党建工作支部问题清单

党建工作支部问题清单（精选8篇）

1.党建工作支部问题清单 篇一

身为党员，通过对个人问题的整改，要虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。第一文档网今天为大家精心准备了党支部建设问题清单和整改清单,希望对大家有所帮助!

党支部建设问题清单和整改清单

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻新时代党的组织路线，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把抓好党支部作为党的组织体系建设的基本内容、管党治党的基本任务，检验党建工作的成效的基本标准，对照社区党支部的工作细则进行整改，以下大检查清单急需整改工作计划

一、急需整改内容

查落实好八项基本任务情况中:

②看党支部是否承担好组织党员认真学习党的创新理论，做好思想政治工作和意识形态工作。

二、自检自查问题

认真学习党的创新理论，做好思想政治工作不到位。

三、制定整改方案

重视党员的教育工作是中国共产党的一个宝贵传统，也是党在思想政治上的一个优势。对党员的教育要注重增强党性、提高素质，使党员更好地发挥先锋模范作用。

(一)组织党员进行政治理论的学习

全体党员只有深刻理解和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，才能正确领会和坚决执行党的路线方针政策，我们党领导的中国特色社会主义伟大事业才能不断取得新的胜利。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国精神的时代精华，是国家政治生活和社会生活的根本指针。因此，党员群众一定要深刻理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。要着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。在学习中，要把改造客观世界和改造主观世界有机结合起来。

(二)组织党员进行党的路线方针政策及决议的学习

党员教育工作必须始终贯彻党的基本路线，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，自觉围绕党的中心任务，以经济建设为中心，坚持为改

革、发展和稳定服务。党员教育要坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯彻始终;坚持以人为本，增强教育的针对性和实效性;坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重，提高党员执行党的基本路线的自觉性和坚定性。

(三)组织党员进行党的基本知识的学习

学习党的基本知识，主要是通过深入学习党章，全面理解党的纲领、党的宗旨、新时期共产党员的标准、党的组织原则和党内生活准则、党的纪律和党的作风，使广大党员在新的历史条件下不断增强党员意识，时刻牢记自己是一名共产党员，并充分发挥既保持先进性又体现时代要求的先锋模范作用。

四、具体实施情况

加强党的创新理论学习，抓思想，抓政治，抓实际工作。

1、利用远程教育网络学习最新的理论知识，开展多种形式理论学习，寓教于乐，让更多的党员感受理论知识已脱离枯燥的学习方式，通过远程教育中多种形式的教育模式，

2、开展好组织生活会，组织好党日活动，党支部委员带头讲党课切实贯彻党支部“三会一课”制度。全面把握基层党建工作的整体情况，提出计划和措施，推动基层党建工作责任制的全面落实。

党支部建设问题清单和整改清单

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排和“六个对照”的要求，通过同志提，自己查等方式，广泛征求意见建议，深刻检视反思自身存在的差距和不足，共检视查找出问题和不足 21 个，结合自身工作学习实际，进行了原因分析，制定了整改方案。

一、检视问题

(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。

一是学习的紧迫性还不够。有时存在满足、够用的心理，往往满足于记好笔记、完成规定动作，对其中蕴含的哲学原理，映射的深远考量，缺乏深层次的思考。

二是领会的系统性还不够。从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，离“学懂、弄通、做实”的要求还有一定差距。

(二)对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话指出的突出问题。

一是严守政治纪律还不够坚决。着力研究新形势下业务工作的特点规律，善于从全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，二是对于一些分管的工作，仅仅满足于传达学习，但对工作的落实存在得过且过现象。

(三)对照党章党规(对 18 个是否进行梳理归纳)。

1、对照《党章》“五个是否”存在的差距。

一是在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够，政治理论功底还有差距。

二是在履行党员义务，践行入党誓词方面，对发挥先锋模范作用要求的标准不高。

三是在党员干部六项基本条件方面，存在按部就班思想，创新意识不强，一些重点工作的推进还达不到理想进度。

四是在坚持群众路线方面，存在密深入基层一线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够现象。

2、对照《准则》“八个是否”存在的差距

一是在坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面，存在要求和标准不高的现象;

二是在严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面，有时存在要求和标准不高的现象;

三是在坚持民主集中制方面，在工作中能服从组织的安排，与同事团结协作，但有时存在随大流的现象。

3、对照《条例》“五个是否”存在的差距

自己经过认真检视和反思，在这方面没有出现问题，但是和同事们相比还有一定差距。

(四)对照初心使命。

一是缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于按经验、按习惯工作，在实际工作中的创新力不足，即使有时产生的新想法也只是停留于“心动而无行动”的状态。

二是工作措施落实不够，担当、执行不力，一些解决问题的举措和办法没有落到实处，一些管理措施、行为规范写在纸上、贴在墙上，具体督促、落实不够。

(五)对照人民群众新期待。

一是存在“满足现状，不思进取”的懈怠心理，满足于把自己份内的事干好，站高一级想问题、扑下身子抓落实的主动性还有欠缺，立足整体、着眼全局提建议出点子的能力还不

足。

二是存在宗旨意识不强，群众观念淡薄，脱离群众，漠视群众的问题。

三是工作中缺乏耐心和方法，解决问题的方法简单急躁，站在人民群众的立场上为群众考虑方面做得不够。

(六)对照先进典型、身边榜样。

一是存在责任心和执行力弱化，不思进取,得过且过，工作效率不高的问题。

二是存在奉献精神和创新能力不强的问题。

二、产生问题的原因剖析

一是坚定理想信念的自觉性不够强。面对新形势新变化，对自己的要求一般化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。

二是严守纪律规矩的坚决性不够强。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。

三是勇于担当作为的积极性不够强。随着职务的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，工作积极性、主动性、创造性不够。

三、今后努力方向和改进措施

针对自身问题和不足，是否将一件一件地梳理，一件一件地改进。具体要抓好以下四个方面:

针对理论功底不足的问题，制定改进措施把学习作为提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。在集中学习的同时加强自学，同时加强对政策法规、专业知识的学习，不断提升政治理论水平。(整改时限 20xx 年 11 月 30 日)

针对发挥先锋模范作用要求标准不高的的问题，制定改进措施牢固树立全心全意为人民服务遵旨意识，以王进喜、焦裕禄等优秀共产党员为典范，模范履行党员义务，高质量完成分管的工作任务。(整改时限 20xx 年 11 月 30 日)

针对深入基层联系群众不够的问题，制定改进措施在工作上加强群众观念，进一步改进工作作风，增强宗旨意识，从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。深入到最基层了解情况，帮助群众解决实际困难和问题。(整改时限 20xx 年 11 月 30 日)

针对工作中存在按部就班思想，创新意识不强问题，制定改进措施强化担当意识，做到心中有责，突出履职重点，完善各项制度，创新工作机制，创造性地完成各项工作任务。(整

改时限 20xx 年 11 月 30 日)

党支部建设问题清单和整改清单

身为党员，通过对个人问题的整改，要积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。精心为大家整理了党支部问题清单及整改的措施，希望对你有帮助。

党支部问题清单及整改的措施

在保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段和“回头看”过程中，通过本人查摆、剖析，征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见，找出了自己存在的突出问题和不足，并查找了根源。对存在的问题和不足，自己进行了认真反思，总觉着:这些问题和不足，如果对照党员先进性标准来要求，突出表现在八个方面:就是不能始终保持与时俱进的精神状态，中心意识不到位，工作标准太低，大局观念树立的不够牢固，服务水平、工作效率不高，工作的主动性和组织纪律性不强等方面。

通过剖析、查摆，使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加保持共产党员先进性教育活动的成果，更加以一个党员的标准严格要求自己，把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中，为建设创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献，现制定个人整改措施如下:

1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。作为一名党员，一名公务员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习，提高素质上，努力做到:-

.是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理*底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会

贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、*思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。全面掌握马克思主义的基本原理，领会马克思主义的精髓和本质，学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。

二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习-

-切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个

人素质全面提高。

三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向领导和同志学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统--的党员，以高素质提高服务水平和质量。

2、与时俱进，开拓创新，始终保持积极向上的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现“三个代表”的要求，保持党的先进性，关键在坚持与时俱进。局党组从为建设经济强市提供强有力科技支撑的高度，制定了以高新技术产业发展为主线的科技工作思路，体现了与时

俱进。自己在今后的工作中，将团结科内同志一道，围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作，不断创新工作思路和方式方法，始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策管理上，着力把各种科技优惠政策学好弄懂，体现在为领导、为企业服好务上，力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。

3、强化中心意识，立足中心搞好服务。市委、市政府确定的“工业经济、民营经济、招商引资”三大重点工作，是全市工作的中心。作为-一名党员，必须服从和服务于这一一中心。在工作中，自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。在民营科技企业认定上，着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展，积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想，踏踏实实地为企业、基层服好务;在调研上，力求摸清找准高新技术企业的所需所求，为领导当好参谋;在软科学管理上，突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等;做好科普宣传，营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境。

4、坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎实实干事，工作上争创-

-流。把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑，无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传，还是政策管理、调查研究，都要树立在全省科技系统创一-流、争先进的思想，并落实到具体工作和行动上。

5、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为科技局的一名党员，是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象，决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象，坚决不让门难进、脸.难看、事难办的现象在自己身上和科内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、亳不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

6、树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和科内工作，做到立说立行，干就干好。对领导交办的工作，不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划，当天的工作当天完成，日清日毕;不要求当天完成的工作，能提前的决

不拖后。民营科技企业认定，凡符合要求的尽.量做到随到随办，当时办不了的说明原因，在2 个工作日内完成;调查研究，对科技重点、热点问题，力争在短时间内摸清状况，并拿出有情况、有分析、有建议的报告，供领导参考;科普宣传，做到科学性、实效性相结合，确保宣传效果。

7、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上，争主动、早安排;工作摆布上，以重点带一般;工作落实上，能提前就提前。对上争取方面，主动与上级业务主管部门对接，如省级民营科技园区、省级优秀民营科技企业的命名、县级生产力促进中心试点、各种科技信息等;为企业服务方面，主动征求服务对象所想、所盼、所求，立足本职搞好服务;调查研究方面，根据全市、全局的工作重点，主动考虑重大调研课题，提前介入，力争实效:科普宣传方面，主动联系宣传媒体和宣传对象，力求典型宣传力度大，示范带动作用好。

8、增强组织纪律性，做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养，保证在思想上政治上与党组织保持高度统一，组织上行动上的高度-致。自觉遵守政治纪律和组织纪律，遵守党章，按党章的规定去做，勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争。自觉坚持和遵守党的民主集中制原则，时刻想着大局，处处顾全大局，当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时，自觉地服从大局。顾全大局，守纪律、讲团结、讲风格，在全体党员和全国人民中蔚然成风。增强法制观念，自觉带头遵守国家的法律，把遵守党纪和国法统一起来。-方面自己身体力行依法办事，一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争，自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性，做端正党风和社会风气的带头人。

2.党建工作支部问题清单 篇二

一、学什么

学校开展“两学一做”学习教育活动时,怎样才能提纲挈领,纲举目张?学习很重要,基础就在学习。

(一)学习党章

党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。党章是一个政党为保证全党在政治上,思想上的一致,以及组织上的统一制定的章程。党章的主要内容应该包括党的性质、指导思想、纲领任务、组织机构、组织制度,党员的条件、权利、义务和纪律等项。中国共产党现行章程,是中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,于2012年11月14日通过的。除总纲外共十一章、五十三条,具体规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。党员需要明确基本标准、树立行为规范,逐条、逐句通读《中国共产党章程》,全面理解党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务与权利,明确做合格党员的标准和条件。

(二)学习党规

党规是对党章的具体化。学习党规,主要是学习党的十八大以来,中央先后出台的一系列规章制度,特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉政自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”“四个自觉”,掌握各种违纪行为的情形和处分规定。《中国共产党廉洁自律准则》开篇对全体党员和各级党员干部提出“四个必须”的要求,即“中国共产党全体党员和各级党员干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,必须继承和发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德、廉洁自律、接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。”“四个坚持”是“党员廉洁自律规范:第一条,坚持公私分明,先公后私,克己奉公。第二条,坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。第三条,坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。第四条,坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。”“四个自觉”是“党员领导干部廉洁自律规范:第五条,廉洁从政,自觉保持人民公仆本色。第六条,廉洁用权,自觉维护人民根本利益。第七条,廉洁修身,自觉提升思想道德境界。第八条,廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。”全体党员还要认真学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从焦裕禄、孔繁森、柴生芳、张树俭、黄继光同志等优秀共产党员感人事迹中增强正能量,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员教师牢记党的努力优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉、守住为人、做事的基准和底线。

(三)学习系列讲话

党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦,围绕推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,围绕推进国防和军队建设、祖国统一、外交工作等,围绕从严管党治党、全面提高党的建设科学化水平,提出许多新思想新观点新论断新要求,深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题。学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,学习领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,着重掌握基本立场、观点、方法,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,自觉践行社会主义核心价值观,用“四个全面”战略布局引领各项工作。学习习近平总书记视察甘肃、宁夏工作时的重要讲话和指示精神,进一步统一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向。认真研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,注重学习近期习近平总书记在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话,用讲话精神武装头脑,明确方向,推动工作。

二、怎么学

(一)转变观念认真学

认真是一种态度,如何做到认真学?一是主动学。被动应付、三心二意、蜻蜓点水、浅尝辄止、囫囵吞枣、不求甚解,是“读”之大忌。只有不断增强读的积极性主动性,才能提高学习成效,实现自我补充、自我修炼、自我提高、自我完善和自我超越。学党章党规、学系列讲话不是摆姿势、装样子、不是被推着学、逼着读,而是“我想读”“我要读”,应主动,主动设目标、主动订计划、主动找机会、主动挤时间、主动找保障。二是用心读。开卷有益,在乎用心。“读”最忌心不在焉、心猿意马,要循序渐进、熟读精思。在“两学一做”活动中,党员教师要把握住机会,静下心来,心静、气静,眼入、手入、心入,学而思,思而学,真正理解掌握党章党规的核心要义和系列讲话的丰富内涵。三是挤时间读。正确处理好工作和学习的关系,抓住一切机会认真研读党章党规和系列讲话的要义,透彻领会。四是坚持读。读书应试教师的应然状态,也是教师的必修课,应持之以恒。

(二)原原本本学

正所谓好书不厌百回读。特别是党章党规和习近平总书记系列讲话,我们要学原著,读原文,悟原理。党章作为党员教师的灯塔和北斗,每名党员教师干部都应该自觉把党章奉为经典、视为圭臬,每一条都是党员的基本遵循,要读原文,原汁原味地研读,全面、准确、深刻地掌握其基本内容,把握其精神实质。原原本本学,就是逐字逐句通读原文,原文是最权威的,精髓尽在其中。要细细品读,如琢如磨,学深学透,经常品读,内化吸收。

(三)正反比着学

党员教师既要学好党章,又要学好党规,更要学好系列讲话,并且要结合生活实际,对照要求学。学校要组织党员教师集中观看廉政教育专题片,到廉政教育基地参加体验式警示教育,专题讨论某些党员干部违法乱纪受到党纪国法惩处的典型案例,唤醒党员干部遵党章、守党规的意识,自觉把纪律和规矩挺在最前面,做学习党章、遵守党章、维护党章的模范。

(四)带着问题学

党员教师不是生活在真空的环境里,生活中遇到的一些问题,如何有效处理,最后的办法就是带着问题深入学习,用党章党规和系列讲话精神要求自己。对于党员教师来讲,党章是行为准则,应着重学习党员的责任和义务,强化党性修养,不折不扣地对照党章要求做事为官,不断补足理想信念的精神之“钙”。

(五)结合实际学

学习党章党规和系列讲话,不仅要勤于学习,而且要善于学习;不仅要博学之,而且要审问之、慎思之、明辨之、笃行之;不仅要知其然,更要知其所以然。习近平指出:“学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓‘学而不思则罔,思而不学则殆。’你脑子里装着问题了,想解决问题了,想把问题解决好了,就会去学习,就会自觉去学习。”结合实际,就是研究理论与实践问题,是我们认识世界、改造世界的一把钥匙。一是学习党章党规和系列讲话要同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。深刻理解党的科学理论既是一脉相承又与时俱进的内在联系。二是理论与实践结合。要发挥理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以致学、学用相长。如学习党章,要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命,联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际,联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际,联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。注重把学道的知识运用于实践。学习党章党规和系列讲话,必须树立理论联系实际的马克思主义优良学风,做到知行合一,以用为本,联系实际,务求实效,解决实际问题,推动当下工作。

(六)创新方式学

一是个人学习与集中学习相结合起来,保证学习时间和学习质量。个人学习是基础,集中学习是引路。个人学习时间灵活,方法灵活,可快可慢,根据需要细细品读。集中学习时间比较统一,便于严格按照要求互学共进,便于分享交流。二是开展专题学习。按照“三会一课”制度,学校党支部可以每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。要以“严守党章党规、规范党员日常行为”“增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”“践行‘四讲四有’,做合格党员”“立足本职岗位,发挥党员先锋引领作用”等四个专题,有针对性地开展学习讨论。学习讨论结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,达到真正提高认识,找到差距,明确努力方向的目的。三是创新方式讲党课。学校党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等做出具体安排。党课要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。四是开展学习知识竞赛,学校党支部组织党员教师进行一次党章党规和廉政知识测试,以测试检验学习效果。五是结合开展民主评议党员活动。以支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。六是撰写学习心得体会。每位党员干部要结合专题学习,对照党章党规和典型案例,联系本人实际、岗位职责和廉政风险点防控等内容,撰写一篇新的体会文章。

三、如何做

“两学一做”,“学”是知,是内修,是基础。“做”是行、是外为、是目的,其关键在于知行合一,学用结合。党员教师要自觉践行“两学一做”,就是围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求,学党章党规,学系列讲话,做合格党员,做党和人民满意教师。

人们常说:“千里之行始于足下”,“万丈高楼平地起”等,这些给了我们很多启示。要实现我们的教育理想,必须脚踏教育实地,怀着不变的教育理念,朝着既定的工作目标,一步一步地推进,一步一个脚印地前行。作为一名党员教师,就是要正确地面对自己,面对现实,从身边的小事做起,从本职工作做起,脚踏实地,一步一个脚印,教好书,育好人,实现学校的发展,个人的发展,学生的发展。

(一)做坚定理想信念的模范,做有韧劲的教师

党员教师生存在不同的环境中,有的在重点学校,有的在非重点学校;有的在城市,有的在农村,总是希望给自己一个更好的环境。事实上,环境好坏是相对的,不是绝对的。相反,人的创造性可能因为逆境而得到更大的发挥。所以,党员教师要正视当下,克服重重困难,认真工作,执著追求,永不言弃。要以扬弃与创新为指导达成教育的本土化。处理好自我保存与自我更新的关系,努力使自己成长为草根型教师。在发展过程中,必须将自我保存与自我更新有机地结合起来,既不能墨守成规,维持僵化不变的统一性,又不能使教育传统突然中断,它应该是传统与现代的统一,是城市与农村的综合。这种统一不是结果的统一性,而是活动的统一性;不是产品的统一性,而是创造过程的统一性。

(二)做勤奋学习的模范,做有研究的教师

注重理论与实际相结合,不仅向农村孩子介绍未来社会的信息和最新的科学研究成果,同时更注重对教材的研究、对生活的研究、对方法的研究、对心理的研究。随时关注学生的思维训练和技能的提高,时刻都要思考自己教学中的不足。即在教育中,通过教育,为了教育,进行研究。使之成为自觉地内在需要,由“复制者”为“生产者”,成为他们须臾不可缺少的生命组成。一位优秀的教师,应该是不断探索,不断创新,不断攀岩、不断登峰的有心人。有心就能成功,无心便不能成功,“有心栽花花自发,无心插柳柳成荫”,这个基本规律不能忘记。我们不能把成功建立在不可捉摸的侥幸和偶然上。教师应该由“教育制造”走向“教育创造”。创造出自己的品牌、创造出自己的旗帜、创造出自己的标杆、创造出自己的特色,从而建立自己的风格、体系,风格即人,终成大家。

(三)做敢于担当的模范,做会指导的教师

将自己摆在与农村孩子平等的位置上,站在孩子的背后给予必要的指导,包括学习内容的指导,学习方法的指导,学习技能的指导等,不再是简单地传授知识,而是越来越多地激励思考,成为孩子心目中的顾问、专家、参事,一位帮助孩子发现矛盾点,而不是拿出现成真理的人,彻底改变传统的角色定位。一个优秀的教师,必须具有远大的目标,不断给自己设置目标,同时又要有激情。对农村的教师来说,平静的思考是需要的,但更要富有激情,优秀的教师要永远伴随着自己的激情,当生活没有激情时,生命的意义也将完结,教育也就没有了意义。

(四)做清廉守纪的模范,做有品位的教师

3.列问题清单规范司法行为 篇三

一是“敲警钟”学习典型案例警钟长鸣。该院筛选了基层院办理的4起司法不规范典型案例，作为“反面教材”，逐案剖析，从基层院案件承办人、承办部门、检委会到市院对口部门、检委会，层层查找问题；从执法理念、执法行为、执法程序等方面深挖问题根源，列出不规范司法突出问题，从中总结吸取的教训和整改措施，形成不规范典型案例通报。

二是“照镜子”查找分析梳理问题。各业务部门通过召开司法不规范问题查找剖析会，对平时工作中是否存在司法不规范问题进行自查，对照重点整治方面的突出问题，开展自查剖析，其他参会人员针对问题查找的实不实、全不全、准不准进行评议，通过互提意见、互相评查，以敢于动真格、揭短亮丑的方式找全问题；同时积极邀请律师、人民监督员召开座谈会，征求到中卫检察机关司法不规范问题的意见建议8条，梳理归纳，将职责明确分解到各业务部门，由各部门制定整改方案，逐项整改。

三是“重评查”强化案件评查机制。该院在全市范围内抽调业务骨干组成案件评查小组，采取交叉互评、上下级互评等方式，对第一季度235件案件质量开展评查。通过逐案逐卷审查，对案件的事实认定、证据采信、程序应用、实体处理、法律适用、法律文书、卷宗装订等方面进行全方位评判，着重查找相关业务部门不规范司法突出问题。同时创新评查方式，制定《邀请院外人士进行案件质量评查办法（试行）》，邀请人大代表、政协委员、人民监督员、律师等院外人士担任“评查官”，将案件评查中发现的问题列入各部门的问题清单。

4.村党支部整改问题清单 篇四

在《关于在党的群众教育实践中集中整顿软弱涣散基层党组织的通知》中，**村党支部被定为“后进村”，**村党支部高度重视此次评定结果，在群众教育实践活动中认真查找剖析了村党支部存在的问题。针对**村党支部存在的问题，以及党员对党支部提出的意见建议，特制定了以下整改措施。

一、支部存在的问题

按照相关文件要求，联系本支部平时的实际工作进行自查，并通过与党员们谈心、征求意见，**村党支部主要存在以下几个方面的问题：

1、思想工作重视不到位、学习态度不端正，组织生活会召开过少，党员的理论知识学习不够。

2、班子内部不团结，没有凝聚力。

3、规章制度形同虚设，管理不到位，对村党员和村两委会成员要求不严。

4、工作主动性不够，工作态度不端正，困难面前“等、靠、躲”思想严重，工作重形式轻效果。

5、联系群众，深入群众开展工作还不够，群众对领导班子工作了解不够透彻，群众路线有待更好地贯彻执行。

6、“两手抓、两手强”的意识不够，执行不够坚决。

7、工作不够大胆，开展批评与自我批评风气不浓。

8、贯彻落实中央“八项规定”不到位，存在铺张浪费现象。对婚丧嫁娶等红白喜事中存在的大操大办的现象，没能宣传政策并及时制止。

9、在工作中缺乏主动性和创造性，满足于上级政府交给的工作任务，满足于现状，缺少对党员高标准要求。不能用全新的思维和方式，去做开创的工作。

二、具体整改措施

（一）加强学习、提高水平。在接下来的工作中，不仅要加强政治理论的学习，还要加强科学知识的学习，增强党支部的宏观意识、大局意识。政治理论方面主要学习党章、“三个代表”重要思想、党的十八大精神、党的群众路线等理论知识，理论学习要持之以恒，每月保证不低于进行二次党员理论学习，通过学习不断来充实和更新党员的思想认识。

（二）配强班子。健全党支部班子，特别要提高党支部书记综合素质，提升履行职责、胜任工作的能力，积极完成上级交给的各项工作任务。

（三）强化队伍。要加强党员发展、教育和管理工作，确保党员能够正常参加党组织活动，发挥党员的先锋模范作用，积极发展新党员，扩大党支部，增强党支部战斗力、凝聚力。

（四）转变作风、积极工作。坚持以科学的态度和求实的精神为指导，把群众满意不满意、高兴不高兴，作为党支部领导工作的出发点和落脚点，坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量、提高工作效率”的要求，不安于现状，勇于进取，不断创新，在工作中积累经验，不断完善和充实党支部，增强党员的责任感，发挥好落实的作用。

（五）彻底解决规章制度不建全，执行不力的问题

1、要不断完善监督制约机制，严格全方位的目标管理机制。

2、认真执行各项责任制度，严格考评考核，充分调动党员在学习工作中的积极性。

3、重点建设健全民主生活会制度，理论制度和议事制度，加强领导班子的组织和作风建设，发扬民主，大事讲原则，小事讲风格，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。

4、完善班子成员工作分工，按照集体领导、个人分工，民主集中、会议决定的原则，加强对支部工作的领导。

5、要进一步完善各项联系群众制度和社会监督制度，村务公开、财务公开，自觉接受群众监督。

（六）确保稳定。积极主动及时解决村内存在的突出问题和群众关心的热点、难点问题，杜绝上访行为，在全村形成和谐稳定的发展环境。

5.党支部班子问题清单及整改措施 篇五

篇一

在保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段和“回头看”过程中，通过本人查摆、剖析，征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见，找出了自己存在的突出问题和不足，并查找了根源。对存在的问题和不足，自己进行了认真反思，总觉着:这些问题和不足，如果对照党员先进性标准来要求，突出表现在八个方面:就是不能始终保持与时俱进的精神状态，中心意识不到位，工作标准太低，大局观念树立的不够牢固，服务水平、工作效率不高，工作的主动性和组织纪律性不强等方面。

通过剖析、查摆，使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加保持共产党员先进性教育活动的成果，更加以一个党员的标准严格要求自己，把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中，为建设创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献，现制定个人整改措施如下:

1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。作为一名党员，一名公务员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习，提高素质上，努力做到:-

.是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理*底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会

贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、*思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。全面掌握马克思主义的基本原理，领会马克思主义的精髓和本质，学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。

二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习-

-切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向领导和同志学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统--的党员，以高素质提高服务水平和质量。

2、与时俱进，开拓创新，始终保持积极向上的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现“三个代表”的要求，保持党的先进性，关键在坚持与时俱进。局党组从为建设经济强市提供强有力科技支撑的高度，制定了以高新技术产业发展为主线的科技工作思路，体现了与时

俱进。自己在今后的工作中，将团结科内同志一道，围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作，不断创新工作思路和方式方法，始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策管理上，着力把各种科技优惠政策学好弄懂，体现在为领导、为企业服好务上，力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。

3、强化中心意识，立足中心搞好服务。市委、市政府确定的“工业经济、民营经济、招商引资”三大重点工作，是全市工作的中心。作为-一名党员，必须服从和服务于这一一中心。在工作中，自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。在民营科技企业认定上，着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展，积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想，踏踏实实地为企业、基层服好务;在调研上，力求摸清找准高新技术企业的所需所求，为领导当好参谋;在软科学管理上，突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等;做好科普宣传，营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境。

4、坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎实实干事，工作上争创-

-流。把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑，无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传，还是政策管理、调查研究，都要树立在全省科技系统创一-流、争先进的思想，并落实到具体工作和行动上。

5、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为科技局的一名党员，是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象，决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象，坚决不让门难进、脸.难看、事难办的现象在自己身上和科内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、亳不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

6、树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和科内工作，做到立说立行，干就干好。对领导交办的工作，不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划，当天的工作当天完成，日清日毕;不要求当天完成的工作，能提前的决不拖后。民营科技企业认定，凡符合要求的尽.量做到随到随办，当时办不了的说明原因，在2个工作日内完成;调查研究，对科技重点、热点问题，力争在短时间内摸清状况，并拿出有情况、有分析、有建议的报告，供领导参考;科普宣传，做到科学性、实效性相结合，确保宣传效果。

7、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上，争主动、早安排;工作摆布上，以重点带一般;工作落实上，能提前就提前。对上争取方面，主动与上级业务主管部门对接，如省级民营科技园区、省级优秀民营科技企业的命名、县级生产力促进中心试点、各种科技信息等;为企业服务方面，主动征求服务对象所想、所盼、所求，立足本职搞好服务;调查研究方面，根据全市、全局的工作重点，主动考虑重大调研课题，提前介入，力争实效:科普宣传方面，主动联系宣传媒体和宣传对象，力求典型宣传力度大，示范带动作用好。

8、增强组织纪律性，做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养，保证在思想上政治上与党组织保持高度统一，组织上行动上的高度-致。自觉遵守政治纪律和组织纪律，遵守党章，按党章的规定去做，勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争。自觉坚持和遵守党的民主集中制原则，时刻想着大局，处处顾全大局，当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时，自觉地服从大局。顾全大局，守纪律、讲团结、讲风格，在全体党员和全国人民中蔚然成风。增强法制观念，自觉带头遵守国家的法律，把遵守党纪和国法统一起来。-方面自己身体力行依法办事，一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争，自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性，做端正党风和社会风气的带头人

篇二

1.存在的问题:理论学习形式比较单一，载体不够丰富。从理论形式来说，“课堂”

式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。

相应整改措施:

创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派--些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。计划整改完成时间:

xx

年xx月

2.存在的问题:入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。

从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分到-定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相应整改措施:建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。

(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;

(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;

(3).加强民主评议，构建监督机制;

(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。

3.存在的问题:与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。

我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，-一定程度上制约了我支部的发展。

相应整改措施:加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。计划整改完成时间:xx年xx月

篇三

第一，形式主义方面存在的问题

1.思想不解放，缺乏创新意识。表现为:工作按部就班，开展工作机械的按照领导的指示去做，在推进工作中唯唯诺诺，存在就工作落实工作的的盲从心理。比如，在负责全镇项目工作中，没有认真分析项目的可行性和可研究性，导致部分项目没有及时落实。

2.理论学习不深，学习上存在应付思想，联系实际不紧密。表现为:主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等不认真、走马观花式的浏览-下，没有达到学以致用的目的。比如，在全镇组织的理论中心学习过程，自己没有用心学、用心听，相反还去处理其他项目.上的事情。

3.开展批评与自我批评不够。表现为:批评自己的时候，多是发牢骚，没有针对性的对自身存在的问题进行深入的剖析。批评别人的时候，害

怕得罪人，不敢直面指出，一团和气，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。比如，在抓项目办的管理工作中，对部分同志应付工作，捻轻怕重、斤斤计较等轻滑的工作态度和作风没有面对面的指出，生怕说了别人对自己有想法。

4.锦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做的少，主要表现为新农村建设项目申报时，关注边远山区基础设施建设不够，更多考的是虑经济基础好的坝区，而忽视了基础设施建设较滞后的山区村庄的基础设施建设项目申报。比如:

****年申报的新农村建设项目，其中***山区的基础设施建设项目个数只报了两个，且项目资金所占比例也不到***%。

第二，官僚主义方面存在的问题

1.唯上不唯下，机械式开展工作。表现为:在项目的落实上，更多的是考虑上级领导对落实此事的态度，领导重视，就加紧落实，领导不满意，就先摆一摆，放一放，忽视了社情民意，忽视了群众的利益诉求，不怕群众不满意，就怕领导不比如意。比如:在落实全镇新农村建设项目分配申报工作中，领导不同意申报的建设点，就不敢提建议和看法，更多的是按上级领导的要求办，不能很好的因地制宜的落实项目建设。

2.与群众的位路摆得不正，习惯把群众当听众，而不是倾听群众心声。表现为:总认为群众什么都不懂，面对群众时就是不停的说这说那，却没有认真听群众的诉求。比如:有时下村召开群众动员会议，在落实项目的过程中，喜欢按照自己的思维法方式去执行，认为自己的考虑、安排已经全面，群众配合就行。只有自己说，却没有认真听取群众的意见和建议，致使有些工作走了弯路。

3.抓工作不深不透，破解难题的办法不多。表现为:对全镇村庄基础设施建设了解不全面，对比如何改善村庄基础设施建设投入不足，乡村环境综合整治等工作的困难和问题研究不深入，不能提出好的解决办法和具体措施，导致工作的难度加大，力度减弱。比如，对全镇的村庄基础设施建设情况了解不全面，群众对新农村建设项目的意见、要求等情况掌握不具体，对比如何规划布路全镇新农村建设没能拿出一套具体的实施方案和措施。

第三，享乐主义方面存在的问题

1.艰苦奋斗意识淡化，缺乏进取精神。表现为:工作压力大，牢骚多，废话多，研究开展工作力度不够。比如，领导安排工作任务时，列举手头上的工作数量;其他人员协调项目工作时，有情绪，废话连篇;比如，今年来的****村庄建设实施方案至今还没有编制完成，天天挂在嘴上，却不见结果;另外，自****项目实施开展以来，增加了繁重的工作量，就不自觉的常常发牢骚，说废话。

2.协调配合不紧密，不会借助力量开展工作。表现在:在项目建设过程中，不能有效借助相关部门力量，自己单打独斗，闭门造车，往往是事半工倍。比如，在实*施*****项目中，该项目需要多个部门的配合协调才能完成更好，但实际面对许多问题时，往往一个人去应对，忘了借助相关部门的力量来共同解决。

3.落实不力，创新不够，顾此失彼。表现为:工作抓一项顾-项，创造性的开展工作的能力不强，工作缺乏朝气和活力。比如，面对繁杂的项目工作，不会十个手指弹钢琴，习惯于采用疲劳战术，打破作息规律，每晚加班熬夜，入不敷出，导致工作效率不高。

第四，奢靡之风方面存在的问题

1.艰苦朴素作风、勤俭节约意识淡化。表现为:办公用品要求配备齐全，文件柜要新购买。比如，在日常的办公过程中，存在打印纸张浪费的现象，办公用的电脑配路要求高。

6.党支部书记党建工作责任清单 篇六

党建工作责任清单

为贯彻落实市分公司党委党建工作部署，确保“基层党建巩固年”各项任务落实，本着突出重点、强化责任的原则，制定基层党支部书记党建工作责任清单。

一、严格落实党建工作责任制

1.基层党支部书记负责党支部的日常工作，是基层党建工作的直接组织者、实施者和具体责任人。要按照上级对基层党建的具体要求，结合工作特点和支部实际，通过党员大会、支部委员会、党小组会和组织生活等形式，认真抓好贯彻执行和工作落实，做到目标明确、措施有效、责任到位。

2.年底就抓基层党建工作情况向党委进行专项述职，并向支部党员述职接受党员评议。

3.认真落实市分公司党委工作部署，围绕2018年全市邮政工作思路和部门工作目标，带领部门支部党员和员工扎实苦干，力争完成各项工作目标，推进企业跨越式发展。

二、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作

4.推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神到边、到底、到心。突出学习、宣传、贯彻3个重点，按照迅速、深入、持续3个阶段，在学懂、弄通、做实上下功夫，推动党的光辉照边疆，让党的十九大精神落地生根、开花结果；同时，通过党的十九大精神的贯彻落实，教育、引导、塑造群众维护核心跟党走，推动边疆人民心向党。

5.按照市分公司党委要求，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。教育引导各级领导干部拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，教育引导广大党员、干部增强“四个意识”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

6.深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。坚持学做改相结合，以“三会一课”为基本抓手，推动党员干部认真学习党章、严格遵守党章。

三、全面巩固深化“战斗堡垒工程”

7.根据市分公司党委安排布署和达标创建计划，严格按国有企业党支部规范化建设标准，认真开展党支部规范化达标创建工作，确保三年内创建达标。

8.不断扩大党的组织和工作覆盖，合理划分和设置党小组，切实发挥党小组作用。

9.严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届、党费收缴等基本制度，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

10.积极推进党支部活动方式、活动载体、工作机制创新，健全党支部活动开展。推广“支部主题党日+”等活动形式，增强支部活动的实效性和吸引力。

11.加强和规范党务公开工作，发展党内民主，强化党内监督。12.深入实施“互联网+党建”，建设网上党支部，推广“云岭先锋”手机APP，创新网上活动方式，打造充满正能量、党员群众喜爱的网络党建平台。

四、全面巩固深化“先锋模范工程”

13.落实政治审查制度，切实提高党员发展质量。

14.按市分公司党委安排，认真落实“万名党员进党校”工作，抓好“流动党校”党员培训，确保普通党员进党校培训不低于党员总数20%、时间累计不少于3天。

15.实行党员分类管理，健全完善积分制管理制度，开展党员党性定期分析。深化党员亮身份活动，推行“上班戴党徽，办公见誓词”，立足岗位创先争优。建立健全防止党员失联长效机制，稳妥有序开展不合格党员组织处置工作。

16.全面推行党员“政治生日”制度，切实加强对老党员、生活困难党员等的关怀帮扶。

7.我国清单计价模式下的问题探讨 篇七

关键词：工程量清单计价,造价管理,企业定额,常见问题

近年来，我国对外开放日益增进，原有的计划经济也逐步由更具科学性、合理性以及多元化特性的市场经济所取代，企业也以市场的主体、价格的决策者这种新的姿态出现，所以过去单一、静态的定额计价模式便不能再准确地反映各个企业的实际消耗，以及企业技术水平、管理水平和劳动生产率。2003年建设部颁布了《建设工程工程量清单计价规范》(以下简称规范)，标志着我国正式实行国际上所通用的清单计价模式，从量价合一到量价分离、从政府定价到市场定价、从工程造价的静态管理到动态管理的一系列转变。

一、工程量清单计价的性质

（一）统一性。

实行工程量清单计价，工程量清单计价文件必须做到“四统一”，通过制定统一的建设工程工程量清单计价方法，达到规范计价行为的目的。这些规则和办法是强制性的，工程建设各方都必须遵守。这种强制性主要体现在：首先，规定全部使用国有资金或国有资金投资为主的大中型建设工程应按国家的规定执行;其次，明确工程量清单是招标文件的组成部分，并规定了招标人在编制工程量清单时必须做到“四统一”，且需要用规定的标准格式书写。

（二）实用性。

《规范》附录中工程量清单项目及计算规则的项目名称表现的是工程实体项目，项目名称明确清晰，工程量计算规则简洁明了，特别是还有项目特征和工程内容。易于编制工程量清单时确定项目名称和投标报价。

（三）竞争性。

体现在两个方面：首先，《规范》中的措施项目，在工程量清单中只列“措施项目”一栏，而具体采用的措施则由投标人根据企业的施工组织设计结合实际情况报价，由于企业之间不尽相同，这便成为了企业之间的竞争项目;其次，《规范》中人、材、机的消耗量没有具体的数额，投标企业可以根据企业定额和市场价格信息，或者参照建设行政管理部门发布的社会平均消耗量定额报价，将定价权交给了企业。

二、实施清单计价模式常见问题及建议

我国现行的工程量清单计价模式与国际通用的清单计价模式有些许的差异。主要是由于我国定额体系对建筑市场的深远影响，以及我国施工企业自身实力的不足，导致工程量清单计价模式的推行出现了一系列的问题，如定额量、市场价、清单编制质量不足、缺乏企业定额、缺乏合理评标体系，等等。

（一）杜绝“双轨并行”。

清单本身的编制有瑕疵，现在实行的清单条款和之前我们所使用的定额有很多矛盾，甚而一些地方还没有定额子目的详细。定额有很强的地方性，每个省不仅有国家定额，同时还有省定额，所以清单在各省市实行就不如定额如鱼得水。现在的企业，依然习惯于用定额来计算细致的子目，所以就造成了所谓的“双轨并行”，两种计算规则，两种标准，必然导致造价的复杂、混乱以及不准确。要杜绝这种现象的繁衍，一方面就必须加大《规范》落实力度，各省、市、县级政府要承担起这份责任，建筑行业的龙头企业应率先表示支持;另一方面国家应在潜移默化中将定额制度撤出建筑市场，只有双管齐下才能杜绝“双轨并行”。

（二）提升欠缺的企业自主报价能力。

我们知道，工程量清单计价模式是一种国际通用的计价模式，它由施工企业自主报价，通过市场竞争形成价格。在工程量清单计价模式下，企业必须建立起自己的定额标准，这样不仅可以节约时间与资源，更能提高各企业之间公平竞争的素质。我国施工企业过度依赖原有的预算定额，而定额计价是一种静态的计价模式，与市场价格脱节，企业不仅不能行使自主性，更不利于企业之间的竞争和提高其自身素质。

我国建筑业与国际接轨、参与国际市场竞争是无法避免的，要生存就必须求同存异。企业应该尽早建立自己的报价机制，让自己在行业中脱颖而出，促进建设市场的良性竞争和发展。首先，企业需要通过对投资、成本、利润的分析，制定适合不同情况的方案，并根据企业本身在实际操作中配置情况和表现，确定报价。虽然是一系列繁复的过程，却大大增加了企业的竞争力和真实性;其次，为确保企业报价的专业及准确性，造价工作人员的业务水平需要得到良好的控制，理论与实际结合能力欠缺、工作经验不足、高估、漏算等问题将严重影响工程的实际报价。

（三）加强我国造价咨询机构的作用。

在国外，尤其是日本，造价咨询机构的作用非常重要。日本的工程造价咨询业由日本建设省和建筑积算协会统一管理，主要业务贯穿工程从可行性研究、投资估算到工程造价后期控制与评估等。根据经验，造价咨询机构越早接手项目，对预算控制越有利。我国的造价咨询机构起步晚，在资质以及经验上可能不及一些国外的咨询机构，对于各个机构的管理以及风险的承担比较薄弱，政府行使直接造价管理的职能还没有转变成为间接的监督，同时造价咨询业务发展不平衡以及从业人员资格素质还有待提高。

（四）建立信息共享平台。

造价控制的一个重要因素是市场价格信息，及时得到新而有用的市场价格是制胜的关键，然而现在经济发展的迅猛导致价格这个不确定因素变动大、快，新材料市场也日新月异，这时信息的共享显得极为重要。

在国外，项目开始前会做详细的市场调研，并搜集和整理相关历史及现在的数据进行分析比对，工程完工之后这些信息就会编入档案，以备下次参考。我们国家也可以针对自身的特点，利用计算机、网络等手段，建立公开或半公开的建筑市场信息共享系统，如工程数据、价格信息、造价管理部门、咨询机构、材料供应商等等，企业自己也需要积累施工方案、历史结算资料、企业历史报价、竞争对手情报等资料，省去了企业自行采集信息的冗繁，也便于快速更新信息，在一定程度上节约了成本，更有效地督促健康竞争市场的完善。

（五）完善工程施工合同。

逐渐从定额计价模式转变到清单计价模式的我国造价管理，在工程合同管理上还没有站稳脚跟，现行的《建设工程施工合同示范文本》仍是以过去制度作为大背景，对应之处并未做修改，施工合同价款与支付、竣工结算、工程变更及索赔等问题频频出现且协调方法难以面面俱到。

在清单计价还没有完全落实之际，制定新的《建设工程合同示范文本》显然是不可能的，那么适当的借鉴国外成功案例是有效途径之一。FIDIC条款是由国际咨询工程师联合会编制的、在国际承包工程界广泛应用的非官方却相当完善以及权威的文件，不仅在承包业，也涉猎于建筑施工、监理、项目业主方面，具有相当高的指导性。对于已经加入WTO、各方面正逐步与国际融合的我国，FIDIC条款的全面应用为清单计价模式保驾护航。

三、结论

清单计价模式自实行已经六年，点点滴滴的改善势必会令其在建筑行业的发展逐渐成熟。我们不仅需要集思广益，更需要对新制度、新方法的包容和支持，令其更合理、更公平。我们的企业需要加快步伐，大胆创新;我们的市场需要更多完善、规范的制度，才能在国际市场中屹立不败。

参考文献

[1]成荣妹.建设工程招标投标与合同管理[M].中国建材工业出版社, 2005.

[2]王武齐.建筑工程专业工程量清单计价使用手册[M].中国电力出版社, 2006.

8.党建工作支部问题清单 篇八

关键词：清单计价 招标控制价 问题 建议

在2000年我国招标投标法颁布以后，我国的招标投标管理开始规范化，对标底也有了相应的规定；随着工程量清单计价规范的实施，我国建筑工程的招标工作更加系统化，拥有了一个相对完整的体系。新的规范中对招标控制价的编制有了明确的规定，在编制招标控制价时要以国家相关部门设立的计价标准和办法为基础，以施工图纸为依据，对工程的最高造价进行限定。新清单计价规范为招标控制价的编制提供了依据和保障，也促进了建筑施工工程的进一步发展。

一、招标控制价的形成过程

1.有标底的招标形式

招标控制价是在我国建筑招标投标的实践过程中应运而生的，它是解决招标标底问题的关键因素，对工程项目的实施有着巨大的影响。自从招标投标法实施以来，我国招标的标底是招标单位的保密资料，不得向外人泄漏。招标时按照标底的相应幅度来评标，看其是否符合招标的条件。虽然有标底的限制，但是在实施过程中也存在一些问题，很难解决所有不合规矩的操作问题。

在招标过程中常遇到各种问题，如标底虽进行保密工作，但还是有时候被相关工作人员泄漏出去，出现暗箱操作现象，这也是招标中最常见的问题，它破坏了招标的公正公平准则。还有在招标标底编制时缺乏科学、合理的依据，只是参考预算价来设定，脱离了施工整体的实际情况。再有，招标过程中，投标者往往尽一切可能的迎合标底，使得招标过程变成投标策略的恶性竞争，影响了招标的质量。

2.无标底的招标形式

随着招标管理体系的不断发展，又因招标过程复杂多变，有些省市将有关于招标时标底的最低限定逐步取消，无标底的招标形式渐渐的被人们所熟知。虽然无标底招标形式逐渐应用到招标过程中，也解决了一些招标中出现的问题，但是，如何制定合理的报价又成为新的难题。

在无标底招标过程中容易出现的问题有：以低价中标，而在施工时不考虑工程的质量，一味的节约成本；投标人哄抬价格，影响招标质量；评标时没有相应的标准来做出科学合理的评判。为避免不良的后果出现，各地开始控制招标的最高限价，并以文件形式发布，规定投标人报价时不得高于最高限价，否则投标无效。

3.招标控制价的形成

为解决标底带来的各种问题，使得在新清单计价规范中对招标的最高限价进行控制，形成统一的规范，称之为“招标控制价”。在新的规范下，减少了招标人的投资风险和不良现象的发生；提高了招标过程的透明度和公正性。但是，在实施过程中，有一些投标人对招标控制价的概念还是模糊不清，我们要知道它与标底有明显的区别：招标控制价是指招标人可以承受的最高价格，须在招标文件中注明的，同时也是投标人投标报价的上限，也就是说投标人的投标报价高于招标控制价的，应予拒绝。而标底是在开标时公布，开标前不能向任何无关人员泄露，它是指招标人对中标价的一个期望值，为评标提供参考依据。另外，招标控制价的实施可以使投标人根据自己的企业实力、施工方案等报价，不必揣测招标人的标底，也降低了投标人的成本费用，提高了交易成功的机率。

二、招标控制价实施过程中需注意的问题

在新的计价规范中对招标控制价的编制在内容和原则上有相应的规定，同时在运用过程中也应注意以下问题：

1.招标控制价的设定要合理

在招标控制价的设定时要科学、合理，符合市场规律。不易太高或是太低，只是在规定时设定一个上限，投标人只要不超过控制价就是有效的投标。如果控制价过低，甚至低于平均价格，有可能出现二次招标的现象，进而降低招标的效率，影响整个建筑施工的进程。

2.应对超过预算时的要求

招标控制价对编制人的要求比较高，必须具有一定的编制能力的招标人或是由相关资质的工程造价者来进行编制。对于编制人来说是不可以同时接受投标与招标的双方要求，不能违背招投标的规范。

3.对招标控制价的编制要求

招标控制价在公布过程中要做到真实、有效，公正、公平，不得随意对招标控制价进行修改，同时对公布后的招标控制价进行备案。

三、关于招标控制价编制的对策及建议

招标控制价是新清单计价规范下的产物，我们要对招标过程中出现的不良现象找到合理的解决方案，发挥招标控制价在新清单计价招标中的积极作用。

1.关于招投标人的合理建议

对于招标人来说，编制科学、合理的招标控制价对招标的成功有很大的作用。同时也可以避免招标过程中出现一些不良现象，防止恶意竞争，完成招标的公平准则。而作为投标人，需要提高自己的竞价能力，而不是通过一些不合乎规矩的手段来中标，在招标开始前，对招标的公布价格和工程的工程量清单以及相关的资料进行仔细认真的研究，制定有效的投标策略，以便增加自己的竞争砝码。

2.提高编制人的综合能力

作为招标控制价的编制者，要不断学习研究招投标相关文件的内容和精神，了解市场动态，熟悉工程项目和清单计价的相关特征；加强自身的综合素质和编制能力，编制时精准、迅速的把握价格方向；在招标过程中总结经验教训，不断积累有益的编制方案，为下一次的编制工作做好充分的准备。

3.加大监督、审查力度，制定相应的法规政策

针对招标过程中出现的围标、串标和哄抬价格等不良现象，国家和相关部门要做好监督和审查工作，加大惩处力度，制定并实施有效的法规政策。加强投标人的资格审查工作和对工程量清单报价的监督工作，在招标中适时提高保证金的比例，来约束投标人的行为，防止不良現象的出现，为招标工作营造和谐的环境。

结束语：

在新清单计价规范实施过程中，加强对招标控制价编制的研究，了解市场发展规律，结合实际情况，制定科学合理的招标控制价，是现阶段建筑工程招标工作的需求，也对工程量清单招标的改革具有重要作用。

参考文献

[1]唐颖.设立招标控制价的思考[J].造价管理，2009（5）

[2]齐宝库，郭亮亮，蔚筱偲.对清单计价模式下招标控制价的探析[J].工程造价管理，2009（6）