一年级主题班会方案优秀案例（精选10篇）
1.一年级主题班会方案优秀案例 篇一
一、活动题目我的好习惯
二、活动主题：爱清洁、讲卫生
三、活动目标：使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。做一个讲卫生的好孩子。四、活动准备
1、课前把手洗干净。
2、课堂上比比谁的小手干净
五、活动过程：
1、(1)引入话题，唤醒生活。你在家里常刷牙吗?是怎么刷牙的?(2)分组交流，你知道怎样保护牙齿吗?汇报交流结果指名
2、引语：眼睛是心灵的窗户，有了明亮的眼睛，我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界，请同桌交流一下，我们要怎样保护眼睛呢?汇报交流结果。教师小结。做做眼保健操，对我们的眼睛很有效，可做眼保健操要注意小手干净。3、同桌讨论：那些时候我们该洗手?你有那些讲卫生的好习惯?
六、活动小结爱清洁、讲卫生，不仅能预防疾病、有益健康，还是文明的好行为。
2.四年级一班主题班会方案 篇二
主题：向雷锋同志学习地点：四一班教室
参加人：四一班全体同学 主持人：赵笑玉
赵天宇
表演方式：歌曲、小品、舞蹈、朗诵等各种形式 过程设计：
教师：同学们，今年开学就到三月了，你们知道每年的三月我们都要纪念谁吗？对，我们的雷锋叔叔，毛主席教导我们要像雷锋同志学习，那么在平常的日子里我们要怎样向雷锋同志学习，才能算是一名合格的少先队员。有请我们的小主持人赵笑玉，赵天宇。
赵笑玉：他就像迷途的灯塔，为我们指明了前进的方向。
赵天宇：他就像风雪中的问候，时刻让我们感受春天般的温暖。赵笑玉：他急人之难 赵天宇：他做好事不留名
合：他就是雷锋——少先队员学习的榜样
赵笑玉：新的学期到了同学们，也是我们学习雷锋的继续，今年我们要更上一个台阶有请班长赵锐，她演讲的题目是《向雷锋同志学习》。
赵天宇：他永远是我们学习的榜样，请欣赏第一组同学带来的歌曲《雷锋》。
赵笑玉：四十多年过去了，但雷锋精神在我们心中从未改变，每当听到那熟悉的旋律，我们都忍不住跟着唱起来，有请第二组同学演唱《学习雷锋好榜样》。
赵天宇：为了老百姓的生活更加方便，有的人专门组织了一个车队，无偿的向需要的人提供帮助，我们把这样的车队叫作“雷锋车队”，有请第三组带来的歌曲《雷锋车队之歌》。
赵笑玉：一朵鲜花打扮不出春天的美丽，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山，请欣赏第四组的同学演讲《雷锋精神》。
赵天宇：最后有请第五组的同学表演小品《雷锋》
赵笑玉：童年啊，永远是美好的，可是真正的童年，只属于对他人有帮助的人。赵天宇：自己活着，就是为了使别人活得更美好。合：本次班会到此结束，谢谢大家。
总结
3.小学一年级主题班会策划精选方案 篇三
1、通过教育使同学们知道今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
2、通过活动了解更多的知识，了解在中华的历有哪些英雄值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模
活动过程：
一、准备开会，报告人数
二、(女、男)敬爱的老师、亲爱的同学们
(齐)你们好!
(女)又是一年清明节，今天，我们二(1)班的全体师生，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈!
男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：二(1)班缅怀先烈学习英雄主题队会
合：现在开始!
男：出旗!敬礼!礼毕!
女：唱队歌!
三、合唱：感恩的心
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。女：而近
百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男：让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼!
(合唱：感恩的心)
四、告慰英魂
女：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
男：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，我们向您致敬!
(独诵：生死不离)
女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女：我们不会忘记，我们怎能忘记!
男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。你瞧!那些祖国的花朵正舒展着那美丽的身姿呢!
(舞蹈欣赏：恰恰恰)
4.一年级主题班会方案优秀案例 篇四
一年级
活动背景：
12月为法制教育月，为了增强学生的法制意识特召开此次主题班会。活动目的：
此次主题班会主要是为了使学生爱法、遵法、护法。同时提高同学的法律意识，从现在做起，从我做起，做一个遵纪守法的好少年。活动形式：
通过学生的讨论，教师的传授来提高学生的法制意识，内容丰富，突出主题。主要内容：
一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。活动过程
1．主持人开场白，宣布主题班会开始。
2．学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识
3．讨论怎样处理以下行为。
包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。朋友被打了，其他人帮他打群架。4．班主任老师总结。
5．主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！
法制教育主题班会总结
一年级
让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在班级中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。
5.一年级主题班会方案优秀案例 篇五
1.主持人宣布：一(5)中队书香伴我成长主题队会现在开始!
2.出旗。敬礼(播放出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场或从队长的右侧至左侧，根据队列方式而定)。礼毕
3.唱中国少年先锋队队歌。(坐下)
一、主持人引入主题
解决数学问题：小明今年5岁，姐姐明年7岁，3年以后他们分别是几岁?
小结：原来阅读能力不仅对语文学习有很重要的作用，对数学学习也很重要啊!
二、主题活动
介绍：“世界读书日”全称“世界图书与版权日”。1995年,联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日。
(一)大家谈--为什么要读书?
读书好
名人故事
我身边的故事
伟大的英国戏剧家莎士比亚：书籍是全人类的营养品。
(二)好书推荐会--应该读哪些好书?
读诗词：能使人的心灵飞跃到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生……
科学书籍：增长科学知识，帮助我们模仿科学家搞一些小发明小创作。
童话故事：把我们带到了美丽的童话世界，让我们展开想象的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅……这些童话故事点缀了我们金色的童年。
历史著作：能把我们带到历史长河中。在书中，我们可以认识宁死不屈的文天祥、爱国将领丁汝昌、英勇就义的夏明翰、少年英雄王二小……明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。
推荐小学生必读的十本书:
1.中国古代寓言故事
2.做人与做事
3.唐诗三百首
4.十万个为什么
5.安徒生童话选
6.一千零一夜
7.中华成语故事
8.天才儿童IQ智商开发全书
9.三字经
10.窗边的小豆豆
互动：请你向同学们推荐一本好书，说说你推荐的理由。
(三)读书方法交流会--怎样读书?
读书要有计划;
遇到不懂的地方查工具书或寻问老师家长同学;
到书店读、儿童文学网站下载阅读、与同学交换阅读、班级图书角;
养成每天固定阅读的好习惯。
读书方法：勤、恒、广
勤--读书要勤于挤时间，每天挤出半小时阅读;
恒--读书贵在有恒心，日积月累，不断坚持;
广--广泛阅读，博览群书。
南宋诗人朱熹说过：“读书要有三到：眼到、口到、心到。”
(四)读书收获--展示我们的读书成果
我们的读书笔记
三、活动小结
中队辅导员讲话：人生的道路上，有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一份智慧。亲爱的同学们，让我们一起做个快乐的读书人。
全体起立。呼号(由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼)。此时，中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”
队员齐回答：“时刻准备着!”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
退旗。敬礼(播放退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行目送队旗前进，退旗方向与出旗方向相反，退场至原出旗的位置)。礼毕。
主持人宣布：一(5)中队书香伴我成长主题队会到此结束。
李德红
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3
)班
读书对人成长的影响是巨大的，
一本好书往往能改变人的一生。
读书也是人
们重要的学习、生活方式，丰富的阅读积累是提升人的生命质量、道德水准，开
拓知识视野，陶冶高尚情操的有效保证。
一、活动目的：
旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的
兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔
他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成
长离不开读书。
二、活动主题：读书伴我成长
三、活动过程：
第一阶段：讨论活动方案
1
、开办一个小小图书超市(将同学们捐献的书汇总起来，让大家一起读);
2
、出一期主题为“读书伴我成长”黑板报;
3
、向班级图书超市献一本好书;
4
、充分发挥班级图书超市和学校图书室的作用，多读书、读好书。
5
、注意读书节活动材料的及时收集与整理，写好读书笔记。
第二阶段：组织活动
指导阅读：根据学生年龄的特点，有效地组织学生阅读。
1
、在故事(重点放在成语故事)中领略精彩的书本世界，感受书的乐趣。
2
、诵读古诗文，并培养良好的读书习惯，不动笔墨不读书。
3
、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣
的主题读书，并写好读书笔记。
4
、开展读成语、学成语活动，可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读
成语、讲成语故事、演成语故事，鼓励学生认真学习成语。
5
、学生每天利用一段时间诵读经典诗文。走近诗词作家;了解诗词作家，引
导学生积累经典诗文。
香伴我成长
六(2)中队主题队会
活动目的：通过主题队会，队员们能认识到读书的重要性，让读书成为习惯，多读书，好读书，读好书，在读书中找到快乐，在快乐中健康成长，真正成为一个快乐的读书人。
各小队汇报人数。
出旗、敬礼。
唱队歌。
中队长讲话：从走进校门的那一天起，读书、学习就成为我们小学生的主要任务，在我们清幽美丽的校园里弥漫着浓浓的书香。书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。在书里，我们找到了学习的榜样，深深地受到了鼓舞。读书使我们视野更开阔，知识更丰富。浓浓书香给我快乐，脉脉书香伴我成长。我宣布:六(2)中队书香伴我成长主题队会现在开始。
导入：
女：高尔基曾这样说过：书，是人类进步的阶梯!
男：是啊，书，是人类精神的食粮!
女：黄金有价书无价!
男：书籍犹如朋友，必须慎重选择!
女：生活中没有书籍，就好像没有阳光：智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀!
男：读万卷书，行万里路!
女：同学们，你们有没有发现，我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢?(读书)对，读书，使人明智，读书，使人明理。
一、好书推荐
男：在日常生活中，我们能接触到很多书，那么哪些好书值得我们一看呢?
女：下面就请队员们把他们喜欢的书推荐给大家，做一回“好书代言人”，和大家一起分享读书的快乐。
二、交换阅读
男：呀，有着这么多好书，真让我眼馋了。如果我想把这些书一一看到，你们有什么高招吗?(学生举手中的书齐声说：你有一本书，我有一本书，大家换一换，共享许多书)
女：对，我们班就是用这种方法，以一换五十，一学期就可以看到不少好书了!
男：这个办法真好，让我的梦想成真了。今天真是让我大开眼界。
女：接下来就请大家相互交换自己喜欢的图书。
三、群口快板《说书名》
主持人：同学们，你们都看了些什么书呀?(随机采访几位同学)
男：哦，你们看过的书还真不少。
女：别忙着夸奖，呆会儿等请几位同学说一说，准把你吓一跳。
男：不会吧!
女：不信，听听他们的群口快板《说书名》。掌声有请。
四、介绍读书感受
男：这可真是不听不知道，一听吓一跳。想不到我们同学平时读的书范围这么广，佩服!佩服!
女：从这学期开始，每天早晨八点整，我们班的晨读就拉开序幕，我们徜徉在经典诗文里，我们沉醉于书香童年中，我们切身感受着书的魅力，享受着书给我们带来的快乐。
男：接下来请张洁蕤同学为大家介绍自己在阅读中的感受。
五、诗词朗诵
男：听了她的介绍，我仿佛看到一颗读书之星在冉冉升起。
女：唐诗宋词是我们中华民族悠久而又灿烂的传统文化，常常背诵，能增加我们的文化底蕴。让我们的肚子里有了点实实在在的知识。
男：宋词是我国诗歌的一个颠峰，后人习惯把它分为豪放和婉约两大流派。苏轼和李清照就是这两大流派的代表人物。下面请大家欣赏圣天琦、桓臻同学背诵《武陵春》《念奴娇赤壁怀古》，体味这两个不同流派宋词的韵味。
女：大家可能还沉浸在宋词的独特韵味之中，那么接下来现代诗朗诵《和老师一起读书》，则以另一种清新和煦沐浴着人们的心田。
六、古诗词演唱
男：千百年来，唐诗宋词流传在人们的口头上，历史的尘埃也掩盖不了它的光芒。听，校园里除了书声琅琅，还有歌声悠扬。
女：请听女生小合唱《忆江南》。
男：同学们，当我们的精神饿了就读读书，当我们的精神渴了就听听音乐吧。
男：下面，请听廖安琪、刘兴曌两位同学为大家演唱《月亮船》。
七、读书故事
主持人：与好书做伴，以经典为友，遨游书海，沐浴书香，我们的生活变得多姿多彩。岳玥同学还知道不少关于读书的小故事，请他们交流一下，怎么样?
八、读书名言
男：司马迁、陈景润、爱迪生、茅以升、鲁迅、毛泽东等伟人为我们树立了典范，让好书陪伴我们左右，让好书陪伴我们成长。
女：读了书，有了知识，还得会运用。同学们还搜集了许多有关读书的名人名言。这是名人们读书的体会，让我们来静静聆听吧!(自由背诵读书名言。)
男：多么富有哲理的语言啊!同学们，听了这些名人名言后，你有一些什么启发呢?(交流)
结束语：人生的道路上，有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一份智慧。亲爱的同学们，让我们一起做个快乐的读书人。
辅导员老师讲话。
呼号(准备着，为共产主义事业而奋斗：时刻准备着)
退旗、敬礼。
主持人宣布：六(2)中队书香伴我成长主题队会到此结束。
、整队集合，清点汇报人数。
1、各小队清点人数，向中队长汇报。汇报程序为：
中队长宣布：中队会准备开始，全体起立，各小队整理队形、报告人数。
2、中队长向中队辅导员汇报。汇报程序为：
二、活动过程。
1、主持人宣布：ⅩⅩ中队ⅩⅩⅩⅩ主题队会现在开始!
2、出旗。敬礼(鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时
针绕场或从队长的右侧至左侧，根据队列方式而定)。礼毕
3、唱中国少年先锋队队歌。(坐下)
4、队长讲话(说明队会主要内容、意义)。
5、进行队会内容的具体活动。
6、辅导员讲话(队会内容的简单总结，应带有激励性、号召性，以振奋士气)。
7、全体起立。呼号(由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼)。此时，中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，
使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”
队员齐回答：“时刻准备着!”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
8、退旗。敬礼(鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼目送队旗前进，退旗方向与出旗方向相反，退场至原出旗的位置)。礼毕。
9、主持人宣布：ⅩⅩ中队ⅩⅩⅩⅩ主题队会到此结束!
6.小学六年级主题班会案例 篇六
与会者：六年级全体学生和班主任
班会主题：校园安全教育
班会目标：使学生通过本节课的学习，掌握一些相关的安全知识，认识一些安全警示牌和安全警示语，杜绝安全隐患，防患于未然。
学生分析：
近年来，农村经济好转，交通日渐便捷，尤其是农村校园的建设越来越规范化；可是，我们乡下孩子的校园安全意识、交通安全意识显然与城里孩子有较大的差距，有鉴于此，我设计了本节主题班会课，意在培养学生的校园安全意识和交通安全意识。
教师分析：
本节班会课以学生为主，主持人是班长章洪铭，班主任是以班级普通一员的身份出现。因此，本节课的教学设计环节简单，语言朴素，以服务学生为主。
教学方法：
1、讨论
2、交流
3、知识问答
教学过程：
一、导入班会
二、学习安全知识
（主持人：生命是可爱的，也是宝贵的。每当我们迈着轻快的脚步来到学校，大家都知道，新的一天就开始了。作为学生，我们一天当中更多的时间都是在园里度过的。那么，我们应该怎样做呢？怎样做才能保证我们的安全呢？）
（激趣的语言，意在激活课堂的气氛，事实证明，效果良好。）
板书：（日常行为安全：）不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹；上下楼梯靠右行、不抢道。
（主持人提出相关话题，激发学生思考、议论、陈述自己见解的欲望。课堂气氛空前活跃。以下三个话题均有良好的效果。）
板书：（体育课安全：）上体育课时，要有安全防范意识，不做危险动作，不随意投掷器材，一切活动听老师指挥。
3、板书：（集体活动安全：）学校、班级组织的户外活动、社会活动（比如参加劳动实践基地的活动）等，要事先制定好活动安全方案，并报经学校或上级主管部门批准后方可进行。
4、板书：（心理健康安全：）老师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的同学要给予更多的关爱，积极帮助他们化解矛盾，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生，不能随意侮辱学生人格和尊严；老师要及时和学生以及学生家长等倾诉。学生也要尊重老师，尊重同学，有什么心里的问题要及时和老师或同学沟通。
（设计这几个环节，意在使学生平时在校园的日常生活里、上体育课时、参加集体活动的过程中、以及一些心理健康方面注意或遵守一些最起码的安全常识。）
5、安全顺口溜：
课堂内外讲规矩，走廊狭窄莫匆忙；上下楼梯靠右走，危险游戏不捧场；同学之间笑相迎，宽容礼让好风尚。
（设计这个环节，意在使学生变枯燥无味的简单问答为对校园安全知识的延伸储存和积淀。在这个过程当中，主持人的语言表达，机敏与智慧起到了画龙点睛的作用。）
三、安全知识问答
1、（主持人：同学们，在日常生活中，有很多警示牌和警示语，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们一定要要留心观察！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌和警示语的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免自己受伤。）
2、（主持人：像这种情况，我们班发生过吗？出示小黑板）
A． 用尖锐的东西互相打闹、追逐。B． 在教室里互相推搡。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
3、在学校还有许多地方需要我们注意安全，找一找哪些地方需要注意安全？（同学自由发言）
（主持人小结：同学们找的这些安全隐患真的值得每一个人注意，是学校的问题下课后我们应该及时向学校领导反映，是自己的问题就需要我们每一个人自觉、及时地改正，以防患于未然。）
（主持人章洪铭同学不愧是德才兼备的班长。由于他的视野开阔，语言表达能力强，将一些老师比较担心的问题很有条理很生动地提了出来，而且话锋机敏有趣。同学们的表达欲望在他的调动下都很乐意发表自己的见解。）
4、（主持人：现在让我们来个安全知识问答竞赛。答对的就请同学们给以热烈的掌声，好不好？------同学们都报之以热烈的掌声回应。）
【出示题板：（1）同学之间发生小摩擦时，你怎么办？三选一：
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人教训对方。
C、以牙还牙进行报复。
（2）在预防饮食安全方面你觉得以下做法那个错？三选一：
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证照的“路边小摊点”。
（3）你觉得乘车时较为安全的行为是那种？四选一：
A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到同学打架或争吵时，你准备怎么办？三选一：
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻
（5）遇到需要救助的病人，你应该拨打，四选一：
A、110 B、119C、120D、121
（6）门口保安不在，同学进出很乱，你打算，三选一：
A、不闻不问B、主动执勤C、带头起哄
（趣味问答五分钟，有意想不到的效果。）
（主持人小结：同学们，除此以外，在日常生活、尤其是校园生活中，我们还要注意如下问题：不要用刀具互相比划、打闹；不用用湿手触摸电器，或用湿布擦试电器；不慎摔倒时，要保护好自己的头部；不用沙土打仗；下雨天，尤其是雷雨天，不在湿的地面上奔跑。）
（小主持人由于课前准备充分，在做小结时娓娓道来，很有气质和魅力。）
四、班会尾声
老师讲话：同学们，我们这次主题班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守校规，珍爱生命，把安全牢记心中，在家里，也要时时刻刻注意安全。
（班会课在全体老师和同学们的笑容里圆满结束.)
7.一年级主题班会方案优秀案例 篇七
养文明习惯，做文明学生
——做一个文明的小学生 昌乐县城南街道小学四年级二班 李伟
一、班会背景：
最近一段时间我发现我们班上还存在一些不文明的行为习惯，有比如说不给别人让座位、同学有难题不愿给讲解，对关系好的同学可以借用学习用具，但是关系如果不好就免谈，还有一部分同学喜欢在楼道内奔跑、喧哗、偶尔还说脏话，喜欢跟同学动手，有时还爱欺负和嘲笑别人，在学习方面还有一点不够谦虚，喜欢自以为是，等等。针对近期班上的这些不文明的行为习惯，本周我们召开了一次主题班会——养文明习惯，做文明学生。
二、班会目的：
通过召开这次主题班会，我们班全体同学能够互相诫勉，改掉以前的种种不文明行为，人人争做文明小学生，共创文明班级。
三、前期准备：
1.收集校内外同学们在文明礼貌方面做得好的典型事例。2.搜集一些文明礼貌用语、儿歌、歌曲等。
3.搜集关于文明礼仪的名人名言。
4.班长提前组织各小组准备唱歌、背诵、朗诵等有关的节目。5.《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。6.倡议书。
四、班会流程：
1.各小组派代表演讲搜集到的校内外同学们在文明礼貌方面做得好的典型事例。
2.各小组派代表演讲搜集到的校内外同学们不讲文明的事例。3.交流各自对这两方面事例的看法
4.中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。教师讲《程门立雪》的故事。
中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来结合具体事例说一说。
生讲《孔融让梨》的故事。
小组派代表交流。
5.礼貌用语在生活中十分重要，讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。小组派代表说一说你搜集到的日常文明用语：请、谢谢、对不起、不客气、早上好„„
6.在生活中，你是否也有一些不文明的行为习惯。各小组交流。代表发言。7.讨论交流今后的打算。
演唱搜集到的这方面的歌曲、儿歌。小组代表读关于文明礼仪的名人名言。8.班长宣读倡议书。9.活动结束
五、班会效果：
同学们通过这次活动，牢记《 小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求，并把“规范”“守则”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
六、教育反思：
8.欢庆六一主题班会优秀作文 篇八
6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班队会。
“六月是童年的摇篮”、“六月是童年的梦想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人一连串的读了起来，为我们的班队会开了一扇大门。
接着，就是节目啦！主持人念着台词，同学们开始窃窃私语。陈怡说：“什么时候到我啊！我等不及了！”不一会儿，一个个节目展现在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……表演的.小品。上场时，他们各自介绍了自己的姓名。让我笑不停地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说：“跟我读，bei.”其他人都学着老师的读音读。只有郑昊在他们读完之后，读bie.我们所有同学都哈哈大笑起来，合不拢嘴。林有强接着说：“六一儿童节就要到了，你们有没有准备节目呢？”郑昊自告奋勇举起手来，说：“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个乡村人你问他有没有洗过澡，他说没有。你问他有没有吃过饭，他说没有。那你们有没有见过这样的人。大家说：“没有。” “那你们就是那个人。”大家哈哈大笑起来，我笑得肚子都疼了。
这次班队会真有趣！
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9.学校庆六一主题班会方案 篇九
【活动对象】?中队全体队员
【活动准备】?搜集资料、排练节目、布置教室、游戏道具和奖品的准备、表演的音乐等。
【活动地点】?本班教室。
【预期目标】?
1、让队员说出自己的梦想(列如：个人的梦想、集体的梦想等)......
2、丰富队员们的校园生活，活跃队员们的身心，让队员们自主充分的活动，让队员真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。
【活动过程】
一、队员交流自己的梦想
二、做游戏 (金鸡独立，三人抱成团，抢椅子)
三、表演节目
1.诗朗诵《美丽少年梦》
2.舞蹈《萤火虫》
3，魔术表演
4. 小组唱《我相信》
10.一年级主题班会方案优秀案例 篇十
一心中心学校 张秀娟
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过听故事，了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：
一、猜谜引入
1、同学们，这节课是我们这学期的第一节班会课，下面先请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称 谜底：教师节
2、很好，同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中，我们有许许多多想要感谢的人，其中，我们一定会想要感谢我们的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从古代开始，人们就知道老师是最值得我们尊敬的人，在一年一度的教师节即将到来之际，让我们在这里为我们敬爱的老师，送上最真诚的祝福。
二、教师节来历： “教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？ a、1931年5月，南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
b、1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
c、1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
d、1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？下面我们一起走过老师的窗前，感受老师为了大家的成长，所付出的辛劳。
四、学唱歌曲《每当走过老师的窗前》
五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传，下面老师给大家讲一个这样的故事：
1、《程门立雪》：
北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。这就是著名的“程门立雪”。
六、讨论：什么是老师最称心的礼物？
1、（小朋友讨论，发表意见）
2、行为训练：
（1）上课习惯训练：预备铃响了，我们该怎么做？
好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）
3、谁想跟老师说一句悄悄话表示节日的祝福 七：配乐诗朗诵（音乐：好大一个树）八：总结
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