榜样来学习

榜样来学习（共8篇）

1.榜样来学习 篇一

《榜样》学习心得：学习榜样精神 争创优秀业绩

近日观看了由中央组织部、中央电视台制作的节目《榜样》，给笔者思想触动很大，观看过程中几度落泪，令人深受教育。这些先进人物的事迹各有不同，但他们身上有共同的可贵精神品质，是每名党员干部应该学习践行的。

一是执著的坚守精神。优秀共产党员、大国工匠李万君，坚守焊接工作29年，忠于职守，勤于磨炼，练就一身绝活。支月英在偏僻山区从教36年，为山里孩子守望一生，即将退休的她决定不退休，直到教不动为止。罗官章作为一名“退休县官”，回乡扎根深山老林19年，用辛勤和汗水带领帮助乡亲们发家致富。可见先进代表取得的成绩，都是通过长时间的努力奋斗积累下来的，不是一蹴而就的。

二是强烈的责任意识。匡扶正义，奋战在公安实战第一线的巾帼英雄李贝，“救过人、卧过底、毙过匪”，诠释着她的责任担当。在垄断领域不断为国家开疆僻壤的先驱者王恩东，他“累了睡一会、醒了继续做”的忘我精神，也是来源于深深的责任意识。罗官章本已退休，靠退休金就能过得很安逸，可当他看到乡亲们还很贫穷时自觉地将这份责任扛在肩上，甚至付出了鲜血和伤痛的代价。这都是担当有为的责任意识，使他们自觉勇挑重担，敢于面对一个个困难险阻。

三是崇高的党性觉悟。罗官章在带领乡亲们走上了发家致富的道路后说：“对党的事业我负了责任，没有辜负党对我的信任”。李万君在面对国外企业10倍于自己待遇的诱惑时，他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其是我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来”。当主持人问苗根水为什么要义务接下流动党员党建工作时，苗根水动情地回答：“主要是因为对农村农民的感情、对党的感情，当了这个书记，可以报答党的恩情和父老乡亲对我的恩情。”正是这些先进人物时时牢记自己是一名光荣的中国共产党党员，才有如此强大持久的精神动力，从而取得令人敬佩的业绩。

受表彰的先进代表，虽然职业、经历不同，但他们身上都具有执著的坚守精神、强烈的责任意识和崇高的党性觉悟。笔者认为，我们要学习榜样，就要从这三点做起，只要不忘初心、继续前进，并且长期坚持，我们每名党员干部就都能做出自己应有的成绩。这样，我们党的事业就会更加辉煌，人民群众的生活就会更加幸福。

2.榜样来学习 篇二

我们学校曾请来一位位名师:先是热情如火的窦桂梅老师, 温文尔雅的孙建锋老师, 还有“理解教育论”的倡导者熊川武教授。2012年初夏, 我们更是迎来了童心未泯的于永正老师;仲夏, 著名特级教师华应龙和全国知名校长詹文龄一起又被请到恩小作课讲学。名师的到来给恩小教师带来一次次精神大餐, 一道道心灵鸡汤。注视名师精彩纷呈的课堂, 聆听名师热情洋溢的讲座, 老师们当然是激动的、兴奋的, 但是, 名师走后, 很多老师的激情随即消退, 即便是当时吃进去的“精神大餐”, 喝进去的“心灵鸡汤”, 也因不愿消化而不了了之。学习名师好榜样, 那么, 对于名师, 我们到底该如何学习他们呢?下面就个人经验, 谈谈自己的感受。

一、学习名师, 不迷失自我

名师, 无不拥有自己鲜明的个性、特色。学习名师, 不能盲目崇拜, 应该努力丰富、完善自己的教学个性, 提升自己的教学水平, 最终形成自己的独特教学风格。记得第一次到井冈山学习, 回来后校长要求我上一堂移植课, 我并没有移植学习所听的课, 而是依据自己学生的具体情况模仿于永正老师的一个作文课堂实录上了一堂作文复习课, 课堂上, 由听课老师出题, 同学们一边复习作文的基本步骤, 一边创造性地构思片段, 听说读写, 精彩纷呈。现在还记得很多同学写的题为《天上彩云飘, 人间六九班》的习作, 文中对班级的热爱, 对母校的依依惜别之情跃然纸上, 颇具真情实感。

很多时候, 名师的教学方式、方法和手段, 未必对我们适用。在学习名师的过程中, 只有把名师的经验转化为自己的东西, 融入到自己的教学中, 学习的过程才真的具备了激励成长的功能。学习名师就应该学出独特的自我, 让教学因我而更加精彩。

二、学习名师, 在模仿中创新

名师大多身怀绝技, 常能使课堂峰回路转、柳暗花明。面对名师, 不少老师东施效颦, 很难跨进真正的理想境界。平时备课时我也喜欢到网上去查找资料, 欣赏名师的经典课堂, 偶尔也把一些认为实用而又有价值的东西融入自己的课堂, 大多时候都能找到我和学生共同提高的幸福感。我曾移植了闫学老师教的《匆匆》一课, 感觉上起来得心应手。第二次教六年级, 要上《怀念母亲》这一课时, 脑子里突然冒出闫老师教《匆匆》的课堂实录来。我把两篇课文进行比较, 发现它们有很多相似之处, 比如写作的年代都比较久远, 比如作者都是中国有名的语言大师, 比如文章都蕴含着作者深厚的情感:一个是对时光匆匆的感慨, 一个是对生身母亲和祖国母亲的怀念, 等等。于是我决定用闫老师的教学思路设计教学《怀念母亲》, 先让学生了解作者, 引出课题;接着让他们通过多种方式熟读课文, 为感悟、品评做准备;继而潜心感悟、品评文本, 感受怀念之情最后展示交流有关母爱的诗文、名言, 抒发感情, 并拓展升华, 写下对祖国母亲的祝福。这份教学设计在江西省小学语文“开发与利用课程资源, 促进小学语文有效教学”主题优秀成果评选活动中荣获一等奖, 并刊登于《学习报》 (教师版) 。

三、学习名师, 丰厚自己的文化底蕴

特级教师王崧舟说:“一个优秀的语文教师, 必得有四大支柱的坚固支撑。丰厚的文化底蕴支撑起语文教师的人性, 高超的教育智慧支撑起语文教师的灵性, 宏阔的课程视野支撑起语文教师的活性, 远大的职业境界支撑起语文教师的诗性。”这四大支柱的建构, 需要通过不断读书方能实现。这样我们站在讲台上, 才敢说:“我就是语文!”每一位名师的成长都离不开深厚的文化底蕴。因此, 循着他们读书的足迹, 我们也许能找到属于自己的教学思想和教学方法。

当然, 名师不只是教书好, 人品、道德、涵养也都堪称表率, 都有各自的人格魅力, 足以成为大家的榜样。学习名师, 就是取长补短, 最后形成自己的教学风格和特色, 提高自己的教育教学水平。名师, 是我们学习的榜样, 是我们奋斗的方向。

3.榜样来学习 篇三

平凡而又不平凡的人

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。在革命、建设和改革的不同时期，我们党涌现出了很多优秀的共产党员，他们是践行初心和使命的先进典型。《榜样4》向我们展现了张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌、隋耀达等优秀共产党员的先进事迹。他们是从全国9000多万党员中涌现出的先进代表。人们对他们的事迹耳熟能详，都可以从他们身上汲取精神营养。

真心正义的平凡英雄。有一首歌里这样唱到：“曾梦想仗剑走天涯，去看看世界的繁华。”英雄梦，是我们每一个人都有过的梦想。但是，谁是真正的英雄?《榜样4》为我们找到了“真心英雄”。我们可以发现，这些共产党人的初心，承诺用自己一生的实际行动来实践这一无上光荣的诺言，就是信仰坚定、对党忠诚的政治品格;就是恪尽职守、担当有为的敬业精神;就是甘于奉献、勇于牺牲的崇高境界;就是淡泊名利、清廉自守的道德情操。

不甘于做个平凡的人。张富清：“党指到哪里就坚决打到哪里”、李连成：“当干部就应该能吃亏”、黄文秀：“不获全胜绝不收兵”、唐真亚：“选择了投递就要干一辈子”、李萌：“我觉得环卫工作是个伟大的工作”、隋耀达：“带着乡亲们过上好日子这辈子值了”这些话语从一个平凡的人而又不平凡的人口中说出，每一句每一个字都是那么坚定有力，榜样的力量是无穷的，榜样人物的英雄壮举震撼人心，榜样人物的奉献牺牲让人泪流满面，这就是平凡而又不平凡的人。

不忘初心方得始终。今天我们受榜样洗礼、以榜样为镜、与榜样对标，党员应当不忘初心，牢记使命，砥砺奋进新时代，建功立业写华章，以个人出色的表现为全体人民树立起好的榜样。作为一名党员干部我们应去学习这些榜样的恪尽职守、担当有为的敬业精神，不惧风雨，不怕苦难，甘于奉献的精神，就是要进一步坚定信念守初心，提高觉悟担使命，严格落实找差距，更高标准抓落实，将这些精神放到工作中来，为共产主义事业奋斗终身。

公而忘私国而忘家

革命战争年代，他在枪林弹雨中出生入死、冲锋在前，是董存瑞式的战斗英雄;和平时期，他服从大局、退役转业，投身社会主义建设，主动选择到湖北省最偏远的地方，为贫困山区默默奉献。

他立下赫赫战功，连儿女也不知情;他是人民功臣，却从不向组织提任何要求。

他的心“很小”，几乎装不下自己;他的心又“很大”，总是把党和人民的事当作天大的事。

他是“共和国勋章”的获得者，他是荣立一次特等功三次一等功的的战斗英雄。

他是一个支行离休干部，他是一个平凡家庭的大家长。

他叫张富清，今年95岁。

95岁风雨沧桑，64载淡泊名利，7年军旅生涯，功成身退毅然投向基层建设，他永远都在组织和人民最需要的地方。功成不必在我，建功必定有我，这是何等气魄，何等境界。谈到自己吃的苦受的累，他永远轻描淡写。

他说，这里苦，这里累，这里条件差，共产党员不来哪个来啊。

他说，我死都不怕，还会怕苦，苦更不怕了。

“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”我们党带领人民所从事的事业，是亘古未有的伟大事业。伟大事业必须凝聚伟大力量。在革命、建设和改革的万里征程上，正是有了千千万万像张富清这样的先进分子默默奉献、不懈奋斗，我们党的事业才能不断创新图强，创造新的辉煌，夺取新的胜利。

古语说：“公而忘私，国而忘家”。意思是，为了公事而忘了自己的私事,形容大公无私的精神。语出《汉书·贾谊传》：“国而忘家,公而忘私,利不苟就,害不苟去,唯义所在。”这句话表达了先贤们为了国家可以忘记自已的小家,为了公事可以舍弃自己的私事,不因利害而趋避,哪里有大义就往哪理去的爱国精神。

古往今来的爱国者,在面对家国与个人的选择时,无不以这句话作为自己的指引。张富清同志的感人事迹，生动阐释了共产党人的崇高境界、革命军人的英雄本色，为我们始终做到为人民服务、为党和军队事业而奋斗树立了旗帜、立起了标杆。

楷树，树身挺拔，枝繁叶茂，巍然矗立，似为众树的楷模;模树，树叶随季候变动，春季青色翡绿，夏天赤红如血，秋日变白，冬日变黑，光泽淳正，“不染尘俗”，亦为诸树之楷模。这两种树作别被称为“楷”和“模”，加之楷树成长在留名千古的孔圣人墓旁;模树成长在先智先哲的周公墓旁，以树喻人，故称那一些品质道德高尚的楷模人物为榜样。

新时代，推进强国强军伟大事业，我们既面临着难得机遇，也面临着各种风险挑战，需要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。只有以张富清等先进典型为榜样和楷模，始终坚守初心，不改本色，大力弘扬奉献精神，才能不断凝聚强大力量，克服各种艰难险阻，走好新时代的长征路。

淡泊名利坚守初心

10月21日观看了中央一套播放的专题节目《榜样4》，当看到"党指到哪里就坚决打到哪里”的老英雄张富清时，老英雄的先进事迹再次深深触动了我灵魂，他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。

9月29日在人民大会堂，总书记向老英雄张富清颁发“共和国勋章”，并目送英雄走下领奖台，深情地向英雄鞠了一躬，这是向他60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色的人民公仆表达了最崇高的敬意。时代需要英雄，要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。新时代更需要像他那样为践行“不忘初心、牢记使命”的诺言，不管在哪都能用自己的实际行动，甚至可以为祖国、为人民牺牲一切的人民公仆。

2018年12月要不是为了退役军人普查登记，这位为人低调谦逊、默默付出，从没向组织提过什么要求的战斗英雄可能再也无人知晓，就连他子女都没听说过打仗立功的故事。他身上展现了当代军人及退役转业军人的精神风貌，展现了一位老共产党员的人格力量。用“三十功名尘与土，八千里路云和月”(《满江红·写怀》宋岳飞)的词句最能诠释他淡泊名利的高尚品质，也正如他自己说的：“我一想起和我并肩作战的战士，有几个都不在了，我比起他们来，我有什么资格拿出这个立功证件，去显摆自己。”而反观河北保定李某，肇事后还口出狂言：“有本事你们告去，我爸是李*。”四川李某家长在女儿学习的家长群里质问老师：“你对严书记的女儿说这话是什么意思!”他们是想尽一切办法，去显摆自己的特殊，令人汗颜……

一句“党指到哪里就坚决打到哪里”的朴实言语，他用自己的一生践行，一桩桩、一件件感人的事迹，又在我脑海回放：在部队，他出生入死保家卫国;到地方，他默默无闻为民造福。退伍转业时申请到湖北恩施最穷的贫困山区工作，在住院做眼睛手术坚持只要和农民病友一样的三千元价格的晶体，在乡镇主持精减员工的工作中让妻子带头下岗，在知青上山下乡时动员大儿子放弃国企招工机会去林场当知青，鼓励子女们自强不息、自己奋斗……

榜样带来的力量是无穷的。《榜样4》聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,通过对榜样人物集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌,深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。今后，我们在工作、学习和生活中要更加自觉以先进模范人物为标杆，把对党的忠诚和信念内化于心、外化于行，敢于担当、勇于作为，为现实中华民族伟大复兴贡献自己的一分光和热。

年轻干部要学会“吃亏”

“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失。”10月21日晚，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台新闻综合频道播出。节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过基层岗位和科研一线的普通共产党员的典型事迹，诠释了中国共产党员不忘初心、牢记使命的执着坚守，看完后收获的感动久久不能平静，湿了眼眶，点亮了初心。其中让我感受最深的是“吃亏书记”李连成同志的事迹。

“世上什么学问都好学，最难学的是吃亏，要当个好干部，先要学会吃亏，不怕吃亏。”诚如“吃亏书记”李连成所言：“当干部就是要吃亏”、“吃小亏，办小事;吃大亏，办大事”。党员干部不怕吃亏，就是要甘于奉献、乐于吃亏，就是要多付出、少计较。正所谓“吃亏是福”，党员干部肯吃亏，才不会让群众吃亏，才能赢得群众的拥护。尤其是年轻干部作为党和国家事业的“接棒人”，肩负着人民和历史赋予的责任和使命，更要学会吃亏，不怕吃亏。

年轻干部要以“学会吃亏”强化担当作为。“本色英雄”张富清、“吃亏书记”李连成、“扶贫之花”黄文秀、“大湖鸿雁”唐真亚、扶贫“硬汉”隋耀达、“环卫天使”李萌……纵观这些榜样人物，哪一个不是让自己多吃亏，让群众得了实惠。因此，党员干部要以“功成不必在我、功成必定有我”的吃亏精神，全心全意地为群众服务，为群众多做有用功，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，才能积累更多经验、提升工作能力。尤其是年轻干部，更应该多挑重担、敢于吃亏，在磨砺中增长见识、增强本领，才能不负青春、有所作为。

年轻干部要以“学会吃亏”提升民心地位。党员干部作为人民公仆，见贤思齐方能自我革新、甘于奉献方有无悔人生、为民办事方显担当作为。要向榜样学习、向榜样致敬、向榜样看齐，吃亏书记李连成任劳任怨带领村民致富，他立下誓言：不喝村里一盅酒，不乱花村里一分钱。宁愿自己吃亏也要带领大家致富。他带头吃亏、主动吃亏、愿意吃亏的优秀品质，深得老百姓的赞扬，换来了村民对村委班子的信任，换来了脱贫致富的好日子。而一个不愿吃亏，凡事计较的党员干部，终会被群众所唾弃;只有像李连成书记那样做一个甘于吃亏、勇于吃亏、乐于吃亏的党员干部，自觉站在群众的立场，始终把群众放在心上，让群众不吃亏，才能赢得群众拥护，提升在群众心目中的地位。

年轻干部要以“学会吃亏”助推工作到位。各项工作能够得以顺利地开展，都离不开群众的配合，然而，有的人不愿意吃亏，事情就办不下去，就无法打开工作局面。因此，必须有人站出来肯吃亏、愿吃亏，而党员干部就应做这个吃亏的人。党员干部要学会吃亏，就是在矛盾面前敢于迎难而上，在关键时刻勇于担起重任。只有学会吃亏，才能端正态度，坚持把群众放在心中最高位置，把人民的利益放在最首要的位置，全心全意为人民服务，同群众干在一起、苦在一起、累在一起，用自己的“吃亏指数”提高百姓的“幸福指数”，让干群之间始终心意相通、志同道合。方能真抓实干，推动工作不断前进。

榜样人物引领新时代，新时代当有新作为。新的长征路上，还有诸如乡村振兴、脱贫攻坚等无数个发展的“硬骨头”等待着我们年轻干部披荆斩棘、攻坚克难。有朝气、有锐气的年轻干部要以李连成书记为榜样，学会吃亏、不怕吃亏，在“吃亏”中长才干、强本领、有作为。

向榜样看齐

中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样4”专题节目于10月21日晚间在中央电视台播出，该节目以李连成等党员用担当诠释使命和初心为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等。

《榜样》专题节目的播出，集中展现了近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹。树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。

坚守初心，对党忠诚。从最激烈的战场到最偏苦的山区，60年深藏功与名的老英雄张富清用他奉献的一生谱写了党员本色，树立了一个坚守信仰的标杆，提醒我们要始终牢记党员“第一身份”，不断锤炼政治品格，坚守政治生命线，以心许党，永跟党走，不为歪风所惑，不为暗流所动。

恪尽职守，服务于民。北师大硕士毕业生黄文秀毕业后，放弃了大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫一线上倾情奉献，励志“不获全胜，绝不收兵”，却在2019年6月17日将她年轻的生命永远定格在了扶贫路上。黄文秀用她美好的青春诠释了共产党人的初心和使命，虽然她已经永远离我们远去，但我们将永远记得她万事以人民当先、恪尽职守的工作态度，并将它变成我们不懈奋斗、坚持为民服务的精气神。

淡泊名利，甘于奉献。散尽家财自己吃了亏的河南省濮阳县西辛庄村支书李连成用他20几年的“吃亏”换来了西辛庄村730口人拧成一股绳一起干事创业，将曾经穷、乱、差的“小西辛庄村”变成如今的全国文明村、全国新农村建设示范村。李书记用他能吃亏、敢吃亏、想吃亏的吃亏精神告诉我们当干部就应该要能吃亏，能吃亏才能晓是非，多吃亏才有人跟随。

4.榜样来学习 篇四

《榜样4》观后感一

苏玉棋

这次看了榜样4的节目我非常的感动和敬佩老一辈的共产党员无私的奉献精神，无论他们身处任何岗位职责都能做到“不忘初心、牢记使命”都把自己个人奉献给了党和人民，有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种英雄叫榜样。

“努力到无能为力，奋斗到感动自己”，一句看似自勉的话，却包含着无尽的辛酸、劳累和委屈，奋斗的日子确是不易。但总那么一群人，不忘初心，在人生路上奏响属于自己的华章，以奋斗为名，且歌且行。

我也会继承共产党员的优良传统，让自己也在往后的工作和生活中做到无私奉献，听党的话、坚定信念跟党走，为人民服务为宗旨。

《榜样4》观后感二

李国武

《榜样4》中的每一名共产党员，都身处平凡的岗位，可是无论岗位多么平凡，他们都有不灭的信念。很多人，包括我在内，有时候会在工作的过程中缺少毅力，不能持之以恒，只有看到希望的时候，才有动力，面对希望很小，或是渺茫的事情，就很难坚持下去。

但这些在平凡岗位上的“榜样”却用实际行动告诉我们“不是因为有希望才坚守，只有坚守了，才有希望。”但我们身边从来就不缺少榜样，就好像刚刚进行交流的几位，他们就是我们身边鲜活的标杆，他们就来自于我们之中。

因此，我们不但要向榜样致敬，更要“见贤思齐”，不仅学习他们扎实苦干的作风，更学习他们锲而不舍的精神。

《榜样4》观后感三

詹建新

《榜样4》是一部学习先进主义精神的教育片，让我们感受到榜样的力量。榜样照亮了时代，照亮了我们要走的路，它给予了我无法忘记的力量。里面每一个人物身上所传达出来的那种坚毅，让人体会到什么才是坚持初心的精神，什么才是对使命如同对待生命般重要。他们的坚毅、执着是我所望尘未及的那种坚持和勇敢。

每个人物都有着自身的价值，他们是普通人当中的不凡者，照亮我们要前进的方向，给我们做了很好的示范作用。坚持初衷的意义在他们的身上表现的淋漓尽致。他们的奉献精神令我久久难以忘怀。十年如一日的初心，奉献自己和不怕任何艰难险阻的精神。他们身上的淳朴和忠于自己内心的高度责任感，他们把困难当作人生路上的一块石子，一切为了人民服务的本心。这就是我们要学习的榜样，向优秀共产党员学习他们的品质和精神，全心全意服务人民群众。

《榜样4》观后感四

刘庆星

反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹，彰显共产党人不忘初心、忠诚执着、心系群众、甘于奉献的精神面貌，看完后内心深受触动，这些平凡人物的事迹，这些伟大人物，好像就在我的身边，用一辈子践行着一句承诺，并且为之奋斗终生，强大的榜样力量在内心生长。

“好的榜样，是最好的引导;好的楷模，是最好的说服。”这些感人至深的“榜样”人物，用毕生的精力践行自己所坚守的理想信念的故事，比任何的大道理都更容易感染人、激励人。

平凡故事，讲述深刻道理，学习他们在艰苦的环境中扎实苦干的作风，学习他们面对困难时锲而不舍的精神，检查自己的不足，改正缺点，从点滴做起，踏踏实实地干好工作

《榜样4》观后感五

郭海珍

看了《榜样4》，让我深受感触。“我志愿加入中国共产党……”，每当听到这熟悉的入党誓词的时候，我的心中都会油然而生出一股崇高的敬意和澎湃的激情，那一句句铿锵有力的誓词，激励着一代又一代的共产党员“不忘初心、砥砺前行”。共产党员的先进典型是时代先锋、党员楷模，他们的先进事迹令人感动、催人奋进。这一个个平凡的故事诠释了催人奋进的时代精神，他们没有人想着名利，他们忍受常人无法忍受的痛苦、寂寞、孤独，用无私大无畏的精神很好地诠释了新时代共产党员的责任与当担。

5.榜样来学习 篇五

“不忘初心、牢记使命”，每个人都赋予了它不同的含义，但是他们都有一个共同的信仰，那就是为了人民服务，为了中华民族的伟大复兴而奋斗。《榜样4》讲述的这些英雄们，书写了共产党员至高理想的绚丽 篇章，诠释了人民公仆最美的模样，他们是这个时代的楷模，是日月星辰中最美的那道光!

日光——“淡泊名利，功成不居”的默默无闻。张富清同志今年已95岁高寿，在他30岁之前不怕牺牲，功勋累累，30岁之后又深藏功名，坚守初心。在残酷的战争岁月张富清同志没有丝毫犹豫奔赴一线，面对危险的突击任务坚定不移地冲在最前，而在如今和平的年代，张富清同志却从不把自己的赫赫战功讲与他人，甚至自己的儿女都不知情，张富清同志的战友没有同他一起归来，是他内心深处最不愿面对的事情，看到这里我的眼眶也湿润了，秉承着什么样的初心，才能让这名赫赫战功的老同志隐藏了自己一生的功名，这种为了祖国不惜一切代价甚至是牺牲生命的精神让我震撼，我想，这就是他给自己定义的初心和使命吧。

月光——“久久为功，善始善终”的无私奉献。扶贫之花黄文秀，年仅30岁就牺牲在了扶贫的道路上。黄文秀同志于在北京师范大学硕士生毕业，该同志优秀的学历被大城市的许多岗位投去橄榄枝，却都被她一一拒绝，回归家乡，只为生她养她的地方能走上脱贫致富之路，事发当日，黄文秀同志为了了解村子发生洪涝的情况，不惜危险毅然决然地走向灾区，在路上还不断地在了解附近村子的情况，然而灾难过于无情，洪水来势汹汹夺走了她年轻的生命，黄文秀同志直到生命的最后一刻都怀揣着村民们的安危，因为村民的安危就是她的初心，村民的贫富就是她的使命，这种无私奉献的精神再一次震撼了我的心灵。

星光——“踏石留印，抓铁有痕”的担当作为。以“吃亏”换来百姓幸福的书记李连成，他的初心是脱贫致富，而他的使命却是带领村民脱贫致富!李连成同志用自己的双手摆脱了西辛庄村贫穷的“魔咒”，也因此被大家选为村书记，担任村书记的李连成同志为了能让大家共同富裕，不惜将自家的菜棚转让给了村民，又为了全村可持续发展率先带头不怕风险的创办企业，还大胆启用打骂过他父母的村民的孩子，李连成同志不喝群众一盅酒，不花公家一分钱，为了西辛庄村几乎花光了自己的积蓄，村民不敢担的风险自己担，村民不愿住的地方自己住，这种敢担当、敢作为，清正廉洁，甘于奉献的精神令我深深折服!

6.榜样来学习 篇六

河北地质大学华信学院经济系暑期社会实践小分队来到邢台市临城县深入学习李保国老师的先进事迹。经济系小分队通过对临城县人文环境,先进事迹,高贵品质,宣传安排,社会影响的学习,深入的了解分析临城县绿色循环发展的方向原因,李保国的一系列治理经验如何使历史的荒岗披上绿装。

二、李保国简介

李保国,男,1958 年生。1981 年大学毕业后留校任教,主要从事山区开发与经济林栽培技术推广工作。全国先进工作者、全国优秀科技特派员、时代楷模、燕赵楷模、省管专家、河北科技突出贡献获得者。

三、特殊的地理人文环境

1、临城县为山区县,地势倾斜呈阶梯状,气候湿润凉爽,成为城市居民理想的休闲养生之地。为使临城县绿色嬗变,国家因地制宜,依据山地、丘陵地势,着力开发建设绿色生态文明县城。现如今临城县大大小小的街道全部披上了绿衣,给人民赏心悦目的同时,引来鸟语阵阵,为临城县增添不少生气。

2、由于处在太行山东麓,临城县蕴含着丰富的矿藏。煤、铝土等能源矿产,以及非金属矿产和水气矿产为当地工业提供充足的原料。同时,多样的禽畜、鱼类资源为临城县加上了山水富饶、景色宜人的标签。

3、临城县的绿岭核桃是李保国老师30 多年来深入太行山各地呕心沥血,潜心研究的新品种,正因为这一研究带动了临城经济的快速发展。

4、临城县为李保国老师建立了一所纪念馆,展馆内大量资料记录了李保国奋战太行山一线的先进事迹,用绿岭核桃染绿了临城县,开辟了临城县独特的经济发展道路。

5、李保国“把我变成农民把农民变成专家”的精神,让临城县的人们感受到了心灵上的震撼和精神的升华,不断鼓舞着当地人奋勇向前,创造美好的新的生活。

四、先进事迹

1、在邢台市前南峪进行的山区小流域综合治理,将贫瘠干旱山地变成了“洋槐戴帽,果树缠腰,梯田抱脚”的生态经济沟,林木覆盖率达90.7%,植被覆盖率达94.6%,使之成为“太行山最绿的地方”。

2、在内丘县岗底,他开发了优质绿色苹果生产的标准化工序,打造了“富岗”苹果品牌,他研究生产的优质水果被评为A级绿色食品,带动了当地经济快速发展。

3、在临城县凤凰岭,创造了“一年栽树,两年结果,三年有产,五年丰产,亩产500 斤优质核桃,”培育出全国知名品牌的“绿岭”核桃,使荒岗变成了“花果山”、“摇钱树”。

4、在平山县葫芦岭,他把山区“山水林田路”综合治理的技术做成了标准化模块,指导园区连片高规格治理荒山3 万多亩,探索“大园区,小业主”的园区经营机制,创建了我省山区现代农业产业园区建设的样板。

五、精神影响

1、对党忠诚,心系群众。30 多年来,他大部分每天都在农村工作,吃在农村住在农村,他的足迹遍布我省太行山所有山区县,因为他的坚持不懈,因为他的潜心研究,在他的带领下,形成了坚实的“太行山道路”。

2、技术扶贫,精准脱贫。他累计培训农民9 万余人次,示范推广种植面积1080 万亩。他独创128 道苹果生产管理工序,让村民像工人生产标准件一样生产苹果,把生产苹果标准化细致化精准化,他指导“富岗”苹果连锁基地发展到11 个县市,带动7万多农民走上致富路。

3、艰苦奋斗,愚公移山。单是山区土质治理,他和他的团队就整整研究了十几年。他起早贪黑,白天跑遍山区的沟沟壑壑,晚上挑灯夜读分析数据观察数据,寻求破解之道,使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。

4、淡泊名利,无私奉献。李保国老师始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做,不但不向企业、农户拿钱,不占一点股份,而且很多时候,下乡往返的路费,请专家前来培训的费用,他都是自掏腰包,从无怨言。

六、社会影响

1、通过此次三下乡活动使我校师生更加了解李保国老师,深切感受到他心系群众、甘当人梯的为民之情;大胆探索、点石成金的创新意识;鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,值得我们弘扬学习。

2、这次活动使临城县的人们更加了解了这位带他们走出贫穷的伟人,理解了他对太行山深厚的感情,也使人们增加了对李保国老师的爱戴之情。

3、这次活动使社会各界的人们更加了解这位伟人,学习他信念坚定、牢记责任,始终对党忠诚的优秀品格;学习他心系群众、奉献百姓,让乡亲都富起来的为民情怀;学习他勇于创新、精益求精,将工作做到细致精致极致的科学精神;学习他生命不息、奋斗不止,为党和人民的事业献出全部心血的奉献精神;学习他淡泊名利、坦荡无私,高尚纯洁的人格风格。

七、结语

李保国的先进事迹激励着临城县一代又一代人为临城县的经济文化发展不懈努力;高贵的精神品质影响着当地人注重自身思想道德的培养;让李保国的经济文化效应不仅仅在临城县起引导作用,更要在整个社会全面发力,因而宣传弘扬李保国事迹,继承发展李保国精神是我们义不容辞的责任和义务,为整个社会的向前发展注入源源不断的正能量!

摘要：文章主要讲述了河北地质大学华信学院经济系暑期社会实践小分队来到邢台市临城县深入学习李保国老师的先进事迹。通过调查走访我们感受到了李保国老师的伟大,了解到了他对临城县所做出的贡献,深受他精神的感染。我们会不断的宣传弘扬李保国事迹,把继承发展李保国精神当成我们义不容辞的责任和义务,为整个社会的向前发展注入源源不断的正能量!

关键词：李保国精神,扶贫,榜样,先进事迹

参考文献

7.榜样来学习 篇七

我身边的榜样

俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生， 在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡 烛一样，无怨无悔。在我的身边就有这样一位深受学生爱戴，家长认同，同行敬佩的师德楷模――高改琴老师。

严谨细致是高老师的第一个特点。她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课 批改等等，都是非常繁琐细致的工作 。严谨细致的态度使她不断取得优异的成绩，也得到了各级和家长的肯定。品德高尚，不追求名利，不计较个人得失是何老师第二个特点。

在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献，工作任务重，头绪多，责任大，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。她不事张扬、不求名利、默默无闻地工作 。

她是我学习的榜样，如果生命如风，她是扑面而来的微风；如果微风化雨，她是润物无声的细雨；如果细雨成流，她是潺潺流淌的小溪。

我身边的榜样

今天是2009年5月1日 星期五，天气还不错，就是有点想下雨的感觉。

首先，我来介绍一下我身边的榜样之一――尚江伟。

尚江伟可以说是我们班课间学习的表率，他可以说是我们班课间学习的形象代表。在课间，他总是坐在自己的座位上认真的写作业，并且学得非常的投入。从学习可以看出，他做什么事都非常的投 入。就比如说唱歌吧，他现在和我的原任同桌孔德乾一桌。孔德乾经常给我说，尚江伟唱歌非常的投入，唱起歌来别的啥都不知道了，虽然有些跑调吧，但是他的这种精神是非常令人赞赏的。他写作业 也是非常认真的。每节下课，他都会坐在自己的座位上认真的写作业，他作业也总是在学校就完成了。他能利用好小时间，这一点非常值得我们学习。如果我们能像他一样能利用好小时间，那么，我们 可以进步多快是可以想象一下的。

还有，能利用好小时间，也是对学习的一种态度。这可以表现出我们对学习的主动性。对学习的爱好。

用我们班的班级精神来评价他：“勤奋严谨，精益求精，争做领头雁不做掉队羊……”总之，我要多多学习他身上的优点，努力使自己成为一个更优秀的学生。不断的向自己的自己的目标去追求。 “一分耕耘，一分收获”，相信我今天付出了努力，明天一定会得到回报的！

加油！

身边的榜样

榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念。可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融 洽，人们生活的社会环境将更加和谐。如果人人都向比尔・盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展。

在我的身边也有许多我学习的榜样。作为教育工作者，杨校长就是我的榜样。杨校长走到哪里，就把书带到那里，在她的影响下，书香满校园。不管是学生，还是老师，都在阅读。她那种对工作细心而 持之以恒的精神更是我学习的榜样，为了制止学生早到校，她亲力亲为，而且一直坚持；为了整顿楼道秩序，她也亲自为之，天天如此。真的，我太佩服了，有了这样的精神，哪有过不去的火焰山；为 人母，杨彦是我的榜样。这个80后的母亲，没有那种娇气，在大家庭里承担起重任，把家庭打理得井井有条，老人照顾得很周到，孩子教育得知书达理；作为女人，杨美枝是我的榜样。我经常大发感慨 ，作为女人，就活成杨美枝那样。在家把老公调教得服服帖帖，在学校认认真真工作。定期做美容，闲暇逛大街。

有人说，一切美好都存在距离，身边只有平凡和琐碎。而太多太多的平凡成就教育事业的伟大，她们是平凡人，是我学习的榜样。向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜。

我身边的榜样

在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师・・・・・・很多很多，在我的心目中最令我敬佩的还是，默默无闻无私奉献的清洁工阿姨了。大家叫她们是城市的美容师，不知道为什 么？我觉得她们就是我身边的榜样。

当天还没亮的时候，就能听见马 路上那沙沙的声音，那是清洁工阿姨们正在忙活着扫着那宽阔的马路。她们上班的时间是全市甚至是全国每天最早工作的人。她们无论春夏秋冬每天都是天不亮就来 到了大街上，把马路清扫得干干净净，等所有人都起床去上班的时候她们便隐身在清晨的阳光里了，留下的只有美丽干净的街道和一阵花的幽香。她们在无声无息的为我们的城市做贡献，有了她们我们 的城市才能干净美丽。

此时，我想无数位在这个职业上辛苦工作数十年的人，风雨无阻早出晚归把大街清扫的一尘不染，但她们却没听到一句赞杨鼓励的话语，只有厌恶的表情。她们没有美味的午餐，她们没有华丽的衣 着，但他们却十年如一日默默无闻的工作着，这种精神不是永远值得我们学习的吗？

在我们学习无数名人，伟人的同时也不妨学习一下，不引人注目的清洁工，城市的美容师，她们那默默无闻坚持不懈的精神。

身边的榜样

一提到她，我心中的敬佩之情便油然而生。她，大胆质疑，敢于向老师提出疑问；她，实事求是，不管对方是谁；她，探求真理，无论别人怎样讽刺与取笑她，她决不退缩。她，使我敬佩，她勇于进取 的精神值得我们大家学习。

记得那次，老师在为同学们讲解“状元作业”上的题，讲到了其中的一道题时，老师竟然讲错了。我们都知道了，手却欲出又止，没有胆量向老师提出质疑。这时，她也听出了这道题老师讲错了， 便举起了手，老师让她站起来讲，她说出了老师的错误，老师笑着又为大家讲解了正确的答案，并且夸奖了她，就在那时，我的心中对她生出了一份敬佩，她就像是我的老师，我的榜样，我永远向她学习。

她不仅有胆量，敢向老师提出质疑，她还是我们班里的“小小辩论家”呢！由于我们班的同学都过于胆小，一般老师提出问题，其它同学都没有反应，只有她一个人举起了那代表自信的手，老师让 她来回答问题，她不慌不忙地站起来，回答了问题，不但这样，她还回答得十分完美。等她回答完，教室里便响起了热烈的掌声。

除了以上特点，她还是带动全班气氛的“润滑油”，在她回答完了问题后，同学们的好胜心就被她激发了，都纷纷举起了手，想要看看自己和她谁说的更好。顿时，鸦雀无声的教室变得热闹起来。

有胆量的她，我敬佩的她，她就是我的同学――买亚茜。

我身边的榜样

从我参加工作以来，细细算来，每天与同事在一起的时间要比与家人的相处多很多。我深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的 身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。我想我们无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位， 更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！ 在这群优秀的教师中最让我敬佩的是我们的年级组长――庄燕老师。

严谨细致是庄老师的第一个特点。她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，培养学生优良的学习习惯和行为习惯。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、作 业批改等，庄老师都能够一丝不苟，勇于争先。她认真踏实的工作态度得到了家长和同事的肯定。

品德高尚，不追求名利，是庄老师第二个特点。她在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献。班主任工作繁忙琐碎，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。多年来，她所教的班级班风正 ，学生素质高。

以身作则是庄老师第三个特点。让学生做到，自己首先要做到是李老师的座右铭：要求学生不迟到，她每天总是第一个到校；要求学生认真写字，她自己首先把每一个字写得端端正正；要求学生不乱扔 纸屑，她总是主动弯腰捡起地上的纸屑……从庄老师的身上，孩子们真正体会到了什么是榜样，什么是楷模。

我组的李介芳老师的业务水平是大家心目中公认的榜样。大家有什么问题，都去向她请教，每次她都耐心得为我们一一解答，尤其是对像我这样的思想守旧的教师，更是关心备至，鼓励我们大胆尝试 ，提供自己的.宝贵经验供我们参考。为了能使孩子有更好的发展，她带领我们不断尝试、创新，将自己的经验与我们分享交流。在她的帮助下，我在教学方法和班级管理工作上都有很大改进。

还有我组的许桂梅、李艳清、敖玲等许许多多的老师，他们一直默默无闻地奉献着。我为身边能有这么多榜样而感到庆幸，今后，我要向榜样看齐，弥补自己的不足。

我的周围有这样一群无私的良师益友，从工作，到生活个个都是师德榜样，而笔拙的我，却无法尽言。让我努力地工作，不断的钻研，向身边的榜样学习，从身边的小事做起吧。

身边的榜样

教师的工作是平凡的，也是单调的，每天按时上下班，课堂讲授，课后批改与辅导，业余谈心帮助学生，而正是在这种看似平凡而琐碎的工作中渗透着对学生的爱。师爱就如溪流，清澈甘甜，润泽学生 的心田；师爱如诗如画，意韵深远，陶冶学生的情操；师爱如露珠，滋润吐艳的花朵；师爱如泥土，无私奉献养分。

在我们身边，关心爱护学生，无私奉献的教师不胜枚举。我校的张蓉老师对工作兢兢业业，对学生严中有爱。多年的教学工作中积累了教育教学经验。记得我带上届学生五年级了，由于自己第一次 带高年级，没有什么经验，我想了好多方法，学生的作文总是不好。真是苦恼。一次无意间和张蓉老师说起这件事。她说：“要提高孩子作文水平，多读书是最好的方法。你现在已经五年级了，可以试 着在每天语文课前指定两名学生读作文。我这样试过，效果很好。最重要的是坚持天天做。”这样的话也曾听到过，可张老师的话却让我记忆很深。也许是她的真诚说服了我吧。那以后我这样做了。不 管课程多紧张，我都记得张老师的话“要坚持”。也就是这样的坚持我所带班级学生在毕业考试中取得了好成绩。张蓉老师肯定早不记得这件事了，我却永远记得他的话语。现在我同样坚持教育学生、家长要学好语文就要多读书。我想真诚地对张蓉老师说一声：“谢谢您！”

她的办公桌旁经常有一名学生在写作业。我们同组的其他老师开玩笑说：“快成你儿子了，带回家吧。”这孩子活泼好动，学习不自觉，成绩较差，所以经常是老师改作业，他在旁边写作业。这就是柴 旭东老师。柴老师由于视力不好好多年不代课了。学校缺老师，她跟我们这届带了语文。柴老师在我们组年龄最长，可她很谦虚，常常问我们：“这课你们是怎么上的？”“这课作业写什么？”他眼睛 不好，到三年级改作文、日记眼睛常常受不了，随身带着眼药。累了，滴点儿药，歇一会儿继续改。我们劝她，她说学校也没办法，再坚持坚持吧。

刘凤莲老师调回来时是一位数学老师，学校缺语文老师她改带了语文。我常常看到她从一个练习本上往教案本上抄教案。我非常不解地问：“你为什么不直接备在教案本上呢？”刘老师说自己没带过语 文，就这样上一课要备几遍，课也讲得不好。就这样几年下来，刘老师的语文课讲得越来越好了。

这些老师是平凡的，又是伟大的。他们是我学习的榜样。可以说学校的每一个老师都是我学习的榜样。从他们身上我深知，学高为师，德高为范。

有人说，一切美好都存在距离，身边只有平凡和琐碎。但是我们这些平凡的人撑起了临河五小的这片美丽的天空。而太多太多的平凡成就教育事业的伟大，我们是平凡人，我们也是榜样，我们是英雄！

身边的榜样

张老师，我们是在同一年级任教的。已经一起工作了5年。她瘦高苗条的身材，她性格活泼，很难听到她有抱怨，很难看到她发脾气。

经过几年的一起工作，我发现，张老师工作中兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟。在我们组里，张老师是一位严格的老师，也是一位亲切的孩子的母亲。“亲如慈母，威如严父”是学生对他的评价。她把 自己所有的热情和关爱，像细雨般灌注给学生。她极受学生欢迎，从她身上我可以感受到一种积极向上的阳光味道。同时她又是一个很专业的教师，心无旁骛，像春雨般细细地专注于教学的土壤中，专 注在学生这个花园里。尽管她取得了许多成绩，但她保持腼腆而低调。她不需要光环，不挂念荣誉。对人如阳光般灿烂，对事业似细雨般专注，这就是我们组的张老师。

平凡朴实而充满朝气的张老师的形象，是新时代教师身上的特征。敬业爱生、无私奉献的教师精神在这位教师身上得到了传承，我要向她学习的地方很多很多。

在工作中，张老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让 他们在学习过程中学会学习，学会做人。这是我远远不如她的地方。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。她以 孜孜不倦的态度，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。她在言谈举止中时刻注意自己教师的形象。她对待学生像对待自己的孩子一样，很亲 热，但是有时候也很严厉。张老师的孩子在上高中，优秀的母亲培养了更加出色的儿子，这一点令我们组里的所有老师羡慕不已。在与她的交谈中，你能学到很多。我们经常举行听评课活动，每听完一 节课，张老师的评课总是能一分为二，她评得全面、细致，听课笔记本记得详细，教学重点、难点一目了然，做到心中有数；她在评课的时候，语言不紧不慢，委婉含蓄，但是总能给你启发。她不像有 的教师，喜欢在其他教师面前摆架子。张老师是我的好榜样，我要学习她和蔼可亲，对待学生像对待自己的孩子一样，热情，充满爱心。学习她工作中一丝不苟、兢兢业业、认真细致的作风。学习她为 了工作，吃苦耐劳，顶风冒雨，不耽误时间的精神。学习她关注每个学生，不放弃任何一名学困生的优良师德。

每当我和张老师走在路上，总有亲切的笑脸对她说：“张老师好！”看着这一张张的笑脸，我深刻体会到这句话的含义“一手情，一手爱，一路鲜花正盛开。”愿榜样的人生之路总有鲜花相伴！

8.学习榜样感悟人生 篇八

学习李林森同志先进事迹心得体会

老百姓的部长、老百姓的官—记组织部长李林森 有一种追求叫忠诚，哪怕以生命为代价，他也一往无前，燃尽生命铸就铮铮风骨。组织部长李林森，生命永远定格在42岁最绚丽的年华。在前几天的李林森先进事迹报告会上，了解到了李林森的先进事迹。他的事迹是那么的普通和平凡，但在平凡和普通里折射出了我们这位组织部长那种精神的伟大。

他关心同志，热爱人民，帮助困难群众；他清正廉洁，不收受贿赂；他坚持原则，按章办事，从不徇私情、谋私利等等。他把根扎进了基层，在他生命的最后时光里他还在燃烧这自己。他是人民群众的好领导，是党的忠诚卫士。

这个精神如钢铁般坚硬的“硬汉”带病工作近2年，是什么样的毅力和信念能让他在病魔的痛苦折磨中还能坚持工作。是他那对党忠诚、信念坚定的政治品格，是他那公道正派、公正廉明的职业操守，是他那与时俱进、开拓有为的进取精神，是他那自强不息、无私奋斗的崇高品德，也是他那心系群众、真情为民的公仆情怀。

在学习李林森同志先进事迹会上，我眼含热泪，深深感受到了一股强大的力量，这种力量来自于模范的鲜活感人事例。也让我深刻的体会到学习李林森，就是要学习他把“小事”当做“大事”来干，而且用一生坚持做下去。党政干部不能眼睛只盯着出彩的“大事”，而对涉及群众利益的“小事”不闻不问，不管不顾。“小事”做好也不容易，一生坚持做下去更不容易。如果每个人也能像李林森那样坚持把“小事”做下去，相信我们的人民会更加的幸福安康，我们党的事业会更加的兴旺发达！

学习李林森，我们应该自加压力，团结奋进，开拓创新，公道正派，清正廉洁，履职尽责，用实际行动树立组工干部良好形象。

在收看了中组部统一组织的学习李林森同志先进事迹报告会后，他的先进事迹深深打动了我，作为一名最基层的组工干部，我要更加深刻地学习他的品质和精神，他用短暂而又平凡的42年书写了人生不平凡事迹，向社会诠释了一名共产党员对党忠诚、为民忠心、干事尽心的责任感，铸就了组工干部“公道正派、甘为人梯、对党忠诚、清正廉洁”的组工魂，是组工干部带头讲党性、重品行、作表率，创先进、争优秀的一个时代典范。

2004年，李林森曾担任五宝镇党委书记，他带领着2万多群众转移渡险，之后又成功的完成了恢复重建工作，当他离开时，沿途群众自发的为他送行；在生病住院期间，五宝镇梨耳村61岁的老书记向守献带上村民换乘10次车，行程300多公里，只为给李林森送去土鸡蛋。这种送别情、这一筐鸡蛋代表着群众的深情厚意，也代表了李林森同志在群众心中的位置。他的一言一行，为百姓所做得到了百姓的认可与爱戴。他燃烧自己，照亮别人，将永远被人们铭记！

在村（居）换届前，为选优配强村（居）委领导班子，他深入基层走访调研了两个多月，广泛征集民意后，兴办了八个试点村，最终探索出“四评”村官模式，确保了全市村（居）委换届工作顺利进行，新当选村官平均年龄为36岁，让一批年富力强，有能力有干劲的优秀青年走上了村（居）委领导岗位，进一步夯实了村级组织发展基础。组工干部要学习他善于锐意进取、改革创新的基层组织建设精神，抓紧抓好全县第八届村居委换届后的村级组织建设，加大对软、弱、涣、散村级组织的整顿力度，充分发挥村级组织在推动经济社会发展中的战斗堡垒作用。