关于五一劳动节活动方案

关于五一劳动节活动方案（16篇）

1.关于五一劳动节活动方案 篇一

一、活动目的：

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

二、活动准备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人劳动。

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱 衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;

2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

特别说明：

1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行。

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

2.关于五一劳动节活动方案 篇二

一、树立生活意识, 转变教学观念

《纲要》指出, 幼儿的学习目标应是健康的生理和心理、学习兴趣、习惯等非智力因素, 幼儿园教学并不是主要的, 重要的是如何生活, 在生活中学习解决各种问题。 因此, 我们要树立教师与幼儿共同生活成长的意识, 让幼儿在生活中学习理念, 唤醒教师的多种角色意识, 把幼儿当成共同生活的 “孩子”、“伙伴”、“朋友”、“弟妹”, 甚至把幼儿当成自己学习的对象和师长, 这样幼儿园教学才能真正进入生活化的实质。

二、捕捉课程资源, 选择生活教材

以生活为基础, 教材作为储备的学习库存。 以生活为线索和导火线, 选择适合的教材改装、设计融入生活中。 在这里, 生活就是课程, 课程设置的主人应是幼儿和教师, 课程是班本化的。

三、灵活多变的教学模式, 变教学为生活

既是生活, 就没有固定的形式, 有“工作”, 有游戏, 有玩, 有吃喝拉撒睡, 有娱乐休息……一切活动没有课的模式, 只有轻松和谐, 只有生活中的自然。 也就是说, 师生在生活中做着各种各样的事情, 把一些发展目标自然地融入生活中, 这样的情境下幼儿更能主动地学习和探索, 更容易接受和获得一些有益的关键经验。

四、结合教学主题, 制订活动方案

1.活动目标的斟酌。 活动目标决定着实践活动行为。 教师在制定活动目标时应遵循“以幼儿为本”的原则, 兼顾知识、技能、情感等方面的内容, 让活动目标与活动内容匹配。

2.活动时间地点参与对象的告知。 其明确的标注是为了便于教师和家长对活动意向有初步的了解, 以便做相关的准备。

3.活动准备的保证。 活动准备是教师成功组织和开展社会实践活动的基础与保证, 教师在做活动准备时更应时刻谨记———“细节决定成败”。

社会实践活动的准备工作可分为三个方面: 一是教师自身的准备, 二是幼儿的准备, 三是社会协助单位的准备 (包括家长准备) 。

(1) 教师的准备:包括教师自身的知识储备、专业能力和个人素质等方面的准备。

教师要补充自己的知识量, 这样才能在活动中触类旁通地解答孩子的提问, 并引导和启发孩子向未知领域探索。 教师的专业能力包括思维能力、语言表达能力、活动组织能力、实践指导能力等。 教师要学会了解、分析幼儿, 从其已有的知识和经验出发, 挖掘活动的深度和难度, 并将思维的条理性、逻辑性转换成清晰、有条理的语言表达, 井然有序地组织和指导幼儿开展活动。 教师的个人素质是一个隐性的教学条件, 良好的个人素质无形中给了孩子一个榜样, 促使他们学习用善良、宽容、真诚、平等、友爱等心态在社会实践活动中与人相处。

(2) 幼儿的准备:包括幼儿自身的知识与经验储备。 幼儿必须对实践活动的相关内容有粗浅的了解, 才能做进一步深入的研究与探索。 同时, 社会实践活动需要幼儿具有外出活动的经验, 比如外出活动需要准备哪些物品等。 同时幼儿要掌握一些外出活动的安全知识, 了解一些自护自救的方法。 此外, 还要让幼儿树立团队意识, 激发幼儿的集体荣誉感。

(3) 社会协助单位的准备:其主要内容是与幼儿园密切配合, 双方一起制订和调整活动方案, 步调一致, 有条不紊地配合和支持幼儿园的社会实践活动。

4.活动过程的开展。 活动过程包括具体的活动内容和时间分配。 整个流程需要遵循动静结合、循序渐进的原则, 做到环环相扣。 遵循“以人为本”的原则, 因情而变, 灵活机智地进行多方位互动。

五、走出活动情境, 进行客观活动评价

每个社会实践活动结束, 教师都要对活动进行评价, 即“活动反思”。

1.对教师本身的反思: (1) 活动内容反思: 是否符合幼儿的年龄特点和认知结构, 能否激发幼儿的兴趣和探索欲望。 (2) 教学态度反思:活动中投入多少热情, 准备是否得当, 是否建立平等、和谐、宽松的新型师生关系, 是否促进幼儿多种能力的发展。 (3) 活动过程反思:流程是否合理, 组织形式是否有利于幼儿探索学习。 (4) 教学情境反思:思考教学情境的创设是否合理、适用, 是否促进幼儿主动获取知识。

2.对幼儿在社会实践活动中的情况和活动后的成就进行价值判断。 活动过程是否体现幼儿“学习并快乐着”原则, 活动效果有无体现活动的多层次、立体型和活动的全面性、可持续性, 让知识与技能、过程与方法、情感态度三者和谐统一地发展。 看幼儿是否养成了自主学习, 主动探索的习惯, 通过社会实践活动, 幼儿是否从“学会”转向了“会学”的学习方式等。

“社会实践活动” 是幼儿园教学活动不可缺的环节与步骤, 也是幼儿巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径。 让我们通过挖掘丰富的社区资源, 制订合理的活动方案, 采取互动的活动方式等途径, 使幼儿园的社会实践活动变得更具操作性和实践性。

3.关于五一劳动节活动方案 篇三

关键词：文化;大型文艺活动;策划方案;基本要素

[中图分类号]：G241.3 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2016）-02--01

一、明确文艺活动策划的开展目标

文艺活动策划方案的第一项任务就是要明确活动目的，即为什么要开展该项文艺活动，是为了推广一种新的文娱方式，还是单纯丰富群众生活。活动目的在整个策划方案中起主导作用，它对于后续的活动流程、活动形式等多方面都有着指导意义。一份结构明确、内容详细、创意十足的文艺活动策划方案，不仅活动形式丰富新颖，最大限度地的调动群众的吸引力、参与度，而且能够准确地传达出文艺活动中所要传达的价值观念和文化意识，实现开展文艺活动的最终目标。因此，每一场文艺活动的开展，都要具有明确的指导目标，以此帮助整个文艺活动按部就班的实施下去。

二、勇于创新是大型文艺活动策划的核心

创新是发展进步的不竭动力，只有创新，文化才能不断注入新的活力。对于大型文艺活动来说，不断创新的活动形式和活动内容，是保证文艺活动始终具有生命力和吸引力的必要前提。通过观察我国现阶段的文化市场，我们不难看出各种文化活动千篇一律，相互之间的抄袭、模仿等现象层出不穷，不仅在活动过程中造成了大量的人力资源和资金浪费，而且没有起到丰富群众文化生活的节目效果。长期的模仿和抄袭，将“拿来主义”深刻的烙印在国内许多文艺活动策划单位上，在这种模式下，他们缺乏突破传统、敢于创新的勇气，使得文艺活动内容枯燥，形式单一，逐渐失去了群众基础。

因此，在进行大型群众文艺活动策划时，首先策划单位要具有创新意识和创新能力，具备敢于突破、敢于争先、敢于尝试的活动策划魄力，并以此为指导，贯穿于整个文艺活动策划之中。在创新的道路上，不可避免会出现走弯路和碰壁现象，这就要求策划人员具备较好的心理素质和心理承受能力，不惧失败、不断修改，最终策划出内容丰富、形式新颖的大型文艺活动。

三、大型群众文艺活动策划的指导思想

文艺活动策划的指导思想是活动开展所必需的理论依据，就目前多数情况开展的文艺活动来说，指导思想主要以党的十八大精神和构建和谐文明社会为主。我国传统的群众文艺活动一般由群众自发组织或地方政府机构统一组织，其活动形式也相对简单，以歌唱、跳舞、互动为主题，目的多以娱乐大众和增强群众沟通为目的，很难起到文化传播、舆论引导甚至是政策宣传的作用。但是随着市场经济的发展和社会转型期的到来，市场文化和外来文化的多元冲击，影响着广大群众的认知观念和思维方式，其中不乏一些消极文化，面对严峻的文化冲击形势，在大型群众文艺活动中融入社会主义核心价值观和科学发展观，潜移默化的影响和帮助群众树立正确的文化认知和分辨能力，成为了现阶段最为直接有效、成本花费最低、教育效果相对较好的教育手段。

四、大型群众文艺活动策划方案的组织机构

一个结构完整、功能齐备、运行高效的文艺活动组织机构，是保证活动策划科学合理并有效实施的关键。一直以来，群众文艺活动的策划和组织都是由一个或几个文化宣传办人员“兼职”协调工作的，由于缺乏专业的活动策划知识，对于活动的目的、形式、节目以及流程没有进行科学划分，往往出现整场活动流于形式，没有体现出较为深层次的文化内涵和教育意义。随着生活水平的提升，现在的群众文化生活日益丰富，选择也越来越多样化，这些传统的单一式文艺活动以及很难满足群众的文化和娱乐需求，必须要对文艺活动进行科学组织。简单来说，现代意义上的文艺活动策划组织至少要包括：外联部、宣传部、组织部、后勤部、组委会等几大模块。

五、俭而不简，避免活动策划误区

随着国民经济水平的提升，国内许多大型群众文艺活动的开展也越来越奢华，一场简单的文艺活动，从前期策划到活动举办，动辄花费数十万甚至上百万，虽然丰富了群众的文化生活，但是与其花费相比，显然是得不偿失的。更有甚者，一些地方部门把举办文艺活动当成了向上级部门索要专项资金的借口，中饱私囊，将一部分活动资金流向了个人口袋，不仅给活动的正常开展和活动质量造成了影响，也严重损害了国家利益和形象。

近年来，国家严厉打击公款消费和文化浪费现象，对于一些地方举办“面子工程”有很好的打击效果。但是我们应该看到，国家提倡活动节俭，并不等同于活动简单，尤其是文化组织策划单位，要正确理解国家相关政策，俭而不简，利用有限的经费和资源，最大限度地将文艺活动开展成群众喜闻乐见、内容充实饱满、精神积极向上的形式。

结语：

大型群众文艺活动虽然程序繁琐，细节处理也较为麻烦，但是只要多方协调，相互沟通，加上制定合理可行的活动策划方案，能在很大程度上减小活动开展阻力。在进行方案策划时，各策划工作人员务必全局规划，合理分工，反复检查方案的可操作性，从根本上保证文艺活动的正常有序开展。

参考文献：

[1]张霖.试论大型群众文化活动策划与组织策略[J].神州，2013（04）.

[2]李智.节俭办活动-新形势下的大型文化活动策划研究[J].戏剧之家（上半月），2013（09）.

4.物业关于五一活动的策划方案 篇四

为了庆祝“五一”国际劳动节，物业公司积极响应股份公司工会的号召，为丰富广大员工的业余文体生活，决定举办“五一”国际劳动节庆祝活动。

物业公司于 月日下发通知举行职工乒乓球赛和篮球赛，公司领导对此次活动给予了高度重视，要求各部门积极动员员工参加，同时制定了详细的比赛规则，并通过努力与市一中商定在该校校园标准场地举行比赛。广大员工以极高的热情纷纷踊跃报名，共计６５人次报名参加男子篮球、女子篮球、男子乒乓球、女子乒乓球四个项目的比赛。因月日下雨，活动推迟至日下午７：３０举行。参加比赛的员工表现出了积极向上、敢打敢拼的精神，不论对手强弱，始终保持着顽强的斗志，一分分拼抢、一局局争夺，经过近百场次的较量，最后从２６名参加乒乓球赛的员工和５支参加篮球赛的队伍中分别决出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子篮球、女子篮球各第一名。尽管经过了激烈的比赛，员工们仍然保持着高昂的斗志和充沛的体力，在日股份公司工会举行的拔河比赛中，由１２名男选手和６名女选手组成的物业公司代表队在二十多名员工组成的啦啦队的助威声中，经过三局八回合的争夺，最终获得了比赛的第一名。

通过此次活动，物业公司员工们在体能上得到了锻练，在精神面貌上都得到了改观，同时增进了各部门之间的互助与协作，企业的凝聚力也得到了充分体现，物业公司领导表示，将根据企业的实际情况，在今后为员工提供更多参与企业文化活动的机会，为公司的物质文明与精神文明共同发展做出更大的努力。

5.关于五一劳动节活动方案 篇五

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，特别是总书记在会国劳模座谈会的讲话精神，根据县总工会关于开展“创新筑梦、劳动圆梦”活动的通知，特制定活动实施方案。

一、指导思想

以深入贯彻学习领会十八大精神活动为契机、以服务职工为重点，切实履行工会基本职责，发挥工会独特作用，加强工会自身建设,动员广大职工立足本职工岗位，靠创新筑梦，用劳动圆梦，为推动建设幸福平原、美丽平原做出新的更大贡献。

二、活动目的

通过举办“创新筑梦、劳动圆梦”劳模事迹报告会，树立广大职工勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动的理念，激励广大职工焕发劳动热情，释放创造潜能，坚定理想信念，凝聚智慧力量，通过劳动创造更加美好的生活，为建设幸福平原、美丽平原而共同奋斗。

三、活动原则

健康文明、团结和谐、生动活泼、节约俭朴、安全可行。

四、活动方式

走访、调研、考察、参观、宣传、交流、比赛等活动方式。

五、活动类型

1.举办劳模事迹报告会，集中宣传本系统一线职工先进人物的感人事迹。

2.举办亮绝活技能大赛。

3.开展教育培训、读书月等多种形式的读书活动，激励职工多读书。

六、参加对象 商业系统全体职工。

八、组织安排

由局工会制定出活动方案，提交领导班子会议讨论通过后由工会组织实施。为便于活动，将全体会员按公司分组，各小组可自行根据需要设定具体活动小组。各小组组长由各公司工会主席担任。局工会做好统筹协调工作。

八、活动要求

1.工会活动要求全体职工踊跃参加，积极配合。杜绝无故不参加工会活动的现象，严格有事请假制度。

2.各种工会活动的举行，全体职工都要服从安排，遵守活动规程和纪律。

6.关于五一劳动节活动方案 篇六

根据县委、县政府《关于开展全县执法队伍教育整顿活动的实施意思》精神，为进一步促进依法行政，解决执法活动中存在的问题，提高我局执法队伍整体素质和执法质量，结合工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想和目标

以党的十七大精神和科学发展观为指导，坚持执政

为民、公正执法、依法行政，加强执法队伍宗旨意识、法律意识教育和纪律作风整顿，集中解决执法队伍中存在的突出问题，提高执法队伍素质，全面推进执法队伍建设，更好地为我县经济跨越发展服务。

通过开展教育整顿活动，全面加强我局执法队伍建设，使执法人员普遍受到一次深刻的政纪、法制教育，提高为人民服务的宗旨意识、严格公正执法意识、依法行政意识。职业道德素质得到明显提高，工作作风明显好转，服务质量全面提升，群众满意度明显上升。要使群众反映强烈的热点问题和此次整顿的重点问题得到有效纠正和解决，执法人员违法违纪现象得到有效遏制，执法活动中的公开透明度进一步增强，执法行为进一步规范，执法监督管理和执法队伍管理制度进一步完善，各项管理措施到位，监督约束机制健全，作用明显。

二、教育整顿工作重点

(一)加强教育，牢固树立五种观念

1、牢固树立执法为民的观念。在执法过程中要充分体现“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求，视人民的利益高于一切，忧民之所忧，急民之所急，谋民之所需，把人民满意作为衡量工作成效的最高标准，切实解决“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的思想问题。

2、牢固树立公正执法的观念。各科室、各部门要遵循公平、公正的原则，把公正执法作为根本准则和宗旨，教育和引导执法人员坚定公正执法信念，把公正执法作为最高价值目标，不折不扣地将法律的规定和精神贯彻到执法活动的全过程。

3、牢固树立依法行政的观念。进一步充实和完善学习日制度和“青年干部论坛”，把法律学习纳入日常的政治、业务学习之中，不断提高执法人员自身法律修养，牢固树立“合法行政、合理行政、程序正当、便民高效、诚实守信、权责一致”的依法行政观念。

4、牢固树立文明执法的观念。要不断完善文明执法制度，努力使用文明执法语言，采取文明执法手段和措施，把文明执法融入到执法过程的各个环节。

5、牢固树立遵纪守法的观念。各科室、各部门要充分认识法律的严肃性，尊重法律、遵守法律，努力维护法律尊严，严格执法，教育和引导执法人员不断增强遵纪守法的自觉性。

(二)强化监督，严格实施六项制度

1、严格实施执法人员资格认证制度。执法人员必须经过培训考试合格后，才能取得执法主体资格。未经培训考试合格的，不得确定执法资格，不得核发执法证件，不得从事执法活动，执法活动中要坚持持证上岗。聘用的合同工、临时工只能从事辅助性工作，严禁从事执法活动。

2、严格实施执法公示制度。大力推行执法公示制，做到执法主体、依据、程序、结果、监督等执法运行过程的公示公开，增强执法透明度，合理适用自由裁量权，防止执法的随意性，规范执法行为，做到依法执法，合理执法。

3、严格实施罚缴分离和收支两条线制度。要依照行政处罚法以及其他有关法律的规定，严格实施“罚缴分离”制度，对罚款和行政事业性收费严格实行“收支两条线”管理，不得坐收坐支，不得私设“小金库”，不得挪用或者私分罚没财务，严禁罚款打白条。

4、严格实施执法监督制度。加强对执法科室和部门的领导和监督，建立健全内、外部监督约束机制，及时发现和纠正违法执法行为，切实保护公民、法人和其他组织的合法权益。

5、严格实施执法责任制。各执法科室、部门要按照职权法定、权责一致的原则，依法界定执法职责，认真梳理执法依据，并将执法职责分解到具体岗位。要严格依照法定权限和程序履行职责，既不失职，又不越权，做到有权必有责，用权必受监督，确保权力的正确行使。

6、严格实施错案和执法过错责任追究制度。对不依法履行职责、滥用职权、执法犯法的人员，要严肃追究责任，给予纪律处分，视情节取消其执法资格、吊销执法证件、调离执法岗位或清除出执法队伍；构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。

(三)需要整改的突出问题

1、认真纠正解决部分执法科室、部门对执法队伍建设工作认识不高，对执法队伍中存在问题的严重程度和危害认识不足，疏于管理，甚至袒护、包庇执法人员违法违纪等问题。

2、认真解决少数执法人员宗旨意识淡薄，特权思想严重，工作方法简单，违法执法，纪律松弛，对待群众冷硬横等作风上存在的突出问题。

3、大力整顿影响党和政府形象的“不敢为、不愿为、不思为、不必为”等执法不作为行为；着力解决少数执法人员有法不依、执法不严、执法不公、徇私枉法、久拖不决、久拖不执，办人情案、关系案等突出问题。

7.关于征集劳动防护论文的通知 篇七

征文范围:

本次征文涉及范围包括:劳动防护与安全生产的关系;劳动防护用品法规、标准现状及发展;国内外劳动防护用品生产企业的对比与分析;国内外劳动防护用品销售企业的对比与分析;国内外劳动防护用品管理的对比与分析;劳动防护新技术、新材料、新产品的探讨;劳动防护用品的检测检验技术探讨;劳动防护用品价格趋势的探讨;劳动防护用品使用监管的探讨;国内劳动防护用品需求分析;个体劳动防护对预防职业危害的作用。

征文奖励:

(一) 评选优秀论文奖。劳动防护专业委员会将对获得优秀论文的作者, 颁发获奖证书, 并给予一定数额的物质奖励。

(二) 向知名期刊推荐发表。

(三) 劳动防护专业委员会网站刊载。

征文须知:

投稿文章一律发送电子稿, 字数不超过5000字。请通过e-mail发送至:ldfh@mail.china-safety.org.cn, 并注明投稿字样。征稿截止日期为2010年5月30日。

联系人:郝秀清李钢

8.五一劳动节活动方案 篇八

一、活动目的：

主要通过业主自行组织的歌舞表演的形式，为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主与业主之间，业主与物业公司之间的距离，让业主更了解物业工作，从而营造良好的社区氛围和邻里关系，充分体现和谐小区的新气象。

二、活动主题：

《邻居节》

三、活动时间：

2014年5月

四、活动地点：

汇东阅城中庭水池前小广场

五、活动对象：

1、参加人员：社区管理人员、本小区业主及其家人

9.五一劳动节活动方案 篇九

1、网店装修

一个好的网店促销策划就应该从店铺的装修开始。装修促销活时最重要的就是整体要突出节日的气氛，促销区、店招等可以适当的加入节日元素，这里侧重质，不追求量!要注意颜色、促销模块都要整体协调，要给顾客种清目明了的感觉。用最好的网店装修吸引顾客才是首选。

2、选好主打商品

我们在促销时你可以全店免邮或者半价折扣之类，但是做这些活动前你怎么都要拿出几款你有信心的宝贝来做主打宝贝，像特价、秒杀。等等促销活动。我们都知道选款肯定是首选重要的。因为光是你有信心也不行的，客户需要的才是最好的。我们要多观察，集用户所需求的。看看排行榜你对应行业哪些宝贝接受程度最好。再结合自身条件来确定。这样来选择好主打宝贝。

3、 宝贝标题和图片

宝贝标题和图片这个是目前C店跟B店相比，算是有点优势了。我们知道现在B店的宝贝标题是不可以设置促销词的。可想而知如果在五一节日的话，搜索什么类型的词大大增加那就是五一促销、五一特价等这些词，你怀疑的话可以在五一那几天查看数据。图片上也美化成让客户看到就知道你在做促销，具体可以看看首页宝贝图片的那些手法。

4、宝贝描述

宝贝描述说到底它最重要的一点是如何做好关联营销。你好不容易把客户带进店里，就应该让客户知道你还有哪些促销活动，让客户感到实惠。而且不是客户一进来发现不合心意就关掉页面。我们在做关联销售时可以在宝贝描述的最上面、中间、下方。选取几处来强调你店铺宝贝的优惠价值性。当然，内容可以一样，但表达方式最好可以不同。PS:购买买就送、搭配套餐就是典型代表。

5、 促销手段毫

无疑问有好的促销手段才能提供我们更好的发展空间。大家要根据自己店铺利润、行业来确定。你不要一个单纯的特价，包邮。这样会显得毫无特色，因为这些很多店铺平常都在做。下面给大家分享些促销手段作为参考：

(1)打折促销打折促销是最常见、最普通的一种网络促销手段，但这种促销手段方式需要有价格优势和比较好的进货渠道，常用的打折促销方式主要有以下几种：a.限期折―节假日、元旦、春节促销等;b.限量折―达到某个要求的时候，限制名额促销，如前100名免运费，或前50名抽大奖等待;c.会员打折― 某些网店为了吸引更多的回头客，都会采用会员打折制度。(会员制度是淘宝自带功能，会员折扣可以在交易中自动打折)如累计消费500元，为普通会员，享受全部商品9.8折;累计消费1000元，升级为高级会员，享受所有商品8.8折;累计消费20xx元，成为vip会员享受8折优惠。

(2)商品绑定 商品绑定主要是指在不提高，或稍微增加价格的前提下，提高产品或服务的附加值，让消费者感到物有所值。由于网上直接价格折扣会让顾客产生降低了商品品质的怀疑，利用商品附加值的促销方式会更轻易获得顾客的信任。商品绑定的方式主要有如下几种：a.买A 送B 如买一个学生书包，送一个学生铅笔盒;b.买A搭配B减价： 如买一袋大米加一袋黑米立减80元;c.买M个送N个：如买1000根铅笔送50根;d.买A加N元换购B:如买580元的棉衣，加20元即可换购80元一副的棉手套。

(3)包运费包运费是目前淘宝网上使用较多的一种促销手段，一般都是满多少件或满多少元包指定的区域快递，如购满两件包江浙沪快递，购买300元包全国快递等。

(4)网上抽奖促销抽奖促销是很多网店都乐意采用的一种促销方式。抽奖促销是以一个人或数人获得超出参加活动成本的奖品为手段进行商品或服务的促销，网上抽奖活动主要附加于调查、产品促销、扩大用户群、庆典和推广某项活动等。消费者或访问者通过填写问卷、注册、购买产品或参加网上活动等方式获得抽奖机会。但是进行网上抽奖促销抽奖活动应注意以下几点：a.奖品要有诱惑力：可考虑大额超值的产品吸引消费者参与;b.活动参加方式要简单化：网上抽奖活动要策划的有趣味，不易太过复杂，难度太高，这样很难吸引访客;c.抽奖结果要公平公正：由于网络的虚拟性和参与者的广泛性，对抽奖结果的真实性要有一定的保证，及时请公证人员进行全程公正，并及时通过E-mail、公告等形式向参与者报告活动进度和结果。

10.关于五一劳动节活动方案 篇十

一、参加对象:

福建省内大中型企业高管、劳动关系研究人员、协调劳动关系三方管理人员等。

二、选题范围:

围绕“促进劳动关系和谐”主题的理论、实践和劳动争议案例研究和调处文章均可选送。 (以下题目仅供参考)

1.协调劳动关系三方制度的建立与完善;

2.协调劳动关系三方发展现状研究;

3.企业开展创建劳动关系和谐工作作法;

4.社会经济政策对劳动关系的影响;

5.劳动关系和谐与社会和谐;

6.如何将“体面劳动”纳入创建劳动关系和谐工业园区与企业活动的内容;

7.如何依托基层劳动保障平台, 将劳动关系和谐创建活动向街道 (社区) 和乡镇推进;

8.劳动关系和谐与社会和谐的探讨。

三、征文评选:

本次征文活动所征集稿件由福建省协调劳动关系三方会议办公室、《就业与保障》杂志社等单位组成专家评委会进行评选。对获奖者颁发证书和奖金, 并在《就业与保障》杂志上公布获奖作者名单及刊登获奖文章。可作为评定中高级职称的条件之一。

奖项设一等奖2名 (各奖励1000元) , 二等奖5名 (各奖励800元) , 三等奖10名 (各奖励500元) , 鼓励奖20名 (各奖励100元) 。

四、文字要求:

主题突出, 具有理论研究和实践价值, 未公开发表;文体为论述文;论点明确、论据充分、引注规范;篇幅在3000-5000字;提交作者简介和详细的联系方式, 篇数不限。

五、联系方式:

电话:0591-87541243 87536022 (传真)

电子邮箱:jyybz@126.com

邮编:350001

11.五一劳动节工会活动方案 篇十一

一、活动宗旨

“五.一”国际劳动节将至，为了向我们的员工表示关心，感谢他们在卧龙餐饮有限公司付出的辛勤劳动，在不影响我们酒店正常营业的前提下，公司将组织多项活动，让员工度过一个“激情、欢乐、祥和”的节日。

二、活动具体安排及内容

活动时间：

活动地点：

参加人员"

活动内容：

个人赛

1、兵乓球投篮：参赛人员每人有5次投球机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为4米，计算每人投中的总数，评出一、二、三名。

2、踢毽子：在规定的5分钟时间内，以踢毽子总数评出一、二、三名。

3、跳绳活动：参赛人员限定在1分钟内，以跳的数量排列一、二、三名。

4、懒惰的自行车：自行车在规定的跑到上行驶，看那辆自行车行驶速度最慢，跑到规定为15米，参赛者单脚触地，压线均为犯规

集体赛

1、集体拔河活动：各店选出10个人参加比赛，3局2胜制

2、结对而行：各店选出5个参赛者，腿绑在一起，完成50米跑，按用时长短分出胜负。

3、100秒不NG：各店选出参加人员进行完成任务，在最短的时间内完成任务为胜！

① 用手翻拍5张扑克（通关密语：我的地盘我做主）

② 手扶扫把，低头绕扫把转5圈，把扫把传给下一个（通关密语：神马都是浮云）

③ 扫把把球打进桶内（通关密语：哥不是传说）

④ 做5个俯卧撑（通关密语：我不是黄蓉）

⑤ 最后三个人依次进入甩大绳中（通关密语：五一快乐）

三、活动奖品数量

12.五一劳动节传统活动方案 篇十二

五一劳动节传统活动方案1

活动目标：

1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、_互动带来的快乐。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

6.体验明显的季节特征。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

二、学唱歌曲及看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。

五一劳动节传统活动方案2

活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

4、让学生了解节日的习俗。

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

活动主题：

我劳动，我光荣，我自理，我能干。

活动内容：

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

活动要求：

1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

五一劳动节传统活动方案3

活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

4、感受到节日的快乐。

5、体验明显的季节特征。

活动准备：

假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

活动过程：

1.教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。

2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

3.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

4.带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

五一劳动节传统活动方案4

活动目标：

1.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2.了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3.激发爱劳动的愿望。

活动准备：

布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张，工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动过程：

一、介绍“五·一”国际劳动节。

1.教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

2.讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

1.观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2.谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

五、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

1.理发店的叔叔阿姨都干些什么事?

2.没有他们会怎样?

3.超市里叔叔阿姨每天站着累吗?

4.既然累为什么还要干?

5.你觉得他们的心情怎样?为什么?

六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

八、活动延伸

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

五一劳动节传统活动方案5

活动目标：

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。

3.感受到节日的快乐。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：安全教育挂图。

活动过程：

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述“五一”国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢?”

2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育：

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电 话号码的用法。

(二)卫生保健：

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

13.关于五一劳动节活动方案 篇十三

一、和谐劳动关系的内涵

人们在构建“和谐社会”的过程中提出了构建“和谐劳动关系”的要求。劳动关系是一种社会经济利益关系, 它是劳动者和雇主结成的一种雇佣与被雇佣关系。劳动关系是由劳动合同、劳动条件、劳动者的组织和劳动纠纷的解决四个方面组成的。劳动合同是劳动者劳动关系的建立状况, 劳动条件是劳动者实现权益的情况, 组织状况是劳动者加入的一些相关组织 (如工会) , 解决劳动中发生的纠纷是集体谈判和集体合同的状况。劳动关系的形成是以签订劳动合同为标志, 劳动关系的终结是以劳动合同终止为依据, 劳动关系常常呈现合作和冲突两种情形。合作则有主动的合作和被动的合作;冲突有隐性的冲突和显性的冲突。不和谐的劳动关系常常伴随着隐性冲突, 非常不和谐的劳动关系常常伴随着显性冲突。潜在的和谐劳动关系常常是一种被动合作, 和谐劳动关系呈现出来的是一种主动合作氛围。

二、和谐劳动关系的现状和评价

1.和谐劳动关系的现状。调查显示, 我国当前的劳动关系的状况总体是稳定协调的, 但还普遍存在着一些劳动关系不和谐现象。不和谐的劳动关系体现在显性的冲突和隐性的冲突上, 如劳动争议案件居高不下, 具有重大社会影响的举牌请愿罢工事件时有发生, 因劳动条件恶劣、工资发放不到位、工作环境严重影响身体健康等集体上访越来越多。

2.和谐劳动关系的评价。关于和谐劳动关系的评价, 专家学者一致的观点是从企业、劳动者、社会监督管理部门三个维度来设计。浙江省于2006年首次在全省开展企业创建和谐劳动关系活动。评定标准分为十个方面, 主要体现在以下几个方面:企业用人必须签订劳动合同, 用工工时和休假必须符合制度要求;按时足额发放工资, 必须符合最低工资标准;不得侵犯女职工应有的权益;严禁雇用童工;各类社会保险必须依规参保;安全生产按照制度和规程执行;有工会组织, 有技能培训, 有文体活动。这些规定对保护职工的权益发挥了重要作用。

三、和谐劳动关系的构建

1.构建什么样的和谐劳动关系。构建“和谐劳动关系”要解决的一个首要问题是和谐劳动关系的标准问题。这个标准目前还没有一个完全统一的看法。“和谐劳动关系”要从企业和员工两个方面来综合考虑, 不能偏废任何一方。这需要员工有责任心、有担当精神、能够充分展露自己的才华, 也需要企业为员工的发展提供力所能及的环境条件。员工与企业是互利共赢的关系, 员工能够共享企业发展的成果, 企业的发展也依靠员工的努力付出, 这样就使双方各得其所、各获所需, 从而呈现出一种正义公平、和谐稳定的劳动关系, 企业和员工都会感到公正合理, 没有偏向哪一方面, 一切都是既规范又有序。

2.如何构建和谐劳动关系。对于如何构建和谐劳动关系, 必须考虑市场环境、企业与员工的博弈对比力量、工会等组织作用的发挥等多方面的因素来找准平衡点。要鼓励员工热爱企业, 要引导企业考虑员工的利益, 与员工共享企业发展的成果。

四、“双爱”活动开展现状调研

“双爱”活动是以“职工热爱企业、企业关爱职工”为主题的活动, 它的开展能够从企业和员工两个方面构建一种劳资双方能够平等相待、和谐相处、各尽所能、各得其所、互惠互利、合作共赢的和谐劳动关系。在企业关爱职工方面, 要求做到六点:一是五险有保障, 二是管理有民主, 三是劳动有合同, 四是精神有关怀, 五是工资有增长, 六是生产有安全。在职工热爱企业方面, 要求做到六点:一是纪律要遵守, 二是工作要敬业, 三是身心要健康, 四是经菅要关心, 五是技能要提高, 六是维权要理性。

从2012年开始, 浙江省温岭市全面开展了“职工热爱企业、企业关爱职工”的“双爱”活动。该活动进行了广泛的宣传, 树立典型, 开展按时支付工作, 足额缴纳社保等专项活动, 推进工资集体协商, 强化和谐劳动关系指数测评激励等一系列有效举措, 实现全市“双爱”宣传普及率达到100%, 企业“双爱”约定书签约率达到90%以上。企业职工工资年均涨幅达到10%, 劳动纠纷案件数连续同比下降7%以上, 呈现出一种和谐稳定的劳动关系。

嘉兴市在全市范围内广泛开展了以“企业关爱职工、职工热爱企业”为主题的“双爱”活动。2014年, 嘉兴市构建和谐劳动关系工作领导小组印发《嘉兴市深入推进“双爱”活动计划 (2014-2017年) 》。通过开展劳动合同签订“春暖行动”, 实现“劳动有合同”;开展职工增收专项行动, 实现“工资有增长”;开展职工全员参保登记行动, 实现“五险有保障”;开展“安康杯”竞赛活动, 实现“生产有安全”;开展贯彻企业民主管理条例专项行动, 实现“管理有民主”;开展增进人文关怀专项行动, 实现“精神有关怀”;开展青春党建行动, 促进“工作要敬业”;开展“岗位大练兵、技能大比武”活动, 促进“技能要提高”;开展职工合理化建议月活动, 促进“经营要关心”;开展“企业规章制度人人知”行动, 促进“纪律要遵守”;开展“法律进企业”活动, 促进“维权要理性”;开展“心灵驿站”行动, 促进“身心要健康”。通过扎实开展这十二项活动, 全面提升了和谐劳动关系水平, 保护了职工的权益, 促进了企业的发展, 使员工更加热爱企业, 也使企业更加关爱员工, 实现了互利多赢的状况。

五、“双爱”活动改善劳动关系的机理分析

和谐劳动关系有四个要素:一是用工规范, 有一套用工机制, 国家、企业和员工这三方的利益都得到了兼顾, 很好的保障了员工的劳动权益;二是员工稳定, 流失率在合理范围内;三是权利和义务对等, 双方在地位上是完全平等;四是既要劳动效率, 也要劳动分配公平, 是一个互利共赢的状态。“企业关爱职工、职工热爱企业”的“双爱”活动构建了一种非对抗性融合的关系, 各个方面都是追求配合协调, 因而改善了传统的劳动关系状况, 实现了劳动关系的“和谐”。“双爱”活动改善劳动关系具体体现在以下两个方面。

1.企业方承诺:全面落实“六有”, 保障职工权益。第一, 劳动有合同。企业与员工依法签订劳动合同, 完全按照劳动合同的约定履行。第二, 工资有增长。准时足额支付工资, 定期进行集体协商工资, 保证工资正常增长, 在企业效益增长的同时, 不断提高工资水平。第三, 五险有保障。按要求办理各项社保, 并且足额缴纳。第四, 生产有安全。定期排查生产安全隐患, 堵住安全漏洞, 加强安全生产教育, 改善劳动条件, 保护女员工的特殊权益, 保障员工的健康和生命安全, 确保不发生安全生产责任事故。第五, 管理有民主。加强企业民主管理, 加强企业群团组织建设, 加强党建。让员工充分享受参与决策建议的权利, 让员工充分享受表达诉求的权利, 让员工充分享受监督企业运行的权利。第六, 精神有关怀。加大投入建设好员工喜爱的文化娱乐活动场所, 开展丰富多彩的活动, 丰富员工的业余生活, 不断改善员工工作生活条件。建立员工表达诉求和交流情感的通道, 开展心理健康教育活动, 及时疏导员工的心理问题。重视困难职工的帮扶, 切实解决职工生活中的实际困难。

2.职工方承诺:自觉践行“六要”, 共谋企业发展。第一, 工作要敬业。员工用严谨的态度看待工作, 做到勤恳工作, 忠于岗位, 按时完成各项任务, 干一行专一行, 全力提升工作能力和水平。第二, 技能要提高。不能一项技能用十年, 要立足岗位勤练兵, 认真对待每一次的技能培训, 在技能比武活动中大显身手, 通过刻苦钻研不断提高个人的专业素养和技能水平。第三, 经营要关心。要做企业的主人, 企业发展好了, 自己才能从企业的发展中受益。对于企业的技术革新要积极拥护并身体力行, 通过建言献策来促进企业健康发展。第四, 纪律要遵守。必须遵守企业的规章制度、职业道德、劳动纪律、职工守则。一切行动听指挥, 做企业纪律的支持者、拥护者和践行者。第五, 维权要理性。表达诉求时要合情、合理、合法, 尽量采取民主协商的方式化解矛盾, 实在化解不了的情况下再运用法律手段。第六, 身心要健康。树立明确的生活目标, 凡事宽以待人, 养成良好的生活习惯, 拥有一些必不可少的业余爱好。精神状态积极向上, 心中充满阳光, 乐于助人、热心公益, 时时皆能传递发正能量。

六、结语

我国对和谐劳动关系的研究仍处于起步和初级阶段。“和谐劳动关系”的构建是个漫长的过程, 它绝不是几个企业或部分地区的事情, 而是构建“和谐社会”的必备前提。构建“和谐劳动关系”的过程是一个在发展中不断创新、在创新中逐渐发展的过程。当前浙江省在开展“双爱”活动构建和谐劳动关系的实践上做出了大量的富有意义的探索工作, 并积累了丰富的经验, 给“双爱”活动在今后工作中的创新发展提供了深入研究的基础。

参考文献

[1]刘铁明.中国和谐劳动关系研究综述[J].马克思主义与现实, 2007 (6) .

14.五一劳动节系列活动方案 篇十四

二、活动主体：

真情大奉送五一乐翻天购物旅游欢乐无限

三、活动内容：

1、购物旅游欢乐无限：

2、庆五一会员有礼金牌会员免费游：

3、夏季服装周：

四、系列活动内容：

方案甲：(一)购物旅游欢乐无限

为在五一黄金周提升人气，创造销售佳绩，特举办“黄金五月大旅游欢乐五一乐无限”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。黄金屋一期间，穿着类、百货类全场8折起。(超市、明示商品不打折，可参加旅游活动)

实施细则：

①活动期间，凡当日累计购物满元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游单人票一张。(不累计赠送)

②活动期间，凡当日累计购物满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

③活动期间，凡当日累计购物满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

④活动期间，凡当日累计购物满5000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限四人)一张。(不累计赠送)

方案乙：黄金五一欢乐购购物返券欢乐游

为在五一黄金周提升人气，创造销售佳绩，特举办“黄金五一欢乐购购物返券欢乐游”活动，穿着类、百货类满100赠20元购物券，单票满100元，超市满50元即可参加抽奖旅游活动。(超市、明示商品不参加)

实施细则：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

四等奖：

(二)庆五一会员有礼金牌会员免费游

为感谢金牌会员多年来对的支持，截止至4月30日，会员卡累计购物积分排名前10名的金牌会员，凭会员积分卡及身份证登记于4月30日——5月4日期间，领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。

(三)夏季服装周

15.关于五一劳动节活动方案 篇十五

关于在全系开展“作风大转变、效能大提速、环境大优化”

集中整治活动的实施方案

为认真贯彻落实市委、市政府《关于加强机关作风效能建设、优化经济发展环境的实施意见》(东发[2012]2号)《关于印发＜全市“作风大转变、效能大提速、环境大优化”集中整治活动实施方案＞的通知》（东办字

[2012]3号）精神，经局党委研究，决定在全办机关开展“作风大转变、效能大提速、环境大优化”集中整治活动。实施方案如下：

一、工作目标

通过开展集中整治活动，切实解决当前干部工作作风中的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，为政不廉的“私、奢、贪”、行政审批中的低效率、行政“不作为、乱作为、慢作为”等突出问题，促进全系统干部作风和机关效能明显改进，行政审批效率明显提高，依法行政水平和服务质量明显提升，着力打造优质高效的政务和服务环境，充满活力的创新环境，不断创优发展环境，全面提升发展质量，为我市建设成为带动全省发展的核心增长极提供坚强保障。

二、工作机构

为保障集中整治切实有效的实施，特成立东湖区劳动就业服务管理局“作风大转变、效能大提速、环境大优化”集中整治领导小组：

组长：赵鹏、陈贞珍

副组长：刘春林、万数平

成员：局各部门负责人

领导小组下设效能办公室，办公室主任由刘菁同志兼任。负责对全局开展机关效能建设工作的协调、指导和督查。

三、工作重点

1、是精神状态不够昂扬的问题。重点解决“工作缺乏激情、精神不振、不思进取、不敢担当，办事不用心，工作不主动，服务不落实，责任不落实”等问题，切实激发机关干部的昂扬锐气和创业激情。

2、是业务能力不够强的问题。重点解决“机构编制业务不精，政策规章不熟悉，调查研究不深入，下基层走马观花、浮光掠影，解决问题不得力，作决策想当然、拍脑袋，工作因循守旧、照搬照套”等问题，切实提高机关干部正确执行政策、解决实际问题、推动服务科学发展的能力。

3、是工作标准不够高的问题。重点解决“工作责任心不强，精力不集中；工作缺乏创新精神，不敢直面矛盾，不敢攻坚破难，不愿争创一流；工作质量不高，满足于过得去，得过且过，平庸无为”等问题，切实提高工作主动性、提升工作绩效。

4、是服务不到位的问题。重点解决“服务意识不够强、态度不够好、质量不够高，门难进、人难见、脸难看、话难听，职权范围内的事项不解答、不受理、不办理，办事拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责、效率不高，不作为、慢作为以及办事流程、依据、标准、权限和时限不按要求公开”等问题，切实提高服务质量、提升服务效能。

5、是作风纪律不够严的问题。重点解决“自由散漫、我行我素、重权

轻责；弄虚作假、欺上瞒下，报喜不报忧、做表面文章；纪律松驰，有令不行、有禁不止，迟到早退、脱岗串门，上班时间上网、聊天、玩游戏；为政不廉，私心杂念严重，以权谋私、权钱交易、吃拿卡要；违反廉洁自律有关规定，收受礼金红包、有价证券和支付凭证”等问题，切实强化作风纪律养成，树立机构编制部门良好形象。

6、是机构编制管理不够规范的问题。重点解决“违反机构编制管理规定增设机构、增加编制、提高机构规格；超越权限审批机构、审批编制、核定领导职数；超编进人，超职数配备领导干部以及伪造、篡改、虚报机构编制统计资料”等问题，切实严格机构编制管理，努力维护机构编制管理的严肃性和权威性。

四、工作步骤

1、学习动员，营造气氛（2012年1—2月2月）

召开市编办“作风大转变、效能大提速、环境大优化”集中整治活动动员大会，制定《实施方案》，强化组织领导，进行全面部署，充分做好思想发动工作。要运用多种形式组织党员、干部了解掌握开展集中整治的工作重点，统一思想认识。大力宣传好经验、好做法，树立先进典型，努力营造开展活动的浓厚氛围。

2、自查自纠阶段（2012年3—5月）

机关各处、中心在职工作人员，要自觉对照市《实施方案》和本《实施方案》指出的干部作风、机关效能方面存在的突出问题，全面剖析近年来优化环境、服务发展各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、找清各自存在的突出问题。一是通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求群众、基层和市直单位等服务对象对本单位、本部门及工作人员作风、效能建设方面的意见和建议。二是通过召开专题民主生活会、党员大会、典型案例剖析等形式，组织干部职工互相评议，开展批评与自我批评，深入查找问题，努力把问题找准、议透。要结合自身职能，针对自查自纠和群众评议中发现的问题，认真梳理，研究制定整改方案，并作出明确承诺。要将整改措施、服务承诺及落实情况，通过一定形式向社会公开，接受群众和社会各界的监督。

3、督查整改阶段（2012年6—11月）

各单位在自查自纠基础上，办集中整治活动领导小组办公室将采取全面检查和重点抽查的方式，对各处（中心）整改情况进行督促检查。对监督检查中发现和查实的问题，责令限期整改到位。对有代表性的典型案例进行通报，做到查处一案、教育一片、规范一方。对在检查中发现的问题，严格按照《南昌市损害经济发展环境、影响机关作风效能建设行为问责暂行办法》有关规定，严肃追究相关责任人的责任。

4、总结提高阶段（2012年12月）

局各处室、各单位要以“七个着力解决的问题”为重点，按照任务分工的要求抓好贯彻落实。要对集中整治活动进行深入总结，认真梳理出现影响机关作风效能、损害经济发展环境问题的特点和规律，分析问题的原因。各处室、各单位要在深入分析总结的基础上，向局集中整治活动领导小组办公室提交书面总结报告。工作人员个人总结报告，提交所在单位备

查。通过集中整治活动，要进一步完善工作机制，形成有效防范和纠正干部作风、机关效能问题的制度体系，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。

五、工作要求

1、加强领导，明确责任。全局集中整治活动由局集中整治活动领导小组的统一组织领导，领导小组办公室具体负责日常工作的组织实施。局各处室、各单位主要负责人切实担负起“第一责任人”责任，做到一级抓一级，层层抓落实，扎实推进集中整治活动工作。

2、健全机制，完善制度。局领导小组办公室在开展集中整治活动中，要注重发现和解决活动中存在的问题，捕抓发生问题的规律和原因，要善于总结，及时将整治活动中的有效做法和成功经验完善提高，并上升到制度和层面，从而形成整治活动的长效机制。

3、抓好落实，求得实效。各处室、各单位要严格按照局集中整治方案的要求，认真抓好各阶段工作的落实，尤其要结合本单位工作实际，认真排查在作风建设、效能建设和优化发展环境方面存在的问题，制定切实有效的整改措施，并认真抓好落实，确保工作抓在实处不搞形式，用足实劲不出虚招，真正实现市委、市政府提出的“作风大转变、效能大提速、环境大优化”目标，为我市“大投入、大建设、大发展”战略的实施提供坚强的保障。

16.关于构建和谐劳动关系的策略分析 篇十六

企业劳动关系主要是指企业所有者、经营管理者、普通职工及其工会组织之间在企业的生产经营活动中形成的各种权、责、利关系，主要包括所有者与全体职工(包括经营管理者人员)的关系;经营管理者与普通职工的关系;经营管理者与工人组织的关系;工会与职工的关系。劳动关系由三个要素构成：主体、内容、客体。劳动者、劳动者的组织和用人单位为劳动关系的主体;劳动关系的内容是指主体双方依法享有的权利和承担的义务。我国《劳动法》第3条规定，劳动者依法享有的主要权利有：劳动权、民主管理权、休息权、劳动报酬权、劳动保护权、职业培训权、社会保险、劳动争议提请处理权等，劳动者承担的主要义务有：按质、按量完成生产任务和工作任务;学习政治、文化、科学和业务知识;遵守劳动纪律和规章制度;保守国家和企业的机密。用人单位的主要权利有：依法录用、调动和辞退职工;决定企业的机构设置;任免企业的行政干部;制定工资、报酬和福利方案;依法奖惩职工。其主要义务有：依法录用、分配、安排职工的工作;保障工会和职代会行使其职权;按职工的劳动质量、数量支付劳动报酬;加强对职工思想、文化和业务的教育、培训;改善劳动条件、搞好劳动保护和环境保护。劳动关系的客体是指主体的劳动权和劳动义务共同指向的事物，如劳动时间、劳动报酬、安全卫生、劳动纪律、福利保险、教育培训、劳动环境等。在我国社会主义制度下，劳动者的人格和人身不能作为劳动关系的客体。

劳动关系就其性质而言，具有劳动主体双方合作协调和矛盾争议甚至对抗的两个方面。一方面，劳动者与其劳动力的使用者通过劳动就业结成利益共同体，双方利益相互依赖，这是双方合作和劳动关系的基础;另一方面，双方的利益又存在着矛盾对立，这集中体现在工资与利益的此消彼长的关系上，这是劳动争议、冲突，甚至公开冲突的根本原因。这两个方面相互联系又相互对立，在一定条件下会互相转化。我国的劳动关系按生产资料所有制形式划分有以下几种：全民所有制的劳动关系、集体所有制的劳动关系、私营企业中的劳动关系、个体经营的劳动关系、股份制企业中的劳动关系和外资投资企业中的劳动关系。

二、建立和维护和谐劳动关系的意义

劳动关系的和谐与否对于劳动者、劳动力使用者和整个社会都有着深刻的影响。对于劳动者而言，劳动关系状况会影响其岗位任务、工作条件、劳动强度、劳动报酬与生活保障等利益攸关的重要事项，决定着个人的就业机会、职业发展机会、生活水平、个人尊严、社会地位以及身心健康等。对于企业等用人单位而言，劳动关系状况会影响企业内部的人际关系和工作秩序，影响不同人群或群体的冲突与合作关系，影响人们对企业的承诺和工作的积极性，影响到人们的工资福利水平、工作绩效和工作的满意度，从而直接或间接地影响到企业的劳动力成本、生产效率和产品质量，最终影响到企业的生存。对于企业用人单位以外的社会大系统而言，劳动关系状况会通过劳动者与劳动力使用者之间的冲突、合作、谈判、罢工、裁员、停产、关厂等相互作用的矛盾运动形式，通过双方的亲友、家庭和各种利益相关者波及到社会，影响政府的立法、干预和监督，影响社会的秩序与安定团结，影响社会的经济政治环境和投资，进而直接或间接地影响到社会的经济增长、失业率、通货膨胀率、社会收入的总量与分配等，最终影响到社会成员的整体生活质量。因此劳动关系的和谐与否绝不是职工个人的事情，要涉及数亿人的利益，它是构建和谐社会的基石，是企业发展、社会稳定和全面建设小康社会的保证。没有和谐的劳动关系，和谐社会难以实现。

三、我国劳动关系的现状及存在问题的分析

产权关系日益明晰, 劳动关系日益复杂。随着改革的深化, 企业产权也日益明晰, 多种经济成分的所有制形式日益丰富, 这使企业劳动关系变得日益复杂。同一企业中可能存在多种形式的劳动关系，同一劳动者也可以同时与两个以上的用人单位建立劳动关系。在实行股份制的企业中要协调股东、职代会、工会之间的关系。在实行承包制的国有企业中要处理国家、承包者、员工个人及企业整体四方间的责权利关系，在三资企业中存在中方经理工资如何与外方经理平衡的问题。

管理基础薄弱, 法制不健全。近十年来, 国家出台了一些劳动关系方面的法律、法规，但很不健全，也缺乏配套性，宣传力度也不够。一旦发生劳动关系纠纷，企业管理人员和有关员工似乎无所依据，加之缺乏妥善处理问题的经验，行政手段和“人治”办法便成为首选。

劳动争议增多, 潜在问题严重。我国劳动争议有逐年上升的趋势。尤其是三资企业、私营企业较为严重，主要问题有：任意延长工作时间;劳动强度与劳动报酬不成比例;劳动条件差、危害职工身心健康;打骂、体罚员工;克扣工资;违法辞退等。国有企业方面随着亏损企业面越来越大，越来越多的企业不得不停产、关闭、破产，造成职工的最低工资无法保证，甚至连生活费也拿不到，对社会安定造成很大威胁。

随着劳动关系运行市场化, 劳动关系矛盾愈加显性化。在激烈的市场竞争条件下，一方面企业产业结构、产品结构的调整明显提速，直接导致岗位的频繁创造和消失，岗位的不稳定性增强。另一方面，市场导向的就业机制逐步形成，劳动者自由择业，用人单位自主用工，就业的选择性、流动性增大，劳动关系中当事人特别是用人单位较多地采用管理灵活、期限趋短的用工方式，以替代长期的、固化的劳动关系模式，劳动合同的变更次数明显增加。随之而来的，诸如劳动合同不合理，劳动保护条件差，劳动保护措施缺乏等各类矛盾关系进一步复杂化，维权形式日趋严峻。

四、关于构建和谐劳动关系的几点建议

法治是构建和谐劳动关系的制度保证。公平与正义是和谐社会的基础，法制是和谐社会的制度保证，坚持依法治国，建设法治国家是构建和谐社会的前提，是构建和谐劳动关系的法律保障。国家立法机关先后颁布了《劳动法》、《工会法》、《公司法》等，这些法律法规依法保障职工合法权益，积极履行社会责任;促进企业完善经营管理，规范用工行为，建立起劳动关系自主协调机制;保护、调动、发挥好职工和企业经营者的积极性，做到互利、互爱、双赢，达到“共建和谐企业、共谋企业发展、共享发展成果”的目标，以及构建和谐的劳动关系。这些美好前景的真正实现还需要法制来保证。

建立健全三方劳动关系协调机制。通过政府、工会和企业经营者组织之间的协调和合作，共同促进劳动关系的和谐、健康发展是国际社会处理和协调劳动关系的通行做法。我国自2001年起注重建立政府、工会、企业三方劳动关系协调机制，为缓和、化解劳动关系问题起到了积极作用。为了增强三方协调劳动关系的针对性、时效性，充分发挥三方机制在促进社会公平正义、构建和谐劳动关系中的作用，可以从几个方面去健全三方机制：进一步加强三方协调机制的组织建设;进一步明确三方协调机制的工作职责;建立健全三方机制的制度化沟通渠道;明确三方机制的法律地位和增强三方代表性等。

发挥工会的作用。工会是劳动关系矛盾的产物, 要在构建和谐的劳动关系中发挥好主导作用。坚持和谐发展、互利共赢理念，正确处理促进企业发展与维护职工权益的辩证关系，围绕劳动关系的建立、运行、监督和调处等环节，完善以职代会为主渠道的源头参与机制，强化以平等协商、集体合同为核心的维权机制，建立多渠道的诉求表达机制，建立健全劳动关系矛盾预警和疏导机制，健全劳动争议调处机制等，以促进规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的社会主义新型劳动关系的形成，使劳动关系各方各尽其能、各得其所、和谐相处、共谋发展。

树立以人为本的管理理念。劳动关系实质上是协调人与人之间的利益关系。无论是构建和谐的劳动关系，还是构建和谐的社会都离不开人这一关键要素。因此，必须大力提倡以人为本的科学管理理念，切实把人力资源当做第一资源，把促进人的健康成长和充分发挥人的作用放在首位，引导和鼓励企业真正尊重和维护广大职工包括农民工的权益，真正把广大职工的利益追求作为出发点和立足点，让广大职工共享社会发展的成果，从而在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，进而激发广大职工的创造活力，为建设和谐社会提供源源不断的动力。

努力提高职工的工作生活质量。这是改善劳动关系的根本途径。提高职工的“工作-生活质量”要让职工参与管理、进行职务设计、周期性安排“培训-工作-休息”，满足个人的特殊要求，使职工在舒心的环境下工作。

在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中，我国的劳动关系日益复杂。我国致力于维护和谐稳定的劳动关系，逐步形成了与社会主义市场经济相适应的新型劳动关系。随着经济体制改革和经济结构调整力度继续加大，以及我国入世后直接与国际规则和惯例接轨，中国劳动关系将更加市场化和国际化。

参考文献

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[2]姚水洪, 任新刚.现代企业人力资源管理概论[M].大连:大连理工大学出版社, 2007.

[3]王林学.人力资源管理概论[M].西安:西安交通大学出版社, 2006.