班级管理第1学月工作安排

班级管理第1学月工作安排（通用3篇）

1.班级管理第1学月工作安排 篇一

六甲班第一学月班级工作总结

时间过得真快，转眼间第一个学月就过去了。这一个月，带给我的更多的是忙碌与充实，通过本人的不懈努力，班级的各顶工作已步入正轨。现将具体情况总结如下：

一、加强了班级管理，充分发挥了班干部的模范带头作用。

我努力创设了有利于自主管理的氛围，培养学生自主管理的能力，使学校的规章制度转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。及时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管理能力的学生干部，对他们进行不同的分工。对不负责的班干部可以随时撤换，充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。当发现小组长没有按时检查组员的作业，我及时召开了全体小组长会议，现在每一位组长都成了老师不可或缺的小助手。第一学月，尽职尽责的班干部有刘乔曦、严张平等。

二、注重了学困生的行为转化工作。

我经常找学困生谈心，努力了解每个学困生的内心世界。“尺有所短，寸有所长”，再差的学生也有长处，例如：吴菲菲、徐利擅长体育，我及时扑捉他们的闪光点，进行鼓励、表扬，让他们意识到自己的价值，抹掉心中自卑的阴影。我经常利用课余时间辅导常乐、吴菲菲、刘雨双、江煜坤这几位学困生，力争通过努力，让每一位学生都不掉队。

三、加强了对学生安全教育，提高自我保护能力和安全意识。

经常利用每天的德育总结时间和每周的班队会，对学生进行安全常识教育。强调在校内不能攀高、爬树，做一些危险游戏，上学或放学时不要在路上停留、不与陌生人交谈，不买零食或带零食进校，使学生意识到它们的危险性和危害性，增强安全意识。教给学生自我保护的小常识，熟记一些急救电话，特别是让他们牢牢记住与父母联系的电话等等。

四、注重了学生的行为习惯教育。

从开学初到现在，我着重加强对学生的行为习惯方面的养成教育，同时加强学生的自我管理。我要求学生座位下无纸屑，劳动后及时洗手，课桌椅摆放整齐，上课大声回答问题，书写时刻工整„„中自习时间，实行学生自我管理，除了完成当天的课堂作业外，必须合理安排自学的任务，做到会学习，爱学习。学生每天的表现实行量化评价，每天一小结，力求通过竞争激励学生养成良好的行为习惯。

总之，班级管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。只要我们讲究方法，从爱护他们的角度出发，采取学生乐于接受的教育方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善于总结自己的经验，定能使班级管理工作再上一个新台阶。

2.班级管理第1学月工作安排 篇二

简

报

（第一期）

遵义县自来水公司

2013年1月5日

县自来水公司及时安排部署防冻保供水工作

入冬后，为预防低温天气对水表、管道等供水设施造成破坏，公司根据历年来防冻应急的经验，积极做好应对措施，一是采购了水表和抢修常用的管材管件；二是做好提水站、水厂机泵设备的维护保养和上水管线的巡查；三是通过公司电子屏、印发宣传资料提前向用户宣传供水设施防冻保护知识，做好了人力物力的准备，随时应对冰冻天气可能出现的各种状况，保障两会及春节期间的正常供水。

2013年1月3日以来，县城气温骤降，根据用户及抄表员反映，部份水表及管道发生凝冻，为确保低温凝冻气候下县城正常供水，公司于1月4日召开生产调度会，决定启动供水防冻应急抢险预案，公

司经理文荣毅要求：

一、全体干部职工务必要充分认识到低温凝冻天气的严重危害性，以强烈的政治责任感和认真负责的工作态度关注民生，切实做好当前低温凝冻灾害的应对工作，保障供水区域内的正常供水。

二、供水应急抢险预案启动后，所有干部职工一律取消休假，值班领导和各部门值班人员严格执行24小时值班制度，值班期间严禁脱岗、擅离职守，保证信息畅通。

三、加大供水调度、巡查、抢修等工作的工作力度，做好供水设施防冻保护宣传工作，设备、材料、人员随时待命，应对突发事件的发生。

四、各部门在开展防冻工作的同时，必须加强安全生产管理，做到措施到位、责任到人，杜绝任何安全事故的发生。

目前，各项工作在正有序开展。

（办公室）

3.班级管理第1学月工作安排 篇三

2009年第一季度，青少年事务中心紧紧围绕共青团泉州市委的中心工作，按照“团委主导推动、中心自主运作、社会多方参与”的总体思路，围绕“控制规模、有效管理、加强教育、切实服务、减少犯罪”的工作目标，坚持“青年为本、以德为先、服务为重、发展为主题”的工作理念。加大服务范围、推进专题工作项目，进一步推动青少年事务中心的工作全面发展。

从2009年1月—3月青少年事务中心受理青少年案件9件9人次，青少年事务热线累计接听60几次，接待来访20几人次； 开展小组会议3个；参加团市委举办大型活动3个；开展社工进社区活动5个，参与人数数千人；受理志愿者报名40几人次；受理捐赠1件（学习英语124套）。一季度来，青少年事务社工为全市青少年提供了专业化、个性化、社会化的服务，有效的改变了一批青少年的生活态度和行为模式。

一、加强服务，更好的引导青少年成长成才。青少年事务中心紧紧围绕青少年的成长成才、维护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪，充分发挥出三支专业团队的作用，坚持为青少年的成长提供各种服务。2009年2月3日接待来访杨婷婷女士的求助，她与前夫的小孩从小缺少父爱再加上杨女士再婚，导致杨女士的小孩性格大变，失去原本的天真、乖巧、好学，变得动不动就大发脾气、厌学、孤僻等症状。杨女士现在根本无法跟她沟通，希望通过我们的帮助能使她的女儿能够珍惜现在所拥有的一切，恢复原本乖巧、好学、懂事、活泼的个性。了解情况之后我们先缓解杨女士激动的心情，再把当天值班的林永乐老师的联系方式给她，让她与林老师取得联系，他能更好的帮助她女儿恢复。之后杨女士来电说她根据林老师的指导跟女儿沟通，现在女儿性格明显有所好转，她会继续按照林老师的指导去做，她相信通过我们的帮助总有一天女儿会恢复。我们中心一定会全力为青少年提供各种帮助和心理辅导，使他们健康成长。2009年1月14日接待来访人员柯国土先生的求助，他的作品《网络新星柯国土》文章标题，新浪网站未经柯国土同意直接把他的作品标题链接至“新浪财经”界面，此举意味着新浪网涉嫌侵犯柯国土名誉权，柯先生希望通过我们能为他寻得法律顾问帮他解决问题。了解情况之后立即联系维权服务团的专家刺桐律师事务所的林琛所长，把得知的情况向他说明清楚。然后再把林琛所长的联系方式提供给柯国土先生，由其自行再与林琛所长联系，通过林琛所长的帮助，柯先生的事在2009年1月20日晚8：00在泉州电视台《新闻广角》报道此事。事后柯国土来我中心向我们表示感谢，并希望我们代表他向团委领导的关心表示感谢。

二、完善机制，定期召开专题工作会议。为了明确思路，总结工作，推广中心，促进青少年事务社会工作者的专业发展，提升专业水平，09年1月，共青团泉州市委宣传部召集事务中心人员在丰泽社区青少年工作站召开工作专题会议，总结去年工作，部署09年工作任务，分配每人的工作职责，为青少年事务社会工作者工作的开展提供决策咨询，为社工工作开展提供专题辅导。09年3月17日、25日分别由团委宣传部陈勇副部长召开会议，强调事务中心近期应注意的问题，遇到苗头性（如：农村土地征用、城镇房屋拆迁、涉法涉诉、社会稳定、治安、劳动社会保障）比较强的问题应该

及时向上级反馈，并做好中心的来访登记工作。

三、着力宣传，提高青少年事务中心的社会影响力。为了更好的加强青少年事务中心的工作宣传、不断提高事务中心的社会影响力。2009年1月10日参加“110联动”活动，设立青少年事务中心咨询点，现场分发事务中心的宣传卡片。此外，青少年事务中心的社工着力为“市民文化大讲坛”、“活力机关、青春家园”、“弘扬南少林雄风、根植大泉州精神”捐植青年林、团代会等团市委一系列活动提供细致周到的服务支持。

四、拉近距离，开展 “青少年事务社会工作者进社区”系列活动。为了更好的组织、引导、服务青少年和维护青少年合法权益，2009年共青团泉州市委联合《新闻广角》组织青少年事务社会工作者进社区。2月27日进丰泽社区，3月8日进晋江陈埭鞋城，3月15日进圣湖社区，3月22日进丰泽社区。由事务中心的青少年事务社会工作者现场为广大青少年介绍事务中的工作情况、服务内容、进社区的主要目的等，并设立咨询点邀请专家现场为青少年提供兴趣爱好和素质培养专家咨询、健康成长专家咨询、心理健康专家咨询设立咨询点和社区少年儿童才艺展示、社区小卫士在行动、希望工程〃青少年应急救助、志愿泉州共建和谐社区行动，并现场分发宣传卡片。帮助青少年认识自己了解自己，释疑解难、引导和帮助青少年养成科学的生活方式，通过健康宣传、心理测试游戏、心理咨询等方式帮助困惑家长及青少年解决心理问题，走出心理困惑，让孩子从“心”步入健康、快乐、智慧、和谐之路。

第二季度工作安排

一、为了更好的组织、引导、服务泉州市三百多万青少年这个最大群体，2009年4月—6月青少年事务社会工作者将会再进12个社区。

二、为了提升青少年事务中心的知名度和社会影响力，4月份将在青少年宫正门口设立宣传广告栏，并定期在宣传栏上张贴有关法律、心理、维权、就业、创业等相关信息，也可通过宣传栏宣传青少年事务中心。

三、为了更好的发挥青少年理想信念教育、支持关心青少年成长成才，青少年事务中心将协同三支专业工作团队制作事务中心的宣传册，主要内容：青少年心理疏导、维护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪。然后在五.四青年节分发给青少年。