高层领导访谈提纲

2024-07-11

高层领导访谈提纲(共10篇)

1.高层领导访谈提纲 篇一

三、乡镇政府领导访谈提纲

I,取消农业税之前,乡镇财政的来源途径有哪些?每种途径获得的财政收入各是多少?税费改革和取消农业税之后,对财政财政收入有什么影响?如何通过多 种形式扩大乡镇财政收入?采取了哪些措施?效果如何?

2,乡镇财政支出方向和数量如何?取消农业税对乡镇财政支出有什么影响?

3.乡镇财政的运行状况如何?这些财政运行状况又产生了哪些后果?

4.乡镇政府的职能有哪些?实行取消农业税的政策之后乡镇政府是如何履行其职能的?改革之前的乡镇政府职能包括哪些方面?是如何履行的?

5.从总体上看,乡镇财政对政权职能履行有没有影响?觉得有没有哪些方面受到约束?如何促进两者的良性发展?

6.当前农民和城镇居民对乡镇政府职能履行有些什么要求?对这些要求是如何解决的?解决到了什么程度?遇到了哪些困难?采取了什么解决措施?

7.乡镇政府从哪年开始机构改革的?经历了哪些过程?认为机构改革现在取得了哪些成绩?机构现状如何?是否达到了期望?是否还存在问题?采取了什 么解决措施?

8.乡镇财政与上级财政和下级财政是什么关系?如何处理好这些关系?乡镇政权与县级政权和村委会、村党支部之间是什么关系?如何处理好这些关系?

9.从总体上看,近几年来,国家出台的各种惠农政策,对乡镇政府最大的影响是什么?

2.访谈提纲 篇二

一.访谈目的:

了解大学生的想法及大学寝室主要存在的问题 二.访谈方式: 面对面的访谈 三.访谈对象: 乐山师范学院学生 四.访谈时间:

2014年4月17日

星期四 五.访谈步骤:

1.随机采访乐山师范学院的学生 2.采访寝室管理员 六.访谈前要带的器材: 1.本子、笔及个人身份证 2.录音笔 3.访谈提纲 七.访谈问题: 1.学生:

①请问你是几年级的学生?

②你是否满意你们的寝室环境?寝室里有哪些设备?用水用电是否自由? ③你们寝室是几人间的?都是上下铺吗?成员间相处怎样?

④学校是否定期派人到寝室关心你们?

⑤你对寝室有什么建议或你觉得有什么需要改进的地方? 2.寝室管理员

3.企业文化访谈提纲 篇三

(高层)

一、历史

1.集团公司的历史沿革,在经营管理和企业文化方面有哪些成功的经验?对现在有什么积极影响?还有哪些失败的教训?是方向性(战略性)失误还是操作性失误?对现在有何影响?

2.在集团每个特定的历史阶段,企业的基本理念、价值观、道德倾向是什么?目前对集团产生什么影响?

3.公司原有文化产生于什么背景下,目的是什么?发挥了什么作用,目前对集团具有什么影响?

二、现状

4.目前集团公司企业文化形成的具体时间和方式是什么? 5.公司现有的经营理念、企业精神、价值观是什么?

6.公司的质量、成本、市场、客户、竞争、创新、危机、学习等意识如何?

7.公司如何看待和对待员工?是否有公平的培训、选拔、考核与激励机制?如何体现在相关制度和薪酬体系中?

8.公司常用的标语口号是什么?体现在相关的制度中吗? 9.公司有哪些能代表公司文化的故事?

10.公司主要英雄人物有哪些?从他们身上可以反映出什么样的企业精神?

11.这些年来,随着公司的发展壮大,公司的企业文化发生了什么样的变化?具体讲,哪些方面出现了变化?哪些方面没有发生变化?发生这些变化原因是什么?

12.对公司文化没有发生变化那部分来说, 什么原因使得他们保持下来?他们是怎样保持下来的? 13.公司的企业文化发挥了什么样作用?哪些有助于企业的经营业绩?哪些不利于企业的经营业绩? 其原因是什么?

三、未来

14.为了支持公司未来可持续发展,希望建立什么样的企业文化?在现有的企业文化中,哪些需要保留,哪些应该抛弃?

千里马集团企业文化访谈提纲

(中层)

1、公司的基本理念是什么?

2、公司的企业精神是什么?

3、公司有哪些口号?

4、您认为公司的文化应该体现在哪些方面?

5、据您所知,公司重大决策是如何进行的?您或您的部门是怎样参与公司重大决策?

6、您部门在管理工作中遇到最大的困难是什么?领导是否给予足够多支持?

7、您部门的员工对自己的本职工作是否满意?其原因是什么?

8、公司形象对您部门所涉及外部单位/人(财务部门涉及商业银行、营销部门涉及的客户)有什么样影响?是否有利于您以部门对外工作的开展?

9、您在对外工作中是否注意维护公司的形象?您基于哪些方面的考虑?

4.优秀校友访谈提纲 篇四

访谈时间: 2014.8

访谈方式: 网络交流

访谈人:吕欣

被访谈人:李永兰 被访谈人简介:

李永兰,女,中共党员,吉林农业大学农学院应用生物科学2010级本科生,曾担任农学院学生会秘书处副部长,班级组织委员一职。大学四年,她用坚强、自信、勤奋、乐观演绎了属于她的大学求学之路,是品学兼优、逆境成才的典范。

在大学四年内,荣获六次纯农专业一等奖学金,并因学习优异,在2010-2011学年和2011-2012学年荣获两次国家奖学金和两次“校三好学生”的称号。因为表现积极,热心帮助同学,关心集体,被选为“优秀团员”。2010学年参加党课学习,荣获“优秀学员”。并成功通过国家计算机二级考试和英语六级。在本科毕业设计被评为“院优秀毕业论文”。

访谈内容:

1、您目前是从事的是什么行业?

茶学专业研究生

2、就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?

喜欢细心、耐心、谨慎的科研精神,不喜欢浮躁,撑不住气的心态

3、您的职位是什么?您的主要职责是什么?

4、从事此行业的人通常都做些什么?

有些是做茶叶相关的销售类工作,有些是在搞茶学研究,一些是进入相关企业做专业顾问或技术指导

5、您在大学期间有过学生干部的经历吗?这些经历对您现在的工作有什么影响吗?

有过,曾担任学生会秘书处副部长一职,锻炼了自己领导和交流能力,对我现在做任何事来说当时的收获无意都是一笔财富,那样的一次经历让自己瞬间成长了许多。

6、母校留给您最深远的印象是什么,这在您的工作中产生怎样的影响?

最深远的印象是那些可爱的同学们,和他们友好的相处了四年,交到了几个知心朋友,多个朋友多条路。

7、在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?

虽然目前我还暂时没有进入职场,但是不久的将来会有那么一天,我认为针对茶学专业需先从技术员基层做起,会学到很多东西,能学以致用,将理论与实践相结合,发挥自己最大的潜能。

8、在工作方面,您每天都做些什么?

目前没有在工作。

9、您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?

10、您个人认为在您的工作中的主要成就是什么?最成功的地方有哪些?

11、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善他们?

语言表达能力,组织能力,我想通过自己在研究生阶段能参加一些活动比如演讲之类,提高自己表达能力,其次希望在读研期间能担任学生会职务改进自己的组织领导能力。

12、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

13、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?

14、学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?

15、对于学校的毕业生就业方面,您能谈谈学校的就业优势吗?

16、结合您多年的经历,您能给师弟师妹们提些建议吗?

我觉得在大学期间不要浪费自己时间去做些无聊且没有价值的事,多想想,多计划,规划一下自己的人生,是要工作,还是要考研,不要盲目从众,多学习,多参加一些活动,要学会融入到集体中,培养自己的团体合作精神。

17、您对学校未来的发展提一些意见或建议吗?

再母校建议里有……

18、从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?

19、据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域? 20、您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗?可以说是您介绍的吗?

5.员工访谈提纲整理 篇五

部门: 职务: 姓名: 约谈时间:

一、战略——企业经营理念、核心价值观和发展战略

1.1 您对公司的发展方向了解吗?您希望公司向哪些方面发展?

1.2 您认为公司的文化氛围怎么样?您有哪些意见和建议?

1.3 您认为公司的发展前景如何?您个人在公司的职业发展有什么打算/您的职业规划是什么?

1.4 您认为公司的整体的管理水平怎么样?在哪些方面需要提升和改善?

1.5 您及您身边的员工对企业的发展战略达成共识了吗?请描述一下?

二、管理制度层面——制度的制定、执行、宣导的现状; 2.1 公司现行规章制度执行的效果怎样?

2.2 在哪些方面您需要您的上司(我)或其他领导的帮助?

2.3 上司(我)能为您解决哪些方面的问题?

三、本职工作层面——现有工作职责、工作环境、工作标准、工作关系的现状; 3.1 一般情况下您上班后的第一件事是什么?您认为您工作中的最重要的内容是什么?

3.2 您认为在工作时间内,您能够完成本职工作吗?您认为的最重要的工作占您每天工作时间的多少?

3.3 您认为您做本职工作的最大优势是什么?您现在的工作能够发挥您的技能和专长吗?

3.4 如果让您自选一个职位,您会选什么,为什么?

3.5 您认为完成您本职工作的压力大吗?请描述一下。

3.6 您现在的工作能让您有哪些进步?

3.7 在华霆工作对您有正面影响最大的是什么,负面影响最大的是什么?

四、薪酬系统——薪酬体系的现状、薪酬体系的问题、员工福利; 4.1 您对现行的薪酬制度满意吗?满意在什么地方?不满意在什么地方?

4.2 您认为公司运用什么样的激励措施大家的工作可以做的更好?

4.3 公司的薪酬有足够的吸引力吗?请举例说明?

4.4 假如对您这个职务进行考核,您认为有哪些人参与进行考核比较公正?

4.5 若考虑工作量及公平性,把绩效和薪酬联系起来,您认为薪酬的多少应为固定工资,多少应为绩效工资?

五、沟通和理解——沟通、内部矛盾、汇报关系、达的现状; 5.1 公司的沟通渠道顺畅吗?您个人认为还存在哪些障碍?

5.2 公司能妥善处理内部员工矛盾吗?您认为处理效果如何?您感到满意吗?

5.3 您在同您的上司(我)或其他部门负责人汇报工作的过程中,您感到有障碍吗?您觉得应当如何克服这些障碍?

六、工作气氛与环境——员工的主动性、积极性、学习氛围、工作状态、工作环境的现状。

6.1 您认为在您工作中,您的同事主动性、积极性如何?公司采取什么样的措施能够更大的发挥他们的主动性、积极性?

6.2 您的这份工作能够让您感受到成就感吗?您受到来自上司(我)和您周围同事的肯定了吗?

6.3 您工作中经常加班吗?为什么?

七、满意度——对工作回报、工作背景、企业管理、企业经营及发展远景的满意度和忠诚度的现状; 7.1 怎样才能使您和公司的发展结合起来,成为共赢局面?

6.生涯规划访谈提纲 篇六

姓名:性别:毕业时间:毕业学校:所学专业: 现在工作单位:联系方式:

访谈人物基本情况:

姓名:班级:访谈时间:访谈流程:

访谈内容:

访谈记录:

1、你是如何找到这份工作的?工作经历?

2、你的职位是什么?

3、您认为大学生是先择业还是先就业?或创业?

4、是什么让你有创业的动力,能否谈谈您的创业历程?有什么感想?

5、如果我们创业,您最想给我们的忠告是什么?有什么建议?

6、在这个工作岗位上,您每天的工作是什么?您的主要职责是什么?

7、您对目前的工作是否满意?这个工作是你感兴趣的行业吗?

8、此项工作的工作场所有哪些特点?是否喜欢现在的工作氛围?

9、在行业内,先从什么样的工作岗位做起能学到最多的知识,最有益于发展?

10、就您现在的工作而言,你最喜欢什么?最不喜欢什么?

11、您目前从事的此项工作,哪儿部分让你最满意?哪儿部分不满意?

12、依您所见,您在本领域工作遇到的问题是什么?

13、行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供什么帮助?

14、你认为做好这份工作应该具备哪些知识技能和经验?

15、这项工作需要什么样的教育或培训背景?

16、这项工作需要特别的个人品质、性格和能力吗?

17、在您的工作领域里初级职位和略高级职位的薪水一般是什么水平?

18、这个行业是否有季节性或地理的限前制?

19、这个行业存在的困难及前景如何?有没有扩大店面或分店的打算?

20、学校的哪些课程对创业或对这个行业有帮助?

21、据您所知,还有哪些方法能帮助我深入了解这个工作领域?

22、根据您对我的教育背景、技能和工作经验的了解,您认为我在做出最终决定之前还应在哪个领域、什么样的工作上进行深入的调查研究呢?

7.教师访谈提纲 篇七

1.作为(初中)高中教师,你会听(高中)初中教师的课吗?一学期有几次?

2.作为(初中)高中教师,你有与(高中)初中教师交流过吗?如果有,常用的交流方式是什么?

3.学校会组织(初中)高中教师听课或交流吗?

4.作为(初中)高中教师,你了解(高中)初中物理教材的内容和教材的使用情况吗?

5.教学中你会了解所教的知识点在(初中)高中阶段的教学要求吗?

6.你认为高中物理教学与初中物理教学的联系密切吗?学生在初中所孝的内容对高中物理学习有没有作用?

附录:

1.研究报告(主要研究成果)

2.工作报告(组织工作、研究过程、大事记等)

3.开题报告(研究方案)

4.课题立项申请书

5.课题立项证书(复印件)

6.课题重要事项变更申请书

7.课题结题申请书

8.课题研究工作进展情况表

9.课题研究重点工作记录(如开题会、培训会、碰头会)

8.访谈提纲 篇八

一﹑访谈目的

通过访谈了解编制科技发展报告所应涵盖的内容和重点之处

二﹑访谈方式

本次访谈采取座谈会的方式

三﹑访谈内容

1.科技局局长﹑副市长

(1)对编制马鞍山市科技发展报告有什么期待之处。

(2)编制马鞍山市科技发展报告应该注意哪些问题,重点应该落在何处。

2.县区﹑科技园区领导

(1)“十三五”期间县区(科技园区)科技政策应该偏向于哪一方面(人才引进﹑投资融资﹑行政服务﹑招商引资等)

(2)“十三五”期间期间马鞍山市县区(科技园区)科技发展面临的挑战(同等城市竞争﹑传统产业没落﹑人才流失等)3.企业事业单位

(1)在今后你们企业发展从规模上来讲是偏向于大型﹑中型还是小型,从创新上来讲是偏向于自主创新﹑技术引进﹑还是模仿创新

9.访谈提纲 篇九

一、针对合管办

1.你县是怎样制定每一年的新农合政策?(查看具体方案)?方案制定的依据是什么?

2.县、乡两级政府是怎样来抓实新农合工作的?

3.乡镇定点医疗机构的新农合工作人员是否是新农合中心下派和管理? 4.工作人员工作量如何(具体描述)?

5.合管办在岗管理人员的岗位构成,是否有多岗一人的情况? 6.新农合补偿政策是否与筹资比例增加而得到相应增加?

7.怎样保证基金安全?是否曾发现有人套取新农合基金?具体手段有哪些?如何发现的?

8.控制费用的措施有哪些(查看文件)?成效如何? 9.合管中心是否建立完善的管理制度?年度考核或审计情况?

10.新农合基金监管制度是由哪一级制定(省、市、县),监管方案如何? 11.对乡村医生报门诊统筹怎样进行监管?

12.怎样对定点医疗机构进行监管和合理控制定点医疗机构的医疗费用? 13.新农合基金违规处罚是否有行政干预?

14.对有争议的参合农民报帐怎样进行处理?(如意外伤害、交通事故)15.是否有新农合的投诉管理机制?是否有农民打过投诉电话?如何处理的? 16.就你的感觉来看,农民就医和报销呈现哪些特点? 17.对异地就医的报销规定和程序是怎样的(查看文件)? 18.慢病报销费用政策

19.你对新农合政策执行和管理是否满意 20.你希望住院自费比例不超过的比例 21.你是否赞同开展门诊统筹?

22.基层医疗卫生机构是否应该100%执行基药? 23.怎样提高参合群众受益水平

24.新农合管理和医保管理你认为哪一个比较好 25.你认为门诊看病有报销的必要

26.信息化建设能力如何,标配?硬件?软件?网络? 27.设备固定资产值(万元)添加设备具体名称及数量? 28.补偿方案是怎么样的?(文件)29.在工作中遇到的具体困难有哪些? 30.对新农合未来的发展有何建议和意见?

21、明年有何新的打算?

二、针对医院管理人员

1.是否实已现直报? 2.是否有专人负责?

3.医院是否设立专门的新农合服务窗口或部门? 4.与合管办的沟通形式如何?是否便捷?

5.你觉得报销是否方便?平均报销一例所需时间多少? 6.新农合对医院垫付的费用补偿是否及时,有无拖欠现象? 7.医院采取了哪些有效手段控制费用增长问题?效果如何? 8.您认为医疗费用增长的主要原因是什么?

9.外地新农合病员在本院就医费用占本院所有新农合就医费用的比重大概是多少?

10.异地就诊你院采取什么补偿手续?补偿标准的依据是? 11.该院是否纳入新农合门诊统筹?

12.您认为新农合采取何种付费方式比较合理有效?

13.目前新农合采取什么付费方式?这种付费方式有什么弊端? 14.新农合补偿费用占医院收入的比例大概是多少? 15.您认为该院是否能够满足当地百姓的医疗需求? 16.你院是否与上级医疗机构签订有转院转诊协议? 17.您认为新农合应该在哪些方面需要进行改善?

18.医院医保科目前几人?工作量如何?如何评价医保科工作人员的工作绩效?

19.你院如何落实新农合政策? 20.是否组织医生学习新农合政策? 21.就你的感觉来看,实行新农合以来/方案修改 以来,农民就医是否有变化? 22.你觉得实行新农合给医院带来了哪些好处或不便之处? 23.对新农合有何建议?

三、参合农民

1.参合方式?参合多少年?家人/亲人/朋友是否都参合?若有未参合的,什么原因?

2.参加新农合缴费是否有压力?自付部分是否能承受? 3.参加新农合之后,是否获得过补偿?是门诊还是住院 4.报销花了多少时间?感觉是否方便?

5.村干部/村医/乡干部是否进行过新农合的宣传? 6.是否看过新农合的宣传单/广播/电视? 7.是否看到过乡卫生院/村委会的报销公示名单? 8.平时是否关心新农合的基金总体使用情况?

9.实行新农合制度后,是否明显感觉就医负担减轻了? 10.如果生病需要住院,你首选哪级医院? 11.年人均纯收入? 家庭年纯收入? 12.感觉看病贵嘛?

13.若对就医和报销有意见,是否曾想过向上反映?是否知道如何反映问题? 14.对新农民的方案/报销流程等有何建议?

三、财政局:

1.如何与合管办进行资金交接与流通? 2.是否存在转移支付情况?如何进行的? 3.民政救助从财政拨出还是其他方式? 4.县乡的新农合收支两线分别是如何进行的?

四、民政局:

1.民政救助如何开展?

10.访谈学生提纲 篇十

1、你学习过程是否遇到困难?对教师课堂教学是否有好的建议?

2、你对本校学生住宿环境和宿舍管理是否满意?对开展“文明宿舍建设”有何好的建议?

3、你认为学院应该如何更好地开展教书育人工作,促进学生德智体美全面发展?

4、你参加过哪些学生社团活动?对活动评价如何?

5、你所在的班级近期是否开展有利于班级组织建设的各项活动?效果怎样?

6、你所在的党支部组织建设方面开展了哪些活动,效果如何?党员是否能起先锋模范作用?

7、你参加过哪些团委、学生会开展的活动?你对如何浓厚校园文化有何好的建议?

8、你对我校思想政治教育工作开展情况有何感想?(包括安全教育、理想信念教育、感恩教育、心理健康教育、职业生涯规划教育、贫困生资助等)

9、你对学校食堂的卫生、服务等方面有何评价和建议?

10、你对学校其它后勤保障服务部门的工作有何评价和要求?

11、你对学校、学院学生管理工作还有哪些建议和意见?

12、你对我院就业前景感觉如何,对提升我院毕业生就业质量有何合理建议?

13、你对学院贫困生资助体系是否满意?

14、你认为学院评优评先、奖助学金评选工作是否公开、公平、公正。

15、你对班活动、增强班集体的凝聚力有何合理的建议。

16、你认为如何才能提升大学生的综合素质和丰富人文社科知识?

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