幼儿园消防工作总结报告

幼儿园消防工作总结报告（共14篇）

1.幼儿园消防工作总结报告 篇一

南丁务幼儿园消防安全工作自查报告

“重安全，保平安”是南丁务幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为确保我园师生的安全，我们牢固树立了“安全第一，责任重于泰山”的观念。为了认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》，我园遵照学区领导指示，对我园内的建筑等消防安全进行了拉网式的自查，现将自查情况报告如下：

一、消防安全管理工作：

1、建立、健全了组织机构。

消防安全责任人：王香池（园长）

消防安全管理人：贾美娟（副园长）

2、落实了安全责任制。

制定了各岗位消防安全职责，消防安全责任人，安全领导小组组长王香池园长与各责任人签定了《幼儿园安全责任状》。

3、建立、完善和落实了消防安全规章制度。

建立了《幼儿园防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防安全责任追究制度》。

4、经常排查电路，防止电线老化连电发生火灾，各室设置漏电保护装置。一但短路能立即断电。

5、各室门窗关启要灵活，钥匙要有固定地存放，一旦发生事故时能及时打开。

6、我园正在不断地完善消防基础设施。电器产品的安装，使用和线路铺设也在不断地规范，疏散通道畅通，并安装了应急灯。同时，我园对全园的灭火器进行了全面的检查，对过期和报废的灭火器进行了处理，并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。灭火器应放置在干燥无腐蚀性气体的场所且离地面10——15厘米处，不得火烤暴晒或碰撞。灭火器每年定期检查，发现压力表指针底于绿浅区，应补充驱动气体。

二、建立了火灾事故应急预案

1、处置火灾事故的组织：应急预案领导小组（王香池、王慧茹、贾美娟）

2、报告程序：

（1）、园长。（2）、地方党委政府。（3）、上级公安消防部门。（4）、学区教委。

3、报警程序：

⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(由王慧茹负责)⑵根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“„„发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。（由王香池负责）

⑶在向学校、学区领导领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路等待引口导消防车辆进入现场。（由贾美娟负责）

4、组织实施：

⑴参加人员：在消防车到来之前，以园内教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

⑵消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

⑶使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。⑷园领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。（王慧茹负责）

⑸无关人员要远离火场，便于消防车辆驶入或操作。

5、扑救方法：

⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

⑵扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

6、注意事项：

⑴火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

⑵火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

⑶火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。⑷不得组织学生参加灭火。⑸发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告学区教委和当地乡镇人民政府。

⑹抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。⑺积极配合消防人员灭火。

⑻在灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

三、认真做好各项检查、填写好消防安全记录

根据消防部门的精神，我园开展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一总结的方法，针对幼儿园的各项设施进行全面的安全大检查。同时，我们对检查的结果进行了记录，并要求同查人员一起认真填写好排查记录。真正做到心中有数，消灭死角，杜绝各项隐患。

四、消防安全宣传教育工作：

1、我园将消防安全纳入日常教学内容，每学期都开展消防安全主题活动，通过主题活动来加强教师和幼儿的消防安全知识，同时还开展了“消防演练”活动，在活动中让教师和幼儿知道如果发生火灾的时候应该如何进行自救。

2、我园以班级为单位，建立消防安全宣传教育活动室，在每学期一次的消防主题活动期间向幼儿播放《火灾预防与自救》的光碟，让幼儿接受消防安全教育。

3、我园每学期还进行一次“消防安全”知识答卷活动，把每次的消防知识学习内容通过试卷的形式让全体教师再次加深对消防安全知识的掌握。

我园消防安全工作取得了一些成绩，但离上级领导部门的要求还有些差距。当是，我相信，在今后的工作中，我们会继续努力，加强宣传工作力度，提高全民消防意识；定期、不定期认真开展好防火值班安全检查，让幼儿园这块乐土永远杜绝火灾的发生。

2.幼儿园消防工作总结报告 篇二

1.1 办学形式参差不齐, 监管难度大

近几年来, 幼儿园审批手续较为简化, 公办、私办尤如雨后春笋, 特别是一些私办幼儿园地点变换频繁, 给监督带来较大难度。

1.2 领导认识不足, 重视不够

部分幼儿园领导不重视消防安全, 把主要精力放在培养孩子的听、读、认、写等能力上, 忽视安全教育。

1.3 教师未经消防培训, 安全意识差

幼儿园的教师以女性占绝大多数, 一般缺乏在紧急情况下, 抢救疏散幼儿、扑灭火灾的能力和经验。尤其是在夜间, 如果幼儿多而且集中, 在火烧、烟熏和照明困难的情况下, 发现并抢救疏散幼儿的能力更低。发生在江西南昌广电艺术幼儿园的火灾, 13个活泼、可爱的小孩被残忍的火魔无情地吞噬, 给人们留下无限的悲思和刻骨铭心的教训。因此, 做好幼儿园的消防安全工作是不容忽视的。

1.4 易燃物多, 极易诱发火灾

现在的幼儿园办学条件参差不齐, 缺乏统一的完善管理, 特别是对火灾的预防。在幼儿园的教室及宿舍中可燃物随处可见, 一旦发生火情, 这些可燃物都将成为助长火情的催化剂, 导致火势的加剧。

1.5 幼儿园的设置不合理

部分幼儿园教室、宿舍设在4层及4层以上, 幼儿园的孩子年龄小, 体力差, 且行动缓慢, 属弱势群体, 缺乏对危险、危害的认识能力, 一旦发生火灾, 安全疏散难度大。

1.6 幼儿好奇心强, 自控能力差

对幼儿要看管好, 幼儿因为正处于意识形态的形成时期, 对外界的一切事物都有着强烈的好奇心, 特别是对平时可见的火, 所以即使知道是不允许的行为, 却因好奇心的驱使禁不住去玩火柴、火机等, 出现险情后也不能采取有效措施扑救, 极易扩大。

1.7 幼儿园耐火极限低, 易引发火灾

部分幼儿园由老式建筑改造而成, 甚至有的在简易的民用建筑内, 耐火等级低下, 易发生火灾。

2 预防措施

2.1 严格审批, 加大监管力度

教育部门就加大监管力度, 首先对幼儿园的审批关要严加控制, 组织人员对符合申请办园手续的幼儿园进行实地考虑, 如发现防火条件不合格则应坚决不批。对符合防水条件的幼儿园审批后要定期进行临时抽查, 避免火灾隐患的发生。

2.2 明确职责, 落实责任

幼儿园各级领导应层层落实消防安全责任制和责任过错追究制度, 实行“谁主管、谁负责”, 切实改变错误观念, 真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人负责。

2.3 组织培训, 提高自防自救能力

定期组织幼儿园消防安全负责人及教师培训参加消防安全培训, 使其掌握防火的基本知识、灭火的基本方法和火场逃生的基本技能。要学会开展灭火疏散演练, 并着重掌握火灾情况下如何安全快速地疏散幼儿。

2.4 学校应当通过多种形势开展经常性的消防宣传教育

2.5 幼儿园应制定灭火、应急疏散预案, 并经常组织演练。特别是教职人员, 必须熟悉方案, 明确职责。

2.6 幼儿园的管理人员要经常教育儿童不要玩火。应根据需要配备消防器材, 并定期检查、更换、保持完备好用。

2.7 配电线路应符合电气安装规程的要求, 电源开关、电闸、插座距地面应不小于1.

3米, 灯头距地面不应小于2米, 儿童寝室内不能乱拉电线, 电器设备用后应随时切断电源。

对室内的装修材料进行阻燃处理, 点炉取暖或燃蚊香驱蚊时, 应远离易燃物。电气开关、插座距离地面不应小于1.5米;室内暖气片应远离可燃物并有防护罩。

2.8 幼儿园的设置应当合理。单独建设的幼儿园建筑不宜超过

3层, 如设在民用建筑内应设在1-3层, 场所分配宜为大班在上层, 小班在下层, 以便于发生火灾时便于疏散。

2.9 加强幼儿消防安全教育, 引导他们认识消防安全的重要性。

以讲故事、看图片、实例讲解等幼儿能接受的方式, 教育他们不玩火柴、打火机、蜡烛、蚊香等。要有意识的开消防安全知识课, 举办小竞赛, 评选小典型及火专长逃生自救演练等活动, 提高他们对消防安全的意识和自防自救能力。

2.1 0 幼儿园的安全疏散

幼儿园建筑安全出口不应少于2个, 出口宽度不宜小于1.1米。设在其他建筑内的幼儿园应单独设安全出口, 且通道内不应堆放杂物, 以确保通道畅通。

2.1 1 加强设施设备的管理

要经常检查厨房、锅炉房、暖气片的安全状况, 查看各类设施是否符合规程要求;应急照明灯具、手电筒等是否好用, 灭火器和消防用水是否能正常发挥作用等, 以保证能对初起火灾进行快速有效的扑救。

2.1 2 发生火灾时要及时、准确地报警

当发现火情时, 幼儿园老师要及时的向周围人员及消防队时行报警, 同时还要向单位领导和有关部门报告。

2.1 2.1 向周围人员报警

应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火, 是通知人们前来灭火, 还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置;向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。

2.1 2. 2 向消防队报警

直接拨打119火警电话。拨通电话后, 应沉着、冷静, 要讲明:发生火灾的单位、地点、靠近何处, 什么东西着火、火势大小, 是否有人被围困, 有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码, 并注意倾听消防队的询问, 准确、简洁地给予回答。报警后, 应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车, 并带领消防队迅速赶到火场。如消防队未到前, 火势扑灭, 应及时向消防队说明火已扑灭。

3 结束语

幼儿是民族的希望, 幼儿的安全教育要从小抓起, 所以在各幼儿园要在寓教于乐中普及安全教育常识, 让幼儿从小就有消防安全意识及自我保护的能力, 在幼儿在健康的环境中成长, 成为国家建设的栋梁之材。

摘要：近年来, 火灾毫不留情地向天真的孩子袭来, 孩子是社会弱小群体, 是国家的未来, 如何保护孩子不受火灾的伤害, 已成为我们共同关心的话题。

关键词：幼儿园,火灾,危险性,消防安全

参考文献

[1]赵金水.王英.幼儿园的火灾危险性及预防[J].山东消防.2001年10期.[1]赵金水.王英.幼儿园的火灾危险性及预防[J].山东消防.2001年10期.

3.有这样一个消防幼儿园 篇三

当记者来到五联幼儿园时，只见操场上硝烟弥漫，原来，幼儿园的小朋友正在老师指导下进行火海逃生演习。由于非常逼真，一时间，记者还差点信以为真！

在演习现场，记者见到了园长沈洪芳，记者说明来意后，沈老师就快人快语地说开了。事情还得追溯到五年前，当时，沈老师刚接手五联幼儿园的园长工作，考虑到幼儿园招收的聋哑班和弱智班这两个特殊班的孩子，沈老师首先将安全教育提到了议事日程上。没过多久，学校附近的民宅发生了一起火灾，三个孩子因玩火烧着易燃物，而门被大人反锁，孩子们不懂对外呼救，就在惊慌失措中活活窒息而死！得知这一消息后，沈老师当即产生了这样一个念头:消防教育要从娃娃抓起！因为这三个可怜的孩子只要懂一点点消防知识，就绝不至于死亡。就这样，在有关部门的指导下，消防教育开始在五联幼儿园全面铺开，并逐渐形成特色。

为了让孩子们真正理解消防的含义，五联幼儿园的老师们就将消防教育的内容融和在游戏、表演、儿歌和绘画中。孩子们在老师的指导下绘制了大量的消防教育宣传画，老师再根据画的内容配上儿歌（摘录两则，见右图）。有时，画面上的情景就成了孩子们游戏和模拟演习的内容。孩子从小班到大班的三年时间里，在学习各种教育大纲规定技能的过程中，也同时掌握了基础的消防知识，做到了教育、学习两不误。

通过这些活动，五联幼儿园的孩子们还个个成了义务宣传员。他们把消防儿歌念给家长听，把消防内容表演给家长看，还成了家里的监督员。当爹的，你想躺在沙发上抽烟吗？对不起——“我们老师说的，这样很危险！”结果，“爹”不仅赶紧灭了烟，还得一个劲地保证:永不再犯。做外婆的，起了油锅后转身就忘，不料油锅起火，那还了得——“快盖上锅盖，再关煤气开关！”外孙沉着冷静地指挥着六神无主的外婆，事后，还得补上一课:“遇到油锅起火，千万不能用水浇，否则油火会蔓延的！”经过此事，做外婆的就记着一心一意地呆在油锅前。间或，孩子们还会对家长进行智力测验:如果大楼发生火灾，是乘电梯，还是跑楼梯。“当然是乘电梯逃得快。”如果为人父母者这样回答，你得站着接受孩子的再教育:电梯最危险，好比拔风口，只能从楼梯逃生。这样的事情太多太多，家长来反映时，总会由衷地说:你们老师做了一件功德无量的好事！

“娃娃学消防受益是终身的。”谈到消防教育的前景，沈老师有些激动:“我们希望教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。孩子总要长大，如果在幼儿园时就掌握了基本的消防知识，十年、二十年后，他们所处的环境火灾险情就大为减少，即使发生火灾，伤亡情况也会降低到最少。”

4.幼儿园消防安全自查报告 篇四

“重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了强化幼儿园的安全工作，增强教职工安全意识，确保幼儿快乐健康成长。目前正值冬季，气候干燥，恶劣天气增多，是火灾、煤气中毒等各类事故的高发期，为保障全县广大师生生命财产安全，营造和谐的校园环境，根据上级精神幼儿园进行消防安全、疏散通道等进行了详细周密的自查并整改。现将自查整改情况汇总如下：

一、消防安全管理工作

1、建立健全组织机构：

消防安全责任人： 陈山麟（园长）

消防安全管理人： 刘亚飞 杨德娟 叶翠琼

2、落实了安全责任制

制定了各岗位消防安全职责，消防安全责任人，安全消防安全领导（园长）与各责任人签了《幼儿园安全责任状》。

3、建立、完善、落实了消防安全规章制度

建立了《安全防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防安全责任追究制度》、《消防安全工作奖惩制度》。

4、幼儿园对全园的灭火器进行全面检查，对过期和报废的灭火器进行处理，并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好。

二、认真做好各项检查，填写好消防安全记录 根据上级消防安全指示精神，针对幼儿园各项设施进行全面的安全大检查。同时，我们对检查的结果进行记录。真正做到心中有数，消灭死角，杜绝各种隐患。

三、消防安全宣传教育工作

1、我园将消防安全纳入一日教学内容，每学期都开展消防安全主题活动，通过主题活动加强教师和幼儿的消防安全知识，同时还开展了“消防安全演练”活动，在活动中让教师和幼儿知道当火灾发生时如何自救、如何逃生。如《119防火日的由来》《发生火灾怎么办？》《危险的东西我不碰》《消防知识问答赛》等活动。园领导和教师们还组织幼儿进行了实战的消防演习——“逃生”，小朋友在教师们的组织下从各个通道进行“逃生”，教师们在组织“逃生”过程中，提醒幼儿用毛巾捂住嘴巴，弯腰低头快速下楼梯，到操场上的安全地带。

2、我园以班级为单位，建立消防安全宣传教育活动室，老师还把防火安全知识纳入常规教学中，向幼儿宣传消防安全知识。同时，进行现场灭火器材演练，提高了大家应对突发事件的应变能力，并增强了消防安全意识，同时掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法。

四、自检情况：

1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、消防疏散通道、安全出口保持畅通。

2、安全疏散指示标志设施完好有效。

3、消防器材配置完好。

4、干粉灭火器安全有效，放置在醒目易取的地方，并定期检测充装。

5、学生午睡室、教室门等无影响逃生和灭火救援的障碍物。

6、根据上级消防安全指示精神，幼儿园对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，我园对于低于1.5米的电源做了处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，消除一切不安全的隐患。

今后，我园将继续加强安全教育并渗透到一日生活中，常抓不懈。本着多一份防范，少一份危险，尽心尽力，尽心尽职抓好安全教育，提高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识，为孩子的健康成长，创造安全的教育环境。

5.幼儿园消防安全隐患整改报告 篇五

为了认真贯彻我园“安全第一、综治稳园”的办园宗旨，抓紧抓早消除任何消防安全隐患，杜绝任何消防安全事故的发生，确保幼儿园全体师幼生命、财产安全，我园开展了全园性的安全大检查。针对我园现有安全情况，采取全面检查与专项检查相结合；自查、重点抽查和督查相结合；检查与整改相结合；检查与落实责任制相结合。

一、具体工作安排：

1、成立幼儿园安全工作领导小组：

组长：陈学梅

副组长：李娟

成员：全园教职工

2、本次安全检查整改内容：

（1）各项消防安全管理制度是否完善，责任是否落实，安全措施是否到位；安全应急救援和处置预案是否建立和完善。

（2）幼儿休午睡室、食堂等是否存在安全隐患。

（3）疏散通道、或安全出口是否锁闭、封堵或占用，致使疏散通道、安全出口不畅通的；消防安全疏散指示标志是否明显、合理。

3、各班主任及相关人员应尽职尽责，思想到位，坚决贯彻谁检查谁负责的原则，责任到人，确保不出任何问题。

4、对我园活动室、休息室、伙房等用电安全情况进行全面、彻底的清查，及时排除任何不安全因素。

二、自查结果：

（一）各项消防安全制度：有专人负责、有值班制度和值班安排，各项安全制度较完善。

（二）各室的照明、通风、防火设备情况一切正常。

（三）活动室情况：

1、幼儿活动室，各教室的照明、通风、防火、防盗等方面情况一切正常。

2、各室的电线、电器设备未存在老化、裸露等问题。

（四）食堂的卫生制度完善，防火安全设施一切正常。

自开学以来，我们对全园的安全工作进行了一次拉网式的自查，通过检查未发现有安全隐患。在此基础上，我们将进一步加强安全教育，强化安全意识，加强管理，确保全体幼儿在全面发展的过程中安全、健康地成长。

6.幼儿园消防工作总结报告 篇六

幼儿园消防平安自查报告优秀

为了强化幼儿园的平安工作，增加师平安意识，确保幼儿人身、饮食平安，保证幼儿欢乐健康成长，依据训练局平安工作规定的指示精神，我园针对自身状况进行具体周密的自查。现将自查状况汇总如下：

一、教职工充分重视，提高思想意识。

成立以园长为首的幼儿园平安工作领导小组，针对各项具体平安工作开展排查活动。要求老师提高责任意识，增加平安常识，切实认识到幼儿平安工作的重要性，保证把孩子训练好，管理好，爱护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防平安工作管理。

依据上级消防平安指示精神，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行不用即封处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，消退一切担心全的隐患。检查消防器材的用法状况。并对幼儿及老师进行应急预案学问训练，确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地平安撤离、疏散。

三、晨检、午睡值班工作状况管理。

做好幼儿入园、带药、担心全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟识的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严厉?处理，严格掌握接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，老师要准时做好家园联系工作，并针对具体状况进行汇报，有特别状况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特别状况的扩散。幼儿午睡值班老师应尽职尽责，依据季节改变和幼儿具体状况做好保育工作，让每个幼儿健康平安地午休。

四、食品卫生管理状况。

幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深化地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯准时进行处理更新。厨房工作人员仔细学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品选购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生平安，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场全部专人管理，非挺直工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥当保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。

五、幼儿学习活动玩具和运动器械状况管理。

结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次修理，彻底检查了班级的物品摆放，消退了隐患。

六、幼儿平安常识训练状况。

幼儿老师结合课堂教学对幼儿进行平安学问的渗透，让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家进步行沟通，让家长配合幼儿园的训练工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校内设施、平安意识和平安措施等方面都进行了进一步的改进和完善。老师的平安意识也进一步加强，对各项平安工作和应急处理方法有了更深化地了解，幼儿将会在一个平安的、活泼的环境内健康、欢乐地成长。

附：

自检状况：

1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合平安要求。

2、无平安隐患的门窗、围墙和厕所。

3、幼儿在进出门时，有专人负责看护。

4、我园消火栓不符合平安标准。

5、幼儿园周边无违章及倒塌的危急建筑。

6、我园保健医有从业证书。

举措：

1.我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报，对以上各宿舍进行了通报批判。对相关同学进行了严厉?的批判训练。

2.我们召开了同学干部平安训练大会，印发消防平安相关资料下发到宿舍，并要求各班召开以消防平安为主题的班会。

3.加强平安责任人制度，要求各级平安责任人高度重视，并持之以恒，定期进行平安检查工作。

7.幼儿园消防工作总结报告 篇七

美国消防协会近期发布《易燃气体与可燃液体火灾情况报告》。报告显示, 2007-2011年, 美国消防部门平均每年接到51 600起火灾事故报告, 起火原因为易燃气体或可燃液体。易燃气体每年引起的火灾导致168余人死亡、1 029人受伤以及6亿美元的财产损失。

易燃气体引发的火灾几乎均与天然气或液化石油气有关。可燃液体引发的火灾几乎全部由未知类型的易燃液体或可燃液体、B级可燃液体、II类可燃液体或汽油引起。

8.幼儿园消防工作总结报告 篇八

本人担任幼儿园消防安全管理人至今有八年的时间。多年来，在幼儿园安全责任人的领导下，在消防大队、教体局等相关部门的指导下，认真贯彻《消防法》的精神，围绕提高“四个能力”，确保幼儿园消防安全为中心，结合幼儿园属于人员密集场所，被褥、纸张等易燃物品多，幼儿年龄小、自理能力差，一旦发生火灾，可能造成重大财产损失和人员伤亡这一特殊情况。按照“四个能力”建设的要求，依据消防法律法规，结合我园实际，为确保我园无火灾事故的发生，履职尽责。下面我将这半年来的工作情况作个汇报。

一、加强消防安全理论知识学习，不断提高自身素质。

多年来，我一直没放松对消防法律法规的学习，我深知只有掌握了专业的消防知识才能在消防监督工作中得心应手，更好地为幼儿和教职工服务。同时积极参加消防机构举办的消防安全理论和技能培训，与消防方面的管理人员及时沟通当前消防监督工作存在的问题并立即加以解决，使自身的消防理论水平和技能得到了明显的提高。

二、立足本职，爱岗敬业

本人多年来在幼儿园消防工作中，深知“隐患险于明火，责任重于泰山”的深刻含义。因此在消防工作中始终以全心全意以服务幼儿和教职工为宗旨，严格管理、热情服务。在实际工作中，我认真学习上级关于消防安全方面的文件精神和法律法规，以过硬的本领指导幼儿园的消防安全管理，抓好消防安全工作。工夫不负有心人，在我任职期间幼儿园没有发生任何火灾。

三、顺应幼儿园新的发展需要，努力做好幼儿园防火工作。

在我担任消防安全管理人期间，为了作好幼儿园的防火安全工作，我虚心听取幼儿园员工和幼儿家长的意见，采纳他们的合理建议，不断探索当前防火工作的新思想、新思路。我作为一名消防安全管理人，在工作态度、工作方式、工作方法上，充分发挥自己的潜能，不断增强为幼儿服务的意识，有问题积极向消防大队相关专业人士请教，为幼儿园领导当好参谋，并且时时刻刻告戒自己思安全，干实事，以身作则，为幼儿园正常的教育教学活动营造了优良的消防安全环境，为幼儿园的健康、持续发展做出了重要贡献。

根河市第一幼儿园

消防安全管理人：于保国

9.幼儿园消防工作总结 篇九

活动中，消防员为这次见面精心准备了富有爱心的欢迎仪式。孩子们一走进消防救援大队，就受到了“大象”消防员热情欢迎，场面异常温馨。随后，他们根据小朋友的年龄特点、认知水平和成长需要对孩子们进行消防安全教育，并带领孩子参观消防车，耐心细致地讲解灭火器、消防栓、消防锤等常见消防器材的名称及使用方法，同时，直观介绍消防车的种类及车上的各种“小秘密”，让孩子在感知体验中，学到更多消防知识。

消防员还现场展示灭火救援演练。当孩子们看到消防员在30秒钟内分别换上灭火服、救援服，在10秒钟内铺设、连接好消防水带，并登上高高的云梯上展开救援时，他们不由地发出惊叹的声音，眼里充满了崇拜与敬佩。在家长的陪同下，孩子们还观看消防5D电影，真实体验火灾现场，并戴上消防帽、穿上消防服、乘坐消防车，化身小小“消防员”，脸上尽是自豪的笑容。

活动后，孩子们纷纷把自己亲手画的《致敬逆行者》绘画作品献给消防员，表达自己崇敬与感恩之情。

10.幼儿园消防工作总结报告 篇十

《中国科技期刊引证报告》 (核心版) 选用的是中国科技论文统计源期刊, 即中国科技核心期刊, 这些期刊均是在经过严格的定量和定性分析基础上选取的各个学科的重要科技期刊。《2010年版中国科技期刊引证报告》 (核心版) 收录中国科技论文统计源期刊1946种。

中国科技论文统计源期刊的论文构成了中国科技论文与引文数据库 (CSTPCD) , 该数据库的统计结果编入国家统计局和国家科学技术部编制的《中国科技统计年鉴》, 统计结果被科技管理部门和学术界广泛应用。

11.幼儿园消防安全工作总结 篇十一

通过这次讲座我园老师知道了如何安全用电，触电急救办法，幼儿需要知道的一些常识，发生火灾时的应急措施，幼儿被称作“祖国的花朵”，幼儿的安全是最需要社会关注的，那么幼儿园安全教育就成了一项非常有必要的工作。我们作为看护幼儿的园丁，懂得各类安全防护常识，就是对幼儿安全负责的表现。

经过各班于20xx年3月30日上午进行的一系列的安全教育活动大部分幼儿已形成了初步的安全意识，有了初步的自我保护能力。但在活动中，在某些带有隐患的环境中仍无力预测自己的行为可能引起的危险性。对于儿童来讲，安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此，幼儿园安全教育刻不容缓。在本班，安全教育活动也如火如荼的开展着。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。

3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此安全演习成了本次活动周的重要内容之一，通过组织演习：《着火了怎么办》《陌生人不能理》”地震了怎么办？”等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全的知识。通过此次活动幼儿对我们怎么减小地震对人们的伤害有了较深刻的认识。

安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康，快乐的成长。在每一周活动中，我们穿插了生动有趣的安全活动，活动以五大领域为引领，让幼儿在游戏化的情境中懂得哪些是危险的，不能做，学习到保护自己的简单方法。孩子们接受较快。并在同伴间形成互相提醒的风气。平时的随机教育也很重要。特别是在安全演习不跟陌生人走活动，让孩子知道了保护自己，怎样对付陌生人的方法。以及防火安全演习，幼儿参与积极，近距离地了解了防火知识及火场逃生的办法，孩子有了较真实的生活体验。

幼儿园消防安全工作总结范文篇二

20xx年，幼儿园始终坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓，强化安全意识，从四个“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。

一、高度重视，提高认识

在思想认识上，站在建设“平安德州”的高度，充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例，相关安全知识、集中培训等形式，引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦，切实强化安全意识，树立安全工作无小事的观念。在日常工作中，加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设，把安全管理工作贯穿了全部工作的始终，把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中，为幼儿园的安全运转奠定了基础。

二、加强领导，各负其责

幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组，园长负责，副园长分管，班组长具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，并最新推出了《安全工作质量标准》细则，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施。如：各班班长负责本班幼儿人身和财产安全，老师谁带孩子谁负责，一旦发生事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体，持证上岗，严把进货渠道关，对送货商索要三证一报告（经营许可证、健康证、卫生许可证，厂家质量检测报告）等。

三、强化措施，落实到位

幼儿园安全工作小组根据实际情况，制定了各项工作制度，强化了各项工作措施，确保了工作落实。

一是在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度；整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度（共计10项）。如晨检和全日观察制度，要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”（摸：有否发烧；看：咽部、皮肤和精神；问：饮食、睡眠；查：有无携带不安全物品）。

二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度，把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到各个部门，采用安全教育上黑板、邀请消防战士为小朋友和老师讲授相关知识等形式，在全园营造“安全第一”的浓厚氛围；加大督查检查力度，采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查；加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等10个方面，日日有安排、周周有检查、月月有总结，真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合，协调到位

市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合，建立了安全管理联席会议制度，不断完善联防联控机制，形成了齐抓共管的合力。如：每年两次邀请防疫站工作人员到幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验；采用联合检查的方式，邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查，及时消除隐患；联合有关部门，切实保证了幼儿安全健康成长。

今年7月、11月幼儿园组织了两次紧急疏散活动。特别是11月7日下午3点，结合“119”消防日，幼儿园550名小朋友、全体教职工、市消防局部分消防战士开展了消防安全“两个能力”（扑救初起火灾的能力、指导人员分散的能力）演练活动。活动采用火灾现场模拟的形式，使教职工和小朋友亲历了扑救初起火灾的整个过程，提高了消防安全“两个能力”。团市委副书记张恒志、市公安消防分局局长王国富以及市教育局负责同志出席了演练活动。这次活动11月9日德州电视台给予了报道；《长河晨刊》、《德州日报》都给予了图文报道，团市委给印发了专题简报。同时针对这次活动我们通过发放调查表的形式向家长做了调查，通过调查发现对这次活动家长的满意率和支持率为100%，在这用一段家长和孩子的话来回答可能更好：家长说：“你们举行这样的活动，我们非常满意，从中让孩子知道遇到火灾怎么办？这是非常有意义的活动”孩子说：“真好玩，真刺激，今天非常高兴，我见到了消防车，当了一回小解放军叔叔。着火了，打119电话，用毛巾捂住鼻子快速跑”。还有很多很多，都是家长支持与感谢、幼儿稚嫩的话语，让我们也非常感动。总之，这项活动使幼儿园的紧急疏散能力得到了强化，为幼儿园的安全工作进一步提供了有力保障。

幼儿园消防安全工作总结范文篇三

本学期是辛苦忙碌的，更是充实快乐和硕果累累的。一学期的时间里，我们这个崭新的团队从素不相识到如今的团结一致，在教育局各级领导的关怀和兄弟单位的热情帮助下，历经我们的共同努力，克服了很多我们本以为无法克服的困难，结合幼儿园实际工作需要，不断完善了幼儿园基础设施设备建设，建立了各项幼儿园必需的规章制度，大胆探索了新建幼儿园科学管理的有效措施，带领全体教职工不断学习，统一思想，积极行动，使幼儿园各项工作逐步走向正规，于x月份通过了市一类幼儿园的验收。达到了不断完善办园条件、促进师幼发展和的工作目标。现将幼儿园本学期的工作总结如下：

一、设施建设不断完善

1、室内环境建设

积极参与幼儿园主楼体和户外场地设施的基础建设，根据幼儿园实际工作需要，要求施工方改进了厕所和盥洗室布局，达到了到盥洗室空间的有效利用，确保了幼儿盥洗和如厕时的安全。其他辅助用房改造合理，科学使用，在有限的空间条件下配备了园长室、教科研室、会计室和保健室。食堂布局积极借鉴区里其他几所幼儿园的现有布局，根据《食品卫生法》的严格要求设计，各种设施设备齐全到位。幼儿园内部的配套设施完善，活动室兼寝室中配备了冷暖空调、教学钢琴、55寸液晶电视机、微机、播放机和校园广播网，挂衣架和鞋架充分考虑实用简约的原则，办公桌椅橱有效使用，消毒灯数量充足。盥洗室配备了消毒柜、温开水机、热水器、干手器等，确保了平时的卫生消毒工作需要。内部环境创设遵循简约朴素的原则，充分利用最简单的美术材料，在统一风格和教育理念的基础上，达到了最清新靓丽、整合教育性和艺术性的整体效果。

2、室外环境设计

幼儿园外部环境遵循把最大的活动空间留给孩子的原则，前院配备了大型的综合滑梯活动区可供三个班幼儿同时活动，花砖的颜色搭配在铺设时就考虑到了幼儿早操活动的距离需要，沙池中配备的是无尘的水洗沙和优质的玩沙工具，大型的变压器设施有效保证了幼儿园任何时期的用电问题，确保了幼儿园的用电安全。后院周围的四周种植区为幼儿根据季节变化开展科学种植和科学观察创造了条件，分三个区域的草坪活动场地有效保证幼儿的活动安全。东西两侧的过道为保证幼儿的安全注意及时安装了方便工作人员开关的不锈钢小门，既保证了平时的使用，又考虑到孩子平时的安全。

二、后勤服务高效运转

1、充分发挥后勤主任的带动作用

幼儿园本学期无专职的后勤服务人员，可各项后勤服务工作却能做到有条不紊，高效运转，这得益于来自七里山幼儿园的优秀后勤主任郭剑。在郭主任的合理安排下，幼儿园基础设施建设做到了循序渐进，稳扎稳打。食堂工作的基础建设做到了细致、实用、有效，食堂空间合理利用，粗加工间、主副食仓库、烹调间、面食操作间、预进间、配餐间、洗消间，每一间都做到符合要求，规范使用，这其中，渗透着郭主任辛勤的汗水和智慧的结晶。幼儿园地处郊区，冬季气温寒冷，为防止水管冻裂，郭主任提前将二楼所有水管放空，并指导传达、食堂人员规范操作，确保了寒冬季节各部门的用水。

2、经费支出不怕麻烦，合理规划

幼儿园本学期无公章，也无独立账户，各项资金的使用由白马山小学代管，这就为白马山小学的领导和会计人员增加了很多额外的劳动，为此，我们心存感激，当他们需要人员或者其他方面的协助时，我们克服一切困难积极配合。同时，我们幼儿园各项经费的支出比其他正常运转的单位增加了诸多麻烦。面对这种局面，我们不怕麻烦，对各项事务合理规划，与白马山小学领导和会计人员密切联系，有效保证了教职工工资的正常发放和幼儿园资金的合理使用与流动，各项工作得以正常运转。

3、积极培养全面的后勤人才

张老师原本是育贤一幼的一位普通教师，来到幼儿园后，先后承担了中班班主任，教研组长，x月份后根据幼儿园工作需要又承担起收费员、仓库保管员、通讯员、保健员和食堂管理员，参加了档案员和食堂安全管理员的培训，她的勤劳动有效保证了幼儿园各项后勤工作的正常运转。自身也在不同的岗位中得到历练。同时，我们也充分发挥一线教师的作用，利用她们不带班的时间指导她们在学习带班的同时学做后勤工作，带领她们齐心协力做好资料整理、档案搜集和一类园验收的各项准备工作。这就确保了我们正常开学后不论工作任务如何繁忙都没有利用周末加班，有效保证了大家的休息时间，真正做到高效工作、快乐生活。

幼儿园消防安全工作总结范文篇四

本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作，一年来，幼儿园无发生任何事故。

一、我园以高度负责精神

切实加强对幼儿园工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订安全责任状，教师、保育员与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。

二、幼儿园十分重视做好各类安全系数隐患的监控与整改。

把幼儿人身安全放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况，如发现问题及时检修，保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象，立刻请人进行维修。做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要注意去除干净，防患于未然。

三、我园在全国“安全生产月”活动期间，开展了一系列安全教育活动。

1、参观消防大队，观看消防演习，请消防大队长为幼儿讲解消防知识。并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。

2、对幼儿进行交通安全教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼儿遵守交通规则。

四、本园切实做好暑期安全工作

在暑期前分发《告幼儿家长书》并在期未举行家长会，提醒家长注意幼儿暑期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外出等，以确保幼儿人身安全。

五、学校重视幼儿包含卫生工作

加强食堂管理制度。与厨工签订安全责任状，培训厨工进行安全卫生知识学习。如采购食物新鲜，无变质，把好入厨前的质量关；保证厨具干净清洁，做好消毒工作；禁止外人进入厨房，严禁不安全事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。

幼儿园消防安全工作总结范文篇五

20xx年6月的安全月活动即将结束，在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力。我园的安全工作取得了较好的成效，现将本月我园的安全工作总结如下：

一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检察等文件，通过学习让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述。除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度。

1、在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅——生命无价、平安是福、珍爱生命、安全第一。引起家长和社会的关注；传达室门卫对外来人员实行严格的登记制度。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣传栏，并定期更换宣传内容，对幼儿和家长进行安全知识教育。来园后第一件事就是各班老师轮流对全园设施检查，排除不安全隐患，发现问题及时解决并建立了安全检查档案。

3、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。安全知识最终转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的，我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

（1）在活动时周围和楼梯过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿如：小心触电、当心危险、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火、不动插头开关。

（2）在每周末制定出下周安全教育活动计划。开展一系列安全主体活动如：给幼儿介绍交通规则认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防地震的知识，与陌生人交往的技巧：对幼儿进行饮食卫生方面的教育：不吃三无食品，夏季冷饮不宜多吃，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手等。让幼儿掌握简单的自救技能，知道危险到来时的自救方法，并学习正确拨打特殊电话号码：110、120、119。一系列的安全教育活动是幼儿的安全意识明显的提高，心理素质应变能力明显加强。

4、严格执行接送卡制度

12.幼儿园消防总结 篇十二

一、高度重视，提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

二、消防知识展示，宣传火灾的危害及预防

通过宣传版面宣传消防知识，运用生动形象的图画，配上简单的文字介绍，让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。

三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让小班组全体师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，我们每个班级按照疏散路线疏散演练，将消防安全防患于未然。

四、进行消防演练，了解自救逃生的方法

通过消防演练，将防火逃生的知识融入消防演习中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火灾要怎样做等等。

安全工作是幼儿园和谐发展、质量提升的基础和前提。为了切实深化幼儿园的安全工作，提高全园教职工的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，11月30日XX幼儿园组织门卫、食堂及全体教师开展灭火器使用演练培训活动。

负责安全工作的李老师向各位老师讲解示范了灭火器的使用方法，强调了使用过程中的注意事项。

13.消防演练工作总结报告 篇十三

为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员撤离，确保员工生命安全及财产安全，安监科拟定了消防演练实施方案，经报请领导批准后，于2011年6月1日至3日上午8：30——09：10，连续三天组织了消防演练活动。本次演练参加人员800多人。按实施方案有序进行，圆满完成演练任务。

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，都有序进行。王总审定并批准演练方案，副总经理窦万明出任演练总指挥，具体部署演练工作，现场进行指挥，下达演练指令，观察演练情况，全过程参与演练活动。

安监科起草了演练计划和演练实施方案，并及时下发通知，积极带头参加演练前的学习和培训；做好演练的各项准备工作及现场事务的处理，总裁对此次演练特别关注，亲临演练现场，并对我们的演练工作提出了指导性的意见。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

根据消防领导小组要求，从公司安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，确定选择南墙外作为演练场地。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与，演练效果呈现良好

消防演练按预定方案进行，由公司领导讲话阐明本次演练的目的和意义，然后由安全员和大家一起学习消防基本知识，最后由消防官兵给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。而后参与演练的人员亲自体会了如何正确的使用灭火器。

消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

四、通过演练，活动达到预期目的1.参与人员，特别是一线人员的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2.对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

3.演练前组织的消防基本知识培训，使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4.演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练，广大员工了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。

通过此次消防演练，增强了员工的消防安全意识，掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了员工应对突发事件的能力。

14.幼儿园消防工作总结报告 篇十四

消防安全隐患整改报告

xxxxx派出所：

2016年9月28日贵单位到我园进行消防安全隐患的检查和工作指导，肯定了安全工作的同时也指出不足和漏洞。主要问题是：1.部分电线裸露在外未入线槽，存在安全隐患；2.二、三楼楼道未安装疏散指示标志及应急照明装置；3.缺少一部疏散楼梯。接到整改通知单后，我园高度重视马上召开全园教工会议，部署并开展了一次消防安全隐患排查行动，针对排查中发现的问题，幼儿园制定了相关的整改方案，限时、限人完成了相关整改工作。现将整改情况汇报：

1、安排专业电工按照整改要求使裸露的电线整理入槽；

2、认真按照整改通知的要求加装疏散指示标志3个及应急照明装置3个；

3、因幼儿园房屋建筑属租赁民房改造，缺少一部疏散楼梯实属共性问题，我园领导积极协调并努力争取改变现状，确保紧急疏散时畅通无阻，把危害降低到最小。

在今后的消防安全工作中，我园将进一步统一思想、提高认识，切实加强消防安全工作的领导，将园区消防安全工作作为一项重要内容纳入议事日程，健全制度，明确责任，坚持经常排查，及时解决消防安全工作中的突出问题和薄弱环节，加强消防安全的宣传工作，加强消防演练工作，努力提高全园教工师幼的火灾避险意识及火灾自救

能力。努力建设一个让幼儿满意、让家长满意、让社会满意的消防安全幼儿园！

xxx路街道办事处xxx幼儿园

2016年10月25日

消 防 安 全 隐 患 整 改 报 告