关于资源专业求职信

关于资源专业求职信（精选8篇）

1.关于资源专业求职信 篇一

敬爱的贵公司领导：

您好!

我是彭冰，毕业于国家 “211 工程 ” 重点建设大学——长安大学，所学专业是建筑学。

大学里，我本着严谨求学的态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能，并积极参加各种社会实践活动，例如在装饰公司做兼职，在设计院实习，参加预算员培训工作，提升了自己的综合能力。我自信自己可以胜任今后的工作，努力把工作做到最好。

因为年轻，我自信，自信我可以为公司的发展增添光彩;也因为年轻，我需要机会，需要机会将我的所学奉献于社会。

感谢您阅读此信。愿贵公司兴旺发达。

此致

敬礼

求职人：

求职日期：

2.关于资源专业求职信 篇二

专业教学资源库具有以下属性:

1、具有专业类别的属性。不同的教学资源对应不同的专业教学, 并体现不同的应用和推广领域;

2、具有开放性。人们对其检索和利用, 不受时间、空间、语言、地域和行业的制约;

3、具有社会性。任何人无权全部或永久买下信息的使用权;它是社会公共财富, 可以共享;

4、具有流动性和隐形性。教学资源可以流动, 相互传播, 但是教学资源库不是物质, 没有物理属性。

5、具有数字化属性。专业教学资源库的所有内容都是以数字化的形式进行创建、管理和利用的。

6、具有标准性。专业教学资源库的建设规范和建设成果代表着同类专业建设和专业教学的标准, 是全国范围高等职业院校同类专业建设的标准。

二、专业教学资源库的级别

专业教学资源库按照结构关系可以从低级到高级分成不同的级别:基本级资源、扩展级资源和应用级资源。

基本级资源是指:媒体素材、题库、试卷、专业领域内的技术资料、企业信息等。

扩展级资源是指:教学计划、课程标准、实践教学、课程考核、学生考评、职业标准等。

应用级资源是指:专业建设、课程体系、教学团队、社会服务、校企合作、资格证书、订单班、职业生涯规划等。

基本级资源、扩展级资源和应用级资源是由内到外、由基本到应用的逐级提升过程。外部资源是以内部资源为基础的, 内部是以外部做为依据的。

三、专业教学资源库的共享性

首先, 共享型专业教学资源库的能推进示范院校建设成果的进一步共享。示范性院校的软硬件都达到了很高的水平, 办学理念、办学规模、办学实力和办学质量达到一流的水平, 但是如何将这些优势资源扩散到全国其它1000多所高职院校, 这是专业教学资源库建设重点要考虑的。专业教学资源库有极大的资源共享性, 能促使全国高职院校的平等发展、积极参与、互惠互利, 专业教学资源库是解决示范性院校建设成果共享的好途径。专业教学资源库还建立了高职院校与企业社会的共享平台。专业教学资源库的共享性从技术规范上和制度上开通了一条开放办学的渠道。高职院校可以利用专业教学资源库平台方便地参与企业培训和在线学习, 企业可以方便地得到技术支持和人才支持。

四、专业教学资源库的开放性

开放式的教育是将现有的教学资源开放出来, 供学习者自由参考、学习。它有两层意思, 一是学习资源的开放;二是学习者行为开放。开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育的本质是人人亨有终身接受教育的权利, 不仅意味着对教育对象的开放, 更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行, 但相对于面授教育, 远程教育更适宜于实现开放教育。现代远程教育和开放教育的结合, 就是我们所说的现代远程开放教育。国家专业教学资源库就是要尽快建设成为具有鲜明的开放性学习平台, 加大国民职业教育的受益面, 包括在校的和校外的一切学习者。

开放式教育及其理念是培养学习者的自主学习能力的前提。大家知道, 在网络环境下可以构筑以学为中心, 强以学习者为主体的教学结构 (模式) 。在这种模式下, 教师从单一的教学信息的传授者变为设计者、组织者、管理者、咨询者、专家等多种角色。教师的主要活动也由课堂讲授变为教学答疑、作业管理、主持讨论、考试管理、搜集课程资源、个别诊断与辅导等一系列的网上教学活动。教师帮助学习者诊断学习需求, 通过网络组织学生参与各种活动, 指导学生搜集、选择和利用信息资源。与此相适应, 学生成为教学的主体, 学生从信息被动的接受者转变为意义的主动建构者, 从理论上讲, 在上述教学模式下, 学生可以自主地掌握学习的进度、节奏, 基础是学习的内容 (依据学生各自不同的学习需求) , 教学过程是学生在教师的帮促下发现问题、界定问题, 在教师帮促下自主地搜集信息、选择信息、利用信息解决问题的过程。

五、专业教学资源库建设中要重视的几个问题:

第一, 要重视学习者参与交流与协作能力的评价

专业教学资源库学习是双向交互, 信息是双向传递的, 网络中的资源和观点可以相互共享, 每个人都可以参加集体讨论, 这样学习者可以通过学习平台上的BBS、聊天室、E-mail、视频或音频会议系统等网络交互媒介与教师或其他学习者进行实时和非实时的交互。在这种网络学习中, 这样的交流与协作是学习者获取并掌握知识的重要手段, 并且对于学习动机的激发与保持网络学习的成果是极为重要的。因此, 学习者参与交流与协作学习的能力也是评价学习者的一个重要标准。

第二, 专业领域职业能力的评价

西方教育家布鲁姆将认知领域的目标分为六个类别, 即知识、领会、运用、分析、综合及评价。层次逐渐增高, 相应要求的能力也逐渐随之增高, 在进行能力评价时, 不同的情况可以表现出不同的特征, 因而, 在评价职业能力时要与专业技术相结合, 同一学习者面对不同技能时, 能力评价结果是不一样的。职业教育要求学习者具有实践能力、创新能力, 多提供让学习者发挥、施展自己能力的空间, 并设计一些开发学习者潜在能力和实践能力的作业, 同时对学习者的作业进行高质量的评价并及时反馈给学习者, 促使学习者更及时了解自己并做出进一步的努力。

第三, 在线学习成果评价

3.关于资源专业求职信 篇三

关键词：人力资源管理专业 人才培养 现状 调研

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2012)O8-0262-01

一、基本情况

我院的人力资源管理专业是2006年度经教育部备案和批准设置的本科专业，2007年秋季开始招生。目前已经有目前已经有人力071班（31人）、人力072班（30人）、人力081班（37）、人力082班（33）、以上班级已毕业，人力091班（36）、人力092班（40），人力101（39）、人力102（32），人力1101（38）、人力1102（32）共计3个年级217人。

二、调查与分析

（一）学生现状。目前，人力资源管理专业的学生的生源来自全国各地，但主要还是集中在江西省内。由于入学前学生对所选专业并不了解，因此在接受教育的时候会表现出迷茫的状态，但是大部分学生在经过专业老师的耐心指导与自己的不断摸索之后最终都对人力资源管理有了很深刻的认识，而且对从事人事工作也有比较大的兴趣。

（二）师资状况。目前，人力资源管理专业的老师主要还是熊斌勇、魏丽红两人，其他老师都不是人力资源管理专业的主攻老师。分别有外聘的邓舸、欧敏等一些老师向学生传授知识。

（三）人才培养方案现状。

第一，从人才培养目标与要求来看：人力资源管理专业主要是培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。本专业的具体培训要求是让学生学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基础知识，同时接受人力资源管理方法与技巧等专业技术方面的基本训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。可是，在我院的教学计划中，学院给学生提供了学习基本理论和基础知识比较好的学习环境，但是没有给予学生提供专业技术训练。

第二，从课程结构来看：我院的人力资源管理专业的专业必修课占毕业总学分的16%，而核心专业课只有4门，总计12学分，仅占毕业总学分的8%。可见人力资源管理专业的专业课及核心专业课较少，学分偏低，实践教学内容体系中人力资源管理的专业实践实习内容基本没有。作为一门实践性较强与需工作经验的专业，需要学生亲身去企事业单位中体验，参与和感受人事工作。而此项内容的空白无疑对人力资源管理专业的人才培养造成了不良的影响。

第三，从具体课程结构看：绩效考核与薪酬福利两个模块都是人力资源管理的核心模块，特别是薪酬福利这一模块。在专业必修课中，我院给予人力资源管理专业开设了一门《绩效考核与薪酬管理》的课程，3个学分，共48个学时。本应该开设两门课、学时为96学时的课程现在合成一门开，这对学生在学习专业知识方面必将会造成专业基础掌握度不够的不良影响。同时，《管理心理学》本应该是人力资源管理专业的必修课程，《管理心理学》的相关知识也是从事人事工作必须要掌握的专业知识之一。但是学院没有开这门课程，我院这样的开课模式会在一定程度上造成学生专业基础知识不够扎实的后果，也使我院的人力资源管理专业学生的竞争力大打折扣。

三、对策与建议

通过调研，我们发现造成人力资源管理专业学生目前的状况是由多种因素造成的，不仅仅是单个原因的偏差。因此，我们要想解决目前的难题，真正让学生满意，让学院对日后人力资源管理专业的学生就业满意，提高人力资源管理专业的教学质量，这就需要从多方面着手。

1、明确我院人力资源管理专业的人才培养目标及专业要求，根据培养目标及专业要求尽快完善人力资源管理专业的教学计划。在新的教学计划里面应该明确规定学生专业技术的锻炼方向与具体实施方案，增加人力资源管理专业的实习实践内容。另外还应该增设《管理心理学》作为人力资源管理专业的必修课程。

2、在学生方面，应加强人力资源管理专业的入学教育和平时的专业指导。让学生一进校门就对自己的专业有所了解，同时，专业老师也应该多花时间和精力去对学生进行专业性的指导。此外，还应开设更多的实践锻炼平台，让学生积极参与，提高理论与实践的综合能力。

3、在教师方面，首先学院应增加人力资源管理专业的专业老师，加强院聘教师的力量，切实给学生专业的教学与指导。因为人力资源管理专业是实践性较强的专业，因此在招聘专业老师过程中不仅要在学位上对专业老师进行严格要求，还应要求专业老师具有从事人事工作的相关经验。只有这样才能真正达到培养高素质人才的目标。其次，学院应严格控制院外聘老师的准入标准。把不能提供优质教学的老师排除在校外。最后，鼓励我院讲授人力资源管理专业课程的老师利用寒暑假的时间到企事业单位人事部锻炼实践，增加自身实践工作经验，这样不仅对教师授课水平有所提高，还让学生学习到更多的相关知识。

4、在教学管理方面，首先要建立教师满意度奖惩制度。我院的教师满意度测评是考核与评价教师教学的标准，但是在对于这方面的奖惩制度还是单一的，应该根据结果进行奖惩，这样一来既可以激励表现好的教学工作者，也可以给表现不好的教学工作者带来压力，要求其上进。其次，还应该充分发挥督导的作用。让督导多出动，监督授课教师的讲课质量并提出可行性意见。最后，学院应加强调停课的管理。在教学过程中，由于个人原因会出现调课的现象，避免给学生及教学带来不良的影响，学院应加强此方面的管理，让我院的教学工作更加规范化，科学化。

参考文献：

[1]陈明.高等财经专业实践教学改革的思考与探索[J].中国大学教育，2007.6

[2]纪宝成.我国高等商科教育人才培养模式探讨[J].中国高教研究，2006.10

4.人力资源专业求职信 篇四

人力资源专业求职信1

尊敬的公司领导：

您好!

我叫，太原大学管理系人力资源管理专业xx届毕业生，在三年的学习生涯中，我在德、智、体各方面都取得了全面的发展，学习成绩良好。在大学期间通过了计算机一级等级考试，获得人力资源管理专业的四级证书，并且在普通话考试中取得了二级甲等的好成绩。我利用课余时间选修、自学了各种计算机课程，掌握了c语言， window98操作技能，能熟练打字，有较强的计算机操作能力。

大学期间积极参加学校社团活动，参加了英语协会、清源文学社等校园协会。平时积极参加体育锻炼，对篮球运动情有独钟，选修了交际舞。

课余时间我在校外兼职，在余泰人咨询公司参加了对市场流动力的普查，及复印纸纸张应用的调查工作，娃哈哈公司参与了产品市场开发的工作等，得到公司的好评。经过实践锻炼，我积累了大量的社会经验，学到了准确把握事物的能力，具备了与人交往的能力。

贵公司招聘的人事部门的职位正是我所向往的工作，如能得到贵公司的青睐，我相信我的工作能力一定不会让您失望，我会努力做好工作，珍惜这难得的机会。

此致

敬礼

人力资源专业求职信2

尊敬的领导：

您好!

衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我是陕西科技大学人力资源管理专业xx届毕业生，大学四年让我在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。镐京学院浓厚的学习氛围，在这厚重的学习氛围中，我成为了一名综合型人才。时光流逝，我怀着我的梦想离开母校，踏上即将走上工作岗位的征程。

我在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，广泛涉猎课外知识。我还很重视英语的学习，并且取得优异成绩。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，增加阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

“机会留给有准备的人，我坚持，我成功”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

此致

敬礼

求职人：

人力资源专业求职信3

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我是陕西科技大学人力资源管理专业20xx届毕业生，大学四年让我在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。镐京学院浓厚的学习氛围，在这厚重的学习氛围中，我成为了一名综合型人才。时光流逝，我怀着我的梦想离开母校，踏上即将走上工作岗位的征程。

我在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识面，广泛涉猎课外知识。我还很重视英语的学习，并且取得优异成绩。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，增加阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

“机会留给有准备的人，我坚持，我成功”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

此致

敬礼

求职人：

年月日

人力资源专业求职信4

尊敬的领导：

您好！真诚地感谢你在百忙之中阅读我的求职信，为我这个满腔热情的大学生开启一扇希望的门！怀着对贵公司积极进取精神和良好预期，我们向贵公司寄出了自己的求职信，请允许我向您做一下自我介绍。

我能够给贵公司写出我的求职信，那我就已经做好了心理准备，既有不被录取的心理准备，也有将要被录取的心理准备，这样才不会失去常态，时刻做到心中有数。

请允许我做一下自我介绍：我是xx经济贸易大学一名人力资源管理专业的20xx届本科应届毕业生。我在中国俊才网上看到贵公司招聘人事助理的信息。我申请应聘此岗位，希望可以加盟贵公司。总结自身，我的优势在于以下几个方面：

1、痴迷于工作。三年的实践生活教会了我很多，也让我痴迷于业务，导致我做的比任何人都更好。我喜欢我的工作，也热爱这个专业，我相信我能完成上级所派发的任务。

2、人力资源专业本科毕业。大学四年，我并没有死读书、仅仅学习书本上的专业知识与相关知识。我尽可能与自己的专业老师学习生活中真正的人力资源管理是何种样子的，并积极与社会上做过或正在从事人力资源管理相关工作的朋友联系，从而提高自己的hr实操技能。通过四年的课堂学习与自主学习，与其他本专业学生相比，我的人力资源管理实操技能更显优秀。

3、对公司人员有初步的了解。大学期间，工作分析，培训管理，薪酬管理，和其他课程，我仔细分析老师发放情况，并与目前公司在集团公司作为工作人员的朋友接触，学习，这增加了很多的了解公司组织结构，人员的工作。

4、家庭条件不佳，肯吃苦，更懂得珍惜工作机会。我的父母双双下岗，家中经济条件并不富裕。这样的条件使我比起其他家境好的应聘者更具有珍惜和感恩的心态。我身上很少有80后所特有的浮躁、任性。对于自己热爱的工作，我会更加珍惜，并肯于吃苦。

5、相关实习经验，能迅速适应乏味和无聊的工作。在我的实习经验，无论是在宏观的人事档案，并有小企业繁杂的人事工作的执行。这个实习我不喜欢刚走出象牙塔的学生，对自己的工作有不切实际的幻想。相反，我会更满意自己的责任相对乏味，枯燥的日常工作。

6、具有积极、认真、负责的工作态度，以及良好的团队合作精神。我坚信目标管理的重要性，我所做的所有工作都是为了完成自己的工作目标。通过以往自己学生干部的经历的优秀表现，我明白了认真负责的工作态度、积极的工作心态与团队合作的重要性，在日常的工作中也秉承这样的精神工作，受到了曾合作过的领导、同事的赞赏。

7、曾作过校级学生干部与校园记者，有良好的语言沟通能力，人际交往能力，有亲和力。在大学期间，我担任学校广播站各种编辑，学校记者团，学校记者团的代表团团长，负责学校委员会宣传部成员，国会成员和组织了学校的工作。这些职位期间，我的语言沟通能力和人际交往能力得到了锻炼。

期待能有与您面对面交谈的机会！谢谢！

此致！

敬礼！

人力资源专业求职信5

尊崇的公司指导：

您好!

我叫，太原大学管理系人力资源管理专业XX届毕业生，在三年的学习生涯中，我在德、智、体各方面都获得了片面的开展，学习成果良好。在大学时期经过了计算机一级等级考试，取得人力资源管理专业的四级证书，并且在普通话考试中获得了二级甲等的好成果。我应用课余工夫选修、自学了各种计算机课程，掌握了c言语， window98操作技艺，能纯熟打字，有较强的计算机操作才能。

大学时期积极参与学校社团活动，参与了英语协会、清源文学社等校园协会。平常积极参与体育锤炼，对篮球运动情有独钟，选修了交际舞。

课余工夫我在校外兼职，在余泰人征询公司参与了对市场活动力的普查，及复印纸纸张使用的调查任务，娃哈哈公司参与了产品市场开发的任务等，失掉公司的好评。经过理论锤炼，我积聚了少量的社会经历，学到了精确掌握事物的才能，具有了与人交往的才能。

贵公司招聘的人事部门的职位正是我所向往的任务，如能失掉贵公司的喜爱，我置信我的任务才能一定不会让您绝望，我会努力做好任务，珍惜这难得的时机。

此致

敬礼！

人力资源专业求职信6

尊敬的领导：

十分感谢您浏览我的求职信，为我，一个满腔热情的求职学子一面希望之窗。

我叫xx，是一名将于20xx年7月毕业的复旦大学生。所学专业：中文系汉语言文学。你可能觉得奇怪为什么我是语言专业的学生会像你求职计算机专业的职位。请您看完我的求职信。

计算机的运行靠的是计算机程式，而程式必是以一种程式语言来编写的。我迄今的工作是语言的研究和运用。就语言这一层面而言，汉语、英语以至其他编程语言，我不认为它们有什么本质上的差别。对我来说，学习与掌握一门编程语言不过是像学会一门方言一样易如反掌。在我现有的对于语言本质的深刻认识的基础上编程语言的掌握和运用根本不会成为什么问题。其二，计算机科学的精髓是逻辑。我迄今撰写的文学评论方面的各种文章便是对逻辑的反复与熟练的运用。对逻辑本质的极高领悟将令我超出您许多初涉计算机科学领域的学习者。其三，任何伟大的科学发现都是与大师们超常的想象力甚至审美能力分不开的。如杨振宁的例子。一个好的程式不仅可以无误地运行，它还应具有可读的逻辑的美学清晰性。我文学方面的素养正可充任这一角色。

而且在学校期间，我已熟自学练掌握了汇编语言、fortran、c语言、foxbase等多种计算机语言及protel、orcad等应用软件，对fpga，matlab也有初步的了解。对计算机我自认略有特长，并通过了国家认证的计算机四级、五级a类等级考试。下一步还准备参加microsoft公司认证的atc及mcse认证考试。

如求职成功，我将竭诚工作！

顺祝商祺！

求职人：

求职日期：

人力资源专业求职信7

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中现出宝贵的时间垂阅我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。以下是我的自我介绍：

我是**农业大学科学技术学院人力资源管理专业的一名即将毕业的学生在大学期间，我学习努力，成绩优秀，在系统学习了一些专业的理论与实践知识，积极的参加社会实践工作，锻炼了自身的心理素质和人际交往能力。

大学期间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神，让我学到了很多知识，同时在在团队合作方面有了很大的提高。

我十分珍惜求学生涯的学习机会，四年里本着严谨的求学态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能涉猎了丰富的相关课外知识。在校期间能积极参加各项活动，在四年的大学生活中，严格要求自己，不断进取。在生活方面，热情待人，对于自己的过错勇于承担责任，受到老师、同学好评。能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。具有较强的责任心，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑，也是走向未来丰沛的.信心。我要用我那双冷静善于观察的眼睛，那颗真诚而热爱事业的心，用那双善于操作而有力的手，那双发誓踏平坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实，锐意进取，开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神，磨砺前行。

诚然，缺乏经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及“干一行爱一行”的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不一定是秀的。但我仍然自信。“天行健，君子以自强不息”一直是我的人生格言!

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

随信附上个人简历，我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信，热忱开朗伴随着人生不断奋进中，一定会越来越精彩!

“给我一个舞台，送您一台好戏”这是我的承诺，也是我的决心。

热切期待您的回音!

敬祝：贵单位事业蒸蒸日上!

求职人：

20xx年xx月xx日

人力资源专业求职信8

尊敬的领导：

您好！感谢您百忙之中来关注我的个人求职信。

我是XX大学人力资源管理专业XX届本科毕业生，大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。

入学以来，刻苦学习、严格遵守学校的规章制度、社会公德，尊敬师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。我通过参加勤工俭学和兼职活动赚取学杂费和生活费，在专业课的学习上每年获得学校的奖学金，出色的完成了学业，完成人生的蜕变。凭借自身扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神，经过几年不断的学习，我在各方面都取得了长足的发展。在专业知识的基础上，我本着实事求是的态度，努力培养自己的实践动手能力。

在校期间，在学习上勤奋严谨，刻苦钻研，力求深刻理解，认真掌握了人力资源管理各个板块的专业知识。对课外知识也有比较广泛的涉猎，利用业余时间学习了许多计算机知识，我已经具备了计算机操作的基本能力，同时具有较强的硬件基础，并且坚信会在计算机应用及编程方面创造出一片蔚蓝的天空。

我还注重参加各种实践活动，不但参加了很多的兼职，还到了很多企业去实习，从现实中提升自己的素质。这些经历使我认识到团结合作、知识创新的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

思想上，我积极要求进步，注重个人品德的提升，注重诚信做人，我时刻注意学习党的先进思想，密切关注党的动态，是学校的学生代表和团员学生代表；积极参加了许多社团社会活动，从中锻炼自己，让自己从多方面提高自己。

平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象。

希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献我的力量！

最后，谨祝贵公司事业蒸蒸日上，前程似锦！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XX年XX月XX日

人力资源专业求职信9

尊敬的领导：

您好！

我是XX政法学院人力资源管理系xx级的一名刚刚走出大学校门的学子，怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐材料，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。下面，我就自己的实际情况向您作个人自我介绍：

通过四年的专业学习，我深深地喜爱自己的专业。专业的学习让我熟知人力资源管理专业知识，包括员工的招聘、培训、绩效考评及薪酬管理等方面的知识。我来自江苏无锡。家住江苏省无锡市锡山区港下镇西壬巷村尤木桥19号。今日获悉贵单位招聘有助于事业发展的员工，我想应聘贵单位的相关职位。

在校四年期间，我学习认真刻苦。大二参加了党校培训并顺利合格结业。同时，经过努力我拿到了国家英语四级证书、江苏省计算机新编一级证书、普通话二级甲等证书。并在大三暑假拿到了中华人民共和国机动车驾驶证c1证。

同时作为一名社会人，我积极参加各种活动。曾任职系文娱部部长，组织举办多长大型晚会及校级比赛。在这过程中不断提高了自身的人际交往能力及处事能力。也参加了多项校外活动，参加过tcl彩电、奥克斯空调等家电的促销活动，在常熟市金南纸业有限公司担任办公室助理，也作为学校舞蹈社教员指导学生学习舞蹈技术。作为红十字会的一员，我每学期参加献血活动。由于爱好街舞，曾组织、参加校街舞大赛并获得嘉奖。

大量的实践活动使我有机会接触各种各样的人，遇到各种各样的困难。在处理这些问题的同时我锻炼了自身的处事能力，能全面思考问题，对事物有自己的见解。这些既培养了我的团队合作精神，又使我能袒诚面对自身的问题。

求职之途，百舸争流，学业初成，便要直面真正的人生，内心因不经沧桑忐忑不安。但我坚信，在一个精诚团结，锐意进取的集体中，在仁爱领导的明泽和提携下，初谙世事的学子足能兵可成将、木可成树。踏踏实实做人，是父母对我的谆谆教诲，知识和汗水是我对您善视和爱护的无限回报。对于事业与未来，我会执着追求；对于失败与挫折，我会坦然面对。我有足够的勇气与毅力，去迎接生命里的每一次挑战！我不敢断言我是秀的，但请相信我定将是最努力！最积极的！若为惠纳，我将尽心竭力。

随信附个人简历表，盼面谈！如有幸成为贵公司一员，我定全力以赴的投入到工作当中，竭力为公司创造价值！

祝贵公司事业蒸蒸日上！

求职人：

20xx年xx月xx日

人力资源专业求职信10

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫刘广峻，是一名即将于20xx年7月毕业于无锡江南大学太湖学院，人力资源管理（HRM）专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地推荐自己。

我热爱人力资源管理专业，在校期间，系统学习了人力资源管理专业的理论与实践知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人力方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉Windows98， Word， Excel操作系统，在20xx年12月通过了计算机精编一级考试，成绩优良，并了解VFP（数据库）及PPT（PowerPoint）的基础知识，在 20xx年12月通过了英语四级考试。

积极参加暑假社会实践，曾利用大一，大二暑假的空余时间在苏州狮王啤酒有限公司和东顺副食品南北货店做了十天的客户资料收集与为期一个月的货物收发以及简单的管理活动。

过去并不代表未来，业绩才是真实的价值，对于工作我相信，我能够一天内掌握业绩，让公司信任我。

我用了一百天的准备，最终换来一时的成功，成功又在我的身后。

随信附上个人求职简历，期待您的反馈！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

人力资源专业求职信11

尊敬的领导：

您好！衷心感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信，当您亲手开启这份自荐信，将是对我过去努力的检阅；当您最终合上这份自荐信，也许又将决定我人生新的征程。

我叫xx，是一名即将毕业于xx学院人力资源管理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。我知道仅凭寥寥数句勾勒出完整的自己也并非易事。在这里我只想用最真最纯的语言尽可能全面的介绍自己，并向贵单位表达最恳切的求职愿望。真诚的渴望能加入贵单位，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿意为贵单位贡献自己的青春和智慧。

在校期间，我系统学习了人力资源管理专业理论知识，同时还不断积极进取，立足基础扎实，专业求广度、深度。利用xx学院综合性院校这一优势，平时阅读专业以外的书籍，提高个人的修养，努力使自己向复合型人才方向发展。在课余时间，加强身体锻炼，使自己有一个健康的身体学习和工作。

我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，在校期间，一直积极参加各种活动，提高自己的工作能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。并且脚踏实地的努力的办好每一件事。专业方面曾经在陕西军工集团陕开电器公司实习，把自己学到的理论知识和实践相结合。

稳重、勤奋、认真以及力求上进是我的个人特点。天行健，君子以自强不息。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚的才智！

期盼能得到您的回音！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

20xx年xx月xx日

人力资源专业求职信12

尊敬的单领导：

您好！我的名字叫XX，我毕业于XX职业技术学院，就读的专业是人力资源管理。经过三年的大学生活，我对社会有了新的认识。通过社团活动和班级流动，我慢慢变得积极开朗，易于与人沟通，有很强的团队合作精神。

学习成绩优异，对专业知识掌握良好，还参加了国家高级办公软件考试，熟练操作电脑，灵活运用各类办公软件，有较强的文字处理能力，能根据公司的要求制作各种培训课件；乐观向上，大方开朗，热情务实，待人诚恳。工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；适应能力强，具备良好的组织协调能力；善于不断学习及总结，吸收能力强；有思想、思维敏捷，不墨守成规，有极强的创新意识。

在校期间，我踊跃参加各项体育、文娱活动，以此培养团结协作精神，并发展自己的才华，同时在团队合作方面有了很大的提高。我长期担任班级干部，设计并组织过多项活动，有一定的组织能力，受到老师、同学们的一致好评。在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是我的强项。

本着认认真真做人，踏踏实实工作的原则去生活；拥有积极向上的生活态度和广泛，在为社会献出一份力量的同时，也希望可以找到属于自己的舞台。希望公司能认真考虑我的求职申请，给我一个面试的机会，谢谢！

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月xx日

人力资源专业求职信13

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，为我的再次就业打开了希望之窗！

请允许我做一下自我介绍：我是xx经济贸易大学一名人力资源管理专业的20xx届毕业生，如今工作已经两年了，有工作经验的职员求职信。我在招聘网上看到贵公司招聘人事助理的信息。我申请应聘此岗位，希望可以加盟贵公司。

今日定标题一字乃为求,但非为乞求,只为求得您的慧眼.本人自知学识浅薄,并非学富五车,但我相信,现如今所学知识完全能够胜任贵公司该职位要求，我也相信别人能够做到的我一定可以做到,因为我会全身心投入!有人把我比作氚,开发后能量可以扩大千万倍.

工作两年来,见识和体会很多.至今所接触各种工作事宜均非学校专业知识所涉及,令我感觉大学几年学习对我是否有帮助产生很大怀疑.有学长说上大学实为大部分时间自己学.我听有所想,在大学生活里,除了保质保量完成必修科目,我还自修了网络编程语言asp,图像处理软件photoshop,矢量动画制作软件flash.另外研读了当今热门专业通讯工程.学习是我的工作和生活.在电视台实习的短暂生活记忆着我首次踏入社会工作的艰辛与快乐.

我深知贵公司所需人才要为本科学历,但我请您能够给我一次机会,我会证明那里的三和四对您而言没差别.

尊敬的公司领导，在看到贵单位的招聘信息后，我便十分希望可以得到这一职位，个人简历《有工作经验的职员求职信》。但我也知道，专科毕业的身份可能是拦住我的最大障碍，这只是我一个美好的愿望罢了。不管怎么说，能够收到您们的约见，我就会很高兴的。

但是我相信，我虽然是专科生，但是我有着初生牛犊不怕虎的精神，我可以没有任何压力的投入到工作中去，我也可以没有那些已婚人员的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，没有任何的杂念。

现在对我未能提前感谢您观看我的求职信表示道歉,对我的请求令您为难表示歉意.

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年6月x日

人力资源专业求职信14

尊敬的领导：

您好!感谢您在百忙之中现出宝贵的时间垂阅我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。以下是我的自我介绍：

我是XX农业大学科学技术学院人力资源管理专业的一名即将毕业的应届毕业生。在大学期间，我学习努力，成绩优秀，在系统学习了一些专业的理论与实践知识，积极的参加社会实践工作，锻炼了自身的心理素质和人际交往能力。

大学期间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神，让我学到了很多知识，同时在在团队合作方面有了很大的提高，我十分珍惜求学生涯的学习机会，四年里本着严谨的求学态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能涉猎了丰富的相关课外知识。在校期间能积极参加各项活动，在四年的大学生活中，严格要求自己，不断进取。在生活方面，热情待人，对于自己的过错勇于承担责任，受到老师、同学好评。能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。具有较强的责任心，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑，也是走向未来丰沛的信心。我要用我那双冷静善于观察的眼睛，那颗真诚而热爱事业的心，用那双善于操作而有力的手，那双发誓踏平坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实，锐意进取，开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神，磨砺前行。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

最后，祝贵公司生意兴隆、事业蒸蒸日上!期待您的回复!

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

人力资源专业求职信15

尊敬的领导：

您好！

请恕打扰。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,我满怀自信与希望向您呈递我的自荐材料。请您给我一个机会，相信，我会给你一个奇迹。

我是一名刚刚从广东科学技术职业学院人文社科学院行政管理与办公自动化毕业的学生。从小我就对管理的工作有着特别爱好，喜欢团队那种合作精神，因此在高考选择专业中，我毫不犹豫的选择了行政管理。我热爱我的专业并投入了我的全部热情。在老师和同学的关怀下，我以良好的成绩通过了我所学专业的全部课程，同时考取相关证书，具有了一定的实际操作能力和理论知识。大学正是人生精力充沛，吸收多种多样知识最佳的时期，因此我参加了华南师范大学人力资源本科的自学考试，即将通过全部课程取得本科毕业证书。在自考过程中也锻炼了我的自学能力，同时让我更热爱学习。

在班级工作中,我的组织领导能力,和人际交往能力得到极大的提高。我踏实肯干、务实求真的工作原则，和诚实宽容的做人原则以及较强的工作能力赢得了老师和同学的信任和支持。积极进取，勇于创新的精神，让我不断在竞争中取得成功。

如有幸成为贵单位一员，我将以我的满腔热情和高度的责任感再加上敬业精神,发挥专长，为贵单位的事业腾飞贡献自己的力量。希望贵单位能给我一个施展自我的舞台，让我们共同走向成功。

请贵单位领导在百忙中抽空阅读我的自荐材料，并给予我关注。如有机会与之面谈，我将十分感谢。

热切盼望回音！

5.人力资源专业英文求职信 篇五

James V. Archenemy 2447 Rockford Mountain Lane Durham, NC 27713 Phone – 234-593-3290 Email id – xxxxxxxxx.com OBJECTIVE Human Resources and Office Specialist RELOCATE DC OBJECTIVE To secure responsible position that will challenge my abilities allowing me to fully utilize my problem solving, organizational, customer service and communication skills. PROFILE Well qualified Professional. Experienced in fast paced environments that depend on efficiency and accuracy. Exceptionally competent. Self-starter with strong Human Resources background. Recipient of American Bankers Association coveted Outstanding World-Class Customer Service Award. WORK HISTORY Bank of America, MidAtlantic Consumer Bank, Personnel January - Present Responsibilities include but not limited to employee relations, benefits, payroll Specialist, database management, ensuring compliance of all legal and government reporting and policies for the divisions Participate in recruitment efforts for exempt and non-exempt positions; schedule interviews, coordinate temporary staffing for the division Serve as the point of contact for all personnel employee matters and provide guidance to associates Coordinate and monitor leaves of absences in designated markets in the division Ensure compliance and consistency of company policies, procedures and best practices Track reviews and handle performance management issues with managers and associates Salary Specialist that includes merit increase, salary adjustment and changes, transfers, leave of absence, etc. Participate in recruitment effort for exempt and non-exempt personnel; coordinate advertisements and position postings; Monitor personnel hiring and terminations and ensure accuracy of data input and systems access for associates Prepares and compile data for staffing and diversity related reports and distribute to management Maintains employee confidence and protects operations by maintaining personnel data confidential and accurate Communicates with executives and line management to gather and convey relevant information to associates Washington Hospital Center, Recruitment & Employment, Human Resources February - January 2005 Provided direct support for recruitment in a 6,000 employee healthcare organization that include recruitment efforts Processed over 100 new hires on a monthly basis that include assigning employee numbers, scheduling pre-employment physicals, background and reference checks, verification of education and credentials/licensures Ensured that the employment process is in compliance with hospital philosophy, policies and procedures and Federal and District of Columbia laws and coordinates and facilitates new hire orientation Recruit candidates for various department positions and ensure that the application process meets standards Duties included maintaining long-term customer relationships and act as primary liaison between employees and outside vendors Verified identification and the authorization to work in the United States for new employees, requisition employees, and rehires Screened resumes and applications and conduct preliminary interviews for entry-level and nursing positions to identify qualified applicants Generated monthly queries for management review; administer HR tracking system for new hires and terminations Coordinated and participate in job fairs/open houses and maintain calendar for upcoming events American Bankers Association (1995-), Administrative Manager, Membership February -November 2002 Managed the administrative processes that include supervising support staff, compose correspondence, departmental calendars, office supplies, expenditures, and technical support and vendor relations Managed departmental $3M budget; forecast changes and monitor all monthly expenses Managed logistics for executive committee meetings that include but not limited to facility, attendees, agendas and travel arrangements and attendees for events Developed and coordinated members and nonmembers membership invoice mailings and track payments for membership dues Ensure adequate phone coverage for the department Sr. Human Resources Partner November 1995 -January 2001 Assisted the Association of 500 employees with staffing and recruitment processes; administered pre-employment test, screened resumes, scheduled interviews, employment verifications, completed background and reference checks Processed personnel actions that included salary adjustments, merit increases, transfers, leave of absence, pension Calculations, metro check deductions and benefits programs Coordinated new employee orientation and ensure that new hires paperwork is completed accurately Updated the vacancy announcements, bulletin board, ABA web pages, job line and external web sites Composed and submitted job ads to various recruitment sources and tracked monthly advertisement expenses Managed the internal temporary staffing pool and youth employment programs for various internship positions Scheduled and interviewed candidates for administrative positions Formulated and assembled personnel policies and procedures to various department in the Association Scheduled and coordinated blood drives and influenza shot programs for the Association MCI Telecommunications Corporation (1987-1995), Accounts Payable Analyst, Marketing Analysis October 1994 -August 1995 Researched financial reports on the Accounts Payable database system Processed invoices and reconciled accounts Maintained overdue invoice reports, discrepancy ledger accounts and tracked purchase orders Developed and maintained a filing system to track invoices more effectively and managed accounting related projects Executive Secretary/Administrative Assistant, Marketing August 1987 -September 1994 Assisted the Director of Marketing with the daily operations of the department and provided administrative support to Director and staff that include composing correspondence, office supplies, travel arrangements, technical support and vendor relations Coordinated logistics for executive committee meetings, calendars and travel arrangements Tracked departmental expenditures that include but not limited to purchase order management, petty cash and vendor payments Maintained specialized database system on workstation occupancy Supervised temporary employees on special projects and provided administrative and project management support to department National Coalition, Receptionist/Word Processor December 1986-August 1987 Provided receptionist and word processing support to staff Typed correspondence and developed presentations, travel arrangements, meeting planning and coordinate fundraising events Performed clerical duties assigned that included distributing mail, filing, faxing and Xeroxing Georgetown University Hospital, File Clerk, Medical Records January 1985-December 1986 Retrieved medical records requested by physicians and filed lab work in patients records Transcribed physicians diagnosis on patients care by using a Dictaphone Performed duties assigned by Office Manager EDUCATION Thomson Education Direct May - Present Human Resources Management American University January - June Society for Human Resources Management - Certificate Program -May 1997 Management Practices, Selection & Placement, Training & Development, Health/Safety & Security, Employee & Labor Relations, Compensation & Benefits Strayer Business College January 1992 -December 1992 Business Specialist TRAINING & DEVELOPMENT Basic Supervision, Business Writing, Dale Carnegie-Effective Speaking & Human Relations, Time Management, Speed-Reading, Stress Management, Myers Briggs, Interviewing People, Management Skills, Project Management, Medical Terminology, Telemarketing, CPR Certification, SHRM -Professional Membership COMPUTER SKILLS Microsoft Suite, Outlook, Word, Excel, PowerPoint, Access, Publisher, WordPerfect 6.1, Lotus Notes, HTML/Web Site Design, HRIS Systems, Database Management Systems, PDS/Client Server Professional References Available Upon Request RICHARD ANDERSON, 1234, West 67 Street, Carlisle, MA 01741, (123)-456 7890. Also see: HR Specialist Resume

6.农业资源与环境专业求职信 篇六

农业资源与环境专业求职信1

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，我是xx大学资源与环境学院农业资源与环境专业的毕业生。与众多莘莘学子一样，毕业在即，收获在望，等待着机会的到来。

我十分珍惜在校的四年时光，在这四年里，我本着严谨求学的态度，认真学习专业知识，同时，课余时间我注重实践能力的培养，把专业知识与实践相结合。在20xx年5月到10月期间，我参加了国家重大水专项洱海流域的治理项目，从中学到了很多专业知识和技能，为今后开展的各项工作打下了坚实的基础。

此外，在假期我还参加了各种技能培训，例如，参加了国家二级VB的知识学习，掌握了各种计算机操作技能。在生活中，我经常参加各项课外活动与班上组织的各项运动，和班上同学相处得十分融洽。这大大的增进了我的自信。

尊敬的领导，您做为现代社会的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。即将完成学业的我有奋斗信心，前进动力，对工作认真负责，怀着自信的我向您推荐我自己，希望您给我一个施展自己的空间!谢谢!

此致

敬礼!

求职者：xxx

日期：20xx年x月x日

农业资源与环境专业求职信2

尊敬的老师：

您好！感谢您百忙之中来关注我的个人求职信。

本人是一名xxxx届本科生，就读于山西农业大学，我的姓名是xxx，所读专业是农业资源与环境。在校期间我刻苦学习、严格遵守学校的.规章制度、社会公德，尊敬师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。

通过我的努力进入了学校的辅修专业课程《计算机网络》的学习，同样以优良的成绩圆满毕业，能连接局域网及INTERNE的接入。在校期间我还利用业余时间学习了许多计算机知识，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C语言、汇编语言、HTML等都得以学习和掌握。特别是对WORD、AUTOCAD的应用十分熟练。我已经具备了计算机操作的基本能力，并且坚信会在计算机应用及编程方面创造出一片蔚蓝的天空。

其中英语是我擅长的科目之一，通过了全国大学英语四级考试，我在英语阅读与写作上更显优势，借助词典能阅读翻译专业型英文资料，总之我有着相当的英语简历水平。

平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。

下页附个人简历表格，期盼与您的面谈！

此致

敬礼！

求职人：xxx

7.关于资源专业求职信 篇七

20世纪70年代, 由于资源与环境问题日益突出, 在国际上掀起了对资源环境问题研究的热潮, 并提出了可持续发展的对策。在我国, 改革开放以来, 国民经济的快速增长, 并未出现人们想象的生态环境的明显改善, 而是以高能耗、高污染为代价, 各种环境生态问题层出不穷, 人口、资源和环境之间的矛盾日益突出, 人类的可持续发展面临严峻的挑战。与此同时, 我国正进入城镇化的快速发展阶段, 城乡居民对宏观生态环境和住区环境的质量要求越来越高, 不仅要求有洁净宜人的自然生态环境, 而且要求有舒适高雅的住区环境。城市和乡村内部及城乡之间的诸多矛盾为我国社会经济发展的重大障碍。要从根本上解决上述问题, 要改善城乡居民的生存环境, 就必须实施科学的资源环境与城乡规划管理。在此背景下, 全国及各级地方政府正在开展新的区域规划、土地利用规划、综合发展规划、社会经济发展规划、城市规划, 社会对资源环境与城乡规划管理方面的人才提出了市场需求[1,2]。

国家教育部1999年增设的资源环境与城乡规划管理专业, 是对“经济地理学”、“城乡区域规划”和“自然资源管理”专业的合并调整[3], 是一个涉及地理学、环境科学和管理科学三大学科的宽口径的理科专业, 同时与资源开发、城市开发及经济建设等也联系密切。该专业自开办以来, 发展速度非常快, 也出现了诸多问题[1,2,3,4,5,6]。据统计目前开设该专业的院校有162所, 包括综合类院校、师范类院校、农林院校、地质矿产类院校、工程类院校其他类型院校等[4]。

二、资源环境与城乡规划管理专业发展存在的问题

(一) 人才培养模式

根据资源环境与城乡规划管理专业的设置背景, 该专业培养目标:培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能, 能够在科研机构、高等学校、企事业单位与行政管理部门从事科研、教学与管理等工作的高级专门技术人才。培养要求:是要求学生掌握, 如生态学、地理科学、环境科学、城乡规划、管理科学的相关理论[3]。

从培养方案来看, 该专业培养定位基本上是典型的“通才型”培养模式。专业课程涵盖了地理科学、环境科学、城市规划、房地产、矿产资源开发与管理、土地资源管理、区域经济等多学科知识。这种培养模式造成学生在地理科学领域与地理科学专业竞争, 在环境科学领域与环境科学、环境工程专业竞争, 在规划领域与城市规划专业竞争, 在土地管理领域与土地管理专业竞争, 在房地产领域与房地产经营与管理专业竞争, “通”而不“专”使该专业学生始终处于竞争的劣势。

(二) 专业特色

从专业设置上看, 该专业与环境科学与工程、城乡规划等专业存在着较大的重复性。从课程设置上看, 目前国内开设该专业的院校基本雷同, 涵盖了地理科学、环境科学、城市规划、区域经济、土地资源管理、测绘、地质矿产、房地产、建筑学等多学科知识, 大而宽的课程设置没有体现出其自身特色和优势, 造成办学理念、学科优势不能投入到办学过程中, 特色不明显。

(三) 实践技能

资源环境与城乡规划管理专业由于课程设置过多, 但总学时又有限, 多数院校多偏向于理论教学, 轻实践技能的培养, 学生实际动手能力不强, 远不能适应社会对应用性人才的需要。而且一些院校的实践课程设置缺乏创新, 或依赖于原有专业, 或与传统地理专业相似, 针对性不强。更为重要的是, 大多数院校与社会相关部门之间、校际之间、校企之间以及学校与科研院所的合作较少, 学校不能及时了解他们的工作内容以及对人才规格的需求, 只是沿袭传统的教学理念, 忽视了实践教学。同时, 学校经费短缺也严重制约实践教学环节的顺利进行。

(四) 就业与深造

就业问题是一个专业的核心问题, 主要指该专业的对口就业问题, 它反映了社会对其认知度。资源环境与城乡规划管理专业的“宽口径”, 表面上看, 毕业生可以在计委、城规、国土、环保、旅游以及教学研究机构等部门或企业选择就业。但是。由于该专业与其他专业有较大的重叠, 加上自身的实践能力和专业基础相对较为薄弱, 竞争力不强。同时, 由于高校与科研机构等单位用人的学历门槛不断提高, 行政管理部门进人将更加困难, 社会对人才需求的不确定性增强等因素, 该专业毕业生的就业问题一直较为突出。本科生选择继续深造已成为许多高校的一种普遍现象。但是该专业至今没有相应硕士学位点, 毕业生只能去报考地理学、环境学、管理学等相近专业的研究生, 或跨专业报考, 深造对口不明确, 为深造带来一定的难度。致使很多学生在学习过程中产生迷茫, 对专业普遍缺乏兴趣和热情, 严重影响了专业人才的培养效果。

三、资源环境与城乡规划管理专业发展对策

(一) 我校资源环境与城乡规划管理专业概况

我校是一所以工为主, 工、理、管、医、文、经、法等学科协调发展的多科性大学, 工科办学历史长, 实力较强, 而理科等其他学科相对薄弱。加上学校地处安徽省为资源大省、城市化发展相对滞后, 学校为了加强理科的发展, 于2001年开设了资源环境与城乡规划管理专业。该专业设于地球与环境学院, 建立于地质工程、测绘工程、环境工程以及地理信息系统等专业之上, 另外我校土木建筑学院的建筑学、建筑环境与设备工程专业也为本专业的开办奠定了有了条件。

该专业开办8年来已经有5届毕业生走向社会, 从毕业生就业来看, 虽然每届毕业生就业率可达到90%以上, 但大部分不能对口就业。毕业生去向多为矿山企业, 从事煤矿地质、测量等工作, 到城市规划、国土部门及科研机构相当少, 出现了与本校其他专业的就业竞争。这种现象已经严重影响在校低年级学生专业信心的树立, 大多学生在学习过程中产生迷茫, 缺乏专业兴趣, 影响专业人才培养效果。

(二) 我校资源环境与城乡规划管理专业发展对策

1. 明确专业定位。

我校地处安徽省为资源大省, 矿产资源丰富, 资源的开发利用促进了地方经济的发展, 但同时粗放型开发模式以及部分地区无序开采, 造成生态环境破坏, 人居环境恶化。如两淮地区煤炭资源开采, 地表塌陷使土地资源破坏严重, 石灰石资源开采对地形地貌的破坏。特别是一些个体采矿者, 由于管理部门管理不到位, 无序采矿造成生态环境破坏更为严重。另一方面安徽省与周边省, 如江苏、浙江相比, 经济基础薄弱, 城镇化发展明显滞后。

根据我校所处的地理位置、区域发展特点, 主动接轨社会需求, 依托我校地质工程、测绘工程、环境工程、地理信息系统以及建筑学等专业的优势, 其专业发展方向定位为矿山环境规划与治理、城乡规划管理等, 人才培养目标定位于培养直接面向市场和生产第一线的高级应用型人才。

2. 加强课程体系建设。

“厚基础、宽口径”是本专业的重要特点, 也是造成本专业课程体系庞杂、主次不明的主要原因。我校该专业开办以来, 课程体系中主要包含了水资源、环境、规划、管理、经济等多个方向的课程, 结果学生学的知识不少, 但重点方向不突出, 影响了学生专业思想的稳定以及对专业的整体把握。在专业课程设置上, 一是充分认识自身的专业特色, 根据确定的专业方向进行有针对性的课程设置和调整, 避免多学科课程的简单堆砌;二是以学生为本, 尽可能多开设专业选修课供学生选修;三是加强实践技能课程的安排, 培养学生实际动手能力。

根据专业发展趋势、地方经济社会发展及学生择业要求, 我校于2009年7月进行了该专业课程体系的第三次修订。一方面继续加强专业基础课建设, 另一方面根据专业方向对专业课进行整合与重组, 设置矿山环境规划与治理、城乡规划管理二个专业课群组。专业方向通过专业基础课+课群组专业课+专业实践教学来实施和体现。修订后的该专业人才培养计划体现了厚基础、宽口径、重实践的专业基本要求, 尤其是课群组的设置, 使专业方向和课程设置逐步得到优化, 避免了课程设置混乱现象。对培养具有坚实基础、广博知识、学有所长、适应学科发展和市场需求的应用型人才起到了很好的作用, 同时, 也适应了地方经济发展的需求和学生择业的要求。

3. 强化实践教学。

实践教学是理论联系实际、增长见识、培养能力、提高综合素质的重要环节。为使该专业学生具备较强的动手能力、知识与技能结构适应社会的需要, 我校将提高学生的实践能力作为该专业教学改革的重点。根据专业培养目标构建一套实践教学体系, 即由课程实践、专业实践、素质拓展三大模块组成。

课程实践模块是在理论可学习的基础上, 加强学生理论联系实际能力而开设的, 包括课内实习和课程设计实践课, 如普通测量实习、遥感实习、地图编绘与G IS课程设计、矿产资源规划课程设计等。

专业实践模块是在综合学习专业基础课与专业技能课的基础上, 利用专业手段与技能完成一定的专业任务, 是一种综合性实践教学。包括认识实习、生产实习、毕业实习与毕业设计, 如地质与地理认识实习、生态与人文实习、城市建设与规划设计、矿山地质环境规划与治理、矿山土地复垦设计、毕业实习与毕业设计等。建立大别山生态实习、巢湖地质地理实习、淮南市矿业城市等实习基地, 其中淮南市矿业城市实习基地实习内容较多, 包括煤炭开采塌陷调查、固体废弃物堆放、土壤环境评价、土地利用分析、城市规划与发展等[7]。

素质拓展模块是学生运用所学的专业知识, 通过第二课堂教学活动, 以培养学生创新精神和实践能力、促进个性发展、提高自身综合素质的实践活动。利用3.22.世界水日、4.22.世界地球日、6.5.世界环境日及寒暑假时间, 结合淮南典型的矿业城市与能源消耗城市的特点, 进行资源、环境调查实践活动。

通过这种全方位、多角度的实践教学体系的构建, 培养学生的实践动手能力和科研创新能力, 相信会改变该专业学生动手能力差、知识与技能结构不能适应社会需求的状况。

4. 推行导师制。

内和国外大量实践证明, 导师制是高等教育、学生管理和培养高层次人才的一种好的制度。根据笔者多年的教学经验, 大多数学生都希望有教师在关注他们学习状况和进步, 给予指导、批评和鼓励。在导师制体系中, 每位导师与单个学生交往, 容易从多个角度了解学生, 及时发现学生的思想、生活、业务学习状况, 并适时地给予指导和帮助。更重要的是导师作为专业教师, 容易发现学生学习的个性特征, 因人而异地采取措施, 有利于学生素质的提高和能力的加强, 有利于引导学生向更细的专业方向发展、深造。导师还可以利用自己在科研和社会实践等方面的优势, 使学生介入科研和专业实践, 使他们拓宽了知识面、激发了自主学习的积极性, 提高了观察问题的能力、自学能力和科研创新能力, 造就他们成为具有创新能力的复合型工程技术人才, 适应社会需要。

四、结语

资源环境与城乡规划管理专业是在我国资源、环境与城镇化等问题日益突出的背景下设置的, 由于“厚基础、宽口径”的办学模式, 带来了课程体系宽泛, 专业特色不突出, 实践技能薄弱, 就业方向不明确, 深造困难等一系列令人困惑的问题。该专业的发展方向首先应该根据自身特色结合区域经济发展及社会实际需求, 明确专业发展定位, 并以此为依托加强课程体系建设。同时, 针对该专业当前存在的实践教学薄弱、学生缺乏专业兴趣和热情等诸多问题, 通过强化实践教学、推行导师制培养模式等形式, 加速推进该专业发展。但是该专业发展与完善尚需要一个较长过程, 随着国家对资源环境管理工作的重视及加速城镇化建设政策, 为本专业今后的发展提供了政策支持和巨大空间。

参考文献

[1]王如渊, 翟有龙, 唐小平, 等.对我国高等院校资源环境与城乡规划管理专业培养模式的思考[J].西华师范大学学报 (自然科学版) , 2007, 28 (1) :78-82.

[2]毕华兴, 朱清科.关于资源环境与城乡规划管理专业教学改革的思考[J].中国林业教育, 2008, (4) :16-18.

[3]国家教育部高教司.普通高等学校本科专业目录和专业介绍[M].北京:高等教育出版社, 1998.

[4]赵小风, 黄贤金, 付重林, 等.我国高等教育资源环境与城乡规划管理专业课程体系比较研究[J].高等理科教育, 2008, 79 (3) :50-53.

[5]叶新才.资源环境与城乡规划管理专业课程体系的构建与完善[J].经济师, 2007, (8) :133.

[6]宋戈.资源环境与城乡规划管理专业人才培养问题的探索[J].东北农业大学学报 (社会科学版) , 2005, 3 (2) :81.

8.关于资源专业求职信 篇八

一、扩大补贴范围。将在校期间已获得国家助学贷款的广西区内普通高等教育全日制毕业年度毕业生纳入补贴范围。

广西区内技师学院高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生，参照高校毕业生享受现行求职创业补贴政策。

二、补贴申请程序。获得国家助学贷款的毕业生向所在学校提出补贴申请，申请材料包括：身份证复印件、个人银行账户。学校对毕业生申请资格及材料进行初审和公示，编制符合补贴条件人员花名册，出具初审意见。申请材料加盖公章后报所在设区市人力资源和社会保障部门复核，复核通过后送同级财政部门，财政部门按规定发放补贴。

享受城乡居民最低生活保障家庭或者身患残疾的毕业年度毕业生，按照《广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 教育厅 财政厅关于做好高校毕业生求职补贴发放工作的通知》（桂人社发〔2013〕42号）和《广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 教育厅 财政厅 残疾人联合会关于将残疾高校毕业生纳入享受求职补贴范围的通知》（桂人社函〔2014〕313号）规定的程序申报。

三、有关要求。各高校迅速传达本通知精神，组织符合条件的毕业生尽快申报补贴。各市人力资源和社会保障部门要积极受理补贴申请，加快审核进度。财政部门要按规定及时发放补贴。各级教育部门要积极配合做好补贴发放工作，及时书面向人力资源和社会保障部门提供获得国家助学贷款毕业生名单。

四、其他事项参照《广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 教育厅 财政厅关于做好高校毕业生求职补贴发放工作的通知》（桂人社发〔2013〕42号）执行。