军队文职条例

军队文职条例（精选10篇）

1.军队文职条例 篇一

军队文职人员政策制度介绍

《中国人民解放军文职人员条例》（以下简称《条例》），已经国务院、中央军委颁布施行，这是我军适应形式任务的发展变化，对干部人事制度进行的一项重大调整改革。当前，我军建设正处在整体转型时期，学科门类越来越多，专业分工越来越细，科技含量越来越高，不可能完全依靠自身力量满足日益增长的人才需求。随着社会主义市场经济的深入发展，国家不断强化市场在配置人才资源上的基础性作用，这就为在军地通用性强、社会人才来源丰富的专业扩大人才使用范围创造了条件。实行文职人员制度，有利于进一步消除用人上的体制性障碍，在军队用人单位和地方人才市场之间架设桥梁，开辟广泛利用社会人才的新渠道，吸引更多的优秀人才服务于军队现代化建设；有利于形成开放灵活的进出机制、竞争择优的使用机制、按岗定酬的分配机制、军地衔接的保障机制，最大限度提高人才的使用效益。

一、军队文职人员的性质地位

文职人员是按照规定的编制聘用到军队工作，履行现役军官（文职干部）同类岗位相应职责的非现役人员。其基本含义包括：一是文职人员没有军籍，是军队使用的社会人才；二是实行聘用制管理，通过签订合同明确聘用双方的权利义务、约束相互之间的行为；三是在全军统一编制的岗位工作，是军队力量构成的重要组成部分；四是岗位职责与军队同类岗位现役干部基本相同，履行相应的服务保障职能。鉴于文职人员既不像政府公务员从事公共事务管理，也不像外军文官行使管理军队的职权，因而《条例》未将文职人员纳入国家公务员队伍。

二、文职人员的编制范围和岗位设置

军队军级以上机关和驻边远艰苦地区以外非作战部队的教学、科研、工程、卫生、文体、图书、档案等专业技术岗位以及部分管理事务和服务保障等非专业技术岗位，可以编制文职人员。文职人员的专业技术岗位分为初、中、高三个等级，非专业技术岗位由低到高分为六级至二级职员五个等级，分别与军队专业技术干部和地方事业单位职员的职务等级相对应。

三、文职人员有参加作战训练和处置突发事件的义务

《条例》规定，文职人员应当根据军队需要参加作战、军事演习、军事训练和处置突发事件，在此期间不得单方面解除聘用合同，这是由文职人员的岗位性质决定的。《宪法》也明确规定每个公民都有保卫祖国、抵抗侵略的义务，赋予文职人员参战训练和处置突发事件职责，既符合工作性质的要求，也有充分的法律依据。为保证文职人员权利和义务的统一，《条例》还明确文职人员在执行这些任务期间，生活待遇、医疗保障、伤亡抚恤等参照国家和军队的有关规定执行；为便于统一指挥和管理，《条例》还规定文职人员在执行这些任务时应当着制式服装。

四、文职人员聘用合同应依法签订

聘用合同是军队用人单位与文职人员明确双方权利和义务，建立聘用关系的法律文书。为确保依法签订合同，聘用单位与文职人员应当在平等自愿、协商一致的基础上，以书面形式订立合同。聘用合同一经订立，即具有法律约束力，双方必须严格履行。

五、文职人员聘用合同期满可以择优续聘

对聘用合同期满的文职人员，聘用单位可以根据其履行岗位职责的情况及考核结果，确定是否续聘。合同期满需要续订的，由文职人员在合同期满60日前提出书面申请，按照规定的聘用审批权限批准后，于本期合同期满30日前与聘用单位办理书面续订手续。

六、文职人员首次聘用年龄和最高工作年龄

初、中、高级专业技术岗位和相应等级非专业技术岗位文职人员，首次聘用年龄分别不超过35岁、40岁和45岁，最高工作年龄分别为40岁、45岁和60岁（女55岁）。同时，为保留稳定聘用时间较长、贡献较大的高层次人才，规定在高级专业技术岗位和二级职员岗位工作的文职人员，被

同一单位连续聘用满10年，且男满50岁、女满45岁，本人提出申请，考核合格的，聘用单位应当与其续订期限至本级岗位最高工作年龄的合同。

七、文职人员的生活待遇

在工资报酬上，文职人员的工资水平根据聘用岗位、工作任务和实际贡献，参照当地事业单位同类岗位人员的工资水平确定。在住房保障上，文职人员的住房实行社会化、货币化保障，具体按照当地政府规定的标准执行，住房补贴、房租补贴随工资发放。在社会保障上，文职人员养老、医疗、失业、工伤和生育保险，由聘用单位及其文职人员按照国家和当地政府规定的缴费基数、比例和标准，按时足额缴纳社会保险费。

八、文职人员的落户

文职人员的落户及其配偶子女随迁，按照国家和当地政府的有关规定执行。对不符合当地落户条件的，可以通过办理工作居住证或暂住证的方式解决聘用问题。

九、文职人员的人事代理

军队聘用单位委托当地人才中介服务机构代理文职人员的人事行政关系以及档案等有关事宜。具体有以下五类事项：一是接收、管理、转递文职人员的人事关系和档案；二是代办普通高等学校毕业生接收手续；三是代办文职人员的社会保险事宜；四是代办文职人员的住房公积金事宜；五是依据档案出具有关证明材料。这种做法既可以使军队用人单位从传统人事管理的日常业务中解放出来，集中精力搞好人才资源的开发和利用，提高管理效益，又可以使文职人员解聘后各种关系及时转出，避免产生不必要的矛盾和问题。

十、文职人员聘用合同终止和解除

对合同期满且不再续聘的文职人员，聘用单位提前30日将终止合同的决定以书面形式通知本人。文职人员单方面提出解除合同的，提前30日向聘用单位提出书面申请。合同终止或者解除后，聘用单位与文职人员的聘用关系自动解除，聘用单位为被解聘的文职人员出具相应证明，说明合同期限、聘用岗位、终止或解除合同日期等情况。如本人要求，可以在证明中说明解除合同的原因。文职人员解聘后，应当于合同终止或者解除之日起30日内，与聘用单位办理人事档案、党团组织、社会保险等关系调转手续。

十一、聘用双方人事争议处理

考虑到文职人员与聘用单位是平等自愿的契约关系，其人事争议属于民事行为，须按法定的方式和程序处理。聘用双方因履行合同发生争议的，可通过协商、上级机关调解的方式解决，也可申请人事仲裁机构裁决，对仲裁裁决不服的可向人民法院提起诉讼。

十二、文职人员的退休

鉴于文职人员中一些高层次人才在军队服务到最高工作年龄时，也相应达到了法定的退休年龄，为保证他们享有国家规定的退休权利，《条例》明确，文职人员符合国家规定的事业单位同类人员退休条件的，办理退休手续。由于文职人员参加了养老保险，根据国家关于参保退休人员实行社会化管理服务的改革办法，《条例》明确文职人员退休后的管理服务和生活保障，按国家有关规定纳入社会保障体系。

2.军队文职条例 篇二

1 军队医院文职人员管理现状调查

1.1 文献检索

主要通过查阅万方数据库、CNKI、维普网等中文网站和google学术搜索等国外网站和数据库。关键词分别为:“文职人员”、“医院”、“管理”和“civilian”、“hospital”、“administration”。通过了解国内外研究现状, 并结合解放军第一医院文职人员管理中存在的问题, 从有利于部队管理、有利于执行保障打赢任务和有利于服务部队伤病员的角度出发, 根据西北地区经济情况、部队执行任务的情况, 制订出一套适合于西部地区军队医院聘用、管理文职人员模式, 克服文职人员管理比较难、文职人员主观能动性发挥不好、不习惯在军队医院工作、短期内辞职比例比较高的问题, 从而达到提高文职人员主观能动性和工作积极性、更好地为军队医院建设和部队伤病员服务的目的。

1.2 调查对象

采用随机抽样法。抽取兰州市驻地2所三级甲等综合性军队医院中80名文职人员作为调查对象。其中男性31名, 女性49名, 平均年龄31.5±12.1岁。

2 新的管理策略对文职人员影响的调查分析

2.1 分组情况

第一部分抽取80名文职人员, 先按照性别分组, 再按照年龄编号, 比较干预前后文职人员军队医院的认识程度、对单位的第一需求、服从性、协作性、掌握知识结构、愿意继续留军队医院工作比例发生的变化。

2.2 干预的手段

严格行政管理, 主要包括:建立文职人员技术档案 (坚持宽严适度掌握科学的管理方法、实行文职人员行政管理责任制、建立健全竞争择优机制) ;提高人员素质, 包括: (强化保障卫勤军事训练、实施提高医疗工作质量专题培训、建立文职人员目标责任制评价体系) ;增加福利待遇 (参照军队相关人员增加工资标准、比照军队职工落实相关待遇) ;完善人员退出补偿机制。

3 调查现状分析

3.1 研究结果

80名文职人员中, 男性31名, 女性49名, 男女之间有统计学差异 (P<0.05。其中20~25岁年龄段的人最多, 占到非现役文职人员总数50%, 与其他各组比较有统计学差异 (P<0.05) 。喜欢到军队医院工作的占到15.0%, 认为部队管理正规, 能学到东西的占到36.3%, 认为部队待遇好的占到20%, 28.8%的文职人员到军队医院工作是由于其他原因, 不是自愿来军队医院工作。

薪酬方面经调查, 对单位第一需求为提高薪酬, 占到52.5%, 超过总数的一半。其次为解决住房、住宿和接受再教育, 分别占到25.0%和15.0%, 仅有7.5%的文职人员将入党/政治上要求进步作为第一需求。说明文职人员的第一需求以对物质方面的要求为主。

目前, 从文职人员服从性、协作性的调查方面看, 在80名文职人员中, 参加紧急任务的仅占13.8%, 愿意主动参加军训的占到16.3%, 愿意协助他人完成工作的占到21.3%, 愿意参加政治学习的占到26.3%。说明, 随着执行任务的难度、危险度和辛苦程度增加, 文职人员积极主动参加集体活动的积极性逐渐下降。但值得注意的是, 服从参加的比例显著超过主动参加的人数比例。说明尽管大部分文职人员虽然不能主动参加任务, 但总体说来可以服从组织安排, 执行各类任务。

3.2 新的管理方式对军队文职人员产生的影响

为了观察采用新的管理方式对文职人员对军队医院认识、使命、执行任务、服从性、对军队医院的归属感、对部队伤病员的救护知识和医疗知识产生的影响, 我们对80名文职人员采用新的管理模式进行管理, 现将观察结果总结如下。

3.2.1 文职人员对军队医院的认识程度

通过符合现代科学的人力资源的管理方式的教育与管理, 80名文职人员对军队医院的了解程度显著增加。教育管理前对军队医院了解程度仅为22.5%, 受教育后增加到96.3%, 有显著的统计学差异 (P<0.05) 。

3.2.2 文职人员培训后对单位的第一需求方面

通过符合现代科学的人力资源的管理方式的教育与管理, 80名文职人员对单位的第一需求发生了显著变化, 经培训后, 文职人员第一需求成为接受再教育 (教育前15.0%比教育后51.3%, P<0.05) , 提高能力和水平。第一需求是提高薪酬和解决住房的比例显著下降。

3.2.3 培训后文职人员服从性、协作性的调查

通过符合现代科学的人力资源的管理方式的教育与管理, 80名文职人员愿意主动执行部队紧急任务的比例从13.8%增加到51.3%, 二者比较有统计学差异 (P<0.05) , 不愿意参加和无所谓的比例大大降低。同样, 愿意主动参加军训 (从16.3%增加到58.8%, P<0.05) 、协助他人 (从21.3%增加到77.5%, P<0.05) 和参加政治学习 (从26.3%增加到72.5, P<0.05) 的比例也大大增加。说明符合现代科学的人力资源的管理方式的教育与管理对文职人员的价值观、人身观产生了极大的影响。

3.3 新的管理方式对文职人员工作产生的影响

从日常工作中, 本研究发现, 应用现代科学的人力资源的管理方式教育与管理对文职人员实行规范化管理和培训, 80名文职人员的素质得到了明显提高, 对日常护理工作产生了非常深远的影响, 主要表现在以下方面。

3.3.1 医护工作满意率明显提高

通过对文职人员实行规范化管理和培训, 使全体文职人员素质明显增强, 带动了科室医护质量的提高, 通过对门急诊就诊及全体住院患者对医护工作满意率进行调查, 达到逐年提升1个百分点。季度医护工作满意率问卷调查中, 患者提名为最满意的医务工作者文职人员占70%。

3.3.2 文职人员中大部分为优秀带教教师

在实习生管理上, 每月对实习生进行个人实习收获、科室带教工作、带教教师及科室医护工作等进行评价, 通过评价表统计, 实习生推荐优秀带教教师中文职人员为优秀带教教师的占94.3%。

3.3.3 文职人员已成为科室领导的得力助手

通过对文职人员岗前及在岗培训和管理, 在业务知识、专科技术和工作能力上, 文职人员已成为科室医护人员的骨干, 其中文职护士大部分能胜任护士长工作, 在护士长外出或休假期间代理护士长, 负责全科护理工作。

3.3.4 文职人员科研意识明显增加

规范化的业务技术培训, 使文职人员在平时工作中有了科研意识, 善于总结工作经验, 并逐步由经验型文章向具有一定科研设计的论文转变。并且业务知识及技能考核, 文职人员均居前列。

3.3.5 增加了部队非战争时期抗震救灾支援力量

部队文职人员身体素质较好, 经过规范化军事化和业务技术培训后, 绝大部分能胜任军队各项非战争时期的活动需要, 为部队非战争时期抗震救灾等重大非军事斗争任务增加了新的力量, 在军队军事演习和地方抗震救灾支援等活动中, 文职人占30%。

4 对策建议

通过问卷调查发现, 大部分文职人员年龄比较小 (<25岁) , 到军队医院工作的目的很少是为了加强部队建设、为部队的建设做出贡献;大部分文职人员来院时间比较短 (<2年) , 对军队医院不够熟悉, 特别是对军队医院性质、办院宗旨、医院建设的目的不够了解;大部分人对单位的第一需求仅为提高薪酬或者有住宿, 对于入党等政治上没有追求, 也没有长远的受再教育的打算。主动执行紧急任务的积极性不强, 对部队的生活比较畏惧, 协作性不好, 参加政治学习、提高思想修养的积极主动性不高。同时, 掌握为部队服务的知识比较少, 为兵服务的意识比较淡漠。以上资料提示, 文职人员的素质亟需通过科学合理的管理模式进行管理和教育, 以提高文职人员为部队服务的素质。

为了改变上述这种情况, 应采用符合现代科学的人力资源的管理方式教育与管理方式, 该方式主要有以下特点, 建议从以下方面对文职人员进行管理和教育。

4.1 宽严适度的行政管理

4.1.1 坚持宽严适度, 掌握科学的管理方法

一是要依据合同实施管理, 对聘用期间可能出现的问题以单位文件的形式进行规范、在合同中予以明确, 按照不同任务要求制定相应岗位职责, 区分岗位等级、类别, 确定聘用条件, 着眼体现岗位价值制定工资报酬, 切实使文职人员队伍建设走上法制化、规范化的轨道;二是要强化日常管理约束, 定期组织文职人员认真学习部队医院的条令条例和各项规章制度, 安排适当的军事训练, 增强他们的纪律意识, 严格按照岗位职责规范言行, 时刻维护和展现军队的良好形象;三是要实施分类管理, 对家门口已结婚人员和未婚、异地的人员, 区别不同情况进行管理, 既要参照现役干部管理的一些好做法, 但不能管理太死;又要借鉴地方事业单位岗位管理的成功经验, 但不能放得太宽, 努力形成符合部队自身特点的管理路子。

4.1.2 培育和筑牢文职人员的主人翁意识

一是要深入抓好文职人员的身份定位、军队使命任务和军人核心价值观教育, 引导他们充分消除思想困惑, 认清地位作用, 明确责任义务, 增强服务部队、建设部队的责任感和使命感;二是要广泛开展经常性思想工作, 主动加强情感平等沟通, 充分倾听意见和建议, 及时解决现实矛盾和困难, 引导他们自觉融入部队大家庭;三是要大力宣扬文职人员中的先进典型, 通过充分肯定为部队和国防建设作出的贡献, 及时宣扬爱岗敬业、积极进取、乐于奉献精神的人和事, 激励文职人员工作的自豪感和事业的成就感, 在新的起点上积极进取、再接再厉。

4.1.3 实行文职人员行政管理责任制

医院文职人员的行政管理具有双向性, 即科室与机关都参与管理, 如何对文职人员的行政管理进行双管齐下, 真正落实好管理制度, 应实行签订文职人员行政管理责任书制度, 由科室领导对文职人员思想状况、作风纪律等进行全面摸底审查, 与机关签订责任书, 政治部门不定期进行抽检, 凡文职人员行政管理上出问题的与年度科室领导考核挂钩, 加强了对文职人员的行政管理力度。

4.1.4 健全竞争择优机制

一是要建立科学合理的考评制度, 严格依据条例不断细化量化考核内容和标准, 明确考核的重点和规则, 完善考核程序和手续, 客观公正地进行综合考核考评;二是要不断加大淘汰的力度, 对新聘文职人员要面向社会, 聘用本单位合同制人员的比例原则上控制在40%以内;三是要注意发挥市场机制在人才配置中的作用, 坚持由地方人才中介服务机构代理聘用人员的档案管理、定期缴纳各种社会保险和住房公积金、协助办理户口迁转, 切实解决好文职人员流动中人事关系转递问题, 确保文职人员进出不留下后遗症。

4.2 注重业务素质的提高

4.2.1 建立文职人员技术档案

对文职人员的业务技术实行规范化的考核和管理, 建立文职人员技术档案, 内容包括年度技能考核、业务知识考核、业务学习笔记、继续教育学分、发表论文、获奖情况、医德医风和发生医疗纠纷差错登记以及政治学习笔记等, 每年度进行技术档案登记, 聘用期限满一年对技术档案进行核查一次, 作为文职人员续聘和选拔使用的重要依据。

4.2.2 实施专题培训, 提高医疗工作质量

危重患者多、疑难杂症多、抢救例数多已成为军队医院的一大特点。为提高医护人员观察病情的能力, 提高治愈率, 更好地配合实施抢救治疗, 经常性对文职人员进行常用急救技术的训练, 如心肺复苏术、心电监护、静脉留置针和危重患者急救记录书写以及危重患者病情观察能力等, 对各层次人员进行系统的专题培训。

4.2.3 实行护理工作质量学分制管理

护理人力资源是卫生人力资源的重要组成部分, 护理队伍的合理配置和长久建设不仅与护理质量和医院效率密切相关, 而且也决定着护理学科发展的方向与前景。军队医院文职人员中护理人员占绝大部分, 把护理人员工作质量、出勤及患者对护理工作意见反馈等实行学分制管理, 护士长按照护理质量标准每月对护理人员工作进行检查, 检查内容以百分制计算, 对住院患者问卷调查, 结合每月出勤情况对全体护理人员综合护理工作质量进行月评分, 年底将全年每人得分情况上报护理部入技术档案, 作为评功评奖依据, 此举促进护理人员工作质量的提高。

4.2.4 实行目标责任制, 建立文职人员评价体系

加强对文职人员平时考察、年度考核和聘期考评, 并将考核结果作为文职人员调整工资待遇、奖惩和续聘、解聘的主要依据, 做到使用与奖惩挂钩, 促其“岗位履职、岗位尽职、岗位称职”。具体作法是对全体文职人员实行年底全面考核, 考核内容包括业务知识、专业技能、业务学习笔记检查、全年、工作质量综合得分情况和继续教育学分以及政治学习、患者及医务人员满意度调查等, 考核结果入技术档案, 并与年底评功评奖挂钩, 并作为文职人员续聘晋级晋档的平时工作成绩依据。

5 讨论

人力资源是医院的核心资源, 医院竞争力的核心是人才。只有大胆引进人才、科学管理人才、合理使用人才、有效开发和激励人才, 医院发展目标才能实现, 才能健康持续发展。按照军队《文职人员实施方案》和《文职人员条例》, 从2006年起, 军队医院文职人员招聘工作已全面展开, 并逐步深入。必须把文职人员纳入人力资源管理范畴, 坚持分类指导、科学施管, 既认真落实军队相关制度规定, 又充分借鉴社会人才管理的方式方法, 建立军地协作联管联建机制, 加强宣传教育, 强化服务措施, 严格内部管理, 严格奖励和淘汰机制, 不断加强队伍整体素质, 切实让文职人员在各个岗位上做出成绩, 使文职人员制度在实践中得以坚持、升华和落实, 为加强国防和军队建设贡献力量。

参考文献

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3.军队文职人员应具备的能力素质 篇三

【关键词】军队；文职人员；培养；高新技术

2013年10月，经中央军委批准，解放军四总部联合发布《军队文职人员管理规定》明确，从2013年起，全军实行文职人员统一招聘。总政干部部文职人员局负责人介绍，这次文职人员岗位涵盖教学、科研、工程、卫生、文体、图书、档案等专业技术岗位，以及部分管理实务和服务保障等非专业技术岗位。并将考试的方式、内容、具体要求在军网公布。这充分说明军队文职人员的重要性已被国家和军队普遍认可，并针对文职人员的招聘、考核、录用、待遇等进一步规范并制度化。针对这一变化，为适应部队需要，志愿成为或已成为文职的人员应注意从以下几个方面提升自己。

一、军队文职人员构成及任务

文职人员是指按照规定的编制聘用到军队工作，履行现役军官（文职干部）同类岗位相应职责的非现役人员。岗位等级设置分为初级、中级、高级。

2006年中国人民解放军如期裁减员20万。这次调整精简的重点是军官和文职干部。文职人员制度为顺应这一改革而诞生。军队中担负军事勤务的非现役军人，包括文职人员和职工。各国称谓不尽相同，有称军队职工、民职人员、雇佣人员、非制服职员等，中国统称文职人员。军队使用文职人员，可减少现役军人受服役和军衔晋升年限的限制、流动性大对专业技术工作不利的影响，保持一支稳定的高水平的技术骨干力量；同时可使现役军人少担负事务性和技术性工作，多进行军事训练和战备，从而提高部队的战备水平。因此，文职人员已成为现代军队的重要组成部分。

二、军队文职人员应具备的能力素质

近几年来，作者对本校及周边几所军队院校的干部部门、文职人员的用人单位进行了走访、座谈、问卷调查。无论是用人单位还是文职人员都一致反映应具备以下素质。

1.政治合格，立场坚定

新形势下，军队人员的政治素质是影响军事人才整体素质的关键性因素。军队培养的人才，必须在政治上旗帜鲜明地坚持党的基本路线，在政治上和思想上始终与党中央中央军委保持高度一致。良好的政治素质不仅为战争指明方向，而且直接为战争提供思想动力和智力、体力支持，是战争中克敌制胜不可替代的特殊武器。

2.专业扎实，本职业务精通

军队文职人员从事教学、科研、工程、卫生、文体、图书、档案等专业技术岗位，必须具有较高专业素养，一般应具有本专业研究生以上学历，特别是院校或科研学术单位工作的人员。这些人员确实在部队岗位能独当一面或专业优势突出。其所具备的知识主要包括本学科的技术、技能、理论体系、研究方法、发展现状、趋势及在部队中的运用等。它是知识结构的主导性知识，是直接用于本专业工作的专门知识，要求文职人员必须扎实掌握、消化，并能在实践中灵活运用。在教学科研中，要充分发挥文职人员的专业优势。

3.基础宽厚，科技文化素质高

未来战争和各国军队间的竞争，归根结底是知识和技术的较量，现代科学技术突飞猛进，军事科学一日千里，战争的现代化、信息化程度的提高，要求跨世纪军队人才，必须具备宽厚的基础理论和知识。因此，军队文职人员应主动适应这一趋势，努力钻研与本专业相关的知识、为不断丰富自己的知识结构，不断适应新的战争形势和环境的要求，运用高技术知识充分发掘人体的潜能。

4.勇敢顽强，战斗作风硬朗

作为军队人员，应该着眼实战，应该具有过硬的战斗精神和工作作风，这种精神与作风体现在战时，养成在平时。军队文职人员应把练思想、练意志、练作风贯穿于平时的日常工作中，严格按条令条列办事。建立正规的工作秩序，强化雷厉风行的战斗作风，养成令行禁止、步调一致的良好习惯，培养吃苦耐劳的奉献精神。以适应军队“听党指挥、能打胜仗，作风优良”的强军要求。

5.坚定沉着，心理素质过硬

军队人员的心理素质，是指表现在军人身上的经常的、稳定的、本质的心理特征和品质。诸如兴趣、气质、风度、情感、性格、态度、意志、胆识、魄力等心理特征和行为表现，都属于心理素质的范畴。心理素质是军人必备的重要素质，军人所有素质的发挥，都离不开心理素质这个基础和前提。

6.改革创新，积极进取意识强

4.军队文职条例 篇四

2018军队文职面试礼仪：眼睛篇

在面试环节上考生们往往会因为自己的仪容仪表决定是否被录用。所以注重面试礼仪是非常重要的，中公教育将为考生指导面试中的礼仪规范：

眼睛是心灵的窗户，这是公认的名言。在面试时尤其要注重眼睛的特种功能，一方面通过自己的眼神向人表述自信，另一方面察颜观色，以化解面试中的尴尬。

眉目传神热情自信

一般说来，眼睛表现出自卑、自信、诚实和伪装。在你进门之后，面试者会叫你的名字，与你打招呼;在问的过程中，他会用眼睛注视你。如果你的眼光游移不定，逃避他的注视，这既表现你还比较拘谨，也表示你对于他的问题有一种自卑心理。如果你与对方打招呼或提问时都能热情地注视对方，则显示你既有坚定的性格又有自信心。一个女人诚实与否，可以从她的眼睛里反映出来。如果她的内心为某种事实担心，而又无法坦白地说出时，眼睛是忽东忽西的。有的人会突然做出一些姿态转移别人的眼神。而诚实的眼睛哪怕是避开别人，也会显得是在认真地思考，而不是在打其它主意。

认真识别考官情绪

你必须识别面试主考官的身体语言变化，从中获得他内心深处的真正情绪。当面试者厌烦时：表现为坐立不安，眼看桌面的小东西，手指头轻敲着桌面。这时候你可以试着改变话题或主动提问题，让面谈者重新回到面谈中来。当面谈者分神时：表现为眼睛在你身上到处游移，或眼睛看着桌上的东西，这时，你说什么他都没有听进去。当面谈者不太愉快时：通常表现为双手在胸前交叉，身体向后靠，明显地改变坐姿等。当面谈者听了你的话感到有兴趣时：表现为坐姿向前倾，接近你，眼睛注视着你，但偶尔也会发生恰巧这位面谈者也精通身体语言而不表现出来。

察颜观色巧妙应付

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5.军队文职条例 篇五

根据军队文职人员招聘考试大纲整理，军队文职人员考试公共科目公共基础知识资料，供2018年军队文职考试的考生作参考。欢迎加入2018军队文职交流群，和小伙伴们一起备考。

众所周知，公共基础知识是一门非常繁杂的一门学科，其中所涉及到的知识点之多，使得很多学员在备考的时候觉得无从下手，不知道如何复习这门学科。而现在很多的事业单位，三支一扶，金融银行，军转干等很多种类的考试都要考试公共基础知识，那么应该从哪几个方面着手复习这门学科呢，在这里我从几个方面总结一些小技巧，希望能够帮助学员们可以相对比较轻松的去复习这门学科：

(1)放平心态，积极备考。虽然公共基础知识涉及到的内容非常多，包括马哲，毛概，中特，经济，管理，公文，科技，历史，人文，有的时候甚至涉及到道德还有事业单位的知识，很多学员看到之后就懵掉了，这么多的知识，不得上知天文，下知地理吗，肯定学不会。所以很多学员在备考的时候就是抱着消极的心情去学习，遇到不懂的知识点，就觉得好难，有很强的畏难情绪。其实越是这样，在学习的时候就会更难，所以只有放平心态，备考的时候才会更快的将一些知识点记得相对来讲比较牢固。

(2)把握重点与难点，不要“全面出击”。虽然需要大家记得知识点很多，但是现在公共基础知识的重点和难点还是相对来讲比较固定的。在整个全国范围内的事业单位考试，还有又很多共通之处的，其中马哲，中特和时政是考试比例相对是比较重的，所以需要将时间更多的分配到

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这个方面，尤其是马哲，理论性特别强，需要大家平常背知识点的时候，配合做题，把相关的知识点给弄懂;中特和时政不分家，需要大家平常多看一下新闻，多关注一些时事，在做题的时候才能保证正确率提高;剩下的部分，比如说经济，公文，科技，人文，考试的时候比重比较小，所以时间和精力可以少分配一点，这样才能最大可能的将分数提高上去。

(3)多做题，多练习，掌握做题技巧。众所周知，公共基础知识只背书是远远不够的，毕竟，到最后，这部分的内容是以题目的形式出现的，平常每学习一部分，都要配合相应的题目，这样才能把握一些做题技巧和做题策略。最后在考试的时候将自己的知识应用的更好，比如说单选题，有很多情况下我们选择的是最佳选项，有可能有的时候会发现A选项和B选项都是可以的，但是为什么选A而不选B呢，原因是因为A选项比B选项更佳适合;再比如多选题，我们就可以用排除法，多选题，顾名思义，就是两个选项以上，有的题目你会发现选项里面两个选项明显就是错误的，所以用排除法就可以将其选出来。以上就是我总结的做题技巧，希望大家在读完之后可以对大家知识的掌握有点帮助。

6.军队文职条例 篇六

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“CPR”之完美操作！

上一期我们说到部队文职的三只“拦路虎”，CPR，静脉输液，还有无菌操作，那么我们这一期我就给大家首先带来号称“史上最常出没的吊睛白额虎”，为什么这么说呢，因为CPR的考试几率可以直接占到65%，甚至某省会城市，考生向人社局打电话询问考试内容，招考人员直接就回答：“你笔试面试的内容是医学基础知识和CPR！”然后老师就去统计该省会城市历年考试内容，发现过去的各种类型的考试，实践操作全部考的都是CPR！无一例外！自己琢磨吧，废话少说，老师给你带来最完美的实践操作。

1.识别双手轻拍患者面颊或肩部，并在患者耳边大声呼唤，“同志你怎么了同志你怎么了”;2.判断是否有颈动脉搏动;3.立即呼救；

4.摆放体位仰卧位于硬板床或地上，头身体躯干在同一平面上，松解衣扣腰带； 5.胸外心脏按压术；

（1）抢救者站在或跪于患者一侧。

（2）一手的掌根部放在按压部位，即胸骨。中、下1/3交界处在胸骨中线与两乳头连线的相交处；另一手以拇指根部为轴心叠于下掌之背上，手指翘起不接触胸壁。

（3）双肘关节伸直，依靠操作者的体重、肘及臂力，有节律地垂直施加压力，使胸骨下陷5cm～6cm(成人)，儿童、婴儿至少下压胸部前后径的1/3，儿童5cm～6cm，婴儿4cm，然后迅速放松，解除压力，使胸骨自然复位。

（4）按压频率：每分钟100～120次/分，按压与放松时间之比为1：2，放松时手掌根不离开胸壁(01，02……28，29,30)6.打开气道；

（1）清除口腔、气道内分泌物或异物，取下活动性义齿。（2）开放气道方法。

a.仰头提颏法：抢救者一手的小鱼际置于患者前额，用力向后压使其头部后仰，另一手示指、中指置于患者的下颌骨下方，将颏部向前上抬起。

b.仰头抬颈法：抢救者一手抬起患者颈部，另一手以小鱼际部位置于患者前额，使其头后仰，颈部上托。7.人工呼吸；

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（1）口对口人工呼吸法

a.在患者口鼻部盖一单层纱布/隔离膜。

b.抢救者用保持患者头后仰的拇指和示指捏住患者鼻孔。

c.深吸一口气，屏气，双唇包住患者口部（不留空隙），用力吹气，使胸廓扩张。d.吹气毕，松开捏鼻孔的手，抢救者头稍抬起，侧转换气，同时注意观察胸部复原情况；频率：每6~8秒1次呼吸（每分钟8~10次呼吸），大约每次呼吸1秒时间简易呼吸器的通气量是500~600ml。在置入高级气道之前，按压与通气比率为30:2。8.如此反复进行，直到患者恢复或医生诊断临床死亡为止；

9.患者的恢复指证是，颜面口唇甲床颜色转为红润，散大的瞳孔已缩小，对光反射出现，能扪及大动脉搏动，呼吸恢复，血压维持在60mmHg以上； 10.人文关怀。

7.军队文职条例 篇七

一、做好军队医院非现役文职人员参加地方社会保险衔接

工作，提高思想认识是前提

思想是行动的先导。当前，必须深刻认识到：做好非现役文职人员社会保险军地衔接工作，是适应国家社会保障制度改革的客观需要，是维护非现役文职人员合法权益的重要保证，是确保非现役文职人员顺畅流动的有效措施。

（一）做好军队医院非现役文职人员参加社会保险衔接工

作，是适应国家社保制度改革的客观需要。目前，社会保险已经覆盖到所有用人单位和与之形成劳动关系的劳动者，包括机关事业单位与之建立劳动关系的聘用人员。非现役文职人员无军籍、与军队聘用单位通过签订合同建立聘用关系的特点，决定了非现役文职人员具有机关事业单位聘用人员的基本属性。因此，非现役文职人员纳入国家社会保障体系，按规定参加社会保险，符合社会保障制度改革的客观需要。

（二）做好军队医院非现役文职人员参加社会保险衔接工

作，是维护非现役文职人员合法权益的重要保证。《劳动法》规定，国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动关系的劳动者，必须依法参加社会保险，劳动者依法享受社会保险待遇。聘用单位及其非现役文职人员依法参加社会保险，可以使非现役文职人员在年老、患病、失业等情况下基本生活有所保障，能够消除他们的后顾之忧。同时，聘用单位可以根据国家有关规定，为非现役文职人员建立补充保险，保证非现役文职人员与事业单位同类岗位人员社会保险待遇水平基本相当，享有与其履行职责相应的社会保险待遇。因此，做好非现役文职人员社会保险军地衔接工作，确保广大非现役文职人员享受相应的社会保险待遇，有利于促进非现役文职人员队伍稳定、增强非现役文职人员岗位吸引力、维护非现役文职人员合法权益。

（三）做好军队医院非现役文职人员参加社会保险衔接工

作，是确保非现役文职人员顺畅流动的有效途径。医院的非现役文职人员是军地通用的专业技术人才，适应军队地方人才管理机制的改革，逐步建立能进能出、灵活高效、军地衔接的非现役文职人员用人机制，走军队社会化用人的路子，必须解决好非现役文职人员应聘前与解聘后社会保险关系的衔接问题。非现役文职人员在被聘用前以及被解聘后都要参加社会保险，为使其社会保险关系不中断，应当为非现役文职人员在军队服务期间建立社会保险，保持其参加社会保险的连续性，保证其社会保险待遇得到落实。按照国家和所在地有关规定，办理各种社会保险关系的接转工作有利于确保非现役文职人员的顺畅流动，防止产生社会遗留问题。

二、做好军队医院非现役文职人员参加社会保险衔接工

作，吃透政策精神是关键

（一）掌握“三个基本原则”。一是属地管理原则。军队聘用单位分布全国，各地经济发展不一，社会保险缴费基数、比例和标准不一，待遇水平和保障需要不一，实行属地管理，符合社会保险管理的基本要求。二是事业岗位原则。非现役文职人员工资待遇、住房补贴、退休条件、岗位等级、行政关系及档案管理等政策，按照事业单位同类岗位人员执行。参照执行事业单位同类岗位人员的社会保险政策，与非现役文职人员其他生活待遇政策规定相适应。三是军地一致原则。非现役文职人员社会保险政策与国家社会保障制度改革方向一致，既满足当前参保需要，也符合国家社会保障制度改革的发展趋势。

（二）吃透“五项险种政策”。政策规定，非现役文职人员养老、失业、医疗、工伤和生育保险等五项基本社会保障政策，参照执行事业单位的相关办法。非现役文职人员的养老待遇水平与事业单位同类岗位人员基本相同，所在地事业单位实行基本养老保险制度的，非现役文职人员按规定参加事业单位养老保险，缴纳保险费；尚未实行的，其在军队聘用岗位工作的时间视同养老保险缴费年限，在相关政策实行后按规定参加事业单位养老保险，军地各级均不得以任何理由为非现役文职人员办理企业职工基本养老保险。非现役文职人员享受所在地相应的医疗、失业、工伤、生育保险待遇，聘用单位及其非现役文职人员要按规定属地参加医疗、失业、工伤、生育保险，按时足额缴纳保险费。非现役文职人员因执行任务和军事勤务伤亡的抚恤，参照军人抚恤的有关规定办理。

（三）熟悉“一套参保程序”。首先，要知晓参加保险种类。非现役文职人员参加社会保险种类为聘用单位所在地机关事业单位参保险种。所在地机关事业单位尚未参加某一保险的，聘用单位待今后所在地出台事业单位相关保险后，再按照所在地事业单位参保政策执行。其次，要灵活挂靠参保单位。地方机关事业单位参加社会保险，需凭“组织机构代码证”中明确的单位名称开户，由于目前军队队列单位均无“组织机构代码证”，如果地方社保单位要求严格，无法协调，可借用医院所属如幼儿园、招待所、服务社等军队事业单位的“组织机构代码证”挂靠开户，代扣代缴保险费。再次，要严格人员材料认定。聘用单位在招聘非现役文职人员时，应了解被招聘对象以前参加社会保险情况，是否存在欠缴问题，要向招聘对象说明，其社会保险视同缴费年限的认定由地方劳动保障部门负责。在与非现役文职人员签订合同前，各级政治部门在履行非现役文职人员聘用权限审批时，应按审批权限以正式文件的形式下达通知，该文件的发文机关、编号、时间以及批准的聘用时间等内容在合同中要注明，以便地方审查。此外，要注意保守军队秘密。依据相关规定，聘用单位在办理非现役文职人员社会保险手续中，对涉及军队编制、部署、军事实力、工资结构等情况免予提供。聘用单位有部队代号的，办理社会保险登记所用单位名称一律使用部队代号。

三、做好军队医院非现役文职人员参加社会保险衔接工

作，加强军地协作是保证

（一）加强组织领导。聘用医院要充分认识落实非现役文职人员聘用制度对新形势下部队提升保障能力的重要性，要从加强国防和军队建设的高度，切实加强组织领导。应当按照相关文件规定，指定专人负责非现役文职人员保障管理工作。各级干部和财务部门应高度重视非现役文职人员社会保险军地衔接工作，紧密配合，加强请示报告和信息反馈，妥善解决衔接工作的各类问题，确保非现役文职人员社会保险待遇依法落实。

（二）加强部门协作。军队相关部门应加强与地方职能部门的协作。省军区的财务部门应会同干部部门将非现役文职人员社会保险政策规定及时通报给所在省市的地方政府职能部门，由地方结合实际情况提出具体操作办法，按照地方渠道转发至地方各基层政府职能部门。军分区财务人员要主动协调和督促地方职能部门贯彻落实省市相关操作办法，以利于各聘用单位与当地职能部门顺畅办理非现役文职人员的社会保险接续工作。

（三）加强军地联络。聘用医院的社保管理人员要积极加强与地方职能部门及其主要工作人员的工作联系，扎实细致地做好非现役文职人员社会保险申报、缴纳、转移工作。工作中，既要当好办事员，更要当好政策宣传员，通过宣传引导，让地方职能部门工作人员知晓相关政策规定，理解支持军队工作，促使其自觉依法办事。聘用单位在日常要加强与地方职能部门的联络，通过军地相关部门人员之间的个人沟通、军地单位职能部门之间的联谊联欢、军地单位或职能部门之间共建关系的建立等措施，编织军地情感纽带，为非现役文职人员乃至其他军队人员社会保险军地衔接工作奠定坚固的感情基础。

8.军队文职条例 篇八

2018军队文职面试技巧：考场紧张如何应对

在进面试考场前，相信很多同学都已经做了充分的准备。但是，除了答题技巧和思路之外，对于面试成绩影响最大的，恰恰是考场心态。但是我们大部分同学都是应届生，第一次接触公考面试，在较为正式的场合中，紧张是不可避免的。那么我们在考场上遇到突如其来的紧张感，该如何应对呢?今天中公教育专家给大家分享一些小技巧，帮助大家更好的在考场发挥。

一、列提纲——答题有底气

很多同学有一个误区，就是面试不在草稿纸上列提纲是最好的。然而，在一些省考面试中，考场给大家提供了纸和笔是为了让考生更好的思考准备，从而更流利的作答。因此，在考试的时候，把提纲列出来，即便作答的时候不需要看草稿纸，但通过梳理题目答题要点，能够让同学们在作答过程中更有底气，即便中途出现了断片，也不会慌乱。

二、注意力转移——答题不害怕

考场上的紧张感，往往来自于严肃的考场环境以及年龄像父辈一样的考官。很多考生在平时训练的时候丝毫没有紧张感，进入考场后，才发现自己紧张情绪无法控制。而考场环境和考官是不可更改的外界条件，我们只有调整自己才能从容应对。因此，到了考场上，同学们可以通过注意力转移，将所以注意力放在题目本身，对于外界环境尽可能的忽视，多多少少能够帮助大家不被外界环境干扰。

三、放慢语速——给自己一个缓冲的时间

9.军队文职条例 篇九

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部队文职实践操作考什么？

医学生在进行部队文职考试的时候，面试实践操作是最后一道大门，而这道大门里根据老师总结考试考的最多的就是CPR、无菌技术和静脉输液这三个。为什么考这三个操作多呢？因为这三个最能考察出作为一个护士的专业素质，比如CPR心肺复苏，是一种非常常见的救急方法，心肺复苏术就是针对心脏骤停病人的一种行之有效的抢救技术，通过心肺复苏术使病人立即恢复自主呼吸和心跳，心搏、呼吸突然停止后，体内循环也跟着停止。脑细胞就会缺氧，一般能支撑4分钟，超过这个时间，大脑就发生不可逆损伤，因此实施心肺复苏要争分夺秒！CPR在美国是非常普及的，就像开车游泳一样，是一项必备的技能，国内在CCTV-1新闻联播之后也普及过很长一段时间，所以一：全国的人都更需要了解更专业的CPR二：作为这种全人类普及的知识，咱们专业医护人员必须更专业，更规范。如果你CPR做不好，医院不可能要你，难道置病人的生命于不顾吗？而几个循环胸外按压的深度频率，开放气道的手法，人工呼吸吹气的程度，还有整个CPR的时间等等，作为一个专业人才必须要经过反复的练习才可能做到最标准，最规范，也考验一个护士的应急治疗和执行力！作为医护工作者的能力所在！

而静脉输液对于考生来说最为熟悉不过的了，临床工作每天做的次数最多的操作，看你能不能做好！而静脉输液考了咱们很大部分的意识，也囊括了很多别的操作，比如护士自身准备，很多操作都会有；还有“三查七对”，最重要的扣分项！（没有之一）；静脉穿刺过程中的无菌意识和操作；人文关怀意识；还有巡视观察护理的意识等等，一个静脉输液能考咱们护理操作的1/2，每天每人都去做的，临床实用性最强的操作，没有理由不考你！而你一旦能把握住考你什么，那你岂不守株待兔，稳操胜券~ 最后一只老虎就是无菌技术了，无菌技术是在医疗护理操作过程中，保持无菌物品、无菌区域不被污染、防止病原微生物 侵入人体的一系列操作技术。无菌技术作为预防医院感染的一项重要而基础的技术，医护人员必须正确熟练地掌握，才能在技术操作中严守操作规程，确保病人安全，防止医源性感染的发生。作为最专业的医护人才，无菌技术可以决定你能不能进入这扇大门，而无菌技术里的每项操作，就是展示它最重要的一点，无菌就考你的细节，每一个动作都要求：无菌！无菌持物钳的拿取，无菌包布的夹取，无菌盘的铺放，从从头到尾考察你的无菌意识，重视！重视！重视！

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10.军队文职条例 篇十

【导语】2015年全军文职人员再次实行文职人员统一招聘，目前报名正在进行中。中公教育军转干考试网提供2015年军队文职人员招聘单位介绍：重庆通信学院，供2015年参加军队文职考试的考生阅读。欢迎加入福建军队文职交流群334113295，和小伙伴们一起备考。

一、重庆通信学院基本情况

重庆通信学院，创建于1955年，坐落在重庆市歌乐山南麓风景秀丽、气候宜人的林园，是一所具有光荣传统和悠久办学历史的军事院校。解放前，林园曾是蒋介石和国民政府主席林森的官邸，“重庆谈判”期间，毛泽东、周恩来曾在此下榻。刘伯承、刘华清、余秋里等我军著名将领及我国雷达工程专业创始人毕德显教授曾在此担任过领导职务。在半个世纪的发展历程中，学院几易校名，1986年定名为重庆通信学院，隶属于中国人民解放军总参谋部信息化部。

二、重庆通信学院学科专业特色

学院拥有6个硕士学位授权点、31个培训专业方向，其中有3个全军院校“2110工程”重点建设学科专业领域、5个重庆市重点学科、2个特色鲜明的学科专业群，构建起以重点学科为龙头、军事学、工学协调发展、与任职培训相适应的学科专业新格局，形成了以重点学科为引领、学科专业优势明显、整体实力雄厚的学科专业体系。

三、重庆通信学院文职人员基本情况

学院现有文职人员80余人，其中，研究生以上学历28人，占32%，大学学历59人，占68%;平均年龄为31岁，其中，30岁以下31人，占36%, 30岁至40岁56人，占64%。现有中职33人，占38%，初职54人，占62%;4人走上教研单位领导岗位;1人被评为“全军院校图书馆优秀文职人员”，8人获信息化部以上表彰。近年来，文职人员获国家级奖项3项，其中，一等奖1项，二等奖2项;获省部级(赛区)奖项34项，其中，特等奖4项，一等奖7项，二等奖15项，三等奖8项。指导学员参加全国、全军各类竞赛，获全国一等奖6项，二等奖5项，三等奖2项;获全军(赛区)一等奖9项，二等奖10项，三等奖7项。联系人：隋干事 联系电话：023-68759518