哥带着三位的老师,实地查看的怕不下300件。
材料上领导们提出不少问题。好在大家都熟,打分上都是“高高举起轻轻放下”,下面检查同志们给出的是92。8分,满分是98分,不是百分。科长审查时,又加扣一分。于是16号上晚上中心网络公文公示咱们是91.8分。粗看在第一天检查中咱们居中,细研究,第四组其它两个都比咱们分高。经与其它学校资产员交流学习。我校固定资产管理上需要改进的地方真的很多。
首先管理理念上,从前检查,只要资产员自己忙活一阵子就行。现在呢,个人能力再大也不行。此项工作需要多方配合。
(1)信息办:迎接检查,需要有信息办的政府采购计划,耗材合同书,微机、打印机及其它资产分配保管记录。微机教师提供的微机上机记录,实验教师提供的实验记录。没有的话扣分。
(2)后勤处:提供楼房维修记录,车辆维修记录,车辆运转记录。没有的话扣分。
(3)采购组:提供3-9月物资采购计划,如果有购低值易耗品的话,就应纳入固定资产管理范围。没有纳入管理的扣分。
(4)库房提供出入库凭证。
(5)重点部、室,固定资产摆放有要求。要整齐要清洁。咱们学校微机室网络室因上级微机桌到的晚,五位同志加班加点工作,才把三个微机室建立运行起来。目前微机二室还差10台电脑。因为要维修。所以有些就直接摆在地中间了。其它还个别办公室东西乱。另检查组提出咱们老师自己的笔记本电脑拿到办公室用不合适。如果是市里检查的话,不好解释。这些领导们只是提了一句,倒是没有扣分。
其次,管理材料上。虽然自以为很充分,但按杨科长说“工作是没少作,有些没干到点上。”
(1)固定资产标签,我是按上半年要求做的双编码标签。结果清查前通知要加上学校自编码,形成三编码标签。并要求在资产分布图上标出来。这个时间确实来不及。只好20xx年改正。
(2)低值易耗品没有找到台帐,这个我打印出来了。检查时翻乱了没找到。其实就是找到了也是不准确的。个别的房间因老师们都忙着,我没认真清点。这项工作我做的不细。
(3)标签卡片个别的没帖到。我自己知道还有不少个实物和标签不符的。
(4)资产分布图不美观。
(5)清查记录上责任人签字有代签的。如果以后有不认帐的就麻烦了。
(6)老旧资产应该申请报废。我校现有的同禧93.3、p4-1.6,p4-2.0等微机。还有老打印机老录放机等都到了报废期。另外还有电视机、DVD等闲置中。
对于容易公私混用的固定资产,如数码相机/数码摄像机/笔记本电脑等项。检查组老师提出可以由专人统一管理保存,各部室签字借用。
学校资产核查自查报告2加强学校固定资产的管理和使用,提高固定资产使用效益,保证资产的安全完整,才能促进学校各项工作健康稳定的发展。为此,学校依据《沈阳市中小学固定资产管理评优工作实施方案》,将学校固定资产日常管理做如下汇报。
1、领导重视。
成立学校固定资产管理的领导小组。组长:副组长:
组员:
2、完善制度。
完善了《学校固定资产管理办法》、《学校固定资产入口登记制度》、《学校固定资产清查制度》、《学校固定资产报废制度》、《学校低值易耗品管理制定》、《学校固定资产管理人员岗位责任制》等相关制度,使学校固定资产管理工作,有章可循。
3、明确职责。
建立统一要求、分级管理、各尽所能,各负其责的新机制,明确固定资产管理各职能部门的职责和权限。努力做到分工明确,责任清晰,各部门协调配合,使学校固定资产管理工作稳步而持续地开展。
教务处、德育处、后勤、图书馆、信息技术是学校的固定资产归口管理部门。教务处负责理、化、生实验室,音美教室、科技教室等设备的管理;德育处负责各个教室教学设备的管理;后勤负责房屋、建筑物、土地植物、家具等的固定资产管理,以及全校固定资产的维护工作;图书馆负责管理全校图书、影像资料类的固定资产管理;信息技术负责学校计算机教室、教师备课室管理,以及学校计算机、电子白板的维护工作。
4、加强管理。
把固定资产管理作为财务管理和固定资产使用、管理部门的一项重要日常工作,常抓不懈,规范程序,把好出入关,健全账、证、卡,加强核算,确保资金账、实物账一致。
5、严格检查。
各部门对各自管理的固定资产每年进行一次自查,对于违规情况进行通报。
6、抓好落实。
重点做好日常管理和制度落实工作,固定资产管理部门在加强日常管理的同时,抓好各项制度落实的督促检查,搞好协调、衔接,督导各部门抓好落实,努力把管理处的固定资产管理工作提高到一个新水平。
学校资产核查自查报告3为了进一步加强固定资产的管理力度,规范和整顿固定资产的管理秩序,我局紧密结合撤乡并镇后国有资产重组工作的现实需要,本着认真负责的态度,从20xx年2月开始,历经8个月的时间,对全旗各苏木镇,各行政事业单位的固定资产进行了检查清理。现将检查情况汇报如下:
一、各苏木镇固定资产的清理情况
根据呼伦贝尔市政府以及撤乡并镇工作的需要,我局成立了专门的检查组,经过认真细致的工作,圆满的完成了清产核资以及国有资产重组工作,使各苏木镇能够顺利地开展各项工作。
1、各苏木镇固定资产的情况:固定资产为2,894万元、待核销的固定资产为351万元、暂付款为470万元、暂存款为802万元。
2、存在的问题:一是暂付款数额较大,应报帐没有及时报帐。如因人员调动或死亡而形成暂付款和应收款。二是没有建立固定资产帐,帐面实物不相符。三是固定资产管理不到位,管理意识不强,财会人员工作主动性和积极性不够。
二、旗直各行政事业单位固定资产情况
随着我旗经济的快速发展以及基础设施建设的日溢完善,各行政事业单位的办公设施、办公用品、交通工具也随之更新换代,从而进一步加快了陈旧资产的淘汰速度。
1、各行政事业单位的固定资产总额为9,706万元,待核销的固定资产为1,908万元,新建未入帐的固定资产为3,872万元,已变卖的固定资产为197万元。
2、存在的问题:一是固定资产帐记录不全,很多资产流失于帐外。二是固定资产买卖手续不全,变卖的资金未及时上缴财政专户,已经坐支。主要是交通工具和房屋建筑。三是存在用固定资产抵顶单位欠债的问题。四是新建、扩建的工程没有及时入帐,帐外资产量大,该入帐的没有及时入帐,以各种途径取得的资产在使用,但财务上没有记载,形成帐外资产。五是资产损失流失严重,在资产处置过程中,随意性很强,未经国有资产部门的审批就处置资产,给国家造成了严重损失。六是管理意识淡薄。
三、经过此次检查各系统固定资产情况
1、教育系统:由于我旗执行集中办学,拆除了一些房屋,同时新建了一些校舍,各苏木学校并入阿镇镇区进行集中办学,原苏木学校房屋待处理,具体情况如下:
教育系统累计固定资产2,926万元,待核销的固定资产912万元,其中旗直学校固定资产原值2,311万元,待核销的固定资产324万元。苏木各学校固定资产原值615万元,待核销的固定资产58万元。
教育系统新建未入帐的固定资产1,300万元。
2、社保口:固定资产总额为1,187万元,待核销的固定资产182万元,新建未入帐的固定资产214万元(由于拖欠工程款而未能办理房产证,没有正式交工,没有在城建部门备案,没有正式收据,所以未入帐)。
已变卖的固定资产为18万元。
3、农牧系统:固定资产总额为881万元,待核销的固定资产283万元,新建未入帐的固定资产17万元(由于工程款没付完,没有正式收据,所以没入帐)。
已变卖的固定资产为19万元。
4、各行政事业单位:固定资产总额为4,293万元,待核销的固定资产466万元,新建未入帐的固定资产1,677万元(由于手续不全,没有正式收据或因赊帐购入的所以没有入帐)。
已变卖的固定资产为39万元。
四、针对以上存在的问题采取的措施与对策
1、对行政事业单位的固定资产应由本单位将核销的固定资产以书面(文件)形式,上报国有资产管理部门审批核销;对个别数额较大的待核销固定资产应请示旗政府审批核销。
2、新建未入帐的办公楼各单位财会人员要督促经办人员,按照规范的财会手续及时入帐;对新建办公楼有部分帐没有正式收据的要写书面说明;对上级主管部门赠送的固定资产按固定资产合法正规的收据入帐;对购置大型办公用品挂帐、在职职工欠帐数额较大的要及时冲帐减少职工欠款。
3、对个别单位办公楼转让的现象,要求财会人员按照正规手续(由现单位和交让单位出具合法收据),及时入帐。
4、坚决杜绝自行变卖固定资产并使用资金的现象。经过此次固定资产的清理,如再次出现自行变卖固定资产使用资金的现象或出现不规范管理固定资产的现象,财政部门将采取相应措施给予处罚。
5、严格按照《新巴尔虎右旗国有资产管理办法》的有关规定,做好固定资产的管理工作。
学校资产核查自查报告4按照《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》(财政部令35、36号)的有关要求和市政府的总体部署以及《齐齐哈尔市市直行政事业单位资产清查工作实施方案》,我单位将于20xx年月日至20xx年月日进行资产清查的自查工作,现将资产清查自查结果报告如下:
一、单位基本情况
(一)基本情况
学校占地面积平方米。现有两栋教学楼,总建筑面积达平方米,其中教学及辅助用房平方米,行政办公用房平方米,生活用房平方米。在校学生总数 名,个教学班。学校拥有微机室 个;律动室 个,合计面积平方米;语训室 个,面积平方米。全校教职工 名,学历达标100%,大专以上学历占95%以上。
(二)历史沿革
学校(原名: 学校)是在 年民办和附属于市第 中学的聋哑班的基础上,于1960年3月正式建校的,20xx年成立高中部,学校现在是全国 先进单位。
(三)人员编制和数量
学校编制54人,实际在编51人。
(四)近三年资产负债情况
金额单位:人民币元
二、组织领导
(一)组织领导机构
1.固定资产清查领导小组
组 长:XXX
副组长:XXX XXX
组 员:XXXXXXXXXX
2.固定资产清查工作小组
组 长:XXX
组 员:XXXXXXXXX及各学年组长
(二)实施方案、职工大会
学校根据市局的工作方案及要求制订了我校的具体实施方案。(方案另付)
学校与20xx年3月7日召开了全校教职工大会,下发了工作计划,并提出了具体要求。
学校资产清查工作方案
一、指导思想
严格执行《齐齐哈尔市教育局行政事业单位资产清查工
作实施方案》的要求,确保我校资产清查工作真实、完整、高效。通过资产清查,全面摸清家底,为促进学校管理的规范化、科学化奠定基础。
二、机构设置
为加强对固定资产清查工作的领导,确保清查工作落实到位,学校成立固定资产清查领导小组及固定资产清查工作小组,其组成成员如下:
1.固定资产清查领导小组
组 长:XXX
副组长:XXX
组 员:XXXXX
2.固定资产清查工作小组
组 长:XXX
组 员:XXXXXX及各学年组长
三、清查基准日:20xx年12月31日
四、清查内容:
单位基本情况,财务清理,财产清查,“两证”及经营性资产清理。
6.各单位核查自查报告 篇六
根据《中共xxxx机构编制委员会关于印发深入开展机构和人员编制核查进一步完善机构编制实名制管理实施方案的通知》(东编委发„2014‟10号)相关要求,我单位对机构和人员编制进行了核查,现将有关情况报告如下:
一、基本情况 1.机构情况
我单位规范名称为:xxxxxxx,规范简称:xxxx,挂牌机构x个,分别为:……。内设机构xx个,分别为……;下设机构xx个,分别为:……。下属事业单位XX个,分别为:……。(注:内设机构存在挂牌的请在内设机构名称后面加括号写挂牌名称;无某类机构直接写:无XX机构)
2.核定编制及实有人员情况
根据xxxx文件,核定我单位行政/政法专项编制xx名,工勤人员控制数xx名。我单位实有人员xx人,其中使用行政(政法专项)编制xx人,使用工勤控制数xx人。(注:本段适用于行政单位)根据xxxx文件,核定我单位事业编制xxx名。其中行政管理岗位xx名,专业技术岗位xx名,工勤岗位xx名。实有事业人员xx人,其中行政管理岗位xx人,专业技术岗位xx人,工勤xx人。(注:本段适用于事业单位)
根据xxxx文件,核定我单位群团事业编制xx名。(注:适用
— 1 — 于县残联、县社会科学界联合会、县文学艺术界联合会、县科学技术协会、县红十字会)
临聘人员xx人,借调到(调训)xx人,借出XX人。3.领导职数及实际配备情况
xxxx(注:领导职数有增加的将所有文件全部列出)文件核定我单位领导职数XX(职务)X名……,纪检组长(注:按职务名称详细列出),x级。现实际配备XX(职务)X名,……(注:按职务名称详细列出)。
内设机构领导职数x正x副,实际配备x正x副。(注:内设机构为股级可以不写)
非领导职数xx名,实际配备xx人,其中主任科员x人,副主任科员x人。
高配领导干部xx人,高配至xx级。
二、存在问题
经自查,我单位存在以下问题:
1.未经机构编制部门批准擅自在xx机构对外挂xx牌子,合署办公等。
2.机关单位以借调、工作需要等名义长期混用事业单位编制人员xx人。
3.编外聘用人员xx人。
4.已离岗、辞职人员未减编xx人。5.超编、超职数人员xx人。6.“吃空饷”问题合计 人。
— 2 — 7.………(除上述六类问题以外的其他问题)。
三、整改措施
依据核查情况,制定以下整改措施:
1.撤销擅自成立的xxxxx、xxxxx……机构,撤销擅自加挂的xxxxx、xxxxx……牌子,及合署办公机构等,完成时限为2014年x月x日。
2.取消借调和长期聘用人员xx人,完成时限为2014年x月x日。
3.为已到达退休年龄人员xx人办理减编。
4.通过自然减员、控制人员调入等手段,逐步消化超编、超职数人员。
四、对上报核查信息的承诺
我单位上报的核查信息已经单位自查、联合审核、实地核实、公示监督,并进行了汇总。核查信息真实、准确、完整,无虚报、瞒报的情况。
附件:1.2.(单位名称)2014年x年x月
7.小学学籍核查报告 篇七
尊敬的惠水县教育局:
根据上级有关部门要求,2013年要进行新的文化户口核查,由于这项工作任务十分繁重,我校在县局以及中心校的统一领导下,充分认识做好文化户口核查工作的重要性和复杂性。现我校已经认真组织、科学安排了各位教师对自己所负责的村组进行了具体的核查工作。本次核查工作已经基本结束,按上级有关文件精神,可以适当给予下村组进行核查文化户口的教师一定的燃油以及误餐补贴。所以特作出此申请。具体情况如下:
根据本地方实际情况(即按村组所在路程远近和天数),我校特拟定如下补贴标准:谷把村三组、四组、五组、七组、八组、上田村一组、二组、三组分别为80元;上田村四组、谷把村六组分别为100元;水冲村四组、五组分别为180元;水冲村二组、六组、七组、谷把村九组、毛栗村三组、四组分别为150元;水冲村三组为160元;水冲村一组、八组、九组分别为200元。共计人民币大写贰仟玖佰肆拾元整(¥:2940元)。
以上申请,望局领导给予批准为谢!
特此申请
申请单位:惠水县鸭绒乡鸭寨小学
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