高中纪律保证书

高中纪律保证书（精选8篇）

1.高中纪律保证书 篇一

近日，经省委批准，省纪委、省监察厅决定将xxxx年xx月确定为“全省纪律作风集中教育整顿月”。为认真贯彻省纪委、省交通运输厅党组、省高管局党委和公司党委有关干部纪律作风集中教育整顿月活动的精神，强化干部职工整肃纪律、转变作风的责任意识，并积极进行作风整改，努力形成良好的行为习惯，特作出如下保证：

一、严格遵守《共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，对照“8个禁止”和“52个不准”的要求，常做反思和自查，始终绷紧廉洁自律之弦。

二、严格按照公司党风廉政建设责任制分解意见精神和机关工作人员廉政风险排查防控责任制台账要求，明确责任，高标准、严要求、负责任地抓好反腐倡廉工作的落实。

三、严格遵守省纪委xxxx年工作纪律“五个不准”规定，(即：不准上班时间未履行请假手续擅自离岗;不准上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏等;不准上班时间到茶社、歌厅、洗浴等休闲娱乐场所活动;不准利用工作之便吃拿卡要;不准参与。)努力变“五不准”为“五自觉”、“五严守”。

保证人：xxx

xxxx年xx月xx日

【纪律保证书(15篇)】

2.高中纪律保证书 篇二

关键词：高中数学,有效性,预习,导语,教学

一位高一数学教师在讲“函数”内容时,竟然以一道高考试题为例题。结果是:教师讲得津津有味、出神入化;学生听得一头雾水、目瞪口呆。教师对这节课的教学效果也颇不满意,并思索究竟怎样讲才能让学生听明白。当这位教师与其他教师进行交流时,其他人表示了自己的观点:这节课除了要学习函数的三种表示方法之外,还要学习分段函数,教学任务本来就够繁重了,再加上教师选择了综合性较强的高考题为例题,导致学生基础知识学习不牢固,拔高部分又听不懂,整节课都无所适从,严重影响了课堂教学效率和质量。这是教学无效的表现。那么,如何保证高中数学教学的有效性呢?

一、预习的有效性

预习是学好数学的必要环节,因此保证预习的有效性是提高学习效率的前提。有效预习不仅仅是对课本的阅读和知识点的梳理,还要对所学相关知识进行有效建构,形成系统的知识体系。比如,在学习等比数列的性质之前,让学生先复习等差数列的性质,并比较等比数列与等差数列的异同点,进而让学生以类比的方法猜想等比数列的性质。这种预习方式,不但能引导学生复习旧知识,而且能激发学生的学习兴趣和探究欲望,增加预习活动的有效性。

二、导语的有效性

学生最不喜欢教师开门见山、直奔主题式的上课方式,会觉得思维跟不上教师的节奏;也不喜欢从复习上一节课所学知识开始,因为提问会造成气氛沉闷,思维难以活跃;更不喜欢教师因上一节课的作业或者测验出现比较低级的错误而训斥学生,这样会伤害学生的自尊心。这都属于无效导语。

教师要善于从故事、创设情境、实验操作等能吸引学生注意力、激发学生思维的方式入手,进行课堂导入,让学生在情绪高涨的状态下进入学习活动,保证导语的有效性。

三、教学的有效性

课堂教学包括教师讲和学生学两部分。部分教师坚持“教师讲解课堂效率更高”的教学理念,整节课都在滔滔不绝地讲,学生在被动地听。被动的接受导致部分学生听着听着就开了小差,不再专心听课。因此,教师要转变课堂理念:突出学生的主体地位,让学生自主发现问题、合作探究、得出结论。教师充当课堂教学的组织者、引导者,保证学生学习保持正确的方向,提高教师教的有效性。

3.调控好高中体育课纪律的策略研究 篇三

一、用眼神调控策略

眼睛，俗称心灵之窗，通过这扇窗，我们能够观察到一个多彩的世界，也就是说“眼睛是心灵的窗户”，说明人的眼睛有很强的心理交流能力，而眼神教育是教师在教育教学过程中逐渐形成的有个性和创造性的特殊教学方法，它在教育教学中有无与伦比的独特功能。

难怪美国著名哲学家劳夫·爱默生曾说：“人的眼睛和舌头说的话一样多，不要字典，却能从眼睛的语言中了解一切。”所以曾有人形容：“在课堂上，一流的教师用眼睛，二流的教师用语言，三流的教师用惩罚。”虽有些夸大成分，但也说明了眼神教育在课堂中的重要性。教师在课堂中应以敏锐和亲切的眼神关注每一位学生，要和每位学生的眼神形成交流，用眼神把所要表达的意愿、思想和语言等传递给违纪的学生，也要把爱传递给全体学生，实践证明确实能够唤醒那些违反课堂纪律的学生。

二、用话语调控策略

要想调控好体育课堂纪律，教师需要不断提高自身的修养，运用语言的能力和说话艺术。在课堂中遇到各种违纪现象，教师可以利用双关语、反语、重音等点拨违纪的学生，促使其改正自己的错误。例如，在进行双人排球垫球技术练习时，有两个学生趁机混在篮球教学班里练投篮，教师走过去没有直接批评他们，而是让他们两个把双人垫球练习做给老师看看，然后指出：“你们应该先把垫球技术练好，利用课余时间再练习篮球投篮。”这种方式比简单的责骂更容易被学生接受。在课堂上根据违纪的情况教师要善于利用时机采用一语双关点拨违纪学生，例如老师正在说：“大家下面开始做什么动作技术”时，恰巧有两位学生在侧面交头接耳小声说闲话，正好被老师觉察到，随即停顿一下，话语上故意强调“做什么！”意在提示违纪学生“你们在做什么”，这一说，居然使两个学生“醒悟”过来。有时教师在课堂上做一个不正确的示范动作或说一句反语，对学生更有提醒和反思作用，尤其是对那些自尊心较大的学生。

三、用语调语气调控策略

语调就是说话的腔调，它是语言的“灵魂”，是说话人用语调所要表达的态度或口气。说相同的一句话，语调不同，意思就会不同，有时甚至会相差很大。而语气是人们在交流中对谈到的情况所持的态度。在体育课堂教学中，依据教材内容、环境、上课要求和学生状态等不同采用音调高低进行调节，以此来吸引学生的注意力，使其集中精力听讲和观看示范动作。例如，当技术动作快速有力时音调应该短促有力；当做柔韧性和协调性强的动作时音调要平和且富有节奏感。为防止相邻班级和周围环境的干扰，教师讲解重点教材和内容时通常要提高音调，增加学生对学习内容的新鲜感，引起学生足够的重视，从而顺利完成教学目标，又可防止违纪现象的发生。因此，教师讲解时说话的语调不能自始至终都是平的（一个节奏），否则学生听讲就会觉得很枯燥，不容易吸引学生的注意力，而要做到讲解时语调长短缓急，快慢起伏，讲究抑扬顿挫，从而吸引学生全神贯注地听讲。教师运用口令时也要有短促、温柔、激扬等区别，要经常表现出节奏、韵律和情趣，这样才能使动作与口令达到和谐优美。语气最富有感情色彩，能够表露教师讲课时的心情，如表示同意、赞许、肯定、反对、命令等。

当课堂上学生的注意力不集中或者违纪时，教师可以在此时调整语调和提高声音，对学生起到警示作用，使其重新集中精力听讲或练习。总之，运用语调要讲究艺术性，做到健康优雅和谐，以理服人。

四、用沉默调控策略

沉默是比较好的上课策略，对维持正常的课堂纪律能起到“此时无声胜有声”的奇特作用。在课堂上如果有违纪现象的学生达到三个以上时，如果只批评其中一个人，这个学生可能会不服气，觉得老师为什么偏偏只盯着他一个人，但又没时间逐一进行批评，这时教师完全有必要立即停止讲解或动作示范，默不作声，以此引起全体学生注意，违纪学生很快就会安静下来，达到以静制乱的目的。

五、提问法调控策略

提问法是课堂教学中经常采用的一种教学方法，它能够集中学生的注意力，纠正学生的错误行为，效果显著。教师提问前采用暗示或者维持一定时间的沉默，以此来唤起学生的注意，之后对于仍有个别不遵守课堂纪律的现象，教师不要当众责骂，应该让违纪学生回答刚才所讲的主要内容或示范技术动作，如果回答正确就当众表扬，如果不正确教师就再次讲解或示范正确动作技术，以爱唤醒违纪学生的内心，学生毕竟是学习知识和技术的。实践证明，提问法在体育课堂中增强学生注意力减少违纪现象的效果显著。

六、用“体语”调控策略

体语就是身体“语言”，把裁判员的“手势”运用到课堂上有如无声语言，当学生了解了这种裁判“手势”之后，它能及时阻止违纪学生的错误行为。例如，在练习动作技术时，发现有学生正在违反课堂纪律时，教师就立即使用篮球比赛“暂停”手势示意该生，违纪学生能够马上改正错误行为并认真练习。在体育课堂上如果有学生讲闲话，教师可以走近学生用“手捂嘴巴”来忠告学生非法用嘴，以此来纠正学生的违纪行为。

总之，要调控好高中体育课堂纪律除了上面的策略之外，还需要教师提高自身专业水平和课堂内容的趣味性，使学生爱上体育课。维持课堂纪律需要教师耐心引导，对待违纪学生应避免简单粗暴，以免使师生间产生对立情绪，影响课堂教学的正常进行。根据不同的课堂情况运用合适策略，才能调控好高中体育课堂

纪律。

参考文献：

[1]刘芹.试论体育课堂纪律的维持与管理[J].成才之路，2016（3）.

4.遵守纪律保证书 篇四

遵守纪律保证书1

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好!我在上一个学期未能严格要求自己，经常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。

经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教育，直到期末考试那天才回校参加考期末试，并且保证在家期间听从家长的教育，在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。

请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。

保证人：

日期：XX年XX月XX日

遵守纪律保证书2

一、课堂纪律

课堂学习是学生获得知识的重要途径，学习成绩的好坏很大程度上取决于课堂学习质量的高低。

1．学生利用上一节结束时作好下一节课的准备，准备好下一节课的学习用品，并摆放整齐（包括桌、凳）。

2．上课期间，学生要挺直腰、坐端正，要精神饱满、注意力集中，专心致志听讲、认真作好笔记。不做小动作、不擅自离开座位、不接下茬、不做与课堂无关的事情；严禁上课期间衣衫不整、东倒西歪、趴在课桌上听课，严禁交头接耳、注意力不集中，不干扰其他同学学习和老师上课。

3．自习课视同正课，必须严格遵守自习课纪律，保持教室安静，保证自学，不得争吵、打闹、投掷传递其他物品；不得随意离开座位、出教室。

4．学生必须严格遵守课堂纪律，服从任课教师的管理，不得顶撞老师。

5、上课期间一般不能借用同学的学习用品或和同学私自交流，如确需交流，需举手示意，经老师允许后，到规定地点交流。

6.站队纪律包括校内站队及放学路队等。队列中做到“快静齐”。学生在队列中要自学遵守纪律，文明礼貌。在队列中不准高声喧哗，不准追赶打闹。

7、队列中不推挤同学，前后同学间隔一胳膊长，不交头接耳，不向后看。

8、遵守学校的卫生管理规定，保持学校干净。保持坐位下卫生整洁，地面无纸屑，地板保持原色。

9、上学期间产生的纸屑，放在书包内固定的一个包内。

10、当好值日生。

承诺人： 时间：

遵守纪律保证书3

尊敬的教官：

我是大一新生，即将参加期盼已久的军训，我保证在军训期间要按时参训，不准迟到早退；要尊敬师长，不准顶撞教官；要严格约束，不准逃避训练。圆满完成这次军训活动。

致此

敬礼！

XX

XXXX年XX月XX日

遵守纪律保证书4

尊敬的xx：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!

保证人：xx

xx年xx月xx日

遵守纪律保证书5

尊敬的xx：

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

保证人：xx

xx年xx月xx日

遵守纪律保证书6

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好!

我在上一个学期未能严格要求自己，经常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：

一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。

经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教育，直到期末考试那天才回校参加考期末试，并且保证在家期间听从家长的教育，在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。

请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。

保证人：

xx年xx月xx日

遵守纪律保证书7

____老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的.错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会，我保证以后上课不会再说闲话。

您的学生：____

20____年____月____日

遵守纪律保证书8

为了提高学习效率，保证上课、早晚自习课纪律良好，特作如下保证：

一、上课、跑操、集合开会快速到位，不旷课，不迟到，不早退，按时返校，有特殊事情由家长向班主任请假；

二、遵守课堂纪律和早晚自习课纪律，多读多练，上课专心听讲，不打瞌睡，勤做笔记，不闲谈议论，不扰乱课堂秩序，不看小说杂志，积极与科任老师配合；

三、午息到位，午息时间进入宿舍午休，中午不外出，不在小店中逗留，不到宿舍串房；

四、依时保质保量独立完成各科作业，不抄袭他人作业；

五、不参与打牌赌博、偷盗等违法行为，不拉帮结派，不抽烟，不喝酒，注意安全；

六、不损坏学校公物，爱护绿化，节约水电；

七、对老师有礼貌，不与老师顶撞，听从教导，团结同学；

八、关心班集体，积极做好事，维护班集体的荣誉；

九、积极参加学校开展的各项有益活动，劳动积极肯干，认真做好清

洁值日工作；

保证人：

遵守纪律保证书9

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好！我在上一个学期未能严格要求自己，经常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：

一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。

经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教育，直到期末考试那天才回校参加考期末试，并且保证在家期间听从家长的教育，在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。

请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。

xxx

20xx年xx月xx日

遵守纪律保证书10

尊敬的各位教官、各位领导，亲爱的老师、同学们：

马上就要开始军训了，我要发扬不怕苦，不怕累的精神，保证严格遵守军训纪律，磨练自己的意志，锻炼抗挫的品质。

致此

敬礼！

XX

XXXX年XX月XX日

遵守纪律保证书11

为了提高学习效率，保证上课、早晚自习课纪律良好，特作如下保证：

一、上课、跑操、集合开会快速到位，不旷课，不迟到，不早退，按时返校，有特殊事情由家长向班主任请假。

二、遵守课堂纪律和早晚自习课纪律，多读多练，上课专心听讲，不打瞌睡，勤做笔记，不闲谈议论，不扰乱课堂秩序，不看小说杂志，积极与科任老师配合。

三、午息到位，午息时间进入宿舍午休，中午不外出，不在小店中逗留，不到宿舍串房。

四、依时保质保量独立完成各科作业，不抄袭他人作业。

五、不参与打牌赌博、偷盗等违法行为，不拉帮结派，不抽烟，不喝酒，注意安全。

六、不损坏学校公物，爱护绿化，节约水电。

七、对老师有礼貌，不与老师顶撞，听从教导，团结同学。

八、关心班集体，积极做好事，维护班集体的荣誉。

九、积极参加学校开展的各项有益活动，劳动积极肯干，认真做好清洁值日工作。

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

遵守纪律保证书12

对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗?

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

保证人：

日期：XX年XX月XX日

遵守纪律保证书13

一说到纪律，有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧箍咒，孙悟空七十二变，神通广大，却被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因为唐僧会念紧箍咒。也许还有同学会替孙悟空抱不平，如果没有紧箍咒，唐僧一定拿他没办法，那他该是多么自由啊，但大家想过没有，失去了孙悟空，取经的千古大业也就不可能完成，所以别小看了这紧箍咒，它实在是取经大业的重要保证啊！

同学们怀揣着父母的嘱托，亲人的希望，从四面八方聚集到鄱阳二中，虽然没有取经的任务，但我们有一个共同而又神圣目标，那就是更好更快的成长、成才，在高考中能一鸣惊人，升入理想的大学。为了实现这个目标，我们必须有一个重要的保证，那就是纪律！

什么是纪律？让我们看看《现代汉语词典》中的解释，纪律——为了维护集体利益并保证工作的正常进行而定的，它与健康生活具有一致性。

从学校的角度来说，纪律就是为了维护学校教育教学工作正常进行而制定的要求每个学生都遵守的规章、条文，它是校园生活中具有强制性的行为规则。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，同样，“没有纪律，不成校园，没有纪律，也教不出好的学生”，这是一个放之四海而皆准的道理。

《素质教育在美国》这本书中谈到美国校园内的自由。书中说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。

在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭，在美国任何学生不能购买饮用酒等违禁品，违者开除。

在美国家长打孩子，孩子可以报警，但教师体罚孩子是合法的，因为他们是为了一个民族的成长。再说英国，在英国一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直到改正，因为英国法律明确规定，教师可以体罚学生，韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的精细有明确的规定？

新的学期刚刚开始，我们校园风气的变化是令人可喜的：早晨，无论是走读还是住宿的学生都能准时进入班级，认真早读；走在校园里，你会感到学校比过去更干净了；？？好的方面还不止这些，还有不少。

这个良好开端的取得为我们广大师生所欣喜，但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲，那是很肤浅的，原因有二：

一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境，营造一种奋进有序的校园学习氛围，使我们的同学乐在学中，学有所得，但我们现在离这个目标还有一段长路要走。

二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的，不是自然生成的，是班主任老师连哄带吓甚至骂出来的。

同学们，和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障，而这既不是天上掉下来的，也不是班主任骂出来的，而是要我们自己合力去创造的，只有越来越多的同学认识到迟到是一件令人很羞愧的事情；越来越多的同学自觉地不边走边吃，不随吃随丢；越来越多的同学将认真出操，不拖班级后腿视为一种自觉行为，等等。

美国心理学家曾做过这样一个实验，将一群孩子放在同一个房间，并放上糖果，告诉他们只能等工作人员回来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。而大多数都吃下了糖果。

以后，工作人员跟踪调查发现，没吃糖果的孩子成人后在事业上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失业率很高。可见，自律是一个人成功的基础。

读过《西游记》的同学也应该都知道，刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的，但当他日益将取经视作自己的自觉目标时，头上的金箍也日益的成为了一种装饰。

同学们，当你也日益的将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。

同学们，让我们在以后的日子里，每天都有改变，每周都有提升，每月都有收获，为了自己，为了他人，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一步，让民族的素质前进一大步。

鄱阳二中政教处

20xx年10月15日

遵守纪律保证书14

尊敬的单位领导：

您好！

近日，四川省、巴中市监察机关对巴中市政务服务中心上班情况进行了专项督查，发观个别窗口工作人员上班时间不在岗、工作不在状态和从事与工作无关事项的问题。其中有九人因看视频打瞌睡，受到了不同程度的处罚。

看到这则消息，的确令人震惊。公务员是人民公仆，为人民服务理当如履薄冰兢兢业业，但曾几何时，公务员上班时间玩游戏、打瞌睡成为了一种时尚，这其中的原因值得深思。

是什么原因导致的呢？公务员上班时间玩游戏、打瞌睡，除了纪律涣散，自律意识差、精神空虚、上进心不强外，还应该挖掘深层次的原因。

上班时间玩游戏、打瞌睡，既有工作作风上的问题，又有体制上的问题。政府工作人员机构臃肿、队伍过于庞大、人浮于事，无事可做，吃大锅饭，干好干坏一个样，导致大多数人没事干。

上网搜一下就知道，公务员上班时间玩游戏、打瞌睡不是个案，这与传统的迟到、早退、怠慢、懒散等在其位不谋其政的行政弊端没有本质区别，辜负了人民的期望，损害了人民的利益。同时，上班期间玩游戏、打瞌睡既不廉政又不勤政，他消耗的电脑、电力、炒股的良好环境、拿的工资，统统是纳税人的，领着纳税人的工资去玩游戏、打瞌睡，与贪污的差异并不大，只是不廉政的程度深浅的区别而已。

上班玩游戏、打瞌睡危害甚多，有网友称：公务员上班玩

游戏危害很多，一是破坏工作纪律，影响工作；二是不利于群办事，影响单位形象和党群干群关系；三是浪费电能，占用宽带资源。可见，上班打瞌睡不仅磨灭了个人意志，而且给我们党和政府在人民心中的形象造成了极坏的影响。

因此，对公务员上班玩游戏应该进行整治，而最根本的方法是，裁减人员，去“肿”，去“虚”。同时，在加强公务员本身自觉性、上进心教育外，还要严肃纪律和加强有效监管。只有这样，才能防止人浮于事，杜绝上班玩游戏的现象。

遵守纪律保证书15

何为纪律？纪律就是规则，是指要求人们遵守已确定了的秩序，执行命令和履行自己职的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。

古今中外名人遵守纪律的事例数不胜数：列宁排队理发、周恩来去图书馆借书？？都告诉我们遵守纪律的必要性。同样，作为一名小学生，虽然学生的主要任务是学习，但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求，转化为自己的自觉行为。课堂是学生最为重要的学习场所。遵守课堂纪律，保持良好的学习环境，一方面是对老师的尊重，另一方面是为了提高学习效率。良好的课堂纪律也是教师进行课堂教学的重要保证。我想每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守课堂纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。

然而，好说好动是小学生的天性，加上他们有些时候思想不成熟、自控能力较差，常常会违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。这看似小事，却是影响课堂效率的大事。

在教育学生遵守课堂纪律的时候，我是这么做的：

1、上课铃响后。对于一些学生来说上课铃就是要开始收拾上节课的东西，其实不是的。我们班的学生要求上课前准备好学习用品，铃响后在值日班长的带领下齐读“静息歌”，等候老师到来。其实，个人认为“静息歌”并不是很适合高年级，但由于本班男生多，调皮的、自控能力弱的也多，经多次试验，发现这个方法是最有效果。这样一来，原来要5分钟左右才能安静下来的教室，现在1分钟不到就基本能安静了。

2、要学会听课、作业。听课时，不要左顾右盼、交头接耳，不做小动作，更不能跑离座位。可一段时间后发现，听的时候学生都能遵守纪律，但一旦动笔写起来，整个教室就会有很多细碎的声音。经过观察，原来是很多同学习惯向别人借东西，透明胶带、水笔等等，从而养成了讲话的习惯。于是，我们班上规定，课堂上不允许任何借东西的行为，如果你真的有不方便的时候，可以从同桌那边直接拿来用，作为同桌，也要互相帮助，而不要斤斤计较。当然，最主要的还是要在做作业之前准备好文具。

3、营造安静氛围，时刻提醒学生。我们班的黑板右上角，贴了一个大大的醒目的“静”字，经常开小差的同学一旦开始活跃，周围的同学便会示意他看看这个字，次数多了，也收到了一定的效果。平时的班队课、晨会课，我也有意识地引导学生注意这个字的存在，从而逐渐养成安静的好习惯。

4、在班上安插眼线，协助自己的管理。但是为了不影响同学间的情感，这样的眼线要尽量少用或不用，用，也要用在恰当的时候。了解其它学科课堂纪律时，可以通过科任老师的联系，也可以自己经常站在教室旁边，学生看不到的地方听一听；同时，学生的日记也是很好的了解途径。一旦发现违反纪律比较严重的同学，不能姑且纵容，一定要严肃处理。

5、对于特别调皮的，要多加关注。可以在他们周围安排一些遵守纪律的同学，也要多找他们谈心，或者多和家长沟通；课堂上发现时，要尽量采用友好的方式处理。多关注，多提醒，多教育，就会有效果的。

5.劳动纪律保证书 篇五

今年以来，煤炭市场进一步下滑，我们作为煤炭企业，销售部更是对外窗口，由以前的供不应求变成现在的产能过剩，公司煤炭发运流向受阻，结算回款难，生产经营面临严峻困难。今天**总给我们开了加强劳动纪律会议，阐明了事态发展的严重和危害，因为有部分同事没有严格要求自身，不以公司大局为主，不以部门荣誉至上，我行我素、放纵自己，擅自不参加公司组织的会议，也未履行相关请销假手续，在公司范围内深深的给销售部带来极大的负面影响，同时也让自己离开了在机关工作的熟悉岗位。我要通过这次事件，从中吸取教训，提高思想认识，强化责任措施。

企业的健康、良性、可持续发展，要求每个部门必须要有良好的组织纪律做保障。按照公司安排，近段时间对劳动纪律进行整改，我们部门在面临当前煤炭市场一路疲软的情况下，煤炭销售又是雪上加霜，而短时间内经济结构基础又难以回转，时刻让我们感觉到紧迫感和危机感，在这样情况下我们更应当做好本职工作，认清形式、统一思想、同心协力，共渡难关。

本人作为销售部***业务员，工作中还需要加以改进，劳动纪律上还需要自觉遵守。干好本职工作对我来讲是至关重要的，我保证在以后的销售工作中做到以下几点：

1、认真遵守公司和部门的各项规章制度，着正装上下班，不迟到、不早退，切实做好一切事情。

2、自觉遵守公司的早升旗、晚学习制度,严以律己。

3、按相关要求及时报送工作周志和行程，严格履行请销假手续。

4、在公司考勤方面，本人坚持做到不考假勤、也不为别人替打考勤，严格遵守考勤制度。

5、集体荣誉感放在首位，一切实际行动都以销售部为大局，不做有损部门形象的事。

针对以上保证的几条，在本职工作岗位上，努力钻研学习业务知识，团结领友，有事向领导多请示、多汇报。全公司都在提倡降本增效的前提下，我做为销售部一名普通***业务员深刻体会到煤炭市场的严峻形式，在自觉遵守劳动纪律的前提，对待客户提出的问题更要耐心解决，做好煤炭发运回款工作。

结算回款需要我及时跟踪、了解，把存在的问题第一时间反馈给部领导决策，由领导层出面协商定夺，积极主动、登门拜访联系客户。紧紧围绕本职工作的重点，做到融会贯通，树立以“服务、协调”为宗旨的工作理念，努力提高煤炭销售和资金回笼工作。

6.违反纪律保证书 篇六

在发展不断提速的社会中，保证书的适用范围越来越广泛，保证书能对保证者起到督促和提醒作用。你所见过的保证书是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的违反纪律保证书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

违反纪律保证书1

敬爱的班主任老师：

此番我在午休课期间的吵闹行为严重地违反了班级纪律，影响了同学们的午间休息，在此我递交这篇保证书给您，以深刻反省自身错误。

回顾错误，当时我在教室里大吵大闹，而且还大声讲话，不时地唱了几句歌。我这样的行为实在很过分，众所周知午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。可是我的吵闹行为，就影响了同学，很可能造成受我影响同学下午上课没精神、犯困等情况。

现在您批评了我，我已经知道错了，下次再也不敢了。最后，我向您做出郑重保证：今后我一定要牢牢遵守午休纪律，绝不再犯。同时我也会努力读书，争取在期末考试中考一个好成绩来回报老师对我的精心栽培。

保证人：

日期：

违反纪律保证书2

尊敬的老师：

我叫xx，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。

一、在学习方面，我保证如下：

1、我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够在18：30分前回到教室。

2、在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。

3、当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听老师讲课。

二、在生活方面，我保证如下：

1、在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰。当其他同学休息时，我也能安静地休息。

2、在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。

3、在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。

以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

此致

敬礼!

保证人：

日期：

违反纪律保证书3

尊敬的老师：

我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训!平时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的`影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误!

保证人：

7.学生违反纪律保证书 篇七

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子！而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！平时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。()做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设 老师是多么关心我们。爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生。认真上课！希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误！

保证人您的学生

8.工作纪律保证书) 篇八

您好，2011年4月 日星期，我无视学校纪律，在宿舍内滞留，造成了极其恶劣的影响，我作为机械学院的一名职员，在此我深深的为我自己所犯的错误感到悔恨，是我的无组织、无纪律性导致了我的错误，没有将自己的位置看明，给学生们带来了不良的影响，对此我向领导表示深深的道歉，经过这段时间的思考和反思，我认为我的错误导致了三方面的不良影响：

1.作为学校职员，现在的时间是为毕业安置就业的时间，工作较为忙碌，而每天的事情也比较多，在这个时候消极怠工，延误了时机，耽误了毕业的就业问题，耽误了学院的各项机能执行，耽误了学校的各项工作，作为一名学校职员，这是我的失职，对此我向学院，向领导，像同学们表示道歉。

2.作为学院的一员，我给我身边的同事起到了不良的影响，因为我的拖延滞留，让我身边的同事受我的影响反应很坏，作为一名在学院工作三年的职员，我没有给年轻的职员留下好的印象，没有起到带头作用，我深深的忏悔，对不起学校对我的信任，对不起学校对我的待遇，我能担任学院的职员，本身这是学院对我的信任，而我的行为对不起学院 对我的信任，我表示深深的悔意。

3.我的思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.这所有的问题都归咎于我还为能达到一个合格的大学辅导员应具有的认识问题的水平,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的日子里更严格地要求自己,认真完成学院的安排，在工作上认真负责，对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

深刻反思，认真总结，我向学院领导做如下保证：

1.在以后的生活工作中，认真负责，起好带头作用，积极工作，做好学生的模范，不耽误学校一分钟时间，不耽误学生一件小事。

2.积极响应学校安排，认真遵守学校规则制度，严格要求自我，树立自我典范，修正平时的行为习惯，用态度证明一切，用行动说明一切。

请领导监督，在今后的生活工作中，我将遵守自己所下的保证，严格要求自我，坚决完成任务，不喊苦，不怕累，不惧困难，不怕挑战，不为蝇头小利，坚决维护学校利益。

请领导放心，我一定会做到我所立下的诺言，遵守我所立下的保证。

篇二：严肃工作纪律整顿工作作风承诺书 严肃工作纪律整顿工作作风承诺书

为切实开展好全市性的严肃工作纪律整顿工作作风活动，树立农牧水利人优良的作风和形象，特承诺在此项活动中，我要做到：

一、积极参加局和本单位组织的各项活动。认真学习，加强对党的路线、方针、政策和业务知识的学习，进一步提高自身的政治和业务素质。

二、遵守工作纪律、坚守工作岗位。认真履行岗位职责，严格遵守机关的各项工作制度，工作时间不做与工作无关的各类事情，不迟到、不早退。

三、转变工作作风，提高工作效率。在工作岗位上司职尽责，不推诿、不敷衍、不消极应对，增强工作的责任感、紧迫感和勤奋敬业精神，按时完成上级和领导交办的各项工作任务。

四、增强组织纪律性。积极响应上级和市委、市政府和各项决策部署，廉洁自律、勇于担当，真抓实干、创优争先，切实提高行政效能和服务水平。

五、牢固树立大局观念，正确处理个利益和集体利益的关系。自己的一言一行，每一项工作都不折不扣地站在全局的角度、集体的高度去考虑，去实践。

六、注重自身形象的塑造。加强对自身言行的约束，带头遵守国家法律法规，树立正确的价值观、生活观，热心参加社会公

益活动，塑造农牧水利人积极向上的生活和工作形象。以上承诺，如有违反，本人自愿接受问责。

承诺人： 2013年5月

日

篇三：学习纪律保证书 学习纪律保证书

尊敬的老师：

您好。

老师您辛苦了，我知道错了。

为保证今后认真学习，做到以下几点： 1.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

2.上课专心听讲，不随便说话，不传纸条、不吃零食、不开手机，积极参加讨论，勇于发表见解。

3.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

4.穿戴整洁，朴素大方，不烫发、染发、不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

5.讲究卫生，养成良好卫生习惯。不随便吃、丢泡泡糖，不随地吐痰，不乱扔废弃物。不乱涂画桌椅。爱护公物，损坏东西要赔偿。

6.认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

7.遵守网络道德和安全规定，不进入营业性网吧。8.珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。

9.尊重教职工，见面问好，回答师长问话要起立，给老师提意见要诚恳。10、诚实守信，言行一致。不说慌，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

篇四：守纪律讲规矩承诺书范文模板 “守纪律 讲规矩”主题教育党员承诺书 图片已关闭显示，点此查看

篇五：安全纪律保证书 安全纪律保证书

首先感谢并欢迎您来我校进行学习，我校全体人员将狠抓教学，强化管理，理论与实践并重，同时加强赏综合素质的各种训练，以促使每一个来经典的学员早日走上理想的工作岗位。

但当前社会不安定因素有所增加，学员作为弱势群体正在面临严峻的安全挑战。为确保每一位学员免受意外伤害，我校将时时、事事、处处加强安全知识教育，努力排查并消除校内安全隐患，同时，也请每一位学员及其家长做好以下的配合工作：

1、热爱生命，树立较强的“防火防盗防伤害”的安全防范意识，自觉遵守国家法律、法规、遵守社会公德，遵守学校纪律和各项规章制度。

2、家长经常对孩子进行安全教育和管理，引导孩子自学遵守国家法律、法规、遵守社会公德，遵守学校纪律和各项规章制度。

3、家长经常关心孩子的学习和生活，及时掌握其思想动向，教育其牢固树立正确的人生观和价值观，并经常与学校沟通情况，需要家长签字的成绩单一定要认真对待。

4、学员在上学、放学路上或出校门后至少两人以上同行，严禁单人独行。

5、严禁学员骑自行车走快车道，过马路时不要抢行。

6、严禁带锐器或凶器上学，不拉帮结派，不打架斗殴。

7、除直系亲属来访外，上课时间严禁私自离开教室，严禁会客访友。

8、提倡学员之间的正常交往，禁止在校期间谈恋爱或不正常交往。

9、不与陌生人随便接触、交往；不要随便接受陌生人邀请；不与有劣迹的人员交往。

10、不抽烟、不酗酒、不组织或参加赌博，

11、不到有危险的地方去，不沉迷于电子游戏室，网吧等娱乐场所。

12、锻练身体，增强体质，对危险性较大的体育运动要慎重参加或不参加。

13、不要随便在流动饮食摊点就餐，不食用不卫生、腐烂变质或来路不明的食品。

14、放假日原则上一律离校，不回家者学员要及时通知家长并向家长说明原因。

15、如有特殊情况学员不能到校，家长一定要及时与校方联系，并说明原因。

校方：郸城县经典电脑专业学校

乙方：（签字）20 年 月 日

篇六：个人工作承诺书范文 教师承诺书

本人对“改进工作作风、密切联系群众”的活动作如下承诺：

1、严守学习制度，认真参加政治理论学习，不断提高政治素质；积极参加校内外的各种培训活动，努力提高教育教学能力。

2、敬业乐群，相互协作。老教师要关心青年教师的成长，做好传、帮、带；青年教师要虚心好学，多向老教师请教，充分发挥教师的群体作用。

3、认真开展批评与自我批评，增进干群、教师之间的尊重、理解和信任。谦恭礼让，襟怀坦白，光明磊落。

4、说话文明，礼貌待人。见面相互问好，不说粗话、脏话，不背后议论人非。

5、尊重学生人格，不损伤学生自尊心。不讽刺、不挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，对学生诚恳守信，做学生的良师益友。

6、遵重学生家长，虚心听取意见，要全面介绍学生在校的表现，不训斥、刁难家长。

7、不化浓妆，不留烫怪发型。修饰打扮应适合教师身份，做到仪表端庄，整洁得体。

8、穿戴要庄重典雅，朴素大方，不穿奇装异服，不穿背心、大衣、风雨衣、拖鞋上课。

9、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，工作时间不做与工作无关的事情。

10、文明办公，优化、美化工作环境，保持办公室的卫生和肃静，不大声喧哗，不在教室和走廊吸烟。

11、认真钻研教材，积极参加集体备课和教研活动，不备课、不写教案不能上课。要努力探讨教育、教学规律，不断提高自身的岗位工作能力。

12、传授知识要准确。教学语言要健康、规范、简洁、生动。板书设计要合理、工整、美观，不写错别字。注意改进教学方法，调动全体学生的积极性，不断提高教学质量。

13、按时上下课，努力提高课堂教学效益、作业量要适度，批改作业要认真及时，有实效。减轻学生负担，培养自学能力。

14、带头学习、宣传、贯彻学生日常行为规范。对学生行为规范中的要求，教师要做到以身示范。

15、端正教育思想，要关心爱护每一个学生。对学生一视同仁，不放弃、排斥差生，不准动员和变相动员差生转学、退学。

16、对学生严格要求、耐心疏导。坚持以爱动其心，以严导其行。以理服人，尊重学生的正当要求。建立民主、平等、融洽的师生关系。

17、自尊自爱，廉洁奉公，不收学生的礼物，不得求家长和学生为自己托人说情、走后门、办违反原则的事。

18、面向全体学生，促进全面发展。对学生要敢抓敢管，教书育人，切实做到寓思想教育于各科教学与校内外一切活动之中。

19、不做有损于教师形象的事情。不酗酒、不赌博，不搞封建迷信活动及一切有悖于社会主义精神文明的活动，珍惜职业荣誉。

20、学校领导和教师，都要自觉地接受学生、家长和社会监督。发挥舆论监督作用，规范自己的行为，改进工作作风，推动师德建设。

1.努力学习政治理论，不断提高自身素质和实际工作能力，以更高的标准要求自己，转变工作作风，脚踏实地、扎扎实实地做好各项工作。

2.努力抓好社会稳定工作。做好村护村队管理工作，加强法制宣传，认真落实综合治理的各项措施，积极探索以“教育、服务、维权、管理”为综合管理新模式，促进我村治安稳定和健康发展。

3、积极参与精神文明建设。不参与赌博和封建迷信活动，敢于同一切违法违纪和不良倾向作斗争，用实际行动为我村的两个文明建设进步作贡献。

4.密切联系群众，多进农家、多为农户献计献策，切实做到随叫随到，帮助群众排忧解难，实实在在地为群众办好事、做实事。

5.廉洁自律，不谋私利，艰苦创业，勤政为民。

6、积极配合好村党支部、村民委的各项任务，为光明村的经济发展作贡献。

作为一名新党员，应时时刻刻以一名优秀党员的标准，按照党章的要求严格约束自己，用实际行动展现共产党员的先锋模范风采，多像身边的老党员学习，学习他们身上的闪光点，以他人之长补己之短，同时为全面贯彻落实科学发展观，我郑重的向党组织庄严的承诺：

1、在政治方面：加强政治理论学习，并积极实践，树立正确的政治理念，提高政治能力和水平，永保共产党员的先进性。在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。加强党性修养锻炼，牢记党的宗旨，时时处处以党员标准要求自己，应不断自我加压，充分了解自我，提高自我，完善自我，反省自我，充实自我。

2、在工作方面：坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，树立办实事、务实效、求实绩的工作作风，对待工作永保积极向上的态度，创造性地开展工作。带头模范遵守机关工作制度清正廉洁，秉公办事，履行职责，做好组织交办的各项工作。牢固树立服务意识，创造性地做好本职工作。在工作中要有高度敬业精神，要保持一贯的踏踏实实、兢兢业业的做事精神，勤恳认真，严谨负责，尽心尽职，做到无私奉献，艰苦奋斗，吃苦耐劳，一步一个脚印地去履行自己的岗位职(责。同时，加强交流，正确处理好对内、对外的各种工作关系，创造积极、和谐的工作环境。

3、开拓创新方面：围绕中心，服务大局，突出重点，有所突破。围绕全工会及办公室工作，坚持有所为、有所不为，争取做到：树立大局意识，能够站在工会的角度思考本职工作，多出谋献策。

4、学习方面：认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、《xx文逊、科学发展观等一系列重大战略思想，坚持理论联系实际，做到学以致用。

5、遵章守纪方面：牢固树立正确的权利观和地位观，廉洁自律，从严要求，坚持原则，认真贯彻党风廉政建设责任制，加强党风廉政教育，强化自我防范意识，不断增强廉洁自律的自觉性。