蒋小学校工作小结(通用7篇)
1.蒋小学校工作小结 篇一
2011 前蒋小学
前蒋小学2010——2011学年度
期末成绩工作总结
一年来,我们坚持以“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,以“十七大”精神为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施新课程改革,稳步推进素质教育,加强教师队伍建设,切实提高教师的道德素质和教育教学水平,完善学校的各项制度,强化学校内部管理,狠抓教研,以中心校为核心领导,按照中心校的各项要求认真、负责、高效办事情。在全体教师的辛勤努力下,在2010——2011学年度的期末知识检测中,喜获丰收,取得了骄人的成绩。在10所完小中,在学校的总评成绩获得第一。
我们学校共有六个班级,在这次的知识检测中,有七人获得前六名的成绩。分别是五年级语文,获第一名,老师是孙志;四年级语文,获第二名,老师是刘芳;三年级语文,获第三名,老师是张淑侠;一年级语文,获第三名,老师是巴明杰;二年级数学,获第四名,老师是蒋俊启;六年级数学,获第四名,老师是李文超;五年级数学,获第五名,老师是石金。
在这一年的镇举行的各种竞赛中,我们也是有各种各样的成绩,上报县论文的评比中,石金、刘芳获二等奖;孙志、张淑侠、李文超获三等奖。《第三套全国中小学生系列广播体操》的比赛中,在孙志的指导下,获得全镇第一名。优质课的比赛中,孙志获全镇第二名。举行全镇中小学生中华诵——国学经典诵读比赛中。孙志、刘芳指导的学生分获二等奖、三等奖„„
这样成绩的取得,给校长和各位老师的辛勤工作是分不开的,下面就把各位老师的事迹介绍一下。
蒋自庆,任前蒋小学的校长。虽然年龄接近退休,但他并没有考虑到这一点,还是以校为家,一心总想着把学校建设好,学校在2010年被阜阳市命名为“花园式学校”,校园的地面全面硬化的基础上,今年他又征求到了中心校的支持,中心校又给我们支持1万多元的花苗,为了节省开销,利用节假日,带领全体老师亲自栽种花苗。在工作上总是兢兢业业,以身作则,严格要求自己,以自己的实际行动带动各位老师,每天早晨,老师来到学校,总是看到他拿着扫帚,把校园打扫的干干净净。老师感染了,在各项工作上,也亲自动手,校园总是呈现了一种生机盎然的气氛。
巴云太,任前蒋小学的副校长。在去年出了一次车祸,身体收到了的打击,右手的小手指严重变形,不能伸直,本来要住院治疗,需要一段时间,但他看到老师人手少,分课分不开,依然放弃住院治疗手的机会,带起课来。
孙志,任前蒋小学的少先大队辅导员和农远管理员,还担任五年的班主任,教语文。他是一个年轻的老师,以自身的优势,不怕苦,不怕累,工作勤勤恳恳,踏踏实实,中心校有活动,他总是想办法,辅导学生,给学校取得了成绩。他的工作态度踏实,在这次的语文竞赛中获得全镇学科第一名的好成绩,想想他是四年级接的这个班,这个班在三年级的学科竞赛中,倒数第一,但他拾起了这个烂摊子,不放弃,每天早出晚归,和学生打成一片。去年四年级考了个第三。他以致得到领导和各位老师的好评。
刘芳,任四年级班主任,教语文。她是一个女教师,应该说家庭事情比较
2011 前蒋小学
多,但在学校里总是看到她的身影,她班级的留守儿童多,她担心孩子们爷爷奶奶又大多不识字,怕孩子们回家做作业时有不会的问题,所以她每天下午放学时总是最后一个离校,陪着孩子们做作业,每天如此。今年的学科竞赛中,获得全镇第二。不光今年,在历年她带的班级里,总是取得较好的成绩,得到领导和老师的好评。
张淑侠,任三年级的班主任,教语文。她的身体瘦弱,时常有个小病小灾的,但无论如何,她没有缺过孩子们的一节课,在今年的学科竞赛中获得第三名。在学校里,得到老师的赞同,在前蒋的周围,得到群众的赞赏。
我们学校的其他老师也是较好的,他们以教学为主,工作踏实,勤恳,也取得的好的成绩。
总之,过去的一年成绩不少,但是,也存在着不足,今后,我们要发扬成绩,克服不足,“好风凭借力”,相信在上级领导的帮助与关怀下,我们前蒋小学的教育会焕发出勃勃的生机!再创佳绩。
前蒋小学
2011-7-23
2011 前蒋小学
前蒋小学2010——2011学年度
期末成绩工作总结
前蒋小学 2011-7-23
2.班主任工作——蒋丽萍 篇二
润物细无声 滋润暖心田
——教育因爱而精彩
(蒋丽萍)
背景:
教育就是为了让孩子发生改变,而让孩子改变的最大法宝是真心去爱每一位孩子。记得一位哲人说过:“没有爱,就没有教育。”这句话揭示了爱在教育中最伟大的力量。案例聚焦:
2016年9月,我新接手了六年级一班,担任班主任兼语文教师,刚接手两三天,一位小男生引起了我的关注,当时他与另一位同学发生了冲突,其实是很小的事情,当和他了解情况时,他的态度和回答让我心紧了一下,我想我碰到了一位让我头疼的孩子了,他就是何XX同学。
通过一段时段的了解,证实了我的担心,确实他的问题很严重:性格及行为怪异、心胸狭窄、思想偏执;常以自我为中心,疑心特别重;特别爱打游戏,而且瘾比较重;耍脾气时大多时候生闷气,搞得不好时情绪不受控,经常有学生满脸委屈地向老师 “告状”;曾扬言,谁敢打他一下,他就跳楼。面对这样的孩子,我沉思了,特别的孩子啊,急不来啊。成因分析:
该同学从小因父母离异而一直与外婆居住,外婆一直很宠溺他,事事都依着他,养成了他自私、自我的性格,加之外婆常灌输后爸是如何如何的不好,所以对后爸有种潜意识的敌意。就在他上一年级时,他妈妈再婚,把他接回家和后爸一起生活。妈妈在医院上班,工作忙,加上又生了一个小妹妹,全家的重心都转移到妹妹身上。幼小的他以为妈妈不爱他了,也不喜欢他了,以为全家人都只喜欢妹妹,就常做一些“别具一格”的事情,而爸爸妈妈因为耐心的缺乏和教育方式的不恰当,对他非打即骂,加剧了他对原来的认识,对爸爸妈妈以及妹妹的爱越来越淡薄,恨意一天天加深,久而久之,就形成了偏激、自私、狭隘的性格。
邵阳县下花桥镇中心完小
【与何XX妈妈微信聊天家长原话摘录:根据何俊杰的症状,应该是心理问题,这和我跟他后爸对他的教育方式不对有关,出现这些情况,真是我的失职。】 【何XX家长曾征求老师的意见,想给孩子停课去看心理医生。当时我的回答:你的孩子很敏感,你这样做非但帮不了他,反而会恶化他的问题,学校是能帮到他的最好的地方,后来的一切证实我们是对的!】 教育过程:
家校沟通,爱暖心田。
一次语文测试,有道口语交际题:你眼中的父母是怎样的?父母眼中的你是怎样的?
他是这样写的:“我眼中的父母是恶魔,我恨他们。他们对我没有爱,只有打骂。只要我做错了一件事,就会被他们打,我成了他们的出气筒。父母眼中的我是个不听话、不讨人喜欢的坏孩子。”看完试卷后,我震惊了,小小年纪的他对父母竟然有这么深的恨意,到底是什么原因造成的?
我想:孩子身上的问题折射的是家庭教育的问题。我决定去他家家访。当我把他写的话给他妈妈看时,他妈妈也非常震惊,才意识到了自己教育出了问题,非常后悔自己这些年的疏忽,后悔自己的教育方法方式给孩子带来了伤害。我和她促膝长谈,告诉他要多陪伴孩子,多和孩子交流沟通,对孩子多点耐心和爱心„„
说真心话,当看到这位年轻的妈妈流下了难过的眼泪时,从她的强势的神态里看到了母爱,从那时起,我们家校联系更紧密了。
第二天,我把孩子请进了办公室,轻松明确告诉他:我很喜欢你,是因为你认真起来时,写得一手规范干净的字,作业正确率极高,爸爸妈妈很爱你,只是有时教育方法不对,希望他理解并用心感受妈妈对他的好。
他告诉我:老师你昨天去了我家家访以后,妈妈主动跟我道歉,说以后要好好爱我,再也不对我非打即骂了,我很感动也很开心。
能看到孩子第一次能正常跟我谈心,我的内心是多么地激动,终于迈出了第一步。
“冷”是无声的爱
邵阳县下花桥镇中心完小
当面对偏激又情绪化的他,“冷”处理是最好的教育方法。这类孩子通常性格倔强,脾气古怪,我行我素。“冷”处理既不会让他的情绪失控,又能保护孩子的自尊。一次数学课上,大家都在认真做习题,只有他一个字未动。张老师(也是我们学校的德育主任)一次又一次轻轻地提醒,可他一动不动,埋着头,瞪着眼。针对这种情况,富有教育经验的张主任马上意识到孩子行为的反常,明白孩子在闹情绪。为了不影响其他同学,张主任把他叫到办公室了解情况。原来他昨天因为没写完家庭作业就打游戏,妈妈不让他打给电脑设了密码,所以他很愤怒。早上上学前还和妈妈吵了一架。张主任循循善诱地教导他,学习是他自己 的事,他不能把昨天的情绪带到课堂上来,带到学习上来。作业不完成,只想着玩游戏,妈妈肯定会管这是母亲的责任,不管才是害你呀。我看你表现不好时也提醒你,这也是责任,责任也是一种爱。如果妈妈得知你今天的表现,她该多么伤心啊!张老师的话说完,孩子默默低下了头,说:“老师我错了,我以后不会这样了„„”张主任的“冷”处理,其实就是对他的包容、理解与尊重,是的,大爱无痕,润物细无声。
懂你也是爱的诠释。
每个人都渴望有好朋友,我们班的杨XX同学是何XX认为最好的唯一的朋友了,对于好朋友,他也是患得患失,不料他认为的事情发生了,而且有了很离谱的做法。
他认为杨XX在背后说他坏话,为了搜寻所谓的证据,他就像愤怒的狮子把杨定课桌的书和作业拿出来疯狂地撕,向楼下扔。见此情景,我明白:当务之急是稳定他的情绪,任何不当的语言都会火上浇油造成意想不到的后果;他如此歇斯底里的背后一定有他的原因,找到原因才能帮助他。我从后面紧紧抱住他。让他平复情绪,恢复理智,同时让他明白,我在乎他,我在帮助他。等他冷静下来后,他说杨定肯定在写他的话坏,他要找到证据,我告诉他,你不想失去这个朋友,却用这种方式希望赢回朋友,结果伤害了朋友。他听完直流眼泪,说我是最懂他的人,我太了解他的想法了,没有批评他、没有责怪他,我3
邵阳县下花桥镇中心完小 的话让他感到感动。他明白是他心胸狭窄造成的。知道错了的他第一次主动道歉,最后赢得了友谊。孩子发生问题,一定是有原因的。我们要在孩子犯错时首先要做的是使自己保持理智与冷静,然后站在孩子的角度来思考这些问题的发生原因。我们就很好理解孩子为什么会有那些不可思议的行为与举动,我们就能找准教育的时机与切入点。教育效果:
他变得合群了,开朗活泼多了,能和同学们一起学习,一起聊天,一起值日,会关心同学,会孝敬父母、会好好爱妹妹了,会主动帮助学习上有困难的同学,学习认真了,可喜的是以优异的成绩考上了初中一年级创新班。
【家长微信原话摘录:特别感谢张主任和蒋老师对俊杰的教导和指引,还有对他的包容,最重要的是提醒了我这个专横的妈妈意识到自己教育的失误点,虽然俊杰也许现在不是非常优秀,甚至身上不乏有不好的习惯和性格缺陷,但是他还是在往好的方面发展,在家里没有那么判逆和封闭,对父母和妹妹态度也有很大的改观,会主动送妈妈礼物、递茶倒水……】 教育反思:
每一位孩子是一本书,需要我们细细去品读,懂他、尊重他、理解他,在大家心目中的问题学生,往往是班级的“另类“,对他们的管理是班主任最头疼的事,需集责任和智慧于一体,用爱心去浇灌,同时教育是接力棒,我们每一位老师都要好好传递下去,教育路上任重道远。
总之,我将用我的智慧、我的爱去教育每一个孩子,让每一个学生都快乐成长。因为:爱让生命变得精彩,爱能改变一个人的灵魂,爱让奇迹发生,爱是最美的教育,教育因爱而精彩!
3.学校考核工作小结 篇三
为进一步激发教职工奋发进取,教书育人的积极性,客观、公正、合理地评价教职工的“德、能、勤、绩”表现,认真做好2016年考核工作,全面考察了本单位教师在履行职责、开拓创新等方面情况,现将考核情况总结汇报如下:
一、组织学习
我校根据区教体局考核工作的日程安排。组织教师认真学习,领会文件精神,精心组织实施我校2016考核工作。
二、加强领导,成立组织
学校十分重视考核工作, 并结合我校实际,成立了考核领导小组,制订了考核实施细则,由领导小组具体负责我校的考核工作的实施。
组长:朱志强
成员:董惠娉 邵新亮 王欣丽 袁东旭
朱丰玉 王国顺 朱越杰 刘春霞
三、严格考核程序,保证考核质量
考核工作严格按照上级规定程序组织实施考核工作,即经过学习动员,个人总结述职,民主评议,领导小组考评,考核评定,公示,总结汇总,审核上报,材料归档等程序。我校召开全体教师大会,公布考核细则,宣布考核程序,每位教职工分年级按顺序进行了述职,全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足,填写《事业单位工作人员考核登记表》。在此基础上,进行民主评议。通过民主投票等多种形式参与考核过程,使考核结果综合反映各方面的意见,营造了公开、公正、宽松的评议环境,提高了考核结果的科学性和准确性。
1.主要专业技术工作完成情况评议结果如下:
教学效果或工作效果考核良好等级的有:栾淑娜 张巧美 袁耀辉 王娟 郜雪媒 郭 伊 张威敏 李焱辉 王贺侠 杨国权 朱自福 赵学会 和德志 袁文启
其他均为“优秀”等级
2.2016综合考核结果如下:考核优秀等级的有:安超 朱新胜 高帅 赵婧 刘顺才 王利平丁蕾 王旭阳 周莉莉 叶会霞 朱宏伟 李惠娟 胡素霞 陈春荀 共15人,其他均为“合格”。
四、加强综合管理,做好考核结果审核备案工作
考核工作结束后,我们及时把有关资料装订、审核备案,做到及时发现问题,严格考核纪律,把握总体情况。把考核结果同培养青年教师、奖惩、职称评定等工作结合起来,充分发挥考核工作的激励鞭策作用,激励和鞭策了同志们认真履行自身职责,找出工作差距,明确出今后努力的方向,提高了工作效率,促进了各项工作的开展。
特此报告!
源汇区空冢郭乡初级中学
4.小学期末工作小结 篇四
公平镇第四小学
周财程
本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学全勤。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课不断归纳总结。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我
5.学校工作检查小结 篇五
优化学校管理。
各校不断健全和完善各项管理制度,使其不断适应学生、教师和学校的发展。党工团(队)机构组织健全,各类制度、计划、方案、总结齐全,措施到位。大部分学校期初召开了教代会(或全体教师会),修订了《教职工教育教学考核办法》,明确定性定量两个方面的工作要求,极大地调动了教职工的积极性;改革了学校值日制度,强化行政管理制度,提高管理效能;进一步完善党务公开、校务公开、监督考评等制度,加强对领导班子和领导干部的民主考核,按照定性与定量考核、平时与定期考核、领导与群众评价相结合的原则,结合考核,对中层以上干部采取述职和民主测评的形式进行民主测评。
强化师德建设。
各校发挥党员教师在师德师风建设中的先锋模范作用,弘扬高尚师德,开展“爱岗、爱生、爱校”“三爱”活动,把师德纳入教学评价体系,把教师师德表现作为教师考核及评职评定、晋级、评聘、评先评优等的重要依据。
深化德育工作。
各校积极探索新形势下德育工作的特点和规律,不断拓宽德育渠道,努力改进德育工作的形式和方法,狠抓学校德育工作规范化、制度化建设,形成了学校、家庭、社会有机结合,课堂教育、社会实践、情境熏陶、团队活动互为补充的德育新格局,大大提高了我镇德育工作的整体水平。特别是莲花小学家长会扎实开展,效果好。常化学习培训。
经常组织政治学习。在学习的内容上,做到“三个统一”。一是全面系统学习与突出重点相统一,二是理论学习与当前重大事件、重点工作相统一(如十八大召开后,各校认真部署,精心组织,制订了《学习十八大精神实施方案》,认真组织教职工学习县全教会及十八大会议精神,在学习上做到了“五有”:有学习资料、活动记录、学习笔记、学习心得、宣传专栏),三是理论学习与联系教学工作实际相统一。在学习的形式上,做到“三个结合”。一是支部(党小组)组织集中学习与个人自学相结合,二是创新方法与注重实效相结合,三是理论学习与业务学习相结合。在学习组织上,做到三个“一丝不苟”。一是在坚持学习制度和纪律上一丝不苟(坚持每月进行一次政治思想学习和党支部(党小组)学习制度不动摇,实行签到制度,严肃学习纪律),二是在坚持保证学习质量上一丝不苟,三是在坚持领导带头学习和加强督查上一丝不苟。
积极开展教师业务学习及培训。大部分学校都制定了《教师业务学习培训制度》,采取统一培训、教研组学习研讨、教师自修等多种形式,定期定时进行内容丰富的学习培训。通过各种学习培训,激发了教师教育教学的热情,增强了教师课堂教学改革的意识,提高了课堂教学改革的能力及业务水平,促进了教师专业化成长。
建议:
1、落实家长会制度。
6.学校后勤工作小结 篇六
1、学校后勤工作小结
在每天忙碌充实的脚步声中,转眼间本学期的工作即将结束,在伍家区教育局的正确领导下,我校后勤部门全面贯彻、认真落实区教育局的各项工作部署,扎实有效地开展各项工作,本学期我校项目建设、校园文化建设取得了突破性进展,取得了一定的成绩,现把我校这学期的后勤工作总结如下:
一、项目建设取得重大突破。
自去年来,学校为改善办学条件,一直在多方奔走、积极争取教学楼改造建设,本学期来,在区教育局的高度重视和指导下,我校项目建设迈取得突破性进展:
(一)、盘活土地资源项目取得关键性进展。
我校土地存量较大,为减轻财政投入压力,改善我校办学条件,学校多年来提交的吸纳外来资金,校商合作改善办学条件的项目建设方案在区教育局和大屈校长的指导下,我们对项目建设可行性进行了多次市场调研,反复论证和多次修改,完成了前期市场调研文字论述、项目建设的文字方案,并聘请设计院制作了两套平面图效果设计图,这一整套文图资料已形成正式定论作为日后招商引资重要依据。
(二)、1号教学楼加固及改造项目本学期暑假即将动工。我校1号教学楼始建于20XX年,年久失修,校舍破旧老化严重,安全隐患突出,去年在全国中小学校舍安全工程排查中被鉴定为安全性c级、建议拆除。为了保障学校师生安全,改善办学条件,学校做了大量工作,终于争取到本学期暑假校舍加固改造工作。本部门在学习外校教学楼加固经验同时,迅速拿出了加固改造建议书、请示以及装修方案,6月3日区教育局和区发改委正式下达批复,如今校舍加固经费正在通过政府采购渠道进行中,校舍加固方案已送至市审图办进行审查,本项目建设可行性研究报告也正在完成当中,期盼多年的教学楼加固及改造的愿望终于有望得到实现。
(三)、校园文化正式进入设计阶段。校园文化建设是我校一项重要工作,本学期学校后勤牺牲五一假期休息,专门从外地购运了两车价廉物美的观赏石。经过学校积极争取,在区教育局的高度重视和牵头下,学校与全国著名的成都三顾茅庐校园文化策划公司签订了校园文化设计合同,我校校园文化设计正式启动,目前校徽及其相关元素设计进展迅速。我校多年未实现的打造中南校园文化的梦想如今就要实现,至此我校也成为伍家区为数不多的加固、改造以及校园文化建设同步进行的学校之一。
二、后勤管理务实高效。
(一)、隐患围墙得到治理,学校节省大笔资金。20XX年9月,中南路小学东侧围墙受校外安居房建设施工影响,导致近8米高的挡土墙开裂,以及挡土墙上20多米围墙及墙边地面开裂,基于施工严重影响学校场地安全,学校多次与房屋开发方、代建方进行沟通协调,最后促成代建方对我校挡土墙和损坏的围墙进行了加固与重建,并在今年三月份顺利完工,学校未花一分钱成功解除了围墙隐患。
(二、)公物管理、绿化维护效果显著。受场地限制,每个月书法月赛及其他大型活动时,学生需将课桌椅搬进搬出,十分不便且课桌椅损坏也严重,为方便学生活动,培养学生养成爱护公物良好习惯,学校决定人人使用课桌套,购买塑料小方凳。经过周密准备和细致工作,学校利用召开家长会契机宣传了此项工作,赢得了全体家长的理解和支持,最终1个月时间全校1-5年级订做桌布套400套,购买塑料方凳400个。为跟进桌椅管理,大队部将课桌套使用纳入班级常规考核和班主任绩效考核中,一天一检查,一天一反馈,一周一评比,如今我校教室里张张桌子有座套,时时桌子用座套,不仅课桌椅得到了有效维护,整齐统一的蓝色桌布套成为学校一道风景。
我校花坛树木多,绿地面积大,随着天气转暖,为抑制杂草疯长、白蚁横行,本学期进一步实现了校内苗木草坪规范化管理,专门购买了白蚁灵及高效能灭杀草坪杂草的除草剂金百秀、甘草磷,定期杀白蚁,清除操场、花坛、校道周边杂草,这学期来整个校园看不见一丝杂草,整个操场绿草如茵,绿树成荫,受到外校教师一致好评。
(三)、资产管理电脑化,物资采购规范化。本学期,后勤管理的工作中心是抓好学校固定资产和低值易耗品,消费品这三大类别财产的电脑化管理。制定了有关校产管理的规章制度,各部门的设备,仪器设施实行“日日管理,分室保管”、“专人使用,专人负责,专人保管”的管理体制,各室所有资产及09秋季以来增添的设备设施,以及一直闲散在外无登记的固定物质,均进行了详细摸底统计,并分类录入到电脑中,有效规范了校产管理,做到了条目清楚,有据可查。
结合校产管理,进一步完善了物资的采购、领用、借用管理程序,凡各部门欲采购的物品先提交采购申请,一律采用物质验收、入库登记、领用或借用签字手续,各部门资产内部转移必须履行部门转移手续,经总务处调整再入帐注明,避免了物质的重复采购、莫名丢失和破损。
三、后勤服务优质细致。
(一)、严格执行政府采购,办公环境得到改善。这一年来我校通过政府采购渠道采购了价值5万6千元的电脑等设备,每个办公室安装了网线,配备了电脑,教导处配备了新式打印机,改建新微机室,进一步改善了教师们的办公条件。在经费十分紧张的情况下,克服一切困难筹集了2.万元资金改造出一个约90平米的功能厅,为学校师生建立了能开展大型教研活动举办会议的功能场所,从此中南人终于能敞开怀抱举办区级以上教研活动了。学校还购买了300元多元较新的二手行政办公桌4张和崭新书法桌20套,添置了价值4700多元的两支高频音响及相关设备。每样设备的添置,我校都严格按照政府采购制度,不私自购买,杜绝了不良之风的产生。
(二)、甲流防控一丝不苟,成效突出。除了建立有完善的管理体制和健全制度外,自开学以来甲流防控就认真做到了每日入校体温筛查、晨午分别复查、学生缺课严密追踪。自三月以来,消毒成为预防为主的重要工作,建立了分区域分部门定时消毒的预防制度,把班级消毒纳入了班级常规考核项目之一,定期检查定期反馈,消毒工作得到较好落实。在落实防控同时,后勤保障更进也十分到位。不仅建立甲流隔离治疗病区和备用区,还不惜花费九百多元购置了两个红外线测温仪,100个95型卫生口罩,温度计15支,小型喷壶12个,84消毒液4件,购置甲流防控的必须药品,累计资金二千多元。为甲流预防提供了重要物资保障。本学期来我校未发生一起疑似甲流症状的患者,也未爆发其他流行传染病疑似病例,甲流防控取得可喜成就。
(三)、工作超前后勤保障到位。本学期开学前学校后勤放弃寒假休息主动提前一天上班,将所有新书、办公教学用品全部购买到位,检修了水电,上班第一天全体教师们就及时领取到了后勤下发新书及办公用品,享受到了学校提供的早中餐供应,老师们对后勤服务的细致及时不胜感激和满意。
(四)、服务师生真心实意。除了平时修理门窗器材做到眼口勤、手脚快之外,学校还和内租赁单位厨师学校、幼儿园洽谈协商,用提供餐饮抵代房租的形式解决了学校37名教师及门卫早、中餐的困难。寒冷冬天,学校后勤及时为教师们购买环保木炭,火盆火钳解决了冬季取暖难题,受到老师欢迎。学校没有教师午休的场所,又购置了35把躺椅,给教师午休提供了便利。我校树木茂盛蚊蝇就多,学校及时给各班和办公室买来了蚊香、灭蚊剂,周末安排后勤人员定时喷洒药剂。教师、学生外出参加大型活动,学校想尽办法及时联络车辆,总是在老师最需要的时候送上学校的关怀,后勤工作得到教师们一致好评。
四、全面落实人防、物防、技防,全方位保障校园安全。
校园安全工作是当前学校工作中的重中之重,除了开学初期,学校与各教师各部门各租赁单位层层签订了《安全工作责任状》、《消防安全工作责任状》,记录安全台账外,本学期来校园安全管理受到空前重视,校园安全人防、物防、技防得到全面落实。
1、认真隐患排查,积极消除安全隐患。我校校舍老化严重,加之省外几起针对校园的恶性事件发生,安全隐患排查成为安全工作的重中之重。也成为了我校日常工作的常态。在安全隐患排查管理中学校建立有部门定时自查,后勤复查、普查的隐患排查集中整治的工作机制,组织各室定期开展安全隐患排查。自3月中旬以来,根据上级各部门安全工作要求,学校对校舍、场地、设备设施、线路、校外周边环境开展“拉网式”的公共安全隐患排查达4次之多,对活动期间,共排查出大小安全隐患16处,整改11,整改率为69%。
2、积极建立视频监控,技防设施落实到位。根据市、区公安局校园安全工作的整体部署,在区教育局的指导下,学校积极配合建立校园视频监控,经过多次实地考察,精心布点,在6个重点地段、重点部位安装了6个视频监控设备,我校安全技防措施得到加强。
3、积极组建教师安保队伍。制定了校内安保工作制度和管理办法,建立了安保人员工作日志,成立一支由校后勤安全校长领导的50岁以下男教师老师组成的安保队伍,主要负责课间的校内巡视工作,一旦发现危险情况,立即启动应急预案,化解危机。
4、积极落实人防物防,切实加强校门管理。我校内有幼儿园、厨师学校两所单位,校门管理难度大,为统一校门出入管理,①学校迅速召集校内单位负责人召开安全会议,统一思想认识,达成校门出入管理措施;
②积极争取,迅速落实了两名校门安保人员,配备了钢叉、橡胶警棍和辣椒水。建立了校警务室和接待室;
③协同学校法制副校长对门房及安保人员进行校门管理的培训,强调了紧急事件正确的处理及报告办法、进一步落实了校内人员外出登记、外来人员来访需电话核实及登记制度等。
④在校外张贴告家长书和学校安全管理的相关制度,积极争取家长理解配合。两个月的规范管理,校门乱进乱出的现象得到了遏制,取得了明显成效,借此契机,学校将继续执行校门出人严格管理措施,形成长效机制,把好校门第一道关口。
5、扎实开展安全教育,家校严把安全关。这一年来大队部加大安全教育力度,开展了“四个一”安全教育活动。
一是向全校家长发放481份家长告知书及481份学生路途安全责任书,宣传学校有关安全的规章制度,签订路途安全责任书;告知家长应该知晓的十大安全教育事项。该项工作赢得了全体家长对学校安全管理工作的理解和大力支持。
二是利用周一的国旗下讲话和周五的红领巾广播站播出了一系列讲安全、会自防的教育故事,营造讲安全、重安全的校园氛围。
三是每学期组织安全演练1-2次,安全主题班会2-3次,围绕交通、火灾、洪灾、地震、中毒及其他具体突发事件等主题,详细向学生讲解了应对各种险情的自防自救常识,以此增强学生的安全防护意识和自救能力;
四是坚持落实路队护送工作。专门出台了路队护送考勤制度,建立了班级路队护送档案,把放学护送考核结果与教师绩效工资紧密挂钩,严格落实护送工作。
6、积极开展周边环境治理。我校门前交通隐患非常突出,我们一直积极与区安监局、伍家交通大队、宝塔河街办协调,多次呼吁争取重视。经过学校多次努力,赢得区安监局的高度重视,在区安监局和交警大队牵头下,目前学校争取的校门口中南一路安装减速带、减速标志一事有望在今年内解决。
总之,这一年来学校后勤部门从维护学校利益出发,时时处处以主人翁精神,以“务实高效”的工作作风,以“眼口勤,心善思,手脚快”的工作状态,高效管理,优质服务,这一年来,我校被评为湖北省级平安校园、宜昌市绿色学校、宜昌市花园式学校,虽然这一路走来充满了酸甜苦辣,但我们仍要信心满怀地说:我们在努力,我们还会做的更好!今后我们全体后勤人员将更加主动在书本中学习,在实践中学习,向兄弟学校学习,积极探索学校精细化管理模式,更加尽心为学校服好务,使学校稳步前进。
最后,衷心地感谢区教育局领导们、区教育局勤管股、办公室、计财科各位领导:感谢您对中南路小学的理解;感谢您对中南路小学的支持;感谢您对中南路小学的倾情;感谢您对中南路小学的厚爱!
2、学校后勤工作小结
过去的一年,我校后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性。现总结如下:
一、立足本职,服务一线
年初我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。今年所有办公室,教室全部安装了空调设备。目前学校空调数量已达--台,共---千瓦
2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管80余次,更换阀门水嘴共18只。零星维修服务115次
3、配合政教、教务开展工作,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,服务及时到位。
5、新建后勤仓库150平米,使后勤管理工作更加集中、规范。
二、整章建制,规范管理。
后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年,后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。
为了加强校园管理,我们还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。
今年对学校资产进行了一次摸底清查,所有资产全部登记、建帐,管理日趋完善。
三、加强管理,开源节流。
资金是学校的命脉。按照校长要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。
1、做到“物资采购要批”的审批制度,学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购,避免了过去谁需就买的无序状况。
2、实行“物品发放按需”的管理制度,改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支。
3、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管审批复印和油印的业务,并负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。
4、颁布执行《公物损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。
综上工作,得益于领导指挥有方、各部门协同配合,使后勤工作基本上做到了使人信赖,效率让人赞许,态度令人满意。
3、学校后勤工作小结
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障,总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来,总务处在学校的直接领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下:
一、加强员工思想建设强化责任意识
我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,开好学期会,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作积极性。
二、遵守财务规章制度规范收费行为
认真组织财会人员学习财务规章制度,规范收支两条线,做到帐目清楚,程序合法,财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。
三、做好后勤服务常规工作有条不紊
1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。召开班主任会议,做好报名缴费的周密工作。
2、严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。
3、关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决,针对暑期来临,学校投入必要的资金,购买一批电器,保证师生正常工作和学习。
4、开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。
5、警钟长鸣,狠抓安全不放松。开学不久,根据市教育局的有关布置,对学校校舍,教学设备、设施进行了安全检查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。
6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的形成。
7、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机,展开校园卫生整治,为美化校园尽职尽责。
8、协调处室、年级工作,履行服务职能。本学期,协调各年级、处室的各种事务,对高三年级进行必要的倾斜,协调教务处进行期中和期末考试。
四、校园绿化美化开展井然有序
1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。
2、做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。
3、加强人文建设,塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要内容。
4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际,学校在财力紧张的情况下,投入必要资金,对校园进行了必要的绿化,校园绿树成荫。
1、强化班级财产管理,使财产管理逐步走上规范化,明细化,严格班级财产考核制度,做到奖优罚劣。
2、做好对固定资产增减工作的登记,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,严防学校财产的流失。
3、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理,做到损坏赔偿,培养学生的公共财产爱护意识。
4、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作,从严要求,严格执行审批、发放手续。
六、加快硬件建设改善办学条件
学校树立抢抓机遇、加快发展的观念,增强发展才是硬道理的意识,积极地配合并适应经济发展和人民群众对教育的需求,历时长规模大,投资额为700多万元的体育综合楼即将竣工投入使用,它是鹰潭四中蒸蒸日上的又一标志性建筑,从而弥补了我校历史上的空白。
总之,上半年的总务工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导,全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。让我们全面落实科学发展观、锐于实践,为学校在“十一五”期间的和谐发展做出应有的贡献。
4、学校后勤工作小结
学校内勤工作以“争先创优”为思想指导,以深入实施素质教育为目标,以为进一步提高学校办学水平和教育质量服务为宗旨,不断优化学校内勤管理。现将一学期以来的工作总结如下:
一、学生食堂改革
1、期初通过召开住宿生家长会,解决了住宿生配餐制问题。
2、与雇用人员签定协议书,进一步规范了学生食堂、单身教工食堂的管理。
3、与“日辉包子店”签定了协议书,解决了学生早餐问题。
4、拟定了生管职责,与生管人员对住宿生伙食开支情况进行阶段性小结。合理安排学生配餐。
二、学校环境改善
1、安排人员清除校园杂草、修剪花木。
2、安排人员对校园垃圾进行了不定时的清除与焚烧。
三、办公用品及财产添置
1、为“三支一扶”教师添置了生活必需品。
2、添置了学生食堂窗帘和办公室窗帘。
3、为办公室添置办公桌7张,办公电脑5台,打印机3台。
四、工程改造,科室搬迁
1、完成一楼办公室改造、学生食堂锅灶、烟囱改造。
2、完成了教师办公室、资料室的搬迁。
3、成功合理转移旗杆。
4、对一楼办公室、体育室窗户安全进行钢筋加固。
5、建设垃圾池2个,改造单身澡房1间。新建门卫厨房1间。
6、制作德育宣传栏1个。
五、后勤保障工作
1、下校了解农远工程使用情况并对部分设备进行了维修。
2、协调水、电、广电、电信等有关部门关系,联系督促技术人员对学生食堂电冰箱、保鲜柜、办公室办公电脑及网络、教学楼电路、窗户玻璃、门卫电路、监控摄像头、投影机等硬件设施的维修。
3、组织师生对操场活动的石头进行了初步的整平,努力排除安全隐患。
4、组织了教师对各楼层的楼梯进行油膝划线。
5、组织人员对全校自来水因冰裂损坏进行不定时的修护,确保校园广大师生日常用水得到供应。
6、重新布置小会议室,学校荣誉牌匾上墙。定钉各处室牌、班牌。
7、组织人员对办公室一楼走道边及教室玻璃进行更换和修补。
8、联系人员对学校门前路段路肩和学校水泥场地边进行泥土填补,为春季绿化做准备。
9、组织人员对上期因突发水灾放假造成的未归还图书、免费循环使用教科书的回收。
10、组织人员对多媒体教室部少损坏的座椅进行修理和调整。
11、组织人员对对单元试卷、学习资料等材料的发放。
12、组织安排后勤人员做好其它保障服务工作,确保了学生家长会、教代会、学生运动会、教研开放周、庆元旦、期末会考等系列活动的顺利举行。
13、对学校各处室财产进行了登记造册和外流财产的回收,进一步规范了学校财产的管理与合理使用。
六、其它工作
1、组织“人普”编码员及部分教师完成了上级下达的对全镇7305户、30252人口的“人普编码任务。
2、组织教师完成了对全镇最后一批“文盲”的测试材料及成绩登记造册材料的收集、归档。
3、组织学生参加县运动会。
七、存在问题
1、学校水、电浪费现象较为严重。
2、免费循环使用教材回收率不够。
后勤工作千头万绪,很多工作都要有超前的服务意识,作为后勤管理人员,我们只能以“勤快、勤俭、务实”的工作作风,通过有效的后勤管理,以最小的投入、最低的物质消耗,取得最大的效益,实现后勤管理中“人尽其才,财尽其力,物尽其用”,最终促成学校后勤管理的规范化,形成和谐的后勤管理模式。
5、学校后勤工作小结
不知不觉本学期即将过去,半年来在领导的关心支持下,在老师们的帮助配合下,中心校的后勤工作取得一定的成绩。现将半年来的工作成绩总结如下:
一、俗话说:“兵马不动粮草先行”。开学前一天就按时按需发放了各种作业簿本以及办公用品,为各个班级配足配齐卫生工具,保证了教学秩序的顺利进行。
二、及时更换了自然破损的玻璃并对各个班级的卫生工具以及桌椅板凳和多媒体等的使用情况作了全方位的登记;及时改造了学校的水管,确保了伙房和学校的正常用水。
三、由于学校用电紧张,因此,学校新增了一台的变压器。安装变压器的一些基础工作,我们做得到位且保质保量,使安装工作得以提前并顺利完成。最后通过自己努力对学校不规范的线路进行了彻底的整改,保证了学校的正常用电。
四、及时给学校的花草树木打药、浇水、除草,使花草树木生长茂盛,为学校创造了一个风景优美育人环境。
五、由于中心小学比较破旧,及时对学校的房屋漏雨情况、桌椅板凳的破旧情况、各功能室的一切财物、办公室的门窗以及宿舍的门窗进行维修。为了配电室的安全,还对配电室的大门进行了加固维修。
虽然后勤工作取得了点滴成绩,但这和领导的关心支持、老师们的大力帮助配合是分不开的,没有这些人的支持帮助,就没有现在的成绩。其实离领导和老师们的要求还相差甚远。今后本人将加大力度,脚踏实地把后勤工作再上一个新台阶,让领导、老师们满意。
6、学校后勤工作小结
光阴似箭,一学期转眼就过去了,回顾过去的工作,在校长和校委会的领导下,在学校全体后勤工作人员的勤奋努力的工作下,学校总务工作取得了一定的成绩,现将20XX年春季后勤工作总结如下:
一、服务教育、和谐无私
后勤工作,是保证学校教育教学工作正常进行的后勤保障。作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想,主动、热情、全心全意为教育教学服务。为了做好这项工作,总务处重新修订了管理制度,根据后勤每个人的特点作了合理分工,明确了每个岗位的职责,充分调动了他们工作的积极性和主动性。半年来,总务工作人员进一步树立了“服务育人”的意识,能积极主动地为教育第一线的教师、学生服务,自觉地为教师学生排忧解难,保证了学校教育教学工作的正常开展。各成员之间分工合作,团结协作,相互支持,无私奉献,为各项任务得以圆满完成打下了坚实的基础。
二、同心协力、齐抓共管
今年春季,结合学校的工作计划,为使学校环境进一步优化,为教师、学生营造优良的工作、学习环境,主要做了如下工作:
1、新年伊始,就接到教育局通知,正月十二要开始拆除老办公楼,于是电线、广播线、电话线的拆除和重新安装工作立即展开,整栋楼的办公用品和实施两天全部搬完,保证了全体师生学习生活的正常进行和办公楼的顺利拆除。
2、为了保证新教学楼建设的顺利进行,后勤处抽调一人专门负责基建工作,从破土动工开始一直严格管理,目前进展顺利,主体已完工。
3、对原办公楼前的绿化植物及时进行移栽,目前全部成活,起到美化校园环境的作用。
4、加强食堂商店管理,定期对职工进行食品卫生安全培训,层层签订责任状,从原料的进购、加工到销售全程监控;每月对食堂商店进行安全排查,确保不发生任何食品卫生安全事故;食堂商店员工齐心协力,任劳任怨,一心扑在学校工作上:陈佑贵身体一直不舒服,早就应该到医院看病,怕耽误工作,苦苦忍受着病痛的折磨,后来还是在学校领导的强烈要求下才到医院治疗;齐菊英的女儿在北京生病住院,她出钱请人代替自己也不缺岗;韩兴国是从学校校长、党委书记的位子上退下来的老领导,今年59岁,本学期被安排到食堂担任事务长,他放下身段,踏踏实实的工作,起早贪黑从无半句怨言;丰建平、方玉喜两位班长工作责任心强,做事以身作则,处处为学校着想,在她们的带领下食堂商店超额完成了学校定的销售任务。
5、教学楼内的门窗玻璃、电灯,宿舍楼的床铺、水管龙头等设施设备每周一进行检查,如有损坏,及时修理,保证了学生学习生活的正常进行。
6、男生宿舍楼一二门窗防盗网因年数久远,腐蚀严重,曾有校外青年撬窗而入,严重威胁到学生的人身和财产安全,我们对破旧门窗全部更换,对三四五楼加装了防盗网。
7、为管好、用好现代化教学设备,和教导处协作,制定了相应的规章制度及考核办法,由于措施得力,基本保证了设备的完好率,确保了信息技术在课堂上发挥作用。
8、食堂添置了馒头成型机和蒸柜,淘汰了用了近20年的木蒸笼。
9、为了维护学生的学生的身心健康,加强预防新型流感工作,学校对教室、办公室、各处室以及学生宿舍定期进行消毒喷洒。
10、完成了校园网的布线、安装和调试工作,随时可投入使用。
三、热情周到、节约为先
总务处认真准备,科学筹划,为实验、体育和文化中考等教育教学活动的顺利开展提供了充足的物资保障和热情周到的服务。
7.学校绿化工作小结 篇七
麒麟区越州镇横大路小学
一、基本概况
越州镇横大路小学环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青,是首屈一指的花园式绿色学校。
二、创建过程和成果
(一)统一认识,建立和完善教育体系 学校领导以深刻长远的理念,充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导,构筑起以学校为主导,学生为主体,课堂和社会为载体,学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长任组长,各年级组长为成员的创建“绿色学校”活动领导小组,坚持以绿色观念教育学生,在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成“绿色校园”-“绿色教育”-“素质教育”-“可持续发展教育”的教育链条,把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点,把开展环境教育创建“绿色学校”作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。
(二)重视课堂主渠道,将环境教育渗透到各项活动之中
(1)把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中,各教研组把环保教育列入教学计划,在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目,有比分。努力提高环境教育的质量和效果,促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性,发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。
(2)充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。充分利用广播定期广播环保知识,利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规,张贴环保标语等。
(3)加大投入,狠抓管理,加快校园绿化美化净化的建设进程。学校利用校舍危房改造的契机,对校园进行了全面规划,定出美化的近期和远期的实施目标,配备了多媒体教室、语音室、电脑室等,征建了运动场,校园小广场及其附属设施,有计划购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植。由于有科学规划,有每年持续植树和有效的管理,我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域,由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结,每月一总结,每学期一次总评比,把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化,无卫生死角,厕所无异味,食堂符合卫生要求,餐具每餐高温消毒,保证教工、学生的身心健康。
(4)投身社会大课堂,环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心,以解决问题为导向,采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境,从我做起等活动;通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识;引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动;鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计,鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛,在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动,通过不同方式向群众宣传环保知识,进一步增强了环保意识,培养了热爱大自然,保护环境的高尚情操,同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为,促进全社会都来保护我们的生存环境
三、成果和体会
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