初二班德育教育班级管理先进材料

初二班德育教育班级管理先进材料（通用10篇）

1.初二班德育教育班级管理先进材料 篇一

×班先进班级申报材料

尊敬的中队党支部：

我是×班班长××。第八届学员连成立一个多月以来，我班积极响应党支部的各项号召，坚决服从上级制订的各项规章制度，主动参与上级开展的各项毕业活动，模范践行 “创品牌队、做快乐人、走卓越路”的建队理念，以极大的热情投入到贯彻落实科学发展观以及践行当代革命军人核心价值观的各项活动中，共获得军事训练、文体活动、内务卫生流动红旗各×次，班级建设取得了一定的成绩，现向党组织汇报如下：

一、思想建设方面

思想政治工作是我军的生命线，同样，班级的思想建设是一个班级工作的重中之重，是各项工作顺利开展的前提和保证。建班之初，我班就重视思想建设，对班级的政治实力进行了统计，并针对班内党员占大多数的有利情况，在开展工作时注重发挥党员的先锋模范作用，以先进带动后进，使思想建设取得了良好效果。

我班针对即将毕业这一实际情况，结合上级“大四创辉煌”的口号，提出了“千锤百炼为最后的荣誉打拼，攻坚克难为将来的辉煌奋斗”的班级核心精神，号召全班成员在最后一学期拼搏冲刺，奋勇向前。在班级核心精神的激励下，全班同志对待学习训练工作态度积极向上，面对任务奋勇争先，踊跃参加校、院、大队、中队组织的各项活动，主动为中队做贡献。××同志在努力完成学习任务和毕业设计的同时，担任了中队“作风纪律整顿班”的副班长；××同志报名参加了演讲比赛。

二、学科学习方面

进入大四下学期，学习依旧是班级的中心工作。在前段时间的《××》课上，我班有几名同志课堂表现不佳。对此，班内采取限制晚加班时间等措施，对出现打瞌睡现象的重点人员进行帮扶，基本消除了打瞌睡现象。

针对计算机科学与技术专业学习任务重的情况，班级内部在安排公差勤务的时候会尽量多安排××专业的同志，为××专业同志完成学习任务创造条件。

三、军事训练方面

军事训练是本学期的另一项中心工作，由于面临联合专家组的考核，体能训练的标准高、要求严。但是我班成员体能基础差、起点低，总体水平在全队下游，××、××同志有多个项目不能达到及格标准，体能训练形势非常严峻。

鉴于此，全班从营造良好的训练氛围开始着手，力求使体能训练水平持续提高。除上级统一的体能训练外，注重充分利用每天的晚体能时间，全班成员一起训练。从最基础的俯卧撑、仰卧起坐、双腿深蹲开始，采取每名成员喊一定数量，逐次增加的方式进行训练。通过比较，发现这种方式比自主训练更为有效，更能发掘潜能。无论气温高低，每次班内体能训练后大家都是汗流浃背。

良好的训练氛围带来了明显的训练效果，全班成员基础体能水平有了较大提高，俯卧撑、仰卧起坐、双腿深蹲均能达到良好以上。此外，良好的训练氛围还提高了大家的训练积极性，××同志在保持训练量的同时坚持控制饮食进行减肥，一个月时间体重减轻了八公斤。在中队组织的清明节“体能大比武”中，全班成员踊跃报名、积极参与，把参加比武的目标定位于挑战自我、突破极限，而非夺冠拿奖。虽然最终的名次并不好，但大家都认为自己达到甚至超过了个人最好水平，同时也为下一步的训练明确了目标，对体能考核充满了信心。

四、作风纪律方面

在条令条例学习月中，我班未出现一起严重违纪事件，认真接受相关教育，严格组织规章制度学习，对因故不能参加学习的同志安排专人进行补课。新的管理规定出台之后，全班积极配合学员连开展工作，严格按照规定进行班级管理，杜绝了在规定时间之外使用手机、在服务社吃东西等现象。

五、文体活动方面

在文体活动方面，我班充分发挥文体活动骨干的作用开展活动，又不仅限于让文体活动骨干唱独角戏，而是将更多展现自我的机会交给团员同志。

我班××同志是学校足球队成员，即将代表学校去海南参加比赛，平时训练任务重，但在担任团支部体育委员以来，能在确保训练不受影响的同时，挤出时间，积极开展工作，组织了中队首届“体能大比武”，受到了好评；××同志在校报上稿两篇。

以上是对我班上个月成绩和做法的总结汇报，不当之处恳请领导批评指正，如果我班能够当选月先进班级，是上级领导对班级工作的肯定，全班定会再接再厉，在接下来的时间里取得更多的成绩；如果未能当选，是班级工作还存在不足和不到位的地方，我们定会查漏补缺，发现问题，解决问题，使班级工作再上一个台阶，争取下次当选。

此致 敬礼

申报人：×× 二×××年×月×日

2.二年1班先进班级事迹材料 篇二

班主任：张舒哲

二年（1）班，是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。

一、健康向上的班风

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，班级都会根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并利用班级的多媒体，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生在班集体中受到教育。课前三分钟的《弟子规》朗读，也对班级的班风建设起了十分重要的作用，并利用星期五的班会，开展弟子规讲故事活动，树立讲文明、讲道德的风范。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、班级卫生、公共财物、课堂纪律等方面也都作了明确的规定，如：每天佩戴红领巾、每天班级两小扫、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让表现优秀的作示范员，享有检查的资格，去督促做得不够好的同学。这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一个垃圾斗、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责。

二、朴实浓厚的学风

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上几个找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学语文科强，有的同学数学科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。同时我班还积极搭乘校园读书活动的东风，让孩子自己写推荐好书，制成书目，实行班级漂流，并于每周四的兴趣课上，进行相互交流，形成爱读书的良好氛围。课前三分钟的诵经典，更是让孩子们在朗朗的读书声中，体会古

人所追求的“礼智信”，体会古文中的诗意。

三、强大的集体荣誉感

这个班集体有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，就让学生推荐自己信任的班干部，组建班委会。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高，工作主动，为班级干实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班级是我家”的观念，因而在任何时候，只要面对有关集体的事，大家都会同心协力地完成它。运动会、主题班会、各类活动比赛，无一不体现了班集体团结进取的作风。

四、丰富多彩的活动

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的活动。如：主题班会、学习竞赛、演讲比赛、绘画比赛等等，同学们在实践中多锻炼，发挥自己的才能。为了让孩子们形成“做文明学生，向不良行为告别”的良性循环，我们班进行了《做文明的松涛人，我能行》和《做一名合格的公民》的主题班队会，让孩子们通过演、颂、讲等形式，明白文明行为的重要性，把使用文明用语，实行文明行为变成一种自觉的行动。

3.初二班德育教育班级管理先进材料 篇三

----食品07-1班申报辽宁省先进班集体事迹材料

如春风般的细腻，如夏雨般的激昂，如秋实般的丰硕，如冬梅般的坚韧，他们聚在一起，成了相亲相爱的一家人——食品07-1班。

食品班人是最可爱的人，他们拥有自己的梦想，拥有自己的追求，拥有崇高的班魂。

“学会做人，学会学习，学会生活”这是他们的理念，“十年树木，百年树人”，学会做人是人生的基础，只有学会做人，才能迎接各种挑战，才能在把握和处理事情上拥有自己的原则，“立身以立学为先，立学以读书为本”，学习是人生的关键，“知识就是力量”！食品班人怀着永不放弃的精神刻苦奋进，享受生活，在这里他们哭过，笑过，得到过，失去过，但他们从没有泄气过。

“自信、合作、务实、奋进”是他们的精神！

在学习上，他们是刻苦努力，勇于创新的队伍。做为一名大学生他们深知学习的重要性，无论什么课程，从无旷课，迟到早退的现象。他们班级的学习氛围浓厚，无论是早日未升的清晨，还是人疏寂静的深夜，在自习室中总会看到他们埋头苦读的身影。无论是在寝室还是在自习室，总能看到他们互相学习，在一起探讨问题。在学习上他们互帮互助，使班级的成绩在总体上得到了提升，无论在院里还是校里都名列前茅。2007-2008年的期末考试中，他们的加权平均分达到了80分以上，且通过率接近90%，在大一学期奖学金评比中，一人获得校一等奖学金，二人获得二等奖学金，三人获得三等奖学金，且有多人获得单项奖。在08年6月的四级考试中，共有8人有资格参加考试，其中7人一次性通过。另外在08年9月中，全班参加了国家计算机等级考试，通过率达到了98%。由于他们的突出表现，他们获得了校先进班级集体的称号，并被学校评为优良学风标兵班。在08-09学年，他们继续发扬他们认真学习的优良传统，他们的平均加权达到81.2。其中一人获得国家一等奖学金。在这一年中，他们积极参加各类科技学术类活动，并取得了优异的成绩。在全国大学生创新性实验项目大赛中，有两项实验项目成功申请为国家级实验项目。有一项获得校级一等奖，同时在结题答辩中，又获得校级项目优秀奖。在我校第五届“雄鹰杯”创业设计大赛，有两项创业项目分别获校级二等奖，校级三等奖。同时有一项项目在省级比赛中取得省级三等奖的优异成绩。在科技学术论文发表上，在核心期刊发表论文1篇、中国科技论文在线发表论文5篇。面对日益激烈的社会竞争，我们唯有认真学习科学文化知识，才能立于不败之地。全班同学认真学习专业知识，同学之间互相帮助，共同进步。他们还经常组织同学们互相交流学习方法和经验，认真地改进学习方法。让每个人都能感受到浓厚的学习气氛外，跟是你追我赶，奋力拼搏。高效率学习，同学们的成绩得到很大的提高。在每学期考试考查中，他们学习成绩优秀率、及格率良好，排在全校前列。

在政治上，他们是一支思想上积极要求上进的队伍，积极参加党课培训，认真学习党的理论知识，关心时事政治。到目前为止，班级几乎所有同学均向党组织递交了入党申请书,表明了他们对中国共产党这一先进的组织的向往。全班28名同学当中，已有9名同学经过组织的严格考验光荣地加入了中国共产党，成为了预备党员，现已有3名同学正式转正。另有17名被确定为党外积极分子。同学们都有着强烈的集体荣誉感和团队精神，以及高尚的政治觉悟和道德情操。他们不仅在思想上积极表达出对党组织的向往和崇敬，更是从行动上作出了自身的表率。他们以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想作为强实后盾，积极运用科学发展观发现问题，解决问题。认真组织好每一次团组织生活、定期组织理论学习，通过学习不断地提高同学们的认识和思想觉悟。在班主任和班团干部的努力下，全班树立了良好的班风，全班同学拧成一股绳，形成了一个坚强的班集。

在工作中，他们是认真肯干，锐意进取的学生干部，在班级的28人中，几乎所有的人都从事过组织工作，有近半数的人曾经担任过班级干部为班级服务。每一届的班级干部都通过民主投票产生，在同学中起到了良好的模范带头作用，树立为班集体服务的思想，能够摆正自己和同学的关系，团结互助，并以自己的模范行动去取得全班同学的信任；经过努力和磨练，我们班形成了一套完整的班委体系，每人都能明确自己的职责，都能为自己的工作有一个明确的定位。从而涌现出了一群得才兼备的优秀班干部。在他们的带动下，我班少了一声争吵，多了一声问候；少了一份责怪，多了一份宽容。在学院的学生工作中，有半数以上的人，均在校大学生自律委员会，学院的学生会，大学生自律委员会等组织担任过相关职务，其中13人担任过部长以上级的学生干部，现有6名同学分别担任了，学院学生会主席，学生会副主席，大学生自律委员会主席，大学生自律委员会副主席，社团联合会主席。他们在担任学生干部期间，积极工作，认真努力，勇于创新。在各项工作中均表现突出，得到老师的肯定及表扬。部分学生干部获得了校优秀学生干部。

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进同学们了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。他们从大一起，利用课余时间，寒暑期间进行打工实践，不仅丰富了大学生活，也使自己得到了锻炼；如，在一些公司举办活动期间，进行发传单联系客户的工作，对市场的发展动向可以有了进一步的了解；有些在饭店打工，养成了吃苦耐劳的精神。还有些同学除了学习自己的专业，还积极选修其它一些课程，不仅拓宽了自己的知识范围，增加了眼见，为毕业后面临复杂的社会提前做准备。重视社会实践，不断丰富社会实践的内容和形式，提高了社会实践的质量和效果。食品07-1班所有的同学，相信只有充分的利用好大学的四年时间，充实的过好每一分钟，大学生活才会有意义，未来才会充满阳光。

在生活中，本着学习与生活两不误的观念，他们积极向上，热爱生活，平时在生活中注意良好的卫生习惯，团结同学，共同进步。他们每个寝室均获得过文明寝室的荣誉称号，并在第一届“我爱我家”雅舍设计大赛中，分别取得二等奖，三等奖等多项奖项，部分寝室曾获过爱心寝室荣誉称号。许多同学，曾获社会实践标兵奖。

同时，他们又多才多艺，健康活泼。积极参加各项校园文化活动，拓展综合素质，许多同学在各项比赛中取得过许多优异成绩。各个人在这个家庭里都发挥着重要的作用，展现了自己丰富多彩的一面。即使班集体的舞台再小，同学们还是积极融入大家庭，为班集体争荣誉。利用这个小小的舞台，班级齐心合力编排的话剧，在我院第一届“话剧”大赛中取得了团体冠军的优异成绩，在院系组织的辩论赛中，取得了团体季军的好成绩。部分同学在主持人大赛，演讲赛，小品大赛等多项文体类竟赛，均取得过优异成绩。个别同学曾被评为校园文化活动积极分子。

他们的突出表现，得到了院系团委老师的肯定，曾被评为：2007-2008荣获校先进班集体，2007-2008荣获校优良学风标兵班，2008年荣获军训优秀班级。

三年即将过去，在这三年里，他们经历了失败，汲取了教训，取得了成功，享受了荣誉，在班委和全体同学的共同努力下，食品07-1班正稳步前进，取得了一个又一个的成绩，但成绩永远只属于过去，展望未来，他们同样充满信心，因为食品07-1班有着积极进取的学风、有着团结互助的班风、有着先进的的思想引领着他们前进，他们深信在食品07-1班所有成员的共同努力下，在团委老师、班主任以及班委会正确的引导下，在剩下的一年半里，会创造出更多的奇迹，赢得更大的胜利。

4.初二班德育教育班级管理先进材料 篇四

《增强公民意识，提升个人素养》

长沟中学：初二3班

2017年1月

增强公民意识，提升个人素养

刘瑞岩

班级是学生离开家长后步入的一个小社会，在这个社会之中学生不仅要学习知识，更要提高能力，作为班主任，要引领学生增强国民意识，提升个人素养。

秉持培养学生一生发展所必需的能力这一教育理念，我在平时的班建设中注重培养学生的节约意识、语言表达能力、培养责任心、增强自信心，初二3班正是在我的这一理念下逐步发展，成为了一个非常优秀的团队。下面进行详细的介绍：

一、增强孩子的公民意识

老师的首要职责是教会学生做一个正直的人，通过在学校的学习后爱国、爱校、爱班，节水、节电、节粮，有品位、有追求、有理想，在一个合格的公民。

通过引导，在饭桌上孩子们开始了光盘行动，珍惜一粒米，爱惜一粒粮；在教室中做到人走灯灭，太阳出灯就灭。

面对国家日新月益的发展，孩子们异常兴奋，爱国之情油然而生；当大家走进校园时，他们会爱护学校的一草一木，主动捡起路面的垃圾；班级是学生生活的天地，他们竭尽全力为班级的建设添砖加瓦，为班级的发展贡献一己之力。

二、家校合作让学生百尺竿头更进一步

在初二3班的班级建设中，我一直想方设法的把家长动员起来，让他们参与其中，充分发挥家长的能量，让教育不再是单一线，而是成为立体的、全方位的。

我们的家长都是热心的，但是很多时候教育孩子的效果不是很明显，这就需要作为教育者的我们对家长给与引导，使他们在教育孩子的时候有法可循，从而事半功倍，因此，在家长会我会做专题辅导，耐心细致的去分析一些事例。在平时，我会主动和家长联系，交换彼此的看法，彼此了解学生在家和在学校的情况，从而在工作的时候做到知己知彼，更快更好更有效果的引导孩子成人成才。

三、培养责任心，提高个人素养

我每接一个班级，首要任务是培养班委，因为这些年的班主任经验告诉我，一个班级如果有几个过硬的班委，这个班会发展的很快，会成为真正的学生自主管理的班级。我们知道，很多时候班主任是要离开班级的，比如外出培训、教研、校内开会，这些情况下如果没有过硬的班委，就会出现班主任在时学生安安静静，班主任离开后教室内沸沸扬扬。

因此，我从初一开始就注重骨干班委的培养，现在三班的李静怡、牛欣然、李瑶南和李欣跃四位同学完全能够独当一面，解决问题、处理事情的能力非常强，我每次外出非常放心。

在培养班委的同时，我要做的第二件事是课代表、值日组长的培养，一个班级要想有序正常的运转，必须要让学生明确什么人管什么事、什么时候做什么事，也就是常说的：班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。

班级建设其实就是人的培养过程，从学校走出的学生不应该是书呆子，而应该是有责任心、敢担当的人，所以，我会通过做思想工作、进行方法引领培养课代表、值日组长包括收作业组长的责任心和处理突发事情的能力。目前，初二3班除了有一支过硬的班委队伍外，还有两支非常过硬的队伍，即课代表和值日组长。

可以说，不管我是否在学校，3班都非常井然有序，因为上面所说的三支过硬的队伍各负其责、各司其职。

在我的班级建设中非常注重人的培养，可以分为三层，前两层已经介绍过，即班委和值日组长、课代表的培养，第三层就是普通同学，这部分同学不是只处于被管理的位置，他们也有自己的事情可做，比如刘鑫哲同学负责窗帘，宿廷宇同学负责灯，陈浩同学负责电风扇和空调，每位同学根据他自身的特点我会给他安排适合的岗位，并且要求在其位就要谋其政，必须要有责任心，把班级工作落实到位。

四、把舞台还给学生和家长——家长会的做法

期中结束的阶段性检测，对于学生来说是几家欢喜几家愁，有的孩子沉浸在喜悦之中，面对可喜的成绩可能会滋生骄傲情绪。有的孩子陷入了失败的痛苦之中，很可能失去信心，成绩不理想的孩子每天都在提心吊胆的担心着即将到来的家长会。

面对这种情况，我在期中考试结束后就思考，如何让家长会更高效，更有意义，让学生通过会议振奋精神、鼓足干劲的面对后一阶段的学习，于是采用了教授所讲的在活动中要有体验性、情绪性、目的性、差异性。

在11月14日召开的家长会中首先进行了期中表彰，随后把家长会的舞台交给了家长和学生。刘鑫哲和李瑶南的家长进行了典型发言，家长的话掷地有声，很有条理，当刘鑫哲的母亲发言完毕后，刘鑫哲走上去和家长紧紧地拥抱在一起，家长激动地说孩子加油，现场的每位家长和每位同学都感动于其中。

随后由赵启跃等几位不同层次的同学上台发言，有针对性的谈了自己的成功与失败之处，并且说了自己今后的打算，尤其是成绩不理想的赵启跃所说的一句“我会卷土重来的”更是让会场的所有人备受感动。

整个家长会气氛十分和谐、温馨，家长的演讲、孩子的倾诉，每一句话都震撼着在场的每一个人的心灵。很感谢林博士，提出了在活动中要有体验性、情绪性等，从而避免了家长会成为表彰会或批判会，本次会议让孩子和家长实实在在的参与进来，效果好，有意义。

家长会结束后家长反映很好，而孩子们也都更加快乐、更加有激情的投入到学习之中。

5.初二班德育教育班级管理先进材料 篇五

园艺学院2006级w1班，始终坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思想为导向，建设良好的学风、班风为重点，提高学生综合素质为目标，调动全体同学在各项工作中的积极性、主动性和创造性，使班级纪律严明、风气正、凝聚力强，是一个在校、院两级表现突出，具有广泛影响，起模范作用的基层组织，在2006-2007学年度，被授予青岛农业大学“先进班级”“先进团支部”荣誉称号。作为学校发展新规模，弘扬新风貌的生力军，现将一年来的情况综述如下。

一、坚持政治学习，弘扬时代主旋律，加强思想政治工作

入学以来，不断把加强思想政治理论学习作为重点，通过多渠道、多形式思想道德教育工作，切实提高了同学的政治理论水平和思想道德素质。

1.成立政治学习小组，利用每周日的政治学习时间，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，传达贯彻上级文件精神。

2.通过座谈、报告、讨论、观看影视资料、考试、调查等多种形式共组织了“明荣尚德、敦学笃行——深化八荣八耻社会主义荣辱观”、“迎评估、展风采、创一流”、“弘扬长征精神、立志报国成才”、“我与祖国共奋进,与山东同发展”等十余次主题教育。通过这些以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育活动的开展和对热点问题、国际国内重大事件的针对性引导教育，使同学及时掌握时事政策，强化政治意识，自觉树立为国家富强人民富裕而奋斗的责任感、使命感。

3.广泛征求同学们的意见和组织民主生活会，结合生活中的陋习展开讨论公民道德建设中遇到的问题，号召广大同学诚信做人、弘扬公民道德、塑造健康人格。同时开展多种形式的廉洁教育、安全教育、网络文明、远离毒品、拒绝邪教教育教育，促进廉政文化进校园，增强大学生自我保护意识和自身防范能力，促进校园网络健康发展。

二、抓学风、建班风，扎实做好日常性的学习管理工作，努力提高创新能力

1.该班级以“格物、致知、励学、敦行”为班训，通过全班同学的自觉遵守和严格的监督考察机制，形成了团结、崇德、勤学、奋进的良好班风。保证早操出勤会议出勤率，也使班级在宿舍管理等各方面成绩优异，居全院前列。在06-07学年，该班获国家奖学金一人次、国家励志奖学金一人次、省政府助学金七人次、校一等专业奖学金两人次、二等专业奖学金一人次三等专业奖学金四人次、各项单项奖六人次。

2.学习方面他们有严格的学习考勤制度、帮教制度，对学生班的到课情况进行严格考勤，并将其与考试成绩、评优工作等相结合，使班级学习气氛浓厚，形成了“笃学、精思、实践、创新”的优良学风和“知荣辱、讲诚信”的优良考风。在06-07年度班级成绩居全院前列，无作弊和不及格现象，且专业前4%均为该班同学；共有14人通过全国大学生英语四级考试，2人通过六级考试，1人获得全国计算机等级考试二级证书，3人获得全国计算机等级考试三级证书，5人获得全国计算机信息高新技术办公软件应用模块资格证。

3.做好学习的宣传引导工作，多次通过交流、座谈会形式广泛宣传学习的重要性，交流学习方法、学习考研经验；落实帮教制度，并通过班委来督促学生学好各门功课，帮助学生端正态度、坚定意志、刻苦学习。

4.建立科技文化小组，组织鼓励同学参加参与科技文化活动，提高专业知识运用能力。

5.着公开、公正、透明的原则，做好三好学生奖学金评定工作，提高学生学习兴趣和参加活动的热情。

三、以弘扬创新精神和提高实践能力为导向，积极参与文体活动，开展社会实践，促进学生整体素质的全面提高

1.开展文体活动，丰富同学生活。06-07学年度，班委会发挥聪明才智，开拓工作思路，开展了各种丰富多彩的文体活动，上学期组织了“亲如一家人”文艺晚会促进成员交流，下学期配合团日教育，与06w.2共同筹备了“我与祖国共奋进，与山东同发展”主题文艺晚会。同时，鼓励同学通过各种渠道，参加各类活动，使其得到能力的锻炼和综合素质的培养。在青岛农业大学第四届大学生宿舍文化节一系列比赛中该班共获二等奖一人次、三等奖六人次；在第二届大学生社团文化节系列比赛中共获一等奖五人次、二等奖十一人次、三等奖三人次、优胜奖二人次；其他校、院级书美、声乐比赛获一等奖三人次、三等奖一人次、优秀奖一次。此外，该班文明礼仪宣讲团成员裴翡翡同学在青岛大学生奥帆文明礼仪风采大赛和城阳区礼仪风采大赛中分别获得二等奖和优秀礼仪小姐奖，其书法作品被推荐参加山东省第十届科技文化艺术节书法、美术、篆刻大赛。通过这些活动展现出同学们的风采和良好的精神风貌，为繁荣校园文化做出应有的贡献。为增强同学身体素质，班级鼓励同学积极参加体育锻炼和各种体育活动。院排球队、篮球队均有我班成员，并为学院取得了相应成绩。在校春季运动会中，两名同学代表学院在女子5000米、女子4×100接力赛中均取得第六名好成绩。同时为提高同学们的运动兴趣，增强团体合作精神，班级在上学年组织跳绳拔河比赛，现场气氛活跃，欢呼声阵阵。

2.以服务为根本，深化实践活动。该班级建有实践小组且有固定的实践内容，鼓励学生走出课堂，利用双休、节假日深入到社会基层，培养其对社会的责任心、对国家的使命感。一年来，班级在青岛绿园生态农业开发有限公司和校图书馆共组织四次与专业相结合的义务劳动。同时，同学积极组织参与假期社会实践。其中，山东省学校工作网对该班“青风红色之旅”社会实践小分队的活动进行了报导，同时该分队被评为校07暑期社会实践优秀小分队，其纪实文章《触摸历史，感受战争的温度》被评为校优秀报导，裴翡翡同学被授予山东省社会实践先进个人荣誉称号。

四、以制度建设为基础，逐步形成一套科学、高效、公开、透明的学生日常管理工作规范

1.培养精干的学生骨干队伍。该班按照“德才兼备”的原则实行严格的班级干部录用、监督考察机制。要求班干思想先进，学习态度认真，有责任心，具有无私奉献精神。所有班级干部均由民主投票产生，班委定期对班干的工作进行严格的考核，保证其积极性，形成“平易近人、无私奉献、公正严明、服务同学”的优良工作作风，使他们在班级建设中发挥带头作用，具有良好的人格魅力和个人威信，成为坚强有力的领导核心。其班长、团支书均被评为06-07学年校优秀班干部、优秀团干部。

2.坚持班干部例会制度。宣传学校有关精神，反馈学生思想、学习、生活等方面的情况，组织日常性的自我管理教育，及时发现并解决带有普遍性的问题，个别处理特殊问题，很好地保证了学生思想的稳定和身心的健康成长，杜绝了各类违纪事件和事故的发生。

3.建立、健全了各项规章制度，使管理教育工作科学规范。入学伊始，班级制定了详细的活动考勤制度、工作检查评比等一系列制度，保证了学深管理工作有章可循，有助于学生工作的顺利开展。

6.初二班德育教育班级管理先进材料 篇六

开篇词

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一、班级的组织建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（一）团支部的成立

（二）团员的日常管理

（三）寝室文化

二、班级的思想建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

（一）学习情况

（二）宣传教育

（三）党建工作

三、班级的活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（一）活动一：向谭之平同学学习的活动

（二）活动二：团支部组织“迎评促建”活动

（三）活动三：参观湖北省博物馆

（四）活动四：模拟招聘

（五）活动五：体育活动

（六）活动六：学习团章活动

（七）活动七：情系大西南，珍惜每一滴水

结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

前言

尊敬的领导：

物流与运输系2008级物流管理

（三）班现申请“先进班集体”的光荣称号，现将我班的具体工作及表现予以汇报，请上级领导和老师审查：

2008级物流管理

（三）班一个充满活力的、团结友爱的班集体。班委便是这个生命实体的心脏，凝聚着全班53位来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。我们秉承“团结凝聚力量，拼搏成就梦想”的班风, 刻苦学习，奋力拼搏。

我们08物流管理

（三）班是由来自五湖四海的53位成员组成，每年团员缴费率达100%，在团委的宣传和组织下，经过我们团支部的耐心教导，班团员通过学习和提高，积极的向党组织靠拢，47名团员都向党组织递交了入党申请书，比例占到了88.68%。从大一到现在，从本班团支部共推荐17名入党积极分子分别参加了第十一期、团支书在阅读思想汇报 第十二期和第十三期业余党校培训班，在今年五月

还将有三名同学参加培训，这样我们班的入党积极分子人数就有20人，在团员总数的百分比是38.46%，并且有4名同学已经成为预备党员。可见我们团支部的影响力已经渗透在我们班的工作，学习，生活的各个方面。成绩是我们前进的动力，以后我们还会一如既往的努力工作，让每一个同学都能成为坚定的共产主义战士。

一.班级的组织建设

（一）团支部的成立

经过我们班全体团员的民主选举我们班班团委于2008年9月22日正式成立。自团支部成立以来一直受到辅导员的支持与关心。团支部和班委通力合作，在班委的积极配合下，带领全班同学走过了两年的时光，在这两年的时光中，我们积极的为团员服务，本着立足班级具体实情，提出了“以学习为主轴，全面发展的”班级建设和发展道路，并取得了显著的成绩，08物流管理

（三）班团支部成员名单： 团支部书记：张锦 职责：全面的负责团支部的各项工作。组织委员：李娜 职责：组织开展活动及收缴团费。宣传委员：黄捷 职责：宣传党团知识提高团员觉悟。

在团支部刚成立时，团支书张锦就很注重团干的理论学习，亲自组织组织委员和宣传委员在图书馆学习《团支部工作问答》这本书籍，并把团干的基本职责摘抄下来，相互的学习和交流，取得了一定的效果，并且参加系里组织的团干培训，进一步的提高自身的理论知识素养，并在今后的实践中结合实际情况加以运

用。

（二）团员的日常管理

团支部能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。我们班采用的是班团委一起决策，最大限度的发挥各个班委的能力，积极的为班级的建设尽自己的一份心力，各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定而有序，从而带动了全班同学的积极性。经过一系列活动的开展，班委的自身综合素质得到了提高，工作能力得到了加强，赢得了老师和同学们的一致好评，在班级中建立了威信。

在班级管理的过程中，我们班建立了团费情况表，用来记录每学期的团费缴纳情况；团员参加院系社团情况表和获得荣誉情况表。现将我们班同学获得荣誉情况汇报如下：

优秀团干：黄捷，张锦

优秀团员：周苗、黄荣、吴荣、刘梦、许晓飞、周建林，杨志强，李娜，程品琴，邹晚霞，裴培。

优秀学生干部：王燕，马列研究会优秀干部：肖水荣

优秀青年志愿者：谢晴

军训先进个人：杨志强、方坤、李金辉、裴培、杨帆、李娜、程品琴。

业余党校优秀学员：杨志强、吴小琴

第四届院运动会三级跳第一名、跳远第六名：黄荣

第四届院运动会女子组接力赛第一名：肖水荣，男子组第三名：李乐 第二届大学生英语口语比赛三等奖：王燕 第三届大学生英语口语比赛二等奖：汪丽娟 2008大学生职业生涯规划三等奖:肖水荣

第三届“助学政策，助我成才”征文比赛二等奖：程品琴。国家励志奖学金：邹晚霞，程品琴。

系“读书之星” ：一等奖：张锦 二等奖：黄荣

我们班成员还积极参加院系学生会，青年志愿者协会，跆拳道协会，马列研究会等学生社团和组织，积极利用课余时间，参加学院的各项活动，拓展自身的素质，并取得了一定的成果。

二：班级的思想建设

（一）学习情况

大学是一个极大的舞台，是一个自由与爱好者的舞台，更是一个集体完善与自我完善的舞台。在大学里，你可以挥洒你的青春，攀登你的书山艺海，可以谱写你的人生与张扬你的个性与才华。所以，在这里我相信我们班的每个同学都会珍惜他们的大学学习，珍惜他们的青春，珍惜属于他们的校园。

在我们班的学习教育过程中班长和学习委员付出了很多的心血．学习委员积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见，并把好的建议及时传达给任课老师。

在她的带领下我们全班的学习取得了很大的成绩2008—2009第二学期，我班共有35人报名参加英语三级考试，其中30人通过，通过率为85.7%。与其他四个班级比较，我班参加英语报名人数最多，且通过人数最多。

2009—2010第一学期，我班有27人报名参加英语四级考试，9人通过，通过率为

33.3% ；物流五个班级英语四级通过20人，我们班占了45%的比例。共21人报名参加英语三级考试，13人通过，通过率为61.9%。使我们08物流

（三）班的英语三级、英语四级通过的总人数居物流五个班级英语考级通过人数之首。

目前，我班有7名同学报名参加英语六级考证，大部分同学正在备考助理物流师证和单证员证，此外，还有同学报考专本套读„„我班同学的学习激情高，班级学习氛围很好。记得在英语四级考试的备考阶段，每天在教室的第一排坐着的是团支书、班长、学习委员、宣传委员和心理委员，班委以自己的行动带领大家勤奋努力的学习，这样的行为在我们班屡见不鲜。

我相信，在大家的努力下，我们的班集体会更加美好的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。

（二）宣传教育

自团支部成立以来，我们就非常的重视团支部的宣传工作, 由宣传委员负责本学期班内举办活动的具体时间、地点、内容的通知。

只有通过各种宣传，外界才能更好的被外界所了接和知晓，我们班的良好学习作风和各种值得其他同学学习的方面才能被大家来学习。积极向本班同学传达学生会和院里的各种工作指示，配合宣传工作，并把其他班上的良好作风向班上同学推荐。

对各个学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来，全方位多层次的开展宣传工作。

在理论学习的基础上，积极开展爱国主义和集体主义教育。在团支部的鼓励下，我班成员积极向学院提交入党申请书.积极的宣传各个时期党的路线、方针、政策，做好政治思想工作。

协同团支部组织委员有计划地对入党积极分子进行教育工作。

（三）寝室文化

寝室是大学生的第二个家，积极健康向上的寝室文化对我们的成长起着举足轻重的作用。加强班级同学的文明修养，提升寝室文化品位，丰富寝室文化生活，早已被我们班提上日程。回顾我们组织的活动，寝室评比大赛、篮球赛、象棋赛、等一系列丰富多彩而足以充

分展现我们班同学寝室文化的活动陆续举行，无不为同学们挥洒亮丽的青春提供了广阔的空间。

在长期的习惯养成活动中，我们班同学养成了良好生活习惯形成具有班级特色的寝室文化。特别是我们班的女生在这方面做的很有特点：（1）被褥折叠整齐，物品摆放整齐室内布置适宜整齐。

（2）室内地面，阳台，卫生间楼道清洁。（3）不随地吐痰，不乱丢果皮纸削。（4）不向窗外泼水，抛纸削，杂物。

（5）不在墙壁，门窗及室内家具上乱涂乱画。（6）注重个人卫生，衣物勤换勤洗，不堆放。（7）坚持执行寝室公约，值日表齐全，每日责任到寝室文化建设的成果

人。

（8）轮流值日，一周一大扫，每天一小扫，配合学院检查工作。（9）按时起床，就寝。

（10）不接拉违规电线，私拉网线。（11）不使用，不存放违规电器。（12）熄灯后不大声喧闹，不起哄。

互相尊重，互相关心，互相帮助，关系融洽是我们班寝室情况的真实写照，优美整洁的寝室环境要靠大家用双手去创造和维护，团结友爱的寝室人际关系要靠大家用诚心去培育和付出，积极健康向上的寝室文化要靠大家用美德和智慧去营造和发展。

三 党建工作

（一）入党积极分子活动

为调动入党积极分子关心时事政治、关注国计民生的积极性，我们班的所有的入党积极分子和09物流管理（1）班的 一起在图书馆分组进行学习时政和阅览报纸，参加这次活动的入党积极分子共有24人，名单如下：张锦、周苗、吴荣、程品琴、罗春兰、杨志强、王燕、周建林、李娜、许晓飞、李乐、吴小琴、黄捷、胡懿、刘梦、许书徉、黄荣、张军、刘超、郭查瑶、尹凤玲、熊召芳、余佳喜、吕铎。

积极分子分成6组，分别对物流专业知识—现代物流报中的：“物流教育与培训、海西物流、物流装备与技术、汽车周刊等”；国际新闻—环球时报：“环球扫面、关注中国、深度报道、记者调查、环球财经、台海传真、国际论坛等”；国内新闻—人民日报：“要闻、理论、经济、民生周刊、科技视野、社会等”；社会现象—文摘报：“社会广角、法制纵横、环球博览、人间万象、文体时空等”；生活小资讯—生命时报：“健康论坛、精神卫生、吃的学问、现代保健、甲流专刊、健康资讯、学习时政，提高自我

运动健身等”；大学生身边事：“特别关注、一周评论、社团纪事、创业人物、学海无涯、心灵之声等”有意义典型的新闻进行摘录并写下个人的评语，最后统一进行整理。

入党积极分子在这次动中扩大了视野，丰富自己的知识，培养了主动学习的态度，积极训练和提高学习能力，用主流观点不断充实自己，改造自己，武装自己，使自己的思想有活力，学习有动力，生活有朝气，并逐步培养实事求是、与时俱进的思想品质。

（二）爱国主义教育

在近一个小时的参观过程中，同学们怀着对众多革命英雄的崇敬之情，重温了那段惊天动地改变了中华人命运的革命史，更为辛亥革命的仁人志士们不畏牺牲、敢为天下先的爱国精神所感动。那些革命烈士为了祖国的兴亡，不顾自己的生命，以不同的年龄，不同的方式，不同的工作性质，奋斗在不同的战线上。

经过这次参观辛亥革命纪念馆，使我更深入的认识了辛亥革命，更深刻的认识了党和党的纲领和党的性质，那就是中国共产党是最具有先进性的党，它是中国工人阶级的先锋队，是中华民族的先锋队，中国 参观辛亥革命纪念馆

共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。

毛泽东旧居位于武汉昌都府堤41号，是毛泽东

1927年上半年在武汉从事革命活动时居住的地方，当时毛泽东的居住地是以讲民所的名义租用的当地普通民房，其设置简单。当时毛泽东经常在那里会见各地来汉的革命党人。据说因为地方狭窄和人员众多，家里经常是前后堂屋各开一桌。在武汉居住期间，毛泽东以主要精力领导农民运动，他针对当时党内外对农民革命斗争的种种疑问和责难，根据自己亲身在农村考察所得的事实，在这里撰写了《湖南农民运动考察报参观毛泽东故居

告》。他在文中提出农民问题的严重性和要组织农民的必要性，并且提出农民主要的攻击对象应该是是土豪劣绅。该文公开发表后成为中国共产党领导农民运动的重要文献。

班级的活动

活动一：向谭之平同学学习的活动

这次活动我们以“奋斗、感恩、奉献”为主题宣传谭之平的先进事迹。首先我们对她的先进事迹分为三个部分进行宣传，第一：介绍她的先进事迹：

第二：同学们对于这个事迹的感悟：一位勇士向生活吹响了进攻的号角，面对难以抗拒的命运，面对艰难险阻，她自强不息、曲折求学、敬老爱亲，回报社会的感人事迹，传遍了各大高校，并在社会各界引起强烈反响。它彰显了中华民族的传统美德，展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌。而在这次的团会主题团日：向谭之平同学学习的活动中，我们充分了解了她的优秀品质，以及她的一些感人的事迹，她的一些品质值得我们这些大学生去学习。

第三:她的现实意义是什么？开展向谭之平同学学习的活动，以此为契机，可以进一步加强大学生思想政治教学习谭之平先进活动

育工作，使当代大学生充分发挥先进示范作用，引导大学生以先进模范为榜样，自觉践行社会主义荣辱观，大力弘扬中华民族传统美德，努力提高学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。而在安逸的生活中我们更应该崇扬这样的精神，使我们更适应社会的需求，而不至于被社会所淘汰。我们应继承中华民族的优秀品质，即使我们现在的生活是那么的美好 记得在感人小品的渲染下，团支书张锦讲述了自己母亲千里之外送子求学的事情，有的同学甚至都哭泣了，在活动的最后，团支书倡议大家回宿舍时给父母亲打个电话，报个平安，迎来了热烈的掌声，在感悟中学习，在学习中升华自我的精神。

活动二:迎评促建

“迎评促建，从我做起。”在2008年五月，我们迎来了光荣又神圣的“迎评促建”，班上同学同心同德，用热情浇灌迎评促建的美丽花朵。

我们从3个阶段来谈一谈“迎评促建”活动在我班的开展情况。

一、迎评前期

在前期的阶段许多同学不知道“迎评促建”活动对我们学校，对我们个人的重要性，所

以这一阶段我们主要以扫盲及启蒙为主。首先，我们向大家明确了“迎评促建”的重要性：能提升我们学校的地位，给我们大家的就业及学校的招生工作带来极大的便利。同学们认识到这一重要性后，我们便开始宣传一些迎评促建中的细节问题。

二、以班会促迎评

为了使“迎评促建”这一较抽象的主题细节化、形象化、可视化。我们决定以开展团会的形式来进一步提高大家的认知，调动大家的热情。在活动中，我们以歌舞迎评，以朗诵促建，期间还穿插以活泼的小品，形象生动地给了同学们一个感性的认识。

三、积极迎评

在上级来我校视察期间，我班同学表现良好，迎评促建，尽我所能

准时上课，认真听讲，无旷课现象，我们做的努力

终于得到了应有的回报.活动三：参观湖北省博物馆

2009年4月9号，我们班组织去湖北省博物馆，湖北省博物馆每年接待观众十几万人次，成为我省重要的青少年爱国主义教育基地和对外开放窗口，党和国家领导人江泽民等曾给予高度评价

省博物馆是武汉市一座光彩夺目的标志性建筑和对外开放的一大精品名牌景观。这里有世界上最庞大的青铜乐器曾侯乙编钟、中国冷兵器时代的翘楚之作越王勾践剑等，其中作为主体部分的综合陈列楼拟举办展览11个，包括《九连墩纪事》、《郧县人》、《屈家岭》、《战国秦汉简牍》、《秦汉漆器艺术》、《梁庄王墓》、《湖北出土商周方国青铜器展》等，都在中国古代文化发展史上具有极其重要的地位，有着极高的历史、文化和科学价值，并具有世界意义。参观湖北省博物馆

出游之时，我们作为当代大学生本着了解中国历史文化和历史进程的目的走进这教育基地，通过直观的角度了解我们的文化，当然作为当代大学生这也是必要去了解的，我们年轻一代有必要在了解祖国国情和历史的基础上来展开未来的努力，在这一次参观过后，我们记录了自己的观后感

当然除了了解文化以外，也突出了一种班级的集体感和集体感情，在参观过程中，同学们一直在陌生的地方相互照顾，也留下了一些相片作为纪念，这让在身在异乡的大家有了一种温暖的感觉

集体的参观文化教育地——湖北省博物馆，让大家收获了对历史的了解，也收获了集体温暖和团队精神。

活动四：模拟招聘

随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职一个大的形势，为了给同学们一个社会实践的机会，提高学生们在未来求职道路上的竞争力，我们班展开了一次模拟

模拟招聘

招聘会。

活动为同学们提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，让学生们体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高大家的应聘和就业技巧。能够让同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过大家的交流与沟通，能够更好的定位自己，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力，为自己将来走向社会作好准备。

活动的最后，我们为表现优秀的同学颁发了班级自制的荣誉证书，这也是我们班的特色。

活动五：体育活动

2009年5月我班参加了系里举办的篮球比赛，在篮球比赛中我班运动员在赛场上挥洒汗水，赛场下我班啦啦队为他们加油，助威，一声声的“加油”让赛场上的竞争更加激烈。篮球比赛“以球会友”增进了我班与其他班之间的交流，增强了班级的凝聚力，使得同学们更加团结。

2009年11月中旬我班同学参加了院里举办的第四届运动会。在运动会中我班的团支书张锦和宣传委员黄捷同学参加了3000米的比赛在同学们的加油和鼓励下坚持跑完了全程，虽然他们没有取得好的成绩，但是他们那种坚持不懈的精神是值得我们学习的。我班的黄荣和肖水荣在这次运动会中分别取得了女子三级跳远的第一名和女子4x100接力赛第一名，她们取得系篮球赛 的好成绩是与班上同学的加油和鼓励分不开的。

活动六：学习团章活动 在本班同学上党校之际，我们班开展了一次学习团章活动，这次活动邀请了团总支的干部以及大一各班的团支部成员来参加，在会上我们进行了团旗的展示、邀请系团总支副书记陈明锋为我们讲解了团旗图案的含义，播放了共青团的团歌-“光荣啊，中国共青团”，随后进行了团员知识的竞答活动，大家踊跃的回答，达到了的效果，团支部要求入党积极分子定期主动的写思想汇报，像党组织汇报自己的生活学习情况，早日加入光荣的共产党。

通过学习，坚定理想信念，增强团员意识，发扬优良传统，认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题，进一步增强学习团章活动 了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力

活动七：情系大西南，珍惜每一滴水

2009年秋季以来，中国西南地区降雨少、来水少、蓄水少、气温高、蒸发大，致使广西、重庆、四川、贵州、云南5省（区）遭受旱灾。

据各地民政部门统计，截至3月23日，广西、重庆、四川、贵州、云南5省（区）受灾人口6130.6万人，饮水困难人口1807.1万人，饮水困难大牲畜1172.4万头，农作物受灾面

积503.4万公顷，绝收面积111.5万公顷，直接经济损失达236.6亿元。

在这样的背景下，我班团支部积极响应和配合系新一届团总支做好开展“情系大西南，珍惜每一滴水”的主题团会活动，我们在宣传西南干旱灾情的基础上，让大家从思想上认识到节水的重要性，并结合丹麦哥本哈根气候大会宣传环保知识，在团会的最后阶段，我们进行了为西南灾区献爱心的募捐活动，大家积极踊跃的参加募捐活动，最后经过统计我们所募捐的款项是541元，并通过相关途径将善款送到灾区人民手中。

我们中华民族素有“一方有难，八方支援”的传统美德，我们共青团组织是一个充满爱心，极富使命感与责任感的团体！我们08物流管理（3）班全体同学的颗颗为灾区募捐活动

爱心将化作充足的水源流向龟裂的土地，我们的每份捐助将化为股股清澈的甘泉，滋润灾区同胞的心田，带给他们战胜灾害的信心和力量！我们的付出必将换得灾区同胞的微笑„„

结束语

回顾过去，我们硕果累累，展望未来，我们满怀信心。有人说，“青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生之道 ；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符，谱写生活的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击长空”也有人说“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。青春的我们有理想，有追求，是活力四射，星光璀璨，个性飞扬，拼搏进取的一族。

昨天，我们08物流管理（3）班努力过，所以我们无悔；今天我们仍将继续努力，乘上理想之马挥鞭前行；明天我们会在武汉交通职业学院这个舞台上，用我们的精彩赢得喝彩!

团结凝聚力量 拼搏成就梦想

我们是拧成一股劲力拔山的团结，我们是憋着一股劲力争上游的勤奋，我们是扭着一股劲寻根究底的严谨，相信，激情的岁月，迎来的将是如花的硕果，我们期待着08物流管理（3）班更加灿烂美好的明天。

此致 敬礼！

武汉交通职业学院

7.初二、1班班级誓词 篇七

二、1班班级誓词：

在这珍贵的一天里，作为初

二、1班的我将这样度过： 我要用最响亮的口号迎接朝阳，我要用最勤快的双手装扮校园，我要用最积极的心态走进课堂，还要用最自信的微笑应对挑战，动起来，我们合作、坚定、激情！说起来，我们勇敢、积极、响亮！思起来，我们独立、准确、严谨！静下来，我们严肃、坦然、淡定！团结协作，众志成城； 惜时如金，超越自我； 挥洒汗水，收获成功。

我为班级添光彩，班级因我更出色！

初

二、1班 跑操誓词：

初二1班

超越梦想一、二、三、四一二三四！

初二1班

奋力拼搏 一、二、三、四一二三四！

实力非凡

8.初二班班级工作计划 篇八

吴晓蓉

初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二（5）班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

常规班级管理

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作在新学期更好地开展。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、根据班级的具体情况，组织同学讨论、修改班训。（乐学、敏思、善问、笃行）

4、开展班级纪律、卫生、作业检查值日制度。

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

10、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。

11、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使

班级各项工作得以更好的开展。

12、继续组织志愿服务队。定时、定点开展活动。

主题教育

1、组织经典寻访探究活动，寻找祖国发展成长的一个典型。完成“祖国成长岁月”剪贴板。

2、召开一次主题班会，开展“成才报国”的主题教育。

3、结合“生活的准则”主题征文活动，对学生进行礼仪教育、感恩教育、诚信教育。

4、以入团仪式教育活动为载体，开展“走好人生每一步”的教育。班级文化建设

1、引导学生积极参与“温馨教室”的创建。

（１）美化教室环境，陶冶学生情操。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育，另外优美的教室环境还可以增强班级的向心力、凝聚力。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。（２）优化人际关系，凝聚班级力量。人际环境是一种高级形式的班级文化，良好的人际环境能使人心旷神怡。人际关系是以人的情感与心理的沟通为基础的，所以班集体管理说到底是人心的管理。如果一个班级在师生、生生之间能相互理解、团结、帮助甚至能平等地友好相处，那么就能使班级形成了一股齐心协力、积极进取、奋发向上的良好班风，产生强大的凝聚力。（师生关系平等、和谐；同学间团结友爱；）

（３）强化学习风气，增强竞争意识。良好的学习风气是评定一个班的班级文化建设的重要体现。良好的学风会促进班级的德育工作。它不仅制约着学生个体行为的方式和习惯，而且左右着学生品德的发展方向，从而对学生的品德形成和言行起着潜移默化的影响。学生都有强烈的争强好胜心，人人都想成为强者，渴望成功。

（4）开展集体活动，深化班级精神。班级集体活动是德育的重要载体和课堂教育的必要补充，也是班级文化建设的重要内容。绚丽多彩的班级集体活动，能更好地引导人、陶冶人的。健康有益的班级活动内容丰富，形式多种多样，有主题班会活动、文体活动、社会实践活动，通过这些活动，每个学生都有机会表现和发挥自己的才能，让学生在活动中体验、感悟、发展，从而增强他们不断进取的自信心，促进学生积极参与班级管理，深化奋发向上、团结拼搏的班级精神。

2、认真办好班级黑板报，及时反映班级风貌。

3、努力做好班级网页，体现班级特色。

初二（6）班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生基础太差，在学习方面要提高有一定难度，在教育和班级管理过程更应当促进学生树立信心，鼓足勇气，开动脑筋，以更好地提升班级发展水平。

9.初二七班班级工作总结 篇九

初二(七)班江伶卿

本学期是初二的下学期，作为班主任工作的中心任务是学生的德育教育，尤其是良好习惯的养成教育是我们常抓不懈的任务。下就班级工作谈几点。

一、工作思路：

1、充分研究学生成长的规律，创设适合于其成长的良好环境，促进尽快成长为具有三个意识的中学生。

2、进一步落实各项规章制度的执行和落实，形成自主化的民主管理系统。着重抓学生的行为矫正，促使基础文明修养的形成。

3针对以往学生中着重存在的问题进行突破和解决，追求工作效率，让本学期德育工作再上新台阶。

4、发挥班干及优秀学生的学习团队作用，让团队中的干部工作能力尽快得到提高，发挥其带头作用，让团队的活动开展更规范、有序。

二、工作重点：

1、狠带良好学风的形成，努力营造一个良好的学习气氛，形成一个你追我赶的学习环境。

2、充分利用好班会课的主阵地，通过形式多样的主题班会让学生自我设计，自我教育，给学生以展示自我，发展自我的平台，真正体现出班会的实效性。每次班会有主题，有内容，重点突出。公开性主题班会要有设计方案、并提供相关内容的书面材料，作为班级资料。

3、结合政教处及年级要求，开展有意义的活动，培养学生尊重自我尊重他人、孝敬父母尊敬老师的意识，激发学生的爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热情；开展法制及环保教育。

4、提高全班学生的整体推进率，需要加强对特殊学生的关注和教育。建立特殊生档案，发动所有任课教师研究转化策略。要注重学习方法的指导和良好学习习惯的养成。

5、加强团队工作开展的力度，做到科学、规范、有序、高效。充分发挥团组织在各项管理中的战斗堡垒作用。

三、工作成绩：

1、良好班风进一步得到提高，受到广大家长和全年级的老师高度好评。课堂纪律、作业完成情况得到各任课教师的一致赞许。

2、“后进生”转化工作取得明显进步。学生的学习习惯、学习成绩、各方面表现都有明显变化。

四、存在的问题：

由于班级学生的整体学习成绩不高，拔尖学生不多，因而大幅度提高整体成绩难度较大。这是今后工作的一个侧重点。

10.初二4班班级管理细则 篇十

序

言

为了更好地管理好班级，为了实现班级管理目标，让每一个学生都有一片成功的蓝天，特制定本管理规则。

第一章 总纲

第 一 条 每个学生都是平等的，都是班级的主人，都应该为班级建设出力。

第 二 条 班主任是为学生服务的，班主任要尽自己最大的努力做好班级管理工作。

第 三 条 班级的荣誉是神圣不可侵犯的，任何人都不得损害班级荣誉，任何人都要全力维护班级荣誉。

第 四 条 班级利益是全体学生的利益，是维持班级生存的必要条件，班级利益是神圣不可侵犯的，任何人不得侵犯班级利益，任何人都应该维护班级利益，任何人都应该同侵犯班级利益的行为作斗争。

第 五 条 学习是学生的天生的权利，任何人都没有权利剥夺学生学习的权利。

第 六 条 学习也是学生的天生的义务，任何人都不得以各种借口回避学习，任何人都应将提高自己的学习水平作为自己的根本任务。

第 七 条 班级遵循民主集中原则，重大事情的决定，需要由全班投票，票数达全班的2/3则可通过。

第二章 学生的权利

第 八 条 学生有学习的权利，任何人不得以各种借口剥夺学生的学习的权利（依校规被勒令退学者除外）。第 九 条 学生有接受教育的权利，任何教师都应该履行对学生进行教育的义务。

第 十 条 学生有休息的权利，任何人不得影响学生的正常的休息权。

第 十一 条 学生有提高自己思想觉悟的权利，班主任及任课教师必须为提高学生的思想道德觉悟服务。

第 十二 条 学生有参加体育锻练的权利，任何人不得以任何借口剥夺学生参加体育课及体育活动课的权利。

第 十三 条 学生有正当自由发言的权利，任何人不得剥夺学生在课堂上的正当的自由发言权。

第三章 学生的义务

第 十四 条 学生有遵守学校及班级规章制度的义务，任何人不得以任何理由违反学校及班级的规章制度，违反学校及班级的规章制度，按照学校及班级的制度处理。

第 十五 条 学生有学习的义务，任何学生不得以任何借口不认真学习，学生应以学习为自己的最重要的责任，努力提高自己的文化成绩。

第 十六 条 学生有劳动的义务，任何人不得以任何借口回避班级劳动或者不认真完成班级劳动任务。

第 十七 条 学生有维护班级利益、荣誉的义务，任何人都不得做损害班级荣誉和利益的事情，或者说不利于班级团结的语言。

第四章 组织机构

第 十八 条 班级设立班委会和团支部两套组织机构。

第 十九 条 班级的最高权力机构是班主任领导下的团支部和班委会。

第 二十 条 班委会由以下成员组成：班长、副班长、学习委员、纪律 委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。

第二十一条 团支部由以下成员组成：团支部书记、宣传委员、组织委员。

第二十二条 班、团干部应该发扬民主，倾听同学们的意见，以班级的整体利益为最高目标，以同学的利益为已任。

第二十三条 班、团干部的产生实行选举制，每位学生都有选举权和被选举权，班、团干部实行任期制，每届任期一学期，每学期初实行新一届班级干部的选举工作。选举实行等额选举或者差额选举制度，欢迎每一位学生勇于参加竞选。

第五章 附则

本章程的解释权在班委会和团支部。

以上条例在施行过程中需不断完善和补充，请大家提出意见或建议。

此条例由本班班委会、团支部负责执行，请大家共同遵守，相互监督，确保条例执行畅通。

谢谢合作。

扣分制：

一、加分：

各类竞赛获奖 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖

加分数量 +20 +15 +10 +5

月考、期末考试 班级1~5名；班级6~10名；班级11~15名；年级1~10名；单科成绩1~5名

分别加分数量 +20~16 +15~11 +10~6 附加25分 +5~1

其他 受到老师当堂表扬 受到学校表扬 上课积极发言 成绩进步5名 加分数量 +1~2 +5 +1 +5 ……

二、扣分：

纪律方面：

1.迟到、早退。不按时进教室上课的（-2）

2.旷课一节（-10）[ 注：未请假而未到校则视为旷课 ]

3.上课期间[ 正课、早自习、晚自习等未下课时 ]无故离开教室（-3）

上课被老师点名：

1.上课睡觉、私自讲话（-2）

2.上课看课外书（-3）屡教不改加倍扣分

3.上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、使用电子词典做与课堂无关事。上课私自换座位的（-5）

4.上课使用手机、小灵通等物品（-10）

5.无理狡辩、无理顶撞老师（-10）

集合、集会方面动作散漫、嬉笑打跳（-2）

女生戴首饰、男生留长发（-2），并再作处理

不交作业（-3）；无故迟交作业（-1）；

抄袭作业与主动将作业借出抄袭（-2）

清洁方面：

1.轮到值日时，擅自不打扫（-3）

2.随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者（-1）

3.打扫不合格：

桌椅与劳动工具摆放不整齐，教室电灯、多媒体、门窗未关，地面脏乱、黑板未擦、垃圾未倒（-2）

日常行为方面： 1.吸烟、酗酒、玩纸牌、破坏公物的（-10）并给予纪律处分。2.在教室打球、打闹、过分喧闹、充电的、乱扔粉笔的（-2）。

3.进营业性电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅、网吧（根据情节-10~15）

4.打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索，带打火机、管制刀具等危险物品的（-20）再作处理

5.对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号（-5）以上细则中的加分和扣分有两个作用：（1）作为填写评价手册的主要依据； 等级评定标准：

一学期累计高于100分：优秀

一学期累计 70~100分：合格

一学期累计低于70分：不合格

不合格者下学期报名时统一处理并告知家长

（2）每扣5分罚扫值日1天，奖分可以冲抵。注意事项：

以上条例在实施过程中需不断完善和补充，请大家提出意见或建议。

此条例由本班班委会、团支部负责执行，请大家共同遵守，相互监督，确保条例执行畅通。

谢谢合作。