广州市调研考试语文

广州市调研考试语文（精选6篇）

1.广州市调研考试语文 篇一

1.补写出下列名句中的上句或下句。（2.根据课文默写。（6分）①一儿曰：“，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》）②曲径通幽处。（常建《题破山寺后禅院》）③，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）④吴楚东南坼。（杜甫《登岳阳楼》）⑤戎马关山北。（杜甫《登岳阳楼》）

1.(10分)刀之爱

⑴明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。

⑵“三月三，砍枣儿干„„”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。

⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知?我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？ ⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀„„

⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。

⑹多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。

⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们细心地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。

⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”“我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。

⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。⑽“那有什么不好呢？”

⑾“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”

⑿我怔在了那里，没有说话。

⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。

⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。

【小题1】第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是：__________________其作用是：__________________________________。（2分）

【小题2】第⑻段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（每句话不超过10个字）（4分）

答：谜：___________________________________________________ 底：___________________________________________________ 【小题3】请你找出并用“”划出文中由记叙转入议论抒情的过渡句。（2分）【小题4】根据文意理解”刀之伤又何尝不是刀之爱呢“一句，并将你的理解写在下面。（2分）

2.（15分）礼物

灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。

挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。

天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？

入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。

母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！

放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。

推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的„„”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。【小题1】填空。（2分）文中两次写到女儿流泪，第一次因为____________而流泪。第二次因为____________而流泪。【小题2】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。(4分)故事梗概：___________________________________________________________ 【小题3】按要求分析下列句子中加点的词语。（6分）（1）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？

答：_________________________________________________________________（2）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。答：_____________________________________________________________（3）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。答：_________________________________________________________________ 【小题4】文章结尾写饱含着女儿爱与深情的”雕像"破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（3分）

1.文言文阅读

【甲文】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 【乙文】（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（2）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（3）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（4）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（5）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 【小题1】解释下列加点的词

（1）不知其旨也旨（3）然后能自强也 强（3）不亦说乎说（4）思而不学则殆 殆

【小题2】下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）A．教然后知困温故而知新B．学学半学而时习之C．虽有至道过中不至D．其此之谓乎其不善者而改之【小题3】翻译句子（1）《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？（2）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

【小题4】甲乙两文都是论述学习的，甲文用“教学相长”阐述了 道理，乙文用“学而不思则罔，思而不学则殆。”一句论述了的辩证关系。【小题5】甲文开头一句有什么作用？

1.人生是艘航船／让／风留给帆／方向留给舵／船长站的位置／留给我

每个人都应该是自己人生航船上的船长，请以“做好自己人生的船长”为题，写一篇作文。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）字数不少于600字。

（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

2.广州市调研考试语文 篇二

8月23日, 广州市人大调研组杨武、李兆宏、曾凯章委员等一行到广州富弘森贸易有限公司调研, 促进侨资企业健康发展。

广州富弘森贸易有限公司是广东东莞鼎立汽车空调有限公司下设的直营销售公司, 所经营的产品是以环保节能产品为主, 所销售的节能环保产品鼎立汽车空调是一家专注出口的高品质汽车空调, 主要销售的国家有美国、欧洲、东南亚等国家, 深受各类客户的欢迎, 随着国家宏观经济调控, 国家环保法规执行力度的加大, 节能环保零排放的产品越来越受欢迎, 以前排放大, 噪音大, 耗能源的柴油汽车空调逐渐被显示其弊端, 针对这种情况, 广东东莞鼎立空调有限公司在五月份成立广州富弘森贸易有限公司专营环保节能零排放汽车空调。其空调有几大优点, 能够在汽车熄火的情况下制冷9个小时, 解决了汽车熄火还可以制冷的难题。鼎立汽车空调一方面符合国家法规停车熄火的要求, 另一方面为汽车节省油耗能源及零排放。鼎立汽车空调作一个新型的环保产品将会受到更多用户群体的青睐, 产品自五月份在广州上市以来深受广大物流公司, 货运司机的喜欢。秉着先服务后销售的公司理念, 公司在广东省联合建立了60家售后维修点, 20家销售加盟店, 5家直营店, 着力重点跟进20家大客户物流公司, 付出终有收获, 平均销量以每个月60%的增长。广州富弘森贸易有限公司将按国家法规, 顺应市场需求, 作为广东东莞鼎立汽车空调有限公司的直营销售公司, 将努力加大对市场拓展, 掌握市场更新的信息, 力求推出更好更多的节能产品。

所需解决的问题和困难

广州富弘森贸易有限公司在上级各部门大力支持下, 特别是黄埔区政府、黄埔区侨联给予积极的指导和帮助, 得到了稳步健康发展。但企业在发展的过程中也面临着一些困难和问题。

一是希望能够促进与各大银行的分期付款的合作。公司所销售的环保节能产品由于科技含量高, 效果好原因, 加上今年5月份才真正进入广东市场, 相对柴油汽车空调价格偏高, 但用户在对产品的接受度非常乐观, 拥有非常巨大的市场。但5千多元的价格对许多用户来讲感觉比较困难。如果公司利用赊销的方式进行销售将会直接影响我司对产品研发和宣传的投入, 不利于一个企业的健康发展。所以公司一直在与各大银行洽谈, 希望利用分期付款的形式, 让更多的用户可以体验和购买节能省油的汽车空调, 希望能得到这方面的帮助和指导。

二是希望加快停车熄火, 汽车空调排放的环保地方法规立法。鼎立汽车空调为节能零排放的环保空调, 在欧美各国深受用户的欢迎, 目前国内用的大部分是柴油机汽车制冷空调, 据国内媒体报道广州市空气主要污染源为:机动车尾气占22%;工业排放占20.4%;建筑工地扬尘占19.2%, 其中柴油汽车空调粗排放, 停车不熄火成为货车在市区的尾气重要污染源, 据统计, 1000千克汽油通过汽车发动机燃烧产生动力后, 要排出10~70千克尾气。另外, 还有从燃料和燃烧系统中蒸发、泄漏出来的气体和汽油, 约有20~40千克。柴油发动机空档运转时排出的一氧化碳最多, 约占排气量的5%。汽车缓慢行驶时, 排气管喷出的烟是黑的, 这说明燃料燃烧不完全, 很多碳粒随气体排出。汽车高速行驶时, 车尾喷出团团白烟。此时排气量最大, 白烟中氮氧化物含量很高, 这是燃油在高温燃烧下产生的一种有害气体。然而鼎立汽车空调在根源上解决了汽车排放的问题, 通过汽车在行驶过程中产生富余的电流充电到蓄电池, 汽车熄火后可以利用已充好的蓄电池的电通过鼎立压缩机进行制冷。现在鼎立空调所面临的困难, 柴油机汽车空调利用其简陋便宜占领了大部分汽车空调市场, 但其排放大、污染大、噪音大、耗能高的特点给环境带来很大的压力, 公司希望人大在此次调研中能够推动地方性法规, 做到停车熄火及汽车空调排放符合国家环保法规的标准。目前, 北京、上海、深圳已经开始实施了停车熄火的具体条例, 作为国际化大都市的广州我们应该走在控制排放节能的前列, 做到停车熄火及空调排放双重标准, 控制空气污染源的源头。让更多的汽车司机认识到环保的重要性, 让节能环保产品成为社会消费的主流。

希望和建议

一是希望对环保企业给予强有力的政策支持。广东东莞鼎立空调作为国家汽车环保空调的领头羊, 获得多项国家专利, 通过了汽车行业最严格的排放测试, 成为汽车空调行业的标准, 希望政府部门能够给以经营环保企业更多政策性支持。

二是给予更多的平台进行宣传。鼎立汽车空调产品通过了CE、FCC、CCC等认证。获得了国家专利。得到了PICC的认可, 产品整机进行承保 (在国内同类产品中尚属首家) 。通过国家环保总局推荐C C T V7专业频道进行为期一个月的产品推广。“卡车之家”、“百度”等网站的高度关注和支持。由朱小丹省长任总顾问的《广东经济》杂志也对我司产品的环保、节能认可, 并在月刊中刊登了宣传。产品以绿色、环保、节能等优势迅速得到客户的认可。但由于在国内市场推广时间还不够, 品牌效应还不是很明显, 迫切希望利用政府各宣传平台宣传品牌, 让更多的潜在用户而熟悉。努力树立“环保节能”产品形象, 做中国节能汽车空调的真正代表, 立足中国, 着眼世界, 全面提升研发实力并扩大生产能力, 努力将自身打造成为国际一流的制冷行业专家。

广州富弘森总裁

3.广州市调研考试语文 篇三

12．美籍华人历史学家唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。这里的“封建”指的是

A．分封制B．郡县制C．宗法制D．专制主义中央集权制

13．西方人把科举制看作是“中国第五大发明”。下面有关科举制的说法错误的是

A．科举制推动了中国古代官僚政治向贵族政治的转变

B．科举制的发明，摒除了权力的干扰，保证选拔的公正、公平

C．科举制是维系儒家意识形态和儒家价值体系的正统地位的重要手段

D．科举制的实行，在制度上使国家政权向社会各阶层开放，扩大了统治的社会基础

14．新的经济重心的形成必须具备三个基本特征：经济中心、政治中心和时间长久。按照这个标准来判断中国古代经济重心的南移完成可能是在A．魏晋南北朝时期 B．隋唐时期C．北宋时期D．南宋时期

15．梁启超在《变法通议》中指出：“世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。”下列与梁启超“开民智”不符合的是

A．举办新式学堂B.创办新式报刊

C．鼓吹民主共和思想D．介绍了西方资产阶级的学术思想

16．1911年12月26日孙中山接受记者采访时说：“余一钱不名也。带回来的只是‘革命精神’耳!”正是凭借这种革命精神，孙中山

A．亲自领导黄花岗起义、武昌起义等一系列武装斗争

B．颁布《中华民国约法》，限制袁世凯的权力

C．建立亚洲第一个资产阶级共和国，就任正式大总统

D．与中国共产党合作，建立革命统一战线

17．下面是从“一五”(1953～1957年)到“二五”(1958～1962年)时期我国国内生产总值的构成变化示意图。对这种变化表述不正确的是

A．第一产业比重明显下降，第二产业比重大幅度增加，第三产业比重基本不变

B．第一产业比重明显下降的主要原因是严重的自然灾害破坏了农业生产

C．第二产业比重大幅增加主要是“左”倾路线下片面发展重工业所致

D．第三产业比重基本不变的主要原因是计划经济下忽视商品经济的结果

18．邓小平指出“科学技术是第一生产力”。下列属于我国改革开放以来取得的重大科技成就的是 ①成功发射“东方红—1”人造卫星②成功发射“神舟”号载人飞船

1③培育出杂交水稻④研制出巨型计算机

A．①②③④B．①③C．②④D．②③④

19．公元前5世纪，古希腊的斯巴达和雅典进行了争夺霸权的伯罗奔尼撒战争。修昔底德

在《伯罗奔尼撒战争史》中，借雅典军队统帅尼西阿斯之口说出了这样一句话：“男

人就是城邦”。这里“城邦”的含义是指

A．雅典的城墙、军队等物质因素B．小国寡民的特性

C．拥有公民权的雅典男子D．公民构成的政治联合体

20．英国是最早完成工业革命的国家，再不需要把黑人当作商品从非洲运走，而是把他们

当作劳动力留在非洲来生产原料并为资本主义国家准备市场。上述材料的核心观点是

A．英国最先停止了奴隶贸易B．非洲需要大量的劳动力来开展工业革命

C．非洲成为新的市场D．奴隶贸易的废止是资本主义发展决定的21．阿曼德·哈默(1898-1990)被称为“红色资本家”，他是第一个被允许在苏俄开办企

业的美国商人，并成为苏联对美贸易的代理商。这得益于当时苏俄推行的A．战时共产主义政策B．新经济政策

C．斯大林模式D．社会主义市场经济体制

22．历史学家钱乘旦认为“美国是当代资本主义的集大成者”。以下能够说明此观点的是

A．美国倡导并践行重商主义B．美国把自由资本主义推向鼎盛时期

C．美国引领当代资本主义的新变化D．美国成为世界唯一超级大国

23．现代主义流派给文学艺术领域带来强烈冲击与震撼。下列文艺家属于现代主义流派的是①莎士比亚②莫奈③贝克特④毕加索

A．①②B．②③C．②④D．③④

二、非选择题：满分52分

38题：(24分)以财富论，人可以分为富人和穷人；国家可以分为富国和穷国。贫富差

距的形成是多种因素作用的结果。阅读材料，回答下列问题：

材料一：近代以前，西欧并不是一个发达地区，而是一个不发达地区„„在近代，这一

形势发生了根本的转变，这在很大程度上是由于来自海外贸易和海外殖民地的刺激作用和

利润以及对整块整块大陆的拓居和开发。因此今天，世界工业总产量的90%来自欧洲和由

欧洲民族占据的地区„„由于占多数的穷人大部分生活在北纬30度以南地区，这一全球的经济上的划分是纬度方向上的。这种以经济方式作出的全球的南北划分在许多方面比根

据国界或意识形态集团作出的传统划分更有意义„„世界不仅分成了富裕的北方和贫穷的南方，而且两者之间的差距越来越大。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)请用15—19世纪中期的史实，说明近代以来西欧逐渐发达富裕的原因。(10分)

(2)根据材料二，结合所学知识分析“穷国”落后于“富国”的原因是什么?(6分)

(3)1970年代末以来，中国农民逐渐脱贫致富。请结合时代背景加以说明。(8分)

39题：(28分)外交是内政的延续，是对包括公众及公众舆论在内的国内政治、经济、社会、文化的延续。阅读材料，回答下列问题：

材料一：乾隆五十八年(1793)，英国马戛尔尼使团以为乾隆帝祝寿的名义来到中国。这是到达中国的第一个英国外交使团，是中英之间最重要的一次早期交往，堪称中西关系

史上的重大事件。面对英国使团希望扩大通商和割让岛屿等要求，乾隆皇帝的回答是：“天

朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”“天朝尺土俱归版籍，疆址森然，即岛屿沙洲，亦必划界分疆，各有专属。”要“杜民夷之争论，立中外之大防”。

——吴伯娅：《祝寿还是试探：马戛尔尼访华背后的阴谋》

材料二：第一次世界大战刚刚结束，帝国主义列强就着手拟定对德和约，重新瓜分世

界。1919年1月18日，在巴黎凡尔赛宫召开了和会，27个战胜国(包括中国)的代表1000

人参加，其中全权代表70人。苏俄没有受到邀请，德国作为战败国也被拒之门外。会议

由美、英、法、意、日5国各出2名代表组成的最高理事会(“十巨头”会议)控制。和会

持续了半年之久，6月28日，各战胜国终于在巴黎近郊著名的凡尔赛宫镜厅签订了《对德

和约》，即《凡尔赛和约》„„中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。

——人民网《历史上的今天》

(1)根据材料一和所学知识，分析马戛尔尼使团访华真正目的?对乾隆皇帝的回答予以评

价?(10分)

(2)根据材料二并结合所学知识，分析苏俄没有受到邀请的主要原因?(8分)

(3)结合所学知识，分析中国代表为什么拒绝在《凡尔赛和约》上签字?(4分)

(4)1950年2月14日，中华人民共和国与苏联于签定《中苏友好同盟互助条约》。该条约的签订体现了新中国成立初期的哪一外交方针或政策?分析新中国采取这一方针或政策的历史背景?(6分)

一．选择题共12小题（每小题4分，共48分）

12．A13．A14．D15．C16．D17．B18．C19．D20．D21．B22．C23．D

二．非选择题（2题，共52分）

38题(24分)

(1)(10分)史实：

政治上，通过资产阶级革命或者改革运动，建立了世界上最为先进的资本主义代议制民主制度。经济上，资本主义经济发展壮大，并通过工业革命确立了西欧的经济和技术优势。思想上，西欧掀起文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，高举人文主义、理性主义旗帜，反对封建专制，倡导科学、民主、平等、自由；

对外方面，开辟新航路，进行殖民扩张、海外贸易，开发海外殖民地，对亚非拉地区进行经济掠夺；

(思想上给4分，三大运动必答每个1分，其他方面每个2分，另外可答军事、科技方面的原因，其他表述言之成理亦可酌情给分)

(2)(6分)原因：穷国人口众多；文盲率高；工农业落后；科技不发达；存在不合理的国际

经济旧秩序。(每点2分，其他表述言之成理亦可酌情给分)

(3)(8分)原因：1978年以来，中国进入改革开放新时期。在农村实行家庭联产承包责任制，极大调动了农民脱贫致富的积极性；乡镇企业的异军突起，优化了农村的产业结构；农民进城务工，增加了家庭收入。新世纪以来，社会主义市场经济体制的初步建立、中国加入世界贸易组织、社会主义新农村建设都为农民的脱贫致富提供了良好的政策大环境。(答出改革开放时期、责任制、乡镇企业、农民工、体制、入世、新农村建设每点可以给2分，总分不超过8分)

39题．(28分)

(1)(10分)目的：打开中国门户，扩大英国对华贸易(2分)

评价：一方面面对英国割让领土的要求，乾隆皇帝予以断然拒绝，这是完全正确的，它维护了国家的主权，抵制了殖民主义的侵略。但是，另一方面乾隆皇帝以“天朝上国”自居，不愿打开中国的大门，闭关自守，又使中国失去了一次了解世界、扩大经济文化交流、推动社会前进的历史机遇。(要求从两个方面来评述，观点2分，史实说明2分)

(2)(8分)原因：苏俄角度：1917年俄国爆发十月社会主义革命；苏俄颁布《和平法令》，坚决退出帝国主义战争；

和会角度：巴黎和会是一次重新瓜分世界的分赃会议；帝国主义国家敌视新生的苏维埃政权，妄图把它扼杀在摇篮中。(要求能够从两个角度来答题，每个角度答两点即可，每点2分，其他表述言之成理亦可酌情给分)

(3)(4分)

原因：由于大会将战前德国在山东的特权转交给日本，严重损害了中国的利益；巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，引发了反帝爱国的五四运动；

中国代表不惧列强淫威，据理力争，拒签和约。

(任答两个要点即可，每点2分，其他表述言之成理亦可酌情给分)

(4)(6分)方针：一边倒(2分)

背景：二战结束以后，形成了美苏两极格局，美苏开始冷战；美国为首的西方国家敌

4.广州市调研考试语文 篇四

1—5 CABDA6—10DBCBA11—15CDCBD

语法填空：

16.the17.and18.who19.his20.When21.has raised22.homeless

23.finishing24.in25.What

阅读理解：

26—30CBACD31—35CBBAD36—40BDACA41—45CBDAC

信息匹配：

46—50ECADB

基础写作

Last week we had a heated discussion in our class on the issue of pursuing celebrities,in which we talked about the phenomenon and the reasons.Young people,making up the major about celebrities ,not only spend plenty of time and energy in collecting information abourt celebrites but also pay a large amount of money for their concerts.Their crazy behavior shows that they are under great pressure and lack sense of trust.Being fans can bring them sense of security to some degree and the fact that celebrities often lead the fashion trend of modern times also contributes to their admiration,As for me,I think we students should try to achieve the balance between chasing celebritise and studying hard because after all,accumulating knowledge and learning skills are our main task at present.读写任务：

5.广州市调研考试语文 篇五

政治试题

2015.11

一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分。共计66分。在每题给出的四个选项中，只有

一个选项是最符合题意的。

1．有一款特别适用于鼻炎、花粉症及化妆后的纸巾，售价比同规格产品贵了10倍左右。业内人士感慨：“这就是科技元素带来的附加值。”这说明

A.科技越进步价格越高

B．价值越大价格越高

C．需求量越大价格越高

D．功能越多价格越高

2.2015年9月，刚刚步人大学校门的王同学准备申请一张信用卡用于透支消费，但银行工作人员表示，没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡，因为银行信用卡是

A.商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证

B．商业银行对有工作的客户发行的一种信用凭证

C．商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证

D．商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证

201 5年6月中旬我国股市出现“暴跌”，大量股民投资灰飞烟灭，约有60万中产阶级消

失。回答3～4题。3．由材料可以认识到

①纸币发行量过大，会影响社会的经济秩序

②货币是财富的象征，货币代表着社会财富

③资本市场价格涨跌，影响货币财富的增减

④国家有权发行纸币，但不能规定其购买力

A.①③

B．②③

C．①④

D．②④

4．调查显示，股灾发生后，七成股民生活水平下降，大量被套股民更是忧心忡忡，不知何时解套，只好紧缩当前的生活。这反映出

①收入是消费的基础和前提

②经济的增长决定居民消费

③收入差距影响总体的消费

④收入预期影响当前的消费

A.①③

B．①④

C．②③

D．②④

5．“速成鸡”事件被曝光后，肉鸡产业链一度全线重创。同时，国内生猪市场价格全线上涨。这

一经济现象说明

A.供需关系是决定商品价格的决定性因素

B．替代品二者之间的价格、需求量同方向变化

C．互补品二者之间的价格、需求量反方向变化

D．-种商品的需求量与其替代品的需求量成反比

6．近年来，我国旅游产业发展迅猛。若旅游装备类商品生产企业大幅提高行业劳动生产率，不考虑其他因素，这一变化可能带来的传导过程是

A.②一①一③

B．②一①一④

C．②一③一①

D．②一③一④

7．李先生用自己的闲置资金投资了股票、金融债券和存款储蓄。下图是对这三种投资方式特点的描述，①、②、③应分别是

A.①股票

②金融债券

③存款储蓄 B．①存款储蓄

②金融债券

③股票 C．①金融债券

②存款储蓄

③股票 D．①存款储蓄

②股票

③金融债券

8.2015年4月，江苏省物价局对奔驰垄断案作出罚款3.5亿元的行政处罚。从生产角度看，之所以要严厉处罚，是因为垄断行为

A.背离公平的市场交易，阻碍资源的优化配置

B．不利于政府优化管理流程，维持良好的市场秩序

C．损害消费者自由选择的权利，居民消费支付增加

D．丧失价格对生产的调节功能，企业竞争意识削弱

9．近年来，国有资本，集体资本和非公有资本交叉持股、相互融合的混合所有制经济迅速发展，在经济生活中发挥着越来越重要的作用。目前，全国90%以上的国有企业完成了公司制股

份制改革。可见，积极发展混合所有制经济

①是实现各种所有制资本共同发展的有效途径

②是推进现代企业制度的重要手段

③逐步改变国有经济在国民经济中的主导地位

④不利于增强国有资本的控制力

A.①②

B．③④

C．①④

D．②③

16.柏拉图认为存在着一个由观念组成的实在世界，即所谓“理念世界”。它是独立于个别事物和人类的意识之外的实体，个别事物是完善的理念的不完善的“影子”和“摹本”。柏拉图的思想

A.把个人的意志夸大为唯一的实在 B．把客观精神看作世界的本原

C．认为思维和存在是不可区分的 D．认为理念世界是人类意识的“摹本”

17.“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”这一

论断蕴涵的哲学道理是

A.运动是物质的存在方式和固有属性

B．运动是物质的唯一特性

C．运动是物质的派生物

D．任何运动都有自己的物质承担者

18.我国购房主力人口将于201 5年达到峰值，并将从2018年开始趋势性下降，我国房地产业将告别数量型增长。这一变化体现了

①任何事物的发展都受到内在规律的支配

②尊重客观规律是发挥主观能动性的基础

③事物运动过程中存在的规律具有客观性

④人类可以根据对规律的认识而利用规律

A.①③

B．②④

C．①④

D．②③

19.创客圈里有一句名言：再好的创意如果不能转化成现实产品，那也是垃圾。这种说法

A.否定了意识活动的能动性

B．忽视了人类思维的创造性

C．强调了实践的直接现实性

D．突出了运动的客观规律性

20.中科院武汉病毒研究所分离到一株与SARS病毒高度同源的SARS样冠状病毒，进一步证实中华菊头蝠是SARS病毒的源头，从而对“果子狸是SARS冠状病毒的直接来源”这一结论提出新质疑。这一过程从一个侧面表明

①实践是认识的来源

②实践是认识的目的

③真理与谬误往往是相伴而行的④认识具有反复性和无限性

A.①③

B．②④

C．②③

D．①④

21.-本《论语》，有人能一目十行，不到几分钟就复述出来。研究人员采用先进的光遗传方法证实了“瞬间记忆”的幕后“操纵者”为大脑内侧的前额叶。人们能获得这一发现是因为

①记忆是自然界长期发展的结果

②实践为认识提供了新的手段

③创新推动着人们认识水平的提高

④意识是客观存在的主观映像

A.①②

B．①④

C．②③

D．③④

22.2015年春节期间网络红包人气一路飙涨。有人说，网络红包的走俏，为传统年俗注入新活力。也有人说，红包毁了这个春节，这个年过得不太好。对网络红包的不同看法表明

①意识是客观存在的主观映像

②真理是具体的、有条件的

③价值判断和价值选择具有主体差异性

④人的认识随着社会实践的变化而变化

A.①②

B．③④

C．①③

D．②④

23.我们想问题、办事情要分清层次，认真思考。“审大小而图之，酌缓急而布之，连上下而通之，衡内外而施之。”这体现的哲理是

①客观符合主观的具体的历史的统一

②用综合思维方式来认识事物

③人类追求真理的过程不是一帆风顺的④用矛盾分析的方法分析问题

A.①②

B．③④

C．①③

D．②④ 24.漫画《脱离了约束的个体会伤及自身》启示我们要

①坚持个人与社会的统一

②坚持在统一中把握对立

③坚持在对立中把握统一

④重视局部以推动整体发展

A.①②

B．①③

C．②③

D．②④

25.人生之中，最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的；生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。上述人生感悟启示我们

①联系是客观的，人生历程中的联系不能够调整

②联系是多样的，应该建立有利于人生的新联系

③联系是必然的，要排除人生历程中的偶然联系

④联系是有条件的，要把握人生历程中联系的条件

A.①②

B．②④

C．①③

D．③④

26.总书记指出：“我们要让全面深化改革、全面推进依法治国如鸟之两翼、车之双轮，推

动全面建成小康社会的目标如期实现。”从哲学上看，这里强调的是

①矛盾双方既对立又统一，要在法治下推进改革、在改革中完善法治

②矛盾是事情发展的源泉和动力，改革和法治共同推进现代化进程

③矛盾的双方各有其特殊性，深化改革和依法治国作用各不相同

④主要矛盾和次要矛盾互相依赖，既要深化改革又要依法治国

A.①②

B．①④

C．②③

D．③④

27.右图漫画《三个和尚挑水吃》启示我们

A.依据已有联系，建立新的具体联系

B．必须解放思想，立足实践开拓创新

C．注重内部结构优化，实现整体功能的最大化

D．努力创造有利条件，实现矛盾双方相互转化

28.“旧题新做”、“新题旧做”是一位高三同学总结的做题经验。所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是看上去从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴。以下哲理最能概括该同学做题经验的是

A.系统优化的方法

B．主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理

C．一分为二的方法

D．矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理

29.要让静止的飞轮转动起来，刚开始要用力一圈一圈推，飞轮会越转越快；当达到“临界点”

后，无须再费更大力气，飞轮依旧会快速转动，这就是“飞轮效应”。这一效应告诉我们

A.数量积累和能量蓄积是事物发展的必要准备

B．部分的功能及其变化对整体功能起决定作用

C．-切从实际出发是处理一切矛盾的关键所在 D．办事情应该坚持革命的批判精神和创新意识

30.总书记在《之江新语》中引用了《礼记》中的“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。告诫党员干部不仅要主动接受监督，还要不断加强自律。这要求党员干部

①工作与时俱进，树立正确的发展观

②做到知行合一，树立正确的真理观

③坚定理想信念，树立正确的价值观

④注重修身养德，树立正确的群众观

A.①②

B．①③

C．②④

D．③④

31.李克强总理指出，要下决心继续推进我国行政审批制度的改革，以求更大地激发市场活力，营造公平竞争的市场环境。这是因为

A.生产关系一定要适合生产力状况

B．生产关系的总和构成社会经济基础

C．上层建筑一定要适合经济基础状况

D．生产力的状况决定生产关系的性质

32.唐太宗日：为君之道，须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。下列论断中，与上述观点价值内涵一致的是

①公正无私，一言而万民齐；

②圣人治天下歹体民之情，遂民之欲；

③民可近不可下，民惟邦本，本固邦宁；

④天下之治乱，不在万民之忧乐，而在一姓之兴亡

A.①②

B．①④

C．②③

D．③④

33.2015年，毕业于技校的祁峰被评为全国劳动模范。他参加工作17年来，立足岗位钻研创新，从一名普通的车工成长为行业的技能大师。祁峰的成长经历告诉我们

①人们只有在劳动和奉献中才能创造人生价值

②实现人生价值必须努力发展自己的相关才能

③社会提供的客观条件会影响人生价值的实现

④要把维护人民利益作为自己最高的价值追求

A.①②

B．①④

C．②③

D．③④

二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明

扼要的分析和说明。

34.始终把科技创新摆在国家发展战略全局的核心位置，是我们党放眼世界，立足全局、面

向未来做出的重大战略决策。

材料一

当前，我国进入升级发展的关键阶段，要在世界科技革命中抢占制高点，破解资

源环境等约束，实现新旧动能转换，关键是要做强科技这个第一生产力，用好创新这把“金钥

匙”，实现科技与经济深度融合，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平。

材料二

李克强总理指出，实施创新驱动发展战略，要依托“互联网+”平台，集众智搞创

新，厚植科技进步的社会土壤，打通科技成果转化通道，实现创新链与产业链有效对接，塑造我

国发展的竞争新优势。更好发挥“一次分配”的作用，使千千万万人靠创业自立、凭创新出彩，在平等参与现代化进程中通过辛勤劳动和智慧富起来，共同分享改革和发展成果，实现人生价

值和精神追求。

(1)结合材料一，运用唯物辩证法的知识，说明如何通过科技创新实现我国的升级发展。（6分）

(2)结合材料二，谈谈我国实施创新驱动发展战略的经济意义。（6分）

35.材料一

2011-2014年我国能源及环境相关参数统计

注：2014年，对我国1 61个城市空气质量的检测显示，9.9%达标，90.1%未达标。

材料二

2015年以来，A市贯彻落实新《环保法》，截止9月底，处理12369环保热线举报82起，依法查处8起环保违法行为，强制关闭高污染企业3家；全面实施环保中长期发展规划，成立联动部门，推进联防联控；市政府拨专款1000万元充实环境监督力量，监控企业污染，督促环保技改；公共交通增添新能源纯电动汽车，倡导居民绿色出行。

(1)材料一反映了什么经济信息？（6分）

(2)联系材料二，运用经济生活知识，提炼A市环境保护的主要经验。（6分）

36.【国家和国际组织常识】

材料一

英国首相卡梅伦2015年新年致辞：“在全球经济增长充满风险背景下，英国也面临选择：是坚持下去，提高国家的竞争力，还是选择不安，放弃、倒退、承受巨大的风险？我们的解决之道：坚持计划，在繁荣之路上继续前行；为了更美好的未来，继续完成那些重要的长期的工作。”

材料二

法国市镇第二轮选举结果显示，执政的社会党在众多市镇选举中遭遇失败，而在野的人民运动联盟获得显著胜利。鉴于不利的选举结果，2014年3月31日上午，总统奥朗德约谈总理艾罗。傍晚6时许，总理府宣布总理艾罗及其政府辞职。

(1)你如何看待英国工党与保守党在重大问题上的选择？（6分）

(2)从政体结构角度，指出英法两国政府首脑的差异。（6分）

三、探究题：本题18分。结合材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性的提出解决的方案、策略等。

37.和平与发展是当今时代的主题，呼唤和平、渴望发展是历史的潮流，维护和平、促进发展是全世界人民的共同愿望。

材料一2015年9月3日，习近平主席在“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会”上的讲话中指出：70年前的今天，中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利。为了和平，我们要牢固树立人类命运共同

体意识，共同推进世界和平与发展的崇高事业。让我们共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜！和平必胜！人民必胜！

材料二

2015年10月1 6日，习近平主席在2015年减贫与发展高层论坛主旨演讲中指出：第二次世界大战结束以来，消除贫困始终是广大发展中国家面临的重要任务。经过中国政府、社会各界、贫困地区广大干部群众共同努力以及国际社会积极帮助，中国6亿多人口摆脱贫困。当前，中国人民正在为实现全面建成小康社会目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队。未来5年，我们将使中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫。这是中国落实2015年后发展议程的重要一步。

(1)请说明材料一中习主席讲话所蕴涵的辩证唯物主义道理。（6分）

(2)结合材料二，运用历史唯物主义知识说明我国为什么十分重视贫困人口的脱贫问题？（4分）

(3)综合运用经济生活有关知识，就国家“如何解决我国的贫困人口问题”写一篇建议性报告。（8分）

要求：①论点紧扣论题，叙述全面深入，合乎逻辑。

②根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以分析、论证。

③学科术语使用规范，字数控制在300字左右。

2015～2016学年第一学期高三期中调研试卷

政治参考答案

2015.11

一、单项选择题：（本部分共33小题，每小题2分，共66分）

二、简析题：（本大题共3小题，每小题12分，共计36分）

34．(1)①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用。在认识复杂

事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，坚持重点论。所以，实现我国升级发展的关

键，是要做强科技这个第一生产力。（2分）②辩证的否定观是发展的环节，树立创新意

识是唯物辩证法的要求。因此，实现我国的升级发展要用好创新这把“金钥匙”。(2

分)③世界是普遍联系的，要坚持用联系的观点看问题。实现我国升级发展，要通过科

技与经济深度融合，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平。（2分）

(2)①实施创新驱动发展战略，有利于依托“互联网+”平台实现创新链与产业链对接，推进

经济结构战略性调整，塑造我国发展的竞争新优势。（2分）②有利于完善我国现阶段 的分配制度，更好发挥初次分配的作用。（2分）③有利于完善社会主义市场经济，实现

各种资源平等参与市场竞争。（2分）

35．(1)①我国近年能源消费总量总体增长，但增幅放缓。（2分）②全国万元GDP能耗

总体下

降且降幅增大，环境保护见成效。（2分）③我国空气污染严重，环保形势严峻。（2分）

(2)①加强宏观调控，规范市场秩序，打击环境违法行为。②贯彻科学发展观，完善规划、协

调联动，加强资源节约和保护环境。③依法加强企业监管，引导企业技术创新，担当环

保社会责任。④加大财政对环保的支持力度，提高环境质量。⑤引导公民树立正确消

费观，践行低碳生活。（答到一点得2分，共6分）

36．(1)①英国实行两党制，两党代表资产阶级不同利益集团和阶层。两党意见的不同反映了

资产阶级内部不同利益集团的权力分配和利益差异。（2分）

②两党出于竞选的需要，在某些民众关注的议题上展示不同政见，其结果是互相牵挚，避免任何一方走向极端。（2分）

③无论工党还是保守党都代表资产阶级利益，都是为了更好地维护资本主义制度，两党

没有根本区别。（2分）

(2)英国实行议会制君主立宪制，英国首相由议会中多数党领袖担任，权力很大；（3分）法

国实行半总统半议会制，法国总理由总统任命，权力较之英国首相要小得多。（3分）

三、探究题：（本题18分）

37．(1)“中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利”体现

了量变质变辩证关系原理。量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变。

（2分）“要牢固树立人类命运共同体意识，共同推进世界和平与发展的崇高事业”体现

了意识对改造客观世界具有指导作用。（2分）“共同铭记历史所启示的伟大真理：正义

必胜！和平必胜！人民必胜！”体现了真理的客观性，实践是检验认识的真理性的唯一

标准。（2分）

(2)社会存在决定社会意识，我国有较多的贫困人口这一社会存在决定了我国十分重视解

决贫困人口的脱贫问题。人民群众是历史的创造者，推动了社会历史的进步和发展，我

们党必须坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

作出正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大入民 的立场上，把人民群众的利益作出最高的价值标准。（答到一点给2分，共4分）

(3)在我国，由于自然环境、家庭状况、个人因素等等多种原因，造成我国还存在一定数量的

贫困人口。要在未来5年完成7000多万贫困人口全部脱贫的任务，国家必须坚持解放

和发展社会生产力，促进经济发展。国家再分配要更加注重公平，增加低收入者的收

入。财政通过国民收入的再分配，增加贫困地区的教育投入，提高贫困人口的素质，使

他们有更多的就业机会；建立和完善贫困人口的社会保障制度和基本医疗制度。国家

在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，朝着共同富裕方向稳步前

进。深入贯彻落实科学发展观，加快转变贫困地区的经济发展方式，加强贫困地区的生

6.广州市调研考试语文 篇六

广州市越秀区自2002年启动教育信息化建设以来, 开展了多渠道多形式的数字教育资源建设, 一是政府购买, 全区共享, 二是依托区域共享机制汇聚的资源。目前, 区内已建成了容量达TB级的各类数字教育资源。为了进一步摸查越秀区学校教学资源应用的现状, 了解学校一线教师对资源使用过程中的使用体验需求, 分析资源使用过程中他们所关心和感兴趣的内容, 归纳总结出海量资源的优质用户使用体验策略和方式, 开展本调研分析与研究。

二、调查内容和方法

1. 调查内容 ; 主要分几个维度:学校分管信息化的校长对于资源共建共享的意识、态度以及学校对资源应用方面的主要需求;学科科组长及骨干教师调查分为资源应用、资源需求。

2. 调查方法主要通过问卷调查和访谈调查进行数据收集:问卷调查:对一些定性指标, 我们采用了问卷调查获得调查的原始信息, 以此进行分析获得定性指标的量化值;访谈调查:采用结构化访谈获得描述性资料和实地笔记, 以此进行分析获得无法量化或问卷调查没有涉及到的相关信息和数据。

3调查对象:学校分管信息化的校长、学科科组长及骨干教师。本次调查覆盖了辖区内82所公办中小学和5所民办学校。收集学校校长问卷调查表87份、学科组长调查表545份, 样本总量计632份, 样本有效情况如表1。

从样本基数与有效性可以看出本次调查具有较高的信度与效度。数据汇总中对未提供的数据默认为0, 对明显不合理的数据予以剔除。

三、调查结果分析

(一) 学校资源建设与使用情况分析 (面向学校学科组长及骨干教师)

1.资源的来源分析

学科教师使用的资源主要来源于互联网, 占48%;其次为校园网和城域网, 分别占42%与9%;来自其他渠道约占1% (如表2) 。

绝大多数的教师获取资源的来源仍然以百度等互联网的搜索为主, 其次是教材的配套资源及学校学科资源网站, 而区教育资源平台的应用比例较低。课题组通过访谈了解到, 由于教师日常教学任务繁重, 利用互联网搜索资源无论从简单性、便捷性等方面均优于其他获取教学资源的方式, 教师希望在有限的时间内能够搜索并下载到自己用于教学的有针对性的资源, 而区教育城域网教育资源库大多数教师反映教育资源数量极为丰富, 但是查找使用起来比较吃力, 找到的资源也与预想的有一定差距。

另一方面, 也显示目前教育局内部以及与下辖学校之间信息资源共享仍有不足, 如果能打通区校间资源共享的渠道, 并将好的互联网资源吸纳进来, 将有助提高资源的使用体验。

2.资源的类型分析

对于经常使用的资源, 应用最多的是课件与媒体素材, 比例分别为82.40%与73%;其次为教案学案、课例、专题网站、题库与论文, 所占比例依次为46.1%、39.8%、36.3%、32.7%与22.8%, 其他类型占10.5% (如表3) 。

3.资源使用的效果分析

80%的教师认为使用资源后教学效果提高程度很大或较大, 仅有7.3%的教师认为提高效果一般, 除了12.3% 的教师没有填写以外 (如表4) , 没有一位教师认为使用信息资源对自己的教学没有帮助。这些数据充分表明, 数字教学资源为教师带来了便利。

4.现有资源存在的问题分析

虽然从前面的数据可以看出, 越秀区数字教学资源建设取得了相当大的成绩, 但也不是没有问题。当前主要的问题表现为:数量及种类太少、质量不高、使用不方便。有51.4%的教师认为现有资源的数量、种类太少;其次是认为质量不高与使用不方便, 分别占到48.8%与34.7%;认为存在其他问题的占10.3% (如表5) 。

(1) 资源使用不方便:主要指的是不能下载使用、网速慢、网络不稳定、资源库不兼容, 比例分别为56.9%、40.2%、27.5%与24.4% (如表6) 。

通过调查分析可见教师遇到的主要困难集中在资源获取过程复杂, 资源难以下载使用这一问题上, 提升资源可获取性是资源共建共享中的首要需求, 提供精细化资源应用服务是提升教师应用数字教学资源使用体验质量的可行途径。

通过访谈, 我们了解到不少教师都有2台或以上的电脑, 学校配备了笔记本电脑, 家里又有台式电脑, 随着移动学习的兴起, 部分教师还有移动终端设备, 这些设备都为教师的备课提供了便利。但备课过程中, 教师因为终端的变化需要从资源网站或互联网中重复寻找下载同一资源或通过优盘将资源拷贝带走, 而且不同终端设备间的使用习惯也存在不同, 这些都导致了网页资源与本机资源在应用习惯上的分裂。使不同终端能以基本一致的形式管理资源, 并可以按需实现终端间的同步, 使资源管理与应用形式更符合教师们的习惯, 也是提升资源应用过程中用户体验质量的方式之一。

此外, 网速慢和网络不稳定也是影响着教师使用资源的一个不可忽视的因素。尤其在课堂教学过程中, 教师需要快捷、稳定的资源调用、点播和播放环境。

(2) 资源质量不高:56.58%的教师是指资源与课程结合不紧, 19.92%的教师认为是不符合教学实际, 有30.45%的教师认为查找麻烦, 其他原因占9.02% (如表7) 。

5.资源质量特征分析

针对上面“资源质量不高”的问题, 对资源质量特征进行分析, 教师认为决定资源质量的最大因素是知识点的准确描述和可重用、再组合的模块化特性, 占83.7% 和81.3%, 然后依次为与教材的匹配性、清晰的反映教学目标、考虑了学习者认知规律年龄特点、良好的交互特性、知识内容的全面完整性、外观美观、资源大小恰当, 方便存储下载, 比例分别为73.9%、73.0%、70.5%、54.1%、43.1%、21.8%、19.3% (如表8) 。由此可见资源的内容质量及可重用、易修改等特性是教师选择资源时最为关注的问题。

6.影响教师使用资源的因素

94.1% 的教师认为“能够提高教学效果”是促使他们使用数字资源开展教学活动的因素, 其次为“是否有好用的资源”, 占42.4% (如表9) 。可见, 让教师愿意使用数字资源进行教学的主要因素是数字教学资源是否能满足教学需要和提高教学效果, 这是判别优质资源的一个重要特征。

7.资源打包方式

在教师使用教学资源的过程中, 何种教学资源的形态最为教师所青睐, 半数以上的教师选择将教学设计、课件、试题等资源以知识体系或独立方式打包提供给教师 (如表10) , 这类方式能够使教师对该资源的使用情境、结构一目了然, 并对自己的教学活动提供参考。这对资源共享过程中资源提供方式形态的构建提供了参考思路。

8.资源数据安全问题

表11数据表明, 教师都非常重视资源的数据安全, 毕竟资源的收集整理是一个比较花时间和精力的工作, 89.5% 的教师都有对自己的资源进行备份的习惯, 其中76.3%的教师选择传统的移动硬盘或优盘方式进行备份;47.5% 的教师将资源放在学校FTP服务器备份, 这也是学校收集教师资源的一个重要途径之一;9.4% 的教师利用互联网商的云盘空间进行存储, 这样既方便了教师在校在家均可使用自己的资源, 也降低了资源因物理设备故障而丢失的风险, 但访谈中有教师反映在学校的城域网网络访问互联网云盘有时速度会较慢, 也有教师表示担心个人信息资料在互联网云盘中泄漏。

(二) 学校资源建设与使用情况分析 (面向学校校长)

该项问卷主要是面向全部抽样学校校长, 发放问卷87份, 有效问卷86份。

1.教育城域网资源建设的看法

学校校长普遍认为教育城域网资源对学校教学有大的作用, 资源建设确确实实为教师们的工作带来了便利, 开展基于教育城域网的资源建设仍然是十分有必要的 (如表12) 。

2.学校资源库建设与使用情况

学校资源库建设过程中, 教师本地资源与学校资源库、城域网资源库的割裂与不同步, 使得教师更愿意从互联网寻找资源后存放本地使用。因此, 打通这种资源割裂, 在相互独立的基础上, 形成区、校资源互为备份的共享机制, 可以让区、校、教师的资源能够充分共享和使用 (如表13) 。

3.促进教师应用教学资源的影响因素

资源建设是一项系统工作, 需要在应用过程中积累和沉淀。在此过程中, 学校领导的态度、认识和重视程度尤为重要, 需要切实发挥学校领导的带头作用, 指导他们做好本校的资源建设规划。其次, 教学资源是服务于一线教学的, 所以资源的建设应该和应用同步进行, 使资源的产生与使用过程更好地结合, 提升资源价值, 这样可以更好地促进教师的资源应用 (如表14) 。

4.学校现有或计划实施的数字教学资源共享途径

区内学区管理信息化支撑平台对区内学校资源共建共享的作用还是比较大的, 绝大部分学校都有使用学区平台参与区域资源共建共享。在校内, FTP和共享文件夹则是教师间共享资源的主要途径, 个别学校还开展了云盘共享的新尝试 (如表15) 。

5.数字教学资源环境建设

目前, 越秀区学校资源建设主要是以区教育城域网提供统一资源服务和学校校本资源建设两个途径为主, 由于越秀区有专项经费支持学校特色应用和资源建设, 所以大部分学校在开发制作具体资源时, 都采用由教师提出设计要求和提供部分素材, 然后聘请专业公司根据教学设计进行制作的方式, 这既能保证资源满足教学需要, 又能减轻教师负担, 是值得继续推广的资源开发模式之一 (如表16) 。

四、调研结论与对策

通过上述调查数据及分析, 课题组认为, 目前资源建设主要存在资源共享渠道不足、资源平台使用不方便等问题, 教学资源平台的建设思路和方向应该从过去简单的资源积累转向更关注如何为用户提供更具吸引力和优质的资源服务, 为用户提供更好的资源服务用户体验感受。

对此, 课题组认为可从以下几方面进一步开展后续研究, 以形成区域教学资源平台的用户体验模型和相应策略:

1.共享:要充分考虑区、校、年级、班级、教师、学生应用资源能够充分共享;区与学校能够在相互独立的基础上, 形成局、校资源互为备份的共享机制。

2. 教材:资源分类管理时要考虑支持按照教材、知识体系构建多级文件夹体系, 以适应不同版本的教材需求, 使资源管理与应用形式更符合教师使用习惯。

3. 透明:要考虑不同终端使用的体验, 要考虑资源使用方式与教师习惯贴近, 不能让用户感觉到操作上的障碍。

4. 速度:充分发挥云的优势, 可以考虑远程与本地资源镜像按需同步, 以获得本地内快捷、稳定的资源使用体验。

5. 分享:要满足人的社会属性带来的情感需求以及对分享的渴望, 社区化体验将成为资源共享的新趋势。

6. 安全:要考虑全程的数据安全保障, 可以采用文件碎片存储、文件传输加密、强身份认证登录等方式, 有效防止黑客、管理员等越权访问。

摘要：广州市越秀区开展数字教学资源共建共享建设已有将近十年时间, 积累了丰富的教学资源, 为更好地向师生提供优质教学资源服务, 课题组对越秀区学校教学资源应用的现状及情况开展了系列调研, 本文将对调研的情况、数据进行描述和分析, 并提出后续开展区域教学资源平台用户体验研究的建议。

关键词：教学资源

参考文献