外科健康教育通讯稿

外科健康教育通讯稿（精选10篇）

1.外科健康教育通讯稿 篇一

我校开展“普及安全知识，提高避险能力”安全教育活动通讯员肖文钦

3月26日，是全国第17个中小学生安全教育日，我校领导高度重视此次活动，积极开展了“普及安全知识，提高避险能力”主题教育。

当天晨会，德育处郑映华主任发表国旗下讲话，题为《普及安全知识，提高避险能力》，郑主任向全校学生发出号召：学习安全知识，增强安全意识，提高避险能力。

当天下午第三节的主题班会课，各班按照德育处的统一安排和部署，依据学校制作的《安全小报》上了一节安全教育课。各班首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育，从交通安全，校园安全，假期安全三大方面入手，对学生进行了一次深刻的安全教育。班会课上既有老师讲解，也有问题讨论、有奖问答等形式启发学生思考哪些行为是安全的，哪些行为可能导致安全事故发生，小学生应遵守哪些安全法律法规。最后，同学们分班观看了《交通安全教育视频》，《逃生自救》等录像，通过真实的案例，条理清晰的演示与讲解，让学生懂得了如何在火灾中正确报警、自救、逃生等基本的常识，学生看了之后，学有所获。

学习完毕后，学校根据教学楼的分布情况以及疏散通道的大小，统一组织了一次全校学生的应急疏散演练。以班级为单位，班主任引导本班学生进行疏散演练。学生按照学校的统一安排，快速而有序地进行疏散演练。通过演练，学生加强了安全意识，熟悉了紧急事故疏散路线。

通过此次安全主题教育，学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识，认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。同时，也懂得了基本的法制安全知识，懂得了如何遵守法律法规，懂得了如何保护自我，做一名懂法守法的好学生。

2.安全教育通讯稿 篇二

社区教育进校园

——法制安全教育在罗家桥虹小学举行

5月19日下午2:30，由大龙街社区教育办组织的“社区教育进校园”系列活动首先在罗家桥虹小学举行。本次活动邀请了与大龙街司法所结对的天地正律师事务所卢列副主任律师作为主讲人，给该校全体师生开展一场别开生面的校园法制安全教育讲座。卢律师主要围绕了交通安全、消防安全、校园安全防范、小学生防拐防骗等问题，结合近期发生的校园重大安全事故的案例，给师生们剖析了当前治安环境及校园安全隐患和事故的成因，并现场教学生们背“安全防范八字口诀”来记忆一些实用的防护措施和技巧。整个活动过程师生互动频繁，气氛融洽。活动结束后，很多学生反映良好，都认为受益匪浅。

3.安全教育通讯稿 篇三

放假前各班召开防溺水暨暑期安全主题班会，加强防溺水教育。

召开集体校会及家长会，校长再次强调假期安全的相关事宜，会上学生进行集体宣誓及签名活动。

建立家校、村校联防机制。

建立谁值班谁负责的水域巡查和电话访机制，并在水域旁安放救生物资设备。

开展暑期防溺水教育专项家访活动。

警钟长鸣，防溺水刻不容缓！让我们共同携手为孩子筑起一道安全防线，让孩子健康快乐的成长！

为增强师生安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故的.发生，我校于3月22日至3月27日，利用多种途径开展了“珍爱生命，预防溺水”安全教育活动。

各班通过防溺水安全主题班会、发放《致家长防溺水安全一封信》、观看防溺水安全教育片、画防溺水安全宣传画、写防溺水安全作文等教育形式，让学生牢固树立遵守防溺水安全规则的意识，牢记安全守则。

此外还在宣传橱窗、LED屏幕播放防溺水宣传标语、防溺水宣传资料等，让家长和孩子时刻提高警惕，懂得对孩子的防溺水教育不能松懈。

4.社区健康节通讯稿 篇四

你买香蕉的时候总是挑最漂亮的那种吗？你吃开心果有注意挑选白色的那

颗吗？大棒骨在垃圾分类里属于厨余吗？过期药品可以随便扔掉吗？诸如此类

生活化的问题，都可以在我们第一届“社区健康节”里找到答案。

11月20日下午，XX健康进社区活动办公室联合XX医院以及在杭高校社团

等单位在XX社区开展第一届“社区健康节”活动。活动的开场表演是由XX少林

功夫教练站的小学员带来的拳术、少林剑、板凳功、扁担功、双钺表演，精湛的技艺赢得社区居民阵阵喝彩。XX医院几大科室的义诊活动给居民带来了便利。

在杭高校的各大社团也发挥了自己的专业特长，为XX社区带来一个个寓教于乐的健康活动，XX社团现场教学辨别开心果、蜂蜜与香蕉等日常食物的好坏，XX的学生们给居民进行现场的中医推拿按摩，还有XX志愿者协会以及中国计量学

院生命科学学院青年志愿者大队带来的垃圾分类现场互动、问答和过期药品回收的环节。

看似不经意的过期药品如果因为误食，会对人体产生巨大的副作用，良药都

可能变成毒药，危害人体健康，而随意扔掉过期药品，则可能被不法分子钻了空

子，当成新药出售，所以过期药品一定要交给特定回收单位，一位大妈在得知过

期药品的危害后，马上从家里搜出一大包来交给学员，表示以后再也不将过期药

品藏在家里了。

掌握简单的急救知识也是十分必要的，可以在危急时刻拯救家人朋友的生

命，XX医院的医生带来的急救知识培训活动现场被社区居民围得水泄不通，医

生亲自示范正确的急救方法给居民，居民也参与到活动中来，体验了一把。一位

居民在接受推拿以后，特地去买来好几瓶矿泉水，给志愿者送来，他表示推拿缓

解了他的痛苦，如果每个人都能掌握一点推拿的知识，真是利人利己。

本次活动以互动的形式拉近居民距离，从而促使广大居民树立正确的健康生

活理念，提升居民健康素养。并且宣传单都是循环利用从高校回收来的废纸，节

5.教育通讯稿3篇 篇五

我英语教研组经过讨论总结出创新教育在英语教学中的实施重要性.(一)构建创新教育的课程体系

尊重个性是培养创新意识的前提,个性化教育是创新教育的核心,提供学生选择的机会就是充分尊重学生个性.由此,我们在原有课程的基础上,初步构建了两在类(学科课程,活动课程)三大板快(必然课,选修课,活动课)的课程结构,进而发展成“以学生的发展为核心”的基础型,拓展型,研究(探究)型的课程结构新体系,为学生自主选择,主动发展开辟了一方新天地,奠定了创新教育的基础.(二)调整教学关系

1,变“以教师为中心”为“以学生为中心”.课堂上不再是教师要怎样教就怎样教;老师叫学生学什么学生就学什么;老师叫学生做什么学生就做什么,而是教师根据学生的需要去组织教学活动.先由学生在自学的基础上提出疑难问题教师再有的放矢地组织教学,总是解决后教师再启发学生进行适当的延伸,拓展.2,变“以教师的教为中心”为“以学生的学为中心”.教师启发,引导,点拨,出主意,想办法组织学生进行实践活动,师生做到三个三.一是三个不:不迷信古人,不迷信名家,不迷信老师;二是三个欢迎:欢迎质疑,欢迎发表和教材相反的意见,欢迎发表和教师不同的见解;三是三个允许;允许说错做错,允许保留意见,允许改变观点.3,变“以知识为中心”为“以学生的发展为中心”.知识的学习固然重要,但是掌握科学的学习方法,提高运用知识的能力,养成健康人格,开发学习潜力和创新活力,为学生的终身发展打下坚实的基础更为重要.教学中既要传授给学生必要的知识和强化学生的能力,又要对他们进行情感,意志,道德,人格,心理等非智力因素的教育.不仅要让学生“学会”,更要让学生愿学,会学,善想,会想,会用,会创新.为了优化探究性教学,要对原有的文科教材体系进行重新整合或归纳出不同的专题,以适应专题教学的需要.并且要认真调查研究,捕捉学生的兴趣点,关注点,兴奋点,活跃点,碰撞点.这样就能压缩课时,优化教材,拆除学科间的壁垒,扩大学生视野,加大思维力度,提高学生的整体人文素养.教育通讯稿（2）：

生命是我们的生存之本，“珍爱生命”是人类永恒的话题。学校一直把学生校内外安全教育提到重要的议事日程上，也当作“做合格小公民”教育的重要组成部分。我校在普遍教育的基础上，于XX年12月30日下午举行“珍惜生命，从足下开始”的主题队会观摩活动，交警三大队大队长、政委，五个中队的中队长以及三大队的其他领导和省市电视台观摩了本次活动。在这次活动中，我校四（3）中队不仅以规范的队会仪式，还以情景剧表演和智力竞猜等少儿喜闻乐见的形式，使学生在快乐中接受了《交通安全法》的教育┅┅南京电视台少儿频道于XX年元月4日晚7时报道的本次活动，产生了一定的宣传和社会效应。

时光荏苒，转眼间一年又过去了，在去年我们成功创建市实验小学的基础上，今年12月5日我校信息技术及电脑房通过验收；12月20日校红十字会成立并通过验收；12月30日学校大队部顺利通过区红旗大队的验收，这些都凝聚着师生的心血和汗水，为创建省实验小学做好了前期工作。

教育通讯稿（3）：

让每个学生都能接受优质教育,发挥个性特长,实现全面发展是xx中学实施素质教育的指导思想,学校注重向内涵发展要质量,重视校园文化建设,强化教师队伍管理,规范办学行为,全面提高教育教学质量,开创了学校素质教育新局面。

重视文化建设营造浓厚育人氛围

走进xx中学,你会为匠心独运的校园文化所吸引。无论教学楼、办公楼、还是学生宿舍楼的走廊里中,都悬挂着学生的书画、摄影作品,或工笔、或写意、或装饰画,无不富含情趣,跃然纸上。教室文化也是异彩纷呈,“明星榜”,为学生树立起学习榜样,教室内的名人照片和警句格言以及班级建设要求,既美化了教室,又在潜移默化中使学生受到熏陶感染。许多班级还根据自己特点,建立了文化宣传栏,将学生书法、绘画、摄影、优秀作文、手抄报等作品进行集中展示,促进了学生个性发展。

“不求人人升学,但求个个成材”,学校认真落实“减负”规定,力求把时间还给学生,把能力还给学生,把健康还给学生,建立健全学生成长档案,改革评价制度,实行多元评价,广泛开展快乐大课间活动,推行15分钟大课间制度,为各班配备体育健身器械,积极开展“两操一拳”体育健身活动。以“营造书香校园,争做文明学生”为主题,组织开展了第三届启明星校园“读书节”活动,通过举办读书沙龙,开展古诗文诵读比赛、课本剧创作表演比赛、优秀读书手抄报展评、“我与书的故事”征文大赛等活动,创设浓厚读书氛围,使书香溢满校园。

此外,学校还积极开展文化校园创建活动,每年一度组织开展学生艺术节、体育节,培养了学生动手实践能力和创新精神,为学生搭建起展示个性才华的舞台,在首届淄博国际陶瓷博览会上,学校安塞腰鼓队为中外友人献演精彩节目。书法教育更是走在全市乃至全省的前列,有数百人在国家级比赛中获奖,其中王尧同学作为国家级艺术团成员赴韩国进行书法交流活动,有多人考入中国美院、西安交通大学等高校美术专业。学校启明星文学社的工作经验得到全国中语会充分肯定,文学社社长初四一班王来同学的文学作品集《梦在天边》即将由辽宁少年儿童出版社出版发行,实现淄川区在校学生个人出版文学作品零的突破。

加强作风建设严格规范办学行为

没有规范的办学行为、良好的教育秩序,素质教育便无从谈起。学校把“全面规范办学行为”作为目前推进素质教育的主要任务来加以落实,充分发挥领导干部的模范带头作用,多次召开中层以上干部会议,狠抓干部队伍思想作风建设,要求班子领导树正气,讲团结,认真做好本职工作,全身心投入到教学中去,时时处处为教师作出表率。

大力加强教师职业道德建设,认真查摆整改思想工作中存在的问题,要求全校教职工牢固树立教学质量意识、危机意识、全校一盘棋意识,旗帜鲜明地反对各种错误思想和行为。不断完善学校评教、教师互评、学生评教、家长评教“四位一体”的师德考核办法,对职称评聘、评优树先实行“一票否决”,坚决纠正师德失范现象,抵制和克服各种不良现象,以扎实的工作作风、优质的教育服务,树立良好的教育形象,营造风正气顺、团结向上的校风和教风和学风。

认真落实国家课程方案,严格执行上级规定的作息时间,规范学校办学行为,全面推进素质教育,要求包括初四在内,走读生一律不上晚自习。实行15分钟大课间,坚持每课时40分钟。开齐开全课程,除音、体、美外,坚持开设劳技、三防、书法、学法等课程。加强作业管理,实行班主任协调、级部主任把关制度,统筹作业时间控制,不增加学生课业负担。加强家校交流,定时召开家长会,设立家长接待日,开通班主任家长联系热线,形成家校育人合力。

立足课堂教学,全面提高教育质量

牢固树立以教师为主导的发展理念,不断改革完善考核评价制度,大力加强校干、班主任队伍建设,推行领导干部听课、兼课制度,广泛开展干部教师学习交流,树立质量核心意识,突出课堂教学中心环节,召开规范课堂教学行为全体教师会,制定二十条课堂教学行为规范,并结合自身实际情况,对课堂教学中存在的各种不规范行为认真查摆整改,努力向备课、作业等细节环节要质量、要效益,使课堂教学向“轻负担、高质量”迈进,实现优质高效发展目标。

充分发挥区域课改龙头学校带动辐射作用,深入开展校本教研、教育科研,实行学校领导挂靠教研组制度,出台了《xx中学集体备课制度》,坚持“四定”、“六备”,钻透“五点”,优化“两法”,精选“两题”,达到“五统一”。组织开展课堂教学创新达标评价活动、素质教育课堂教学征文活动,不定期开展学生问卷调查,总结教研成果,分析经验教训,提高了教育科研对教学质量的贡献率,促进了师资队伍整体水平不断提升,实现了科学、和谐、健康发展。

6.安全教育系列活动通讯稿 篇六

安全教育月系列活动之“公寓文化安全建设讲座”圆满结束（学生通讯员 胡泽民 王磊 教工通讯员 龚丽丽）12月11日晚，为了提高全院学生的安全防患意识，教育学院在新区八栋B区305召开了“公寓文化安全建设安全”讲座。参加此次讲座的有教育学院所有入党积极分子和各班的三大班委，教育学院学工处张处长主持本次讲座。

公寓是我们大学最重要的生活和学习空间，因此保证公寓安全是我们的第一要务。本次讲座对存在于我们身边的安全隐患做了讲解，并告诉了我们一些逃生措施，例如在发生火灾时如何逃生，如何使用灭火器灭火。另外，他还就一切发生在我们身边的安全事故来提醒我们要遵守学校的规章制度，如不能在寝室使用大功率电器，在做剧烈运动之前要做好准备工作等等，他要求我们要树立安全第一的观念，坚决不做有可能留下安全隐患的事。并且，他还教了我们一些实用的安全小技巧，如防火、防电的小知识。

相信通过此次讲座，同学会提高自己的安全意识，并学到一些应付突发安全事故的技巧，保证有一个安全愉快的大学生活。

7.铁路安全教育通讯稿 篇七

许多孩子对铁路尤其是高铁、动车组充满着无限的好奇，但由于缺乏铁路交通安全知识，他们还没有意识到铁路上的危险。时有好奇的孩子捡石块砸向飞奔的列车，也有孩子在钢轨上放置障碍物，或者玩耍，还有孩子在铁路附近放风筝。这些孩子根本无法想象列车飞快速度的危险性。为了增加学生关于铁路交通安全方面的常识，2月29日，联丰小学利用下午班会课的时间分班级对学生进行了铁路安全的教育。

活动中，各班级班主任利用直观的图片和卡通视频来进行铁路安全教育，让学生更直观地了解到更多的铁路交通要求和注意事项。课上，学生认真听讲，在观看《铁路安全管理条例》动漫宣传片的时候，学生更是专心致志。观看了五集铁路动漫宣传片后，学生们都踊跃举手发言，与老师和同学分享自己观看视频后学到的铁路安全知识。

此次的铁路安全教育，采用小学生喜闻乐见的动画视频的形式，让学生更直观，也更有兴趣地了解更多的铁路安全知识。总体而言，此次联丰小学开展的铁路安全教育，取得较好的教育效果。

8.环保教育通讯稿3篇 篇八

首先，根与芽负责人罗丹大概介绍了一下根与芽的情况。接着，解答了一些我们心中的疑问。根与芽在成都成立于XX年，注册于XX年，以“关心环境，关爱动物，关怀社区”为其理念，为人们正确地处理人与自然的关系提供了有益的方法，她帮助人们通过有责任的行为来关注我们的地球，树立正确的观念，态度和价值理念。培养人们处理环境问题的技能和技巧，并带领大家采取正确的行动。

为一个ngo，全国各地的根与芽的联系并不是很密切，更多的只是事务性的交流，彼此相对独立，根据不同区域的实际情况开展适宜当地的活动，能够更加有效的做到环保公益事业的宣传以及影响到更多的人。

成都根与芽主要通过在城市和农村的社区开展环境教育，以及在学校成立“根与芽”小组，开展课堂环境教育活动和开发校本环境教育教材等，使成人的环境行为在不断改善，青少年参与环境的技能在不断提高，影响力在不断扩大，“树”在不断繁殖，“森林”已不再遥远。成都根与芽的成长并不孤单，许多的政府部门、组织、企业界、志愿者在关心和浇灌这棵“树”，这是“树”能健康成长的幸事。

由于抵达目的地的时间过早，于是我们就在楼下先对要走访的内容做了下整理。等到了正式访问，罗丹姐说在楼下见到我们三个了，顿时很是尴尬。还好罗丹姐开朗的个性很快让我们放松下来，整个过程还是进行的相当愉悦。

环保教育通讯稿（2）：

20**年7月8日清晨5点半，“我为环保添绿色”社会实践服务团的第一分队的环保单车队7名成员从南航江宁校区出发，车程两小时来到今天的活动地点——夫子庙。夫子庙是我们整个社会实践活动的第一个据点。队员们在该地进行了必要的准备活动后，前往南航本部进行休整。

下午3点，单车队的成员们与第一分队的其他6名队员在夫子庙北坊会合。活动正式开始。队员们合理分工，向路人宣传环保知识，同时进行关于塑料袋有偿使用的问卷调查；邀请路人在我们的“我为环保添绿色”横幅上签名，在绿色叶形纸片上书写自己的环保心声，并向其派送环保袋。很快有很多路人参与到我们的活动中来，场面相当热烈。很多小朋友也积极地参与，更有一位韩国友人，用流利的中文高呼“支持环保”并在横幅上签下了他的中文和韩文的名字。

下午5点左右，活动接近尾声。横幅上已满布路人的黑色字迹，近150个环保袋派送完毕。环保单车队在渐暗的天色中渐行，疲惫却满足。

其实有比我们想象更多的人支持环保，只是缺乏一个起点，缺乏一种方式。相信我们的活动激起了更多人的热情，从今天开始，告别白色污染，共建绿色和谐！希望所有人都投身到支持环保的队伍中来，为环保添绿色！为家园添和谐！

环保教育通讯稿（3）：

20**年4月10日是一个平凡但又让每一个公管人都难以忘怀的日子，因为在这一天我们公管协会在二食堂对面举办了以“环保，节约，关爱，构建和谐校园，绿色家园”为主题的公益环保宣传活动。

协会通过展板，海报，横幅，写真，宣传单等方式向大家宣传环保的重要性，让更多的人了解环保知识，加入环保的行列中来。此次活动，最大的亮点就是利用会员们收集的易拉罐制作“XX京”的字样，不仅宣传了环保，也宣传了奥运，吸引了众多同学的眼球。

9.学校消防安全教育通讯稿 篇九

此次消防安全主题教育，增强了我校师生的消防安全意识，提高了自防自救的能力，提升了我校消防工作水平，营造了人人心系消防、关注消防的良好氛围。我校将继续牢筑校园消防安全工作基础，为文明校园创建奠定更加坚实的基础。

★ 学校消防安全教育方案

★ 学校消防安全教育记录

★ 学校安全教育工作计划

★ 学校消防安全教育的自查报告

★ 学校消防安全教育学习总结

★ 学校安全教育工作计划规划

★ 消防安全教育教案

★ 消防安全教育自查报告

★ 消防安全教育发言稿

10.通讯稿特殊教育 篇十

——“国培计划”（2016）中小学“送培到县”示范性培训（B101）

本网讯（通讯员 曾霞）提高中小学教师学科素养,优化中小学教师团队, 培养新时期新型中小学教育教师一直是桃江教育的追求。2016年11月18日至11月19日，“国培计划”（2016）中小学“送培到县”示范性培训项目（B101）集中研修在桃江举行。长沙芙蓉区教育科研中心教研员李葆春、长沙芙蓉区育英小学教师周文佳和常德市武陵区丹洲乡中心小学校长唐静等专家亲自来到现场授课解疑。来自桃江的600名中小学教师齐聚桃江，围绕当前中小学教育教学改革和教育教学实践,以及怎样提升中小学教育教师的综合素质等问题集中学习和研讨。

本次培训分为小学语文、中学英语和中学数学共三门学科，在三个会场分别进行：桃花江桂花园小学、玉潭学校和桃花江镇中学。

桂花园小学的小学语文学科培训在学校大礼堂举行，来自桃江十八个乡镇单位的239名教师共聚一堂，积极参加培训。培训中，桂花园小学的胡梅林、蓝华梅和长沙市芙蓉区育英小学的周文佳等三位优秀的青年教师同台献课，她们精心准备，以各自扎实的基本功为在座老师们带来了一堂堂理念先进、设计新颖、精彩纷呈的课，为本次“国培”注入了源头活水。

交流环节开启时，李葆春一改过去的专家点评模式，而是和现场老师进行互动，先让在座老师对三位教师的课堂教学进行点评，并为点评老师送上她编写的新书——《聊聊语文那些事儿》。接着，李葆春充分肯定了献课的三位教师的精彩表现，给教师们做了专业引领,帮助教师提高课堂的有效性，提高教师的专业素养，以研促教。整个评课过程气氛、思维碰撞热烈，达到了教学资源共享，取长补短，推进了课堂教学模式改革的发展。

随后，由唐静带来了师德演讲——《快乐其实很简单》，唐静那声情并茂的讲述，对教育对学生的挚爱，深深地打动了现场每一个老师的心。

最后，桃江县教育局副局长邱畅怀对本次活动进行了精炼的总结。他既肯定了桃江近年来在教研改革上所取得的成绩，也对桃江各中小学进一步落实《桃江县深化中小学课堂教学改革第二个“三年计划”实施方案》、《桃江县中小学教学常规管理评价办法》提出了相关的要求，同时对在场的教师们寄予厚望，希望教师们能加强业务能力的学习，提高教育教学技能，为桃江教育的明天贡献力量！

培训之后，学员们都非常感激桂花园小学的教师团队主办方为本次活动所做的努力，沾溪镇中心学校的青年教师王胜华激动地表示：参加本次培训受益匪浅，回到自己的学校后，将敢于担当，把所学所悟运用到自己的语文教学中，继续推进教研教改，为桃江的教育事业贡献自己的一份力量！

本次“种子教师”集中研修，以提升信息技术与学科融合能力为中心，着重培养“种子教师”掌握信息技术应用技能，掌握信息技术环境下特殊教育教学设计新理念，助推“种子教师”的逐层引领能力。首都师范大学的石鸥教授主讲了《信息技术背景下核心素养与课程改革》，湖南第一师范学院的何向阳、周克江教授，湖南科技大学教育学院张进良、王贤文教授，以及省内知名信息技术教育专家杨予平、张葵等老师为学员授课解疑。

来自湖南省各个地区的70名特殊教育“种子教师”，他们白天认真聆听专家和教授们的谆谆教导，晚自习认真完成老师们布置的作业、分组探究和上机实践。随后，还在益阳市特殊教育学校观摩了聋部、培智部、康复部的三堂示范课，课后进行了热烈的讨论。学员们以空杯心态、如饥似渴地学习新知识、接受新理念、提高自身教育教学技能。

11月8日，在学习过程中，学员们在第一时间内，得到全国政协会议上传来的好消息：全国政协主席俞正声主持“重视特殊教育”的建言献策座谈会，学员和老师们无不欢欣雀跃，这真是对这群特教坚守人最好的礼物。

11月12日,在课时安排得如此缜密的情况下，学员们挤出时间，不仅上好了汇报研讨课，还演出了一台精彩的文艺晚会。70名甘于奉献进取的人，70颗滚烫善良的心，交相辉映，汇聚成一股炙热的强流，穿过严冬，奔腾在通往春天的路上。