塘厦成人高考培训学校

塘厦成人高考培训学校（6篇）

1.塘厦成人高考培训学校 篇一

东莞市电子科技学校

东莞市电子科技学校 防控H7N9禽流感应急预案

鉴于近期我市某镇出现人感染H7N9 禽流感病例，为提高我校预防和控制H7N9禽流感疫情的能力和水平，规范学校防控H7N9禽流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。

一、总体目标

根据有关文件精神，全面做好我校人感染H7N9禽流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染H7N9禽流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。

二、工作原则

人感染H7N9禽流感疫情应急处理的工作原则是预防为主、依法管理、分级控制、快速反应、依靠科技。

三、编制依据

《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等有关法律法规，《人感染高致病性禽流感应急预案》、《广东省人禽流感防治应急预案》、《广东省突发公共事件总体应急预案》、《广东省突发公共卫生事件应急预案》、《东莞市突发公共事件总体应急预案》和《东莞市突发公共卫生事件应急预案》。

四、组织管理

（一）建立人感染H7N9禽流感防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调、部署和落实学校H7N9禽流感防控的各项具体工作。

（二）成立我校防控H7N9禽流感工作领导小组 组 长：肖胜阳

副组长：赖坤武、林木兰、杨潮喜

成员： 卓国基、吴雅儿、张国强、李勇战、梁荣华、陈秀春、吴坤文、熊庆功、梁景玉。

相关处室：校长办公室、学生处、总务处、校医室、宿舍教官工作室、名班主任工作室、信息中心、饭堂。

（三）领导小组职责

建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染H7N9禽流感相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。各处室、专业部完善专项应急预案，明确传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。

（四）工作要求

1．提高认识，加强领导，认真落实责任制。要高度重视人感染H7N9禽流感及传染病的预防工作，按照应急预案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染H7N9禽流感防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。

2．积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患。一是勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。此外，还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。二是要严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。三是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。

3．加强宣传教育，切实落实措施减轻学生学习负担，鼓励学生开展阳光体育锻炼。

4．通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。

（1）避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。（2）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其咳嗽或打喷嚏后。（3）避免接触生猪或前往有猪的场所。（4）避免前往人群拥挤场所。

（5）咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

（6）如出现流感样症状（头痛、发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构说明。

（7）利用家长会、给家长一封信、板报等形式，向学生家长讲解人感染H7N9禽流感预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光 体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展 课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。

5．建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。加强对有关人感染H7N9禽流感预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向区疾控中心和教育行政部门报告。

6．加强学校卫生防疫工作的督促检查，落实各项预防措施。按照上级教育、卫生行政部门的部署和要求，进行专项检查，对落实学校食品卫生和传染病防控措施情况进行认真自查和整改，确保学校落实各项防控措施。特别要加大对落实食品卫生安全措施情况的检查力度，消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保学校师生员工身心健康。

六、保障措施

（一）提高科学认知，加强宣传教育工作 加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用宣传手册、专题教育、宣传展板等形式开展普及H7N9禽流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；对学校校医进行人感染H7N9禽流感和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。

（二）认真搞好校园环境卫生和消毒工作

全校师生要充分认识H7N9禽流感防控工作的重要性，切实加强流感防控工作的领导，积极开展校园环境的清扫保洁工作。加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持室内空气畅通。总务处强化校园、宿舍、教室、食堂等的消毒工作，严禁在校内喂养禽类，确保校园环境卫生安全。

（三）切实落实食堂食品安全管理制度

饭堂要切实落实食堂食品安全管理制度，做好定点采购工作，坚持索证索票制度，坚持建立健全食品台账制度，坚持肉菜送检制度，坚持食品按规定留样制度，坚持不购买熟食制度，坚持食堂所有器具和食堂环境的消毒制度等，提倡在疫情期间不买禽类食品，保证校园食品的安全。

（四）强化学生排查和隔离送医工作

班主任要坚持晨查晨报制度，对发热、咳嗽、少痰，伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适等学生要及时排查并上报，发现疑似病症，立即进行隔离，并及时上报送医。校医室要做好流感排查预防措施及登记制度，如有异常情况及时上报送医。

（五）加强因缺勤原因追查与防范工作

专业部长、班主任、生活教官要及时做好未到校学生的跟踪工作，如因病缺勤未到校园的，应劝其到正规医院就诊，确诊不是传染病后方能回校园。对因传染病就医的，要有正规医院出具的痊愈证明方能返校园。

（六）做好信息报送工作

班主任、校医、生活教官要加强病例和疫情的报送工作，发现疑似病例立即按应急信息报送的规定工作领导小组，学校即时通过电话向镇卫生防疫部门和镇教育局报告，并立即请镇防疫部门的专业人员到校园处置，紧接着书面报告。

七、责任追究 实行责任追究制，按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校H7N9禽流感疫情大面积爆发者，视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

八、预案自发布之日起实施

东莞市电子科技学校 2013年11月6日

2.塘厦成人高考培训学校 篇二

“越唱越红”对塘厦文化建设的意义也是非凡的:第一, 为广大群众提供了一个展现自我的绝佳平台, 丰富了人们的业余生活。文化活动让人们聚到一起, 为塘厦带来了精彩的表演, 从而使得“越唱越红”成为塘厦文化建设的一个品牌;第二, 可以提升人们的审美观和幸福感, 为塘厦推进文化建设奠定了群众基础;第三, 为塘厦普及大众化文化活动提供了借鉴意义, 同时也扩大了塘厦的影响力和受关注度。“越唱越红”的赛制、舞台设计、内容及形式等, 都具有大众化特色, 为塘厦其它文化活动的开展做出了很好的榜样。“越唱越红”在东莞各个镇、省内八大城市全面开展, 在一定程度上提高了塘厦的知名度和影响力。

从“越唱越红”的成功举办, 可以窥见塘厦文化建设的整体思路, 其的确值得深入研究并好好学习。

首先, 在文化设施方面, 塘厦相关政府部门一直都给予大力支持, 是文化建设资金来源的坚实后盾。这几年, 塘厦陆续兴建了比较大型的文化活动场地, 如塘厦图书馆, 塘厦体育馆, 塘厦城市展示馆等。这些文化设施为人们参加文化活动提供了便利, 也很好地诠释了塘厦文化建设大众化的特色, 真正做到了文化惠民。这次塘厦“越唱越红”活动的成功举办, 不仅因为活动内容形式亲民, 还因为社区这个表演舞台搭建得当。总的来说, 一方面满足了群众的文化诉求, 另一方面也有效提高了群众对公共文化活动的知晓度, 对建设和谐企业、美好社区、理想社会有很大的助推作用。这也从侧面看出, 社区也是开展公众文化活动的一个很好阵地, 它可以辐射到所属地区的所有人群, 满足他们的文化需求。

其次, “越唱越红”的内容和形式也是值得一提的。在赛制设置方面, 比赛现场增设点唱系统, 增强了比赛的挑战性;同时还开通了微信平台, 人们可通过微信平台报名参赛和投票选出自己喜欢的选手, 增强了比赛的互动性。在舞台设计方面, 灯光、音响都在原来的基础上有所改进, 选手和观众都纷纷表示这次比赛全新的赛制和舞台设计给人带来不一样的挑战和视听感受。而这只是塘厦进行大众化文化建设的一个掠影, 近些年, 塘厦为广大群众举办的文化活动越来越多, 内容推陈出新, 形式多种多样, 逐渐形成了一种让人们都认同的文化氛围, 因为文化部门将高雅文化与通俗文化、本土文化与外来文化、传统文化与现代文化进行了完美对接, 心系群众对文化活动的想望, 情系群众对文化活动的追求, 应他们文化之所问, 解他们文化之所困。如“粤韵流芳”粤曲大赛, “开心乐园”之儿歌系列活动, “塘厦新女性”形象设计大赛等等, 让老年人群体、职工群体、青少年群体都能参加到丰富的文化活动。塘厦也陆续创作出更加贴近群众的大众化文化作品, 逐渐创造了浓厚的活动氛围, 形成了文化活动常态, 用大众文化引领社会新风尚。

最后, 从“越唱越红”活动可以看出群众参与的热情是高涨的, 这与塘厦提倡文化大众化, 走群众路线是密切相关的。文化部门注意走进企业、走进社区, 贴近实际、贴近群众去了解群众的生活、倾听群众的诉求, 然后组织内容健康、积极、向上, 形式新颖、有趣、多样的大众化文化活动。这也与文化部门在宣传力度上下了重功夫是分不开的, 坚持大众化特色, 举办一些选材源于生活、紧跟实际、贴近群众的活动, 反映身边的新鲜人、新鲜事, 雅俗并举, 才能符合群众的欣赏口味, 引发他们的参与热度。“越唱越红”包括海选、周赛、月赛、季度赛、年度总决赛, 每次现场的人群都是里三层外三层, 这次活动还有一个亮点就是开通了微信平台, 借助多媒介等各种方式加大公众文化活动的宣传力度, 聚焦普通群体, 挖掘他们日常文娱活动中的闪光点, 争取在细微处发掘正能量, 在点滴中传递好声音, 激发群众参加活动的热情, 倡导精神文明新风尚。

“越唱越红”对塘厦开展文化建设具有重要的借鉴作用, 这需要充分认识到它不可取代的意义以及坚持走群众路线的原则。在以后开展文化活动时, 注重体现文化活动大众化的特色, 提高广大群众参与活动的积极性, 让健康向上的文化活动丰富广大群众的精神文化生活, 同时推动社会主义精神文明建设迈向一个更高的崭新的台阶。

摘要：“越唱越红”, 是塘厦镇为广大农民工朋友策划的一项文化活动, 包括海选、周赛、月赛、季度赛、年度总决赛, 现已成为全省的文化品牌。可以看出, 随着经济的高速发展和生活水平的不断提高, 塘厦镇越来越注重精神文化的建设, 真正实现了文化建设的大众化, 真正将文化普及到社会群体中去。

3.塘厦爱民门诊2008工作总结 篇三

2008年塘厦爱民门诊在公司领导的关心和指导下，以及全体员工的紧密配合下；机构运营平稳发展，门诊业务日趋上升，值此年终岁末，现将本年门诊各项经营情况（截止2008年12月份）呈报如下：

一、2008各月份门诊科室经营、业务量及利润情况明细 总时间2007年12月31日—2008年11月30日

1.2007年12月31日—2008年1月31日

妇科1 营业额：405820.4元 初诊378人 复诊381人 药品比率18.46% 妇科2 营业额：74938.4元 初诊63人 复诊79人 药品比率21.52% 口腔科 营业额：29294元 初诊102人 复诊34人 药品比率2.64% 内科营业额：56596.96元 初诊476人 复诊219人 药品比率68.57% 男性科 营业额：113818.33元 初诊154人 复诊95人 药品比率26.29% 体检科 营业额：22222元 初诊7人 复诊26人 药品比率0.06% 外科2 营业额：75245.43元 初诊192人 复诊85人 药品比率30.69% 五官科 营业额：20016元 初诊70人 复诊31人 药品比率52.32% 以上当月合计：

营业额：798031.52元 初诊1443人 复诊952人平均药品比率25.04%

2.2008年1月31日—2008年2月29日

妇科1 营业额：244115.14元 初诊304人 复诊240人 药品比率18.68% 妇科2 营业额92756元 初诊130人 复诊128人 药品比率13.21% 口腔科 营业额：18154.16元 初诊93人 复诊19人 药品比率1.85% 内科营业额：40918.14元 初诊387人 复诊145人 药品比率65.26% 男性科 营业额：80432.92元 初诊114人 复诊66人 药品比率36.67% 体检科 营业额：129488元 初诊30人 复诊30人 药品比率0%

外科2 营业额：57143.13元 初诊149人 复诊75人 药品比率33.48% 五官科 营业额：25563.94元 初诊167人 复诊68人 药品比率28.94% 以上当月合计：

营业额：688577.43元 初诊1375人 复诊772人平均药品比率35.96%

3.2008年2月29日—2008年3月31日

妇科1 营业额：177830.6元 初诊245人 复诊171人 药品比率21.53% 妇科2 营业额：433120.93元 初诊479人 复诊385人 药品比率13.49% 口腔科 营业额：45933.16元 初诊156人 复诊41人 药品比率2.33% 内科营业额：89537.75元 初诊751人 复诊301人 药品比率68.28% 男性科 营业额：117300.75元 初诊194人 复诊104人 药品比率29.38% 体检科 营业额：171942元 初诊10人 复诊26人 药品比率0%

外科2 营业额：137303.04元 初诊282人 复诊151人 药品比率34.87% 五官科 营业额：31680.2元 初诊120人 复诊55人 药品比率31.43% 以上当月合计：

营业额：1204729.43元 初诊2238人 复诊1235人平均药品比率35.56%

4.2008年3月31日—2008年4月30日

妇科1 营业额：253769.52元 初诊272 复诊223人 药品比率16.96% 妇科2 营业额：312912元 初诊314人 复诊278人 药品比率13.75% 口腔科 营业额：32862元 初诊126人 复诊38人 药品比率3.86%

内科营业额：76095.2元 初诊575人 复诊288人 药品比率70.5% 男性科 营业额：130942.27元 初诊235人 复诊110人 药品比率28.44% 体检科 营业额：66778元 初诊9人 复诊27人 药品比率0%

外科2 营业额：110445.14元 初诊257人 复诊139人 药品比率35.75% 五官科 营业额：33565.5元 初诊134人 复诊74人 药品比率62.98% 以上当月合计：

营业额：1017379.63元 初诊1922人 复诊1178人平均药品比率23.48%

5.2008年4月30日—2008年5月31日

妇科1 营业额：338780元 初诊390人 复诊315人 药品比率12.41% 妇科2 营业额：348293.88元 初诊371人 复诊314人 药品比率13.09% 口腔科 营业额：39012元 初诊133人 复诊37人 药品比率3.92%

内科营业额：97864.29元 初诊768人 复诊307人 药品比率70.47% 男性科 营业额：224664.76元 初诊308人 复诊171人 药品比率24.59% 体检科 营业额：57527元 初诊8人 复诊29人 药品比率0%

外科2 营业额：125416.39元 初诊271人 复诊146人 药品比率37.11% 五官科 营业额：32148元 初诊111人 复诊48人 药品比率57.76%

以上当月合计：

营业额：1263750.32元 初诊2360人 复诊1369人平均药品比率22.03%

6.2008年5月31日—2008年6月30日

妇科1 营业额：299564.92元 初诊328人 复诊288人 药品比率11.76% 妇科2 营业额：278629元 初诊312人 复诊254人 药品比率12.07%

内科营业额：83215元 初诊567人 复诊258人 药品比率61.7%

男性科 营业额：142659.8元 初诊276人 复诊134人 药品比率32.68% 体检科 营业额：73913元 初诊1人 复诊27人 药品比率0%

外科2 营业额：107333元 初诊216人 复诊133人 药品比率37.38% 五官科 营业额：28671元 初诊90人 复诊45人 药品比率53.32%

以上当月合计：

营业额：1052864.72元 初诊1930人 复诊1176人平均药品比率20.38%

7.2008年6月30日—2008年7月31日

妇科1 营业额：273306元 初诊261人 复诊277人 药品比率12.97% 妇科2 营业额：218759元 初诊229人 复诊210人 药品比率11.84% 口腔科 营业额：27306元 初诊129人 复诊32人 药品比率6.02%

内科营业额：129012元 初诊1003人 复诊410人 药品比率75.34% 男性科 营业额：131505.3元 初诊246人 复诊127人 药品比率26.78% 体检科 营业额：135024元 初诊3人 复诊26人 药品比率0.03%

外科2 营业额：126122.2元 初诊289人 复诊154人 药品比率39.32% 五官科 营业额：37196.91元 初诊187人 复诊78人 药品比率62.6% 以上当月合计：

营业额：1078414.41元 初诊2350人 复诊1315人平均药品比率24.88%

8.2008年7月31日—2008年8月31日

妇科1 营业额：253131.1元 初诊278人 复诊237人 药品比率13.99% 妇科2 营业额：291634.15元 初诊327人 复诊245人 药品比率11.11% 口腔科 营业额：33227元 初诊130人 复诊27人 药品比率4.29%

内科营业额：96024元 初诊719人 复诊299人 药品比率68.35% 男性科 营业额：149723.34元 初诊257人 复诊138人 药品比率25.94% 体检科 营业额：83182元 初诊2人 复诊26人 药品比率0%

外科2 营业额：117957元 初诊293人 复诊151人 药品比率34.01% 五官科 营业额：25456.6元 初诊93人 复诊40人 药品比率59.98%

以上当月合计：

营业额：1050573.19元 初诊2100人 复诊1165人平均药品比率22.35%

9.2008年8月31日—2008年9月30日

妇科1 营业额：303344元 初诊254人 复诊241人 药品比率14.49% 妇科2 营业额：276046.8元 初诊278人 复诊244人 药品比率11.5% 口腔科 营业额：26353元 初诊116人 复诊34人 药品比率6.96%

内科营业额：86248.99元 初诊615人 复诊298人 药品比率69.3% 男性科 营业额：138467.76元 初诊260人 复诊139人 药品比率24.14%

外科2 营业额：104721.12元 初诊221人 复诊134人 药品比率40.41% 五官科 营业额：20329元 初诊75人 复诊39人 药品比率55.56%

以上当月合计：

营业额：1013720.67元 初诊1828人 复诊1159人平均药品比率22.13%

10.2008年9月30日—2008年10月31日

妇科1 营业额：398937.04元 初诊327人 复诊319人 药品比率16.98% 妇科2 营业额：310847.55元 初诊305人 复诊270人 药品比率11.03% 口腔科 营业额：46209元 初诊127人 复诊38人 药品比率3.38%

内科营业额：84849.4元 初诊542人 复诊282人 药品比率64.39% 男性科 营业额：207697.01元 初诊289人 复诊169人 药品比率22.51% 体检科 营业额：54555元 初诊4人 复诊31人 药品比率0%

外科2 营业额：113656.68元 初诊226人 复诊131人 药品比率36.69% 五官科 营业额：26722.6元 初诊81人 复诊44人 药品比率35.2%

以上当月合计：

营业额：1244874.28元 初诊1904人 复诊1287人平均药品比率20.97%

11.2008年10月31日—2008年11月30日

妇科1 营业额：331968.6元 初诊246人 复诊281人 药品比率17.84% 妇科2 营业额：230262元 初诊199人 复诊178人 药品比率12.66% 口腔科 营业额：36061.32元 初诊135人 复诊38人 药品比率21.97% 内科营业额：66947.24元 初诊443人 复诊254人 药品比率65.39% 男性科 营业额：162381.53元 初诊209人 复诊136人 药品比率25.49% 体检科 营业额：55884元 初诊4人 复诊24人 药品比率0%

外科2 营业额：86808.44元 初诊179人 复诊100人 药品比率33.79% 五官科 营业额：17033元 初诊68人 复诊31人 药品比率54.85%

以上当月合计：

营业额：988298.13元 初诊1485人 复诊1046人平均药品比率21.58%

二、综合数据情况汇总

以下2008年全年经营情况汇总

数据截止时间2007年12月31日—2008年11月30日

妇科1 营业额：3280567.32元 初诊3199人 复诊2282人 药品比率15.88% 妇科2 营业额：2868199.71元 初诊2914人 复诊1993人 药品比率12.64%

口腔科 营业额：373112.64元 初诊1312人 复诊335人 药品比率3.83% 内科营业额：907308.97元 初诊6073人 复诊2010人 药品比率68.51% 男性科 营业额：1599593.77元 初诊2475人 复诊1164人 药品比率25.68% 体检科 营业额：906804元 初诊71人 复诊49人 药品比率0.01%

外科2 营业额：1162151.57元 初诊2516人 复诊1167人 药品比率37.03% 五官科 营业额：298382.75元 初诊1158人 复诊464人 药品比率58.39% 另：上述数据包含门诊后勤内部人员就医共计5053元

以上本合计：

营业额：11401213.73元 初诊19729人 复诊9471人平均药品比率22.23%

三、综述

综合上述情况分析2008年门诊在有效的地区性经营范围、可开展经营项目及对潜力市场、潜力患者消费群、周边业务、宣传领域的开发、掌控和后期管理力度不够到位，即缺乏“引进来、走出去”的自主经营意识和宣传概念；对此除进一步提高门诊本身医疗服务质量和员工基本素质保证患者门诊率外，还应针对门诊重点科室、效益科室，寻找新的广告媒介和策略，将现有广告宣传模式体现为“经济化、一体化、科学化”的集投放、张贴（户外广告）、综合宣传、义诊活动的新时期营销宣传模式，从而在尽可能将宣传成本降到最低的前提下，在最大范围，尽可能争取患者人群，最终达到大幅度提高门诊就诊人数和业务量，产生实际经济效益目的，并杜绝或避免发生现有情况下其他门诊或医疗机构直接或间接利用我们以开发的宣传目标和地点（如杂志广告投放点、投影和定期义诊点等）对我门诊采取反营销策略而造成的病源流失、业务量下降等情况的发生。另外同时加强门诊内部科室人员的自主营销意识，将门诊利益与各人员工利益挂钩，保证门诊的对外形象和员工配合参与宣传工作时的积极性和主动性，保证基础活动如义诊、院内大型优惠活动的有效开展。

为此建议在2009年门诊业务、宣传工作中加大力度解决以下问题：

1、加强户外广告的宣传投放数量（拟增加户外广告4副，候车亭广告若干）

2、3、继续增加厂区等公共环境设施小型张贴广告数量 针对性增加义诊宣传活动数量（拟由不定期开展调整为至少每周1次）4、5、6、进一步扩大投影和流动广播宣传的范围、次数 积极开展针对门诊内部员工自主营销意识方面的培训 开发、寻找其他有效。低成本，高宣传范围的广告投放媒介（如车身综合广告等）

以上即为2008年塘厦爱民门诊总结内容，以供参考。

4.塘厦第一小学教职工亲情活动方案 篇四

活动目的：

为了优化校园人际关系，使教师感受到集体的关怀，激励教师不断进步，为了对过生日的教师进行祝福，起到同志们之间相互关心，增进同志间相互感情的作用，经学校政，工和工会委员会的委员研究以及经过征求教职工本人的意见，决定在教职工本人过生日的月份中对过生日的教师进行集体自主活动。学校工会要对教师进行生日慰问。

活动形式过程：

1、活动形式：完全由教职工自愿参加,工会只出面组织。

2、活动时间：每月一次，时间2—3小时，具体时间视客情而定由学校工会研究决定。

3、活动地点：饭堂、歌舞厅

4、参加人员：生日教师、学校工会、全体教职工 活动内容：

1、建立教师生日登记卡。

3、坚持生日点歌，由工会负责，提前或当天在学校“红领巾”广播站为教师点播生日祝福歌曲，为过生日的教师送去真诚的祝福。

4、活动流程：领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡——聚餐——分尝蛋糕（请领导与生日教职工代表共同切生日蛋糕）——摄影留念——联欢。

5、为生日的教师以邮件的方式，送上生日祝福。

5.塘厦成人高考培训学校 篇五

（2009——2010学第二学期）

一个学期就在忙碌而有序的工作中悄然而过，回顾一个学期的工作，我们语文科组坚持以学校工作计划为核心，以落实塘厦镇小学语文教研工作计划为重点，以实施本科组的计划为主线，全组成员尽心尽力地完成了本学期的语文教学工作。现将本学期的工作总结如下：

一、学习为教师专业成长插上双翼

1、名师引领。本学期我们继续充分利用身边的资源，借助陈金才、余映潮、黄爱华等特级教师的力量，提升每一位语文教师的教育教学观念。在这一个学期中，我们有幸聆听了余映潮老师的课例《生命·生命》、《自己的花是让别人看的》。从余老师的课堂中，真正体会到如何让学生充分活动，如何让学生走进语言，给每一位语文老师以深深的启迪。陈金才校长为我们做了“引探教学法在语文教学中的运用”的讲座，使我们认识到学生要做课堂的主人，课堂上要让学生动起来，就要大胆地进行教法和学法的改革。只有转变学生的学习方式，教师的教学方式，向传统课堂挑战，课堂才能够绽放勃勃的生机。黄爱华老师为我们进行了“如何开展主题式研究的讲座”，让我们深受启发，认识到教研活动要有时效性，结合实际的教学开展小课题的研究是非常有成效的，也为我们今后的语文教研指出了一条阳光之路。

2、外出学习。周围的学习资源毕竟是有限的，一个人的成长只有在广阔的生命林子里，才能够汲取更多的阳光和雨露。为了让本科组的老师能够享受生命拔节的成长快乐，本学期学校为许多老师搭建了外出学习的平台。老师们有的参加了杭州的“千课万人”名师课堂荟萃的活动；有的参加了杭州“亲近母语”经典阅读活动。另外老师们还多次到深圳听课。正是在这样新鲜、肥沃的土壤里成长，老师们的眼界开阔了。回来后，他们都撰写了学习的心得，进行了专场的报告，还把学习到的经验付诸于行动，有效地促进了自身教育教学质量的提高。

3、加强自我反思、自我研修。每周坚持写教学反思已经成为我们科组的一到风景线。科组的老师继续开展读书活动，每人完成5000字左右的读书笔记。最有效的学习就是自我主动地学习，让制度成为动力，推动老师们形成习惯，让我们科组的老师在书香的陪伴下，幸福的教学、幸福的成长。

二、有序的教学常规教学管理是提高教学质量的有力保证

1、扎实抓好批、教、辅的规范管理。本学期，我们按照镇教学常规管理的要求，进一步对我们语文科组的常规工作进行了完善管理。我们继续定期的对老师们的教案、听课记录、后记、作业批改进行检查。教案和作业一学期检查五次，检查时间为开学第一周，第四、八、十二、十六、二十周；后记每周星期一进行检查。其中作业是学生课堂学习效果的反馈，学生作业质量的高低，将影响到学生对所学知识点掌握的牢固与否。为此我们重点加强了作业的监控与管理，细化了作业批改的格式与要求，并对检查中出现的情况及时总结、反馈，不行的及时整改，有效地促进了教学质量的提高。

2、加强培优辅差工作。本学期，我们语文科组在各年级都开办了语文兴趣班，安排老师，制定计划，精心挑选教材，做到有计划、定时、定点、定内容的上好兴趣班的课程，让优等生发展更好，吃得更饱。对后进生则不歧视，多关心，多进行学习上的指导。许多老师都根据本班学生的情况，有针对性的对个别学生进行辅导，使许多成绩落后的学生的成绩都能逐渐得到提高。

3、重视毕业班的语文教学。毕业班考试的成绩，可以说是学校教学质量的一面旗帜。为了抓好毕业班语文复习工作，学校多次召开相关老师的会议，对老师们的工作给予指导。而六年级的四位语文老师更是齐心协力，互帮互助，共同探讨，尽心尽力地完成六年级语文的教学工作，为其他年级的语文老师树立了榜样。

三、课堂改革为语文教学注入活水

1、开展“亲子阅读书信”的小课题研究。创建书香校园，是我校的办学理念和办学特色。结合校本教研，本学期我们语文科组开展“亲子阅读书信”的小课题研究。在这一项活动中，许多家长都参与其中，一起和孩子阅读，与孩子通过书信的形式交流彼此的阅读感受。通过这一项小课题的研究，有效地提高了学生的习作能力，增强了家长与孩子的沟通，推进了读书活动的深入开展。

2、开展“生态课堂教学模式”的研究。课堂是学生学习的舞台，学生是课堂学习的主人。但现在的语文课堂，更多的是老师讲解的讲堂。有效地学习就是让学生能够动起来，不仅身体动起来，而且思维也要动起来。要达到这样一种状态，改革现行的语文课堂是重中之重。为此，我们语文科组的老师仍然坚持进行“生态语文课堂教学模式”的研究。我们努力尝试在语文的课堂上让学生先学后教，以学案为引子，引导学生自主地进行小组的合作学习；以教师为引导，指导学生进行课堂的展示；以小组为单位，指导学生进行生教生，兵练兵的学习活动。我们和深圳天健小学的老师进行生态课堂教学的交流，彼此互相听课，评课，共同探讨有效地教学策略。在彼此的交流中，我们的理解逐渐加深，对课堂上如何转变学生的学习方式和教师的教学方式认识更清晰，为我们今后的课堂教改坚定了信念。

3、继续开展课外阅读指导课课型的研究。开展课外阅读的指导，是我校的校本教研的特色之一。本学期在原有的基础上我们进一步努力实践。在家长开放日上，每一位语文老师都为来校光临听课的家长献上了一节阅读大餐——课外阅读指导课。有图文并茂的绘本教学课；有意味深长的小说交流课；有诗情画意的经典诵读课。课后许多家长与老师们交流时，都发出这样的感叹： “我们是和孩子们一起听课、学习、阅读，我们也受益不浅啊！”通过课外阅读课堂的辐射，家长们更加认识到阅读在孩子生命成长中的作用，更加支持孩子阅读、支持学校的教学教育工作的开展。

四、丰富多彩的语文实践活动提升学生的语文素养 本学期，我校成功举办了第七届读书节。我们语文科组利用这一契机，举行了丰富多彩的语文实践活动，有效地提升了学生的语文素养。

1、坚持开展“五八五”经典诵读活动。每周两首校本经典；每月争当经典晋级的小学士、小硕士、小博士，丰富底蕴，涵养性情。

2、开展读书之星的评选活动。根据省读书之星的评比标准，我们科组举行了“塘厦第一小学十佳读书之星”的评选活动。通过此活动，又掀起好读书、读好书，爱阅读的读书活动高潮。

3、举行经典古诗词诵读比赛。唐宋诗词是中华民族文化的一颗璀璨明珠，为让这些精华能够滋润学生的心灵，我们特别举行了“经典诗词的朗诵比赛”。在比赛中，同学们或诵、或吟、或舞、或唱，充分展示了古诗词的艺术魅力，给全校师生以美的文化熏陶。

4、举行了“我讲书中故事”的比赛。每班的小选手都认真准备，深情并茂地表演赢得了全校师生的掌声。

5、举行了“亲子阅读书信”评比活动。在进行亲子书信的评比中，我们鼓励家长和孩子一起把亲子书信的作品编成文集，并且配上精美的插图。在家长和学生的共同努力下，评选出了优秀的作品二十份，还对其进行了奖励。

以上这些多姿多彩的语文活动，为学生语言实践提供了展示的平台，使许多学生的听说读写的能力都得到了很好的锻炼。

一个学期下来，我们语文科组取得了一些好的成绩：麦素莹老师在三区片的阅读教学竞赛中获得了一等奖。张雅婷同学参加塘厦镇“我讲书中故事”的比赛中获得一等奖，参加东莞市的比赛获得二等奖。冯婵娟等8位同学，参加扬州“亲近母语”读写大赛，2人获得一等奖，1人获得二等奖，4人获得三等奖。在期末考试中，大部分班级的语文成绩都得到了一定的提高。回顾一个学期语文科组的工作，在进步的同时，我们也发现了自身的不足。

1、教研活动是提升老师的阵地，如何开展有效的教研活动，促进教师专业的成长，是我们今后要努力的方向。

2、从本次期末考试的情况来看，有部分班级的合格率还没有达到理想的状态，因此，提高学生的语文成绩，也将是我们今后要继续努力的。

3、改革课堂，提升质量，这是提升语文质量的关键。现在我校语文科组中老师的课堂还是存在一些低效的现象，所以改革课堂，提高语文课堂的时效性，这是语文教学的重中之重。

4、树立大语文阅读观，做好学生的课外阅读指导，是我校的校本教研，也是我们语文科组的特色。我们在这一条路上还研究得不够深入。

基于以上的反思，下学期我们将重点在以下几个方面努力，力图使我们语文科组更上一层楼。

1、尝试开展主题式研究，提高科组活动的时效性。

2、改革学生的学习方式和教师的教学方式，提高课堂教学的有效性，以促进教学质量的提高。

3、继续探讨课外阅读的有效性，重点研究如何引导学生由读到写，读写结合，以读促写。

仰望天空，阳光依然灿烂依旧。我相信，在下学期，我们语文科组的全体老师一定会再接再厉，共同创造佳绩。

一、职业生涯规划的意义

1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。

2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。

3、准确评价个人特点和强项。

4、评估个人目标和现状的差距。

5、准确定位职业方向。

6、重新认识自身的价值并使其增值。

7、发现新的职业机遇。

8、增强职业竞争力。

9、将个人、事业与家庭联系起来。

二、正确的心理认知

1、认清人生的价值

社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。

2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。

人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。

3、以万变应万变

任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理

三、剖析自我的现状

1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？

2、事业部份

财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？

3、家庭部份

生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？

四、人生发展的环境条件

1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。

2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。

3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。

4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。

5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？

6、地区条件：视行业和企业而定。

7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。

8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。

五、人生成就的三大资源

1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。

[解决方案]沟通与自我推销

2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。

[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。

6.塘厦成人高考培训学校 篇六

在这秋风送爽的时节，我们迎来了第19个教师节。在此，我谨代表镇委、镇政府向全镇的教职员工表示亲切的问候！这次全镇教育工作会议，既是我们庆祝2003年教师节、表彰先进教师和捐资助学先进单位的会议，也是我镇全面打造教育强镇的动员大会。会议的目的，一是动员全社会力量支持教育，让优先发展、率先发展教育的战略思

想深入人心；二是调动全镇教育工作者的积极性，努力开创我镇教育发展新局面。下面，我讲三个问题：

一、几年来我镇教育工作的主要成绩

近几年来，我镇的教育工作在市委、市政府的正确领导下，在市教育局的精心指导下，在“三个代表”重要思想的指引下，紧紧围绕建设现代制造业重镇和打造文化教育先进镇这个奋斗目标，积极实施“科教兴镇”战略，不断深化教育改革，取得了可喜的成绩。主要表现在五个方面：

（一）加大教育的投入，办学条件不断完善。

我们坚持把教育摆在优先发展的重要位置，从人力、物力、财力等方面支持教育事业的发展。近几年，镇政府每年拨给教育的正常经费均达3000多万元，各村委会每年拨给教育的正常经费也多达1600多万元，经常性的教育支出，已占镇村两级财政支出很大的比例。除此之外，镇村两级还投入巨资新建了中心幼儿园、第一小学、林村小学、石鼓小学，修建扩建了塘厦二中、塘厦理工学校、中心小学，大大改善了办学条件和教学基础设施。与此同时，教师待遇也有了较大提高。目前，我镇教师的年收入已超过全市镇区教师年收入的平均水平。

（二）普及义务教育，普及高中教育，发展幼儿教育，成绩显著。

我们认真贯彻《广东省义务教育阶段学籍管理暂行规定》，全镇义务教育阶段学生的入学率、巩固率进一步提高。全镇农村全面实行小学、初中学杂费由村集体代缴的福利助学制度，并加大扶贫助学力度，保证了全镇适龄儿童全部入学。目前，全镇有公办小学19所，在校生9000多人，适龄儿童入学率达100，辍学率为零，毕业率为100。同时，我们积极解决流动人口子女入学难的问题，采取在公办学校借读和鼓励社会力量办学等形式，解决了全镇10000多名外来子弟入学难的问题。

我们认真贯彻执行《东莞市普及高中教育暂行规定》，确保普及高中教育任务的完成。今年，全镇有初中毕业生774人，全部升入普通高中以及其他高中类学校，升学率为100。幼儿教育也得到蓬勃发展。目前，全镇有幼儿园18所，其中公办园12所，民办园6所。3-6岁在园幼儿共有2520人，入园率达95。幼教师资质量也有了很大提高，全镇幼儿园教师学历达标率为96，其中大专以上学历占10。

我们认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和市委关于开展“三现代”教育的意见，切实加强和改进了学校的德育工作，全镇中小学生行为规范的养成教育、法纪教育、安全教育取得明显成效，全镇中小学违法犯罪率为零。我们还大力推进信息和英语教育，目前，全镇小学四年级开设了信息技术课，小学一年级开设了英语课，加快了与世界现代教育接轨的步伐。各学校认真开展第二课堂活动，学生的兴趣、爱好、特长得到进一步发挥，学生竞技能力、综合素质有了明显的提高。今年，我镇学生在参加各层次的学科竞赛中，共有68人分别获全国、省、市奖项。升初中考试各科成绩合格率在92以上，升高中考试的总成绩也稳步上升。塘厦中学在普通高考中，成绩保持逐年进步的好势头。今年，塘厦中学高考省大专A线入围人数80人，入围率44.9，其中本科率为22.4。按户籍人口计算，升上普通高校的人数比例为万分之53，在全市镇区中位居第三名。塘厦理工学校今年参加“3 1”普通高考的入围人数174人，入围率94.6，比去年增加131人，总入围人数在全市镇办同类学校中排列第三。目前，每万户籍人口的高等学校在校生已有140人，这样，我镇高等教育毛入学率已达40，超出了现代化指标30的要求。

（三）大力发展职教、成教，多元化教育日见成效。

我们采取多形式、多渠道的方式发展职业教育和成人教育，使我镇的教育形成了多元化的新格局。我们对塘厦理工学校加大投入，进一步完善了教学设施，美化了校园环境。理工学校也通过深化改革，突出优势，其金融专业、计算机专业已渐显规模并颇具特色。近几年，塘厦理工学校每年毕业的学生有500多人，为我镇各类型企业培养了大量急需的实用人才。我们还利用塘厦理工学校的场地，主动与对外经济贸易大学、中山大学、东莞理工学院挂钩，联合办学，对参加成人教育的本地户籍学员，实行补助，以鼓励在职人员提高学历。目前在塘厦参加成人大专班、本科班的学员已有1000多人。成人文化技术学校也开办了自学考试面授班和函授班，为工厂、企业的外来工提供良好的教育环境。近年来，在塘厦成人文化技术学校通过自学考试获取本、专科文凭的学员有100多人，营造了全社会求学上进的良好氛围。

（四）加大教育督导的力度，重视了教育资源的合理使用。

我们充分发挥镇科教办教育管理部门的职能作用，着力抓好教育资源整合，对全镇17所规模较小的村办小学，调整为5所上规模、上档次、符合市一级学校标准的镇级联办小学。目前按市一级学校标准规划建设，投资1000多万元兴建的塘厦第一小学已基本建成，并顺利开学。这标志着我镇在整合教育资源、实施联合办学、提高办学

质量方面迈出了坚实步伐。我们认真贯彻落实了市委民办教育工作会议精神，通过充实管理人员，简化民办学校筹建、开办的审批程序，规范民办学校管理，促进了全镇民办教育健康、有序发展。目前，全镇经批准开办的民办学校有3所，民办幼儿园有4所。

（五）加强师资队伍的建设，师资队伍的整体素质有了进一步提高。

我们开展了“立高尚师德，树教育新风”为主题的教育活动，提高了教师学业、敬业、创业的自觉性，增强了教师工作的责任心和事业心，在广大教师中形成为人师表、乐于奉献、敬业爱岗、严谨治学的良好风尚。

我们重视把好教师入门关，严格控制非本科学历的教师进入中学、非专科学历的教师进入小学，大大地提高了全镇中小学教师队伍的学历层次。我们还重视抓好在职中小学教师的继续教育。目前，我镇小学、初中、高中、职中教师经过学历培训，合格率已达到90以上。塘中、二中、理工等三间学校的教师掀起了参加研究生班学习的热潮，其中理工学校通过全国统考攻读教育硕士学位的教师有6位，正在备考的有2位；参加研究生课程进修班的有4位。这不但为教师自身素质的提高起到带头作用，也将为我镇教育战线培养学术带头人、年轻专家型教师打下良好基础。

我们全面铺开计算机培训考核工作，对全镇中小学男50岁、女45岁以下的非计算机专业毕业的教师进行轮训。目前，已参加初、中级计算机培训学习的教师有1400多人次，合格率在98以上，加速了教学手段现代化。

我们重视教学研究工作。全镇各学校教研、科研已逐渐形成风气，教师通过教学实践，探索教学规律，有效地建立了以教师为主导、学生为主体、能力为核心、教法与学法相结合的课堂教学模式。近几年来，全镇中小学申报的立项课题共有20项，其中今年有2项教研课题获广东省教科新课题科研成果黄华奖三等奖；相当多的教师们在抓好教学的同时，积极撰写教学论文，我镇教师共有29篇论文分别获全国、省、市奖项。

以上成绩的取得，离不开上级的正确领导和社会各界的热心支持，更离不开全镇广大教育工作者的辛勤努力和无私奉献。在此，让我再次向工作在教育战线上的园丁们致以崇高的敬意！向这次大会获奖的先进单位和先进教师表示热烈的祝贺！并向一直以来关心支持我镇教育事业发展的上级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！

二、我镇教育工作中存在的主要问题

近几年来，我镇的教育工作虽然取得了较大的成绩，但是在发展过程中也暴露了不少问题，主要表现在五个方面：

（一）教育综合水平偏低，教育发展滞后与经济发展迅速不相称。

我镇综合经济实力居全市前列，而我镇的教育只处于全市中下水平。从横向比较，长安已是省教育强镇，今年9月莞城、东城、常平、大朗也提出了评审省教育强镇的申请，而我镇离省教育强镇的差距较远，目前仍是全市四个等级学校空白镇之一。从中考成绩看，我镇表现不稳定，今年全镇中考成绩低于全市平均水平，中考成绩500分以上学生的比例也不高，输送到东莞重点中学的学生只有5人；从高考成绩看，我镇省线入围的学生数虽然年年增加，但考入重点本科的尖子生为数甚少。

（二）教育资源利用率偏低，有待继续提高。

我镇现有公办小学19间，大部分学校存在办学规模小、教育成本高、兼课教师偏多、教育低质低效等问题。塘厦中学、塘厦二中由于未实行初高中分离，办学效应不突出；塘厦理工学校在培养更多实用型技术人才方面，还需认真探索；教育发展主要靠政府投入、集体投入的现象较突出，多元化教育投入机制仍然不够健全等等。

（三）教育的改革尚未深入，教育质量有待进一步提高。

我镇在教育改革方面还存在很多不够完善的地方，如在实行校长负责制方面，对校长的聘用和考察没有形成一套很好的考核机制；在推进素质教育方面，对素质教育的理解和认识不深，还有不少教师在应试和素质教育之间无所适从。在教育投入改革方面，存在着“重中学、轻小学；重硬件、轻软件；重福利、轻激励”的现象，因而教育的发展成效始终不如人愿。

（四）教育行政督导有待加强。

由于科教办职责原来定位不够清晰，对教育没有建立完善的督导管理体系，加上平时较少与东莞市教研室沟通，也较少与省、市先进学校联系，因而教研工作起步较迟，浓烈的教研气氛远没形成。在引进高素质的教师人才方面的机制也不够健全，需要进一步加以完善；对民办教育的监管也有待进一步加强。

（五）教师队伍素质参差不齐，竞争机制有待进一步完善。

我镇的教师队伍总体素质是好的，在促进我镇教育事业的发展中起着重要的作用。但无庸讳言，我镇教师的业务水平参差不齐的情况仍较严重。有极个别教师事业心、责任心不够强，教师队伍的整体素质仍有待提高。

以上五个方面的问题，是我镇教育工作中存在的突出问题，严重制约着我镇教育事业的健康发展，我们必须采取切实有效的措施加以解决。

三、我镇教育发展的思路和工作措施

今后一段时期，我镇教育的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，以创建文化体育先进镇和广东省教育强镇为动力，全面贯彻党的教育方针，推行素质教育，提高教育教学质量，加速创建等级学校，发展职业教育、成人教育、民办教育，构建终身教育体系和全民学习型社会，为我镇建设现代制造业重镇培养优质人才，为满足广大人民群众的教育需求提供良好环境。主要工作措施可概括为：确立一个目标，出台两项举措，推进三个创新，实施四大工程。

（一）确立一个建设教育强镇的目标，坚定不移地优先发展教育。

1、一个经济发达重镇，必须是文化教育强镇。

建设现代制造业重镇、文化体育先进镇是我镇今后发展的战略目标。要实现这个宏伟目标，就必须优先发展教育事业。因为，社会的竞争，归根结底是人才的竞争，而教育是培养人才的最重要的手段。如果我们的教育水平不高，全民的文化素质就难以跟上形势发展的需要，我们的人力资源就会稀缺，我们经济的发展就缺乏后劲，我镇竞争力必然会受到削弱，最终就会影响到我镇“全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化”目标的实现。因此，我们需要通过优先发展、率先发展、深化改革来促进教育事业的大发展。力争2005年将我镇创建成为省教育强镇，跻身市教育先进镇区行列。

2、建设教育强镇是履行“三个代表”重要思想的实际行动。

建设教育强镇，既有利于提高我镇生产力和国民的文化素质，又符合广大群众的利益和愿望。作为一个负责任的政府，就必须有为子孙后代造福的历史责任感和社会责任感。为此，我们必须加大投入、加强管理、深化改革，把我镇的教育事业和教育产业做强做大，为广大人民创造一个优质高效的教育环境。

（二）制定奖教奖学和教育基金新措施，进一步完善激励机制和教育投入机制。

教育投入是教育发展的物质保证。我们打算出台两项举措：一是要制定科学合理的奖教奖学措施。我们将出台新的奖教奖学措施，改变原来重中学、轻小学，重应试教育、轻素质教育的状况，将奖励的范围扩大到基础教育、职业教育、素质教育等方面，充分调动各类型学校办学的积极性和所有教师的积极性。二是拟成立塘厦镇教育基金，采取多形式、多渠道、多层次的办法筹措教育资金，政府、社会、企业和个人共同分担教育经费，以建立起科学的教育投资体系。我们将出台资助教育基金的鼓励政策，由镇政府牵头，积极筹集私人、企业等社会资金支持教育事业发展，拓宽教育经费投入的渠道，形成全社会力量共同发展教育的良好机制。

（三）推进办学体制、管理机制和素质教育的创新，增强教育发展的活力。

一是积极推进办学体制的创新。办学体制创新是充分挖掘和合理配置教育资源的重要举措。我们要认真贯彻落实市民办教育工作会议精神，按照积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理的原则，充分发挥我镇经济基础好和民间资金活跃的优势，鼓励支持个人、社会以各种形式参与办学，逐步形成政府办学为主、社会各界参与、多种形式办学的教育发展新格局。要把民办学校教师纳入全镇师资统一管理的范围，让他们安于施教，乐于施教。要进一步规范民办教育的办学行为，以促进民办学校的健康发展，形成民办学校与公办学校互相促进、共同发展的办学新格局。

二是积极推进管理运作机制的创新。教育管理是决定教育质量好坏和效率高低的关键。在学校行政管理体制方面，我们要继续推行校长负责制、专家治校制，尊重教育规律，放手让学校依法独立自主办学。在教育督导方面，镇科教办要引进和培养一批专家型人才作为教育督导员，加强我镇的教育督导管理。在学校内部管理体制方面，我们要逐步推进中小学人事制度改革，探索推行教师聘任合同制和教师岗位责任制，形成岗位能上能下，待遇能高能低，人员能进能出的就业环境。

三是积极推进素质教育的创新。全面实施素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，是一项社会工程。我们必须确立“成人又成才”的教育思想，着眼于学生明天的发展。因此，我们在教育教学中必须把学生作为活动的主体，认真研究教学规律和学生学习的心理规律，激发学生的主动性、创造性，最大限度地挖掘学生的潜能，为学生今后的进一步发展奠定坚实的基础。在教学内容上，要创造丰富多样的德育形式和德育工作新的有效载体，发挥家庭教育、学校教育和社区教育的三结合的教育网络的作用。要认真开展第二课堂活动，注重发挥学生个性特长。要抓好学校体育卫生工作，全面提高学生的身体素质和健康水平。

（四）认真组织实施四项工程，全面提升教育的综合实力。

一是中小学布局调整工程。我们对全镇小学实施联合办学，不断优化教育资源配置。全镇有镇办中学3所、小学2所、村办小学17所，经重新规划调整，全镇将整合为1所高级中学、2所初级中学（其中1所为民办）、1所理工学校和5所镇联办小学。目前，莲湖、石潭埔、横塘三所村办小学调整整合为塘厦第一小学，9月1日已顺利开学。我们要从中认真总结经验，做好其它村村民群众的思想工作，并根据各村人口、学生人数、位置分布和经济发展状况，合理确定联办小学布点。要使规划调整的学校既适应生源的变动需要，又要保持定点学校的相对稳定和足够的发展空间。今年，中心小学、塘厦第一小学力争创建市一级学校，为我镇摘掉“等级学校空白镇”的帽子，推进我镇基础教育整体水平的提高。

二是师资素质提升工程。教师的素质对人才培养至关重要，振兴我镇教育的希望在教师。我们要在2-3年内，对现有中小学校长和专任教师进行全员培训和继续教育。要进一步加强教师学历水平的提升，小学和初中专任教师的学历要分别提升到专科和本科层次，高中专任教师和校长中获硕士学位者也应达到一定比例；要通过公开招聘，引进高级职称教师、学科带头人和专家型人才，充实中小学教师队伍。要与兄弟镇区建立信息交流，加强教育教学交流，争取多与市教育界名师、名校交流，与重点中小学结对子，努力提高师资队伍的水平。要通过进行学科竞赛，提高教职员工的素质，分流冗余人员等途径，优化中小学教职工队伍。

三是基础教育巩固提高工程。首先是要巩固幼儿教育。要认真做好幼教规划，鼓励集体、个人、企业多种形式办园，形成以教育部门办园为骨干、社会力量办园为主体，公办与民办相结合的幼教体系。要加强对各类幼儿园的指导和监督，取消学前班，做好幼儿园与小学的衔接工作。要加强幼教科研，实行园长持证上岗，提高办园质量。要进一步贯彻落实《义务教育法》，高标准巩固提高普及九年义务教育。坚决取消小学和初中的留级生，严禁小学和初中劝退和开除学生。要按照规范化、标准化的要求，充实教学设备，改善办学条件，全面提高教育质量和办学效益。要把中考摆在基础教育的重要环节，争取在中考中将更多的优质生输送到优质学校。塘厦中学新校区建成后，我镇普通高中的硬件和软件设施将进一步升级，我们要以此为契机，将塘厦中学办成优质的示范性普通高中。公办学校初、高中要全面实行寄宿制，调整好普通高中与职业高中的招生比例，使初中毕业生能根据自己的学业水平选择不同类型的学校学习，从不同的途径成才。

四是终身教育体系工程。我们要完善继续教育、终身教育的链条，努力创建全民参与的学习型社会。要继续办好理工学校，对口培养一大批适应我镇企业和社会发展需要的应用型人才和产业技术工人。要认真总结理工学校办出金融、计算机特长专业的成功经验，进一步提高办学水平，使理工学校办学有特色、上档次、创品牌，成为国家级重点学校。要利用我镇与对外经济贸易大学、中山大学、东莞理工学院成功联合办学的有利条件，继续办好成教大专班、本科班以及各类技术培训班。要积极与东莞市联合管理专修学院合作，开设与浙江师范大学、广州大学相关的本、专科课程。理工学校和成人教育学校的管理人员可以交叉任职，一套人员两个牌子，实行教学设备、电脑设施、远程教育等资源共享，全面提高职业教育、成人教育和各类培训教育的整体水平，为广大干部群众接受终身教育提供良好的平台。