电脑社团计划（共13篇）
1.电脑社团计划 篇一
“用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的基本技能之一”已成为人类的共识。因此，在中小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。基于此，学校、教师、应通过有组织、有计划的课外实践活动对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。因此，根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，我校也开设了电脑绘画社团，（主要是电脑制作活动兴趣小组）并且先从三年级开始开设。
一、培养目标:
1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。
2、养成良好的计算机使用习惯。培养学生对信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。
3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
4、结合信息技术学科的特点，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普及教育，深化教育改革，提高对信息技术学科的学习兴趣，并为课堂教学服务。
二、工作措施:
1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。
三、具体社团课程安排
第1单元认识“画图”软件
如何启动“画图”软件
认识“画图”窗口
工具箱里工具
退出“画图”软件
第2单元铅笔、橡皮和刷子
学会使用铅笔工具
好用的橡皮
教你换画纸
如何改变画纸的大小
挥洒自如的刷子
如何保存画好的图画
在桌面上建立你的文件夹
画一只小猴子
第3单元给图形披上彩衣
怎样打开文件
怎样使用“用颜色填充”工具
好用的“喷枪”
第4单元有趣的几何图形
如何画直线
如何画曲线
如何画矩形和圆角矩形
如何画椭圆
如何画多边形
第5单元送你一盘水果
如何画果盘
如何画苹果
如何画一粒葡萄
如何画一串葡萄
将苹果和葡萄放到果盘里
第6单元图形变变变
放大、取色和颜色橡皮
搬移、剪切与复制
图形变变变
图画的反色
第7单元美丽的宣传画
如何在图画中加入文字
如何把文字变为美术字
文字的移动和增删
多姿多彩的立体字
制作一张足球赛海报
第8单元打印和帮助
打印的一般步骤
如何进行页面设置
调整图形的打印质量
学会使用“画图帮助”
四、时间安排：
每周二、四下午课外活动时间
五、活动地点：
计算机网络教室
2.电脑社团计划 篇二
一、整合学生社团, 规范社团管理的可行性和必要性
(一) 学生社团作为素质拓展平台的可行性
作为大学生学习的第二课堂, 学生社团在高校中百花齐放, 蓬勃发展。学生社团有利于提升学生的思想道德水平, 完善学生的知识结构, 提升学生的实践能力, 加速学生的社会化进程, 它是高职学生素质拓展的重要平台。经过几年的发展, 高校社团规模逐步扩大, 内容多层次、多角度、多样化, 已成为高校文化的重要组成部分, 它是大学生校园生活和现实社会之间的“实习基地”。
(二) 整合规范学生社团的必要性
长期以来, 社团发展零散, 社团管理制度不够科学和规范, 指导力度不够, 经费场地缺乏, 层次有待提高。因此整合深化学生社团, 使之有助于提高学生综合素质, 促进校园和谐发展显得十分有必要。成都职业技术学院旅游学院无限C计划正是整合规范学生社团, 集中优势资源的产物。C是学生社团管理中所涉及到的英文单词的缩写。其中, 核心内容为Community (学生社团) 和Creation (创新创业) , 即学生社团和创业团队共生双赢, 合作式发展。在社团建设中, 由学生自主管理的Class (课堂) 、自主开发Course (课程) 、自主拓宽Cost (资金来源) , 通过社团活动, 增加学生的Culture (文化素养) , 加强学生的Cooperation (合作) , 而该计划期望以此给予学生Chance (机会) 和Challenge (挑战) , 培养他们的Confidence (自信) , 期待学生有所Contribution (贡献) 。无限C计划选取优秀社团纳入制度化管理之下, 为高职学生综合素质的培养进行科学规划, 并为他们提供个性化和综合性发展的平台, 从而引导和帮助广大学生完善智能结构, 迅速成长成才。
二、纳入素质拓展体系下的学生社团分类
高校社团繁多, 活动内容丰富。学院根据社团的性质, 结合学校实际情况, 兼顾学生素质发展的各个方面, 对学校现有社团进行考察后, 选择了18个社团纳入到无限C计划之下, 并对社团进行了两大分类:
(一) 专业技能类社团
此类社团的宗旨是研究与所学专业相关的问题, 消化、深化和实践专业知识, 提高运用专业理论知识解决实际问题的能力。此类社团有:调酒吧、茶艺社、礼仪社、导游之家、英语社。他们与旅游学院的酒店管理、导游专业紧密结合, 是学生课堂外知识体系的有效补充。
(二) 才艺兴趣类社团
此类社团是社团的传统形式和基础。其以增强学生的综合素质为目的, 培养学生健康的兴趣爱好, 扩宽学生视野, 丰富校园文化生活。此类社团有舞蹈社、普通话协会、数学建模协会、音乐社、手工坊、羽毛球协会、健美操协会等。他们极其活跃, 营造了多元、自由、活泼的校园环境, 吸引了众多学生参加。
在进行分类的同时, 学院也对纳入无限C计划下的社团规划了各自发展方向。包括求真:专业技能活动;求善:文明道德活动;求美:文体艺术类活动;求实:动手操作活动和实践活动;求特:社团个性发展活动;求强:大学生创业活动。特别值得一提的是, 社团集结了一批专业能力强、创造能力强实践能力强的学生。社团结合自身发展和学校社会实际, 成功地将社团和创业进行了融合。他们将取得的成果积极推向社会, 吸引创业投资, 并取得了较好的经济效益和社会效益。如调酒吧在旅游学院大堂实训室开办的Tequila酒吧;手工坊成立的淘宝网店, 将自己制作的手工作品在网站上出售, 并取得了良好的经济效益。
三、对策
高职院校必须重视社团活动, 把学生社团看做是大学生素质教育的平台, 并把社团作为推进大学生素质拓展的载体来发展。笔者以无限C计划为例, 从以下几个方面探讨了社团发展的对策:
(一) 理顺机制, 规范管理
1. 建立明确的分工机制
拓展学生素质, 加强社团建设, 是一个艰巨的系统工程。它有赖于各方面的合力推进, 营造一个有利于社团建设的大气候和宽松的外部环境。因此学院必须明确各部门分工, 分级管理, 层层负责, 强调责任。如下图所示:
2. 建立菜单式学生社团自助选择系统
第一, 应对纳入体系的现有社团进行巩固, 并纳入学分制体系下, 建立菜单式学生社团自助选择系统。
以无限C计划为例, 首先, 参与社团的学生可获得0.5个学分。在高职的3年内, 大一和大二学生必须选择社团, 每学期选择一次, 可留在原社团也可选择新社团。一学期一次的程序化选择, 方便学生针对自身各个方面的发展进行学习和拓展。其次, 新生入校伊始, 大学生素质拓展中心将为新生建立素质拓展卡片。每学期之初, 素质拓展中心统一以菜单化的社团名录向学生展示, 统一搭建展示平台方便旗下社团宣传, 学生根据自我需要和兴趣特长选择社团, 社团则对参加学生进行选拔。加入社团成员将接受学生社团和素质拓展中心双重监管考核, 并将表现记载到素质拓展卡上。再次, 学生每学期至少选择一个社团并完成学习内容, 如在这学期没有完成, 学生可以在下学期补选一项, 但在第五学期认证时必须达到规定的标准, 通过素质拓展卡才能获得0.5个学分, 并得到学校的素质拓展证书, 大学生素质拓展证书是大学生综合素质的重要认证, 是其就业的重要资本。
第二, 固定社团活动开展的时间地点, 每周开展一次社团基本活动;每月以社团为载体承办与其专业内容相关的比赛, 各社团轮流;每学期开办一次社团总结展示会。
如无限C计划下属社团承办的比赛有:音乐社承办的大学生音乐节;羽毛球协会承办的羽毛球比赛;手工坊承办的学生手工制作比赛“我们的DIY”。
第三, 保持现有社团稳定的同时, 每年通过考核, 不断吸收有一定规模的新社团加入, 以丰富学生的选择。同时, 根据学生的需要和社会发展方向, 对于一些没有生命力的社团可以责令整改;若整改无效则予以取缔。
3. 建立健全社团学生自主管理机制
第一, 学生社团必须具备明确的章程、完善的管理组织结构、详实的成员备案、具体的活动计划、严格的考勤制度和量化的评比表彰标准。
第二, 建立社团干部选拔培养激励机制。一个社团有无发展潜力, 社团负责人的能力和素质尤为关键。要选拨思想作风和能力两方面都过硬的学生来担任管理的职位;社团干部要经过上岗培训, 培训内容包括社团成立, 运作, 管理知识等;要有培养下一任负责人的意识, 促成社团工作的有力传承和持续发展。
第三, 强调社团内部的梯队化建设。拓宽社员参与管理渠道, 建立健全与社员的联系、服务、沟通、监督机制, 做到社团活动人人参与, 社员以强带弱, 以旧带新。
第四, 强化社团资料, 活动档案的管理。这是社团发展和文化的积淀, 反映了社团的成长和创新, 必须实行专人专责。
(二) 强调社团专业建设, 注重社团文化内涵
1. 明确社团的价值观
社团在建立之初就必须明确价值观, 确定自己的内涵和发展方向。社团管理团队从一开始就应宣传社员的责任, 强调成员的合作。让社员了解社团文化, 支持社团, 认同管理。在社团发展中, 规范社员基本思维模式和行为模式, 并将其演变成能在新老社员交替过程中延续的规则。如茶艺社的社团宗旨, 不仅仅是练习各种茶冲泡方法, 练习优美的茶艺表演姿势, 更重要的是了解茶的历史并传承茶文化。
2. 社团必须有本专业和行业的示范性和领先性
除了常规的基本活动外, 以“指导+小赛+大赛”的模式, 以赛代训。通过比赛, 发掘社团和社员的闪光点, 提升学生的参与热情, 使学生不断吸取经验教训, 获得提高。
3. 加强社员的基础知识教育, 培养社员人文精神
社团在发展过程中, 坚持正确的文化导向。强化“大学精神”内化教育, 发觉自身精神资本;强化校史、校风、校训、精神传统等内在教育, 树立爱校荣校的意识;加强民族文化传承教育, 引导学生继承国学文化精髓, 让学生具备历史沉淀和民族使命感;加强时代文化同步教育, 融入时代要素, 让学生面对现实, 勇于承担。如无限C计划, 积极和旅游学院“天府学术论坛”联合, 通过学术讲座, 来扩宽学生眼界, 让学生的教育层次得到提高。
(三) 实施目标管理, 注重品牌理念和精英理念
1. 支持、引导社团之间开展良性的竞争, 打造品牌化、精品型社团
社团深度建设包括社团品牌活动的形成, 社团文化的形成。应注重社团项目培优机制, 大力扶持专业型社团, 打造品牌社团。品牌经营观念在现代企业管理中发挥的作用很大, 在社团管理中引入“品牌社团”这一概念, 因此应对于树立良好的社团形象, 扩大社团知名度, 加强社团凝聚力具有重要作用。
2. 在社团中培养精英人物, 树典型、立榜样
社团是群英荟萃的地方, 应聚集本专业最优秀的精英, 这样方能显示出社团的权威性和代表性。社团必须把培养出精英作为目标之一, 甚至还要将精英人物打造成公众明星, 用榜样的力量来激励社团发展的斗志, 培养竞争活力, 吸引更多人才加盟。如无限C计划英语社负责人曾获得2009年全国高职高专英语一等奖;礼仪社负责人曾获得世界旅游大使西南赛区冠军。这些榜样人物对于宣传社团, 打造社团品牌, 吸引更多的学生加入起到了很大的作用。
综上所述, 学生社团是高职学生素质拓展的重要平台, 是校园文化建设的重要载体, 是学生自我提升的第二课堂。高职院校应加大重视力度, 探索社团发展新的对策和模式, 促使社团健康、全面的发展。
参考文献
[1]廖勇.加强高校学生社团建设, 强化思想政治教育功能——以广州大学为例[J].文教资料, 2009 (22) .
[2]柯少愚.社团文化初探[J].学会, 2005 (12) .
[3]刘海英, 刘亚鹏.新时期高校社团“文化场”建设工程之实践探索[J].金卡工程:经济与法, 2009 (11) .
3.健康电脑使用计划 篇三
天天敲键盘、点鼠标……时间长了之后，手指关节都变得麻木起来。特别是手腕关节，不仅疼痛，有时候还会肿起一个大包，不仅打字会变得困难，还严重影响了我们的美丽指数，这怎么行！
跟我一起抖抖脚，小腿放轻松。
一坐就是好几个小时，严重影响了腿部的血液循环不说，连脂肪都不请自来了。
1. 坐在椅子上，将腿弯曲提起与胸平行，提起、放下各5次，可让你备感舒适。
2. 顺时针、逆时针转动脚踝各10次。将脚趾并拢，弯曲向上，伸直向下交替做5次。
3. 脚平贴于地然后换脚，重复练习20—30次。
颈肩酸酸的？赶快一起动动“脑”！
肩膀硬得像石头，头沉得像铅，沉迷于虚拟世界太久再回到现实世界中来，难免会有这样的后遗症。还等什么，赶紧活动一下吧！
1.绿茶能够起到防辐射的作用，菊花茶也很好。能帮助防辐射的食品还有：鸡蛋、牛奶、大豆、鱼虾、银耳、巧克力以及大部分的水果和蔬菜。
2.电脑显示器辐射最强的位置是在电脑的背部。其次是两侧，而正面是最少的。
3.使用电脑时头部与显示器保持一定的距离（40—60cm，大概为手臂的长度），也可以减少辐射。另外，显示器最好在比视平线稍微低一点的位置，这样可以避免对颈椎造成负担。
4.选用液晶显示器可以有效防止辐射，采用电脑防辐射屏也能起到一定的防辐射作用。
5.保证电脑周围的空气流通。
6. 注意面部皮肤的保养。长期坐在电脑前会使脸部水分流失，产生皱纹及斑点。隔离霜就能够在一定程度上减轻电脑对于面部皮肤的伤害，另外。用完电脑后的脸部清洁也是必不可少的。
关于电脑综合征
电脑显示器是高亮度、有闪烁、带辐射的，长时间注视，易导致临时性近视，同时由于眨眼次数减少引发视觉疲劳，眼睛干涩、发红，有灼热感，剧烈时会引起呕吐等症状，操作时还伴有眼睑、额头部位的疼痛。使用电脑时由于人们的坐姿很少有变化，持续过久容易导致腰背肌群疲劳，严重者可造成颈椎和腰椎劳损。操作电脑过程中注意力高度集中，眼睛和手指快速频繁运动，生理、心理都不堪重负，从而产生头晕目眩、失眠多梦、神经衰弱、机体免疫力下降。同时，长期面对电脑工作也会对人的心理产生一定的影响，过度上网容易使人产生社会隔离感以及沮丧、孤僻、悲观等心理障碍，甚至诱发一些精神方面的疾病。
“电脑综合征”对身心带来的伤害是“累积性”的，对其进行有效预防也应从生活点滴做起，才能避免引发更加严重的疾病。
4.创意电脑绘画社团 篇四
社团计划：
为了丰富学生的文化生活，创建良好艺术氛围学习环境，为特长生提供一个发展的平台，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，现决定成立三墩中学电脑绘画社团。本社团是利用课余时间，发挥各自的特长，挖掘学生独特创意，培养学生利用电脑制作作品特别是电脑绘画的兴趣。社团成员主要来自于初一二学生，一部分学生在小学里有较好的绘画基础，所以现读初一初二凡是有这方面的特长或爱好的学生都可以报名参加。我们再根据报名情况做适当调整，最后确定参加社团学生名单。在做好作品后，我们择优选出优秀作品送评西湖区一年一度的学生电脑作品制作大赛。我们想通过社团时间把它们集中起来，大家集思广益，好好创作绘画作品，尽可能在比赛中获得好的成绩，为学校争光，为城北名校添彩。通过活动，提高学生的绘画能力、表现能力，创造的能力及欣赏能力等。社团内容安排：
第一课时：认识画图软件。走进“画图”的世界，欣赏作品。第二课时：创作一个作品，画两个五角星，保存，更换画纸，退出“画图”。
第三课时：学会使用墨水瓶工具。给五角星上色。
第四课时：学习使用刷子工具。画一幅水草图。了解保存格式。第五课时：学习使用喷枪工具。调配喜欢的颜色。第六课时：学习画直线、曲线、长方形、正方形、和圆。第七课时：学习画多边形，练习画图。第八课时：创作一幅风景画。
第九课时：学习加入文字。制作环保宣传画。
第十课时：学习放大和取色，巧用橡皮。制作一幅简单的卡通画。第十一课时：学习打印自己的作品。第十二课时：学习图形的移动、删除和复制。第十三课时：学习图形的变形技巧，画一盘水果。第十四课时：学习管理计算机中的图象。
第十五课时：学习特殊的效果处理，缩放、旋转图片，调整色调，应用滤镜效果。社团时间：
每周一，三下午第4节课社团时间 开展地点： 在计算机机房1
电脑绘画社团
杨茂林
5.电脑派社团活动总结（本站推荐） 篇五
2015．6 吕安
本学期社团活动，完成了计划中的任务。让孩子们畅游在SCRATCH的美好世界。社团中有三年级和四年级两个年段，尽管都是零基础，但是基于掌握的知识程度及能力发展的差距，在任务的完成度上进行程度区分。四年级的学生在任务的要求上更注重作品的完整性：让孩子们把音乐、美术、人文等方面的知识综合地运动到作品中，提高了孩子们的综合应用能力，提高了孩子们鉴赏美的能力，促进了孩子们对信息技术的更深层次的理解。三年级的学生建立SCRATCH入门思维，理解选择结构和循环结构的意义，注重任务的实现性，即能实现功能即可，追求方法的多样性，思维的发散性。对语句结构的合理性不做要求。通过一个学期的学习，现在已经能自主去探索，已经形成了基本的程序思维习惯，为下学期的继续学习奠定了基础。
社团活动的一大收获就是学生们的日常作业作品。在精彩的作品世界中，学生活跃的思维与SCRATCH相碰撞，产生了相当多品质优秀的作品，合作、体验、成长，是他们在学习scratch中最大的收获。
存在的问题和不足。
1.学生层次不一，致使某些任务的设计不能用简单的完成步数来决定。需要重新设计适合三年级的孩子的任务。增加了活动开展的难度。
2.个别同学中途退社，遇到困难就退缩，会对其他同学产生不良影响。
3.教学所需要的一些设备如话筒、耳麦等，在这个学期还没有备足，也在一定程度上限制了孩子们的创作思维。
6.电脑社团计划 篇六
学校社团2020工作计划范文1
一、主要工作计划
针对学校、学院活动的相关拉赞助的计划
自学生会换届之后的一年任期内，总共有新老生见面会、新生文艺汇演、关爱老人献爱心、校运动会等活动，总的说来，一学年的工作还是比较多的，需要我们下大力气、花狠功夫去做才能做好。所以，针对各个不同性质的活动，我们都会有针对性的来获得赞助。以下是针对不同活动的一些粗略策划：
①文艺类(新老生见面会)
以上一届院学生会社团部举办时间为基准，应在十一大假之后的第二周左右举行，活动到场人员应有院领导、辅导员、优秀的大二学生代表以及大一新生。大致分为院领导讲话，新生才艺表演，大二优秀学生讲述对大学生活的认识等等。
此类文艺类活动，我们会主要对一些离校较近的店来进行赞助策划。活动所需要的音响设备，礼品，赞助经费均由赞助方提供。
②文艺类活动(新生文艺汇演)
以学校举办时间为基准，应在十二月中下旬举办。是学校的活动之一。是新生崭露头角，为院争光的时期。
此类文艺类的活动，除了学院演员需要的服装等之外，我们会主要对一些艺术类的企业来进行赞助策划，例如影楼、服饰、化妆品等。活动所需化妆品，小饰物，学院助威工具等均由赞助方提供。
③文艺类(关爱老人活动)
以上一届院学生会社团部举办时间为基准，应在来年三月中下旬举办。我们将去农机厂的汇轩园小区开展活动。活动到场人员应有社区领导，学院辅导员，社区工作人员，社区老人，社团部全体成员，青年志愿者协会成员等等。活动过程分为青年志愿者协会人员去空巢老人家帮老人打扫卫生，学生才艺表演，与老人节目互动，与老人互相写下祝福等等活动。
④体育类活动(运动会)
以学校举办时间为基准，将在来年五月中下旬举办。新生文艺汇演和校运动会是学校的两个活动了。我院的健儿们应充分展示自己的能力为院争光。体育类的活动，我们的主要对象集中在饮品和体育用品上，为运动健儿们带来解暑，保护身体的物品，争取在一定程度上减轻学院的相关开销。我们会联系一些企业或商家对活动进行赞助。
总之，我们对于活动的不同性质会采取相应的策划，尽量为学校、学院活动获得赞助。
学校社团2020工作计划范文2
一、做好常规工作。
1、完善社团部的各项制度，包括对各社团的管理制度以及内部的各项制度。
2、做好院级各社团的日常工作，包括其常规活动签到、每月活动策划书成果册、工作资料的上交、活动抵充晚自习、会员证的制作等。
3、定期更新社团部博客，让社团动态一目了然。
4、借鉴办公室“每周记事”的形式，编写每周社团快讯，促进各个社团对近期动态的了解，通过各个社团活动之间的相互借鉴学习，积极创新内容与形式，从而增进社团活动的丰富性。
5、社团部长期资料的收集、存档与整理。
6、尝试成立社团理事会作为在社团部直接领导下的社团自治机构，由其负责学院日常的社团工作。
二、社团网络化建设。
在人文学院“学习型研究型”团委、学生会建设的大背景下，社团部必须紧跟其步伐，加快推进人文学院社团网络化建设。具体包括鹿鸣学堂博客圈、学院网站建设、社团部以及各社团的博客建设。
在网络化的日常维护方面，做到两个“及时”：①要及时上传最新资料，保证社团动态的及时更新;②做好与编辑部的沟通交流与合作，及时将通讯照片发表与博客、博客圈，真正实现网络化工作学习。
三、开展一系列特色活动。
1、主要活动;有关上学期就想开展的“人文社团文化节”(该活动是为了展示精品社团的风采，弘扬校园文化)积极落实开展。
2、其他活动：如开展反响不错的社团培训系列活动、社团之星评比活动等。
四、推进社团的活动常规化与制度规范化建设。
做好对各个院级社团的管理工作，大力支持和帮助社团活动的开展，有效促进社团活动常规化;积极创新和完善社团管理方式，大力推进各个社团(尤其是成立时间最短的艺术团)的各项制度的完善和规范化发展的工作。同时要做好新社团的创建工作，并结合我院实际，在下学期积极引导建立新的社团，以丰富校园社团文化。
五、加强各个社团之间借鉴与交流，从而促进相互间的发展。
就学院内部而言，各社团发展的情况是不同的，因此有必要做好各社团之间的交流、协调工作，每月定期召开会长理事会议，相互交流经验心得;
就学校整体而言，积极开展与兄弟学院的交流工作，定期组织学院各社团会长理事到兄弟学院参观学习，不断提高社团工作水品，促进社团整体发展。
六、做好与新生的沟通交流工作
充分准备相应的与社团相关的内容进行讲解说明，例如对“社团学分”作合理明晰的解释等，帮助新生更好地理解与选择相应的社团。该形式可以在新老生交流会上简短开展。
学校社团2020工作计划范文3
工作要点：
1、着力建设一个浓厚的学习氛围，加强团员学习交流、心理辅导以积极应考。
2、认真学习、贯彻落实《中学生日常行为规范守则》;
3、不断加强理论学习，努力提高思想觉悟;
4、重视树立学团员诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学团员法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念;
5、开展积极向上的文化生活，能使大家在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强本支部文化建设，营造积极向上的人文氛围，组织各类活动，动员大家积极参加;
6、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。
具体方案与策划如下：
1、开学之初，将利用班会课组织团员认真学习贯彻《中学生日常行为规范守则》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查行为习惯，发现问题及时批评教育。
2、开展团员座谈会，交流学习心得。把握好团员的思想动态，通过由支部书记、组织委员、宣传委员以及两名阳光委员组成的团干部小组，深入到团员身边，帮助大家调整心态，鼓励大家积极应考，共同应对高三下学期，取得高考的胜利。
3、用好宣传栏、班级黑板报，多表扬宣传身边优秀团员，弘扬正气，对团员们进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，并进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。
4、抓好团支部活动，加强团知识学习、十七届五中全会理论学习，引导团员向团组织靠拢，定期开展活动，培养团员的远大的理想和坚定的共产主义信念;
5、完善团支部的自身建设，做好常规工作。按时收缴团费，及时上缴校团委。正常开展每月一次的团员会议。
学校社团2020工作计划范文4
在学习部工作的这一年里,我感到非常的幸运,因为最终我留在了这里,留在了这个已经工作一年的部门,在这里我学到了很多在学习上学不到的东西,他是我的办事效率、质量都成熟稳重了许多，与此同时,我也感觉到了肩上的压力,因为，我作为学生会的一员，要担负起学习部在学生会下一年的稳固运营。
为了切实搞好我系学生的学习，今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动，以充分调动我系学生学习的热情，也为大家营造了良好的学习氛围，因此，我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理，也使学习部工作更顺利的开展，现将我的个人计划拟定如下：
一、在新学期开始，我会做好我系20xx届的迎新工作，我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动，真正做到为心声服务，方便新生，是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。
二、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样，在大学学习了一年，更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别，为使20xx届的新生及早正确自己的定位，避免走弯路，我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会，让新生初步了解大学，感受大学。
三、在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考察上课出勤率，将这一措施落实到实处，这也是学习部日常工作之一，考察方案如下：
1、首先，带领15届的学生考勤，让他们逐步了解学习部考勤的具体流程，让他们熟悉在学习部所干的事物。
2、然后，让他们分小组，每天由专人负责每天的考勤情况。
3、最后，有专人负责每周到办公室统计出勤表，并公示缺勤人员名单。
四、科技文化艺术节来临之际，我会积极投入到各种活动中，引导他们组织各种活动，指导他们举办各种活动的流程，怎么做，我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。
以上就是我对这一学期的个人工作计划，当然，他只是为我提供了一个大体的思路，计划赶不上变化，我会具体情况具体分析，在老师的指导和帮助下，与学生会一同努力，相信我系学习部的明天会更加的美好和辉煌。
学校社团2020工作计划范文5
一、干事培养
挑选干事，要求干事参与到每次具体工作中来，并对每个干事参与活动进行记录，并做总结。
二、考勤管理
配合学生会开展一系列的活动，各班干事协助纪检部对各班的考勤。
三、学习部内部日常管理
坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。
四、学习经验交流会
举办学习经验交流会，对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的，为了他们更快地适应，我们会邀请了一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。
五、辩论赛
辩论赛的主要目的在于加强学风建设，提高逻辑思维能力，心理应变能力以及口头表达能力，丰富大家的课余生活，增进他们对社会的了解和认识。
六、知识交流，优秀图书推荐，社会经验交流活动
知识交流活动，关于专业知识，大家各抒己建，谈谈各自的看法和认识。
推荐优秀的图书，知识共享，以促进大家的进步。
7.电脑社团计划 篇七
新年到了，你许愿了吗？许个愿望，希望同学们天天开心、身体棒棒、英语棒棒……不忘加上一个崇高的心愿：消除贫困，世界和平。或许你会认为这离我们太遥远了，其实只要每个人都献出一份爱心，世界就能变得更加美好——而在世界的某个角落，有一个人正在为这个伟大的梦想奋斗着……
A visionary[理想主义的] new mission to get a laptop into the hands of every poor child in the world, one billion of them. Today, the One Laptop Per Child Foundation is announcing the “Give One, Get One” Program. Listen to this, for 400 dollars you can buy a laptop for your child and another one is sent to a needy child in a foreign country. Sounds great. Can this project change the world? For the answer, Fiona Golojulia.
For first and second graders in Cambridge, Massachusetts, new laptops are fun new fixtures[设备] in the classrooms.
Child A: You can, um, use it for your homework.
Child B: You, you could do kids stuff on it.
Child C: And I can pick it up. See!
Golojulia: Wow!
If MIT注 professor Nicolas Negroponte has his way, scenes like this one will play out in classrooms around the world. His dream: to give each child in the developing world one of his specially designed laptops.
Negroponte: If you think of it as a laptop, it can be viewed as a luxury. If you think of it as education, it’s not a luxury.
Just how cool are the laptops? Well, according to the panel[专门小组] of experts I turned to, the products are extremely cool, allowing users not only to surf the net and read e-books, but to draw, to chat, to make movies. And since so many of its potential users don’t have electricity, there is the added bonus[额外津贴] of being able to recharge[充电] the laptops with hand cranks[摇柄] or solar power. They are also certifiably[可保证的] kid-tested, able to withstand[经受] milk spills[溢出] and drops of up to 5 feet.
Negroponte has been working to sell the low cost computers to government leaders who in turn give them to their country’s children. But now he is looking for the private sector[私营部门] to get in on the giving. Beginning November 12th, consumers can purchase two of the special laptops, one for themselves and one for a child in the developing country. Retail price for both, 400 dollars.
Negroponte: I am sure they will sell given that you got a 200-dollar tax write-off in addition to getting a really cool laptop.
Negroponte admits his ultimate goal is a lofty[崇高的] one.
Golojulia: 10, 15 years from now, how will this world be different?
Negroponte: Poverty will be eliminated[消除] and there will be world peace.
Golojulia: 10 to 15 years?
Negroponte: Might take 20.
这是理想主义的新任务——把笔记本电脑送到十亿名世界贫困学童的手中。今天，“一学童一笔记本电脑”基金会宣布开始实施“买一送一”活动。听一下这条新闻，你只要花400美元为自己孩子买一台笔记本电脑，我们就会把另外一台送给一个外国贫困儿童。听起来真不错。这项活动可以改变世界吗？菲欧娜·高罗茱丽亚为我们带来答案。
对于美国马萨诸塞州剑桥市的一、二年级的小学生来说，崭新的笔记本电脑是有趣的教室新配置。
儿童甲：你可以，呃，用它来做家庭作业。
儿童乙：你可以在它上面玩儿童游戏。
儿童丙：我可以把它拿起来。你看！
高罗茱丽亚：哇！
如果麻省理工大学尼古拉斯·尼葛洛庞帝教授有能力最终实现他的梦想，这样的景象将在全世界的每个教室中上演。他的梦想是让发展中国家的每个学童都能得到一款他特别设计的笔记本电脑。
尼葛洛庞帝：如果你把它看作是笔记本电脑，你会认为它是奢侈品。但如果你把它看作是教育的一部分时，它就不是奢侈品（而是必需品）。
那么，这些笔记本电脑到底有多棒呢？我求助了专家小组，根据他们的说法，这款产品性能突出，不仅可以让用户畅游网络、阅读电子书籍，还可以画画、聊天、制作电影视频。并且，由于很多潜在用户没有用电条件，它还增加了额外的优点——可以用手柄或太阳能为笔记本充电。这款电脑通过了儿童测试检验，可以经受牛奶洒溢和高达五英寸的跌落振荡。
尼葛洛庞帝一直致力于向各政府领导人销售低成本电脑，他们便把这些电脑馈赠给该国儿童。不过，现在他寻求私营部门加入这个慈善之列。这个活动始于11月12日，消费者可以购买两台特别版笔记本电脑，一台自用，一台捐献给发展中国家的儿童。两台电脑的总市场零售价为400美元。
尼葛洛庞帝：我相信，鉴于消费者除了得到一款性能出色的笔记本电脑外还可以冲销200美元的税款，它们会很畅销的。
尼葛洛庞帝承认，他的终极目标很远大。
高罗茱丽亚：从现在算起10年或15年后，这个世界会有什么不同？
尼葛洛庞帝：贫困彻底消失，世界一片和平。
高罗茱丽亚：10到15年？
8.电脑培训计划 篇八
1、计算机基础：电脑发展历史；计算机结构知识；鼠标的操作运用：滑轮、左键、右键；电脑常见外部设备的连接；电脑的正确开机和关机；键盘的分区及其基础知识；电脑的工作原理；电脑操作系统的认识。
2、输入法：按键功能，盲打训练；两种不同输入法：字音输入和字型输入，不同输入法自由切换，安装输入法五笔教学：记忆字根技巧，拆字，弹指如飞输入。
3、Windows：讲授资源管理器；文件管理输入法、打印机、鼠标设置，任务栏的设置；文件的查找、程序安装与删除；控制面板的使用，“开始”“附件”菜单的理解及其作用。
4、Word：认识word的操作界面；详细讲解字词句修饰；段落修饰，文字查找、替换和定位，字符、文档视图，交*引用；自动分页；分栏、分节；格式样板，模板；打印；图文混排，表格编辑快捷键的使用；进行文件、图书、杂志、报纸排版；目录设计、表格制作、模板、word样式、页面设置、页面页脚等全面深入的细致讲解„„
5、Excel：讲解工作表编辑和表间的数据转换与传递，数据的统计和编辑；表格运算，数据公式运算和管理、分析；公式与函数引用，图标制作，表格处理，图形插入，学习该软件的综合应用；用于财务及其部门数据统计、分析。
片中内容的丰富；幻灯片中插入多媒体对象；为幻灯片设置统一的格式；幻灯片的动画设置及其放映。
巴格买里（7）社区
9.教师电脑培训计划 篇九
1．学习使用WORD编写教案，课件脚本，各类计划表，各类评价量规表以及资料的收集纪录。
2．学习使用pOWERpOINT制作多媒体演示文稿，汇报的讲稿，课题研究成果展示，自我介绍。
3．学习使用FRONTpAGE制作简单的HTML网页，展示收集的资料，课题的研究成果，必要时可以制作为网络型的CAI课件。
4．继续学习AUTHORWARE的课件制作，为有一定水平的教师提供制作课件，展示课件的机会。
5．学习过程当中要进行阶段性汇报展示，要求做到人人参与展示，强化完成任务式。
6．学习过程中要进行评价、讨论，互助式的、任务式的学习。
10.小学足球社团计划 篇十
一、指导思想
落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教,理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出计划，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。
二、训练目的 科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。开展足球社团活动,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、训练任务
1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
四、活动训练方案
1、活动训练时间:每周星期五下午
2、指导教师：王广东
3、社团队员名单
一年级：罗俊豪、胡津铭、黄冠翔、黄梓洋、蔡浩畅、梁俊轩、罗子聪、陈梓烯、梁俊涛、杜梓俊、何君豪、吴梓轩、梁子力、梁浩然、梁伟俊
二年级：陈嘉城、杨嘉俊、黄健豪、郭宇森、林权星、苏嘉铭、郭俊杰、梁家豪、王子铜、梁德炫、梁昊炀、梁梓邦、胡杨正、杨凯锋、黄柏浩 四年级：关俊杰、陈承涛
五年级：冯展涛、黎凯杰、梁汝健、林棚亮、罗树堂、梁忠凌、黎志鸿、李俊鸿 六年级：梁俊豪、陈灏华、罗景文、封卓贤、黄浩锋
4、活动训练措施:
A、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性，培养良好体育道德作风,严格要求训练质量。
B、全面提高队员的身体素质,重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质，学习跑的正确技术，锻炼肌肉力量。
C、全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术，因材施教发挥学生特常。
D、提高队员的战术能力，重点是个人战术和局部战术，明确个人攻守的职能,进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力、确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.五、训练内容、方法及课时安排: 1—2周熟悉球性颠球练习
1、单脚自抛正脚面颠球练习。
2、双脚交替正脚面颠球练习。
3、多部位颠球练习。
4、两人或多人交替多部位颠球练习。
3—4周踢球练习
1、各种踢球动作的模仿练习。
2、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。
3、学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。
4、当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。
5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。
6、踢准练习。
A、二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。
B、向划有标志的墙踢准。
7、踢远练习。
A、在角球区向罚球区内大力踢球。
B、在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。
C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。
D、向划有标志的墙踢准。
E、队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。
F、踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。
5—6周 传接球练习
1、两人静止各种踢球动作对传接练习。
2、多人多角度各种踢球动作传接球练习。
3、行进间传接球练习。
7—8周 带球、运球练习A、单人直线带球跑练习。B、单人变向带球跑练习。
9—10周 带球、运球射门练习
1、原地静止球射门练习。
2、助跑静止球射门练习。
3、带球绕杆儿射门练习。
4、接球射门练习。
11—12周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习
30～50米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑；50～60米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全恢复，每次练习共3组。
发展反应速度的练习。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势，当球被教师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。
13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练习。
运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域内射门练习。
10×10m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。
穿插进行各种球熟性。动作技术练习
15—16周提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的身体对抗能力。
身体练习的主要内容：
① 发展上肢力量的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。
② 发展腰腹力量的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。
③ ④ 发展下肢力量的练习。蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。
两人一组的对抗力量练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连 续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习
17—18周 发展学生耐力的活动练习
发展有氧耐力的练习。12分钟计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。
发展无氧耐力的练习。5～25m×5折返跑；30～50m全速冲刺反复跑。
穿插进行各种球熟性。动作技术练习六：训练注意事项及备注：
1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。
2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，认真刻苦训练。
3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为前提，推行“快乐体育”和“健康体育” 让学生积极主动的投身到训练中。
11.篮球社团学期计划 篇十一
一、指导思想：
1、培养学生对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加篮球社团活动。
2、发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。
3、学习和掌握篮球运动所需的各项基本技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，培养学生的特长。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
二、上课内容：
1、养成的练习：
(1)集体感与荣誉感的练习。
(2)纪律教育与养成练习。
(3)安全教育与爱护器材教育。
2、技术战术练习：
(1)各种运球练习。
(2)各种传球练习。
(3)各种投篮练习。
(4)综合练习与各种技术战术练习。
（5）教学比赛，全场对抗赛，检验练习成果。
3、速度、灵敏练习：
(1)各种提高体能练习。
(2)各种身体基本活动能力培养。
4、理论学习
(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。
(2)学习篮球运动的规则要求。
三、目标达成：
掌握一定篮球运动技术与技巧，懂一些篮球发展基本情况，进一步养成对篮球的兴趣与爱好，培养学生终身体育的习惯与意识。
四、上课要求：
1、学生兴趣上课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。
2、练习必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力。
五、上课地点与时间
1、上课地点：篮球场四号场
2、上课时间：每周二、四下午5:00—6:00
12.美术社团计划 篇十二
（2012——2013学）
为了丰富学生的课余生活，培养学生的综合素养，根据学校的实际情况认真开展学校美术社团的组建和教学工作。以学校新学期发展计划为指导，抓美术特色教育，促进我校美术教育的发展，使美术社团教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园教育氛围。
本学期工作要点：
1、筹建美术社团。每班采取教师推荐和学生自愿的方式选取3—5名学生报名参加社团。由学校美术专任教师按时授课，安排写生、比赛等业余活动。
2、学习内容初步定为美术基本理论、书法、儿童画、基础素描、速写、中国画、水粉画、水彩画、泥塑、剪纸、手工制作、折纸等。
3、活动时间为每周星期五第三节课，地点为美术社团工作室。
本学期活动安排：
第一周：编写美术社团工作计划，组建社团，完成社团的报名工作。
第二周：
1、入团教育
2、基本美术理论
3、硬笔书法
第三周：
1、基本美术理论
2、硬笔书法
第四周：
1、硬笔书法
2、儿童画
第五周：
1、儿童画
第六周: 现场书画比赛
第七周：
1、基本美术理论
2、基础素描
第八周：基础素描
第九周：基础素描
第十周：第三届学生书画展
第十一周：
1、基本美术理论
2、手工制作
第十二周:手工制作
第十三周： 手工制作
第十四周：
1、基本美术理论
2、铅笔淡彩 第十五周：铅笔淡彩
第十六周：铅笔淡彩
第十七周：校园写生
第十八周：准备书画展作品
第十九周：第四届学生书画展
13.电脑科工作计划 篇十三
本学期，根据学校的要求并结合电脑科的特点，特制订本学期电脑科工作计划如下：
一、指导思想
1、根据电脑科的特点：技能性、实践性强，知识专业且深奥。
2、根据大纲要求：重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能，培养兴趣。
3、根据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。
4、教学过程中既育人也要提高自己。
二、计划达到的目标和完成的任务
第一：在这一学期要让学生掌握开关机，会自己进入键盘练习环境。
第二：在这一学期要让学生掌握电脑的一些基本理论知识如：电脑的历史，发展过程，电脑的基本原理，计算机的安全知识等。
第三：发现和培养有潜力的学生。
第四：自己也有一定的提高。
三、完成计划的措施及方法步骤
１，根据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业深奥的知识转化为口语化的语言，把知识讲明白。
２，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理配合，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培养兴趣和熟悉键盘。
３，在教学过程中要发现有特殊潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握，增强学生的动手能力。
４，在教学过程中既教育学生也要注意提高自己。一方面要自学各种知识（自学本科，继续培训，政治学习）；另一方面要参加听课，评课，向老教师请教学习。