职业卫生管理员任命书(共9篇)
1.职业卫生管理员任命书 篇一
职业卫生管理人员任命通知
为了贯彻执行职业病防治“预防为主,防治结合”的工作方针,保障员工在工作过程中不受职业病危害因素的影响,预防职业病的发生,保护职业病人的合法权益,根据《中华人民共和国职业病防治法》的规定,结合本公司实际,为加强公司职业卫生管理工作,进一步明确相关责任,经公司办公会议研究决定,成立XXX汽车商贸有限公司职业卫生领导小组,全面负责本公司职业卫生管理工作。
职业卫生主要负责人:XXX
职业卫生管理员:XXX
单位名称(加盖公章)
2013年月日
2.职业卫生管理员任命书 篇二
公共卫生是政府的管理职能和服务职责,随着《职业病防治法》的贯彻落实,职业病诊断和职业病管理逐步被各级疾病预防控制机构和各级卫生监督部门所重视,同时也得到了用人单位的支持与配合。近年来,在落实《职业病防治法》的实践中,建设项目职业危害和放射防护预评价与控制效果评价逐步规范。各用人单位和技术部门以及监督部门已达到了一种共识,从源头上管理职业危害,把职业病防治的重心前移,防范于发生职业病各个可能的环节。
杭州市疾病预防控制中心是从事职业病管理和防治的专业机构,按照职业病管理规范,建立了系统的管理模式,比如对职业暴露(接触者)的岗前体检、岗前职业培训、岗位名称、岗位工艺流程、历行职业体检、场所职业危害监测、个人职业危害监测、场所及个人职业危害评价等。在当今信息网络时代,我们利用网络的便利,建立了《职业卫生信息管理系统》,旨在通过网络,让用人单位、技术机构、监督部门一道完成信息采集、技术监测与评估、行政监督与管理等工作,共享资源,共享信息,使职业病管理得到一点进步。
1. 系统设计
1.1 技术目标
构建一个基础的职业卫生信息管理系统,实现职业卫生信息的采集、处理、交换、统计和分析,辅助实现决策指挥和信息发布,基本达到各职业卫生管理机构之间信息共享、相互协作。
1.2 技术内容
按照国家职业卫生法律法规、技术规范等要求,建立包括用人单位基本信息、职业病危害因素监测信息、职业健康监护信息、职业健康促进信息、职业卫生档案信息等职业病防治基本信息,建立职业健康风险评估与预测预警模型,为评估职业危害情况,追踪职工职业健康动态变化趋势提供依据。
1.3 技术架构
基于J2EE的开发环境,采用流行且稳定的SSH开发框架,并基于B/S的服务器短架构,借助计算机网络技术实现用人单位、区县疾控中心、市疾控中心三级上报、审核和归档流程。
1.4 技术方法和路线
1.4.1 采用面向服务的体系架构(SOA)
SOA架构将应用系统划分为展现层、服务整合层、应用层、数据整合层和数据层五个单元模块,并通过通用的接口和协议将此五个模块进行联接,以达到用一种统一和有效的方式进行数据管理和交互的目的。通过SOA架构,各个服务模块相互独立,便于模块的单独管理和新模块的添加,能大幅度增加模块的透明度和模块之间的协同性。
1.4.2 标准化的数据结构设计
数据结构采用三层分级标准化:基础数据元标准化,数据库物理结构标准化,基础报表标准化。基础报表标准化方法是明确监管指标,提取监管基础数据元,形成基础报表,规定报表格式,阐明基础报表分析方法及反映问题。采用此标准化数据结构,可以从字段到数据库在最大程度上保证数据的完整和统一,避免信息孤岛的存在,提高数据共享。
1.4.3 增加平台与开发工具
开发平台主要采用MyEclipse 6.5;
JDK版本为1.5;
开发环境基与windows操作系统;
部署环境为:windows 2000 server以上版本操作系统。
1.4.4 数据挖掘(Data Mining)技术
数据挖掘技术采用数据清理、数据集成、数据选择、数据变换、数据挖掘、模式评估和知识展现的一系列步骤,从海量数据中提取用户需要的知识信息,以达到数据库管理系统查询机制和统计分析技术所不能完成的功能。
1.4.5 联机分析处理(OLAP)技术
联机分析处理是共享多维信息的、针对特定问题的联机数据访问和分析的快速软件技术。OLAP技术支持对海量数据的快速访问和复杂查询,并将结果以一种直观易懂的界面方式呈现给用户,帮助用户做出快速正确的决策。
2.业务流程
见图1。
3. 功能模块
见图2。
功能模块描述:
3.1 公告管理:
公告管理是提供系统内部发布信息的渠道,授权人员可以发布公告信息,其他用户可以方便地了解系统内部信息的动态。同时,企业用户上报数据过程中的流程流转信息,也同时以公告形式告知用户。
3.2 数据报告:
用人单位根据企业自身情况填写数据表格,包括作业场所职业危害、职业病危害因素监测、建设项目职业病危害项目评价等数据表格,其中,企业员工体检数据则由相应的体检机构填写上报;区县市疾控中心则对用人单位提交的数据进行审核,然后由市疾控中心汇总并归档。
3.3查询分析:
系统提供强大的分析功能,根据不同的检索条件检索系统需要的数据,并且以用人单位日积月累上报的大量数据信息为基础,利用成熟数据分析和管理统计工具进行分析,建立职业病防治的评估模型,制定不同企业职业病危害控制策略。
3.4 法律法规标准:
管理人员完善跟职业病相关的法律法规和标准,用人单位可以查询并下载这些标准,根据法律法规标准进行职业病防治的自身管理,提高管理水平。
3.5 系统管理:
包括用户管理、角色管理、机构管理和日志管理,对系统内用户和机构的维护,角色的授权以及日志等进行综合管理。
3.6 数据维护:
数据维护是整个系统的基础,是对整个系统包括:数据字典、体检子项目、体检主项目等数据的管理,管理人员根据系统需要,提前录入各种基础数据。数据字典的规范化管理,可以让用户在系统使用上避免人为错误或者不规范输入。
3.7 论坛:
方便系统内部人员交流,可以发帖对职业卫生相关信息进行讨论。
4. 系统特点
4.1流程清晰,分工明确。
系统报表数据上报采用工作流的形式,基于用人单位、区县疾控中心、市疾控中心三级上报、审核和归档流程。其中用人单位负责上报本单位自身相关情况,体检和鉴定机构负责单位员工体检数据和鉴定数据的录入,区县疾控中心对用人单位上报的数据进行初步审核,市疾控中心对区县疾控中心上报的数据审核,审核通过后归档。这样各单位各司其职,更好的完成职业卫生相关数据的采集。
4.2采用成熟稳定的技术,操作界面友好。
采用MD5加密技术保证用户登录系统安全性;报表上报流程采用工作流的形式,鉴于用人单位要上报的报表数据量大,系统界面设计人性化,避免不必要的人为输入;公告和流程信息通知采用“仿腾讯”消息通知界面,在系统右下角弹框提示,更方便用户的使用习惯。
4.3积累数据,综合分析。
系统是一个数据采集平台,通过用人单位日积月累的数据上报,市疾控中心依据数据进行综合分析,可以掌握整个地区的职业病发病情况,建立评估模型,并采取科学的防治措施。
5.结语
3.论美国卫生服务管理职业的发展 篇三
摘要:健康服务经理用不同的方式负责为卫生保健机构筹措资金,并管理其运作。介绍健康服务管理业的相关信息,包括健康服务经理人的职业角色,以及为获得职业资格所应接受的教育科目,相关科目可以通过攻读学士、硕士以及博士学位获得,还讨论了行业的就业前景。
关键词:健康服务管理;职业;教育
1职业介绍
健康服务经理人需要随时准备应对综合健康照料分配系统,技术革新,日渐复杂的制度环境,工作重建和对预防照料的日渐重视,他们可能会被号召去提高健康照料服务的效率和健康照料的质量。逐渐地,健康服务经理人将在一些组织机构工作,他们必须尽可能完善各种相关服务的效率。大型服务机构通常有几个辅助经理人来帮助最高经理人处理日常决策,辅助经理人则能在诊所领域提供直接服务,例如护理,急救,治愈,药品记录或者健康信息等,在小型机构中,最高经理人处理更多日常运作细节。例如,许多护理站经理人管理着个人的,财政的,机构运作和决策甚至在住院治疗领域也担当重要决策。
诊所经理人都有在专业诊所领域训练或实习的经历,所以相对于通科医师来说,他们有更多专业应对措施。例如,物理治疗的引导员都是有经验的物理治疗专家,而且大部分健康信息和药品记录经理人都拥有在健康信息或药品记录专业的学士学位。诊所经理人建立和完善了他们组织的政策,目标和步骤;评估个人和绩效;深化了报告和预算;并且和其他经理人有合作和交流。
2职位介绍
2.1雇佣特点
健康服务经理人带来的知识和经验是专针对于健康医疗机构和服务部门的运作的,包括以下几种能力:(1)与各种工作团体协同工作,例如内科医师、康复专家和其他相关健康专家,(2)理解和经营地方和州立医药服务支付系统例如老人医疗保险制度、国民医疗补助制度以及私人保险计划例如蓝十字蓝盾计划和合适的保险公司。(3)赞同并支持地方州立政府对健康服务供应的制度,(4)制定健康服务计划以满足目标人群的需求,(5)向领导部门、宣传部门、社会组织汇报并对其负责。(6)向各级行政管理部门汇报并对其负责。
对健康服务经营者的补偿根据经验、责任、机构类型、地理位置和教育程度的不同而不同。年薪在35000美元至200000美元间不等,大型医院和健康医疗系统的薪水更高,有学士学位但无工作经验的健康服务经理人能得到25000至50000美元的补偿。
至2004年5月,美国医药和健康服务经理人的平均年收入是67430美元。中间50%部分的人员年薪在52530到88210美元之间。最低收入10%部分的经理人收入少于41450,最高收入10%部分的经理人收入超过了117990美元,根据美国劳动部调查,2004年5月,大量雇佣卫生服务经理人的机构的平均年收入如下表所示:
医疗集团管理组织调查显示。2004年,带有6个或6个以下实习内科医生的经理人平均年薪是72875美元,带有7至25个实习内科医生的经理人平均年薪在95766美元,带有26个或26个以上实习内科医生的经理人年薪在132955美元。
截止2004年,对于不同部门的卫生服务经理人的平均年度补助也不同,呼吸科经理人所获的年度补助是76800美元,内科81100美元,家庭护理87700美元,劳动服务88800美元,称其服务90200美元,医疗CT、放射93500美元,住院服务94400美元,癌症治疗机构95200美元,心脏科96200美元,护理102800美元,药剂师113200美元。薪酬也根据机构规模和地理位置不同而不同。
健康医疗办公室管理的专业机构调查显示,整个04年,对于办公室管理人员的补助的平均数如下:肠胃病学72047美元,皮肤科66946美元,心脏科66207美元,眼科64543美元,妇产科63801美元,整形外科62545美元,小儿科58595美元,内服药科52211美元,精神病科50924美元,家庭练习科50049美元。
2.2健康服务经理人如何使大众受益
健康服务经理人的责任是确保公众接受到的健康医疗服务的效果和效率,并且确保提供服务的是经过专业培训和有执业执照的有能力有经验的医师,另外,健康服务经理人也负责调查他们所服务的对象对健康服务的需求,并调节服务供给已满足大众的需求。
3教育计划:学术课程和专业培训
学院,大学,以及公共卫生,药品,公共管理和工商管理的学校都在健康管理专业开设学士,硕士,博士学位点;根据健康管理教育认证委员会调查:2005年,有70所学校获批准开设健康服务管理的硕士学位。
一些招聘计划寻求有着工商或健康管理专业学位的应届毕业生;而有的则有文学艺术背景或健康职业背景的同学。有工作经验的候选人有一定优势。进入这些计划的竞争是相当激烈的,且竞争者需要有高水平的成绩才能获得录用。招聘计划通常持续2至3年,这包括1年被监控的管理经验和在以下课程学习:医院组织和管理,市场营销,财政预算,人力资源,战略计划,法律伦理,生物统计学和流行病学,卫生经济学,和健康信息系统等,有些计划允许学生专攻一种类型的机构,医院,护理站,精神健康机构或医药集团。而其他计划则还是鼓励学生广泛接触健康管理教育所有的课程。
拥有健康服务管理学硕士学位的毕业生通常在部门里做经理人或者职员。职业生涯开始的职位通常根据申请者的经历和机构规模不同而不同。医院和其他健康机构为研究生提供住处和研究院职位,不过通常是普通职员职位。从硕士学位计划中毕业出来的毕业生也会在大型医疗集团,诊所,精神健康机构,护理中心和咨询公司里任职。
而本科毕业生通常从大型医院的健康经理人助理做起或部门领导的助理做起,他们也可能直接从小型医院或护理机构的部门管理者或管理者助理做起。
4东卡罗里纳大学的健康服务管理计划
4.1时间程度
健康服务管理教育计划的时常根据完成前期准备,认同和最后的核心课程所花费的时间不同而不同。这些都是为了培养合格的毕业生,东卡罗里纳大学的健康服务管理计划提供了全日制课程,这个课程历时两年。并且是在学生完成了要求的基础课程和健康服务管理前提课程之后开展。同时也为那些意愿在3年内完成学业的人们开设了兼职课程。
4.2前提条件
健康服务管理课程要求进入专业学习的同学的学分绩点不得少于2.5。健康服务管理计划需要完全采纳预备课程,核心课程和同源课程,这些课程包括:高等数学;生物学;生理学和解剖学;微观经济学原理;医药术语和健康职业者;健康服务中的职业角色和环境;计算机基础;生物统计学或相关统计学课程。
4.3课程
健康服务管理计划专业的学生会涉及到以下课程:药品
学;健康服务分配体系;健康服务管理质量;生物医药研究服务;职业道德标准和卫生法律;卫生事业写作和文书;卫生事业团队协作技能;健康服务领导能力;健康信息管理;个人管理和卫生监督;卫生服务经济和财务,并且,有以下选修课:长期卫生服务;管理照料;内科操作管理和卫生政策。
除了以上这些教育性课程还有必要的期中,期末考试。课程也通过面授和在线两种方式提供给同学以便同学更好的学习。
4.4执照,认证和注册
健康服务经理人没有特别的执照,认证或录取要求。但是,护理中心管理者要求有州立执照。而且,法律规定诊所的组织者必须有执照,认证或者注册,健康服务经理人能从以下国家级专业机构获得认证:
医院和健康组织
ACHE一美国健康服务行政大学
http://www.ache.org
护理站和其他长期护理
ACHCA一美国健康服务管理大学
http://www.aehca.org
内科操作管理
ACMPE一美国医药操作行政大学
http://www.mgrna.ore/acmpe/index.cfm
财务管理
HFMA一健康服务财务管理组织
http://www.hfma.org
4.5卫生服务管理计划和大学其他学院的协作
卫生服务管理计划专业的教师也给健康相关学校讲授健康服务的课程和讲座。包括诊所实验室科学应届生和内科助理学习的毕业生,另外,对于在商业学校中的工商管理硕士和政治与公共管理学院的公共管理硕士,健康服务和信息管理学院也为他们提供了健康服务管理课程,同时,也存在健康服务认证计划专对于那些已取得其他学士学位且有意参加健康服务管理学习的毕业生们。
4.6工作前景展望
据估计,犹豫健康事业持续发展和多样发发展,健康服务经理人的就业前景将在2014年超过其他职位。就业机会将在以下单位特别多:健康实践办公室。通科药品和外科医院,家庭护理服务和涉外病人中心。在卫生领域有工作经验的应聘者和有很强工商管理技能的应聘者占很大优势。
4.信息管理员任命书 篇四
为推进企业质量工作的有效开展,确保产品质量持续满足法规和顾客要求,现授权为和广州柏赛罗食品有限公司信息部负责人,并授予以下职责和权限:
1)负责公司信息化建设的总体规划及网络体系结构的设计;
2)负责组织公司局域网和电子商务平台的搭建,设备的安装、调试、维护、使用权限的分配;
3)负责组织公司财务、业务、储运、配送、办公自动化系统软件的开发,使公司信息化系统形成一个无缝连接的整体。实现内部信息、资源共享;
4)负责公司人员计算机应用方面的培训,提高公司计算机应用的整体水平和办公效率。
企业法人
5.职业卫生管理总结 篇五
一、工作现状
我公司高度重视职工安全与健康工作,各单位加强粉尘和有毒有害物质监测、综合防尘措施落实、职业危害劳动合同告知、职业健康监护及个体防护用品配备等工作,着手建立技术支撑体系,加强职业安全卫生教育培训,积极开展职业危害防治,全体职工职业危害防治责任意识不断增强,基础工作不断稳固,职业健康工作总体上不断发展进步。
当前,职业病危害不断得到重视,国家有关部委不断加强职业健康管理,巩固职业危害防治工作基础,高起点开展企业职业病防治工作,全面治理职业危害防治的薄弱环节,切实保护劳动者健康权益,显得尤为重要和迫切。
二、基本情况
(一)指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以保护劳动者健康为根本目的,认真贯彻落实《职业病防治法》等职业病防治相关法律法规的要求,落实各级责任,加强领导,规范管理,依靠科技进步,立足实际,突出重点,全面推进职业病防治工作,促进生产持续健康发展。
1、预防为主,防治结合。
坚持标本兼治、重在治本,综合治理,控制职业病危害源头,采取工程技术、个体防护和健康管理等综合治理措施,预防控制职业病危害。
2、突出重点,有序实施。
既着眼长远,不断完善制度和监管体系,又立足当前,着力解决目前防治工作中的突出问题。
企业按照“源头治理、科学防治、严格管理、依法监督”的基本要求,以防治尘肺病、热射病等易发症为重点,加强职业危害防治工作基础建设,全面提高企业职业健康水平。
3、依法依规,规范落实。
全面落实《职业病防治法》等相关法律法规,落实关于职业病防治和作业环境职业危害的有关部署和要求,规范职业病危害防治工作。
4、宣传动员,全员参与。
广泛开展职业病防治宣传教育,增强各单位的法律意识和社会责任感,提高劳动者的自我保护意识,充分发挥职工工会等监督作用。
(二)规划目标
建立公司统一领导、部门协调配合负责、规范管理、职工监督实施的职业病防治工作机制,着力提高职业病综合防治能力,增强公司劳动者职业病防治意识,改善工作场所作业环境。
到2015年,新发尘肺病病例年均增长率控制到1%以内;杜绝重大急性职业病危害事故的发生,有效减少急性职业中 毒事故,主要慢性职业中毒得到有效控制。
到2015年,存在职业病危害的作业人员职业卫生培训率达到90%以上,职业病危害项目申报率达到100%以上,工作场所职业病危害告知率和警示标识设置率达到90%以上,工作场所职业病危害因素监测率达到70%以上,粉尘、毒物、高温、噪音等主要危害因素监测合格率达到80%以上。可能产生职业病危害的建设项目预评价率达到100%,控制效果评价率达到100%。从事接触职业病危害作业劳动者的职业健康体检率达到100%。
到2015年,职业病防治能力、应急救援能力不断提高,管理能力不断提高。职业病防治监督覆盖率100%。
到2015年,有劳动关系的劳动者工伤保险覆盖率达到100%;职业病患者得到及时救治,各项权益得到有效保障。
三、主要任务
(一)建立健全职业卫生管理机构
1、要根据相关法律规定,设置或指定职业卫生管理机构,组织、配备专职或兼职专业人员。
2、加强各级管理人员培训,配备必要的设备,创造必要的工作条件,不断提高监管能力和水平。
3、制定职业病防治计划和实施方案,建立健全职业卫生管理制度,采取切实可行的管理措施。
4、建立健全职业危害防治管理机构,委托具有相应资 质的职业卫生技术服务机构为我公司提供服务。
(二)着力抓好职业危害源头控制
防护设施要从源头控制职业危害;对存在职业危害的作业场所,必须采取综合防护措施,使作业场所职业危害因素的浓度或强度符合相关标准要求,减少和降低对作业人员健康的损害。同时,委托有相应资质的职业卫生技术服务机构,对作业场所职业危害因素进行定期检测与评价。
(三)加强对作业环境中职业危害管理和控制
1、通过优化生产布局和工艺流程,使有害作业和无害作业分开,确保从事无害作业的职工避免接触职业危害因素,尽可能减少接触职业危害因素的职工数量。
2、加强作业场所职业病危害因素监测、评价与控制,为劳动者提供符合职业卫生标准和要求的工作场所、环境和条件。
3、产生职业病危害的作业场所要在醒目位置设置公告栏,公布有关规章制度、操作规程、事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果;在产生严重危害的作业岗位设置警示标识和警示说明。
4、使用有毒物品作业要依法取得职业卫生安全许可证。
5、配备应急救援人员和必要的救援器材、设备,制定应急救援预案。
6、要依法如实申报职业病危害项目,确保申报率达到 100%。
(四)进一步规范劳动者职业健康管理工作
1、要对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期培训,普及职业卫生知识。
2、对从事接触职业病危害作业的劳动者,要依法组织其进行上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查,并将检查结果如实告知本人。
3、按要求为职工配置个人职业病防护用品,并引导和督促其坚持正确规范使用。
4、要为劳动者建立职业健康监护档案。对遭受或可能遭受急性职业病危害的劳动者,要及时组织救治、进行健康检查和医学观察。
5、及时安排疑似职业病病人进行诊断,做好职业病病人的治疗、康复、定期检查和妥善安置,确保职业病病人的权益。
(五)推进职业病防治信息化建设
构建职业病危害动态监管及监控预警体系。加强职业病信息监测、报告与管理,建立和完善职业病信息监测、报告与管理网络,建设职业病监测点,为制定职业病防治的方针政策提供基础数据。按照动态监控、及时预警、准确计量的要求,根据职业病危害的性质和程度建设职业病预警体系。加强职业病危害动态监测工作,开展信息定期报告、分析和 管理工作。
(六)企业工伤保险等各项制度
1、加强劳动用工和劳动合同管理,规范用工行为,在与劳动者签订劳动合同时要履行职业病危害告知义务,依法参加工伤保险。
2、按照规定参加工伤保险,提高工伤保险覆盖率。
3、完善特殊工时审批制度和职工休息休假制度。
4、完善工伤预防与保障相结合的机制,将工伤保险基金部分用于职业病防治的预防和宣传工作,逐步建立职业病治疗、康复制度。
5、推行职业卫生专项集体合同制度。
(七)加强培训和宣传教育
1、制定职业病防治宣传教育计划,健全职业病防治宣传教育体系和网络。
2、加强对各级职业病防治知识培训,强化对存在职业病危害主要负责人、管理人员和劳动者的培训,积极推进作业场所健康教育。
3、把职业病防治相关法律法规纳入企业普法教育范围,列为健康教育和职业教育的重要内容。
4、深入开展多种形式的职业病防治宣传教育活动,在全企业形成关心劳动者健康、重视职业病防治的良好氛围,发挥工会监督作用,鼓励举报职业病防治违法行为。
四、保障措施
(一)加强组织领导
各部门要进一步统一思想、提高认识,增强责任感和紧迫感,把职业健康工作提上重要议事日程,并切实抓紧、抓好。公司主要负责人是职业危害防治的第一责任人,要建立健全职业危害防治工作体系,严格管理,保障投入,认真执行国家法律法规及规章、标准、规程,确保作业环境和防护达标。制定职业病防治规划,层层分解目标,明确具体措施,建立健全责任追究制。要逐步建立先进的职业卫生与健康管理体系,形成制度化、规范化、经常化和持续改进机制。
(二)全面落实责任
1、职业病防治监督管理部门要按照职责分工,依法认真履行职业卫生管理职责。生产经营部负责作业场所职业健康(卫生)监督检查,组织查处职业危害不安全事件和有关违法违规行为,参与、配合政府查处有关职业危害事故。工会负责群众性劳动保护的宣传教育和监督检查。
2、对职业危害事故,要按照依法依规、实事求是、注重实效的三项基本要求和“四不放过”原则,依法调查处理,严肃追究相关部门和责任人员的责任。
(三)完善规章制度
落实职业病防治法配套法规、规章。要制订职业病危害风险评估与风险管理、工作场所职业病危害因素检测与评 价、危害防护设施与个人防护用品性能评价、职业健康监护与职业病诊治等方面管理制度,狠抓各项制度的落实。
必须建立、健全职业危害防治制度和操作规程:职业危害防治责任制度、职业危害告知制度、职业危害申报制度、职业健康宣传教育培训制度、职业危害防护设施维护检修制度、从业人员防护用品管理制度、职业危害日常监测管理制度、从业人员职业健康监护档案管理制度、岗位职业健康操作规程、法律、法规、规章规定的其他职业危害防治制度。
(四)保证经费投入
6.卫生职业院校班级管理的实践研究 篇六
一、班情分析
1.学生入学年龄低
卫生职业院校的学生主要来自初中三年级学生, 少部分是已经工作过的往届生,入学时年龄大多在14岁至16岁之间因此,学生的生理和心理不健全,自我控制能力和自我管理能力较弱,给班级管理增加难度。
2.学生的文化基础差
传统观念中,读职业学校是成绩差、考不上重点高中的标签,到今天,这种观点虽然正在改变,但仍深深影响学生对学校的选择, 大部分学生因为初中时候文化基础较差才选择进入卫生职业院校就读, 这些学生的思想认识和语言行为能力不强。
3.问 题学生较多
在卫生职业院校就读的学生中,很多来自贫困家庭、单亲家庭、离异家庭等,由此导致一大批问题生,他们自卑、孤僻、自闭不善沟通,生活中敏感,情绪波动大,容易违反校纪校规。
4.班级性别比失衡
根据相关调研可知, 卫生职业院校在校学生男女比例严重失调,很多班级女生人数超过三分之二,护理、助产等专业的女生甚至接近100%,成为地地道道的女子班,男女性别比例失衡必然会给学生在角色认知、异性交往等方面带来相当大的困惑。
5.学生的判断力不强
卫生职业院校的学生认知能力较差,缺少应有的判断力容易感情用事,脑海中缺少规矩和纪律这根弦,讲朋友义气班级荣誉观念、集体意识不强,当学生违纪违规时,倾向于袒护、隐瞒,甚至参与其中。
二、班级管理的三个原则
1.公平原则
班级管理应该坚持公平原则。班主任在对学生进行管理时,要注意面向全班学生,对学生一视同仁,不能厚此薄彼。针对学生犯的错误,要对事不对人,就事论事,不能借题发挥,侮辱学生的人格,给学生造成心理阴影,给班级管理增加难度。具体而言:首先要做到管理制度公平,在纪律和制度面前,“王子犯法,与民同罪”,维护好班规权威和公信力。其次注意维护学生学习上的公平,为班级每个学生平等学习创造条件,如给学生排座位时考虑学生的身高、视力情况。再次考虑课堂上学生关注度的公平, 著名教育家陶行知说:“你的冷眼下有瓦特、你的教鞭下有牛顿、你的讽刺中有爱迪生。”
2.民 主原则
教育民主化源于国外对教育发展的一种要求, 现实中班主任往往过于强调自己的权威,忽视学生的主体作用,在班级管理中实行“家长式”专制,要求学生无条件服从,做听话的好学生,而对不听话的学生则严厉处罚,久而久之,使班级失去创造力、缺少活力,培养的学生只知道一味顺从,与现在的素质教育相距甚远。因此, 班主任在班级管理中要把握干涉的度,在不违反纪律和规章制度的前提下,让学生民主决策,班级中的大事小情让学生拥有发言权。同时在学生行使民主权利的时候,班主任要注意保护学生的热情,对学生的不当决策和建议,班主任要有耐心,通过“晓之以理,动之以情”,学生明白其中原委,通过这些措施,逐步培养学生的民主意识,提高学生的民主管理能力。
3.人 本原则
人本原则强调以学生为中心,以生为本。对此,班主任首先要把学生当做完整的人看待,理解他们有独特的情感、思想和独立人格,尊重他们的愿望、尊严和需求。其次正确认识到学生是发展中的人,有与成人不同的生理和心理,对待他们的违纪违规,不能一味呵斥,如果急于求成,结果只会事与愿违。另外,还要明白学生是以学习为主要任务的人。
三、加强班级管理的几点做法
1.“吃透“每一个学生的情况
卫生职业院校学生有其特殊性, 班主任要吃透每一个学生,熟知他们的基本情况,和他们建立平等的师生关系,相互尊重,互相理解,互相信任,在此基础上引导他们学会换位思考,学会将心比心,理解学生应该自觉遵守校纪班规,主动配合老师对班级的管理,培养集体意识和班级荣誉观。俄国著名大教育家乌申斯基说:“教育从了解开始, 了解学生是掌握学生的一把钥匙! ”班主任作为班级组织者和管理者,要采取多元化途径“吃透”学生的基本情况,如察看学生档案、走访学生家庭、和每个学生进行沟通等,把握每个学生的学习经历和个人思想波动情况,为学生分忧,想学生所想,做到“知己知彼”,从而百战百胜。
2.做好学生的思想工作
当前“医患”、“护患”矛盾比较突出,加上无良媒体及舆论的造势,给医疗卫生行业带来很大负面影响,同样影响医学生的培养,特别是护理、助产专业的学生,使他们对护理行业产生偏见,认为选择这样的专业违背自己的初衷,对所学卫生医学专业逐渐失去热情,不愿意将来做服务人的事,学习积极性一落千丈。对此,班主任要主动增加和学生的接触频率,多和学生谈心,结合典型人物事例如南丁格尔、白求恩、钟南山等,给学生多谈谈工作的意义, 不断改变学生对所学专业的消极态度,使他们懂得社会就是“人人为我,我为人人”的道理,明白职业无高低贵贱,只是分工不同而已,鼓励他们多讲奉献精神,多讲公德之心。同时,可以利用主题班会,就“你有新生儿洗澡经验吗”、“如果遇到患者家属不讲理你该怎么办”、“如果病人是你的亲人你该怎么样做”等问题与学生讨论,激发他们学习专业知识和技能的兴趣。
3.建好一支班干部队伍
职业教育阶段是学生最终走向社会、服务社会的过渡与衔接阶段,学生在这里从原来的习惯于事事“依赖”他人,走向“独立”、“自强”,学会自我管理、自我提高。实现这个目标 ,除了学校及老师们的管理外,更离不开一支好的班干部队伍。班干部成员来自于班级这个学生群体, 班级成员在一起共同生活、学习,大家平等相处,沟通起来几乎没有任何障碍,一定程度上可以说选好班委、建设好班委是形成良好班集体的关键。因此,班主任选拔班干部时一定要慎重,把那些愿意为班级做事,乐意奉献,在同学中威望高的学生选拔出来,加以培养,重点是培养班干部的责任意识、公平意识、服务意识,提高他们的管理能力,逐步打造一支积极向上、团结一致的管理核心队伍。
4.学生自己制定班规
“不以规矩 ,不成方圆”,法律和校纪校规是由学生之外的某些部门面向全部学生制定的,对具体学生来说往往是“共性有余,个性不足”,忽视班级学生的个性诉求。因此,班主任要指导学生制定管理自己的班规、班纪,向学生讲清“我的地盘我做主”的意义,在学生发扬民主、充分提议的基础上,对每一条班规可以让全体学生进行表决, 达到一定人数同意后方可通过,经过这样的程序制定出来的“纲”,学生自然而然愿意维护、遵守,违纪者无形中会感受到一种“食言”、“不遵守诺言的压力,“兴师动众的惩罚”往往抵不过“默默无声”的自责。另外,还可以结合学生制定的班规对学生进行量化考核,对考核结果在班会上周周总结、月月通报,期末与学生的操行评定挂钩,通过这些途径促使学生遵守班级规章制度。
摘要:本文在分析卫生职业院校班级基本情况的基础上,指出班级管理应该遵循公平、民主、人本的原则,并针对班级管理进行探索。
7.职业卫生管理员任命书 篇七
【关键词】煤矿企业;职业安全卫生管理;体系构建
0.前言
安全卫生管理体系是20世纪60年代后期在国际上兴起的现代安全生产管理模式,被称为后工业时代的管理模式。煤炭企业引入这种管理模式,将使煤炭企业由被动管理向主动管理转变,经验管理向科学管理转变。因而,在我国煤矿企业建立和实现现代职业安全卫生管理体系,提升安全管理水平,实现安全生产,就变得非常必要和迫切,是当务之急。
1.职业安全卫生管理体系
职业安全卫生管理体系与ISO9000和ISO14000等标准化管理一样被称为后工业时代的管理模式。职业安全卫生管理体系是一种系统化、程序化和文件化的管理体系,强调的是“预防为主”。主要辨识和评价组织活动中的危险,并积极控制;强调遵守国家职业安全卫生法律、法规及其他要求,以指导完善其活动;强调全过程控制,有针对性地改善组织的职业安全卫生行为,以期达到对职业安全卫生绩效的持续改善。职业安全卫生管理体系为煤矿企业提供了一种科学、有效的职业安全卫生管理模式,可促进煤矿的安全管理由被动管理向主动管理转化。
职业安全卫生管理体系由五大功能块组成,即方针、计划、实施和运行、检查与纠正措施和管理评审。其系强调预防为主,主要辨识和评价组织活动中的危险,并积极控制;强调遵守国家职业安全卫生法律、法规及其他要求,以指导完善其活动;强调全过程控制,有针对性地改善组织的职业安全卫生行为,一期达到对职业安全卫生绩效的持续改善。职业安全卫生管理体系为煤矿企业提供了一种科学、有效的职业安全卫生管理模式,可促进煤矿的安全管理由被动管理向主动管理转化。
2.煤矿职业安全卫生管理体系的构建
2.1安全卫生管理体系的策划与准备
(1)要对体系标准进行教育培训,确保各级人员认识其重要性并有能力履行其职责和义务。培训工作要分层次、分阶段、循序渐进地进行。
(2)建立安全卫生管理体系应拟定详细的工作计划,制定计划应注意目标明确、控制进程、突出重点。
(3)安全卫生管理现状的调查与评估是建立体系的基础,通过调查,为煤矿建立安全卫生管理体系收集信息。对以往的进行评审,根据评审制定职业安全卫生方针、职业安全卫生目标、指标和职业安全卫生管理方案,并补充、完善、明确或重新划分组织机构与职责。
2.2安全卫生管理体系文件的编制
煤矿建立职业安全卫生管理体系的过程主要表现为职业安全卫生管理文件的制定、执行、评价和不断完善。煤矿在编制安全卫生管理体系文件时,应与原有的质量和环境等管理体系相互协调,避免出现矛盾和不协调,使管理体系文件有机结合,逐步形成管理体系文件一体化的管理。
3.煤矿职业安全卫生管理体系构建的机制创新
3.1建立目标责任网络
从矿长到区长、各班组长,从党委书记到党支部书记、党群部门领导,从各专业科长到职能人员,层层逐级制定“为官”责任,保一方平安的目标责任、具体措施和考核办法,形成横向到边,纵向到底的安全措施逐级负责的管理网络。
3.2建立检查讲评机制
每周一由行政一把手主持全矿安全工作例会。职能科长详细汇报对基层检查情况和重点工作的完成情况,提出下周安全工作的要点。矿领导对专业科室和区队及车间落实安全责任制情况逐一讲评指导,使逐级安全责任制得到很好落实。
3.3建立责任追究机制
对检查中发现的问题,逐级分析领导和专业人员的责任,对责任者严肃考核。因管理责任造成事故,对管理责任者要填报“违规违章表”,扣除全月效益工资。节假日、双休日组织安全工作执法检查,首先检查各级领导是否在位,是否认真履行职责。在周、月安全评比中,名次位居后三位的领导,在参加例会时,接受面对面的批评帮助。通过逐级责任追究机制,及时纠正领导层不负责任的行为。
3.4建立职务诫勉机制
矿考核小组每季对班组长以上的干部落实安全责任制的情况进行一次全面的分析,对工作有差距的,及时进行诫勉谈话,批评教育;对安全责任不落实的给予警告,扣除当月全部奖金和效益工资。对抓安全工作不得力不称职的,一票免职。
4.煤矿职业安全卫生管理体系构建的管理创新
4.1强化教育,生动有效
坚持不懈的安全教育,是增强职工的安全意识和提高防护能力的基础。首先,煤矿应结合季节生产的特殊性,针对具体的事故案例,应用安全技术知识,及时编发生动形象、发人深省的教育材料,以班组座谈会的形式,组织学习讨论。改变过去那种领导人员“居高临下”的说教方式。其次是班组联系本职工作,学习有关知识,通过进行事故分析,查找问题,开展批评,研究措施,达到群众自己教育自己,自己解放自己,提高班前会和每周一次的安全活动质量的目的。从而使职工在思想上由被动接受教育向主动接受教育转化;在行动上由“要我安全”向“我要安全”转化。
4.2组织搭台,职工唱戏
煤矿职业安全卫生管理体系的建立,关系到职工的生命和生活质量。煤矿职业安全卫生管理体系的创建必须以职工群众为主体。煤矿应从实际出发,采取“安全生产日”、“安全生产周”、“安全生产月”、“事故隐患自检整改月”、“百日安全生产无事故”、“勇夺安全新人奖”等竞赛活动,举办板报、摄影、书法、漫画展,创办事故图片园地,组织杜绝事故有奖征文、安全知识竞赛、安全演讲会等活动,同时将事故现场拍成纪录片,定期向职工播放。广搭“舞台”,让广大职工参与其中充当“主角”,营造浓厚的安全文化氛围。
4.3制度约束,规范管理
煤矿应在国家的法律法规的框架内,结合煤矿的具体实际,制定切实可行的规章制度;组织职工学习,同时进行考核,不合格的,工资减半,继续学习,直到合格为止;对安全制度实行不定期的检查,主要检查落实情况。
4.4奖罚严明,双向激励
建立矿级和班组两级安全生产按周检查,按月评比奖罚的运行机制。企业要成立经专门培训、有检查资质人员组成的检查小分队,持证上岗,对全矿日常安全依法进行检查,发现影响安全生产的问题应下达通知书,按“奖惩”办法实行不同级别的罚款,并逐级追究责任。评比排序前三名的班组,给予经济奖励;对当月评比排尾的班组,扣除当月奖金。年度评为安全生产先进的班组,先进科室、安全标兵给予公开表彰和奖励;对安全生产做出特殊贡献,建议被采纳取得显著效果或避免重大事故的个人,给予特等奖励。
5.结束语
煤矿职业危害防治工作近些年在一些地区得到了不同程度的重视,从总体上看,有的煤矿建立了比较完善的职业危害防治和综合防尘工作的各项规章制度,开展了粉尘防治工作,开展了尘肺病的诊断和普查工作,对接尘职工、尘肺病可疑人员及尘肺病人进行健康复查。按照有关规定配备了劳动防护用品,对接尘人员采取了相应的防护措施。通过开展多层次,多形式的活动,推动了企业职防工作的开展,取得了实质性的监察效果。
【参考文献】
[1]慕庆国.工业可持续发展的研究[J].经济体制改革,2002(4).
8.职业卫生管理需要资料 篇八
一、职业卫生管理制度
1、职业危害防治责任制
2、职业危害告知制度
3、职业危害申报制度
4、职业健康宣传教育培训制度
5、职业危害防护设施维护检修制度
6、从业人员防护用品管理制度
7、职业危害日常监测管理制度
8、从业人员职业健康监护档案管理制度
9、岗位职业健康操作规程
10、职业病防治计划和实施方案
12、职业病危害事故应急救援预案
二、职业健康监护档案内容
1、从业人员基本情况、职业史、既往史和职业危害接触史
2、相应作业场所职业危害因素监测结果
3、职业健康检查结果及处理情况
4、职业病诊疗情况
三、职业健康培训 每年至少一次,每次不少于 8 学时。
四、职业病危害因素检测 每年至少进行一次职业病危害因素检测,每三年至少进行一次职业危 害现状评价,并在市安监局备案。
五、需编制和备案
1、建设项目职业危害预评价报告
2、职业危害防治专篇
3、职业危害控制效果评价报告
9.职业卫生管理规定 篇九
职业卫生管理规定
一、总则
(一)为了预防、控制和消除职业病危害、改善劳动条件、防止职业病发生,保
护劳动者健康,促进经济和公司可持续发展。根据《中华人民共和国职业
病防治法》以及归家、地区和上级公司有关规定。
(二)职业病防治工作必须坚持“预防为主,防治结合”的方针,实行分类管理,综合治理。
(三)为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作条件和环境,多有
职业病危害的作业场所采取防护措施,保障劳动者获得职业卫生保护。
(四)职业病防护必须从源头抓起:切实贯彻在新建、改建、扩建工程中将职业
病防护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用,并优
先采用有利于防止职业病和保护劳动者健康的新技术、新工艺、新材料,逐步替代职业病危害的技术、工艺、材料。
(五)公司各级干部和全体员工应当自觉遵守有关职业病防治及有关规定和制
度,接受职业病防治的宣传教育,普及职业病防治的知识,增强防止职业
病的观念,提高劳动者的自身健康保护意识。
(六)本规定适用于本公司方位内从事生产中接触粉尘、放射性物质和其它有毒
有害物质等的部门和劳动者。
二、组织机构
(一)公司职业病防治工作的领导机构是“安全生产委员会”。
(二)生产技术部、办公室在公司主管生产、行政的副总经理领导下,具体负责
职业病防治工作。
(三)各有关部门有一名分管领导负责本部门职业病防治工作。建立本部门职业
病防治小组,并按规定配备兼职卫生员,业务上受“安全生产委员会”指
导。
三、各部门的职责
(一)安全保卫部职责
1、认真贯彻执行国家职业病防治法及有关政策法规,会同门诊部结合公司生产实
际,拟定切实可行的长远规划和计划,并组织实施;
2、组织制定和修改公司的职业病防治规章制度并监督执行;
3、督促有关部门做好新建、改建、扩建项目及技术改造、技术引进项目劳动安全
卫生“三同时”工作并参与审查和竣工验收;
4、做好职业病防护措施和个人防护用品的选型,并监督使用;
5、对会产生职业病危害因素的产度作业场所会同门诊部确定危害因素测定点;
6、对有职业病危害因素的尘毒作业场所会同门诊部确定危害因素测定点;
7、设立职业卫生检验室,配备相应检测仪器设备,对各职业病危害作业点进行日
常监测,在监测点数据出现明显异常时,应立即会同门诊部、公司工会等部门
研究提出整改意见;
8、负责监测点的数据处理、分析、汇总、保管,并分别送门诊部、公司工会和监
测点所在部门;
9、负责做好职业病患者的劳动能力鉴定申报工作。
(二)门诊部职责
1、认真贯彻执行国家职业病防治法及有关政策法规,结合公司生产实际会同安全
保卫部拟定切实可行的长远规划和计划,并组织实施;
2、根据国家卫生部制定的《卫生防疫工作规范》的要求,深入生产现场进行劳动
卫生调查,了解职业病危害因素、三废的产生原因及可能对劳动者健康的危害
程度,开展劳动条件分级工作,提出改善劳动条件的措施意见,督促有关部门
进行整改,解决生产中劳动卫生方面存在的有关问题;
3、根据公司产品的开发还要求,须提前对新产品、新工艺、新材料进行了解和研
究,并提出职业病防治的新内容、新措施;
4、对从事有毒、有害作业工作人员进行健康监护;
5、按照《中华人民共和国职业病防治法》的规定对员工(含劳务工、合同工)进
行上岗前、在岗期间及离岗时的职业健康检查;
6、开展职业病患者的门诊治疗和组织疗养工作,做好职业病患者的诊治情况报
告,参与职业病患者的劳动能力鉴定工作;
7、制定职业病防治应急预案和控制措施,组织对急性职业中毒人员的及时抢救,同时向公司领带和有关部门提出职业中毒事故调查报告并参与善后处理工作;
8、参与“三同时”项目中劳动安全卫生内容的审查和验收;
9、据生产实际情况,开展职业卫生的科研工作,研究职业病的发病机理及·有效
疗法,配合有关部门研究个体防护及改善劳动条件的有效措施;
10、开展职业卫生鉴于,广泛宣传国家的卫生方针政策,普及防尘、防毒与职
业病防治的基本知识,提高劳动者自身健康保护意识,对各部门安全员和专
(兼)职卫生员进行职业卫生知识培训;
11、发现生产过程中存在严重危害员工健康的毒害因素隐患,须及时向有关部
门提出改进建议并督促实施,消除隐患。对漠视员工健康的现象有权向上级部
门反映,任何人都不得以任何借口对此进行刁难或打击报复。
(三)公司工会职责
1、对公司的职业病防治工作及贯彻执行国家有关职业病防治法规,负有监督检查
责任;
2、监督并协助开展职业卫生宣传教育和培训;
3、对职业病防治工作提出意见和建议,协助并督促解决劳动者反映的有关职业病
防治方面的问题;
4、参与职业病危害事故的调查处理以及“三同时”项目劳动安全卫生内容审查及
验收;
5、做好职业病患者和从事有毒有害工作人员的职业疗养安排。
(四)办公室职责
1、新招收从事有毒有害作业人员,应在上岗前组织对其进行身体健康方面状况审
核,确定无职业禁忌症、无尘肺病一定,方可安排从事此类工作;
2、与劳动者签订劳动合同同时,应将工作过程中可能产生的职业病危害及后果、防护措施和待遇告知劳动者,并写入劳动合同有关条款;
3、对接触有毒有害作业人员和职业病患者体检或治疗期间所占生产时间作公假
处理;
4、对接触有毒有害作业人员,在体检中查出患有职业病疑似患者和患有职业病
者,应立即布置安排调离院工作岗位。
(五)企划部职责
1、新建、扩建、改建项目和技术改造、技术引进(以下简称建设项目)可能产生
职业病危害的,企划部在可行性论证阶段应组织有关部门向卫生部门提交劳动
安全与评价报告;
2、将建设项目的劳动安全卫生设施所需费用纳入建设项目预算,并与主题工程同
时设计、同时施工、同时同时投入生产和使用、建设项目在竣工验收前,企划
部组织有关部门进行相关劳动卫生数据检测,合格后向卫生行政部门提出劳动
安全卫生设施进行验收,合格后投入生产和使用。
(六)生产保障部
应对公司的防护职业病危害的设备加强管理,建立台账并组织和督促各部门积极
开展对职业病危害防护设备的修理、改建、更新等有关工作,确保职业病危害防
护设备的完好和使用。
(七)有职业病危害作业的部门
1、必须做好职业病危害防护设备的修理、维护、保养,并做好运行台帐记录;
2、应教育操作人员严格执行个体防护使用规定;
3、督促从事可能发生职业病危害的作业人员按时参加体检,对作业人员预诊为职
业病疑似患者的,应立即调离原作业岗位。
四、管理内容和要求
(一)劳动安全卫生调查
1、劳动安全卫生基本情况调查
按《卫生防疫工作规范》的要求,对有毒有害作业进行调查,建立劳动卫生档案;
2、专题调查,包括职业流行病学调查和事故调查。
(二)生产环境有害因素的检测
1、检测对象
凡属国家卫生标准或职业病诊断标准中已公布的,在生产过程中经常发生的有害
因素均属检测对象;
2、检测类别
分为系统检测、抽查检测、定期定点检测、事故性检测和个体接触水平检测;
3、尘毒及物理因素监测的布点,根据国家有关检测规范要求和中川集团公司尘毒
布点规范要求进行;
4、作业场所有害因素测定点的确定、取消或变更,须经公司职业卫生、安全和生
产部门联合审查决定,并报请上海市卫生监督所和中船集团公司审核认可;
5、各类有害因素的检测周期以及现场检测和实验室分析,都必须严格按照《卫生
防疫工作规范》要求进行,并对其全过程进行质量控制。
(四)劳动条件分级工作
1、公司成立劳动条件分级工作领导小组,有公安保卫部、办公室、门诊部、公司
工会人员组成;
2、劳动条件分级内容包括接触生产性粉尘、尘毒、高温、噪音的工作·岗位的劳
动条件分级和体力劳动强度分级;
3、分级方法按国家有关标准进行,业务工作由门诊部和安全保卫部负责,办公室、公司工会等部门配合;
4、分级结果有门诊部和安全保卫部向有关部门报告并提出评价意见,同时向上级
公司和职业卫生管理部门报告;
5、按规定做好三、四级劳动条件岗位的复测和法呢机工作。
(四)职业性健康监护
1、对象
准备安排从事有毒有害作业的就业员工,现从事有毒有害作业的员工,员从事有
毒有害作业现已离岗的员工和职业病患者及其观察对象;
2、类别
就业前体检、定期职业性体检和职业病患者及其观察对象的定期复查,职业病患
者的劳动能力鉴定;
3、检查内容的要求
按《卫生防疫工作规范》中职业性健康监护的要求及《上海市职业性健康检查管
理办法》执行;
1、组织实施
(1)就业前的健康监护
由办公室组织新招收的准备安排接触尘毒作业的员工或劳务工道门诊部体检,体
检合格后由医院出具办理入公司就业手续;
(2)定期健康监护
有门诊部按职业性健康监护周期提出体检计划,并组织实施。
2、职业禁忌症
接触粉尘毒物及局部震动高温的职业禁忌症,按国家卫生部《职业病诊断处理办
法》执行;
3、职业性健康监护周期按《卫生防疫工作规范》要求执行;
4、工伤认定及劳动能力鉴定程序
(1)鉴定程序
按照上澄司安[2006]第013号《员工申请工伤保险待遇程序及管理规定(试行)》的有关规定执行。
(2)劳动能力的鉴定的依据
因职业病丧失劳动能力鉴定的内容和原则,按卫生部《职业病诊断处理办法》中
有关规定执行;
(五)劳动卫生学评价
1、主要依据《卫生防疫工作规范》及有关的卫生法规、标准;
2、评价原则
(1)阐明职业人群的健康与接触有害因素的浓度(强度)的关系;
(2)对卫生预防措施进行评价,包括组织措施、卫生技术措施及个体防护措施;
(3)作业场所评价的内容与方法,参照《卫生防疫工作规范》进行。
(六)职业病管理
1、依据《中华人民共和国职业病防治法》、《职业病范围和职业病患者处理办法的规定》、《职业病诊断处理办法》、《职业病报告办法》;
(1)制定职业病防治计划和实施方案;
(2)建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案;
(3)建立、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度;
(4)建立、健全职业危害事故应急救援预案。
2、公司所发生的职业病按卫生部《职业病报告办法》的规定应向企业所在地的区
(县)疾病控制中心报告,并同时向中船集团报告;
3、个案调查参照《卫生防疫工作规范》进行;
4、对慢性职业病进行动态随访。
五、职业病危害的防护
(一)公司结合技术改造,积极采取有效措施,时作业场所职业危害因素强度或
浓度符合国家劳动安全卫生标准。
(二)各部门不得安排未成年工从事接触职业病危害的作业;不得安排孕期、哺
乳期的女工对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。
(三)员工应按规定使用符合国家标准的个人劳动防护用品。
(四)放射工作场所必须配置防护设备和报警装置,接触放射线的工作人员必须
佩戴个人剂量计(职微型个人放射剂量检测仪)。
(五)遵守有害作业操作规程,对有害作业坚持隔离操作、封闭作业;选用无毒或
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