毕业,我们不说再见的初三作文

毕业,我们不说再见的初三作文（共11篇）

1.毕业,我们不说再见的初三作文 篇一

毕业留言:我们不说再见

在这个伤感的六月中,即将有分离。

逝去的六月,让我明白了许多许多,面对今天的这个六月,面对朝夕相处的你们。

面对你们,哭过,笑过,疯过,闹过,吵过......而如今,只剩分离。

在这美好的年华里,我们因为一些小事吵过架,也因为一些小事而开怀大笑。然而,这些事见证了我们即将逝去的友谊。

现在,我只希望,现在在我身边的,明年还能继续在我身边。一辈子,就那么几个真正对我好的人,我死都不会忘记。

六年前,我们屁颠屁颠的背上自己的小书包，走进了一年级一班,那时的我们,什么也不懂,回想那时幼稚天真的我们,整天嘴里嚷着;xx我不和你玩啦~ 那时的我们,在操场上玩游戏。操场上弥漫着我们童真的笑声,而那笑声,再也找不到了......六年后的我们,没有以前那么幼稚了,更加珍惜彼此之间的友谊。因为我们都相信,这个叫做友谊的东西。

别拿爱情比友谊。友谊一旦动真格,就比爱情更刻苦铭心。友谊的世界里也存在着吃醋,友谊就是给爱情擦眼泪的。要问姐妹做多久,心跳多久?

一声姐妹,一生姐妹------

李x,呵呵,都叫你涵子。三年前,你从开高附小转来,虽然我们相处的时间不长,仅此三年而已。但你的一言一行,每一句话,每一个笑容,都深深刻在了我的脑海里。因为我了解你,所以,此时此刻,你做什么,想什么。因为了解,所以什么都懂。

吴x,你和涵子一样,都是转过来的。你的脾气很直爽,是我和涵子的好姐妹。在这之间,我们有许多误会,就因为说了你一句傻逼,就不玩了,呵呵,回想起来,是我的错,我知道,有时候,你在看我时,我正看别处,我看你时,你也在看别处。现在,我们又和好了,和以前一样,无话不说,只剩下不到1个月的时间了,希望一切都安好,。

尚冰洁,熟悉而又陌生......曾经,我们是很好很好的朋友,现在,见面笑笑,仅此而已......不知道什么原因,你和王琦雯玩了,也许你的选择是对的,也许,和我们在一起,把你带坏了吧,可能真的把你带坏了,以前的你,现在的你,差距真大。

李x，,吴x，,庞x，,李x，,张x，,在新的环境,新的学校,新的老师,新的同学,一切都是新的,一切都是那么陌生,。分离的学校,老师,同学,却分不开我们之间的友谊。

曾经,有一个班级,有一个集体,有一群人,因为一场考试而散了，,明年还会有一群人坐在这个教室里,但绝不是我们。不可替代的六年级一班,六一班。

你经历那么多的人 聚聚散散 分分合合以后还会有 但是你要记得

最后留下的 永远都是我在最窝囊和无助的时候，能够懂你、耐心地和你说话，并且用真实的情感安慰你的人。

致我们永远不忘的友谊。

记着朋友不打句号。

别哭！兄弟是什么？你能忍住就往下看吧！

兄弟是什么？是一星期一个月没有一个电话 但是我难受了无聊了一个电话全到齐的人!

兄弟是什么？是我一条短信说我难受咱们老地方见 ,夜里穿着拖鞋冒雨跑过来陪我难受的人!

兄弟是什么？是你霸占他的床，他心甘情愿睡地板的人!

兄弟是什么？是出了事凑钱，谁都能塞你手里十块二十块的，你说不要，他们来一句就烦兜里放零钱！

兄弟是什么？是怕我回家晚了挨说，下次出不来，拉着我在大街上疯跑的人！

2.毕业季，我们不说再见 篇二

家长

寄语

孩子们，冲吧

◎马兰芳

走过这个夏季，孩子又要进入新的学年了。以前心里总是有孩子升学的喜悦，可是这个夏季，我有着与以往不同的忙碌、紧张、焦虑，也有着一点与以往不同的期待。因为，走过这个夏天，走入新的学期，就是他们的初中生活毕业季了！

还记得两年前，我们还跟孩子一样，欣喜中夹杂着懵懂，快乐中夹杂着期盼，欣慰中满含着祝愿，跟孩子一起走进了葱茏校园，与孩子一起新奇地了解并憧憬着初中生活。我们觉得一切刚刚开始，三年的时间要好好打算好好计划，要好好引导和陪伴他们从幼稚孩童成长为青葱少年，要看着孩子顺利而成功地进入高中。爸爸妈妈们快乐地在群里交流着学校的新鲜事儿，交流着孩子升学的新表现，当然，也有先知先觉的爸爸妈妈们已经在一步一步引导孩子进入自己的规划轨道。孩子们带给我们的，好像是跨越式成长的新奇。

进入八年级了，爸爸妈妈们和孩子一样，新鲜劲过去了，但是孩子的心智成长始终是爸爸妈妈们每天不可绕开的话题，我们共同经历了孩子成长期间的叛逆，我们都看到了孩子的世界越来越精彩，充满生机。智慧的家长祝福着孩子拥有了自己的世界，无措的家长也在恐慌着孩子与自己的距离。加上孩子们学业任务的加重，对各类升学消息的打探与通报越来越多，家长心底的笃定与坦然夹杂了越来越多的紧张和焦虑。所幸我们在一起，为帮助孩子建立自己的乐园而共同努力。跟着孩子一路走来，我们也在成长。想想这种两相成长中的各种煎熬，才知道孩子的成长是多么不易，父母的成长也是多么不容易。是啊，孩子的成长，总需要时间，让我们慢慢来。

可是，时间没让我们的记忆放远，初三却已匆匆地迎面而来，还带着“中考”这个严肃而令人敬仰的朋友。我不知道，有多少家长跟我有一样的心境：从上学期末的家长会开始频繁地接触这个词语以来，莫名地有些紧张，有些不知所措。于是总会不自觉地在孩子面前念叨着所谓名师专家的教育理论，念叨着今年的中考成绩和各个名校的录取成绩，念叨着孩子要“拼搏”……让孩子不胜其烦。被中考压制的理智终于在孩子一次次转过身去无视自己念叨的背影中抬起了头。孩子，我要怎么陪你走这个毕业季，轻松迎来你人生中第二次大考，快乐地迎来新的学习生活和成长历程？

不知不觉，我用了“轻松”和“快乐”两个词。作為父母，首先还是希望孩子是孩子，而且拥有快乐的记忆。所以，无论是哪个阶段，背负什么压力和任务，我都应该时时提醒自己记住这一点，不要因为急功近利和短期的某个目标，而摧毁了孩子一生心智成长和个性发展的基础。初三了，十四岁了，正是少年时期自我思考、自我反思、自我探索的年纪，不要因为中考，而磨灭了孩子丰富的想象和对未知的探索追求。孩子，让我们支持你，为你保留这个美好的成长空间，为成功地将已经成长的树苗扶植成参天大树送上一缕春风，一丝春雨。抱歉，肯定会有夏日的雷鸣电闪，孩子，请当作那是你成长的奏鸣曲，不喜欢请直接说出来，跟小时候一样，也可以放开性子与我们争吵激辩，那也是你成长中的交响曲。不可避免，就勇敢面对。

九年级了，马上就要初中毕业了。人生的每个阶段有每个阶段的挑战，家长和孩子一起，也在经历一个新的挑战。我不知道，自己能不能经得起中考对我做母亲资格的考验。父母有父母的期望，但是更要看到孩子自己的思考。但愿在孩子面对中考的这一年里，父母的期望只作为意见表达出来，能够留出足够的空间，让孩子对家长的意见进行分析，对自己的思考进行充分的验证，对中考做出理智的应对。孩子，让我们伴随你，在这个无法避开的游戏中，坦然面对中考这一个必经的人生历程，冷静地面对这一挑战。我们都知道你已经能够清醒地面对自己所要经历的这场竞争，在努力，在追逐，我们祝福你。

初中毕业季，多么美好的时光。如彩虹般的跑道延展在孩子们的脚下。跑道的路程是有限的，可是孩子，你们的脚下的路却是漫长的，无论它灿烂如彩虹，还是一条孤独小径；无论是阳光照耀，还是荆棘丛丛，孩子们，记住，你们始终有爸爸妈妈的陪伴与祝福，给你力量，给你温暖。

孩子们就要迈上那跑道的起点了，让我们也站到赛场边上，为孩子们呐喊：孩子们，冲吧！

同学

真情

记忆里最初的模样

◎刘如潇·陕西省平利县城关初中八（9）班

轻轻翻开尘封已久的影集，扉页便是那张小学毕业照。恍惚间，思绪飞过时光的门槛，同学们的张张笑颜一一绽放在记忆里，那么近，又那么远，仿佛一伸手就能触摸到记忆里最初的模样。

依然记得，那年盛夏，我们背着卡通娃娃的书包，牵着父母的手，跨进这里。我们在时光中相遇，在生命最初的年华里遇见彼此，从陌生到熟悉，从陌路变为知己。曾几何时，在这个叫母校的地方，在这个待了六年的集体，一起欢笑、成长。

还记得春日恰到好处的阳光倾泻在脸颊，从树叶交织的缝隙里溜下来，留下斑斑驳驳的影子，映出或明或暗的光亮。校园里，花香四溢，朗朗读书声伴着风儿在空中打着旋儿，和阳光一起跳跃，和清风一起飞舞。我总喜欢在阳光下眯着眼睛凝视远方，贪恋那抹亮色，仿佛如此，双手便握住了岁月，握住了曾经远去的年华，握住了那些逝去的模样。

还记得雪花纷飞的冬季，我们穿着白色毛毛的靴子，绷着皮筋在操场上笑着、跳着，口中说着儿歌，任由雪花飞落在肩。铃声响起，回到教室惊喜地发现透明玻璃窗上竟然蒙着一层薄薄的雾。摘下手套，在上面任性地画个笑脸。内心深处，满满都是冬日给予我的快乐与留恋。

仿佛只是一转身，我们就穿过了繁花朵朵的春，穿越短裙翩翩的夏，穿越果实累累的秋，穿越白雪皑皑的冬。

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记忆里最初的六一儿童节，是我们站在高年级的学哥学姐面前，接受入队仪式。我们目光专注，双眼紧紧盯着他们手中那么鲜艳红色，多骄傲它将会成为自己身份的标志。红领巾在胸前迎风飘荡，心中涌起的更多是欣喜、激动。

记忆里的运动会，总伴随着激昂的进行曲与激动的呐喊声。我们挥洒着汗水，在塑胶跑道上留下奔跑的脚印。烈日炙烤着大地，后背滚落滴滴汗水，耳边只存有呼呼风声，还有阵阵呐喊声冲击着我的耳膜。眼前闪过同学们的面孔，那样亲切，那样怀念，是秋日里抵挡不住的温情与热烈。

记忆里，我们挥洒汗水，播种希望；记忆里，我们一起爬山，完成春游活动；记忆里，我们表演各种娱乐节目。记忆里，我们有过不少的抱怨，也有太多的不舍；记忆里，我们经历成长，共同收获；记忆里，我们相遇、相见、离开、离别……记忆里，我们留下了太多太多的回忆与幸福，只为青春的脚步不留遗憾。

我清晰地记得玻璃窗上的笑脸，教学楼外墙的冷色，还有骄傲地为新生系上红领巾的光彩……记忆里，细节连缀成篇，覆满整个心房，零碎的枝叶一点一点拼凑完全，还原出记忆里最初的模样。

只因，这是我最爱的母校，这里有我最真挚的情感。

同学同窗情

◎陈 曦·江苏常州市新北区薛家中学七（3）班

多少年华，映在书本；多少欢笑，来自我们。

每次神游，我总会情不自禁地凝视窗外，透明的窗，渐渐浮现出你的脸庞，纯真的笑容像一朵花，永不凋谢般的挂在嘴边。你温暖的气息总是时不时地散发，如太阳般，照耀着我们的心田……

纯真童年，我背着书包，一蹦一跳地走在清晨的晨曦之下，无忧无虑地想着今天要玩什么。没有多余的心机，太多的心眼，每个人的坦诚是我们之间的纽扣。校园边，慵懒的花花草草闯进了我的眼球。清新的绿叶上滑着几颗晶莹的雨珠，翡翠般的绿色静悄悄地铺满了整片叶子。娇艳欲滴的花儿红着脸，娇羞地冒出头，配合着绿叶，构成了最美的风景。

一星期一节的音乐课成了我们难得的休息时间。因为，在这段时间里，我们可以任意点歌，任意放松，放下沉重的作业，推开烦人的题目，让自己真正地放松。我坐在那里，看着同学们踊跃点歌，心里如一万只蚂蚁啃咬，难受得紧。其实，我也很想上去点歌。可是，我想点的歌是一首不太正常的歌，说了也许会被嘲笑吧，心里默默地想着，变按捺住心里的冲动。同桌似乎看出了端倪，低声问我：“你想听什么歌，我帮你！”我心不在焉地告诉了他，却也没抱多大希望。这个同桌，是前几天刚换的。黑黑的皮肤，厚厚的嘴唇，整天一副吊儿郎当的样子，关键是成绩不怎么如意，却一直一副“成绩神马的和我无关”的模样。所以，我一开始有些瞧不起他，甚至他几次搭话，我都没有理，总是让他的笑容来不及绽放就凋谢在起跑线上。可是，他却一点都没有放在心上，渐渐地我发现，他无论对谁都是笑着的，似乎他本身就藏着太阳的气息，能温暖人心。也许，我到现在才认识到他的不平凡。如预想中一般，他一报出歌名，同学们就哄堂大笑。我望着他尴尬的笑脸，无奈地笑笑。我的同桌，我又发现你一个缺点：傻。你确实很傻，对待我们，你可以无怨无悔付出，哪怕，得到的不过是冷淡的回应……

你是傻，却也傻得可爱。

到现在为止，我不知望过多少次窗，每次总能联想到那个窗户边温暖人心的身影，总是情不自禁地唱起“同桌的你”……“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”

（指导老师：戴建明）

揮手自兹去

◎贝玉琪·湖南省长沙市湘一青竹湖外国语学校C1401班

人生总会遇到一些聚散离合。即使是古时候的文人侠客，也免不了别离时的忧伤，但他们会不失那分豪迈，洒脱不羁，挥手自兹去，向着江湖，对自己的过去说再见。

但我们的告别，却又是另外的一种况味……

时光荏苒，韶光易逝。犹记当年那个金秋时节，我们在那样一个小小的教室里相遇，一起走过了六年的岁月。一年四季，春夏秋冬，就像是一个轮回，穿梭在时间的长河里。昔日一起度过了的美好时光还在眼边，只记得我们曾经一起在树下跳着橡皮筋，一起在学校小花园看蝴蝶翩翩飞舞，追逐蜜蜂看看它们是怎么采蜜的。几个伙伴下课后，总要追着老师问那个蝴蝶结是哪里买的，怎么就那么漂亮？我们的好奇心，什么时候就被一种沉稳给替代了呢？

秋天，我们在那一树金黄下相识、相伴，成为彼此生命中的存在；冬天，我们在那白雪皑皑中玩耍、奔跑，成就一段疯狂的岁月；春天，我们在那鸟语花香中奋斗、追赶；夏天，我们在那烈日炎炎下拼搏、成长，用热血追逐着梦想。

然而，在那个蝉鸣阵阵的夏天，我们迎来了分别……

几个春夏秋冬逝去，几多花儿仿佛再没了当年的芬芳，几多芳草枯了又生，一岁一枯荣。明明是时候告别了，告别那段懵懂的岁月，告别那时年少幼稚的自己。可是，放不下。那一段段记忆如潮水般涌来，拍打在心弦上，引起一阵阵波澜，让我不忍离去。

后来上了初中，也许就是因为那时没有完全放下，所以我仍旧任性地做着年少无知自己，犯了许多许多看上去有些傻的错误。但我也因此结识了许多青涩的朋友，有了团队，有了伙伴。

我站在走廊的尽头，看着阳光被高高的大树切割成一块一块的，散落在瓷砖上，闪耀得就像现在的我们。但明天的阳光再怎么耀眼，却也已然忘记了今日的明亮。轻风拂过耳畔，撩起一丝秀发，拍打在脸上，擦过了，便再不回头，就像我们的离别。

挥手自兹去，以全新的面目向着太阳，追逐梦想，潇洒自若地做一个大侠。挥手自兹去，于此告别，将所有的不舍，所有的眷恋，所有的所有全部抛下，心怀荣耀，向着梦想，进发！

（指导老师：快乐如风）

★结语

身在其中时，我们只觉身边是惊涛骇浪的汪洋大海；回头望去时，才惊觉它只是一个微不足道的小浪花——成长就是这样，蓦然回首时才发现自己已将往事留存。同学的深情道别，师长的殷殷期盼，校园的一草一木都会落幕，而这不是结束，更是一出大戏全新的开始。我们尽情挥洒，尽情缅怀，尽情放歌，当收起情愫时，带着全新的憧憬向未来出发吧！

老师

寄语

我自豪和庆幸遇到了你们这群可爱的学生，更让我庆幸的是自己能够陪你们走完人生中最重要的时光，我体会到付出后的满足。回首看着你们一张张逐渐褪去青涩的充满成熟的脸，仿佛看到明天的艳阳。在这个临别的时刻，我有最后一句话送你们：自爱使你们端庄，自尊使你们高雅，自立使你们自由，自强使你们奋发，自信使你们坚定！

——朱新华

三年来，从相识相知到朝夕相伴，我们之间有过摩擦，也有过不理解，但随着我们心灵的碰撞，相互搀扶着一路走来，老师已深深地感到这一切早已化作我们相互间一种浓浓的依恋。弹指一挥间，这三年老师在感受你们的苦恼、烦闷、脆弱和挫折的同时，也见证了你们的进步、成长和成熟，老师为与你们拥有这段师生情而感到自豪和欣慰。送你一句：命运并非机遇，而是一种选择；我们不该坐等命运的安排，而必须靠自己的努力去创造命运。

——蒋淑丽

三年，你们从一个懵懂少年成长为翩翩帅哥、楚楚淑女，老师每天都在感受着你们的快乐，也见证着你们在成长过程中所遇到的阵痛或迷茫；三年，老师或许对你们照顾不周，或许在某些时刻“伤害”过你们，请你们多包涵，而面对被你“伤害”的人，要学会反省。一生慎记八字：唯善、唯诚、唯谦、唯勤。如此，方可成家立业，人生之路才能越走越宽。不说再见，我们改变的只是距离，不变的却是老师对你们永远的关注与祝福。

——武文颖

3.我们，不说再见作文 篇三

来了雷州市乌石港中心小学支教的每一天，我们都用文字的形式记录着每天所收获的不一样的感动。

在这为期十天的三下乡期间，我们岭南师范学院风向标所有队员都相处融洽，发挥互助互爱精神，强调团队精神。虽然也存在意见不一致的时候，但是作为一个团队，我们风向标还是很紧密的团结在一起。在相互相处磨合的过程中，我们桁架意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适的方法解决问题的重要性。也让我第一次感受到团队精神的力量。

美好的时光总是过的很快，今天是我们岭南师范学院风向标社会实践队在乌石港中心小学支教的最后一天，所以接下来的每一秒都很珍贵，每看多一次学生的面孔都记忆犹新。

对于我来说，三下乡支教活动真的能从很多方面锻炼人，比如说：我学会了怎样更好的融入团队、发挥团队精神，我学会了如何与小朋友们融洽的相处，我学会了作为后勤时所肩负全队人的温饱责任，我学会了吃苦耐劳等等。三下乡社会实践活动，不仅仅是一个很好的学习的平台，更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。

大学生的三下乡社会实践活动涉及面广，内容丰富，与农村实际相结合，认真对待，不流于形式。在大学生的三下乡社会实践活动中，大学生可以将自己在校所学习到的先进科学的生活观念在广大农村传播，大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了解高等教育与新农村建设的关系，这有益于高等教育体系建立针对性和切合实际情况的方针促进新农村建设的策略和途径。

说起我们这些大学生，仅仅有点书本知识，到基层锻炼的机会是少之又少。但是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现，基层是苦，条件是差，可从中学到的东西是弥足珍贵，俗话说梅花香自苦寒来。况且，基层是那么需要那些有知识、有能力的大学生去贡献力量。通过这次社会实践活动，我认识到大学生参加社会实践活动可以不断的增强我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。

这次的三下乡社会实践活动，让我得到了很多的锻炼，也收获了很多感动，获得了很多快乐，也拉近了我们队员之间的关系，更让我深刻的理解到了责任与团队，这些收获让我明白只有自己去亲身体验，经历就是成长，我们要在实践中收获成长，在实践中发挥自己的才能，在实践中锻炼自己，在实践中认识自身的不足，我相信，这次的三下乡是活动留给我的永远最珍贵的财富。

4.毕业不说再见作文 篇四

我的朋友，你们每一个都让我刻骨铭心[注: 铭刻在心灵深处，形容记忆深刻，永远不忘。]。你们和我一起出去玩，拍大头贴，吃爆米花，夹娃娃......你们每一个都曾与我都在

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]做最好的朋友。你们每一个都在日记本里写到：毕业时要笑着分开，可刚抬起头，泪水就打湿了未干的笔油。你们每一个的曾和我约定：某年某月的某一日我们在一起不见不散.......

夏季是炎热的，可我们的心是冰的，凉的，悲的，不舍的。我们的心往往被那些纯真的笑脸而打动，往往被那些幻想中永远在一起的情景而开怀。可，这一切，都是幻想，但它是多么美丽的幻想，多么美丽.......

我的朋友，你们填满的同学录，我一定会记住，绝对绝对不会忘记。我会在五十六枚海螺里录上我的声音，送给你们，并且我会给你们一束永远开在我心里的迷迭香，因为它的花语是：帮助回忆，不曾忘记，不增忘记我们万古长存[注: 万古：千秋万代。指某种好的精神或品

5.毕业,我们不说再见的初三作文 篇五

时光的地铁于交错间穿过，斑驳的记忆像薄薄青苔，轻轻一触，就都是怀念。那时，青葱岁月里的我们还不懂分别的痛，每个人脸上的笑容暴露了内心的欢喜，而相机的咔嚓声定格了我们那时的心情。

也许我们都忘了，也都抵抗着，说出再见这样的词语。可终究这一刻还是来了，我们拥抱，却又挥挥手说再见;我们流泪，却又笑着说不散不见。眼泪夺入眼眶，却又被生生忍下。是的，我们都不想看见彼此哭，我们都希望最后留在脑海中的，是彼此的笑脸。我们都尽力把这当成平日里的一天，努力让自己平静，可脸上的笑容却僵硬得可怜。

那是20xx年的6月19日。毕业照片右下角那行鲜红的日期，任凭日子如海浪般日日冲刷，可它就如石板上刻的字，永不消淡。我们毕业考试结束了。那时我们就如平常日子一样，在一起打打闹闹，一起说着已经流传了很多年的`笑话，一起分享着彼此的零食……一切都如往常一样的热闹。老师走路的脚步声，打断了我们的吵闹声。老师最后一次的讲课，最后一次以我们班班主任的身份站在讲台前与我们聊天，都似乎轻轻激起心中的涟漪，可却又如蜻蜓点水般一跳，激荡着我们的心。

校门口每个人挥着的手，在街道上映出毕业了的影像，各自在回家路上的我们望望四周没有人，才默默留下泪水。那眼泪落地成了巧克力，带着留恋和不舍味道的酒心巧克力。

时间汇成河，缓缓流过一年的光阴，情感淌入支流，分解了我们之后所有的心痛，成了麦芽糖，甜甜的竟尝不到一丝苦涩。浮现眼前的景象中的我们，全都是笑着的。

再见吗?不了。

6.毕业,不说再见 篇六

09新闻熊忠梅

又是一年毕业时，你说是结束，我说是成熟。然后，我们一起发现，原来，毕业也意味着，重回起点，我们一起出发，重新起航。

临近毕业六月天，大家陆续从自己实习或工作的岗位回到校园，回忆过去，谈论现在，感叹未来，只有一个主题不曾改变----生活没那么容易，社会没那么简单。

毕业入职的那一刻，我们都有信心百倍的青春年华，有不服输的昂扬斗志，但你也会深切感受到，刚刚步入社会，真实的自己与这个真实的社会，总有那么多的不同步，甚至格格不入。于是你感叹，毕业，曾经期待，如今无奈。

或许大多数的我们总是会发现自己的不足，拼命努力来提高自己，让自己更好地去适应这个社会。于是，我们重新回到起点，进行新一轮的历练成长，终于我们看到了自己的改变。变得越来越成熟，越来越熟悉这变幻莫测的社会，也许磕磕绊绊，也许如鱼得水，但我们殊途同归，踏进社会的那一刻，我们都在试图改变“学生”的身份，用社会的统一标准来要求着自己，努力而狂热地在社会给我们的这个标尺上寻找自己的位置，不敢落后一步。

提及工作，我们给自己设立的目标是几年之内要升到主任，几年之后要当上主管，然后是老板……而这看似很合理的奋斗目标，是不是把我们无限大的青春激情和创造力框在了一条死胡同里。我们感觉压力越来越大，竞争越来越激烈。而这些随时可以被取代的身份，让力求上进的生活依然充满了不安全感。只要别人比你强，或者关系比你好，或是公司结构调整，你的位置就会瞬间消失。

即将离开，你的大学，收获了什么，让你在毕业的路口可以不用担心，过了今天，自己的明天在哪里。

面临毕业，你会不会急着把自己打造成一个社会成品，还是更好地认识自己，把自己当成个人品牌来经营，创造自己个人的价值，帮自己建一个别人拿不走的身份，而不是社会价值下的职位。我们的名片，应该是某某公司里某个位置上的某个人，还是一个独立的自己，知道什么事能做，什么事不能做；知道自己是谁，知道自己不能是谁；知道什么是自己永远拥有的，什么是别人给的、暂时的。用心经营自己的专业，自己的品牌，让自己真正拥有别人拿不走的东西。

有人说，一入江湖深似海，从此便是陌路人。努力适应社会的我们都会改变。而一个人不会变好或变坏，只是会变得越来越像最真实的自己。

毕业是一次破茧化蝶的成长，或苦或甜，我们都该坚持做自己。毕业，不和自己的专业说再见；毕业，不和自己的坚持说再见；毕业，不和自己的梦想说再见；毕业了，那些曾经陪伴着我们的同学朋友老师都还在身边，毕业了，那段年少轻狂壮烈喜感的青春还在心间，毕业，不和那个最真实的自己说再见。满载老师同学的祝福，抱定自己的专业，坚持自己的信念，即使毕业之后的路充满未知，我们依然脚步坚定。

7.不说再见的高三作文800字 篇七

我害怕一毕业身边就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我疯、陪我闹的人。

五年前，我还是一位稚气未脱的孩子，懵懵懂懂地踏进校园，在这里我们的启蒙老师讲了许多知识给我。

四年前，我们玩起了：一年级的小偷二年级的贼……那时候，五年级对我们来说遥不可及，但我们很期待：五年级暑假没有作业;五年级可以带手机到学校……。

三年前，我们的小学发生了巨大的转折：我们换新班主任——范老师!这个新老师个子很矮、头发很黑、年龄很大!

范老师开展了许多活动：人体象棋、争星、男女pk等，都很有趣。范老师有很大的亲和力，会让你在玩中学习、学习中玩。为了更好的让我们学习、劳动，还开展了“感动班级十大人物”评选!更值得一提的是我们的班级循环日记：一周一人一篇的班级循环日记日记触发了我们写作的小宇宙，不但完美的记录了我们的童年生活，还让我们爱上了写作。

两年前，由于我们教室在一楼的得天独厚的条件，我们有了自由活动空间，课间我们开始练习打羽毛球。

每当下课，我们都会在楼旁打球。那时候我们挥洒的汗水，都会在以后变成一个个开心、欢乐的回忆。

在四年级，范老师还带领我们学习了好多初中文言文和高中文言文。

就在上个月，我们在自己的努力之下得到了人生中的第一桶金的——自己的日记发表到订阅号里的稿费。一不做二不休，得到稿费后，我们写日记的高潮来了!全班同学发了疯似地写日记。有了第二、三桶金。

还记得在四年级的冬天：那天下了好大好大的雪。第一节课刚刚下课，同学们脚上像踩着风火轮似的奔向操场。在雪白的地面上奔跑。上课时的无聊、同学们在一起的不开心——现在已经消失在这茫茫的白雪上了。一个个的脚印代表：童年我这样走过。

5月20日，我们又参加了家委会组织的小学阶段最后一次的出游，给我们的小学生活增添了一抹亮色。

现在，一切的一切都即将结束。

时光走的很快，以前一直想长大，一直都想上五年级。等你知道五年级是什么样的感受，你后悔也来不及了。

我们56个人相遇，是我们上辈子的缘分。那时看见男生那张欠揍的脸;女生那张汉子的脸。现在都烟消云散了!

56个人十年之后会见面。56个人，会成为一个更大的家庭。

毕业了，我们应该为自己的母校做点什么?

为母校每一棵树上挂上提示语，让下一届的学生看到继续传下去;为母校组织一次毕业季演讲，让大家把好的习惯传承下去;把母校的身影留在每一个毕业生的影像中……

毕业我们不说再见!毕业我们不说再见!毕业我们不说再见!

8.不说再见初一作文 篇八

毕业考的那天头有点晕，迷迷糊糊地睁眼看试卷上清晰的白纸黑字，它们扯动嘴角好像在讽刺我：毕业了。正是盛夏，炽热的光线从窗外斜斜地照进来比往常都耀眼。明天就是毕业典礼，就是真正宣布离开。去年这个时候我们还从窗子里偷偷看向那不怎么大的操场，看学长学姐划过颊边的`晶莹的液体，在心中不屑地耻笑那份多愁善感。但是现在我想我等不到那一天再流泪。那本同学录前几天写的时候才渐渐惊异彼此之间的陌生。大家的这么多原来自己都还不了解，可终于了解了却又将分离。

阿文前几天与我漫步在枫叶树下，一片片还未泛黄的的叶子好像一只只小手挥动着向我们道别。我偏过头看她熟悉的侧脸，问她毕业后有什么打算。她轻松地摇头，说能有什么，进入理想的学校，找到理想的工作，等到都变成白发苍苍的老人再聚在一起像现在这样谈笑。

“太远了吧。”

阿文很认真地说不远了。就像以前她与我讨论ONEPIECE和马卡龙。她掰着手指一个一个数，三年又三年，时光飞逝真是再短暂不过。她说到一半顿了顿看着我的脸，瞳孔里反射出阳光，问，“你觉得呢?”

何尝不是。

夕阳淡淡，我们的影子亲密地拥抱;可是再过一会儿他们即将无力地分别。这由不得他们。

思绪又回到考场上。题目不算简单也不是很难。突然就没有再做下去的勇气，看着监考老师神情淡漠，不知他心底是否也在为我们的分离而悲伤?

真希望这场考试永不完结，明天的到来拖延一分也是好。

9.不说再见作文800字 篇九

记得那是一个星期六，我和往常一样在玩电脑，突然，妈妈接了一个电话，就是从这里开始，一切都不一样了。

“喂?怎么了?什么!好的，我明白了，嗯，我马上来!”妈妈说完这句话以后，就一边急急忙忙地收拾东西，一边叫我和弟弟必须今天之内写完作业。我疑惑地问：“妈妈，干嘛这么着急呀?发生什么事了?”妈妈犹豫了一下，说出了我最不想听到的事：“婷婷，你奶奶去世了。”我觉得在那一眨眼间，好像有无数只小蜜蜂在我头脑里飞来飞去，胸口闷闷的。有什么东西好像要呼之欲出，但好像又没有。那种想哭又哭不出来的感觉可真不好受啊。

星期天早上，我抱着幻想，安慰自己：奶奶一定是在骗我们的，对，一定是这样!新闻上不是也经常出现在葬礼时亡者复活的事情吗?别怕，奶奶一定会没事的。嗯，一定会没事的……可是，当我站在门外时，却看见了一口棺材，一口盖着红布的棺材。我哭了。“难道我真的再也见不到奶奶了吗?”我小声地喃喃自语起来，“这是不是梦?”我现在只想躲在一个角落，抱着自己静静地哭着。可是我不能，因为我难过的连眼泪也流不出来了。

晚上，我们要出来参加一个仪式去拜奶奶，我却有些不情愿：奶奶真的去世了吗?我盯着棺材，希望能看见棺材动了一下，可是它没有。我们旁边有几位“装神弄鬼”的人，说真的，我很不喜欢他们。因为他们来了就代表我们正在参加的是奶奶的葬礼，我很不希望意识到这一点。我们站在棺材旁，只听见他们说着什么话，还时不时地拜一下，又围着外面的桌子转两圈。重复一遍后又到棺材旁转一圈。我看着棺材，这时候我才不得不承认一个事实――奶奶真的去世了。她再也不会慈祥地抚摸我的脸了，而我也再也不能看她那和蔼的面容了。一瞬间，我又哭了，可眼泪却倔强地不肯落下，就像我一样。望着悲伤的人们，回荡着哭声的房子，一切本不该是这样的。一切应该是美满，充满欢笑的样子的。夜空中也没有几颗星星，它也在悲伤吗?月亮悄悄地躲在云朵里，它也不忍心看吧。

10.不说再见作文800字-高一作文 篇十

三年的初中生活就像一条25000英里长的路。在漫长的道路上，泥泞的草地和陡峭的雪山无法阻挡战争的深厚友谊，强烈的人类爱，渴望到达根据地的士兵的心……我们都是战斗的士兵。

"世界上有成千上万双眼睛，最难忘的是老师的眼睛。啊，老师的眼睛，心灵的春光，这是我永远不会忘记的!我一辈子都不会忘记它。我的生活中有各种各样的眼睛。最善良的是老师的眼睛。啊，老师的眼睛和我生命的光辉将永远为你歌唱!唱给你听!”这首歌表达了每个学生的衷心祝愿。我不是吗?

我记得我大一的第一年，当我们进入新校园时，我们满心欢喜，期待着第一堂初中课。

丁铃铃。下课了。我看见一个梳着短辫子的女老师从外面进来。她介绍自己是我们的语文老师，然后正式开始上课。她讲课的声音如此悦耳，我不得不仔细听。每次她笑了，我都觉得特别亲切，很快就下课了。下课后，老师说要完成这节课的练习，这样我们的第一次会议就结束了。

也许是由于小学学习习惯的影响，我只完成了基本问题，课外和主观问题都是空的。当老师检查时，她没有批评我，只是看了我一眼，让我完成。这种表情让我无法理解原因。也许原因太多太深，我无法完全理解，但有一点是肯定的：做好每一个问题总比做不好好。她告诉我们，一个好习惯可以让我们一生受益，并帮助我们摆脱各种各样的缺点。这对父母不好，但你仍然坚持。这可能是你对职业的尊重，也可能是你对学生的爱。

三年来，因为你的眼睛，让我领会了做好每一个问题的理念，这让我受益匪浅。直到现在我才明白老师眼中的真理。我感谢上帝让我遇见你，我的老师…

在初中生活的海洋中，我们正驾着一艘满载着老师的爱的帆船，采摘着我们胜利的果实…

初中生活即将逝去。回忆充满书籍的校园，让人对熟悉的面孔感到怀旧和怀念。然而，你已经踏上了长征，即使困难重重，你也必须继续前进。把你的记忆作为最宝贵的财富，为更广阔的世界而奋斗!

11.这一季,我们不说再见散文 篇十一

回忆，一座美丽的城。我们在那里曾奔跑过、奋斗过、伤心过、也曾快乐过，不管怎样，我们的青春留在了那里，梦想曾在那里发芽……——题记

离歌，清浅的踯躅，悄然地徘徊在窗外。幽幽的旋律，穿透稀疏的季节，七月还未来临，一幕心酸的离情别绪，欣然上演。时间啊!可否停住匆匆的步履，用浅浅的目光收集曾经的痕迹，用心品味曾经忽略的话语。泪，早已润湿了脸颊。静默中，虔诚的祈求，默默的祝福。

离绪，近了，就在身边。或许，尾音结束的时候你们已然走远，彼此却不知归期。时间啊!可否绿荫下做一小憩，多给我一点时间看看那些可爱的孩子。你可曾知道，那么多的话未曾说完，还有那么多的梦未曾妆点。难道，终究成为一种遗憾。一句话语，一个深情的拥抱。泪，早已决堤如海。转身，拭去眼角的泪痕，静听时间敲击窗棱的声音。

曾记否，赛场上那拼搏的场景，还有洒下的汗水;曾记否，三尺讲台，坦然自若地展示着自我风采;曾记否，艺术节上富有青春气息的舞韵，还有那诙谐的小品，给我们带来多少美好的回忆。我知道，可爱的孩子们会记得，记得那些身边的点滴岁月;我知道，那些温馨的场景，将镌刻于内心深处，必将成为人生最靓丽的风景。

还依稀记得，蒙蒙细雨成了季节的主旋律。走出办公室，望着外面突如其来的雨有些不知所措。只是顷刻间，雨下的更大了，在地上泛起了水洼。与此同时发现自己忘记了带雨具，天公不做美，只能冒雨而行了。当我还在门口徘徊的时候，发现雨“停”了，一个女孩手里撑着伞，为我挡住了雨水的袭击。一股暖流涌上心头，有一种感动，其中掺杂着几分自豪。对于其他几位老师是没有这样的待遇的，那种欣喜的感觉，只存留了片刻更消逝了。本来她带了两把伞，一把送给我，另一把留给自己。当她看到其他老师也在雨中焦急的等待时，便把留给自己的伞送给了其他老师，而自己却用双手做伞，奔向食堂。雨，越来越大了，冷冷的雨并未因为她的善举而停留片刻。雨水打在她的身上，溅湿了她的鞋子，而我的心却感到如此的酸楚。

学校组织教工篮球比赛，在最后一场比赛中，因个人技术问题不慎与“敌友”相撞，我仰面倒地。当时，只感觉有些疼痛，并未在意。一会儿的工夫，胳膊几处的挫伤流了血。在场“观战”的同学看我受伤后，跑到前来嘘寒问暖，一句句安慰的话语，让我感到心里暖暖的，如春风般拂面。有几个学生，跑到班里给我拿来了创可帖，亲自给我贴上，那一刻感觉自己是那么的幸福，也感受到了孩子的天真、可爱。

回办公室的路上，孩子们第一句话就是：老师，你的伤还痛吗?我听到孩子们的温馨的问候，望着孩子们关切的眼神，感受到孩子的爱是最真挚也是发自内心的，无须刻意地去雕琢，不用那些华美的词句去修饰。下课后，孩子们给我写了短信。我打开短信，上面这样写着：“亲爱的语文老师，你的伤口还疼吗?老师你受伤就像我们受伤一样，我们永远在您的身边!”、“老师，你没事吧!很痛吧!我们真的很心痛。老师，校长每次开会时都会告诉我们安全第一，你怎么不顾一切危险而去赢得这次比赛呢?您一定要注意身体，下次比赛我们不希望看到你摔倒……”“老师，你没事吧?当您摔倒在地上时，我的眼里已盈满了晶莹的泪珠。”看到孩子们写来的信，感动的泪水流在了心里，面对着孩子们纯真的爱，我深刻地体会到幸福就在身边。

毕业季，学生纷纷送来留言册。毕业班的班主任打趣的说，你这个没教过他们的老师居然收到这么多。我，只是憨憨的笑了，心却是那么的甜蜜，静静地独自用清浅的文字写着留言。学生在信中写道：“老师，毕业了，你会忘记我们吗?如果放假了，我们就来看你，好吗?”、“老师，或许以后不能来看你了，因为我家要搬到河北去了，所以……”看到那些清秀的文字，却透着些许感伤。是呀，别离了，是否真的如我们所愿，像我们说的那样美好……

独坐一隅，从思绪中回到现实。静静地看着台上台下可爱的孩子，用心聆听那些发自内心的肺腑之言。婆娑的泪眼，颤抖的话语，哽咽中缓缓前行。孩子们，哭了。老师，也流下了辛酸的泪。亲爱的孩子们，你可曾知道身为老师的我们又怎能舍得与你分开呀!亲爱的孩子们，明天你们将背上行囊，怀揣殷切的祝福，朝着瑰丽的梦想远航!而老师，只能静守田园，用知识、用无私的爱去浇灌焦渴的心田。也许，有一天真的走远了，你是否瞥见，孤独在静默中守望。你是否聆听到，那发自于心的真挚夙愿，在你身边弥散。

涩涩的泪，暖暖的情，总是在这样的季节，无声的蔓延。虽然，为师的我未曾给你们上过一堂课，校园里却记录着我们的影子。无所顾忌的调侃，不分彼此的嬉闹，终究成为过往。然而，那些永恒的回忆，不会如烟散尽，不会似雨后的彩虹，烂漫之后却又走远。此时，多么希望向发言的师生那样，为你们送上温馨的祝愿，再次抒发自己的情感。然而，小小的期望终未能实现。毕业合影，草草的落幕，没有一分欣喜。本想，最后的一祯会如往年那样，来一个大团圆。此时，内心却流露出酸涩的苦韵。

离歌又一次蔓延，台上的主持人按捺不住内心的激动，哽咽着。台下，孩子们抽泣声早已成为会场的主旋律。这一刻，让泪倾洒吧，无须太多的语言。这一刻，离殇荏苒，心碎了谁的容颜。呜咽中，一曲《让我们荡起双浆》、《感恩的心》述说着内心的`独白，与会的老师也轻轻的合着旋律，慢慢飘散、那么久远。

孩子们，明天的你即将远行，飞向遥远，追寻心中的那抹璀璨。从此，开始一段新的征程。也许，前行的路布满荆棘，有晴天也有阴霾。请记住，路要靠双脚去丈量，任何人都无法将你替换。学会用感恩的心去对待父母，你可知含辛茹苦的那目光中的储存着太多的期盼;学会用感恩的心去对待播撒知识的老师，你可知严厉的背后，蕴含着太多的关爱;学会用感恩的心去对待朋友吧，你可知人生究竟会有多少次遇见，不要待到离开的时候，才想起珍惜彼此的友谊，不要等到离别之后，徒留一份遗憾;学会用感恩的心对待生活，碰到不如意的事，要懂得退一步海阔天空。无论遇到何事，换个角度思考，终能峰回路转海阔天空。

孩子们，明天的你真的要走了，接踵而来的是漫长的假期。也许，此时的你如笼中之鸟，终于飞向属于自己的天空，肆无忌惮的释放心中的快意。或结伴而行，或沉浸于游戏之中。请不要忘记，流转的时光，总在不知不觉中向你蔓延。请不要忘记，豆蔻年华的你们还有许多事不容许你放松心中的弦。抽时间多陪陪父母，和他们聊聊天，讲一讲这些年发生的趣事，那个时候父母的笑那么的灿烂，因为他们知道你们已经长大，懂事了;如果玩耍的累了，静静地守一方天地，品味文字背后的故事，权当一次消遣，而你得到的知识储备将是最为丰厚的，因为有了知识你才能飞的更高、走的更远。

人常说，人生最痛苦的莫过于失去亲人和朋友。而对于你们，最痛苦的或许应该是无休止的学业吧!每天周而复始的三点一线的生活，也许会让你疲惫不堪。还有，那漫天卷地学习任务、学校活动，会让你失去了走下去的信念。孩子们，坚持一下吧，新时代的教育虽然倡导“以生为本”，但终逃不过应试教育的羁绊。如果感觉到累了，听一听舒缓的音乐，打一场激励的篮球，学会释放心中的压力，调整好心态，玩就玩个痛快，学就学个真真切切。最后，成功的花环依然属于奋进的人们。

一曲唱罢，终要离别。毕业了，人走了，花也谢了。即使岁月将容颜篡改，不变的将会是浅藏于心的最美好的回忆。倘若，有一天你们学业有成归来，请不忘记小学时光曾教过你们的老师。来一个深情的拥抱，或是送上一句温馨的话语，那个时候的我们将是最幸福的。逐渐老去的我们，将微笑地对别人说，瞧，这是我的学生。我想，那个时候幸福就在身边，那么温暖。

再见了，亲爱的孩子们!带上殷殷的祝福，远行吧!你的天空将是一片湛蓝。