初升高推荐书范文

初升高推荐书范文（通用8篇）

1.初升高推荐书范文 篇一

1、分析孩子的性格

可以从孩子的性格出发，比如说对于成绩一般，且心理素质不太好的孩子来说，到了一个过于优秀的班集体里，会容易产生自卑的情绪。

对于性格要强的孩子，多和优秀的人接触，各方面能力都会得到相应的提高。

如果孩子的反抗心理很强，把他放到一个压力非常大的学校，进入青春期，逆反性可能会特别强。

如果孩子个性软绵绵的，需要老师压得紧一点，那么进入压力大的学校也未尝不可。由此可见，择校之前，了解孩子的潜能是必要的前提!

2、考虑离家的远近

学校和家的距离也是择校时大家必须要考虑的，否则等到入学之后，每天都要花费大量的时间在上下学上这件事上。高中三年下来，，孩子在路上花费的时间累积起来也不少，而这些时间节约起来，可以做很多事情了。

3、了解学校风格

每所学校的教学特色、师资力量和班型等都是有所差别的，有些学校的整体氛围和风格相对轻松，崇尚给孩子一个较为自由和活泼的成长空间。但有些学校课程作业会多一些，它们更注重的是应试教育。

因此，家长要去了解学校，建议可以自愿选择3所以下的学校，实地去考察一下，了解在校学生的情况和学校平时开展的主要活动，去感受一下不同学校不同的文化和环境，看学校的硬件设施配备情况和软件实力。

2.初升高作文特训 篇二

编审：何思聪

一、记叙文

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。中心思想必须明确、集中。记叙文的六要素是指所写事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果。记叙的顺序一般有顺叙、倒叙和插叙。

从写作对象的不同分：

①以写人为主的记叙文

②以叙事为主的记叙文

③以写景为主的记叙文

④以状物为主的记叙文

二、议论文

议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文的三要素是论点、论据和论证。

1.论点（需要证明什么）是作者对所议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。一篇议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。

2.论据（用什么来证明）是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理（理论）论据两种：

（1）事实论据：事实（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。事实论据又包括事例和数据。

（2）道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

3.论证（怎样来证明）是用论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。议论文的论证一般分为立论和驳论两大类/

2型：立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法；驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式（主要从三个方面反驳论点、反驳论据和反驳论证）。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点。论证方法主要有以下几种：

（1）举例论证（例证法）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；

（2）道理论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；

（3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；

（4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。使文章浅显易懂，易于理解和接受。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的；

（5）引用论证（引证法）：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况；

（6）归纳论证：也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法；

（7）演绎论证：也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

（8）类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。

（9）因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。

语言特点：①准确、严密；②概括性和简洁性；③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

3.初升高择校技巧有哪些 篇三

教育部门规定：公办普通高中未经批准，一律不准跨区域招生!

成都中考共划了16个招生区域，其中“5+2”区域(天府新区直管区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区)作为一个招生区域，其余15个区(市)县各作为一个招生区域!下面是学籍、户籍对应可报考学校和不可报考学校的信息，家长可以对照参考。

注意：学籍不在成都市、户籍在成都市的考生，若要回成都市升学，必须回户籍所在区(市)县报名参加中考

二、梯度选择目标院校

机会总留给有准备的人，首先你要确定好你和孩子的目标学校是哪一所，最好是梯度选择，每个梯度选择一所。能上好学校，皆大欢喜，但也要考虑最差能够接受什么学校。

成都中考前是没有全市联考的，所以可能导致，不少家长和学生对学生真实水平缺乏全市级的全面的了解和判断。结果，待中考成绩出来后，才发现准备不足，对于差一点的学校完全没有了解，到时候再选择的时候就会非常的茫然和被动。在孩子的成绩波动范围内，对孩子的学校进行至少三挡选择，最优档，中间档，以及保底档。

三、参考学校近年出口成绩

高中的老师一般都是从高一带到高三，很少中途接班，所以，入学这一年，该校的高三出口成绩和学科联赛成绩就是最好的参考。这一年的参考成绩要比往年的更有参考价值。(建议各位家长可向身边的朋友或学校招办咨询)。

四、学校的师资力量

很多超级中学的重本率达到80%，意味着在这里你只要跟着老师走，上一所不错的211是完全没问题的。稍微努力一点，一个重点的985就不是太难。而很多普通中学，经常会出现全校没有一个人可以考上本科一类大学。这的确有生源质量的因素，但也不得不承认，这样的成果与一批优秀的教师是分不开的。

五、住宿条件如何

除去升学率、师资力量以外，住宿条件很多家长也是会考虑的。而且有的学校校区本身不大，可能床位不够，很难申请到寄宿。这都是需要提前准备的。休息不好，也是会影响学习的，毕竟孩子要住三年。

总结

4.初升高择校应该避免哪些“坑” 篇四

房车中一应俱全，有厨房、卫生间、小客厅、卧室，还配备了洗衣机、冰箱等家用电器，孩子妈妈和奶奶轮流在这里面陪读。

当时老师的第一反应是，与其买房车，为什么不在附近租房子呢?这位家长的回答让人感觉很无奈：能租到的房子离学校比较远，而且家里有二宝要照顾，租房的话无法两头兼顾。确实，在二胎政策实行后，越来越多的家庭会面临这个很现实问题。

孩子能考进高层次的学校，接受经验丰富的老师传授知识，感受更好的学习氛围，家长也倍有面子，其实是多赢的局面。但是如果你面临的难处和新闻里这位家长一样，你会怎么选择?

毕竟能花50W买房车的家庭还是少数，学校距离家里远，即使要租房，也需要有一个人陪读，通常是妈妈或再上一辈的长辈。算一下房租+妈妈的工资，是一笔不小的开支。

但是名校升学率高、学习环境好、师资好…… 那到底该怎么选择呢?家长可以从以下几方面考虑：

1孩子自觉程度

一些地处郊区的好高中，通常都有寄宿。新闻里的家长原来也是选择让孩子住宿，但是，“住校一段时间后，发现孩子自制能力较差，成绩一直不太稳定。”所以后来，父母还是把孩子接出学校安排走读。

老师相信高中阶段能考进好学校的同学自制力不会太差，但是如果家长明显感到不放心，或是担心孩子被带坏，那你就要好好考虑了，名校的好资源相较于孩子的自觉性到底该如何权衡。

历年有不少学生因为寄宿后情况不理想后走读的。当然你可以选择租房陪读，这就是接下来要说的第二个问题。

2经济因素

新闻里的主人公买房车不是每个人都能实现的。实际一点来说，如果你考虑租房，这是一笔不小的开支。比较多的家庭选择高一高二走读，高三租房，其实仔细想想这会造成高一高二在路程上浪费的时间大部分时间。

公办高中的学费的确没多少，但家长在考虑初升高择校阶段，最好先把孩子的补课费用计算进去。

高考现在实行3+3政策，补课费万把块一转眼就没了。如果你完全不考虑经济因素，老师建议你还是读远距离名校;反之，还是考虑一下性价比。

其实归根结底，新闻中的家长所做的就是“用钱买时间”，买个房车能让孩子睡眠充足，学习效率提高，皆大欢喜。名校光环大，资源多，不仅仅在生源上超过一般学校，各种硬件软件配备更是其他学校望尘莫及的。

5.最新初升高优秀个人简历自荐信 篇五

最新初升高优秀个人简历自荐信1

尊敬的领导、老师：

您好！我是xxx。20XX年我考入xxx，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，多次进入年级前100名。三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。

我是个自信乐观的女孩，担任两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。我是个善良，热心的女孩，积极帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设等工作。在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面，努力成为老师的得力助手。同时，我也是第一批入团的先进青年。初中学年，我曾多次被评为“校级优秀班干部”，“校级三好学生”，在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等，受到校领导、老师的一致好评。

我积极参与各种学校活动及社会实践活动，曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动，并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。我热爱文学，作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都积极参与，为班级做力所能及的贡献。

三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。我希望让自己各方面

都能得到更大的提高，所以我的目标是考入xxx，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我将会得到更大的发展。面对挑战，我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑，在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔，在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。

自荐人：

日期：

最新初升高优秀个人简历自荐信2

尊敬的校领导：

您好！我是山大附中xx级的xx同学，带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学，也渴望得到您的了解与赏识。“走进实验、走近实验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入实验又平添了一份执著。

在我的心目中，实验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表未来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升自己，超越自我。三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。

在这三年当中，我担任了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习，成绩名列前茅，多次在班级和低年级中交流学习经验和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，积极参加学校的文艺比赛和演出；发挥自身绘画的优势，主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体，多次代表班级参加学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。

大体上说，我是一个全方位发展、综合素质强的学生，热爱文学，热爱生活；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括；喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。

在我眼中，生活从不缺乏美好。在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相依靠；在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起创造；在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年时光。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。实验，我来了！

自荐人：

日期：

最新初升高优秀个人简历自荐信3

尊敬的xx附中老师：

您好！

首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信！

我是xx中学一名应届毕业生，美好的初中生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性；在不断的学习中，在学校的培养中我已逐渐从一个幼稚的孩童成长成一位阳光少年。

我思路开阔，关心集体，责任心强，待人诚恳，在班里一直担任生活委员一职，认真负责，积极完成班里的工作，受到同学们的认可。同时，我还是班里的数学和物理课代表，是老师的小助手。我的学习成绩一直名列前茅，是同学们的榜样。我乐于助人，有一颗善良的心，经常帮助同学解决困难，与同学的关系十分和睦。

我的写作水平在班里一直是佼佼者，语言优美，标新立异，经常受到老师的表扬，数学也一直是我的强项，在多次数学竞赛中获得奖项。英语我也非常喜欢，经常用英语在家里自导自演表演节目。

我是一个个性开朗活泼，兴趣广泛的女孩。我热爱读书，喜欢沉浸在书海里的感觉。我觉得这样使我的视野开阔，能学到很多知识。小时候学了多年的舞蹈，因此，我很喜欢文艺。在体育方面，我是班里的体育健将，运动会上我的身影频频出现，为班级争得了荣誉。

xx附中治学有序，管理有方，也是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的高中时光，这将是我人生中的一次重大转折。我迫切希望老师能给我一次机会，分发挥我的`优势，有一个美好的未来！

“天高任鸟飞“，我相信，在xx附中这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰！

自荐人：

日期：

最新初升高优秀个人简历自荐信4

尊敬的xx学校老师：

我自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员“、“三好学生“等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

自荐人：

6.初升高推荐书范文 篇六

1.2014年成都外国语学校高中部和四川国际学校高中部将从本校学生中录取520名学生，其中成都外国语学校高中部招收370名（含小语种），四川国际学校高中部招收150名。

2.直升考试一等奖奖学金人数140人，奖学金为3万元/年；二等奖奖学金人数50人，奖学金为2.4万元/年；

小语种考生按比例发放奖学金。

3.没取得奖学金的学生有机会取得学年进步奖：没取得奖学金的学生当年成绩进入年级前50名可获得进步奖2万元。

4.有以下情况之一，学生无直升资格：受学校处分且未撤消；外语口语成绩低于C等；物理、化学试验考试低于8分；政治、历史、地理、生物会考成绩不及格。

5.直升考试时间为5月中下旬，共考5门，分别为：语文、数学、外语、物理、化学。直升考试将于5月底同步公布成绩、一等奖分数线、二等奖分数线、录取分数线等。

6.直升考试总分计580分，其中：语文150分，数学150分，外语150分，物理70分，化学50分，体育10分。

7.加分政策：获得全国学科（指数、理、化、外）竞赛一等奖，可以加10分；获得全国计算机竞赛等其他全国类型竞赛一等奖，可以加5分。但是加分不能与奖学金挂钩。

8.学校将于5月底办理直升手续，然后将组织军训及衔接班学习。

9.直升后的学生，不参加中考。根据有关规定，成外将组织毕业考试，考试题目由成外自行出题。

10.升入高中后，取得奖学金的学生成绩退步，降至全年级后20%以内，将取消奖学金。

11.实验班学生成绩退步到全年级后50%内时，将从实验班调到平行班。

以上信息由热心家长根据学校家长会整理(仅供大家参考)，请各位家长积极发表你的见解和跟帖补充！

7.初升高推荐书范文 篇七

2007年

一、选择题（每题4分）

13、下列图像文件格式中，图像压缩比最高的是（）

A BMP B JPG C TIF D PCX

14、下列选项中属于多媒体图像输入设备的是（）

A扫描仪和数字照像机 B音响设备和录像机 C合成音乐设备D话筒和CD-ROM

15、乐器数字接口的英文缩写是（）

A MOD B VOC C WAV D MIDI

16、下列选项中属于动画文件格式的是（）

A PCX

B RTF

C AVI

D MP3

17、图像序列中的两幅相邻的图像，后一幅与前一幅之间有较大的相关，反映为（）

A 视觉冗余 B 空间冗余c 信息冗余

D 时间冗余

18、静态图像数据常采用的压缩算法是（）A JPEG B PCM C GIF D BMP

19、一般来说，要求声音的质量越高，则（）

A 采样频率越低 B 采样量化位数越低

c 采样频率越高 D 采样时间越短

二、填空题（每空4分）

13、图像文件是以（）形式保存的。

14、运动图像专小家组的英文缩写是（）。

15、多媒体系统是指利用计算机技术和（）技术来处理和控制多媒体信息的系统。

16、在FLASH中，对象大致可以分为（）对象和舞台对象两类。

17、在PHTOSHOP中，选择相同颜色选区可以使用（）工具。

18、在AUTHORWARE中，（）图标的作用是将一部分程序图标组合起来，实现模块化子程序的设计。

19、将相对的要素放在一起相互比较，以形成两种抗拒的紧张状态称为（）。

三、名词解释（每小题8分）5混合型编码：

6、动作

四、简答题（每小题10分）

4简述多媒体计算机系统的层次结构。

5、简述FLASH关键帧的作用

五、论述题（每小题14分）

3、叙述运用AUTHORWARE制作“月亮围绕地球不停转动”的步骤。

2008年

一、单项题（每小题4分）

1、在数据通信中，将模拟信号变换为数字信号的过程称为（）A 编码 B解码 C解调 D调制

7、在多媒体计算机中，对动态图像数据常采用的压缩算法是（）A JPEG B MPEG C BMP D PCD

8、目前扫描仪和计算机的连接接口是USB接口和（）

A 并行接口 B串行接口 C AT接口 D IDE接口

9、下列各项中属于有损压缩编码的是（）A 游程编码 B 预测编码 C算术编码 D LZW编码

10、音频作为一种听觉媒体，它的频率范围是

A 60Hz – 100 Hz B 60Hz – 1000 Hz C 20Hz – 20KHz D 20KHz – 200KHz

11、一个音乐必备的3个要素是（）A 音调、音色、音强 B音质、音强、音频 C 音律、音调、音频 D音高、音色、音强

二、填空题（每小题4分）

19、信息的表现形式或信息的传播载体称为（）

20、多媒体技术的应用从个人计算机角度看大致分为（）和动画制作。

21、数码相机（）的高低决定了所拍摄的影像最终打印画面的清晰度。

22、多媒体数据可分为：文字、音频、图形、图像、（）和视频。

23、在PHOTOSHOP中，（）调板用来将一连串的编辑操作记录下来，以便日后重复使用。

24、在AUTHORWARE中，（）图标与“显示”图标相配合，可制作出简单的二维动画效果。

25、多媒体作品的规划一般分为分析用户、确定目标、（）和准备资源四个步骤。

三、名词解释（每小题8分）

28、多媒体系统：

29、分析合成编码：

四、简答题（每小题10分）

32、什么是多媒体数据冗余？为什么可以对多媒体数据进行压缩处理？

33、简述多媒体计算机硬件组成。

五、应用题（每小题14分）

35、叙述运用FLASH制作将一个字母A变形为字母K的动画制作步骤。

2009年

一、单选题（每题4分）

9.Alpha通道最主要的用途 是()A、保存图像色彩信息 B、创建新通道 C、为路径提供通道 D 确立选择范围 10.下列不属于多媒体数据类型的()A.图形 B．脚本 C.图像

D．动画

11、在Photoshop中，可选择连续相似颜色区域的工具是()A.矩形工具 B．椭圆工具 C.魔术棒工具 D．磁性套索工具

12、扫描仪分辨率的测量单位是()A.DPI B．BPS C.BPI DDPS

13、目前一张普通12cm的CD-ROM容量是()A.280MB B．480MB C.680MB D．880MB

19.声音在多媒体作品中出现的方式 是()A、旁白、音效、音乐 B、音质、音色、音频 C、音强、音效、音乐 D、旁白、音效、音质

二、填空（每题4分）

30、波形文件的扩展名为_________________。

31、人们将信息的表现形式或者信息的传播体称为_________________。

32、一幅640*480分辨率、256种颜色的彩色照片，存储量为__________MB。

33、Photoshop中“图层”调板除了可以用来建立或删除图层，也可以设置图 层的_________________。

三、名词解释（每题8分）

37、多媒体技术：

39、图形：

四、简答题（每小题１0分）

45.简述MPEG运动图像压缩算法的3个阶段。46.简述Authorware的主要功能和特点。47.简述不同用户选购扫描仪的方法。

五、应用题（每小题12分）

叙述运用Flash制作一跳动小球的动画步骤。

2010年

一、单选题（每小题4分）

7．图像序列中的两幅相邻图像，后一幅与前一幅图像之间有较大的相关，这是（）A、视觉冗余 B、时间冗余

C、信息冗余 D、空间冗余 8．标准的视频信号通常有两种制式，它们分别是NTSC和（）

A.USB B.PAL

C.VHF D.VGA 9．波形表合成主要针对（）A、MIDI音乐 B、三维空间的声音效果 C、放音、录音同步 D、网络电话 10．下列不属于多媒体作品开发过程的是（）A、用户编辑 B、脚本编写 C、采集媒体素材 D、分析讨论 11．在下列文件格式中常用的声音文件格式是（）A.EXE B.COM

C.BMP D.WAV

二、填空题（每小题4分）

19．运动图像专家组的英文缩写是

20．数据压缩处理一般由两个过程组成：一是编码过程，二是。

21．多媒体作品在版面设计中常遵循的原则有平衡原则、乐趣原则、协调原则和 原则。22．多媒体材料集成软件分为基于程序语言、基于流程图和

23．在多媒体视频中，影响视频图像质量的是：数据速率、压缩比和 24．声音在多媒体作品中出现的方式为：音效、音乐和。25．多媒体通信的关键技术是高速数据通信和多媒体 问题。

三、名词解释（每小题8分）28．位图 29．MIDI

四、简答题（每小题10分）

32．简述选购数码相机时，应考虑的性能指标。

33．简述多媒体数据压缩方法按原理可划分为哪几类。

五、应用题（每小题14分）

35．叙述运用Flash制作将一个字母Y变形为字母M的动画的操作步骤。

2011年

一、单选题（每小题4分）

7．图像序列中的两幅相邻图像，后一幅与前一幅图像之间有较大的相关，这是 A、视觉冗余 B、时间冗余 C、信息冗余 D、空间冗余 8．标准的视频信号通常有两种制式，它们分别是NTSC和 A.USB B.PAL C.VHF D.VGA 9．波形表合成主要针对

A、AMIDI 音乐 B、三维空间的声音效果C、放音、录音同步 D、网络电话

10．下列不属于多媒体作品开发过程的是

A、用户编辑 B、脚本编写

C、采集媒体素材 D、分析讨论

11．在下列文件格式中常用的声音文件格式是

A.EXE B.COM C.BMP D.WAV

二、填空题（每题4分）

19，运动图像专家组的英文缩写是

20．数据压缩处理一般由两个过程组成：一是编码过程，二是

21．多媒体作品在版面设计中常遵循的原则有平衡原则、乐趣原则、协调原则和 原则。22．多媒体材料集成软件分为基于程序语言、基于流程图和

23．在多媒体视频中，影响视频图像质量的是：数据速率、压缩比和 24．声音在多媒体作品中出现的方式为：音效、音乐和 25．多媒体通信的关键技术是高速数据通信和多媒体 问题

三、名词解释（每小题8分）28多媒体

29混合型编码

四、简答题（每题10分）

32．简述多媒体计算机的特点。33．简述FLASH软件的特点。

五、应用题（每题14分）

35．叙述运用Flash制作将一个字母Y变形为字母M的动画的操作步骤。

2012年

一、单选题（每小题4分）

9.Alpha通道最主要的用途是()A、保存图像色彩信息 B、创建新通道 C、为路径提供通道 D、存储和建立选择范围 10.下列不属于多媒体数据类型的是()A.图形 B．脚本 C.图像 D．动画

11、在Photoshop中，可选择连续相似颜色区域的工具是()A.矩形工具 B．椭圆工具 C.魔术棒工具 D．磁性套索工具

12、扫描仪分辨率的测量单位是()A.DPI BBPS C.BPI D．DPS

13、目前一张普通12cm的CD-ROM容量是()A.280MB B．480MB C.680MB D．880MB

19.声音在多媒体作品中出现的方式是()A、旁白、音效、音乐 B、音质、音色、音频 C、音强、音效、音乐 20.下列属于LCD显示器技术指标的是()A、尺寸 B、分辨率 C、亮度和对比度 D、绿色功能

二、填空题（每空4分）

28、从方法上看，声音信号的编码方式可以分为三大类，它们分别是分析合成编码、混合型编码和_____________。

29、媒体数据存在的各种性质的多余度叫做______________。30、波形文件的扩展名为_________________。

31、人们将信息的表现形式或者信息的传播体称为_________________

32、一幅640*480分辨率、256种颜色的彩色照片，存储量为__________MB

33、Photoshop中“图层”调板除了可以用来建立或删除图层，也可以设置图层的

_________________。

三、名词解释（每小题8分）

37、多媒体技术：

38、混和型编码：

四、简答题（每小题１0分）

45.简述MPEG运动图像压缩算法的3个阶段。46.简述多媒体软件按功能分类。47.简述不同用户选购扫描仪的方法

五、应用题（每小题12分）

8.初升高择校应注意哪些误区 篇八

在实力相近，条件相同的学校中选择，有没有一种简单、稳妥的方法，为孩子选择一所适合TA的高中?带着家长们的疑惑，我们为大家准备了这篇文章，希望这些误区与“毒鸡汤”破除，能够帮到正在焦虑中的中考考生与家长。

误区一：是金子到哪儿都发光

“无论上哪所高中，是金子到哪儿都发光。”这句话耳熟能详吗?

在我们身边，的确不乏一些身不在名校却发愤图强的孩子，TA们没有被身边的不良学习环境打败，最终考取了一所不错的大学。但真实数据面前，这样的观点未免有些打脸，因为这类孩子的成功比例还不足10%。

事实上，选对高中，意味着孩子与名牌大学更近，一所优秀高中不仅体现在完善的教学设施与强大师资上，也体现在学习氛围上，这种软环境的影响甚至于一位好老师。

除此之外，重点高中对孩子的培养目标与一般高中有巨大差别，比如：一般高中在高二合卷后才会以高考的难度去培养孩子(高考较为简单)，而重点高中则会在高中三年始终以远超高考的难度去培养孩子，这就让一般高中的孩子输在了起跑线上。

误区二：初中和高中没什么联系

也许这是许多家长心里话，因为有太多毒鸡汤告诉你“孩子初中是学渣，高考逆袭700+”。

但亲爱的家长，那些毒鸡汤并不会告诉你，高中课程的难度其实远胜初中，如若脱离初中三年的学科知识积累、学习习惯培养、学习思维养成，愈发晦涩与海量的学科知识点会让孩子根本无法适应学懂，所谓“万丈高楼平地起”，没有初中三年的扎实铺垫，高中三年基本不会一飞冲天。

在这里也要提醒家长，在未来的日子里，如果家长还是盲目相信“高中逆袭”，和孩子一起消极对待中考，结果会极其可怕，不止会影响孩子中考的发挥，更会影响孩子一生。

误区三：教育资源就要均衡了

教育资源均衡，这话本身没毛病，但就目前来看，这只是中国正在为之奋斗的“目标”。

众所周知，当今的中国根本无法做到教育资源均衡，一线城市与二、三线城市无法均衡，即便是同一座城市，不同的小学、中学、大学也无法实现均衡。

“近朱者赤近墨者黑”，孩子读一所好学校，匹配最好的师资，有一个正能量的学习环境，再拥有一个学霸级朋友圈，这简直就是学中赢家了。

反过来说，如果身为家长的你还在一味等待中国实现“教育均衡”，五年、十年、二十年……敢问您的孩子等得起吗?

误区四：中考报考简单，不用专业指导

中考报考比高考简单?果真如此吗?

你真的了解志愿填报?

你的孩子适合哪所高中?TA的分数又能考上哪所高中?