坪上乡中心学校平安校园

坪上乡中心学校平安校园（精选10篇）

1.坪上乡中心学校平安校园 篇一

伊宁市潘津乡中心学校创建“平安校园”申请报告

相关单位：

潘津乡中心学校，始建于1913年，当时以宗教学校为中心，1933年正式开办科教学校。1950年学校开办了正式的初中班级。1976年，学校初次招收高中班学生，直至2007年，根据国家相关政策，整合教育资源，将我校的高中班整合到市级高级学校，并将全乡三所学校的初中生合并到我校，这样，我校成了全乡唯一的一所九年制学校。学校共有46个教学班，在校学生1856人，教职工203人。

近年来学校在市教育局的正确领导下，学校各方面的工作都取得了明显的成效：我校全面实施素质教育，进一步加大校园软硬件的建设力度，深入开展教育教学改革，全力推动学校发展，赢得了较高的社会声誉。学校在教育教学、校园文化、平安校园等诸方面下大力气，从而创建“平安校园”。

一、组织有力，加强领导，创建工作扎实。

学校领导班子成员，团结协作，开拓进取，作风扎实。学校领导班子成员每周召开一次例会，总结、部署阶段工作。班子坚持集体领导，坚持会议民主决策，实行校务公开。

成立以学校领导班子为成员的创建“平安校园”领导工作小组，由校长伊力扎提亲自任组长，小组内分工明确，责任落实，有健全的学校规章制度，组织开展好份内的相关工作，创建“平安校园”工作扎实有序。

二、充分落实安全工作责任制

人人树立安全意识，强化安全工作管理责任制，落实安全工作具体措施，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

每年学校领导教职工人人签订安全工作目标责任书，强化相关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。

成立安全工作领导机构，统一指挥、协调全校工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务要求和相关的安全考核；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。进一步增强了每一名教职员工的安全意识，调动教师职工重视安全工作的积极性，增强学生的安全意识，确保学校教育教学工作的顺利开展。

三、制度规范，措施得力

1、为完善学校安全工作有序完成，保障学校教育教学工作顺利开展，学校详实制定了各类工作制度及工作预案。

2、为保证学校各类工作制度的实施，确保制度的执行，学校实行层层督导的工作方式，学校各级逐层检查督导。加强学校安全制度的落实，完善落实过程中的记录，形成良性的工作程序。定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。定期对全校消防设施进行检查整改。每年节假日前，学校领导都要对学校安全进行自查和整改，并作记录存档。

3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。实行封闭式校园管理，出入校园实行登记制度和学生中途离校实行请假条制度。加强门卫管理，不准校外人员随便进入校园，不准机动车辆进入校园。

4、开展好安全教育，加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，通过抓学生的文明礼仪、课间纪律、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期还举办法制安全教育周活动，通过国旗下讲话、法制报告、黑板报、主题班会等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。

5、学校、社会、家庭共建“三位一体”的安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义。

创建平安校园，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断加强管理，拓宽工作思路。今后，我们还将把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展。望相关部门批准为盼！

伊宁市潘津乡中心学校

2013年12月

2.坪上乡中心学校平安校园 篇二

一、成立机构，制定警校共育计划。学校组成了警校共育领导小组，由校长任组长，派出所所长、副校长任副组长，派出所其他干警、支部书记、团委书记、工会主席、教务处、年级组长为组员。在学校设立警校共育办公室，由副校长负责办公室日常事务工作。校长每期召集领导小组成员定期研究工作，加强警校共育工作的安排布置，健全规章制度。制订《塘坝乡中心校警校共建共育实施方案、计划》，以思想共建、教育共抓、服务共办为主要内容，健全完善制约制度，规范共建责任、内容、目标及有关事项，使警校共建工作有章可循。同时通过开展各层面座谈会、发家长信等形式，深入调查、汇总学校中存在的需要警校配合完成的问题后，与塘坝乡派出所积极沟通，共同制定警校共建共育计划，有的放矢的开展工作。

二、加强沟通，构建警校民“三结合”共育网络。警校共育之初，常有一些校外人员趁放学之际到校生事。针对校园存在的治安问题，塘坝乡派出所将校园及周边地区防控纳入社会治安防控的总体规划之中，总体布局，及时调整警力部署和巡逻时间，让警力随着学校的作息时间走，实行定点、定位、定时巡视。派出所民警对涉及学校和学生中的矛盾，及时出警，及时化解矛盾，有力地保护了我校师生的正当权益。为搞好衔接，塘坝乡派出所还确定治安问题比较突出的重点时间段，派出警力在学生上学和放学时间到学校门前巡视，从而在校园及周边地区形成一道护校、护学的安全防护网。2010年5月17日两名社会少年持铁棍和刀子多次进入塘坝乡木映小学校园，教师劝阻不住，为了维护学校的正常教学秩序和师生的人生安全，派出所所长陈代金与警员段春燕、刘威立即到达现场处理，将两名不法少年带回乡派出所进行管教。2010年9月14日，社会青年孙某某进入中心校与其他学生打闹，严重影响学校教学秩序，教师和保卫劝其立即离开校园，孙某某拒不听从，并扬言要殴打保卫李运均。于是保卫当即报了警，接警后陈所长、段春燕警官赶到现场，在劝阻无效的情况下，两民警和保卫三人强行将其制服，带往派出所管教。同时学校配合派出所开展了数次收缴危险物品行动，收缴了一些非法的管制刀具和危险物品，对排除校园不安全因素、净化校园环境起到了很大的作用。加强家校结合教育。建立家长委员会，成员由家长中有威信，有正义感和教育意识的家长组成，与家长委员会保持联系，与他们共商学校发展大计，认真听取他们对学校教育的建议；开办家长学校，由经验丰富的老师主讲，提高农村家长教育学生的能力，形成正确的教育诱导力量；各班每学期召开一次家长联系会，了解沟通学生在校在家的各方面情况，相互配合形成教育合力。充分调动各方面的教育力量。

三、加强教育，开展警校共育活动。

1、针对部分学生不懂法，自防、自救、自我保护意识差，易发生违法乱纪，易遭受不法侵害的实际，塘坝乡派出所组建了一支专业的法制宣讲队伍，挑选所内业务水平精、表达能力好的民警组成，工作汇报《塘坝乡中心校深入开展新一轮“警校共育,共创平安和谐校园”工作汇报材料》。利用主题班会，组织学生通过收看有关安全知识方面的录像、举办安全知识抢答赛等形式，大力宣传安全知识，各班还发动学生检查身边的可能存在的安全隐患，认真落实安全防范措施。通过系列安全学习、教育、宣传活动，不断强化师生的安全意识，避免安全事故的发生。通过讲解有关法律、讲述案例，以案说法，使学校师生懂法知法、遵纪守法；向全校师生讲解《未成年人保护法》、《教育法》、自然灾害自救知识、交通安全常识、森林防火常识、有关毒品的知识与危害等。分析抢劫、盗窃犯罪的成因、危害及预防，使我校学生了解自己享有的权利和义务，远离犯罪，远离毒品，增加自我防护意识，健康成长。学校还通过展板、红领巾广播、文艺表演等方式，大力进行普法宣传教育，使之深入人心，警钟长鸣。

2、加强“平安班级”、“平安组队”的建设。学校制订了《塘坝乡中心校平安班级、平安组队的考核细则》，根据细则由教导处牵头每年评选出12个“平安班级”，两个“平安组队”。并给予挂牌授奖，考核结果进入班主任考核与年级组长的考核中，切实做到在狠抓教育教学质量的同时，将安全工作做细做牢，让平安建设深入人心。

四、完善机制，防止校园治安问题出现反弹。

1、为使维护校园各项安全措施落到实处，有效防止了校园治安问题出现反弹。学校与派出所建立定期联系制度，相互反馈治安信息，增强工作的针对性。同时建立协同工作机制，共同开展“平安和谐校园”创建工作。通过开展警校联谊、座谈会和组织师生军训等各种形式的联系活动，以加强派出所与学校的联系，巩固共建关系。

2、学校在警方的协助下，加强对保卫人员管理，做好安全保卫工作。学校安排专人值班，加强校门口周边和校内安全保卫工作。校门口门卫坚持守好大门。门卫每天进行安全汇总工作，通报安全工作情况。学校还加强对保卫人员进行安全防范知识教育，不断提高保卫人员的基本素质。

五、深入开展平安校园“九个一”工作。根据教育局的要求：一警一铁门两保安；一校园警务监控室；一本矛排调处台帐；一个法制教育馆室；一期一次法制讲座；一月一期宣传专栏；一支巡防应急队伍；一份应急避险预案；一期一次应急演练。我们深入开展各项工作。

1、加强校警务室的建设。警务室已安装了警报、配备了警棍、警叉、木棒等器械。保卫人员已增加至2人，都已通过派出所的政治审查，可以保证24小时有人值班。上课期间关闭大门。

2、坚持校园监控的录制存盘制度。校园安装了4个摄像头，能监视到校园的各主要部位，监控室设在警务室，方便了保卫人员对校园环境的管理。录像资料要求存盘1个月以上。

3、完善了师生矛盾排查调解处理台帐制度，由工会具体负责矛盾的调查与化解并记录相关的资料。

4、充实了法制教育馆室的教育内容。法制馆除了继续宣传法制、安全教育外，还增加了预防毒品知识、健康文明生活方面的教育内容，新购了爱国主义教育方面的光碟。让学生一进来就有严肃之感，并久久观看不想离开。

5、坚持法制教育进校园。学校开设了安全法制课程，制订了教学计划。我们还聘请了乡派出所所长为我校的法制副校长，坚持每学期开展1-2次法制宣传大会，由法制副校长亲自为全校师生讲解法律知识，提高学生的法律意识，懂得用法律的武器保护自己和家人的合法权利。2010年10月18日我们举办了《塘坝乡中心校2010秋期安全法制健康知识讲座》。乡卫生院张主任作了《零食的危害与疾病预防知识》讲座，乡派出所陈所长作了《如何利用法律武器保护自己及家人的合法权益》的专题发言，乡政府分管武装工作的周乡长进行了《教育法和未成年人保护法》的宣传讲座。

6、坚持办好安全法制宣传专栏。各个班级每月都要办一期安全法制方面的黑板报，由教导处牵头检查评比，并请广告公司每月做一期内容充实的专栏，张贴的学校的围墙上，还把活动相片做成展板放在法制教育馆室中供学生参观。

7、调整充实了校园巡防应急队伍。领导班子和老师岗位变动之后，对巡防队伍进行了调整，由分管安全的副校长亲自带队，坚持每周一次校园及周边大排查行动，平时分组值班，确保在校园突发安全事故时能及时支援保卫工作。

8、继续完善各种安全工作预案。预案中的各职能小组经常开会学习，明确各自职责，做到安全事故防患于未然，在突发事故时能将伤害降至最低。

3.坪上乡中心学校平安校园 篇三

为了很好地落实•涟源市平安校园创建活动实施方案》，根据•湖南省综治委关于印发†湖南省安全文明校园评估细则‡的通知‣（湘综治委校园治安办„2013‟7号）、•娄底市人民政府办公室†关于印发†娄底市集中开展学校安全隐患排查整治专项行动实施方案‡的通知‣（娄政办函„2013‟89号）精神，结合我中心学校实际，经中心学校决定在全镇开展平安校园创建活动，特制订本实施方案。

一、工作目标

通过深入开展平安校园创建活动，建立和完善各项安全管理制度，排查、整治和消除各类安全隐患，切实提升学校安全管理水平，实现我镇学校安全管理“大提高”，真正达到“思想认识有高度，安全检查全履盖，隐患治理零容忍、工作落实抓到底”的总体要求，确保学校平安稳定。

二、组织领导

为加强我镇平安校园创建活动的组织领导，成立桥头河镇平安校园创建活动领导小组。领导小组组成人员如下：

组

长：卢中华

中心学校校长

副组长：邱建新

中心学校分管安全副校长

阳党新

中心学校副校长 颜幸福

中心学校副校长 邱迪奎

中心学校副校长

成员：肖湘涛

中心学校校长助理

黄竹平

石狗中学校长 廖军良

桂花中学副校长 廖城城

株木中学校长 阙铭

中心学校校长助理 邓益林

中心学校会计 廖志雄

中心学校出纳 李先良

桥头河片区教学辅导 李黄堂

石狗片区教学辅导 邱建阳

桂花片区教学辅导 严明高

株木片区教学辅导

领导小组下设办公室，具体负责平安校园创建活动的日常工作，由邱建新同志兼任办公室主任，副主任阙铭，办公地点设中心学校。

三、创建内容

（一）校舍安全

中心大牵头四位中学安管员对全镇各学校D级危房1个月内拆除到位，B、C级危房立即维修，学校围墙及时维护。建立安全通道，宿舍明确专人负责和值班并严格实行登记制度。校舍、宿舍等建筑物的走廊护栏、窗户高度及防护设施达标。校内施工场地与教学区隔离实行封闭施工，设立警示标识，学校与施工单位签定安全责任书。校内池塘、陡坡设臵醒目警示标识，制订防护措施。

由学校取样送卫生疾控部门定期检测。使用深井水的学校，在水文变化较大的季节对水质要进行全面的卫生检测。学校自备水池、水塔要定期检测，定期消毒。

（五）消防安全

配齐配好灭火器、安全指示标识、应急灯、应急水源等安全设施。加强火灾隐患的排查治理及预防预警，严格管理易燃易爆物品，严格用火、用电、用气制度，对已老化电路立即检修或更换。强化师生消防安全教育，开设消防安全及应急避险等知识教育课程，组织开展紧急疏散演练。教学楼、宿舍等重点部位的楼梯中间，要设臵单黄线和安全指示标识，引导学生上、下楼梯靠右行走，预防踩踏事件的发生。

（六）校园周边安全

加强校园周边刑事、治安案件的预防和处臵力度。整治学校周边场所从事易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的生产、经营活动。与镇综治办安监站配合取缔校门口小商小贩、临时摊点和200米内的游戏厅、网吧、娱乐性场所。与派出所取得联系对学校周边环境进行一次集中清理，严厉打击社会闲杂人员干扰学校正常教学秩序、寻衅滋事及敲诈勒索伤害学生等违法犯罪行为。同时，建立警校联动机制，设立护学岗，加强治安巡逻。

（七）食品安全

建立和完善学校食堂管理各项制度。定期开展食堂餐饮管理人员的培训。落实食堂、商店物资定点采购和索证、登记制度，食品贮存、加工等严格执行相关规定。严格实行校长（总务主任）-4

展集中整治，要对学校食堂、饮用水等重点领域进行地毯式的清理和整治，迅速启动学校安全项目建设，确保创建活动工作取得实效。

（四）检查总结阶段（2014年元月）。迎接市平安校园创建领导小组的检查，对创建活动情况进行总结，针对存在的问题，落实责任措施，形成评估报告，建立长效机制，并组织开展经验交流和典型案件讲评，确定2014年学校安全工作的主要内容。

五、工作要求

（一）提高思想认识。各学校要高度认识安全工作的重要性和紧迫性，深入剖析当前学校安全存在的突出问题，把平安校园创建活动作为当前教育工作的首要任务，全面进行安排部署，切合实际制订检查方案，对照创建内容逐项逐条落实到位，切实做到不留死角、不留盲区、不走过场。

（二）认真组织实施。学校是平安校园创建活动的主体，必须全面深入、细致彻底开展自查自纠，对排查出的安全隐患、问题要建立台账，制订整改方案，落实整改措施、责任、时限、资金和预案。中心对所辖中小学校进行检查和指导，帮助学校解决实际问题。制订创建方案，细化创建内容，落实创建责任。对督检中发现的问题，要指导和督促学校整改到位，对暂时不能整改的隐患和问题，要制定并落实防范措施，明确专人负责，限期整改、跟踪落实。

4.坪上乡中心学校平安校园 篇四

一、指导思想

以“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，以创建平安和谐校园为核心，牢固树立“以人为本，预防为主，安全第一”的原则，坚持依法治校，努力创建平安和谐校园，进一步加强责任意识，明确工作责任，完善管理制度，树立使命意识和责任观念，注重教育，严密组织，规范管理，提高实效，采取有效措施切实加强和维护学校的安全稳定。

二、工作目标

健全制度、完善预案、加大演练力度，加强安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。要深入开展安全宣传教育和应急演练，把开展“安全教育周、消防安全讲座等作为安全教育的重要载体，进行宣传教育活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理。开展警示教育，开展心理健康教育。要全面构建学校安全工作保障体系，健全学校安全预警机制，建立校园周边整治协调工作机制，切实维护校园及周边环境安全。

三、具体措施

（一）健全安全管理制度

1、推进依法治校工作。推进依法治校，创建平安校园工作是我校安全工作的核心目标，我校将继续健全学校安全工作机构，落实工作人员，安排专项经费，改善工作条件，强化保障措施，理顺管理体制，建立学校安全工作的长效机制，认真落实上级对我校“平安和谐校园”的创建及“消防安全四个能力建设”

（消防安全“四个能力”，是指检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力。）创建工作要求。

2、强化意识，落实责任。建设和谐校园，确保师生安全是办好让人民满意教育的根本保证。我校历来都把安全工作摆在各项工作的首位，“逢会必讲，逢活动必预案”，牢固树立“推动发展是第一要务，确保安全是第一责任”的观念，坚持落实“一把手第一责任人制度”，落实“一岗双责”的要求，做到责任落实，人人有事管，事事有人管。强化责任追究制度，通过层层签订责任状，出了任何安全事故直接追究责任人，并上报上级相关部门给予相应的处理。

3、完善制度，细化措施

（1）依照国家法律法规的要求，学校将继续完善学校安全管理的具体管理制度办法，全面制定对各类安全隐患排查、记录、整治、监控等具体措施。认真总结近年来学校安全工作经验，探索规律，提出对策，创新思维，努力提高安全工作水平。

（2）把保障校园安全的措施融入学校日常管理工作中，注重过程，突出细节，落实到位，严格考核。继续强化“定人定岗定时”的安全值班制度及学生挂牌（校徽）进出校门的门卫制度。

（3）结合学校工作重点分解、细化各项要求，健全安全工作目标考核制度，完善激励措施，把安全目标考核作为部门和教师考核和评优评先的重要内容，严格实行安全工作“一票否决”制。

（二）加强教育，突出重点

1、完善安全教育的阵地建设

（1）安全制度上墙，提高师生安全意识，突出安全在学校工作中的重要作用，利用环境育人。

（2）充分发挥国旗下讲话、告家长书、安全教育系列手册、校园网、校广播、红领巾广播站、安全教育宣传栏、健康与教育专栏等立体宣传阵地的作用，积极有效开展学校的安全教育工作。

2、注重实效，努力提高学校安全教育的针对性和实效性，切实做好安全教育进课堂、进学生头脑，着力培养学生的“以人为本、关爱生命、关注安全”的理念，增强安全自护意识，提高安全行为能力。今年学校将以“消防安全四个能力建设”教育为重点，开展好安全教育工作。

（1）防溺水教育。将防溺水教育作为学生安全教育的一项重要内容来抓，学校将在暑假前开展给家长一封信、向学生上安全教育课、发布防溺水及游泳安全预警、在校园广播提醒、在校门口设立告示牌等形式的防溺水及游泳安全知识教育。

（2）防火灾教育。加强防火安全工作，经常组织防火安全工作自查，尤其对校园内的旧建筑电网线路、教师宿舍内使用大功率电器、蚊香明火问题、消防安全通道、消防设施设备等进行重点排查，不留“死角”。对发现的问题，做到及时处理，决不拖延。学校要邀请消防部门到校开展消防安全知识讲座，组织师生开展消防安全演练，提高学生的应急自救能力。

（3）防食物中毒教育。食品卫生安全工作要做到“一个完善，二个加强”即：完善学校食品卫生管理制度；加大对食品卫生、生活饮用水的监督自查，及时整改，排除安全隐患；加强学校食堂管理，学校要从硬件和软件建设上下功夫，抓落实，求规范，要管理好每一个环节，防微杜渐，防止食物中毒事件的发生。要特别注意在食物进货渠道上进行严格把关，严防不洁、超期、变质及“三无”食品进入校园，采购索证要齐全，食品留样要规范，并加强对校内小店的日常检查与管理。学校食堂管理人员要定期对食堂从业人员进行食品卫生安全知识培训和教育，切实提高食堂工作人员的卫生意识及卫生知识水平。

（4）防交通安全事故教育。要做到三个加强：加强学生交通安全宣传教育，提高学生自我保护意识和防范意识，自觉遵守交通法规；加强乘车学生的安全管

理，建立学生乘车排队制、点名制和突发交通事件应急预案演练制。确保学生出行安全。创造浓郁和谐的平安校园，形成良好的育人环境。

3、加强配合，突出重点。安全教育的形式应力求丰富多彩，注重实效。为进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，我们要努力做到：

（1）学校将与学生家长要充分合作，通过开家长会，分发节假日学生安全管理告家长书，与家长签订安全管理责任书等形式，共同为学生创造安全、健康的学习生活环境，确保学生人身安全；

（2）学校将继续配合相关部门（消防、公安交警、防疫站等）分析情况，制定措施，整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、网吧、游戏厅、道路交通等事关学生身心健康的一切环境问题，确保学生身心健康不受伤害。

（3）学校要充分发挥法制副校长的作用，定期为学生进行法制教育宣传，提高未成年人的法制意识，开展心理健康教育，应对外部环境变化。

（4）班主任兼班级安全员，对安全员进行培训管理，让安全员成为学校安全工作的得力助手和安全保垒，确保学生在健康快乐的和谐校园中茁壮成长。

（三）齐抓共管，共创和谐

1、强化配合，落实责任。各校要协同相关职能部门，加强对学校安全的综合治理，明确分工，落实责任，加强沟通配合，强化检查督促和具体指导，做好日常监管工作，完善齐抓共管的工作格局。学校要积极运用各种手段和途径，在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活动，防止形式主义，注重工作实效。

2、为了使学校安全工作能落到实处，我们要切实把安全工作纳入学校领导班子的议事日程，纳入到学校的整体工作计划之中。做到年初有计划，每月有安排，季度有检查，学期有总结。在日常管理工作中，学校领导要利用每周一次的校务会议，做好会议记录，不断强调安全工作，及时排查安全隐患，落实整改措施，确保学校安全工作万无一失。

（四）领导小组

组长：陈贵炎

副组长：林珠俊黄长生黄卫彬林志坚 何清松

成员:张鸿鸣谢建麟林松镇林茂森方计生李金海朱志洪江南山林永斌朱加顺朱亚良林明江黄伟山李江平林洪宝

火田中心小学

5.坪上乡中心学校平安校园 篇五

一、指导思想

为进一步推进我校书香校园建设，实现书香校园建设项目操作的科学化、制度化、规范化，促进师生人文素养的不断提高，根据石教通„2011‟22 号《石门县教育局关于开展“书香校园”建设工作的通知》文件精神,特制定适合我校特点的书香校园建设方案及评价体系。

二、活动目标

1、围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，在校内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

3、通过活动，提高师生思想道德素质和文化素质，促进师生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，提高生命境界，培植校园绿色文化。

三、“书香校园”实施活动领导小组

组长：李育恒

副组长：严日杰佘志安

组员：屈明春刘良云陈雅盛孝东

陈方敏杨斯莉龙灵芝刘艳

四、活动主题

营造书香氛围，打造书香校园

五、活动内容

（一）分工明确，责任到人

1、成立以校长为组长，教务主任为副组长的领导小组，组长是第一责任人，副组长具体研究项目内容的实施策略。教导处按照具体负责项目内容实施的安排。全体教师为具体实施者。其中班主任、语文教师还要肩负学生阅读活动的组织和实施。教务处成立检查小组负责项目督查。班主任具体负责班级环境建设，包括特色的语文素养展示台、板报、班级图书角的充实。语文教师具体负责阅读书目的推荐及日常阅读、诵读的指导、实施活动。

（二）百种刊物进校园

大力实施“百种刊物进校园”工程。此工程从三个方面进行。其一，每学期学校安排一定的专项经费为师生订阅部分有益的图书报刊，实行报刊集中管理，分散阅读和集中阅读的方式，让师生积极参与到阅读报刊的活动中来；其二，学

校负责推荐有价值、适合师生阅读的报刊杂志，师生根据自己的学科特点和兴趣自己订阅（鼓励教职工每人每年自费订阅1——2种教育教学刊物）；其三，发动师生捐赠所藏图书，在学校范围内进行图书交流，交换阅读。

（三）每月一读

阅读方式有师生共读、自由阅读、撰写读书感悟、亲子共读等方式。语文教师按要求上好阅读指导课（每周一节）。学生借阅图书必须达到每月1.5次的标准，且人人有读书笔记并有语文教师的定时批阅。

教师以学习课标和教育教学理论期刊为主。每月读一本期刊，每年读一本教育专著（读专著笔记全年不少于5000字）。每年上交一份高质量的阅读体会，由学校编辑成册。活动检查纳入教师岗位目标考核之中。

（五）每期一展

即每学期根据学校活动实际举行一次大型展示活动。围绕书香活动，以语文教研组为主阵地，在全校范围内每学期开展一次经典诵读朗诵展示活动，大型读书汇报会、讲故事比赛、文海拾贝等丰富多彩的大型展示活动。

（六）每期一评

学期结束时，围绕学校开展的书香校园活动进行认真的反思和评价。设置最佳书香教师、书香学生、书香班级、最受欢迎的书香活动等多种奖项，从而调动广大师生的积极性，促使活动健康开展。

（七）努力营造读书氛围，采取多种措施激发读书兴趣。一是通过手抄报、黑板报以及校园广播站，展示师生读书活动，营造和谐健康、积极向上的育人环境。二是开展好两个共读活动，即“师生共读”“教师共读”。“师生共读”即教师与学生共读。以班级为单位每学期选择两本共读的书目，撰写读书感悟，上好读书交流课，开展创建书香班级的活动；“教师共读”即老师之间的共读，每学期共读一本书，撰写读书感悟，召开读书交流会，评选出教师读书人物。三是分年级设计“书海拾贝”读书笔记，让孩子积累好词好句，撰写读书感悟等，每学期组织评选优秀“书海拾贝”，学校颁发奖状。四是评选书香班级、教师读书人物、学生读书好少年。五是班级内部、班级之间、学校与班级实施图书漂流。七是充分利用黑板文化和展板展示师生读书材料，开展各种读书汇报会。

（八）健全完善阅读学分评价制度。将阅读纳入学生修学分的活动中。学分评价制度落实到阅读过程中。具体方法如下：①每周至少有一次课外阅读活动记2分，每学期不少于20学分；②每周读一份刊物（月刊）或一部作品，且有“书海拾贝”记录的记2分，每生每期不少于20学分；③每周写一篇读书体会记5分，每生每期不少于30学分；④积极参加读书展示活动，班级一次记5分，校级一次记10分。每生每期不少于30学分。每生每学期需至少修完100学分。

（八）落实书香校园常规检查与反馈工作。为使书香校园工作逐步常规化，学校实行月查制度。成立由校长室、教务处联合组成的检查小组，小组成员具体分工，分别检查班级文化建设，师生报刊、书籍阅读汇报展示情况，组织教师读书体会竞赛等活动。采用随机抽取的检查方式，并对检查结果进行及时的通报与反馈，对其中出现的问题及时整改，直到合格为止。抽查结果纳入教师考核。

七、月度工作计划表

4月——5月

1、成立“书香校园”创建工作领导小组,分工明确，有专人负责。将创建活动列入校园文化建设内容。

2、进一步完善图书室建设和管理制度，阅览室管理制度，图书借查阅制度，图书管理员工作职责及阅览室教师工作职责

3、学校校园广播站设立“书香校园”活动专栏

4、校园设立读书活动橱窗和读书板报,悬挂永久性宣传标语。

5、学校走廊、过道、班级墙壁布置有宣传板报、读书格言和专栏。

6、教导处和语文教师分别制定读书活动计划，各班成立图书角，办好宣传专栏，班主任负责落实学生人手一个“书海拾贝”读书笔记本，营造活动氛围。

7、语文教师指导学生写读书笔记、指导学生学习编写课本剧；学校启动图书借阅工作；开展师生讲故事比赛。

8、教职工《党的恩情永不忘》征文评选。

六月

1、开展名篇名段诵读比赛，第一次学生优秀读书笔记评选。

2、教导处制定共读书目（师生共读、教师共读）。

3、知识抢答赛

七月

1、名著知识讲座，名著人物品析，开展故事大王活动

2、开展书香班级评选活动

八月

组织阅读《红岩》《红日》等红色经典小说，网上发表读书感言

九月

师生读书活动征文，读书心得交流会

十月

评选师生读书活动积极分子，优秀读书笔记评选，开展读书活动总结。十一月——十二月

对照《石门县“书香校园”评分细则》继续规范师生读书活动，迎接局书香

校园评估验收。

“书香班级”评选活动的方案

一、活动目的为了使学生充分利用有效时间认真读书，在读书活动中采取多种形式引导他们读一些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍。提高全体学生阅读兴趣，增强读书实效，最终享受读书之乐,拟在我校进行“书香班级”的评选活动。

二、“书香班级”评选条件

1．有具体可行的班级读书计划与班级读书总结；

2．班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒；

3．班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，《班级图书目录》齐全；

4．每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求，珍惜爱护书籍；

5．能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动个性；

6．读书形式多样化，有明显的读书成果。

7、建立班级板报，内容健全，丰富，能反映本班学生在阅读方面取得的成 绩，展示班级风采。

四、评选办法

学校以年级为单位每个年级评一个“书香班级”由学校颁发证书。

“书香教师”评选标准

为了进一步加快教师读书工程的实施，激发广大教师的读书热情，推动“书香校园”创建活动的深入开展，切实促进教师专业成长，全面提高教育教学质量，举办校新铺乡中心学校“书香教师”评选活动。

一、评选条件

1、认真贯彻国家教育方针、政策、法规，忠于职守，爱岗敬业，具有高尚的师德修养和人格魅力。

2、具有现代教育教学理念，能及时学习和了解国内外学科教学研究的最新成果，在教学中突出对学生创新精神和实践能力的培养。

3、热爱读书，每周读书时间不少于5小时，每年读一本以上的教育教学专著。

4、养成良好的读书习惯，边读书边做读书笔记。每月有不少于2000字的读书笔记。

5、能够经常为学生诵读经典，利用各种形式向学生，家长推荐好书。

6、言谈举止文雅，阅读交流展示有书卷味和独特的艺术性。

三、评选程序

1、学校认真组织读书人物进行评选。

2、评选工作具体由书香校园建设领导小组负责。评委会将由学校处室主任、教研组长、骨干教师等人员组成。

四、奖励措施

对评选出的“书香教师”进行表彰奖励。

“书香学生”评选标准及办法

为营造良好的书香校园、家园氛围，为使读书成为学生们学习生活的习惯，为了进一步深化读书活动的教育效果，更好地促进书香行动的扩大，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境方面总结出丰富经验，将在全校进行“书香学生”评选活动。

一、评选标准：

1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；

2．积极参加班级、学校组织的阅读活动。认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感；、3．能够积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动，并有优秀作文能在校级以上作文比赛中获奖或能在校、县级以上网站、刊物发表。

二、评选办法：

1、每班推荐2名学生，报至教导处。

6.坪上乡中心学校平安校园 篇六

（2014年春季学期）

工

作

计

划

××乡中心学校

2014年2月

——1——安全稳定及综治

××乡中心学校校园安全工作计划

2014年春

为了进一步加强我乡中小学学校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，结合我乡学校实际，特订本计划。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大三中全会精神和各级党委、政府有关文件要求，以及《凤冈县教育局2014年学校安全稳定及综治工作要点》（凤教发[2014]2号）文件要求，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，切实落实“一岗双责”和“一票否决制”，以“安全文明校园”创建为总抓手和突破口，深入开展校舍、消防、食品卫生、交通、教育教学、危险物品、管制刀具、学生假期安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

以加强安全管理确保稳定为主线，以重点部位的安全防范为重点，以师生的生命安全为核心，坚持预防为主，以落实安全责任、加强安全教育、增强安全意识为手段，以稳定正常教学秩序打造平安校园为目的，全面抓好学校安全工作，力争实现“零死亡”、“零事故”，争取县教育局年终安全工作目标考核名列前茅，确保校园安全稳定、师生平安。

三、工作措施

（一）、加强组织领导，进一步强化责任意识。

为了切实加强对全乡学校安全工作的领导，加强师生安全教育，增强安全意识，防范于未然，切实维护广大师生的生命财产安全。根据工作实际，经中心学校研究，决定成立安全工作领导小组：

组长：（中心学校校长）

副组长：（××中学校长）

成员：及中小学和幼儿园全体班主任及教师，各单位负责人负责本辖区的安全工作。领导小组下设办公室于××乡中心学校，同志任办公室主任。

各校要健全组织机构，落实专人专抓，成立以校长为组长的安全工作领导小组。结合实际搞好责任分工，进一步明确工作责任，把安全责任落实到各个部门、岗位和个人，层层签订责任状，积极推进全员参与、全程过程跟踪、全方位管理的“三全”管理，形成合理有效的安全管理网络，共同做好学校安全稳定和综治工作。

（二）、大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（三）、全面建立健全各种规章制度，使安全工作做到规范有序，逐步构建起学校安全管理的长效机制，不断提升安全工作管理水平。各校要及时分析安全管理工作形势，认真制订安全管理的各项规章制度和预案，使学校的安全工作全面进入规范化和精细化管理的轨道。

（四）、开展“一分钟安全教育活动”。充分利用升旗仪式，大型集会，班、团、队活动及常规课堂教学，认真负责地开展“一分钟安全警示教育”，做到“每节课前一分钟、每天放学前一分钟、周五放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育，告诫学生防交通事故、防溺水、防意外侵害等。

（五）、扎实有效做好安全隐患排查整改制度。各校要定期不定期组织人员对校园设施设备等重点环节、重点部位进行安全隐患排查排除整改，认真填写检查记录，进一步规范安全隐患排查整改台帐，并严格落实“谁检查、谁签字、谁负责”的隐患排查整改制度。对所有隐患，要及时整改到位，有效避免事故的发生。

（六）、加大安全经费投入，积极抓好校园监控视频、警用器械[扩音喇叭、指挥工具、防护工具等如长棍(可制成鱼叉状)、短棍(以方便携带为主)、防割手

套、防刺背心、武装带、头盔、强光手电、金属探测仪等]的建设，建设集人防、物防、技防为一体的校园防控体系。

（七）、加强校园和周边环境的整治，加快创建“安全文明校园”步伐。校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目。大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境，要积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的杀人，伤害、强奸、抢劫、盗窃等违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙势力，幼儿园要坚决落实上放学时间家长教师接送学生制度，防止学生往返途中出现打架，被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。严禁教师体罚和变相体罚学生，认真开展校园整治，做到校园环境优美、整洁、有序。

（八）适时开展安全督查活动。中心学校人员，到学校必查安全管理，每月至少一次，主要督查各中小学安全教育、安全管理情况，保证县教育局、乡委乡政府等相关职能部门安全管理规定和要求落到实处。

（九）强化信息报告制度。各校对发生学生伤亡事故的，要在第一时间内向乡政府和乡中心学校报告，主要负责同志要迅速赶赴现场，并在处理过程中及时报告事故的处置情况。事后，要书面报告事故处置情况。

（十）、进一步加强学校日常安全管理。

1.加强校舍安全管理。各校要随时掌握本校的校舍安全情况，定期对校舍进行排查，不符合安全要求的设施立即拆除或加固维修，派专人负责，对新建的校舍严格把关。特别是安村完小，每天学生上学前都要对教学楼进行检查，观察裂缝是否有变化，如有变化，要立即上报并不准师生靠近。

2.加强校园消防安全和用电安全管理。按照《中华人民共和国消防法》的要求和各校消防工作的实际需要，配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材，并加强日常维修保管，确保有效。按照消防要求，合理配置安全出口和疏散通道，并保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。在水池、楼顶平台、楼梯、配电设备等易发生危险的地方设置必要的防护设施和警示标志。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场避免伤亡事故的发生。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路

规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。在11月9日消防日前后，广泛开展消防安全教育活动，切实增强师生员工的消防安全防范意识。

3.加强校园食品卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。全面落实学校领导配餐、巡查制度。加强学校小卖部、饮用水的管理工作。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育和防控工作。切实落实消毒消杀、晨检午检制度，防止食物中毒和大面积的传染病的发生。食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4.加强学生道路（水上）交通安全管理。一是通过板报、图片、录像片、警示牌、广播、校会、班会和团队会活动等方式，认真开展交通安全宣传教育活动。二是学校与家长签订责任状，要求家长必须加强履行好监护人的职责，要教育子女遵守乘车纪律和交通规则，不乘病车、黑车、超速车、超载车；教师用车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，慢速行驶，各校应结合实际重点地段设立相关警示标志和安排值周教师在学生放学出校时进行疏道指挥，防止意外交通事故发生；做好学生防溺水工作，认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域，有针对性地加强教育、巡视，防止学生私自到坝塘、水库、河流玩水造成溺水死亡。

5.加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度和24小时值班制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。

6、加强寄宿制学校宿舍管理。配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保

卫，值班人员不得擅自离岗，做好学生的就寝登记、夜间巡查。严禁学生宿舍内用电热 毯、热得快等大功率电器，严禁使用明火，防范一氧化碳中毒。

7、加强矛盾纠纷排查调处和管制刀具的收缴工作的管理。各校要加强教职工之间、学生之间的矛盾纠纷排查，及时化解学校内部矛盾纠纷，无恶性事件和群体性事件的发生。学校要定期组织开展管制刀具收缴工作，防止学生因矛盾纠纷用刀伤人。

8、加强实验室安全理管。健全实验室安全操作规程和管理制度。实验室应有防火、防盗、防燃防爆、防中毒、防腐蚀等措施。药品存放安全，定期监督检查。

9.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理、认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护、防止发生意外事故。对体育设施设备定期检查，专人负责，体育教师应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合课标要求，符合学生年龄、性别特点。

10.加强大型集体活动安全管理。学校组织的各类大型集体活动，成立安全管理组织，安排必要的组织管理人员，建立学生集体外出活动审批制度，制定应急方案，并提前对活动场所进行安全检查，认真落实好安全措施。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

11、加强校园建筑施工安全管理。学校指派专人负责对学校在建盖的校舍楼工地的施工安全监管，同时设立相关安全警示标志，严禁师生越过警戒线到工地去围观、玩耍，确保施工安全。

××乡中心学校

7.坪上乡中心学校平安校园 篇七

校园周边环境综合治理实施方案

为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合《凤冈县校园周边环境综合治理实施方案》（凤综治学校治安专项组[2014]01号）文件精神，特制定我乡周边环境整治方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以创建“平安校园”为目标，根据国家、省、市、县、乡工作要求，着力解决我乡校园周边区域管理突出问题，净化校园及周边环境，为全乡学校发展和师生身心健康提供环境保障。

二、成立校园周边环境综合治理工作领导小组

为确保校园环境综合治理工作顺利实施，成立××乡教育系统校园环境综合治理工作领导小组如下：

组长：××乡中心学校校长

副组长：××中学校长

成员：。领导小组下设办公室于××乡中心学校，同志负责日常具体工作。

中心学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到一把手校长总负责亲自抓，分管校长、教导主任具体负责，形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。

三、具体工作

1、加强门卫管理。门卫工作是学校文明窗口，校园治安的重要关口，因此，门卫应忠于责守，对外来人员及各种车辆进行询问盘查，落实来人来访登记制度，对无理取闹、不听劝阻的要及时上报学校或报警处理。做好校园内和校门口周边治安工作，杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发 ——1——

生，使校门口真正成为维护学校安全的首要防线，确保校园内外治安稳定。

2、集中整治校园及周边治安秩序。与乡派出所联系加强对学校周边的巡逻控制，及时接警出警，切实维护师生的合法权益；严厉打击各类违法犯罪活动，依法严惩侵害师生和侵扰学校的流氓恶势力，坚决铲除校园周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；在校园周边增加执勤点，增加巡逻警力，防止拦路抢劫、敲诈和伤害师生的校园暴力案件发生。

3、集中整治校园周边文化环境。密切配合文化站、工商所、派出所、综治办等部门，清理整治校园周边的文化娱乐场所，净化校园周边文化环境。

4、集中整治校园及周边交通秩序。积极配合交管部门维护学校周边交通秩序，健全交通安全设备和警示牌。在上学和放学时段，交管部门和学校要派出执法、执勤人员维护交通秩序。学校和交管部门要密切配合，定期对师生进行交通知识和法规教育，和培养自救互救能力，确保师生交通安全，有效预防和减少交通事故的发生。

5、集中整治影响师生安全的各种隐患。积极配合卫生、工商等部门要清理和取缔学校周边的游商摊贩，清理和整治学校及周边的饮食场所。要加大对学校食品卫生的检查和督改力度，学校要加强食品卫生的管理，确保师生食品卫生安全，防止食物中毒的发生。学校门口及周边无影响学生出入的障碍物，无违章建筑及易倒塌的危险建筑。

6、扎实开展普法教育。开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

7、化解校内外各种不安全因素。学校要积极开展思想教育和心理疏导，及时排查和分析师生在教育、教学、生活等方面的矛盾，及时发现师生思想上的问题，及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反

映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。学校要完善处置突发事件预案，努力提高处置突发事件的能力和工作水平。对影响稳定的苗头和事端及突发事件，要及时疏导、及时处理，防止矛盾激化和事态扩大。

四、工作措施

利用会议、黑板报、校园广播、给学生及家长的一封信等手段广泛宣传创建“平安校园”的工作，提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。

主要做好以下几项工作：

(1)每学期对教师和学生进行法制教育，做到学有重点，学有所得。

(2)加强师德教育，搞好教师信用建设工作，加强对师生的诚信教育，进一步改善学校、教师的社会形象。

(3)继续做好学校安全综合治理工作，定期检查学校安全和综治工作。

(4)配合上级有关部门做好校园周边环境整治工作。

校园周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作的一项重要工作，我们将调动多方力量齐抓共管，持之以恒，努力构建安全文明校园。

××乡中心学校

8.坪上乡中心学校平安校园 篇八

关于开展校园管制刀具收缴专项行动的汇报材料

为了认真贯彻落实xx县教育局转发《关于开展校园管制刀具收缴专项行动的通知》的通知，xx乡中心学校按照通知要求，积极配合xx派出所组织开展学校管制刀具收缴专项行动，现将此项工作开展情况汇报如下：

一、正确认识开展教育治理的重要性，切实增强此项工作的的紧迫感和责任感

鉴于今年以来全国部分校园相继发生学生间因矛盾琐事而导致持刀伤害案件，造成人员伤亡和恶劣的社会影响。为了认真汲取教训，加强师生人身安全管理，严防涉刀案件再次发生，中心学校深刻领会上级部门和领导有关处理校园涉刀问题的要求和指示精神，充分认清当前面临的严峻形势，充分认识加强校园管制刀具管理工作的特殊重要性，从维护校园安全乃至社会稳定的高度出发，进一步增强工作紧迫感和责任感，迅速组织各校配合公安机关开展相关工作，根除校园管制刀具管理方面存在的突出问题，彻底清缴校园管制刀具，进一步确保所辖各校治安秩序的稳定。

二、积极营造浓厚氛围，充分调动师生员工参与专项行动的积极性 中心学校高度重视此项工作，把宣传动员工作作为专项行动的首要环节来抓，要求各校以校或以班为单位，认真学习教育局文件和公安部、教育部的通报，并配合派出所，大力开展有关涉刀问题的法制宣传教育，使师生充分认清了非法携带、持有管制刀具的危害性和违法性。同时各校利用家长会和发放给家长的一封信等形式，抓好对学生的宣传教育工作，进

一步提高了学生和家长拒绝管制刀具的自觉性和同涉刀违法犯罪行为作斗争的积极性。

三、明确工作责任，建立健全安全监管长效机制。

各学校以落实安全管理责任制为核心，进一步建立健全了校园管制刀具治理的长效机制。把校园管制刀具治理工作作为一项长期任务，各校校长切实负责，配合有关部门，切实抓好查禁收缴和监督检查工作。要依据《企业事业单位内部治安保卫条例》有关规定，认真落实校园工作校长负责制，明确校长是学校管制刀具治理工作的第一责任人，学校各部门、各年级负责人和教师也要分担相应的安全管理责任。凡集中收缴行动期间发生校园涉刀案件的，将严格追究严格责任人的责任。

四、各校工作落实到位，并取得了显著成效

通过检查落实，各学校根据教育局通知和中心学校的安排，并积极配合派出所民警，认真开展校园管制刀具收缴专项行动。没有发现学生将管制刀具带进校园的现象，同时将此项工作列入安全工作，并常抓不懈。

9.普定县坪上乡安全隐患排查小结 篇九

情况小结

为进一步做好开学后安全保卫隐患排查工作，本着“安全工作、预防为主；以人为本、防患未然”的宗旨，于2013年9月2—5日，乡组织对校园及周边环境的安全情况进行了认真排查，现将工作情况

小结如下：

一、安全保卫工作

1、按安排，检查组于9月2—5日对坪上乡中心学校、坪上小学、化托小学、果陇小学、沙戈小学、濛佐小学···等校进行开学初校园

安全检查，经了解发现部分学校安全保安人员（24小时值班）有脱

岗不到位现象。

2、各校利用法律法规宣传活动，依法呼吁社会尊师重教，倡导

学校安全工作是学校、家长、社会共同承担的责任和义务，是不可忽

视的问题。

二、校园及周边环境安全隐患排查情况：

（一）交通安全问题

坪上中心学校、果陇小学、坪上小学等部分学校坐落在公路边，过往车辆给师生带来安全隐患，随时发生交通事故。坪上小学的道路

交通标识标牌设置悬挂位置不明显，需重新安排设置悬挂，其他路边

校没有道路交通标识标牌设置悬挂的要求安排设置悬挂。果陇小学校

门前的减速带，由于过往车辆多且重，导致部分减速带已损坏。

（二）滑坡问题

1、果陇小学后面紧靠小山，沙戈小学教学楼及操场后面紧靠髙坎，随时发生滑坡现象；坪上乡中心学校操场前面的围墙、原厕所及综合楼的外围土质疏松，加之小城镇开发，深挖底脚，会导致在下雨时，有滑坡的可能。

2、沙戈、濛佐、丰林、木桥、七村、坪寨···等学校地处地质灾害多发区，遇雷雨危险天，就极有可能发生滑坡问题。

（三）附属设施问题

坪上小学大运动场后面有缺口未堵，乡中心学校、沙戈、革渣堡坎及围墙、果陇的男厕所前面的墙体及大操场前面围墙已出现炸裂对穿现象，有垮塌的可能。乡中心学校原厕所垮塌及大操场前面有约60米长的堡坎及围墙垮塌，至今未修复；坪上小学大操场、教学楼通往学生宿舍的通道未硬化，给学校师生带来一定的安全隐患。

（四）用电问题

坪上中心学校计算机室门上方的电线已烧焦、果陇小学校园上空有4股裸线横空跨过、渔塘小学校门上空有裸露电线存在着一定的安全隐患；坪上乡中心幼儿园工程未竣工，施工现场电线凌乱、裸体接头多；化托小学的地理位置比较特殊，处于雷击区。

（五）防火问题

部分学校（坪上乡中心学校、坪上、果陇、濛佐、渔塘等校）周边森林较多，树林里面四处杂草和有极多的易燃物，由于学生年幼，自控能力弱，易上山烧火，存在着较大的安全隐患。

三、整改措施：

（一）食品卫生安全问题，学校长期对学生进行相关知识的教育，但学生较小，难以控制学生不去买零食吃。同时，学校又不是国家食品卫生的执法部门，无权对卖主的食品过问及取消摆摊设点现象。提请上级主管部门联系相关部门对校园周边饮食摊点进行整治，取缔和杜绝不安全不卫生食品。

（二）对坐落在紧靠公路边的学校多，车辆多，车速快，极易发生交通事故这一事实，要求学校加强对学生的教育。虽然交通安全教育在学校是常抓不懈，但并不能解除这一安全隐患。

（三）针对几所学校教学楼地处山体易滑坡地带，存在极大的安全隐患。采取措施为：（1）向上级主管部门申请修建护坡墙；（2）加强对学生的安全教育；（3）立警示牌拉警戒线

（四）针对乡中心学校：（1）、对已垮塌的厕所，请求上级拿出处理方案，早日修建好交付使用，撤出临时搭建厕所，排除隐患；（2）、对炸裂的综合楼，已经把其情况向县教育局上报过，请求现场勘查鉴定，拿出处理方案，同时学校随时监控其发展变化情况；（3）、对已垮塌的围墙，学校正与大哪小城镇开发商联系，督促开发商早日修复，排除安全隐患。

（五）针对校园上空有高压裸体线路、处于雷击区等情况，已向相关部门反映，请求给予整改。

（六）针对火灾隐患问题，学校加大对学生的教育力度，同时监控学生的行为。

（七）沙戈、濛佐、丰林、木桥、七村、坪寨、果陇等校地处地

质灾害多发区，要求学校加强学生安全教育，路途中遇危险路段不能停留，山洪危险天，实行护送制，责任落实。

（八）加强校园监督岗、学生就餐例行节约及食堂食品卫生安全监督岗的建设；同时加强门卫的工作职责，校门口不得停放车辆，外来人员未经允许，禁止进入校园。

（九）要求各校在开学初认真搞好安全隐患排查，抓好开学初安全教育活动；围绕交通安全、消防安全、防溺水安全、凝冻期安全等内容对学生进行全面的安全教育；根据学校实际拟写各类安全责任书，与教师、家长、学生层层签定，要求家长加强孩子上学安全教育、引导孩子安排好学习生活、指导孩子搞好学习与活动。

以上排查出的问题，请相关部门关注，解决我乡学校及周边环境存在的安全隐患，确保学校师生的人生安全，维护学校正常的教学环境和秩序。

坪上乡中心学校

10.坪上乡中心学校平安校园 篇十

实 施 方 案

为认真贯彻落实省、娄底市学校安全工作会议精神，深刻吸取近期全市发生的学校食品安全事故教训，根据《湖南省综治委关于印发<湖南省安全文明校园评估细则>的通知》(湘综治委校园治安办正2013)7号)、《娄底市人民政府办公室关于印发<娄底市集中开展学校安全隐患排查整治专项行动实施方案>的通知》(娄政办函[2013]89号)精神和涟源市委、市人民政府决定在全市开展平安校园创建活动的部署安排，特制订本实施方案。

一、工作目标

通过深入开展平安校园创建活动，建立和完善各项安全管理制度，排查、整治和消除各类安全隐患，切实提升学校安全管理水平，实现安全管理“大提高”，真正达到“思想认识有高度，安全检查全履盖，隐患治理零容忍、工作落实抓到底”的总体要求，确保七中教育的平安稳定。

二、组织领导

为加强全镇平安校园创建活动的组织领导，成立七星中心学校平安校园创建活动领导小组。领导小组组成人员如下：

组 长：肖季芳

副组长：阳志群 彭建华 廖海滨 李良军 李新民

成 员：肖翠槐 卢 奇 李友雄 陈社才 肖亚强

校车安全严 格按照《涟源市校车安全管理实施细则》(涟政办发[2013]21号)文件执行。

1、交通安全管理负责人政教主任廖海滨。

2、加强接送学生的车辆管理，严禁超载、超速，坚决遏止黑车营运。

3、加强上学、放学时间段的交通管理。

4、学校指派专人参与校车安全管理，负责与车主（司机）对接。

5、学校与车主（司机）签订《校车安全管理责任书》。

(三)校内安全

健全校内治安防控网络，重要部位安装视频监控或其他技防 设施，报警、监控点无死角。学校设立专门安全保卫机构，完善安全保卫制度。建立门卫、巡逻、值班制度。加强对危险化学品的管理，建立使用台账。完善学校文体活动安全管理制度，制定和落实安全工作预案，音、体、美、劳技、信息等课程要加强学生安全管理，保证体育设施安全使用，确保体育活动的安全进行。学生集中流动时段必须对楼梯等重点部位、地段安排专人值班。加强对学生的思想品德教育，及时化解学生与学生、学生与社会人员之间的矛盾，消除矛盾隔阂。经常检查学生是否携带凶器进入校园。

(四)用水安全

饮用纯净水或矿泉水的学校，必须采用正规厂家生产的水，校门口小商小贩、临时摊点和200米内的游戏厅、网吧、娱乐性场所。清理学校周边黑出租及违章建筑等。配合公安机关对学校周边环境进行一次集中清理，严厉打击社会闲杂人员干扰学校正常教学秩序、寻衅滋事及敲诈勒索伤害学生等违法犯罪行为。同时，建立警校联动机制，派出所和综治办要明确一名干警（干部）驻校，设立护学岗，加强治安巡逻。

(七)食品安全

建立和完善学校食堂管理各项制度。定期开展食堂餐饮管理人员的培训。落实食堂、商店物资定点采购和索证、登记制度，食品贮存、加工等严格执行相关规定。严格实行校长(总务主任)试餐制度，食品留样及杀菌消毒制度，营养改善计划试点学校严格落实《关于进一步做好农村义务教育学生营养改善计划工作的意见》等文件规定，强化安全监管责任和措施。

1、建设标准食堂。

2、学校与食堂负责人签订《食堂卫生安全责任书》。

四、创建步骤

(一)安排部署阶段(2013年10月)。学校制定实施方案，安排部署相关工作；结合学校实际制订具体实施方案，于10月15日前将方案报送中心学校平安校园创建活动领导小组办公室。

(二)自查自纠阶段(2013年11月)。在9月份安全生产大检查的基础上，对照此次创建活动的重点内容全面开展自查自纠，对自身可以解决的安全隐患要立即整改到位，对于自查中发现一

要建立台账，制订整改方案，落实整改措施、责任、时限、资金和预案。领导小组要进行检查和指导，解决实际问题。对督检中发现的问题，要指导和督促各责任人整改到位，对暂时不能整改的隐患和问题，要制定并落实防范措施，明确专人负责，限期整改、跟踪落实。