《安全伴我行》主题队会主持稿

《安全伴我行》主题队会主持稿（共10篇）

1.《安全伴我行》主题队会主持稿 篇一

《安全伴我行》主题班会主持稿5篇

《安全伴我行》主题班会主持稿1

A：全体起立，立正，稍息。

各小队整队报数。（互相敬礼）

小队长一：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。

A：接受你的报告。（互相敬礼）

小队长二：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。

A：接受你的报告。（互相敬礼）

小队长三：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。

A：接受你的报告。（互相敬礼）

小队长四：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到11人，报告完毕。

A：接受你的报告。（互相敬礼）

（转向辅导员敬礼）

A：报告辅导员，306中队共有少先队员51人，实到51人，报告完毕，请批准我们开展活动。

辅导员：接受你的报告，很高兴参与你们的活动，预祝活动取得圆满成功。（相互敬礼）

A：出旗，奏乐，少先队员行队礼。（全体敬礼）

A：礼毕，齐唱队歌。（指挥上台，齐唱队歌）

A：请坐下，我宣布306中队“安全从我做起”主题班会现在开始。有请我的搭档。

节目正式开始，两位主持人同时上。

第一个环节：

A：我们的校园多么美丽！

B：我们的校园多么美好！

A：一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。

B：我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏美文《和谐校园》。（配乐配图朗诵抒情美文）

第二个环节：

A：听了介绍，看了图片，你有什么想说的吗？可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。接下来就请大家欣赏歌舞剧《课间10分钟》。

B：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。

第三环节：

A：哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。为此，以陈畅为首的调查小组还专门做了调查。我们一起去看看吧！

（课件介绍他们调查的结果《寻找校园中的不安全因素》，主要就介绍校园里可能发生安全事故的角角落落，以及一些特别不注意后容易引起的安全隐患行为。

同学A；我发现下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书，这是不安全的行为。

同学B：我发现有些同学在学校里看见许多同学拥挤在一起，马上招呼同学去看热闹，这是错误的行为。

用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。……

调查人总结：对，学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。）

第四环节：

A：在学校，我们要时时刻刻注意安全：体育课、课间活动、上下楼梯、做清洁时、住宿安全、上学放学途中都不能忽视安全。请听相声《安全知识课堂》。

《安全伴我行》主题班会主持稿2

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线，

合：它的名字就叫安全！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。

甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

乙：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵<珍爱生命安全第一>

乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安宁，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》

甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》

乙：精彩的小品过后，让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你，你们辛苦了“——————独唱《感恩的心》

乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。

甲：校园安全？我们的校园很安全啊！

乙：安全？据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。

甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，福建南平延平区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。55秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生，1968年4月30日生，福建南平人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，20xx年6月辞职。20xx年4月28日上午，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯郑民生执行死刑。

乙：看来，安全问题，我们必须时时警惕，刻刻注意啊！

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：然我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师，亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》

（《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会）

甲：当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时；当你在马路上打闹时；当你横穿马路时；你是否想过这样做可能的后果是什么？安全度我们来说太重要了，尤其是对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想！父母养育我们，国家培养我们，希望我们能够健康成长，我们一定要学会自我安全保护，注意安全。高高兴兴上学，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束！

诗歌：珍爱生命安全第一

悬崖峭壁上一株青松耸立

清风吹不倒

吹不倒威武的松

吹不到平原的边际

悬崖聆听着

你对生命的呼告

聆听着你对生命的执着

忘不了放不下

林中的喧哗

小河的轻呤

告诉你记住他

风的形状雨的身影

孤寂的站着眺望着

悬崖边不弯腰

一直立着不畏惧脚下的死谷

伸展着翅膀

告诉人们

你想要飞翔

告诉世人

生命可贵

这个怎么样？

还有这个！：

假如生命可以重新开始

我的长辈们我的朋友们

迎着生活的风帆

向阳光的栖居处前进

寻找生命的精彩

不要留下太多伤感

不要让活着的人再为你伤心

假如生命可以重新起航

我亲爱的朋友们

请看准目标勇敢的往前走

道途中风景迷人

为何要贪图一时性情

烟酒能与生命等价吗

假如生活可以重新来过

我心中的亲人啊——

请告诉活着的亲人

告诉他们阳光的深处

依然晴空万里

抚慰他们别再为你伤心流泪

警告他们——

酒味凝住了您的脚步

酒性停止了您的呼吸

假如生活允许有新的开端

你还会为酒奉献你的生命吗

我们要更珍惜这宝贵的生命

走也要与夕阳同步

一起向新的开始出发

校园交通小品

谁当小交警

人物：

林一朵：64班班长。学习好，做事认真，是同学们的榜样。

丁强：64班学生。班里的体育健将。

大刚：64班学生。聪明好动，爱耍嘴皮子。

宁小红：64班学生。牙尖嘴利，最喜欢跟人斗嘴。

地点：64班课室

时间：班会课

《安全伴我行》主题班会主持稿3

主持人上场

主持人1：全体集合！各小队汇报人数！

小队长小步跑到本小队前喊“立正”，转身小步跑到中队长跟前，敬礼，汇报本小队人数[报告中队长，第（1）小队应到（7）人，实到（7）人，汇报完毕。]中队长回答（理解你的报告）敬礼，小队长小步跑到本小队前，喊“稍息”，小步跑上位。

各小队汇报完毕，中队长小步跑到中队辅导员跟前，敬礼，汇报[报告辅导员老师，本中队应到（60）人，实到（60）人，报告完毕，并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答（理解你的报告，并祝愿你们这次活动取得圆满成功。）敬礼，中队长回到主持位置。

主持人1：出旗！敬礼！奏乐！

主持人1：礼毕！

主持人2：此刻我宣布，二3中队主题队会《安全伴我行》此刻开始！

第二部分（交通安全）

二、活动开始：

b：首先我们来说说交通安全。

a：下面请听记者发来的报道：

20xx年7月，xx市公安局交警大队共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受伤13人、经济损失28600元。

值得一提的是在11月3日晚上11点左右，在我们平湖发生一齐重大交通事故。一辆上海牌照的商务车与一辆自行车相撞导致商务车方向失控，穿过道路中央隔离带，与一辆面包车发生碰撞，自行车骑车人当场死亡，面包车司机死亡，商务车里共6人，死亡5人，造成7死1伤的悲惨事件。

b：大家听了后有什么感想呢？同学们议论。请某某来说？某某也想说？某某来说吧。指名发言3人。

x太可怕了，我们可要遵守交通规则阿

x生命是宝贵的，不仅仅我们要遵守交通规则，回去还得和爸爸妈妈说开车千万留意。

x交通事故，不仅仅造成经济损失，还失去了生命，得不偿失阿。

a：这一齐起交通事故，使多少幸福的家庭顷刻间破碎，多少父母悲痛欲绝。一个个伤亡事故给人们敲响了警钟。

b：下面请欣赏诗歌朗诵《珍爱生命勿忘安全》

a：生命在你手中，交通安全不容忽视。请欣赏儿歌：《交通规则要记牢》

男齐：同学们，上校园，交通安全要记牢，

街上来往车辆多，走路要走人行道，

过马路走斑马线，先看左再右瞧，

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，

通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

女齐：经济繁荣车辆多，交通安全记心中，

骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，

行人须走人行道，机动车道勿来往，

越过街道勿随意，斑马线上走安详，

行经十字马路口，绿灯为你导方向，

列队过街应迅速，不与车辆把路抢，

候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！

a：同学们，你们明白多少交通知识呢，下面我们来进行交通知识竞赛。注意了，规则是这样的：当主持人念完题目喊1、2、3后再举手，否则弃权哦。

1、交通讯号灯有哪些色彩？都有些什么作用？

红灯、黄灯、绿灯

2、红灯亮时行人该怎样？停止

3、黄灯亮时还能够过马路吗？不能够

4、什么灯亮时才能够走？绿灯

5、行车、行人应靠哪边走？行车靠右边，行人也靠右

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的.名称（多媒体展示）

b：交通安全已明了，校园安全知多少！下面我们来进行选取题比赛。同样，是当主持人说完题目喊1、2、3后再举手。

第三部分（家庭安全）

a：同学们都很聪明，那就期望同学们在校园能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》――

爸爸妈妈外出有事，嘱咐某某在家好好做作业，做好作业看一会书，然后睡觉。如果有人敲门先不要开，从猫眼里看看是谁，如果是熟悉的人就告诉他爸爸妈妈不在家，请他改天再来，如果是不熟悉的人就打开电视，声音开大点，或者给爸爸妈妈打电话。我们来看看这两位小朋友分别是怎样做的。

小品表演：剧a

第四部分

a：当秋风吹黄万片树叶

b：当小燕飞向南方

a：在这丰收的季节，同学们可知什么安全最重要？

齐答：防火

b：为什么？

齐答：干燥

a：为了同学们的安全，我们还拟订了一份决议书，下面有请中队长沈冀星带领大家朗诵决议书。

第五部分

中队长：下面有请辅导员杨老师讲话，大家欢迎。

队辅导员总结：队员们，这天的队活动搞得很好，祝贺大家。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

中队长：下面请辅导员带领大家呼号

中队长：全体起立，举起右拳，呼号！

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体师生：时刻准备着！

中队长：退旗！唱歌闭会《祝你平安》。

中队长：二3班中队《安全伴我行》主题中队会到此结束。

《安全伴我行》主题班会主持稿4

吕佳悦：有一根弦它常响在我们身边，

庞炜雯：有一根弦它连着我们的生命线，

合：它的名字就叫安全！

吕佳悦：安全维系着我们每个人的生命与健康。

庞炜雯：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。

吕佳悦：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！

庞炜雯：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

吕佳悦：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵珍爱生命安全第一

庞炜雯：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐，

吕佳悦：接下来请观赏校园交通小品《谁当小交警》

庞炜雯：精彩的小品过后，让我们怀着感恩的心对交警叔叔们道一声“感谢有你，你们辛苦了”

—小合唱《感恩的心》（张悦阳、文文、李蕊、魏畅、朱文爽、李秋月、梁朝旭、田鑫鹏、杨宇航，赵子怡、佟权）

吕佳悦：同学们，你们还了解哪些安全知识呢？

庞炜雯：谁来说一说。

（同学发言）

吕佳悦：最真诚的友谊是期盼。

庞炜雯：最良好的祝愿是平安！

合：然我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

（《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会）

吕佳悦：高高兴兴上学，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束！

《安全伴我行》主题班会主持稿5

主持人：

同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的潜力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（一）“自护”潜力表演和知识竞赛：

1．舞蹈小品《我们去郊游》

事故：不留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

（2）效游途中，一位同学不留意擦伤了，怎样办呢？——现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

（3）（继续表演）：天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

（4）郊游中一个同学不留意烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

（二）．知识问答

（1）路口的交通指挥信号有哪些

（2）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

（4）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

（5）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（三）主持人：

同学们都很聪明，应对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——

小品表演：剧2

c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。

c1：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀！

d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

c1：（开门，让d进来）

d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

c1：（大吃一惊）

d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）

下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：剧3

c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。

c2：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀？

d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

c2：有络腮胡子吗？

d：没有。

c2：戴眼镜了吗？

d：戴了。

c2：哦，你是来拿公文包的吧。

d：是的。

c2：那你等着，我去拿。

d：哎，你开门呀！

c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，这天早晨我明明望见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

（三）结束语

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

2.《安全伴我行》主题队会 篇二

——新疆喀什市第十二小学四（6）中队 马晓燕

活动目的：

1、提高小学生的自我保护意识和能力”。

2、使小学生了解掌握防害知识，养成遵纪守法的习惯。活动准备：

1、召开队会动员大会，广泛收集材料。

2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。

3、准备与中队活动有关的道具和服装

活动过程：

一、举行中队会仪式。中队长：各小队报告人数。

报数：各小队立正、报数后，小队长向中队长报数：我们第一小队应到x人，实到x人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

中队长向中队辅导员报数：我们中队应到x人，实到x人，报告完毕。辅导员：接受你的报告，祝本次活动取得圆满成功。中队长：立正、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。

二、过程。

主持人甲、乙：喀什市十二小学四（6）中队《安全伴我行》主题队会现在开始。甲：当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校。乙：当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导。甲：当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时。乙：当我们和朋友走向大自然开展实践活动时。

甲：当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多少重要。乙：或许你不会相信，意外随时可能发生。甲与乙：我们不愿意受到伤害，我们应该注意安全，我们应该学会保护自己，让安全与我们同行。

甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

1、小记者新闻发布会

甲：请听我们第3小组的调查。

A、汽车从发明以来到1979年，因“行不序”死亡2000万人，超过第一次世界大战死亡人数，统计到目前早已超过第二次世界大战死亡的人数。

B、就我国而言，1983年全国交通事故数万起，死亡不到一万人，1990年则已增加到25万起，死亡万人。

乙：这一连串的数据严峻地告诉我们：不遵守交通规则带来的危害实在是让人触目惊心。甲：所以，在此我们不得不提出：“请牢记交通规则，遵守交通规则” 甲：面对惨剧，我们不能再熟视无睹。

乙：面对教训，我们不能再袖手旁观。让我们共同来学习“校园安全知识”

2、学习“校园安全知识”

甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。乙：当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样注意校园安全呢？请听xx同学介绍“日常行为安全”和“体育课安全”知识。（1）、“日常行为安全”

（不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；注意课间活动文明，不做危险的游戏；不在楼梯、走廊上打闹、推推搡搡；我们所在班级在二楼，不能趴在走廊的栏杆上往下看，不能爬上窗台。）（2）、“体育课安全”

（上体育课时，服装的穿戴要适合运动；听从老师的教导示范，注意活动安全事项；活动过程要有序规范；要有防范意识，不随意投掷器材。）（3）、朗诵“安全顺口溜”

甲：校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。下面有请xx同学为大家带来的“安全顺口溜”，请大家跟读。安全歌 牢牢记平平安安心欢喜 校园走 慢慢行 礼仪常规记在心 课间歇 轻声语 大声喧哗不文明 拐弯处 莫急跑 谨防对手来撞倒 上下楼 靠右行 秩序良好文明行 窗台边 保距离 向下观望有危险 体育课 守纪律 听从安排保平安 做游戏 要文明 危险动作要不得 同学间 不打闹 互相帮助要团结 雨雪天 易滑倒 礼让行走不争先 想仔细 安全大事放第一

3、猜谜语

主持甲：人们常说：“安全重于泰山”，生命诚可贵，安全属第一。保障交通安全有两个好卫士，他们是谁呢？请你们猜一猜：（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

谜底（人行横道）

（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵。

谜底（红绿灯）

4、全班齐读安全知识儿歌。

主持乙：安全与吃饭一样重要，安全和幸福一样宝贵，安全同生命一样珍贵。下面全体队员齐读安全知识歌。

吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。过马路，眼要明，斑马线上小心行。细小物，注意玩，千万别往口中含。水火电，莫乱玩，安全常识记心间。遇火灾，1 1 9，速离险境求援助。陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗。遇匪徒，1 1 0，机智巧妙去周旋。雷电闪，不虚惊，避开高树地下蹲。地震时，莫慌张，紧急撤至空地上。

5、安全知识竞赛

甲：“安全牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。

乙：我们小学生，也应知道一些居家的安全常识。下面我们就以小组为单位进行家庭安全知识竞赛。

甲：下面是必答题：

１、火警电话是多少？

２、急救中心的电话是多少？

３、遇到坏人应该拨打什么电话？

４、灯泡脏了，能否直接用浸湿拧干的毛巾擦拭？

乙：接下来是抢答题：

（一）选择题：

1、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？

Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０报警 Ｃ、赶紧跑回家

2、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么？

Ａ、始终不开门

Ｂ、觉得对方的理由充分就开门

Ｃ、把门打开问他有什么事

3、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险？

Ａ、把钥匙挂在脖子上

Ｂ、把钥匙放在衣兜里

Ｃ、把钥匙放在随身的包里

4、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？ Ａ、一次性打火机 Ｂ、洗发水 Ｃ、液化气罐

5、电器起火时，要先＿＿＿。

A打家里电话报警 B切断电源 C用灭火器灭火

6、点蚊香要在＿＿＿的地方点。A 窗口 B桌子上 C 空地上

（二）判断题：

1、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（）

2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（）

3、用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。（）

4、如在室内发现煤气味，要立即开窗。（）

5、起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（）

6、千万不要把陌生人带回家（）

6、中队长发出倡议：

中队长：遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体学生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”

乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！家中也会有一些无端横祸向我们小学生飞来。它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧！

△ 不按操作规定使用电器；

△一个人在家，随便给陌生人开门；

△ 自行拆装电器；

△ 玩火；

△ 捉迷藏时躲在柜子、箱子里；

△ 触摸电源；

△ 攀缘登高；

△ 地板很滑，容易摔倒等等。

甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！乙： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲： 所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

甲：“安全”是一个永久的话题，当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更加重要。和平，安宁的生活需要安全，世界的万物都需要安全。

乙：只有“人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。甲：花儿因珍视而美丽，乙：生命因珍视而五彩。喀什市第十二小学四6班《安全伴我行》主题队会到此结束，请辅导员老师讲话。

7、辅导员讲话

今天的“安全伴我行”主题队会开得很成功。希望班队会结束后，同学们一定牢固树立安全意识，谨记各项要求，规范自身的行为，彻底杜绝各种安全隐患。“安全事事大，警钟时时敲。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在平安的海洋里乘风破浪！

8、中队长：请辅导员带领我们呼号

中队长：全体起立、呼号 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

队 员：时刻准备着！

中队长：退旗、敬礼、礼毕、坐下。

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。我宣布喀什市第十二小学四6班《安全伴我行》主题大会到此结束。

中队会仪式过程

一、中队长（站立中间，面对队员）：全体起立，各小队汇报人数。

二、小队长（听到命令后，向后转，面对队员）：立正，向前看齐，报数——稍息。

（向后转，小跑至中队长面前，立定，敬队礼）：报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。

中队长（敬队礼）：接受你的报告

小队长归队（向后转，小跑至小队前、立定）：稍息（小队长再向后转，稍息）三、四小队报数结束后，中队长报数：全体立正（向左转，小跑至中队辅导员面前，立定，敬队礼）：报告中队辅导员：××中队原有×人，实到×人，××中队会准备就序，请允许我们开会，报告完毕。

四、中队辅导员（敬队礼）：接受你的报告，允许你们开会，并预祝中队主题会成功。

五、中队长（向右转，回到原位）：××主题会开始

六、中队长：出旗、敬礼（旗手从队伍右边出发，行至左边），（立正时，垂直握旗，右手在下，左手在上；出旗时，左臂向前伸直，右臂弯曲，右手握旗杆放置腰处）（当旗手快到位置时，原地踏步，护旗手踏步向前，行至旗手前方，立定，旗手、护旗手向后转）中队长：礼毕，唱队歌 请坐下

七、主持人上场，活动开始

八、活动结束。中队长：请辅导员讲话。

辅导员讲话前后都与队员互敬礼。

九、中队长：请辅导员带领我呼号 全体起立、呼号（将右手握拳，举起放置右肩上方）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队 员：时刻准备着！

九、中队长：退旗、敬礼。

礼毕、坐下，××中队会到此结束。

位置：‖ ‖ ‖ ‖ Δ Δ“║”队员 “×”小队长 “☆”中队长 ◎ “○”中队辅导员“◎”中队旗手 × × × × “ΔΔ” 护旗手

3.四班主题班队会《安全伴我行》 篇三

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。四（1）班主题班会现在开始

男：每天我们身边都有各种各校的安全隐患，不相信我们来看看 旁白：我们的一天

1、音乐：上学歌 场景：几个人背书包上学

2、音乐：课堂上的青春加上课铃声 场景：几名同学在班上坐好，老师上课。师：上课 甲：起立 师：同学们好 所有同学：老师好

师：下面老师问个问题，7乘8等于多少，知道的同学请举手 场景：所有人举手，老师挑选一人回答 乙：7乘8等于56 场景：丙偷偷的把乙的凳子移开，导致乙受伤

师：你看看，这样多危险啊，因为你的行为导致同学受伤

丙：老师，我错了，我只是想跟他开开玩笑，不是真的想让他受伤。对不起，我以后再也不这样做了 师：知错能改就是好孩子，相信其他同学以后也不再会开这么危险的玩笑了，你们说是吗 全体同学：是 3.下课铃声

场景：听到铃声，下课了，自由活动，有的在静静休息，有的在追逐打闹 甲：我们来玩游戏吧 乙：好的，玩什么呢 甲：玩追人的游戏吧，你追我，开始

旁白：于是追人游戏开始了，在教室里，在走廊到处乱跑，这时，迎面走来一位同学

丙：你干吗撞我

甲：我没有撞，你冤枉我 丙：就是你撞了我（打了一下甲）甲：你打我 丙：是你先撞我 甲：是你先打我的

场景：甲，丙同学打架要，脸都破了，老师出现了

师：都停下来，刚才已经有同学跟我说了情况，如果你们不在教室追逐打闹，就不会发生打架事情，不仅自己容易受伤，还会牵连他人。如果你们打闹的过程中，走来一位小朋友或者一位接孩子的老人，他们肯定会受到更大的伤害，以后可千万不要这样做了 甲、乙：老师，我们错了，对不起 4.音乐：欢快的活泼音乐

旁白（午餐时间到了，同学们都排好队，准备去食堂用餐）

场景：班长整队，正走着，突然，有一个同学推了前面的同学，导致前面同学摔跤。后面一个接一个的倒下去了。师：刚才发生的事情是非常危险的，上，下楼梯时要靠右行，不能拥挤，更不能推人，万一有人摔跤了后面的同学要立即停下来，避免事情严重化。（四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。）旁白：自从老师给我们讲了上下楼梯所要注意的问题后，我们班上同学的安全意识提高了很多，不信，你看

场景：同学们排着整齐的队伍，有人摔跤，后面同学立即停下来 5.健康活泼多美丽

旁白：同学们最喜欢的体育课到了 师：立正，同学们 生：老师好

师：同学们，有没有人带小刀，铅笔，钥匙等物品呢 生：没有

师：真棒！老师刚才所说的物品，上体育课时可不能带，万一摔跤，这些物品可能会给你带来很大的伤害 生：知道了

师：现在我们来做准备活动 场景：准备活动 甲：老师，我裤子破了

师：上课时，应该穿适合运动的服装，鞋子，大家一定要记住哦 6.放学歌

旁白：一天的课程结束了，同学们背好书包，准备回家，在放学的路上也发生了很多的事情，你看下面这几位同学放学后都发生什么了吧 甲：我想一个人先玩玩，不想这么早就回家

旁白：于是这位同学一边走一边玩，很晚都不回家，其实他不知道，有一位叔叔一直都在跟着这位同学，这位叔叔看见周围没有人的时候就去跟他说 音乐：紧张歌曲

叔：小同学，我送你回家吧，我知道你家住在哪里 甲：不用了

叔：我认识你爸爸妈妈，我带你买好吃的

甲：你是想骗我的对吧，我才不上你的当呢，你再说我就要叫警察叔叔了

（警察叔叔，警察叔叔）

叔：哎，哎，小朋友，别叫，别叫，我认错人了，我走，我走

旁白：你们知道这位叔叔是什么人吗，他是人贩子，多危险啊，要是被他带走了，你们就再也见不到自己的爸爸妈妈了，他专门针对独自行动的小孩。所以大家一定要记住：千万不能跟陌生人走，更不能随便吃陌生人的东西上。旁白：我们现在再来看看另外两个同学又发生什么事了 7.放学歌

乙：在学校不能玩滑板，现在放学我们就可以玩儿了 丙：是啊，我们滑滑板回去吧 乙：好啊

丙：我们到马路上滑吧，马路宽敞些，人行道上路面不平，马路也更平整些 乙：好啊，好啊，还可以和汽车比赛呢 音乐：汽车鸣笛的声音

旁白：马路上的车子真多啊，这两人玩得正高兴，居然连红绿灯也不看 场景：出来一位同学举着红灯标志 音乐：紧张

场景：车子一辆接一辆，非常危险，这时警察叔叔出现了

叔：小朋友是不能在马路上玩滑板的，应该要到专门的场地上玩，你们刚才的行为不仅影响了正常的交通秩序，最主要是会威胁自己的生命安全，以后可千万不能再这样了 乙，丙：（两人低下头）说：我们错了，下次再也不这样了，我们一定要遵守交通规则

4.大学安全伴我行班会主持稿大全 篇四

现如今，用到主持稿的地方越来越多，根据活动、节目内容的不同，主持稿所采用的形式和风格也是不同的。你写主持稿时总是无从下笔？下面是小编整理的大学安全伴我行班会主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学安全伴我行班会主持稿1

主持人：

同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的潜力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（一）“自护”潜力表演和知识竞赛：

1．舞蹈小品《我们去郊游》

事故：不留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

（2）效游途中，一位同学不留意擦伤了，怎样办呢？——现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

（3）（继续表演）：天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

（4）郊游中一个同学不留意烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

（二）．知识问答

（1）路口的交通指挥信号有哪些

（2）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

（4）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

（5）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（三）主持人：

同学们都很聪明，应对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——

小品表演：剧2

c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。

c1：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀！

d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

c1：（开门，让d进来）

d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

c1：（大吃一惊）

d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）

下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：剧3

c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。

c2：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀？

d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

c2：有络腮胡子吗？

d：没有。

c2：戴眼镜了吗？

d：戴了。

c2：哦，你是来拿公文包的吧。

d：是的。

c2：那你等着，我去拿。

d：哎，你开门呀！

c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，这天早晨我明明望见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

（三）结束语

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

大学安全伴我行班会主持稿2

A：全体起立，立正，稍息。

各小队整队报数。（互相敬礼）

小队长一：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。

A：接受你的报告。（互相敬礼）

小队长二：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。

A：接受你的报告。（互相敬礼）

小队长三：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。

A：接受你的报告。（互相敬礼）

小队长四：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到11人，报告完毕。

A：接受你的报告。（互相敬礼）

（转向辅导员敬礼）

A：报告辅导员，306中队共有少先队员51人，实到51人，报告完毕，请批准我们开展活动。

辅导员：接受你的报告，很高兴参与你们的活动，预祝活动取得圆满成功。（相互敬礼）

A：出旗，奏乐，少先队员行队礼。（全体敬礼）

A：礼毕，齐唱队歌。（指挥上台，齐唱队歌）

A：请坐下，我宣布306中队“安全从我做起”主题班会现在开始。有请我的.搭档。

节目正式开始，两位主持人同时上。

第一个环节：

A：我们的校园多么美丽！

B：我们的校园多么美好！

A：一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。

B：我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏美文《和谐校园》。（配乐配图朗诵抒情美文）

第二个环节：

A：听了介绍，看了图片，你有什么想说的吗？可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。接下来就请大家欣赏歌舞剧《课间10分钟》。

B：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。

第三环节：

A：哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。为此，以陈畅为首的调查小组还专门做了调查。我们一起去看看吧！

（课件介绍他们调查的结果《寻找校园中的不安全因素》，主要就介绍校园里可能发生安全事故的角角落落，以及一些特别不注意后容易引起的安全隐患行为。

同学A；我发现下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书，这是不安全的行为。

同学B：我发现有些同学在学校里看见许多同学拥挤在一起，马上招呼同学去看热闹，这是错误的行为。

用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。……

调查人总结：对，学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。）

第四环节：

A：在学校，我们要时时刻刻注意安全：体育课、课间活动、上下楼梯、做清洁时、住宿安全、上学放学途中都不能忽视安全。请听相声《安全知识课堂》。

大学安全伴我行班会主持稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道，人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。

生命是何其可贵!有了生命，才有快乐与悲伤;有了生命，才有希望与理想;有了生命，才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说:“生命是宝藏!”，有人说:“生命是黄金!”，而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

去年，哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故，致使两名学生死亡;一小学生日前到一所高中参加活动时，一不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外给校园安全带来了极大威胁。此外，因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

面对一个个触目惊心的例子，面对一个个血泪交织的悲剧，能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因为忽视了安全问题，一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。

做为一名学生，一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，校园安全与我们每位师生密切相关，也是我们一直关注的重点问题。

而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。

我们要深刻认识到:安全工作并不仅是校长、班主任老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们:大地震为我们敲响了警钟，我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但是我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。

因此，我们必须做好安全，学习怎样保护自己，安全的行为更是我们每一个在校学子义不容辞的责任!

基于这些认识，我认为:首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。

我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素养和能力，进而养成良好的习惯!在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!

大学安全伴我行班会主持稿4

同学们：

当我们高高兴兴背着书包准备去学校，妈妈总要嘱咐我们：路上小心，注意安全。这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。

当我们在学校，老师时刻嘱咐我们：安全重于泰山，平安才是最大的幸福。这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。

在创建平安校园活动中，老师付出太多的辛劳。我们每天上学，总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。

放学铃声刚响，值周领导、值日老师、值日同学，他们一齐来到学校门口，维持学生放学秩序，组织同学顺利离校，劝阻家长骑车进校园……

我们不会忘掉，更不能忘掉父母、老师的嘱咐，我们要时刻想着安全这两个字。我们想着在家的父母和亲人，想着所有关心你的老师和同学，我们就懂得保护和珍爱自己。

同学们，安全是一种行为，走在上学和放学的路上，要注意交通安全。不任意横穿马路，不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。

在校园也要注意安全，上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全，预防运动伤害。

今天，就让我们在这里学习安全知识，树立安全理念，争做安全文明小学生。XX班，《安全伴我行》主题班会现在开始。

......结束语：

同学们，安全是一种习惯。提高安全意识要从现在开始，从我们每个同学做起，从小事做起，每天学习开始的时候，就要把安全放在第一位，多留心一点，不存侥幸心理，养成良好的安全习惯，每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯，我们就把安全掌握在了自己的手中。

同学们，爱自己，就要保证自己安全;保证了自身安全，就爱护了家人和朋友!

XX班，《安全伴我行》主题班会现在结束。

5.文明礼仪伴我行(主题队会) 篇五

——二（2）中队主题队会

活动意义：通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。活动准备：三字经、儿歌、相声、歌舞、课件等。

活动过程

一、预备队会（整队、报告人数）

二、队会正式：

司仪宣布——二（2）中队“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。第一项：全体立正；

第二项：出旗（奏乐，全体队员敬礼）（礼毕）； 第三项：唱队歌；

第四项：中队长讲话：（同学们：讲文明、懂礼貌，是我们每个少先队员应该做到的，其实，文明礼仪无处不在，文明需要我们大家的参与。希望通过今天的活动，大家都能够在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。）第五项：活动开始；（有请活动主持人）

主持甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，（合）大家好！主持甲：合着欢乐的节拍，我们又长了一岁。主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持丙：文明人要有良好的行为，文明人要有良好的习惯。主持丁：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

（屏幕显示：文明航班起飞）（课件——机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持乙：是啊，被称为“文明古国”的中华民族，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。在我国古代社会，就形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

主持丙：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊。不如，我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。

主持丁：这个建议好啊。下面请欣赏***等同学为大家表演诵读《新三字经》（屏幕显示文字，八个男女同学表演念《新三字经》节选）

为人子 方少时 尊长辈习礼仪

能温席 小黄香 爱父母 意深长

能让梨 小孔融 手足谊 记心中

孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲

亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心

亲有教 儿恭听 做错事 继改正

家务事 乐承担

洗碗筷 扫庭院

家爱我 我爱家

推此心 爱中华

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

主持丙：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。主持丁：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。主持甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？

主持乙：同学们，我们已经是二年级的学生了，讲文明、懂礼貌是我们每个人都应该做到的。主持丙：然而说起来容易，做起来难。让我们先来看看这两位吧！主持丁：请欣赏相声《说话》

相声《说话》

甲、乙：嗨，好久不见，您好。甲：哎！你说我会说话吗？ 乙：你怎么不会说话了？ 甲：我„„我不是哑巴吧！乙：谁说你是哑巴啦？ 甲：咱邻居赵爷爷？ 乙：他怎么说的呀！甲：挺机灵的孩子不会说话。

乙：你怎么不会说话了，你对赵爷爷说了什么？

甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英语，都是话哩，噢，我明白了，你是老外吧！外国赵老头儿！乙：你是不会说话。甲：怎么不会说话。

乙：你说的话都是横着出来的。

甲：横着出来的？我的嗓子这么小，横着出来有那么大的地方吗？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家这是个比喻。甲：比喻？

乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲：那我该怎么说呀！

乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷！

甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！乙：嗯，是个有礼貌的孩子。

甲：赵爷爷，您别生气，这孩子呀的确不会说话。乙：你说谁呢？

主持甲：同学们，刚才都看到了，听到了，在我们的生活中，使用礼貌用语是多么重要啊！主持乙：前不久，班委会布置大家收集一些简单的文明用语，谁能说说在生活中，我们是怎

样使用礼貌用语的。(甲、乙主持人指3——4名学生说)

主持丙：大家说得真好！现在，我们把这些文明用语也请到了这里，让我们听听它们的“自我介绍”吧！

拍手儿歌(六名同学领诵，礼貌用语可以全体说)道德规范讲明礼，礼貌用语要牢记。要对他人提要求，先说请字别忘记。与人说话打招呼，先说您好记心里。如果给人添麻烦，别忘说声对不起。得到帮助要感谢，记住说声谢谢您。与人分手说再见，牢记十字礼貌语。别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。骂人本来不道德，打架更是不礼貌，随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱抛，我们都要讲文明，人人才会夸你棒好，夸你好。

主持甲：同学们，我们学会了使用礼貌用语，它让我们的生活和谐又美丽。主持乙：朋友们，让我们从现在起，从自己做起，做个有礼貌的好孩子吧！主持丙：有一首歌告诉了我们该怎样成为一个文明的人，你们知道它的名字吗？

主持丁：下面请欣赏***等同学为大家带来的歌舞表演《咱们从小讲礼貌》，会唱的同学可以一起唱。

歌舞《咱们从小讲礼貌》

主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美； 主持乙：生活有了规则，才能安全来回。

甲、乙合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！主持丙：做个文明的使者，让我们用微笑铺就文明路； 主持丁：让我们用真心搭建礼仪桥；（课件——机长）：亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了，相信今天的旅途是快乐而有收获的。愿我们每个孩子，都成为最棒的文明使者！

主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。主持丙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。主持丁：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。甲、乙（合）：文明，让人举止文雅； 丙、丁（合）：礼仪，让人风度翩翩。

全体： 做文明使者，送去美丽的花环！（举花束）

主持甲： 好，二（2）中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。

（司仪）队会第六项：请辅导员老师讲话，大家鼓掌欢迎。

辅导员总结：今天的主题队会同学们的准备非常充分，效果非常不错。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信你们一定能够“传承礼让、延续文明”，每个孩子都成为“文明小使者”。

第七项：呼号（由辅导员领呼）

6.《安全伴我行》主题队会主持稿 篇六

女：亲爱的职工朋友们；大家；合：上午好！

男：欢迎大家光临“安全伴我行”主题演讲比赛现场。根据省公司要求，为进一步提高员工安全意识和安全素质，增强“相互关爱、共保平安”的安全理念，营造“关爱生命、安全发展”的良好氛围，促进公司安全稳定发展，公司举办了这次演讲比赛活动。

女：安全是什么？对于一个家庭，安全意味着和睦。对于一个企业，安全意味着发展。对于一个国家，安全意味着强大。对于一个人，安全意味着健康，意味着生命。经济要发展，企业要稳定，安全当先行。

男：出席今天演讲比赛活动的公司领导有：女：大家掌声欢迎！

男：首先有请公司副总经理为本次比赛致辞。女：大家掌声欢迎！

男：下面由我介绍担任本次比赛的评委：他们是：

女：担任本次比赛的公证员是：下面有请宣读比赛规则及评分标准。

男：“安全伴我行”主题演讲比赛；

合：现在开始！

首先上场的是1号选手，来自分公司的，她演讲的题目是《》，请2

号选手做好准备。

六、请各位评委在休息室召开综合打分会议，会场休息10

分钟。

颁奖：

男：经过评委们最终统计后，比赛结果已经出来了。本次演

讲比赛设：一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名。

女：现在我宣布获得“安全伴我行”主题演讲比赛：

一等奖的是：二等奖的是：三等奖的是：纪念奖的是：男：有请本次比赛的公证员 对本场比赛进行公证。

女：首先有请获得纪念奖的：上台领奖。

有请颁奖嘉宾：为获得纪念奖的选手颁奖！.......再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！有请获得三等奖的：上台领奖。有请颁奖嘉宾：为获得三等奖的选手颁奖！.......再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！有请获得二等奖的：上台领奖。有请颁奖嘉宾：为获得二等奖的选手颁奖！.......再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！有请获得一等奖的：上台领奖。有请颁奖嘉宾：为获得一等奖的选手颁奖！.......男：再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！

结束语：

男：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中

之重！唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能取得更好的成绩！

女：相信今天的演讲比赛给我们每个人以深深的反思，给我们以心灵的震撼!前车之鉴给予我们告戒，未雨绸缪让我们理性。衷心地祝愿我们公司蓬勃发展，取得更加美好的明天！男：“安全伴我行”主题演讲比赛到此结束！

女：谢谢大家！

7.文明礼仪伴我行主题队会方案汇总 篇七

活动意义

通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。活动准备

诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。活动过程

一、整队、报告人数

二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）

三、唱队歌

四、中队长讲话，宣布活动开始

五、活动开始（轻音乐）

主持甲：合着欢乐的节拍，我们相聚在一起。主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行为，] 主持乙：文明人要有良好的习惯，主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”——二中队主题队会现在开始！主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持甲：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。主持人乙：大家觉得我国国民现在在礼仪方面做得怎样？（发言）主持甲：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊。

主持乙：不如，我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。这个建议好啊。请看《新三字经》

为人子 方少时 尊长辈习礼仪 能温席 小黄香

爱父母 意深长

能让梨 小孔融

手足谊 记心中

孝于悌 须继承 长与幼

骨肉亲 亲养儿 多苦辛

报春晖

寸草心

亲有教

儿恭听 做错事

继改正

家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家

推此心 爱中华

甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

一起读：(三句半: 《校园礼仪》)我们四人台上站！要把礼仪常规谈！

大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！

胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外部乱跑

自觉排队往右 危险游戏不要做 别忘掉！自尊自爱重仪表

诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习

要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好

遇到废纸不放过 重环保！预备铃响进教室 课本文具摆放好

不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！升旗仪式要肃立

高唱国歌要整齐

校训呼号要响亮

要有力！同学之间要友爱

互帮互助树新风

不打架来不骂人 讲文明！校园礼仪搞得好 好人好事真不少

礼仪少年在哪里

瞧、瞧、瞧！

甲：

嘿嘿~你咋这么说呢？其实在学校里我们都是这么做的啊，比如我看见同学忘带学习用具了，我会主动借给同学。

乙：我在学校门口外看见盲人叔叔过马路，我会去扶他。杨涛： 是啊，前几天的爱心捐献活动中，我把我的零花钱都捐了呢。丙：该我表现表现了。我想教大家念一首儿歌： 同学生活在一起，你帮我呀我帮你，互相关心多温暖，团结友爱真亲密。

第一一切行动听指挥，步调一致得胜利； 第二上课必须要按时，迟到旷课误学习； 第三专心听讲记笔记，勤于思考做作业； 三大纪律我们要做到，八项注意莫忘了； 第一说话态度要和好，团结同学不骄傲； 第二对待师长要尊敬，见面问好讲礼貌； 第三借人东西用过了，当面归还莫遗失； 第四若把东西损坏了，照价赔偿不差分毫； 第五不许打人和骂人，不良作风克服掉； 第六爱护公物和集体，每时每刻注意到； 第七不许离校进网吧，逃学恶习要去掉； 第八不许欺负新同学，不许打骂不搜包； 遵守纪律要自觉，互相监督莫违反； 学校纪律要记清，礼仪少年爱学校； 勤奋学习永向前，拼搏精神记心中。

主持甲：文明礼仪无处不在，主持乙：文明需要我们大家的参与。

六、辅导员总结：今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。

七、呼号（由辅导员领呼）。

主持甲：下面退旗，全体起立，敬队礼！（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）。

主持甲乙：——

8.《安全伴我行》主题队会主持稿 篇八

一、指导思想

加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育，把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》落到实处，体现素质教育的成果。对于小学生来说，学会观察周围的事物，反思自己的行为，能提高他们认识问题、分析问题的能力，促使他们形成高尚的思想道德并将其外化为良好的文明行为习惯，促使他们的自我意识不断向积极健康的方向发展，促进他们更快的成长。

二、活动背景

虽然学生从小在学校接受的是正面教育，有一定的辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。从我做起，从点滴小事做起，提高青少年文明素养已成当务之急。

三、活动目的：

１、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。

２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。

３、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。

４、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。

５、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。

四、活动的有关事项如下：

1、参加对象、要求：

一、二年级召开主题班会，三至六年级召开主题队会。

2、活动以“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”为主题，班级主题自拟，11月初正式评比。评比结束后，将幻灯片、活动方案、总结的电子文稿交至德育办公室存档。

3、评委：学校全体领导

4、颁奖：校长、副校长

5、评分办法：

本次班会评比中采用100分制进行评判，要求主题鲜明、形式多样、正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

6、奖项设置：

班会班级评出一等奖3名，二等奖3名，三等奖最6名。给班主任颁发指导教师证书。

五、进行活动总结

长德新区沃皮中心小学德育办公室

9.《安全伴我行》主题队会主持稿 篇九

活动时间：2011年3月18日

活动主题：规范文明言行从我做起

活动目标：

通过此次主题队会活动，规范学生的文明言行，教育学生遵守小学生文明礼仪常规，从而争当文明礼仪小标兵。

活动过程：

一、出旗

中队长报告人数，旗手出旗，唱对歌。

二、主持人宣布队会开始

三、看图片引入

1、课件出示校园不文明现象

师：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

2、生看后发表意见。

3、师：“规范文明言行，从我做起”，下面就让我们一起来学习

小学生文明礼仪常规。

四、学习“小学生礼仪常规”

1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。

2、仪表端庄，着装得体，统一着装穿校服，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。不说粗话、脏话，不打人、不骂人。

3、提倡讲普通话，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

5、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好；上下课，起立向老师行注目礼，问老师好；课堂上，发言先举手，回答问题要站直；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同道别。

6、尊敬长辈。家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。与长辈交谈，一般要礼貌地站立着，语言要温和；看电视不要与长辈争频道，递送或接受物品起立并用双手。

7、团结同学、友爱相处、互相尊重、互相关心、互相帮助、互相爱护。

8、礼貌待客。对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

9、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让

先，尊重和帮助残疾人。

10、参加集会时肃静，大会发言先向师长和听众致意。

11、在公共场所，不随地涂痰，不乱仍果皮纸屑，不喧哗打闹；爱护花草树木，爱护公共财物，不在文明古迹、建筑物上涂抹刻画。

五、名人礼仪故事

1、有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

2、在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

3、周恩来有一次去某地视察工作，他同机组人员一一亲切握手致谢，这时机械师蹲在地上工作，总理同其他人握手之后就站在机械师身后等他，并示意人们不要惊动他。机械师工作结束后转过身来，才发现总理在身后，忙说：“对不起，总理，我不知道您在等我。”总理笑着说：“我没有影响你的工作吧！”

六、学文明礼仪儿歌

文明礼貌

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。

校园美

教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。见同学，问声早。

爱环境，出新招。有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。

七、小结

师：让我们从现在做起，从我做起，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。比一比，小鲤鱼中队的哪些孩子最先当上文明礼仪小标兵。

八、齐唱歌曲《都夸白兔有礼貌》

小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。

小白兔，往回跑，站在桥头把手招。“公公请您先过吧，一步一步要走好。”

河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。

10.文明礼仪伴我行主题队会 篇十

活动目的：

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动准备：摆放桌椅 活动过程：

一、活动导入

主持人：甲：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，乙：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！合：现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）学校文明礼仪

主持人：甲、中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

乙、作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面我们来看看这些情况下应该怎么讲文明，讲礼貌。

甲，上学进校门和进教室要讲究些什么礼仪?谁来说说？（请同学们回答）乙：同学们都说得很好，现在请

同学带领我们一起温习进校门和进教室礼仪。

进教室礼仪

1.穿戴要整齐,每天必须穿校服、带红领巾、戴校徽。2.进教室时要站在门口站好向老师敬礼问好。3.交作业时要双手递给老师。4.进到教室应马上读书。

甲：上课的礼仪有哪些呢？谁来说说？（同学回答）

乙：同学们总结的很到位，现在请

同学带领我们学习上课礼仪。上课礼仪

1.上课前应准备好相应科目的书本和用品。2.上课应站好向老师鞠躬问好.3.上课期间应认真听课,积极回答问题.举手要规范.4.下课后应向老师鞠躬感谢.甲：那么课间要注意些什么呢？怎么做才算是讲文明呢？大家说说。（同学回答）

乙：谢谢刚才发言的同学，现在请

同学总结下下课应该注意的事项。课间要注意

1同学知道要有好相处，不许乱起绰号。2.不打骂、追赶、奔跑。3.不许玩危险游戏。4.不许乱扔垃圾。

甲：放学了，美好的一天学校生活结束了，出校门我们就可以不讲文明礼貌了吗？同学们怎么看？应该遵守怎么样的文明礼仪呢？（同学回答）乙：有请

同学带领我们齐读放学礼仪。放学礼仪

1.放学后应迅速排好队，不许插队，不许推挤。2.离开教室或校门应向老师挥手说再见.乙：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏 等表演的几种最基本的礼仪形式。

学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等

甲：刚才大家都表现很好，现在我们来放松一下，请欣赏文明礼仪版的《小苹果》。（看视频）

乙：上次我们学习了文明礼仪三字经前半段，现在我们在 同学，同学，同学的带领下一起学习小学生文明礼仪三字经的后半段。谈话时，面带笑。若问路，要礼貌。“老爷爷，阿姨好”。若购物，注行为。不乱动，买卖和。看演出，提前到。轻入座，不迟到。不喧哗，不乱跑。演出闭，要鼓掌。有纸屑，不乱抛。有果皮，扔进箱。乘车时，不拥挤。尊长辈，爱幼小。客人到，心欢笑。物品齐，房间整。主动迎，又周到。送物品，接物品。双手呈，谢声到。亲友家，去做客。重礼仪，少不了。用物品，不随意。经允许，教养好。用餐时，不抢先。离去时，招呼到。要告别，说感谢。有礼貌，人人笑。好习惯，早养成。一生世，忘不了。

乙：这些文明礼仪知识真希望大家都记清楚，并在以后的日子里经常用。

甲：作为一名三年级的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；

甲：讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，合：相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

甲：最后请中队辅导员讲话。

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！