新员工转正跟进记录

新员工转正跟进记录（精选8篇）

1.新员工转正跟进记录 篇一

新员工试用期跟进、培训方案

一：目的：

1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气；

2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望；

3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台；

4、减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司；

5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感；

6、使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系；

7、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法；

8、新员工试用期内的工作表现与岗位的适配度。

二、对象

公司新入职员工。

三、时间

新员工入职到试用期结束。

四、跟进内容

1、入职通知书的发放及入职时间的确定；

2、新人员座位安排及电脑配置；

3、入职手续的办理、入职资料跟进；

4、公司相关情况的了解；

5、部门主管间沟通；新员工面谈；

6、个人工作情况及适应性、稳定性；

7、转正考核的跟进，手续的办理。

五、跟进时间和具体内容安排

时间 负责人 跟进内容 相关文档，表格 备注 入职前 招聘专员

1、入职时间的确定；

2、新员工入职通知书的发放

3、办公场所、座位安排及电脑配置 入职通知书； 电脑需求申请表 致新员工的欢迎信

用人部门负责人

1、告知本部门同事有新员工加入

2、协助准备好新员工办公场所、办公用品

3、准备好给新员工培训的部门内训资料

4、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

5、准备好布置给新员工的第一周工作安排

第一天 招聘专员

1、入职手续办理；

2、公司基本情况介绍；文具准备；部门主管引见；

3、给全体新员工发送第一封邮件：自我介绍及相关说明 公司员工通讯录、组织架构图、07版员工手册；

新员工工作总结模板

用人部门负责人

1、到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来；

2、介绍新员工认识本部门员工。

3、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定；

4、新员工工作描述、职责要求

5、与新员工讨论工作的开展 第二天 招聘专员

1、通过电话与新员工进行沟通，了解其工作适应情况和需要帮助解决的问题；

2、与部门主管进行沟通，了解其主要工作内容及适应性，明确新员工作安排。新员工工作安排表

一周内 招聘主管/培训专员

1、与新员工进行面谈：（1）与同事交流熟悉程度；

（2）工作状态及还需了解的信息；（3）对下一步工作的准备情况（4）周工作总结（5）入职资料的完整

（6）对公司的了解，感受。

2、与部门主管进行沟通：了解新员工的工作主动性及适应性 新员工面谈记录表 新员工周工作总结

培训专员

1、公司规章制度及企业文化

2、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务

3、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核

4、公司整体培训资料的发放、邮件的传递 培训签到表、培训当场评估表 培训考核表

部门岗位培训反馈表

用人部门负责人

1、一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。

2、对新员工一周的表现作出评估（在新员工周工作总结中作出评价），并确定一些短期的绩效目标

3、设定下次绩效考核的时间 面谈记录表

两个星期 招聘专员

1、与新员工进行面谈：了解其对公司的认可度和对工作的胜任度；

2、劳动合同的签订 相关附件：劳动合同 一个月 部门负责人 部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表

新员工评价表

招聘主管 与新员工进行面谈：对自身工作岗位及工作的了解；工作满意度及短期规划、跟进部门主管对其的面谈 新员工面谈记录表

培训专员 跟进部门培训，并收集部门培训资料以及考核结果放入公司数据库 各部门内训教材 培训效果评估表 第六周 招聘专员

新员工转正情况安排 转正自我鉴定； 新员工转正评定表； 社保申请单； 周工作总结

第七周 用人部门负责人/招聘主管 人力资源部经理或招聘主管与部门经理 一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话。面谈记录表

招聘专员 跟进并汇总转正各项资料的完整，并上报至人力资源部副总处

第八周 人力资源部经理 就转正结果和员工作面谈

2.新教师转正座谈会议记录[范文] 篇二

会议时间：2014年9月11日

15：00-16:00 会议地点：综合楼小会议室

参加人员：欧伦文 付善明

谢建国

赵云建 刘晓山

张凤霞

陈志坚

蔡化仁

张兴纯 任永嵩

徐雪峰

杨成 王国政

主持人：付善明（副校长）记录人：张凤霞

主持人：今天，我们聚集到一起开会，主要是就2013年9月开始进入我校新老师车海的转正一事进行讨论研究。座谈会分为三个部分，首先请新老师就过去一年的工作情况作总结，对今后的个人发展以及学校建设提出宝贵意见，其次请其他老师对车海老师转正发表意见，最后我会谈谈转正材料的填写问题，现在正式开始,首先由车海老师做工作总结。

申海（新教师）：白驹过隙，时光仍然，在过去一年的见习期间，我以一名称职教师的标准在思想、工作、学习和生活等各方面严格要求自己，在见习期结束之季，我郑重向组织提出转正申请，并将教学工作情况汇报如下：

一、积极学习,努力提高政治思想觉悟。积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

二、踏实工作,努力提高业务素养。

三、学习,探索先进的教学理念。充分调动同学们的积极性。我将一如既往的努力工作来回报学校对我的培养。在班主任工作方面，我能够处理好老师与学生之间的关系，实施素质教育，利用班会课加强思想品德教育，积极找学生聊天，积极思考；教师工作方面，我认真听课，认真向老教师学习，做好备课、上课工作，积极展开“高效课堂”，自信心教育。在数学教学方面，之前上课节奏快，还没有形成自己的教学风格。以后我会继续保持勤奋的习惯，多思考，多学习，继续保持能够走进学生心里的教学教育方式。

付善明（副校长、主持人）：好的，刚刚申海老师都做了工作总结，下面请各位老师按顺序发言。

欧伦文（校长）：该新教师有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。工作中都深受家长同事的好评，希望她们能够一年一小变，三年一大变，三到五年胜任各种工作，独当一面。我个人同意该新教师如期转正。

谢建国（副校长）：申海老师虚心向老教师学习，取人之长补己之短。并且爱岗敬业，作风优良，廉洁自

律，认真负责。严格遵守《教师法》相关规定，始终坚持自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。此外在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。希望以后更要以更饱满的热情和务实的态度踏实工作。我个人同意她们如期转正。

赵云建（副校长）：该教师谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。并且各位新老师对工作没有距离感，这体现在两个方面，一是尊重学生，让学生敞开心扉；二是到班的时间多，认真负责。我个人同意她们如期转正。

张凤霞（办公室主任）：该新老师在教学上勇于创新，也承担了上一年的公开课任务。在这一年中无论是师德师风，还是教育教学水平都非常不错，在教学成绩上更是有目共睹。作为一名老师，都能从内心真正热爱学生。以后对待教学，要多向各类老师请教，发现优点，向其学习。在教学方面融入自己的元素。我个人同意她们如期转正。

刘晓山（政教处主任）：年轻老师要快速成长，成为生力军。就要在班主任工作方面也拿得出手，独当一面。但注意要做到严松有度，刚柔并济，让学生对你产生敬畏之情。教学方面，要放开手脚，大胆尝新，走在教**流的前头，学习先进的理念。他在教学能力和综合素质都非常不错，我同意他如期转正。

高熙宇（安办主任）：因为我主管安全这块，我就从申海老师在安全工作上的表现谈谈，首先，该老师服从学习安排，安全日志都能按时按质的上交，并且在这一年时间中都未发生过安全事故，可见平时的安全教育工作做得十分扎实。年轻老师成长的最快的途径是多听课，多磨课。希望在这点上你们多作努力。我同意车海老师如期转正。

蔡化仁：在申海老师中我看到的是勤恳上进努力。不但在工作踏实而且在为人上热情诚恳，乐意助人，这点我觉得非常好，同事之间相互帮助，相互成长。一个良好融洽的氛围很是重要啊！我个人同意他如期转正。

张兴纯：我们的新教师都很有热情，很阳光，很外向，见到面总是热情打招呼，给人很容易亲近的感觉，这样大家都愿意帮助你们，这一点很好。以后多多学习。我个人同意他如期转正。

任永嵩：该新老师不怕吃苦劳累，谦和有礼，虚心学习。在五四节文艺汇演中更是踊跃当先，不怕劳累，为提高本班的文艺节目质量，都利用中午时间排练节目，这种敬业爱业的精神难能可贵。在教学上有不懂不清楚的地方也及时找老教师请教。我个人同意他如期转正。

徐雪峰：我记得有人说过这么一句话，“没有定位好，你就会很平庸”，这句话我印象非常深刻，我认为良师是帮你指出问题的老师。还是那句话，让优秀成为习惯，首先从思维习惯上，要知道怎样对自己才好，其次是办事的习惯，逼自己做得更好。不要怕吃苦，避免急于求成。学会示弱，走进学生的心灵。虚心好学，择优而学之。我同意车海老师如期转正。

杨成：该教师，乐意助人，积极进取，思想端正，勤奋踏实。非常不错，注意在以后的工作中多寻找方法，多用巧劲，搞好教学工作。比如在我们现在大力推行的自学互帮导学法，你们可以多多学习理论知识，多听其他老师的课，尽快融会贯通。我个人同意她们如期转正。

付善明（副校长、主持人）：今天各位车海老师对一年的工作简单做了一个总结，其他在座教师也对新分教师转正给予了意见。在场各位老教师都一致同意申海老师如期转正。希望新教师能够记住在座老师对你日后工作给出的宝贵意见，继续发展。其他老师可以先离场，新老师到办公室我说说转正手续的问题。会议到这里结束。

大竹县第二中学

3.新员工转正流程 篇三

一、目的：为规范新进员工转正考核流程，确保员工转正考核规范、有效、有章可循，特制定本流程。

二、适用范围

所有试用期、学徒期考核的新员工及岗位异动转正考核。

三、员工试用期限

依据员工入职时的技能状况、工作经验及岗位设定其试用期。在试用、学习培训及实习期间，表现特别优秀的，可提前提出转正申请。

1、生产技术工人：试用工人试用期一般为1个月；机加学徒工培训学习期3个月，部装铆工学徒培训学习期6~15个月。

2、管理人员：入职前有相关工作经验的试用期为1~3个月；指刚从学校毕业，无任何就业经历的新进员工，其培训学习期为6~12个月。

3、岗位异动：是指公司正式员工在岗位发生变化时，在新岗位就职的第一个月视为试用期。生产技术工人到大型、重点设备岗位的任职视为岗位异动，同时执行公司《大型、重点设备岗位人员任职条件及审批流程的有关规定》

四、试用期转正的条件

1、符合岗位任职资格要求，能胜任岗位工作。由本人提出申请并经过其所在部门审批同意；

2、通过新员工入职三级教育培训、岗位技能培训及公司统一转正的理论、实际操作考试及综合评定。

3、认同公司企业文化，遵守公司各项管理制度，思想态度符合要求，试用期无个人故意行为和重大失职行为而受到严重惩罚。

五、转正考核时间规定

一般情况下，员工提出转正申请后，参与考核的部门在员工提出申请10天内完成所有考核项目，并作出考核评定。

六、考核通知及初步评定

1、经理部每月20日前统计当月试用期满人员名单，并将“转正考试通知”发至各部门，由部门通知试用期员工参加转正考试。

2、提前转正的人员，每月20日前提出转正申请并以书面形式提请至经理部，由经理部将提前转正人员计入当月按期转正人员中通知至各部门。

3、试用期员工对试用期、学习培训期或者实习期的学习工作进行总结，到经理部领取并填写完成“转正申请表”；生产技术工人通过车间主任、分厂厂长初步评定；管理人员通过部门领导、公司主管领导初步评定；每月25日前汇总到经理部。

七、转正考试

1、理论考试：经理部根据填写所汇总的“转正申请表”评定意见，准备理论考试试卷，并于每月26日组织理论考试；考试内容包括企业文化、工作流程、规章制度、军工产品质量知识、生产安全及保密等，公司所有员工必须经过公共考试方可转正。

2、实际操作：生产技术工人经过相关岗位的实际操作技能考试，由检验人员及质量管理部负责评定其操作技能水平是否符合要求；

（1）实际操作考试

第一步：试题准备。每月26日组织理论考试时，由经理部组织抽取实际操作考试题，并按实际抽取的题型准备试卷；

第二步：材料及工具准备。经理部将转正申请表、实际操作试卷交由生产分厂作材料及工具的准备，并安排考试时间和实际操作设备，并于当天之内反馈至经理部；考试时间要求安排在两天内。

第三步：考试。经理部接到分厂的反馈后，结合安排的时间会同质量管理部检验人员，到现场组织实际操作考试；

第四步：评估。被考核人员实际操作考试结束后，将考试产品交由质量管理部检验员进行检验，并实际操作考试过程进行全方位评估。填写《转正定级考核表》。

3、综合评价：管理人员按员工岗位不同，从工作业绩、工作态度和工作能力三个方面对员工在试用期/实习期进行评价。每月26日组织理论考试题结束后，由经理部准备《员工试用/实习调查自评表》和《综合能力评价表》，并分别交由被考核人、用人部门负责人及主管领导进行自评和综合评价。

用人部门和被考核员工于两天内反馈至经理部。

八、转正审核评定

1、理论、实际操作及综合评价成绩结果的评定：95分以上为优秀，可提前转正；95分～75分以上为合格，可按期转正；75分～60分，重新试用；60分以下，不符合要求辞退。

2、经理部结合结合员工自评、领导初步评价、其劳动纪律、企业文化认可等方面综合考核，签订审核意见。

九、审批

4.新员工转正评语 篇四

2. 在激烈的行业竞争下，他们锐意进取，用自己敏锐的观察力，不断分析着工程造价：不论是严寒冬天的夜晚，或是炎热的酷暑，他们英勇善战：竞争局势越危机，他们干劲就越足;他们是分公司的尖刀班，不知什么叫苦，什么叫累，始终以饱满的精神面貌站在公司业务发展的最前沿。圆满完成了各项指标，取得了优异的业绩。

3. xxx同学于xx年xx月至xx年xx月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。

4. 良好得个人形象和素养，专业技能或业务程度优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好得企业效益或社会效益;工作认真负责，踊跃主动，服从整体支配，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务程度优秀，能带动东区得给为同事踊跃工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

5. 努力工作，服务态度很好，使经理没有后顾之忧在xxxxx，工作积极，热情周到的，有一定的领导能力专业技能水平杰出的企业商业水平也在不断提高，关心每一个信，我们学习的榜样，胜任他的工作，热爱他们的工作，乐于助人，和她的同事们，根据布局，在他自己的认真工作，锐意进取，榜样作用，为我们树立了良好的企业形象。

6. 作为新人的**发挥了重要的作用，正是他这样勇于承担责任，从不推事，般的执行力，才使整个团队能够步步为营，踏实前进，获得良好业绩。他也给整个团队带来新的风气，为新加入的员工树立了榜样的作用。因此，我部门一致推荐**为优秀员工，希望能够树立新人典范。

7. 工作认真负责，踊跃主动，服从整体支配，爱岗敬业，业务知识扎实，业务程度优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为标准对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。xxx同志工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。考核合格，成绩优秀，给予转正。

8. XXX同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳,能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。

9. xxx同学聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。唯实践经验不足，需足够谦虚和关注细节。提高团队意识，平时多跟同事交流，让性格像思想一样张扬。总体而言还是挺不错的，考核合格，同意转正。

10. 试用期间员工表现优秀，服从安排，学习能力接受能力强，工作能力突出。考核合格，给予转正。

11. XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。考核合格，成绩优秀，给予转正。

12. XXX同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。XXX同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。考核合格，给予转正。

13. 该同志在试用期间，工作认真积极肯干，完成预定的考核任务，且成绩优异，予以转正。

14. xxx同志认真勤恳踏实努力，能较好地完成日常工作和安排的各项工作任务;文笔流畅，素养较高，在实践中很快学习掌握了新闻特别是企业新闻的采写和编辑，能力突出，自律自强，可以胜任当前的岗位要求。考核合格，给予转正。

5.新员工代表转正发言 篇五

大家好！

我是来自**部门的**，很荣幸今天能有这样的机会代表新员工在此发言。数月前来自五湖四海的我们离开校园，聚集在**，虽然进入**公司的机缘可能各不相同，但是我相信我们最初的目标都是一样的——在这里寻求自我发展，与公司共同成长。通过公司半年的实习，从人资部安排的各种培训、拓展，到部门的工作岗位锻炼，我开始觉得这个目标不仅仅是我们的，同样也是公司的。

对于我们来说，实习阶段是漫长而又充实的。烈日下的军训，忙碌的车间实习，紧张的卖场实习；每周一次的汇报，每月一次的总结„„起初我们对这些安排的价值和意义有过质疑与抱怨，其中的用心良苦直到现在我们才渐渐有所体会。大学校园，虽然没有温室或象牙塔那么夸张，但校园里面的我们真的很简单，按时上课、考试高分就可以拿到奖学金，贴上优秀学生的标签。但我们却很少去考虑我是否还有其他的发展方向，我的专业是否适合我。社会不同于校园，它充满了合作与竞争，需要我们拥有全面的能力去迎接各种挑战。当我们还没来得及思考这一切的时候，公司就已经给我们作出了指引，忍耐、坚持、沟通、表现，这都是我们发展路上不可或缺的技能。

记得在一次新老员工交流会上，***说了一句让我印象深刻的话，“新，是你们的劣势，也是你们最大的优势，要好好利用你们的优势。”确实，我们是新人，刚到部门时会有陌生感、有所畏惧，按照***的说法，我们应该把这种“陌生感”转化成“好奇心”，把“有所畏惧”转化成“无所畏惧”。因为我们是新人，所以无论我们问什么都是无可厚非的，哪怕你的问题十分幼稚，这一点，我在实习的日子里也有所体会。今天，已经转正的我们依然可以算作新人，但对这种“新”我觉得还可以从另外一个角度来看待——“新，可以算是我们的优势，但绝不能成为我们的借口”。刚刚接触部门工作，我们中的许多人都在工作上犯过错，或大或小，当然，这其中也包括我自己。庆幸的是，领导和同事都给予了我们很大的宽容。虽然，公司以新人优待我们，但我们应该要以老员工的姿态去做事，去要求自己，把细致、认真变成一种习惯，坚信，我们的努力终将有所收获！

如今，我们已经顺利转正了，这是公司对我们的信任与认可，我们也将在自己的岗位上做出努力，利用好我们新人的优势，正视我们的不足，争取早日成为一名优秀的员工！

最后，预祝各位领导、同事新年快乐，阖家欢乐！

6.新员工转正申请 篇六

尊敬的领导：

我于2011年4月初研究生毕业离校后，怀着对这份职业的美好憧憬来到许继，04月22日成为许继日立公司的试用员工，并担任助理产品设计员一职，截止目前，6个月的试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。作为一个应届毕业生，初来公司，曾经担心不知道该如何做好工作，不知道如何将学校里学到的知识和实际工作完美结合；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化、对新员工循序渐进的培训和指导模式，让我很快完成了角色转变。当工作中遇到相关的技术问题需要请教时，总有部门领导、个人导师、办公室同事的细心讲解，这使我在短短半年时间迅速成长，现已经可以很好的参与到部门产品相关技术问题的讨论中，并可独立完成部门相关产品的局部性设计工作。需要特别说明的是，现在从事的工作也正是我的兴趣所在，曾经在学校里的时候就梦想有朝一日能将自己的关于电力系统保护与控制的理解与想法付诸实践，最终变成现实产品，如今能拥有这样一份工作，我深感荣幸，并且也很珍惜这样一份工作机会。我希望通过自己的努力和同事们热心帮助，可以尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。

在本部门试用实习的半年中，我工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，及时完成领导交付的工作，关系相处融洽而和睦，配合办公室同事成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。

当然，初入职场，难免出现一些小差错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

公司给了我这样一个发挥自己能力实现理想的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。这半年来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起拥抱美好的未来！

申请人：XXX

7.公司新员工转正总结 篇七

1、特别注意的向四周的老同事进修，在工作中到处留心，多看，多思虑，多进修，以较快的速度熟悉着公司的环境，较好的融入到了我们的这个团队中。

2、救助采购查对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类料理，为今后的工作供给便利;

并帮忙采购带新员工，固然我本身还是一个来公司不久的尚在试用期的新员工，但在4月份，还是自动自动的帮忙采购带新秀，将本身知道的和在工作中应当注重注意的题目都教给xxx，教会她如何记账袋，如何查错，如何发传真等。

3、根据查对后的应付账款余额从头建产新账，并及时的填制应付凭据、挂号应付账款明细账，除外协厂供给商的期初余额尚需查对外，大部分的应付账数据已经精确。

4、建立库存明细账。在三四月份，因为本来的本钱管帐忽然离职，在异国任何交代的环境下，变压力为动力，要求本身尽快的熟悉公司环境，连续的对工作进行改革，以期更得当公司的近况。将库存明细账分为青岛库、公司滚动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和出产车间库，并对成品库进行了汇总，构成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单子进行响应的处理，但因期初数据不精确，感化了报表的可托度，不过在这个进程中已经积聚了一些经验，在今后的工作中会做的更好。

5、在工作中，长于思虑，发觉有的单子在处理上存在题目，便最终同同事进行雷同，与同事分享本身的办理思路，能办理的就办理掉，不能办理的就提交上级经理，同时发起本身的定见供给参考。

6、接办公司及分公司的手工库存明细账(外部)。

7、接办运费的挂号工作。因为入手下手时未交代明白，，所以前段时候一贯延用前期的做法，对运费进行流水挂号。运费办理批改后，根据应付报表及运费办理的要求，从头计划了一套运费统计的表格，我想在今后的工作中再根据必要进行响应的调整。

8、热忱答复同事询问的题目。因为本身过去兵戈谋划机利用多一点儿，积聚了一些经验，在工作中，凡是会有同事询问，我老是会把本身知道的分享给大家。我觉得大家的本领都进步了，我们的公司才会集体的进步。

关于我们如今的状况，我提一点见解，便是关于月末结账的题目，应收、应付、采购、制单、库务等相干人员口径要同等，联合时候结账，便于账账之间进行查对。要强化月末盘点的见解，盘点便是要进行账实查对，目标是要到达账实符合。

8.新员工转正申请 篇八

本人于2010年7月28日有幸成为公司员工。光阴似箭，岁月如梭，转眼间九个月快乐而充实的试用期已接近尾声，根据公司规章制度，现申请转为公司正式员工。

作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变，让我较快适应了公司的工作环境。在这期间，我一直严格要求自己，遵守公司的各项规章制度，尽心尽力，不躁不怨，认真履行自己的工作职责，完成上级领导所交代的每一份工作。通过这些锻炼，使我的工作能力和为人处事方面都取得了不小的进步。

在这近九个月的工作和学习中，我深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异，所谓“从实践中来，到实践中去”。而我却从“空中楼阁”直接跳到“地面”上成为一个化工工人，面对的挑战可想而知。还清楚记得我刚到XX煤化工时，面对其一无所知。于是我更加明白了自己的斤两，知道自己只有付出更多的汗水与辛劳，才能做好本职工作，不辜负领导的期望。所幸的是，领队和师傅给了我足够的宽容和耐心，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。

我被分在气化专业学习培训，虽然有三年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，在师

傅及同事的热情帮助下，加上自己的认真学习，使我对气化专业的原理、流程、设备及其构造和工作原理、现场操作、巡检和气化岗位相关制度有了基本掌握和了解。促成了自身知识结构的完善和知识体系的健全。在学习之余，我还着重搜集有关气化专业的相关资料，重要设备及阀们的出处，同时把握每一次设备拆修的机会，拍摄一些设备的内部结构，这不仅使我对设备的结构和工作原理有了更深刻的认识，同时为我们单位以后的设备选型提供了参考资料，也为我们的下一批同事提供来了宝贵的学习资料。

我非常荣幸被选为外出培训队临时党组织委员、班长及气化专业组长为培训队服务，为同事服务。在这期间，我积极配合领队的各项管理工作，参与了培训队的管理制度建设，各项档案资料的完善以及各项拓展活动的的策划与组织工作。为使每位党员能够认识到自身的不足，明确作为一名党员身上所肩负的使命和职责，改正自己的错误，弥补自己的不足，增强自身的党性，我积极配合领队策划并开展了每期的党员民主生活会。作为班长，我认真做好上传下达的工作，协调好培训队的日常管理，做好培训队各方面会议记录及日常相关档案管理；作为专业组长，我时时了解组员的学习情况，根据实际情况，组织并开展了专业内部的讲课，同时配合宣传小组协调好专业定期投稿工作。通过这些工作，使我在工作能力、为人处事、语言表达、事情考虑周全等方面都得到了锻炼，为以后的工作打下了坚实的基础。

“高标准、严要求”是我们公司一贯工作作风，与其标准对照，我还存在一些问题与差距。工作上不积极不主动，缺乏一定的主观能

动性；平时总是处于一种“要我做”而不是“我要做”的工作状态；考虑问题不是很周到；处理问题不能得心应手，工作经验方面有待提高。对以上几点自身所存在的问题，已切实地影响到自己的本职工作，我感到十分内疚。对于这些不足，我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习，专业和非专业上不懂的问题虚心请教，努力丰富自己，充实自己，寻找自身差距，拓展知识面，不断培养和提高充实自己的工作动手能力，把自己业务素质和工作能力进一步提高，更快更好的完善自己，更好的适应工作需要。