2023-2024学年湖北省部分重点中学高一下学期期中考试理科语文试卷R(精选4篇)
1.2023-2024学年湖北省部分重点中学高一下学期期中考试理科语文试卷R 篇一
石家庄市第十五中学2013-2014学年高一年级第二学期期中考试
历 史 试 卷(A卷)
命题人:张玉军 审题人:白晓芳
(满分:100分 考试时间:90分钟)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本卷共44小题,每题1.5分,共计66分。每小题只有一项最符合题目要求)1.据史书记载:“牵牛以蹊(xi小路)人以田,而夺之牛。牵牛以蹊者,信有罪矣,而夺之牛,罚已重矣。”这种现象最早出现在
A.西周 B.春秋战国 C.西汉 D.东汉
2.《史记·河渠书》记载,某项水利工程兴修后,“于是关中为沃野,无凶年,秦以富强,卒并诸侯”。这项水利工程是()A.都江堰
B.灵渠
C.井渠
D.郑国渠
3.下列生产工具,按用途划分,不同于其它各项的是
4.历史老师要求同学们开展一堂题为“大唐长安商业”的探究课,以下是同学们收集的部分史料,其中符合探究课主题的是()①“凡市,以日中击鼓三百响,而众以会” ②“坊巷桥门及隐蔽去处,俱是铺席买卖”
③“夜三更,东市失火,烧东市曹门以西十二行四千余家” ④“草市多樵客,渔家足水禽”
A.②③④ B.①③④ C.①③ D.②④
5.有学者认为中国古代社会聚族而居的村落形态,为宗族的组织化提供了有利的“生存土壤”。由此可知,宗族势力赖以生存的基础是
A.商品经济 B.自然经济 C.君主专制制度 D.中央集权制度
6.中国的青铜器之多之重要,在世界上是少有的。古书说“国之大事,在祀与戎。”从下
面的几幅青铜器皿图片可以看出,当时我国的青铜器主要用于
A.农具和酒器
B.礼器和兵器 C.礼器和农具 D.兵器和农具 7.对“自给自足的自然经济”的解释不正确的一项是()...A.“自足”即产品富足 B.带有封闭性和落后性
C.生产目的不以市场贸易为主 D.生产的目的首先是满足自我消费
8.读下面两幅图,对比分析后我们可以得知在商业活动方面发生的最重大变化是()
A.东京城的布局不再讲究整齐划一
B.政府对商业活动的监管已取消 C.空间和时间的限制被打破
D.北宋城市的商业功能更为突出
9.明朝时期,太湖地区出现大量“以机为田,以梭为耒”的家庭,苏州震泽镇及附近各村居民“尽逐丝绸之利”,松江地区男女几乎均以棉织为业,景德镇有窑近千座,综合上述现象,当时经济的突出特点是
A.手工业生产力提高 B.资本主义萌芽出现 C.区域性经济分工扩大 D.农耕经济高度发展
10.“一个地方如果没有徽州人,那个地方就只有村落了。徽州人住进来了,他们就开始成
立店铺;然后逐渐扩张,就把这个小村落变成了个小市镇。”据此,请判断徽商扮演如此重
要的角色应该是在
A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期
11.明清时期,京杭大运河沿岸出现了许多会馆。下列对这一历史现象解释正确的是 A.会馆管理商业贸易的政府机构 B.会馆的出现是各地政府重视商业发展的结果 C.会馆是孕育资本主义萌芽的场所 D.会馆出现与明清商帮密切相关 12.中国古代对外贸易中“厚往薄来”“倍偿其价”现象反映的是
A.殖民贸易 B.民间贸易 C.朝贡贸易 D.官民贸易 13.1847年,英国商人组织在一份报告中写道:“中国人所织的白而结实的布比我们的货物 2
贵得多。我在上海发现,由于我们的布代替了他们的布,他们的织布业已迅速下降了。”材料实质上反映了().. A.洋布物美价廉,竞争力强 B.中国自然经济开始解体 C.土布做工粗糙,价格昂贵 D.外国商品完全占据中国市场
14.史书记载:1872年,广东南海商人陈启源自海外归来,次年在南海创办继昌隆缫丝厂,采用蒸汽机和传动装置,雇工数百,产品行销欧美,获利颇丰。这说明继昌隆缫丝厂()A.属于近代意义的民族工业
B.是外国资本在华创办的企业
C.产品主要面向国内市场 D.使用中国传统工业生产方式
15.中华民族资本主义的发展是曲折的,图中A处所占比例较高,其重要原因是()
A.民国政府鼓励发展实业 B.全国性抵制洋货运动
C.欧洲列强暂时放松了对华经济侵略 D.清政府放宽对民间设厂的限制
16.1914~1920年,中国生产的植物油、面粉等工业品的出口数量大幅度增加,同一时期的进口货物的数量却大幅度减少。这主要是因为()
A.清政府放宽对民间设厂的限制 B.洋务运动的推动
C.“一战”期间欧洲列强暂时放松对华经济侵略 D.中国民众的抵抗日货运动 17.以下为“列强对中国经济控制示意图”,图中信息反映出中国近代()
A.轻工业发展迅速,重工业薄弱 B.传统经济形式仍占绝对优势 C.外国资本的实力大大超过民族资本 D.民族工业发展受到双重压迫
18.据报道,今天的上海是真的“美化”了。美国货充斥了市场的每一个角落,„„难怪有人说:“中国人民从吃到用,要全部‘美式配备’了!”这则报道应出现在()A.1895~1911年 B.1912~1919年 C.1927~1936年 D.1946~1949年 19.某电视剧有一庆典场景:市领导宣布“我国资本主义最集中的城市,开始进入社会主义社会了!这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他所说的“伟大胜利”指的是()A.中华人民共和国的成立 B.对资本主义工商业改造的完成 C.对手工业改造的完成 D.第一个五年计划的完成
20.“红色大军千千万,深翻土地突击战,冲天干劲如猛虎,铁锨飞舞似闪电。寒风凛冽汗满面,手中血泡磨成串,保证质量深二尺,超过定额驾火箭”。这首新中国民谣反映的是()
A.一五计划 B.三大改造 C.“大跃进”运动 D.文化大革命 21. 曾有一首童谣:“三大万岁(“三大万岁”是:“总路线万岁,大跃进万岁,人民公社万岁”)是‘乱睡’,人民公社只一岁。”对此,下列说法不正确的是()
A.童谣所反映的事件发生于全面建设社会主义时期 B.“三大万岁”是右倾错误造成的
C.人民公社化运动损害了农民的生产积极性
D.人民群众对总路线、大跃进、人民公社化运动存在不满情绪
22.关于中共十一届三中全会主要内容和意义的叙述,正确的是()
①确立了解放思想、实事求是的思想路线
②决定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来
③我国的改革开放从此揭开序幕 ④是开辟中国特色社会主义道路的起点 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
23.自2010年7月以来,根据凤阳县小岗村党委第一书记沈浩(他于2004年2月从安徽省财政厅下派至小岗村,兢兢业业工作,3年期满后,被小岗村村民集体摁手印留任,直到2009年11月6日,因积劳成疾,猝逝在工作一线,年仅45岁)的真实事迹改编而成的电影《第一书记》在全国上映后引起了极大地轰动,沈浩成为广大党员干部学习的榜样。而我们对凤阳县小岗村的了解,主要是因为它最早()A.开始对农业进行社会主义改造即走农业集体化道路 B.实行大跃进和人民公社化运动
C.把生产队土地划分到户,包干经营,这成为后来实行家庭联产承包责任制的源头 D.撤销生产大队,建立村民委员会,以促进农村经济的发展 24.在中共十四大上提出的我国经济体制改革的目标是()
A.实现民族独立和人民解放 B.完成社会主义三大改造,建立社会主义制度 C.建设有中国特色的社会主义道路 D.建立社会主义市场经济体制
25.下列标语反映了我国社会主义建设的探索过程。按其出现的先后顺序排列,正确的是 ①“阶级斗争,一抓就灵” ②“贫穷不是社会主义” ③“以钢为纲,全面跃进” ④“优先发展重工业”
A.④③①② B.②③①④ C.①④②③ D.④②③①
26.中共八大和中共十一届三中全会对我国社会主义建设道路进行了成功探索。两次会议的共同之处是
A.确立解放思想,实事求是思想路线 B.纠正“左”倾错误方针
C.认为我国社会主要矛盾已不是阶级矛盾 D.明确党和国家的工作重心是经济建设27.1984年3月24 日。福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们‘松绑’的呼吁”。随后,《人民日报》转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指()
A.允许企业实行公私合营 B.企业可以自主支配所生产的产品 C.扩大企业经营自主权 D.确立社会主义市场经济体制
28.贴春联是中国一项文化习俗,春联的内容往往和社会的历史变迁相联系。以下春联中 能反映新中国成立后过渡时期历史情景的是 A.“毛主席挥手指方向,合作化道路宽又广” B.“食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心” C.“过年只有两升米,压岁并无一分钱”
D.“粮补机补肥补补农民幸福,医保社保低保保百姓平安”
29.《春天的故事》唱到“一九七九年那是一个春天”,“一九九二年又是一个春天”,歌中的两个“春天”分别喻指
A、“三步走”部署和“一个中心两个基本点” B、建立经济特区和邓小平“南方谈话” C、国企改革和建立社会主义市场经济体制 D、家庭联产承包责任制和国企改革
30. 鸦片战争后传入中国,并在民国成立后流行开来的男装款式是()
31.民国时期《申报》有如下记载:“梳一东洋头,披件西式衣,……宣读婚约,互换约指,才一鞠躬,即携手而归,无傧相催请跪拜起立之烦。”该现象反映的是()A.断发易服 B.废止缠足 C.婚姻自由 D.习俗变化
32.《沪游杂记》中记载了一种交通工具,“车式前后两轮„„骑坐其中,以两足踏镫„„两手握横木„„如挑沙袋走索之状,不致倾跌,快若飞车”。此交通工具传入中国的时间是
A.19世纪中后期 B.20世纪初 C.20世纪50年代 D.21世纪初 33.1879年李鸿章在北塘海口炮台,经大沽、机器局东局、紫竹林至天津间架设了60公里的电报线。此举()
A.开中国自办有线电报的开端 B.方便了无线电报业务的开展 C.实现了中国电信业的近代化 D.为信息的交流和传递提供了方便 34.迪亚士是近代最早走向远洋探险的航海家之一。他最远到达了()
A.美洲 B.非洲最南端 C.印度 D.中国 35.右图中箭头所指的阴影部分为历史上先后形成的欧洲贸易中心区,造成图中贸易中心区变化的最主要原因应是()
A.新航路的开辟 B.海外殖民活动的开展 C.工业革命的影响
D.全球化的推动
36.新航路开辟后,早期殖民活动出现。早期殖民活动对资本主义发展的促进作 用主要现在()
①加速了西方资本原始积累的过程
②加速了西欧封建主阶级的衰落
③开拓了越来越广阔的市场
④为欧洲手工工场掳掠了大量劳动力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 37.美国作家斯塔尔1907年在其著作中说到“凡是白种人因贪求黄金而跟劣等民族接触的地方,那里便发生种种残暴罪行”。这些罪行包括 ①掠夺 ②屠戮 ③建立工厂 ④不平等贸易
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 38.15世纪末,教皇以穿过亚速尔群岛和佛得角群岛附近的子午线为东西两半球的分界线,两半球内新发现的土地分别划归两个最先开辟新航路的欧洲国家。这两个国家是()A.葡萄牙和西班牙 B.法国和英国 C.荷兰和英国 D.法国和荷兰
39.“英国在18世纪以前内陆交通极坏,道路基本上是泥尘土路,下雨就完全不能行走,运输工具是骡车马车。”针对交通落后的局面,英国工业革命在交通工具方面的突破是()A.飞机的发明 B.汽车的发明 C.汽船的发明 D.火车的发明
40.贝尔试图说服某个著名作家投资他发明的“新奇玩意儿”,却被后者当作痴人说梦而婉言拒绝。这个“新奇玩意儿”最有可能是()
A.电灯 B.电话 C.汽车 D.电影放映机
41.“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”,为论证该观点,你将选择的证据是()①第二次工业革命加强了国际交流,孕育着世界性市场 ②交通运输工具的变革,密切了世界各地的经济联系 ③国际贸易和殖民主义加速了世界经济一体化进程 ④电信工具的创新加速了各地商业信息的交流 A.①②③④ B.①②③
C.②③④
D.①③④
42.安徽六安双墩汉墓遗址被评为全国“2006年度十大考古新发现”之一。图1到图4所列文物不可能由该墓葬出土的是
A.图1铁兵器 B.图2陶罐
C.图3青花瓷
D.图4铜壶
43.在某中学的“上海乡土史”课程上,老师要求学生按 指定材料(见右表)确定一研究主题。以下切合材料的主题是
A.上海工业化一瞥 B.改革开放在上海 C.上海,中国现代化的缩影
D.上海,红色的摇篮 44.明清时期,“苏(州)城花素缎机生业,向分京苏两帮,各有成规,不相搀越。„„(技艺)均系世代相传,是以各归主顾,不得紊乱搀夺。”材料表明当时的苏州 A.技术垄断成为行业规范 B.手工业者缺乏人身自由
C.纺织业产品主要进入市场 D.资本主义萌芽产生并缓慢发展菲
第Ⅱ卷(非选择题)
本卷共2小题,其中第45题 16 分,第46题 18 分,共36分
45.(16分)1500年前后,近代社会的曙光已出现,世界逐步走向一体。阅读下列材料:
材料一 „„结束了世界各地相对孤立的状态,各地文明开始会合交融,„„欧洲的商人们„„把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料,非洲的黄金和象牙,美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售,赚取了丰厚利润。
——人民教育出版社《历史·必修②》 请回答:(1)材料一中的历史现象与哪一历史事件有关(2分)其最重要的意义是什么(2分)
材料二 下图为两次工业革命在交通工具发明方面的主要成果
(2)请说出以上四项交通工具的发明者。(4分)
材料三 大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的的牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦,印度人和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛„„
——19世纪中期一位英国经济学家的记述(3)根据材料三,指出19世纪中期英国在资本主义世界市场中所处的地位。(2分)并结合所学知识分析这种地位形成的最主要原因。(2分)
(4)工业文明兴起,人类社会从分散的地域性历史向整体的世界历史实现跨越。根据材料并结合所学知识概括指出两次工业革命各自对资本主义世界市场产生的重大影响。(4分)
46.(18分)经济济结构是否合理,是社会经济能否稳步发展的关键。阅读下列材料,回答相关问题
材料一 郑观应在《盛世危言》中说:洋布、洋纱、洋袜、洋巾入中国,而女红失业;煤油、洋烛、洋电灯入中国,而东南数省之桕树皆弃为不材。
材料二 一八八七年,他(严信厚)在宁波北门外湾头,创设了通久源机器轧花厂。初创时,资本五万两,从日本购入蒸汽发动机、锅炉和四十台新式轧花机,雇佣工人三、四百人,并聘用日本工程师和技师。„„到一八九七年,据九月二十一日《中外日报》,该厂“开 7
设有年,生意亦畅,现因新添纺织机器,所有前次所用女工,不敷工作,因此招募女工,„„闻近日女工向该厂报名者颇多”,这表明该厂发展较为顺利,以后续有扩大。
——赵世培等编《浙江近代史》
材料三 宁波道台已批示慈溪县的仁乾及其他华商商号,准其建立一个火柴厂制造火柴。他们准备暂时雇佣日本工匠„„这是一个新创举,可使中国在这种一向被外国入口货独占的行业中,今后也可分得一分利润。这工厂将设于偏僻的处所,不至于使城市中人觉得讨厌或影响健康。
——孙毓棠编《中国近代工业史资料》
材料四 毛泽东在建国之初说:现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸。但是,一辆汽车,一架飞机,一辆拖拉机都不能造。用外国人说的话说,这是一个连铁钉都需要进口的国家。
材料五 社会主义经济体制包括两个方面的内容:一是生产资料所有制的形式和结构;二是社会主义经济管理体制。——何理《中华人民共和国史》
请回答:
(1)材料一中的“女红失业”说明中国传统的经济结构出现了什么现象?导致这一现象出 现的最主要原因是什么?(2分)
(2)根据材料二、三概括中华民族资本主义在区域分布、行业分布、技术支撑上的主要特点。结合所学知识分析其主要原因。(8分)
(3)针对材料四毛泽东所述经济状况,新中国采取了怎样的解决措施?据材料五概括新中国成立后经济结构的两次根本性变化,结合所学知识分别指出促成两次变化的主要原因。(8分)
石家庄市第十五中学2013-2014学年高一年级第二学期期中考试
历史试卷参考答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
A卷 1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.D 11.D 12.C 13.B 14.A 15.D 16.C 17.C 18.D 19.B 20.C 21.B 22.A 23.C 24.D 25.A 26.C 27.C 28.A 29.B 30.B 31.D 32.A 33.D 34.B 35.A 36.A 37.C 38.A 39.D 40.B 41.C 42.C 43.C 44.A
B卷 1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.C 13.D 14.C 15.B 16.A 17.D 18.C 19.C 20.D 21.B 22.C 23.B 24.A 25.C 26.D 27.A 28.C 29.C 30.A 31.B 32.B 33.D 34.A 35.D 36.B 37.A 38.C 39.A 40.A 41.D 42.C 43.D 44.B
二、材料解析题(本大题共2小题,第26题18分,第27题18分,第28题14分,共50分)
45.(16分)
(1)① 事件:新航路开辟(地理大发现)。(2分)② 意义:世界市场的雏形开始出现。(2分)(2)发明者:①汽船:富尔顿。(1分)②火车:史蒂芬孙。(1分)③汽车:戴姆勒、本茨(1分,任答一个)。④飞机:莱特兄弟。(1分)
(3)① 地位:世界工厂。(2分)② 原因:工业革命(第一次工业革命)的完成。(2分)(4)重大影响:①第一次工业革命使世界各地的联系更加紧密,19世纪中后期,世界市场初步形成。(2分)②第二次工业革命进一步密切世界的经济联系,19世纪末20世纪初世界市场完全形成。(2分)46.(18分)
(1)自然经济开始解体;外国资本主义经济侵略(2分)
(2)特点:地区分布:主要分布在沿海地区,内陆少;行业分布:主要是发展轻工业;技术支撑:依赖外国资本主义机器技术。原因:半殖民地半封建国家地位(3)措施:编制一五计划,集中力量发展重工业(2分)
变化:1956年公有制经济占主导地位;第二次由单一公有制变为以公有制为主体、多种经济成分并存第一次变化的原因:三大改造的完成;第二次变化的原因是改革开放政策实施(8分)
2.2023-2024学年湖北省部分重点中学高一下学期期中考试理科语文试卷R 篇二
命题:衢州二中 白龙飞 徐成辉 富阳中学 徐军
一、选择题(共33分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是
A.昳(yì)丽 马扎(zhā)荚(jiá)果 蔓(wàn)生植物 ....B.嫉(jí)妒 蕴藉(jiè)羁縻(mí)大腹便便(pián)....C.载(zài)舟 邂逅(góu)鬈(quán)曲 繁冗(ròng)拖沓 ....D.趿(tā)拉 蹩(piě)进 刎颈(jìng)轮外圆晕(yùn)....【答案】B 【解析】试题分析:此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,形声字重点记忆“统读字”,形似字注意字形),蔓(màn)生植物;C项,邂逅(hóu),繁冗(rǒng)拖沓;D项,蹩(bié)进,的细微差别。题中A项,马扎(zhá刎颈(jǐng)。
2.下列各项中,没有错别字的一项是
A.字眼的变幻有时候是由于忌讳:或者因为恐惧、厌恶,或者因为觉得说出来难听。管老虎叫“大虫”,管蛇叫“长虫”,管老鼠叫“老虫”或“耗子”,是前者的例子。
B.人们从什么时候开始崇拜沧天,现在还不清楚。但甲骨文中有这个字就表明早在商代就已经开始了。在周朝初期,这个字就与社会生活联系密切。
C.从另一方面说,作为强势文明的发达国家,容易枉自尊大,热衷于搞“传教”,一古脑儿地推销自己的“文明”,其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的井底之蛙。
D.有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。【答案】D 【解析】试题分析:此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力,字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。题中A项,变幻——变换;B项,沧天一一苍天;C项,枉自尊大一一妄自尊大。
阅读下面两段文字,回答后面各小题。这番话不免啰唆,但是我们原在咬文嚼字,非这样睚眦必报不可。咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以......这个成语的含义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们都必须有一字不肯放松的谨严。【甲】文学借文字表现思想情感;文字上西有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练。咬文嚼字,表面上像只是斟酌文字的分量,实际上就是在调整思想和情感。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。..【乙】例如《史记》李广射虎一段:“广出猎,见草中石,以 为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入石矣”。这本是一段好文章,【丙】王若虛在《史记辨惑》里说它“凡多三石字”当改为:“以为虎而射之,没镞,既知其为石,因 更复射,终不能入。”或改为:“尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。”表面上看,改得似乎简洁些,却实在远不如原文。3.文段中加点的词,运用不正确的一项是 A.不免 B.睚眦必报 C.凝练 D.斟酌
4.文段中画线的甲、乙、丙三句,标点使用不正确的一项是 A.甲 B.乙 C.丙
【答案】3.B
4.B 【解析】
3.试题分析:这是一道正确使用词语的题目,注意考核成语、实词、虚词,题中B项,睚眦必报:像被人瞪了一眼那样极小的仇恨也一定要报复,形容心胸极其狭窄。应该改为“锱铢必较”,意为对很少的钱或很小的事都要计较,原形容办事非常认真,一丝不苟,现多形容过于吝啬或气量小。不免:免不了,难免。斟酌:反复考虑以后决定取舍。凝练:简洁而无铺张赘言。
点睛:正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。
4.试题分析:此题考核正确使用标点符号的能力,注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用。题中B项,末尾的句号置于引号内。5.下列各句中,没有语病的一项是
A.他们在中国百姓面前把北京麦当劳塑造成中国的麦当劳公司,即地方企业的形象;绝大多数的员工不仅是中国人,而且制作食品的原材料大部分也是产自本地。
B.许多事实表明,能否发现并阐明大自然的发展规律,不是由学者个人身份决定的,关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
C.我们西方人的鼻子比面部凸出很多,所以我们考虑它自然会想到侧面;中国就不是这样,那里绝大多数人的鼻子在脸上并不突出,对他们来说正面图最能表现鼻子的特征。
D.现在的吉利已经几乎完成了对汽车行业的全面布局,从低端汽车品牌到高端汽车品牌,无论是汽车、卡车、客车甚至到军商用车、工业特种车,无一没有例外。【答案】C 【解析】试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中A项,语序不当,把“不仅”提到“绝大多数”之前;B项,搭配不当,“能否”和“关键在于”犯了“一面对两面”的语病;D项,搭配不当,把“甚至到”改为“还是”;成分赘余,把“没有”删去。
点睛:搭配不当是病句常见的类型,主要有主谓、动宾、主宾搭配不当,修饰语和中心语搭配不当,关联词语搭配不当,一面对两面等,较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合,和其中的一个搭配不当。题中B项一面对两面。
6.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,诗中有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句,韩愈劝他把“推”字改为“敲”字。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这 文字上的分别,意境上的分别。“推”宇固然显得 一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原是他自己掩的,于是他“推”。在这 的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,独往独来,自在无碍,也自有副胸襟气度。“敲”就仿佛是乘月夜访友,他自己不甘寂寞,那寺里即使不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。A.不仅是 也是 鲁莽 冷寂 B.不是 而是 冲动 冷寂 C.不仅是 也是 冲动 寂寥 D.不是 而是 鲁莽 寂寥 【答案】A
7.下列句子中加点字的解释有误的一项是
A.奉使往来(出使)公之逮所由使也(主使)..B.非常之谋难于猝发(发动)发其志士之悲哉(抒发)..C.道海安、如皋(取道)师道之不传也久矣(道理)..D.萦青缭白(白水)不知东方之既白(天亮)..【答案】A 【解析】试题分析:此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力,平时注意积累,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题重点考核一词多义,题中A项,“奉使往来”的中的“使”是“出使的人”。8.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是 A.盘盘焉,囷囷焉 悲予志焉 ..B.以旌其所为 贾家庄几为巡微所陵迫死 ..C.独夫之心 维扬帅下逐客之令 ..D.激于义而死焉者也 多于市人之言语 ..【答案】C
学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...9.下列各句中翻译有误的一项是 A.予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲。—我虽然正气凛然,没什么惭愧的,但在君主和双亲面前无法文饰自己的过错。
B.吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。----吴地的百姓们正痛恨他,于是趁着他大声呵斥的时候,鼓噪着互相追逐起来。
C.自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!----如果从那没有变化的方面去看,万物同我们一样都是永恒的,又羡慕什么呢!
D.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。----因此无论地位高还是低,无论年纪大还是小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。【答案】B 【解析】试题分析:这是一道考核理解并翻译文中句子的题目,答题时注意直译,重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。题中B项,“噪而相逐”中的“相”为一方偏指一方,所以“相逐”应翻译为“追逐他”。
10.下面的文学常识表述有误的一项是
A.序是一种文体,通常包括书序和赠序,《指南录后序》即属前者,作者写这篇序之前,已 经为诗集写了《自序》,故本篇称为“后序”。
B.欧亨利,美国短篇小说家,与契诃夫、莫泊桑并列世界三大短篇小说巨匠,曾被评论界誉为美国现代短篇小说之父,其主要作品有《麦琪的礼物》《变色龙》《警察与赞美诗》等。
C.碑记,古代文体的一种,又称“碑志”,刻在墓碑上,用于叙述死者生前的事迹,评价死者的功德。D.鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人,著名的文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。【答案】B 【解析】试题分析:此题考核识记文学常识的能力。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。题中B项,《变色龙》为契诃夫的作品,而非欧·亨利的作品。11.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。”。。顾炎武引刘器之的话说:“文章岂有繁简耶?昔人之论,谓如风行水上,自然成文,若不出于自然,而有意于繁简,则失之矣。” ①像上列几个例子,我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫 ②无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”作标准,就都需要提炼 ③只要来自生活,发诸真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事 ④但是,这提炼的功夫,又并不全在下笔时的字斟句酌 A.②①③④ B.①②③④ C.②④①③ D.②③④① 【答案】C 【解析】试题分析:此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。共同的语言要素是本题语句衔接的关键。②句“‘无可削’‘不得减’”与上句 衔接紧密;④句与②句的“提炼”一词,为衔接标志;③句中“繁简”二字,与结尾句的“繁简”之义,衔接更为紧密,同时③带有总结性,①带有具体的示例性,所以应为①③。
二、语言文字运用(5分)12.汉字是表意文字,经历了几千年的演变,有些汉字已不易看出其本来面貌了。请仿照示例,从另外两个甲骨文汉字中选择一个,描述其字形,解读其含义。
示例:“牧”左边是一个牛的形象,右边是手拿着一根棍子。所以,“牧”表示一种动作,义为“放养牲畜”。
【答案】“果”的下面是一棵树,上面画了三个突出的圆圈,义为树上结出的果实。“盾”字左边为护身的挡牌,右边为头部武装的武士手持挡牌护住自己,所以义为一种保护自己的武器。
【解析】试题分析:这是一道仿照示例,解释汉字的题目,解释的对象是汉字中的会意字,首先要注意解释汉字的结构,然后分析其含义,如“果”的下面是一棵树,上面画了三个突出的圆圈,义为树上结出的果实。
三、阅读理解(20分)阅读下面一段文字,完成文后各题。
埋玉 梅寒
她是含着金汤匙出生的大小姐,一出生就被祖母放进她专门为她打造的安乐窝。几个奶妈环绕,每天的早餐还是让她们手忙脚乱。面点还是春卷?火腿还是碎肉?鸡肉还是鸭肉?白米饭还是花饭?一碟碟精致的美味端上来,又在她轻轻皱起的小眉头前消失。
她长得白皙瘦弱,像个大眼睛的细瓷娃娃。祖母从来不允许她走出那个深宅大院一步。她害怕外面的尘世风沙把自己心爱的孙女吹碎或者磨粗。
三岁开始跟着长了长胡子的家庭教师吟诗。“煮豆燃豆萁——,豆在釜中泣——,本是同根生——,相煎何太急——”她模仿着老夫子的腔调,摇头晃脑,吟得有模有样。却完全不懂那些诗、那些字后面的意思。祖母不让老先生给她解释。说读书百遍其义自现,大了自然就懂了。
七岁开始跟着书法老师练书法。祖母把藏书阁里上好的笔墨纸砚找出来,任她在上面随性泼洒。那种奢侈豪华,连教她书法的老师也只有瞠目的份儿:这,这——
十二岁,祖母为她请了当地最好的昆曲老师来家。在那个年代,戏子地位是低下的,昆曲却是无比高雅的艺术。祖母当然不让孙女当戏子,她要她学会享受这世间的天籁。
一步一步,祖母用心地建筑着她的梦中堡垒——她要精通琴棋书画,她要能诗善吟,她要举止雍容典雅。总之,她要把她打造成他们张家名符其实的大家闺秀。祖母却无论如何也想不到,自己的那一个决定,把孙女送上了一个她完全不曾预料到的方向——当然,她并未此烦恼过,那时候,她早已含笑九泉之下。
在那座繁华大都市的一角,有那座城里最豪华气派的昆曲戏院。他是戏院的台柱子,工小生。有时也偶尔扮旦角,同样扮得风流婀娜。但他潇洒自如的台风,更适合扮演帝王,尤其是那些风流倜傥的帝王,比如《长生殿》里的唐明皇。
第一次在台下听他的戏时,她已是大学二年级的学生。周末假日,约了几位要好的同学一起去捧他的场。那天,他唱的就是关于唐明皇的戏。看他微皱着眉头,忘情而投入地边舞边唱:恨只恨,三百年皇图一旦抛……她的眼泪竟然不争气地流下来。她悄悄离席,走到后台。眼前一幕几乎把她惊呆,走下舞台的他,全身虚脱一样,正伏在一张椅子背上大口喘气,他面前那只洁白的痰盂里,是一滩殷红的血……
她要嫁给这个男人——这个用生命在演戏的男人。
这个决定,似乎只在瞬间产生,却铜墙铁壁一样坚不可摧。她一个人,一个曾经被祖母家人水晶琉璃一样捧在手心里呵护着的宝贝疙瘩,抖擞开那身无形的铠甲,与全世界作战。暴怒的父亲,无情的嘲讽,大报小报蜂拥而来的媒体记者——堂堂张家大小姐,如何嫁给一个地位低下的戏子? 面对那一切,她的脸上始终挂着一份冷静而神秘的微笑。不回避,亦不回答。是是非非任人说。再大的风也有刮累的时候。
是的,风止了,漫天的流言蜚语渐渐平息下去。他唱明皇,她演贵妃,她研墨,他持笔,他操琴,她唱曲儿……神仙一样的日子呢,却不曾降到现实。
现实是,她从天上直跌人间。
他不唱戏了,与戏台绝缘。他说,她一个堂堂大小姐,屈身下嫁于他,他要尽自己最大努力让她过上好生活,怎能让她一直生活在戏子的阴影里?他真的去努力了,各种的尝试:做股票投机,倒卖烟草,开垦农场,开办养殖场……然而,他在舞台上曾经有多么风光,在现实中就有多么落魄。不断地碰壁,不断地跌倒,不断地欠债。他不但没有给她一份贵妇的生活,反把她打入深不见底的贫困与落魄。
她却不曾悔的。唯有心疼。他要去创业,她默默支持。他创业失败,她安慰他从头再来。她甚至曾小心翼翼地劝说过他:有人来请他一起重新复兴昆曲……
他没听完,扭头走开。
他没有放下戏曲,至死不曾。她也知道的。常常在外出归来的间隙,有意无意之间,他会展示一个特技动作,一个吊毛,身体腾空,向前翻滚,然后优雅地落在床上。
那时候,她已是一位满面沧桑的老妇人了。
她是在他去世后才又决定重新登上舞台的。她当年也曾是学校舞台上轰动一时的角儿啊。重新走上舞台,她演的第一场戏就是《长生殿.埋玉》,她演的是唐明皇,戏中的皇帝被迫让杨玉环自尽,然后又眼睁睁地看着自己的爱妃被锦被包裹,草草放在浅坟中……
那晚,当她看到饰演杨玉环的女子锦被裹身,被轻轻放置到舞台中央,舞台上的追光落在女子盛妆的脸上,她突然无法自控地泪流满脸:呀,我原来埋的不是杨玉环,而是你这块玉呀!
她已有太多年不流泪了。
【注】①吊毛:京剧演员的基本功,也称作“吊猫”。演员手不撑地,向上纵身翻吊的筋斗,称为吊猫。
13.用简洁的语言概括小说的主要情节。
14.请从人物描写手法的角度简要分析小说中“她”的形象。15.“昆曲《长生殿》”在文中起到了哪些作用?
16.本文以“埋玉”为题,请结合文章内容说说“埋玉”有哪些内涵。
【答案】13.①开端:“她”被当成“大家闺秀”培养;②发展:“她”违背祖母,爱上低贱戏子;③高潮:“她”婚后生活不幸,贫困落魄;④结局:“她”重拾戏剧,悟出爱的真谛。
14.本文主要通过动作、神态以及心理描写刻画了一个出生名门、执着追求爱情而不惜牺牲自我的女子形象。15.昆曲《长生殿》在文中起到的作用:①结构上,前后照应,推动情节的发展。第一次演《长生殿》交待了两人相爱的原因,引出人物“他”;后一次演《长生殿》照应了结局“死别”,也启发她最终领悟了人生。②人物塑造上:第一次演《长生殿》充分展现出“他”在戏剧上的才华以及对“戏剧”的深爱(用生命出演);后一次演《长生殿》的流泪表现了“她”对自己人生的深深的无奈和无限的感慨。③主题上:《长生殿》隐喻着两人的爱情终以悲剧收场,也暗示了“现实”难以顺遂“理想”的人生困境。
16.①祖母用心地把她打造成名副其实的大家闺秀,将她雕琢成一块雍容典雅的“玉”,深深地“埋”在深宅大院中:②她因爱上了一个“用生命在演戏的男人”,把自己长久地“埋”在贫困与落魄的现实生活中。③因为爱情,他弃戏创业,屡屡失败,将自己的才华深深的埋藏。④小说揭示了理想与现实的反差,让人对即使是“最最美好”的愿望也可能将其它的美好如“玉”埋藏。【解析】
13.试题分析:此题考核概括小说情节的能力,情节概括的题目是小说常见的题目,主要有直接要求概括情节,通过哪些情节塑造人物形象,人物的心理或情感的变化过程怎样等提问方式,答题时注意分清题干的要求概括的什么情节,是关于哪个人物的情节。注意结合文章内容进行简单的段落的划分,重点注意文中表现情感变化的重点词语。此题要求直接概括情节,注意按着开端、发展、高潮和结局进行概括,文中开端:“她”被当成“大家闺秀”培养;发展:“她”违背祖母,爱上低贱戏子;高潮:“她”婚后生活不幸,贫困落魄;结局:“她”重拾戏剧,悟出爱的真谛。
14.试题分析:这是一道概括人物的形象的题目,要求从人物描写手法的角度简要分析小说中“她”的形象,答题既要指出手下,又要根据情节分析形象的特征,答题时注意注意根据文中的“她是含着金汤匙出生的大小姐”“三岁开始跟着长了长胡子的家庭教师吟诗”“面对那一切,她的脸上始终挂着一份冷静而神秘的微笑。不回避,亦不回答。是是非非任人说。再大的风也有刮累的时候”“她突然无法自控地泪流满脸”概括人物的“一个出生名门、执着追求爱情而不惜牺牲自我的女子”形象特征。
点睛:这是一道考核欣赏文学作品的艺术形象的题目,答题时首先用一句话总括形象特征,一般为什么时代、具有什么特征、什么阶层的形象。分点答出性格特征,后面列出文中的依据。注意答主要的形象特征,各项之间不要包含。
15.试题分析:这是一道考核文中的情节的作用的题目,要求回答“昆曲《长生殿》”在文中起到的作用,注意从情节、结构、人物和主旨的角度作答,从结构上看,文中第一次演《长生殿》交待了两人相爱的原因,引出人物“他”;后一次演《长生殿》照应了结局“死别”,也启发她最终领悟了人生,前后照应,推动情节的发展。从人物塑造上看,第一次演《长生殿》充分展现出“他”在戏剧上的才华以及对“戏剧”的深爱;后一次演《长生殿》的流泪表现了“她”对自己人生的深深的无奈和无限的感慨。从主题的角度看,《长生殿》隐喻着两人的爱情终以悲剧收场,也暗示了“现实”难以顺遂“理想”的人生困境。16.试题分析:这是一道分析文章的标题的内涵的题目,要求回答文章的标题“埋玉”的内涵,注意从情节和主旨的角度分析其表层喝深层含义,从情节看,祖母用心地把她打造成名副其实的大家闺秀,将她雕琢成一块雍容典雅的“玉”,深深地“埋”在深宅大院中;她因爱上了一个“用生命在演戏的男人”,把自己长久地“埋”在贫困与落魄的现实生活中;因为爱情,他弃戏创业,屡屡失败,将自己的才华深深的埋藏。从主旨的角度看,小说揭示了理想与现实的反差,让人对即使是“最最美好”的愿望也可能将其它的美好如“玉”埋藏。
四、古代诗文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成文后各题。
老残游记序 [清]刘鹗
婴儿堕地,其泣也呱呱,及其老死,家人环绕,其哭也号啕。然则哭泣也者,固人之所以成始成终也。.其间人品之高下,以其哭泣之多寡为衡。盖哭泣者,灵性之现象也,有一分灵性即有一分哭泣,而际遇之.顺逆不与焉。
马与牛,终岁勤苦,食不过刍秣,与鞭策相终始,可谓辛苦矣,然不知哭泣,灵性缺也。猿猴之为物,跳掷于深林,厌饱乎梨栗,至逸乐也,而善啼。啼者,猿猴之哭泣也。故博物家云:猿猴,动物中性最近...人者,以其有灵性也。古诗云:“巴东三峡巫峡长,猿啼三声断人肠。”其感情为何如矣!
灵性生感情,感情生哭泣。哭泣计有两类:一为有力类,一为无力类。痴儿呆女,失果即啼,遗簪亦泣,此为无力类之哭泣;城崩杞妇之哭,竹染湘妃之泪,此有力类之哭泣也。有力类之哭泣又分两种:以哭泣为哭泣者,其力尚弱;不以哭泣为哭泣者,其力甚劲,其行乃弥远也。
《离骚》为屈大夫之哭泣,《庄子》为蒙叟之哭泣,《史记》为太史公之哭泣,《草堂诗集》为杜工部之哭泣;李后主以词哭,八大山人以画哭;王实甫寄哭泣于《西厢》,曹雪芹寄哭泣于《红楼梦》。王之言曰:“别恨离愁,满肺腑难陶泄②。除纸笔代喉舌,我千种想思向谁说?”曹之言曰:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中意?”名其茶曰“千芳一窟”、名其酒曰“万艳同杯”者,千芳一哭、万艳.同悲也。
吾人生今之时,有身世之感情,有家国之感情,有社会之感情,有种教之感情。其感情愈深者,其哭..泣愈痛,此鸿都百炼生所以有《老残游记》之作也。棋局已残,吾人将老,欲不哭泣也得乎?吾知海内千芳,人间万艳,必有与吾同哭同悲者焉!.
(《老残游记》自叙)
17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.跳掷于深林,厌饱乎梨粟 厌饱:厌恶吃饱 ..B.哭泣计有两类 计:总计 .C.名其酒曰“万艳同杯”者 名:命名 .D.有种教之感情 种教:种族宗教 ..18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.家人环绕,其哭也号啕 其皆出于此乎 ..B.以其哭泣之多寡为衡 卒以吾郡之发愤一击 ..C.至逸乐也,而善啼 青取之于蓝而青于蓝 ..D.必有与吾同哭同悲者焉 况吾与子渔樵于江渚之上 ..19.下列有关原文内容的概括与赏析,不正确的一项是
A.作者似乎在写一篇“哭论”。先发一通奇谈怪论,论述哭泣产生的原因:人的一生,以自己哭着出生开始,以家人哭着送终结束,哭泣贯穿生命的始终。
B.文章对“哭泣”和种类条分缕析,总结出“有力”“无力”两种,两种“哭泣”的区别在于其感染力,那么屈原、八大山人等的作品属于“无力”之哭。
C.本文在论述“哭泣时语言骈散结合、简明流畅,选用材料广泛丰富,自然动物、人伦生活、历史典籍顺手拈来,形象生动,自然成文,有很强的说服力。
D.本文是篇序言,说明写作本书是为了表达生当风雨飘摇的清朝末年,由身世、国家、社会、种教之情感交织成的、不能完全用哭泣表达的无尽悲愤。20.把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)盖哭泣者,灵性之现象也,有一分灵性即有一分哭泣,而际遇之顺逆不与焉。(2)棋局已残,吾人将老,欲不哭泣也安可得乎? 【答案】17.A
18.C
19.B
20.(1)哭泣是灵性的表现,有一分灵性就有一分哭泣,与处境遭遇的好坏没有关系。(2)时局已残破不堪了,我们这些人也将要老去,想要不哭泣,怎么可能呢? 【解析】
17.试题分析:此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力,平时注意积累,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中A项,厌饱:吃饱、满足。
18.试题分析:此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力,题中C项,都是连词,表转折;A项,代词,他们/语气副词,揣测语气,大概;B项,介词,把/介词,因为;D项,介词,和、同/连词,和、同。
点睛:文言虚词重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中的,一句语段中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词含义,然后把课本中的带入到文本中的句子当中,看是否通顺。
19.试题分析:这是一道归纳内容要点,概括中心意思的题目,是文言文必考的题目,错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,因对词语翻译错误而出现误判,有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文,注意核实这些情节,手法上注意手法是否正确,效果分析是否合理。题中B项,“屈原、八大山人等的作品属于‘无力’之哭”错误,属于“其力甚劲”的“有力”之哭泣。
20.试题分析:这是一道考核理解并翻译文中句子的题目,答题时注意直译,重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。此题注意,盖:句首语气副词,表猜测;现象:表现;即:就;际遇:处境遭遇;与:参与;吾人:我们这些人;欲:想要;安:怎么。第一(1)句判断句。参考译文:
婴儿落地,他会呱呱而哭;等到他年老死去,家里人围绕在他身边,则会号啕大哭。这样看来,哭泣原来是用来了结一个人诞生和死亡两件大事的。其间人品的高低,以他哭泣的人的多少为衡量的标准。哭泣是灵性的表现,有一分灵性就有一分哭泣,与处境遭遇的好坏没有关系。
马与牛,终年辛勤劳苦,吃的不过是些草料,一直在人的鞭打下生活,称得上是辛苦了,然而不会哭泣,是因为缺少灵性。猿猴这种动物,整体跳跃于深山老林,一点梨栗类的果子便能吃饱,最为快活,却善于啼叫;啼叫,是猿猴的哭泣。所以,博物学家说;猿猴是动物中性情与人最为相近的,就因为它们是具有灵性的。古诗说:“巴东三峡巫峡长,猿啼三声断人肠。”它们的感情是多么丰富啊!
灵性产生感情,感情产生哭泣。哭泣可以分成两类:一类为有感染力的哭泣,一类为没有感染力的哭泣。那些痴儿傻女,丢了果子便哭,掉了簪子也哭,这是没有感染力类的哭泣。而把城郭哭得崩塌的杞梁之妻的哭,把眼泪染上竹子的湘妃的哭,才是有感染力类的哭泣。有感染力类的哭泣又分成两种:为哭泣而哭泣的,其感染力较弱;不为哭泣而哭泣的,它的感染力十分强大,它的作用也更为深远。
《离骚》是三闾大夫屈原的哭泣,《庄子》是蒙叟庄周的哭泣,《史记》是太史公司马迁的哭泣,《草堂诗集》是杜工部杜甫的哭泣;李后主李煜以词哭泣,八大山人朱耷以画哭泣;王实甫寄哭泣于《西厢记》,曹雪芹寄哭泣于《红楼梦》。王实甫在《西厢记》中写道:“别恨离愁,充满肺腑难以发泄。除用纸笔代替喉舌外,我千种思绪去向谁诉说?”曹雪芹在《红楼梦》中写道:“满纸荒唐言,一把辛酸泪;都云作者痴,谁解其中意?”在小说中,他把茶称作“千方一窟”,把酒叫作“万艳同杯”,其实不正是说:千芳一哭,万艳同悲。
我们生活在现在这样的时代,有个人身世引发的感情,有对家、国的感情,有对这个社会的感情,有对种族、宗教的感情。其感情越深,哭泣就越悲痛;这就是我鸿都百炼生写作《老残游记》的原因。
时局已残破不堪了,我们这些人也将要老死,想要不哭泣,怎么可能呢?我知道海内的千芳”,人间的“万艳”之中,一定会有与我一起哭一同悲的人!
(二)诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成后面各题。
山馆 余靖①
野馆萧条晚,凭轩对竹扉。树藏秋色老,禽带夕阳归。远岫穿云翠,畲田②得雨肥。渊明谁送酒,残菊绕墙飞。
【注】①余靖,:因支持范仲淹改革被贬官,此诗是他晚年所作。②畲田:乘用刀耕火种的方法耕种的田地。
21.简要赏析颈联中“穿”“得”两词的妙处。22.本诗表现了诗人怎样的心境?请结合全诗简要分析。
【答案】21.“穿”字化静为动,将“远岫”和“云翠”这些常见的景象联系在一起,显得美丽而生动;“得”字化被动为主动,写出田地“得雨”后的丰腴和富足。
22.全诗从近到远,由景而情,表现诗人既悠闲自得又孤独惆怅的心境。首联描写了一幅凄清孤寂的画面,表现诗人黯淡、孤寂的心情。颔联写凭轩所见近景,树色苍老和倦鸟寻巢映衬出诗人内心的悲哀。颈联写凭轩所见的远山、翠云和肥田等远景,表现诗人暂得的愉悦心情。尾联抒写想学陶渊明饮酒赏菊而不得的孤独幽愤之情。【解析】
21.试题分析:这是一道考核炼字的题目,要求分析颈联中“穿”“得”两词的妙处,注意从艺术手法和情感的表达的角度分析,“穿”字化静为动,将“远岫”和“云翠”这些常见的景象联系在一起,显得美丽而生动;“得”字化被动为主动,写出田地“得雨”后的丰腴和富足。
点睛:此题考核鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧的能力。重点在炼字,炼字的题目注意从炼意、炼境、炼结构和炼手法等角度进行分析,答题时先答出字的含义,然后从以上几个方面分析效果。
22.试题分析:此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力,重点考核诗歌的情感,分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口,答题时先答出情感,然后结合诗歌的内容解说。此诗首联“野馆萧条晚,凭轩对竹扉”描写了一幅凄清孤寂的画面,表现诗人黯淡、孤寂的心情;颔联“秋色老”“夕阳归”衬出诗人内心的悲哀;颈联“远岫穿云翠,畲田得雨肥”表现诗人暂得的愉悦心情;尾联“残菊绕墙飞”抒写想学陶渊明饮酒赏菊而不得的孤独幽愤之情。(三)课文默写(8分)(任选四小题,每空1分,共8分)23.默写下列各句中的上句或下句。
(1)且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,_______________,__________________;(张溥《五人幕碑记》)(2)骐骥一跃,_______________;_______________,功在不舍。(荀子《劝学》)(3)_______________,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,_____________。(杜牧《阿房宫赋》)(4)_______________,谈笑间、_______________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(5)元嘉草草,封狼居胥,____________。四十三年,___________,烽火扬州路。(辛弃疾《永遇乐·京 口北固亭怀古》)
(1).卒以吾郡之发愤一击
(2).不敢复有株治
(3).不能十步
(4).驽马十驾
(5).【答案】秦人不暇自哀
(6).亦使后人而复哀后人也
(7).羽扇纶巾
(8).樯橹灰飞烟灭
(9).赢得仓皇北顾
(10).望中犹记
【解析】试题分析:这是一道考核识记名篇名句的能力的题目,此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。此题属于根据上下文默写,注意“株”“纶”“樯橹”的写法。
五、作文(60分)24.阅读下面的材料,根据要求作文。如果方向错了,停止就是进步。
对这句话你有什么感想或经验?请就此写一篇文章,可以讲故事,可以发表见解。【要求】①题目自拟;②文体明确,诗歌除外;③不少于800字。【答案】把握正确的人生方向 轮船在海面上航行并非都一帆风顺,随时有可能遭遇飓风。这时,舵手要做的就是找准航向,不让轮船迷失在茫无边际的大海之中;人在生活的道路上也并非都一马平川,随处会遇到岔路口。这时,我们该做的就是把握住正确的人生方向,在岔路口前做出明智的选择,让自己的人生更加绚烂多彩。
大江东去,浪花淘不尽千古的风流人物,淘不尽他们的飒爽英姿。在人生的岔路口前,他们用泪与血谱写了闪光的人生篇章,昭示着后人。
江边,西天最后一抹余晖染红了司马迁的脸庞,回想起那一段暗无天日的岁月,他紧紧地闭上了眼睛,两行清泪顺着脸颊潸然落下。择生?抑或择死?两种想法交替在他的脑海中闪现。择生,意味着隐忍苟活,在众人鄙夷的目光中卑贱地呼吸;择死,意味着以死可以明志,成为世俗人眼中的有节之臣。
或许,死比生更容易些。但是,那成就一家之言的理想呢?他不由得攥紧了拳头,“恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。”于是,他选择了生,选择了在耻辱中苟活。于是,昏暗的灯光下多了一个发愤著书的身影;中国的文学史上,多了一座永恒的丰碑。在人生的岔路口前,我们绝不能左顾右盼,举棋不定,不知该将人生的列车驶向何处。我们必须要把握好方向盘,做出正确的抉择。否则,就会一失足成千古恨,而落得个与坦桑尼亚大草原上的鬣狗一样的悲惨下场。
王治郅,一个曾经几乎家喻户晓的名字,第一个去美国NBA打篮球的中国人。集众多荣耀于一身的他却在篮球道路的岔路口前迷失过方向。2002年,他因拒绝代表中国出战第十四届亚运会而被中国篮协除名,导致他在事业的低谷中徘徊了四年之久。2006年4月,当他再一次面对人生的岔路口时,他把握住了自己命运的船桨——向国人道歉,回国继续效力。从美国NBA回来的王治郅少了原来的那种稚嫩,多了几分稳重与成熟。后来,他带领中国八一篮球队拿下了阔别已久的CBA总冠军。事实证明,只有在中国,他才能够完全发挥出自己的才能。这一次,他终于把握住了自己人生的正确方向。
雄鹰展翅腾飞的方向是蓝天,所以才有了它搏击长空的豪壮;河水奔流不息的方向是大海,所以才有了它勇往直前的气概。我们每一个人都要把握好正确的人生方向,让生命之花尽显美丽!
【解析】试题分析:这是一道材料作文,材料是个假设复句:“如果方向错了,停止就是进步。”这句话的意思很清楚,审题难度不大。“方向”一词作为关键词,指向的是对事物的本源性思考维度,如“目的”“价值观”等。人生中、社会上存在一些现象:人们不愿或不敢去思考事物的对错,只一味盲目跟随他人的行进;人们明知是错,而依然不假思索地坚持去做。比如“潜规则”“人情文化”“恶之平庸”等等。那么对于此类现象展开思考的价值点在于:分析某些人们习以为常的事物为什么是错的;探讨人们明知是错而依然坚持的原因是什么。相较而言,后者的价值更大些。当然,由这句话而引起的感想并不止于此,因此,表面看这句话所提供的思考维度似乎很窄,实则恰因其信息量少而留下了广阔的思维空间。所以,考生作文中所思考问题的价值大小会成为评分高低的第一标准。行文时首先明确自己的观点,然后逐层的论证,论述时联系当下的社会热点进行分析,让文章深刻,有针对性。如写“社会主义核心价值观”等。
3.2023-2024学年湖北省部分重点中学高一下学期期中考试理科语文试卷R 篇三
注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。3.答卷Ⅱ时,答案一定要答在答案纸上,不能答在试卷上 第Ⅰ卷(选择题 共 50分)
一、单选题(每题 1分,共50分)
图
1、图 2 分别为 2010 年我国部分省区人口总数、人口出生率和人口自然增长率统计图。读图完成下面2 题。
1.根据图中数据,可知
A.北京新增人口最多 B.西藏出生率、死亡率均最高 C.宁夏的迁入人口高于江苏 D.江苏死亡率特征与老龄化有关 2.江苏承载人口远远高于西藏,主要原因是江苏比西藏
A.资源条件优越 B.生活消费水平高 C.国土面积辽阔 D.对外开放程度高 利用有关人口知识,回答下面 2题。
3.下面四块假想地,自然条件和社会经济条件相同,人口机械增长对四地人口数量变化的影响由
大到小的排序是 A.①>③>④>② B.③>①>②>④ C.④>③>②>① D.④>①>②>③ 4.人口普查表明,近年来城市人口增长很快,下列原因分析正确的是
A.城市人口自然增长和机械增长都快 B.城市人口自然增长趋缓,机械增长加快 C.城市人口自然增长加快,机械增长趋缓 D.主要受国际移民的影响
2011 年 10 月 31 日,是“70 亿人口日”。联合国秘书长潘基文指出:“这个孩子的生日,是个叫人高兴不起来的日子,这一天,距 60 亿人口日不过 12 年零 19 天……目前(世界)食物充足,却 有 10亿人每天饿着肚皮睡觉……”。结合下图,回答第下面2 题。
5.亚洲耕地面积最多的国家属于哪类人口增长模式 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6. “空巢家庭”是指子女长大成人后从 父母家庭中分离出 去,只剩下老人独自生活的家庭。图中“空巢家庭”现象最为 明显的国家是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
下面左图表示“我国某省2009年各类人口数量构成图”,右图表示“该省三大产业的比例变化”。读图回答下面3题。
7.关于该省人口的叙述,正确的是
A.劳动力不足 B.自然出生率过高 C.城镇人口占总人口比重超过40% D.老龄化问题逐渐突出 8.1990-2009年,该省
A.第三产业增长速度最快 B.粮食产量大幅度减少
C.第二产业成为主导产业 D.经济快速发展,三大产业同步增长 9.下列国家与该省人口增长模式相同的是
A.新加坡 B.利比亚 C.埃及 D.柬埔寨
读我国第五次和第六次全国人口普查年龄结构变化表,回答下面 2 题。
A.社会养老负担明显加重 B.受教育程度明显提高 C.人口自然增长率明显下降 D.城市化速度逐渐加快 11.根据表中数据,不能直接分析得出的结论是
A.十年间劳动力比重略有上升 B.劳动力性别比例失调 C.人口素质提升明显 D.人口向城市转移呈上升趋势 下面为“我国某省人口变动的部分情况图”,据此回答下面2 题。
12.图中曲线能正确反映该省家庭规模的是: A.① B.② C.③ D.④ 13.1990年以来,图中④曲线迅速上升,主要原因是: A.婚育观念不断改变 B.医疗卫生条件不断改善 C.乡镇企业快速发展 D.社会保障体系不断完善 读右图,回答下面2题。
14.若图中阴影区域为一城中心,①②③为 19:00等时线(指汽车从城市中心向外行驶所用时间相等点的连线),则()
A.商业区位于城市的北部 B.Q 方向上汽车行驶的速度最慢 C.该城市的空间结构模式为多核心模式 D.从③线至M处的耗时大于至N处
15.若图中阴影区域为一低压中心,①②③为等压线,则()A.Q 处降水强度最大 B.P处风向偏南风 C.M 处是外围大风区 D.N处风力最小 读下图,回答下面2题。16.A、B、C分别代表
A.商业区、住宅区、工业区 B.工业区、商业区、住宅区 C.商业区、工业区、住宅区 D.住宅区、商业区、工业区
17.M处地租等值线明显向外凸出的原因是 A.交通干线经过 B.人口稠密 C.距离市中心近D.地形平缓
下图为欧洲西部某沿海城镇功能分区图,图中的虚线为等高线(单位:米)。据此回答下面 2题。
18.从服务功能、环境保护等角度考虑,图中①②③功能分区最合理的是 A.①住宅区②工业区③商业区 B.①工业区②住宅区③商业区 C.①商业区②住宅区③工业区 D.①住宅区②商业区③工业区 19.图中
A.城市地势北高南低 B.①区与公园的最小高差为2米
C.②区的东西宽度最大为 4 千米 D.海防堤的主要作用是抵御飓风袭击 下面为“我国沿海某城市及周边地区示意图”(海拔:m),读图回答下面3 题。
20.该市最可能位于
A.四川 B.湖北 C.山东 D.广西 21.图中城市形成时最突出的自然因素是 A.地形 B.河流交汇 C.铁路 D.矿产资源
22.如果考虑规划建科技园区,最合理的地点是
A.① B.② C.③ D.④
右下图为某城市功能区分布图,该市功能区
主要包括中心商务区、工业区、教育文化区和居民住宅区。图中标注的数值为某月二氧化硫的平均 污染量(克/立方米)分布。结合所学知识回答下面 2题。
23.若图中二氧化硫的污染源只有一处,则该地当月主要盛行 A.西北风 B.东南风 C.东北风 D.西南风 24.各种功能区布局对应正确的一组是 A.①—高级住宅区 B.③—文化教育区 C.④—工业区 D.⑥—商业区
我国近年来积极采取包括发展新能源在内的措施应对全球气候变化。木薯是喜高温、不耐霜雪 作物,也是生物质能源燃料乙醇(新能源)的重要原料。每生产燃料乙醇1 吨需要消耗鲜木薯约7.5 吨。图是某省级行政区年均温分布图,读图和材料回答下面3 题。
25.图中所示区域最适宜种植木薯的地方是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
26.与化石能源相比,种植木薯、发展木薯燃料乙醇的优点是 A.节约土地资源 B.原料有可再生性 C.减少原料运输量 D.原料适宜长期储存 27.该区域地势总体特征是
A.西北高东南低 B.东高西低 C.中间高四周低 D.南高北低
读世界某区域地理要素图,回答下面 2题。
28.甲地6、7月份降水丰沛的主要原因是 A.暖流增湿 B.地形抬升 C.赤道低压控制 D.受西风影响
29.该区域土地利用类型主要为荒地、谷类种植、混合农业、粗放牧业四类,下列地点可能出现大面积粗放牧业分布的是
A.① B.② C.③ D.④
中央谷地位于海岸山脉和内华达山之间,是美国重要的水果和蔬菜生产基地。M为中央谷地中某城市(图 5),该城市的平均海拔为52米。据此回答下面2题。
30.M城冬季的降水量明显少于旧金山,其影响的最主要因素是 A.距海远近B.地形 C.纬度高低 D.气压带和风带的移动 31.中央谷地的农作物种植一年可以收获2~3次,主要依赖于 A.土地面积大 B.土壤肥沃 C.临近消费市场 D.灌溉系统发达
1楼养鱼,2楼养猪,12楼种植西红柿……垂直农业是指在城市的多层建筑物里模拟农业环境,通过垂直农场的自循环体系生产农副产品,为社区居民就近提供新鲜食物的农业生产方式。读右图,回答下面2题。
32.垂直农业由概念走向实际关键因素是 A.粮食需求 B.气候变化 C.技术水平D.劳动力数量 33.垂直农业的发展,可能产生的影响有 ①对谷物生产带来较大冲击 ②减轻物流业的能源消耗
③规避灾害,有利于农产品的稳定供应 ④节约耕地,降低农产品生产成本 A.①③ B.②③ C.②③ D.③④
下图为“四地区”的农业产值结构和商品率示意图,回答下面2题 34.四地区可能的农业地域及其主导区位因素对应正确的一组是
A.甲地:种植园农业——市场 B.乙地:商品谷物农业——交通 C.丙地:混合农业——地形 D.丁地:乳畜业——气候 35.关于四个地区农业生产特点的说法,最可能正确的是 A.甲主要生产水稻,只分布在东亚季风区
B.乙主要生产小麦和玉米,多分布在地广人稀的地区 C.丙主要种植小麦和玉米、饲养牛羊,机械化水平很低 D.丁主要生产鲜奶及乳产品,分布在地广人稀的干旱地区 下图为某国某农场一年中工作历,请根据图中资料,回答下面 2题
36.该农场位于()A.荷兰西欧平原 B.阿根廷潘帕斯草原 C.泰国湄公河平原 D.加拿大中部平原 37.从图中可以看出,影响该地区农业发展的主要不利因素为 A.热量不足 B.水源不足 C.劳动力不足 D.土壤贫瘠
下图中A城市作为闻名全国的能源重化工基地,以其丰富的煤炭资源赢得了华夏“煤都”的盛誉。据此回答下面3题。
38.解放后我国在A城市适当发展纺织工业,主要是考虑到 A.充分利用当地的自然资源 B.充分利用当地的劳动力 C.经济发达市场广阔 D.平衡职工性别的社会需要
39.图中以太原为起点向北并沿滹沱河向东的交通线,联系两大地形区,跨越地势两大阶梯。影响该交通线 走向的主要区位因素是 A.资金 B.地形 C.泥石流 D.水源
商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型,其基本特征是生产规模大、机械化程度高、商品率高。下图为“商品谷物农业区位条件示意图”。读图完成下面2题。
40.图中a、b、c、d与下列区位条件对应正确的是()①农业科技先进 ②人均耕地面积大 ③机械化水平高 ④市场广阔 A.a—①、b—②、c—③、d—④ B.a—②、b—①、c—④、d—③ C.a—①、b—③、c—④、d—② D.a—②、b—④、c—③、d—①
41.与长江三角洲地区相比,东北地区发展商品谷物农业的优势条件是()A.水热条件优越 B.人均耕地面积大 C.市场广阔 D.农业科技先进
俄罗斯的乌拉尔山区为世界重要的金属矿产地(铜、铁、铝土、锰等),炼铝工业为了降低运输成本,常在铝土产地(乌拉尔山区)将铝土提炼成氧化铝后,将氧化铝运至贝加尔湖区,在此炼好铝锭后,再运销至莫斯科工业区,制成铝制品。读图回答下面3 题 42.在乌拉尔山区将铝土提炼成氧化铝是因为()A.当地劳动力丰富 B.原料重,产品轻,运输量大 C.当地能源丰富 D.在提炼时污染物排放量大 43.在贝加尔湖区附近将氧化铝炼成铝锭是因为()A.贝加尔湖区附近能源丰富 B.贝加尔湖区附近劳动力丰富 C.贝加尔湖区附近工业技术力量强 D.在提炼时污水可排放到湖中净化 44.铝锭运销至莫斯科工业区制成铝制品是因为()A.当地劳动力丰富 B.当地技术力量强 C.当地能源丰富 D.当地消费市场大
衡水市地处北温带,属暖温带大陆性季风气候;年平均气温 12.6℃,海拔 20 米。衡水老白干酿造用水为本地特有滏阳河道地下水,水质清澈透明,纯净甘甜。小麦制曲是衡水老白干的核心技术。读图和资料回答下面 2 题。
45.左图产品工业属于()
A.技术指向型 B.原料指向型 C.劳动指向型 D.动力指向型
46.右图所示内容显示,农民正在进行小麦秸秆打捆作业,打捆后的秸秆集中回收后可作为饲料出售。这种生产方式所产生的生态效益是()
A.增加农民经济收入 B.增加就业机会 C.减少大气污染 D.推动循环经济
读“甲、乙两地某同类企业单位产品成本构成和市场价格表,回答下面2 题.
47.关于两地企业的说法,正确的是
A.利润较高的是甲地 B.从乙地迁往甲地可以降低成本
C.该企业可能是啤酒厂 D.该企业迁移应首先考虑的因素是劳动力 48.该类企业转移带来的主要影响,叙述正确的是
①有利于移出地产业结构升级 ②移出地短期内可能有人员失业
③不利于移入地产业结构调整 ④促进移入地工业化和城市化的发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
读“几种交通运输方式(铁路、公路、水运、航空)特征比较示意图”,完成下面2 题。49.图中交通运输方式搭配合理的是()A.甲—水运 B.乙—公路 C.丙—铁路 D.丁—铁路 50.关于图中运输方式科学的理解是()A.甲适宜长距离运输 B.集成电路由北京运到拉萨选择乙运输方式最好 C.丙受水文影响最大 D.丁是中国最重要的运输方式
二、综合题(共 4题,共40分)
51.近30 年来,下图中某市的城市化水平迅速提高。读图回答问题。(10分)
(1)据图 11说出该市城市化进程的主要表现。(3分)
(2)说出国道改道的主要原因。(2分)
(3)从环境因素考虑,分别 .. 指出该市钢铁厂和化工厂的布局是否合理,并说明原因。(5分)
52.下图为二次大战前,欧洲各地农业集约度的示意图,集约度指数越高,表示农业集约化经营程度越高,回答完成下列问题。(10分)
(1)集约度指数在 150 以上地区主要的农业地域类型是________。该农业地域类型分布区的气候类型对应下图中的________。(2分)
(2)影响乳畜业生产的两个重要因素是什么?(2分)
(4)试从草场、分布区、市场三个方面列表对比乳畜业和大牧场放牧业的区别。(6分)地域类型 乳畜业 大牧场放牧业 草场 分布 市场
53.读世界某区域等高线地形图(图8),图9为该区域中 A城市一年中气温变化曲线和月降水量柱状图完成下列各题。(15分)
(1)判断甲国主要的地形类型,并说明判断理由。(4 分)
(2)描述图中 AB段河流的水文特征(3分).(3)分析 A城市发展棉纺织业的有利条件。(3 分)
(4)甲国农业非常落后,可耕地面积约370万公顷,占总面积的 1.2%,与乙国相比,其发展农业最大的限制性因素是什么?据图8 推断甲国农业主要分布地区及农业地域类型;简述该国农业发展过程中产生的环境问题(5分)
54.下图为我国中部某城市示意图,根据图中信息,回答下列问题。(15 分)
(1)图中甲处应优先发展的大型工业是________工业,属________指向型工业。试分析回答该工业在此处布局的区位优势。(6分)
(2)图中乙处为服装、食品、自行车等轻工业为主的工业区,其主要区位优势是________。(选择填空)(1分)A.接近原料产地 B.接近消费市场 C.运输便利 D.科技发达
(3)该城市计划在丙处建一个以电子工业为主的新型工业园区,根据图中所提供的信息,简述在此处兴建电子工业园区的主要依据。(6 分)
2012~2013学上学期期中考试地理参考答案:
一、选择题
1-5DAABC 6-10ADCAA 11-15BBCBA 16-20AACBA 21-25BCCAD 26-30BADCB 31-35DCBBB 36-40BADBC 41-45BBADB 46-50CCCCB
二、综合题
51.(1)①城市用地规模扩大;②城市人口不断增加;③出现明显的功能分区。(2)为了缓解城区的交通拥堵,减少中心城区大气污染。
(3)钢铁工业布局合理,因为钢铁厂大气污染比较严重,布局在居住区外围且位于最小风频的 上风向,对居住区的影响较小。
化工厂布局不合理,因为化工厂是大气污染和水污染比较严重的工业,布局在最大风频的上风 向,其大气污染对居住区影响较大,且其布局在城市河段的上游方向,对城市水质影响较大。52.(1)乳畜业 ②(2)市场和饲料供应;(3)
地域
类型
乳畜业 大牧场放牧业
草场 以人工草场为主 以天然草场为主 分布 城市人口密集地区 地广人稀的地区 市场 以本地市场为主 以外地市场为主
53.(1)地形以低高原为主1′,北部有狭窄平原。1′
依据:根据等高线可知,甲国绝大部分地区海拔高度在 500 米左右,且较为稀疏,判断为低高原;1′而北部在200米以下,为平原。1′
(2)流量稳定;流速平缓;无结冰期;含沙量大。(任选三点,每点 1分)(3)当地光热充足,水源丰富,土壤肥沃,盛产棉花(原料)1′;稠密的水系,连河通海,便于运输 1′;人口稠密,劳动力丰富(绵纺织为劳动密集型产业)。1(4)限制性因素:灌溉水源严重不足1′
甲国农业主要分布地区:北部地中海沿岸狭窄平原1′ 地中海式农业1′ 环境问题:不合理灌溉导致的土壤盐碱化 1′,过度开垦导致的土壤荒漠化1′
4.2023-2024学年湖北省部分重点中学高一下学期期中考试理科语文试卷R 篇四
高一语文I试题 注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1.本试卷包括语言文字运用、文言知识积累与阅读、古诗词鉴赏、名句名篇默写、现代文阅读(第一~第六题,共90分)和写作(第七题,70分)两大部分。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为150分钟,满分160分。考试结束后,请将答题卡交监考老师。
2.答题前,请考生务必将自己的姓名、班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡的相应位置,并将考试证号用2B铅笔正确填涂在答题卡的相应位置。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在其他位置作答一律无效。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答。在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()中华文明经历了几千年,了无数先人的聪明智慧和宝贵经验,我们今天需要下大力气学习,研究和总结。面对今天这种“信息爆炸”。形形色色“异文化” 的时代,我们需认真思考怎么办。全盘接受、盲目排斥都不是好的办法,我们应该用一种理智的,稳健的,而不是轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道,不论哪种文明,都不是 的,都有精华和糟粕,所以对涌进来的异文化我们既要“理解”,又要有所“选择”。
A.积淀 纷至沓来 白璧无瑕 B.积聚 熙来攘往 完美无缺 C.积聚 纷至沓来 完美无缺 D.积淀 熙来攘往 白璧无瑕
2.下列句子中,没有语病的一句是(3分)()..A.联想起于习惯,习惯老是欢喜走熟路。熟路引诱性最大,人们对它的抵抗力最低,一人走过,人人就都跟着走,愈走愈平滑俗滥,没有一点新奇的意味。
B.古代的话不光是后世的人听不懂,同一种语言在不同的地方经历着不同的变化,久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话,形成许许多多方言。
C.试卷选择题的填涂、文字简答题的书写要求都非常严格,比如文字简答题,你给出的答案必须书写在答卷框定的区域内,超出框外的将无法进行评判。
D.著名女作家周晓枫专事散文写作,继其散文《斑纹》被选入苏教版高中语文教材之后,又凭新作《有如候鸟》入选“新浪好书榜·2017十大好书”。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()在一切人
际
关
系
中,互
相
尊
重
是
第一
美德。。。因此,重要的是使自己真正有价值,配得上做一个高质量的朋友,这是一个人能够为友谊所做的首要贡献。
①高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间 ②而必要的距离又是任何一种尊重的前提
③在交往中,每人所能给予对方的东西,决不可能超出他自己所拥有的 ④它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬
⑤他在对方身上能够看到些什么,大致也取决于他自己拥有些什么 ⑥使一种交往具有价值的不是交往本身,而是交往者各自的价值
A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③⑤①④ C.⑤①④②③⑥ D.⑤②①④⑥③ 4.下列对联中,适合悬挂在文天祥祠的一组是(3分)()①青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 ②犹留正气参天地 永剩丹心照古今
③杜宇声寒,柴市一腔留热血 梅花梦断,瓯江千载泣忠魂 ④烟柳斜阳,归去东南余半壁 云山故国,望中西北是长安 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.下列诗句中,与“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”蕴含的哲理最相近的一项是(3分)()A.万事到头都是梦,休休。明日黄花蝶也愁。
B.胜日寻芳泗水滨,无边光景时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。C.无可奈何花落去,似曾相识燕归米。小园香径独徘徊。
D.尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。
二、文言知识积累与阅读(21分)6.下列括号中对句中加点词的解释,全都正确的一项是(3分)()....A.秦贪,负其强,以空言求璧(加,加上)且立石于其墓之门,以旌其所为(表扬)..
想谗邪,则思正身以黜恶(排斥,斥退)予虽浩然无所愧作,然微以白文于君亲(文..饰)B.悟已往之不谏,知来者之可追(挽救)秦王坐章台见相如,相如奉壁奏秦王(启..禀)未几,贾余庆等以祈请使诣北(到,前往)散六国之纵,使之西面事秦,功施到今..(延续)C.阙秦以利晋,唯君图之(使亏损,侵损)予在患难中,间以诗记所遭(间或,有..时)百越之君,俯首系颈,委命下吏(托付)置公卿大夫士,以饰法设刑(同“饬”,..整治)D.五人生于编伍之间,素不闻诗书之训(军队)秦时与臣游,项伯杀人,臣活之(交往,...交际)序八州而朝同列,百有余年矣……拜)蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀..(沿袭)阅读下面的文言文,完成7~10题。(18分)商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅。少好刑名之学,事魏相公叔座为中庶子。公叔既死,卫鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修穆公之业,东复侵地,乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。
孝公既用卫鞅,欲变法,恐天下议己。卫鞅曰:“疑行无名,疑事无功。且夫有高人之行者,固见非于世;有独知之虑者,必见敖于民。愚者暗于成事,知者见于未萌。民不可与虑始而可与乐成。论至德者不和于俗,成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”孝公曰:“善。” 甘龙曰:“不然。圣人不易民而教,知者不.变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之。”卫鞅曰:“龙之所言,世俗之言也。常人安于故俗,学者溺于所闻。以此两者居官守法可也,非所与论于法之外也。.三代不同礼而王,五伯不同法而霸。智者作法,愚者制焉;贤者更礼,不肖者拘焉。”杜挚曰: “利不百,不变法;功不十,不易器。法古无过,循礼无邪。”卫鞅曰:“治世不一道,便国.不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。” 以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金,民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徒之,辄予五十金,以明不欺。卒.
下令。
令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰: “法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黔其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
(选自《史记·商君列传》,有删改)7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()...A.圣人不易民而教 易:交换 .B.学者溺于所闻 溺:拘泥 .C.法古无过 过:过错 .D.民怪之,莫敢徙 徙:搬迁 .8.下列句子中加点的虚词,其意义、用法不尽相同的一组是(3分)()....A.因孝公宠臣景监以求见孝公 廉颇闻之,……,因宾客至蔺相如门谢罪 ..B.汤武不循古而王 贵为天子,富甲天下,而身为禽者,其救败非也 ..C.令行于民期年 内自虚而外树怨于诸侯,求国之无危,不可得也 ..D.恐民之不信己 “闻道百,以为莫己若者”,我之谓也 ..9.把文中面线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)且夫有高人之行者,固见非于世。(3分)
(2)是以圣人苟可以强国,不法其故。(3分)
(3)反古者不可非,而循礼者不足多。(3分)
10.根据文意,概括商鞅变法十年“家给人足”“乡邑大治”的原因。(3分)
三、古诗词鉴赏(10分)阅读下面这首宋词,回答问题。
卖 花 声 张舜民①
楼上久踟蹰,地远身孤。拟将憔悴吊三闾②。自是长安③日下影,流落江湖。
烂醉且消除,不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书。
[注]①张舜民,邻州(今陕西彬县》人。这首词是作者被贬郴州(今湖南),途经岳阳楼时所作。②三闾:战田时楚国某地三个人姓家族的总称。屈原被贬后曾任三闾大夫,掌管其宗族事务,故后世以此代指屈原。⑧长安:唐朝初期以长安(今陕西西安)为都。唐以后诗词中,常以“长安”代指当朝国都、国君,这里借指当时北宋都城汴梁(今河南开封)。11.上片开头三句(“楼上……三闾”)刻画了一个什么样的词人形象?请简要概括。(4分)
12.下片“又看……”句中的“满”字有何妙处?“试问……来书”句,折射出词人当时怎样的心理状态?(6分)
四、名句名篇默写(8分)13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1),故能成其大。(李斯《谏逐客书》)(2)木欣欣以向荣。(陶渊明《归去来分辞》)(3)见可欲。(魏征《谏太宗十思疏》)(4)吾师道也。(韩愈《师说》)(5)成卒叫,函谷举,可怜焦土。(杜牧 《阿房宫赋》)(6)舞幽壑之潜蛟。(苏轼《赤壁赋》)(7),风流总被,雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北顾亭怀古》)(8)其辱人贱行,视五人之死。(张溥《五人墓碑记》)
五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成14~17题。
三棵树的承诺 冉小江
(1)老家打电话来的时候,我正在睡午觉,迷迷糊糊地听到电话里传来父亲的声音,说的是老家那座高山上的事。那片山林一直耸立到云层里,一到秋天的末尾,日子还没有来得及喊冷,上面就已经盖上了厚厚的一层雪,那雪大半年化不完,一条弯弯曲曲的小路让山里人进进出出,最健走的人到镇里面往返也得花四个多小时,一路荆棘一路颠簸,说不完的穷山恶水。父亲说的事,是一家姓练的给我们留了一棵树,因为要修路进山,得把田坎上那棵树给砍了,说是上一辈承诺给我们家的,让我们家自己拿主意,父亲年迈,打电话来问我意
见。
(2)这个故事还得从我过世的母亲说起。
(3)当年,我的母亲在镇上的中学,负责给全校的学生煮饭,俗称大师傅,其实也就是一个烧饭的工人。母亲仁慈,看见哪个孩子可怜,食不果腹,衣不遮体,就带到家来,管吃管住。我们家楼上楼下常年住的学生就有五六个,还有时不时来改善生活的。
(4)有个姓练的孩子,父亲早逝,母亲一人带着他们兄弟俩,哥哥因为家里穷,小学没念完就在家帮着干活了。母亲把他从学校喊回家的时候,他的脚趾头已经冻得像一个个胡萝卜,母亲给他换,上父亲的鞋,又从屋子里拿出一套衣服给他穿上。叫他到火炉边的时候,他畏缩得像一只受伤的鹿,因为实在冻得厉害,端起的饭碗都险些落在了地上。就这样,他开始在我们家吃、在我们家住,一住就是三年。
(5)不久后,他母亲知道了这事,择了一个赶场天到我们家来,带了一口袋的洋芋,特意感谢了一番。农村人不会说话,嘟囔着给我母亲承诺,说在他们家的耕地上有三棵碗口那么粗的柏香树,因为实在没有什么可以报答的,就送给我们家,祖祖辈辈都给我们家看护,直到长出参天大树,我们家拿来盖大房子。母亲当时也没有任何言语,当是一句玩笑话,只是告诚要让孩子读书,读书才有出路。
(6)这事好像就这么过了,消息零星传来,一年春天山上带话来说其中一棵因为常年用来拴牛绳,恰巧被一头发飙的牛给弄断了。又过了几年,山上又带话来说其中一棵因为长得茂盛的缘故,季节里烟雨频繁,不巧被雷劈成了两半。
(7)二十多年过去了,如今从山上带话来的是老太太的长孙子,老太太已经过世了多年,不幸的是,那个曾经在我们家寄宿的二儿子也因为一场大病被带走了。那个可怜的年轻人,好像一直活在我最初的记忆里,穿着一件单薄的衣服,上面打了很多补丁,两手环抱着自己蜷缩成一团,冷得瑟瑟发抖。母亲就这样把他带到了我们生活里,我们吃什么,他就吃什么,我们有衣服,他就有衣服。小时候我们三弟兄总是不理解,白吃白喝还不说,连衣服裤子都要买,这样下去,我们总免不了横眉冷眼,但每次都被母亲训斥一顿才收场。
(8)晚些时候,我给老家的父亲去了电话,说树我们不要了,让他们家自己把树卖了,钱我们一分也不要。我想,母亲在世也会这么做的,当初母亲的目的也一定不是要得到那几棵树。
(9)一棵树几经风雨才活了下来,就像我们人一样,要经过多少的磨难和挫折才能成人?女儿还小,或许有一天我也会给她讲这个故事,这个故事就叫三棵树的承诺。说这么一家人,为了报答一个人的一点小恩,三辈人守着、护着,直到有一天其中一棵有幸长成了参天大树,兑现了他们当初的承诺。
(选自2016年5月4日《人民日报》,有删改)14.请简要分析第一段在文中的作用。(4分)
15.请简要概括母亲的形象特点。(6分)
16.本文在结构安排上有怎样的特点?请简要分析。(4分)
17.请探究文末画线句蕴藏的思想感情。(6 分)
六、现代文阅读(二)(16分)阅读下面的文字,完成18~20题。
说 园 陈从周
(1)我国造园具有悠久的历史,在世界因林中树立着独特风格。如今就我在接触园林中的见闻提出来谈谈,姑名《说园》。
(2)中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,富有诗情画意。叠山理水要造成“虽由人作,宛自天开”的境界。山贵有脉,水贵有源,脉源贯通,全园生动。明末清初叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂坂,也就是要使园林山水接近自然,呈现水石交融的美妙境界。
(3)园林景物有仰观、俯观之别。楼阁掩映,山石森严,曲水弯环,都存乎此理。“小红桥外小红亭,小红亭畔,高柳万蝉声。”“绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。”这些词句不但写出园景层次,有空间感和声感,同时高柳、杏梢,又都把人们视线引向仰观。至于“一丘藏曲折,缓步百跻攀”,则又皆留心俯视所致。因此园林建筑物的顶,假山的脚,水口,树梢,都不能草率从事,要着意安排。
(4)我国名胜也好,园林也好,为什么能这样勾引无数中外游人,百看不厌呢?风景洵美,固然是重要原因,但还有个重要因素,即其中有文化、有历史。我曾提过风景区或园林有文物古迹,可丰富其文化内容,使游人产生更多的兴会、联想,不仅仅是到此一游,吃饭喝水而已。文物与风景区园林相结合,文物赖以保存,园林借以丰富多采。
(5)中国园林一山一石耐人寻味。立峰是一种抽象雕刻品,美人峰细看才像,九狮山亦
然。鸳鸯厅的前后梁架,形式不同,不说不明白,一说才恍然大悟,竞寓鸳鸯之意。奈何今天有许多好心肠的人,惟恐游者不了解,水池中装了人工大鱼,熊猫馆前站着泥塑熊猫,如做着大广告,与含蓄两字背道而驰,失去了中国园林的精神所在,真太煞风景。鱼要隐现方妙,熊猫馆以竹林引胜,渐入佳境,游者反多增趣味。过去有些园名,如寒碧山庄、梅园、网师园,都可顾名思义,园内的特色是白皮松、梅、水。尽人皆知的西湖十景,更是佳例。
(6)造园在选地后,就要因地制宜,突出重点,作为此园之特征,表达出预想的境界。北京圆明园,我说它是“因水成景,借景西山”,园内景物皆因水而筑,招西山入园,终成“万园之园”。无锡寄畅园为山麓园,景物皆面山而构,纳园外山景于园内。殿春簃一院虽无水,西南角凿冷泉,贯通全园水脉,有此一眼,绝处逢生,终不脱题。新建东部,设计上既背固有设计原则,且复无水,遂成僵局,是事先对全园未作周密的分析,不假思索而造成的。
18.请简要分析文章第三段的写作层次。(6分)
19.文末以圆明园、寄畅园、殿春簃为例,分别表达了哪些“预想的境界”?(6分)
20.请结合全文,概括中国园林具有哪些“独特风格”。(4分)
七、作文(70分)21.阅读下面的文字,按要求作文。
一枚石子投入水中,会在水面上荡起圈圈涟漪;一句话语投进心里,会在情感上荡起脉脉的涟漪;一件意外的事情发生,会在社会上荡起层层的涟渐……
很多时候,涟漪会随着时间的推移而慢慢消失;但有时,涟漪也可能随着作用力的加强而化作惊涛骇浪……
请从自己的人生阅历中选取写作素材,以“连漪”为题,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的记叙类文章。...
2017~2018学第二学期期中学情调测
高一语文II(附加题)试题
注意事项: 1.本试卷满分40分,考试用时30分钟,由选考历史方向的考生完成。2.答案一律写在答题卡上,考试结束后,只需交答题卡。阅读材料,完成22~24题。(10分)观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍,是以百战百胜而轻用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊,此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。由此观之,犹有刚强不忍之气非子房其谁全之太史公疑子房以为魁梧奇伟而其状貌乃如妇人女子不称其志气。鸣呼!此其所以为子房欤!
(选自苏轼《留侯论》)22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限处)(4分).4..23.苏轼,与其父(姓名)、其弟(姓名),合称“三苏”。因刘邦的 为“高....皇帝”,庙号为“太祖”,故语段中称其为“高祖”。(3分)24.根据材料,用自己的话概括子房在楚汉战争中所起的作用。(3分)
二、名著阅读题。(30分)25.(1)下列对有关《三国演义》的说明,不正确的两项是(5分)()().....A.东汉末年,为抵抗黄巾军,幽州太守出榜招兵,刘备因此而与张飞、关羽萍水相逢;三人情投志合,在张飞庄后桃园中祭告天地,结为金兰,共图大事。
B.许田打围后,汉献帝认为曹操旦夕必加害于他,想让国舅董承设法相救,又恐机密泄露为操所知,乃以血写诏缝于玉带内,赐带董承,将旨意秘传出宫。
C.水镜先生司马徽对刘备说:“伏龙、凤雏,两人得一,可安天下。”对此,刘备深以为然,立马备办丰厚礼物,同关羽、张飞前往南阳请诸葛亮出山相助。
D.曹操与袁绍对阵仓亭,初战失利,谋士荀彧献“十面理伏”之计,曹操从其计,并于次日夜半伪作劫察之势,诱使袁绍引军追击,中伏而军马死亡殆尽。
E.关羽被曹仁弓弩手所发毒箭射中,华佗闻讯,主动登门,为其刮骨疗毒;曹操风疾发作,华佗应邀为其医治,医疗方案甫出,多疑的曹操就将其下狱拷问。
(2)下列对有关《三国演义》的说明,不正确的两项是(5分)()().....A.“河北醉归,怒斩曹瞒六将;江南赴宴,笑倾鲁肃三杯。”这副对联,概述了关羽过五关斩六将护送两位嫂子千里投奔刘备和单刀赴会的英雄传奇。
B.“义释严颜安蜀境,智欺张郃定中州”的张飞,常因嗜酒败事:安喜县怒鞭督邮致使刘备逃匿,瓦口隘险被张郃刺杀,阆中鞭打末将终致己遭不测。
C.“舌战群儒”“智激鲁肃、周瑜”“草船借箭”等经典情节,既凸显了诸葛亮风流儒雅、足智多谋的形象,也突出了其在赤壁之战中建立的不朽功勋。
D.张鲁欲兴兵犯境,张松自请前往许都说服曹操攻打张鲁。曹操不予礼遇,将其乱棒打出。回川途中,为表对刘备厚待的感激,张松主动献出西川地图。
E.诸葛亮临终,将所著兵书授与姜维,并嘱其依据图本造用“连弩之法”;算定魏延必反,他又授予马岱一只锦囊,让其在魏延反叛时打开,按计行事。
26.简答题。(20分)(1)下面为《三国演义》的部分回目,请在横线上补出该回目缺省的地名或人物姓名。(5分)......①战 本初败绩 劫 孟德烧粮 ② 密献诈降书 巧授连环计 ③ 营烧七百里 孔明巧布八阵图
(2)《三国演义》第五回:各路诸侯虎牢关迎敌,公孙瓒败走,张飞主动出战,飞马大叫:“三姓家奴休走,燕人张飞在此!”
张飞称谁为“三姓家奴”?为什么称他为“三姓家奴”?(5分)
(3)下面这段文字选自《三国演义》第四十五回,请根据要求,回答问题。
周瑜正在帐中议事,闻干至,笑谓诸将曰: “说客至矣。”遂与众将附耳低言,如此如此。众将应命而去。
周瑜的“如此如此”就是对“反间计”的部署,请简述“如此如此”的主要内容和结果。(5分)
(4)《三国演义》中存“三绝”,请概述其中堪称“智绝”的诸葛亮实施“空城计”的前因后果。(5分)
2017~2018学第二学期期中学情调测 高一语文I试题参考答案及评分建议
一、语言文字运用(15分)1.(3分)C 2.(3分)A(B.语序不当,应将“古代的话”移至“不光是”之后。C.不合逻辑,应将“超出框外”改为“超过边框”。D.“周晓枫入选好书”,主宾搭配不当。)3.(3分)B 4.(3分)C(①此联为杭州岳飞墓阙上的楹联。“忠骨”,指岳飞尸骨;“佞臣”,指奸臣秦桧、张俊等。②“正气”“丹心”均与文有关:文被囚元朝都城人都(今北京)狱中时,作五古《正气歌》;文七律《过零丁了洋》尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。③此联悬挂在温州江心的文天祥祠。柴市:旧北京街名,文就义于此。瓯江:流经温州入海;德佑二年(1276),文受命赴元军兵营谈判被拘,俟机逃脱经海路“至于永嘉(今温州)”,后转入福建,会合张世杰、陆秀夫等坚持抗战。④此联为题济南辛弃疾纪念祠联。“斜阳”“望中”等都暗示此联与辛有关,具体参见辛词《永遇乐·京口北顾亭怀古》。)5.(3分)D(“众里.....”句,意思是:经过千百次的寻觅,突然不经意间一次回头,却在灯火稀疏的地方发现了她;蕴含的哲理是:经过长期的努力奋斗而无所收获,正值困惑难以解脱之际,突然获得成功的心情。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,乃恍然间由失望到愿望达成的欣喜。与此寓意最接近的是D项——尽日寻春,踏破亡鞋,入岭穿云,却一直找不到春的踪迹。兴尽而归,拈梅而嗅,梅香沁人心脾,这才发现春在枝头,已盎然十分了。)
二、文言知识积累与阅读(21分)6.(3分)C(A负:依恃,倚仗。B.奏:进献。D.编伍:同“编氓”“编民”,即平民。古代编制平民户口,五家为一“伍”。)7.(3分)A(易:变更,改变。)8.(3分)D(之:无义:助词,取独/无义;助词,提宾标志。A.因:经由,通过;介词。B.于:在,介词。C.而:却;连词,表转折。)9.(1)(3分)况且有超出常人行为的人,本来就被世俗非议。
评分建议:高、非、被动句,各1分;若整句译文不顺畅,在踩点赋分基础上,倒扣1分。(2)(3分)因此,圣人只要能够使国家强盛,就不效法旧的制度。
评分建议:强、法、故,各1分;若整句译文不顺畅,在踩点赋分基础上,倒扣1分。(3)(3分)反对旧法的人不应该受到非议(指责),而沿袭旧礼的人不值得赞扬。评分建议:句意,1分;古、多,各1分。
10.(3分)①理论上驳斥保守派,取得了秦孝公的支持。②徙木立信,取得了百姓的信任。③太子犯法,处罚了他的师傅,确立了国法的威严。(每点1分,意思对即可。)附:参考译文
商君,是卫国国君姬妾生的公子,名鞅。卫鞅年轻时就喜欢刑名法术之学,侍奉魏国国相公叔座做了中庶子。公叔座死了以后,卫鞅听说秦孝公颁下命令访求国中贤能的人,以图重整穆公的霸业,向东收复被侵占之地,于是两去秦国,通过秦孝公的宠臣景监(姓景的太监)的关系求见孝公。
孝公任用卫鞅后不久,打算变更法度,又恐怕天下人议论自己。卫鞅说:“行动犹豫不决就不会搞出什么名堂,办事犹豫不决就建不成什么功业。况且超出常人的行为的人,本米就被世俗非议;有独道见解的人,一定会被一般人诋毁(“知”、“教”分别同“智”、“督”)。愚蠢的人事成之后都弄不明白,聪明的人事先就能预见将要发生的事情。老百姓,你不能和他们谋划新事物的创始而可以和他们共享现成的事物。探讨最高道德的人不与世俗合流,成就大业的人不与一般人共谋。因此,圣人只要能够使国家强盛,就不必沿用旧的成法;只要能够利于百姓,就不必遵循旧的礼制。”孝公说:“讲得好。”甘龙说:“不是这样。圣人不改变民俗而施以教化,聪明的人不改变成法而治理国家。顺应民风民俗施行教化,不费力就能成功:沿袭成法治理国家,官吏习惯而百姓安定。卫鞅说:“甘龙所说的,是世俗的说法啊。一般人安于旧有的习俗,而读书人拘泥于书本上的见闻。让这两种人奉公守法还可以,但不能和他们谈论成法以外的改革。三代礼制不同却都能统一天下,五伯法制不一却都能各霸一方。聪明的人制定法度,思蠢的人被法度制约;贤能的人变更礼制,不贤能的人(即寻常人)被礼制约束。”杜挚说:“没有百倍的利益,就不能改变成法;没有十倍的功效,就不能更换旧器。仿效成法没有过失,遵循旧礼不会出偏差。”卫鞅说:“治理国家没有一成不变的办法,有利于国家就不必仿效旧法度。所以,商汤、周武王不沿袭旧法度却能在天下称王,夏桀、殷纣不变更旧礼制却灭亡了。反对旧法的人不应该受到非议(指责),而沿袭旧礼的人不值得赞扬。”孝公说:“讲得好。”于是任命卫鞅为左庶长,终于制定了变更成法的新令(法)。
新令(法)已经制定妥当,没有颁布,(卫鞅)担心百姓不相信自己,就在都城市场的南门竖起一根三丈长的木头,招募百姓,有谁能把木头搬到北门就赏给谁十金。人们觉得奇怪,没有人敢搬动木头。(于是)再次下令说:“能把木头搬到北门的赏五十金。”有一个人把木头
搬到了北门,(卫鞅)当即就赏给他五十金,以此表明决不欺骗。这件事处理完毕后,颁布了新令(法)。
新令(法)在民间推行了一周年,到国都诉说新法不方便的秦国的百姓以千计算。正在这个时候,太子犯了法。卫鞅说:“新法不能普遍推行,是因为在上的人自己先违犯法令。”将依法惩治太子。太子是王位的继承人,不能施加刑罚,于是就依法惩办了太子的师傅公子虔,将太子的老师公孙贾处以墨刑。第二天,秦国的百姓都服从新法。新法推行了十年,秦国的百姓大为高兴,没有人拾取别人遗失在路边东西,山林里没有强盗和山贼,家庭富裕人口兴盛。秦国的百姓勇于为国家作战,不敢为个人恩怨而斗殴,乡镇十分的太平安定。
三、古诗词鉴赏(8分)1.(4分)①被贬僻远之地,②徘徊高楼之上,⑧形容憔悴,④内心悲愤苦闷。(每点1分,意思对即可)12.(6分)“满”字:①写出夜色渐浓的动态过程;②写出夜色之浓,覆盖之广;③侧面烘托出词人内心的落寞、凄迷。(每点1分,意思对即可。)“试问”两句,折射出词人当时既渴望“米书”又担心愿望落空的(2分;答对其中一层意思,1分。先后顺序不论,但意思必须正确)惴惴不安(或:惶恐/纠结)(1分)的心理状态。
四、名句名篇默写(8分)13.(8分)(1)太(泰)山不让土壤(2)泉涓涓而始流(3)则思知足以自戒(4)夫庸知其年之先后生于吾乎(5)楚人一炬(6)泣孤舟之嫠妇(7)舞榭歌台(8)轻重固何如哉
评分建议:一句1分。凡该句默写中出现错字、别字、漏字、多字或字迹潦草、模糊不清等现象之一,则该句不得分。
[友情提醒]批阅时,请特别留意句中加点加粗字的书写是否正确无误或缺漏。
五、现代文阅读(一)(20分)14.(4分)内容上:交代故事发生的地点,突出老家气候寒冷、贫穷落后的特点。结构上:引出下文三棵树的故事及对母亲的描写。(每点2分)15.(6分)性格特点:仁慈善良,待人真诚。精神品质:乐于助人,不求回报。教育方式:言传身教,一视同仁。(每点2分)16.(4分)①首尾呼应。开头“父亲打电话来问我意见”,结尾“我给老家的父亲去了电话”,首尾圆合,浑然一体。②采用插叙的叙述方式。由一个电话开始,回忆树的来历以及母亲。(每点2分)
17.(6分)①对练家和孙三代诚信守诺的敬佩。②对底层劳动人比困境中互相帮持品质的赞美。③对美德得以传承的期盼。(每点2分,其他答案言之成理亦可照常赋分。)
六、现代文阅读(二)(16分)18.(6分)首先指出园林景物有仰观、俯观之别;接着引用古代诗词,说明由仰观、俯观而生出的园林景物层次之美;最后表达了安排园林景物应有谨慎的态度。(每点2分,意思对即可。若答案中缺失了体现层次关系的关联性词语,在考察其分层概括是否正确基础上,扣1分。)19.(6分)①因水构景,巧向周边借景,使园林独步天下;(2分)②面山构景,将园外之最纳入园中,开阔了园林的境象;(2 分)③凿泉贯通全园水脉,使园林绝处逢生。(2分)20.(4分)①接近自然,富有诗情画意;②风景洵美,俯仰皆景,历史、文化内蕴丰富;③妙在含蓄,给观赏者无穷的想象;④重点突出,特征(个性)鲜明。(每点1分,意思对即可,答对三点即可得满分。)
七、作文(70分)21.参照2017年江苏高考作文评分细则分等赋分。具体细则另订。
高一语文II(附加题)试题参考答案及评分建议
阅读材料,完成22~24题。(10分)22.(4分)犹有刚强不忍之气/非子房其谁全之/太史公疑子房以为魁梧奇伟/而其状貌乃如妇人女子/不称其志气。
评分建议:每处1分。少于4处,见对给分;多于4处,见错扣分。23.(3分)苏洵、苏辙,谥号
评分建议:每空1分 顺序不可颠倒,书写不可出错。
24.(3分)让刘邦学会了隐忍,并在隐忍中积蓄力量,伺机出击。(每点1分)
二、名著阅读题。(30分)25.(1)(5分)CD(C.错在“刘备深以为然,立马.....”事实是:刘备在听了徐庶的荐言后,才明白了司马徽所言不虚,并马上采取揽才措施。D.献“十面埋伏”之计的,不是“荀彧”,而是“程昱”。)(选对一项,2分;两项,5分)(2)(5分)BE(B.“瓦口隘险被张邰刺杀”并非张飞“嗜酒败事”的表现,而是张飞粗中有细,巧州计谋的实证;再则,张郃刺杀的并非张飞真人,而是假扮张飞的稻草人。详见《三国演义》第七十回。E.锦囊是授予“杨仪”的,授以马岱的是密计一一待谋反 的魏延喊叫“谁敢杀我”时出其不意而斩之。)(选对一项,2分;两项,5分)
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