校园文明我先行倡议书

2024-10-13

校园文明我先行倡议书（共10篇）

1.校园文明我先行倡议书篇一

古人云:“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基。没有了文明，就没有了基本的道德底线。为了进一步发扬中华民族的传统美德，把桐城市建成省级文明城市，切实培养高素质的人才，在此谨向全体教职工发出如下倡议:

一、爱岗敬业，积极参与。创建文明城市是一项全民性的活动，需要全体市民的大力支持和热情参与。全体教职工要统一认识、共同关心创建工作，要增强 “ 创建美好校园 ” 的责任感和自觉性，要以高度的主人翁意识，办人民满意的教育，做人民满意的教师，把我校精神文明建设不断引向深入，努力营造健康和谐的校园环境。

二、廉洁从教，师德为先。规范教学行为，备好课，上好课，重结果，也重过程，提高上课效率;坚决摒弃有偿家教，严格控制教辅用书征订，为学生补缺补差，塑造优良师德形象。自觉学习，积极提升，高度重视校本培训工作，促进教育方法的改进和技能的提高。

三、从我做起，争当先锋。创建省级文明城市使命崇高、责任重大。我们要从我做起，从每一件小事做起，从现在做起，做到身体力行。倡导文明、革除陋习，形成尊重自己和他人劳动、成果的新风尚。积极参加创建文明城市的各种活动，争当创建活动的`先锋，用实际行动支持桐城创建文明城市。

四、齐心协力，共塑美好。让校园美丽整洁，是我们的共同心愿。我们要做创建文明城市的播种机，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到绿城的每一个地方。要做文明校园的义务监督员，对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督，对有损创建工作的行为及时举报，共同维护桐城中学的形象。

创建省级文明城市，全体教职工既是参与者，又是受益者。我们只有做到一条心，一股劲，齐心协力，才能完成这一光荣而艰巨的任务。全体教职员工，文明单位创建工作只有起点，没有终点，让我们积极行动起来，满腔热情地投入到“创建全国文明城市”活动中去，从自身做起，从现在做起，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以崇高的典范激励学生。团结一心，共同努力，让桐城中学成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土。

2.文明交通我先行倡议书篇二

当前，我市正处在创建文明的城市的关键时刻，作为全市教育系统的窗口学校，xx中学应当积极响应，带头示范，争做标杆。为此，特向全体教职工发出以下倡议：

一、遵章守法我先行。全体党员干部带头践行并发动全体教职工模范遵守交通法规，坚持做到斑马线有人我停车、斑马线无人我慢行、无信号路口主动让。依法停车，文明驾驶，为打造安全畅通、文明有序的交通环境贡献力量。

二、崇尚礼让我先行。积极参与“车让行人，车停线内”主题活动，并在行车驾驶中努力践行。主动宣传文明出行理念，广泛传播礼让文化，当好文明交通的宣传员，引领家庭成员和身边的人践行交通文明，营造人人响应、自觉参与的浓厚氛围。

三、志愿服务我先行。值周、值日教师积极参加志愿者服务，及时到东校门和南校门交通拥堵路口协助交警维护道路交通秩序；教师志愿者就近参加社区文明交通辅助活动、文明出行劝导和护学活动，引领文明交通风尚，引导更多的人文明行路、文明行车、规范停车。

3.三古小学：文明校园我先行篇三

进一步优化校园环境，提高学生的文明素养，创建文明校风，学风，引导学生们从个人做起，从身边做起。2014年12月3日，三古小学在校园广播发出倡议：

1、静校园，树形象；

2、扬正气，讲文明；

3、养习惯，树新风；

4、我行动，我快乐

具体要求及系列活动如下：

1、说文明礼貌用语。学会并懂得运用文明礼貌用语，如：您好、对不起、没关系、谢谢、再见。见到师长主动打招呼问好：叔叔（阿姨）您好！不说脏话、粗话。看到需要帮助的人，只要力所能及，自觉助人为乐，伸出援助之手。

2、做文明有益小事。上课、课间、出操、就餐、昼寝、归程等都应该自觉遵守纪律。

4、自觉节约粮食，养成勤俭的良好习惯。

5、各班级张贴文明学生、文明教师评判标准，以德育常规教育为载体，营造氛围，人人争做年级 “十大文明之星”。近一月内全体教师、学生投票评选出“你身边的文明小标兵”“文明教师”。

6、举行各班文明道德演讲，各班推选两人参加校级演讲，最终评选文明道德演讲员，将照片张贴到一楼宣传栏。

7、征集以“文明校园我先行”的优秀手抄报，评选出“文明宣传小少年”

8、组织好文明班会课，邀请家长到班给学生上一节文明教育课。

此次活动的大力宣传及实行，使学生自觉抵制各种不良现象，自觉维护学校的形象，以主人翁的责任感，以实际行动参与到建设文明校园的活动中，为文明校园的创建做出了积极的贡献。

4.校园文明我先行倡议书篇四

礼仪满校园》主题班会主持稿

12会计电算化班

开

场

主持人A：老师们！主持人B：同学们！齐声：大家下午好！

主持人A：欢迎大家参加12会计电算化班主题班会!主持人B：我们今天主题班会的内容是关于文明礼仪的。

主持人A：关于文明礼仪，我相信大家并不陌生，中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持人B：同学们，我们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以，我们要好好学习文明礼仪知识，不断提高自己的文明修养。希望通过今天的这次班会，使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性，从而让我们都积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行。

齐声：现在，我们的主题班会《文明我先行

礼仪满校园》正式开始！！（鼓掌）！！

第一篇：知礼篇

主持人A：文明礼仪，对一个人来说，它是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现。对一个社会来说，它是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

主持人B：关于文明礼仪，我相信大家并不陌生，我们中华民族的上下五千年文明，在传承与发扬中，我们了解了多少，又继承了多少呢？有不少人认为礼仪很简单,只是见面问个好，离别道声再见而已。这种想法实在是大错特错。那么请问在坐的同学们，你们知道礼仪是什么类吗？我们同学一起来探讨一下。（同学们回答。）

主持人A：礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

主持人B：从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。主持人A：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么是礼仪”，那就是素养，这是我们的第一身份证。主持人B：下面请同学们谈谈生活中你印象比较深刻的一些文明行为或者说失礼行为？

（同学们回答。）

主持人A：的确，在校园里，在我们身边，在一部分同学身上，我发现还是存在着一些不文明、不讲礼仪的行为。现在，我们来看看在校园内出现的几个现象（展示图片）：

主持人B：文明的一切都是由细节构成的，这些细节，我们看见了文明离我们还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。

主持人A：是啊，校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。希望今后同学们能够做到：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。

主持人B：现在，我们绍兴中专为了进一步培养同学们良好的人文素养，使大家养成良好的行为习惯，打造“男生绅士、女生淑女”的全新形象，由团委组织的“校园绅士、校园淑女”评选活动正在中专的校园里全面展开。下面请同学结合学校开展的文明礼仪活动，说说文明礼仪对于现实社会来说具有什么现实意义？（同学们回答。）

主持人A：礼仪的功能有：

（1）它有助于提高人们的自身修养。（2）它有助于人们美化自身，美化生活。

（3）它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系。（4）它有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建。

主持人B：古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位，更能够润滑和改善人际关系。

第二篇：明礼篇

主持人A：现在，我们同学已经了解了文明礼仪、文明礼仪对于现实社会的重要意义。接下来，我们准备了一些关于文明礼仪的知识小题目，采用抢答的形式，请各位同学们积极思考并回答。

主持人B：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重，当然假如不懂礼仪，没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触，可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。今天，我们班级的几位同学为我们准备了一些情景剧，请同学们找找其中有失文明礼仪的地方，并说说假如是你，你应该怎么做？

主持人A：那我们大家就一起来看看、找找吧。下面，请欣赏由我们同学带来的情景剧。

（情景剧表演结束。）

主持人B：谢谢同学们的表演，看完了精彩的情景剧，我先给大家1分钟时间回忆一下刚才的表演，稍后同学们可以举手抢答。（同学们回答。）

第三篇：行动篇

主持人A：各位请安静下来，从刚才同学们热烈的讨论来看，大家都很有感触。那么，我们就请几位同学结合自己的情况来谈谈他的感受。（同学们回答。）

主持人B：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观。几位的发言都很精彩，都认识到了文明礼仪的重要意义。

主持人A：中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。作为新世纪的中学生，让我们从点滴做起，从现在做起，注意自己的言行，革除丑恶陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：文明礼仪就在我们身边。我们的班会进行到这里，还有一个很重要的环节，下面请12会计电算化班全体同学起立，伸出你的右手放在胸前，准备好了吗？好的，现在我们大家要做一件很庄重的事情：我宣誓——从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习。学礼仪行礼仪，知荣辱讲正气，树新风促和谐；在校做个规范生，在家做个礼仪员，在社会做个好少年；为文明礼仪奉献自己的一份力量。

宣誓人：□ □ □ 2013年11月21日

主持人B：同学们请坐！通过这个宣誓仪式，我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生，我们要让校园开遍礼仪的的花朵，我们要让社会变的更和谐更美好。相信，只要你我共同努力，文明礼仪之花一定会将我们的生活装点得更加灿烂辉煌，香满校园。

主持人A：下面请班主任董老师做作本次班会总结。（班主任总结。）

主持人B：谢谢董老师！今天的主题班会，大家都很积极，很投入，从各位的面容上我们可以看到大家的决心。

主持人A：最后，感谢各位老师、同学的指导、观看！

齐声：12会计电算化班“文明我先行

5.创建先行文明示范区倡议书篇五

为进一步推进“四城联创”(创建省级卫生城、园林城、文明城、双拥模范城)工作，创建“市容环境整洁、道路绿化美观、交通秩序良好、行业经营文明、社区建设和谐”的城区环境。县四城联创办决定在城区胜利路(犹江大桥北端—县民政局)开展创建“文明示范街(路)”活动。为此，特向广大市民朋友发出如下倡议：

1、告别白色污染，不在街道两侧随意倾倒垃圾、废品，讲卫生，爱清洁。

2、爱护公物，不损坏街道两侧花草树木和道路交通设施。

3、文明经营，不乱排污水、油烟，播放的营销广告噪声符合国家标准，不扰民。

4、不在街道两侧墙体、电杆等处乱设广告牌，不在人行道上搭建广告棚，张贴的海报、广告内容健康、版面整洁，无破损。

5、树立文明交通意识，服从交警指挥，遵守交通法规，文明开车。小汽车停放在停车线内，不乱停乱放。

6、不占道经营和堆放商品，自行车、摩托车、三轮车停放在人行道外侧、车头朝外、整齐有序，不占用盲道，不妨碍行人通行。

7、遵守社会公德和职业道德，落实“门前三包”(包卫生、包绿化、包秩序)，商店正立面清洁无污垢，争创“文明示范店”。

6.文明我先行篇六

尊敬的各位领导、同志们大家好

我今天演讲的题目是践行价值观文明我先行

价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则，一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。

一个没有思想的民族必将在历史前进的巨轮面前灰飞烟灭，而我们中华民族若想屹立于世界民族之林，则必须需要社会主义核心价值观的引导。

我们之一代人的起点太高，梦想太多，习惯富足的新一代人，自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度，期待更多变更。我们开始关注政治人物的说话态度，而不关注话语内容，开始留心社会收入的公平分配，而不那么在乎经济的增长，我们想用微薄的收入去闯世界，也不愿意投入的坚持做好本分工作，我们热爱变革期待改变，却没有确定方向，在社会加速转型的当下，急速奔跑时，我们忘了为什么而出发，不能接受漫长的等待，因为我们习惯了快速，我们希望在最美好的人生拥有一切，但真的拥有了我们又能干什么？物质膨胀的今天，灵魂被挤兑的无处栖息。

我不禁开始思索，想起每年感动中国的十大人物，引起社会各界的强烈反应，他们这种实现自我的价值观，不正是社会所需要的吗？到底是什么样的价值观，让这些“感动中国”的人们有如此壮举，又是什么样的价值观，是新一代人们需要学习和培养的？。我想这个答案应该是：坚持马克思主义指导思想、坚持中国特色社会主义共同理想、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观、所组成的“社会主义价值观”，这个价值观不是凭空而生的，价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀，最后变成社会人自觉的行动，变成一种性格坚持下来。

社会主义核心价值观，拥有一个良好的价值观应该具备“自我价值和社会价值”两个方面的统一，中华民族历来崇尚精神建设，我们中华民族有五千年悠久的历史，它不仅创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德，翻开浩瀚的历史既有“张良拾靴、程门立雪”等等这样传颂的典故，也有：“不学礼、无以立、人无礼则不生、事无礼则不成、老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的代代传承的道理。

改革开放以来中国发生了翻天覆地的变化，由于时代的变化，人们的思想出现了差异、出现了困惑、迷茫，在纷繁复杂的多样性背后，必须有一个统一的价值导向，来给我们指引方向，要成为一个文明而价值观明确的人，必须接受文明之教育，就像一座矿石，想要成为钢铁，必须投入熔炉接受烈火的冶炼，民族精神是一支永不褪色、永不熄灭的火炬，它曾经照亮了无数优秀的中华儿女，现在，我们也正在接受着它的指引与导航，我们有责任有义务继续大力弘扬民族精神，让社会主义先进文化与传统文化相结合，让它在未来的岁月里薪火相传。

践行价值观文明我先行

7.文明我先行总结篇七

20120年2月我校开展了“文明我先行”活动。

本次活动以“共树文明新风，同展山威风采”为主题，共分为四个环节：

（1）“共树文明新风，同展山威风采”横幅签名，这一环节为同学们提供了一个表达自己对校园文明的支持的有力平台；

（2）校园采风展览，这一环节以展板和照片的形式出现，主要展示了一些校园生活中文明和不文明行为；

（3）“美中不足”大选举，暨用投票的方式在列举出的20种校园文明行为中选出大学生做的还不够好的地方，这一环节增加了抽奖活动，调动了广大同学参与活动的积极性；

（4）文明标语征集，这是民意调查环节，可以集中广大同学的意见和建议。

本次活动内容丰富，形式新颖，故而吸引了广大同学前来参与，一方面宣传了校园文明,使广大同学再一次认识到了“文明修身，知行合一”的内涵。另一方面，对协会内部成员起到了鼓舞的作用。此次活动是我协会第一次由大一新理事们自己承办的活动，其过程是相当的锻炼能力和素质的，有了这样一个良好的开端，我们今后的工作会倍感自信。

但是，此次活动也有不足之处，主要表现在一些细节方面，如展板的制作过于粗糙，没有考虑到纸笺的牢固性，人员安排上不甚妥当等等。不过，我们相信这些问题都是可以慢慢克服的，我们今后将以更加严谨、细致、高效的态度办好每一次活动。

开展“小手拉大手，文明我先行”活动小结

根据琼海市教育系统关于开展“小手拉大手，文明我先行”宣誓主题实践活动的通知精神（海教【2011】106号）文件，我班全体学生开展“小手拉大手，文明我先行”宣誓主题实践活动，并取得一定成效，现将活动情况总结如下：

2011年11月8日上午九点，我校全体师生在操场参加了海南省教育系统“小手拉大手、文明我先行”千校大宣誓启动仪式。本次活动分别由各小学校长主持，分为以下五个议程逐项进行：

1、奏国歌。

2、校长做动员讲话。

3、学生代表宣读倡议书。

4、教师代表宣读倡议书。

5、学生向国旗宣誓争当海南“文明小公民”。

根据海南省“文明大行动”的要求，海南省委教育工委、海南省教育厅决定在全省教育系统开展为期3年的“小手拉大手，文明我先行”主题实践活动，引导青少年儿童知礼向善，做文明的实践者；倡树新风，做文明的传播者；勇于劝导，做文明的捍卫者。

活动内容有四项，“争当文明小公民”活动，教育引导青少年儿童学习文明礼仪知识、养成文明习惯、践行文明行为；绿色文明校园创建活动，开展“文明礼仪示范班集体”、“绿色文明校园”等评选活动，把文明教育与创造和谐人文环境有机结合，把文明礼仪教育和日常教学活动有机结合，营造绿色、洁净、舒适、和谐校园环境；师德建设活动，提高广大教师的职业道德素养，突出教师在文明教育中的引领作用；文明传递活动，青少年儿童在实践文明活动的同时发挥示范、劝导作用，让文明传递和影响到家长和社会，实现“文明一个孩子、幸福一个家庭、美化一所学校、和谐一个社区”的效果。

8.文明我先行征文通知篇八

“文明礼仪我先行”征文比赛的通知

为全面提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，学校已开展了一系列教育措施，学生文明礼仪已初见成效。为使文明礼仪教育深入每个学生心中形成习惯，使我校文明礼仪教育活动取得较好的效果，经研究决定开展“文明礼仪伴我行”征文比赛，具体要求如下：

一、征文主题：文明礼仪伴我行

二、截稿时间：12月9日

三、奖项设置：

1、每班选送两份参加全校比赛，设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。

2、按各班所有作品获奖情况计算出各班的总分（具体方法为：一等奖分值为10，二等奖分值为6，三等奖分值为4，其余不得奖的分值为2，计算总分），总分第一名文明班分加20分、第二名加18分、依次递减。

四、具体要求：

1、征文要紧扣“文明礼仪我先行”这一主题。结合你身边发生的文明礼仪方面的真人真事进行展开叙述或谈对文明礼仪教育的认识、体会。也可以谈谈你对“如何更好地开展文明礼仪教育”的建议和意见。

2、征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出，语言通顺，层次清楚，标点正确，书写工整。

3、征文题目自拟。作文字数在800字左右

学工处

9.文明我先行小学作文篇九

自从有了这四个桶，我家的垃圾分得可清楚了：废电池等金属物品要进有害垃圾桶;剩菜果核等进厨余垃圾桶;废纸得入可回收垃圾桶;碎瓦陶瓷属于其他垃圾中的一员。

有一次，爸爸雪碧喝完了，剩下一个空塑料瓶，爸爸却误以为塑料是有害垃圾，便把塑料瓶扔进了红色垃圾桶。过了一会儿，我去丢废纸屑，无意间看见了红色有害垃圾桶中有一个塑料瓶，我急忙捡出了塑料瓶，拿到爸爸面前，郑重其事地说：“爸爸，塑料是其他垃圾，您怎么能扔进有害垃圾桶呢?垃圾分类是很重要的，每个人都要做到。您如果不清楚怎么分类，小区门口的宣传栏里有相关的知识，您可得仔细看看!”

“可有些人说塑料盒和塑料袋对人体有一定危害，塑料瓶是塑料做的，应该也属于对人有害的垃圾，那又为什么要扔进其他垃圾桶而不扔进有害垃圾桶呢?”爸爸疑惑不解地问。

“这个嘛……”我稍作思考，用手比划了几下，“原因很简单，举个例子吧!就拿废电池和塑料来说吧，废电池不仅对环境有害，对人体也有较大的影响，而且还是很危险的!一旦和一些易燃易爆的化学类物品放在一起，那后果不堪设想啊!可是塑料就没那么大的危害，所以就归类于其他垃圾。”爸爸听了，若有所思地点点头。第二天，他就把小区门口有关垃圾分类的小知识打印出来，贴在了家中最显眼的位置，以便大家平时扔垃圾时参考和记忆。

除此之外，我还参加了一些分发“垃圾分类”传单的活动，向大家宣传垃圾分类的重要性和必要性，让更多人了解该如何对垃圾进行处理和分类，为创文明城市贡献自己的一份力量。