正反面典型人物（精选9篇）
1.正反面典型人物 篇一
坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位，把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。下面是为大家带来的，希望能帮助到大家!
对照正反面典型自我剖析整改材料 1
按照学院党委的统一部署和要求，机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下，用心的开展了教育实践活动，组织全体党员参加了学习活动，支部每个党员做好了学习笔记，结合自身实际撰写了心得体会，撰写了对照检查材料。按照通知要求，在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一阶段总结讨论会，对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理，又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式，征求群众意见，仔细分析群众意见，对照教育活动要求，对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制定了下一步的整改措施。
一、遵守党的政治纪律状况
机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求，坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，完成党的任务，树立正确的世界观、权力观、事业观没有违反党的政治纪律，部门没有出现与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。可是也存在许多不足，主要表此刻三个方面
政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时，重日常管理署轻思想引领，重突发状况处理轻德育制度的落实，对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面，落实不力。
政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好，学习没有系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间，存在敷衍应付，走过场的现象，开展批评与自我批评碍于面子，留下全面，没有触击灵魂，产生共鸣，互促共进，没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面，有理解不深刻、落实不到位的现象。
细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象，对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强，参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。
二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，转变作风方面的基本状况
㈠贯彻执行规定状况
中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后，机关四支部坚决贯彻执行，严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时，冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻
一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想，讲客观、讲条件、找借口，工作不主动。
二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、学院“20 条”规定、转变作风等方面时紧时松，没有持续贯彻，抓落实到底。有时存在畏难情绪，致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。
㈡关于三个问题的自查
是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题党的群众路线教育实践活动将反“四风”问题作为抓手，切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说，是对各级党员干部教育和提高，这将有利解决好我们的思想认识问题，树立学院可持续发展学生健康成长的政绩观，与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。
是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后，学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的 20 条规定》，《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能自觉遵守，并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志，不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。
“为官不为”方面本支部经过近几年大力改变工作作风，提高工作执行力，着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务群众，做师生的贴心人是一个崇高的目标，也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业，没有“为官不为”的心态和行为发生。
三、“四风”方面的主要问题
(一)形式主义方面
1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深，理论学习的整体意识不强，很多还停留在形式学习上，简单的传达文件通知精神应付了事，求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态，支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足，在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视，有借口工作忙，不参加支部活动的现象。
工作重部署轻落实，制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾，而是透过会议研究再简单布置，处理问题速度慢，效果不梦想;职责担当意识不强，有时过多思考部门利益，矛盾和问题能推则推，都期望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度，发文之初坚持了一段时间，后面就思想松懈执行走样了。
(二)官僚主义方面
1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够，存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实，比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研，至少撰写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握，有价值的案例分析论文不多，理论研究成果较少，虽然有些同志做了一些探讨，但转化为理论成果的不多。
2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心学生学习和生活做的不够，切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求，有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视，简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理，导致问题越来越严重。
3、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作，而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作，而对于精细管理、内涵建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作，而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和学校清洁工程专项治理值班工作中，领导重视经常检查时做的比较好，日子一久就松懈了，值班缺勤现象偶有发生，专项治理的效果也就打了折扣。
(三)享乐主义方面
1、精神懈怠，动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了，因各种原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考谋划本职工作，满足于现有的工作，埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期，大局意识、危机意识不强，奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间，有的同志只想下班打指纹早点回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上 2、3 点看状况好多了，就悄悄的回家了。
2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题，存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈，却一向得不到的回应，有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。
(四)奢靡之风方面
从奢靡之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节俭意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。
四、产生问题的原因分析
㈠梦想信念不够坚定，存在安于现状、不思进取的想法。
一是支部党员在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就忽视了世界观人生观价值观的改造，没能把政治理论学习同自我的工作紧密地结合起来，没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新状况。
二是个别党员干部大局观不强，思考个人荣辱的多了，思考学生利益少了，在工作中怕这怕那、畏手畏脚，关键时刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意识不够牢固，职责担当意识淡薄。
一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事，深入课堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中，职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却，没有真正做到为学院分忧为学生解难。
二是坐在办公室的时间多，深入一线时间少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不近、感情不深，工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时，很少能真正做到换位思考，总是喜欢先入为主，主观臆断。
三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象，在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。
㈢党性修养锤炼不够，存在敷衍塞责的思想。
一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年，产生了一些厌烦情绪，工作的热情、做工作的干劲有所减退。
二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬，尤其在一些学生违纪、安全管理等重大问题上怕言多必失，怕追究职责，给自我造成不利影响。
三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题，按经验做事，工作的创新和开拓不够，干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想，党性修养有待提高的具体表现。
㈣理论学习有所放松，系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不高，忙于事务性的学生工作，久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心，精力分散，刻苦钻研学生工作的理论不够深入，在学习上，个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多，在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。
㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。
一是政治纪律方面。个别支部党员对自我的要求有点放松，有些随波逐流的思想，自我定位不正确，岗位职责理解不透彻;只要求自我遵守党的政治纪律，没有带好队伍做好表率，出现一些纪律松懈的现象。
二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度，在实际执行过程中，支部存在预算制定不合理，个别事项有超预算现象，在勤俭节俭、精打细算方面做的不好。
三是在执行力方面。重部署轻落实，部门分工不合理，责权不对等，从而出现工作上“吃大锅饭”现象，干好干坏一个样，干得越多犯错越多的现象。
㈥对照“三严三实”要求，缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题，缺乏深入调研和研究，全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上，在教职员工中氛围不浓，不一样程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象，导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声最高的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。
五、今后努力方向和整改措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，支部全体党员更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，在群众的期盼和组织的信任中汲取动力，坚决清除自身的病灶。
㈠今后努力的方向
学习焦裕禄精神，沉下去服务师生员工。对照党章，对照群众路线教育实践活动的要求，支部感觉到对党员的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院处于三并转型的关键时期，作为学生部门的负责人，支部全体党员就应心里装着 15000 多名学生，摆正自我的位置，理清自我的职责，沉下去服务师生员工，真正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起，做到深入学生不放松，勇于实践不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，深入查摆在思想境界、素质潜力、作风建设等方面存在的问题和不足。
遵守政治纪律、严格执行中央“八项规定”、省委“九条规定”。作为学生教育、管理、服务的职能部门窗口单位，我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理由，仅有兢兢业业、加倍
努力的工作才能报答领导和师生员工的信任，支部党员将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自我，为党委、行政分忧，为师生员工解难。不论在工作上，还是生活中都将自觉严格遵守党的纪律、国家的法律法规以及学院的规章制度。
加强党的理论学习，学用结合。
一是克服以干代学的问题，把提高自身的理论武装作为主抓手，持续思想上行动上与党中央持续一致。
二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的十八大精神、习近平总书记重要讲话，不断提高理论水平和执政潜力。
三是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际，与时俱进，开拓创新，提高运用科学理论解决学生工作各种复杂矛盾和问题的潜力。
进一步明确宗旨意识，坚持为民务实。支部全体党员将在以后的工作中坚持服务导向，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，坚持学生工作无小事的工作原则，时刻持续谦虚谨慎的作风，低调做人，踏实做事，时刻发扬“耐得烦”的精神，以用心的心态应对纷繁复杂的学工工作突出问题，以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务，以实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。
谨记廉政准则，做到廉洁从政。
一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。支部党员将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自我工作职责，严格执行廉洁自律规定。
二是自觉理解上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自我，以身作则，率先垂范。
㈡改善措施
扎实做好本职工作，力避形式主义。
一是根据学院整体整改意见，梳理学生工作的有关规章制度，在分别召开各种座谈会和调研的基础上，修订和完善现行学生思想政治教育和日常管理制度。坚持从大处着眼，从小处着手，大事讲原则，小事讲风格，遇到违背组织原则的事情要坚决说“不”，遇到问题要开诚布公，遇到矛盾要心平气和，以灵活的方法，敏捷的反应，务实的态度，提高工作效率。
二是深入基层开展“三进三访”活动，主动问需于师生，及时解决师生反映的突出问题，解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等问题。
牢固树立群众意识，杜绝官僚主义。
一是今后将加强与一线辅导员和学生的联系，主动到师生员工中去了解状况，不搞先入为主，虚心听取各方面意见，摸清事实，解决问题。支部党员首先要解决好深入群众调研不够，不善于听取群众意见的问题。
二、加强团结协作，增强互信。在今后的工作中，对于党委行政安排的工作，做到主动担当，多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主动向分管院领导请示汇报，消除工作协调、沟通不够的现象发生。
树立职责担当意识和苦干思想，远离享乐主义。
第一、做到坚持梦想信念不动摇，振奋精神;不贪图名利，讲究实效;做到密切联系群众，联系实际，牢固树立职责意识;远离以权谋私、腐化堕落的陷阱，在工作中做到用心开拓创新，去除畏难心理，以满腔正气，敢于担当的实际行动助推学院可持续发展和学生的健康成长。
第二、根据发展，用心思考新形势，应对新问题，不计较部门利益和个人得失，而要将学院的发展重任放在肩上，加强对学生工作薄弱环节的思考与整改。
严格要求，不折不扣执行规定，消除奢靡之风。
严格执廉政准则 8 禁止 52 不准，严格执行中央 8 条规定，省委 9 条规定，学院 20 项规定。透过制度的执行把权力关在笼子里。按照学院的规定执行相关制度。把支部和学生处、团委的工作置于师生员工的阳光监督之下，慎重对待党委、行政赋予手中的权力，不存非分之想、不取不义之财、不做违规之事，以身作则，自觉筑牢反腐防线。
对照正反面典型自我剖析整改材料 2
通过认真学习领会中央、省、市、县委一系列有关党的群众路线教育活动会议和相关领导讲话精神，结合个人思想素质、工作状态及业务能力方面的实际表现，本人进行了仔细对标查找、深刻灵魂反思，现将对照剖析情况总结汇报如下
一、思想认识态度上主观主义的问题。有傲气不服气，认识上注意社会阴暗面的信息多，对国家、政府、社会的积极信号缺乏认同感;在内心对高层政府和领导的讲话精神只是顺耳听过，没有入脑入心，没有发自心底的信任和遵从，总认为那是纸上谈兵、豪言壮语，没有实际作用和效果。对个人所从事的组织工作也没有全身心的融入，角色意识很差，没有从大局角度、从深层次上思考认识问题，总感觉各种工作事务浮于表面、虚无缥缈，不能落到实处，有明显的“工作无用”思想苗头，表现为臭老九的酸腐气很重，对上级政策和领导讲话口服心不服，表面不说，内心腹诽，个人主义、主观主义突出，共产主义理想信念不坚定，认识不清楚，意志动摇，对实现跨越发展和民族复兴缺少必胜的信心。
二、工作作风效能上消极主义的问题。泄了气缺底气，如果说当初选择进入组工行业是因为个人不甘心、对行业特点不了解，抱有侥幸心理的话，那么现在从事了将近两年的组织工作，却当一天和尚撞一天钟，则是对自己的不负责、对组织的不忠诚。个人业务钻研不透，政策法规把握不准，上级精神领会不深，基层矛盾处理不平，工作措施改进不新，任务目标
完成不好，个人素质水平的巨大差异和发展局限，造成在部门工作中严重缺乏核心竞争力,关公面前耍大刀却扛不起大刀，鲁班面前耍斧头却只会甩镰刀。对于上级和领导安排的各项工作任务只图基本应付过关了事，没有提前思考、缺少创新意识，特别缺乏主人翁责任感。按俗话说既来之，则安之，干一行，就必须爱一行，本人特别缺乏这一点。因此，工作能力的障碍导致工作效果不好，也给个人内心蒙上阴影，造成无形压力，久而久之，形成了破罐子破摔，烂泥巴扶不上墙。说话做事底气不足，消极避让，庸懒散拖。
三、生活情趣爱好上享乐主义的问题。玩耍气缺正气，业余生活兴趣宽泛，爱好纷杂，在周末、节假日经常沉迷于麻将桌、篮球场，不爱钻研学习业务，不愿加班研究工作，鼠目寸光、坐井观天，没有明确的人生奋斗目标和远大理想，过一天算一天，寒号鸟式生活状态，满足现状、停步不前，追求安逸、舒适的小农自然生活情趣，不能充分发扬共产党人吃苦耐劳、艰苦奋斗、勇往直前的开拓进取精神，在一定程度上损坏了组织部门及组工干部队伍精明强干、作风务实的形象。
四、个人精神状态上萎靡之风的问题。有惰气没勇气，工作情绪不高，激情不够，年纪轻轻、老态龙钟，行动迟缓、思维呆滞，畏难思想严重，怕吃苦、怕干事、怕担任务，整天浑浑噩噩，表面忙于应付、实则毫无效果，不能立说立行、立竿见影。与领导、同事交往不能开诚布公、坦诚相待，在领导面前当面不说、背后抱怨，在同事面前口无遮拦、信口开河，不能设身处地、将心比心，周围人际关系氛围淡薄、同事感情流于表面，语言交流、工作衔接没有魄力，特别是面对乡镇、部门有时不能严格要求、不敢坚持原则，没有从内到外树立起组织部门应有的威信。
总的来讲，个人在思想意识、工作水平、能力方法、作风道德等各方面的确存在诸多不同程度的问题和缺点，通过这次活动的教育引导，力争在各方面有一定程度的突破和质的提高。
对照正反面典型自我剖析整改材料 3
在“学党章、守纪律、转作风”教育月活动中，我通过学习相关文件，又认真学习、对照《党章》关于党员的相关规定进行自我剖析如下。
一、存在问题
1、政治思想意识不够强。
在日常工作中我对业务知识关注较多，相应减少了对党章的理论的学习，造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。
2、信念离党的要求仍有差距。
面对当前国内国际形势，我有时会产生不解与盲目的思想，存有“事不关己高高挂起”的思想，全心全意为人民服务的宗旨服务意识的淡薄。
3、敬业精神不够。
我在工作中由于怕犯错往往因循守旧，不能够完全做到“与时俱进开拓创新”，对待工作不够主动、积极，在工作中遇到难题不善于思考动脑筋，常常等待领导的指示说一步走一步。
二、
1、认真学习《党章》学习党的相关知识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观。我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己用自己的一言一行、一举一动，自觉实践“三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造提高综合素质。
我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性，自觉、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
2.正反面典型人物 篇二
关键词：红楼梦,反面人物,现实意义
第一个出场的恶人:薛蟠。薛蟠出身富贵, 家资过百万, 拿现在话说是个“富二代”。但是薛大少从小不学无术, 不务正业, 只管吃喝嫖赌。仗着有钱有势蛮横霸道, 打死人如同儿戏一般, 全不把普通人的性命放在眼里。而在当今社会, 不也有像薛蟠这样的阔少吗?他们爱炫富、飙豪车、追明星, 大把花钱, 缺少社会公德之心, 以至于现在很多人对富二代很反感。再加上这两年个别富二代所做的一些违反公益甚至触犯法律的事件来看, 那种带有封建社会习气的骄奢傲慢之风又开始大行其道, 这怎么能不让人担忧呢?所幸现在的法制社会人与人都是平等的, 那些做了坏事又自以为“花几个臭钱, 没有办不了的事”的人是必定要受到社会的谴责甚至法律的制裁。
两对恶父子:贾赦、贾琏和贾珍、贾蓉。上梁不正下梁歪用在他们身上再合适不过了。身为长辈, 贾赦与贾珍不但不以身作则, 为子女们树立好榜样, 反而丧尽天良坏事做尽。贾琏贾蓉这些后辈从小耳濡目染, 自然也是好不到哪里去。可以说贾赦贾珍是贾府落败的罪魁祸首, 更是社会的败类。还有一个恶人就是赵姨娘, 心胸狭窄尖酸刻薄, 整日挑唆儿子寻隙闹事。试想有这么一个妈, 那贾环能不敝陋不堪吗?父母是子女的榜样, 父母自身不正又如何教导子女呢?所以身为父母的人, 应该要注重自身的行为和修养, 千万不能像贾赦、贾珍、赵姨娘之流, 到头来害人害己也害了儿孙们。
奸邪好色之徒:贾瑞。贾瑞是个可怜又可恨的人物。想打凤姐的主意却中了王熙凤的圈套, 落得惨死的下场。凤姐虽毒, 但就其根源还在贾瑞自己身上。贾瑞本出身书香门第, 却不思进取, 心术不正。他见凤姐美貌便不顾礼仪廉耻一心想勾引凤姐, 吃了一次亏还不知悔改, 终于色迷心窍死在凤姐手上。倘若贾瑞自己品行端正, 又怎会去招惹王熙凤呢?实在是自作自受啊!现在社会上为什么有很多骗子能利用人的色欲之心劫财劫物并屡屡得手, 不就是因为受骗的人自己也品行不端吗?所以奉劝那些类似贾瑞这样的人, 千万要洁身自好, 否则失了财物, 毁了名声, 更送了性命。
伪君子:贾雨村。刚出场时, 雨村是以饱读诗书又有些放荡不羁的文人面目出现的。但随着官运亨通, 其虚伪、贪婪、狠毒的本性便显露出来。为了锦绣前程, 他巴结四大家族, 包庇草菅人命的恶霸薛蟠;为了一己之私, 他不念旧情, 不救昔日恩人之女英莲。其做官期间更是贪婪无度中饱私囊。这哪里是个有骨气的读书人, 分明是个巴结权贵、心狠手辣的无耻小人!再看看现在的那些贪官们, 和贾雨村还真有几分相似。没有被揭发之前, 各个义正词严把自己伪装成奉公守法的好领导。而一旦落马, 其贪污腐败、徇私枉法的胆量和程度真让人咂舌。但是贾雨村所处的时代, 本就是黑暗罪恶的封建社会末世, 以贾雨村为代表的贪官污吏们才能横行霸道。而现在, 贪官们是不会有好下场的, 最终会受到人民的唾弃和法律的严惩。而我们读书人也可以以贾雨村为镜子, 时时告诫自己无论何时也不能丢掉读书人的骨气和尊严。
3.为当“反面典型”七旬翁五度报料 篇三
今年6月2日,家住青山红钢城的黄爹爹刚出家门,就有一名男子跑上前来抓住他的手嘘寒问暖。这名矮胖男子30来岁,本地口音。黄爹爹虽不认识,但也不好拒绝,只好与其搭腔。
几分钟后,一名20岁左右的女青年过来“问路”,并掏出一盒药询问哪家药店有售。该男子故意说,他有个朋友做药材生意,可能有货。当着黄爹爹的面,他几经联系,最后答应卖1000粒给女青年,每粒80元。女青年十分高兴,专门露出包内大沓钞票,表示一手交钱一手交货。
此时,男子将黄爹爹拉到一旁悄悄说,他已与供货的朋友谈好60元一粒,只要生意成功,就可赚2万元,他俩一人一半。随后,男子拉着黄爹爹一起去拿货。到了目的地后,男子称手上只有4万元,让黄爹爹先垫2万,待生意做成后就连本带利一起偿还。黄爹爹没有警觉,回家拿来2万元。男子接过钱后,突然逃走。黄爹爹当即报警。
受骗以后,十分沮丧的黄爹爹便与报社联系,希望提醒更多的人不要因此上当。黄爹爹并未因此放弃,此后,每当他听说身边或周围的人遭遇类似骗局时,他都要给报社打电话反映一下。昨日,他又听说一个远房亲戚上了当,便再次报料,五个多月来,这已是第5次了。
4.向先进典型看齐以反面典型为戒 篇四
8月12日，县委常委会举行“三严三实”专题教育“联系反面典型”专题学习，主题是“严守党的政治纪律和政治规矩”。县委书记刘贵忠在作专题学习小结时强调，广大党员干部要向先进典型看齐，以反面典型为戒，躬身自省，吸取教训，践行“三严三实”。要心中有党，做政治的明白人，对党绝对忠诚；要心中有民，做群众的贴心人，坚持真抓实干；要心中有责，做发展的开路人，履职敢于担当；要心中有戒，做班子的带头人，确保个人干净。
县委副书记、县长熊世明出席并作交流发言，县委副书记陈强等出席。县委常委、县委组织部部长邓美涛作交流发言。
这次的学习内容是中共中央组织部《关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》、《人民日报》系列评论员文章等。
熊世明在交流发言时说，通过学习，我们既认识到当前我党反腐败斗争的严峻形势，也看到党中央坚决惩治腐败的决心。同时，使我们对如何更好地践行“三严三实”，做一名合格党员干部有了更深的认识。作为一名党员领导干部，要严以修身、严以用权、严以律己，从严上下功夫，管好自己，带好班子。做到谋事要实、创业要实、做人要实，从实上下功夫，脚踏实地，执政为民。
邓美涛在交流发言时说，先进典型具有引领示范作用，反面典型具有警示教育作用。作为一名党员领导干部，要时刻以反面典型为镜，进一步坚定理想信念，进一步落实从严要求，进一步适应“新常态”，永葆共产党人先进本色，营造良好政治生态，做一名清正廉洁的好干部。
刘贵忠作专题学习小结。他说，联系正反典型，感受很深。焦裕禄、杨善洲、邓平寿等先进典型具有时代风范，不愧为共产党人的典范。***、徐才厚、令计划等反面典型令人震惊、让人警醒，他们对党的形象造成巨大损害，对党和人民的事业造成巨大损失。
刘贵忠强调，要坚持问题导向，把发现问题、整改问题贯穿专题教育全过程。结合当前全县工作，着重要搞好5个挂单解决。一是要把去年查摆出来整改不到位的问题，重新列入整改范围挂单解决。二是对今年经济发展中出现的问题，特别是在上半年经济形势分析会上指出的项目推进、联系企业、土地及资金等问题要挂单解决；9月中旬，联系企业的县领导及相关部门，要对1个多月来的推进情况给出一个说法。三是对扶贫攻坚中出现的问题，特别是干部所联系的贫困村、贫困户存在的问题要挂单解决。四是对去年还留有尾巴没有解决的信访积案，以及今年新发生的信访案件要挂单解决。五是对群众反映强烈、影响面大的问题，特别是“群工系统”反映的问题要挂单解决。
5.正反典型教育心得体会 篇五
典型是最直接、最直观的教材。如果说先进典型是党员干部学习的榜样，那么反面典型就是党员干部引以为戒的警钟。深化“三严三实”专题教育，要发挥好先进典型的引领作用和反面典型的警示作用，做到见贤思齐、见不贤而自省。贪腐官员的“活材料”被暴露在阳光下，目的就是要让广大党员干部深刻总结反思，认清严重违纪违法对党的形象和执政根基的巨大危害，认清贪官所作所为给党和人民事业造成的重大损失，进而受教育、明底线、知敬畏。
记者在基层调研发现，当前，“四风”问题虽然面上有所好转，但树倒根在，一些党员干部仍停留在“不敢”阶段，远没有做到“不能”，更没有达到“不想”。有的党员干部在其位不谋其政，敷衍塞责，碌碌无为，“不严不实”。
前车之覆，后车之鉴。如果基层党组织和领导干部对“反面典型”置若罔闻，毫无自省之心，不思贪欲之害，不守立身之本，自己就可能走向反面，走向贪腐的深渊。因此，“三严三实”专题教育深入开展，要注重剖析反面典型、开展警示教育，引导党员干部以反面典型为镜鉴正心修身。
以反面典型为戒，贵在坚定理想信念，贵在从“心”开始。习近平总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。
6.正反面典型人物 篇六
3月11日下午，成都市审计局召开了保持共产党员先进性教育活动先进事迹报告会暨警示教育大会，通过先进典型的示范引导和反面典型的警示教育，将推动市审计局先进性教育活动深入开展。
报告会上，优秀共产党员刘绍荣、高竹、谢培明、李平、史德诗等五位先进典型从不同的岗位角度用质朴的语言从自己躬身实践的小事说起，讲述了他们如何在政治上严格要求自己，在平凡的工作岗位上如何履行党员职责，永葆党员本色，克服种种困难，当好经济卫士，把审计工作当作事业去追求，当作学问去研究的体会，展现了新时期审计战线上共产党员践行“三个代表”重要思想，立党为公，执审为民的时代风采。报告深深感染了在座的每一位共产党员。
如果说先进典型报告给大家的灵魂是一次洗涤，那警示教育片给大家心灵是又一次撞击。警示片讲述了汉源事件的始末和龙泉驿区同安镇原党委书记朱福忠如何从一个党培养多年的党员领导干部蜕化成一个政治上堕落，经济上贪婪，生活上腐化，人民唾弃的罪人。发生在我们身边的正反典型爆发出来的冲击力，震撼着广大党员干部的灵魂，警示大家要管好用好人民赋予的权利，恪守全心全意为人民服务的宗旨，永葆共产党员先进性的政治本色。
会上，局机关党委书记李攀瑶同志强调指出：机关各支部要结合树典型学典型活动，进一步结合审计工作实际，做好“回头看”工作和开展
7.正反面典型人物 篇七
但是，电视银屏却出现了与以往规则相反的现象，一些电视剧开始为“反面形象”正名。在一些学者看来，这些反面形象不但没有起到衬托正面美好形象的功能反而成为观众崇拜的对象。电视剧《黑冰》就是这样一个例子，主角郭小鹏是一个大毒枭，但是这个毒枭不仅斯文儒雅，在生活中孝敬母亲，还是一个受过高等教育有高学历知识分子，甚至面对行刑还能慷慨陈词，这样的毒枭引起了观众的极大同情。相反，剧中的警察无论在为人处世，人格魅力上都远远不及一个毒枭。这样的例子在国外也有出现，电影《豺狼的日子》展现的是一个被称作“豺狼”的杀手受雇于秘密组织密谋刺杀戴高乐总统的过程，为了生存而去刺杀一个备受拥戴的政治家，这样的行为本是否定的。但是，由于“豺狼”为了刺杀行动进行了周密专业的计划，作为职业杀手，他的手法精妙，许多观众竟希望他的刺杀行动获得成功，为他最终失败被擒深感遗憾。
这不禁引起了学界的担忧，电视剧对反面人物的刻画缺乏分寸感，将反面人物写成有文化、有教养、值得理解、同情的人物，反而淡化了这样角色的存在对社会造成的不良影响。很多作品在人物塑造上刻意挖掘“多重性格”，正面人物也有其脆弱阴暗的一面，在反面人物塑造上又追求所谓的“人性化”，他们添加上美好的性格和品质，塑造出的“矛盾统一体”让作品中的正面人物都望尘莫及。
出现这种情况的原因也是多方面的。在我国以往的艺术塑造中，正面形象往往是“脸谱化”的，如今的影视形象的塑造已经渐渐打破了这样的藩篱，寻求突破。在人物塑造上，为表现人物性格复杂性，不再观念性地、僵化地展示人物形象。但过于刻意地为了摆脱一种极端反而走向另一种极端。另外，商业利益的驱动导致创作者为了迎合观众的非理性心理或心理的阴暗面去创造一些形象，导致普遍观众作为社会“弱势”的一方，对于反面形象形成一种艳羡的情绪。
以上担心都有其合理性，观众本应通过影视艺术得到审美水平的提高，从而更正确、更理性地看待生活。以上事例均是从反面人物形象塑造造成观众审美过程中所表现出的与一般认知不相符的情绪出发的，认为对反面形象报以同情或类似的情感不利于正确的审美观念的形成。但情感仅仅是情感，与理性不同，情感并没有清晰的学理与脉络，虽然情绪的力量，特别是不良情绪的力量不可忽视。在笔者看来，以上事例的出现还可从另外一条路径进行推敲。观众在观看类似影视作品时，处在一种怎样的审美状态？是否真的情感胜过理智，处在一种指黑为白的盲目的情感状态？这样的情感是否百害而无一利，造成了审美误区的形成。
二、由创作的理性到接受的情感分离
影视作品中的情感要素，由创作者始。这里先引述一个事例，是日本记者滨田容子与《豺狼的日子》导演弗雷德·齐纳曼的一段对话：
滨田：有的观众看了这部影片之后，对于最后豺狼的子弹没有打中戴高乐的头颅，却感到遗憾。（笑声）因为观众有这样一种心理：既然准备的那样周全，而且一直能够摆脱警察的跟踪，顺利地按照计划进行，那就希望获得成功。
齐纳曼：是嘛。豺狼确实和一般人不同，为了达到目的，他机智地作了万无一失的准备。他采取的办法是非常有趣的，可以说是高度专业化的。然而，他的动机是什么呢？并不是为了某种信念，而是为了金钱而杀人，所以归根结底我对豺狼很难表示同情。[2]
这可以看出，导演的情感倾向比观众明确。在理性层面，创作者对于作品中的负面形象所持的态度是否定的、不认同的。按照现实生活中的逻辑，反面形象是一定要受到惩罚的，但在影视艺术的叙事中，创作者却不能按一般生活的逻辑进行创作。就像影视剧中对于酷刑的表现，基本上不给予正面的表现，不展示受刑者要接受什么样的酷刑。这是由于在这一点上，创作者不能迁就某些观众“解恨”的要求。同样，在创作过程中，对于正面形象和反面形象的塑造，也不能泾渭分明地让前者单方面备受爱戴，而后者遭受批判。必须承认，《黑冰》之类的以反面角色为主要塑造对象的电视剧的总体情感基调是否定的，但创作者为了起到深切的逆反效果却需要故意布置一些情节，在反面形象身上运用一些塑造正面形象的方式或细节，认为具有多面人性的形象才是丰满立体的。当然这种人物形象塑造方式稍显矫枉过正，但并不能否定，创作者的基本情感倾向是基本趋于理性的事实。
问题在受众接受时出现了，这时，受众的情感倾向与创作者本身存在的理性倾向出现了分离。即便创作者的情感倾向趋于理性，较于观众更加明确，但他们却无法阻止观众在观看过程中的迷惑，创作者和接受者的情感出现了分离。首先需要说明的是，影视剧中的情感，包括戏剧，都具有个别体验性。在创作过程中，创作者的情感是不能直接流露出来的，创作过程中必须把自己的基本情感收住，让自己的情感隐秘地渗透在故事中，这就是契诃夫所说的：“要把别人写成别人，不要写成自己。”[3]这就解释了前面的问题，创作过程中创作者为什么要通过一系列的艺术手段将自己的理性的情感隐藏起来。隐藏自己的情感之后，就要用真实的感知将观众的情感卷入到自己的作品中来，真实感的建立就是要使人物的意志和目的趋于合理性，且这种意志持续的越长，观众情感介入越深。以《豺狼的日子》为例，尽管豺狼受雇杀人是为了生存，或是为了金钱，为保证自身生存的无可奈何无论如何已经取得了观众的信任；进而通过表现豺狼一系列的精密部署和坚持不懈的过程进一步明确了观众情感的方向，受众情感进一步卷入其中；但最终邪恶并没有战胜正义，豺狼的刺杀失败了，但观众的情感还停留在豺狼的刺杀行动中难以自拔，情感出现了停滞，前文所说的遗憾之感就和创作者本身的初衷发生了偏离。这里还要说明一点的是，在故事情节发展到一定程度的时候，观众已经对犯罪做出了情感上的惩罚。
影视艺术自发明之日起，就被视为“白日梦”。为了使观众进入梦幻的世界，让观众完全进入或虚拟地参与到剧情中，“造梦者”就要将自己隐去，隐去自己的“讲述方位”，掩盖“讲述痕迹”。而观众看到的就是这样一种幻象，他不仅是一个全知全能的旁观者，还常常变成影片中的角色，参与其中，随其喜而欢呼，随其悲而落泪。每一个不轻信的观众都知道这是虚构的，但却在观看过程中很容易轻易相信剧情交代的人和事，甚至这是一种心甘情愿的相信。这个过程，体现的就是“本我”和“自我”的分裂，“意识”与“无意识”“潜意识”的分裂。为什么《色·戒》中的王佳芝在贫困潦倒时用身上仅剩的钱去看了一场电影，为什么观众选择一次次从现实生活中逃离畜类进入到虚拟的世界中去，这正是观众心理动因的所在。
认知美学这样论证利害性在审美过程中不同阶段的作用：审美本身是非利害活动，审美的发生需要审美主体处在非利害状态下，但在直觉模式建立的过程中以及审美过程中，利害性都在发挥其相应的作用，特别是在审美进程中需要在潜意识中进行利害性判断。在影视艺术的接受过程中，受众的“意识”层面受到了虚拟世界的牵引，进入到了“白日梦”的状态，这些是受众体验中真实可感的。但在受众察觉不到的“潜意识”中，依然存在理性的意识，对剧中的是非善恶、正义邪恶做出理性的判断、分析和思考。只是在观看影视作品时，受众无条件地相信剧中的故事，被卷入剧情中，仿佛自己就是“豺狼”或毒枭，仿佛自己是剧情中的某个角色，受到剧情中人物意志力的牵引，“潜意识”层面的东西便不为受众所明显地感知了。待到受众从“白日梦”中醒来，隐藏在心里需要宣泄的情绪随梦的醒来消退，情绪得以外化出来，理性的知觉就渐渐占了上风，从而回到现实中来。这时，无论是对自身所生活的思考，还是对影视剧本身的理性思考，才刚刚开始并得以进行下去。
三、对审美误区担忧的再思考
笔者并不否定，对于受众会因某些艺术作品中人物形象塑造而陷入审美误区的担忧有其合理性。在艺术处理上不尽合理的艺术作品对受众产生负面影响的例子比比皆是，但过于从艺术作品上寻找影响受众的原因，往往让我们忽略事情的另外一面。
首先要说明的是，艺术存在的价值，本身就是要作用于人的情感。“情感不但是审美的动力，而且审美也最终成纤维一种特定的情感感受状态”[4]，“戏剧的至高意图是感动，任何意见都无法抵拒观众在剧场中产生的情感”[5]，影视艺术也不例外。艺术就是通过作用于人们的情感，引发人们的思考。这个过程应该允许观众在观摩过程之中或之后——“意识”中过于感性的情感要素还没有和“潜意识”中的理性判断换位之前，抱有并抒发一些尚不理性的情感。观众对豺狼报以遗憾，希望郭小鹏成功逃跑，对这样一个“高智商犯罪”的毁灭带有遗憾和同情的情绪，都是可以给予谅解的。因为在受众的意识中，正义的理性判断从未消失，只是暂时退居幕后。另外，以激发情感为手段去引发人的理性思考，理性思考出现的前提就是作品能够在观众心中引起足够的情感波澜，有足够的情感认同，无论这个情感如何，都是后续理性思考的基本前提。试想一部看完之后让观众并无情绪产生，没有在心里形成基本的感情印象，后面的理性思考也不会出现。
受众对所观看的作品作出理性的、积极的认知是创作者所希望的，因此，在创作中总是揣摩要通过何种方法才不至于让受众将目光过多地集中于阴暗面，产生负面情绪。但事实上，这种对受众的揣摩，往往是过于高估或是过于低估。过于高估在于，在这个“娱乐至死”、信息爆炸的时代，受众对于影视艺术的态度大多是作为娱乐和消遣：打开电视，走进电影院，或是学习工作后的放松，或是走进“白日梦”宣泄情感，思考、受教育、获得知识、增长见闻已经不再是首要需求。这其中当然有“停止思考”的担忧，所以对艺术从业者的往往提出“寓教于乐”“雅俗共赏”的要求，但这种“矛盾统一体”似的要求更多时候造成的就是诸如“豺狼”一样的“矛盾统一体”。这时，担忧就又来了，这样的形象引起的是观众的审美误区，怪圈由此产生。而低估受众的方面就在于，受众存在理性分析的能力，人生体验各异，感受和思考各异，均有其形成原因及合理性。虽然在日常大量信息的挟裹之下，网络使人们有了宣泄情绪的场所和机会，这些现象极易引起人们的思想混乱。但同时也应看到，人们正在争取自己的话语权，希望发表自己的见解，用更理性的方式对事情和观点进行求证。在人性的层面看，观众流露出类似于同情反派的情绪，恰恰可以说明，人们已经能够谦虚客观地看到现实生活中的“危险分子”也有闪光点，这有助于人们更客观，更宽容地去看待他人。当然，这并不意味着潜意识中的理性因此“黑白颠倒”了。由此看出，人们有判断是非，分析问题的能力，只是这种能力还需要巩固和引导。
巩固和引导的方式就在于提升自由度，尽量减弱泾渭分明的所谓“可看”与“不可看”之分，重要的是引导人们怎么看和如何看。因为界限划分毕竟过于简单，不能适应复杂的现实和审美现象的出现。对于艺术，没有“可不可看”和“能不能看”，没有“能写”和“不能写”，“能播”和“不能播”。合理的状态是，设置一个不可逾越的“底线”即可，而“高限”不是必要的。当然，自觉地最受限制是必要的，但也不能过度设限。
[1]黑格尔.美学：第1卷[M].朱光潜,译.北京：商务印书馆,1979：142.
[2]滨田容子.弗雷德•齐纳曼谈《豺狼的日子》[M]//余秋雨.观众心理美学.北京：现代出版社,2012：153.
[3]安东•契诃夫.对剧作家进一言[M]//余秋雨.观众心理美学.北京：现代出版社,2012：139.
[4]李泽厚.美学的对象与范围[M]//余秋雨.观众心理美学.北京：现代出版社,2012：138.
8.反面典型警示教育心得体会 篇八
可以看出，充分发挥反面典型的警示教育作用，是作风建设中强化问题导向的要求，是我们党自我净化、自我革新、自我完善的鲜明立场。我们要以反面典型为戒，以反面典型警心警权警行，切实在思想上警醒起来，在用权上谨慎起来，在行动上提高起来，始终坚守好共产党人的精神纯度、作风高度和品德量度。
以反面典型警心，自觉恪守忠心对党的刚度。忠诚于党是党员干部最基本的政治要求。习总书记强调：党员干部要始终做到心中有党，不能在政治方向上跑偏。纵观***、***、徐才厚、令计划等严重违纪违法的反面典型，无不是因为党性修养出现了问题，权力观地位观产生了变异，放松了忠诚于党这根长弦，淡定了党的宗旨，最终才自毁长城、沦为玷污党的形象的老虎蛀虫。反面典型是最好的警示样本，我们要以前车为鉴，深入查找执行政治纪律、政治规矩、组织纪律等方面存在的问题，坚持以信念为魂，以党章为绳，自觉加强党性修养，强化党性要求，始终坚定热爱党、跟党走的政治信仰，始终把对党忠诚摆在心中最高位，始终从大局角度对党的事业高度负责，自觉做到思想不偏移、立场不动摇、心中有红线，切实坚守对党忠诚的政治刚度。
以反面典型警权，深入锤炼公心履职的热度。权力是一把双刃剑，具有十足的双重性。权力可以是社会治理的助力良器，也可能会成为社会发展的梗阻毒瘤，可能是最善良的帮手，也可能是最凶猛的毒药。一些丑相败露、摆弄国法的各类腐败分子，他们身居高位，手握权炳，却把权力当成自家私器，游走于法度底线而不自警、不思量，最终在钢规铁纪面前身陷囹圄，沦为历史和人民的罪人。前车之鉴，后事之师，要知道，成功与失败、荣誉与耻辱、幸福与悲哀，权力的滋味悬如霄壤，实则只在公私之间尔。作为党员干部，必须从反面典型汲取教训、时刻牢记木受绳则直，人守规则正的古训，时刻保持公心、公义、公情，坚持在法治框架下用权，在岗位职守的约束内办事，做到掌权不迷失，用权不逾矩，任何时候都不搞变通，不碰底线，不乱作为，不亮人情关系的绿灯，不打制度空白的擦边球，不开下不为例的口子，以严以用权的自觉忠诚奉献于党和人民的事业。
9.党员干部学习反面典型心得体会 篇九
二、有效开展内部控制活动，控制各种风险在规章制度的规定方面要实现规章制度的制定以业务流程为中心，紧跟流程过程、变革及业务创新。为将各项规则落到实处，要完善相互协调相互制约的组织结构，如岗位双人，双职、双责制，进一步完善内部授权审批制和岗位责任制，确保内部权责明确，防止替岗、代岗现象，同时建立责任定性，考核定量的管理考评制度，建立风险管理奖惩制度，赏罚严明。这些都可以在很大程度上防范操作风险。对于市场风险、信用风险的防范则应适当增加呆帐准备金规模，并积极配合有关方面培育好中国的衍生工具市场，利用多种金融工具进行投资组合、分散市场风险。
三、加强信息管理，建立顺畅的信息传递机制首先我国国有商业银行要继续完善其会计核算体系，裁减核算主体，上收核算层级，统一会计口径，废除计划限制，同时完善会计帐务的电子化管理，减少造假可能性，强化审查，提高会计信息的真实度。其次，建立完备的信息管理系统，运用现代信息技术进行设计，力求管理全面、安全可靠。再次，要防止信息传递过程中的理解偏差。以会议座谈、研讨等方式的上下级直接交流也有利于信息的正确传递和决策的执行。