责任感和使命感的事例

责任感和使命感的事例（共9篇）

1.责任感和使命感的事例 篇一

提高教师的责任感和使命感

小学部肖根清

上学期，有幸聆听了王曜君教授的讲座后，我被他那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。从教几十年的他们，把爱洒向他们所教的孩子，悉心呵护和教育着每一位学生，默默耕耘，无私奉献，几十年如一日，用青春和热血培育了许多孩子，使他们成长成才，以实际行动展示了人民教师的崇高思想境界和高尚情操，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在教育这块园地里谱写出了一个个老师爱岗敬业、爱生如子的时代强音，给广大教师树立了榜样。

通过讲座的学习学到了很多。作为一名老师，为了每一个孩子要做最好的自己。教师要端正态度，树立科研意识。践身科研，不断提高自己的教学水平。要怀有“向学之心”。每节课过后，我们要感受成功的喜悦，对缺憾进行思考，把这些上升为理论并及时记录下来进行教学反思。只有在实践后反思，才会产生真正的智慧。

教师要提高责任感和使命感。有人说，教师太苦了，也有人说，教师太累了。是的，我们每一位教师都有切身体会。但是，作为一名教师，我们没有必要过多地考虑金钱、名利，因为这些与我们的职业无缘。谁都知道，无论从事什么职业，都有可能被人欣赏或者鄙视，关键在于自己如何摆正心态来看待。我们不是为了金钱和地位而生活的，人是要有点精神的。教师同样应该有自己的职业精神。教师的职业精神是责任。责任，是一种使命；责任心，是一种使命感，教师的责任心应该体现在教书育人上、体现在教育教学行为的细节上。我们教师要把责任渗透到我们的血液里去；只有这样，才能让教书育人成为一种自觉。

我们教师只有抱着一颗强烈的责任心去工作，才不会觉得工作的疲劳和倦怠。抱着一颗责任心去工作，我们就能把工作做得更细、做得更好，我们就能在烦杂的工作中找到职业的幸福和快乐。我们更应该尽职尽责、勤勉教学。认真备好每节课，认真改好每本作业，认真解决每个学生的问题„„把一颗责任心融进日常工作的每个细节中去。

教师职业是个特殊的职业，教师的精神风貌和人格特征对学生的影响是非常深远的。我们的一言一行、一举一动，都可能点亮和启迪学生的心灵。我们的每一次谈话、每一次游戏、每一次活动，甚至我们的每一个眼色、一个动作、一副表情、一种发型、一身穿着，一种嗜好，都会潜移默化地影响着他们。我们为自己的言行负责，也就是为孩子们将来的行为负责。

总之，如果我们教师在教书育人的过程中，经常感受到这种责任的存在，并在履行这种责任、使命的同时不断形成和发展我们内在的责任感、使命感；并以其献身于我们的教育职业，全身心的投入到教书育人的事业中去。那么，我们一定是幸福的、有尊严的。

2.责任感和使命感的事例 篇二

作为特大型煤炭企业, 在这种强势竞争中生存和发展环境中, 我们究竟怎么做呢?这是全集团员工共同思考的一个重大课题。所以, 我们在企业发展的非常时期, 一定要加强责任感和使命感, 变压力为动力, 不学习, 不进步, 不思考是绝对不行了。首先要认清形势, 审时度势, 从管理上狠下功夫, 内部挖潜。一是要提高管理水平, 杜绝各种安全事故, 消除各种安全隐患;二是在保证产品质量的前提下搞技术创新、工艺创新;三是加强成本管理, 厉行节约, 节资降耗, 从节约一滴水、一度电一张纸等方面做起。也就是我们所坚持的保安全、抓管理、抓质量、抓成本”。只有通过这种内外兼修标本兼治, 通过“尽心履职责, 主动抓工作、人人都操心, 处处有人管, 个个抓落实”的工作格局, 才能提高市场竞争力, 从而保证企业的生存和快速、健康发展。

一、目前现状

同煤集团发展六十多年了, 作为国有特大型煤炭企业, 人们的思想还没有从根本上没有扭转过来, 还是存在干好干坏一个样, 干多干少差不多, 目前这是绝对不行的。这就需要让各级组织及广大干部员工知道和明白:自己是干什么的, 自己应该干什么?自己在做了些什么?取得了哪些成绩?还有哪些不足?成绩的取得得益于哪些举措?有什么样的工作心得和感悟?对存在的缺点和错误如何查找和改进?以及今后的工作计划和打算要做到清清楚楚。要让我们的广大干部员工认清企业前所未有的发展机遇和所面临的严峻的发展形势、任务, 所以必须要增强广大干部员工的责任感和使命感。

二、如何增强广大干部员工的责任和使命感

新一届领导班子张有喜董事长提出“建设新同煤, 打造新生活”两新愿景是符合当前中国发展的国情和世情的, 是高瞻远瞩的。文中有一句话, 建设一支团结务实, 勇于担当的干部队伍。俗话说, “队伍好不好, 关键看领导;班子强不强, 关键看班长”。要想当一个好班长, 就需要我们干部识大体, 顾大局, 全心全意为人民服务, 勇于担当风险, 树立强烈的事业心和责任感和积极进取, 奋发有为干部形象。正所谓有“位”必须有“为”, 有“职”必须有“责”。我们可以换位思考, 群众选我们当干部, 就是信任我们, 我们应该扪心自问, 应该为群众做什么?能够为群众做什么?只有真心为他们办实事、办好事, 主动为他们排忧解难, 才能得到群众的拥护。如果老是计较个人得失, 就不可能把精力放在工作上, 也不可能把心思放在帮助群众的发展上。根本谈不上责任感和使命感。只会被时代和人民群众淘汰。有一本书叫《把信送给加西亚》, 当读完这本书, 笔者不由地想起了中国共产党领导的长征壮举。从某种程度上来说, 两者都是关于使命感、责任感和执行力的革命故事。故事中的英雄, 是一位名叫安德鲁·罗文的年轻中尉, 当时正值美西战争, 他被赋予一项军事任务:秘密登陆古巴岛, 把信送给加西亚将军———一个掌握着决定性军事力量的人, 罗文中尉最终成功完成了使命。

1.作为生活在和平年代的同煤人, “建设新同煤, 打造新生活”就是我们新时期的伟大使命, 我们每个同煤人都应该立足工作岗位, 不断践行和完成党和人民群众赋予我们的神圣职责。

一要增强干部的责任感和使命感, 树立服务群众的精神, 当好“公仆”, 做关心员工, 惠及民生的大事, 只有把群众的事做好。我们的企业才能有不竭的动力支持, 才能把企业不断推向前进。

二要克服官僚主义, 消除“等、靠、要”的思想, 遇事不想办法、靠上级施令的懒散思想, 要改变旧的习惯, 按照三个三分之一的要求, 下基层, 解民意, 做好事, 真正为员工群众做一些事情。把自己的职责担起来, 把责任负起来, 真正在自己的工作岗位上做出一番作为, 干出一番事业。

就像书中罗文中尉从接受送信任务到完成任务的整个过程, 心中始终充满着崇高的使命感, 就像当年参加长征的每位红军战士一样, 正因为有着解放全中国的崇高使命感的召唤, 他们才产生了战胜无数艰难险阻的精神力量。

2.在伟大使命感的鼓舞和召唤下, 罗文中尉心中产生了坚如磐石的责任感, 在孤身一人没有任何护卫的情况下, 他没有想别的, 只是想完成任务。这就是一个有责任感和使命感将军。不管是执行革命年代的军事任务还是如今要靠努力工作来完成“建设新同煤, 打造新生活”的伟大使命, 都需要在使命感召唤下所迸发出的责任感和敬业精神, 这是完成艰巨使命的必要条件。没有完成日常工作的责任感和敬业精神, 再伟大的使命最终都会空谈。事实上, 不管是工作还是生活中, 没有责任感都是非常可怕的。如工人没有责任感会生产出怎样的产品?父母没有责任感会教育出怎样的小孩, 医生没有责任感怎样救死扶伤等等, 想想都让人不寒而栗。只有充满责任感地去工作和生活, 才能干好工作, 开心生活, 快乐地工作并得到同事的赞赏和领导的认可, 最终走向成功。

3.在责任感和使命感具备的情况下, 最重要的是执行力, 罗文中尉步行、乘船、坐车、骑马, 在友军向导的协助下, 一路艰难跋涉, 与敌军近距离遭遇而险象环生, 最终不辱使命, 把信交给了加西亚将军, 并且带着重要情报和人员成功返回美军基地。由此看来, 罗文不仅具有崇高的使命感和责任感, 还具备保证完成任务的卓越执行力。

这就要求我们, 要实现煤电一体化国际能源集团的愿景, 打造世界五百强和建成全国一百强企业, 我们每个同煤人都必须具备卓越的执行力, 要适应新形势和新要求, 贯彻落实集团提出的, “两新”战略愿景和“三个三、战略思路和五个一战略要求”。立足岗位, 在工作中学习, 在学习中工作, 把“坚决完成任务, 做优秀执行者”的理念渗透到血液中;把“个人学习、集体学习、全员学习、终身学习”作为提高业务水平和工作执行力的有力抓手。

三、现代企业要求必须拥有一支优秀的员工队伍

现代企业的发展和进步必须要求拥有一支优秀的忠诚企业的员工队伍。我们企业的发展现状和未来, 也要求必须拥有一支高素质的具有敬业精神具有职业素质的员工队伍, 我们要着力打造这样一支企业需要与企业发展相吻合的员工队伍, 形成凝聚强大合力, 一切依靠广大员工为企业, 员工是企业基础, 是企业发展动力的源泉。企业发展到今天, 我们无数矿工用双手开辟了我们的同煤, 我们怎么才能让他在新的历史条件下把我们“家”建设的更好, 生活水平得到提高, 工作环境得到日新月异的改变呢?那就需要我们广大干部员工共同的努力, 形成群策群力, 人心思干的氛围。去除那些旧的工作习惯, 变被动为主动, 努力提升自身本领, 按照“干什么, 学什么, 缺什么, 补什么, 练什么, 精什么”的原则, 创造性开展工作。

综上所述, 只有在“建设新同煤, 打造新生活”伟大使命感召和鼓舞下, 为实现集团公司“十二五”良好开局之年做出新的更大贡献。

摘要：作为特大型煤炭企业——大同煤矿集团有限责任公司, 在强势竞争中生存和发展环境中, 首先要认清形势, 从管理上狠下功夫, 内部挖潜。二是在保证产品质量的前提下搞技术创新、工艺创新。三是加强成本管理, 厉行节约, 节资降耗。四是增强广大干部员工的责任感和使命感以及紧迫感。五是培养和拥有一支优秀的优秀员工队伍。通过“尽心履职责, 主动抓工作”, 才能适应和提高市场竞争力, 从而保证企业的生存和快速、健康发展。

3.谈教师的责任感和使命感 篇三

一、要认清形势，更新观念，坚定必胜的信心

长期以来，应试教育占据中国教育的主流地位，这是一个不争的事实，其影响力在中国可谓是根深蒂固，无论校长、老师、学生还是家长都已经谙熟于胸，特别是校长和老师都驾轻就熟。我们每个人都盯着学生的考分，忽略了学生其他方面的发展和闪光点。这样学生的创新意识和创新能力都得不到培养和发展。目前的形势已经变了，学生追求的方向也发生了变化。三百六十行，行行出状元。我们何必就盯着考试的分数呢？目前的形势就是应试教育已经日落西山，素质教育正蒸蒸日上。作为老师在认清形势的情况下，应该加强学习，深入学习领会素质教育理论的精髓和實践方法。在观念上尽快更新，把观念统一到适应素质教育发展的需要上来。在更新观念的过程中，我们要有坚定的、必胜的信心。有了信心，我们再结合实际，科学施教，培养学生各方面的能力。我们心中要记得“人人能成才，人人是人才”的素质教育理念。

二、统筹规划，建立制度，使学生明确方向

一切从实际出发，因材施教是培养学生的基本方法和原则。作为老师我们要从班级实际出发，充分考虑每个学生的家庭背景、性格特点和他们在成长中的需要。在广泛征求学生的意见、建议的基础上，统筹规划出班级发展的正确方向，树立科学的教学理念，确立切实可行的教学目标，并形成条文，成为全班师生的行为准则和追求目标。这样班级的发展就会明确方向，凝聚人心，必然会焕发出生机与活力。一旦确立了班级发展规划和目标，就不要朝令夕改，半途而废。在日常教育教学过程中，教师要起到模范带头作用。同时要维护制度的公平性与合理性。让每个人都自觉遵守制度。有了规划，有了制度，也有了明确的方向，那就需要我们用行动去实践。在实践过程中可能会遇到各种困难和阻挠，这就需要我们用智慧去解决，用勇气去面对。只要我们教师与学生用心合作，共同努力，就会克服一切困难。困难在勇者面前都是纸老虎。当年毛主席领导全国人民打江山，遇到的困难还少吗？这样一比，我们的困难还是困难吗？

三、要有热爱事业、甘于奉献的精神

宋代文学家范仲淹说过：“居庙堂之高则优其民，处江湖之远则忧其君。”这种“先天下之忧而忧”的忧心就是责任感的具体表现。事业心和责任感是一个人前进途中永不衰竭的精神动力，也是一名教师的基本素质和要求。老师管理一个班级，就是经营一份事业。只有具有热爱教育事业的事业心，才能做到敢于探索创新，乐于吃苦奉献。一名教师，只有立足于学校，在工作中敢于进取，认真实践，勤于思考，其强烈的事业心和责任感献身于教育事业，不断学习，汲取先进的理论营养，把感性的东西上升到理论层面，形成自己的教学风格，才能引领学生健康发展。教育不只是一种职业，更是一种事业。职业可以讲代价、谈报酬，而事业则更需要讲意义、讲奉献。强烈的事业心和高度的责任感源于高尚的人生追求，源于对事业的忠诚热爱。任何一位老师的成功后面，都是忘我精神、辛勤汗水堆积出来的。市场经济冲击下的今天，热爱事业、甘于奉献的精神应该表现为经得住挫折，耐得住寂寞，自觉地“沉”在学校里，不为骚动的社会金钱利益心态所左右，甘心情愿把自己的智慧、热情、心血融入学校的事业中，苦心磨炼。“十年磨一剑”，教育不是一朝一夕就能见成效的，只有致力于把最平凡的可能是最朴实的事情做实、做好、做精，在平凡的事物中积累，发展底蕴，才能有升华发展的可能。也就是说我们要淡泊名利，洗尽浮躁，内强素质，务实进取。这是科学发展观的需求，也是每个老师事业前进的实际需要。

总之，随着社会的发展，我们每个人都要进步和发展。作为一名高中地理教师，我更要有一定的历史责任感和使命感。祖国的山山水水，大自然的风光无限，辽阔的草原、蔚蓝的大海、一望无际的星空都是我们要探寻的方向。宇宙是无限的、巨大的。我们人类是渺小的，是宇宙中的一粒尘埃。然而我们的雄心是宽广的，我们的爱是无疆的。只要我们有敬业精神、乐业态度、专业水平，“捧着一颗心来，不带半根草去”的忘我精神，就不会辜负学校、家长、学生赋予我们的历史责任感和使命感。

参考文献：

4.责任感和使命感的事例 篇四

公司组织读<<做一名有责任感和使命感的员工>>这部书，使我更深一步的体会到：工作，意味着责任，而责任就是使命，当我们被赋予某种使命时，生命的价值才会体现出。在日常工作中，每一件事都值得我们去做，即使只是最普通的事，我们也应该付出热情和努力，多想想怎样把工作做得最好，尽职尽责地去完成，养成良好的职业素养。即使感到工作环境中有不公平的人和事，也应该保持良好的工作心态把工作做好。只要我们努力过，不管把时间花在哪里，就会在那里看到成绩。

书中说无论职位高低，责任不可推卸，一个员工不可能去为整个公司的生存承担责任，但你不能缺乏责任感。对工作负责，就是对自己负责。对于我们做检验的人员来说，更能体会到“责任”这一词的深刻含义：车间每生产一批药品，我们都要对它的质量进行严格的把关，从进行厂的原料、中间体到生产出来的半成品再到最后的成品，每一步都要求我们以严谨的态度，高度的责任心去检验，丝毫都不得马虎，严把产品的质量，保证人民用药的安全。

我觉的要做一名有责任感和使命感的人应表现在以下几个方面：

一、对待工作我们更需要忠诚：一个集体的生存和发展依靠主要领导者的能力和智慧，也更需要绝大多数工作者的忠诚和勤奋，只有凝聚所有人的向心力，心往一处想，劲往一处使，这个集体才能走向成功。

二、我们要想有责任心不能只看到本职工作以内的事情，对其它工作也要有一定的关注：要想着结合自身岗位上的工作体会，配合上级把工作做的更快更好，这样也会把自身岗位工作做的更完美，给下一步工作提供了便利。

三、在工作中绝不姑息、推诿：我们要把企业利益当做个人利益，绝对不会容忍伤害企业利益的行为和事件出现，一旦发现，我们要勇于揭发绝不姑息；对于自己的过失而造成的后果也绝不推诿，要勇于承担责任；决不搬弄是非、拉帮结派。

责任是一种生存法则，能确保一家企业在竞争中生存。无论是个人还是企业，依据主个法则，才能够存活。无论是我们的老板还是我们的员工，大家都在承担着自己的责任。而且无论是谁在承担责任时都不是轻松的。因为不轻松，能够担当责任的人才更值得尊敬。对于我们每一个员工来说，当我们踏入企业之后，我们就不是企业的过客，而是企业中的一员。只有肩负起和企业同命运的职责，与企业一同成长，才能赢得企业的常识和重用，从而成就自己的事业。

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5.责任感和使命感的事例 篇五

王文君

人们常说责任重于泰山，责任伴随我们生命的始终，对家庭的责任，对工作的责任，对生命的责任。微软公司董事长比尔盖茨曾经对他的员工说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”一个人的能力的大小，知识占20%，技能占40%，态度也占40%,而一个人最重要的态度就是责任感，一件事情做的好与坏，就看做这件事的人在怎样做，是怀着什么心情在做，是不是用心在做，是不是以高度的责任心在做。当一个人真正用心做事的时候，他就会，他就会一丝不苟地把事情做得最好。毛主席曾经说过，世界上怕就怕“认真”二字，任何一项工作，无论多么艰难，只要你认真负责，就能够取得成功。

责任体现着一个人的价值。我们的家庭需要责任，因为责任让将家庭更充满爱，我们的社会需要责任，因为责任能够让社会平安，稳定地发展，我们的工作需要责任感，作为一名手术室护士长，首先要为病人的手术治疗，提供安全舒适的环境，做到手术间温湿度恒定，不让病人受凉感冒，手术间空气质量达到标准要求，不让病人发生切口感染，及时准确提供各种无菌物品，保证手术的正常进行。在具体的工作中，常常遇到一些困难，我需要和兄弟科室多次沟通协调，直到问题解决，在一些麻烦面前，为了执行制度，坚持原则还要得罪人，有人劝我，你这么认真，把自己忙成这样，又何苦呢？我犹豫了，读了这本书，我明白了责任感就是职业的生命线，只有积极工作想办法，去克服各种困难，心怀责任感，在工作中要尽职尽责，做就做到最好，每一件事，每一天都要尽最大的努力去做，工作中饱含热情，成功就取决于你努力的程度。

培养责任感和使命感，就应该从身边的小事做起，把每件事情都力争出色完成，体验成功的快乐。工作是琐碎的，不是一天两天就能见到成效的。只有脚踏实地的苦干，默默的奉献，孜孜的探索，才能获得成功。拥有百折不挠、积极向上的心态，坚毅和高尚的品格，面对困难、克服困难的勇气，是我们每位员工所需要的，在工作中面对种种压力时，要选择超越。现在有些人对工作没有热情，缺乏主动性，得过且过，做一天和尚撞一天钟，用他们的话说是“工作没有激情”。这到底是谁的问题？我认为还是要多去想想自身的问题，你认真学习

了吗？你勤奋工作了吗？积极付出了吗？环境时时刻刻都在快速地变化着，我们每个人都要用积极的态度去适应，要用创造性的思维去工作。勤奋不是三分钟热情，而是一种持之以恒的精神，需要坚韧不拔的性格和坚强的意志。只有拥有它，才会熟练掌握和提高生产技术技能，赢得领导的赏识，同事的认同。如果在工作和生活中存在惰性，就会常常使自己否定自己，做事情总是产生这样能做好吗的疑问。要想工作中成功，就要对自己充满信心，对工作和生活充满活力，更重要的是要勤奋！

6.责任感和使命感的事例 篇六

孟慧慧12008001024

一、对党员的责任意识和使命感的理解

1、党员的责任意识

责任意识是人类思想和觉悟的具体表现，是一种精神力量，是对应承担的职责、义务和使命的自觉意识，它要求每个组织、团体和个人都有自己特定的责任范围和要求。作为国家的公民，我们要积极承担社会责任；作为共产党员，我们要认真履行党员的义务，铸就党的事业；作为企业职员，我们要恪守职责，认真完成每一项工作任务，为企业的发展贡献出自己的一份力量。特别是身为一名党员，不能把自己混同普通的老百姓，更应勇挑重担，立足本职，爱岗敬业，忠于职守，高标准、严要求地工作，用自己的先锋模范作用带动周围群众，增强团队的责任意识，才能释放出巨大的能量，完成党的宏伟事业。

2、党员的使命感

党的十八大提出：坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗。作为执政党的一名党员，我们都应该有强烈的使命感，为党的宏伟事业贡献自己的一份力量。作为执政党党员，我们必须认识到中国共产党是历史的选择，是人民的选择；认识到党的领导地位不是与生俱来的，而是党通过革命实践获得的，是人民的选择。

人民群众选择中国共产党为国家执政党，是对党的最大信任、支持和拥护。首先，作为执政党的一名党员，必须具有强烈的为人民服务的使命感，必须与时俱进加强党的执政能力建设，不断改善党的领导，始终保持党的先进性。这是时代和人民的选择和要求。其次，作为执政党的一名党员，我们必须有强烈的使命感，必须居安思危、增强忧患意识，永不自满，永不懈怠。要增强使命感，增强对党的归属感，要把自己的进退荣辱同党的前途命运紧紧地联系在一起，要有“党兴我荣、党衰我耻”的这种强烈意识。坚定地站在党的立场上判断是非，坚定地捍卫党的事业和形象。最后，作为执政党的一名党员，要有强烈的使命感，要把这种使命感转化为自觉行动，每个党员的使命感与我们党所肩负的重任和使命是紧密联系的。

二，增强党员的责任意识和使命感

1、抓好思想理论建设，增强责任感和使命感。

党的十八大指出，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。全党不断学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习时间科学发展观，推进学习型党组织建设，教育引导党员坚定不移为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗。教育引导党员以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。一方面，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。另一方面，不断完善党员干部直接联系群众制度，坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取智慧和力量。

2、发挥共产党员的先锋模范作用，自觉遵守《党章》的要求。

党章集中表达了党的理想、使命、任务和责任，宣示了党的纲领、路线和政策，也是党向社会作出的承诺。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须按个执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。

党章是党内的根本大法，党章对于每个党员都具有约束力，全党所有的党组织和党员，都要用党章来检验和衡量，共产党员是否真诚拥护党的纲领，遵守党的章程，充分履行党员的义务，言论行动是否符合党章的规定，这是衡量一个共产党员是否合格的根本标准。增强党性观念，执行党章是每个党员的责任和义务，我们要熟悉党章的内容，牢记党章的规定，树立党章的权威，明确党员的权利和义务，自觉按照党章的规定办事。综上所述，作为一名执政党的党员，我们应当树立崇高的政治荣誉感，不断增强责任感，要有强烈的使命感。作为一名合格的共产党员，不仅在组织上入党，更要在思想上入党，更要在行动上体现共产党员先进性和纯洁性。

7.责任感和使命感的事例 篇七

一、站位全局, 充分认识哲学社会科学的意义是繁荣哲学社会科学的关键

1. 转变观念、提高认识。高校是文化传承、创新的重要阵地。增强全社会尊重和重视哲学社会科学的意识是促进高校哲学社会科学繁荣发展最为重要的社会条件。由于各种原因, 社会上还不同程度地存在忽视、轻视哲学社会科学的现象和倾向。在对哲学社会科学的认识上, 还存在一些诸如“哲学社会科学软、虚”之类的片面性观点。在实际工作中, 不少高校对哲学社会科学也在某种程度上存在“说起来重要、做起来不重要”的问题。如果以一般产业的投入产出标准来衡量哲学社会科学事业的得失成败, 让哲学社会科学的发展跟着市场这只“看不见的手”来转, 把功利性和实用性放在突出的位置上, 把哲学社会科学与浅近直接的经济目的挂钩, 这会在一定程度上导致高校哲学社会科学发展定位的偏离。

2. 高校领导要切实担负起领导和推动高校哲学社会科学繁荣发展的责任。党的领导最重要的是思想政治领导, 这是哲学社会科学沿着正确方向前进的有力而坚强的保证。胡锦涛总书记曾强调指出, 各级党委和政府都要认真贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》, 努力把握哲学社会科学发展的规律, 注意改进领导方式, 提高领导水平。要经常就经济社会发展的重大问题听取哲学社会科学界专家的意见, 在党委和政府的决策中重视运用哲学社会科学的成果。高校各级领导要经常深入社科管理部门和研究团队, 及时了解哲学社会科学最新研究成果, 关心高校哲学社会科学工作者的学习、工作和生活, 听取他们的意见和建议, 帮助他们解决工作和生活的实际困难, 调动他们投身哲学社会科学事业的积极性、主动性、创造性。同时, 有关重大理论和现实问题的研究项目领导也要亲自参与, 开展研究。

3. 增加对哲学社会科学研究的投入。社会经济活动日趋纷繁复杂, 哲学社会科学研究课题的难度也越来越大, 需要深入调研的内容和项目也越来越多, 从而所需的经费也势必会随之增加。哲学社会科学研究课题从立项背景、项目预研、研究路径与手段等方面都出现了与包括自然科学和现代研究手段在内的多方面要素的整合。过去那种哲学社会科学研究只需“一支笔、一张桌、几本书”关起门来写文章的做法, 显然出不了高水平的研究成果。因此, 高校必须彻底摒弃“重理轻文”的传统思想, 进一步加大对哲学社会科学研究的投入。

二、立足当代, 牢牢把握创新是发展繁荣哲学社会科学的主题和灵魂

理论创新是哲学社会科学建设的本质要求, 是哲学社会科学发展的不竭动力, 也是哲学社会科学具有活力的根本所在。离开了理论创新, 哲学社会科学就丧失了存在的价值。我们主要应从以下几个方面注重创新。

1. 学术创新

构建起我国哲学社会科学研究创新体系, 发挥高校引领文化创新的功能, 为建设创新型国家提供坚实的学术思想基础。当前, 高校哲学社会科学要着眼于现实问题的理论思考, 着眼于新的实践和新的发展, 深入开展中国特色社会主义路径选择、理论体系、制度构建的研究, 推动根基于社会实践的哲学社会科学理论创新;积极推进马克思主义中国化、时代化、大众化, 创建中国特色的哲学社会科学理论体系, 增强中华文化“软实力”, 塑造社会主义强国的文化形象;要坚持以学术创新为核心, 造就和培养一批具有世界影响的学术大师, 提高研究质量和创新能力, 培育学术精品和传世力作。全面发挥哲学社会科学引领中华民族文化传承创新的价值导向功能。

2. 思想观念创新

《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出, 要“坚持以重大现实问题为主攻方向, 加强对全局性、战略性、前瞻性问题研究”。这就要求我们, 在开展哲学社会科学研究时, 要有强烈的现实意识、问题意识、实践意识, 不能“闭门造车、自说自话、自娱自乐”, 不能把哲学社会科学研究搞成脱离实际的“空中楼阁”。知识分子要始终坚守哲学社会科学的人文道德情怀, 要有“板凳甘坐十年冷, 文章不落半句空”的学术修养, 要紧紧围绕社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设, 认真研究各种热点、难点、疑点、焦点问题, 不断推出高质量的研究成果, 为党和国家决策提供对策建议。

3. 内容方法创新

《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出, 要“结合我国实际和时代特点, 建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学”。中华民族伟大复兴必然伴随着中华民族精神文化的繁荣兴盛。要产生对人类文明有重大贡献的大学问, 就必须在内容和方法两个方面进行创新。这就要求我们不断拓宽研究视野, 深入研究既有知识未曾涉及和涉及不深的领域。特别重要的是, 要遵循哲学社会科学学科发展规律, 推进学科体系创新, 优化学科结构, 坚持基础研究与应用研究并重, 坚持传统学科与新兴学科、交叉学科并重。

三、着眼未来, 积极构建哲学社会科学繁荣发展的长效机制是重点

1. 着力推进哲学社会科学学科建设

学科建设是哲学社会科学发展繁荣的基础和依托, 也是哲学社会科学为中国特色社会主义事业服务的基础。提高高校哲学社会科学的研究能力和水平, 重要的途径就是加强学科建设。这就要求高校要做到以下四点。一要不断完善马克思主义理论学科建设, 发挥马克思主义理论学科的指导和引领作用。二要重点扶持基础学科, 切实加强应用学科, 积极发展交叉学科, 着力培育新兴学科, 逐步形成具有时代特点、结构合理、门类齐全的哲学社会科学学科体系。三要结合我国经济建设和生活发展的需要, 结合我省建设中原经济区的实际, 优化专业设置, 强化课程设计, 不断更新教材, 利用现代多媒体技术, 不断提高教学质量, 使课堂教学和实践教学有机结合, 提高哲学社会科学课程的针对性、时效性和趣味性。四要加强哲学社会科学重点学科和重点研究基地的建设, 在经济社会发展中发挥“智囊团”“智慧库”的作用, 构建一流水平的高校哲学社会科学教学、科研体系。

2. 着力培育高水平的哲学社会科学研究成果

构建以创新为导向, 开展哲学社会科学研究体制改革试点, 构建基础研究、应用研究协调发展的创新体系。建立鼓励创新、多出精品的突出成果奖励机制。促进科研与教学的良性互动, 注重科学研究对创新人才培养的支撑作用。实施哲学社会科学繁荣计划, 提高学校对重大科研项目的组织、策划、培育和承担能力, 实现标志性、高显度项目的连续突破。在基础研究、新兴应用交叉研究领域重点扶持一批潜力研究项目, 产出一批具有较高学术水平的创新性成果。

3. 努力造就高素质哲学社会科学人才队伍

加大哲学社会科学人才培养和引进力度, 完善人才引进、培养、考核、评价和聘用制度, 健全有利于哲学社会科学优秀人才脱颖而出的机制, 建成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质哲学社会科学师资队伍。一要创新科研团队培养工作机制, 实施哲学社会科学领军人才引进和培养工程、高水平学术带头人队伍建设、青年教师支持计划、科研创新团队建设计划等。二要坚持培养与引进并重, 造就一批具有重要学术影响力的名师、大家;依托重大研究项目、重点建设学科、重点研究基地, 培养学术带头人和学术骨干;下大力气培养青年学术后备力量。三要加强教师实践培训, 鼓励和支持高校与地方政府、厂矿企业、社区农村联合建设社会调研基地, 完善实践教育机制, 建立健全教师社会调研、挂职锻炼等制度, 增强教师理论联系实际的能力。四要高度重视哲学社会科学工作者的劳动, 从职称晋升、进修学习等方面给予适当倾斜。当他们的独创性艰苦劳动受到足够的尊重, 遇风险时得到大力支持和真诚鼓励, 遭失败时得到贴心的宽容和充分的信任, 只有这样才能充分调动他们的积极性。

4. 着力提升哲学社会科学服务经济社会发展能力

探索建立校校协同、校所协同、校企 (行) 协同、校地 (区域) 协同、国际合作协同等“开放、集成、高效”的新模式, 瞄准国家和地方经济社会发展需求, 积极参与国家、地方的决策咨询及应用对策研究。要更加关注社会重大现实问题的研究。要更加关注哲学社会科学成果的应用转化, 进一步做好“咨政”工作, 充分发挥“思想库”和“智囊团”的作用, 把“咨政”与“育人”工作紧密结合起来, 推动优秀研究成果及时向教育教学转化。要更加关注服务地方经济社会的发展。高校哲学社会科学既要“顶天”又要“立地”, 在服务国家重大战略需求的同时, 主动服务当地经济社会发展。

5. 着力加强高校哲学社会科学学风建设

8.责任感和使命感的事例 篇八

我感觉现在缺少的是信仰。伴随着经济转型和经济发展取得的成就，国人的思想意识和文化价值观的提升速度远落后于财富数据的变动速度。官商勾结，政府官员利用权力寻租，民营企业制造假冒伪劣赚黑心钱，黑砖窑残酷压榨工人等现象层出不穷，企业家和社会新富阶层的人赚了钱后出现精神空虚和信仰迷茫也是不争的事实。建设和谐社会，需要在人们心中播下信仰的种子。

我们经过探索，初步找到了一种信仰—资本精神。资本不是意识形态上所说的用来剥削劳动者的物质基础，我们需要发掘资本发展的内在动机。资本意味着发展，金钱和生产资料可以是资本，也可能不是资本，只有用来进行再生产，创造出新的财富才是资本。

中国经历了几千年的农耕文明，与之相对应的是儒家文化体系。汉代董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”后，经过唐宋发展形成了系统的学术和思想观念，君王是天地万物的核心，整个社会都围绕它运行。这种高度向心的结构具有形成大一统的特性，能够把周围的游荡分子吸引进入自己的系统，对于国家的统一和稳定有积极意义。儒家文化促进了社会进步，也凝固了社会的继续发展。它缺少发展的动力，缺少发展所必需的自由元素。资本的本质是发展，商业天性的开放性和流动性，和儒家社会总体的封闭保守倾向相冲突。因此，随着儒家意识形态地位的确立，商人的地位每况愈下。

资本在追逐利润的天性之外，还应该有一个和谐的内涵。资本是野性的，它具有欲望的特征，如果没有道德的约束，它就成为恶。资本精神正是资本背后发挥积极作用的因素，它会对资本进行道德约束。

市场竞争是企业的竞争，而企业的竞争又取决于企业家的竞争。企业家的世界观和人生观对企业家竞争有重要的影响，而企业家的世界观和人生观的形成和发展又和资本精神发育密切相关。也就是说有什么样的资本精神，就会有什么样的企业家，而有什么样的企业家，就会有什么样的企业和市场乃至社会。

现在商人们都愿意被称为企业家。企业家除了能力之外，还要有什么呢？我认为还要有使命感、责任感和良心。使命是出自对于远大理想的一种自觉的承担，它与信念密不可分。如果一个人没有信念，没有理想，那就不会有使命。它是一种主观感受，引导你应该做什么。责任是使命的一种实践，它是人们把使命付诸于行动的职责和任务。良心是人们实现使命，承担责任的出发点。三者不可分割，只有使命感的企业家是空想，只有责任感的企业家注定是短命的，只有良心的企业家，会走向平庸。

从历史上考察近代以前中国工商业者的使命观，有三种情况。一是没有使命感，经商就是单纯想发财；二是有使命感，但是出现偏差，比如徽商，他们在经商过程中想的还是治国平天下，发家致富后把钱从流动领域中退出来买田修宅，培育后代读书做官；三是有正确的使命感，但是因为客观条件限制，使命感付诸流水。清末出现了一些有实业救国使命的企业家，但是面对洋商的冲击，清政府的袖手旁观，最终实业失败。

现在，中国又到了特定时期，近几十年经济发展速度很快，但是自主创新能力很差。这个时代需要自主创新的大品牌、大企业和大企业家的出现。没有世界级的企业和企业家，民族大复兴不可能。因此，这个时期的企业家应该承担起这样的使命。

企业家的责任首先是追求企业的发展，培育出世界级的大企业。中国现在的发展阶段也需要大量的企业和企业家积累物质财富。企业家的能力是一种稀缺资源，是民族振兴所必不可少的要素。

9.责任感和使命感的事例 篇九

——郑金兰同志在全院加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话

（二OO五年五月十九日）

同志们：

这次会议主要是学习传达全国、全省工作会议精神，认真分析我院大学生思想政治教育工作面临的形势，统一思想，明确任务，动员全院上下振奋精神，开拓创新，扎实工作，推动大学生思想政治教育工作再上一个新的台阶，努力培养造就更多更好的合格建设者和可靠接班人。这里，我讲四点意见。

一、高度重视大学生思想政治教育工作

加强和改进大学生思想政治教育，既是一项长期的战略任务，也是当前一项十分紧迫的重要工作，我们应该从这样几个方面加以理解和把握。

（一）加强和改进大学生思想政治教育是事关党和国家前途命运的战略工程。始终高度重视大学生思想政治教育工作，高度重视从政治上思想上促进大学生健康成长，是我们一贯坚持的教育方针。特别是去年以来，中央相继颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等一系列重要文件，召开了专门会议，胡锦涛总书记发表了重要讲话。省委、省政府也对这项工作进行了安排部署。中央和省委领导反复强调，加强和改进大学生思想政治教育，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地；对于实现全面建设小康社会，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人；对于提高党的执政能力，巩固党的执政地位，都具有重大而深远的意义。还应该看到，西方敌对势力加紧与我争夺青年一代，国内“发展机遇期”和“矛盾凸现期”并存，都对大学生思想政治教育提出了更高的创新要求。无论从哪方面讲，做好大学生思想政治教育工作是事关国家前途和命运的战略工程，是事关科教兴国和人才强国的基础工程，也是事关千家万户切身利益的民心工程。我们必须从时代、战略和全局的高度，来深刻认识加强和改进大学生思想政 治教育工作的重要性和紧迫性。

（二）加强和改进大学生思想政治教育是培养造就合格建设者和可靠接班人的迫切要求。“培养什么人”、“如何培养人”，是关系到教育发展方向的根本问题。高校是培养人才的重要阵地，必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务，牢固树立“学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”的教育理念。我们衡量和评价办学办得好不好，培养出来的大学生是不是合格，关键要看学生的思想政治素质是不是合格。思想政治素质和道德品质的塑造比专业知识的学习更重要，更带有根本性。我们经常说，成人比成才更重要，正是体现了“德育为先”的育人宗旨。各级必须把思想政治教育融入到学校的各项工作中去，正确处理思想政治教育和学校其它工作的关系，真正把它放到学校全部工作的首要位置，做到抓人才培养，先要搞好思想政治教育。

（三）加强和改进大学生思想政治教育是加快我院改革与发展的迫切需要。我院是一所以培养医疗卫生事业人才为主的院校。培养的医疗卫生事业人才，担负着治病救人、维护人民生命健康的神圣职责，这对大学生的思想道德素质提出了很高的要求。同时，我院目前正处于发展的关键时刻，需要通过加强思想政治教育，使全院师生员工同心同德，开拓进取，为实现“创建医科大学，争上博士学位授予单位”的宏伟目标而奋斗。因此，进一步加强和改进大学生思想政治教育，显得更加重要和迫切。我们必须提高思想认识，树立高度的政治责任感和历史使命感，采取有力措施，切实把大学生的思想政治教育工作抓紧抓好，抓出成效。

二、充分肯定我院大学生思想政治教育工作取得的显著成绩

多年来，我院一直十分重视大学生的思想政治教育工作。在全院教职员工的共同努力下，思想政治教育工作取得了显著成效。

一是邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作取得显著成效。我院较早开设了《邓小平理论概论》课，并及时开设了《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课。先后四次召开全院大学生学习邓小平理论和“三个代表”重要思想成果汇报会和学习体会经验交流会，受到了上级的 好评，也提高了广大青年学生对邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义制度的认同度。

二是以人为本的教育管理模式在实践中逐步确立。坚持做到一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生；树立和尊重学生的主体地位，引导学生自我教育，自我管理，自我服务；真心实意为学生排忧解难，办实事，办好事，取得了明显的效果。尤其是在近几年招生规模不断扩大，设施条件明显不足的情况下，学校努力克服各种困难，尽力为学生学习成才提供保障，搞好服务，得到了广大学生的理解、拥护和支持。

三是政工队伍建设成绩显著。坚持抓好政治辅导员队伍的建设，政工人员的整体素质明显提高，逐步形成了一支政治素质高、工作能力强、深受学生拥护和爱戴的学生工作队伍。我院目前学生已逾万人，而专职辅导员不足40人，大家确实做了大量工作，做出了重要的贡献。

四是主阵地建设和党团建设得到加强。坚持抓好思想政治教育主阵地建设。院报、广播站、网络、宣传栏、阅报栏等宣传阵地日益完善，形成了立体化、交叉型的思想政治教育网络体系，始终保持了正确的舆论导向。大力推进思想政治教育工作进社团、进宿舍、进网络，取得了显著成效。大学生党建工作得到进一步重视和加强，青年学生要求入党的积极性显著提高。目前，向党组织递交入党申请书的学生占学生总数的比例已达75%，四、五年级达到94%。

五是文化建设取得优异成绩。坚持以“爱国、厚德、成才”为主题的文化艺术节连续举办了18届。院科技文化月已连续举办7届。我院学生有数十项成果获国家发明专利，有15项成果参加了六届全国“挑战杯”竞赛，并获得不同层次的奖励。宿舍文化建设一直走在全省高校的前列。在2003年全省首届宿舍文化节中，我院荣获山东省高校学生宿舍文化节一等奖。在各单项大赛中，我院还获得大学生宿舍摄影作品、才艺展示、公益广告设计和征文大赛等多个奖项。

六是大学生社会实践活动呈现新局面。每年都组织医疗队、文艺演出队、法律宣传队、“三个代表”实践队等10多支队伍开展下乡服务，为群 众提供健康查体、科普宣传、法律咨询等服务，深受群众欢迎。已连续近20年被评为山东省大学生社会实践先进组织单位，多次被中宣部、团中央授予全国大学生社会实践活动先进组织单位荣誉称号。

通过加强对大学生的思想政治教育，强化教学科研工作，努力提高教育教学质量，我院大学生的整体素质不断提高。在全国研究生入学考试中，应届本科毕业生考取硕士研究生的比例达30%以上；应届硕士研究生毕业考取博士研究生的比例达50％。近几年，我院大学生先后获得5个省级以上先进集体荣誉称号，300余人获得省级以上先进个人荣誉称号。历届毕业生都受到了用人单位和社会的普遍欢迎和广泛赞誉。这些成绩的取得，是全院上下以育人为中心，突出抓好思想政治教育的结果。在座的各位都付出了艰辛的劳动，做出了突出贡献。借此机会，我代表院党委和行政，向为学生的培养教育和健康成长付出辛勤劳动的全院教职员工表示衷心的感谢！

在充分肯定成绩的同时，也必须清醒地看到存在的问题。一是全员育人、全方位育人、全过程育人的工作机制还没有完全形成。部分教职工育人意识不强，服务意识淡薄；“三育人”的奖惩措施还不完善，就是已经制定的也还没有完全落到实处。二是校园文化环境有待进一步改善。校园空间狭小，场所少，投入不足，影响了思想政治教育的效果。三是“两课”教学有待进一步加强。教学内容存在重复和陈旧现象，教学中存在理论脱离实际的现象，教学方法有待改进；对“两课”教师队伍的培养，还需加大力度。四是大学生社会实践活动，投入偏少，工作量大，组织困难，受教育面不广。五是高年级学生的思想政治教育存在弱化现象。处于见习实习阶段的高年级学生，特别是在外地见习实习学生的思想政治教育，缺乏操作性强的具体办法和相关制度。六是为学生解决实际问题的力度需进一步加大。特困生、就业和心理健康问题，是目前学生工作面临的三大热点、难点问题，我院在机构、人员、政策、措施等方面还远远不能适应形势发展的需要。七是辅导员队伍的数量、质量有待进一步提高。从整体上看，我院的政工队伍是好的。但是，也存在着数量不足、个别人素质不高的问 题。我们要认清形势，找准不足，正视问题，尽快采取措施加以解决。

三、全面落实加强和改进大学生思想政治教育的各项任务

根据中央和省委的总体要求，我院当前与今后一个时期加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和总体目标是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。具体说，主要是突出六个重点，把工作做深、做细、做实，力争在短期内抓出成效。

一是切实加强和改进思想政治理论课教学。思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，也体现了社会主义大学的本质要求。抓好这项工作，就抓住了用科学理论武装大学生的首要问题。要突出抓好邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高政治素质、道德素质和综合素质。要用马克思主义指导哲学社会科学教学，加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和师资建设，激发大学生的学习兴趣，达到最佳教育效果。

要切实搞好形势政策教育。各级领导要带头宣讲形势政策。要针对学生关注的热点难点问题，通过摆事实、讲道理，做好解疑释惑工作。要向大学生宣讲我国改革开放和现代化建设取得的辉煌成就，特别注意联系本省、本地的巨大变化，增强大学生的自豪感和责任感。要配备好形势教育的优秀师资，列入教学计划，规定学时和学分，长期坚持下去。

要认真实施马克思主义理论研究和建设工程，在科研课题立项上给予适当倾斜，扶持思想政治理论课的研究工作。

二是深入开展大学生社会实践活动。要牢固树立实践育人的思想，通过社会调查、“三下乡”和“四进社区”、革命传统教育和实验实践、勤工 俭学等，引导大学生深入社会，了解国情，体察民情，增长才干。

要充分利用社会教育资源，建设好德育教育基地和社会实践基地。要建立大学生社会实践保障体系，探索实践育人的长效机制，把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，使社会实践制度化、规范化。

要切实加强实践教学环节中学生的思想教育和管理工作。医学教育是实践性很强的职业教育，随着办学规模的扩大，进入实践教学环节的医学生的数量在增加，分布面更广，加强实践教学环节中的大学生思想政治教育刻不容缓。要积极探索实践教学环节中大学生思想政治教育的新方法、新途径，制定和完善后期教学阶段学生思想政治教育的具体办法和相关制度，在制度、人员、管理方面提供保障。

三是大力加强校园文化建设。要努力建设体现社会主义特点、时代特征和潍坊医学院特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求。要弘扬艰苦奋斗、锐意进取、团结协作、争创一流的大学精神，重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。积极开展校园文化活动，弘扬主旋律，经常性地举办人文讲座和英模报告会，使学生接受正面教育。坚持德育与智育、体育、美育的有机结合，积极开展学生喜闻乐见的、丰富多彩的文化艺术活动，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展。继续搞好一年一度的大学生文化艺术节和科技文化月活动。在老校园改造和未来新校区建设中，要注意加强自然环境和人文环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。

四是加强校园网络的建设和管理。要加大投入，整合资源，提高效率，增强吸引力，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。充分利用校园网为大学生的学习、生活提供服务，对大学生进行教育和引导，不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。

五是努力解决大学生的实际问题。要努力改善办学条件，加强教学管理，提高教学质量，为学生成长成才创造良好的条件。要进一步加强对困 难学生的资助工作，认真贯彻执行国家关于贫困生救助的政策，特别是要加大助学贷款的工作力度，为更多的学生顺利完成学业提供帮助。切实加强就业指导和服务工作。做好大学生心理健康咨询和教育，帮助大学生培养良好的心理素质。学生利益无小事。全院教职工尤其是直接面对学生的管理服务部门必须要进一步强化服务意识，多为学生办实事、做好事、解难题。

六是积极建设平安和谐校园。认真贯彻落实科学发展观，正确处理规模、结构、质量、效益的关系，促进各方面协调发展。要妥善处理好各种利益关系，及时化解各种矛盾冲突，充分调动各方面的积极性。要切实加强安全教育，建立安全防范机制，确保校园稳定，创建平安校园，建设和谐校园。

四、切实加强对大学生思想政治教育工作的组织领导

大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程。各级各部门包括学校各个方面，都要密切配合，大力协同，努力构建学生思想政治教育的新机制，形成加强和改进大学生思想政治教育的强大合力。

一是摆上更加突出的位置。要把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位，当成一件大事来抓。党委要切实加强组织领导，及时制定思想政治教育总体规划，认真解决涉及大学生健康成长和切身利益的实际问题。要层层建立健全责任制，把任务目标分解到部门和单位，落实到具体人员。要把思想政治教育与教学、科研、社会服务工作一起部署、一起检查、一起评估，确保落到实处。要加大对大学生思想政治教育工作的经费投入，保证大学生思想政治教育课题研究、社会实践、开展活动、表彰奖励等经费需要。

二是构建全员育人机制。大学生思想政治教育学校各级党组织要做，思想政治教师要做，行政干部要做，所有的教师都应该去做，真正形成全员育人、全过程、全方位育人的工作机制。要完善考评奖惩机制，把育人工作业绩纳入年度考核的范围，作为评优评先和晋职晋级的重要依据。成立大学生工作指导委员会，加强对大学生思想政治教育的协调、指导、督 查。要发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用。进一步做好学生党员的发展工作，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。我院学生党员数占学生总数的比例与全国党建工作会议提出的10%左右的目标还有一定差距。要加大发展力度，把更多的优秀大学生吸纳到党的队伍中来。学校团组织要发挥职能作用，多做教育、团结和联系大学生方面的工作，竭诚为大学生成长成才服务。要健全学生会和研究生会，使之成为学校联系广大学生的桥梁和纽带，成为广大学生参与学校民主管理和民主监督的渠道。要依托班级、社团等组织开展大学生思想政治教育。要高度重视学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作，选拔大学生骨干参与学生公寓、网络的教育管理，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。

三是加强政工队伍建设。大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任。广大教职员工都负有对大学生进行思想政治教育的重要责任。所有从事大学生思想政治教育的人员，都要坚持正确的政治方向，树立崇高的师德风范，成为大学生健康成长的指导者和引路人。

根据我院实际情况，我们将采取在部分院系试行本科生导师制或兼职班主任制度；实行新进教师先做学生工作的办法；鼓励研究生学历的教师做学生工作；选拔低年级优秀研究生兼职担任助理政治辅导员等措施，以充实和加强辅导员队伍。要进一步完善政工队伍培养、选拔、使用、晋职、晋级的制度和措施，建立起稳定政工队伍、提高政工队伍整体素质和调动政工队伍积极性的长效工作机制。辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育第一线，任务繁重，责任重大，要从政治上、工作上、生活上关心他们，在政策和待遇方面给予适当倾斜。

四是努力营造良好的社会环境。大学生思想政治教育工作离不开社会家庭的支持和公众的参与。要通过各种渠道、多种形式加强与社会、家庭的联系，最大限度地争取社会和家庭参与到大学生思想政治教育工作之中，形成校内外紧密结合，学校、社会和家庭共同关心、支持和参与大学生思 想政治教育的格局。

当前需要重点抓好的几项工作。

（一）全力冲刺博士学位授权单位。

博士点的申报，是今年的头等大事，也是党委当前的重点工作。要根据新增博士学位授予单位的条件和省里的部署，进一步做好各项准备工作。要加强同山东省医学科学院的联合，组织好材料的申报，千方百计靠上去做工作，力争取得突破。

（二）全力做好校园建设工作。

一是老校园建设，在保证工程质量的前提下，进一步加快施工进度，力争在8月底竣工，保证下学期开学使用。二是新校区建设。5月7日，省国土资源厅会同潍坊市有关部门，在我院召开了扩建用地调整论证会，通过了土地调整方案。5月15日，王军民副省长现场办公，对我院新校区建设做了批示，潍坊市委、省政府也作出了承诺。要抓住这一有利时机，全力做好各项工作，争取列入省重点工程，并尽快开工建设。