大班健康《牙掉了》教学反思

大班健康《牙掉了》教学反思（通用4篇）

1.大班健康《牙掉了》教学反思 篇一

《大班我的牙掉了教案反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班我的牙掉了教案反思！

（1）大班社会教案《我的牙掉了》含反思

活动目标：

1、正确对待换牙现象，了解乳牙和恒牙的区别。

2、知道保护牙齿的重要性。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：

1、PPT课件。

2、故事《换牙》的磁带。

3、保护牙齿的视频。

活动过程：

一、丁丁担心啥。

--有一个小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齿摇动了。这是怎么回事呢？丁丁的牙齿到底怎么了？

--教师播放故事前半部分（开头至“……就用手轻轻地碰碰牙齿”）。

--丁丁的牙齿摇动了，他以为牙齿怎么样了？（烂掉了）。

--丁丁为什么以为牙齿烂掉了？（因为他昨天晚上偷吃了糖而且没有刷牙）。

--丁丁以为他的牙齿要烂掉了，会掉下来，他是怎么做的？（不敢大声说话、不敢张大嘴吃饭，还用手捂住嘴巴）。

二、丁丁换牙了。

--老师发现丁丁害怕的样子，她是怎样做的呢？我们继续听下去。

--教师播放故事《换牙》的后半部分（从“这时，老师看见了……”至结束）。

--老师是怎样对丁丁说的？她为什么让丁丁别害怕？（因为丁丁的牙齿不是要烂掉，而是要换新牙了）。

--那你换新牙了吗？现在请你们仔细观察一下旁边小朋友的牙齿，看看有什么发现，待会告诉我们。（有黑的牙齿、掉了几个牙齿）。

--如果我们再有牙齿摇动或者是掉下来你们会害怕吗？

--小结：你们为什么会不害怕了呢？因为换牙是每个人都必须经历的自然现象，说明你们长大了。

--出示PPT1：我们在换新牙时，怎样才能有一口漂亮、整齐的牙齿呢？

--小结：我们在换牙的时候，不能用手去扳它，用舌头去舔，这样长出来的牙齿才会漂亮、整齐。

三、乳牙与恒牙。

--人的一生有两种牙齿，一种叫乳牙，一种叫恒牙。你想知道它们吗？我们来听一听。

--教师以乳牙的口吻边讲述《老朋友和新朋友》，边出示PPT2。

--刚才老师说到了两种牙齿，它叫什么？（乳牙），对，这就是在我们吃奶的时候就长出来的牙齿，乳牙。

--那它叫什么呢？（恒牙）。这就是在乳牙之后会陪着我们一生的牙齿，他叫恒牙。

--出示PPT2：你们看看，乳牙和恒牙有什么不一样的地方吗？（牙齿的数量变多了，牙齿变大了，磨牙变多了，颜色变了）。

--那我们来数一数，看看乳牙有多少颗？那恒牙呢？恒牙比乳牙多，什么牙齿比乳牙多呢？

--引导幼儿讨论：为什么恒牙要来替换乳牙？

--小结：对，因为小朋友长大了，吃的东西越来越多，越来越硬，乳牙咬不动，嚼不烂了，所以要换更坚固的恒牙。

--恒牙会永远和我们在一起，那我们应该怎样保护它呢？

--播放保护牙齿的视频。我们应该怎么样去保护牙齿呢？（早晨起床后，晚上睡觉前都要刷牙）。

--你们平时是怎样刷牙的呢？

--师幼共同学习刷牙。

--出示PPT3:你们想不想有这样漂亮、整齐的牙齿呢？只要我们小朋友以后少吃糖、少喝碳酸饮料、早晚坚持刷牙，那么今后我们的牙齿就会变得既漂亮又整齐。

教学反思：

本节课主要是借儿童换牙期，对他们进行保护牙齿的教育，帮助儿童学习刷牙的正确方法，了解牙齿保健的常识，并初步养成良好的卫生习惯，帮助有牙病的孩子消除看牙的紧张心理。这节课，我始终遵循“激趣引题—经验交流—拓展延伸”这条主线，精心设计教学过程，灵活的采用情境激趣、图文结合、联系实际等多种教学方法，注重了趣味性，生活性，实践性，达到了学生学会自我教育、养成良好生活习惯的目的。在教学活动中，我充分运用多媒体、牙齿模具等资源，设计了一系列生活化的活动—“互相笑一笑”、“谈换牙的感受”、“说换牙时的难忘事”等满足了儿童的需要，并运用有关动画片有机地切入到教学活动中，让学生在愉快的氛围中主动参与，快乐学习。同时，我在教学活动中给学生提供了充分的观察、探究、讨论和交流的时间。在看完动画后，从学生的实际出发，辨析芳芳和奶奶换牙的区别，引导学生关注自己的牙齿，正确看待换牙现象，并初步弄清恒牙与乳牙的区别。在教学活动中我始终以学生学习的引导者，指导者，合作者的角色出现，注重教会学生自主、合作、探究的学习方式。教学过程呈开放性，让学生充分参与活动，重视学生亲身体验，体现了《品德与生活》的生活化。

（2）大班教案《我的牙掉了》含反思

目标：

1、正确对待换牙现象，了解乳牙和恒牙的区别。

2、知道保护牙齿的重要性。

3、初步了解预防牙齿疾病的方法。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

准备：

1、PPT课件。

2、故事《换牙》的磁带。

3、保护牙齿的视频。

过程：

一、丁丁担心啥。

--有一个小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齿摇动了。这是怎么回事呢？丁丁的牙齿到底怎么了？

--教师播放故事前半部分（开头至“……就用手轻轻地碰碰牙齿”）。

--丁丁的牙齿摇动了，他以为牙齿怎么样了？（烂掉了）。

--丁丁为什么以为牙齿烂掉了？（因为他昨天晚上偷吃了糖而且没有刷牙）。

--丁丁以为他的牙齿要烂掉了，会掉下来，他是怎么做的？（不敢大声说话、不敢张大嘴吃饭，还用手捂住嘴巴）。

二、丁丁换牙了。

--老师发现丁丁害怕的样子，她是怎样做的呢？我们继续听下去。

--教师播放故事《换牙》的后半部分（从“这时，老师看见了……”至结束）。

--老师是怎样对丁丁说的？她为什么让丁丁别害怕？（因为丁丁的牙齿不是要烂掉，而是要换新牙了）。

--那你换新牙了吗？现在请你们仔细观察一下旁边小朋友的牙齿，看看有什么发现，待会告诉我们。（有黑的牙齿、掉了几个牙齿）。

--如果我们再有牙齿摇动或者是掉下来你们会害怕吗？

--小结：你们为什么会不害怕了呢？因为换牙是每个人都必须经历的自然现象，说明你们长大了。

--出示PPT1：我们在换新牙时，怎样才能有一口漂亮、整齐的牙齿呢？

--小结：我们在换牙的时候，不能用手去扳它，用舌头去舔，这样长出来的牙齿才会漂亮、整齐。

三、乳牙与恒牙。

--人的一生有两种牙齿，一种叫乳牙，一种叫恒牙。你想知道它们吗？我们来听一听。

--教师以乳牙的口吻边讲述《老朋友和新朋友》，边出示PPT2。

--刚才老师说到了两种牙齿，它叫什么？（乳牙），（教案出自：快思教案网）对，这就是在我们吃奶的时候就长出来的牙齿，乳牙。

--那它叫什么呢？（恒牙）。这就是在乳牙之后会陪着我们一生的牙齿，他叫恒牙。

--出示PPT2：你们看看，乳牙和恒牙有什么不一样的地方吗？（牙齿的数量变多了，牙齿变大了，磨牙变多了，颜色变了）。

--那我们来数一数，看看乳牙有多少颗？那恒牙呢？恒牙比乳牙多，什么牙齿比乳牙多呢？

--引导幼儿讨论：为什么恒牙要来替换乳牙？

--小结：对，因为小朋友长大了，吃的东西越来越多，越来越硬，乳牙咬不动，嚼不烂了，所以要换更坚固的恒牙。

--恒牙会永远和我们在一起，那我们应该怎样保护它呢？

--播放保护牙齿的视频。我们应该怎么样去保护牙齿呢？（早晨起床后，晚上睡觉前都要刷牙）。

--你们平时是怎样刷牙的呢？

--师幼共同学习刷牙。

--出示PPT3:你们想不想有这样漂亮、整齐的牙齿呢？只要我们小朋友以后少吃糖、少喝碳酸饮料、早晚坚持刷牙，那么今后我们的牙齿就会变得既漂亮又整齐。

教学反思：

大班正是幼儿换牙的时期，所以经常可以看到孩子们三五成群地聚在一起谈论牙齿的话题，同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我选择上了这节《牙掉了》活动，着重从孩子熟悉的事例入手，帮助幼儿体验龋齿的形成原因以及了解预防蛀牙的有关知识，从而逐步养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

大班我的牙掉了教案反思这篇文章共9331字。

2.梦见牙掉了 篇二

梦见掉牙纯粹象征着牙齿本身有毛病

梦的一个主要来源就是生理的刺激，所以有些梦的含义就是直接反应的生理情景，比如很多人都可能做过在梦里找厕所的梦，而醒来后大多都是直往卫生间去方便，实际上这就是膀胱被尿憋涨所引起的一个梦.所以梦见掉牙齿也可能纯粹是由于生理因素所导致的，比如虫牙或牙齿有病变等.

梦见掉牙象征着心理上的退行或成长

人在两种情景下会掉牙，即逐渐衰老和正在发育时，那么梦见掉牙一般也有两种含义一是衰老的悲哀，因为人老了就会掉牙.二是成长的喜悦，因为孩子长大时要脱落乳牙换新牙.不论梦者年纪多大，他只要自感衰老，或自感老气横秋，他都可能做前一种掉牙的梦.同样，只要他自我感觉在成长，在弃旧求新，他都可能会做后一种掉牙的梦.

梦见掉牙原先的坚固的信念可能动摇了

牙齿是我们人身体最坚固的东西，所以它也是坚固的象征.而对我们人来说在心理上有什么东西是和坚固相联系的呢?答案是比如信念，传统、价值观、世界观等.所以梦见牙齿掉了也象征着我们原有的信念系统可能动摇.

梦见掉牙压在心里的话，藏在心里的事

牙一般是表示“压在心里的话，藏在心里的事”，牙掉了要看感觉的来源，掉牙的感觉常常源于别人对梦者的态度.梦见掉牙就是想说的话没有说出口，很可能是某人心里有话想要对你说，可是不敢说，对方内心必须有什么重要的事觉得应当告诉你.

梦见掉牙象征着人际关系出了问题

牙齿生长在口腔里，俗话说“口齿伶俐”是形容人与人交往时十分会说话，所以牙齿是和一个人的人际交往有很大联系的，梦见自我掉牙或牙齿松动，很可能你会跟人发生争吵，或者你正陷入某种人际关系的麻烦当中，让你有口难言，亦或是烦恼自我在某种场合中总是不善言辞.

梦见掉牙象征着想要减肥

牙齿有个最大的功能就是咀嚼食物，而牙齿掉了，它的潜台词实际上就是说不能咀嚼食物，而一个人为什么要咀嚼拒绝食物呢?我们明白肥胖和多吃是有紧密关系的，而牙齿掉了，那么人就肯定不能多吃了，所以自然而然就会瘦下来.所以梦见掉牙齿，也象征着梦者本身觉得自我太胖了，想减肥.

梦见掉牙象征着忍耐，决断力

梦见掉牙，还能够表示忍耐，即俗语所说的“打落了牙齿往肚子里吞”;表示失去了行动决定权，因为牙也能够象征决断力.

象征着丢了脸或破坏了自我形象掉牙还表示“丢了脸”或“破坏了自我形象”，因为牙掉了面容要受影响.掉牙也表示说话不谨慎，因为掉了的牙也是要从嘴里吐出来的东西，和语词相似.

梦见掉牙家中长辈有健康问题

古书有明确的指出掉牙乃“家有丧事”的象征，梦见自我掉牙，的确是个噩运的预兆，因为牙是露在外面的骨骼组织，掉牙意味着“骨肉分离”.提议大家多关注家庭里面父母亲人和其他长辈的身体健康问题，说不定正是自我一通关切的电话，就能将这场噩运避免.

3.梦见上牙掉了 篇三

2、梦见掉牙齿还流血，仅有艰苦奋斗，才能取得成果。

3、找工作的人梦见掉牙齿还流血，则面试求职:求职;求职运势较为低落，付出的努力就像在空中打转，迟迟未能见到回报，悬心等待的时候较多。

4、未成年人梦见自我牙齿掉了，预示身体健康方面:喉咙有发炎的可能。身体开始出现发胖的倾向，注意饮食清淡。

5、打工族梦见掉牙齿还流血，则工作业绩:工作上会有一些小变故，涉及人事变动，办公室气氛变得敏感紧张，但实质对你没有太大影响，要端正自我的心态。

6、中年人梦见掉牙齿还流血，则近期运程:尊重他人的意见，不要专断独行则吉。借助他人的力量便可成全大事业。

7、梦见自我牙齿掉了，最近因为工作进度落后或是忙中有错，会被念得发狂，由于这一阵子心绪的稳定度不高，以致堆积很多待完成或了结的工作在手上

4.我的牙掉了作文 篇四

一天早晨，我正在享受美味的早餐，那颗乳牙却不合时宜地一摇一晃，不吓得我只能心惊胆战地吃饭。突然，一股咸咸的液体从我的嘴中流了出来，我知道是从摇晃的乳牙中流出来的血。我恨极了，用舌头用力地去摇晃那颗乳牙，可是那颗乳牙却还是坚守岗位，只是摇摇晃晃地绝不往下掉!

上课的时候，那颗乳牙又来凑热闹了，一针一针地刺疼我，使我上课都不得安心!我只能深深地叹口气，嘴里嘟囔着：痛呀!痛呀!

放学回家的时候，我一不小心摔了个跟头，那颗乳牙又开始痛了，好像一个淘气的小孩似的，整天哭闹不停的。“好烦呀!”我忍着痛捂着嘴巴回了家。

晚上，我正津津有味地吃零食，那颗乳牙又开始作怪。难道它一定要在自己的“根据地”――牙床上奋斗到最后一秒吗?我嫌弃着，不禁这样想。想着想着就在不知不觉之中把一颗硬邦邦的水果糖扔进了口中。我用力一咬,“啊!”……

听到我的这声惨叫，在厨房中的妈妈知道我的牙齿终于掉了，大声说：“儿子，快!快用舌头把乳牙推出来!，不然要被你吞下去的!”我像接到“圣旨”似的，立即顶起舌头，将乳牙的残躯给推了出来。