学校早操、课间操集会讲话稿

学校早操、课间操集会讲话稿（精选4篇）

1.学校早操、课间操集会讲话稿 篇一

校长在早操集会对教师讲话

我在周一升国旗仪式上讲了安全、卫生工作以后，在大家的共同努力下这几天有了明显的变化，我很欣慰。常言说：细节决定成败，现在学校的硬件建设基本到位，学校的环境和办公条件已经超过了本校区，为了我们的教育教学工作不断向前发展，现在我再强调几点大家要在细节上注意的事项供大家参考。

1、每周的升国旗仪式上师生共唱国歌我看到只是学生唱我们大部分老师没有唱，这样就没有起到模范带头作用，教育无小事处处皆育人，我们教师要带头唱好国歌，这也是一种爱国教育的形式之一。

2、早操和集会希望老师们把随身携带的包提前锁在自己的办公桌的柜子里，发挥办公桌抽斗和柜子的作用，保持桌面的干净和整洁。

3、坚守岗位，精心备好课，认真上每节好课，课无主次之分课课皆育人。上艺体课的教师要组织好学生保质保量把课上好，保持好教室的环境卫生。

4、班主任要做好学生座位的定期轮换工作给学生创造一个公平、和谐的学习环境。

5、发挥教师报和教学杂志的作用，利用业余时间学习高效课堂理论以及先进教师的管理、教学经验，极好学习笔记。

6、值周教师要明确职责，确实负起责任，公平公正做好值周检查工作。

7、保持好良好的心态，快乐积极面对工作、生活中的困难，保持快乐工作的良好状态，使自己充满工作热情，充满生活乐趣。

8、关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生，做好学生的贴心人。最后念一段优秀教师的话与大家共勉：教师的双肩，一头担着学生稍纵即逝的现在，一头担着学生充满无限可能的未来，这需要班主任将精力放在如何凸显学生生命意识和创设一个有利于学生成长的环境上，陪学生走好每一天，做好每件事。学生的一个眼神就是一个故事，班级的一次活动就是一个思考，和学生的一次谈话就是一个道理......这一切都引领我们想教育的深处探索前行。

2.学校集会讲话 篇二

本 文 由第 一 公 文 网 gongw e n.1 k ejia n.c om 收集 整 理公文 学校集会讲话老师们，同学们： 早上好！今天的集会讲话，我想先问大家一个问题： 上周六的晚上，中央电视台一套 “2013年寻找最美孝心少年”的颁奖典礼，有多少同学看过？看过以后有没有被哪位少年的事迹深受感动？ 没看过的同学一定记得补上这一课。我是被深深的感动，一边看一边流泪，这些孩子们的孝心善举在很大的程度上对我们成年人也是一个教育。看完他们的事迹，对自己是一个心灵的洗礼，虽然我觉得自己是一个比较讲孝心的人，但相比他们，我的孝心还远远不够，我对自己的父母做得还还欠缺，我应该向这些孩子们学习.他们身上散发出的坚强、乐观、担当，值得我学习。我们不一定能为他们做什么，但我们可以揽镜自照，当面对他们的境况，我们可以向他们一样。看着这些懂事坚强的孩子们，看着他们遭遇的困境，我们还有什么可以抱怨的？还有什么困难是困难？ 在我们的同学中，也许也有同学遇到了家里这样那样的难处，你们的选择是什么？是面对？是抱怨？还是逃避？我看到了抱怨父母零花钱给的少的同学，也看到了对爷爷奶奶大声吼叫的同学，也看到了因家境困难自暴自弃的孩子，同学们，和这些最美孝心少年比一比吧，他们就是我们的镜子。最近我们进行了“老吾老”的系列活动，刚才也给征文获奖同学颁了奖，尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德，对父母尽孝，是老吾老的具体表现，古语云：百行孝为先。讲孝道，扬美德，是我们每个人的责任，同学们，从自己做起吧。这也是我今天集会讲话的第一个内容。第二个内容，经过近一年的酝酿和智慧碰撞，我们xx中学的办学理念终于成型了，在我们一楼的展板上，已经有了比较详细的介绍，为了让每一位师生能在xx中很好的学习，很好的工作，我们将开展系列活动，今天我就在这里先进性宣传，本周开始，我们将启动“信心成就梦想”的主题班会评比，全校所有的班级都要参加，我们将组织评委，对各班班会情况进行录像、打分，评出奖项，颁发奖状和奖金。今天下午的班主任例会发放活动方案，各班要高度重视，汇集师生智慧，精心准备，高质量展示。第三个内容，同学们还记得9月30日全校的体质测试活动吧，由于我们学校组织有序，成绩呈现真实可靠，我们学校被抽调对学生的体质进行复测，这可是教育部抽中的，大奖啊！具体哪一天测试，尚不得知，但肯定是在近期，所以，我们提前给孩子们报个喜，让孩子们也有个心理准备。第四个内容，我想说说我们的升旗仪式，同学们有没有发现升旗仪式比以前少了一个环节？唱国歌这个环节，我们省略了，为什么省略了，是因为同学们不会唱国歌。同学们听了也许觉得好笑，怎么不会唱国歌呀，我们会唱啊。

3.毛庄小学早操、课间操比赛方案 篇三

为贯彻落实国家体育工作条例，提高我校早晨跑操、课间操、武术操的做操质量，增强学生的集体主义观念、团结协作精神，进一步全面提高教育教学质量，进而树立良好的外部形象，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。我校将进行这次比赛，特制定本方案：

一、比赛时间：2015年10月14、15、16日

二、组织机构：比赛领导小组

三、组

长： 陈公文

四、副组长： 戚汝堂

徐学义

马立法

五、成员： 张开圣

黄

群

高兴平

各班班主任

三、比赛内容：早操、入场、队列、经典诵读、广播操及武术操

四、比赛地点：学校操场

五、赛组安排：

一、二年级组；

三年级组；

四年级组；

五年级组

六、评委： 一、二年级组：徐学义

徐桂云

高兴平

三年级组：戚汝堂

孙传玉

黄

群

四年级组：刘甲堂

赵玉树

李

峰

五年级组：张开圣

赵兴柱

李玉发

七、比赛细则（总分100分）

（一）早操（共30分）

1、精神面貌（5分）

要求：服装统一、精神饱满，班级体形象较好。

2、跑操口号（5分）

要求：口号一致，声音响亮，有气势，有氛围。

3、跑操步伐（10分）要求：跑步过程中，两手半握拳放在腰际，两臂随节奏前后摆动，要步伐整齐，节奏统一，速度均衡。

4、班级间距：（5分）要求：班与班间距、班内间距，跑步时班级方阵中横看成行，竖看成列。

5、整体效果：（5分）

要求：班主任出勤，认真管理，整体状态好、口令衔接好、协调配合好

6、比赛要求：（1）比赛时各班均四路纵队，按跑操位置跑动3圈。

（2）每班体育委员在队伍左侧指挥本班学生进行比赛。

（二）课间操（70分）

比赛要求：

1、各班有领操员一名，要求声音洪亮，指挥规范

2、服装基本统一，穿运动鞋

3、全体同学参加，出入场各班有口号

4、出入场迅速、整齐，队列演练规范

5、经典诵读环节声音要洪亮、普通话标准。

6、做操时队列整齐、动作规范，步调一致

评分标准：入场及出场：10分，服装及精神面貌：5分，经典诵读：10分，做操45分。

八、奖励办法：以各段成绩综合得分高低排名次一、二年级赛组奖励前两名；

三、四年级各奖励第一名；五年级奖励前两名

4.学校早操、课间操集会讲话稿 篇四

1．端正学习态度。体育是学校教育的重要组成部分，体质是人才素质的重要方面。学生要认真上好每节体育课，积极参加体育实践，不断增强体质，努力学习和掌握体育的基础知识，基本技术，基本技能，培养勇敢顽强的意志品德和强健的个人体魄。

2．严格服从体育教师的管理，严格遵守课堂纪律，不迟到，不无故旷课，请假必须履行手续。

3．上课时服装要轻便（应尽量脱去上衣外套），应穿运动鞋，不穿皮鞋和硬底鞋，不戴帽子，围巾，不携带手机、小灵通等与体育课无关和影响安全的物品。

4．上课预备铃响后，要立即到指定地点站好队，做到快、静、齐，由班级体育委员整队，并严格执行课堂礼节。课结束前，必须整队，听取教师小节，布置课外作业。

5．认真听取教师讲解，细致观察教师的示范动作，按教师的要求认真完成各项练习，努力提高本人在课内的练习密度。

6．课前，体育委员，体育小组长，应组织同学主动协助教师布置场地器材；上课时，应协助教师做好安全保护工作；课后，应协助收回器材。

7．严格执行规定的安全措施，爱护场地，器材，设备。

8．坚持体育课与课外活动相结合，自觉做到每天参加一小时的体育锻炼。在认真上好体育课的同时学生必须坚持参加课外体育锻炼课及早操、课间操。

9．班主任有责任配合体育老师加强体育课的管理，对体育课上违纪的学生，必须加大处罚力度，体育老师必须认真抓好学生考勤工作、安全工作，对于课堂纪律涣散的班级要及时向年级汇报，不得隐瞒。

二、课外活动课规范及要求

1．全校师生都要明确，体育课外活动是体育课的继续和补充，课外活动与体育课一样具有法规性，严肃性，任何学生不得无故不参加活动。

2．班主任、体育教师是课外活动的组织者、指导者，二者必须共同配合，准时组织好活动，确保课外活动的正常开展。

3．课外活动的时间，任何组织与个人不得擅自挤占，如确属工作需要，情况特殊必须占用的，须经教务处、体育组双方协商后决定。

4．在班主任带领下，以班级为单位，准时到体育保管室领取活动器材。体育班委在借器材时要交验活动牌，班主任要到场签字。

5．在同意安排下，到规定的场所活动，如遇问题可向临场的体育教师请教。

6．在活动期间，要注意安全，量力而行，严禁做危险的动作。

7．要爱护场地器材，严禁跳起抓篮圈，严禁在田径跑道上踢足球，严禁随意搬动乒乓球桌，严禁在活动场所内追逐打闹。

8．活动期间保持教学区的安静，不得随意返回教室，以免影响其他班级学生学习。

9．对损坏场地器材，丢失器材的要如实汇报，并按相应的价格赔偿，情节严重的要给予纪律处分。

三、早操

1．按时起床，准时到达做操地点，不得无故旷操。

2．以班级为单位，整齐排好队伍，要求横竖一条线。

3．做操时不讲话，不东张西望，动作到位、准确、杜绝懒散、应付现象。

4．集中时做到快、静、齐，解散时按顺序先后退场，不得自行解散。

5．做完早操方可到食堂就餐。

6．绝对服从老师的管理、监督。

四、大课 间

1．9：40立即到教学楼前空地集中，以班级为单位集体到做操地点，沿途不得追逐打闹，不许到小卖部、食堂买东西。

2．9：45按口令要求整理好做操队伍，要做到快、静、齐，横竖一条线。做操时要认真，动作准确到位，不许讲话，打闹，对于懒散动作不到位者将进行现场批评，严重者停课补练。

3．9：55按口令集中，解散时按顺序先后退场，不得自行解散。

4．绝对服从老师的管理和监督。

5．班主任必须坚持每天按时查看学生课间操。

体育课、课外活动、早操、大课间的制度及要求