新党章两学一做(共8篇)
1.新党章两学一做 篇一
本专题从三个方面来学习:
一、党章概述 二、十八大党章的主要内容
三、实践党章,做合格党员
一
党章概述
(一)党章是什么:
1.党章的基本概念
党章是党的章程的简称,它是政党内部最基本和最高的政治行为规范,是一个政党的政治态度和组织形态的集中体现,是完备的政党组织所不可缺少的。
党章是立党治党管党的总章程 《中国共产党章程》(以下简称党章),是中国共产党为实现党的纲领所制定的根本法规,是党的各级组织和全体党员必须严格遵守的基本准则和规定
(二)党章的地位、作用
党章的地位 :党章是党的“根本大法”;党章是党的“宪法”
邓小平同志说过:
“国要有国法,党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。”
1、党章是党的整体意志的体现
由党的全国代表大会讨论并通过
2、党章是党内的普遍行为规范
所有党组织和党员,都必须执行和遵守。不允许有特殊党员存在。
3、党章是具有最高权威和最大约束力的党内法规 党章与其它党内法规是“母法”与“子法”的关系。党章的作用
简单来讲,党章的作用是保证全党在思想上、政治上、组织上、作风上、行动上的一致,从而实现党的政治路线、现阶段目标和为党的最终目标共产主义而奋斗。是党存在、发展和夺取胜利的一个基本条件。
总书记强调:
“认真学习党章、严格遵守党章,是学习贯彻党的十八大精神的重要内容。学习党章,自觉维护中央权威。要把学习党章同学习党的十八大精神紧密结合起来,同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。”
二、十八大党章的进行学习
(一)党章的基本结构、基本内容
党的十八大通过的新党章,除“总纲”外共十一章,共五十三条。
1、总纲
2、第一章
党员
3、第二章
党的组织制度
4、第三章
党的中央组织
5、第四章
党的地方组织
6、第五章
党的基层组织
7、第六章
党的干部
8、第七章
党的纪律
9、第八章
党的纪律检查机关
10、第九章
党组
11、第十章
党和共产主义青年团的关系
12、第十一章
党徽党旗
党章总纲是党章的前提和总则,即纲领、要领。泛指起领导作用的原则。党章的总纲,是党的最基本的政治纲领和组织纲领,是党章的重要组成部分。
总纲的主要内容
①规定了中国共产党的性质、最终目标
②规定了中国共产党的行动指南
③概括和总结了社会发展规律、中国的发展
(二)十八大党章修改的概况
科学发展观、中国特色社会主义制度,生态文明建设等马克思主义中国化的最新成果,新增入党章。
十八大对党章的修改主要集中在六个方面:
一是对科学发展观作出新的定位和阐述。
二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。
三是充实了坚持改革开放的内容。
四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。
五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。
六是对部分条文作了适当修改。
(三)十八大党章修改后党内共识
党的十八大通过的党章修正案体现我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果实现了党章又一次与时俱进。
1.这是一部充分体现党的理论创新成果的党章修正案
★将科学发展观作为指导思想写入党章
(在总纲中增写第七自然段)十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大指导思想。
★生态文明建设 党章修正案总纲增写了党领导人民建设社会主义生态文明的自然段,表述为:树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,为人民创造良好生产生活环境,实现中华民族永续发展。
2.这是一部加强党的建设、推进制度创新的党章修正案。
党章修正案在总纲部分对加强和改进党的建设提出了一系列新要求,强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。
思想精髓:解放思想、实事求是、与时俱进,求真务实。
增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容
1.党章修正案对党员、党的干部和干部工作提出了一些新要求:
第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
2.增写了干部选拔监督的内容:
第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则,坚持五湖四海、任人唯贤;
第二款增写了党重视监督干部的内容。第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容,强调党的各级领导干部要坚持原则,讲党性、重品行、作表率。
对党的基层组织上的要求:
一是第三十一条第一项增写了积极创先争优的内容。
二是第三十一条第二项第一句修改为组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
3.这是中国共产党对8700万党员的郑重要求
号召党的各级组织和全党同志高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,并深入贯彻落实科学发展观,切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,进一步加强党的执政能力建设和先进性建设,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而不懈奋斗。
三、实践党章 做一名合格的共产党员
做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。认清党的性质,力争成为先锋队员
1.认清共产党的性质
(1)通过对党章的学习:了解中共的发展史
中共的组成中共的地位和现在所处的国际形势去积极思考并正确认识党的性质
(2)通过理论与实践结合 准确把握“三个代表”重要思想和科学发展的科学内涵
作为基层党员 我们有必要做到一下三点:
◆一是要胸怀全局,正确处理好国家、集体与个人利益。◆二是要切实做好本职工作,平凡中多作贡献。◆三是要树立共产主义理想,锤炼共产主义修养
要求:
1.自学党章党规写一份心得体会,下次开会前交电子版。
2.下个月组织学习活动时,每个人要进行简短发言,进行心得交流体会。
2.新党章两学一做 篇二
关键词:新时期,大学生党员,“两学一做”,教育
在高校大学生党员教育中开展“两学一做”可使党员教育具有经常性、拓展性特点。而要想更好的实现教育目的与效果,则需要对开展“两学一做”教育的重要性全面了解,并对如何顺利进行“两学一做”教育的有效途径进行研究。
一、实现对大学生党员进行“两学一做”教育的重要性
1、满足党内教育活动成果深化的要求
党内教育作为提高党员思想纯洁度的重点,则需要注重的是教育内容以及教育成果,特别是针对“四风问题”,设定改善计划,并全面开展教育活动,利用开展党的群众路线教育模式,来实现党员为民务实清廉的工作思想观念。同时还需要对党员干部进行思想、言行、作风等多方面教育,以树立正确的思想观、端正言行举止、为人做事公正怜悯的崇高职业精神。能够满足以上教育特点才能够更好的实现高素质党员团队,为社会主义事业发展做出贡献。而在“两学一做”教育模式下,对此教育可以起到巩固与拓展的作用。特别是在大学生党员中进行“两学一做”教育,可以更好的提高大学生党员思想意识,更能够使高校党建教育成果得到深化,奠定轧机基础,并且可以不断延伸教育活动,使教育方针迈向基层发展。
2、对提高大学生党员素质有重要意义
新时期下,我国经济发展已经进入新的层面中,从政治、文化、精神、生态等多方面都有新的转变。国家发展过程中逐渐对社会生产、生活质量与效益要求越来越高,同时把提高人们素质也作为了一项艰巨的工作任务与职责,逐渐促进国家整体素质革新。这项工作开展的第一步就是加强大学生党员素质,大学生党员素质对社会、家庭等各领域发展有着重要的影响力,对未来社会主义事业发展的成败有着直接影响作用,因此,提供大学生党员素质已经成为教育领域中的重点。“两学一做”教育的实现可以引导大学生树立正确的价值观、思想观、马克思社会主义观,有效改变传统教育中大学生党员理想信念不坚定、社会诚信意识差、集体观念淡薄、责任感较低、功利性心理等各种不良问题,促使大学生党员整体素质提高。
3、对培养严治党生力军的促进作用
实施党建新常态是习近平书记在2014年江苏调研中重点提出的要求,要全面从严治党开始进行党组织建设。而在严治党建新常态中,我们需要针对基层党员干部素质、能力、作风等问题进行培养,并从广大党员中选拔出党性修养较高的人才,组建实力强、政治面貌佳的党员干部团队,起到树立模范作用,进而引导广大党员向其学习,实现全体党员新面貌。高校大学生党员素质培养、能力培养、文化培养、作风培养等全面教育主要目的就是为了提高、扩展未来社会主义事业骨干群体。大学生党员作为实现严治党新常态的主要生力军,应该注重党性修养培养,进行“两学一做”教育,可以通过组织、参与等活动教育,来加强党员的积极性,学好党章党规,锻炼学习系列重要讲话,使高校大学生党员成为国家的优秀共产党员,对培养严治党生力军有着重要的促进作用。
二、大学生党员进行“两学一做”教育的主要途径
1、丰富“两学”学习形式
“两学”教育模式主要以学习形式、会议形式两个方面为主。高校上级党员在党中央与大学生党员之间起到了一个重要的作用,则是可以有效的将两者进行实时连接,更是对党中央发展情况以及大学生党员学习情况充分了解的环节。因此,高校上级党组织是最具有开设“两学一做”条件的,要对召开“两学一做”教育研讨进行合理规划,并对如何提高大学生党员学习党章党规、系列讲话的效率做出相对应的措施与方案,随时做好传递严治党信息的准备,使大学生党员能够对党中央的决策、政治变化、政治方向、思想深入了解,并引导大学生党员的党性行为与国家党要求相符,树立正确的政治思想观念。
基层各级党组织也要做好定时定期召开党支部“两学一做”专题会议,促进大学生党员能够对党章党规、系列讲话进一步了解,学习党的三大优良作风,明确自己现在与未来的责任、义务以及权利。还要不断加强大学生党员对系列讲话等内容相关的资料阅读,促进对党的意义、党的责任、党的作用等方面的领悟与体会,认识到严治党的必要性。
目前,我国大部分行业已经借助互联网平台取得良好发展成果,在大学生党员学习过程中也可借助此平台,实现“互联网教育”模式,来提高学习效率。例如:可以将“两学一做”教育模式延伸到学校官方网站中,在党建专栏中重点开设与拓展“两学一做”教育专题,并对教育内容、目的以及实现成果进行公布,大力宣传大学生党员学习积极性以及先进事迹,使大学生主动学习意识增强。
2、发挥大学生党员先锋模范作用
(1)坚定马克思主义信仰
目前,高校大学生对马克思主义的理解与认识只存留在理论性的了解之上,并没有真正认识到马恩所提出的共产党理想社会的实现条件与意义,也没有将其作为自己真正的信仰,而这一现象存在的原因主要是因为大学生对其缺乏真正的了解与相信。大学生党员此时应该发挥先锋模范作用,对马克思经典著作继续研读,并利用其中的观点、立场以及学习方法,坚定马克思主义信仰,促进大学生对“两学一做”教育的实际意义了解。
(2)严以修身,严于律己
自古代以来,对提高治国效率的道理就已经明确在“修身齐家治国平天下”之上。大学生党员是高校中具有代表性特点的群体,是树立党形象、建立党威信的关键,所有要要求自身的党性修养水平,并做好模仿意义。严以修身,严于律己是大学生党员对自身的要求,更是生活、学习中应时刻保持的态度。
三、建立健全相关机制提高“两学一做”活动
1、建立健全奖惩机制
奖惩机制就是大学生党员在学习和践行“两学一做”学习教育活动过程中对其进行有目的的奖励和惩罚机制。对于在“两学一做”学习教育活动中表现突出的大学生党员及所在支部我们应给与一定的物质与精神奖励,调动其继续努力花时间和精力参与“两学一做”活动的积极性,鼓励和激发其继续去探索和创新学习及践行“两学一做”活动的方式方法。反之在“两学一做”活动中拖延懒散、走形式、消极应付的大学生党员及所在支部应给与其相应惩罚,责令限期整改落实。通过这种“胡萝卜加大棒”方式可以有效提高“两学一做”活动在大学生党员中的实效性。
2、建立健全监督机制
加强监督,可以有效防治大学生党员在“两学一做”活动中的产生的敷衍行为和马虎态度。因此高校各级党组织必须大力强化对大学生党员的监管和督查。比如开展党员岗位亮牌制度,让大学生党员处在普通学生的监督之下,督促他们在日常学习和生活中时刻牢记“两学一做”活动的精神要义,时刻牢记自己是一名党员,学会自我约束,戒堕戒骄戒躁。再比如开展党员责任追究制度,对于在“两学一做”活动中不履行党员义务,甚至为谋私利践踏党章党纪的大学生党员采取批评教育、警告甚至开除党籍等责任追究方式实行问责,防止再犯等等。
参考文献
[1]王楚.高等院校基层学生党支部“两学一做”学习教育新模式探索[J].魅力中国,2016(5).
3.新党章两学一做 篇三
学习安排实。集团党委要求根据建筑施工企业点多线长、流动性大等特点,结合实际“分门别类”开展学习教育。对三级机关党员采取集中学习和自学相结合的方式,做到不落一个党员;对省外和国外项目上的党员,通过发放学习材料或“寄材料助学”、手机网络、QQ群、微信平台进行学习,甚至由党支部书记到省外项目安排学习教育;对离退休党员,由离退休党支部组织学习,对年迈体弱、行动不便的老党员,由离退休党支部书记安排专人将学习资料和学习计划送到他们家中。
推进措施活。集团党政主要领导以普通党员身份参加支部活动,带头参加“学习系列讲话,增强学习教育自觉性”专题研讨,促进引领示范,并要求每个党支部作出具体安排,以确保落实;由全国劳模等先进人物向全体党员发出倡议,并以身边典型事迹激励广大职工;以“学、改、做”为重点,推行挂牌上岗,亮明党员身份制度开展学习教育,边学边查,边查边改,力求实效;集团成立的三个督导组,对37个基层单位党委(总支)工作进行明察暗访,将学习教育与创先争优和经济工作结合起来,形成比、学、赶、超的热潮,并及时报道先进典型;开展党章党规知识测试,促使广大党员立足本职岗位,为打造“千亿陕建”争做贡献。
学做“亮点”多。集团党委为机关副处级以上干部,基层副科级以上干部制作了党员承诺牌,便于每名党员随时对照党员标准;二建集团老党员甘艳秋坚持手抄《党章》,在当地传为佳话;七建集团通过学习教育凝聚人心,齐心协力推动生产经营工作;八建集团与“百日安全活动”相结合,在重点项目开展了“比进度、比质量、比安全”的创先争优劳动竞赛活动;九建集团以问题为导向,持之以恒向问题“叫板”;机施集团将学习教育与“创先争优”结合起来,引导广大党员无私奉献;装饰公司组织党员赴巴山工务车间党支部观摩学习,在烈士墓碑前重温入党誓词;友谊医院将92岁高龄老党员吴合坚持资助70余名贫困学生并申请捐献眼角膜和遗体的事迹广泛宣传;华茂监理公司组织党员赴兰考学习焦裕禄无私奉献精神,立足岗位,踏实工作;金牛集团用工匠精神打造精品锅炉。
4.两学一做学习党章心得体会 篇四
总书记亲临安徽视察,给全省人民以巨大鼓舞,发表的重要讲话立意高远、思想深刻,丰富了党中央治国理政新理念新思想新战略,具有极强的指导性。
我校结合校情实际,有针对性的开展了学党章、学习主席一系列讲话,争做合格党员活动。现将个人体会总结如下:
党章是中国共产党的总章程,对推动党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。因此,在新形势下重新学习党章就更为迫切,这对扭转部分党员世界观模糊起到积极引导作用: 党员必须讲政治、有信念:以党章为指针,明辨是非,立场坚定,坚守信念理想;党员必须讲规矩、守纪律:牢记法律法规,谨记党规党纪,时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦,将从严治党内化一心;党员必须讲奉献、有作为:作为一名党员就必须要时时处处严格要求自己,生活、工作都要是教师的表率,具有“春蚕到死丝方尽”高尚品质;学校教育教学工作千头万绪,党员干部要以身作则,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。
要把“两学一做”落实到强化理想信念上。通过“两学一做”活动,把学习党章党规和习近平同志系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。
要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头,始终守住法纪底线,严格执行党纪党规,对于顶风违纪的党员干部,要敢于“亮剑”。
要敢为人先,勇于探索,敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,才能切实增强夯实学校的发展,才能创造经得起检验的人民满意学校。两学一做学习党章心得体会2016 今年,中央决定要在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。5月4日,我台召开“两学一做”学习教育工作动员大会,对相关工作进行部署。按照台党委的实施方案和安排,我认真学习党章党规以及总书记系列讲话精神,深刻领会“两学一做”学习教育活动的重要意义,深刻领悟党的舆论战线工作和意识形态工作的重要性。通过学习,收获很多,感触很深。以下是自己的主要心得体会:
党员必须对党绝对忠诚。回顾历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,中国共产党缔造前所未有的成就,作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,思想坚定,忠诚担当。坚决和骑墙派,反对派,存疑派斗争,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,言行时刻与党中央保持一致,任何时候都要时时发挥党员先锋模范作用。
通过学习党章第一、二章,一个党员的职责是什么?党的组织性如何?清清楚楚,明明白白。任何时候服从组织,任何时候不讲私利。政治纪律严明,全党才能在政治上高度统一、行动上步调一致,才能团结带领全国各族人民全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利。总书记强调,严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。一个合格的党员就是要严格要求自己,坚定理想信念,坚持党性原则,坚定政治品格,牢牢把握思想和行动的总开关,严守党的纪律。凡事出以公心、主持公道,坚持工作第一,台里利益第一,群众利益第一。
习总书记的系列讲话,高屋建瓴,振聋发聩,学习之后,触动巨大。习总书记强调,做好党的新闻舆论工作,营造良好舆论氛围,是治国理政、定国安邦的大事。做好党的新闻舆论工作,事关旗帜和道路,事关贯彻落实党的理论和路线方针政策,事关顺利推进党和国家各项事业,事关全党全国各族人民凝聚力和向心力,事关党和国家命运。宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。
作为一名党员干部,党的新闻工作者,遵守党的政治纪律,最核心的就是坚持党的领导,在宣传工作中,同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局,要始终把握好正确的舆论导向。真正把党的舆论工作作为宣传思想文化工作的重中之重去抓,作为巩固马克思主义指导地位巩固全党全国人民共同团结奋斗的举起手和开路先锋,落实到服务中央、省委、市委各项重大部署宣传贯彻落实的全过程。
习总书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前。当前各种信息思潮纷繁复杂,网络微信铺天盖地,利用现代传媒手段,影响社会舆论的思潮很复杂,各种突发事件,新旧矛盾冲突也是前所未有。要适应对宣传工作的新要求,以强烈的责任担当,始终保持强烈的事业心和进取精神,重视与新媒体的融合,探索新思路,新节目形态。遵循新闻传播规律,始终重视节目质量,切实改进和创新宣传方式和手段,用“润物细无声”的宣传让主旋律入脑入心,使我们的新闻宣传接地气、聚人气,让群众爱听爱看、产生共鸣,从而扩大我们自身的影响力。同时重视一线人员的学习常态化,提高新闻队伍政治素养、专业素养和综合素质。
当前广电事业发展面临诸多困难,我愿意和台党委班子成员团结一心,勇于担当,带领大家攻难克艰,争取早日解决影响事业发展的关键点,扭转局面,使洛阳广电事业得到新的发展契机。
尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。
感 谢“ 读!
5.新党章两学一做 篇五
“两学一做”学习教育《党章》知识测试题及答案
(总分:100分 答题时间:60分钟)
一、单项选择题(每题1分,共50分)1.十八大党章共11章()条。A.53 B.50 C.58 D.59 2.()是党的全部工作和战斗力的基础。
A 党的委员会 B 党的基层组织 C 党小组 D 党支部 3.《党章》总纲指出,我们党的最大政治优势是(),党执政后的最大危险是脱离群众。A 理论联系实际 B 密切联系群众 C 批评与自我批评 D 民主集中制
4.中国共产党的最高理想和最终目标是实现()
A 小康社会 B 共同富裕 C 社会主义 D 共产主义 5.坚持(),是我们的强国之路。
A “三个代表”重要思想 B 改革开放 C 社会主义道路 D 邓小平理论
6.在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、()、外部环境“四大考验”。A、商品经济 B、内部环境 C、市场经济 D、执政能力 7.下列关于党的组织制度的叙述中,错误的是()。
A 党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会
B 党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会
C 成立党的新组织,或是撤销党的原有组织,由本级党组织决定 D 党的各级代表大会代表实行任期制 8.当前我国社会的主要矛盾是()。
A 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B 先进行生产关系和落后的生产力之间的矛盾
C 一部分先富起来的人和一部分贫困人口之间的矛盾
D 人民日益增长的物质文化、精神文化需要同落后社会生产之间的矛盾 9.()既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。A 人民代表大会制度 B 民主监督制 C 政治协商制 D 民主集中制
10.党员预备期满,具备条件的,可以按期转正,但是需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过()。
A半年 B一年 C一年半 D两年 11.党的各级组织要按规定实行(),使党员对党内事务有更多的了解和参与。A党务公开 B党内民主 C民主集中制 D民主执政
12.《党章》指出,党的上下级组织之间要互通情报、互相支持和()。A互相监督 B互相批评 C互相促进 D互相提醒 13.党组织讨论决定问题,必须执行()原则。A少数服从多数 B成员服从领导 C下级服从上级 D个人服从集体
14.2013年6月,我市某村召开党员大会,接收村民张某为本村党支部预备党员。根据党章的有关规定,该村党支部应对张某进行()的教育和考察。A3个月 B6个月 C一年 D两年
15.党的地方各级委员会的常务委员会定期向()报告工作,接受监督。A党的地方各级代表大会 B党的地区委员会
C委员会全体会议 D党的地方各级委员会委员
16.党的十八大报告提出的建设“三型”马克思主义执政党是()。
A、学习型、服务型、完善型 B、学习型、完善型、创新型
C、学习型、服务型、创新型 D、学习型、完善型、创新型 17.留党察看最长不超过()。
A半年 B一年 C两年 D三年
18.对党员的纪律处分,经过支部大会讨论决定后,应报()批准。A 党的基层委员会 B 党的总支部委员会 C 党的支部委员会 D 党的纪律检查委员会
19.对党员的纪律处分,在特殊情况下,县级和县级以上各级党的委员会和纪律检查委员会()。
A 在上级党的委员会和纪律检查委员会批准后,有权直接决定给党员以纪律处分 B 在上级党的委员会和纪律检查委员会决定后,有权直接决定给党员纪律处分 C 有权直接决定党员以纪律处分,但要报上级党的委员会和纪律委员会备案 D 有权直接决定给党员以纪律处分
20.到建国一百年时,人均国内生产总值达到()国家水平,基本实现现代化。A发达 B中等发达 C中等 D一般
21.申请入党的人,要填写入党志愿书,要有两名正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和()批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。A党委 B党总支 C党组 D上级党组织 22.党的思想路线是(),在实践中检验真理和发展真理。A 一切从实际出发,解放思想,实事求是 B 一切从实际出发,实事求是,与时俱进 C 一切从实际出发,理论联系实际,实事求是 D 一切从实际出发,实事求是,开拓创新
23.入党介绍人一般由()担任,也可以由党组织指定。A培养联系人 B支委会委员 C党办成员 D上级领导
24.追认党员必须严格掌握,由所在单位党组织讨论决定后,经上级党委审查,报()批准。
A中央 B省一级党委 C市级党委 D县级党委 25.党员有权对党的工作提出()。
A批评和意见 B批评和建议 C建议和倡议 D意见和建议
26.党的各项工作都要把有利于()作为总的出发点和检验标准。A 发展社会主义社会的生产力 B 增强社会主义国家的综合国力 C提高人民的生活水平D上述都是 27.中国共产党在领导社会主义事业过程中,要抓紧时机,加快发展,必须实施科教兴国战略、人才强国战略和()发展战略。
A可持续 B跨越式 C前瞻性 D推进式
28.党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、()、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定。A个别酝酿 B个别商谈 C群众公认 D公开公示 29.党的各级委员会在必要时召集代表会议,讨论和决定需要及时解决的重大问题。代表会议代表的名额和产生办法,由()决定。A 上级党组织 B 召集代表会议的委员会 C 召集代表会议的委员会常务委员会 D 书记
30.党的基层组织中,总支部委员会、支部委员会每届任期()。A 一年 B 两年 C 三年 D 两年或三年
31.党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求党内外有关群众的意见,进行严格的审查,认为合格后再提交()讨论。
A上级党委 B支部大会 C支部委员会 D支部书记
32.党员缺乏革命意志,不履行党员义务,不符合党员条件,党的支部应当对他进行教育,要求他限期改正;经教育仍无转变的,应当()。A给予处分 B劝他td C自动td D开除党籍
33.党组织对党员作出处分决定,应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须(),听取本人说明情况和申辩。A 同本人所在的基层组织见面
B 同本人所在的基层组织中的党员见面 C 同本人见面 D 公布于众
34.对要求入党的积极分子进行教育和培养,要重视在生产、工作第一线和()中发展党员。
A工人 B农民 C青年 D知识分子
35.对于严重违犯党的纪律、本身又不能纠正的党组织,上一级党的委员会在查明核实后,应根据情节严重的程度,作出()的决定,并报再一级党的委员会审查批准,正式宣布执行。
A教育整顿 B进行改组 C进行改组或予以解散 D予以解散 36.发展党员,必须经过党的支部,坚持()的原则。A集中吸收 B个别吸收 C广泛吸收 D统一吸收 37.坚持社会主义道路、坚持()、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。A 红色政权 B 人民民主专政 C 有中国特色社会主义制度 D 改革开放
38.李某是我市某村村民。2012年6月,该村党支部接收李某为本村党支部预备党员。2013年6月,该村党支部召开党员大会,决定将李某转为正式党员。根据党章的有关规定,截至2014年6月,李某的党龄应为()。A4年 B3年 C2年 D1年 39.我们要坚持()、从严治党,发扬党的优良传统和作风。A与时俱进 B开拓创新 C党要管党 D民主集中制 40.下列党组织的领导机关不由选举产生的是()。A党支部 B党总支 C党的基层委员会 D党组
41.在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中,可以成立党组。党组发挥()作用。
A政治核心 B管理核心 C领导核心 D监督管理
42.张某是我市某村党支部预备党员。“七一”前,该村党支部召开党员大会,讨论决定本村老党员慰问金额,全体党员对此进行了表决,张某参加了这次会议。若张某出现下列言行,符合党章规定的是()。A同意本村老党员慰问金额 B反对本村老党员慰问金额
C对本村老党员慰问金额问题表示弃权 D没有对本村老党员慰问金额发表任何意见
43.中国共产党党员永远是()的普通一员。
A工人阶级 B知识分子 C劳动人民 D人民群众 44.中国共产党以()作为自己的行动指南。A马列主义、毛泽东思想
B邓小平理论、“三个代表”重要思想 C科学发展观 D以上都是
45.党的全国代表大会每()举行一次,由中央委员会召集。A三年 B四年 C五年 D六年
46.邓小平理论是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,阐明了()的基本问题。A共同富裕 B解放和发展生产力
C在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义 D社会主义初级阶段理论
47.党员有权在党的会议上参加关于党的(),并充分发表自己的意见。A重大事项的研究 B人事任免决定 C政策问题的讨论 D党规党纪的制定 48.《党章》规定,共产党员有权行使()。A表决权、选举权和检举权
B表决权、选举权,有被选举权 C表决权、被选举权和推荐权 D表决权、选举权和推荐权
49.小刘3年前从国有企业辞职,想要跳槽到一家建筑公司,将党员组织关系转了出来,但最后是去了一家外商独资企业。由于该企业无党组织,小刘就一直把党员组织关系介绍信带在身边,3年来也没有与党组织联系,没有过组织生活和交纳党费。最近,小刘找到了原来上班的国企,要求将其党员组织关系重新转移到刚被录用的政府单位。以下哪种观点是正确的()。
A因为小刘的党员组织关系一直没有落下,应当重新为其出具党员组织关系介绍信 B小刘因为上班的外企没有党组织就不办理党员组织关系转接,应给予严肃的批评教育,并重新出具介绍信
C小刘的行为已经构成自行脱党,应当按党章规定予以除名 D以上都不正确 50.某企业一工人党员,3年前办理了退休手续,党组织将其党员组织关系转至其居住地党组织,但该党员却一直没有报到,长期将组织关系介绍信放在身上。最近,该党员因违犯刑法被判刑2年,对其应如何处理?()A该党员已经自行脱党,应予以党内除名
B该党员虽然自行脱党,但党组织至今未做处理,应开除其党籍 C该党员客观上已经自行脱党,不需要再处理 D以上就法都不正确
二、多项选择题(每题1.5分,共30分)1.“两学一做”的内容是()。
A学党章党规 B学系列讲话 C做合格党员 D做先进模范 2.“三会一课的内容是()
A支部党员大会 B支部委员会 C党小组会 D按时上好党课
3.《党章》总纲中提出党的建设必须坚决实现的四项基本要求是()。A坚持党的基本路线
B坚持解放思想,实事求是,与时进俱,求真务实 C坚持全心全意为人民服务 D坚持社会主义道路 E坚持民主集中制
4.劝党员td,简称“劝退”,是指(),经党的支部对其进行教育并在限期内仍无改正和转变的,党组织应当劝其td。
A不履行党员义务 B党员缺乏革命意志 C不参加党的组织生活 D不符合党员条件
5.预备党员的权利,除没有()以外,其他权利同正式党员一样。A申诉权 B、控告权 C表决权 D选举权 E被选举权 6.凡属重大问题,党的各级委员会都要按照()、()、个别酝酿、()的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定。
A集体领导 B民主集中 C书记个人决定 D会议决定 E常委会决定
7.党的全国代表大会的职权是:()、()讨论并决定党的重大问题、()、选举中央委员会()。
A听取和审查中央委员会的报告
B听取和审查中央纪律检查委员会的报告 C解释党的章程 D修改党的章程
E选举中央纪律检查委员会 F选举中央政治局
8.在选举产生党的各级代表大会的代表和委员会委员时,下列表述中,正确的是()。A只能采取差额选举的办法
B必须先采取差额选举办法进行预选,产生候选人名单,然后进行正式选举 C可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举 D可以先采用差额选举办法进行预选,产生候选人名单,然后进行正式选举 9.党章要求各级领导干部要正确行使人民赋予的权力()。
A追求卓越 B坚持原则 C依法办事 D稳重为先 E清正廉洁
10.党章总纲强调,要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,整体推进党的()。
A思想建设、组织建设 B作风建设、反腐倡廉建设 C长效机制建设 D制度建设
11.“四讲四有”即:讲政治、有信念,(),讲道德、有品行,()。A讲规矩、有约束 B讲规矩、有纪律 C讲贡献、有道德 D讲奉献、有作为。
12.凡属重大问题都要按照()的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定。A集体领导 B民主集中 C个别酝酿 D会议决定
13.选举人有()的权利,任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。
A了解候选人情况 B要求改变候选人
C不选任何一个候选人和另选他人 D要求候选人必须作出说明
14.某企业在审核新进员工档案材料时,发现其中一人是预备党员。该同志自2012年7月从M大学毕业后将党员组织关系转出,将组织关系介绍信放在档案袋中,一直未去指定党组织接转,预备期满也未提出转正申请。三年多来,该同志先后就职于多家企业,但始终未和党组织联系。对于该同志的预备党员身份,()。A已构成自行脱党,不予承认
B由工作单位党组织取消其预备党员资格 C由M大学党组织按规定对该同志予以除名 D由M大学党组织取消其预备党员资格
15、党的基层组织要对党员进行(),提高党员素质,增强党性。A监督 B服务 C教育 D管理
16.某车间党支部准备接收一名预备党员,然而支部原有的4名正式党员,由于1名退休,1名调出,现只剩2名。以下做法正确的是()。
A该车间党支部与其他车间党支部临时合并讨论接收预备党员 B该车间党支部向其他车间党支部临时借调1名正式党员
C该车间党支部短期(一般为6个月)内不能增加党员,应由上级党组织决定予以撤销,并将该车间党员和其他车间党员成立联合党支部
D由上级党组织将管理部门的个别党员正式编入该车间党支部,然后讨论接收预备党员 17.辛庄村召开党支部大会采用无记名投票的方式表决通过接收一名预备党员时,该村的另一名预备党员也参与了表决,那么该党员()。A有表决权 B无表决权 C投票有效 D投票无效
18.党的基层组织,根据工作的需要和党员人数,经上级党组织批准,分别设立党的()
A基层委员会 B总支部委员会 C支部委员会 D地方委员会
19.党的地方各级代表大会和基层代表大会的选举,如果发生违反党章的情况,上一级党的委员会在调查核实后,应作出()决定,并报再上级党的委员会批准,正式宣布执行。
A选举无效 B采取相应措施 C选举有效 D不予理睬 20、党的三大历史任务是()。A推进现代化建设 B完成祖国统一
C维护世界和平与促进共同发展 D建设小康社会
三、判断题(每题1分,共20分)1.党必须按照总揽全局、协调各方的原则,在同级各种组织中发挥领导核心作用。()2.某市高三学生李某,1998年3月出生,因学习成绩突出,于2014年12月5日在学校被民主推荐为入党积极分子。()
3.发展党员,必须经过党的支部,坚持择优吸收的原则。()4.党员领导干部必须参加党委、党组的民主生活会,不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。()
5.《党章》规定,党的各级领导机关都由选举产生。()6.党的地方各级委员会全体会议,每年至少召开一次。()
7.党的地方各级代表大会如提前或延期举行,由它选举的委员会的任期不变。()8.一般情况下,对党员的纪律处分由党组直接决定,不需要支部大会讨论决定。()9.对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员,给予撤销党内职务、留党察看或开除党籍的处分,必须由本人所在的委员会全体会议一半以上的多数决定。()10.党的中央纪律检查委员会根据工作需要,可以向中央一级党的国家机关派驻党的纪律检查组或纪律检查员。()
11.党的中央和省、自治区、直辖市委员会不可以直接接收党员。()12.党小组也是党的一级组织。()
13.党风问题、党同人民群众的联系问题是关系党生死存亡的问题。()14.党的各级代表大会实行任期制。()
15.上级党组织在批准申请人入党以前,要派人同他谈话,作进一步的了解,并帮助他提高对党的认识。()
16.开除党籍是党内的最高纪律处分,适用于严重违反党的纪律,丧失共产党员条件的党员。()
17.各级党和国家机关中党的基层组织,协助行政负责人完成任务,改进工作,对包括行政负责人在内的每个党员进行监督,领导本单位的业务工作。()
18、党组的成员,由批准成立党组的党组织决定。党组设书记,必要时可以设副书记。党组应在批准它成立的党组织领导下进行工作。()
19、党章规定,党员必须履行的义务有9项,享有8项权利。()20、社会主义初级阶段需要上百年的时间。()
“两学一做”学习教育《党章》知识测试答案
一、单项选择题
1.A 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.A 9.D 10.B 11.A 12.A 13.A 14.C 15.C 16.C 17.C 18.A 19.D 20.B 21.D 22.C 23.A 24.B 25.C 26.D 27.A 28.A 29.B 30.D 31.B 32.B 33.C 34.C 35.C 36.B 37.B 38.D 39.C 40.D 41.C 42.D 43.C 44.D 45.C 46.C 47.C 48.B 49.C 50.A
二、多项选择题
1.ABC 2.ABCD 3.ABCE 4.ABD 5.CDE 6.ABD 7.ABDE 8.CD 9.BCE 10.ABD 11.BD 12.ABCD 13.ABC 14.AD 15.ABCD 16.CD 17.BD 18.ABC 19.AB 20.ABC
三、判断题
6.新党章两学一做 篇六
“两学一做”学习教育,关键在做,做一名合格党员,应当从小处着眼,从细处抓实,从管住自己开始,始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
一是要管牢自己的嘴。不该说的坚决不说,共产党员的一言一行都代表着党的形象,必须时刻牢记党的光辉形象,规范自己的言行,谨言慎行。对工作要严谨认真,没有深入调查、不知情的不说;集体做出的决定,没有正式出台时不说;领导之间、同事之间,不制造矛盾,不利于集体团结和集体荣誉的不说;不公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,无原则的话不说;在微信、易信、微博等网络世界里不丧失政治立场,随心所欲、妄言妄语。不该吃的坚决不吃,带头执行好中央八项规定,不热衷于吃吃喝喝,天天忙于应酬,有宴必赴,甚至“酒杯一端,原则放宽”,乱表态、乱拍板;坚决杜绝公款吃喝、胡乱接受宴请,不给腐败以可乘之机,不为自己套上吃人家的嘴短的枷锁,守住共产党员廉洁奉公的底线。有益之言大胆说,管住自己的嘴,不是不说话,是要把握说话的尺度,有利于工作的、有利于团结的,有利于发展的,要畅所欲言。对一些社会上流传的反动思想,违反党的方针政策的言论要坚决制止和阻止,随时为党传递好上情、送达好民意、树立好正气。二是要管好自己的手。诱惑面前不伸手,党员干部要常怀警惕之心,才能有底气地用一双清白的手,向歪风邪气“说不”。要抵挡住金钱的诱惑,不伸手捞取有愧之财、不义之财、违规违纪之财;不伸手向服务对象明卡、暗要、巧取豪夺;不违规插手干预工程建设等,始终做到公私分明、两袖清风。职责面前不甩手,要认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,切实增强责任感和紧迫感,把责任二字铭记在心,对待工作不推不让,认真履职,对热点、难点问题,要迎难而上,敢抓敢管,一抓到底,切实做到主动研究工作方案、积极做群众思想工作、敢于协调解决问题,决不能明哲保身、瞻前顾后、畏缩不前,当“甩手掌柜”、当“二传手”。正义面前勇出手,要把做正义正派人作为一生的目标去追求,作为一生的境界去修炼,作为一生的责任去承担,做个正派人,有正义感,充满正能量,好好工作,好好生活。要坚持原则,不畏权贵,不为人情关系所困,顶住各种压力,秉公用权,秉公执法,将所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签,不断发出和传递正能量。
7.“两学一做”重在学, 贵在做 篇七
1“两学一做”的教育内涵
“两学一做”是2016年由中共中央办公厅提出的新的党员学习内容, 其根本含义是学党章党规, 学系列讲话, 做合格党员, 只有将“两学一做”作为一项政治工作任务, 贯彻落实到底, 才能提高党内教育水平和教育质量, 打造一支思想觉悟高、政治能力强的优秀党员。
1.1 拓宽党员教育层次范围
“两学一做”党内学习教育是针对全体党员提出来的, 教育对象更加全面、广泛, 改变了传统党内教育“关键少数”特点, 拓宽了党员教育层次范围, 实现了党员教育从集中性向经常性的延伸。“两学一做”不是一次活动, 而是一项长期性的政治任务, 要将其落实到日常工作中, 明确教育核心, 划分教育层次, 使广大党员的思想政治素质得到有效提高。
1.2 学习习近平总书记讲话
“两学一做”学习教育要做到知行合一, 并长期将其坚持下去。在教育过程中, 要加强党的思想政治建设, 利用党章党规对党员形成强有力的约束作用, 树立党员正确的人生价值观念, 准确传达习近平总书记重要讲话内容和精神, 提高党员的思想政治觉悟, 贯彻党的政策方针, 坚持党的正确政治方向, 遵守党的工作路线, 在社会中起到模范带头作用, 全心全意为人民服务。
1.3 提高党员思想政治意识
提高党员的看齐意识是“两学一做”学习教育的重要内容。在西方国家以及社会各种不良思想的影响下, 部分党员思想出现偏差, 缺乏坚定的信念和理想, 党员意识淡薄、党性觉悟不高现象严重, 无法发挥模范带头作用。部分党员组织纪律性不强, 缺乏责任意识和服务意识, 工作消极懈怠, 存在严重的利己主义, 甚至出现贪污腐败现象。而“两学一做”学习教育能够推动党风好转, 加强廉政党风建设, 有效提高党员的思想政治意识。
2“两学一做”重在学, 贵在做
2.1 坚定社会主义信念
在开展“两学一做”学习教育时, 需要坚定广大党员的社会主义信念, 明确党员的前进方向, 为其提供不竭的前进动力。广大党员要加强学习, 明确党的政治方针和政治路线, 领悟习近平总书记重要讲话精神及精髓, 以党章党规为评判标准, 进行自我评价, 了解自身在实际工作中的不足, 不断加强学习, 坚定不移地走社会主义发展道路, 树立远大的理想和志向, 对党抱有绝对忠诚的态度, 坚定社会主义立场不动摇, 将广大人民群众利益以及党和国家利益放在第一位, 为社会主义事业的建设贡献自身力量。
2.2 加强党员自身建设
党所颁布的各项纪律是各党组织及全体党员所要遵循的基本准则, 全体党员要严格遵守这些纪律, 约束自我, 不断提升自我修养。多多领会党的教育思想, 从思想意识层面加强建设, 正确的思想观会引导行为上有所顾忌, 行为上严格约束, 才会不违反党的纪律。党员要坚持用党纪来管理自己, 始终遵守党纪党规, 将其牢记于心, 规范言行。利用“两学一做”的新理念更新自己的思想观念, 牢固自己的权力制约, 严格遵守党政党风, 保证党员干部不越红线。
2.3 落实学习教育内容
要想充分发挥出“两学一做”学习教育作用, 便需要将学习教育内容进行落实, 制定科学、规范的管理标准, 明确党员职权和责任, 规范党员的言行举止, 做好模范带头作用。在开展“两学一做”学习教育时, 要准确传达党的工作指示及工作安排, 以党章党规作为标尺, 对党员行为进行约束, 提高党员的责任意识;广大党员应该对自己进行准确定位, 制定工作方向和奋斗目标, 明确自己的人生意义和价值, 用科学理论知识武装自己, 并通过实践进行检验。
2.4 做好深化改革工作
当前我国正处于改革的重要时期, “两学一做”学习教育要与改革工作紧密结合, 做到两者的协调统一, 保持党员的先进性和积极性。党委党组织要明确“两学一做”的本质含义, 将其落实到实处, 认识到“两学一做”与深化改革之间存在的关系, 通过加强党内学习教育, 提高党员的思想政治素质, 培养党员艰苦奋斗、不屈不挠的积极向上精神, 敢于直面改革工作中的困难和挑战, 保证改革工作的有力推进和深化。
3 坚持“两学一做”主要措施
3.1 创新学习方式
通过对党课方式进行创新, 可以更好地通过讲党课将“两学一做”落实到实处。基层党组织可以根据学习教育目标, 对党课进行科学安排, 合理规划党课内容、时间及方式, 确保党中央思想政治的准确传达, 提高广大党员的思想觉悟。党员干部及党校教师要深入到基层党组织, 加强与普通党员的交流与沟通, 了解普通党员的思想政治观念, 做好引导工作。
3.2 进行专题学习
党委党组织可以组织党员进行集中专题学习, 明确学习内容, 实现针对性教育。党支部应定期开展党员大会, 要求全体党员积极参加, 根据党中央的工作指示, 以及党内工作安排, 确定大会主题, 以大会主题为学习核心展开讨论。广大党员应该加强与实际工作的联系, 结合社会现状及人民群众需求, 提出自己的意见和建议, 提高自我认识, 了解自身的不足, 明确努力方向。
3.3 落实管理制度
完善的管理制度能够形成约束和规范作用, 使“两学一做”学习教育更加有序地开展。在党内学习教育时, 要以党支部为基本单位, 党员干部做好表率, 结合党员实际情况, 加强与实际需求的联系, 遵守党中央指示, 宣传并落实党的政策方针, 广泛征求普通党员和基层群众的意见, 找出党内存在的问题, 针对其中的薄弱环节进行加以整改, 对党内风气进行整肃, 对表现不合格的党员予以科学处置。
4 总结
在开展“两学一做”学习教育工作时, 不能急于求成, 要结合广大党员的实际情况, 找出党内教育工作中存在的不足, 积极学习党章党规以及习近平总书记的重要讲话精神, 将其作为一项长期工作落实到实处, 做到知行合一。广大党员要立足当下, 坚持“两学一做”, 提高自身的思想政治素质, 做好表率带头作用, 全心全意为人民服务, 在社会主义建设事业中贡献自己的力量。
摘要:通过开展“两学一做”学习教育, 拓宽了党内教育工作范围, 对提高广大党员的思想政治素质具有重要作用, 是改革、创新党内教育工作的重要举措, 有助于建设一支高素质、高觉悟的党员队伍, 对于推动社会主义建设事业的发展具有重要意义。本文阐述了“两学一做”的教育内涵, 指出“两学一做”重在学, 贵在做的本质, 并对坚持“两学一做”主要措施进行了分析, 希望能够为学习教育工作的顺利开展提供帮助。
关键词:两学一做,党内教育,重在学,贵在做,坚持
参考文献
[1]王会锋.“两学一做”贵在深学细照笃行[J].现代国企研究, 2016, 12:231.
[2]魏四海.学贵在深, 做贵在实——“两学一做”学习教育专题党课讲稿[J].档案天地, 2016, 8:6-9.
[3]任国良.“两学一做”贵在深学细照笃行[J].实践:党的教育版, 2016, 5:39.
8.“两学一做”学习教育 篇八
近日,铜川市审计局党组围绕“强化宗旨意识,联系服务群众”开展“两学一做”学习教育第三专题研讨会。会上组织学习了《铜川市党政干部鼓励激励实施办法(试行)、《铜川市党员干部容错纠错实施办法(试行)》等文件,大家结合自己工作、生活情况,从思想、行为上深刻剖析自己,查找不足,提出措施,不断深入推进“两学一做”学习教育,做“四讲四有”合格党员。最后,路秦洲书记对交流研讨进行了总结。要求全体党员强化宗旨意识,做好新形势的审计工作,依法履行审计监督职责,全面提升审计工作质量和水平,在促进“四个铜川”建设中发挥积极作用。
榆林
近日,榆林市审计局紧密结合“两学一做”专题教育,以学党章党规党纪为主题,纪检组长任耀东给全体党员上了一堂具有警示教育意义的党课。任耀东组长详细介绍了党章、党规、党纪的发展历程和主要内容。张宇局长传达学习了市委书记胡志强、市长尉俊东在市委三届八次全会上的讲话精神,介绍了该市当前的经济形势,并结合本局工作实际,明确了下一阶段审计工作思路和目标。会议要求全体人员通过认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,增加党性修养,把党的理想信念与宗旨目标和审计工作结合起来,切实做到严把信念观、情怀观、担当观、敬畏观,做到一心向党、一心为民、一心干事、一心奉公。
略阳
近日,略阳县审计局在“两学一做”学习教育中以开展“查学习查工作、比能力比奉献、树标杆”为主要内容的“双查双比一评”活动,全面促进党员干部对标合格。通过自查近三年来的学习情况,对比个人学习资料以及与审计业务相关的职称以及学历,让党员干部看到自身的“短板”所在,增强危机意识和学习的主动性。通过单位帮查干部近三年的业务成效、遵规守纪等工作实绩,让干部看到自身的“差距”所在,增强荣辱意识和敢于担当、勇于创新、勤奋忠诚的自觉性。最后,局里将干部学习和工作实绩评比制定统一标准进行量化,评选出3名最佳审计干部予以表彰奖励。
礼泉
礼泉县审计局紧紧围绕“两学一做”学习教育内容,采取局领导带头学的方式,每周两次集中学习,并要求每名党员坚持自学,每天至少学习一次,每次学习不少于半小时,并做好学习记录,撰写学习心得体会。通过观看《镜鉴》等警示教育片,组织开展“知识竞赛”主题学习活动,促进党员之间的相互交流学习。同时,该局坚持将“两学一做”学习教育与精准扶贫“一帮一”、民情走访“面对面”、立足岗位“讲奉献”等工作相结合,积极创新,搭建平台,充分发挥党员先锋模范作用,“以学促做”助推“两学一做”见实效。
王占芳
党风廉政建设
西安
近日,西安市审计局召开处室负责人党风廉政建设主体责任落实情况汇报会,听取机关各处室负责人今年以来学习贯彻中省市党风廉政建设有关安排部署和廉政工作纪律情况、落实局党组党风廉政建设责任分工情况,以及工作中采取的方法措施、取得的成效、存在的问题。纪检组组长白丽萍在会上指出,处室负责人要进一步加强学习,深刻领会各级对党风廉政建设的部署要求,切实学深悟透,做到内化于心、外化于形;时时处处严格自律,筑牢拒腐防变思想道德防线;要认真履行“一岗双责”,强化处室人员对制度规章的执行力,不打折扣地遵守和执行廉政纪律。局长李永奇对各处室党风廉政建设主体责任落实情况给予肯定,指出了普遍存在的问题,并对下一步工作提出了具体要求。
延安
近日,延安市审计局安排部署党风廉政建设工作,局党组对全局各科室负责人上半年履行《2016年延安市审计局党风廉政建设责任清单》情况进行了检查,并召开专题会议,听取全局上半年党风廉政建设工作开展情况汇报,就下半年党风廉政建设工作提出了五点要求。会议强调,局处各级领导干部要对照检查各自在存在的问题,认真整改,严格按照局党组安排部署,组织完成好下半年各项工作任务。纪检组监察室要强化监督检查,严格执纪问责,对履行党风廉政建设责任不力的相关人员,要及时评判教育、约谈、警示训诫,通过问责追究促进责任落实。会后,局党组向各科室负责人书面通报了各自履行《责任清单》中存在的问题,并印发了《延安市审计局2016年下半年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》。
旬阳
为进一步增强审计人员廉洁从审意识,规范审,计行为,提高审计质量,日前,旬阳县审计局组织召开审计项目审前廉政集体谈话专题会,该局领导班子全体成员和各审计组成员参加了会议。会议就如何扎实抓好作风建设和廉政建设向审计干部提出了维护法纪权威、恪守职业操守、客观公正审计、夯实责任主体、发扬“旬阳审计精神”、严格作风纪律等六点要求,做到审计过程全程监督,努力打造一支“政治坚定、业务精湛、作风扎实、纪律严明”的审计队伍。会上,全体人员进行了讨论发言,表示将进一步在思想上警醒、行动上自觉,坚决把纪律挺在前面,正确行使手中的权力,达到了“围绕审计抓廉政、抓好廉政促审计”的效果。
兴平
省委“三项机制”出台后,兴平市审计局紧密一结合工作实际,坚持形式多样,保证学习效果。局党组每月坚持集中学习1次结合“两学一做”学习教育,各党小组组织党员干部分组学,并进行专题讨论,增强学习的灵活性;印制“三项机制”知识问卷,对全局干部职工进行测试。局党组对以前文件进行了认真清理,与“三项机制”精神要求相违背的,一律清理作废,与“三项机制”精神要求不符的,进行修改完善,同时紧密结合局机关管理实际,制定了贯彻落实“三项机制”实施办法,真正把“三项机制”的要求落实到审计工作的实践。
大荔
近日,大荔縣审计局召开了“三项机制”专题学习会议。会议要求,全局干部职工是要把“三项机制”作为“两学两做两感”学习教育的重要内容,广泛学习宣传,提高知晓率和覆盖面。二是带头学机制、建机制、用机制,进一步加强班子建设和干部队伍建设,使广大干部进一步坚定信心、鼓足干劲、勇于担当、主动作为。三是以学习贯彻“三项机制”为契机,把“三项机制”学习成效体现到审计日常工作中,进一步激发干部干事创业的积极性和主动性,着力打造一支想干、能干、实干的审计队伍。
白水
近日,白水县审计局召开专题会议,组织全体干部学习了《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)、《陕西省推进省管干部能上能下办法(试行)》三项制度。通过学习领会,全体干部增强了对“三项机制”重要意义与深刻内涵的理解,一致认为“三项机制”是一套科学、完整的选人用人机制,激励机制是前提,容错机制是保障,能上能下机制是根本,三者相辅相成、有机统一。会议要求,每位干部要认真学习贯彻省委“三项机制”,会后以各股室为小组进行专题讨论,局办公室将“三项机制”内容印发至各领导、各股室以供学习。
渭南
今年以来,渭南市审计局采取多种措施,大力提高国家建设项目审计覆盖面。一是在局领导的大力支持下,审计机关起草并经市政府下发了《渭南市国家建设项目审计全覆盖实施办法》,由市委办、市政府办下发了《关于进一步加强市本级国家建设项目审计的通知》。二是加大宣传力度,市局各业务科室在各个审计项目实施中,向被审计单位宣传《陕西省国家建设项目审计条例》,要求有国家投资项目的单位尽快编制竣工决算,并及时向审计机关报送審计申请函。三是通过加强审计现场监督、审计复核等措施,进一步提高审计质量,提高审计机关投资审计权威性。
合阳
为顺利完成本年度县级财政预算执行审计工作,充分发挥审计监督的作用,做好公共资金的守护者,合阳县审计局组织审计人员进行新预算法等相关内容的学习,并结合到实际的财政审计工作当中;做好充分准备,审计前向县级财政部门了解财政预算管理和财政资金分配的业务流程,了解专项资金规模、流向,摸清全县财政收支的总体规模和构成。制定财政预算执行审计实施方案,明确审计工作的整体思路、工作重点和具体方法;根据财政的实际情况,围绕工作方案确定的要求、目标,突出稳增长等重大政策措施落实情况、民生工程资金绩效情况与财政风险预防化解情况等审计重点,确保按时高质量完成审计任务。
(杨涛)
留坝
留坝县审计局对该县2015镀税收预算执行了审计,在检查县地税局组织税收预算执行的基础上,采取点面结合的方法,延伸审计了三个重点企业的纳税情况,通过审计,及时发现了税务部门在税收监管方面存在的漏洞,提出改进管理的建议和措施,为从管理机制上解决税收流失和执法中出现的问题,促进税务部门依法治税,保证国家税收收入的应收尽收发挥了建设性作用。
(周建江)
华阴
华阴市审计局高度重视扶贫攻坚工作,通过对北城村进行细致摸底调研,制定了“产业引导,劳务输出,技术跟进,干部带领”的工作思路,党员领导积极深入群众,身体力行,参与劳动。通过解决灌溉问题、创办花椒加工厂、扩宽销售渠道、聘请专家传授技术等方法扶植花椒产业发展;通过收集提供务工信息、改善村容环境、引导产业调整、完成水毁道路设计等方法帮助群众脱贫致富。
镇巴
镇巴县审计局高度重视联村扶贫工作,结合“两学一做”学习教育活动,精心安排部署。局党组多次召开联村扶贫、精准扶贫工作会议并多次率领精准扶贫驻村工作队及全体工作人员深入到所包扶的镇巴县青水镇古路村走家窜户调研精准扶贫工作。领导高度重视、立足村情服务于,编制了切实可行的扶贫工作方案,层层夯实责任,加大村域基础设施建设力度,使得精准扶贫工作见成效。重点实施了一系列惠民项目,基本解决了群众吃水难、灌溉难、行路难的问题,落实古路村异地扶贫移民搬迁安置点项目建设,开展村支部、村委会阵地建设,并积极抓好村三委班子干部队伍素质建设,凝聚了村三委班子战斗力,村容村貌得到了大幅度的改善。
(刘世明)
商洛
为深入推进机关作风建设,提升单位服务水
【新党章两学一做】推荐阅读:
两学一做党章党规10-04
两学一做党章心得体会07-05
新党章测试卷06-27
2017新党章读书心得07-25
新党章增加的内容09-25
关于学习新党章学习心得06-17
新党章学习自查报告例文07-07
社区党员自学新党章心得10-12