辛集市简介

辛集市简介（精选8篇）

1.辛集市简介 篇一

辛集市

人力资源和社会保障局关于开展知识产权培训的通知 各单位：根据河北省人事厅、河北省知识产权局《关于开展知识产权公需科目继续教育的通知》（冀人字[2007]171号）和石家庄市人力资源和社会保障局、石家庄市知识产权局（石人社字【2011】46号文件要求，专业技术人员知识产权培训自2011年起，至2012结束，结合我市实际，现将开展知识产权培训的有关事项通知如下：

一、培训范围： 全市企事业单位在职的凡是未取得《石家庄市知识产权培训合格证书》的各级各类专业技术人员和管理人员均应参加。

二、培训内容：中国人事出版社《知识产权公共教程》。

三、培训考核：笔试考试，由石家庄市局统一命题，统一考试，统一阅卷。不参加者，继续教育证书不予审验。

四、培训收费：每人200元单位统一存入建行，包括培训费、书费、考核费、证书费。

五、培训报名:

1、自愿报名，按要求填写报名表。姓名、身份证号必须核对。

2、单位统一报名，小二寸照片后注明单位、姓名。报名汇总表

及电子版交人事科。

3、报名时间：11月1日前。

4、咨询电话：83385383,83222548

辛集市人力资源和社会保障局

2011年9月13日

2.辛集市人事劳动和社会保障局文件 篇二

辛人劳社[2006]27号

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关于转发石家庄市人事局

《关于加强全市专业技术人员继续教育证书

登记管理的通知》的通知

各乡镇政府、市直各部门，人才交流中心及各企业：

现将石家庄市人事局《关于加强全市专业技术人员继续教育证书登记管理的通知》（石人„2006‟57号）转发给你们，望迅速传达到全体专业技术人员，并认真填写继续教育证书。

乡镇（部门）迅速收集个人所持继续教育证书，按（石人„2006‟57号）文件要求进行初审后，于2006年12月10日前报人事劳动和社会保障局奖惩培训科统一集中赴石家庄人事局审验，逾期自行赴石办理。企业统一由人才交流中心代理。

验证时，需报本乡镇（部门）专业技术人员名册EXCEL电子表格软盘（格式见附件2）。结合继续教育证书审验工作，按文件要求，原证书号码统一更换新号码，并启用“石家庄市专业技术人员继续教育审验合格专用章”，原审验印章上缴作废。

附：

1、石家庄市人事局《关于加强全市专业技术人员继续教育证书登记管理的通知》

2、辛集市专业技术人员花名册（表样）

辛集市人事劳动和社会保障局

二00六年十一月十六日

石家庄市人事局文件

石人[2006]57号

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石家庄市人事局

关于加强全市专业技术人员继续教育证书

登记管理的通知

各县（市）、区人事劳动和社会保障局，市直各单位人事处：

为提高我市专业技术人员学习能力、实践能力和创新能力，落实省职改办《关于专业技术人员继续教育与职称有关问题的通知》（冀职改办发„2005‟77号）精神，根据河北省人事厅《关于加强全省专业技术人员继续教育证书登记管理的通知》（冀人发„2005‟37号）文件有关规定，现就加强我市专业技术人员继续教育证书登记管理工作通知如下：

一、河北省专业技术人员继续教育证书（以下简称“继续教育证书”），是连续记载专业技术人员参加继续教育情况的统一凭证，是专业技术人员申报推荐专业技术职务任职资格量化打分和同等条件下优先聘任专业技术职务的依据之一。

二、专业技术人员每年须完成继续教育时间累计不少于56学时，实行学分制行业或本系统对学时（分）有明文规定的可从其规定。参加省、市人事部门开展的专业技术人员公

共科目继续教育学时（分），计入本行业、本系统规定的继续教育学时（分）。

三、继续教育证书实行年审制。各县（市）、区人事和劳动社会保障局，市直各单位人事（干部、教育）处，每年须在职称申报推荐和聘任工作开始前，完成上专业技术人员继续教育证书审验工作，2006年我市年审验时间为12月10—30日。年审的同时对持有旧证和没有继续教育证书的专业技术人员进行换发补发新证工作（本次换发补发后没有正当理由的以后不再换发补发新证）。验证合格的，由经办人签字后，各县（市）区具有高级专业技术职务和市直单位的所有专业技术人员在市人事局培训教育处加盖“河北省专业技术人员继续教育审验合格专用章”；各县（市）、区的其他专业技术人员加盖“石家庄市专业技术人员继续教育审验合格专用章”。无主管部门的专业技术人员继续教育证书审验工作由市人事局培训教育处负责。

四、按照专业技术人员继续教育周期和专业技术职务任职资格评审（聘任）周期相一致原则，专业技术人员须完成本周期内各继续教育任务，并经审验全部合格，才能作为申报推荐专业技术职务任职资格量化打分和在同等条件下优先聘任专业技术职务的依据。

五、认真做好继续教育与职称管理衔接工作。对专业技术职务任职资格评审（聘任）周期内所缺继续教育学时

（分），按照规定学时（分）要求，进行确认、登记和审验。学时（分）不足的，进行补训。

六、继续教育证书与继续教育登记表同时使用。继续教育证书由省人事厅统一印制，市人事局负责发放和管理，专业技术人员本人保存。继续教育登记表全省统一式样，由市人事局印制，专业技术人员所在单位管理，存入本人业务技术档案。

七、所有继续教育证书由市人事局加盖钢印，按统一规则编号。我市编号在首位号前加“冀石”字，具体号码由市人事局培训处编制。原证书号码统一改换新号码。

八、在继续教育证书管理、登记和审验中弄虚作假的，追究经办人和主管人员责任，并通报全市。

九、各县（市）区人事和劳动社会保障局，市直各单位人事部门可根据本通知精神，制定具体实施办法，报市人事局备案。“石家庄市专业技术人员继续教育审验合格专用章”由市人事局统一制作，请各县（市）区人事局于2006年12月10日前，到市人事局培训教育处领取。

十、本通知从2006年12月1日起施行。

3.辛集市简介 篇三

为加强中小学教师队伍建设，提高我市中小学教师专业化水平，根据石家庄市中小学骨干教师学科名师管理办法（试行）有关规定，市教育局决定评选第四批石家庄市级中小学骨干教师及第二批学科名师。现将有关事宜通知如下：

一、评选范围

骨干教师必须是参加过国家、省、市级骨干教师预备培训的教育教学一线的中小学、幼儿园、教师进修学校的在职教师和教育教学研究人员。其中学校领导和教研人员不超过评审指标的百分之十。

二、评选条件

（一）骨干教师

1．具有相应的教师资格，热爱教育事业，师德高尚，工作表现优秀；

2．小学教师具有专科以上学历，小学高级教师以上职称；中学教师具有本科以上学历，中学一级教师以上职称；中等职业学校教师具有本科以上学历；专业课教师应同时具备本科以上学历和高级工以上职业资格证书；实习指导教师应具备专科以上学历和高级工以上职业资格证书；

3．熟练应用现代教育技术，能够将信息技术整合到学科教学中；

4．积极参加学科教育教学改革活动，教育教学效果好，做过县（市）、区级以上公开课；中等职业学校专业教师积极参加县（市）、区以上技能大赛或指导学生参加技能大赛；

5．参与县（市）、区级以上科研课题研究或实践，并取得一定成果；在市级以上刊物发表教学论文或获得市级以上奖励；

6．在教育教学工作中能够充分发挥示范、辐射和带头作用。城镇教师在农村中小学任教、支教一年以上的优先考虑。中等职业学校专业课教师参加全省、全国技能大赛获得一、二等奖者可破格参加选拔，学生参加全省、全国技能大赛获一、二等奖的指导教师（原则上不超过2人）也可破格参加选拔；

7．近五年内参加过市级以上骨干教师预备培训者。

8.连续五年，继续教育考核达到合格以上。

（二）学科名师

具备省、市级骨干教师或省授予特级教师称号者。

三、组织管理

为加强对市级中小学骨干教师、学科名师评选工作的领导，市教育局成立中小学骨干教师、学科名师评选工作办公室，办公室设在市教师进修学校，负责此项工作的组织和具体实施。成立中小学骨干教师、学科名师评选委员会，负责对推荐人选的综合评审。

四、评选办法

1．我市组织评审委员会，按照评选条件，通过公开讲课、答辩或经验报告等形式，对所属学校提出的人选进行全面考核，按分配名额确定推荐人选，上报石家庄市教育局。

2．市中小学骨干教师及学科名师评选委员会根据评选条件，对推荐人选的教育教学水平、能力和示范、辐射作用发挥情况进行综合评审，通过审阅上报材料了解申报人员的整体情况，观看申报人课堂实录、教学设计等形式考察申报人员的教育教学水平，最终确定人选，市教育局审批。

五、命名与表彰

被评为石家庄市中小学骨干教师及学科名师者，由石家庄市教育局进行表彰、命名，颁发市级骨干教师及学科名师证书；市级骨干教师及学科名师作为今后评选省级骨干教师、学科名师及特级教师的必备条件之一，并作为评优、评先的优先条件。

六、有关要求

1、评选工作要坚持实事求是，公平公正，宁缺毋滥的原则；充分发扬民主，做到评选范围和评选条件公开，推荐人选公开；对弄虚作假的单位和个人视情节给予取消参评资格、通报批评等处分。

2、各单位要将推荐的骨干教师及学科名师人选进行公示（公示应不少于一周）。

3、各单位于2011年5月12日前将市级骨干教师及学科名师推荐人选评选材料按顺序组档后（评选材料组档说明和具体要求见附件1）及《市中小学骨干教师、学科名师推荐人选一览表》（见附件2,电子版报xjjsjx@126.com）报教师进修学校。

附件：1.评选材料组档说明和具体要求

2.市级中小学骨干教师、学科名师推荐人选一览表

3.市级中小学骨干教师、学科名师基本情况摘录表

4.市级中小学骨干教师、学科名师评审表

二〇一〇年四月二十六日

附件1：

2011年骨干教师、学科名师评选材料

组档及目录说明

1、组档顺序

1、国家、省、市级培训合格证书复印件

（盖本单位章）一份

2、《市级中小学骨干教师、学科名师评审表》

（各级部门盖章）一式两份

3、《市级中小学骨干教师、学科名师基本情况摘录表》

（盖本单位章）一式10份

4、证明材料复印件按顺序装订：继续教育证书；学历证书；普通话等级证书；职称证书；聘任证书；

（盖本单位章）各一份

5、各种奖励证书复印件按照国家级、省、市、县由高到底装订（盖本单位章）各一份

6、年度考核表复印件一份（盖本单位章）

7、公开发表的论文论著复印件一份（盖本单位章）

8、课堂实录（光盘1份）

9、教学设计（一式两份）（盖本单位章）

2、目录要求

4.文明集市意见 篇四

为推进文明诚信市场活动开展，省局起草了《关于开展创建文明诚信市场的通知》，并制定了文明诚信市场考评标准，现发给你们，请发给基层工商机关和市场开办单位，广泛征求意见，并于9月13日12:00前将意见书面反馈省局。

市局市场科

2010。09。06

正文： 关于开展创建文明诚信市场活动

的通知

各市工商行政管理局、文明办：

为扎实推进全省商品交易市场（以下简称市场）信用分类监管和精神文明建设，不断提高市场主体的诚信意识和文明素质，提升市场信用建设水平和文明程度，积极营造健康有序的市场发展环境，促进全省经济社会又好又快发展，根据国家工商总局、中央文明办等五部门•关于在农村广泛开展创建文明集市活动的通知‣（工商市字„2010‟56号）和国家工商总局•关于开展创建诚信市场活动的通知‣（工商市字„2010‟64号）等有关文件精神，省工商局、省文明办、省市场与经纪人协会研究决定，在全省广泛开展创建文明诚信市场活动，现就有关事宜通知如下：

一、创建活动的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以培育文明诚信市场主体、规范全省市场秩序、倡导良好社会风尚为目标，以专业批发市场、城乡集贸市场、农村和城乡结合部的涉农市场为重点，着力营造整洁卫生、规范有序的市场环境，着力建设依法经营、诚实守信的市场秩序，着力形成科学健康、文明和谐的社会风尚，将广大市场打造成新形势下精神文明建设的新亮点，努力促进全省经济社会又好又快发展。

二、创建活动的目标任务

通过开展创建文明诚信市场活动，进一步明确和落实市场管理者、开办者、经营者的责任，不断改进市场管理与服务，积极推动市场升级改造，切实改善市场环境设施，扎实开展市场文明诚信建设，积极培育市场文明社会风尚，加大市场监管执法力度，使市场监管与服务职能更加到位，市场开办者与经营者遵章守法、文明诚信经营意识明显增强，市场交易环境明显改善，市场交易秩序明显规范，市场信誉和文明程度明显提高。

三、创建活动的主要措施

（一）切实加强市场监管执法。强化市场巡查，严格市场准入，依法清理和规范市场经营主体资格，及时查处无照经营和超范围经营。创新市场监管手段和方式，积极推进市场信用分类监管，细化完善具体制度，实施定向有效监管，加快市场监管信息化工作进程，充分发挥市场信用监管机制对市场违法行为的警示和惩戒作用，不断提高市场监管效能。监督、指导市场开办单位建立健全进货查验、进货台账、不合格商品退市、商品质量承诺等制度，保障商品的质量安全。突出重点，加大力度，认真开展专项执法检查行动，依法严厉打击销售假冒伪劣商品等违法行为，规范市场交易行为，切实维护市场秩序。加强市场所在地的“一会两站”（消费者协会分会、12315联络站和消费者投诉站）建设，畅通申诉举报渠道，切实维护广大消费者和经营者合法权益。

（二）扎实推进市场诚信建设。以建设长效机制为关键环节，以教育为基础、管理为手段，大力倡导守信光荣、失信可耻的经营理念，引导市场开办单位和经营者诚信经营、守法经营、文明经营，更好地为广大消费者服务。利用市场的电子屏幕、公示栏、广播、公益广告等形式，广泛普及诚信知识、大力弘扬诚信理念，表彰诚信典型、曝光失信案例，用身边生动的人和事教育广大经营者。制定和实施文明服务公约，把诚实守信的要求具体渗透到日常的经营行为中，不断提高经营者的诚信自律意识和自我管理能力。广泛开展创建“诚信经营户”、“星级经营户”、“文明摊位”等活动，开展党员挂牌经营，引导和激励经营者诚信经营、重诺守信。

（三）切实改善市场环境设施。把环境设施建设作为创建文明诚信市场的基础性工作，从完善设施、整脏治乱入手，切实改善室内集市、大棚集市和露天集市的基础设施条件和环境卫生状况，创造良好的交易环境。指导合理规划集市布局，建立必要的基础设施，建立健全日常管理、卫生保洁、质量检测、消防安全等制度，保证供水、供电、排污等设备运行良好。督促市场大力开展环境卫生整治，清除卫生死角，杜绝乱摆摊点、乱扔垃圾、乱泼污水、乱贴乱画等现象，保持市场内外环境干净、整洁、美观。指导市场科学划分不同商品的交易区，做到上市商品划行归市、市口清楚、堆放整齐，活禽、水产、熟食等交易区要配备相关设施。教育引导经营者增强环境卫生意识，养成良好卫生习惯，食品经营人员要定期开展健康检查、实行持证上岗。

（四）积极培育市场文明风尚。利用市场有固定场地、人流量密集、信息传播辐射面大的优势，广泛开展形势政策教育和文化科普活动，让集市在传播先进思想、普及科学知识、引领文明风尚方面发挥重要作用。深入开展国情国策宣传教育，大力宣传道德模范的先进事迹和崇高精神，深入开展群众性爱国主义教育和民族团结进步教育，积极倡导社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系学习教育在市场广泛开展。大力开展民主法制宣传教育，广泛普及群众常用的法律知识，组织文化团体和广大文艺工作者深入市场，开展展览、讲座、培训和各种群众喜闻乐见的文化活动，活跃市场文化气氛。广泛宣传与经营户生产生活、经商致富相关的科学知识、实用技术、医疗卫生和食品安全知识，引导经营户移风易俗、除旧布新，养成健康文明的生活方式，自觉抵制封建迷信和“黄赌毒”等丑恶现象。

四、创建活动的工作原则

一是积极发动，扩大参与。要充分利用有关媒体和载体，广泛宣传开展创建文明诚信市场活动的重要意义，创造良好的舆论氛围，充分调动各类市场开办者和场内经营者参与创建的积极性、主动性，特别是充分发挥市场开办者的主体作用和首创精神，推动工作开展。要结合开展创建活动，进一步深化市场信用分类监管工作。

二是立足服务，争取支持。要积极引导市场开办者和场内经营者自愿参加创建活动，指导市场开办者运用市场经营管理权，加强市场信用管理和精神文明建设，与场内经营户共同营造自我约束、守法经营、文明诚信的市场发展氛围，不断提升市场诚信度，增强发展实力，实现市场持续健康快速发展。要积极争取当地党委、政府的领导和相关部门的协作配合，认真听取意见，加强社会监督，形成工作合力。

三是严格标准，好中选优。要根据本地实际，制定科学合理的创建文明诚信市场考评标准，引导市场开办者对照检查，明确努力方向，不断创新市场信用管理和精神文明建设的形式、内容，完善市场诚信体系，强化市场文明诚信的基础建设和长远建设。要坚持高标准、严要求，以市场信用信用类别较高的市场为标竿，引领带动全省市场文明诚信建设整体上水平、上台阶。

四是循序渐进，不断提高。要加强对基层开展创建活动的组织领导，突出地方特色，鼓励工作创新，积极稳步推进。要引导市场开办者明确创建目的，在信用建设管理和培育文明风尚上下功夫，避免在硬件上盲目攀比，搞形式主义。要强化调研、典型引路和分类指导，注重总结推广基层开展创建活动中的好经验、好做法，把握不同类别市场诚信文明建设的规律特点，不断提高市场管理和服务效能。

五、创建活动的具体步骤

为加强对文明诚信市场创建工作的组织领导，省里成立创建工作领导小组及办公室，办公室设在省工商局市场处，人员由省工商局、省文明办和省市场与经纪人协会有关同志组成。市、县有关部门和有关市场开办单位也要成立相应组织机构，具体负责领导协调和组织开展创建工作。

创建活动主要步骤有：

（一）组织创建。各地创建活动办公室在做好调查摸底，全面掌握各类市场基本情况和现状的基础上，根据本通知精神，参照省里制定的创建文明诚信市场考评标准（见附件），制定本地创建活动工作方案，并广泛宣传发动，周密组织实施。各地创建活动工作方案要及时报省创建工作办公室。

（二）推荐上报。每11月底以前，各市创建活动办公室在认真检查、逐级推荐、调查核实、社会公示的基础上，向省创建工作办公室推荐能够在全市起到表率示范作用的市场，作为“创建文明诚信市场先进单位”，并上报该市场的基本情况和创建工作经验做法。

（三）总结推广。省创建工作办公室组织人员对各地推荐的文明诚信市场进行书面审查和实地检查，对符合条件的授予“山东省创建文明诚信市场先进单位”，并择优向国家有关部门推荐。“山东省创建文明诚信市场先进单位”称号实行动态管理，每年组织进行检查复核，对达不到标准的撤销其称号。同时，省创建工作办公室认真总结推广创建活动经验做法，分析存在的问题，提出改进工作的意见和建议，进一步巩固开展创建活动的成果。

各地开展创建文明诚信市场活动中的有关事宜，请及时与省创建工作办公室联系。

本通知下发后，省工商局、省文明办2002年联合下发的•关于印发†山东省规范化文明市场评选标准及办法‡的通知‣停止执行。

附件1：

山东省创建文明诚信市场考评标准

考评市场：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 考评得分＿＿

考评人员＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 考评日期＿＿＿＿

项目 序号 1 2

创建工作组织管理（16分）考评内容

市场开办单位成立创建工作组织机构，并制定实施方案

开办单位设立创建工作办公室，配备专职工作人员 开办单位制定市场信用管理制度：

1、经营者营业执照检查和档案管理制度；

2、违禁商品检查和清退制度；

3、经营者索证索票检查制度；

4、进货进销台帐管理检查制度；

5、不合格商品退场制度；

6、日常巡场检查制度；

7、品牌商品登记管理制度；

8、消费纠纷调解登记制度；

9、不合格商品和违法违规行为信息公示制度；

10、场内经营者信用奖惩制度；

11、市场农产品快速检测制度；

12、市场食品安全应急管理制度（其中第11、12项制度仅限于农产品市场）

开办单位设立市场信用管理台帐：

1、市场经营户基本情况台帐；

2、重要商品管理台帐；

3、不合格商品退市召回台帐；

4、消费者投诉举报台帐；

5、品

分值 2 2

评分标准

查阅文件，未成立组织机构或未制实施方案各扣1分 现场检查，未设立创建办公室或未配备专职人员各1分

得分

工业品市场

5；每缺一项制度扣0.5分，制度不具体扣0.25分 农产品市场6 4

每缺一本台帐扣0.5分，记录不详细不具体扣0.25分 5 6 7 市8 场硬9 件设10 施11（1112 分）13 14 15

市场16 开办17 单位18 牌商品登记管理台帐；

6、信用管理教育培训台帐；

7、经营者信用信息征集台帐；

8、诚信文明业户评比台帐

开办单位建立健全各项创建工作档案资料，保存期限不少于2年

开办单位协助工商机关及时将市场基本信息和信用信息录入市场信用分类监管系统并认定市场信用类别

科学划分交易区，市口清楚，并设立交易区位分布图

在市场显著位置设置显示屏或公告栏，及时公布政策法规、信用信息、消费知识等信息，宣传先进人物事迹。

设立服务咨询和消费投诉点，公布电话，专人值守 制定卫生、消防等管理制度，水电、消防设施运行良好

市场内及周边环境整洁卫生，建筑外观整洁美观 有停车场地，车辆分类停放，专人管理，停放有序 市场内经营门面字号标识使用规范，广告形式统一 在显著位置设立公益广告牌或标语，倡导诚信文明经营

制定文明诚信经营公约，并在市场显著位置张贴 按规定进行企业登记，并在办公场所显著位置悬挂营业执照，及时办理营业执照年检及变更手续 审查入场经营者资格，发现问题及时报告有关部门 与入场经营者签订摊位租赁合同，明确双方权利义务 未建立健全档案资料或未按规定保存各扣0.5分未及时录入有关信息不得分，录入信息不完整或未认定市场信用类别扣1分 未分交易区或未设分布图不得分，划分不科学扣0.5分 未设显示屏或公告栏不得分，公布信息不及时扣1分 2 未设立投诉机构扣1分，未公布电话或无人值守扣1分

无相关制度或有关设施不能正常使用分别扣0.5分

市场环境脏乱差和存在乱贴乱画现象分别扣0.5分

未设停车场不得分，无专人管理、停放无序扣0.5分

字号不准确、广告设置不规范不美观分别0.5分

未设立公益广告牌或标语扣1分，维护不及时扣0.5分

无文明诚信经营公约扣1分，未在市场内张贴扣0.5分

未办理登记和未及时办理年检变更手续不得分，未在显著位置悬挂营业执照扣0.5分 抽查5户，发现1户无证无照和超范围经营未及时报告

处理的本项不得分，2户以上取消参评资格

抽查5户，一户未签订扣1分，3户以上取消参评资格

规范19（1820 分）21 22 23 24 25

场28 内经29 营者30 规范31（1632 分）33 商34 定期对入场经营者的经营环境、经营产品和进货查验、索证索票、台帐登记等制度落实情况进行检查 定期对以“代理”、“专卖”等名义进行经营的场内经营者经营资质的真实性和有效性进行查验 积极配合工商行政管理等部门查处市场违法行为 定期对经营者进行法律法规、商业文明的宣传教育 充分发挥党团、工会和行业协会等组织作用，规范场内经营者行为，党员经营户挂牌经营，党团活动开展经常

市场实行信息化管理，开发应用经营者信用管理系统

在互联网上建有市场网站或主页，及时更新网页信息

场内经营者在经营场所显著位置悬挂营业执照，并按核准登记事项经营

遵守市场各项规章制度，自觉接受市场开办单位和工商等执法部门的监督管理

商品摆放规范、分类明晰，经营相关商品配备必要设施

建立并详细记录商品进货台帐（批发户同时建销货台帐）并妥善保管，保存期不少于2年，积极配合检查

不经销假冒伪劣、包装不合格和国家禁止上市商品 诚实守信，不弄虚作假和欺骗消费者，不哄抬物价、欺行霸市、强买强卖

销售商品明码标价，出具售货凭证，开展售后服务，落实“三包”制度

经营者用语文明，待客热情礼貌，生活方式健康文明

场内经营者进货时检查验收和索证索票，审验并留无检查台帐和经营环境、产品不符合要求各扣1分

抽查5户，无查验记录和经营资质不合格各扣1分

未及时报告违法违章行为和不积极配合查处各扣1分

检查记录，未开展工作不得分，一年少于两次扣1分未实行党员经营户挂牌经营扣1分，未建立行业组织扣1分，党团、工会等组织活动开展不经常扣1分 1 未实行信息化管理和未应用信用管理系统各扣0.5分

未建市场网站或主页扣1分，信息更新不及时扣0.5分

现场抽查10户，有1户未办照扣1分，未悬挂或未按核

准登记事项经营的，每户扣0.5分 调查核实，有1起违反市场管理制度的扣0.5分，有

1起拒绝接受有关部门监督的扣2分 商品摆放不规范或缺乏必要的经营设施工具各扣1分

现场抽查5户，有1户未执行或不积极配合检查扣1分，3户以上取消参评资格 核实查证，有1起扣1分，2起以上取消参评资格 现场暗访5户，有1起前述情形的扣1分，3起以上取消

参评资格 现场抽查5户，有1户未执行扣0.5分，2户以上不得分

暗访5户，每发现1起迷信、赌博等不文明言行扣1分

现场暗访5户，有1户无商品进货查验记录或未索取并

品质量35 管36 理规37

范（1038 分）

消40 费维41 权（142 443 分）

信用45 管理46 规47 范（148 549 存有关供货商经营资格和商品质量合格证明的票证 市场开办者定期查验上市商品合格证明和质量状况，发现问题及时报告有关部门

经营者销售知名商品应提供相关证件和资质证明 市场开办者对上市商品划分类别，并实行分类管理 及时妥善处理市场商品质量问题，避免造成不良影响

市场内设立消费投诉受理、调处机构，配备专人负责

建立消费投诉受理、调处档案，做好台帐记录 消费者投诉处理率达到100％，处理满意率达95％ 开办者应建立先行赔偿基金，实行先行赔付制度 开办者对投诉或举报问题涉及违反法律法规的，应及时向相关监督管理部门报告并积极协助查处

自觉接受经营户、消费者及新闻媒体、社会各界监督，积极听取合理化建议，及时答复、纠正相关问题

制订对市场经营户信用培训计划，明确培训内容和形式，定期对经营户开展培训并建立培训台帐

制订经营户信用评价实施办法、评价标准、评分细则

制作经营户信用征集表，设定信用征集范围和内容 向相关部门征集场内经营者信用信息

将经营者信用信息录入市场信用管理系统或信用档案

留存相关票证的扣1分，3户以上取消参评资格 检查开办者查验记录，无查验记录不得分，有记录但

频次过低扣1分，发现问题不及时报告每次扣1分 2 现场抽查5户，有1户不能提供相关证明资料的扣1分

检查资料，无分类制度扣1分，未实行分类管理扣1分

未妥善处理每起扣1分；造成严重影响的取消参评资格 未设立投诉受理机构不得分，未配备专职人员扣1分

未建立投诉档案不得分，档案、台帐记录不详细扣

1分 查阅投诉档案并开展消费者调查，投诉处理率、满意

率达不到标准的各扣1分 未建立先行赔偿基金扣2分，未实行先行赔付扣2分

发现有属于应报告但不报告情形的，每1件扣1分现场调查，有未及时答复或纠正问题的，每1起扣1分 2 未制订计划和开展培训不得分，培训内容不明确扣

1分 未制订的不得分，办法及标准不详细的扣1分

未制定信用征集表和未设定征集范围、内容各扣1分

未向相关部门征集信用信息的不得分

未将信用信息录入信用管理系统或档案的不得分

分）50 51 52 53 运用信息管理系统等手段，对经营户进行信用评价 经营户信用评价A级以上达到80％以上 对经营户信用评价结果在市场内进行公示

制定市场内“星级信用商户”或“文明经营户”评选办法，每年开展评选一次 2 1 2

未进行信用评价不得分，未运用软件扣1分

未到80％扣1分，未到70％扣2分，60％以下取消资格 未公示经营户信用评价结果不得分

未制定评选办法扣1分，未开展评比活动扣1分

备注：

1、考评人员不得少于2人；

2、每项分数扣完为止；

3、除被取消参评资格外，得分95分以上为考评合格。

附件2：山东省创建文明诚信市场申请审批表

市场名称 经营地址

登记证号或 注册号 设立时间

法定代表人或负责人

场内经营户数（户）

年成交量（吨）

在市场信用分类监管系

统中的信用类别(请打

√)

市场曾获荣誉 联系电话 其中A级信用经营户数（户）年成交额（万元）

□A类市场经营

面积（平方米）

上市商品种类 年上交税

金额（万元）

类

□C类

类

□B□D

创建工

作开展

情况及

简要事

迹(材

料可另

附)

申请单位盖章：

日

工商

所初

审意

见

所长签名（单位盖章）：日

法定代表人签名：

年 月

年 月

县创建机构审核意见

工商局意见（单位盖章）：

文明办意见（单位盖章）： 备注：

年 月

市创

建机

构审

核意

见

工商局意见（单位盖章）：

年 月

省创

建机

构审

批意

见

工商局意见（单位盖章）：

年 月

年 月 日

文明办意见（单位盖章）：

年 月 日

文明办意见（单位盖章）：

年 月 日

日

日

日

5.热闹的集市 篇五

我们加州小区旁有一条巷子，一直通到新世纪百货超市。这条巷子长约400米，宽则可以通过两辆车。巷子的一侧全是小摊小贩，另一侧有行人来来往往，有的行人会停下来买点东西。偶尔有车辆通过，小巷就显得比较拥挤，而汽车发出的不耐烦的喇叭声，使整个巷子变得嘈杂起来。

五一小长假，我经过这个巷子，看见买东西的商人特别多。

一个卖猪肉的婆婆守在一桌子新鲜的`肉面前，大声吆喝：卖肉！鲜得很！有顾客时，只见她抡起肉刀割下一块上等的好肉，麻利地往秤上一扔，立马就报出了价钱。

她的旁边站了一个男人，他的小货车上堆满了黄澄澄，小山般高的橘子。他用一个电喇叭一遍一遍地吼：进口橘子，甜惨咯甜惨咯！而他呢，那个卖橘子的男人，则悠闲地站在一旁守株待兔。

卖桂圆粥的阿姨坐在小摊车后面，穿着干净的围裙，戴着崭新的袖套。车子上有一个金铜色的超级大水壶，它的壶嘴是一条龙的形状。有人来买桂圆粥时，阿姨提起壶柄，从龙状壶嘴中就喷出一股热水，注入装着桂圆粉的纸碗中。她接着把桂圆粉调成糊状，一碗香气喷喷的桂圆粥就……

我走在小巷上，仿佛游走在张择端的《清明上河图》中。

忽然一声城管来了！打断了我的梦游。

卖猪肉的婆婆惊慌失措地抓起猪肉扔进篮子里，秤在一片慌乱中绲匾簧掉下地。婆婆顾不上秤，背起篮子飞快地跑掉了。

卖橘子的男人像兔子一样跳上车，发动马力，突突突地开走了。他的电喇叭还在长悠悠地吆喝：甜……惨……咯……

等我回过神来，卖桂圆粥的阿姨早就无影无踪了，整个巷子只剩下一片狼藉。

6.热闹的集市作文 篇六

过一条十字马路后，各种各样的商铺映入眼帘，有套圈的，有扔飞镖的，有打枪的，有旋转木马的，应有尽有。

我来到一家扔飞镖的店铺，付了十元钱，开始玩了。我紧握着手中的飞镖，心想：要是我没扔中，那十元钱不就白花了吗？我到底要不要投呢？算了，拼一把！我用力地将手中的飞镖扔出去，那些守候着身后城墙的战士，被我一下子打败了两个。擦擦手中的汗，再来！飞镖一个一个地减少，“敌军”也一个一个地战败，消灭了十四个，但是飞镖也只有一个了，我目不转睛地盯着手中的飞镖对它说：“我交给你一个光荣的任务，一定要把气球扎破。”飞镖带着我的无限的憧憬飞了出去，只听“纭钡匾簧，气球被扎破了。

抱上我的大娃娃，我继续向前走去。“韩式冰淇淋好吃不贵，价格实惠！”“去云南不吃竹筒饭，等于……”街上的叫卖声十分响亮。但这些都对我没有吸引力。

我径直走进一家书店，在一排排书柜中徘徊着，我喜欢看书，喜欢这种安静地感觉，更喜欢在书中学到新的知识。我因此愿意沉浸在书的海洋里。

7.热闹的集市作文 篇七

听我奶奶说，集市是世界上最热闹的地方。于是，我想去集市拿了看一看他的面目和风采。

终于可以去集市了，我连忙走到哪里去看一看。啊！叫卖声、讨价还价声、笑声、争吵声、闲谈声、抢购声交杂地交织在一起。小贩们站在自己的摊前大张旗鼓的叫着喊着。顾客们则在摊前挑着自己称心的物品。你瞧，那个带着眼镜的叔叔正在和卖空心菜的老太太讨价还价；那个美丽、时尚的阿姨在小心翼翼的挑选这那件羊毛衣；那个老太太再拿着那条鱼挑三挑四……

过了一会儿，我和妈妈买完菜后高高兴兴的回家了。在回家的路上，我想：集市果然是世界上最热闹的地方呀！

8.“创意集市”活动总结 篇八

近年来，环保意识越来越受到人们的关注，作为当代大学生，我们有责任为环保做出自己的一点贡献。所以，此次院系合作举办“绿色家园”环保设计大赛的目的，也是为了在大学生中间宣传环保，提倡环保，增强广大同学的环保意识。

通过这次的活动，同学们充分展现了自己的才华，增强了同学的动手能力，丰富了同学们课余生活，同时也锻炼了工作人员的工作协调能力。在整个活动中，所有的工作人员都积极参与，不怕艰辛，顶着寒风，坚持做好一切工作，保证活动的圆满成功。这也充分展现了当代大学生的才气和活力，也体现了他们吃苦耐劳的品质和强烈的责任心。整个的活动在所有工作人员的精心安排、齐心协力下显得有条不紊，活动在愉快的气氛中圆满结束。

我们对此次活动非常的重视，不但进行了多次的讨论，而且总结、借鉴了其他活动的经验，更加加大了我们做好这次活动的信心。在宣传方面，进行了大力的宣传，力争使大部分人都对本次活动有一定的了解，并号召同学们积极参与。经过长时间的海报宣传和同学们的口头宣传，活动在宣传方面取得了很好的效果。

此次空间模型大赛作品展出的当天，前来观看的同学络绎不绝，正是优秀的作品吸引了大家的目光。院、系领导也前来观看，证明了此活动中展出的作品的魅力，也映衬出此活动的成功。据我们所知，临潼校区也有同学过来参观学习，可见此活动的意义和影响，它促进了同学的交流，也为同学专业知识的提高起到了良好的促进作用。通过此次大型的活动，我们都能够从中学到很多课堂生活学不到的东西，体会到作为一名合格的大学生应该是各方面能力共同发展，不光是上好课，课外也有很多要我们不断学习的知识。合作对于我们的工作很重要，没有很好的合作，我们根本完成不了任何一项工作，要是一个不会与其他人很好的合作的大学生走进了社会，不可能取得成绩，更不能算是一名合格的人。整个活动过程中，团结协作始终牵引着我们，让我们在工作中相互体验、相互了解，互相帮助，加强了同学之间的联系，也增进了友谊。在心灵上得到了沟通，感情上得到了一次飞跃。

细致也是工作中不可缺少的一个重要部分。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。还有信心，虽然整个过程很辛苦，寒风肆虐，工作人员不怕苦，不怕累，始终坚持到做好。当整个活动圆满落幕的时候，同学们脸上都露出了微笑，完全忘记了所经受的艰辛。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信，在人生的旅途上，我们经验的锦囊又塞进了一些宝贵的东西。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。这次的活动让刚进入学生会的新成员之间有了更多的了解，加强了彼此间的合作，更是让他们得到了很好的锻炼，希望他们经过本活动能够继续成长。

最后，谢谢各位老师对活动的关心、理解和支持。正是你们的支持才使活动得以顺利进行。我们也希望在今后的活动中能得到老师提出的更多的宝贵意见和建议。