埇桥区教育局信息工作汇报

埇桥区教育局信息工作汇报（共6篇）

1.埇桥区教育局信息工作汇报 篇一

埇桥区基层党组织分类定级情况汇报

市委组织部：

接市委组织部《关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见》后，我区紧密结合自身实际，精心组织，认真开展了基层党组织分类定级，为下步开展基层组织建设年各项工作的开展打下夯实基础。现就开展工作情况总结汇报如下：

一、精心组织，周密部署。

区委高度重视分类定级工作，及时制发《做好全区基层党组织分类定级工作实施意见》，就基层党组织分类定级工作的重要意义、主要指标、定级类别、评分标准、方法步骤作了具体说明，同时结合全区实际，制定了基层党组织分类定级标准和评分细则，做到定性分析和量化考核。突出分类定级工作“一把手”工程，坚持“书记抓、抓书记”，做到一级抓一级、层层落实责任、逐级明确任务，推动工作落实。成立相应工作指导组，重新调整了区级党员领导干部联系基层党组织等制度，落实组建责任，进行督查指导。区委组织部结合“组织部长下基层调研走访”活动，就基层组织建设年活动开展情况进行实地走访调研，加强对分类定级工作的经常性指导和督促。

二、深入调查，全面排查。

全区各级党组织均对自身及所属党组织现状进行大调查，采取基层党组织自查、召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式，重点调查基层党组织设臵、领导班子、队伍素质、组织制度、经费场所保障、作用发挥等情况，对照分类定级参考标准，进行全面排查，做到信息准确、情况明了、底数清楚，尤其是对存在的突出问题和薄弱环节，做到具体情况具体对待，分门别类加以梳理，认真研究分析，查找原因症结。区委按照不低于全区党支部总数5%的比例，开展抽样调查，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。

三、严格程序，按步进行。

在开展调查的基础上，对照分类定级标准，全区各基层党组织采取“自查自评、党员群众评议、上级党组织评定”等程序，一是党组织自评，各党组织结合自身工作实际情况，对存在的问题不护短、不遮掩，对照《党组织分类定级标准》进行自查，实事求是，得出自评定级分数；二是党员群众测评，组织部分党员和群众对照评分标准填写《党员群众评议基层党组织测评表》，尽可能获得党员和群众对党组织的客观评价资料；三是基层党（工）委评定，各基层党（工）委根据自身平时掌握所属党组织的实际情况，对照评分标准，对其进行测评,认真 进行汇总登记，再经过党（工）委集体研究，按“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个等次，评定基层党组织分类级次，建立基层党组织分类管理台账，并将定级结果在一定范围内进行了公示，接受广大党员和群众的监督。

四、党组织分类定级情况

埇桥区现有基层党组织2749个，其中基层党委42个，党总支409个，党支部2298个。按照上级规定的分类标准：我区共有1749个基层党组织列入分类定级范围，其中农村党组织1115个，城市党组织634个。评定为“好”的党组织有467个，占26.7%；评定为“较好”的490个，占28%；评定为“一般”的699个，占40%；评定为“较差”的113个，占5.3%。其中农村党组织1115个，评定为“好”的党组织有214个，占19.2%；评定为“较好”的306个，占27.4%；评定为“一般”的532个，占47.76%；评定为“较差”的63个，占5.64%。城市党组织640个，评定为“好”的党组织有253个，占39.5%；评定为“较好”的185个，占28.9%；评定为“一般”的150个，占23.5%；评定为“较差”的52个，占8.1%。

五、存在的问题及整改

从评定结果来看，较差的党组织主要集中在非公有制经济组织和机关下属的二级企事业单位党组织。

事业单位党组织存在的主要问题是：一是不能正确处理党建工作和业务工作的关系，有时把机关党建工作同经济和业务工作割裂开来，甚至对立起来，习惯于就党建抓党建，思想上担心“越位”，致使党建工作不到位；二是少数党组织对党员的教育、管理、监督相对滞后。党员教育内容缺乏针对性，形式缺乏多样性，对象缺乏区别性，教育工作的吸引力不强、质量不高、效果不好。党员管理不够认真、严格、经常，特别是党的组织生活往往流于形式，缺乏批评与自我批评。三是不少机关党组织工作方式方法缺乏创新，习惯于凭老经验办事、照搬上级文件、坐等上级指示，缺乏新思路、新举措、新招术，工作手段比较陈旧，沿用多，创新少。非公企业党建存在的主要问题是：一是少数党组织找不到开展党建工作的“抓手”，抓非公企业党建思路不新，举措不实，经常运用传统模式开展工作，党建工作的方式和手段不适应非公企业党建工作的需要，效果不理想；二是非公企业大多具有党员人数少，人员流动性大，变动频繁等特性，这对非公企业党组织的长期稳固发展带来了一定的难处。同时，由于非公企业投资主体、从业人员的多样性，使得大量小型非公企业很难在一定时期内稳定地保持3名以上正式党员，从而影响到党组织的建立。有的企业受经营状况的变化，即使一时建立了党组织，也不能长期稳定发展。由于各种原因，一些非公企业现已关闭或者停产，员工撤离，这部分党员的组织关系有的转到了居住地，出现党员工作下岗，组织关系也“下岗”的现象；三是教育管理不到位。企业偏重于非生产经营性活动，党组织的时间和空间相应地被压缩，党组织的活动方式受到限制。一些非公企业很少给企业党组织拨活动经费，党组织的自身资源十分有限，很难对党员开展必要的教育活动。

针对对基层党组织定级测评中呈现出的问题，下一步，我们将切实采取措施，进行整改提高：一是建立整改制度制，对各基层党组织出现的问题，制定整改计划，实施动态跟踪，及时督促落实整改，并不定时地开展督促检查，确保不流于形式；二是是建立激励机制，对定级中排名靠前的党组织，注重宣传引导，通过以点带面，起到“干有激情、学有榜样、赶有目标”的示范引领作用，对一般及较差的党组织提出整改意见，存在的问题一一进行分析，制定整改措施，努力实现每个党支部都能晋位升级。

中共宿州市埇桥区委组织部

2012年4月20日

2.埇桥区西二铺乡沟西小学工作总结 篇二

（2016—2017学年度第一学期）

本学期，我校工作在中心校的直接领导下，坚持以上级领导精神为导向，围绕提高教育教学质量这个中心，全面实施素质教育，全面贯彻教育方针。确保安全、创新机制、均衡发展、科学管理，提高教师队伍素质，深入开展以教学为中心的各项活动，加强教学常规管理，加强教师队伍建设，积极进行课程改革，努力实施“办学有特色，教师有特点，学生有特长”的整体目标。加强教学质量监测，教育教学管理水平稳步提高。现就我校教育教学质量情况总结如下：

一、加大校园基础建设，优化育人场所。

1、本学期是我校大发展的一个学期，上级教育部门为我校改造了学校南侧的排水沟，使我校占地面积新增980余平米；重修了具有现代化标准的冲水式厕所；新建了设施齐全的三层教学楼，这些建设项目基本进入竣工验收阶段，陆续投入使用，将大大改善我校的教育教学环境。

2、学期中我校加强校园文化建设，营造浓厚文化氛围。宣传橱窗定期更换，校级黑板报内容具体，有主题，标语墙字醒目，导行性强，能有效引领师生的行为规范。本学期还增加了永久性导行标语墙字，有校风、校训，购置绿化植物为全校师生营造良好工作学习环境。

二、加强安全管理，削除安全隐患。

本学期我校处于教学楼施工的特殊时期，安全工作尤为艰巨。学期初我校安全领导小组对全校的安全隐患进行了全面排查，对排查中发现的问题进行了全面细致的整改，对施工现场与教学区域进行了安全隔离，对西教学楼二楼围栏进行了安全加固，安装了防护窗，楼梯走道进行了加高防护，划分安全隔离带。软件方面，安全监护责任到每位教师，安全教育落实到每位学生，大力宣传，多方监护力争不出现一起安全责任事故。主要做法有：校长是安全工作第一责任人，每月及时进行安全排查并上报相关信息；经常性地开展安全教育宣传和检查；健全安全教育制度，各班级学生整队放学，值日教师护送出校门。加大课间巡视力度，课间活动正面引导；完善各种偶发事件的应急预案。做到安全工作有台帐；本学期先后多次开展防火、防震等应急演练；新生入园、入学查验预防接种证明，先后多次召开幼儿园、小学家长会议，并做了相关的安全教育工作；加强校园和学校周边治安的管理和相关制度建设；进一步加强了饮水卫生管理。通过以上做法切实为广大师生营造一个安全文明的生活学习环境。

三、加强教学常规管理和教研工作。

1、严格按照教体局教育教学工作要求，加强常规管理。虽然本学期教学时间短，教学任务重，但学校坚持按课程计划开齐开足课时，没有超排课时、也没有挤占课时现象。

同时，学校强化教学过程管理，在备、教、批、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。

本学期我校响应中心校精神，实施了电子备课，要求教师严格执行课程方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。作业及时检查、批改、讲评，努力为学习有困难的学生学业特别辅导，同时加强他们学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。

2、正常开展教研活动。通过教研活动，大家相互交流、相互学习，取人之长补已之短，共同提高。教研组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。各次教研活动人人谈心得、谈体会、人人有记录。对于组内开设的常规课、研讨课等公开课，人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。

四、加强校本培训，提高教师的综合素质(一)、领导班子团结协作，分工明确，各司其职。

本学期工作任务多，责任重，但每项工作均做到了分工明确、责任到人，团结协作，定期检查，定期汇报。领导班子成员经常深入课堂听课，掌握教学第一手资料。同时也促进了教师课堂教学水平的提高。

(二)、加强师德建设，提高教师整体素质。

1、加强师德建设，树立新的师德形象。

为了更好的搞好教育工作，学校有计划、有步骤地安排教师的政治、业务学习。教育教师们树立教书育人、为人师表的高尚的职业道德意识；任劳任怨、甘当人梯的自我牺牲精神。

2、通过各种培训、学习，提高教师的素质。

本学期，部分教师赴省会合肥学习先进的教育教学经验，回来后以教研组为单位为教师教学演示，带动了我校教师的整体业务水平。学校认真抓好教师的教学基本功培训等校本培训，强化提高教师的教学技能。

３、提高教师课堂教学的能力。课堂教学是提高教学质量的主渠道，是教师业务素质的演练场，是检验教师业务素质的主要标尺，也是教师岗位练兵的主阵地。

（三）、加强日常检查与考核。学校每学期按教师考核条例对每位教师进行了考核，把考评工作融入到平时工作检查中，使检查真正起到促进作用。本学期除教导处定期检查外，学校领导班子针对各自负责业务进行了检查，每次检查均能分析情况，作出指导。

五、组织开展丰富的校园活动，使学生素质得到全面发展

1、学校的培养目标是让学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，为达到这一目标，我校在做好“六好教育”工作的同时开展了一系列丰富多彩的教育活动，如“中高年级朗读比赛”、“小学生写字比赛”“优秀作业展”等。通过活动，培养了学生的集体主义精神，形成了良好的班风、学风，学生之间能团结友爱、努力学习、热爱劳动、关心集体，学生的不良行为得到了矫正。本学期学生无一起严重违纪、违规的行为发生。

六、关心下一代，积极建设留守儿童之家。

作为家长学校示范校，我校把家长学校工作进一步安排到实处，与省第三勘探队结成联谊单位，为留守孩子提供更好的生活学习环境。加强家校联系，使家校更好合作，共建“三结合网络”，共同发挥育人功能。

留守学生在心理以及行为、学习等方面存有缺憾，“关注留守学生，就是关注我们的未来；关注留守学生，是我们全社会共同的责任。面对如此复杂而有崭新的教育形式，我校继续尽人力、物力，揣着一颗爱心，办好“幸福驿站”，让留守孩子以校为家，使他们生活得顺心，学习得安心，家长们放心。

七、存在问题及整改思路。

在积极实施素质教育的同时，各项工作取得一定的成绩。但工作中还有很多不足，如：

1、教学常规管理还需要进一步务实，把工作做到更细致，力争使每一个教师都能更加积极的、主动的关心学校的发展，为学校的建设提更好的建议。

2、教师的理论水平、课题研究能力还不强，很难让素质教育推向更深的层次，需要有专家进一步引领。

3、学校的各种资源配置有了进一步提升，但利用的还不够充分，管理上还要细化。如图书室的开放，图书的更新等问题急需解决。

4、安全工作出现了很大的纰漏，管理上还需要进一步细化，责任到人。

5、教学质量是我校的一个硬伤，如何优化师资资源，合理布局是学校所面临的一个重要任务。

对存在的困难和问题，学校不能坐等时机，而要开拓思路，寻求解决问题的措施，为此学校下一步打算从以下几方面着手：

1、加强师资队伍建设，做好师训工作，给教师创造更多的外出学习机会，培养一批优秀的骨干教师；

2、发展学生的兴趣爱好，个性特长。下一步筹划长期开展电脑、绘画、书法、舞蹈、音乐、体育等兴趣小组，吸引学生积极参与。

3、根据教师业务特长，合理分工，实行低中高三个学段的小循环，抓好平时的辅优补差，优化作业设置，设立错题本等更好的提高教学成绩。

3、在全校范围内安装摄像头，为工作的细化，责任的明确，提供强有力的第一手资料。

我们处在一个制度不断完善，社会更加文明的新的历史时期，教育工作充满了机遇，同时也充满了挑战，我们将乘着教育改革的东风，迈开大步，坚定不移地实施素质教育，为实现西二铺乡沟西小学的教育发展而谱写更加美好的明天。

埇桥区西二铺乡沟西小学

3.埇桥区星级创评方案 篇三

级创评”活动的实施方案》的通知

各乡镇党委，有关街道党工委，区委各部、委、办，区直有关单位党组（党委、总支、支部）：

经区委负责同志同意，现将《区委组织部关于开展农村党组织和党员“星级创评”活动的实施方案》转发给你们，请结合实际，认真组织实施。

中共宿州市埇桥区委办公室

2011年12月23日

埇桥区开展农村党组织和党员

“星级创评”活动实施方案

按照市委组织部安排和部署，为扎实抓好在全区农村基层党组织和党员创先争优中开展星级创评活动工作，结合我区实际，现制定实施方案如下：

一、总体要求

全区各基层党组织和广大党员干部要按照市、区委的统一部署，紧扣“科学发展创先进，率先崛起争锋”主题，对照党组织“五个好”和党员“五带头”要求，以深化“我参与、我承诺、我奉献”行动为主线，以“明确创争目标、科学考核评价、分类动态管理”为内容，争星进位、创先争优，积极投身“实力埇桥、活力埇桥、魅力埇桥”建设，为实现全区“四先”目标奠定扎实的组织基础。

二、实施范围

全区各乡镇和有关基层党组织，全体农村党员。年老体弱，长期卧病党员根据本人意愿，并经村党员大会讨论通过，可以不参加星级评定。流动党组织暂不实行星级创评，但流动党员应参与星级创评。1

三、创评内容

1、星级设置：星级党组织和党员均按五级设置，最高为五星级。原则上每五星级基层党组织不超过全区农村基层党组织总数的10%，五星级党员不超过农村党员总数的5%。第一四星级基层党组织不超过党组织总数的20%，四星级党员不超过党员总数的25%。三星级以下基层党组织及党员不定比例，根据实际情况确定。

2、创星标准：围绕争创“五个好”（领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）乡镇（街道）、村党组织的目标要求，每年初结合农村基层组织建设、经济社会发展、新农村建设的任务和乡镇（街道）、村实际，制定具体创星标准，并实行百分制量化。围绕党员争当“五带头”的目标要求，各基层党组织在组织广大党员充分讨论的基础上，分村“两委”干部、发展能手党员、无职党员、党员议事会成员、流动党员等类型，分别制定具体标准，作为党员争星的目标。

3、创星要求：全区农村基层党组织和党员要对照星级党组织和党员的考评内容，扎实开展创先争优。要围绕区委、区政府中心工作任务，把星级创建标准与各项工作有机结合，立足本地实际，增强创星的针对性和实效性。要围绕各地促进农村经济社会发展，针对农村工作的热点、难点问题，把需要基层党组织和党员发挥先进模范作用的地方，作为创星的切入点。要紧扣中心工作。要克服应付心理，消除按照流程走一遍就算完成任务的思想，严格遵照创星标准，全力投入创星工作。

4、考评方式：星级党组织和党员每年“七一”进行初评，年底结合党组织和党员民主评议进行总评。考评按照“分级考评、逐级复核”的方式进行，实行动态管理。乡镇（街道）党（工）委的考评由区委组织部负责实施，村党组织的考评由乡镇（街道）党（工）委负责实施，并对村级党组织考评党员的工作进行复核。复核工作结合考评一并实施，重点复核评定程序、星级比例、标准适用等。

四、实施步骤

按照市委统一安排，我区在全区农村基层党组织和党员中全面开展星级创评工作，从现在开始，分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2011年12月底前）

1、成立组织。依托乡镇（街道）创先争优活动领导小组及其办公室，成立领导和工作机构。

2、制定方案。各地参照杨庄乡试点经验做法的基础上，研究制定星级创评实施方案、星级争创标准。

3、动员部署。全区逐级召开星级创评工作动员会议，对星级创评工作层层进行动员部署。

4、分层培训。举办全 区星级创评工作骨干人员培训班，分三个层次。一是乡镇（街道）星级创评活动领导小组成员及其办公室工作人员；二是村党组织书记；三是全体农村党员。每个层次制定详细的培训计划和课程安排。

5、广泛宣传。在埇桥先锋网开辟“创评星级农村基层党组织和党员”专栏，大力宣传工作中好的经验做法和先进典型；乡镇（街道）要通过悬挂横幅、书写墙体标语、发放宣传材料等形式进行宣传、营造浓厚的活动氛围；村党组织通过党务公开栏、广播、召开党员大会、党员承诺等形式，把发动和宣传紧密结合，使农村党组织和广大农村党员明确活动的重要意义、方法步骤等，为活动创造良好的群众基础。

（二）开展争创实践阶段（2012年元月—2012年12月）

1、深化双向承诺。各乡镇和有关街道、村根据区星级创评活动方案规定的创评标准，年初结合“小学教”活动，组织各基层党组织和党员开展创星承诺。各基层党组织及党员围绕评价标准和党员岗位，明确创争目标和具体措施，实行双向承诺。党组织承诺要与乡镇（街道）、村长远目标、计划、中心任务结合起来，既抓好长远承诺、承诺，又抓好即时承诺。党员承诺要结合岗位实际，发挥个人专长。各乡

镇和有关街道统一制作创星榜，将乡镇（街道）、村党组织和党员承诺事项与落实情况上榜公开，接受群众监督。

2、开展领导点评。建立区、乡镇和有关街道党员领导干部创评工作联系点制度，按照“年初点评目标、年中点评进展、年末点评落实”的要求，区党员领导干部要经常性地深入到联系乡镇和有关街道、村，对创评工作进行点评，指导督促其践行承诺。乡镇（街道）党（工）委书记对辖区内所有村党组织及其书记进行点评，乡镇（街道）其他党员领导干部对所联系的村“两委”其他党员干部进行点评，村党组织书记对本支部党员进行点评。

3、实行工作纪实。建立创星工作实录制度，全程记录党组织、党员创星情况，做好创星资料的收集、归档工作。区领导小组办公室、各乡镇和有关街道、村党组织每季度召开一次星级创评活动工作会议，总结成绩、分析问题、研究推进工作的措施。

（三）评比表彰阶段（2013年2月底前）

1、半年初评。2012年“七一”前进行半年初评，乡镇和有关街道党（工）委开展自查和对村级党组织进行检查，进行自我评定，并对村党组织进行初步评定；村党组织召开评议会议，通过党员互评、群众评议和党组织委员会评议等方式，按照规定比例和有关要求，初步评定党员星级等次；乡镇和有关街道将党组织和党员评定结果上报区委组织部。结合全区半年党建检查，初步评定乡镇和有关街道党（工）委星级等次。对三星级以下的基层党组织和党员进行重点帮助，积极指导其查找突出问题，制定整改方案和具体措施。

2、年底总评。2013年2月底前，区委结合年底党建检查，对乡镇和有关街道党（工）委进行进行总评，并对乡镇和有关街道考核村结果进行复核后，确定乡镇和有关街道党（工）委星级等次和五星级村党组织、五星级党员名单，进行授星挂牌。结合表彰，集中宣传先进基层党组织和优秀党员的典型事迹。

（四）总结完善阶段（2013年3月以后）

区委对星级创评工作进行全面总结，并结合我区实际，建立健全开展星级创评工作相关制度，形成长效机制。

五、组织领导

1、加强领导。区委依托区创先争优活动领导小组加强对创评工作的领导，区创先争优活动领导小组办公室负责创评工作的日常事务和组织协调。各乡镇和有关街道也要依托本级创先争优活动领导小组及办公室加强对创评工作的领导和指导。要注重搞好实施过程中的调查研究，及时发现解决问题，不断完善提高。

2、严格管理。实施创评工作乡镇和有关街道是重点，乡镇街道党（工）委书记是创评工作的第一责任人，组织委员是直接责任人，要认真履行职责，真正把这项工作牢牢抓在手上，深入落实下去，对在创评工作中有弄虚作假、徇私舞弊行为的，严格按照有关规定严肃处理。

3、鼓励创新。各乡镇和有关街道要根据本方案精神，制定具体的实施方案，要做到工作任务责任化、目标要求具体化、工作督查经常化、思想引导全程化。鼓励结合自身实际，创新创评工作的形式和方式方法，使创评工作有特点、有亮点。

4.埇桥区永安镇高彭小学心得 篇四

宿州市埇桥区永安镇高彭小学

高春展

2017-12-18

(2017)安庆师范大学国培学习心得体会

-----听黄兴帅教授讲座有感

本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。阐述了他们对学生以及小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。下面我就谈谈我学习的一些心得：

一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐”

做一个动脑的教师，做一个智慧型的教师，孩子们减负了，教师心情也好了。教师对学生的教育，不只是促进学生一时的发展，不只是以学生暂时取得的好成绩为依据，更要促进学生的可持续发展，让学生学得快乐、学得自主。

二、联系生活实际，创设有效的生活情境

数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，使学生从中感悟到数学的乐趣，产生学习的需要，激发探索新知识的积极性，主动有效地参与学习。在创设生活教学情境时，要选取现实的生活情境。教师可直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活情境进行加工或自己创设学生感兴趣的现实生活素材作为课堂情境。真正让文本的“静态”数学变成生活的“动态”数学。这样的课堂教学才是有效的。

三、注重课堂评价来促进有效教学

小学数学课程设置多以游戏为载体，以培养孩子们的兴趣为目的。我们老师应用一切可能的方式，通过课堂把孩子们求知和求学的欲望激发出来，培养孩子们对数学的良好兴趣。

四、注重教学反思，促进课堂教学有效性

我们自己每上一节课，都要进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结，找出有规律的东西，在不断“反思”中学习。

5.埇桥区教育局信息工作汇报 篇五

一、项目相关情况

项目名称：宿州市埇桥区2018年扶贫双基工程体育设施、器材及配套设施采购项目

项目编号：SZYQCG-2018097

招标方式：公开招标

招标公告发布日期：2018年6月29日 开标日期：2018年7月20日

第一中标候选人名称：江苏杰威体育设施有限公司

中标供应商联系地址：扬州市江都区武坚镇工业园区 中标金额：7889200.00 元

第二中标候选人名称：河北康奥达体育用品有限公司 中标供应商联系地址：定州市大奇连 中标金额：7976500.00元 第三中标候选人名称：北京奥康达体育产业股份有限公司 中标供应商联系地址：北京市怀柔区雁栖经济开发区雁栖东二路45号

中标金额：7975000.00元

主要中标或者成交标的的名称、规格型号、数量、单价、服务要求：详见附件。

评审委员会名单：详见附件

招标人名称：宿州市埇桥区教育体育局 地址：宿州市浍水东路726号 联系人：张雷

联系方式：***

招标机构名称：宿州市埇桥区公共资源交易中心

地址：宿州市银河一路与磬云路交叉口汇金广场A座7楼 项目负责人：李雪丹

联系电话：0557-3058027 收费标准：无 收费金额：0元

公告期限：2018年7月20日至2018年7月23日（1个工作日）

若投标供应商对上述结果有异议，可在中标公告期限届满之日起7个工作日内以书面形式在工作时间向宿州市埇桥区教育体育局张雷提出质疑（异议），质疑材料递交地址：宿州市浍水东路726号，联系电话：***。

若投标供应商对质疑处理意见有异议，可在规定时间内以书面形式向宿州市埇桥区财政局提出投诉。

二、质疑提起的条件及不予受理的情形

根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、财政部《政府采购质疑和投诉办法》等法律法规，现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下：

（一）质疑应以书面形式实名提出，书面质疑材料应当包括以下内容：

1、质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；

2、采购人名称、项目名称、项目编号、包别号（如有）；

3、被质疑人名称；

4、具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料；

5、明确的请求及主张；

6、必要的法律依据；

7、提起质疑的日期。

质疑人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人或其委托代理人（需有委托授权书）签字并加盖公章。

（二）有下列情形之一的，不予受理：

1、提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商；

2、提起质疑的时间超过规定时限的；

3、质疑材料不完整的；

4、质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的；

5、对其他供应商的投标文件详细内容质疑，无法提供合法来源渠道的；

三、其他

特此公告。

宿州市埇桥区公共资源交易中心

2018年7月20日

附件：

6.埇桥区教育局信息工作汇报 篇六

根据市编办《关于报送基层维稳综治机构建设情况调研报告的通知》，我办安排人员利用一天时间，对我区基层维稳综治机构建设情况进行了专题调研。在调研中，我们听取了区综治办的全面汇报，深入镇街维稳综治办与部分工作人员进行了座谈，了解掌握了维稳综治办建设的实际成效和目前存在的一些问题。现将调研情况报告如下：

一、镇街维稳综治办机构建设的现状

我区共有24个乡镇、11个街道。1990年代至今，镇街综治办建设逐步规范、健全，在组织、协调、指导当地开展社会治安综合治理工作，维护社会和谐稳定中，发挥了应有的作用。2009年，根据中央办公厅14号、省委办公厅19号文件精神，镇街综治办更名为维稳综治办，明确为常设机构。按照以上文件规定：“主任由党（工）委副书记担任，设1名专职副主任，工作人员不少于2名。”其实，中央综治委、中央编办在（2003）20号文件中，对镇街一级综治办专职干部配备问题，也有基本相同的表述。

据调研了解，截止2011年底，在我区35个镇街维稳综治办中，共有在岗人员72人。其中，分别由党（工）委副书记、人大主席、政府副职或人武部长担任的维稳综治办主任35人；维稳综治办专职副主任32人；工作人员5人。

1为了适应新形势新任务的需要，近年来，我区把加强基层维稳综治办规范化建设摆上了重要位置。按照“大综治、大调解、大信访、大稳定”的工作思路，进一步修订了规章制度，完善了管理办法，规范了工作程序，健全了工作机制，确保了机构人员履行职能、正常运转。特别是2010年以来，我区以建立镇街维稳综治信访中心（原称“五位一体信访中心”）为载体，由维稳综治办负责牵头，充分整合综治、信访、司法行政、公安、武装、民政以及其他有关部门力量，密切配合，协调联动，统一受理群众诉求和信访事项，排查调处矛盾纠纷；通过这个平台，切实完善“矛盾联调、治安联防、问题联治、工作联勤、平安联创”的工作机制，基本形成了大综治、大维稳的工作格局。

二、镇街维稳综治办机构建设中的问题

在调研中我们发现，目前我区镇街维稳综治办机构建设仍然存在一些不足，主要表现在：

一是维稳综治办主任配备情况参差不齐。由于大部分镇街党（工）委专职副书记职数仅有一名，“由党（工）委副书记担任维稳综治办主任”这一文件规定，实际难以落实到位，大部分镇街不得不由其他职务干部担任该职。当然，其他干部在这个岗位上大多也是尽力履职的，但是在实际工作中，遇有复杂疑难问题的协调处理和重大部署的推进落实，往往显得力度不够，成效不佳。

二是专职副主任力量不强，队伍不稳。镇街一级维稳综治办专职副主任处在承上启下的关键位置，对上要当好党委政府以及分管领导的参谋助手，对下要指导督促村级综治组织有效运转，大量的具体工作措施要靠他们付诸实施。但是这支队伍的整体状况令人堪忧。其一，年龄结构和知识结构老化现象突出。全区50岁以上的专职副主任共有11人，其中有6人临近退休。这些同志文化程度普遍不高，虽然具有基层工作经验，但却缺乏学习创新能力，他们基本不会使用电脑，难以适应信息化办公时代的需要。其二，职级待遇与履行职能不相匹配，使其陷于“小马拉大车”的窘境。派出所长、司法所长目前均为副科级，而专职副主任仍是股级干部。他们在召集例会、检查工作、督办重大事项、协调处理问题时，往往存在“磨小不压麸”的畏难心理，感到力不从心。当然，这也是相当一部分专职副主任不甘愿在本职久留、影响这支队伍人心稳定的重要原因。例如，西寺坡镇原专职副主任调出以后，2008年至今无人继任；曹村镇原专职副主任2010年就地提拔以后，也是一直无人愿意接任该职。

三是维稳综治办工作人员难以配齐到位。按照省、市有关文件要求，镇街维稳综治办工作人员应不少于2名，但是实际情况远非如此。目前仅有5个镇街确保了1名专职工作人员，其余地方仅仅是“落实”在文件档案里，以应付上级检查考核。造成这种状况的主要原因是：偏远的乡镇机关人员

编制偏少，的确做不到专岗专人；少数党政主要领导对综治工作重视不够，在招商引资、计划生育等硬性工作上不惜重兵布阵，而在维稳综治作上却不肯增强力量；一些年轻干部比较看好既实惠受用又有前途可期的工作岗位，而不愿从事这种“出力不讨好”的工作。

四是维稳综治办的工作条件有待改善。例如，有的乡镇办公场所不足，办公与住宿同在一间房子，接待群众、召开会议时到处找地方；有的缺乏电脑，各地都没有交通工具，在网上传送资料、开展治安巡逻、下村检查工作等方面存在诸多不便；有的办公经费得不到有效保障，“一张发票揣半年”、“领导签字没有钱”的情况时有发生。这些问题，有待各地党委政府采取切实有效的措施，认真加以解决。

三、进一步加强维稳综治办机构建设的建议

去年以来，从中央到地方各级党委政府，加强和创新社会管理工作被摆上了十分突出的位置。各级综治办将更名为社会管理综合治理委员会办公室，并赋予其组织、协调、指导社会管理工作的职能。在新的形势下，进一步加强县区综治办尤其是乡镇一级维稳综治办机构建设，意义重大，势在必行。为此，结合这次调研掌握的实际情况，我们仅从本部门的角度，提出以下几点建议：

一是尽快加强区级综治办工作力量。以我区而言，区综治办主任为政法委副书记兼任，目前仅有1名专职副主任、1名工作人员。针对辖域面积大、人口数量多的区情，加强和创新社会管理工作艰巨繁重，责任重大，为了切实发挥组织、协调、指导的职能作用，区综治办应当按照县属正科级单位的标准，考虑增加副主任职数1-2名，工作人员编制3-5名。

二是适当增加乡镇党委副书记职数。我区大部分乡镇人口都在5万人以上，基本只有1名专职副书记。组织、宣传、纪检、维稳等工作全部由一人分管，精力的确难以集中。根据形势与任务的需要，较大的乡镇应当增加1名党委副书记，专抓维稳综治和社会管理工作。

三是逐步解决镇街维稳综治办专职副主任职级待遇。对那些年富力强、热爱综治工作、长期奋战在基层一线并且成绩突出的专职副主任，可以参照宣州市、铜陵市等地的做法，优先解决其副科级待遇，今后陆续将符合条件的专职副主任选拔为副科级干部，以激发其他同志的工作积极性，达到促进这支队伍保持稳定的目的。

四是切实配齐配强维稳综治办工作人员。对于工作人员编制明显不足的镇街，应当适当照顾补给，同时，也可以从事业编制中调剂，用于专门解决维稳综治办工作人员匮乏的问题。

埇桥区编制委员会办公室