我想起了作文

我想起了作文（精选14篇）

1.我想起了作文 篇一

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。

――题记

窗外淅淅沥沥地下着小雨，轻轻落在门前的红豆杉上，发出悦耳的“沙沙”声，在这样的天气里，总是能叫人想起许多。

那也是一个下着大雨的周末，我百无聊赖地看着电视，不停地换着台。忽然《百家讲坛》中一句诗词吸引了我。一向不喜欢这一类节目的我破天荒地看完了全部，只是为了了解世人口中的“浊世翩翩佳公子”。

他是清初第一才子，同时也是康熙皇帝身边的一等侍卫。身份显赫，家境富贵，他能当上一品侍卫，并不全是靠父亲的关系。让人为之讶异的是精善骑射的他竟然可以作出如此清新婉丽的词来。为了更进一步了解他，我特意去图书馆借来《纳兰词》。

读完全书，我发现他并不只是个出身于缁尘京国、乌衣门第的公子，更是一位时时刻刻想要挂冠而去、流落江湖的隐士。在他写给友人的信中就十分清楚的体现了这个心愿。他不是一时厌倦豪门生活，而是确确实实想要摆脱它。在我看来，他更是一位用情至深的痴心男儿。他与卢氏婚后，两个人一直过着平淡却幸福的生活。然而，上天却似乎不想要满足他，仅三年，便生生夺走了他的爱妻。这对他造成了极大的害。自此“悼亡之吟不少，知己之恨尤深”，他几乎将那一颗哀恸的心全都吐露到了纸上。除了爱情，他的友情也不同于那些膏粱子弟。在一般人看来，富家公子自然是与那些身份显赫的王侯们饮酒作乐。但他不同，他厌恶甚至鄙弃那些纨绔子弟。他所结交的朋友几乎都是江湖上的那些布衣文士。虽然只是萍水相逢，例如顾贞观、严绳孙、朱彝尊等等。这些文人多半出身贫寒，可是他却更愿意同他们饮酒作诗，畅谈人生。豪门生活对他而言不过是浮云罢了。

他的诗词被世人口口传诵，其中我最喜欢的还是《木兰花・拟古决绝词柬友》。这也是很多人所喜欢的，“人生若只如初见”仅短短七个字将过往一笔带过;短短七个字却激起了千万人的共鸣，宁静中带有一丝丝的忧伤。这大概也只有经历过的人才会懂吧。当昨天已不复，过去已成追忆，一切的美好滞留在心底深处时，我们张望过去，也要展望未来，毕竟生活这一场漫长的旅行还在继续不是吗?

看过他的爱情和友情故事，就不难明白为何他的词可以如此细腻。读他的词，或多或少都会有一些自己的感慨，仿佛那些事陪同他经历过了一般。别人的心情在嘴边，他的心情在笔尖下。他出自名门，却不追名逐利;武艺高强，却又是一位心思细腻的诗人。他的诗词就宛如潇潇细雨，轻轻落在你的心上，带走你心底的浮躁。尽管时如逝水，但世人不曾遗忘他。他不属于一个时代，而属于所有世纪!

又是一个雨天，我想起了他――纳兰性德。

2.我想起了那条小河 篇二

她犹如一个活泼可爱的小姑娘。她那甜甜的酒窝被幸福灌满，心中的朵朵浪花被欢乐翻腾。她一路蹦着，跳着，既欢快，又轻盈。她吹着牧曲唱着欢乐的歌，迈着缓缓的脚步，丁冬、丁冬地流向远方。

她亦犹如一位热爱生活的少女。每一朵浪花里都有她的追求，每一个脚印里都有她的希望。她永不停息地迈着缓缓的脚步，抒发着对山河的痴情，表达着对大海的热爱。记得开始学写作文时，我就尽情地赞美她，说她多么的慷慨，能与沙石细语，和小草抒怀；能伴小树跳舞，跟山雀对歌；能给花儿带去芬芳，给大地带去乳汁，给果实带去香甜，给人类带来欢乐。

她亦犹如淳朴的歌唱家。从学第一首儿歌起，我就觉得她是一位技艺非凡的歌唱家：唱农民丰收的喜悦之情，唱大山母亲的养育之恩，唱农妇洗衣的洁净，唱孩子们嬉戏耍玩的快乐天真。是啊．她迈着缓缓的脚步，那歌声里有大山的深沉，有山风的粗犷，有放牧人的豪爽，还有姑娘们的甜笑。

她还是一位公正无私的朋友。多少次，我亲眼看到，她给过路的人们一捧清凉，洗掉了他们的倦意：给爱美的姑娘一面镜子，照出她们如火的青春；给小朋友们一湾清凉的溪水，洗掉他们满脸的泥沙，让他们变成了干净的乖孩子。

如今虽然远离家乡，但小河那身影却鲜活地流淌在我心田。有了她的点缀，我的生活将永远是五彩缤纷，永远会充满诗情画意。

简评：一个在都市生活了多年的中学生，记忆深处最美的竟然是乡村老家的那条小河，可见小作者对她的情感之深，也正是这种特殊的情感，让这篇佳作在深圳这个特别的考区熠熠生辉。文章没有停留于简单描写与寻常的述说，而是采用抒情散文的形式，用并列式结构展开，语言个性鲜明。说她像小姑娘，是因为她的轻盈活泼：说她像少女，是因为她浪漫快乐；说她像歌唱家，是因为她豪放热情；说她像朋友，那是因为她公正无私。几个恰当的比喻，将小河的魅力展示得美不胜收，令人目不暇接。

评荐老师：晓君、张宇澜

3.雨天我想起了作文 篇三

江南的雨，总是说来就来。 刚刚还是骄阳满天，一会就变成阴云密布，然后是大雨滂沱或是阴雨连绵。

像往常一样，翔泽在公司吃完中午饭，正看着手头上未完成的工作，和客户一堆堆的资料。此刻，电话铃声响了。顺手拿起桌边的电话，销售经理的指示如约而来：“你去几个重要的客户那儿再跑一下，顺便看看我们的卖场到底是什么原因导致的销量下降，然后给我汇报”，刚想说话，电话那端只剩下了“嘟、嘟、嘟”的忙音。翔泽很无奈的放下了电话，是啊，最近他们的产品一直和另一家同行业的处于暗暗竞争阶段。虽然在质量上、信誉上、还是促销上都不比那家差，但是最近的销量却一直有下滑的趋势。他也一直纳闷，虽然暗中也做了一些调查，但是没有发现明显的因素。正好，趁这个下午的时间，出去好好调查一下吧!虽然有些疲惫，但是他很快就抓起了自己的外套，飞奔下楼。

当北方人都在午休的时候，南方已经开始了忙碌的生活。大街上的人都在匆忙的赶路，匆匆行走的脚步，掩饰不住

生活的磨难。人有时候就像是一个陀螺，不得不向前走，不得不周璇在各色的人之间，甚至有时还要说违心的话，做违心的事。今天的自己也一样，不得不为了工作牺牲掉时间，不得违背上司的命令，在这样高温的午后还要出门。翔泽正这样想着，刚才的骄阳不知怎么就变成了浓重的黑云，雨携着风，在倏忽之间而至。雨大风急，公司的车久久未到，打车，雨中都是匆忙的来，匆忙的走，挥手挥了好久，也未能打上一辆车。此刻，他和很多的路人一样，被困在了街头，焦急、无奈、彷徨中烦躁的情绪一股脑的涌来。

过了一会，看着雨稍微变小，他便冲进了雨幕冒着冷风冷雨疾走。心里还在想着怎样去调查工作中出现的这些情况。行走间，突然觉得头上的雨停了，但眼前还在淅淅沥沥的下着雨。抬头看，一把粉色的伞正在翔泽的头上，一位年轻的姑娘正在他的左侧撑着伞，急急忙忙的跟着他的步伐，气喘吁吁的说：“下雨，不要淋着了，正好同路”。他惊诧了片刻才反应过来，连忙道谢。此时，他端量了一下身边的女子：披肩的长发，清秀的脸庞，脸上挂着的真诚的微笑，浑身上下散发的活力，流露出一种清纯和善良的美，他不禁对着她微微笑了。此时，翔泽的双手都拿着东西，分身乏术，不禁看了看自己的双手，又歉意的望了一下她。女孩看他这样，立即领悟了他的意思，虽略微显得羞涩，但很快落落大方的说：：没关系，我来撑着就好!”就这样，一个萍水相逢，素不相识的年轻姑娘在风雨中，替翔泽撑起了那把伞，遮着风挡着雨，行走在大街上。姑娘的长发由于风的缘故老是飘在他的.脸上，轻轻地婆娑着他的脸。毕竟是和一个陌生的年轻姑娘走在一起，心中有点忐忑，但他努力调整着自己的情绪，尽量让自己的心平静下来。他不禁瞧了她一眼，她很自然的跟着自己行走，脚步也由原来的不协调慢慢变得协调起来，也不再像原来一样深一脚浅一脚了。

一路默默无语，顶风冒雨前行。为了打破这沉默，让彼此轻松起来，翔泽努力搜寻着话题，与她聊天。期间，姑娘的脸上始终映着微笑，言语也很得体，显出一种知性而又自然的美。从聊天中得知，她是刚从中山大学研究生毕业的学生，现在在中山大学附属第一医院实习。他们边走边聊，不知不觉就到了一个地铁口。她看了看翔泽说：我要坐地铁去学校了，现在还下着雨，这伞就留给你用吧。说着，她把伞很自然的架在了他的脖子上，转身向地铁口而去。翔泽这时才反应过来，急忙喊道：这伞怎么还你?她回应道：不用还了。此刻，他傻站在雨中，目送着女子的背影消失在地铁口，直至完全消失在他的视线里……

此时此刻，他若有所思。所有的辛苦和抱怨在一瞬间烟消云散。他知道，他一定可以解决所有的问题，一定……

4.雨天我想起了哭泣作文 篇四

坐在窗前，窗外的雨淅淅沥沥普着动听的歌，心绪已不知飞到了哪里。

在同学面前，我从来都是一个乐观坚强的假小子，但在大人们的眼里，我就成了不乖的小孩。

每次和女同学在一起玩，我就充当起了男生的角色，不是的，总有几个女生追打着我，我只好自叹道，诶，君子动口不动手啊。我挺起了自己的大姐大范儿，但同时，内心的那些痛苦，悲哀，难过已被锁入内心的最深处。

我有同生死的兄弟，共甘苦的姐妹，但唯一缺少一个可以分担我内心那抹悲伤的人。所以我羡慕高山流水的知己，管仲鲍叔牙的`情谊。

总是喜欢把自己快乐的一面展现给大家，但谁又能知道在不知多少个黑夜我辗转反侧，难以入睡的镜头。

曾有多少次想哭，但总找不到一个可以真正哭的理由。给自己找理由，有时竟可笑到对自己说，这个环境，不适合哭的荒唐理由。

5.我想起了作文550字 篇五

秋天，我想起了落叶;雨天，我想起了忧伤;昨天，我想起了乐趣。而今天，我又想起了什么?

天，是白茫茫的;帘，是白茫茫的;人，也是白茫茫的。我拿着笔，我想起了什么?秋天?晴天?还是你?

花开花谢，万物勃勃生机，小区中的花二正在享受着;山上的野草正在娱乐着;大海中的鱼儿正在嬉戏着;天空上的鸟儿正在鸣唱着。身旁的美景令人如此陶醉，我想起了他们吗?

流连忘返，回忆着花样的童年，有些是童真无邪的，有些是刻骨铭心的。小时候的愚昧令人怀念;小时候的伙伴令人思念;小时候的的玩具，花草树木令人想念。金色童年，令人难以忘怀，我想起了他们吗?

花好月圆，在月圆之夜，我想起了故乡，一个我住了十年的故乡，时光逝去，变革如此之大，土屋变成了瓦房，崎岖的土路也变成了马路，看不到了故乡，记不起了童年，小时候的一切已逝去，化为乌有。中秋月圆，月圆人圆，我想起了故乡了吗?

荧光闪烁，笑容满面，热闹的夜晚，人来人往，提着红红火火的灯笼，手里拿着荧光棒，虽说已没了儿童节，但心里还是忍不住的想玩，羞涩地提着灯笼到处走，嘴里说不完的开心话，望着飘然而上的孔明灯，心里乐滋滋的。点滴快乐，我想起了笑容吗?

6.我想起了那些古老的大师 篇六

在我的视力无法抵达的时空，蒹葭苍苍，这史书记载中最原始的植物，简直是为一群人而生长的。他们布衣草履，贴着水面行走，歌哭歌笑，放浪形骸，在荒芜中显示出精神的繁荣。《诗经》与汉乐府，民间的神曲，挽留了一批无名的大师和朴素的艺人。

然后就是巨人的时代。重温我们民族文化的历史，无异于翻阅一部东方版的巨人传。在露天的殿堂，在高耸入云的阶梯教室，瞻仰那一张张闪烁于时间深处的面孔，不得不感叹，他们是文明的诸神。人类需要这样的歌者。

先秦诸子、竹林七贤、初唐四杰、唐宋八大家……蓬莱文章建安骨，江山代有才人出。在山之巅，在水之湄，在汉字与岩石的夹缝，这是怎样一个无限繁衍的群体。黑暗中的乐队，数目不详，却准确地在岁月的唇边高擎起千万朵金黄的喇叭花。他们衣袂飘然的身影，从地平线上出现了，又消失了，只留下了声音。即使是这种的呐喊，在我们今天充满喧嚣和躁动的生活中，也带有格言的魅力，穿透钢筋水泥的屏障，这历经锻炼、百试不爽的犀利哟！

看见蝴蝶我想起庄子，舞姿翩跹。看见月亮我想起李白，对影成三人。陶渊明是时间深处的隐士，采菊东篱下——更确切地说他代表一种生活方式。而去赤壁则怀念苏轼——灵魂俨然，有故地重游之感。想起古老的大师，曾经为战乱、贫困、厄运重重阻挠，却依然留下美丽空灵的文字。我承认自己是雕花走廊外迟到的书童。生者与亡者，仅仅一纸之隔。愿我的阅读或朗诵，能给他们以慰籍。

长安米贵，洛阳纸贵。和苦难的大师们相比，遗憾的是我们生存在一个文化贬值的时代——被风花雪月疲软了骨气，被流行歌曲、天皇巨星或颓废摇滚、盗版书刊等磨钝了听觉。或许我们更为不幸。大师们的思想，春风吹又生，依然新鲜。现代人的灵魂，却在物质的牛角下抵触而折旧了，伤痕累累，破绽百出。

齿轮没有记忆。工业社会产生不了真正的牧歌。再发达的电脑，也创造不出神话般的灵感。精神家园杂草丛生、地址不详。在荒凉的时刻，从蒙满灰尘的书架上取下古代圣贤的经卷，字里行间的呼吸滚烫炙手。我又恢复了清洁的宗旨，并且惊讶：大师们在那原始的年代，居然诞生了如此进步的思想——它们甚至是刻在竹简或印在毛边纸上的。我们的物质与精神，究竟哪些在倒退呢？或哪些在进化？

他们的名字，构成我内心的星空——我们所生活的世界是大师们生活过的。所以我热爱这个世界。我们今天所使用的文学，曾经表达过他们的思想——只要这么想一想，我就加倍地热爱自己的母语。古老的大师，我遵循你们的语法，而触摸到古典的中国。

我们民族众多的节日中，至少有一个节日，专门用来纪念一位古老大师的。那简直堪称文化的节日。龙舟与粽子的祭奠，延续了整整两千多年。哦，屈原，两千多岁的大师。欧洲产生过荷马，而东方的第一位大诗人则是屈原——世界的天平终于平衡了。我无意对楚辞与荷马史诗进行比较，屈原早已被公认为世界级的文学大师。台湾的余光中先生说过：“我蓝墨水的上游是汩罗江。”地图上的这条河流，中国历史上的这条河流，是因为一位大师将其作为归宿而出名的。

秦时明月汉时关，葡萄美酒夜光杯。王国维的辫子，给古典主义的王朝打了一个死结。作为二十一世纪初的青少年，当众人皆醉，绅士淑女们忙碌于追款傍腕，争风吃醋，追逐巴黎香水、名牌时装、别墅豪宅和香车宝马时，我为什么对古老的大师念念不忘呢？

我们生活在今天，这不是一个产生巨匠时代。在这个时代巨匠也会寂寞的。他们鬼斧神工的风景，快要被拜金主义的推土机排挤到镜头之外。但我们仍然需要保留这样浑厚卓越的画外音。大师们创造的奇迹，哪怕是文明的碎片，也补贴得了理想的创伤。

到了该告别苍白的时候了。

所以，在灯红酒绿的都市里，我开始怀念那些遥远的人物和遥远的事迹。或许，它能给疏忘与蒙昧提供古老的启示……

7.是你让我想起了友情作文 篇七

你就像雨后的甘露，滋润着我成长。你就像太阳的一缕阳光，照耀着我是你让我重新懂得了友情。

几年前的一个早晨，我朦胧的双眼被迫睁的起来，为了学业，我收拾好后面上学了，我的心情很沉重，因为昨天他背叛了我。那一天我和另一个同学有事，并叫她稍等了一会说，完事后再回头找他，他便不见了我想他会不会是生气了，所以我找他想道个歉。又找了人替我道歉，可她仍旧不理我。 我抬起头来望向天空，真可谓是晴空万里，万里无云。难不成天气要和我作对，故意来了个好天气?想着，便来的气，心里头冲着天空喊道为什么你要和我作对?然后紧接着我踢向了一块石头，不想，一下子踢偏了，一下子倒在了那里我的心里更是又气又恼，指着石头问道：为什么连你也要和我作对。石头虽然是不会答应我的，这时小芳走的过来说。你怎么坐在地上啊，快起来，地上凉。

8.让我想起了初中时代的分类讨论 篇八

2.“这我要首先看一看我这位朋友是做什么的:如果他也是做科技的而要创业,那么,我自然会推荐我的朋友来这里;如果我这位朋友不是做科技,而是做其他行业,譬如服务业的,自然就没有来这里的必要了。”—— 一句需要仔细品味的话。

作为一名创业领域的记者,我一直十分关注孵化器对初创科技企业成长究竟能起多大作用的问题。带着这样的疑问,我走访了上海漕河泾新兴技术开发区创业中心的多家科技企业进行调研。今天,我走进了杰同信息技术(上海)有限公司的办公室,接受我采访的,是杰同信息技术的总经理兼技术总监——伍小强博士。

杰同信息技术(上海)有限公司是一家由像伍小强博士一样的具有海外留学经验的、来自硅谷的资深专业人士创办的高科技信息公司;同时,杰同还拥有一支优秀的技术团队,现有资深软件项目经理、系统分析师、架构师及软件工程师。杰同创始人们秉承着世界级的教育背景和工作经验,在上海起步,寻找他们的创业梦想。目前,杰同已与世界顶级的IT公司有着广泛的合作,服务于全球的客户,是微软和欧特克等公司的官方合作伙伴和技术支持提供者,并致力于为中国广大的企业及机构的信息化提供解决方案。

当我和伍小强博士分宾主坐定以后,我的第一个问题,自然是请伍博士谈一谈他创业的经历。

可能是因为自小就是学理科出身的原因吧,或者,也是因为在海外生活多年对汉语已经有些生疏的缘故,伍博士的话语,并不像其他的创业者那样激动人心,甚至稍显平淡。他说:“我的基本情况就是北大力学系1983年毕业的,到美国去留学,1989年拿到土木工程博士的学位。毕业后在一家地震科学工程公司工作。到了1995年转为IT界,在硅谷譬如像微软、IBM这些公司都做过。然后在2003年的时候,Autodesk在中国成立一个研究院,我就被派回来这边帮助创办这个研究院。当时这个研究院在浦东。在浦西也有一个Autodesk的外包公司。2007年这两个公司各有1000人左右,后来就合并了。因为我在微软工作过,在微软有一定的关系,而且业务也熟悉,就成为这个公司的总经理兼技术总监,公司也就成为微软在中国的一个服务提供商。”

从伍小强博士的创业经历来看,我们似乎可以得出创业是水到渠成的结论来:土木工程和IT的传统产业与现代技术的结合,中国著名学府和海外高等学府中西教育的融合,海外巨头企业和中国中小企业工作经历的联姻——在这样的条件下,若还不去创业,实在是说不过去了。

这样的想法,似乎已经成了大众对创业者,特别是对获得大成功的创业家的一种有失偏颇的理解:他们都是因为什么样的条件都具备了,所以才去创业,而这样好的创业条件,我们一个普通人又怎能获得呢?”

但是,笔者认为,也是笔者在和伍小强博士交谈时从他的神情中感受到的,在这些貌似平平淡淡的话语之中,其实蕴含着的,是在经历过大风大浪之后的从容和淡定。虽然现在回过头去看,包括伍博士在内的这样的很多创业者的创业经历似乎并不精彩,从写故事的角度来说,似乎称得上是“乏善可陈”;但是,我们可能不知道,在他们看似平淡的创业经历的表层之下,其实隐藏着多多少少的心理斗争。譬如,从国内走出,去到海外时必有的对未来的忐忑不安;又譬如,由土木工程转向当时新兴的IT界时的重新定位。或者,对于这些无论是在事实中的还是在内心中的苦难和煎熬,伍小强博士和同他一般的创业者们已经不屑于去谈论,他们让我们看到的,不过是中性乃至乐观的部分,以致给出了我们创业如此简单的结论。

创业永远不会是水到渠成的那么简单,创业的艰难,不应该被形而上学地仅仅被限定在创业的阶段:如果有人真的一帆风顺地创业的话,我也要说,他一定在创业之前的职业——人生的旅途中,已然经历过坎坷并为创业做足了准备。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能——这总是不变的道理。

在与伍博士的交谈中,解决了我脑海中许多悬而未决的疑问。末了,我问出了这次采访的最后一个问题:“伍博士,您作为一名海归创业者,如果您身边——无论是在国外还是在国内——的朋友,现在他们想创业了,您会向他们推荐漕河泾新兴技术开发区创业中心么?”

伍博士给了我一个出乎意料的回答:“这我要首先看一看我这位朋友是做什么的:如果他也是做科技的而要创业,那么,我自然会推荐我的朋友来这里;如果我这位朋友不是做科技,而是做其他行业,譬如服务业的,自然就没有来这里的必要了。”

这个回答之所以让笔者吃惊,首先在于觉得它的冗长:当然是说科技创业者咯——难道伍博士您的周围还有做服务业的么?

况且,按我这个问题的“题中之义”,本身就排除了非科技创业者:不是科技创业者,谁到“漕河泾新兴技术开发区创业中心”来!

真是有点“拎不清”,我想。

但很快,我就意识到我以上想法的可笑:这并不是伍博士“拎不清”——事实上,这反映出的,是思考问题方式方法的不同:

伍博士的回答所反映出的,是他作为一名科学家所具有的依靠理性头脑来判断事物的方式,所以,在某些方面的较真(要分别是否是科技创业者)虽然在一般人看来是不必要的,但却是研究科学、做学问所必需的基本态度;而我所体现出的思考模式,则是一味笼统、盲目颟顸这个常人所普遍具有的态度——更可怕的是,这种态度是建立在要求对方要“拎得清”的过分要求上。

我的这种思考模式,显然不是一个正确的态度,在待人接物上固然会给人已比较灵活的良好印象,但是,若要放到严肃的科学研究中去的话,恐怕就不成功了。从这里我又不得不感叹,我们国内的教育虽然非常注重理科的教育,但是,至今仍然没有科技方面出类拔萃的人物出现(中国至今在诺贝尔奖上为实现零的突破就是一个极好的证明),难道没有这方面的原因么?

我非常感谢伍小强博士,在他的一个不经意的回答之中(他确实是不经意的),教会了我一个正确的思考问题的方法。

走出漕河泾新兴技术开发区创业中心的大门时,我脑海中忽然闪过一个曾经很熟悉的词:分类讨论——分别是不是科技创业者:是如何;不是又如何——不就是“初中”时代数学中的分类讨论的思想么?

9.我想起了作文 篇九

雨淅淅沥沥地下着，不小心撞疼了这片叶子，又打落娇嫩的花瓣儿。我不禁携一把雨伞出门，来到遇见你的小巷。那里满地的杂草，被风吹得东倒西歪，你的身影却迟迟寻不见，我只有叹息罢了。是哪个顽皮的小孩拔掉了你的根吧，嗅一口空气，失去了你气息，唯有满腔湿润泥土的气味。想蹲在你原来盛开的地方，却一时间忘记了你的居地，只能在一株杂草旁，回忆你的香，你的形，你的姿态……

那时正值严冬，我穿着较为单薄的衣服出现在这里，可能是因为心情不佳闻到了你迷人的清香，也可能是你淡紫的花瓣若隐若现地闪现在那偏僻的鲜为人知的小巷。心中的乌云沉沉的，厚厚的，压得我喘不过气来。这突如其来的事情发生得太过生硬，如同一块沉铁重重的压在心口上。够远了吧，我径直走到了小巷尽头，天空灰沉沉的，将世界万物映得灰蒙蒙。

你赫然映入我的眼眸，你的身影我不会忘 。娇弱而又小巧玲珑的根，半裸在地面上，少许的泥土肤浅地盖在根上，那矮小的半透明的茎在雨水的冲洗下在瑟瑟发抖;淡紫的花瓣包裹着那淡黄的花蕊，中间聚集的水珠却迟迟不能坠落。你的娇弱让我不敢触碰，怕一碰你就连根拔起，怕一触你就拦腰折断，怕一吹你就没有了瓣。你如同一名娇弱的女子。你身旁的杂草因雨水过于充足而枯萎。你似一名身着淡紫纱裙的弱女子，让我忍不住爱怜，心生悲悯。你我皆有不幸的遭遇，你孤芳自赏，我无人陪伴。

我不禁向你说出了家中的困境，我说了许久，直到说不出话。你花蕊中那一滴水珠从花瓣滑落，如一名女子睁眼滴泪。草本皆有情，可人却无情，我又不禁想起……寒风吹起，你淡紫的身影把我从沉思中唤醒。你的身影闪烁，你的孤芳自赏，你的不屈不挠，你美丽的身影，你顽强的生命。全部绽放在这个偏僻的小巷，风儿沙沙，是你对我的安抚，雨点飞舞，是你对我的轻喃。我拾起信心，抹开眼泪向家奔去……

从那以后你的身影在我心里无法消失了，我会将你封尘在记忆的深处，努力向前。

作者：刘星玥

10.雨天我想起了她初一作文500字 篇十

雨又来了，滴答滴答，撩开了我的心扉，撩开了那一扇心门……

童年的时光，骤然涌现，一点一滴浮现在眼前。那是一张多么慈祥的脸啊!我想伸手去触摸，但手又僵在半空中，我怕破坏了那一幅美好的画卷。

“丹丹，外面又下雨了，今天外婆不用干活，陪你玩，你高兴吗?”外婆一边替我扎小辫子，一边慈祥地抚摸我的`头。“好啊!好啊!雨天真好，丹丹喜欢下雨。”我高兴得手舞足蹈。

从小，爸妈就不在我身边，是外婆把我拉扯大。白天，她在山上干活，夜里，她缝衣服，当场天好拿到街上去卖。本来才六十岁的她，看起来却像一个老态龙钟的八旬老人。我渴望下雨，因为只有雨天，外婆才肯在家歇一歇。

我依偎在外婆的怀里，外婆用手拨弄着我的头发，眼睛向远方望去，像是在思念什么。我才不管那么多，尽情的欣赏雨中美景，看见雨水溅落在汪汪的水田里，飘洒在碧绿的蔬菜上，敲打在青色的瓦片上，心里格外舒坦。看累了，躺在外婆的大床上，和外婆一起嬉戏、猜谜、唱儿歌，我感受到一种真正的幸福。

也许是和雨结下了不解之缘，外婆离开人世时也是一个雨天，窗外细雨霏霏，外婆平静地走了，神情是那样的坦然，我甚至怀疑她只是睡着了，并没有抛下我。

望着雨点溅落的朵朵水花，我仿佛又看见了外婆慈祥的笑脸。外婆，是你的灵魂化作细雨，来看望我吗?外婆，你不知道我是多么想念你呀，你留下吧，继续陪伴我吧，我舍不得你走呀!

11.忽然想起了鲁迅…… 篇十一

鲁迅是以“挖祖坟”著称的革命斗士、力倡“拿来主义”的文学旗手、连死后都不愿“宽恕”一个敌人的民族英雄。然而，事实上如何呢？关于这点，中国思想史界说了千言万语，大概还有万语千言要说。但我宁愿引一个外国研究者的话语视为同道，那就是列文森(JosephR.Levenson)讲的：鲁迅思想上面向未来，情感上系恋过去。这其实也是对与鲁迅相濡以沫的许广平看法的浓缩。许广平说：“旧社会留给你苦痛的遗产，你一面反对这遗产，一面又不敢舍弃这遗产，恐怕一旦摆脱，在旧社会里就难以存身，于是只好甘心做一世农奴，死守这遗产。”这也许触到了鲁迅的痛处，他反省说：“思想改变了，但还是多所顾忌，这些顾忌，大部分自然是为生活，几分也为地位，所谓地位者，就是指我历来的一点小小的工作而言，怕因我的行为的剧变而失去力量。这些瞻前顾后，其实也是很可笑的，更将不能动弹。”为什么鲁迅要写包裹满腔怒火的《呐喊》，为什么要写肝肠寸断、苦涩而美丽的《彷徨》？这个远未被思想史界揭发出来的奥秘，如果略予省视，大概还是援引萨特那屡为人所诟病的话较为真切，即“存在先于本质”也。也正因此，对传统也才想超脱而未能、欲排遣反戏谑。

我的一个直觉告诉我，这四位作者分别表现或折射了鲁迅的不同侧面。当然，这只是“直觉”，因为我主要凭借了他们的“话语文本”，而未能“如鱼饮水、冷暖自知”地了解那话语后面的生活。但如果白纸黑字的真实，能代表他们的心声，那么下面的判断也许就持之有故、言之成理了。传统道德“衰朽已极”(王海明)、宋明理学“令人窒息”(赵汀阳)，好像倾向于鲁迅批判诅咒的一面；而企图转换出“忠恕”、“诚信”的“底线”成分、舍弃其中蕴含的“成圣”因素(何怀宏)、钟情“我们这个缺乏统一性和权威宗教文化却拥有较丰厚美德伦理资源的国度”(万俊人)，似乎更认同鲁迅留恋过去的情感层面。当然，这四位作者的论著可能比鲁迅更注重逻辑推理、严密系统，也参考、借鉴了鲁迅逝世后雨后春笋般涌现出来的西方伦理学著述，但我总觉得在根本精神上、在总体水平上大概还没有超过鲁迅，如西西弗斯式的鲁迅话语，在四位作者的书中似都未安营扎寨。

“伦理学只能接受生活本身定义的价值概念”(赵汀阳)，没有比这更使我感兴趣的了。但我想略作补充的是，如果不拘泥于共时态而侧重于历时态，即过去、现在、未来不可分割的生活之流，才会更有力地把握住生活，从而伦理学、美学总之一切“表述”才有“意义”。

12.我想起了作文 篇十二

你会在老师发作业本的时候，帮我把我的作业本拿下来;你会无时无刻注意着我的喜怒哀乐，了解我的一切；你会在我遇到不会的题时，一遍又一遍地讲给我听，直到我懂为止。我很感谢你为我所做的一切。

也不知道为什么，今天，我想起了你。

初三的生活，枯燥无味。科学老师在讲台上津津有味地讲着书上的科学理论和化学方程式，也许是因为已经初三了吧，大家上课的时候全神贯注在幻灯片和书本上，跟着老师的思路听课。下课的铃声响起，我们如释重负。老师很满意地点了点头走出了教室。“下节什么课啊？”你问。“体育。”我回答道。

“啊，体育课。”你大声叫道。唉，是啊。体育课超恐怖的，大家都很怕上体育课。算了，没办法了，快下楼上课去吧。我和你原以为可以好好休息一下，缓解一下紧张的情绪。但体育老师的一席话彻底将我们的心打入了谷底。“女生6圈，男生8圈！”体育老师洪亮地说着。话音刚落，大家的抱怨声就不断地从队伍里传出，“老师少一点啊，我们伤不起啊。”许多同学说道。但老师丝毫没有对我们的乞求和抱怨而改变心意，没办法了，拼一下吧。

一圈，两圈，三圈……在跑道上跑步的人所剩无几，我依然

第 1 页第 1 页 坚持着。即使我也很累，很想停下来，但因为想起了你，我坚持了。第六圈时，我已疲惫不堪，我的大脑告诉我，我应该停下来休息了，我对大脑发出的指令不理睬，因为你，我坚持了。我用尽最后一点仅存的力气，飞一般地冲向了终点。你夸我，说我是最棒的，许多人都没有坚持下来，但是我做到了，我战胜了别人的同时，也战胜了自己！一切，都是因为你。

是你，让我学会了坚持。暑假，你每天不厌其烦的陪我去学游泳，教我动作技巧。你的眼神中充满了对我的信心和肯定。我一次次的失败，信心丧失，以至于我想放弃学游泳。是你，一直在一旁鼓励我，为我加油打气。当我第一次游到终点时，你比我还兴奋。有你在身边，我不仅学会了游泳还学会了坚持。是你，让我变得不再轻易放弃一件事。一旦选择了挑战，就绝不能放弃！只要坚持到底，我就是赢者。

今天，我想起了你。我的脑海中浮现出你的笑容，你那胖乎乎的脸庞……

老余，你是我最好的朋友，感谢上天，让你我相识相遇。

13.我想起了他1000字作文 篇十三

近几天来，我都想起了一个人。

他跟我一起唱过歌，很开心，他帮我结过题，很佩服，他跟我竞争过，很甘心。直到现在，不停的，老是找我比，明明隔得很远，明明知道见一次面不简单，明明知道胜负，他就是不服，真不懂他，赢了就沾沾自喜，输了就拼命辩解。

他啊，老是这样改不了。

他很白，难怪他姓白，名为文开，这也与他的思想很符合，他是我十分认准的朋友。他可以说是国家大事都知道的很透彻，头脑超级好用的，数学方面他完全占上风，就仅仅几次考试差我一两分，偶尔想这种少有的机会，我当然要好好的炫耀一下自己咯。他啊，就总是为自己找借口说什么意外啊，粗心啊，什么什么的，真有他的。不过也真得承认他确实很棒，他解过奥林匹克数学题，虽然只有一两道啦，不过我看了真是晕啊，难耶!

可笑的是，有一次哦，我们上数学课，老师给了我们一条超级难题，大家都沉默，静悄悄的，我随着老师的提示慢慢有了头绪，就先动笔了。他嘛，情况如何我才没时间去理会他，一会下课了我刚好把题解开了，我不知道自己是第一个解开的，就默默的检验。他倒好，自己解开后还来不及放下笔就搓了我几下，说自己是第一，我说你少臭美了，我早就写好了，哼，你比我慢啦。“哈哈哈，笑话，你还没写好呢还说比我快”我还真就冤枉了，明明是我先好的`嘛，怎么就不是了呢?“我在检验啊，没看到吗?”“什么检验啊，你的比不还在写吗?”这小子，想起他就一大堆无语。

有此下课了，我和他去跟别人请教道题，问的差不多了，要回作为了，不知道从哪冒出个人啦，他很高大，路由很窄，他跑过来撞到了我，我居然笨笨的被推着转了好几圈，最后还是跟那个人挤在一起，回到座位上，我在那里滴了大半天的冷汗，真是，还以为没人看见，谁知到那白文凯跑到座位上笑了半天，我说“你中毒，还是被点穴啦。”他说，你刚刚被人撞啦。我更是无语，这也看到了?他又说“你好像转了3圈哦，我特意帮你数的，感谢我吧”“谢你个头啦，真是我人生的一大污点啊”

羞啦~~

朋友们说我和他无论聊什么都能聊得那么投入，他们听了都不知道白文凯在说什么，因为他是四川人啦，不过他不用家乡话跟我说话，而我又是被全体公认普通话最标准的，说起话也并不难啊。呵，不过他喜欢用四川话跟我们讲笑话，特好的。

不知不觉，他成了我二哥，我就是3姐，我的同桌是小妹，而他的同桌是大哥，哈哈，他们两个不一般的绯闻，都是我这个3姐和2哥传出去的，想起来就好笑。这下倒好了我们相邻的两支桌子都成了一家人，可谓是“有福同享，有难自己当啊”之后的日子，惨的可是我家大哥咯，可怜呐~~

14.想起了杜威 篇十四

2008年“五一”节前，一位高二学生昂首挺胸地走进校长室，向校长提问：“离‘五一劳动节只剩下几天了，学校为什么还不和我们商量放假的安排?”语气中透着几分责备、几分坚定。

2008年秋，新的学年如期而至。因为暑期天气太热，所以学校将高一新生军训的时间改到秋高气爽的时节，后经与国防园教育基地商议，决定安排在国庆节期间。不料，消息在高一新生中不胫而走，引起学生们的热议。一封学生来信躺到了我的案头，高一部分学生在信中强烈吁求再度更改军训时间，理由再简单不过：国庆节正是举国同庆之时，国庆节是我们的法定节假日，还我假日!

又一天，一位男生径直走进我的办公室，洪亮的“报告”声刚刚传到我的耳朵，他的身子已经挺立在我的面前，高大的他胸脯挺得高高的，脸上泛着一点紧张、兴奋的红，目光盯着桌面，不敢与我长时间对视，有几分胆怯，稚气未脱，但是思维敏捷，语言流畅，言简意赅，话题大意是：对一位任课教师不满意，请求学校更换，理由有三。等到我提出解决问题的方案后，他说了一声“谢谢”，话音未落，已不见他的身影。

在讲台上一站就是二十多年，在学校管理岗位上也已经干了十多年，我对现在的学生产生了由衷的敬意，论特长、自信、胆识，当年做学生的我们比他们真是差得太多太远。那时，我们老远见到老师迎面走来，就赶紧绕道而行，进入教师办公室，连话也讲不连贯。再看看现在的学生，

“我认为……、“我的观点是……”、“我计划……”长挂嘴边，班会课上镇定自若、侃侃而谈，社团活动成果展示演出时那争先恐后的场景，一张张稚嫩的脸上那份自信的神采，一看就让人喜欢、让人慨叹，让人想起杜威，又让人不得不想清清嗓子给新课程改革唱唱赞歌。

数千年来，学校是人生旅途中一个收容童年、监管童年，让人“苦其心志”的寓所，所以有“十年寒窗苦”之说，所以诞生了中国的“苦难教育”文化。面对孩子们的哭泣和控诉，大人们会重复着“头悬梁、锥刺股”的古老故事，然后在孩子们的面前画上一块饼：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“吃得苦中苦，方为人上人”，如此等等。夸美纽斯也说过：“学校是儿童心灵的屠宰场”，各国教育都曾经担负过奴化生命、驯化生命，甚至鞭笞生命的使命，于是一代一代的儿童俯首在成人世界的门槛前。黑夜过后终究有黎明的出现，18世纪卢梭扯着嗓门讴歌儿童天性、呐喊教育要回归自然，但是教育真正从摧残儿童向尊重儿童转变的历史却是漫长而艰难的。直到杜威，这位生于美国南北战争之前、卒于二次大战之后的孩子们的“天使”，树起“儿童中心论”的大旗，并且四处奔走，大声呼号，“儿童才真正从压迫天性的教育中获得了解放”，孩子们拥有了自由思维的天空和自主思想的王国，难怪美国学者称他创立的反映时代剧变的实用主义哲学和教育思想是“美国天才的最深刻、最完全的表现”。

杜威之所以被称为“天才”，是因为在教育史中，既能提出新颖教育哲学，又能实践其实施并获得成功者，杜威是第—人；我之所以将其称为“孩子们的天使”，是因为他确确实实给孩子们带来了解放的天空，带来了自由和幸福的时光。更确切地说，他给我们的人生带来了快乐的童年和甜蜜的回忆，他是捍卫童真童趣的忠诚卫士。让我们再次来聆听他的教诲：“儿童理想的学校不是书斋，不是学府，而是快乐的生活园地；教育首先是人类的，以后才是专业的。”新课程改革无疑是一次历史性的伟大实践，它吹响的是解放儿童天性的号角，孩子们已经能昂着头颅表达自己的自尊，孩子们已经能挺起脊梁，让自己的思想特立独行，这是人性的诉求和大众的追求，这是中国教育的早春岁月，这是一种不可逆转的历史潮流，人类的教育终究要走向民主、开放和多元，因此我为孩子们昂首挺胸地走进校长室而喝彩!

当我们的头顶悬挂着教育民主的太阳、沐浴时代的春风时，我想起了杜成；当孩子们一路书香一路歌时，我想起的还是杜威!