论文章节结构

2024-08-01

论文章节结构(通用10篇)

1.论文章节结构 篇一

人大常委会工作报告写法探究——章节结构

二、工作报告的章节结构

(一)总体结构。常委会报告具有较为固定的写作套路,总体上可分为两大块,前面部分侧重谈上一年度的工作,后面部分谈下一年的工作打算。如果遇上换届,报告前一部分相应调整为前一届五年来的工作,后面一部分主要谈五年来的工作体会和对下一届人大常委会的建议。具体而言,又可分为如下几个部分:

文章标题每年都是“浙江省人民代表大会常务委员会工作报告”,因为是在十分隆重而正式的人代会上,所以要用全称,不能用简称。标题下面是题注“****年**月**日在浙江省第**届人民代表大会第*次会议上”,然后是作报告人的职务和姓名。在省委书记兼任省人大常委会主任的情况下,一般由主持工作的副主任代表常委会向大会作报告;如遇设专职的常委会主任或代主任的情况,则由常委会主任或代主任作报告。每届五个报告中,后面四个报告格式大致相似,换届时的工作报告略有不同。

抬头用“各位代表”,接下来用“我受浙江省人民代表大会常务委员会委托,向大会报告省*届人大*次会议以来的工作和****年主要任务,请予审议”起笔。如遇换届,这一句相应改为“我受省第*届人民代表大会常务委员会的委托,向大会报告五年来的工作,请予审议。”

之后用1至2段文字简练准确地概括出上过去一年(或五年)的时代背景和常委会总体工作情况:包括召开会议、作出决议决定、审议地方性法规草案、通过法规、批准报批法规、听取审议报告、开展执法检查、任免国家机关工作人员的具体数目等。以上可以称之为工作回顾冒段部分,接下来就是详细介绍一年(或五年)来的工作,我们称之为工作回顾主体部分,对于这部分内容,我们后面再详细分析。在介绍完工作情况之后,一般用两段文字作为工作回顾的结尾。一段是表示对省委,常委会组成人员、全体代表,一府两院,全省人民、全省各级人大常委会以及社会各方面的感谢。一段则简短地指出常委会工作存在的问题和不足。换届时的报告则只需表示感谢即可,问题和不足可以转化到对新一届人大常委会提出的建议意见中。

接下来就转入报告的第二部分,即对下一年度的工作部署(如遇换届,则转入对经验的总结和对新一届常委会的建议,有关写法下文专题论述)。要引出对工作的具体部署,首先要用一段文字分析目前面临的形势和任务,以及对人大工作提出的新要求等。再用一段文字写新的一年常委会的指导思想或总体要求,如果还需进一步对总体要求进行阐释,也可再多写一段。然后主体部分是对新一年工作部署的细化。最后用一段号召性的文字结尾。

(二)工作回顾主体部分的结构。在介绍完一年来常委会工作总体情况之后,工作报告会用比较长的篇幅对一年来的工作按照形式和作用的不同,进行详尽的回顾,对于这部分内容的写法,从实践经验来看,主要有两种写法。

一是按照工作性质进行分类论述。省人大常委会的工作主要包括立法、监督、讨论决定重大事项、代表、自身建设、人事任免、学习调研、法制宣传、指导换届选举、外事工作等几块内容,30多年来的工作报告大都从中撷取本年度比较重要的几块内容,重点论述,再对其他一些部分进行简单论述。近些年来越来越侧重于从立法、监督、代表、自身建设等方面进行回顾,我们以十届期间人大常委会五个工作报告为例,十届一次会议上的报告工作回顾主体部分主要介绍了九届人大常委会在地方立法、法律监督、工作监督、代表工作、自身建设五个方面的内容,十届二次会议上的报告在这五方面内容的基础上,增加了学习贯彻党的十六大精神和人事任免及指导县乡换届选举的内容,十届三次会议上的报告则在作出“以人大工作会议为契机,推动各级人大工作和建设”这一总体概括之后,将地方立法分为加强立法和开展法规清理,将监督工作分为执法检查、述职评议、执法评议、预算审查监督等内容,将代表工作分为议案建议处理工作、组织代表闭会期间活动两块,后面不出大标题写出自身建设等其他方面的内容,是对立法、监督、代表、自身建设四大块内容的分割细化。十届四次同样采取了这种处理方式。十届五次上的报告又采用了十届一次的做法,将工作回顾的主体部分分成立法工作、工作监督、法律监督、代表工作和自身建设五块内容,其中工作监督和法律监督事实上都是监督工作,考虑到监督在常委会工作中的突出地位,将之分为工作监督和法律监督来写,不至于造成文章结构的失衡。二是将工作性质及其发挥作用结合起来作为分类依据。十一届人大常委会的工作报告主要采用这种做法。十一届一次会议上的报告在回顾十届人大常委会的工作时,仍是采用总体概括、立法工作、工作监督、法律监督、代表工作、自身建设的章节结构。十一届二次会议上的报告中,首先一部分是“深入贯彻党的十七大精神,明确本届人大工作总体思路”,因为这是对本届人大常委会第一年工作内容的回顾,也是党的十七大召开之后的第一年。后面代表工作和自身建设方面的内容都是独立成章。而立法、监督等工作则主要按照其所发挥的作用分为“服务发展大局,推动我省加快经济转型升级”、“坚持以人为本,保障广大人民群众切身利益”、“推进法治建设,努力维护社会和谐稳定”、“健全工作机制,切实增强立法监督工作实效”四块内容,其中前三块内容可以概括为立法监督工作在推动经济发展、保障改善民生、促进社会和谐等方面发挥的作用。十一届三次会议上的报告与十一届二次类似,代表工作和自身建设也是单独写,立法监督等工作被按照其所发挥作用分成“围绕保增长,推动宏观经济政策的落实”、“围绕调结构,促进经济发展方式转变”、“围绕惠民生,重视解决群众关注的突出问题”、“围绕促稳定,努力营造和谐有序的社会环境”,省人大常委会的作用发挥与省委提出的当年“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线暗中契合,不过其作用发挥的落脚点与十一届二次会议上的报告一样,仍是在经济、民生、社会三个方面。再看十一届四次会议上的报告,工作回顾部分总结出十个方面的内容:“着力推动生态文明建设重大决策的贯彻落实”、“着力服务经济转型升级和平稳较快发展”“着力深化财政预算及政府性债务的审查”、“着力加强对保障和改善民生问题的监督”、“着力推进维护社会和谐稳定的法制建设”、“着力促进依法行政和公正司法”、“着力做好选举法的学习贯彻工作”、“着力提高代表议案建议处理质量”、“着力强化对代表履职的服务保障”“着力完善立法监督等工作机制”,这十个方面中,最后四块内容侧重于代表和人事任免方面的工作以及立法监督工作机制的完善,前面六块内容主要是讲立法监督等工作如何在生态、经济、财政、民生、社会、政治等六个领域发挥作用。这一写法中,立法监督等工作比较容易从发挥作用的领域来分类,代表和自身建设则比较难以纳入这一分类体系,所以尽管总体上是按照作用发挥来布置结构,仍不免拖上代表工作、自身建设这样的尾巴。

(三)工作打算主体部分的结构。常委会工作报告除了换届时,一般都要对新一年的工作作出部署,并由人代会审查批准后方可施行。工作打算也有起笔、主体、结尾三个部分构成,起笔主要是新一年面临的形势和常委会工作的指导思想、总体要求等,结尾是对各位代表提出号召,每年内容比较类似。主体部分则要根据常委会立法、监督等工作计划,进行较为详尽的叙述。省人大设立常委会之初,工作报告中对下一年度的部署布置相对比较粗略,这一部分往往写得比较简约。近几届人大常委会每年的工作报告则比较重视这块内容。特别是近两届以来,常委会工作报告起草组在起草报告初稿时,往往分成两个小组,一组负责过去一年工作回顾,另一组负责新一年工作打算。工作打算主体部分的结构,通常情况下都是按照工作性质分开,比如八届人大常委会的四个报告都是按照立法、监督、法制宣传、代表、自身建设五块内容进行分述。十届以来则比较固定为立法、监督、代表和自身建设四个方面。当然,根据某一年度重点任务的不同,也会在这四个方面内容之外添加其他内容。比如,十一届四次会议上的报告,在部署新一年工作时,将“加强联系和指导,增强全省人大工作合力”作为与立法、监督、代表、自身建设并列的一条。这是因为,省人大常委会打算在2011年召开全省人大工作经验交流会,像这样全省范围内的经验交流会,一届人大也就举行一次,可以说这次会议是常委会2011年一项十分重要的任务,所以在报告中将加强联系和指导作为一项主要任务。

(四)换届时工作体会的写法。省人大常委会换届时的报告中,总结一届五年来的工作体会,是从省九届人大一次会议开始的。其后,在十届人大一次会议、十一届人大一次会议上,九届人大常委会、十届人大常委会在回顾本届工作时,也都结合工作实践谈了工作体会。这三个报告中的工作体会分别如下:

八届人大常委会的工作体会是:第一,必须高举邓小平理论伟大旗帜。第二,必须坚持和依靠党的领导。第三,必须紧紧围绕经济建设中心开展工作。第四,必须全面贯彻依法治国、建设社会主义法制国家的重要方针,大力推进依法治省进程。第五,必须坚持求真务实的工作作风。第六,必须有一个朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

九届人大常委会的工作体会是:

一、坚持党的领导,努力维护党委总揽全局、协调各方的领导工作格局。

二、坚持以民为本,努力维护和保障人民群众的根本利益。

三、坚持依法治省,努力为促进发展创造良好的法治环境。

四、坚持民主集中制原则,努力推进人大工作的制度建设。

五、坚持与时俱进,努力保持人大工作的生机和活力。

十届人大常委会的工作体会是:一是必须坚持正确的政治方向。二是必须服从服务全省发展大局。三是必须维护人民群众根本利益。四是必须把握与一府两院的关系。五是必须依法依程序履行职权。

三种体会,其实都可以归结为如下五点:一是正确的发展方向,二是围绕经济发展这一中心,三是把握服务和保障民生这一重点,四是注重加强和改进全省人大工作和民主法制建设的方式方法,五是保持积极有为、开拓进取的精神状态。这五点应该是今后起草换届时工作报告时应该反复强调的。

2.中学数学章节 篇二

必修一:

第一章集合第二章函数

第三章基本初等函数

必修二

第一章立体几何初步

第二章平面解析几何

必修三

第一章算法初步

第二章统计

第三章概率

必修四

第一章基本初等函数--------之三角函数

第二章平面向量

第三章三角恒等变换

必修五

第一章解三角形

第二章数列

第二章不等式

2-1 选修1-1

第一章常用逻辑用语第一章 常用逻辑用语

1.1命题与量词第二章 圆锥曲线方程

1.2基本逻辑联结词(非P)椭圆、双曲线、抛物线1.3命题的四种形式标准方程与几何性质

第二章 圆锥曲线方程第三章 空间向量与立体几何

第三章导数及其应用空间向量及运算与应用

2-2导数概念、运算、应用

1-2第一章导数及其应用(比文科多定积分)第一章 统计与案例第二章 推理与证明(多归纳法)

1.1独立性检验第三章 数系扩充

2-31.2回归分析

第二章 推理与证明第一章计数原理

2.1合情推理与演绎推理基本计数原理、排列组合、二项定理

2.2直接证明与间接证明 第二章概率

第三章 数系的扩充离散、条件、期望与方差、3.1数系的扩充与复数的引入正态分布

3.2复数的运算 第三章统计案例

第四章框图

3.童话―章节一 篇三

我注视着眼前这个人,他确实很像女巫―一张包裹着紫色围巾的脸,只露出一双眼睛,而他头上的巫师帽,遮住了那一头枯黄的长发,

童话―章节一

。“你逃不了了!”他诡异的笑着,突然便出了一把剑,直直的朝我刺来。我心里一惊,连忙躲开了他的攻击。“哈哈,就这点本事,还想救出你的朋友!”我有些慌了,我知道自己不是他的对手。手忽然触到了腰间的东西,太好了,烟雾弹!我连忙将烟雾弹扔出去,逃出了女巫的黑城堡。“可恶,又让你给逃了!”黑女巫在后面气急败坏地说“不过,只要你的`朋友在,你就一定会回来的!”我走出邪魔森林,“啊,到底要怎样才能救出他们啊!”“hello,美女,遇到麻烦了?让我这只前无古人,后无来者的无敌圣兽来解救你出苦海吧!”“圣兽?你在哪?”太好了,只要可以变身圣兽,那离我打败巫婆的日子也不远了,

4.水库安全生产章节 篇四

第一节 工程概况

×××水库除险加固工程是《全国重点小(2)型水库除险加固规划》内项目。×××水库位于×××县××乡××村,水系属沅水一级支流××河,坝址以上流域面积××KM2,干流平均坡降×׉,水库总库容××万立方米,正常库容××万立方米;该工程属五等工程,主要建筑物为5级;水库枢纽由大坝、溢洪道、输水涵卧管组成,最大坝高××米。该水库因建设年代久远,目前存在坝基坝肩渗漏,坝体渗漏,坝体单薄;溢洪道边坡垮塌,侧墙底板破损,无消能设施;放水卧管老化破损,输水涵洞漏水严重等问题,急需除险加固。本次除险加固主要建设内容有:坝基坝肩帷幕灌浆,坝体冲抓回填防渗,整修上游坝坡,配厚下游坝坡;溢洪道边坡削坡加固,拆除底板重新浇筑,衬砌侧墙,增设消能设施;封堵原底涵,拆除原放水卧管,新开衬输水隧洞;新建大坝观测设施;改造防汛公路;改造防汛仓库及公路用房。工程总投资××万元,其中主体工程投资××万元。项目建设总工期××月。

第二节 设计依据

1、中华人民共和国安全生产法(主席令第70号)

2、建设工程安全生产条列(国务院令第393号)

3、水利工程建设安全生产管理规定(水利部令第26号)

4、关于加强建设项目安全设施“三同时”工作的通知(发改投资[2003]1346号)

5、水利工程建设重大质量与安全事故应急预案(水建管[2006]202号)

6、建筑施工企业安全生产管理机构设置及专职安全生产人员配备办法(建质[2008]91号)

7、工程建设标准强制性条文(水利工程部分)(建标[2004]234号)

第三节 安全生产问题可能易发点

本工程建设内容为病险水库除险加固,除安全鉴定明确的工程安全隐患外,在工程建设期与运行管理期还存在以下安全生产可能易发点主要有:

1、工程建设期

(1)施工围堰 在施工中发生超标洪水、围堰堰体稳定性不足及围堰渗漏等问题导致围堰垮塌淹没,造成施工人员伤亡及设备与物资损失;

(2)高边坡 溢洪道边坡加固中违背施工程序、监管不到位等导致边坡垮塌,造成施工人员伤亡及设备与物资损失;

(3)隧洞 隧洞施工中部分洞段地质条件差,围岩稳定性不足,未及时进行有效支护,导致隧洞塌方、穿水,造成施工人员伤亡与设备损失;

(4)模板支撑与脚手架 未按设计要求与相关标准组织施工,导致模板支撑与脚手架失稳垮塌,造成施工人员伤亡及设备财产损失;(5)施工用电 未按相关施工用电标准组织施工,特别是隧洞施工用电未采用安全电压,用电管理措施不到位,导致施工人员触电伤亡;

(6)高空坠落 由于施工人员安全意识缺乏,安全防护措施不到位,导致施工人员坠落伤亡;

(7)高空坠物 由于施工人员安全意识缺乏,安全防护措施不到位,警示标志未设置或不醒目,导致施工物资器材,劳动工具坠落,导致施工人员伤亡;

(8)施工机械 由于施工人员安全意识缺乏,违规操作,导致施工人员伤亡;

(9)施工爆破 未严格执行爆破器材管理规定,违规实施爆破作业,导致人员伤亡及财产损失;

(10)施工用油 未严格执行油料管理相关规定,消防措施不到位,引发火灾,导致人员伤亡与财产损失;

(11)施工交通 施工公路路况差,超载运输,陡坡停车等违规操作,导致交通事故;

(12)拆除工程 在永久与临时工程拆除施工中,违规分包,违规操作,导致人员伤亡与财产损失。

2、工程运行期

(1)放水操作 放水孔口偏大,运行人员违规深水操作,导致身体吸附孔口,造成人员伤亡;

(2)工程区交通 公路通过坝顶、溢洪道等水工建筑物,未设置防护栏杆,导致人员与车辆坠落,造成人员伤亡与财产损失;(3)取水口 在取水口附近未设立警示标志,因游泳造成溺水伤亡。

第四节 安全防护措施

安全生产必须坚持“安全第一,预防为主”的方针,按照“以人为本”的科学发展观,依法依规严格管理。根据本工程建设与运行管理的特点,拟采取如下安全防护措施:

1、工程建设期

(1)对全体参建人员进行定期与不定期安全教育,提高安全生产意识,规范安全行为;

(2)严格按照工程设计文件与国家强制性标准组织施工,不降低标准,不任意缩短工期;

(3)加强与气象、水务部门的衔接,及时掌握水雨情与极端天气情况,为水下工程施工提供科学依据;

(4)对施工作业现场实行封闭管理,禁止闲散人员进入;(5)对危险部位如高边坡、脚手架、配电场、燃料库等危险施工场所设立警示牌;

(6)足量配备安全防护用品如安全帽、绝缘鞋、防护带等,并严格监督使用;

(7)严格施工用电管理,实行专人管电,隧洞施工采用安全电压,施工场地采用绝缘皮线供电,刀闸开关等均采用架空方式,并做好防水措施;(8)做好隧洞施工的通风供养工作,确保设施正常运行;(9)设置安全防护措施如防护网、临时护栏、加固钢丝绳等;(10)制定并明示施工机械操作标准,并严格执行;

(11)对施工用爆破器材、施工用油料实行分开储存,封闭管理;(12)对于拆除工程不违规分包,严格执行操作程序;(13)确保安全生产所需费用;

(14)根据施工安全的实际需要应采取的其他措施。

2、运行管理期

(1)制定卧管放水操作程序与要点,实行有人监护下的卧管放水;(2)在溢洪道交通桥、坝顶公路设置防护栏杆,防止交通事故;(3)在大坝、溢洪道、取水口等部位设立禁止游泳的警示标志,防止溺水伤亡。

第五节 专用设施

1、大坝安监测设施(详见第×章第×节)

2、水、雨情观测设施(详见第×章第×节)

3、安全防护设施

(1)溢洪道交通桥护栏(详见设计图集)(2)坝顶公路护栏(详见设计图集)

上述安全专用设施概算投资均已列入各子项目投资中。第六节 安全生产管理与监督

1、项目法人及其他参建单位必须遵守安全生产法律法规,保证工程建设安全生产,依法承担安全生产责任;

2、项目法人单位应当完整、真实、准确提供工程建设所需的安全生产环境资料;不得调减建设项目安全作业环境与安全措施投资;并组织编制保证安全生产措施方案,报项目主管部门及安全生产监管部门备案;项目开工前应当就落实安全生产措施进行全面系统的布置,明确施工单位的安全生产责任;项目法人应组织编制工程施工度汛方案,报防汛指挥机构批准;

3、勘测设计单位及相关设计人员应对提交的勘测设计成果负责;设计文件应明确周边环境对施工安全的影响,注明涉及安全的重点部位和重点环节,提出防范安全审查事故发生的指导性意见。

4、监理单位施工组织设计中的安全技术措施是否符合工程建设强制性标准;发现存在安全隐患的应当要求施工单位停工整改,及时向项目法人及主管部门报告;

5、施工单位应取得安全生产许可证,并在规定的资质等级内承揽工程项目;施工单位应建立健全安全生产责任制度和安全教育培训制度,制定安全生产规章制度和操作规程,保证安全生产经费投入,定期进行安全生产检查;施工单位应当设立安全生产管理机构,配备专职安全生产管理人员,施工现场必须派驻专职安全生产管理人员;施工单位的特种作业人员必须取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业;施工单位应编制施工度汛方案和措施,报法人单位批准后执行;施工单位应编制安全技术措施和施工临时用电方案,对达到一定规模的危险性较大的工程应当编制专项施工方案,并附具安全验算成果,经总监理工程师核签后实施;

6、市、县人民政府水行政主管部门负责水利工程建设的安全生产监督管理。

7、项目法人应编制本建设项目安全生产事故应急救援预案,并定期组织演练;发生安全事故时应按相关规定及时如实上报,并配合救援与事故调查。

5.第一章 总论【章节习题】 篇五

第一章 总论【章节习题】【考前提分】

一、单项选择题

1.下列法的形式中,效力仅次于宪法的是()。

A.《企业财务会计报告条例》 B.《北京市城乡规划条例》

C.《中华人民共和国民事诉讼法》

D.《中华人民共和国营业税暂行条例实施细则》

2.2014年1月2日夜,某商场的保安人员邓某在回家途中被蒙面人员刺伤手臂并抢走现金1000元,随后邓某被路人送往医院。邓某在2014年3月5日得知将其刺伤的是同商场的保安陈某。根据规定,邓某要求陈某赔偿的诉讼时效期间届满之日是()。

A.2015年1月2日B.2015年3月5日 C.2016年1月2日 D.2016年3月5日

3.杨某出售一批货物给刘某,双方约定,杨某于2014年2月10日向刘某交付货物,刘某于一个月后向杨某付款。杨某依约交付货物后,刘某未按约付款,而杨某也忙于其他事务无暇顾及。2014年5月15日,杨某出差期间遭遇泥石流,无法行使请求权的时间为15天,根据民事诉讼法的规定,杨某请求人民法院保护其合法权益的诉讼时效期间届满日是()。

A.2015年3月10日 B.2015年3月25日 C.2016年3月10日 D.2016年3月25日

4.2014年2月5日,郑某欠赵某的20万元借款到期,但是郑某拒绝偿还,2014年5月10日赵某又向郑某索要欠款。根据诉讼时效期间的规定,赵某主张偿还欠款的诉讼时效期间届满日应该是()A.2015年2月5日

B.2016年2月5日

C.2015年5月10日

D.2016年5月10日

5.根据《民事诉讼法》的规定,下列有关地域管辖的说法中,不符合规定的是()。

A.因合同纠纷提起的诉讼,由被告住所地或者合同履行地法院管辖

B.因保险合同纠纷提起的诉讼,由被告住所地或者保险标的物所在地法院管辖

C.因票据纠纷提起的诉讼,由票据支付地或者被告住所地法院管辖

D.因侵权行为提起的诉讼,由侵权行为实施地或者被告住所地管辖

6.根据《民事诉讼法》的相关规定,下列选项中正确的是()。

A.组成合议庭的成员,应该是3人以上的单数

B.针对延付或者拒付租金提起的诉讼,诉讼时效期间是2年

C.因不可抗力引起诉讼时效中止的,从中止时效的原因消除之日起,诉讼时效期间重新计算

D.当事人不服第一审判决的,应当在判决书送达之日起10日内向上一级人民法院提起上诉

7.2014年3月20日,小马在某商场购买了一台电脑,回来后发现该电脑存在严重质量问题,商场对此没有任何声明。若小马对该商场提起诉讼,诉讼时效期间届满之日是()。

A.2015年3月20日

B.2016年3月20日

C.2018年3月20日

D.2024年3月20日

8.根据《民法通则》的相关规定,下列选项中不属于承担民事责任的形式的是()。

A.停止侵害

B.排除妨害

C.赔偿损失、支付违约金

D.罚款

9.根据规定,下列表述不正确的是()。

A.拘役是对犯罪分子不实行关押,但是限制其一定的自由,交由公安机关管束和监督的刑罚

B.罚金是强制犯罪分子或者犯罪的单位向国家缴纳一定数额金钱的刑罚

C.驱逐出境是强迫犯罪的外国人离开中国国(边)境的刑罚

D.没收财产是指没收犯罪分子个人所有财产的一部分或者全部,强制无偿地收归国有的刑罚

二、多项选择题

1.根据规定,下列表述正确的有()。

A.发现埋藏物属于法律行为中的非表示行为

B.行政命令属于法律行为中的双方行为

C.重大政策的改变属于法律事实中的法律事件

D.由自然现象引起的事实又称为绝对事件

2.根据规定,下列对法的形式理解正确的有()。

A.宪法是国家的根本大法,由全国人民代表大会制定

B.法律的法律效力和地位仅次于宪法,是制定其他规范性文件的依据

C.自治条例和单行条例可以作为民族自治地方的司法依据

D.最高人民法院所作的判决书也能作为法的形式

3.下列争议解决方式中,适用于解决纵向经济纠纷的有()。

A.仲裁

B.民事诉讼

C.行政复议

D.行政诉讼

4.下列选项中,属于仲裁基本原则的有()。

A.自愿原则

B.依据事实和法律,公平合理地解决纠纷的原则

C.独立仲裁原则

D.二审终审原则

5.下列各项中,属于法律事实的有()。

A.吉林省松原市发生的地震

B.伊拉克爆发战争

C.刘某遇车祸死亡

D.邓某签发汇票

6.下列关于诉讼时效的表述中,正确的有()。

A.普通诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道权利被侵害之日起计算

B.普通诉讼时效期间自权利被侵害之日起计算

C.提起诉讼是诉讼时效期间中止的事由

D.只有在诉讼时效期间最后6个月内才可能中止诉讼时效

7.根据《行政复议法》的规定,下列各项中,属于行政复议范围的有()。

A.对工商局不予颁发营业执照的决定不服

B.对行政机关未发放最低生活保障费不服

C.对国土资源局给予的撤职处分不服

D.对工商局暂扣营业执照不服

8.个体工商户曾某对A市工商局撤销营业执照的处罚决定不服,拟提起行政复议,下列选项中说法正确的有()。

A.曾某既可以提出书面申请,也可以口头提出申请

B.行政复议的举证责任应该由曾某承担

C.行政复议机关受理曾某的行政复议申请后,应该向曾某收取一定的手续费用

D.除法律有特别规定外,曾某应该自知道或者应当知道撤销营业执照的决定之日起60日内提出行政复议申请

9.根据《民法通则》的规定,下列适用1年诉讼时效期间的有()。

A.王某被孙某打成轻微伤,王某要求孙某赔偿的诉讼时效

B.邓某拒付程某租金的诉讼时效

C.赵某寄存在甲寄存处的瓷器毁损的诉讼时效

D.李某拒付钱某货款的诉讼时效

10.2014年5月20日,恒远公司与大通公司签订了500万元的货物买卖合同,6月10日,双方因为合同发生经济纠纷,经北京市海淀区工商行政管理局调解后,恒远公司因不服调解,向北京市工商行政管理局申请行政复议,根据规定,下列表述正确的有()。

A.恒远公司可以依法申请仲裁

B.恒远公司可以向法院提起民事诉讼

C.北京市海淀区工商行政管理局不予受理该复议申请

D.北京市海淀区工商行政管理局应该受理该复议申请

11.根据《刑法》的相关规定,下列选项中不正确的有()。

A.管制的期限为1个月以上6个月以下

B.没收财产是指没收犯罪分子个人所有的财产中的一部分或者全部,强制无偿的归国家所有

C.有期徒刑的期限为6个月以上15年以下

D.拘役的期限是3个月以上2年以下

三、判断题

1.仲裁机构是民间性质的组织,不是国家的行政机关或司法机关,对经济纠纷案件没有强制管辖权。

2.合同中约定了仲裁条款,如果合同无效,仲裁条款也当然无效。()

3.诉讼时效期间届满,权利人丧失胜诉权,但实体权利并不消灭。()

4.行政复议期间,申请人申请停止执行具体行政行为的,应该停止执行。()

5.法院审理民事案件,除涉及国家秘密、个人隐私或者法律另有规定的以外,应当公开进行。()

6.行政复议和行政诉讼都是针对横向经济纠纷的解决方式。()

7.法律权利和义务作为构成法律关系内容的两个方面,是密切联系不可分离的,共同处于法律关系这一统一体中。()

8.人民法院审理行政案件,必须先调解,调解不成的及时裁判。()

9.违法行为、法律责任、法律制裁三者中,法律责任是首要因素。()

10.记过、记大过、降级、撤职、开除均属于行政处罚。()

一、单项选择题

1.【答案】C 【解析】(1)选项A:属于行政法规;(2)选项B:属于地方性法规;(3)选项C:属于法律,法律的效力和地位仅次于宪法;(4)选项D:属于行政规章。

2.【答案】B 【解析】身体受到伤害要求赔偿的,适用1年的诉讼时效期间,权利人应当自“知道或者应当知道”之日起1年内提起诉讼。在本题中,权利人是2014年3月5日知道侵权人是陈某的,那么诉讼时效期间届满日应为2015年3月5日。

3.【答案】C 【解析】拒付货款适用2年的普通诉讼时效期间,在诉讼时效期间的最后6个月内发生了不可抗力和其他障碍(出差遇险),中止诉讼时效的进行。本题中,中止事由并不是在最后6个月内发生的,诉讼时效期间届满日仍是2016年3月10日。

4.【答案】D 【解析】由于赵某向郑某主张权利,造成诉讼时效期间中断,因此已经过去的诉讼时效期间归于无效,从2014年5月10日起,诉讼时效期间重新计算,所以赵某的诉讼时效期间应该从2014年5月10日起重新计算,届满日为2016年5月10日。

5.【答案】D 【解析】因侵权行为提起的诉讼,由侵权行为地(包括侵权行为实施地、侵权结果发生地)或者被告住所地法院管辖。

6.【答案】A

【解析】(1)选项B:因延付或者拒付租金提起的诉讼,诉讼时效期间是1年;(2)选项C:从中止时效的原因消除之日起,诉讼时效期间“继续”计算;(3)选项D:当事人不服法院第一审判决的,有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉。

7.【答案】A

【解析】根据《民法通则》的规定,出售质量不合格的商品未声明的,诉讼时效期间是1年,故诉讼时效期间届满日为2015年3月20日。

8.【答案】D

【解析】(1)选项ABC:承担民事责任的形式主要有以下十种:停止侵害;排除妨碍;消除危险;返还财产;恢复原状;修理、重作、更换;赔偿损失;支付违约金;消除影响、恢复名誉;赔礼道歉。(2)选项D:罚款属于行政责任,而非民事责任。

9.【答案】A 【解析】选项A:拘役是剥夺犯罪分子短期的人身自由的刑罚,由公安机关就近执行;管制是对犯罪分子不实行关押,但是限制其一定的自由,交由公安机关管束和监督的刑罚。

二、多项选择题

1.【答案】ACD

【解析】选项B:行政命令属于法律行为中的单方行为。

2.【答案】ABC

【解析】选项D:我国不实行判例制度,最高人民法院所作的判决书只是一种非规范性法律文件,不能作为法的形式。

3.【答案】CD

【解析】行政复议与行政诉讼是针对纵向关系经济纠纷的解决方式。

4.【答案】ABC

【解析】选项D:仲裁实行一裁终局,而不是二审终审原则。

5.【答案】ABCD

【解析】地震、爆发战争和人的死亡都是不以人的意志为转移的,属于法律事件;而签发汇票属于法律行为。法律事件和法律行为都属于法律事实。

6.【答案】AD

【解析】(1)选项B:最长诉讼时效期间自权利被侵害之日起计算;(2)选项C:提起诉讼是诉讼时效期间中断的事由。

7.【答案】ABD

【解析】选项C:不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定,不属于行政复议的受案范围,可以依照有关法律、行政法规的规定提出申诉。

8.【答案】AD

【解析】(1)选项B:行政复议的举证责任,应该由“被申请人”(A市工商局)承担,而非申请人;(2)选项C:行政复议机关受理行政复议申请,不得向申请人收取任何费用。

9.【答案】ABC

【解析】《民法通则》规定,下列事项的诉讼时效期间为1年:(1)身体受到伤害要求赔偿的;(2)出售质量不合格的商品未声明的;(3)延付或者拒付租金的;(4)寄存财物被丢失或者毁损的。

10.【答案】ABC

【解析】根据《行政复议法》的规定,不服行政机关对民事纠纷作出的调解,不属于行政复议范围,当事人可以依法申请仲裁或者向法院提起诉讼。

11.【答案】AD

【解析】选项AD:管制的期限是3个月以上2年以下;拘役的期限是1个月以上6个月以下。

三、判断题

1.【答案】√

2.【答案】×

【解析】仲裁协议独立存在,合同的变更、解除、终止或者无效,不影响仲裁协议的效力。

3.【答案】√

诉讼时效期间届满,权利人丧失的是胜诉权,即丧失依诉讼程序强制义务人履行义务的权利;权利人的实体权利并不消灭,债务人自愿履行的,不受诉讼时效期间的限制。

【知识点】民事诉讼(P20)【难易程度】中

4.【答案】×

【解析】行政复议期间,申请人申请停止执行具体行政行为的,行政复议机关认为其要求合理,决定停止执行的,可以停止执行。

5.【答案】√

6.【答案】×

【解析】仲裁和民事诉讼都是适用于横向经济纠纷的解决方式;行政复议和行政诉讼都是针对纵向经济纠纷的解决方式。

7.【答案】√

8.【答案】×

【解析】审理行政案件,不适用调解。

9.【答案】×

【解析】违法行为、法律责任、法律制裁三者中,违法行为是首要因素,它是法律责任和法律制裁的原因和前提。

6.《童年》章节读后感 篇六

《童年》是高尔基的自传体的第一步,这是一部小说,写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难。

故事是在一家小市民的家庭里展开。阿廖莎是一个正在成长的正直少年的形象,他在外祖母的熏陶下,鄙视小市民世界的自私贪婪,野蛮残酷。他同情不幸的人。他亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而争吵、打架以及在生活琐事中表现出来的自私贪婪。他也逐渐意识到外祖母的屈从,忍耐是错误的,并开始对恶势力进行反抗。他曾经反抗过外祖父的屈从,在愤怒中他几乎要杀了殴打母亲的继父。阿廖莎就是一个充满正义,不畏强暴的少年形象。阿廖莎的外祖父由于家业衰落,使他变得吝啬、贪婪、专横、残暴。经常毒打外祖父和孩子们。外祖母则是一个慈祥、善良、聪明、能干、热爱生活,对谁都能忍让,有宽大胸怀的人。阿廖莎母亲的命运反映了沙俄时代下层妇女的悲惨命运。他的两个舅舅都是自私自利,为了争夺家户,经常争吵,打架。

尽管这是一群令人生厌的小市民,但作者并没有简单停在把他们表现在恶人上,而是,深刻地揭示了这群形象的原因:是沙俄的黑暗统治,是家长制手工业者的生产方式,是艰辛污浊的生活环境,改变了人们善良的天性,造就了小私有者的自私,贪婪的灵魂。

7.亲子阅读论语章节心得 篇七

德行类第一单元是论道德,分为五章,第一章内容如下:

子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣!”(《里仁》第四.一五)

我和儿子分别读了一遍 ,儿子说:“我读不懂什么意思。”

我说:“我也读不懂什么意思,咱们来看看注释吧!”

注释:

1.参 姓曾,名参,字子舆,鲁国南武城(今山东费县西南九里)人,小孔子四十六岁,与父亲曾皙都是孔子的学生。

2.一以贯之 以“一”来贯通我所有的道。

3.唯 对长上恭敬的应答之词。

4.忠恕 朱熹《论语集注》:“尽己之谓忠,推己之谓恕。”推己,谓推己及人。

再读一读析论:

“道”是最高的理想和方法,因此它的内涵比较复杂。孔子心中最高的道是“仁”,而“忠恕”是通向仁道最基本可行的门径。“忠”是尽自己的全部能力,“恕”是推己之心来对人。“仁”是至高之德,不易晓解,而“忠恕”之道是学习者当下的功夫,人人可以尽力。因此曾子以“忠恕”之道来解释孔子的“吾道一以贯之”,应该是很适切的。

读完以后,儿子还是一脸茫然,我说:“我也不是很明白,咱们再来看看本章的章旨为:曾子以“忠恕”来解释孔子的“一以贯之”之道。我们再读一遍课文,先看看文中的人物都有谁?”

读完后,儿子说:“有子、参、曾子、门人。”

根据注释参与曾子是不是同一个人?

是,应该是子,曾子,门人。

对,本文中的子又是谁呢?

当然是孔子啦。(反应倒很快)

文中三个人物的的关系是什么呢?

曾子是孔子的学生,门人也是孔子的学生,应该与曾子是同学。

那我们能不能把课文内容改变一下,把孔子当做宋老师,你是曾子,门人就是你的同学,看看课文内容能改成什么?

儿子兴趣大增,把课文改为:

宋老师说:“盛泽西,我的方法就是一以贯之。”我说:“是”。宋老师出去了,我的同学问:“老师说的是什么意思呢?”我说:“老师的方法,就是忠恕啊!”

那忠恕是什么意思呢?

儿子摇摇头。

咱们再看一下析论:。“忠”是尽自己的全部能力,“恕”是推己之心来对人。“仁”是至高之德,不易晓解,而“忠恕”之道是学习者当下的功夫,人人可以尽力。是不是说人人都可以尽力学习仁道,用对待自己的心来对待别人,不要把自己不喜欢的事强加在别人身上。现在是不是对课文内容有了进一步了解,那看看你能不能把它改成现代文。

好的,我试试。

改后如下:

孔子说:“参,我是以“一”来贯通我所有的道。”曾子说:“是。”孔子出门,他的学生问曾子说:“老师的道是什么?”曾子说:“老师的道,就是忠恕啊!”

改的不错,现在明白了课文的内容,背诵就会很容易了,看我们谁能把课文的内容背下来。

我们很容易的背会了课文。看来在理解的基础上进行记忆是很容易的。

最后,我问儿子,通过今天的诵读,你有什么感受?

儿子说,刚开始觉得很难,不过慢慢体会,就懂了其中的含义,也觉得有趣了。也让我明白了用对待自己的心来对待别人,不要把自己不喜欢的事强加在别人身上的道理。我以后还会坚持诵读的。

那就让我们互相监督吧!但愿我能与孩子一起进步!

8.采购战术与运营重点章节 篇八

作者:sricle标签:采购战术与运营2011-06-03 10:28 星期五 晴

《采购战术与运营》

第一章 采购战术与采购运营基础(重点章节)

1、采购概述

△概念:狭义

广义:租赁(包括融资和经营性租赁)、交换、外包

●外包管理要点:A 外包的可行性

B 合同制造商的评估

C 跟进管理

△原则(5R):适价、适质、适量、适时、适地。

△采购的重要性:

1、制约项目产品销售质量

2、制约项目研发工作质量

3、决定项目产品最终周转速度

4、关系项目经济效益的实现程度

5、可以合理利用物质资源(物资的利用程度)

6、可以沟通经济联系

7、可以洞察市场变化趋势

2、采购方式

△招标采购: 公开招标、邀请招标、两阶段招标。

●公开招标的优点:公平、价格合理、改进品质、了解来源、减少徇私舞弊。缺点:费用高、手续繁、可能串标、抢标及衍生其他问题。

●邀请招标的优点:节省时间和费用、比较公平、减少徇私舞弊。

缺点:可能串标、抢标、规格不一。

△非招标采购:议价采购、直接采购、定点采购、询价采购。

●议价采购优点:节省时间和费用、减少失误增加弹性、发展互惠关系。缺点:⑴供应商“将本求利”,采购方得不到有竞争力价格

⑵无法取得最新资讯

⑶容易滋生徇私舞弊现象

⑷技术难以改进

●定点采购优点:工作量轻、一次采购长期供货、采购效率高、支付快。缺点:竞争力差、不容易控制价格和浮动、供应商容易受利益驱动。

3、采购作业流程:确认需求、需求说明、选择及评估供应商、确定适宜价格、订单安排、订单追踪与稽核、货物验收、核对发票、结案、记录与档案维护。

4、采购运营

△运营依据:运营前进行采购市场研究 和 采购组织内部分析。

a、原料、货物和服务 a、产品采购占企业经营总成本比率

b、供应商 b、采购对实现企业目标带来的机会与威胁

c、系统的程序 c、所采购产品的性质

d、胜任采购工作所应具备的条件

△采购功能分析:⑴ 对企业生产经营全局的影响

⑵在质量控制中的作用

⑶在产品研发中的作用

5、采购战术:即达成目标的主要方向或计划。(采取权变基础,即视情况因素或变数而定)

△采购战术分类

●石培曼:强调战术阶层

即:绩效战术、系统战术、竞争战术

●林德斯:次战术

即:确保供应战术、支持供应战术、环境变动战术

●克拉克:采购力量矩阵

即:压榨战术、平衡战术、多角化战术

●王忠宗:目标导向

即:数量战术(执行方案:现购-预购、长期-短期合约、多家-独家供应)成本战术(执行方案:国外-国内采购、联合-个别、统购-批购、直接-间接)品质战术(执行方案:自制、外包、租赁、买断)

△ 采购战术:化整为零、内外兼顾、自助人助、权变采购、财税导向、用人唯才。

第三章 采购申请与采购计划管理

1、采购申请

△ 采购申请的功能:确定需求及内容、确定成本归属、有利于管理、节省费用。

△ 采购申请注意事项:请购、以书面方式提出、确定需求内容、以规格表明需求水准、预算的限制。

△ 市场调查作用:⑴是企业进行经营决策的基础

⑵调整采购计划执行情况的重要依据

⑶是改善企业经营管理的重要工具

△ 采购市场调查程序:⑴调查准备阶段: ①确定采购市场调查目标

②确定调查项目和调查方案

③选择资料的收集方法

⑵调查实施阶段: ④设计调查表格

⑤收集调查资料

⑶调查结果处理阶段:⑥分析整理

⑦编写调查报告

△ 调查方法:询问法、观察法、实验法。

△ 采购需要量的确定:目的、因素、方法。

●因素:生产计划、用料清单、库存信息量。

●方法:经济订购批量法、固定期间法、固定数量法、批对批法、物料需求计划法。

2、采购计划

△计划编制:准备阶段、平衡阶段、编制采购计划。

△需求量的确定:⑴根据物料需求计划确定采购清单

⑵根据消耗定额确定采购需求量

⑶运用预测技术(数学模型)计算采购需求量

3、采购计划与预算的影响因素:⑴销售计划

⑵生产计划

⑶用料清单

⑷物料标准成本的制定

⑸生产效率

⑹价格预期

第四章 采购订单与采购合同管理(重点章节)

1、采购订单管理

△采购订单的制定:

⑴准备订单计划:①市场部门提交要货计划

②生产部门提交生产需求计划

③准备供应商群体供应信息资料

④拟定订单计划说明书

⑵评估订单需求:①分析市场需求

②分析生产需求

③确定订单需求

⑶计算订单容量:①分析项目物料供应资料

②计算总体订单容量

③计算承接订单量

④确定剩余订单容量

⑷制定订单计划:①对比订单需求量和订单容量

②综合平衡

③确定余量认证计划

④制定订单计划

△ 采购订单的跟踪:⑴合同执行前的准备工作

⑵合同执行过程中的订单跟踪

①严密跟踪供应详细过程,保证订单正常执行。

②紧密响应生产需求形式

③慎重处理库存控制

④控制好物料验收环节

⑶合同执行后订单的跟踪

2、采购合同管理

△ 采购合同的签订:⑴合同签订前的准备工作

⑵签订采购合同的程序(要约与承诺)

⑶合同的草签与正式签订

⑷合同的公正与签证

第六章 采购价格及成本管理(重点章节)

1、采购价格的确定

△影响采购价格的因素:

⑴供应商成本的高低 ⑵规格与品质 ⑶采购物品的供需关系

⑷生产季节与采购时机 ⑸采购数量多少 ⑹交货条件 ⑺付款条件

△ 价格的确定方式:报价采购、招标定价、谈判定价。

△ 采购价格的种类:送达价、出厂价、现金价、期票价、净价、毛价、现货价、合同价、实价。

2、采购成本

△ 影响物料价格的因素:

⑴物料成本 ⑵物料供求关系 ⑶季节性变动 ⑷经济循环 ⑸内部条件的变动⑹采购量大,价格低;货检严,价格高;付款期长,价格高。△ 降低采购成本的途径: 方法: ⑴寻求更优秀的供应商 ⑴集中采购法 ⑵改善采购技术 ⑵价值分析法 ⑶优化整体供应商结构及供应配套体系 ⑶作业导向成本法⑷降低采购 ⑷目标成本法

3、采购成本控制 ◆ 投资报酬率=利润率×资产周转率 △ 采购成本控制的方法:⑴ABC控制法 ⑵定期采购控制法 ⑶定量采购控制法 ⑷经济订货批量控制法第八章 采购风险管理与绩效评估(难点章节)

1、采购风险△采购风险的种类: ⑴供应商造成的风险 ⑵企业采购人员造成的 ⑶企业采购管理失控的风险 ⑷采购过程中操作不当 ⑸法律风险 ⑹政治变动和自然灾害

2、回避与防范采购风险的措施 △ 采购风险的防范: ⑴建立健全企业采购组织 ⑵加强采购人员和管理人员的风险防范意识 ⑶建立健全供应商选择和管理制度 ⑷建立供应链的采购体系,运用先进的采购技术⑸建立健全采购作业标准和请示 ⑹招投标过程的风险防范 ⑺签订合同和履行合同过程中的风险防范 ⑻建立健全资金使用、运输进货控制制度 △ 明确采购目标: ⑴保证采购业务合法有效 ⑵适时适量、保证质量、费用最省 ⑶保证采购成本核算正确 ⑷保证采购记录真实完整

3、采购绩效的评估 △ 绩效评估的目的: ⑴确保采购的目的 ⑵提供改进绩效的依据 ⑶作为个人或部门奖惩的参考 ⑷协助甄选人员与训练 ⑸促进改善部门关系 ⑹提高人员的士气 △ 采购绩效标准 ⑴历史绩效标准 ⑵预算或标准绩效 ⑶行业平均绩效标准 ⑷目标绩效标准 △ 采购绩效评估指标体系:“5R” △ 改进物品采购绩效的途径: A、营造改进物品采购绩效的工作氛围 B、强化内部管理,提升物品采购绩效 C、应用科学技术提升商品采购绩效 D、与供应商建立合作伙伴关系,提升绩效 E、开发新的供应商来降低采购总成本第九章 采购谈判技巧(难点章节)

1、谈判概述

△定义:主体间为就客体达成一致意见而进行沟通的过程。(要素:主体、客体、沟通、过程)

△种类:立场性谈判法、原则性谈判法。

△影响采购谈判的因素:⑴交易内容对对方的重要性 ⑵对交易和荣和交易条件的满足程度

⑶竞争状态 ⑷对于商业行情的了解程度

⑸企业的信誉和实力 ⑹对谈判时间因素的反应

⑺谈判的艺术和技巧

△谈判的基本原则:合作原则和礼貌原则

△采购谈判的特点:合作性与冲突性、原则性和可调整性、经济利益中心性。△采购谈判的内容:产品条件谈判、价格条件谈判、其他条件谈判。

△采购谈判的程序:准备阶段、正式谈判阶段、检查确认阶段。

2、采购谈判的策略与技巧〈略,详见课本大纲〉

第二章 采购部组织架构与人力资源

1、采购部组织概述

△ 含义:指为了完成企业的采购任务,保证生产经营活动顺利进行,由采购人员按照一定的规则组建的一种采购团队。

△ 采购部组织的功能:凝聚功能、协调功能、制约功能、激励功能。

△ 采购部组织设计的原则:⑴目标可行原则:社会性、共同性、清晰性、层次性、参与性。

⑵合理分工原则 ⑶统一指挥原则

⑷管理幅度原则 ⑸权责相符原则

△ 采购人员具备的基本素质:智能、良好的心理品质、高尚的品德、丰富的知识。

2、采购人员作业水平的提升:

⑴学习:模具知识、品管知识、物流知识、外语水平、战略眼光

⑵培训:内部培训、外部培训、资格认证、目标、益处、要求、有效期、职业准则⑶职业生涯培养与规划:自我分析、职业分析和选择、确定目标、策略选择、制订计划、评估反馈。

第五章 采购质量与数量管理

1、采购质量概述

△采购质量管理的必要性:采购质量管理是采购管理工作的重要内容,采购质量管理的重点是对供应商的质量管理。

△采购质量分析:⑴采购部门的质量管理:①物料采购计划工作

②物料采购的组织工作

③物料采购供应的协调工作

④物料采购供应的控制工作

⑵供应商的评估、认证、以及产品的验收、把关:①评估供应商

②建立采购认证体系

③物料的验收工作

⑶采购质量管理保证体系

△采购质量管理的内容:采购技术规格、采购需求规格、采购标准化。

△采购质量管理的原则:以需定进、择优选购。

2、采购质量管理的基本方法:调查表法、分类法、因果分析法。

3、库存管理概述

△概念:是一种暂时处于闲置状态的、应用于将来的资源。设置库存的目的是为了预防不确定性的、随机的资源需求变化,保持生产的连续性、稳定性,以经济批量订货。▲按状态分:原材料库存、半成品库存、成品库存。

▲按作用分:周转库存、安全库存、调节库存。

△库存作用:能够有效地促进供需平衡,保证生产正常进行。

⑴提高顾客的反应速度,保证正常供应,改善服务质量。

⑵批量下单,减少下单次数,减少采购成本。

⑶提高企业动作效率。

△ 影响库存的因素:⑴客户服务水平⑵订货批量 ⑶物流渠道中货物流转的速度⑷预测精确度 ⑸供应和销售的波动幅度 ⑹库存成本 ⑺其他因素

4、库存控制的功能:保证生产经营的正常运作需要、稳定生产经营的规模、降低供需带来的风险。

△库存控制的原则:经济效益、完整性、安全性、时效性。

第七章 供应商的选择与开发

1、选择供应商:⑴分析市场竞争环境以及企业自身规模等客观条件

⑵明确选择供应商的目标

⑶建立对供应商的评价标准

⑷确定选择供应商的方法(直观判断、线性权重、层次分析、数学规划等)

△ 选择供应商的机制:价格、质量、交货提前和准时性、品种柔性、设计能力、特殊工艺、信誉、其他影响因素。

2、供应商的认证程序与认证内容:⑴对供应商初步的调查

⑵对供应商的样品进行测试

⑶对供应商质量体系的认证

3、供应商的建立:建立准入制度、建立供应商会见制度、定期评价供应商、供应商的资质管理。

第十章 运输及运输采购管理

1、运输管理基本要点:

△ 运输方式:公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输。

△运输费用的相关因素:距离、装载量、产品密度、装载能力、搬运、责任及市场。△运输成本构成:变动成本、固定成本、联合成本、公共成本。

△费率:指特定的产品在两点之间运输时,单位重量产品的运输价格。

2、降低运输成本:⑴制定一个供应链内的联合运输计划

⑵建立一个本地化的供应链群体

9.文章中不同章节页码设置 篇九

文章中不同章节页码设置

设置分节页码可按如下三个步骤来实现: 第一步:将文档分为两节 光标定位在正文部分之前那一页的最后,插入 → 分隔符 → 分节符类型:下一页 → 按Delete键删除空白页(行)第二步:断开两节之间的页脚链接 将光标定位在正文的任意一页,视图 → 页眉和页脚 → 将光标转换到页脚区域;单击工具栏上的“链接到前一个”,然后关闭页眉和页脚工具栏 第三步:插入不同格式的页码 将光标定位在目录或摘要页面上,插入 → 页码 → 格式 → 数字格式:选择你需要的罗马数字 → 起始页码:1 → 确定 将光标定位在正文任意一页,插入 → 页码 → 格式 → 起始页码:1 → 确定

至此完成!!

10.黑白图式语言章节小结 篇十

刚刚结束的章节名为黑白图示语言,一开始的时候不理解这个名称,将它理解为简单的铅笔素描,并且会找一些高中习惯的景物并用固定的构图来诠释画面。经过了两周的学习与老师的引导与启发,才在绘画的过程中了解到图式语言的含义。

原来绘画就是一个寻找美的过程,发现每一个微小的美的东西,可能她只是我回眸遇见的一只蝴蝶,亦或只是静静堆放在一起的花盆,舞动的生命与静止的建筑,明亮的亮面与昏暗的阴影的交织,都是一段婉转的低吟。用画笔记录下来都将温暖我、感动我。发现美的眼睛让我对同样的事物具有的不同的想法。画面的黑白灰三面依然是最为重要的,画面的协调性与节奏都要把握好,在开始的阶段就将面分出来,会将自己想要表达的事物更加的明确化,更加的关注事物本身的关系而不是光影效果所赋予的明暗关系。

我所画的东西要将我的所思所想传递给观看的人,也许所绘的事物并不明确,但我所要表达的是自身的感受,夸张,激动,痛苦,悲伤,快乐,惊讶都可以通过不同的点线面的排列来传达。

而且绘画的方式也十分的宽广。并不仅仅局限在铅笔的各种表现技巧与方式上,在去其他画室的参观过程还有展览的作业中我了解到,我们应该尝试各种的材料,不同的材料所表达出来效果是不同的,要敢于运用,才能知道最适合的处理方式,各种材料拼贴,色粉笔,蜡笔,马克笔,荧光笔,墨汁,胶水等等都要准备在自己的工具箱中,现在我的画箱渐渐的变成了百宝箱。

我往往在课外作业中会发现一些新奇的点子与创意,但有时候回归到课堂作业上却又有些实验不足,开始的时候还是局限在单纯的绘画上,经过训练与学习,渐渐领悟到经验结合的方式,课堂内外相互贯通,方式灵活运用,才能丰富画面。最后还是需要发现与实践,在低头与抬头中寻找美的瞬间。整个的黑白图式语言课程都在强调转变我们对素描的僵化认识,我相信他为以后的学习打下好的基础,进一步提升自己的整体绘画水平与对画面的整体把握。

陶艺2班 C3

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