元旦文艺晚会设计方案

2024-08-26

元旦文艺晚会设计方案（共8篇）

1.元旦文艺晚会设计方案篇一

一、活动概述

1.活动目的：为了进一步丰富校园文化生活，努力营造清新高雅、积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现高中生精神面貌，在重视文化成绩的同时，提高审美情趣、陶冶情操，推动校园精神文明建设，经校长室同意决定筹办元旦文艺晚会。

2.活动组委评委会

（1）组委会

组长：方家鸿

顾问：傅景华

副组长：黄金鑫、叶晓森、朱德明

组员：郑卫芳、楼航亮、黄永和、黄旭升、严旭丹、徐晓锦、王卓尔、陈芮

（2）评委会

组长：郑卫芳

组员：教师代表若干

3.活动时间及地点：

时间：12月28日

地点：体育馆

4.参加对象：高

一、高二全体学生

5.奖项设置：各年级以班级为单位，设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干名。

6.比赛原则：公平、公正、公开

7.活动要求：各班级自行排练选定的歌曲，歌曲内容要求积极向上。服装整齐，建议穿校服。

8.红歌范畴：

a、战争时期的革命歌曲是红歌。

b、反映革命斗争历史的影视剧、歌舞剧中广为传唱的主题歌、插曲是红歌。

c、和平建设时期和改革开放时期涌现出来的歌颂领袖、歌颂祖国、歌颂祖国的大好河山，赞美人民、赞美劳动、赞美人民新生活的歌曲也是红歌。d、前苏联等一些兄弟国家的革命歌曲也算是红歌。

e、奥运歌曲、励志歌曲。

综上所述，深深根植于民族的文化土壤，格调高雅、内容健康、旋律优美，在人民群众中久唱不衰，能勾起人们对过去峥嵘岁月的缅怀和对未来美好生活向往的歌曲”是红歌。

9.主办单位：艾青中学

二、比赛规程

（1）赛前准备：

①比赛中将由评委会打分，每人拥有12分的权利（评分表见附录）

②伴奏：各班于12月21号上交回执表、伴奏带统一交给李钰阳（若班里有擅长钢琴的同学可以使用钢琴伴奏）。

（2）比赛环节：按抽签顺序各班轮流上场演唱，评委当场亮分

（3）颁奖环节：由主持人宣布获奖的班级，由嘉宾进行颁奖

（4）赛后处理：由孙晴带领外联部干事对比赛场地进行整理

三、后勤工作安排

1.前期宣传准备工作：

（1）由宣传部制作本次活动的海报、展板，粘贴、放置在各教学楼门口、食堂等人流量大的地方。宣传内容包括活动时间、地点、背景、意义、比赛流程的宣传等及奖项设置。

（2）请帖、节目单、评分表、笔以及荣誉证书的准备，学生会负责。

（3）12月20日下午综合活动课，召集各班班长开会，发放有关本次比赛的通知。

（4）联系比赛场地，由文艺部负责。

（5）邀请评委并告知时间，由纪检部负责。

2.比赛阶段：

（1）现场组：赛前划分比赛场地、评委与观众的坐席，并对比赛现场秩序进行维护（保卫部宋婧）

（2）媒体组：收集各班音乐伴奏带（文艺部李钰阳）

（3）声光组：现场音响、话筒、音乐的调试，灯光，舞台设计（提前完成），各班伴奏带的播放顺序及比赛进行中音乐的播放（广播站徐晨辉）

（4）媒体宣传组：将有关本次比赛举办的信息登于艾青中学校园网，校园广播站在黄金时段播出本次比赛的相关信息，并对本次比赛进行全程拍照、信息记录，活动后期在艾青中学校园网上，对本次比赛进行报道，上传获奖班级名单、比赛照片等相关信息。

（电视台何洁纪检部叶明珠）

（5）司仪组：主持人台词的安排（秘书处项史琳）

（6）道具组：话筒设备的租借（与场地租赁人员联系），所需道具的购买，如能活跃现场气氛的手板、口哨等，要保留发票，并饮用水、嘉宾邀请函、鲜花、证书、抽签牌等。（生活部徐珑瑜）

（7）计分组：现场统计分数（学习部章梦寒）

（8）机动小组：对于突发事件的处置、随机应变现场的情况并在上个班级

演唱时，告知下个班级提前做好准备（体育部朱君南）

（9）礼仪组：对礼仪小姐进行统一培训（外联部孙晴）

2.元旦文艺晚会设计方案篇二

电视文艺晚会的灯光设计需要具备很强的综合艺术能力, 要了解不同节目类型各自用光的特点, 重要的是要熟悉电视灯光的特点, 必须具备对转播摄录设备技术要求的了解。单纯从艺术角度或是技术角度一个方面来考虑电视文艺晚会的灯光设计是有缺陷的。

电视文艺晚会的灯光设计是一项集艺术和技术, 个人灵感和集体智慧于一体的工作。

一电视文艺晚会灯光设计的特点

1. 电视文艺晚会灯光的技术特点

由于电视文艺晚会涉及到电视信号的播出, 所以必须要了解电视灯光的一些技术特点, 这样才能更好地在电视画面上得到满意的视觉效果, 以下就个人觉得重要的特点进行说明。

第一, 电视灯光设计最基本的原则是:基本照度要符合摄像机对照明的照度要求, 这样才能获得正常的图像清晰度和正常的色彩还原。

近年来, 电子领域新技术在摄像机的应用和发展, 特别是CCD电荷耦合器件摄像机和CMOS互补金属氧化物半导体摄像机的出现, 使摄像机的灵敏度大大提高, 对照度的要求相较以往已大大降低。但是如果灯光照度达不到所使用电视摄像机的照度要求, 就会直接影响画面质量, 造成清晰度和色彩饱和度下降, 图像信号杂波增加, 同时视频信号输出电平降低, 直接影响节目信号的录制质量。

要想获得高质量的图像, 还要取决于摄像机光圈的大小。小光圈能得到更大的景深, 更清晰的图像;大光圈使画面景深变小, 图像不够锐利, 对焦更加困难。从电视制作的摄像机使用情况看, 电视摄像机的基础光圈值为F4。此时图像能有适当的景深, 对灯光照度要求合适。当然, 一些需要特殊效果处理的节目, 如在魔术、舞蹈的某些环节只需要极低照度时, 光圈必须放大, 有时还需要加开增益。

第二, 电视画面再现的优劣, 和所用光源的色温和显色性有关。色温的定义不再赘述, 电视晚会的灯光设计中, 要考虑所用灯具输出光源色温的一致性。由于电视文艺晚会所用的灯具种类比较繁杂, 这些光源的色温都不一样, 如何建立一个标准来进行校正统一, 就需要通过摄像机校对白平衡。在混光照明的情况下, 采取改变光源的色温, 使任何照射到演员面部的光源色温一致。

还应了解光源显色性的特点。彩色电视照明所用的光源要求显指CRI≥85, 达不到这个显色指数的光源, 会严重影响彩色画面的色彩再现质量。色温尚可改变, 但显指如达不到要求, 这是无法弥补的。从这个意义上说, 光源的显色性比色温更重要。

近年来LED光源得到了普及使用, 其中的许多产品不适用CRI来评价显色好坏, 于是电视照明 (光源) 一致性指数——TLCI应用于电视系统, TLCI指数更适用于电视和视频摄录领域, 它已被发布为欧盟广播联盟的推荐标准。一般而言, 其数值越高, 表示一致性越好, TLCI≥85的光源对于摄像机几乎不需要调整或很少调整。希望厂商能将TLCI值应用于他们的产品中。

第三, 物体和背景有一定的对比度时, 才能看清物体的形状, 这个对比度可以是颜色对比或亮度对比, 亮度对比我们通常称光比, 在电视灯光设计中, 一定要研究光比。

实际上, 各种媒体所能表现的对比度是各不相同的。电视录制需要对场景亮度进行再处理, 把真实场景中巨大的对比度进行合适的“压缩”。在电视录制中, 通常让各个对象的反射系数比控制在15:1的范围内。当照度对比度为2:1时, 即最高照度和最低照度为2:1时, 就可以得到30:1图像对比度的电视画面。当然, 这种光比, 主要是指全景的中间调画面。如果要录制高调或低调画面, 或特写镜头以及各种其他要求的镜头时, 应做另外处理, 适时增减光比, 一般以演员面部曝光为准。

适当的光比可以使人物轮廓鲜明富有立体感, 光比过大会出现失去层次。目前标清摄像机可以表现3:1左右的光比, 高清摄像机可以表现高达8:1左右的光比, 画面层次和细节更丰富。

2. 电视文艺晚会灯光的艺术特点

电视文艺晚会的灯光设计在美的追求上和舞台灯光设计是一样的, 灯光有它的艺术语汇, 它是建立在“一度创作”之上的“二度创作”。电视文艺晚会的灯光设计不仅具有演出空间创造、情绪节奏外化等功能, 还具有在整个晚会的视觉呈现中统一演出整体效果的能力。下面就个人总结的几点电视晚会灯光具有的艺术特点作阐述。

第一, 电视晚会灯光中特别强调演员的面部照明, 不仅在亮度上保证摄像机要求的照度, 而且要考虑灯光的投射角度和颜色。面光一定要均匀并且根据演区深度进行多层次排列, 投射角度控制在45度至60度, 以免造成演员脸部过长的阴影, 影响画面美感。由于电视录制时多机位拍摄, 在考虑到正面光的同时, 必须设置侧面方向的灯光。这样的布光不仅照顾了正面机位的照度要求, 而且也满足了1、3号机等侧面机位的照度要求。最好有电视人物布光的实践基础, 对单人、双人及多人的布光方法要了解和熟悉, 当遇到演员特殊站位情况时, 能够马上采取适合电视录制的解决方案。

面光颜色建议保持白色, 不加色彩, 保证演员肤色在电视画面中的正常还原。舞蹈节目中, 可以尝试用色光作为面光渲染演员, 烘托节目气氛。

第二, 电视晚会强调电视画面饱满, 对暴露的灯具不限制, 通过镜头能够捕捉到更多的光点, 丰富镜头语言。

在电视文艺晚会的灯光设计中, 要考虑舞台上方的空间, 用灯光的光点或光束填充空间。之前的电视晚会灯光设计中倾向于用一排一排平行的灯光来填充空间, 灯具以相同的间隔整齐排列, 从前往后, 形成光点的阵列, 在很多政治性主题晚会中经常运用, 给观众严肃规整大气恢弘的气势。

随着电视娱乐化的倾向, 电视文艺晚会中开始追求灯具在空间中有造型感的布局, 悬挂灯具的灯架开始做成曲线, 或是灯具按斜线排列, 灯具本身的排列形式成为了舞美的一部分。除此之外, 电视文艺晚会的灯光设计不仅是上空的灯具暴露在观众视线中, 在景片与景片的间隔处也竖立灯架安装灯具, 或者直接以灯墙作为演员的背景。

第三, 电视文艺晚会的灯光设计要把握不同灯位的投射时机 (把握表现机会) 。

变化多端的光影艺术效果和热烈的现场气氛, 要求灯光设计从一开始就要进入“画面”状态, 在众多的灯位中选择能够表现最佳灯光效果的灯位, 选用色彩效果最佳的颜色。

电视晚会要求导演、导播、摄像、灯光等相互配合沟通, 否则很可能是灯光设计费尽心思设计的灯光变化却让电视机前的观众毫无察觉, 只有通过相关工种间的磨合才能进入默契状态。

通过以上对电视文艺晚会灯光特点的简单描述, 我们知道, 必须把灯光技术和灯光艺术融为一体, 才能使电视节目制作具备艺术创作的可行性和让电视屏幕更具艺术观赏性。

二舞台灯光设计的艺术特点

1. 舞台灯光呈现舞台艺术的美感

舞台灯光营造美的气氛。舞台灯光设计不仅要深入了解光的特性, 还要研究光的造型作用及其他艺术感染力和表现力。把光与色很好地结合运用, 与戏剧情节有机结合才能焕发出不可估量的艺术魅力。

2. 舞台灯光创造舞台艺术的美感

舞台灯光是舞台的灵魂。恰如阿披亚所说:灯光是舞台的灵魂, 心灵的钥匙。只有灯光才能给表演者的活动实现立体价值;只有灯光才能使剧中人物和周围环境气氛融为一体。灯光不仅能渲染环境气氛, 创造意境, 而且可以起到烘托人物, 激发观众情感的作用。在演出的调度上、节奏把控上都有不可估量的作用;

舞台灯光赋予传情的作用。舞台是表演者的场所, 也是灯光设计师表现艺术创造的天地。作为戏剧艺术的重要组成部分, 舞台灯光的舞台表现力在戏剧艺术整体中起到感觉、感受、感染的能动作用, 组织运动的空间, 展示环境气氛, 揭示戏剧内涵和人物内心, 并且富有诗情画意、音乐的韵律及语言的表达。

舞台灯光表现时空的假定性。舞台灯光在时空表现中的假定性是用来帮助戏剧以有限时空展现无限时空的有效手段。一束光可被认为是一扇打开的窗, 一条通道或是一段豁然开朗的思路;一系列光位的变换, 则可以认为是视角的改变, 时间的推移或是恍惚的精神。

通过光区、光色、光质的变化将刹那间的心理过程延长扩展, 深入挖掘人物的深层心理。通过时空的假定性才能在观众心中建立起坚定的戏剧时空。

引用胡妙胜先生的话:眼睛对具体景物直观的终了并不意味着艺术感染的终止, 而是导致欣赏进入一个深邃的思想情感方面的领悟。

三电视文艺晚会灯光和舞台灯光的结合

电视文艺晚会给人快餐文化的感觉, 没有戏剧那般经得起推敲和琢磨。从灯光设计角度而言, 在相对较短的时间周期内要完成一台包含多种文艺形式的灯光创作, 难度可想而知。作为电视文艺晚会灯光设计, 不仅要满足电视屏幕前观众的审美习惯, 还要满足现场观众的视觉需求以及节目的戏剧特点。如何平衡这两者的关系, 将是下面要阐述的内容。

1. 电视文艺晚会的灯光设计如何汲取舞台灯光的优点

第一, 作为电视文艺晚会的灯光设计, 要培养自身的艺术修养, 提高对舞台灯光艺术的认识, 要建立灯光艺术必须以设计为主题的观念, 不能过分依赖于灯具的堆砌。

电视文艺晚会灯光的布局要满足多种艺术表现形式的要求, 这就需要灯光设计了解多种类型表演形式各自的灯光特点和要求。在做预期灯光方案之前, 就要知道整个晚会的节目构成, 考虑不同节目在光色运用、光束在空间的构成、节奏的变化等要素。这要求灯光设计具有较全面的艺术鉴赏能力, 能够自如地在各种节目中表达不同的灯光语汇。

第二, 电视文艺晚会的舞台美术受到晚会主题的影响, 空间构造并不完全具有类似戏剧舞台那样的“动作空间、审美空间、知觉空间、交往空间形成的整体结构”。因而灯光设计的思路更倾向于光型、光色以及由此形成的节奏变化, 较多以纯视觉的美感刺激为主, 不太注意深层次情绪情感表达。

在电视文艺晚会的灯光设计中可以借鉴舞台灯光对人内心感受的挖掘, 突出灯光的抒情性表达。我们可以借用“高低转折”的概念来理解:“高”意味明亮、强烈的光;“低”表示昏暗、微弱的光;“转”是色彩、节奏的交错转换;“折”是开和关, 收和放的对比。电视晚会灯光变化中, 用灯光光色冷暖的对比、纯度的对比、明度的对比, 或是灯光光线形式的粗细、多寡等的对比, 亦或者是光线空间安排形式的对比, 随着情境和节目的剧情进行有意识、有计划的变化, 否则再多的转变毫无意义。在同一台电视晚会中, 要对不同节目的灯光变化有区别地处理。先在大框架上对所有节目做出灯光变化强弱安排, 再分别对每个节目进行细化处理。如果处处着力相当, 那也就意味着没变化, 只有用统筹的眼光运用灯光变化才能最大限度发挥灯光的艺术作用。

第三, 舞台灯光对时空假定性的表现手法可以运用到电视文艺晚会的灯光设计中去。艺术创作是精神的外化, 不仅仅是对客观现实的单纯再现和机械模仿。

舞台灯光时空表现假定性的具体体现大致分为三类:对特定时空的表现;对不同时空的表现;在不同时空的并置、交错中的体现。

在晚会场景的灯光渲染上, 一种是通过逼真的模仿来制造视觉幻象, 在“第四堵墙”内制造一面反映现实生活的平面镜。灯光诸要素严格遵循现实主义风格来配合舞台设计的整体构思。另一种是用表现性的灯光语汇来阐释节目中的戏剧时空, 不求貌似, 只求神合。更多的是作用于观众的想象, 以观众的想象来最终完成舞台画面。运用准确的灯光动作来推动节目的发展, 正确处理灯光运动中各时空之间在灯光表现上的关系, 是灯光能否契合节目精神的关键。正确的灯光动作是指这种运动能够切合观众在意识中对时空转换的感受, 而假定性的确立正是基于对这种关系的准确把握。舞台灯光中对“光区”准确严格的运用能够减少电视晚会灯光表现上的随意性和跳跃性, 让观众心悦诚服地接受。正确处理各“光区”间的光色、光质、光强等要素的关系, 结合具体节目创造灯光意境。以异于生活现实的手法来表现生活, 用诗化的形象来触动心灵, 在与其他部门的紧密协作中将晚会进程变成一个可塑的“时空流体”。

总之, 灯光在时空表现中的假定性是能够帮助电视晚会以有限时空来展现无限时空的有效手段。灯光艺术只有将自身融化到电视晚会的具体节目中才能挖掘出自身的巨大潜力, 其终极目的是揭示节目的深层内涵及人物的内心世界。

2. 电视晚会灯光融合舞台灯光过程中注意的问题

第一, 具备用摄像机的视角来观察舞台的能力, 所构思的灯光效果要考虑镜头中的构图和色彩呈现。

摄像机的感光元件只能忠实地记录镜头捕捉下来的信息。由于舞台灯光注重人物的内心体验和现场视觉感受, 在用色上或过于浓烈, 或是灯位极顶照射面部, 或是大量光线集中一点, 类似的光效能给现场观众留下深刻印象, 但对电视画面是一种灾难。亮部和暗部反差不过于悬殊, 导致电视画面中灯光层次减弱。颜色过于浓烈, 尤其是深蓝色, 深紫色, 使得电视画面中失去细节, 似乎弥漫着一层蓝色“雾气”, 造成人物脸部肤色失真以及干扰其他色彩的正确还原。针对电视特点, 我们可以采取减低光色饱和度, 减弱集中光线的亮度或是放大变焦范围, 或是控制灯光投射角度等手段。

在对电视晚会各个节目的灯光处理上, 尤其是对光线角度的设计需要花时间考虑, 我们不能只从正面观察舞台灯光呈现, 要从多角度考虑光位。学会把监视器的屏幕当作灯光画板, 绘制绚烂的灯光场景。通过镜头, 光线和光色变成了可传递的信息。电视文艺晚会灯光设计头脑中必须要有镜头意识, 对在节目中运用的舞台灯光效果要有判断, 对不利于镜头画面的灯光效果要做调整。

第二, 要重视电视舞美设计中景片的灯光处理。

电视文艺晚会中, 舞美设计恰恰是最能突出整台晚会立意的主体, 是能够体现文化底蕴、人文关怀的很好载体。在电视画面中, 它会出现在演员身后成为重要的背景。所以说, 在精心构思演员动作的灯光变化时, 不能忽视对景片的光色渲染, 要注意基本底子光的运用, 保证电视画面中各部分亮度比值的平衡。

景片表面可以用灯具染色或是投射图案, 要根据景片的材质和结构进行灯光处理, 使其保持一定的亮度和色调, 充实电视画面的美感。或者是直接在景片上安装景灯或体积小巧的灯具, 让灯具的光点或光束作为演员的背景。当镜头推进演员时, 画面中的主体和背景因为有亮度和色彩的区别, 能使近景画面有层次和质感。

第三, 不要忽视对观众区域的灯光处理。

观众已经作为电视文艺晚会场景中不可分割的一部分。通过对现场观众或热烈或沉思或欢笑等表情的拍摄, 烘托晚会的气氛, 拉近观众与晚会节目的距离, 增进互动, 一定程度上实现了传播学意义上的传受双方互动功能。

在对观众区布置灯光的时候, 不能仅仅考虑面光, 还需把逆光以及观众席的景片光一并考虑进去。对观众区的灯光处理还需要同晚会的性质和主题结合起来, 如果是节庆类、纪念类、颁奖类主题的晚会, 观众区域的面光非常重要, 角度要合适, 同时, 保持观众面光和舞台表演区面光色温一致。如果是娱乐性较强的文艺晚会, 观众席可以看作是一整块特殊背景, 灯光处理强调色彩的变化。

第四, 认真对待电视舞美设计中视频元素的运用。

随着视频硬件技术的不断提高以及人们日益挑剔的视觉需求, 晚会舞美设计中大量运用视频元素, 大流明高清投影机、LED大屏幕、LED彩幕, 以及各式能够弯曲的LED屏幕被运用到舞台设计中, 使电视舞台美术美轮美奂, 变化丰富。

大量运用视频元素后, 视觉中充斥着大量像素化的图像, 如何与这些在画面中面积占优的图像配合, 是不得不考虑的问题。首先, 要协调两者的亮度平衡。由于视频元素本身就是很强的发光体, 必须在录制之前平衡两者的亮度, 使其保持与灯光亮度有恰当的比例。其次, 和导演以及视频内容制作人员沟通, 细致地对每一个节目进行研究, 确定节目的颜色基调, 何时变换颜色, 何时加快视频运动速度等细节。这样, 才能保证整个电视视觉画面的和谐, 既是色彩上的和谐, 还有节奏上的合拍。

电视晚会的灯光设计要结合舞台灯光艺术的优点和长处, 用摄像机的镜头概念去分析和构思灯光, 要在二维的框架平面里创作出三维图像, 在电视灯光和舞台灯光之间获得良好的平衡点。

四结语

电视文艺晚会在五十多年的发展历程中, 随着人们的观念改变和技术的进步, 形式更加新颖多样, 制作实力也不断提高。灯光设计作为艺术主创人员的一份子, 对画面进行造型和美化, 突出演出出体, 增强电视画面表现力。随着电视晚会的规模越做越大, 摄录设备越来越先进, 对电视灯光的要求也越来越高。既要重视舞台上呈现的现场灯光效果, 还要保证电视录制效果, 虽然两者确实存在差异, 但非完全对立。我们应该通过不断尝试和学习, 不断提高自身艺术素养, 融会贯通, 用艺术创作的手段参与到电视文艺晚会的灯光设计中, 把两者相互有机联系结合。

参考文献

[1]陈国义王曙光等著:《电视灯光》中国广播电视出版社2000年1月

[2]格雷厄姆.沃尔特斯著:《舞台灯光》许彤译中国纺织出版社2000年3月

[3]胡妙胜著:《阅读空间--舞台设计美学》上海文艺出版社2002年2月

[4]金长烈著:《舞台灯光》机械工业出版社2004年1月

[5]马克斯.凯勒著:《戏剧舞台灯光设计》孔庆尧、忻燕译上海人民美术出版社2009年4月

[6]李宏虹主编:《现代电视照明》中国广播电视出版社2005年5月

[7]王京池著:《电视灯光技术与应用》中国广播电视出版社2010年6月

3.学校元旦文艺晚会方案篇三

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《学校元旦文艺晚会方案》的内容，具体内容：随着元旦的到来，我们又迎来了新的一年。这是值得庆祝的日子。下面是，欢迎参阅。1 一.宣传宗旨与目的学期已过大半，同学们大都适应了新学期的学习生活。元旦临近，现举办元...随着元旦的到来，我们又迎来了新的一年。这是值得庆祝的日子。下面是，欢迎参阅。

一.宣传宗旨与目的学期已过大半，同学们大都适应了新学期的学习生活。元旦临近，现举办元旦晚会，通过文化的交流调节同学们的生活节奏、促进彼此的了解，积极迎接 20xx 的到来。院艺术团宣企部负责本次晚会的宣传工作，旨在吸引更多学生前来观看，参与其中。

二.策划组

院艺术团宣传企划部

三.宣传对象

南京农业大学工学院全体在校师生

四.宣传时间

20xx 年 12 月 17 日至 24 日

五.宣传地点

宣传栏

操场栏杆(主要为喷绘海报)润泽园

六.宣传流程

① 手绘小海报数量：8 张

内容：风格偏向于喜庆，以暖色为主，给人以如沐春风之感。形式上采用不统一的画风和主色。

②喷绘海报数量：1 张规格：2m*3m

内容：喷绘的风格是偏向于大气高雅型的，能更好的突出主题。

③广场活动形式一：3D 手绘

说明：以近期南京 3D 画展为蓝本，借 3D 画引起同学关注，或会照相留念，发到人人微博上，而在 3D 画上说明元旦晚会时间地点主题，就是说借广大同学之力广而告之，扩大晚会的影响范围。

形式二：立体台式日历(花五天时间，忘记 20xx 不愉快的一切)

说明：将立体台式日历作为元旦晚会的倒计时牌，设计为翻页形式，每天安排干事在润泽园安放，并翻到指定天数。

地点：润泽园时间：晚会前一周④入场券

内容：与喷绘海报风格相似，写明时间地点，设计更具有纪念意义。

晚会前一天在大活门口发票数量：500 张

⑤人人网宣传

计划将元旦晚会在人人网上进行一系列的跟踪报道和宣传，每日更新最新的晚会进行的动态。让各年级的学生在校内网上进行了解并分享此状态，这是具有及时性的宣传方式。

⑥装饰品宣传

手工编织的中国结和剪纸，悬挂站在宣传栏的上方，营造喜庆吉祥的过节氛围，起到装饰校园的效果。

七、经费预算：略

一、校园元旦晚会策划书主题：为我们的明天努力，明天的阳光更加灿烂

二、元旦晚会名称：暖暖寒冬，浓浓春意

四、元旦晚会演出场所：学校大礼堂

五、元旦晚会主办单位：某某学院文艺部

六、元旦晚会组织领导：广告学院院长、副院长、各部门主任

七、创意构想：整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。“show time——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、领导、同学全员参加，使

活动进入白热化。

“春天的元旦礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励，也可以奖一些元旦礼品什么的东西。

下面为我们校园元旦晚会策划书里的时间做一个安排，为了更好的进行元旦晚会，时间方面是肯定要分配好的。不能早早的就把元旦晚会给结束了，那将玩的没意思了，但是同时，又不能搞的太晚了，明天学生们还要上课呢。

下面主要以这四块为主：

第一版块：百家争鸣

由主持人朗诵开场白，(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校领导讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，进入第一首歌曲的演唱。(七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约 40 分钟)

第二版块：show time——秀出你的创意

全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“show—— time”，响起 t 型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，进入疯狂 show 时间。此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和老师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华 show，以此推进晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约 1 个小时)

第三版块：师生大联欢

第四版块：春天的元旦礼物

在活动进行的过程中，一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段，就是公布各个节目的最后得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

在活动的最后，由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着我们的明天会更美好，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。(历时约 20 分钟，活动总计 3 个小时)

一活动意义：

通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。

二活动目的：

元旦文艺晚会这是一个能给我们快乐的晚会，举办这次晚会能更好的挖掘我们班文艺才人，同时也能提高班同学的团结，增进同学之间的友谊。

三活动资源需要：

教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、彩喷、喷漆、圣诞图象、双面胶、细红绳、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、枯子、水、花生。

四活动总负责人：xx

五活动开展：

1、活动主办单位：xx 现代职业技术学校机械分院

2、活动时间：20xx 年 12 月 25 日晚 7：00

3、活动地点：xx 现代职业技术学校机械楼 304 教室

六经费预算：总计活动所需的经费总共要：704 元

七活动流程：

(一)活动前期：向学校申请活动所需要的教室。准备活动当天所需的设备、用品、吃的。提前把活动地点布置好晚会的装饰。登记好同学所报的节目，并策划好节目的安排。写好邀请涵邀请嘉宾来参加我们班举办的文艺晚会。选好活动当天晚会的主持人主持当天晚会。

(二)活动当天：主持好晚会的开展。维持现次序不要影响同学大案表演。观看同学的表演，积极鼓掌。

(三)活动后期：打扫教室的卫生。晚会结束后将桌登摆放为原样。

八活动应注意的细节：活动当天不要瞎起哄影响同学表演，注意班级形象。活动当天的安全。活动当天的次序。

这次元旦晚会我们一定会办的更加的好，会有更多的表演嘉宾和节目出来，我们会推陈出新，我们会办出和之前不一样的感觉来，我们会做到的。

希望大家能够积极的来参加我们的元旦晚会，给我们的选手加油鼓劲，给他们精神上的支持，我们也欢迎大家来积极参加我们的元旦晚会表演节目，我们会欢迎你的到来!

相信我们的学校明天会更好，我们学校的知名度和办学能力一定会更加的成功，我们期盼母校的明天建设的更加的美好!

四、后期活动工作：

1、为演员分发小礼品 2、费用处理

3、书面总结 4、vcd 制作 5、网络宣传

6、上传晚会录象、照片等置院网站，便于未参加晚会同学观看

第三部分工作人员和项目组

一、工作人员

顾问：待定

统筹组：武汉交通职业学院团委策划部

二、项目组：

1、第一项目组：节目组

组长：待定组员：待定

任务：

(1)完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

(2)主持人的选择、形象设计及台词审核;

(3)负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

(4)准备好晚会所需的一切服装道具;

(5)根据节目要求提出舞台条件，并交与舞台组。

2、第二项目组：宣传组

组长：待定组员：学生会宣传部团委网络文秘组

任务：

(1)利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传;

(2)现场摄影及 cd 摄像;晚会结束后的 vcd 制作及上传等。

3、第三项目组：外联组

组长：待定组员：学生会外联部团委外联组成员

任务：

(1)负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;

(2)联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

(3)负责晚会费用的处理

4、第四项目组：礼仪组

组长：待定组员：待定

(1)确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

(2)组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定)，主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表;

(3)晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家(赞助商);(注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备)

(4)联系媒体报道、记者、及摄影人员;(此项任务待定 0

5、第五项目组：舞台组

组长：待定组员：待定

任务：

(1)监督并确保舞台的搭建及时及质量;

(2)晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

6、第六项目组：后勤组

组长：待定组员：待定

任务：

(1)舞台组搭建舞台需要的材料;

(2)晚会所必须的设备，如音箱、彩灯等

(3)物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品、奖品等;

(4)礼仪组所需的且是必须的一切物品，不能办到的提前通知礼仪组，便于其改变接待嘉宾等方式;

7、第六项目组：机动组

组长：待定组员：待定

任务：

(1)晚会期间，负责会场纪律维持、督促后勤组的会场后勤保障以及处理紧急情况;

(2)协助比较忙的项目组的工作。

第四部分各阶段任务及工作分配

一、晚会前三个阶段：

1、晚会策划及准备期(时间：待定)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商;

◆节目收集：由节目组负责。用各个部门提供的节目，确定主持人;

◆赞助商确定：由外联部负责联系商家，并配合商家作好宣传工作;

◆前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅等。

2、晚会协调及进展期(时间：待定)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

◆节目筛选及排练：由节目组负责，策划组监督，地点待定。到各部门、社团选取优秀节目，并进行排练;

◆中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传;

◆舞台确定：由舞台组负责。请尽量结合节目组舞台要求搭建舞台;

◆物品购买：由后勤组负责。物品情况征求各部门意见及资金情况，◆礼仪人员确定：由礼仪组负责。要保证能接待好嘉宾。

3、晚会倒计时期(时间：待定)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

◆晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排(时间、地点待定);

◆末期宣传：宣传组负责;

◆领导邀请：由礼仪组负责;

◆工作证制作：由后勤组负责;

◆场地确定：由舞台组负责;

◆媒体报道确定：由外联组负责;(待定项目)

◆费用收集：由团委策划部后勤常务组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

二、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程(附录一)

三、节目单：

节目数量、节目排序、节目名称类型、节目长度、演员姓名及演员联系方式等(见附录二)

四、资金预算、来源及用途(见附录三)

五、应急控制

1、电应急方案

◆若晚会前停电，晚会最多推迟半小时举行，此间观众可以自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

◆在晚会前半部分之间停电超过 10 分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过 10 分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

◆在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;宣传组负责摄影有关设备的看管;机动组负责(外联组协助)与供电部门联系;后勤组负责物品等的看管;礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

◆在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按 “会后工作分工细则”(附录四)清理会场。

2、灯光应急方案

◆如果舞蹈要使用的彩灯无法正常使用时，是否考虑用其他代替或此节目退后演出，即待修好后。由舞台组负责修理，若在有限时间内无法修好，是否考虑该节目不用彩灯或取消该节目;

◆若是照明灯无法正常使用时，可以考虑主持人上台是暂时不开灯，此时舞台组负责及时购买照明灯泡。

3：节目应急方案

◆上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进;

◆任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消该节目。

4、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

第五部分附录列表

附录一：晚会会前、会中及会后工作细则一览表：

次序工作内容时间控制负责人

(1)场地申请(2)四位礼仪到岗(3)发放节目单

(4)会场服务器具(5)引领观众进场入座(6)搬运学生会器材

(7)借用所需工具工作(8)舞台搭建及灯光安装调试工作(9)音箱设备调试工作(10)准备好晚会所需伴奏带(11)化妆室换衣间搭建工作(12)服装道具准备工作

(13)搬运桌椅及电脑(14)赞助商的服务工作(15)赞助商接待交流工作

(16)换衣间服务人员到位(17)维持秩序工作人员到位(18)舞台道具服务人员到位(19)照相及 dv 工作人员到位(20)电线及器材看管人员到位

(21)预演节目准备工作

(22)进出口控制工作(23)外场小活动秩序维持工作(24)主持人、演员到位

注：1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程;

1、晚会结束后，工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。本文地址：

注：1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场;

4.元旦文艺晚会活动方案篇四

一、活动主题

青春飞扬梦想启航

二、组织机构

组长：邵雪亮杨朝晖

副组长：徐晋谦孟新强钱海民沈巍峰

成员：唐金良孙静红丁蕾富利静黄俊刘冬梅黄胜周小丽陈梦

总导演：黎笑

艺术指导：李龙女

舞台导演：黎笑

三、节目类型

1.语言类：相声、小品、朗诵等;(语文组负责)

2.舞蹈类：形式不限;(黎笑负责)

3.歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龙女负责)

4.器乐类及其他：独奏、齐奏、合奏、音乐剧等;

四、节目要求

1.各班请于11月22日之前将节目上报专业部，并积极准备，各部将于12月2日——6日期间组织进行部海选。

2.节目内容要紧扣活动主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

五、筹备过程：

时间内容责任部门11月11日升旗仪式宣传发动，海报宣传，活动方案下发至各部各班;学生处团委11月12日各专业部通过集会动员，节目报名开始;各专业部11月22日各班节目上报截止，各班节目准备;各专业部、班级12月2日——6日各专业部海选，完成节目一审;

教工项目启动学生处团委艺术组

专业部工会12月9日——13日1.节目筛选整合打磨，完成节目二审;

2.主持人的选拔学生处团委艺术组

语文组12月16日——20日1.节目定稿并进一步打磨，完成终审;

2.舞台准备工作学生处团委艺术组

工会12月下旬彩排学生处团委艺术组

相关负责老师元旦前夕正式演出学生处团委艺术组

5.元旦文艺晚会优秀策划方案篇五

一、组织领导：

组长：于xx 副组长：粟xx

组员：罗xx 粟xx

统分：

主持：(两名学生)

二：活动时间：12月30日

三、具体要求：

1、班级大合唱：必唱革命歌曲一首、另任选一首校园歌曲。

2、文艺表演：卡拉OK、器乐演奏、小品相声、配乐朗诵、舞蹈等。

3、每班的节目不能重复，节目需通过预选，除班级大合唱外，其他节目共确定12个参加正式演出(但不限平均每班2个)。

4、老师的节目穿插进行，不参与班级评分。

四、评分与加分细则：

1、大合唱：

a、指挥协调、从容大方(2分)

b、服装统一、动作迅速(1分)

c、声音洪亮、神采飞扬(3分)

d、感情丰富、形式新颖(4分)

2、文艺表演：

a、内容健康(2分) b、端庄大方(2分)

c、富有感情(3分) d、表现力强(3分)

3、加分：

a、大合唱：一、二、三等奖分别取1、2、3个班级，一等奖加3分，二等奖加2.5分，三等奖加2分。

b、文艺表演：一、二、三等奖分别取1、2、3人，分别加班级分2、1.5、1分。

4、最后得分为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他六个分数的平均分。

6.2014年元旦文艺晚会活动方案篇六

关于举办2014年元旦文艺晚会活动方案

为迎接即将到来的2014年，丰富校园文化生活，展现学校积极进取、乐观向上的精神风貌，我校将于12月底举办“2014年孝义市第十二中学元旦文艺晚会”。相关说明如下：

一、晚会主题：真美校园活力无限

二、演出时间

时间：2013年12月底（具体时间待定）

三、节目征集须知

征集时间：12月13日—12月25日

征集对象：全校师生

选拔时间：12月25日14:00

选拔地点：音乐活动室

四、节目形式及要求

（1）节目内容要健康向上，格调清新高雅，富有创新意识，能够真实反映丰富多彩的校园文化生活，并展现我校学生良好的艺术素养，鼓励原创作品。

（2）依照市局艺术节和我校节目编排情况每班至少选送三个节目，三个节目类别不能相同（一类为声乐类节目包括：独唱、重唱、小合唱等，要求必须配有伴奏；二类为语言类节目包括：相声、小品、课本剧、情景剧、三句半等，要求时间为5-8分钟；三类为舞蹈类节目包括：独舞、群舞、三人舞等；四类节目为器乐类节目）多多益善，鼓励跨班级、跨年级师生一起筹备。

（3）本次晚会教师类节目依照年级分小组进行报送，分别为初一小组、初二小组、初三小组。初

一、初二小组每组至少报送两个节目；初三小组至少报送三个节目；也可跨年级组合进行报送（工勤人员依照学校统一安排归入年级进行报送）要求节目类别不能相同，类别同上。

（4）各班从接到通知后，利用中午预备铃时间统一训练、演唱班歌，1学校将抽专人不定期对各班训练情况进行检查，并作出考核，考核优秀的班级将直接晋级学校元旦晚会进行班歌展演。

（5）本次晚会将根据各班报送节目质量作出相应考核（声乐类1分、舞蹈类2分、语言类2分、器乐类3分）并评选出“优秀组织奖”3名。被选拔出的节目将在演出当天，以教师、学生代表投票的方式，选拔出“我最喜爱的元旦晚会节目”一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，优秀奖5名。

五、人员安排

策划：武维茂张建辉

导演：郭瑞杰师辛平杨象译

灯光音响：张道富李伟

舞台设置：宋安平张晓婷辛红娟

后勤保障：张海兵张双龙

主持人：教师男女各二人学生男女各二人

保安：马金元张晋平张英杰

五、注意事项

（1）演唱类节目要有伴奏，伴奏尽量使用MP3格式。

（2）各班级要积极准备，精心排练，所有奖项将纳入班级考核。

7.学校元旦文艺晚会活动策划方案篇七

时光的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了2014年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校研究决定召开2014年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：

一、组织机构：

组长：陈兴龙

成员：张宇孙训美王丰雷杨伟马仁伍各班主任

二、活动主题：健康·积极·向上·安全

三、活动时间：2013年12月31日下午2：00—3:30。

四、活动地点：学校教学楼前。

五、参加人员：全体教师生

六、工作安排：

（一）元旦文艺晚会：

（1）演出安排：

1.节目主持：张慧琳

2.舞台设计和布置：马仁伍王丰雷杨伟

3.串联词撰写：马仁伍李标

4.主持人培训：马仁伍李标

5.灯光音响：马仁伍

6.场地安排：杜王

7.纪律安全：王丰雷各班主任

8.摄像：王志取

（2）．节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

（3）节目要求：

1．选取合适的素材，内容健康，积极向上。

2．突出学生的特色。

3．节目短而精，避免纯闹剧。

4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

（4）评选办法：

1.评分标准：

本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：

①内容（2分）：积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点。

②形式（2分）：构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合。

③动作（2分）：整齐、优美，表情自然大方。

④服装（2分）：统一、美观，舞台效果好。

⑤组织（2分）：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。

2.奖项设置：

本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

七、有关事项。

1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

2.各年级组（班）必须认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。

3.演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。

4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。6、2013年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。

8.幼儿园元旦文艺晚会活动方案篇八

时间： 20117 12 月 30 日下午1:00

地点：待定

人物：全体幼儿和教师及家长

晚会分三大块：一、特长班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、家园同乐各班节目

开场主持词：

甲：新年的钟声即将敲响 , 时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情， 2012 年元旦如约而至

乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们快乐的生活乙：新年让我们截取下了四季的片段甲：新年给了我们人生的畅想乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃甲：今天，我们送去我们的祝福乙：带着祝愿、带着嘱托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律乙：在诗与画流动的佳节里，我们宣布合： 2012 年元旦“让爱发光”联欢会现在开始节目： 1 、开场舞《福娃迎春》

2 、今天我们的晚会分三大块：一、特长班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、各班家园同乐节目

舞蹈班 2 、中小班的基本功展示：音乐《天天都想见到你》

3 、大班的基本功展示：音乐《斯琴高丽的伤心》

4 、学前班的基本功展示：音乐《荷塘月色》

5 、中小班《不变的音乐》

昨天，我们用真情服务孩子，今天我们用真情承诺未来，唯一不变的是我们对工作的那一份热心，下面请欣赏特长班中小班的舞蹈《不变的音乐》

6 、贝一班《浪漫樱花》

那跳动的音符是快乐的精灵，是祝福的诗篇，那份浪漫如优美而恒久的青春旋律，荡漾在我们的心中，青春是生命的乐章，青春是快乐的音符，青春如那浪漫的樱花，把我们的生活点燃，下面请欣赏特长班舞蹈《浪漫樱花》

7 、贝二班《不上你的当》

当你遇到陌生人给你好吃的糖果，当你以个人在家有陌生人敲门时，你们会怎么做呢?接下来，请看以看这一群可爱小朋友们他们是怎么做。请欣赏贝贝二班小朋友带来的`舞蹈《我不上你的当》

8 、学前班《印度舞》

前面我们看到的舞蹈风格有现代舞，、民族舞，那么接下来我们将欣赏到的是学前班特长班 17 位漂亮的小女生位我们送上的一直《印度舞》。掌声友情他们登场。

9 、中小班《有氧热身操》

人世间，最明亮的是阳光，最宝贵的是健康 . “每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”!靠近我们的肩膀，握紧我的手掌，在追梦的路上，一群阳光孩子快乐成长，请欣赏小班的《健身操》

10 、贝一班《樱桃小丸子》

小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来了好多小丸子，下面请欣赏特长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》 .

11 、贝二班《快乐儿歌》

童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的描绘出多彩的世界。请您欣赏贝二带来的舞蹈《快乐儿歌》

12 、学前班《爱你》

爱是永恒的主题，父母和老师将自己全部的爱给了我们，新的一年到来了，我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐，我们永远爱你们。

二、各班的舞蹈表演

1 、宝宝小一班《眉飞色舞》

伴随着欢乐的音乐声带着我们共同的心愿，请出小 1 班的《眉飞色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年。

2 、宝宝小二班《喜欢你没道理》

让时光停住，我们有许多的话语要倾述，让时光停住，我们有欢乐的舞蹈带给大家，亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们，感谢你们陪伴我们的童年，我喜欢我们漂亮的幼儿园，喜欢你们大家更加是没有道理。

3 、宝宝一班《爵士舞》

音乐的动感释放着激情，弘扬个性摇曳着流行，小朋友们动起来吧，请欣赏宝 1 带来的舞蹈《爵士舞》

4 、宝宝二班《大家一起喜羊羊》

你知道人的一生最幸福的日子是什么吗?懒羊羊说：幸福的日子就是吃饱了睡，看它说话的时候，语气多坚定啊，那么对我们这些孩子们来说，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5 、贝贝一班《咚巴拉》

伴随着欢快的旋律，踏着整齐的脚步，在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧请欣赏贝 1 带来的舞蹈《咚巴拉》。

6 、贝贝二班《我爱老师的目光》

老师的目光是温柔的，老师的目光是可亲的，老师的目光看着我就好像是妈妈一样，我爱我老师的目光，下面请欣赏贝 2 带来的舞蹈《我爱我老师的目光》。

7 、学前班《追梦》

每个人都有自己的梦想，只要我们不怕困难，向着目标去努力，就用你们手中的风筝带着梦想一起放飞在天空中，让他飞得很高高很高!请欣赏学前班舞蹈《追梦》

8 、宝宝小一班《我们大家做的好》

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是感到百感交集，思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许多的任务要完成，我们将面临新的挑战和新的机遇，希望我们大家做的更好，请欣赏小一班带来的《我们大家做的好 . 》

9 、宝宝小二班《大家一起来》

我们在这里跳舞，在这里开怀，说一说理想，说一说未来，不要再犹豫，不要再徘徊，为我们的明天去喝彩，让我们大家一起来。 10、宝宝一班《爱我你就抱抱我》

爸爸妈妈如果你们爱我，就多多陪陪我，如果那你们爱我就多多亲亲我，如果你们爱我，就多多抱抱我，接下来请欣赏宝 1 带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

11 、贝贝一班《不想长大》

童年是快乐的儿歌，童年是艳丽的花朵，童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，童年真好所以我们不想长大，请欣赏贝 1 舞蹈《不想长大》。

12 、贝贝二班《绿光》

太阳放射出来的光是荧光，但你们知道《绿光》吗。接下来我们看看绿光吧。

13 、学前班《追忆童年》

童年是一支歌，超越着美妙的音符;童年是一首诗，充满着幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘雅尼的多姿世界!让我们一起走进童年，去捕捉那些美好的回忆。请欣赏学前班的舞蹈《追忆童年》

14 、一年级《小傻瓜》

今天是一个快乐的日子，我们应该放声歌唱，纵情舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈《小傻瓜》

三、家长和老师的节目

1 、老师的舞蹈《炫舞青春》

青春是一首永不言败的歌;青春是一条永不停息的河流;青春是一本读不厌的书 ;青春是一杯品不尽的茶!我们的老师，用耐心、诚心、爱心和细心书写着自己的火热的青春!请欣赏教师舞蹈《炫舞青春》

2 、宝宝小一班《快乐宝贝》

每个人都有过纯真的童年时代，它像一股清泉流淌在我们心底，长大了，每每想起童年，想起那时的快乐日子，我们都会回忆无穷。下面请欣赏小一班家长们带来的舞蹈《快乐宝贝》。

3 、宝宝小二班《日不落》

新年的钟声即将敲响，时光的年轮有留下了一道道深深的印痕，伴随着冬日的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至，新年卡进我们成长的距离，爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永远温暖地照耀着我们。

4 、宝宝一班《长江七号爱地球》

地球是我们美丽的家园，我们要好好热爱，保护好我们可爱的地球，接下来请欣赏宝一班家长和小朋友为大家带来《长江七号爱地球》。

5 、宝宝二班《懂你》

这首歌是献给所有母亲的，体现了一个孩子在成长过程中，对母亲的慢慢体会与感悟!母爱无声，一个母亲愿把她所有的爱，所有的情都给自己的孩子，为孩子建立一个温暖的世界，然而自己又不得不在岁月的年轮中一点点老去，当孩子真正体会到母爱，感受到幸福时却迟迟未能及时言表，所以让我们用歌声来表达，请欣赏宝 2 班家长的歌伴舞《懂你》

6 、贝贝一班家长走秀

下面请欣赏贝一班的家长走秀

7、贝贝二班《爱在人间》

爱在人间，让这个世界充满浓浓爱意，爱在人间，让这个寒冷的冬天不再寒冷，甚至会让你感到一股春意。下面请欣赏贝贝二班带来的手语《爱在人间》。

8 、学前班《陈驸马休要性情急》

我们的家长不但能歌善舞，而且还精通我们中国国粹——戏曲，接下来请您欣赏学前班的家长为我们带来的一段精彩的戏曲片段《陈驸马休要性情急》

9 、教师《今宵共举杯》

今夜星光灿烂，今宵美酒香醇，今夜举杯同庆，今宵令人难忘。请欣赏娄老师带来的歌曲《今宵共举杯》。伴舞全体教师。掌声有请!

10 、宝宝二班《让爱发光》

在这个世界上，有一种无私温存的情感，他能清楚悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，点燃希望的灯塔，它是冬天里的阳光，夏天里的遮阳伞，它是理智与心灵的交融，是沟通你我的桥梁，它就是爱，让我们牵手把爱传递，让爱发光，让爱照耀我们每一个孩子。

结束语

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情