2022——2023年度上学期中学数学组工作总结

2022——2023年度上学期中学数学组工作总结（精选4篇）

1.2022——2023年度上学期中学数学组工作总结 篇一

八年级数学备课组共有八位教师，我们在“相互学习，共同提升”的指导思想下，认真研究教材教法，团结协作，积极开展各项活动，完成了教育教学和教研工作。现简要总结如下：

一.积极开展集体备课

备课组在开学初就制定了切实可行的备课组计划。特别是对集体备课制定了严格的程序，在集体备课中实行了“三个统一”：统一进度，统一要求，统一内容。集体备课前，每位老师先认真钻研教材，主讲人写出简案;集体备课时，每节内容先由主讲人说课，明确提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统一要求，主讲人整理出授课思路，写出详细的教案，并以讲学稿的形式体现出来。每次集体备课，我们也利用这个时间，相互交流上一周教学工作中的得与失，以便集思广益，取长补短。

二.开展教学研究，提升业务素质

在学部和数学组的指导下，我们除了认真落实每周一次的集体备课，还积极参与或开展了各类教研活动。坚持常规听课，本学期，我们组内教师在校内、组内听课次数明显增多，并积极开展组内教研活动，例如，本学期每人都多次举行了组内公开课，5人开了校级公开课。通过听课、评课、分析研究，找到不足，研究对策，很好地提升了课堂效率。

三.不拘一格的作业和检测形式

我们在教学上做到：“低起点，小步骤，快反馈”。前两个方面，我们组的老师落实在每一节课上;在反馈上，我们既形式多样，又快速反馈。课堂练习，巩固、反馈当天所学内容;周末作业试卷化，虽然出题、出卷花费老师一定的时间，但针对性极强，本周所学内容的重点、难点，易错点尽显卷中，既利于学生对知识的巩固，也利于家长的监督和任课老师的检查。

四.正视差异，关注、服务学困生健康成长

把最普通、最平凡的工作做好，就不普通、不平凡。教书普通，教好就不普通。

我们组八位老师中，四位教师担任两个班的数学课并兼班主任工作，工作量大，但大家勤勤恳恳，任劳任怨，总是想方设法搞好教学工作，提升教学成绩。一学期下来，虽然学生的学习积极性和学生的学习成绩也得到了提升。但我们也看到了困难和不足。如学生的数学基本功较差，在各科激烈的学习竞争中存在着忽视数学学习的现象，对此，如何激发学生兴趣，提升学习效率一直是我们探索和努力解决的问题。但我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位同仁的共同努力下，下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。

总之，这学期老师们配合默契，不断探索开拓，表现出不错的师德和敬业精神。我们争取在新的一年里，再接再厉，把工作做得更好。

2.2022——2023年度上学期中学数学组工作总结 篇二

今年是我校新实训楼使用和南区全面开工建设快速发展的一年,在学校和教务处的指导下，我数学（物理、化学）组全体老师，认真学习先进的教育思想理念积极投身教学改革中，坚定不移地实施以培养学生的创新意识、探索意识和实践能力为重点的素质教育，深入有效地开展教研活动，全面提高教学质量。根据我校教务处期初和我数理组教育工作要求与目标，积极开拓教育教学创新，深化课堂教学教育的改革，优化教育结构，提高教育质量，全面实施素质教育，为推动我组的教学工作上新台阶作出贡献。现将一年来的工作总结如下。

一、坚持政治学习、提高教师的政治素养

作为教师只有先自己领悟，才能教育别人，所以，我们始终保持与党中央一致，坚持以“和谐处室”和“先进教研组”评比为契机，坚持每月有一次集中学习活动，其中至少一次组织学习政治理论，上半年组织学习和讨论周书记开学报告以及市经委应炳兴主任“2011年经济形势报告”精神,学习温家宝“政府工作报告”及主持召开座谈会征求对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见和建议等文章。学习和讨论“二会”精神，听取浙江工业大学陈龙根博士导师关于“成人教育中的有效性理论探究”的讲座，听取和学习中国职协常务副会长毕结礼报告“班主任工作的艺术”，并每位老师上交一篇学习体会，学习文章“一名女教授的经纬人生——记信息工程大学测绘学院博士生导师马秋禾”,学习文章“中国共产党在革命、建设和改革中经济思想的形成与发展——庆祝中国共产党建立90周年”，并参加市经委组办“唱响红歌，庆祝建党90周年”的大合唱活动。下半年学习温家宝总理在庆祝中华人民共和国成立六十二周年招待会

上的讲话 ,学习中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报,并听取李铁华专家《精益生产实战》讲座,学习贯彻胡锦涛同志全国文代会作代会上重要讲话,学习十七届六中全会精神 坚持文化发展中国路等有关文章,并以基础二室博客为学习的平台，撰写学习心得，本年我组老师在博客上共发表了160篇学习体会和教学和管理杂文。

通过学习，深感身为教师重担在肩，表示要将会议和报告精神落实到自己的教学实践中去，爱岗敬业，关爱学生，忠诚于技校的教育事业，刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书本领。

二、苦练教书本领、教学上精益求精

课堂教学是我们教师日常的主要工作，是学校存在基本形式，针对我校不同层次的学生和教学工作的实际，我组全体老师能结合自己特有的教学风格，在教学中纷纷亮出自己的看家本领。如青年教师施双喜通过利用晚上课余时间为学生解答疑难，受到学生的好评;章素贞老师针对不同特点的学生，及时调整教学方法，其主要特点是知识罗列仔细、针对成考内容讲解清楚。扬兴旺老师具有“亲和力”的教学方式也得到了学生的肯定；田晓军老师的教学特点是知识面广，讲解内容全面,通过让学生多学些相关知识从而达到教学目的；徐国茹老师在课堂教学上注重学生的学习心理，在课堂上喜欢与学生同步对话,认真耐心地讲解，也收到很好的效果；蒋文彬老师在教学中运用多媒体教学方法，教态风雅深受学生好评；方红伟老师在教学中思路清澈，注重课堂练习深受学生的喜欢；老教师金秋洪及叶影老师以身作则，认真备课，规范教学，有工作激情，给青年教师起了模范带头作用；徐新龙老师作为物理和化学课的双科教师，经验逐渐厚积,下半年新来的老师虚心向老教师学习,进步很快,如金婷、沈淑玲、李晓风老师适应教师角色很快，已能在教学和管理工作方面独挡一面。

三、以活动促教研、提高业务水平

本年度我数（理）组最大的亮点：

一是上半年配合学校技能节组织男教师单元说课比赛，徐国茹老师和扬兴旺老师不负众望，获得第一名和第二名的好成绩，蒋文彬老师获得第三名，通过比赛，提高教师的多媒体课件设计能力和说课能力，为圆满完成学校的教学任务打下良好的基础。

二是在完善结题“高等数学精品课程”课题基础上，又开发了《中技数学精品》课程，并着手完成省级课题《高技能人才开发的教材建设》。

三是校本教材开发丰收年，完成并使用“双高班数学作业”上、下册，完成并使用《成考数学辅导指导书》，完成“双高班数学试题”第三册，完成使用“加强班数学辅导教材”等。

四是我组教师互帮互学气氛浓厚，全年开设了公开课的教师有叶影、章素贞、金秋洪、杨兴旺、田晓军、金婷、沈淑玲等教师，另外，结合年初计划每位老师也相互听课，完成各自听课计划。通过开设公开课以及评课活动，极大促进广大教师的教学热情，也缩短了青年教师的成长期。

五是本学年我组教师还积极加校内校外的教研活动，撰写教研论文，并在正式杂志发表论文，取得了一定的成果，章素贞老师和徐国茹两位老师自我加压，利用课余时间参加浙师大教育硕士学习，完成论文中期检查。章素贞老师11月在杂志《中国科教创新导刊》发表论文“高等数学精品课程建设探讨”一文。张力民老师12月在杂志《职业》发表论文“高技能人才培养与教材建设”一文。

另外我组广大教师积极参加劳动部和省级优秀成果评比活动和学科带头人及省、市优秀教师的候选人评比工作，参加“今飞”奖教金评选工作，张力民老师获得“今飞”奖教金。

六是我组成功组织了一次全校性“数学能力竞赛”活动,近50个班参加，参加学生的245名，大大提高学生学习数学和运用数学的能力,设团体甲、乙、丙三组组获得1、2、3等奖，并有51名学生获得个人奖，并发放奖品。

3.八年级上学期数学备课组工作计划 篇三

一、指导思想：

集体备课是为优质高效的课堂教学做好充分准备。目的充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长。集体备课必须立足个人备课的基础上，在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。

二、工作重点

认真开展八年级数学组集体备课活动，在备课中与能动课堂相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。开展“一课、一议、一改、一得”活动模式。采纳组里有亮点的教学建议，研制导学案。

三、备课时间、地点

集体备课时间：每周二第七节课 集体备课地点：初二年组

四、集体备课目标、措施：

（一）、目标

1、以学生实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握、方便使用的导学进行教学。努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。

2、以集体为重，充分发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的实效性，以达到提高课堂教学效率的目的。

3、备课时主要考虑抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。在教学过程中，能给学生提供一个展示自我的平台，达到活跃课堂的目的。

（二）措施

1、由面到点：集体备课时，我们将主要讨论新备导学案上的相关内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、以及遗漏的相关知识点，教学策略等等。

2、实现教案的重组：每次集体备课时均由组内教师轮流执笔，负责把集思广益后的相关内容整理好后，以便参考、设计，重组学案。

3、结合本班实际修改：各教师根据商定建议，再根据本班 具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共 性和个性的完美结合。

4、及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的，为了吸取经验，总结教训，我们要经常反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时抽一定的时间交流上周教后感。

五、具体实施步骤：

1、严格执行“个人粗备——集体齐备——个人细备——反 思复备”的步骤。

2、任课老师在集体备课前先行备好简案。

3、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材大纲，反复阅 读教学参考书，积极查找相关资料，为发言作好充分准备。

4、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也 要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，形成比较一致的意见和实施学案。

5、融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。

6、每单元都有相关单元测试题，分工完成，再集体研讨参考知识点的全面性。

4.上学期中班级组计划 篇四

黄金花

一、情况分析：

我们中班年级组有两个平行班，六名教师，各位教师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们中班年级组是一个团结向上的小集体，我们热爱、关心、尊重每一位幼儿，在教育教学工作中积极、认真、负责，有较强的教科研意识。同事之间团结协作，互相关心，互相帮助，共同提高。

二、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，确立 “一切为了孩子”、“以人为本”的教育目标，以园工作计划为指导，做好教育教学常规工作，认真开展教科研活动，努力提高保教质量，提高教师教科研的水平和质量。

三、工作目标：

努力学习专业知识，提升教师专业水平，提高保教质量。

四、工作重点：

1．树立“一切为了孩子，全心全意为家长服务”的信念，不断用新的教育理念武装自己，更好地服务孩子，服务家长，服务社会。

2．积极参加园内外的各项活动，加强政治学习和理论学习。配合园部组织教师、幼儿参加各项活动，在活动中促发展。

3．深入贯彻新《纲要》精神，积极实施课程改革，提高教育教学实效，促进幼儿全面发展。

4．开展互动式的教科研活动，提高教科研能力。开展我园课题的研究工作。组织教师参加相关的教育学习和研讨活动。认真研究，期末上好课题汇报课和专题汇报课。

五、主要措施：

（一）认真学习，不断更新提高教育理念。

1．不断用新的知识和新的信息充实自己，认真贯彻终生学习的理念，认真参加园本培训和各类学习活动，将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。同时，抓好教师的职业道德，巩固专业思想。

3．互相听课，互相学习，共同提高。

4．积极参加案例评比。

（二）认真开展课程审议活动，提高每位教师的教学能力。

1．认真开展课程审议活动，帮助每位教师把握教材，提高各科的教学能力。同时做好教学具的制作、收集、整理工作。

2．认真实施教学活动计划，各位教师在集体备课的基础上，根据本班的实际情况，随时调整教学方法、措施或内容，提高教学效率。

3．认真进行活动反思。每次活动后，每位老师要认真进行反思，写好反思。在每个主题实施之后，及时开展课程后审议活动，及时总结经验，从反思中成长。

（三）积极参加教研活动，提高教学有效性。

本学期，我们将以我园特色课程活动作为重点研讨内容，通过互听观摩课，互相学习，取长补短，促进教学能力的提高。

（四）注重德育教育，促进幼儿健康和谐发展。

本学期我们将加强幼儿的思想品德教育，培养幼儿良好的道德品质、行为习惯及个性，使他们学会做人、学会学习、学会生活。

1．积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日，有针对性地在班中开展各类活动，结合相关人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。

2．结合课题研究，切实开展文明礼仪教学。

六、每月工作安排：

九月份

1．做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。

2．制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。

3．学习新的早操。

4．认真开展主题教学活动，并结合主题需要创设良好环境。十月份

1.结合国庆节开展“迎国庆游艺活动”。

2.各班结合“重阳节”开展敬老爱老教育活动。

十一月份

1．认真做好保育、卫生工作，严防秋季传染病的发生。

2、举行全园幼儿的早操比赛

3、进行幼儿的才艺表演

4、开展一个“小小运动会 ”活动

5、家委会组织秋游活动（具体时间自定）

十二月份

1．组织幼儿开展冬季锻炼活动。

2．做好课题中期汇报活动。

3、“冬至节”的一个教育活动

一月份

1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。

2．撰写幼儿评语，填写发展报告单，评选好孩子