残疾人专职委员考试题目汇总

残疾人专职委员考试题目汇总（共10篇）

1.残疾人专职委员考试题目汇总 篇一

20xx年我市残疾人工作总的要求是：以十八大及十八届五中全会精神为指导，紧紧围绕“两个体系”和残疾人事业“十三五”目标任务，突出工作重点，狠抓薄弱环节，办实事、求实效，切实提高残疾人生活福利水平，加快残疾人全面实现小康社会进程。总体工作思路是：改革创新，加快发展，强化管理，提升水平;优化服务，提高质量;勤政廉政，让群众满意。具体任务是：编制一个计划，夯实一项基础工作，实施“两项实事”，推进“三项重点工作”。

一、编制残疾人事业“十三五”计划。

围绕省和镇江市残疾人事业“十三五”目标，根据我市残疾人事业发展现状，在调研的基础上，科学地规划我市残疾人事业“十三五”计划。

二、夯实一项基础工作。

夯实基层残联组织建设基础，进一步加强各级残联领导班子和干部队伍作风建设。市镇两级残联组织要按照市委市政府的部署，认真组织学习领会十八大和十八届五中会会精神，切实搞好以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动。举办基层残联理事长、专职委员培训班。活跃各专门协会。国际聋人节、盲人节、残疾人日及全国助残日，组织各专门协会开展丰富多彩的活动。定期向各专门协会通报残联工作情况。为协会提供工作经费和活动场所。从而使协会成为残联联系残疾人的桥梁和残疾人实现自我管理与自我服务的载体。

三、全力办好两项实事工程。

一是推进保障、就业培训工程。继续做好无固定收入重残、特殊困难残疾人生活救助、重度残疾人护理补贴和低保中重残补贴金的发放，完善受助人员基础信息台账的更新，为受助人员更好地做好服务;举办一次大型残疾人就业招聘会，争取新增2—3名符合条件的有志残疾人入孵化基地创业。二是推进“三助一给”康复工程。巩固“助听、助明、助行及免费给药”工作成果，使“三助一给”工作常态化。定期对服药人员进行核实，完善更替工作;分阶段做好白内障复明手术前期的摸底、筛查及上报工作;新增肢残人员做到及时登记，及时上报，让有需求的下肢残疾人能及时装上假肢，改善他们的行走功能，提高他们的生活质量;对听力残疾儿童及时装配助听器，提高康复效率。

四、全面推进三项重点工作。

一是完成市残疾人综合服务中心的顺利搬迁。机关办公、饮食、住宿、后勤及消防安全等事宜全部到位，接纳50余名轻度智障、稳定期精神残疾的残疾人到市级残疾人托养中心来接受全天候托养，让近30名残疾人到中心内接受康复治疗。二是提升残疾儿童抢救性康复工作质量。提高0—6岁和7—14岁残疾儿童抢救性康复等工作的知晓率，聘请专家授课，举办2—3期家庭康复护理、残疾儿童家长培训班，提升家庭康复护理能力。考虑错位发展，结合市康复中心建设，认真规化建设我市的残儿康复中心。继续依托句容特教学校、句容市中医院两家康复机构完成我市0—6岁和7—14岁残疾儿童康复训练任务，跟踪管理在外训练儿童，做好资金拨付及台帐资料整理工作。三是全面推进残疾人事业宣传工作。围绕帮助残疾人创业的先进人物和典型事迹，鼓励残疾人奋发有为，成才创业，为残疾人创业致富大造舆论。围绕全国助残日主题，精心筹划助残日活动。在广播、电视、句容快报等媒体开辟专栏、专题节目，组织记者深入采访报道，重点宣传党和政府对残疾人、残疾人事业的关爱和重视，宣传残疾人自强不息、回报社会的感人事迹，宣传社会各界扶残助残的良好风尚。在助残日期间表彰残疾人自强先进和一批扶残助残先进集体及个人。

我市20xx年残疾人工作还将根据上级残联组织的工作部署进行必要适时的计划调整。我们将本着 “自加压力，主动服务”的工作精神，多为残疾人办好事、办实事，在现有的基础上争取全市残疾人工作在新的年度里再上一个新台阶。

2.镇残疾人专职委员聘书 篇二

根据国务院残疾人协调委员会[2005]4号文件的通知要求，为加强基层残疾人工作，在乡（镇、街道）残联实行残疾人专职委员聘用制度。结合我市实际，经研究：

聘用

同志为

镇残疾人专职委员。聘用期自

****年**月**日 至

****年**月**日止，补贴为

元人民币。

对残疾人专职委员实行考核，一年一聘制。考核等次为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。优秀、称职者续聘，基本称职者给予告诫和延期续聘，不称职者不再聘用。

残疾人专职委员岗位职责：

1、在镇残联理事长、副理事长领导下开展残疾人工作。

2、密切联系残疾人，经常走访残疾人家庭，掌握本镇残疾人基本情况，建立残疾人档案。

3、开展需求调查，听取残疾人意见，反映残疾人的心声，做残疾人的贴心人，充分发挥助残志愿者组织的作用，帮助残疾人解决实际困难和问题。

4、向残疾人宣传党和政府的方针政策、法律法规；鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立；教育残疾人遵纪守法，自觉履行公民义务。

5、指导、配合社区（村、福利企业）残疾人协会完成上级残联下达的有关残疾人社会保障、就业、康复、扶贫、维权、无障碍环境建设、志愿者助残、文化体育活动等各项工作任务。

6、以“全国助残日”、“国际盲人节”、“国际聋人节”、“国际残疾人日”等节日为载体，宣传残疾人事业，动员社会力量，支持残疾人事业发展，争创残疾人工作先进乡（镇）活动。

7、按时参加镇残联的工作例会，定期向组织汇报工作情况，完成组织和领导交办的其他工作任务。

岗位纪律：

1、专职委员实行月例会制度，无正当理由不得缺席。

2、专职委员实行带证上岗制度。

3、专职委员应协助上级残联做好残疾人工作、化解社会矛盾，妥善处理好残疾人信访问题。

受聘方（签字）：

聘用方（盖章）：

****年**月**日 社区（村）残疾人专职委员聘书

根据国务院残疾人协调委员会[2005]4号文件的通知要求，为加强基层残疾人工作，在社区（村）残疾人协会实行残疾人专职委员聘用制度。结合我镇实际，经研究： ＿ 月

日至

年

月

日止，补贴为

元人民币。

对残疾人专职委员实行考核，一年一聘制。考核等次为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。优秀、称职者续聘，基本称职者给予告诫和延期续聘，不称职者不再聘用。

残疾人专职委员岗位职责：

1、在社区（村）残疾人协会主席、副主席领导下开展残疾人工作。

2、密切联系残疾人，经常走访残疾人家庭，掌握本社区（村）残疾人基本情况，建立残疾人档案。

3、开展需求调查，听取残疾人意见，反映残疾人的心声，做残疾人的贴心人，充分发挥助残志愿者组织的作用，帮助残疾人解决实际困难和问题。

4、向残疾人宣传党和政府的方针政策、法律法规；鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立；教育残疾人遵纪守法，自觉履行公民义务。

5、配合社区（村）残疾人协会完成上级残联下达的有关残疾人社会保障、就业、康复、扶贫、维权、无障碍环境建设、志愿者助残、文化体育活动等各项工作任务。

6、以“全国助残日”、“国际盲人节”、“国际聋人节”、“国际残疾人日”等节日为载体，宣传残疾人事业，动员社会力量，支持残疾人事业发展，争创残疾人工作先进社区（村）活动。

7、按时参加社区（村）残疾人协会的工作例会，定期向组织汇报工作情况，完成组织和领导交办的其他工作任务。

岗位纪律：

1、专职委员实行月例会制度，无正当理由不得缺席。

2、专职委员实行带证上岗制度。

3、专职委员应协助上级残联做好残疾人工作、化解社会矛盾，妥善处理好残疾人信访问题。

受聘方（签字）：

聘用方（盖章）：

****年**月**日 聘用

同志为

村（社区）残疾人专职委员。聘用期自

年 福利企业残疾人专职委员聘书

根据国务院残疾人协调委员会[2005]4号文件的通知要求，为加强基层残疾人工作，在福利企业残疾人协会实行残疾人专职委员聘用制度。结合我镇实际，经研究：

聘用

同志为

福利企业残疾人专职委员，聘用期自

****年**月**日至

年

月

日止。

对残疾人专职委员实行考核，一年一聘制。考核等次为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。优秀、称职者续聘，基本称职者给予告诫和延期续聘，不称职者不再聘用。

残疾人专职委员岗位职责：

1、在福利企业残疾人协会主席、副主席领导下开展残疾人工作。

2、密切联系残疾人，经常走访残疾人家庭，掌握本福利企业残疾人基本情况，建立残疾人档案。

3、开展需求调查，听取残疾人意见，反映残疾人的心声，做残疾人的贴心人，充分发挥助残志愿者组织的作用，帮助残疾人解决实际困难和问题。

4、向残疾人宣传党和政府的方针政策、法律法规；鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立；教育残疾人遵纪守法，自觉履行公民义务。

5、配合福利企业残疾人协会完成上级残联下达的有关残疾人社会保障、就业、康复、扶贫、维权、无障碍环境建设、志愿者助残、文化体育活动等各项工作任务。

6、以“全国助残日”、“国际盲人节”、“国际聋人节”、“国际残疾人日”等节日为载体，宣传残疾人事业，动员社会力量，支持残疾人事业发展，争创残疾人工作先进福利企业活动。

7、按时参加福利企业残疾人协会的工作例会，定期向组织汇报工作情况，完成组织和领导交办的其他工作任务。

岗位纪律：

1、专职委员实行月例会制度，无正当理由不得缺席。

2、专职委员实行带证上岗制度。

3、专职委员应协助上级残联做好残疾人工作、化解社会矛盾，妥善处理好残疾人信访问题。

受聘方（签字）：

聘用方（盖章）：

3.残疾人专职委员工作总结 篇三

为了能更好地把残疾人的工作做得更好，更好地服务于我县的广大残疾朋友。一年来，在县残联的正确领导下，不断加强政治理论和业务知识的学习，积极完成上级部门安排的各项工作。现就一年来所做的工作总结如下：

一、方便残疾人办证

通过两年的学习，办理残疾证业务更加熟悉，许多业务也能独立完成。10月份时，在方理带领下，为了方便残疾人更好的办理残疾证，搬进行政服务中心窗口，方便残疾人办证和领证，节省时间，提高了办事效率。服务残疾人，树立了残疾人专职委员工作者的良好形象。

二、热心服务，提高服务质量

1、公共行政服务中心窗口是代表县政府部门的形象，体现我县残联服务水平的地方。遵守中心的各项规定，按时上下班，按手指纹，狠抓行政服务态度，提高服务质量，打造优质高效服务环境，建树良好服务形象，切实维护残疾人的合法权益。

2、自进驻县政务服务中心以来，打破原来的工作方式，针对做好残疾人的残疾鉴定和发证工作，规范办理残疾人证的程序,本着切实为残疾人服务的原则，制定出既严格办理残疾人证的标准,又方便残疾人的方法，切实维护残疾人利益，真正地为残疾人服务。办证过程中，突出以人为本理念，一切从方便残疾人、减轻残疾人负担出发，在贯彻执行残疾人证管理办法和实施细则的基础上，制定出切合本地实际、时间安排合理、办事程序明白、方便残疾人领证的操作细则和办证流程，充分发挥乡镇（街道）残联、村（社区）残协作用，让广大残疾人了解掌握核发残疾人证的基本程序与环节。

三、全心全意为残疾人服务

1、在工作中不断吸取工作经验，积极改进以前工作中的不足，努力营造一个更好、更优的办证氛围，不断增强服务意识，本着踏踏实实做事，实实在在做人的原则，时时刻刻严格要求自己，努力提高为人民服务的能力。对前来办理业务的残疾人朋友，本着热心、真心、细心、耐心的态度，实行全程负责制，积极宣传国家政策，认真解答残疾人朋友的各种问题，得到了残疾人朋友的认可和好评。我们还要把这项工作做好、做到位,使广大残疾人对残联窗口的服务感到满意。

2、坚持全心全意为残疾人服务的根本宗旨，切实为残疾人提供人性化服务。残疾人本身行动不便，残疾人证核发程序又非常严格，因此，在实际工作中，我们要深入基层，深入到残疾人家中，为重度残疾人办理残疾人证，为残疾人提供人性化服务。

一年来，我在残联领导的正确带领下，能够独立完所分排工作，按时完成分配的任务，虽然我的工作有一点才成绩，但离领导要求的还很远，为了更好的为残疾人办证服务，我要在以后的工作中，积极进取、努力开拓，继续保持以往工作中的那么一股热情，积极做好每一项应该作的工作，为残疾人服务而努力。

残疾人专职委员：吴诗庆

4.最美残疾人专职委员事迹材料 篇四

李xx，肢体残疾，中共党员，昂昂溪区新兴街道新兴社区残疾人专职委员。面对突如其来的疫情，他积极加入到社区志愿者队伍中。为了便于让居民记住新型冠状病毒的预防知识，他自编自唱了一段京剧，录制成抖音视频，经典与现代融合，字字箴言，句句恳切，生动又有趣，点击率超高，深受大家喜爱，起到了非常好的宣传效果。

大家称李xx为“新兴社区的大管家”。“李xx，街道的喇叭不响了”“李xx，小区的条幅掉了”“李xx，去给社区值班人员送饭了”……他只会说一声：“好嘞，我马上去。”他就如一块砖，哪里需要哪里搬。挂条幅、粘标语、发宣传单、给楼道消毒、上街巡逻。有时还会自掏腰包，给大家购买口罩。现在，疫情到了攻坚期，冰雪寒天，他更是马不停蹄地穿梭在大街小巷，每天都要把新兴社区所有辖区走上一遍，看看防护栏有没有损坏，条幅有没有掉的，各小区和平房的喇叭还响不响……

纪xx，肢体残疾，中共党员，讷河市孔国乡仁爱村委员，今年58岁。从1月24日接到疫情防控的通知以后，就没有回过家，夜以继日，以高度的.责任感，以忘我的工作热情，逆行而上。哪里有外来人员就去哪里，哪里有困难就到哪里。忘记了自己是一名残疾人，用自己的实际行动诠释了一名普通共产党员的不忘初心、牢记使命的铮铮誓言。

未封城之前，凡是从外地来的，不管是外地务工的，还是走亲访友的，他都一个个登记在册，逐户到访，筛查询问。什么时间来的，坐什么车次，车到何处，同行人都有谁，如果是自驾，出示高速公路收费票据。他不厌其烦详细登记，坚决不让一人遗漏。对于重点对象，他总是第一个到农户家张贴“居家观察告知书”，要求当事人照相，做好第一手材料。在封城、封村、封屯的关键时刻，他就挨家打电话询问，谁家缺米、缺面，谁家缺医少药，专车配送后，他又逐户给农户送到家中，解决农户的燃眉之急。村民都感激万分，而他却说能为老百姓办点实事，心里舒服。

5.残疾人专职委员优秀演讲稿 篇五

折翼也要微笑

作者：韩沁

大家好！我是来自常州市天宁区残联的专职委员韩沁，我演讲的题目是折翼也要微笑。

十年，一个甲子的六分之一，时间不是唯一的旋律，我的思想也在磨练中成长、升华、蜕变。十年前，我还是个在校生，平日里只有课堂、宿舍、食堂精准的三点一线，每天踏着清脆的铃声步入教室。因幼时的一次意外，我失去了右臂。突然之间，我发现自己系不了鞋带了，也没法为别人鼓掌了，还总是需要妈妈帮我挽起头发。这样的变化使我逐渐自卑，常常一个人蜷缩在教室角落不和任何人交流。是父母、老师、同学的开导与鼓励，让我渐渐舒展笑容。

十年前，我的目标是考上一所理想的大学，带着家人期盼的目光，也为了自己的大学梦，以感恩的心出发，我好像一只倔强的鸟儿，心怀蓝天梦想，即使折翼，也要努力飞翔。伴着这份执着与信念，我走过了高中三年，顺利考上了大学。

十年，从一个起点走到另一个起点，我们在成长中逐渐变得强大，变得坚强，成为强者！大学毕业后，我在天宁区残疾人联合会任职专职委员，继续从事残疾人宣传文体工作，为残疾人工作作出自己的努力与贡献。入职以来，开展需求调查、组织开展助残日活动、参与各类志愿服务等，我积极配合区残联做好残疾人工作，密切联系残疾人。我越来感觉到，残疾人作为社会中的弱势群体。他们太需要党和政府以及全社会的关注、关心与关爱。我和每一位专职委员们一起努力将党和政府对残疾人的殷切关怀、惠残政策送上门；让每一个残疾人和我一样得到理解、帮助、扶持、尊重，让我们残疾人感受到亲人般的温暖。

记得去年我刚担任专职委员时，恰逢常州市第六届残疾人运动会。作为专职委员，我的首要任务是寻找和发掘本区合适的运动员人选并动员他们积极参与运动会。看似简单的任务，实际操作起来才发现困难重重。很多残疾人朋友由于身体缺陷带来的不便，他们自卑、低落、没有信心，平日里从不想出门，更不要说参加活动。那么如何鼓励他们走出家门呢？如何了解他们擅长的体育项目呢？一连串的难题接踵而来。

探访中，让我印象最深的是家住兰陵街道的残疾人朋友小华。一场意外使小华身体大面积烧伤，导致肢体四级残疾。一开始接触的时候，小华非常抗拒，几经上门解释，这才相信了我们。交流中小华的眼神总是低垂着，从未与我对视，我猜想也许是容貌烧伤使她有些自卑。由于事先了解了她的情况，考虑到她年纪与我相仿，我就试着与她交流最近流行的电视剧和音乐。通过话题的引入，小华逐渐敞开心扉。从谈话中我了解到，由于面部的烧伤，从前出门小华总是受到周围人的关注，太多的注视让她害怕出门。提到参加残疾人运动会，她连忙摆手表示自己不行。我没有继续运动会的话题，而是交谈起张立新、米娜等残疾人运动员事迹。我用手机给她播放那些优秀选手的比赛视频，我偷偷观察到小华看着视频，眼神闪耀着羡慕与憧憬。于是，我提议邀请她去区里残疾人运动员训练场地瞧一瞧。一开始犹豫的她竟然同意与我一同出门前往训练场地。小华看着残疾人运动员们都在各自努力训练着自己的项目，她轻声问我：“可不可以让我也试一试？”我连忙点头，带她尝试了铅球、短跑、标枪和跳远等项目。通过教练的指导与建议，小华决定参加本届运动会，并报名铅球、标枪和跳远三个项目。之后的两个月，小华每天都准时前往训练场地，从未缺席任何一场训练，总是第一个来最后一个走。每隔几天她都会和我在微信上交流训练进度，她说：“教练让我们每天长跑，慢慢加强力量训练。每天练完都浑身酸疼，但和大家一起训练真的很开心。谢谢你一直鼓励我参加！”看到小华发来的对话，我真是无比开心，回了一个大大的拇指和一句“加油！”很快正式比赛到来了，小华在首次参赛的情况下勇夺铅球、标枪和跳远三项冠军！她难以相信自己能够取得如此优异的成绩，举着奖牌激动地向我挥舞着，这是我第一次看到她如此开心的笑容！

“命运给你关闭了一扇门，就会给你打开一扇窗。”虽然老天和我们开了个玩笑，但我们并不会被击倒。人们常说爱笑的女孩是幸运的，可能正是这份无畏悲伤的精神一直以来支撑着我前进，谭玉华的改变让我更加坚信即使折翼也要微笑，要用行动挥洒汗水、用热情释义青春。逆风的方向更适合飞翔！

过去的十年，那是我不可改变的岁月，但注入的是自己倔强不屈的精神、倾尽了自己努力的追求。残疾人事业是春天的事业，在构建和谐社会中是一抹最独特的色彩，也是不可或缺的力量。身为党员和残联专职委员的我将继续在工作中发挥自身的价值，为残疾人事业尽心尽力。我要做微笑的使者，敲开每一扇残疾人紧锁的心门，播撒幸福的种子，让思想生根，让希望开花，让更多的残疾人露出灿烂的笑脸，即使折翼我们也要微笑！

6.残疾人专职委员考试题目汇总 篇六

残疾人教育

主讲

韩咏梅

中国残联教就部教育处处长

第一节

概

述

一、残疾人教育

残疾人教育是指以残疾人为对象，根据其残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式施行的教育，是国民教育的组成部分，包括学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育等。

二、特殊教育

特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。它的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。

广义的特殊教育：是指对身心发展异常者的教育，包括

超常儿童、品德不良儿童、视力、听力及智力残疾、学习障碍、多重障碍者等。

狭义的特殊教育：是指对有生理或心理发展缺陷者的教育，目前，我国一般指对视力、听力、智力三类残疾人的教育。

三、随班就读

随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受能满足他们特殊需要的教育形式，是我国吸纳现代“融合教育”理念而开展的一种特殊教育办学形式，可以说是我国特殊教育界特有的一个术语。随班就读极大地提高了残疾儿童的入学率，可以满足残疾儿童就学的需要，符合我国的国情，也符合国际上“正常化”教育原则、回归主流、一体化教育、全纳教育的发展趋势。随班就读不仅有利于残疾儿童在普通学校的环境中接受教育，更有利于他们获得适应社会的基本经验，帮助他们更好地融入社会。自1989年原国家教委试行在全国开展随班就读工作以来，我国随班就读工作得到大力的发展。目前，我国随班就读的学生从1993年统计部门第一次正式统计的6.88万人增加到2012年的近20万人。

四、全纳教育

全纳教育也被翻译为“包含教育”、“包容教育”及“融合教育”，是20世纪90年代初期国际特殊教育领域出现的一种新思想和做法。是1994年6月联合国教科文组织召开的“世界特殊教育大会”通过的《萨拉曼卡宣言》提出的，主要内容是：教育要满足所有儿童的需要，为普通儿童设立的教育机构也要接收所在地区的各类有特殊教育需要的儿童少年，并为他们提供适应期需要的以儿童为中心的教育活动；在一切可能的情况下，所有儿童应当一起学习，而不论他们有无或有何种困难和差异。全纳学校要兼顾学生之间的不同需要，顺应不同的学习类型和学习速度，通过适宜的课程、学校组织、教学策略、资源利用及社区合作，确保面向全体学生的教育质量；旨在消除歧视、创造接纳残疾人的社区、建立全纳性社会和实现人人受教育的有效途径，同时提高整个教育体系的效益。

联合国教科文组织出版的《全纳教育共享手册》中指出，“全纳是指让学校接受全体学习者，不会因为学生有某项特点、缺陷或者困难而拒绝接收。全纳学校接受学生各自的差异和特点，不把学生的特点视为问题”，其“核心是忠实地

把教育看作是个人和社会发展的基本要素”。

第二节

我国残疾人教育工作状况

改革开放以来，我国残疾人教育事业取得了长足发展，已初步形成以特殊教育学校为骨干，以普通学校附设特教班和随班就读为主体的特殊教育发展格局和从基础教育、高等教育到职业教育、成人教育，既与普通教育融合又有相对独立性的特殊教育体系，成为我国教育事业的重要组成部分。

第一，国家法律和政策保障残疾人受教育权利。2008年中共中央国务院颁发《关于促进残疾人事业发展的意见》，专门对发展特殊教育事业作出部署。2009年召开第四次全国特殊教育工作会议，颁布《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》，确定了支持和保障特殊教育发展的政策体系。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将特殊教育作为教育改革发展的八大任务之一，单列一章，进行了全面规划和部署，明确指出“特殊教育是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径”，要求各级政府关心和支持特殊教育，完善特殊教育体 4

系，健全特殊教育保障机制。各地也相继制定切实有效的政策措施。教育部、中国残联等部门共同完成《残疾人教育条例》修订，目前已报请国务院法制办审议，内容更丰富，理念更先进，操作性更强。在党和政府的重视和关怀下，社会各界对特殊教育的认识、关注和参与程度明显提高。

第二，实施专项规划，改善特教学校办学条件，扩大教育规模，增加残疾人受教育机会。2008年起，国家实施《中西部地区特殊教育学校建设规划》，中央和地方共投入54亿元（其中中央投入47亿元），新建和改扩建特殊教育学校1182所。2012年，国家发改委、教育部、中国残联共同实施《特殊教育学校建设规划（二期）》，支持中高等特教学校基础设施建设。其中，25所残疾人中职学校（其中残联系统中等职业学校11所）每校投入3000万元，10所高等特殊教育学院和25所高等特殊师范院校每校投入5000万元。

第三，残疾儿童少年义务教育取得突破性进展。据教育部统计，截至2012年，我国特殊教育学校共有1853所，在校残疾学生37.88万人，特殊教育专任教师4.37万名。残疾儿童少年接受义务教育比例72.1%，比2008年提高了近10个百分点。在全国中小学校、中小学生大幅减少的情况

下，特殊教育学校数、在校学生数、专任教师数分别比2001年大幅增加。

第四，高中阶段和高等特殊教育从无到有，初具规模。到2012年，全国特殊高中阶段教育机构（含普通教育和职业教育）有330多个，在校残疾学生1.75万人。其中，残联系统中等职业学校11所，在校残疾学生1.04万人。全国特殊高等学院（专业、班）16个，在校残疾学生5000人，国家开放大学残疾人教育学院有残疾学生8600多人。同时，有大量残疾学生和健全学生一起在普通学校学习，其中，在普通高校就读的残疾学生3万余人。

第五，残疾儿童学前教育逐渐起步。全国26个省市500多所特教学校举办800多个学前班，有6300余名残疾儿童接受学前教育；部分城市有少量幼儿园接收残疾儿童；全国数千个康复训练机构接收数万名残疾儿童；一批民办机构开展残疾儿童学前康复教育。

第六，扶残助学活动广泛开展。“十五”、“十一五”、“十二五”期间开展中西部盲童入学项目、扶残助学项目、彩票公益金助学项目等，截至目前累计投入近4.2亿，资助15万人次贫困残疾学生，为20余所新建扩建高中特教学校

（班）提供设备补贴、为20余所中高等特教学院提供了办学补贴和残疾学生实习训练基地补贴。省级和大中城市残联基本建立扶残助学制度，主要资助残疾大学生完成学业、改善特教学校办学条件、资助特教师资培训等。

第七，特殊教育教师队伍培养渐受重视。据教育部统计，北京师范大学、北京联合大学、南京特殊教育职业技术学院等52所高校设置了特殊教育(师范类)专业，培养特殊教育学校专任教师。此外，陕西师范大学等169所师范院校也普遍开设了特殊教育课程，培养师范生具有指导残疾学生在普通学校随班就读的能力。

第八，初步建立国家残疾学生资助体系。国家建立了从幼儿园到高等院校的残疾学生资助体系，进一步减轻残疾学生家庭的负担，帮助他们更好地完成受教育阶段的学习。

第九，开展手语盲文研究推广。中国残联、教育部、国家语委依托北京师范大学共建国家手语和盲文研究中心。手语和盲文研究推广工作列入《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010-2021年）》，国家通用手语和盲文标准列入国家语委科研规划重大项目，并启动研制工作。与原劳动和社会保障部合作，颁布了手语翻译员为新职业和《手

语翻译等级标准》。开展手语和盲文培训工作。

第三节

残联组织残疾人教育工作的定位

与职责

《残疾人教育条例》第六条有如下规定：中国残疾人联合会及其地方组织应当积极促进和开展残疾人教育工作。

一直以来，残联把抓好残疾人教育作为自己的一项重要任务，协助、配合教育等部门，广泛动员社会，做好残疾人教育工作。

残联组织残疾人教育工作的定位是：以政府为主导，社会各界广泛参与，残联通过沟通、协商等方式积极参与、发挥作用，协调工作。

残联组织残疾人教育工作的作用是：推进残疾人教育法律、政策的制定与落实，维护残疾人受教育的合法权益；举办残疾人教育机构，与政府联合办学，扩大残疾人接受教育的机会；扶持贫困学生完成学业，促进教育公平；广泛进行社会动员与宣传，创造有利于残疾人接受教育的社会环境。

残联组织残疾人教育工作的职责： 第一，配合政府和有关部门做好以下工作

1.参与制定残疾人教育的法律法规、政策措施和发展规划，并参与组织实施和督导检查。

2.与政府和有关部门联合办学，改善特教学校（院）的办学条件，共同推进特殊教育的改革与发展。

3.与政府和有关部门、社会团体共同扶持贫困地区发展特殊教育。

4.参与制定中等、高等学校招收残疾考生的有关政策，参与对残疾青少年的招生录取工作，保障他们接受教育的权利。

5.与政府和有关部门联合表彰特殊教育先进单位和先进工作者，向政府和有关部门反映特教工作者的要求，改善他们的工作、学习条件和生活待遇。

6.参与并推进特殊教育科学研究工作。第二，做好残联本系统工作

1.分级培训地方残联教育干部和残联系统教育机构有关人员。

2.调查并掌握未入学适龄残疾儿童少年和贫困残疾学生的状况和需求，做好相关统计工作，建立登记制度，建立并完善相关数据库。

3.多渠道筹措资金，积极开展各种形式的扶残助学活动，帮助贫困学生完成学业。

4.管理和指导残联系统举办的残疾人中等职业学校，从残疾学生的不同特点和需求出发，开展多种形式的职业教育。

5.深入基层调研，及时掌握第一手材料，主动向政府和有关部门反映残疾人接受教育的要求，提出政策和工作建议。

6.开展手语、盲文的研究及推广工作，并争取教育、语委等有关部门和残联专门协会的支持与合作。

7.组织专家、社区和社会工作者等向社区和家庭提供残疾人教育的指导、咨询和信息，发展社区、家庭和学校之间的合作与支持。

8.广泛进行社会动员与宣传，创造有利于残疾人接受教育的社会环境。

第四节

“十二五”残疾人教育的主要任务

和重点项目

主要任务

一是完善残疾人教育体系。以普及残疾儿童少年义务教育为重点，加快发展残疾人学前教育、以职业教育为主的高中阶段教育和高等教育，不断满足残疾人教育需求。适龄盲、聋、轻中度智力残疾儿童少年义务教育入学率基本达到当地健全儿童少年水平，重度肢体残疾、重度智力残疾、孤独症、脑瘫和多重残疾儿童少年义务教育入学率逐年提高；基本普及残疾儿童学前一年教育，有条件的地方基本普及学前两年或三年教育；不断扩大残疾人高中阶段教育和高等教育规模，提高残疾人接受高中阶段和高等教育的比例；减少残疾人青壮年文盲。

二是提高残疾人教育质量。残疾学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康水平明显提高，生活自理、与人交往、融入社会、劳动和就业等能力进一步提升，残疾学生参与社会生活的环境进一步改善。加大对特殊教育教学改革支持力

度，加强特殊教育师资队伍建设，进一步提高特殊教育教学水平，逐步实现区域城乡之间特殊教育的均衡发展。

三是健全残疾人教育保障机制。残疾人教育投入和对残疾学生资助力度不断加大，残疾人教育法律法规和政策进一步完善，特殊教育教师和专业技术人员整体素质不断提升、地位和待遇得到改善。重点项目

残疾人事业专项彩票公益金助学项目（学前教育），五年内为全国各地5.14万人次家庭经济困难的残疾儿童享受普惠性学前教育提供资助，不断提高残疾儿童学前教育入园率、巩固率。资助标准为每人每年3000元。

残疾人事业专项彩票公益金助学项目（中高等特殊教育），为现有面向全国招生的全日制高等特教学院、中国残联和地方政府合作办学的全日制特教普通高中以及现有残联系统独立设置的全日制残疾人中等职业学校提供办学补贴和残疾学生实习训练基地建设补贴，用于改善办学条件，提高教育质量和办学效益。

国家发改委、教育部、中国残联共同实施《特殊教育学校建设规划（二期）》，支持中高等特教学校基础设施建设。

其中，25所残疾人中职学校（其中残联系统中职学校11所）每校投入3000万元，10所高等特殊教育学院和25所高等特殊师范院校每校投入5000万元。

7.残疾人专职委员10年工作总结 篇七

残疾人作为社会中一个特殊的群体，他们生存的环境主要在社区。我国有6000万残疾人，其中有2000多万残疾人生活在城市社区。与健全人相比，残疾人作为弱势群体，他们中的多数成为真正意义上的社区人。这就决定了残疾人与社区有着更加密切的联系，以至对于社区的依赖和依靠。残疾人不管是日常的衣、食、住、行，或者康复、教育、就业、文化生

活，还是在参与民主生活、行使民主权利、展示才能和人生价值、创造社会物质与精神财富等，都有离不开社区提供的条件，离不开这个基层社会舞台。广大残疾人生活在社区，需求在社区，这就决定了残疾人工作的重点和着力点必须深入到社区。国家“明确规定了旨在改善残疾人状况的康复、教育、就业、残疾人用品用具供应服务、减缩贫困、文化生活、无障碍环境等工作任务。工作目标是宏观的，但最终都要求落实到具体的残疾人身上。残疾人是否切实受益，以及残疾人的认同和满意程度，是衡量这项工作质量的尺度。我认为只有把工作做到社区、家庭，才能真正接触到残疾人，才算是工作到位。这就要求我们残疾人专职委员在社区残疾人工作中要从每一个残疾人出发，始终把他的生存状况的改善作为关注的焦点，要面对面地帮助他们解决具体问题。社区是残疾人工作的落脚点，只有把社区残疾人的工作做好，残疾人事业才能扎下根本，才能提高残疾人的生活质量、促进残疾人平等参与社会生活。现将我区2009年残疾人工作进行以下总结。

一、社区残疾人情况

我社区占地面积***万平方米，户

籍人口***人，社区残疾人协会成立于2006年8月18日，目前，协会在册残疾人***人，其中：肢体残疾***人，智力残疾***人，精神残疾***人，视力残疾**人。辖区内有二个社区健康服务中心、一个残疾人活动室、一个残疾人远程教育点。今年，在上级领导的指导下，**社区残疾人协会在工作上取得了一定成绩，社区残疾人工作在组织机构建设、康复进家庭、残疾人就业、教育与培训、扶残助残和基础设施建设等方面均有长足方展。

二、工作成绩

（一）主动解决残疾人的实际困难

2009年，社区专职委员通过家访，认真听取残疾人的意见和要求，改变了以往残疾人有困难需要自己或家人到居委会反映，才能得到帮助的被动服务。现在是专职委员上门了解残疾人的困难，主动给予帮助。我们通过积极主动的工作，多次上门对辖区残疾人基本情况进行全面调查，对残疾人的需求作了

认真的记录，并及时向上级残联组织和有关部门反映残疾人生活现状，落实城市最低生活保障制度，同时协助做好重残、特困残疾人家庭的定期补助和临时救济工作，深受残疾人的欢迎。

（二）求实重效，把康复做到残疾人家中

我们根据社区每个残疾人的不同康复需求，对社区内的残疾居民开展针对性的康复训练，使其得到最佳的康复效果。辖区残疾人***因脑瘫致使严重的肢体障碍，加上年龄偏大，常规训练已难见成效。做为一名残疾人专职委员，我与协会***、***两名同志为她在家中配备了四肢力量训练器，增强她的肢体力量。同时，将她安排到区残联开办的康复站进行康复训练，通过手工插花训练，收到良好的效果。现在经过半年多的训练，她已经能用并不灵活的手，敲击电脑键盘，使用电脑进行一些简单的操作了。社区精神残疾人***、***是一对夫妻，他们两个人都没有工作，家庭

生活困难，我通过联系塑料花外加工工作给他本人和家人做，既增加了家庭的收入，又启动了精神病人的家庭工疗。通过康复进家庭工作：一是解决了困难家庭残疾人康复问题。二是节约了康复经费。因为到机构做康复训练，训练费和交通费支出每月不下2500元，区残联难以承担，而聘请家庭康复员，按每天一小时15元计，每月费用不超过450元。三是帮助解决了社区下岗人员的就业问题，真正实现了“双赢”。

（三）残疾人就业工作

目前，残疾人在就业上面临较大难度。长期以来残疾人的就业一直是个难题，但这个问题不解决，残疾人的小康愿望只能是一个幻想。今年，在我市登记就业的残疾人中，能实现就业的比率很低。很多的单位别说安排残疾人就业了，就是依法应该缴纳的残疾人就业保障金也想赖着不交。近年由残联通过推荐实现就业的有限的残疾人中，没有一个能安排在机关事业单位或国有企业就

业。现在接收残疾人就业的除了福利企业以外，只有少数的私营企业。另外，由于能接受中、高等教育的残疾人比例甚低（在登记就业的残疾人中，具有大专以上学历的只有2人，具有中专学历的只有5人），远不能适应用人单位的招工要求。再加上受年龄偏大、缺乏专业技能等的影响，就业就更为困难。即使在就业的残疾人中，其收入水平也普遍偏低。除了部分有稳定工作的残疾人外，社会上月收入在600元以上的残疾人比例很少。

8.镇残疾人专职委员工作调研报告 篇八

一、大云镇残疾人专职委员现状

大云镇按照县残联的要求，经过公开选聘，在符合条件的两个村设立了残疾人专职委员。通过走访了解、召开座谈会、问卷调查等形式对残疾人专职委员作用的发挥进行了调研。总的来说自去年12月，县残联发文，要求辖区内持证残疾人数达到50名的村（社区），公开选聘1名有一定组织能力和工作经验的残疾人作为专职委员，协助做好残疾人服务工作。一年来，通过“残疾人管理残疾人”这一工作模式，残疾人专职委员在反馈残疾人的建议、要求和呼声、上情下达、下情上递，做好政府、残联组织与残疾人之间的桥梁和纽带等方面发挥了一定的作用，但是我县的残疾人专职委员工作必竟才一年左右时间，还处于起步摸索阶段，所以残疾人专职委员的成效还不是很明显，和各级领导的要求还有不少的差距，在下阶段的工作中，我们要着重提高专职委员的业务水准、加强工作引导、提升服务质量，让专职委员更好地服务残疾人。

二、大云镇残疾人专职委员队伍建设的思考

通过一年来实践，我们感到我镇残疾人专职委员队伍建设的形势是喜忧参半、任重道远。残疾人专职委员队伍存在的不足。从一年来工作开展的情况看，残疾人专职委员队伍还存在很多不足之处。

1、文化素质不够。按要求选聘为专职委员的农村必须初中（含）以上、城镇为高中以上文化，但残疾人专职委员涉及的工作面很多，如上级关于残疾人方面的政策宣传、走访慰问、组织残疾人活动、扶贫帮困、维权调解、登记建档等，初中文化已远远满足不了残疾人专职委员岗位的需要。

2、业务素质不高。在座谈中了解到两个村的残疾人专职委员普遍对业务的开展不是很清楚，觉得无从下手，检查《嘉善县残疾人专职委员工作记录》的登记情况，都不知道怎么填写。

3、敬业精神不强。残疾人专职委员走访残疾人，全面掌握所属残疾人的情况是最基础性的工作，但我们发现他们对所属残疾人情况掌握不多，因此必须要加强敬业精神，切实发挥好残疾人专职委员的职责。

4、村、协会督导不力。残疾人专职委员是在村两委的直接领导下和协会的指导下开展工作，但村两委对此力度不够，没有很好的重视起来。

三、加强残疾人专职委员队伍建设的对策建议

配备社区（村）残疾人协会专职委员，是贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，维护残疾人根本利益，加强基层残疾人组织建设，做好社区（村）残疾人工作的重大举措，是党、政府高度重视和支持残疾人事业的具体体现，因此必须进一步加强残疾人专职委员队伍建设。

1、选好村（社区）残疾人专职委员。对符合设立条件的村(社区)要重点选聘好残疾人专职委员，对残疾人数较少的村(社区)要开展几个村(社区)联合设立残疾人专职委员试点，要在选人用人上狠下功夫，把热爱残疾人工作，有全心全意为残疾人服务的愿望和奉献精神，有一定的社会活动能力、组织协调能力和语言、文字表达能力的残疾人选聘为村（社区）残疾人专职委员。

2、加大村（社区）组织对残疾人专职委员的领导力度。村（社区）组织特别是党（总）支部要把专职委员工作放大重要议程上，要尽力为残疾人专职委员的工作创造良好的办公条件，使他们有固定的办公场所和常用办公用品，工作上多支持、生活上多关心，在上级对专职委员补贴的基础上可以根据本村经济实力及其工作表现另外再给予一定的物质奖励或经济补助。

3、加强日常管理和业务培训，提升专职委员队伍综合素质。事业成败，关键在人。建设一支过硬的残疾人专职委员队伍既加强基层残疾人组织建设的需要，也是做好社区残疾人工作的重要保证。

日常管理方面，要以村、协会为主，县镇残联为辅，村、协会要由专门人员具体指导专职委员开展工作，特别是每年当中专属于残疾人节日要充分发挥他们的作用来，要指导好“嘉善县残疾人专职委员工作记录”的登记及各种相关台帐材料的完善工作。县镇残联要定期对村（社区）残疾人专职委员情况进行指导和检查。

业务培训方面，要以县镇残联为主，县残联每年应安排不少于2次的业务培训，镇残联每年应安排不少于4次的业务培训，重点在残疾人政策、专业知识等方面加强培训。县镇残联还可以单独或联合举办一些残疾人专职委员座谈会，交流彼此在各自岗位上的工作经验和具体做法，激发他们的工作热情，促使他们精心劲力为残疾人服务。

9.XX年残疾人专职委员工作总结 篇九

与健全人相比，残疾人作为弱势群体，他们中的多数成为真正意义上的社区人。这就决定了残疾人与社区有着更加密切的联系，以至对于社区的依赖和依靠。下面是小编整理的残疾人专职委员工作总结，欢迎大家参考！

XX年残疾人专职委员工作总结(一)本在区委区政府的正确领导下、在区残联领导的亲临指导下，在各相关部门及社会各界朋友的大力支持下, 作为一名残疾人专职委员，我始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真履行“代表、服务、管理”职能，树立正确的人生观和价值观，做到遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。在残疾人专职委员的工作中，做到任劳任怨、埋头实干, 时时处处以工作为重，进一步树立正确的人生观、世界观和价值观，经认真地回顾，现简单总结如下：

作为一名为残疾人服务的专职委员，认真学习有关的法律法规，恪守“人道、廉洁、服务、奉献”职业道德，情系“我的兄弟姐妹”，维护残疾人合法权益。认真学习上级残联的有关文件，熟悉各种有关残疾人的优惠政策，从而提高为残疾人服务的能力和水平，更好地提高工作效率。

紧紧围绕“人人享有康复服务”目标，年初邀请精神医院的医生到我区进行精神病患者筛查，符合条件统一按照国家免费服药标准每人每年450元执行，最大限度地让贫困精神病患者得到康复服务，训练盲人定向行走;组织白内障患者在医院做复明手术;按省、市残联要求统计重度残疾人居家托养残疾人，日间照料等，并完整归档管理;整理助残日期间的辅助器具的发放、仔猪发放、肥料发放资料。做好残疾人“助行”工作，办理年审免费残疾人乘车卡。做好0-6岁残疾儿童资料收集工作，并按要求报送到上级残联。

就业是残疾人改善生活状况、提高社会地位、参与社会生活的基础，是实现其人生价值的关键，残疾人同样是社会物质文明和精神文明的创造者，做好残疾人就业工作，不仅关系到广大残疾人劳动权利的实现，而且对于提高残疾人生活水平，推动残疾人平等融入社会，充分利用人力资源，促进经济发展与和谐社会建设，都具有重要作用。一是认真通知辖区内各单位按比例安排残疾人就业;二是组织两批残疾人参加市残联残疾人技能培训，今年共有14名残疾人参加了技能培训，有10人已参加工作;三是对有就业意向的残疾人做好残疾人就业登记工作，并向有关单位推荐残疾人就业。

1、认真做好宣传工作，利用宣传媒体，宣传党和政府关于残疾人事业的方针政策、法律法规，宣传人道主义思想，宣传残疾人自强典型和社会扶残助残先进事迹，动员社会理解、尊重、关心、帮助残疾人。

2、做好残疾人信访工作，调解残疾人的矛盾，做好残疾人稳定工作，将残疾人的相关矛盾解决在萌芽状态之中。

3、积极参加市肢残人协会活动，组织肢体残疾人、盲人共计15人参加“国际助残日”活动。

虽然工作取得了一定的成绩，为残疾人做了一些工作，但与领导的要求和残疾人的需求可能还有差距，工作中可能存在一些需要改进的问题。一是学习还不够深入，仍须在今后的工作中处理好工作与学习之间的矛盾。二是工作中有急躁情绪，处理问题不够细致，还需要加以磨练，不断改进工作方法。三是忙于事务多，调研摸索规律少，埋头工作多，深入开展调查少，有待于进一步克服和改进。

今后，我决心在区残联的领导下，牢固树立全心全意为残疾人服务的思想，不断提高政策水准，认真履行职责和义务，勤奋工作，努力学习，为我区残疾人事业做出新的更大贡献。

XX年残疾人专职委员工作总结(二)为了能更好地把残疾人的工作做得更好，更好地服务于我县的广大残疾朋友。一年来，在县残联的正确领导下，不断加强政治理论和业务知识的学习，积极完成上级部门安排的各项工作。现就一年来所做的工作总结如下：

通过两年的学习，办理残疾证业务更加熟悉，许多业务也能独立完成。10月份时，在方理带领下，为了方便残疾人更好的办理残疾证，搬进行政服务中心窗口，方便残疾人办证和领证，节省时间，提高了办事效率。服务残疾人，树立了残疾人专职委员工作者的良好形象。

1、公共行政服务中心窗口是代表县政府部门的形象，体现我县残联服务水平的地方。遵守中心的各项规定，按时上下班，按手指纹，狠抓行政服务态度，提高服务质量，打造优质高效服务环境，建树良好服务形象，切实维护残疾人的合法权益。

2、自进驻县政务服务中心以来，打破原来的工作方式，针对做好残疾人的残疾鉴定和发证工作，规范办理残疾人证的程序,本着切实为残疾人服务的原则，制定出既严格办理残疾人证的标准,又方便残疾人的方法，切实维护残疾人利益，真正地为残疾人服务。办证过程中，突出以人为本理念，一切从方便残疾人、减轻残疾人负担出发，在贯彻执行残疾人证管理办法和实施细则的基础上，制定出切合本地实际、时间安排合理、办事程序明白、方便残疾人领证的操作细则和办证流程，充分发挥乡镇(街道)残联、村(社区)残协作用，让广大残疾人了解掌握核发残疾人证的基本程序与环节。

1、在工作中不断吸取工作经验，积极改进以前工作中的不足，努力营造一个更好、更优的办证氛围，不断增强服务意识，本着踏踏实实做事，实实在在做人的原则，时时刻刻严格要求自己，努力提高为人民服务的能力。对前来办理业务的残疾人朋友，本着热心、真心、细心、耐心的态度，实行全程负责制，积极宣传国家政策，认真解答残疾人朋友的各种问题，得到了残疾人朋友的认可和好评。我们还要把这项工作做好、做到位,使广大残疾人对残联窗口的服务感到满意。

2、坚持全心全意为残疾人服务的根本宗旨，切实为残疾人提供人性化服务。残疾人本身行动不便，残疾人证核发程序又非常严格，因此，在实际工作中，我们要深入基层，深入到残疾人家中，为重度残疾人办理残疾人证，为残疾人提供人性化服务。

一年来，我在残联领导的正确带领下，能够独立完所分排工作，按时完成分配的任务，虽然我的工作有一点才成绩，但离领导要求的还很远，为了更好的为残疾人办证服务，我要在以后的工作中，积极进取、努力开拓，继续保持以往工作中的那么一股热情，积极做好每一项应该作的工作，为残疾人服务而努力。

XX年残疾人专职委员工作总结(三)作为一名残疾人专职委员，应发挥应有的作用。自四月份到岗以来，在镇残联领导的正确带领下，在残联所有工作人员的鼎力支持下，我能积极配合镇残联做好本镇的残疾人工作，密切联系残疾人，代表其利益，倾听其呼声，反映其需求，掌握本镇残疾人基本情况，建立残疾人相关档案。在工作中虚心地向前辈们学习了很多宝贵经验，找到了今后工作努力的方向，同时从他们身上看到“仁爱”，我想只要有了“仁爱之心”，才能做好残疾人工作。

现将我近四个月所做的工作作个小结：

要想做好残疾人工作，我想首先应该了解本镇残疾人概况。我镇耕地面积58250亩，有18个行政村，3个社区居委会，户籍人口万人，全镇领证的残疾人有705人，其中：肢体残疾401人，智力残疾91人，精神残疾63人，视力残疾73人，听力残疾22人，言语残疾3人，多重残疾50人。在低保户中的残疾人有151人，其中重残有25人。原低保户中的有小部分残疾人没领证，已动员他们去领二代证，今年新办的低保户中的残疾人都有二代证。全镇有4个社区康复室，分别在泾居、陈桥村、张北村、曹坝村。

四月份 1、4月8至10日，经过县残联三天的培训，我对残疾人专职委员工作有了深一步的了解。残疾人是社会上一个特殊群体，相对而言他们的文化水平低，经济状况差，很大一部分人还存有一种自卑心理，所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别，再加上社会歧视残疾人现象存在，因此，营造全社会扶残助残的氛围还有很多工作要我们去做。

2、一到镇残联上班，我就翻阅了残疾人有关资料，对本镇残疾人有了一个初步的了解，并登录“江苏省残疾人管理系统”对一些残疾人的资料进行了更新、补充。我想除了掌握本镇残疾人情况，还要做好宣传工作，于是我就建了“泾河残联网站”，并把各村(居)会计加入我的飞信好友，这样既节省了时间又节约了话费，联系方式更快捷、更方便，有通知和信息及时以短消息发到各村会计手机上，同时公布在网站上，如：县残联发的残疾证的名单及时公布在网站上，并以短信通知各村(居)会计，让残疾人自己来领取，不能自己来拿的就让会计直接送到他们手中。这样便于基层残疾人了解我们所做的工作，利于拉近与基层残疾人之间的距离。

3、为加快我镇残疾人体育和文艺事业的发展，积极备战宝应县第三届残疾人运动会，我协助镇残联做好选拔残疾人运动员的工作，并建立有特长的残疾人档案。

4、全面建设小康社会，重点在农村，关键在农民，难点在残疾人。回良玉副总理说过：“没有残疾人的小康，就不是全面的小康，没有残疾人安居乐业的社会，就不是真正意义上的和谐社会”。为了进一步做好残疾人的扶贫解困工作，准确掌握全镇贫困残疾人状况，并结合县级残疾人扶贫示范基地申报工作，镇残联组织就我镇贫困残疾人现状进行了专题调研。

五月份

1、为发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，帮助我镇特困残疾人解决生活困难，提高他们的生活质量，在“世界红十字日”和第20个“全国助残日”来临之际，在扬州市红十字会、市残联的支持下，我镇对农村贫困残疾人家庭实行特别救助，发放电饭锅以推进“家电圆梦”活动的深入开展。

2、在县残联的组织下，我和镇自强模范参加了全县残疾人代表“看家乡新貌、赏扬城美景”活动，活动中我认识了心态超好、乐观开朗的钱通洲、童广荣等自强模范，特别是钱通洲乐观的心态深深地打动了我，他说：“我和正常人没有什么不同，只是走路方式不同而已。”

3、二0一0年五月泾河镇残联，在镇政府领导的关心重视下，在全体残联工作者的全力配合下，根据第二十次全国助残日“关爱帮扶农村贫困残疾人”活动为主题，按照县残联的精神要求，结合本镇的实际情况，在全镇积极宣传广泛动员，开展了走进农村宣传咨询活动和扶残助残系列活动，让农村残疾人充分感受党和政府的关爱和重视。

六月份

1、为了便于残疾人与自己联系，我专门制作了“泾河镇残联与残疾人连心卡”，上面印有我的手机、电话、邮箱、QQ号及网址，反面还印有残疾证办理程序，现在只要有“连心卡”的残疾人有什么事都能和我联系。在今后的工作中，使我的连心卡发到每个残疾人手中，让他们有事都能找我，使矛盾纠纷化解在萌芽状态。

2、为贯彻落实省委省政府《关于加快残疾人事业发展的意见》(苏发〔XX〕11号)的精神，进一步完善残疾人救助政策，根据省残联、省民政厅《关于开展生活困难残疾人调查登记工作的通知》(苏残发【XX】44号)，开展生活困难残疾人调查登记工作，由于这次调查正处于农村农忙阶段，这给我们调查工作带来了很大的困难，为了使这次调查能顺利进行，在镇残联杨理事长的指导下，我先把各村的低保中重残人员和低保以外无固定收入重度残疾人名单打印出来，把已有信息填写在表中，主要让各村(居)会计协助调查这些人员户主姓名和户主身份证号码及低保边缘家庭中的残疾人的调查，这样既节省了时间，又利于工作的开展。

3、六月底七月初，结合这次民政上低保提标调查工作，我主动要求对大同村，泾河村，泾农村，松竹村，钱庄村五个村，进行了全面的普查工作，每家每户入户走访，深入了解残疾朋友的生活和工作基本情况，进行一一登记工作，加大了对残疾人服务的力度，了解残疾人需求，提高服务水平。掌握本镇内残疾人的基本需求.协同村(居)民委员会和镇残联做好残疾人生活保障、康复、就业、教育、维权等方面的咨询服务工作，宣传残疾人有关法律、法规。在以后工作中，争取深入全镇每一户残疾人家里，使全镇残疾人情况掌握在自己的手中，只有这样我们的工作才能顺利开展。

七月份 1、7月8日，县残联领导心系残疾人，为了我们能更好地为社区的残疾人服务，筹集了10万元为我们配备了电脑、一体机和数码相机，并组织清华同方电脑公司专卖店的专业人员，利用两天时间深入到各乡镇残联进行安装调试，目前我们已投入使用，现在我正逐步地将本镇残疾人信息资料输入残疾人信息库里，同时把残疾人有关证件扫描进电脑，并到残疾人家中拍下有价值的照片，作为资料储存起来，建立我镇残疾人档案库。这样大大方便了今后的工作。

2、为进一步提高残疾人教育水平，鼓励更多残疾人接受教育，在上级残联的大力支持下，对我镇残疾人和贫困残疾人子女准备实施考学奖励，我们现在正认真做好宣传、调查工作。

10.残疾人专职委员岗位协议书 篇十

岗

位

协

议

书 甲 方： 乡镇（街道）残疾人联合会 乙方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ **市残疾人联合会监制 甲 方：

乡镇（街道）残疾人联合会 乙方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 为切实加强基层残疾人工作，根据《关于进一步加强全市基层残疾人组织建设的意见》﹝曲政办发（2009）71 号 ﹞ 和财政局、人事局、劳动保障局、残联联合下发的《关于在全市公开选聘残疾人专职干事和专职委员的实施方案》的有关规定要求，经甲、乙双方平等协商订立本岗位协议。一． 岗位协议期限 本岗位协议无固定期限，实行一年一聘，第一年聘期从 2010 年 1 月 1 日起至 2011 年 1 月 1 日。二． 岗位及职责要求 甲方安排乙方在其所在村（社区）残协从事残疾人专职委员工作，乙方要完成该岗位承担的各项工作内容。专职委员工作职责如下：

（一）密切联系村（社区）内的残疾人。向残疾人宣传党和国家的法规政策，宣传“四自”精神和“自强”典型，开展政治思想工作。

（二）走访残疾人及残疾人家庭成员，了解残疾人需求，掌握村（社区）内残疾人和残疾人家庭的基本状况，建立残疾人档案。

（三）推动将符合条件的贫困残疾人纳入低保，帮助残疾人加人新型农村合作医疗（基本医疗保险）。