什么是自主招生条件

什么是自主招生条件（共11篇）

1.什么是自主招生条件 篇一

▌什么是自主招生？

自主招生就是高校自主录取一部分自己看好的优秀生，并给与适当分数优惠，保证这批优秀生能够顺利进入自己的大学学习的一种招生方式。自主招生既是高考之外选拔学生的新方式，又是高校争夺优秀生源的高端战场，对生源的影响作用不亚于各类高端竞赛冬令营。

▌自主招生考试内容？

笔试科目分文理，语数外三科必考，通常理科加考物理化学，文科加考历史政治，考试形式3+1。也有少量高校在语数外的基础上看考生填报的志愿方向只加考一科，如中国人民大学；也有极特殊考10科满分1000分的，如复旦大学。面试普遍采用无领导小组面试，特别优秀者加试个人面试，面试重视考察个人综合能力。

▌自主招生申请条件有哪些？

按照我校自主招生章程，满足以下六个条件中的任何一条，学生均可申请。1)、省级重点中学学生，且其高中阶段学习成绩位于年级前20%者；2)、在高中阶段参加全国数学、物理、化学、生物、信息等学科竞赛，获得省级赛区二等奖以上者；3)、具有突出的创新和实践能力，在科技创新方面有优异成绩者；4)、“全国创新英语作文大赛”优胜者(依据大赛组委会提供的名单)；5)、综合素质优秀或具有其他特殊才能和突出成绩者(要求附详细材料说明)；6)、在天津市组织的高中学业水平测试中语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史均获得A的考生(本条只适用于天津籍考生)。

▌什么是保送生？

保送生是指应届高中或中等师范学校的优秀毕业生不经过普通高等学校全国统一招生考试，由中学推荐、大学考核后进入普通高等学校学习的学生。

▌保送生的申请条件有哪些？

普通高校保送生是由中学推荐，直接保送到高校就读。经省级招办审核录取的保送生免于参加普通高校招生全国统一考试。符合高校保送条件的学生均须参加其户口所在地省级招办„[阅读查看]

2.什么是自主招生条件 篇二

2013年的北京大学“中学校长实名推荐制”中学资质申请比往年来得要晚一些，2012年的中学资质申请在2012年6月16日前就发出申请通知，而2013年的中学资质申请直到9月4日才发出申请通知。请见下文：

北京大学2013年“中学校长实名推荐制”中学资质申请通知

各相关中学：

北京大学2013年“中学校长实名推荐制”推荐资质申请工作已经启动，现将相关事项说明如下：

1北京大学“中学校长实名推荐制”实行年度申请制。拟提出申请的中学校长应当于2012年9月20日之前，以中学和本人名义向北京大学招生办公室提交申请表格等材料。

2申请表格：《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”中学申请表》

北京大学招生办公室

2012年9月4日

信息来源：北大招生网

尽管如此，关于2013年高校自主招生的“个性招生计划”安排和实施还是由北京大学首当其冲。同时，2013年清华大学类似于北大“中学校长实名推荐制”的“领军计划”也紧随其后推出。

不管是北大“中学校长实名推荐制”，还是清华“领军计划”，其实它们都是高校自主招生中“个性招生计划”。其实，高校的“个性招生计划”是生源竞争的一种新方式，在方便高校更有针对性的选拔不同特点考生的同时，也方便高校提前锁定特色生源。北大和北师大，清华和人大各属两大招生联盟，在以“共享生源”为旗号的自主招生联盟中，部分“个性招生计划”由于无需参加联考笔试，因而成为各高校锁定特色生源的“小算盘”。

由于北大和清华都是中国顶级名校，因此两校的“个性招生计划”资格中学名单倍受大家关注。而这样的资格中学名单要经过层层筛选才产生的，就拿北大的“中学校长实名推荐制”来说，要经过中学资质申请，中学资质评审和中学信息公示三个环节才最终产生。而这三个环节中，中学资质申请环节最重要，是中学和高校合作对接的环节——先有由高校向中学发出申请邀请，才有中学根据要求提交申请，最终经过资格审查而取得推荐名单。因此，面对高校自主招生，中学应该为学生争取更多进入名校机会而采取以下的对策。

中学应加强与大学的沟通和合作

“中学和名校之间的沟通近年来越来越紧密了，每年高考前后，各大名校就派兵遣将来南昌，跟学校及学子进行沟通交流。”一位江西省重点中学负责人说。

事实上，每年高考成绩一下来，在学生填报志愿期间各大名校招办老师就兵分八路赶赴当地重点中学联系，甚至一些名校开出各种优惠条件提前锁定高分学生。

从北大“中学校长实名推荐制”开始，中学在自主招生中的作用越来越被重视，2012年清华的“领军计划”、人大的“校长直通车计划”以及哈尔滨工业大学的“英才计划”都允许中学主动向高校申请推荐资格，且在获得推荐资格后向高校推荐优秀学生的形式，让最了解学生的中学承担起第一道“审查”的关卡。

2012年清华大学推出“新百年领军计划”时就邀请很多中学校长参加“新百年计划”的发布会。而北大也专门编制了数千本《优秀中学生素质养成手册》，发至全国拥有2012年“中学校长实名推荐制”推荐资格的211所高中。这些举措都表明，中学在自主招生中的作用越来越被重视。

我这里想说的是，中学应该利用好高校“个性招生计划”申请制度而积极主动向高校发出申请，为学生争取更多进入名校的机会。比如，北京大学的“中学校长实名推荐制”2010年仅在全国13个省份39所中学试点产生了90名学生名单，2011年就推广至全国范围内的161所中学并产生210名学生名单，2012年更是达到211所中学260名学生名单人。由此可见，中学越来越重视，越来越积极主动参与到高校的人才选拔中来，而且中学与高校协同培养人才模式日趋成熟。在为高校提供特色优秀人才的同时，中学也争取到让更多学生进入顶级名校的机会，是一个双赢，甚至多赢的合作模式。因此，中学除了继续采用过去被动接受高校的各种优惠做法外，还需从今起学习“跑部钱进”的做法积极主动加大与大学的交流和合作。

下面我们就清华大学2012年“领军计划”中学名单与北京大学2012年“中学校长实名推荐制”推荐资质初审通过中学名单进行深度分析：

清华大学全国覆盖221所中学，北京大学2012年全国覆盖211所中学，比北大的校长推荐制资格中学多出10所。两校覆盖的资格中学中90％以上都是同样的中学，可见这些中学都是大家公认的著名中学。就北京市而言，清华大学覆盖19所中学共26名学生，北京大学覆盖16所中学共25名学生，这样清华大学就比北京大学多出3所北京中学，分别是北京景山学校、北京市第五中学、北京市第一七一中学，且全部位于东城区。

另外，在中学指标的细节上清华大学和北京大学也体现了一些较大差异，比如清华榜中给了3个推荐名额的河北衡水中学没有出现在北大榜上，而在北大榜高居推荐名额榜首的哈尔滨三中6个推荐名额，而在清华榜只有1个推荐名额。

分析以上的例子无非是想告诉中学，北京大学和清华大学的中学推荐资格完全可以凭借中学的实力申请到的。首先北大清华两校的资格申请要求是差不多的；其次，能被清华大学认可的中学在实力和规模上完全可以满足北京大学的要求，目前只是可能其它的缘故而耽误了；再次，中学学生人数推荐指标也不是一成不变的，今年少明年不一定还少；最后，即使以前从未被任何一所高校列为推荐中学名单的中学只要经过自己的努力后面依然有很多的机会。

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因此，对于北京的景山学校、北京市第五中学、北京市第一七一中学等中学应该好好利用上文中《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”中学资质申请通知》文件主动向北京大学发出申请，我想这三所中学凭着近几年教学质量上的突飞猛进，尤其是2010年高考文科状元出自于五中，2013年取得北京大学“中学校长实名推荐制”是没有问题的。同样，河北衡水中学，在河北省一所家喻户晓的重点中学，很多高考文理科状元出自于该校，只要该校向北京大学发出资质申请，2013年没有理由不通过。好酒也怕巷子深，机会总是垂青有准备之人，因此我呼吁中学应该加强自己与高校的互动交流积极为学生争取进入名校机会。

对于上文中提到的哈尔滨三中在2012年才拿到清华大学领军计划1个推荐名额，2013年学生指标是否可以突破，我想这个机会很大。当然了，一般来说，各高校给中学的校荐名额是根据往年考入该高校的人数来决定的，因此中学在指导学生填报志愿要进行科学的院校选择，不能—边倒。

去年，由于参加江苏省“首届高中课程基地建设与高校自主招生高峰论坛”，我有机会跟泰州中学蒋建华校长探讨该校的北京大学“中学校长实名制推荐制”和清华大学“领军计划”内容。我从蒋校长那里得知，省泰中从北大推出“中学校长实名制推荐制”之初到2012年已经连续三年取得中学推荐资质，而2012年清华的“领军计划”名单中却没有省泰中。蒋校长摇了摇头说：“看来清华大学对省泰中还了解不多，同时省泰中也需要多跟清华大学互动和交流了。”对于清华大学的“领军计划”，我想2013年泰州中学应该会进入推荐中学名单中。（备注：泰州中学是胡锦涛总书记的母校，一所非常有文化底蕴和历史的省重点中学。）

有个别的中学和家长会认为，中学获取北大或清华的特殊校荐名额算不了什么，再说每个中学也不过就发放1～3名额，作用不大。恰好相反，我本人认为非常重要，纵观北大和清华的特殊校荐中学名单不难发现名单中的中学都是所在地区最为知名的、实力雄厚的中学，能列入这个名单中足以说明这个中学的实力。对于就读于本中学的学生会潜移默化地自我激励而产生正能量。

随着学生高中出国读大学的比例逐年攀高，这也使得国外大学对学生进行多维度的考评，如雅思成绩、托福成绩、SAT成绩、毕业中学层次、社会活动，甚至高考成绩等。大家知道，在本科毕业后申请国外留学，就读于“985工程”院校或“211工程”院校的学生要比一般本科大学的学生占据优势。同样，这样现象用不了多久就会在高中申请留学中成为常态。因此，能成为北京大学“中学校长实名推荐制”推荐的中学或清华大学“领军计划”的中学会在日后中逐步展现出它的重要性。

中学应引导学生积极参加竞赛或活动

在我撰写《什么样的学生适合报考自主招生》文章时，就对什么样的学生比较适合参加自主招生给出了思路：两类的学生比较适合参加自主招生，第一类学生自身的素质好，能力强，品学兼优；第二类学生是有专长或特长，能满足院校选拔的特殊要求。同时，我又好好研究了接近70所自主招生院校对报考自主招生的要求，发现对竞赛的要求频率是最高的。

由于自主招生考试是面对高三学生的选拔性考试，到了高三阶段学生就很少参加竞赛活动，一方面没有时间和精力，另一方面为了自主招生考试时间准备上也来不及呀。因此，中学需要提前为学生做好升学规划，在学生上高一、高二时引导学生积极参加一些竞赛或活动。比如，参加全国性学科联赛或竞赛，或参加“全国创新英语作文大赛”或参加“全国中小学生创新作文大赛”等。

山东大学在自主招生简章中就有这样规定：高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛获得省赛区二等奖及以上的考生。省赛区竞赛的范围包括：全国高中数学联赛；全国中学生物理竞赛（省级赛区）；全国高中学生化学竞赛（省级赛区）；全国中学生生物学联赛；全国青少年信息学奥林匹克联赛。

设置实验班为考取高端院校提供条件

高一后分班特殊培养，如北清班，精英班，竞赛班等。2012年来去香港读书的学生越来越多，尤其是高分学生。2011年北京市4名高考状元全部去港校就读，其中3名去了香港大学，1名去了香港科技大学，这4名状元原先都报考了北京大学。

同时，近年来内地招生人数一直稳定的香港大学2012年在京高调宣布，2012年内地招生计划由350人增至400人，比2011年增加近100人；同时港大还联手世界著名高校剑桥大学面向内地生推出15个联合培养名额。

悉尼大学在2012年宣布，中国学生只要高考成绩达到了当地的一本录取分数线，加上符合学校要求的语言成绩，便可直接获得悉尼大学所有专业（医学专业除外）大学一年级的录取。

悉尼大学承认我国高考成绩，且把申请条件定为一本线的做法，值得内地高校在推进自主招生的时候借鉴。悉尼大学实行的是“标准”的自主招生——自主提出成绩要求，自主进行综合评价，独立进行录取。

异地高考，大势所趋

最后，想跟大家分享的是有关“异地高考”的话题。要求“异地高考”的呼声一年高过一年，教育部也在研究并逐步实施“异地高考”，应该说“异地高考”是大势所趋，人心所向。同时，由于社会巨变以及全球性人才竞争，也使得“异地高考”不得不快速进行改革。

据不完全统计，北京多所中学名校2012年“出国班”学生数量大幅增加，涨幅普遍超过两成，其中相当比例学生都具有考取北大清华的实力。两个较为典型的案例是，在过去5年间，北京四中出国学生比例从5％攀升到2012年的20％左右；另一所名校十一学校2012年出国留学的学生约为150人，占高中毕业生总数的三分之一强。

同时，由于户口缘故，学生不能在就读所在地参加高考，他们不得不返回户口所在地参加高考或选择直接出国就读大学。而选择直接出国留学的家庭越来越多，且这些家庭往往都是财大气粗的家庭，更是中国社会发展的中坚力量。这些家庭为了孩子的教育在办理移民，他们的移民对中国的经济发展以及人才培养在逐渐产生负面影响。因此说，“异地高考”改革迫在眉睫，也势在必行。

“异地高考”改革的发展，会大大促进高校自主招生的改革和发展，加大了高校自主招生的自主权。在这方面，南方科技大学已经先知先觉，会成为其它院校学习的楷模。

3.什么是自主招生条件 篇三

自主招生批投档分两个阶段进行，先投高校专项计划，高校专项录取结束后再进行自主招生投档。除部分已列计划的高校专项招生高校外，有关高校须使用预留计划录取。

将高考成绩达到或超过自主招生最低录取控制参考线，且取得高校专项、自主招生录取资格的考生根据其志愿分别向高校专项、自主招生高校全部投档，由招生高校确定录取名单。

自主招生批。设置高校专项计划和自主招生(含高水平艺术团)2类志愿，每类志愿均设1个高校志愿、6个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。考生所报志愿必须与取得高校专项计划、自主招生(含高水平艺术团)资格的高校一致。取得高校专项计划和自主招生(含高水平艺术团)两类资格的考生可同时填报此两类志愿。

4.高考自主招生条件 篇四

初次面对孩子人生第一个重要节点的把关，家长却在面对繁杂的信息资料填写时往往感到力不从心，而在这纷繁的信息中很重要的一项就是关于竞赛奖项了。

竞赛又分为两类，一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。

很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。

另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。

二、学科特长竞赛奖项有哪些?

所谓“奖项在手，天下我有”，可您的奖项到底是不是高校自

主招生所关注的呢?以下这些是必备的：

1.全国高中数学奥林匹克联赛CMO

2.全国中学生物理奥林匹克竞赛CPhO

3.全国高中学生化学奥林匹克竞赛CBO

4.全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP

5.全国创新英语大赛

6.全国新概念作文大赛

7.“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛

8.语文周报杯全国作文大赛

提醒大家，如果在以上几项项全国性学科特长竞赛活动中获得省级以上奖项，你将为自主招生资格工作拿下重要一筹，因为获得了以上奖项足以证明你具备名牌高校所希望的“学科特长、创新潜质”。

三、科技创新、专利类奖项是啥?

如果有同学家长说，我真的在数学、物理、语文、英语、化学等等这些学科上没有能够获得足够有含金量的奖项，而且学科上也没有很多优势，那么该怎么办?除了学科竞赛这个必备条件之外，科技创新、专利发明等等关键词也频频出现在自主招生报名条件中。

我们梳理发现，90所高校中有大约七成高校提及“专利”“发明创造”“科技创新”等字眼。建议你可以报名参加一些科技类竞赛、机器人类竞赛或者申请专利。并争取获得全国性奖项，拥有了

这些奖项或专利你可以证明自己具备某一方面的专业潜质!高校也是非常欢迎你的报名的!

关于科技类竞赛活动建议参加以下五类：

1.全国青少年科技创新大赛

2.“明天小小科学家”奖励活动

3.中国教育机器人大赛

4.中国青少年机器人竞赛

5.全国机器人大赛

四、省级期刊发表作品容易吗?

如果你在学科特长类竞赛、科技创新类竞赛都毫无斩获那么别着急!你还可以通过申请专利或者在省级以上期刊发表论文，来获得报名资格!华中科技大学、南京大学、山东大学等国内知名院校，在报名条件中都有对发论文的一些要求。

5.什么是自主招生条件 篇五

昨日下午，刘发林来到湖南师大附中，向该校的优秀高三学生讲解有关的自主招生和保送生的相关政策。此前，北大、清华、中国人民大学等著名高校，已经通过不同方式，与我省的湖南师大附中、长沙市一中等省示范性中学取得了联系，通过不同形式推介自己自主招生方面的政策。20高考自主招生已经拉开大幕。

为抢夺优秀生源，一些高校的自主招生申请条件有所降低，而优惠幅度则在增多。

往年，高校在实施自主招生时，对考生都有相应的条件要求。一般要求考生在某些方面具备突出的能力，如具有超常的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，学科竞赛获奖，综合素质名列前茅等，而且是应届高中毕业生。申请时，一般采取学生个人申请和中学推荐相结合的方式。

从北大、清华、中科大等几所已经公布2007年自主招生方案的高校来看，这几所高校自主招生申请条件都有所降低。

如北大取消了自主招生申请者是重点中学毕业生的限制，普通中学毕业生也可申请。清华将具有乒乓球、武术、击剑、网球、手球、棒球、棋类等体育特长的考生也纳入到自主招生中来。中科大则只要求考生是应届高中毕业生，并且学习成绩优秀、综合素质突出，对是否竞赛获奖等没做硬性要求。

当然，申请条件的降低并不意味着高校自主招生门槛的降低，申请者还要通过招生高校的测试，才能获得自主招生资格。

而获得自主招生资格的名额，往年各个高校大都没有突破教育部规定控制的5%以内。

，教育部只批准了北大、清华等22所高校首批实行自主招生，到，自主高校又增加到了53所。扩容是否意味着权限也增加?

2007年中国人民大学在自主招生简章中明确提出招生计划约2700名，自主选拔录取计划占招生总计划的10%，突破了教育部规定的5%的比例。还有一些高校也承诺，只要是学生足够优秀，可适当增加一定计划。

自主招生高校的另外一个重要权利，就是降分幅度。今年很多高校纷纷扩大了降分幅度，中国人民大学规定对于特别优秀的学生，可以突破30分的底线，对有特别专长的学生甚至可以降低至重点线录取。

6.什么是自主招生条件 篇六

2018年高考将至，自主招生考试也不远了。很多考生和家长面对即将到来的自主招生考试都感到压力山大。2018年自主招生到底会考些什么？如何做好自主招生备考？中域自主招生认为，往年的自主招生真题可以大家都知道，从往年的真题中能获得很多的经验。中国石油大学（华东）作为国内知名学府，每年报考中国石油大学的人特别多，因为能为高考带来10分到60分不等的加分优惠，其自主招生竞争近年来都非常激烈，但很多考生及家长想提前准备自主招生考试，却发现无从下手。

为方便2018年及以后的考生和家长研究了解自主招生试题，中域自主招生在2018年自主招生备考季，整理了包括清华、北大、中国石油大学（华东）等在内的38所国内重点高校的2017年自主招生笔试和面试真题（部分院校仅含笔试或面试真题），本文我们主要分析中国石油大学去年自主招生笔试及面试题目，希望能对志在石大的学子以帮助：

中国石油大学（华东）2017年自主招生面试真题 面试试题：

1、花生油与润滑油的区别

2、鸟巢为何建成半球形

3、专利的应用前景

4、“对‘二胎’和‘一胎’的看法”

5、对你喜欢的作家和他创作的书籍的理解和评论（根据介绍提问）

6、文学和语文的区别

7、候场考试期间都干了什么？

8、介绍自己的论文内容（根据个人材料提问）

7.什么样的学生适合高校自主招生 篇七

对于自主招生这个对大多数人来说都是走过场的游戏，什么样的孩子应该去参与，什么样的孩子可以去参与，什么样的孩子没太大必要去参与呢？

寸草喜欢概括。过来人和专家的建议，总结起来就是：理性参与自主招生，对学生来说，有5个方面的要求，综合考察这5个方面的结果差不多就能给出答案了。这5个方面是：身、心、绩、法、环。就是说，参与自主招生，先看看以下5个条件，咱具备多少。

1、身体：体魄强健，精力充沛。想想除了对付课内写不完的卷子和考不完的试，还要准备自招笔试练习面试，手写自我陈述，凭空多出多少事来；到时候又要连轴赶考，万一目标是个外地学校，搞不好还得到外地去面试，身体必须倍儿棒才行，即使必须要熬夜也能抗得住。否则到时候吃不消，得不偿失就不合适了。

2、心理：内心坚强，充满自信。相信自己一定行。万一自招失误，也能坦然面对，得到了是额外的幸福，不因之骄傲，松懈学习；没得到也在常理之中，不因之气馁，失去信心。不患得患失，不朝秦暮楚，不跟随追风；一旦决定了，就努力走好这一步。

3、成绩：成绩优异，功底扎实。许多高校对自招报考要求，都提到竞赛成绩、综合成绩等。有竞赛成绩，学校排名好，肯定是高校喜欢的。这样说来，准备自主招生，靠突击冲刺怕是不够，关键还是平时的积累。笔试要求日常文化课水平高，面试要求知识面广，见解独到新颖。这广积粮要平常的深挖洞才行。

4、方法：目标明确，技巧得当。知道自己想要的是什么，能要到的是什么。高考为主自招为辅，主次结合，课内和课外结合，目标符合实际，才能事半功倍。如果没有明确的目标，随机而定，想到哪走到哪，还不如不参加的好。

5、环境：学校支持，参与者众。那些名校，绝大多数学生都参与，学校也比较重视，教学进度上也尽量照顾，合理安排，同学周围自招氛围浓，相互间有参照有借鉴，那是比较理想的。如果学校不鼓励，周围参与的人少，自己孤军奋战辛苦之外，学校的课程是不等人的，顾此失彼就要掂量掂量。参加自招的话也一定要和学校和老师沟通好，课内课程事后一定要补上。

8.高校自主招生,不再是学霸特权 篇八

专访北京交通大学招生办主任 史贞军

专访嘉宾：

北京交通大学招生办主任、招生就业处处长 史贞军

今年北交大自主招生政策总体上变动不大，大方向没变。从选拔目标上来说，以学科特长和创新潜质为主。

今年新增两大专业：电子信息类和法学

最主要变化是，今年新增两大专业方向，列入了招生范围。一个是电子信息类专业，我们的优势学科；另一个是法学专业，文理兼收。文科生有经济管理实验班和法学两个专业可以选择。

今年有个形式上小调整，申请报告第一次改成表格形式。好处是，学生可以根据学校要求一项一项对应提供，一目了然。下一步学校审核时，专家更方便查找，避免遗漏、提高效率。

几乎所有特色专业都参与自主招生

北交大今年绝大多数专业都参加了自主招生，其中主要是适合用自主招生选拔人才的专业，并相对已形成完整培养方案，即适优选拔。

每个专业的指导思想和要求都不一样，也有学校总体目标，如果只是“适合”，没有配套培养方案，后续组织不到位的话，也会出问题。

各个专业很重视这次选拔，评分时候还要看语数外等单科的分。传统高考只能凭猜测报志愿，到底该学生从兴趣爱好上适不适合学这个专业？不好说，自主招生难得地能够提前见到学生。各个专业还是比较欢迎这样的做法，愿意拿出更多时间精力做一些尝试。

自主招生并不适合绝大多数学生

自主招生更适合平时已有一定积累的学生，比如在专业选择、职业发展和个人兴趣上有思考，参加过学科竞赛、社会实践，体现出一定的学科特长或创新潜质。

如果想报考自主招生，学生要对自我有认知和规划，并提前做了相应尝试。对全国学生来说，最主要途径还是高考，自主招生并不适合大多数学生。从小没太多兴趣爱好，忙于应付考试科目，这样的学生适合参加普通高考，不适合参加自主招生。

之前没有积累，临时想对照要求去补材料，显然是来不及的，也不鼓励这样做。尤其在目前阶段，实际上影响了高考复习。

自主招生命题要点：素质 思维 积累 应用

自主招生笔试和面试题相比高考大纲会另类一些，考察侧重点也不同。一方面，比较重视学生的综合素质和特长，以及潜在特质。另一方面，结合不同专业的差异化需求，进行针对性选拔。

比如，笔试会考数学，但一定不会是高考大纲的数学，可能涉及高中数学，也可能涉及初中数学，甚至涉及小学比赛题目。相比而言，自主招生题目会延伸更深，更关注思维层面和实操应用，不单纯是考察知识点。

不建议抱佛脚参加社会机构应试培训

自主招生考察更注重平时积累和素质思维，现准备是来不及的。不建议专门参加培训机构的应试训练。

如果现在花时间准备，毫无疑问会耽误更重要的高考复习，还未必真的对路，甚至有可能走偏。

笼统地讲，笔试的能力考察比较综合，比如学生的阅读能力、快速学习能力、数学应用能力等，命题思路比较发散、灵活，主要看早前积累和应变能力。

面试考交流、表达，并对之前提交的学科特长和创新潜质进行检验。题目是因人而异的，专家会根据学生自身特点进行提问，了解其思考深度和方向。

2017自主招生最大优惠：达一本线即录取

北交大专门针对学科竞赛获奖学生开出了优惠录取条件。比如五大学科奥赛省级一等奖以上的学生，经考核合格，将获得降至一本线录取的优惠。这个优惠相当大了。

五大学科竞赛整个过程需要额外花精力，在某个方面相对更专业，相当于竞赛已经帮高校提前考核了。学校也跟踪调查过，获奖学生进来后，多数还是继续进行研究性学习，或者代表学校参加国际计算机大赛，确实能取得一定成绩。

自主招生的分数优惠政策分为三档

最终获得北交大自主招生资格的学生大概分成三档。学校在当地会有模拟测算线，根据该分数线录取。三个档次的录取优惠政策：线下20分，线下30分，线下40分。

具体每个学生给多少分，考核完后学校会综合各方面情况进行排名，分成四个档。最高档就是线下40分，其他依次是线下30分、线下20分，最后一档就是没有优惠，相当于淘汰了。

申请报告突出特长优势 切忌泛泛而谈

不要等到高校发布招生简章才关注，而要提前搜集信息、尽早了解。

此外，应对自己的材料进行系统归纳，尽快收集各方面素材，能够反映个人特长潜质。这是基础准备。

注意，不同学校有不同要求，要有针对性地按照要求准备、调整。

首先要明确自己的特长和优势，找到有兴趣、适合自己的专业，然后在申请报告和证明材料中直接说明自身优势，不能泛泛而谈，要有具体内容、言之有物。完全不必用漂亮词语夸奖自己、在美化语句上下功夫，还不如说清楚自己到底做了哪些事情，那才是真正能帮助高校考核、了解学生的。

专访北京林业大学招生办副主任 朱庆

专访嘉宾：

北京林业大学招生办副主任 朱庆

简化考试科目由五门科目减少到两门

仔细对比北京林业大学2016年简章和2017年最新简章，该校在招生人数、限报学校、招生专业、考试时间节点等方面并没有太大变化。

在自主招生复试的笔试环节，北京林业大学简化了考试科目，由去年的总共五门科目减少到今年的两门。

比如，今年报考机械设计制造及其自动化、车辆工程、自动化、电气工程及自动化等专业的考生在复试时数学是唯一必考科，而去年物理是唯一必考科。去年报考生物科学类、食品科学与工程、环境科学、环境工程、林业工程类的考生在复试时必须考生物和化学，而今年只需考数学。

今年北林大自主招生政策共有4方面变化

1、专业资格认定。自主资格直接认定到具体专业，对获得自主资格的考生认定到所申报组别中的专业。高考填志愿时，考生只能报考认定专业，录取时，直接录取到认定专业。

需要提醒的是，考生要认真填报专业志愿，学校依据考生复试成绩及所报专业顺序，结合专业计划，按照分数优先的原则认定考生获得某一个专业的自主招生合格资格。

2、笔试科目调整。今年北林大对笔试科目理工类的组别进行了统一，均考数学,满分150分。外语类（文理兼招）的笔试科目仍为英语，满分150分。

3、工学类的潜能测试分值调整。引导面试多元化的发展，增加实验操作部分的分值，满分为100分，其中实验操作（70分）+面试（30分）；其它条件的潜能测试分值满分为50分。

4、园林类的高考成绩降低要求。报考园林类专业自主招生的考生，要达到北林大在其所在生源省份第一批次本科模拟投档线下20分且不低于当地同科类第一批次本科录取分数线。其它组别的优惠条件依然是达到考生所在省份第一批次本科录取控制分数线。

怎样正确认识自主招生？理性对待

1、摆正心态，理性对待自主招生 一定要以平常心对待自主招生，毕竟绝大多数考生还是通过高考的渠道考入理想的大学，如果盲目加入自主招生大军，有可能花费了时间、精力和金钱达不到预期效果，反而影响正常高考备考，得不偿失。

2、知己知彼，合理选择学校专业

自主招生是高校和考生之间的双向选择，选择合适自己的学校与专业对于考生来讲尤为重要。

一方面自主招生是选拔具有学科特长以及创新潜质的优秀学生，自主招生专业非常注重与学生特长的匹配，因此，考生首先要梳理一下自身是否在某一学科上有突出特长，以选择真正适合自己的专业。

另一方面，每个学校给予的自主优惠政策不一样，对于考生的高考成绩仍有较高要求。因此在学校选择上，考生要根据自己的学习成绩等情况，理性选择。

报考时注意三方面 勿错过关键时间点

1、准确定位，有效准备材料

自主招生报名附加材料并不是多多益善，就好比写议论文，论据一定是为论点服务的，考生所准备的附加材料也要充分证明考生的学科特长和创新潜质。因此，附加材料一定要有体现考生在所报考专业方面具备特长的获奖证书和证明材料（高中阶段取得），这样可以有效提高考生在初审时的竞争力。

2、调整节奏，把握时间节点

自主招生的时间跨度较大，从3月份的报名，到4月份公布初审结果，再到6月份的复试、高考志愿填报，每个时间节点都有相应要做的工作。考生一定要仔细研读招生简章，充分了解每个环节需要做什么，怎么做，不要错过关键的时间点。

此外，考生要合理安排学习与准备自主招生相关事宜的时间，以免耽误学习。

3、注重细节，遵守具体要求

各高校的简章要求不尽相同，其中不乏有很多细节性的要求。比如在报名条件的环节，北林大要求考生只能报考同一组别下的专业，并且报考专业的顺序直接与后续认定自主资格专业挂钩，所以报名时要认真对待；同时不少自主招生高校对考生报考的院校数量有要求，北林大是限报3所；有些高校对报名材料的装订顺序，材料格式、邮寄材料的方式，邮寄截止时间等有具体要求。

专访北京大学招生办：最高优惠降至一本线

北大招生办公室相关负责人表示，自主招生将结合学校培养目标，招收学科特长突出、具备创新潜质的优秀高中毕业生。今年北大自主招生政策与去年保持基本稳定。经过多年实践与探索，北大通过自主招生录取的考生不但学科特长突出、具备创新潜质、综合素质一流，而且具备很好的人文情怀和科学素养。

今年北大自主招生涉及校本部15个院系的19个专业及医学部的8个专业。考生要具备的条件包括：有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩;在自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质，并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩;在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)全国决赛获得优异成绩。报考医学类专业的，除符合以上条件外，还要是符合相关身体条件要求的理科考生。

今年北大自主招生在政策和实施层面与2016年变化不大，整个选拔更加严格规范，招生对象被严格定位为具有学科特长和创新潜质的考生。初审环节由该校本科招生专家委员会组织专家进行严格、公正、客观、全面的审核评价。

过去两年广受好评的“量身定制”和多样化的测试方式也将保留并完善，以便多角度、多渠道、全方位了解考生的特长和潜质。为了确保自主招生的公平公开公正，北大纪检监察部门将全程监督初审和测试过程，测试过程全程录像，专家名单和面试顺序由抽签随机确定。

今年，北大对自主招生入选考生保持普通类专业分别为一本线、60分、50分、40分、30分、20分的优惠和医学类专业40分、30分、20分的优惠。

专访清华大学招生办：看重学科特长和创新潜质

清华大学招生办副主任徐宁汉介绍，今年自主招生更关注有学科特长和创新潜质的考生，对于一些非常有天赋的孩子而言，被认定的可能性要高于一些相对没有天赋的孩子。在初评时，考生平时学业表现、参与的各项社会活动和志愿活动、获得的各种奖励和奖项以及个人陈述和专业志趣等方面都是专家参考的内容。因此在自荐信中，考生要重点突出。

今年学校自主招生专业分为理科、文科两大类。理科类包括建筑学(含城乡规划)、电气工程及其自动化、航空航天类(含钱学森力学班)等38个专业，文科类包括经济与金融(国际班)、人文科学实验班、社会科学实验班等10个专业。其中，两个人文实验班分别为经学和出土文献方向。

学校将组织专家组进行初评，根据学生高中期间综合表现，对学科特长、学术研究、创新潜质等进行评审。初评结果分为优秀、通过、不通过三档。“优秀”考生可免初试直接进入复试，“通过”的可参加初试，“不通过”的不能进入之后的考核评价环节。

初评“通过”的考生要参加该校组织的初试。初试采用笔试形式，考试科目为数学与逻辑、理科综合(物化)、文科综合(文史)。考生依据填报的专业类参加其中两个科目的考试。该校将根据考生初试成绩确定初试通过名单。复试内容包括专业测试、体质测试。在报考类型及志愿填报时，考生可不受自身文理分科限制进行专业类申请，每人最多允许填报与本人特长相关的2个专业。

9.什么是自主招生条件 篇九

无论报名公办小学还是民办小学，一旦点击“确认提交”按钮，将完成报名，不得再次报名或更改报名信息。以下小编为大家整理了上海私立小学招生时间一般是什么时候的相关内容，希望对大家有所帮助！

上海私立小学招生时间一般是什么时候

民办小学报名时间是四月下旬。完成幼升小信息登记的适龄儿童家长，须在“入学报名系统”进行在线报名，点击选择“公办小学报名”或“民办小学报名”（只能二选一，如完成“公办小学报名”，则不能再报名民办小学，反之亦然）。

民办小学网上报名流程

进入“民办小学报名”页面，会出现“报名指南”，提示家长要通过“报名登录”“填报志愿”“确认提交”“报名成功”四个环节方能确保报名成功。家长须仔细阅读“报名指南”并勾选“我已阅读民办小学网上报名指南，知晓民办小学报名步骤，同意民办小学报名成功后不再修改报名志愿”后，方可正式报名。每个适龄儿童填报1所民办小学参加电脑随机录取，并可填报1个民办小学调剂志愿。调剂志愿分为三类：同校调剂（同校内住宿或走读等分类计划间调剂）、区内调剂（就读意愿区内其他民办学校间调剂）、集团内调剂（同一集团内外区其他民办学校间调剂），可在3类调剂类型中选择一个调剂志愿。

10.什么是自主招生条件 篇十

自主招生采取的是中学推荐和个人自荐相结合的方式。有的高校向中学分配推荐名额，如华南理工大学，中学推荐名额原则上为省级以上重点中学20人，市级重点中学5人；有的高校则不向中学分配推荐名额，如浙江大学。

据悉，北京大学将从2010年开始率先在北京、上海、浙江、江苏等地的部分重点中学试行“校长实名推荐制”，也就是说各中学校长向北大推荐综合素质突出的优秀学子。但这个比例只占当年自主招生推荐人选的1%。当然，中学校长推荐的学生只是获得了参加自主招生的资格，他们还要参加笔试、面试等考察，考试合格后才能成为自主招生候选人。

如何报名呢？高校采用的是网上报名，大体程序是：登陆院校招生网站--在相关网页办理报名手续--报名信息填写完，打印申请表(报名表)(用A4纸)--申请表(报名表)贴好照片，由学校填写相关意见、校长签字并加盖学校公章--邮寄材料给高校招办，如相关获奖证书、成绩单、身份证等材料的复印件(有的高校要求提供原始成绩单)、个人陈述(多数高校要求有一定的字数，由学生本人撰写并手抄)、申请表(报名表)等。各校的报名程序在细节上有所不同，考生应一一细读。此外，考生还应注意网上报名截止时间和申请材料邮寄截止时间，一定不要错过时间。

中学及学生本人应遵循“诚信”的原则，严格按照程序，公平、公正、公开地进行申请和推荐工作，申请材料必须真实，如有弄虚作假者，一经查实，将取消学生的录取资格。有的高校甚至提出，取消学生所在中学三年的推荐资格，如四川大学。

了解“考试安排”

高校依据自主录取对象条件对报名考生进行初审。初审通过的考生名单将在一定的时间在高校招生网站上公布。接下来就是高校组织笔试和面试，有的高校还会进行心理测试，如东南大学。各高校笔试的科目会有所不同，笔试和面试成绩的比重也不同。

各高校自主选拔测试方式不同。一种是单独考，如电子科技大学分别在成都、郑州、长春设点进行笔试和面试。还有一种是联考，由北京邮电大学、北京交通大学、北京林业大学、北京科技大学、北京化工大学五所学校联考(笔试科目为语文、数学、英语和综合能力)，统一命题、统一阅卷，同一时间进行考试，面试由各高校自行安排。

关于笔试科目设置，举例说明，如浙江大学，理科考生考数学、物理、英语，文科学生考语文、数学、英语；华南理工大学，理科考生考语文、数学、英语、理科综合(物理占50%、化学占50%)，文科学生考语文、数学、英语、文科综合(政治占50%、历史占50%)。值得注意的是，高校不提供考试大纲和参考书目，考试多侧重考查考生的能力，而这些是靠考生平时的积累，不是短时间内的针对性突击准备。

关于面试，各校的内容也不相同。有的高校针对考生类型不同而设置面试，如南京航天航空大学，考生如果是全国或省级各类科技创新竞赛中获奖或在高中阶段获得发明专利(不

含外观专利)的理科生，或者是经该校专家组认定的在文学、外语方面具有扎实基础和成绩突出或在其他方面具有特殊才能者，除了参加文化课考试、心理测试外还要参加面试；考生如果在航空、航海模型运动项目上具有特长，具有二级及以上运动员证书，获得过省级比赛冠军或全国比赛前三名，还要参加手工制作、外场试飞测试。有的高校只笔试，不面试，如哈尔滨工业大学。有的高校甚至不笔试，只面试，如上海交通大学提出，上海市部分重点中学直接推荐的优秀生(直推生)可直接获得面试资格。

据悉，清华大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学5所高校在2010年实行合作自主招生。考生可以同时申请五校中的两所高校，如果两所高校的要求都没有达到，考生还可以根据大学的规定用统一测试成绩向第三所学校提出申请。与往年的自主选拔相似，五所高校将仍然坚持笔试、面试两阶段的测试方式。但测试分成了通用基础测试、高校特色测试、面试三个模块。在通用基础测试部分，五所高校采用统一的科目和试题，包括语文、数学、英语、自然科学(适用于理科考生)、人文与社会(适用于文科考生)。在高校自行组织命题的特色测试部分，五所高校将各自设计不同的笔试内容。在考试时间上，有的高校将这一部分与通用基础测试同期进行，有的则与面试结合在一起举行。各高校的面试则是在笔试成绩发布后各自择期进行。面试时间将尽量错开。(备注，本文截稿时，相关政策正在制定中，请考生留意)。

高校笔试和面试的具体日程安排都在招生简章里注明，考生务必了解并提前做好相关准备，如有的需要去外地考试，有的则需要权衡参加哪所高校的考试(有的考生同时报考几所高校并通过初审，而几所高校的笔试时间相冲突)。

重视“志愿填报”

关于自主招生的志愿填报，教育部规定，生源所在省级招办可单设自主选拔录取考生志愿表，或将入选考生填报试点高校志愿时间安排在高考考试前。此外，实施本科一志愿平行投档的省(区市)，应将入选考生电子档案先于试点高校所在本科批次录取开始前投给有关高校，投档线按试点高校在相关省(区市)已公布的本科招生计划数形成的投档线测算值执行。下面举例说明，如四川单独设置自主招生志愿表，入选的考生在高考前先填一次志愿(只填报1所自主招生的高校)。录取时(在提前批之后本科一批之前投档)，自主招生的高校将优先其他批次录取符合条件的考生。如果不填报此次志愿，则视为主动放弃自主招生资格。在高考后，考生还可填报一次志愿，即使分数没有达到自主招生学校的要求，也不会影响其他批次的录取。在广西，专门设置了自主招生批，只设1个院校志愿(必须是本人所取得自主招生资格的学校之一)，并安排在本科第一批前录取。

进行自主招生的高校多要求入选考生须第一志愿填报该校，实行平行志愿的省份，须填报该校为平行志愿第一顺序。如果考生在志愿表上没填报该校，或者没将该校放第一志愿填报，那么考生前期的考试成绩再优秀，也不会被该校录取。

另外，还有一种特别政策，像上海交通大学、复旦大学在上海地区的自主招生，被高校预录取资格的学生，虽然参加高考，但高考成绩作为正式录取的参考，按上海市高招办录取程序和办法提前办理正式录取手续(不再填报高考志愿表)。

详解“录取政策”

自主招生入选考生在高考录取时是可以享受优惠政策的，但考生的高考成绩须高于其所在省(区市)试点高校同批次录取控制分数线。一般来说，降分录取不超过30分，但也有特殊情况。2009年教育部这样规定：对于在某些专业领域表现出特殊潜能的考生，经专门考核认定、报学校招生工作领导小组讨论同意，可给予政策优惠，优惠幅度不受30分限制，但优惠分数仅对特定专业有效；已开展自主选拔录取试点满三年的“985工程”的高校，对在创新实践或学科专业方面表现突出，或在试点高校组织的测试中综合排名位居前列的少数特别优秀的入选考生，可自行确定对上述考生高考成绩的要求。所以，类似于清华大学降60分破格录取蒋方舟的事例这几年频频出现。

在优惠政策细节上，各高校有所不同。这里以两所大学的政策为例。

被南京大学认定的自主招生候选人，高考成绩达到所在省(区市)一本控制线上，该校1:1投档线下20分内(江苏省考生15分内)，可破格录取；若考生高考成绩达到该校在当地的录取分数线，则加10分选择专业(江苏省考生加5分)；入选者自主招生考试成绩位于前20%者可满足其第一专业志愿。

被中国科学技术大学认定的自主招生候选人分A/B/C三档，高考成绩分别达到该校在当地招生计划数1：1调档线下40/20/10分，且在当地重点控制线上，即予录取；若高考成绩达到该校在当地招生计划数1：1调档线，A档资格生满足第一专业志愿，B/C档资格生加10分选择专业志愿(不含理科试验班类以及国家人才培养基地班)。

莫忘“联系方式”

与高校招办直接联系，通过来信、来电、电子邮件等形式咨询，考生和家长可以获得比较详细的解答。所以，不可忽视招生简章最后的内容--“联系方式”。

有的高校针对本省考生和外省考生分别制定了招生简章，或者某些内容特别针对本省考生而制定，考生应注意区别。如复旦大学、上海交通大学对上海地区的考生和其他省(市区)考生的自主招生章程有所不同；如南开大学，天津籍考生如果在天津市组织的高中学业水平测试中语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史各门成绩均为A，可以自荐参加自主招生选拔，无需所在高中推荐，但考生报名时须提交天津市高中学业水平测试8A证明。总之，细读招生简章，是自主招生获得成功的一把金钥匙。

11.武汉大学自主招生报名条件及办法 篇十一

报名学生须具有鲜明的学科特长，综合素质优秀，具有强烈的社会责任感、一定的培养潜能或个性才能，志存高远，具备为国家和社会的发展作出突出贡献的潜在能力，高中阶段获得省级及以上奖励或证书，身体健康。

(二)报名办法

以学生个人自荐为主，我校不对中学下达名额。对于个别品德优秀、个性才能突出、综合素质优异的学生，中学经公示无异议后，可以公函的形式向我校推荐。所有学生均须于综合性大学联考报名平台规定的.截止时间之前(2011年12月18日)通过综合性大学联考报名平台(www.ccuut.edu.cn/ )进行网上报名,并将报名材料于12月22日12:00前(以收件日邮戳为准)寄(送)达我校招生办公室(地址：湖北省武汉市武昌区八一路299号，邮编：430072，电话：027-6875 4231)。

(三)报名材料

1.2012年综合性大学联考报名表(网报成功后通过系统打印)。

2.高中阶段学习及参加社会实践活动情况(包含但不限于学生各学习领域、科目、模块的修习情况及学分，学业水平测试成绩，研究性学习的详细情况，社区服务、社会实践活动的具体内容等)。

3.各种证书或发表作品复印件以及其他能够展示个人特长和能力的材料。其中获创新大赛奖励或专利证书者需提供成果说明，出版著作者需提供著作原件。

除著作原件外，所有材料均使用A4纸张，并依序装订成册，报名材料须经中学盖章。所有材料不退还。