学校领导安全检查活动

学校领导安全检查活动（共17篇）

1.学校领导安全检查活动 篇一

张卜中学冬季安全工作汇报

2013年11月26日

高陵县教育局： 严冬已至，为全力打造平安和谐校园，我校扎实部署，积极行动，将校园安全工作落到实处，现将开展情况汇报如下：

一、高度重视，扎实安排

学校接县局文件后，更加重视冬季安全工作，经校委会研究决定由校政教处制定冬季安全工作实施方案并下发各部门，“告家长书”及冬季安全小常识下发各班各同学手中。各部门及各负责人接学校通知后，立即开展检查工作。检查时认真负责，不走过场，不留死角死面。

二、前期的隐患得到了整改

经检查，发现前期查出的隐患得到了整改，主要表现在以下方面：

1、加强了对食堂的管理、同时也加强了对蛋奶饮用过程的管理。

2、会同公安、工商等部门清查治理理了周边环境，摆摊设点得以取缔。

3、设立校园安全岗，每班安排一名责任心强的学生挂牌在集会、早操、课间操、吃饭等主要时间段，实行巡逻值班，防止、杜绝学生课间不安全事件发生。

三、进行消防安全应急演练，切实提高防范能力。11月20日学校进行了安全演练，校安保人员讲解了应急逃生知识及灭火器的使用

等知识，派出所干警做了安全专题报告。为师生上了一堂生动的安全教育课。

四、安全排查常抓不懈。校政教处安保处定期安排组织相关人员进行管制刀具及校园基础设施安全排查，有效预防了不安全事件的发生。

安全工作具有长期性、艰巨性，我们将一如既往的抓实抓好，为打造平安校园再做继续。

张卜中学

2013年11月26日

2.学校领导安全检查活动 篇二

4月13-14日,吕春泉总经理一行到汉中供电局检查工作,进一步提高安全生产水平,依法治企、标准化建设工作提出要求。

吕春泉总经理先后检查了110kV葛石变和330kV略阳变工地,认真听取、值班员汇报,详细察看、现场安全管理、工程进度、工艺质量,慰问现场工作人员,听取汉中局和施工单位陕西送变电公司关于略阳变工程的管理协调和建设进展情况汇报,对工程各有关方紧密协作克难攻坚,奋力推进工程建设给予充分肯定。要求各方要统一思想、明确分工、尽职履责,通过“日预控、周点评、月协调”积极发挥好管理协调作用,统筹推进各项工作;施工、监理、供货等单位要牢固树立标准化、制度化意识,严把质量关和设备关,做到不遗留缺陷、不产生问题,保证工程能够顺利建成投运。

针对做好当前工作,吕春泉总经理强调:要认真开展安全大检查活动,进一步提升运行生产现场安全管理水平。要结合工作实际全方位、全覆盖地开展安全大检查活动,对照各项要求,找准存在问题,拿出具体措施做到真抓、真查、真改、见真效,使广大员工从思想上提高认识,从行动中切实改变,确保“三个不发生”目标的实现;要高度认识依法治企和标准化建设工作的重要性,在依法治企年活动全面启动的基础上,进一步统一思想、理清认识、更新观念,深入查找、积极整改存在的不足和问题,要对查出的问题不隐瞒、不回避、不遗漏、不放过,真正把活动要求落到实处、取得实效;要按照“凡事都有标准”的原则,以针对性强、操作性高、实践性好为要求,根据企业的发展需要不断细化、完善和出台各类管理标准、办法、措施,使企业各项工作都能够有章可循、有章必循、违章必究。

4月1 4日上午,陈栋才书记带队,对咸阳供电局进行安全督查及依法治企工作检查。

陈栋才书记认为咸阳局认真贯彻落实省公司党组各项工作部署,一季度安全生产、经营管理工作取得了显著成绩,实现良好开局。他强调要深刻认识开展安全大检查和依法治企工作的重要意义,狠抓落实,确保安全生产万无一失。必须要落实好国网公司电视电话会议精神,认真开展好安全大检查,做到全面覆盖),不留隐患,警钟长鸣。对于工作中存在的问题和不足,认真落实,彻底整改,同时认真总结、提炼标杆班站好的安全理念和经验进行推广,带动全局班组安全管理水平的提高。深入开展依法治企年活动,要按照公司部署,不搞形式,追求实效,加大力度查找和整改自身存在问题,确保企业各项工作合法合规,有序推进,确保企业稳定健康发展。

4月1 4日下午,陈栋才书记一行来到西北电建三公司,听取了安全大检查和依法治企工作汇报,查看了有关资料,并对存在问题及下一阶段工作提出了具体要求和建议。

陈栋才书记强调:一是要高度重视安全大检查和依法治企工作。施工企业工作现场点多面广,要进一步加强各项目部现场安全管理,只有企业安全才能保证发展。抓依法治企,要充分提高思想认识,查找自身问题,不搞形式主义,关键求实效,提高防范风险能力,保证企业健康发展。二是要狠抓落实,确保安全工作万无一失。三公司面临找市场的经营压力,但安全生产不能忽视,要结合施工企业特点,做到安全责任、机制落实,隐患排查、整改到位。保证“三个不发生”,三是要加强组织领导,结合自身实际特点开展依法治企工作.要做好风险防范,经营决策要严格按照“三重一大”程序执行,按照公司统一部署,抓深抓细依法治企工作,四是抓市场,抓发展,要努力发挥三公司强项,稳步推进市场开拓,继续保持敢打敢拼的优良作风,搞好工作,带好队伍,促进企业健康发展。

4月1 9日,陈栋才书记一行检查陕西省电力设计院安全生产及依法治企工作,听取了该院工作汇报,并深入勘测室、线路室,与一线员工进行交流探讨,现场查看安全生产及依法治企工作资料。

陈栋才书记充分肯定了该院的工作成效后,提出三个方面的要求:一要深刻认识安全生产和依法治企的重要性,要作为长期目标抓紧抓好.要夯实安全生产基础,全覆盖、全过程、全方位的树立起安全第一的意识;要在经营管理、员工管理中始终坚持依法办事,在每一个干部员工中树立安全生产和依法治企意识。二要狠抓落实,强化责任。对检查中提出的意见要认真对待、尽快整改,特别是要落实安全责任和依法治企管理责任。三要继续突出设计院在公司电网发展中的龙头作用,当好智能电网建设排头兵,坚持科技创新,用科技创新引领设计水平全面提升,抓住智能电网建设的机遇,抓好标准化建设工作,在公司系统起到推动、示范和标杆作用;要加强队伍建设,加强员工培训,促进员工素质提升,培养出能真正担当起公司发展重任的优秀人才。

3.学校领导安全检查活动 篇三

一是重点突出。这次行业安全生产大检查的重点是冷冻库（含冷藏库）食品安全监管，切实维护冷冻食品市场秩序，严格查处销售无索证索票、未经检验或检疫、过期变质、非法入境的冷冻食品等行为。

二是覆盖到位。这次检查活动采用地毯式检查模式，范围覆盖冷冻库仓储源头经营户（含自营、租赁和库存）、冷冻食品二级批发经营户和冷冻食品零售经营户（含冰柜）。

三是无缝对接。这次检查活动结合公安、食监、工商、卫生等部门的食品安全专项整治活动，确保不留缝隙，查得全面、查得彻底。

四是执法严格。成立专项检查领导小组，对在检查中查出的经营变质、感观异常、过期等冷冻食品，以及未检食品、未建立查验记录等行为的，必须依法查处。

五是注重实效。制定并印发了检查情况统计表，检查结束后汇总并形成调研报告，用于指导日常畜产品安全生产工作，确保全市畜牧兽医业健康、安全发展

4.学校领导安全检查活动 篇四

大通回族女子中学 2013年9月10日

学校消防安全大检查大整治活动工作总结

为认真贯彻落实《大通县校园消防安全大检查大整治活动实方案》的文件精神，彻底消除校园内消防安全隐患，提高我校综合防灾能力，让我校成为最安全、家长最放心的地方，按照文件的要求，我校认真组织实施并成立了专项安全检查工作领导小组，制订工作方案，进一步明确了责任，全面深入地开展自查，现将本次安全自查工作情况汇报总结如下：

一、成立消防安全大检查工作领导机构。

7月14日学校召开领导班子会议精神，校长蔡国玉传达县教育局《消防安全大检查大整治活动实施方案》的通知精神，并成立了以校长蔡国玉为组长的学校消防安全大检查工作领导小组，形成了校长亲自抓，分管领导具体抓，其他领导班子成员协助抓的工作格局。为学校消防安全检查工作提供了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。

二、依据学校情况，我校对以下几个方面进行了重点排查： 1．是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责；是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；师生上、下学行走路线是否形成常态化；是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训，消防安全“四个能力”建设是否达标。

2．校园内的电气设备、电器线路、定期维护保养与检测，防爆电气设备、静电导除装置、避雷设施是否完好有效。

3、安全疏散通道出口是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物；应急照明指示标志是符合要求

4、消防设施、灭火器材是否完好有效、数量齐全。5有无违章用火、用电现象。

三、自查情况

1．学校消防安全责任人、管理人依法履行职责，并签订了消防安全责任书；学校制定并完善了落实消防安全制度；制定了灭火和应急疏散预案，并组织了2次消防安全逃生演练；对学生进行了消防知

识问卷，师生上、下学行走路线已形成了常态化；学校适时开展了防火检查、巡查和员工消防安全教育培训。

3、安全疏散通道畅通。学校楼内应急照明等均能正常使用；疏散指示标志齐全且符合要求。

4、消防设施完好有效，灭火器数量齐全且不欠压

5学校电线无私搭乱建现象；学校对电器线路定期进行维护保养与检测，学校避雷设施完好有效。

总之，由于认识明确、措施到位,我校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办的良好局面。一年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道远,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。

5.学校领导安全检查活动 篇五

根据《衡水是质量技术监督局教育局关于在全市开展学校特种设备安全大检查活动的通知》我校积极组织开展了系列的特种设备安全检查活动，提高了我校职工对特种设备安全的认识，保障了特种设备的安全运行，促进了学校发展的和谐稳定，现将有关情况总结如下：

一、加强领导，落实责任

一年来，我校始终把安全工作作为实践“三个代表”、履行安全生产工作职责和全校重要工作内容来抓，“一把手”亲自领导、亲自分管特种设备安全工作，并及时将特种设备安全生产目标任务分解落实到科室和人头，与相关科室和人员签订了目标责任书，纳入目标管理，使特种设备安全责任落到实处。

二、认真计划，统筹安排，确保安全检查工作有序进行

为了切实搞好我校特种设备安全检查工作，根据市局的统一安排和部署，我校结合实际，认真制定了特种设备安全检查工作计划，并适时研究布置特种设备安全检查工作，使特种设备安全检查工作有计划、有安排、有检查、有落实，目标任务明确，工作有序进行。

三、积极宣传特种设备安全法规，提高全校安全意识

为进一步加大特种设备安全法律、法规及规章的宣传贯彻力度，认真贯彻落实《特种设备安全监察条例》，利用“3.15”、“安全生产月”、“质量宣传月，大力宣传特

种设备安全法律、法规及规章，悬挂安全宣传标语，提高了广大师生的安全意识和法律意识，也进一步提高了特种设备安全的社会关注程度和认可程度。

四、强化操作技能培训，努力提高持证上岗率

为了切实提高我校特种设备操作人员的持证上岗率，规范设备操作行为，根据市局通知安排，我校组织了特种设备操作人员参加锅炉司炉工、压力容器、起重机械作业人员安全技术培训班。目前，我校特种设备操作人员均取得了相应的操作证。

五、认真开展监督检查和专项整治工作。

我校在认真做好特种设备安全日常监管的同时，积极认真地开展了特种设备安全大检查和各项安全专项整治活动。我校认真按照相关文件精神，积极、认真地开展了“百日安全生产活动”、“元旦、春节”期间的特种设备安全大检查、“五一”节前的特种设备安全大检查、“安全生产月活动”“国庆”节前特种设备安全大检查等各种专项安全检查活动。

六、加强特种设备动态管理，及时上报设备变更情况

通过对特种设备的日常监督监察和专项安全检查，加强了对特种设备的动态管理，并及时上报设备变更情况，全校共有各类特种设备9台（根）。其中：锅炉1台，压力容器6台，起重机械2台，压力管道15根上述特种设备均已按规定办理了使用登记手续。

七、加强特种设备的监督检验检测，确保设备安全运行

6.学校安全检查总结 篇六

为切实加强学校安全工作，落实好县教育局印发的《庐江县教育系统百日安全生产大检查“回头看”活动实施方案》的通知精神，我校成立了以校长为组长的领导小组，建立健全安全生产长效机制，全面做好第四季度安全生产工作，坚决遏制较大校园安全事故。开展活动以来，各方面工作运转正常有序，现将我校的基本情况报告如下：

（一）开展校园安全知识宣教活动。

1、做到以国家、省、市各级关于学校安全工作部署为指导，以“安全第一、预防为主”为方针，突出“治理隐患、防范事故”的活动主题。在全校上下大力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围，强化师生安全意识，增强自我防护能力。

2、组织学生观看安全教育图片及文字宣传展览，以“遵章守法，关爱生命”为主题召开一次主题班会。

3、开展安全教育宣传画创作比赛、安全知识竞赛活动，组织一次突发事件学生紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。

（二）开展校园安全大检查活动。

1、活动开始后加强了对学校建筑、校内易发事故的重点部位、工作中的薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面的大检查，对学校的建筑严格按要求进行了维护加固，消除隐患，确保安全，有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。

2、安全生产月期间，学校根据实际情况，围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全管理责任制，查找和消除事故隐患，边查边改，彻底消除各种隐患。

3、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。

4、在活动月期间，学校组织有关人员对校园安全工作进行了一次认真排查。通过“致家长一封信”，教育学生远离危险场所。加强了学校的饮食卫生监督，定期对学校食堂，进行卫生监督和检查，确保了师生的饮食安全。

总之，我校自开展此活动以来，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，上下认识足，干劲大，措施得力，活动开展顺利，截止到现在，学校无一不安全事故发生，教育教学工作开展正常。

7.学校领导安全检查活动 篇七

装, 提高维护的效率。第五, 管理人员在设置IP地址时要熟练, 避免发生IP冲突的现象。要设有便捷的开关机制, 以便随时接通和断开外网。

3.提高实验室管理人员专业技术能力和责任心

学校鼓励实验管理员积极参与各项技能的考证学习, 提高专业素质。学校定期组织管理员进行技术交流学习并充分利用假期组织各种培训和进修活动, 增长实验管理员见识, 不断提高实验室管理人员专业技术能力和责任心。目前, 我校计算机实验室管理员中有3位网络工程师, 2位软件工程师, 具备过硬的专业技术知识与能力, 能熟练维护计算机系统、处理计算机软件及硬件问题。

4.鼓励学生参与实验室管理与维护

为了更好地对计算机实验室进行管理, 提高学生的动手能力, 我们大胆探索, 不断创新教学方法, 实行互动教学, 组织计算机专业的同学参与计算机实验室管理。在实验室管理老师的带领下, 以兴趣小组的形式, 每周按时对各个机房进行维护检修。不仅激发学生的学习立保证每天一小时校园体育活动的长效机制, 是我们开展每天一小时体育活动的重要保障。

近日, 教育部在全国体卫艺工作会议上印发了《预防与处理校园体育意外伤害事故案例选编》, 列举了预防和规避风险的手段, 掌握事故处理的程序和方法。2010年12月, 教育部第28次部长办公会议审议通过了《教育部关于修改和废止部分规章的决定》, 对《学生伤害事故处理办法》进行了修改。本文认为, 学校应该在加强安全管理、做好预防工作、加强设备设施的维护和检查、关注特质学生以及推行校方责任险等几

兴趣, 还提高了学生的动手能力, 更重要的是他们能带动其他同学在日常学习中互相监督, 自觉遵守实验室规章制度。

三、计算机实验室管理与维护的目的

由于我校机房实验室建设起点高, 重管理, 讲实效, 使机房计算机配备达到了省一类学校配备标准, 机房教学条件良好, 全部开放可满足我校7000人左右 (包括业余班学生) 需要, 11个机房, 有120个班, 计算机课程52门, 上机课时512学时/周, 上机20480人次/周, 除白天满负荷运行外, 晚上、周末都全部排满, 通过机房实验室人员的精心维护, 机房至今没有出现过任何重大问题, 机房使用率达96%以上。

互动的教学赢得了学生的赞扬。通过实验, 增强了学生的动手能力, 展现给学生一个五彩缤纷的世界, 克服了传统教学中学生在单调的教学形式中感到疲惫的逆反心理, 声像图文并现的多媒体技术, 强化了感知效果, 提高了学习主动性、积极性, 电大学生计算机应用方面做好相关安全工作, 做到高度重视, 预防为主, 尽职尽责, 安全避险。

一、加强安全管理和教育, 把好学校安全的首要关

在学校伤害事故的预防中, 领导重视、措施得当、方法合理、贯穿始终是关键。

(1) 校长是学校安全的第一责任人, 应加强安全制度建设, 制定安全规范条例, 重视安全管理。认真贯彻《体育卫生工作条例》的精神, 提高学校领导、体育教师和相关人员的思想认识, 把增进学生身体健康、预防伤害事故的

基础全国统考通过率为80%, 学生参加各类计算机竞赛获奖, 2011年我校学生参加全国会计沙盘竞赛获一等奖。除承担学校正常教学任务外, 机房还承担了各类计算机考试, 如全国本科网络考试、人事局职称考试、省技能鉴定中心的技能考试, 一年约4000人, 并做到从无差错, 考试秩序井然。

随着中职教育教学改革的不断深化, 实验室在培养学生实践能力、综合素质和创新能力方面越来越显示出其重要性。作为一名机房教师或机房管理员, 要以现代科学管理的思想为指导, 结合自身的特点, 从实际工作出发, 采取多种方法相结合的管理方法, 加强机房维护力度, 提高机器系统的稳定性和安全性, 保证机房管理的有效性, 更好地为教学服务、为学生服务。

参考文献:

[1]谭红秀.计算机机房管理教程[M].

北京:电子工业出版社, 2006.

[2]张一.浅谈高校计算机实验室的

管理与维护[J].科技信息, 2010 (23) .发生作为学校的一件大事来抓, 按照《体育卫生工作条例》的有关规定, 规划场地, 配备器材, 确定教师。

(2) 全员参与, 常抓不懈, 提升教师的风险识别能力和风险防范意识。利用班会、专题讲座等多种方式, 加强体育活动安全教育, 并在各学科中进行渗透。

(3) 加强对学生及学生家长的安全教育。体育活动本身隐藏着无法预知的危险性, 学生在校参加体育活动时有可能引发不可预知的后果, 学校、老师应当及时给予学生案例教育警示。对家长也要展开定期的体育活动教育, 让家庭、学校共同防止体育活动安全事故的发生。

二、做好预防工作, 体育教师是关键

(1) 教师必须有较强的责任心。体育教学是在教师的指导下进行的, 伤害事故的发生与教师的责任感有直接关系。因此, 教师一定要有高度的责任心和良好的职业道德。在教学中做到严肃认真, 一丝不苟, 严格课堂纪律, 严密课堂组织, 关心爱护学生, 制定安全措施, 切不可马马虎虎, 掉以轻心。

(2) 认真备课, 组织严密, 教法得当。教师课前要认真备课, 全面分析钻研教材, 科学合理地安排教学内容、练习手段及练习方法, 细致地考虑课堂上哪些方面、哪种情况可能会产生伤害事故, 并制定出可行的预防措施。

(3) 认真做好准备活动。准备活动的内容要根据运动项目和气候特点来确定, 注意考虑全面性、针对性和多样性。不仅要注意做好一般性的热身运动, 还要做些与本课有关的专门性活动。活动的速度、幅度、力量要加以控制, 逐渐增大, 使学生身体各部位充分活动开, 以适应运动的要求, 提高练习效果, 预防伤害事故。

(4) 科学合理地安排教材。在教学过程中, 教师应遵循系统性、循序渐进和个别对待的原则。教学安排要切合实际, 因人而异, 注意学生的身体素质训练。从教材的安排、课的练习、动作难度、课的运动量等, 尽量做到由易到难, 由简到繁, 逐步提高, 切忌没有基本动作的基础, 去做难度较大的动作, 以免发生伤害事故。如在体操类教学中, 不可将跳箱、单杠、双杠的高度任意增加或拉大跳板与跳箱的距离;在前后滚翻练习或中长跑练习中, 不可为提高学生的素质, 随意提高学生的运动负荷或增加难度, 导致伤害事故的发生。

三、加强设施的检查维护, 增强安全意识

(1) 认真全面地检查场地和器械。对学校的各种体育设施与器材要经常性地做检查, 发现问题要及时处理与报告 (最好以书面形式报告) , 以把责任降到最低。

(2) 要经常保持场地的平整和清洁卫生, 每节课前要根据教材合理布局好场地, 尽量做到集中而紧凑, 但要保持适当的间隔距离, 避免由于场地布局不合理和器材不牢固或者损坏而发生伤害事故。

(3) 建立严格的发放、领取、送还器材的管理制度, 尤其要注意对铅球、标枪、铁饼、武术棍、剑等带有击伤性的器材的管理, 绝对不允许任何人乱掷乱投, 乱对打, 以免失手伤人。

(4) 对教学设备进行定期的检查与维修。严格执行国家有关主管部门或行业制定的有关各种体育教育教学设施设备的强制性安全标准;教学设施设备一旦进入校园, 必须科学安装、合理使用、定期维修, 及时发现隐患, 及时排除危险。学校要对各种活动设施和体育教育教学设备进行定期的检查与维修, 对于明显的不安全因素, 要积极采取切实有效的措施进行防范和整顿。

四、关注特异体质学生, 避免不必要的伤害

学校要对有特殊体质或患有疾病的学生的身体状况进行充分的了解和注意, 为每一名学生建立学生体质档案。

(1) 新生入学时由家长签字的“学生体质报告单”, 主要包括学生是否有遗传病史、先天性病例, 对有心脏病或其他病史的学生, 班主任和体育教师要做好统计, 特别给予关注, 不能进行激烈的体育活动。

(2) 学生每年一次的体检报告, 应存入学生体质档案中, 班主任和体育教师要掌握具体情况, 对于特殊体质的学生给予特别的关注。如:兰州某学校李某同学, 高二体检时发现心脏跳动有异常现象, 学校通过召开沟通会议, 通知学生家长, 学生家长按照学校的要求做了彩超, 发现了重大疾病, 及时挽救了一个学生的生命, 家长对学校和体育组的工作万分感激。

(3) 体育教师上课前, 也要与学生私下沟通身体状况, 要给予特殊关照和关注, 合理安排运动量。

五、推行校方责任险, 为学校解决后顾之忧

2008年, 教育部联合多个部门发布了《关于推行校方责任保险完善校园伤害事故风险管理机制的通知》, 明确规定, 在进一步加强学校安全工作的同时, 推行意外伤害和校方责任保险, 利用商业保险制度, 在事故发生时及时进行处理和赔付, 转移学校风险, 降低经济损失, 解决学校及师生的后顾之忧。

校方责任险指在校园内或由学校统一组织并带领下的校园外活动中, 由于疏忽或过失造成注册学生的人身伤亡, 依法应由学校承担的直接经济赔偿责任, 保险公司负责赔偿。推行校方责任险, 有利于减轻校方或者政府在学校体育事故发生后的救助负担, 对鼓励学校组织学生体育活动、增强学生体质、维护学生利益和保障校园秩序, 都具有重要的意义。

8.学校需要怎样的检查验收 篇八

一、统一的印记：教育检查的现有特征

“阳光体育”的检查验收只是目前学校的一个缩影。不知何时起，教育界也刮起了一股检查验收之风：从“先进学校”到“十佳校园”再到“和谐型”校园，步步升级，层出不穷……犹如夏天的雷雨，一场又一场，都分不清哪一场雨的时间长短、雨滴大小……

遍观各类检查验收的整个过程，就可以发现这些检查验收不是“纯属巧合”的“若有雷同”，而是“约定俗成”的“三步曲”。第一步，发文：根据构思拟名号，目录明细满箩筐，打印文件发通知，邮政部门实在忙；第二步，申报：学校领导学文件，教师大会搞宣传，班会活动抓落实，自查申请递报告；第三步，检查：主管部门排日程，建立庞大检查组，初查复检还不够，验收一关要把好。

纵观各类检查验收的具体程序，还可以发现不是“各具特色”，而是“如出一辙”的“四步走”：第一步，迎接：检查小组进校园，学校领导列队迎，寒暄几句是礼貌，纯粹为了套近乎；第二步，汇报：学校领导作汇报，虚实结合做得好，有点事实添油醋，虚构也能头头道；第三步，检查：拿着目录对资料，逐项打分对应好，几个师生座谈，情况了解很全面；第四步，反馈：问题反馈很重要，行政人员全部到，几点优势和不足，放之四海皆说好。

在我看来，目前的许多教育验收检查往往事与愿违，可以简单地总结为：初衷虽好，程序也对，造假颇多，评价虽高，问题还在。

二、不少的问题：教育检查的潜在隐患

学校为了迎接一个检查验收，长则忙上一年半载，少则临时加班加点几个星期，不管以哪一种形式来迎接检查，师生都会人困马乏，可学校存在的各类老问题“涛声依旧”，教师未能在检查验收中得到发展，学生也未能在检查验收中取得进步。不仅如此，这些频繁的检查验收给学校管理和教育教学工作带来了不少的问题和隐患。

1.频繁的检查验收会模糊学校的办学目标，干扰正常的教学秩序。过多、过繁的验收检查导致“创建”成了衡量办学水平发展的重要尺码，拥有耀眼名牌成了“名校”的证明，打破了学校应有的教育发展方向。长此以往，导致学校习惯于眼睛向上，盯着上级，乐于“创建”。群众的评价和满意度抛至脑后，为学生的未来发展奠基也不再是学校的根本任务。于是今年验收什么，全校师生就忙什么、练什么，全员参与，全体动手，使出浑身解数：验收“书香校园”的，班班有阅读兴趣小组，人人背古诗；验收“书法校园”的，人人拿毛笔，墨香满校飘……至于学生的个性发展、全面发展，早已被检查验收冲蚀甚至磨平。准备一次检查验收少则几个月，多则一年多，学校日常工作时，很难兼顾到创建，在检查验收前“搞突击”“熬夜干”便成了家常便饭，严重影响了正常的教学秩序。

2.频繁的检查验收会冲淡学校的育人氛围，滋生不良的工作作风。各类验收普遍存在重痕迹轻现场、重事前轻事后、重程序轻常规的现象，从而淡化了学校的育人氛围，滋生了“重材料”“重公关”和“搞运动”的不正之风。一些检查验收倡导“工作要留有痕迹”，以材料定成败，材料的多少和制作质量成了决定办学水平的关键。于是，学校千方百计在材料上做文章、下工夫、出花样。规定项目有空缺，发挥网络“共享”优势，发扬教师“合作”精神；子项目重复的材料也让复印机重新“拷贝”。材料的数量在不断增加，从单薄的几本，演变成少则百余本，多则几百本；制作质量也越来越精良，从早期普遍粗糙纸质，演变成为精美的彩色硬壳封面。至于整理这些材料对学校管理水平、教学质量的提升有什么促进作用，却不得而知。为了确保通过验收，每一次检查组的来临，都成了学校的集体公关。从校门口迎接，到校园参观路线，提早排演数遍，确保万无一失。检查验收过程中，不仅校领导全程陪同，全校师生也处于高度紧张的“戒备”状态。至于检查验收应起到的督促、指导作用和学校在检查验收中表现出的优异管理水平，却随着检查组的离开而“风吹云散”。

三、关系的处理：教育检查的阳光之道

检查验收要不要？当然要，但要根除检查验收中存在的问题和弊病。在我看来，关键在于处理好以下关系。

第一，处理好量与质的关系，重在质量。各级教育主管部门要主动约束自身的行为，对检查验收项目统一筛选，检查验收项目要提升质量，还要做到精要、细致，有选择性，才能发挥出引导作用，要选择基层学校普遍存在的薄弱点来设立检查验收项目，引导学校走上规范化道路。各级各类学校也要根据自身情况选择申报项目，没有必要盲目“跟风”，从而确保学校有时间、有精力来维护正常的教育教学秩序。

第二，处理好督与导的关系，重在服务。各级教育主管部门是所管辖学校的“领导”，根据我的理解，“领导”就要给予下属在方向上的“引领”和方法上的“指导”。因此，各类检查验收要把重点放在指导学校的发展上，指导校长的管理、教师的教学，以服务的意识推进基层学校教育教学质量的全面提升。同样道理，校长要服务于教师，教师要服务于学生和学生家长，只有这样，学校教育才能完成其根本任务———满足人民群众对教育的需求。

第三，处理好虚与实的关系，重在现场。要简化验收程序，把验收的重点放在学校常规管理上，看现场而不是看材料。同时要赋予学生、社区居民和学生家长一定的话语权，让他们参与到检查验收中来，只有这样，才能真正、全面地衡量一所学校的办学水平。

9.学校安全检查内容 篇九

资料检查：

1.安全档案专人负责管理，专柜存放，档案分类清晰，细化完备，有文字资料图片等原始资料。，制定厨房仓库灭火疏散方案。每周对校园检查，发现隐患及时整改并做好记录。

2.安全责任制，学校与各部门安全责任书，应急预案，自查整改制度，事故报告制度。3.定期安全责任人开展培训，每学期对保安及饭堂从业人员培训，定期消防及地震演练（每学年不少于2次），3.食堂卫生许可证，人员健康证。特种设备资料及证照合格。进货记录，主要负责人及安全管理员要有资质并培训合格。

4．校车主及驾驶员要与学校签订安全责任书。车辆要合格定期检测和维护并按要求喷涂，驾驶员持证上岗并报教育公安交警部门审查认可。校车运行每日检查制度，签单发车并做好记录，指派一名随车安全员，严禁超载。

5.防雷设施资料。

6.校园治安防控体系，与公安机关，社区治安联防建立。建立突发事件处置预案及安全预警机制，明确的联络方式及人员，掌握预案内容，岗位职责明确，培训应急工作队伍，定期组织安全演练并记录。

现场检查：

1.定期安全教育（广播校报黑板报），安全教育专栏定期更换。

2.食堂从业人员佩戴衣帽口罩符合要求，蔬菜一洗二清三消毒四炒，食具一洗二清三过毒四消毒。肉质新鲜，无腐烂变质，生熟分开存放，不到校外购买熟食。厨房仓库有防鼠防投毒等措施及设施。定期组织有资质人员检查液化石油气。

3.电器线路规范，不超负荷用电，漏电开关性能良好，学生宿舍无插座。建筑物每层不少于2个消防栓，1.1米，超过5层后在地面要有消防水泵接合器。灭火器距地面1.5米以下。实验室物品专人专柜保管。

4.周边无无证经营摊点及娱乐单位等，交通信号齐全，防范学生被侵害措施落实。防雷设施器材符合国家标准并有持证人员定期检修。锅炉等特种设备要聘用有资质的单位进行定期检修，学校新建大楼要开展地震安全性评估。

10.学校安全检查制度 篇十

一、检查宗旨：

为了全面贯彻落实我校安全工作，排除一切不安全隐患，保证学校的教学井然有序，使学校各项工作走向正规化、秩序化，特制定此制度。

二、职责和分工：

学校安全工作由分管安全领导全面负责，各班班主任具体实施。

1、校值周领导每周一组织值周教师等参与全面清查学校安全工作，排除不安全隐患，杜绝安全事故的发生。

2、教务处负责了解师生思想动态，及时摸清或排除校园内可能产生的一切安全隐患。

3、主管部门定期或不定期对全体师生进行安全知识教育，心理健康教育，安全用电、用火知识教育等。

4、各班班主任负责做好本班的安全隐患排查，做到安全工作有记录、有大事及时上报，不得瞒报、漏报、缓报。

5、班级安全管理有组织、有对策，并作好安全检查记录。

6、值周教师每天对教室、宿舍进行检查，排除一切不安全隐患。

7、实行安全工作零汇报制度。

三、考核和奖惩：

1、学校每次检查和排查要有记录，实行谁签字谁负责的办法。

2、班级中出现不安全隐患，每发现一次扣除班主任2分，所在班级1分，并填写不安全事故排查反馈单，一式两份，一份交班主任，另一份交值周领导备案。

3、定期对全体师生进行安全知识教育考核，开展多种形式竞赛，并对获胜班级进行加分。

11.学校领导安全检查活动 篇十一

2月15日下午,市政协主席、党组书记徐敬业、副市长陈和平分别率市交通部门负责人前往重庆北站南、北广场公交枢纽站实地检查指导春运组织与安全工作,看望、慰问坚守在春运一线的公交员工。领导们先后检查了南、北广场公交枢纽运力安排及乘客出行情况,要求要安排充足运力,时刻绷紧安全弦,确保乘客及时顺利出行。

市交委主任滕宏伟,副主任李方宇,市交通开投集团党委书记、董事长乔墩,副总经理程龙,集团总经理黄维乔、常务副总经理谭军、党委副书记、纪委书记、工会主席郑跃东陪同。

12.学校安全检查制度 篇十二

一、安全检查的主要项目：

1、师生安全教育

2、校园秩序管理、大型群众活动和课余活动安全

3、饮水卫生安全

4、防盗安全工作

5、学校周边环境安全

6、交通安全

7、防火安全

8、疏散通道安全

9、学校附属设施安全

10、校舍安全

11、学校财产安全。

二、建立安全检查督促制度，加强校园秩序管理

1、成立安全工作督察组，由学校校长担任组长，定期对学校安全工作进行检查和督促。

2、实行“安全周讲周查周报制”，值周领导及成员负责检查督促本周内学校安全工作，包括早读、上课、课外活动等时间，协调处理安全事务，发现问题及时向上报学校。

3、定期对各学校各班的`安全教育工作进行检查、督促、评比，确保安全工作的深入性和持久性。

4、学校将安全工作列为各教学班的管理、评估的重要资料。实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大安全职责事故的个人取消当年评优评先资格。

三、安全检查日常工作

1、师生饮水要有专人负责，严禁外人入内。保证学生养成良好的卫生习惯，要有避免发生传染病流行的措施。

2、加强防火和消防工作。认真排查各种火灾隐患，经常检查用火点和电源线路，及时维修和更换，添置和保管好灭火设备。发现问题，及时解决落实，如不能解决的要向有关部门上报状况。

3、保管好贵重物品，如电脑、电视、录音机等教学仪器。教导处、总务处每月检查卫星接收室等现代教育装备的使用状况。

4、经常对学校围墙，厕所，旗杆、树木枝干等附属设施进行检查，凡存在安全隐患的设施要及时修缮，保证使用安全。

5、加强对校舍的维护和管理，严格执行校园校舍管理条例规定。注意经常查看校舍各部位的安全状况，个性注意主、间墙是否断裂倾斜，屋面是否平整，下弦与主墙节点支撑处是否稳定，内外墙罩面是否松动脱落。对有危险的部位要及时排除，消除不安全隐患。

6、学生在校期间严禁将疏散门上锁封死，上课期间要有专人负责管理，确保疏散通道畅通无阻。

7、从严执行封闭管理，严格进出校门管理。门卫要从严执行来人来客登记制度。禁止闲杂人员进入校园、教室等，防止发生侵害学生人身安全事件。夜间值班人员要全方位的巡逻，重点部位要重点察看，防止盗窃事件发生。

8、对校舍、围墙、体育设施等要坚持日看、周查、月检制度。学校要严格执行安全工作检查登记（日看、周查、月检）制度，对每月内发现的问题要认真做好记录，并认真研究，及时采取措施，逐项处理，堵塞漏洞。以保证学校安全工作万无一失。

四、全员参与，重视安全。

1、学生进校后，教学时间学生凭教师出校证明方可让其离校。放学后，凡滞留学生，教师务必在场。

2、学生集会、出操、大扫除、课外活动，班主任均应在场，维持秩序。

3、课间活动讲礼貌，杜绝打架现象发生，不玩危险性游戏。值日教师加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当游戏、危险性活动。上学、放学时值日教师校门值勤，防止意外事故发生。

4、学校组织的学生校外活动，班主任要对学生进行交通安全教育和组织性纪律性教育，并在班主任工作手册中记载。

5、未经校长同意，任何教师不得擅自组织学生外出活动，不得提前放学。

13.学校安全检查制度 篇十三

1、学校各处室按照“谁主管、谁负责”的原则对所属各部门和重点部位定期进行安全隐患排查，并将排查整治处理情况汇总报保卫处存档。

2、各处室重点检查部位和项目：保卫处：消防设备、安防监控防盗设施、校园周边环境。

总务处：校舍、房屋建筑物及设施设备、供用电设施设备、木工房、文印室、食堂饮食卫生、财务室、机房、仓库、校园环境。教务处：实验室、危险药品、教学设施设备。政教处：校园环境卫生;违禁刀具;学生矛盾排查。办公室：档案室、汽车、车库、教职工矛盾排查。

14.高青:安全检查进大棚 篇十四

冬春季是设施农业机械使用高峰期。为预防和减少设施农机安全隐患，维护农民群众生命财产安全，去冬以来，高青县农机局组织农机监理执法人员和技术人员，深入各镇、街道社区蔬菜大棚，对电动卷帘机、田园管理机等设施农业机械使用情况进行安全检查，现场向广大菜农宣传设施农机安全知识，讲解设施农机安全操作规程。

在蔬菜大棚现场，农机人员仔细检查蔬菜大棚电动卷帘机的工作状况，并向用户发放卷帘机安全使用挂图、操作规程及注意事项等资料，针对如何正确安全使用卷帘机，农机技术人员现场向菜农进行技术培训。并向菜农强调在使用过程中，一要牢固树立“安全第一，预防为主”观念;二要认真学习卷帘机安全操作规程;三要确保有2人以上进行操作，卷放过程中操作人员不得离开;四要在卷帘机到位后，立即停机断电，严禁在工作状态下对卷帘机进行调整和维修保养。

通过检查，使农民群众进一步掌握了卷帘机的安全使用知识，提高了菜农安全操作技能水平。

15.学校消防安全检查方案 篇十五

一、指导思想

牢固树立“以人为本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、摸清底数、落实责任、健全机制、消除隐患”的总体要求和“谁主管、谁负责”的工作原则，切实做好学校的消防安全工作，逐级落实消防安全责任制，全力排查和消除各类火灾隐患，提高学校的防控火灾的能力；全面开展消防安全专题教育，增强师生的消防安全意识和自救逃生能力，有效预防和遏制各类火灾事故的发生。

二、组织领导

学校成立以校长为组长的学校交通安全领导小组，切实加强对安全工作的的领导。

组

长：xxx（总指挥）

副组长：xxxxxxxxxxxx（副总指挥）成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx

二、消防安全工作步骤

(一)部署发动阶段，制定详细的检查工作方案，明确组织机构，明确部门职责、检查范围，部署消防安全大检查大整治工作，落实专人组成检查组开展全面排查。(二)全面检查阶段，学校严格按照上级文件精神，切实履行消防安全职责，迅速开展拉网式的消防安全检查，检查消防隐患。

(三)集中整治阶段，学校在排查检查的基础上，要及时梳理校园内消防安全状况，形成合力督改火灾隐患。对检查发现的重大火灾隐患要落实整改责任、整改期限和具体措施，要明确主管领导加强督办，督促在最短时间内整改完成。

三、深入开展火灾隐患排查具体安排

1、在开展学校消防安全大检查工作中，学校组织力量对学校火灾隐患进行全面排查。检查的范围主要有：教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、图书室等其他功能室。

排查要求：排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

2、控制师生使用电器

学校将对校内所用电器的分布情况统一管理使用要求。严格控制师生使用电器。

3、配齐配足消防器材

根据防火规范要求，学校配齐配足消防器材，做到每个功能室、教学楼、宿舍楼、食堂每层都配备足够的灭火器材，并且严格实行“三定”（定放置部位、定管理人员、定换药时间）管理。

4、检查更换消防设施配置

对灭火器进行定期检测，药剂失效、压力不足、破损的，要及时报修和更换。要对应急照明灯和疏散指示标志进行定期测试，保持设备完好。学校法制安全办成员定期检测消防设施，发现故障或缺损及时上报，定期检查是否存在有影响消防设施使用的遮挡物，并做好消防器材的检查维修记录。

16.学校安全检查制度 篇十六

一、校舍安全

各年级，各科室在每天放学后，必须安排专人对所分管的教室、办公室、各专用教室进行检查，检查项目包括电器设备是否断电，用水设备是否关好，门窗是否锁好。

校内防护设施检查每周检查一次。

二、交通安全

学生外出乘坐车辆一定要符合安全标准，要对学生进行安全乘车教育，管理制度《学校安全检查制度》。教育学生乘车时要注意观察车况是否良好，乘员是否超员，司机有无驾照，司机有无饮酒。

三、饮食卫生安全

学校定期对学生进行饮食卫生安全教育，教育学生不吃零食、冰棒及腐烂、过期的食品。搞好个人卫生，严防病从口入。

四、消防安全

学校要定期对消防设施进行检查，每两周检查一次，包括用火、用电、消防器材等。

五、体育设施安全

由体育教师负责检查，每周至少检查一次，主要检查体育活动所用器材设备是否合乎安全标准。

17.不可忽视安全插销的检查 篇十七

1 拖拉机牵引挂车道路运输

(1) 要选用优质材料制成的安全插销, 它的表面须经渗碳热处理, 而内芯又有一定的韧性。严禁用普通钢筋或螺栓代用。

(2) 安全插销与销孔的配合间隙不宜过大, 否则会产生冲击, 加剧磨损, 缩短其使用寿命。为增强牵引架销孔的耐磨性, 可在孔座内镶入废旧滚珠轴承内圈。

(3) 安全插销将主机与挂车联接后, 应在插销下方的孔内穿入开口销或特制横销锁止, 以防脱落。

(4) 定期加注润滑脂润滑。

(5) 要正确操作。机组起步时要慢, 无负荷时, 油门略大于怠速, 中挡起步;有负荷时, 采用中油门, 低挡起步, 防止起步冲击。行驶中应尽量避免紧急制动。

2 拖拉机牵引农具田间作业

(1) 在机耕时, 应选用既能承受一定拉力, 而当拉力超过一定限度时又能折断的安全插销, 以保护农具不被拉坏。不得用钢筋、螺栓代替;严禁用废旧履带销或挂车插销作为安全销, 因为它的强度很高, 当犁的耕深超过规定限度或遇到地下的大石块、树根时, 安全销仍不会折断, 根本起不到保护农具的作用。

(2) 在机耙、旋耕、施肥、播种等作业时, 安全插销的要求可适当降低。

(3) 由于田间土块的阻挡, 应经常检查插销是否脱落, 锁止开口销锈蚀时应及时更换。