高校企业合作办学协议

2024-07-09

高校企业合作办学协议（精选8篇）

1.高校企业合作办学协议篇一

2012在皖高校—宿州协同创新高层论坛

企业与高校产学研合作项目协议书

安徽·宿州

2012年7月9日

公司与宿州职业技术学院产学研合作项目

协议书

甲方：

乙方：宿州职业技术学院

为贯彻落实科教兴皖战略，加快高等学校科技成果转化，推动企业技术进步，促进地方经济社会的发展，甲乙双方经

友好协商，决定就项目的科学研究及产业化工作进行合作，并达成如下协议：

一、双方合作的指导原则是：优势互补，互惠互利，协

同创新，共谋发展。双方将依托甲方的资金、厂房、设备等

优势和乙方的技术、人才、信息、实验室等优势，根据双方

需求和实际情况，通过多种形式开展合作，共同构筑企业和

高等学校协同行动的创新体系。

二、双方全力支持将签约项目培育成拥有自主知识产权

和具有较强市场竞争力的高新技术产品，签约项目获得的成果优先在甲方推广、转化。

三、合作项目另行签订正式合同，具体事项以正式合同

为准。未尽事宜，由双方协商解决。

四、本协议自签字之日起生效。

五、本协议一式两份，合作双方各执一份。

甲方代表：乙方代表：

2012年7月9日2012年7月9日

合作协议书

甲方(以下简称甲方)：

乙方(以下简称乙方)：

为加强我院与企业的科研、技术合作，经双方协商，就项目进行合作，达成如下协议：

1、结合企业的需求，乙方按照甲方提出的研发课题和其它要求，组织相关

专家为甲方提供技术支持和服务；双方具体的合作内容以及与项目有关的细则，由本合作协议的附件或技术合同作为具体项目合作的依据。

2、向各级政府和社会申报的专利、成果、项目、报奖等均以双方单位共同

名义的形式进行，排序由双方协商确定，由第一完成单位组织上报，双方共同组

织实施。

3、申报若获成功，甲方主持申报的项目，合作项目若获得资金资助，甲方

应支付给乙方不低于总经费的%作为乙方的研究经费；乙方主持申报的项

目，对于依附于本项目取得的技术成果，甲方享有优先使用权。

4、本协议未尽事宜，甲、乙双方可另加补充协议，经双方盖章、签字的补

充协议与本协议有相同的法律效果。

5、本协议一式两份，双方各执一份。双方单位盖章、代表签字后生效。

6、本协议有效期为年月至年月。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：代表(签字)：代表(签字)：

年月日年月日

2.高校企业合作办学协议篇二

2012年我国各级各类高等学校在学人数已经达到2700万, 规模世界第一位。大学生庞大的消费群体是众企业争夺的目标。企业要争夺大学生市场, 博得他们的好感, 必须通过一个平台来与大学生沟通。高校体育赛事正是大学生关心及广泛参与的赛事, 企业可以借助这个平台来与大学生建立沟通, 宣传品牌。

一、企业与高校合作的可行性与必然性

1. 高校体育赛事市场化趋势。

随着教育体制的改革和赞助经济的发展, “拓宽思路, 办社会化大教育”的思想已经取得共识, 企业的商业性与教育的公益性可以相互融合。目前, 高校与社会密切联系。不断适应和满足社会需要, 融入到社会中, 才能使高校得到更快的发展。近二十年, 各大高校逐步认识到体育的影响力, 加大投入力度, 创造优越的条件吸引大批优秀运动员加盟高校运动队。高校运动队的竞技水平明显提高, 影响力也逐步增强, 吸引众多媒体参与报道。在高校体育赛事中, 企业赞助比较成熟的有像“361°大学生篮球超级联赛”, “特步中国大学生足球联赛”等等, 这些大学体育赛事资源的开发和推广, 都在大学生中产生了巨大的影响。

2. 企业借助高校体育赛事开展营销。

知名度是现代企业品牌建设的主要指标之一。企业赞助体育是一种无形的广告, 人们对其抵触情绪不强, 它对产品的宣传起到潜移默化的作用。企业通过赞助体育比赛, 拉近与公众之间的关系, 给企业带来良好的经济效益与社会效益。对于忠实的体育迷来说, 体育具有很强的号召力。企业赞助体育使得品牌更具亲和力, 它可以转化成品牌忠诚度和实际购买力。据美国本土的调查显示, 64%的受访者比较其他商品更倾向购买体育赞助企业的产品。可口可乐全球消费者调查显示, 38%的可口可乐消费者购买其饮料的主要原因是可口可乐是奥运会指定饮料。市场竞争最终是品牌的竞争, 企业赞助体育赛事, 可以塑造产品的形象, 使企业品牌富有文化底蕴, 可以提高企业的知名度和美誉度。

现代市场理论认为, 市场=人口×购买力×购买欲望。高校大学生人口数量庞大。对于一些价值较高的产品 (手机、电脑等电子产品) , 大学生具有相当的购买欲望和一定的购买力, 可以成为企业现实和未来的消费者。对于饮料、运动服装等速食或日用品, 大学生是主流消费群体。大学生是社会群体中最具活力的一个消费群体, 容易接受各种新的消费观念。企业或企业品牌一旦能够在这个群体中建立起品牌知名度和忠诚度, 会给企业或品牌带来巨大的利益。

对比职业竞技体育赛事, 高校体育赛事还有一个很大的优势就是投资门槛较低, 投资金额较小。这使得一些无法涉足职业体育赛事营销的企业有机会有能力进行合作。这点对多数处于竞争中的中小企业来说有巨大的诱惑力。

二、企业与高校体育赛事合作的原则

1. 合作伙伴关系原则。

企业与高校体育赛事合作, 必须理清企业与高校体育管理机构的关系。他们是合作伙伴的关系, 不是捐赠者与接受者的关系。企业与高校体育管理机构是紧密联系的, 双方共同承担风险。企业和高校体育管理机构都必须把各自的资源投入到对方的机构中, 使这种关系发挥作用。建立合作需要全面考虑双方的需求和期望。企业与高校体育管理机构各自都必须明确自己的合作目标, 包括长期和短期目标。企业应该为高校的体育事业发展提供资源, 高校体育管理机构也应该为企业的营销拓展提供服务。

2. 成本效益比原则。

成本效益分析作为一种经济决策方法, 以寻求在投资决策上如何以最小的成本获得最大的收益。成本效益比是企业一切成本管理活动的支配思想。从“投入” (成本) 与“产出” (效益) 的对比分析来看待“投入” (成本) 的必要性、合理性。在成本效益观念下, 成本绝对数并非越低越好, 关键看一项成本的发生产生的效益是否大于该项成本支出。在合作计划实施过程中, 不但要满足双方的需求, 而且要考虑投入的资金和时间的成本效益比。满足了这些条件, 企业与高校体育管理机构才能建立长期合作关系。

3. 过程控制原则。

过程控制原则是资源管理的整合策略。企业也高校建立的合作关系需要有效的领导和沟通方式。他们必须拥有平等的权利, 共同的理念才能有效运作。企业与高校体育管理机构必须了解彼此的价值, 双方各具有的优势和劣势, 有效管理内部策略, 控制外来影响, 信守双方共同建立的策略。

三、企业与高校体育赛事合作策略

1. 选择合理的高校体育赛事。

在选择赛事上, 首先考虑企业资金承受能力来选择适当规模的赛事。其次考虑赛事项目的选择。不同的项目品牌传播价值差异很大。在项目选择上要注重有群众基础, 深受大学生欢迎和热爱的体育项目, 如篮球、足球等;有些项目参与人数少, 但富有传统特色, 极具观赏性和影响力比如北大、清华、浙大等国内名校参与的龙舟赛。龙舟运动的特点是体力、耐力、团队配合, 具有积极向上的意义。这对企业在社会上树立良好的形象具有重大的意义。避开大学生不参与, 观赏性不高的项目, 比如自行车、击剑等项目。

2. 品牌定位准确, 确立体育营销的整体战略布局。

首先要进行品牌定位。品牌定位是指建立或塑造一个与目标市场有关的品牌形象的过程和结果。品牌定位是所有经营活动的基础, 是品牌经营中最最重要的任务。品牌定位不准确将使营销的效果大打折扣。品牌要区别于别的品牌, 一定是有独特之处, 一定是个性鲜明的, 能够令消费者耳目一新, 过目不忘的。企业赞助高校体育赛事一定要挖掘大学生充满朝气、拼搏顽强的个性。在赛事的选择上要避免那些可以租借退役运动员或职业运动员参与比赛的项目, 这样不利于品牌建设。

我国在体育营销方面还处于初级阶段, 对体育营销模式还存在一定误解。即使花重金进行各种营销模式的推广, 但收效甚微。这是我国体育营销多个配套设施和工作没能到位, 无法实现企业资源有效整合, 容易导致体育资源严重浪费, 无法发挥出体育营销的实际作用。所以在与高校体育赛事合作之前, 企业要先确立体育营销的整体战略布局, 做好长期合作策略和短期实现目标, 事先进行全面的市场营销活动分析, 避免更换合作对象和营销手段对企业的形象造成负面影响。

3. 合作前期可行性研究。

明确该赛事是由高校体育管理机构批准、主办的一项高校学生体育赛事。要对该项赛事的历史做充分的了解。查阅该赛事已开展的届数、频率、地点、承办院校及参赛院校情况。分析该赛事的参赛单位的地理分布基本情况是否符合企业对该项赛事进行宣传的社会效益原则。仔细预算成本, 根据比赛的规模及赛制详细规定, 和体育管理机构洽谈赛事的具体经费要求, 列出了该赛事所需要的几类主要经费预算:竞赛费用、比赛推广费用及比赛组织、管理费用。

明确合作所获得的权利, 拟定协议的详细内容。比如:拥有赛事冠名权;拥有赛事标志、正式赞助商名称、比赛中的照片等的广告使用权;在赛事举办院校及比赛场地周围拥有悬挂冠名横幅的权利;企业方可以派出代表出席比赛的开幕式、闭幕式, 可在开、闭幕式中致辞, 为获奖队伍颁奖;企业方可在比赛赛场内进行产品宣传、销售, 并拥有展示台的设置权;拥有比赛场地广告、比赛用品广告、比赛会场广告等权益。拟定协议之后要制定详细的工作日程、营销计划、营销活动方案提交给主管部门审议通过。

4. 打造赛事文化, 挖掘赛事价值。

高校学生体育赛事的市场化是市场经济中的商业行为, 具有特定的目标指向。高校学生体育赛事的无形资产, 如赛事冠名权、广告发布权、电视转播权、各类标志的特许使用权等, 都有特定时限, 一旦超过这个时限, 就不再有商业价值的存在。这就要求高校学生体育赛事的管理者及早的对赛事的开发进行周密的推广策划和准备, 最大限度地挖掘高校学生体育赛事的商业价值。

针对消费者开展营销, 这是将营销策略直接瞄准消费者的战略的中心环节, 一切以消费者为出发点, 不断满足他们的产品和品牌需要, 采用支持或者赞助的方式来进行体育营销, 最终赢得消费者的喜爱和认可, 从而大大提升产品的销量和品牌价值。

要积极借助于媒体的力量来投放多个广告, 虽然说体育赛事尤其是大型的体育赛事本身就是一个活广告, 但是, 仅仅依靠这个是不够的, 而是要运用媒体的无穷力量来推广自己的产品和品牌, 告诉受众自己企业的存在价值, 从而引起企业与受众之间的情感共鸣, 进而达到企业推广自己的最终目标。

可以通过赞助参赛运动员和参赛运动队来强化策略实施的效果, 因为运动员和运动队都是体育赛事的主体所在。企业不仅要进行体育赛事赞助, 还要积极参与到赛事的承建工作当中去, 因为体育赛事承建工作本身就是企业扩展业务范围和获得商业回报的一个良好的机会, 可以借助体育赛事的影响力给自己做一次免费宣传, 从无形资产的层面给企业带来好处此外, 赞助企业还要重视与赛事的其他赞助商在营销活动中进行合作, 借助赞助赛事期间及前后的其他体育活动来激发民众的体育热情, 在大家都比较重视体育、关注体育的节点利用体育活动作推广, 可以大大提升品牌宣传效果。

要注重体育赛事中的现场活动, 丰富的现场促销活动, 从“企业体育赞助”走向“企业体育营销”, 与体育组织建立长期稳定的合作伙伴关系。赛事中的文化活动是赛事宣传的主要组成部分, 也是目前国内外重大体育赛事的通行惯例。大型活动的举办可以吸引观众和媒体, 扩大影响, 确立赛事的商业形象系统, 为市场开发创造良好氛围;可以充分挖掘和整合社会各界资源, 从而使赛事的经济和社会效益最大化。

塑造品牌赛事对赞助企业的影响极大。品牌赛事不仅依靠体育管理机构的努力来制定合理的政策, 提高参赛单位的积极性, 提高竞赛水平。也需要企业通力合作。361°是大学生篮球超级联赛独家冠名赞助商。它们为大超提供了包括资金、装备、资源推广等全方位支持, 同时有效整合了CCTV-5、腾讯等国内媒体传播利器, 对大超近50%的比赛进行了直播或者录播。此外, 361°还开展了一系列数字营销活动, 包括在虎扑社区建立361°篮球俱乐部, 在全国几大城市开展361DAY, 为青少年免费提供篮球锻炼场地、组织比赛等, 这些丰富多彩的活动吸引了大量热爱篮球的青少年参加, 在大学校园掀起一股篮球热浪。大学生篮球联赛创造了自己的会歌一《CUBA之歌》, 由著名歌星刘欢演唱, 很快传遍大江南北深入人心, 对品牌赛事的塑造贡献极大。

四、结束语

企业应该树立正确的企业体育营销观念, 理性选择高校体育赛事, 理清和高校体育管理机构的关系, 提高企业品牌与企业体育营销的融合水平, 寻找产品和品牌与体育精神和赛事理念的契合点。要借鉴国内外成功经验, 创造各种营销机会, 深入挖掘赛事资源, 注重营销的连续性和创新性, 塑造良好企业形象, 提升品牌价值。

摘要：企业赞助体育赛事行为已经成为各企业推广品牌的重要营销手段。随着高校体育赛事市场化不断加强, 企业与高校体育赛事的合作关系不断深入。企业与高校体育赛事的合作要立足合作原则, 确立体育营销整体战略布局, 做好可行性方案, 坚持长期合作, 最大限度挖掘高校体育赛事价值。

关键词：企业,高校,体育赛事,策略

参考文献

[1]武淑.我国高校体育赞助存在问题及发展对策[J].内江科技, 2010, (7) [1]武淑.我国高校体育赞助存在问题及发展对策[J].内江科技, 2010, (7)

[2]李鸿江, 尹军.刘海元等.阳光体育总论[M].北京:北京体育大学出版社, 2009:6[2]李鸿江, 尹军.刘海元等.阳光体育总论[M].北京:北京体育大学出版社, 2009:6

[3]张卫国.浅谈我国高校体育赞助[J].经营管理者, 2009 (17) [3]张卫国.浅谈我国高校体育赞助[J].经营管理者, 2009 (17)

[4]王洋, 张玉超.基于国际金融危机影响下的我国体育赛事发展形势分析[J].南京体育学院学报 (社科版) , 2009, 23 (4) [4]王洋, 张玉超.基于国际金融危机影响下的我国体育赛事发展形势分析[J].南京体育学院学报 (社科版) , 2009, 23 (4)

[5]贡建伟.高校竞技体育赛事品牌塑造[J].2008.11[5]贡建伟.高校竞技体育赛事品牌塑造[J].2008.11

3.高校企业合作办学协议篇三

本报讯工信部和科技部近日联合签署了《科学技术部工业和信息化部促进中小企业技术创新合作协议》。合作协议从深入实施国家技术创新工程和“十二五”中小企业创新能力建设计划、建立部际重大问题会商机制等7个方面明确了两部共同推动中小企业,特别是小型、微型企业技术创新的合作事项。

EMS北京同城快递降至12元

本报讯民营快递发展初期凭借价格优势从EMS手中抢去不少市场。从10月初开始,EMS在国内部分省市下调快递资费,其中北京同城快递首重价格从20元降到12元。对于EMS的降价举措,有快递业人士笑称“高帅富也玩起逆袭”。业内人士分析称,单从用户的反应来看,EMS要树立起亲民形象,仅靠降价是不够的。

成都国际软件设计和应用大赛全面展开

4.高校校企合作协议书篇四

甲方：______学院

乙方：

为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力技术性人才，______学院(甲方)与______(乙方)本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。

一、双方责任：

(一)甲方：

1、优先为乙方提供有关专业的新信息，技术咨询和开展技术协作；

2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务；

3、根据乙方企业的要求，培养我院优秀学生成为乙方专业技术人员，或优先、或择优推荐我院的毕业生；

4、做好实习基地的建设工作。

(1)按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派较好的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行。

(2)加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。

(二)乙方：

1、为甲方______学院提供实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见；

2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠；

3、为学生就餐、休息等活动提供条件；

4、提供必要的劳动工具和劳保用品；

5、提供实习必需的技术资料和样品。

二、组织保障措施：

为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。

三、协议期限：

本协议有效期为四年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。

四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。

甲方代表签字：乙方代表签字：

单位公章单位公章

5.校企合作企业协议篇五

甲方：（用人单位）

乙方：陕西省南郑县职教中心

丙方：（学生）

为了大力发展职业教育，着力培养社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才，深化职教改革，推进校、企合作模式。甲、乙、丙三方本着相互合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：

1.乙方学生必须是经过二年以上在校学习的高职生，专业为建筑专业。

2.甲方为乙方学习提供职业实习岗位、岗位专业对口，成为乙方的实训基地和就业基地。

3.乙方根据甲方安排，组织学生进行实习，实习期结束后，甲方根据学生表现，择优录取学生到企业就业。

4.乙方学生进入甲方实习，甲方负责提供食宿，工作时间和工作强度要适合学生的年龄特征。根据企业实际情况及学生实习表现，甲方合理支付给学生一定的生活津贴（月：元）。

5.乙方学生在实习期间要严格遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律，服从工作安排，如有违反，甲乙双方配合解决，乙方应尊重甲方的处理意见。

6.在实习期内，甲方负责学生的安全管理。由于学生违规操作，自身原因造成安全事故，由学生本人承担责任。甲方设备故障、管理疏漏等原因造成学生安全事故，责任由甲方承担。

7.乙方应定期派管理人员和实习指导教师到企业了解学生的实习情况，加强实习学生的管理及教育，并督促学生遵守甲方规章制度，服从甲方管理，保守甲方企业商业秘密。

8.乙方实习生因故终止实习，须经甲乙双方同意方可离岗，离岗后应立即返校。学生离岗，甲方须告知。

9.各种证件如施工员、资料员或监理员证于2013年4月15日前，必须提供到位，否则人员予以辞退。实习试用期为一个月，甲方根据表现确定是否留用、继续实习。

10.甲乙双方应本着互利互惠、友好合作态度，对于本协议未尽事宜，双方应另行协商解决。

11.本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，自三方盖章之日起生效。

甲方：（公章）乙方：（公章）丙方：

法定代表人：法定代表人：监护人：

电话：电话：电话：

6.企业挂靠合作协议篇六

（以下称甲方）：

（以下称乙方）：

为了进一步深化企业改革，发挥甲方的宏观调控和管理职能，增强企业活力，提高企业的经济效益，甲方经与乙方充分协商，一致同意就乙方在甲方项目监理部事宜签订以下协议书：

一、甲方同意设立****项目监理部，乙方以该项目监理部名义自主经营、独立核算、自负盈亏。

二、因乙方以甲方的名义承接工程监理项目，乙方必须无条件执行甲方与业主签订的协议条款及与本工程相关的其他协议。

三、乙方应确保在经营期间内对所监理工程的质量、安全等事项要监管到位。乙方必须自觉维护甲方的企业信誉，严格按照国家监理规范实行管理，如违反有关规定给业主造成的一切经济损失或安全事故均由乙方承担，需追究刑事责任的，也由乙方承担责任。

四、甲方向乙方提供承接工程任务的公司资质，向乙方提供工程报建所需要的有关资料，协助乙方办理监理合同的谈判和签订，凡须交缴的费用和资料等有关费用均由乙方负责。

五、甲方有权对乙方所监理的工程项目进行全方位的管理和指导，乙方必须无条件接受甲方的管理。对发现有违反国家法律、法规和监理规范或工程有质量、安全等隐患而未履行监理职责的，甲方有权责令乙方加强现场监理人员的力量配备直至更换监理人员。对不服

从管理多次违规不改的视为蓄意损害甲方企业信誉，甲方有权解除本协议，乙方不得有异议。

六、为规范现场监理的管理，乙方经营期间内必须配备满足业主和监理现场需要的工程监理人员，监理现场人员要持证上岗。

七、协议期暂定为_壹年，即2010年_12月1日起至_2011年_11月30日止，协议有效期满后如乙方仍有项目未完工的仍按第十条的规定收取监理管理费，协议相应顺延。

八、监理管理费用为合同监理总费用的15%计取（税及其他费用由乙方自理），总监服务费由乙方根据项目规模和具体情况与甲方总监协商定价，甲方负责协调。

交费办法：每年分次交缴管理费，当年月日至当年月日为一，当年月日前一次性交清第一年15％的监理管理费，当年月日前一次性交清第一的剩余15％监理管理费，以后每年监理管理费按此办法交缴，逾期交缴视为乙方违约，按拖欠款和拖欠时间每日计罚％滞纳金。

十一、本协议生效前，乙方必须向甲方缴纳_________元保证金，如经营期内乙方发生任何违法、违规或违反本协议的行为，或者发现乙方有其他有损甲方信誉的行为给甲方造成企业名誉损失或经济损失时，乙方除承担一切经济与法律责任外，甲方有权罚没上述风险保证金，乙方不得有异议。如经营期内乙方无违约行为，将风险保证金退还乙方。风险保证金不计利息。

十二、本协议双方签名盖章且乙方交齐风险保证金后生效。经营

期满，双方债权、债务结清以及乙方结清以甲方名义在外的债务后自动失效。

十四、本协议一式肆份，双方各执贰份。

十五、本协议未尽事宜双方另行协商解决。

甲方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________

_____年____月____日______

7.高校企业合作办学协议篇七

一、高校图书馆与企业的现状及面临的困境

(一) 图书馆方面

信息的广泛传播则扩大了人的思想在全球的流动, 促使了知识的广泛传播, 而高校图书馆作为专业的信息服务机构拥有先进的现代化检索手段, 内容丰富信息资源体系, 完善的信息服务方式, 现在许多高校图书馆正在将这些实体文献整合到网站上, 与联机服务一道, 保证不同的用户在其科研活动的不同阶段能够有效获得各种资源。

但是, 现在许多高校图书馆面临着很多问题: (1) 藏书很多, 但多偏向理论。 (2) 经费大多由所在校提供, 发展被动。 (3) 高校图书馆利用率低。目前高校图书馆主要的功能就是为师生提供图书、信息资源、咨询等服务, 图书、信息等资源的利用率偏低。 (4) 高校发展依赖图书馆, 但是图书馆又不被重视。要改变这些尴尬局面, 我们要做的就是提升图书馆的地位, 要为学校师生提供服务, 教书育人, 创造社会效益的同时, 积极参与社会经济建设创造经济效益, 实现资源的合理有效配置, 积极开展各种活动, 拓展各种服务, 要强调产学研相结合的服务模式。

(二) 企业方面

随着社会经济的发展, 社会的竞争越来越激烈, 要了解竞争对手, 了解竞争环境、竞争策略, 依次制定各项战略, 战术行动, 才能使企业立于不败之地。而能否制定出正确的决策, 在很大程度上取决于其掌握的信息的多少。根据一些情报机构的调研, 除了少数大型企业设有专门的信息情报中心外, 大多数企业和公司, 特别是中小型企业根本不具备这样的条件。普通工作人员通过搜索引擎也只能得到一些肤浅的信息, 所以很大一部分企业都表现出欲向信息机构谋求情报的愿望, 试图通过网上查寻或直接咨询的方式获取市场、管理、产品、技术、法律、贸易等分析预测情报信息。这种状态的存在为建立“图企联合”服务模式提供了一个基本框架。

二、校图书馆与企业合作的服务模式

高校图书馆应该根据企业的需求, 以市场为导向, 利用图书馆丰富的信息资源、人才资源、尖端的技术和科学方法为企业开展特色服务, 为企业收集、整理、分类、分析各种信息, 使其有序化, 从中挖掘出更有价值的情报, 帮助企业形成技术性高、信息量大、时效性强的产品。

(一) 组成核心服务小组

高校图书馆可以组织本馆情报服务人员和相关学科专长的信息服务人员与企业建立一种长期的协作服务关系, 若企业提出了一些专业性比较强的问题, 图书馆相关工作人员解答不了的, 除了请高校相关专业的教授、专家帮忙解答外, 还要发展走出去的战略, 打破行业界限, 实现跨部门行业联合, 保持与政府、企业、行业协会和其他图书馆紧密联系, 掌握有关领域的新技术、新动态和市场信息需求等信息。这些专业人才可以组织成某专业方面的信息服务小组, 为企业提供有价值的情报, 提高企业的市场竞争水平。

(二) 建立企业业务档案库

要与企业建立密切的合作关系, 整合信息资源, 企业向高校交纳一部分资料和管理费用, 利用高校图书馆自身人员和设备对企业库建立题录库、索引库、全文数据库, 建立企业特色的专业信息数据库。这样的数据库不但给企业带来丰富的信息, 而且通过共享可以为高校学生提供偏向实际生产操作的技术性的指导。避免图书馆与企业脱节。

(三) 为企业开展网上信息服务

企业与图书馆共同努力建立网上资源共享平台。为用户提供资源导航方便读者搜索资源, 为企业和高校特殊人员开辟专用通道, 提供信息交流互动, 可以是异步方式和同步方式同时进行。异步方式, 如电子邮件、Web表单、留言板、信息快报BBS、常见问题解答等方式或者几种方式相结合的方式;同步方式, 如网络聊天室、网络视频会议、网络白班、UC等。上海较大图书馆开发的实时咨询软件有学习中心、网上知识导航、FAQ知识库管理、网上实时解答、常用工具软件五部分组成, 利用了Chat技术、实时解答系统VRS和网页推送技术, 是目前国内较好的实时咨询软件。

(四) 共享科研成果, 促进其产品化

高校的部分研究成果通过了相应的技术开发论证和多种形式的严格鉴定, 具有投入经济建设的可行性。图书馆可以通过成果展览会、宣传广告等与企业共享这部分成果, 企业可选择其适合自己且能够产品化的成果进行生产, 能够给企业带来更大的经济效益, 又能使图书馆在这过程中得到相应的经济效益, 实现科研成果的社会价值。而企业本身也有也有新技术新成果, 并且企业人员可共享丰富的经验, 这些不仅会促进教学水平的提高, 而且会使学生更加的了解社会和市场, 不断的发展自己, 为将来走向社会奠定坚实的基础。

三、企业利用高校图书馆提供信息服务的有利之处

(一) 丰富企业的信息库

现在好多企业都建有自己的资料库, 有的资金充裕的大企业还有自己企业的图书馆, 但是信息库和图书馆的规模都不大, 与高校图书馆的馆藏资源数量相比还有很大差距。高校图书馆文献资源非常丰富, 拥有各种公开发行的图书、期刊、报纸、政府报告、专题论文、技术标准和各种光盘数据库等重要资料, 而且电子存储媒体的质量和藏书量都优于其他信息服务中心;并且学科种类齐全, 专业性强, 同一专业可查询的书籍较多, 能够充分反映该专业领域的技术发展过程和最新科技水平及学术动态;现在大部分高校都拥有电子文献数据库、镜像站点等多数量和高质量的信息资源;一些高校图书馆也已经成立或正在成立学校特色学科和社会热门行业的文献信息中心。

(二) 给企业带来技术设备使用的便利

随着高新技术的发展, 产品成为了企业赖以生存和发展的核心, 产品的市场竞争也愈演愈烈, 企业必须对产品生产经营、技术开发全过程的丰富各色的信息进行调查分析研究, 不断开发生产出技术含量高的新产品, 才能使企业不断发展, 处于竞争的有利地位。而图书馆在技术设备方面有固有的优势, 如计算机技术、缩微技术、信息数字化技术、声像技术等, 它们以其大容量、高速度和先进的分析工具占绝对优势, 并且随着计算机网络和通讯技术的迅猛发展, 高校图书馆在网络化、数字化和标准化方面也取得了很大的发展, 这些都为面向企业开展信息服务提供了技术和设备的保障。

(三) 能够享受到高校图书馆的人才优势

现在中小型企业缺少专门搜集信息情报的专业人员, 所以对千变万化的经济环境难以把握, 最终难以决策。而高校图书馆拥有一批经验丰富, 文化素质高, 熟悉馆藏, 高技术职务, 掌握大量的信息情报, 精通信息采集、整理和加工的图情专业人才, 他们拥有良好的信息服务意识和熟练的服务技术, 从整体上提高图书馆专业人才的综合素质和综合服务能力。为了使所拥有的信息资源更加充分合理的发挥作用, 一些图书馆还积极组织专门工作人员与本校的各学科学术带头人、教授等建立了一种良好的合作关系, 形成优势互补, 相互协作的信息服务方式。这些人才资源是为企业提供各种信息查新与课题检索等信息咨询服务, 帮助企业及使了解市场环境及为企业进行实践指导的强有力的后盾。

(四) 有利于企业的技术创新、技术改造

高校图书馆可以为企业提供专利文献检索;可以为企业提供设备、材料、工艺的发展趋势;可以带科研成果深入企业, 针对短、平、快的项目进行市场调查, 了解企业需求, 进行联合开放, 帮助企业完成技术创新或技术改造。

(五) 企业可以利用图书馆的信息用户优势

高校图书馆在社会上有其良好的信誉, 这无形中宣传了企业自身, 并且图书馆也有潜在的读者队伍, 这加大了企业的用户关注度。使企业的在社会的影响力得到提升, 使人们对其具有了信任感和认同感。

四、与企业合作给高校图书馆带来的利处

(一) 丰富图书馆馆藏和功能

虽然高校图书馆有非常丰富的文献电子资源, 但是企业的技术档案等内部资料是图书馆所没有的宝贵资源, 如果能资源通过共建共享, 为广大师生所利用, 将对学生的能力的提高起很大作用。河源职业技术学院图书馆在与企业合作中提出了这一点。

(二) 利于改变目前大学生教育理论与实践相脱离的局面

目前高校大学生的理论课非常多, 能够查阅的理论性书籍也非常丰富, 但是学校的实践性学习很少, 动手能力比较差, 对技术了解甚少, 使高校人才供给和社会人才需求之间有一些屏障, 使社会真正需要的人才得不到满足。通过馆企合作能促进企业和高校之间的交流沟通, 有利于高校了解当前实际生产中最需要的实际生产技术, 有利于培养专业化人才, 使得以上的情况会在一定程度上得到缓解, 从而更好的为社会培养人才。

(三) 利于提升图书馆馆员的素质

传统的高校图书馆信息服务工作主要是面向本校师生, 图书馆馆员只要了解简单的图书编目、分类、检索等工作就能应付的了, 而随着与企业合作等工作的深入, 使得图书馆官员的服务对象超越出校园的界限, 信息咨询工作的服务对象扩大到整个社会, 咨询馆员除了提供原有的服务外, 更致力于解答一些高智力疑难性问题, 更注重高层次的咨询服务, 如专题检索、定题服务、情报调研等特色服务, 提高信息发掘、加工的水平。另一方面在网络化、市场化趋势的推动下, 出现大量的信息服务机构, 信息咨询行业蓬勃发展, 这些信息服务机构像图书馆信息咨询服务工作提出了很大的挑战, 他们要不断的改善服务态度, 提高服务水平, 扩大服务范围, 提高服务效率, 才能寻求自身的发展。

(四) 利于科研成果的转化

高校科技力量雄厚, 每年都有大量的科研成果问世, 据统计, 在高校工作的科研人员占全国科研人员总数的46.53%, 聚集了各类专家、学者、教授、学科带头人, 仅高校实验室完成的科研项目就达到1 500多个, 占全国总数的36.4%, 其科研成果数量庞大, 实用价值较高, 但是科研成果转化率不到30%。在与企业合作中, 要加强沟通, 变被动为主动, 推荐自己的科研成果, 这是促进科研成果产业化的一种很好的途径。如广州体育学院图书馆与山东某企业联合, 帮助企业三个月内速成两条生产线, 使其成为该省生产有机化工芳胺系列产品和和吡唑啉酮系列的唯一企业。

(五) 图书馆人的内在经济动力

高校图书馆的开支大部分由所在学校拨款, 所以经常也会出现资金紧张的时候, 而企业的资金相对充裕一点。在与企业合作的过程中, 企业能够给图书馆带来资金上的帮助, 这些都可以减轻图书馆资金紧张的问题。图书馆还可据此利用更多的资本获得更好的发展。传统的图书馆服务没有什么竞争力, 资金来源有限, 所以图书馆馆员的工作动力较小, 而与企业合作之后, 能够带为图书馆人带来更多的经济上的收益, 提高高校图书馆工作的效率。

五、结语

图书馆与企业合作, 是图书馆深化服务的一个新方式, 但高校图书馆应该注意是在做好为高校本身提供良好的信息服务的基础上再向外延伸。图企联合为企业获得知识信息打开了一条新的通道, 使企业能够获得更多的市场、技术、人才等情报, 增强了企业的综合实力, 使企业在激烈的竞争中立于不不败之地;同时, 面向企业开展信息服务, 能够充分调动高校图书馆员工的创造性和主观能动性, 使高校学生能够得到更深层次的知识, 更使图书馆的资源得到充分有效的利用, 给图书馆带来一定的经济效益, 改变高校图书馆旧理念, 使高校图书馆焕发青春的活力, 在信息时代赢得生存和发展。总之, 图企合作既有利于企业的发展, 也有利用高校图书馆的进步, 在市场经济下实现“双赢”。

摘要：通过对高校图书馆与企业的现状及存在的问题的分析, 提出了高校图书馆与企业合作的思路, 指出了合作后给双方带来的好处及双方的合作模式, 以求形成高校图书馆与企业双赢的合作方式。