去儿童福利院的策划书

去儿童福利院的策划书（共12篇）

1.去儿童福利院的策划书 篇一

儿童福利院志愿者活动策划书

一

活动背景

在雷锋月之际，我院青年志愿者协会正在如火如荼的进行青年志愿者的工作，响应同学们的心声，“走向社会，奉献爱心，做名合格大学生”的口号。江苏科技大学机械工程学院青年志愿者们将定期在福利院开展活动，将爱心无限传递和奉献。

二活动主题：情系贫困小伙伴——赴福利院帮助贫困儿童 三： 活动意义

福利院志愿者的开展，让我们在行动上与孩子用心沟通交流，让每个孩子都能感受到社会各界人士的爱心，那一张张天真无邪的笑脸，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不在提醒我们，他们也需要我们的关心，镇江市儿童福利院也给我们的青年志愿者提供了一个平台，这不仅是锻炼我们，更是全方面为孩子们的成长设身处地的考虑，让他们同其他孩子一样，在关爱中成长。我们将“爱”的火炬在即将到来的寒冷的冬季里传递，更好的实现我们志愿服务的意义，从而为我们志愿者树立良好的榜样。

四： 主办单位

镇江市江苏科技大学机械工程学院青年志愿者协会

五： 活动负责人：

周明明

六： 活动时间，地点

2010年3月16日，镇江市儿童福利院

七： 活动过程

1.前期准备

①与福利院有关负责人联系，定好时间。

②挑选有意参加的志愿者，并对其开会，进行分工。③为儿童们准备小礼物

2.活动流程：①负责人将志愿者进行分组，定好时间，到福利院进行鉴定，活动时间具体待定

②志愿者将在福利院陪同孩子学习，玩耍、讲故事，帮助保育人员照看好每一位孩子；

③与福利院负责人多沟通交流，商讨以后开展活动的事宜，并记录他们对志愿者的建议和意见，进行反馈，并拍照纪念整个过程；（带相机）3.后期总结：整理活动记录，总结活动开展的情况和效果，让每一位志愿者写一份活动总结，并评出优秀志愿者。

八：活动经费预算

志愿者统一帽子（八顶）志愿者统一绶带（八条）

（以上均由机械工程学院团委提供）

具体所需食品：

各类水果共计50元

公交车费

2.去儿童福利院的策划书 篇二

而一种文化产品能否真正的打进国外市场, 就要看他的影响力是否够深。“影响力则指落地的信息是否能被当地的受众接收 (入眼) , 并能否对其认知 (入脑) 、情感和态度 (入心) 、行为 (入行) 产生影响的能力。”1当前中国图书输出尤以传统文化市场以初级“贩卖”为龙头, 一般只达到“入眼”的阶段 (儒家的大同思想等或可达到“入脑”的层次) , 但是能够到“入心”, 甚至到“入行”的境界更是难上加难, 所以探索新的发展途径迫在眉睫。

我国出版业界利用政府提供的优良契机, 将政府授的“渔”发挥的淋漓尽致。但是出版业自身的结构调整更为重要。从图书内容的选题策划到选择合适的作家进行写作, 再利用专业的高水平翻译团队翻译, 接着进行对图书进行“包装”, 在国内的销售中打下坚实的基础, 然后利用优秀的版权贸易团队进行各种形式的营销, 只有经过这一长串的产业链, 这样才能将图书真正“卖”出去。

选题决策作为图书出口第一步, 也是最重要的一步, 因此要组建一支专业策划团队, 与孔子学院等紧密联系, 针对目标读者群体, 进行相应的选题策划, 并事先通过读者调查进行可行性分析。

笔者认为, 选题恰当是图书能够成功外销的首要因素, 而我国出版物正是欠缺了这一环节, 一味的以自己的标准来输出只会适得其反。只有以普世价值观以及直面历史的精神为切入点才能打赢图书出口的硬仗。

首先, 要选定国际受众都有认同感的内容题材, 传统文化在国外市场仍然有很大的发展空间, 只有深入挖掘, 才能在在国际图书贸易中, 既盈利又在不知不觉中卖出了我们的思想观念。一方面中国最引以为傲的传统文化内核以及最有卖点的就是“和”的思想, 早前《礼记》在描绘“大同社会”时就提出:“大道之行也, 天下为公, 选贤与能, 讲信修睦。”孔子的“和为贵”思想和老子的“无为而治”更将和谐体现的淋漓尽致。

近年来, 我国“和谐”之风盛行, 从科学发展观到构建和谐社会, 进而创造和谐世界。在“地球村”的发展阶段, 和平发展, 争取共赢已经成为了全世界人民的共同愿望, 而文化多样性存在也是大势所趋, 这正符合我国传统的“和而不同”的文化。我们自然可以以此为契机, 大力发展文化出口事业。“传统文化是祖先留给炎黄子孙的宝贵遗产, 当全球化的浪潮席卷而至时, 当时尚潮流四处泛滥时, 作为站在时代浪尖上的文化传播理应坚持自我, 而不是对西方文化顶礼膜拜。”

要大力发掘深加工和创新性的内容, 开发外向型精品图书。就如《于丹<论语>心得》和《狼图腾》这类将古代中华文明, 用现代人的思维阐述的具有普世价值观, 并且符合外国读者接受习惯的书籍。作为研究文化的学者, 郑州大学副校长张倩红委员的观点是:我们的文化产品, 应当承载我们的核心价值体系, 润物无声、自自然然地展示中国的发展成就、文化创新与精神活力。两会中中国京剧院京剧演员孙萍委员, 经过长期海外工作的经验与中国文化的研究给出的建议是:“我们需要构建以优秀民族文化为主体, 同时有选择地吸收外来有益文化的大格局, 而不是盲目地做西方文化的追随者。”3“尤其是针对来自不同经济体、文明体的误读和揣度, 应切实加强对中国传统智慧与核心价值的宣传。”4笔者认为核心价值体系的宣传, 可以成为今后选题的一个突破点。

“十一五”期间是中国文化发展的“黄金时代”, 中国多次迎来全球性盛会。2008年中国北京成功举办了奥运会, 在开幕式上浓烈的中国文化气息扑面而来。用高新技术造就的一轴古色古香长卷中国画上演绎历史悠久的中华文明, 从笔墨纸砚到印刷术, 从字画到音律, 表达出东方美学独树的时空感和深刻的哲学思维。这种将以现代高新技术为载体, 传统文化为精神的新的传播模式为我们提供了一种新思维。气势恢弘的缶乐, 当2008名演员喊出“有朋自远方来, 不亦乐乎!”的时候, 将中国对八方宾客欢迎之情表现的淋漓尽致。和合文化的精髓也得到了很强的体现。897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字。表现了中国汉字的演化过程, 也表达了孔子的人文理念:“和为贵”这种对中国优秀传统文化的宣传模式开拓了另一种新的营销渠道。

另一方面, 直面历史, 直面苦难的处世态度和观念也是未来图书出口的一大突破口。

从《狼图腾》在海外畅销, 而书中反映出人们对自然环境的破坏历史, 正视人类发展过程中所遇到的问题, 可以得出直面历史是人类共同的话题。而国际市场上, 我们这类的书还很是匮乏, 因此要走出一条反映人类在社会发展过程中真实性的图书之路也是大有可为的。

无论是对中国传统文化, 还是现代优秀文化都要因时制宜发掘其内在的文化闪光点, 将和文化打造成中国图书驶向国际市场的航母。

3.去儿童福利院的策划书 篇三

二十一世纪是高速竞争的年代，在国家经济飞速发展，人民生活日新月异，经济生活水平普遍的提高和改善，科学技术发展的巨大进步下，作为一个有梦想的二十一世纪新青年，有必要深入贯彻落实科学发展观，树立远大的理想，增强团员青年的荣誉感和责任感，为将来更好的为人民服务做准备。

二、活动目的：

深入贯彻落实科学发展观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的旋律，增强团员青年的.凝聚力、战斗力和号召力，激发广大团员青年的责任感和荣誉感。营造一个良好的科学文化学习环境，让拥有梦想的青年们勇于追求，艰苦奋斗，为梦想而坚持努力。领悟科学发展，放飞青春梦想。

三、活动主题：

有梦的远方，放心去飞，勇敢去追

四、活动形式：

参观考察，理论学习，游戏交流

五、活动时间：

六、活动地点：

福州西湖公园博物馆、江滨公园

七、参与人员：

XX水产（2）班全体成员

八、活动主持：李茂林

九、活动流程：

1、班级全体成员在3月15日下午1：00拓荒广场集合，主持人介绍相关活动安全事宜，以及活动主要安排。结束后，集体出发到西湖公园及博物馆进行参观学习和考察。

2、到达西湖公园，主持人集合全体成员，并以宿舍为单位。2：00时刻，宣布活动正式开始。

3、带领班级成员参观西湖的美景。参观的同时，与成员们交流大家对美好事物的追求与见解，以及如何去为自己的梦想而努力。

4、参观交流结束后，班级成员开始对博物馆进行参观，了解有关科学技术方面的成就以及文化，弘扬五四精神。

5、博物馆参观完毕后，大家交流对科学发展、科学技术的看法以及见解。

6、结束博物馆的行程后，全体成员坐车到往回学校的江滨公园。在公园里，大家彼此交换大家的梦想，说出心中的梦想。交流结束后，将各自的梦想写在风筝上，开始将自己的梦想放飞，在游戏中体会追逐梦想的滋味。结合大学生就业难的局面，谈论梦想与事业的关系，如何让才能在竞争中让自己站得住脚跟。

7、放风筝结束后，集合班级成员合唱团歌，歌声与团旗一起飘扬。随后拍照，合影留恋。

8、歌曲结束后，主持人进行总结。

9、活动结束，集合班级成员回学校。

十、活动人员安排及注意事项：

1、活动总负责人：团支书李茂林；

2、班长、支书等班委负责全班人员的安全以及清点；

3、副支书吴丹丹等负责活动宣传工作；

4、各宿舍长负责本宿舍人员的清点；

5、全体成员应注意安全，切忌单独出行，有问题及时联系班委；

4.去敬老院策划书 篇四

让 爱 洒

满

人

间

敬老院活动策划

江苏信息学院

书

主办方：艺术系工业132班

策划书目录：1.活动背景2.活动介绍3.活动地点2

江苏信息学院

4.宣传计划 5.活动流程 6.活动预算 7.注意事项

江苏信息学院

1.活动背景：

老人们为社会，为家庭，为子女奉献了自己的一生。作为当代大学生，我们应当为老人们做一些力所能及的事情，继承和发扬敬老，爱老的传统美德，展现出当代大学生关心，尊重老人的精神面貌。而在现代社会很多老人都由于孩子长期在外，在心理上就容易产生孤独感，这对他们老有所依，老有所乐就尤为重要。而敬老院的老人因为缺少关爱，最需要关怀。我们去慰问敬老院老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们老有所乐，感受社会对老人的关怀。也在社会中江苏信息学院的形象及学生的素质，体现我院系学生满怀孝心，爱心的优良品质，让他们铭记尊老爱幼的义务和责任。并且使同学们在活动实践中锻炼自己，加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民

2.活动介绍：

集体慰问老人，给敬老院的老人们带去我们精心准备的一系列文艺活动，利用班费给老人买慰问品，帮助老人做一些力所能及的事情，如打扫房间，晒被子，帮老人洗头，剪指甲等。为老人表演节目，陪老人聊天谈心，与老人们一起感受生活的美好。我们要特别注重与老人的交流与互动，为老人平静的生活增添驿动的色彩。让老人们充分感受到我们的热情与真诚，让江苏信息学院的光辉形象流传在广大土地上。

3.活动地点：

无锡市颐苑敬老院

江苏信息学院

4.宣传计划：

前期宣传：以班会形式做小宣传;后期宣传：以参加活动后感想为宣传主要形式。联系各班级班委，争取做到经常去敬老院走访。

5.活动流程：

1.集合、出发时间：3月15日上午

2.安排班级学生打扫卫生，为老人们洗头发、晒被子、剪指甲等，与老人们聊天谈心、下下棋。

3.给老人发放慰问品 4.给老人表演节目 5.集合返校

6.活动预算：

慰问品费用：200 车费：100 7.注意事项：

1,行为举止要大方得体，注意措辞用语，2，切记在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们 的情绪变化。

江苏信息学院

3，准备好活动中要用的道具，同时保护好，避免丢失或损坏，道具使用时要注意自己和他人的安全。

4，学生会成员要带好工作牌，穿戴整齐。5，遵守纪律，听从指挥，注意安全。

2014

5.去敬老院策划书 篇五

老

院

活

动

策

划

书

现代农业工程系社会实践部

活动背景：

每年的三月是学雷锋月，大家都会在这个时候不约而同的想起毛主席的“向雷锋同志学习”的口号。在目前我国社会尊老尚老以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下，为了发扬雷锋精神，发扬中华民族尊敬老人的美德，现代农业工程系团总支决定，在雷锋学习月，开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们电气专业的全体学生将秉承着“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，热情参加此项活动，并希望可以通过我们的活动让更多的同学，学习并继承雷锋同志的精神。弘扬我们中华敬老爱幼的传统美德。关爱老人，送去温暖活动时间:2012.03.24 活动地点：郑州市中牟县敬老院 现代农业工程系 活动目的：

慰问敬老院老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们老有所乐，感受社会对老人的关怀。在社会中体现河南农业职业学院的形象及学生的素质，体现我院系学生满怀孝心、爱心的优良品质，让他们铭记尊老爱幼的义务和责任。并且使同学们在实践活动中锻炼自己，加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。

活动内容：

1，陪老人们聊天，因为老人们都喜欢回忆过去，我们陪他们聊天的时候要多倾听，多问一些问题，让他们回忆以前快乐的往事。我们在聊天的时候，要注意总结经验教训。

2，在聊天的过程中，帮老人们做一些小事，例如：梳头，按摩，剪指甲，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。让他们感受到我们的小心和爱心。

3，帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的工作，例如：擦玻璃、打扫院子、整理花草。让老人们知道我们90后也是很勤劳的。

5，为了给老人们带去欢乐，我们还可以给他们表演节目，例如:下棋，跳舞，唱歌，小品。并且老人们也有自己的拿手表演，大家可以一起游戏，让老人们乐在其中，他们可以表演扭秧歌（但是要注意老人们的身体状况，要把老人们的各方面都注意到），红歌合唱，打太极，等等。

6，耐心的聆听老人们的生活，可以了解到他们是否有未完成的心愿，我们尽最大的努力去帮他们完成。让老人们感受到我们是真心的想要关怀他们。

活动流程：

1：周六上午8点准时在国旗台集合点到，带好必须物品，人员到位后由负责人带队步行前往敬老院。

2：到达敬老院后，要跟各位爷爷奶奶到招呼问好，把人员分成若干组，去跟老人聊天、下棋等能

3：10：30左右，带老人们到院子里观看表演，并且让老人们参与，让他们感受到最大的乐趣。

4：活动结束后与老人们合影留念

5：11：30集合点到，回校。

6：参与人员每人写一份活动感想。

注意事项:

1,行为举止要大方得体，注意措辞用语;

2，切记在敬老院内大声喧哗，活动中注意老人们的情绪变化;

3，准备好活动中要用的道具，同时保护好，避免丢失或损坏，道具使用时要注意自己和他人的安全;

4，学生会成员要带好工作牌，穿戴整齐;

5，遵守纪律，听从指挥，注意安全;

现代农业工程系

社会实践部：杨亚威

2012年3月2

4附件：

如何与老人家交谈？

附件：如何与老人家交谈？

1、态度：要和蔼可亲，平易近人，脸上常带微笑，让老人能感受到你的亲切感；

2、不要让老人抬起头或远距离跟你说话，那样老人会感觉你高高在上和难以亲近的，应该近距离弯下腰去与老人交谈，老人才会觉得与你平等和觉得你重视他；

3、用心交流：你的眼睛要注视对方眼睛，你的视线不要游走不定，让老人觉得你不关注他，同性间可以摸着对方的手交谈；

4、语言：说话的速度要相对慢些，语调要适中，有些老人撞聋（弱听），则须大声点，但还要看对方表情和反应，去判断对方需要；

5、话题选择：要选择老人喜爱的话题，如家乡、亲人、年青时的事、电视节目等，避免提及老人不喜欢的话题，也可以先多说一下自己，让老人信任你后再展开别的话题；

6、真诚的赞赏：人都渴望自己被肯定，老人家就象小朋友一样，喜欢表扬、夸奖，所以，你要真诚、慷慨地多赞美他，他就高兴，那谈话的气氛就会活跃很多；

7、应变能力：万一有事谈得不如意或老人情绪有变时，尽量不要劝说，先用手轻拍对方的手或肩膀作安慰，稳定情绪，然后尽快扯开话题；

6.去儿童福利院的策划书 篇六

关键词：儿童组曲,音乐形象,演奏,教学

丁善德先生是我国著名的作曲家、音乐教育家、钢琴演奏家。在他近半个世纪的创作生涯中, 从1945年的《春之旅组曲》到1992年的《中国民歌钢琴三首》, 其中有18首都是钢琴音乐。他不断吸收现代音乐元素, 不断探索钢琴作品的民族风格、时代感及美感。创作的《儿童组曲——快乐的节日》乐曲清新优美, 通过对节日里儿童欢跃、多彩生活的描绘, 反映出朝气蓬勃的社会精神风貌, 成为我国钢琴文献中少有的珍品之一。

一、创作背景

丁善德先生的《儿童组曲——快乐的节日》这一作品正值新中国成立。毛泽东文艺思想和党的指导方针、基本政策都充分体现了“百花齐放”的精神实质, 使得这一时期中国专业音乐教育迅速发展, 作曲家们也焕发出了高昂的创作热情, 使得中国钢琴作品的创作呈现繁荣景象。当时, 作曲家大多是采用以民间音乐曲调为主要素材创作钢琴音乐作品, 如丁善德的《第一新疆舞曲》、周广仁的《陕北民歌主题变奏曲》等许多脍炙人口的钢琴作品。《儿童组曲——快乐的节日》这部作品最大的特点便是整个作品都没有引用现成的传统曲调, 为了表现特定题材, 作曲家独立创作出音乐主题及相应的织体, 同样使作品具有鲜明的民族风格。丁善德先生把音乐内容、民族风格与演奏技巧完美的结合, 这套作品《儿童组曲——快乐的节日》, 是我国钢琴史上继《牧童短笛》后又一部具有高度艺术水平的钢琴作品。

二、作品分析

《儿童组曲——快乐的节日》是第一部以新中国儿童的幸福生活为题材的钢琴组曲, 作品由几首内容和曲式都相对独立的乐曲构成, 每首乐曲都自成一格, 可单独演奏也可以组曲的形式予以综合的展示。它是由《郊外去》《扑蝴蝶》《跳绳》《捉迷藏》《节日舞》钢琴小品组成的。组曲有着明确无误的中国化风格, 更为重要的是, 组曲所有的主题都是汉族音乐风格, 没有援引任何现场的曲调。其艺术内容是节日里儿童们的生活场景, 表现儿童们的天真、愉悦、活泼、无忧无虑的心情以及他们玩耍、嬉戏的种种形象。这些乐曲虽没有情节上的联系, 但都有一个民族风格的创新主题, 清新而亲切, 独特的钢琴语言朴素而又自然, 使整个乐曲在明朗、活泼、流畅、轻快的形象上得到了艺术的统一, 具有浓郁的中国特色, 是为数不多的成功的实现了音乐内容、民族风格与演奏技巧完美结合的中国钢琴独奏之一。

1.第一首《郊外去》

这是一个带再现的三部曲式结构。这首作品的风格简朴、明朗, 最大特点便是变化丰富, 节奏对比强烈。作曲家采用6/8拍这一明快的节奏来塑造音乐形象, 活泼且有微妙变化。A段中乐曲由许多短的乐汇来构成长的乐句。每一个乐汇起始音的重音记号与中低音部分的跳音、休止符相结合, 表现了儿童在郊游中欢呼雀跃、奔跑玩耍、快乐顽皮的艺术形象。采用了全分解和弦音型和半分解和弦音型的五声性跳音调。表现出一幅优美、清朗的风景:高高飘扬的云层、叠嶂起伏的山峦、随风轻舞的柳枝、波光涟漪的水面等。而半分解和弦描绘的则是树枝间小鸟的欢乐鸣叫、跳跃, 小朋友们欢呼雀跃, 顽皮可爱的场景。音型的变化、旋律线条的表现, 使音乐形象栩栩如生。

A段的第二个乐句 (b) , 右手是连音弹奏, 左手是半连音弹奏, 音区由高到低, 强弱对比明显, 弹奏时稍带兴奋、活跃, 表现出孩子们开心、顽皮的特点。B段的音乐情绪比较活泼。高音区以一个C大调主和弦的琵音演奏开始, 带出后边的旋律。反向进行的两个旋律交织在一起, 表现的是一群孩子七嘴八舌, 欢笑嬉闹的场景。连音和跳音相互交替, 活泼多变, 活像一群调皮的孩子。B段第24小节是左右手交替演奏活泼的舞蹈节奏的双音, 带有复调风格, 模仿林中小鸟欢快的叫声, 与孩子们的欢笑声交织在一起。活泼、欢快的意境跃然眼前。B段的C部分转入G大调, 重复C部分, 欢笑玩耍的场面又被推进了小高潮。之后渐渐平息的欢笑声进入再现部分。再现段A虽然是完全再现第一段, 但是所表现的场景、意境有所不同。演奏再现段时, 要注意表现儿童们排着队、牵着手, 迎着大自然美丽的风光, 继续向郊外前行的场景, 是欢笑的、开心的、明亮的。

2.第二首《扑蝴蝶》

这是一首具有现代风格的快速托卡塔式的小曲, 带有部分再现的单二部曲式结构, 这首作品没有歌唱性的主题, 和弦双音、同音反复在律动节奏的组织下构成动态的追扑蝴蝶的音乐形象, 也就是说, 乐曲的织体是由双手和弦音的交替而成。孩子们小心而又紧张急切的扑, 可是机灵敏捷的蝴蝶可不那么容易就能扑得着的, 它忽此忽彼, 你以为扑到了, 可是, 它却在你头上飞呢, 你在扑过去, 一次、两次、三次……蝴蝶还是远飞而去, 飞到你够不着的地方。

乐曲开始呈示的八小节是全曲的主题, 音乐一开始就奠定了乐曲的整个气氛, 刻画了一个蝴蝶上下翻飞, 孩子们来回扑蝴蝶的动态形象。第1至4小节与第5至8小节的前两小节是合头换尾的两个乐句, 右手是固定在e上的小和弦, 左手配合不同的节奏, 表现了孩子们看见翩翩起舞的蝴蝶时的兴奋;后两小节的跳动较大, 其中隐藏着旋律, 描画的是蝴蝶上下翻飞的景象, 栩栩如生。这一主题在全曲共出现三次, 主题与主题之间是两个对比性的乐段。第一对比乐段 (第8—15小节) 是由主题的前半部分作为发展动机发展而来, 通过调性变化、和弦色彩变化塑造出一个蝴蝶飞舞、飘忽不定的音乐形象。第二个对比乐段 (第22—33小节) 则采用了与主题完全不同的素材。同音反复与双音和弦组合成灵活多变的节奏轮流出现、生动有趣, 轻巧而不笨拙。演奏的重点是不同音型之间交替。最后又出现一次主题, 由强减弱, 化整为零, 结束全曲, 象征着蝴蝶越飞越远, 孩子们汗流浃背, 虽然惋惜, 但还是十分开心。在演奏时要注意在统一的活动节奏中, 通过力度的强弱对比、音色的明暗变化、节奏松紧来生动的表现儿童扑蝴蝶时专注紧张的神情以及蝴蝶翻飞、稍纵即逝的形象。

3.第三首《跳绳》

《跳绳》这首作品是一个单三部曲式结构, 具有极强的趣味性。作者用独特简洁的音型和节奏清晰地勾画出了跳绳的各种姿态, 不仅跳得高兴, 而且跳的技巧高明, 跳出好多花样来。4/8、5/8交替的变换拍子形成了动感的节奏。全曲利用同音反复、简洁的八度跳进, 使整个旋律给人以载歌载舞感觉。

A段的第15小节开始是主题旋律低音sol音, 好比地面, 绳子越挥越高, 十分生动形象。主题旋律在左手部分是在不同音区、不同调式上跳奏的三度旋律音程, 十分活泼、生动。结构上运用了中国传统的“鱼咬尾”式的作曲手法。乐曲B段开始的前16节奏型, 也是一个活泼的主导动机, 整个B段就是围绕这个主导动机展开、变化, 环环相扣, 从G大调转位降B大调, 更生动的表现了跳绳的快乐, 塑造了孩子们欢乐玩耍的音乐形象。乐曲的第65小节开始, 是再现段, 又转回了G大调, 完全再现了A段。是乐曲听起来有始有终, 十分明朗, 一直洋溢着欢悦活泼的气氛。

三、结语

《儿童组曲——快乐的节日》体现了作曲家丁善德先生在50年代创作的水平和时代的精神面貌, 代表了丁善德先生当年音乐创作的一个高峰。他创作这些优秀的音乐作品直到现在都有着很深的影响。丁善德先生对中国钢琴音乐创作在民族化道路上的探索, 为后人钢琴音乐创作和演奏铺垫了道路。通过对丁善德先生这部《儿童组曲——快乐的节日》的研究、学习, 我们体会到丁善德先生在把握儿童年龄特征上的成功, 值得我们研究和借鉴。同时, 对中国钢琴音乐的发展是一个巨大的宝藏。有了这些老一辈的音乐家为我们提供了如此丰富的珍品, 对于我们今后在教学和演奏过程中有着积极而重要的意义。

参考文献

[1]魏廷格.丁善德钢琴独奏曲的风格特征及创作成就[J].中央音乐学院学报.1992.1.

7.策划书 儿童福利院 - 篇七

主办：xx团总支 承办：xx学院

一、活动主题：

执子之手、与子共福

二、活动背景：

重庆市儿童福利院位于重庆市南郊花溪河畔，道角走马羊景竹二村1号。福利院前身为重庆市儿童教养院，1950年3月，由“育婴堂”、“育幼院”、“孤儿院”等合并组建而成，1975年曾与重庆市社会福利院合并，1984年恢复重建并沿用现名至今。福利院以孤残儿童养育、医疗康复、特殊教育、家庭寄养、残疾儿童托养为主体的儿童福利服务中心，主要提供残疾儿童及婴儿的保育和护理；学生的教学管理和特殊教育；孤残儿童的医疗保健及康复训练；儿童的饮食及营养等服务。福利院的图标图形中的人形以欢跃的动态，象征了儿童幸福的生活，半个心型象征了母爱般无私伟大的爱与母亲温暖的怀抱。在全社的关爱下，这些失落的孩子有了幸福的每一个今天，更有了充满希望的明天。

在此背景下，我们xx协会希望能尽自己的一份力，为这些可爱的孩子带去更多的关心与温暖，并通过努力让更多的人能够参与进来，为孩子们的交流提供更多的机会，让孩子们的世界充满欢笑与快乐，让孩子们悦耳的笑声伴随着志愿者精神能永恒的延续下去。

三、活动目的：

(一)通过系列活动，我们希望能给福利院的儿童们带去生活的关爱和快乐。

(二)通过系列活动，我们希望能给福利院的儿童们在学习上提供一定的帮助，望他们学业有成。

(三)通过系列活动，我们希望能够让更多的社会人士了解福

利院的儿童们，给予他们更多的社会支持。

(四)通过系列活动，我们希望能让更多的同学丰富自己的社会实践能力。

(五)通过系列活动，我们希望为同学们了解社会、感恩社会打下基础，增强自己的社会责任感。

四、活动时间：

暂定于每周星期六上午

五、活动地点：

市儿童福利院

六、活动对象：

重庆市儿童福利院儿童

七、活动前期工作：

(一)信息编辑部

1.收集、编写福利院资料。主要收集关于福利院情况的内容，如地点、规模、历史背景、能力、设施等； 2.网上寻找福利院的相关图片（尽量安排人员实地拍摄）。(二)宣传部依据信息编辑部的资料并加上自身创新能力等制作展板，展现于同学面前。

1.依据信息编辑部的资料并加上自身创新能力等制作展板，展现于同学面前

(三)素质拓展部制作传单。传单要求：

1.内容可以适当添加福利院背景资料，凸显活动主题，发

挥才能，力求能够最大限度动员学生参加活动； 2.纸张要求采用A4纸，数量待定。

(四)实践部向学生分发传单，并向学生介绍活动内容、目的等，号召学生积极响应。

(五)办公室向学校申请活动场地，向学校借取（归还）活动需要物品，如桌椅等；同时，办公室人员做好考勤记录。(六)参与的人员安排：部长一名；各个部门干事一到两名；会员二十五到三十名左右。

八、活动流程：

(一)所有参加活动成员，于星期六早上8:00，在五公里车站会合。

(二)8:00-8:15，部长组织办公室干事对所有参加活动的成员签到；并且分发给活动成员会徽、会帽。部长给所有成员讲安全和注意事项。

(三)8:15-8:50，干事协助部长组织参加活动的成员，集体乘车到福利院。

(四)8:50-9:00，部长在福利院负责人的指导下，对参加活动成员进行分组。分组建议： 1.所有成员分成四个小组；

2.第一组，活动组；由一到两名干事负责，组员八到九名。小组主要活动，陪同小朋友做他们喜欢的游戏； 3.第二组，学习组；由一到两名干事负责，组员八到九名。小组主要活动，辅助小朋友完成作业，给他们提

供学习帮助；

4.第三组，交流组；由一到两名干事负责，组员八到九名。小组主要活动，和小朋友交流，帮助他们的心理健康成长，了解他们的一些实际问题，然后向福利院负责人反映情况；

5.第四组，流动组，部长负责，剩余成员为组员。小组主要支援其它三个小组，处理突发情况，帮助工作人员，负责照相。

(五)9:00-11:30，所有小组进行自己小组的活动。(六)11:30，活动结束。部长组织所有成员集合、清点人数，留影，准备返校。

九、活动后期工作：

(一)素质拓展部组织参加活动的成员写活动心得。

(二)信息编辑部对参与活动成员的心得，以及现场采集图片进行编辑成文，以便让更多人及时了解活动进程，切实达到宣传作用。

(三)部长收集参加活动的建议。比如：

1.福利院相关人员对活动提出建议； 2.福利院儿童的要求； 3.参加活动成员的建议。

(四)部长将收集的建议与活动过程拿到协会内部讨论，对活动的优点与不足进行分析，并做出改良方案。

(五)协会对下期活动进行安排，修正不足，继续发展。

十、活动注意事项：

(一)活动过程中，所有参与活动的成员必须注意安全，一切活动以安全为前提。

(二)参加活动的成员必须遵守福利院的相关规定。(三)

参加活动的成员必须服从指挥，有组织性。

(四)参加活动的成员必须在活动中注意环保，不得大声喧哗。

联系人：

8.慰问儿童福利院策划书 篇八

活动背景

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之，尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼这一中华传统美德，提高我院生的思想道德素质，增强大学生关爱孤残儿童的意识，我们将组织我支部党员利用周末时间去帮助他们、关爱他们，给他们送去温暖。

活动目的给与儿童福利院的孩子们温暖和快乐，树立大学生关爱儿童和关注社会公益活动的好榜样，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。让那些孩子感受到社会的温暖。

活动主题

关爱儿童，从我在做起，你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。

活动时间

待定

活动地点

心心特殊儿童服务中心

活动对象

西安理工大学党支部

活动前期准备

1、负责人先跟儿童福利院的负责人做相关的沟通工作。

2、召开党支部会议，选取儿童福利院志愿者15到20名。

3、志愿者提前安排节目。（唱歌，跳舞，教小朋友画画，给小朋友讲笑话也可以…）

4、志愿者可以准备一些小礼物赠送给小朋友。（主要看志愿者心意。彩笔啊，小本子啊都可以的。）

乘车路线

1、可以做校车直接过去。

2、乘坐45路在端履门下车转乘910在田家湾下车然后步行至目的地。

注意事项

1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。

2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。

3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。

4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。

5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

活动拍摄

学校摄影协会

活动经费

通过与儿童福利院负责人沟通他们现在急需一台饮水机与一台DVD。

根据学校经济条件，如果可以的话我希望学校能尽最大的力量帮助这些孤残儿童。

策划单位：学生党支部

9.去儿童福利院的策划书 篇九

一、当讲则讲, 追求教学语言的简洁性

把话说到儿童的心里去, 这是教师们应该追求的高境界。对于这一点, 首先要求教师做到语言简洁。语言修养较高的教师, 课堂用语必然会字字精确、句句顶用, 没有一字多余, 没有一句“赋闲”。听这样的课, 绝对是一种享受。但在我们的课堂上, 有些教师“口无遮拦”, 往往在不经意间话就多了起来。其中表现最为明显的就是过多使用课堂提问。

教师们的课堂提问有的是特意设计的, 有的则是不良的教学习惯使然。有专家统计发现, 一位教师在40分钟的课堂里提问达120多次。在这些教师的课堂上, 我们看到教师与学生一问一答, 很热闹, 课堂气氛十分活跃, 但实际内容却并不丰富, 因为许多提问根本没有使学生的思维得到锻炼, 当然学生也就没有获得多少提高。

对此, 李吉林老师的把关很严。比如, 这位青年教师在教学设计里原先是这样导入的:“小朋友们, 你看见过月亮吗?在哪儿看到过月亮?”

乍一看, 这样的导入很自然, 似乎无可厚非。但稍一推敲就会发现, 对于二年级的学生而言, “你看见过月亮吗?”这个提问没有价值。他们肯定见过月亮了。因此, 李老师将原先的导入语进行了这样的修改:“小朋友们, 我们都喜欢看月亮。你在哪儿看到过月亮?”

这么一改, 简洁明了的导入语一下子就将学生的注意力集中到活动课的主题上来, 同时也激起了学生说月亮的兴趣, 真可谓“一语中的”。可见, 设计高质量的课堂提问需要下真工夫。教师务必根据既定的教学目标, 针对相关教学内容, 并按照语言简洁性的要求进行精心设计。

二、历练语言, 讲究教学语言的准确性

语文教学是一门科学, 因此, 教师要做到用语准确。这种“准确”必须体现在以下三个方面:一是知识的传授要准确;二是课堂的教学用语要准确;三是要有利于学生语言文字的掌握、认知的扩展。这从李老师一贯的治学态度以及她对青年教师的指导中都能得到充分的展示。

比如, 这位教师将第一条教学目标表述为:“对学生进行美的教育, 激发他们探索大自然奥秘的热情。”李老师将其修改为:“对学生进行美的教育, 激发他们探索天体奥秘的热情。”在这句话中, 虽然只是将“大自然”改为“天体”, 却证明了李老师用语的准确性。显然, 月亮只是天体的一个代表, 而不是自然界的代表。追求语言的准确, 就须像李老师这样字斟句酌。

再看本次教案修改中的另一个例子。

该教师在第二部分“望月说月”中描述道:“月亮像我们小朋友一样, 会慢慢长大。”李老师将这一句改为:“月亮很有趣, 它很会变。每个月的月初它的身子窄窄的、瘦瘦的, 然后慢慢变大, 变得越来越胖, 在十五的时候就会变成圆圆的了, 然后它又慢慢变瘦变小。不管是圆月还是弯月, 都是那么美。”

对于月亮的盈亏现象, 用拟人的手法说成“长大、长小”是不科学的。因此, 李老师将其改为“月亮很有趣, 它很会变”, 这样, 既符合了儿童的心理, 又揭示了月亮的阴晴圆缺的变化规律, 能给学生留下深刻的印象。

在课堂上, 如果我们教师经常使用不够准确、规范的语言与学生交流, 就会造成学生错误的理解或产生新的疑点。长此以往, 还会影响到学生语言能力的提高。因此, 我们无论是在哪一个环节, 都应该使用规范到位的语言。

三、说儿童的话, 追求情境创设的连续性

李老师经常说, 我们给学生的课堂应该是一个连续不断的情境, 这样学生才能在这个连贯的情境里美美地想、乐乐地学。不过, 我们教师在具体操作时, 往往会因为某些环节间的过渡语表达得不够到位, 把原本连贯的情境给生硬地割断了。

比如, 在这位教师设计的“问月奔月”环节中, 情境描述道:假如现在就是中秋节的晚上, 太阳落山了, 天渐渐暗了下来, 一轮金黄的圆月悄悄地爬上树梢, 升上了夜空, 银色的月光洒满大地。我们坐在小河边入神地望着月亮, 你有什么想法或是愿望想对月亮说?你还有什么问题想问月亮? (多媒体:背景、音乐)

这段情境描述在我们看来挺有意境。但是, 作为儿童教育家的李老师非常敏锐地发现了其中隐藏的两个问题, 并进行了修改。

1. 把“假如现在就是中秋节的晚上, 太阳落山了, 天渐渐暗了下来, 一轮金黄的圆月……”改为“再过一个星期就是我们的传统节日中秋节了。假如现在就是中秋节的晚上, 抬头望, 一轮金黄的圆月……”李老师指出, 已经说了中秋节的晚上了, 怎么又出现了太阳, 天色暗下来了呢?这属于逻辑错误。学生听了这样的语言, 肯定是要给搞糊涂的。

2. 将“我们坐在小河边入神地望着月亮, 你有什么想法或是愿望想对月亮说?你还有什么问题想问月亮?”改为“我们坐在小河边入神地望着月亮, 你有什么想对月亮说?你还有什么问题想问问月亮?”这位青年教师设计这个问题的本意是想启发学生问月。李老师指出, 前面的意境渲染得挺美的, 学生也基本可以被带入情境了, 忽然问一句“你有什么想法?”, 就把情境给割断了。如果这么一问, 课堂肯定会沉闷下去。而换个问法:“你有什么想对月亮说?你还有什么问题想问月亮?”, 就贴近了儿童心理, 就能激发学生发问的兴致了。

关于创设情境, 我们必须站在儿童的立场来创设。要保证情境创设得成功, 关键在于教师的语言, 教师要把话说到儿童的心里去。比如, 上例中, 教师突然问“你有什么想法?”, 就是忘记了儿童。这么一个违背儿童心理特点的提问, 就割断了原本连贯的情境。如何才能把话说到学生的心里去呢?关键还是在于教师的心里要有学生, 要从学生的思维、发展特点出发, 设计我们的教学语言。这样, 我们才能说儿童的话, 才能让学生自始至终地入情入境。

10.去儿童福利院的策划书 篇十

一．活动背景

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼这一中华民族传统美德，提高我院学生的思想道德素质，增强大学生关爱孤残儿童的意识，特组织我院党支部学生党员利用周末时间去儿童福利院送温暖。

二．活动目的通过给与社会儿童福利院的孩子们温暖和快乐，培养当代大学生关爱儿童和关注社会公益活动的意识，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的人也能够去关心那些被遗弃过的需要关爱的孩子们，让孩子们能够感受到社会的温暖，健康成长。

三．活动主题

关爱儿童，从我在做起，你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多一份温暖、多一份快乐。

四．活动时间

2012年12月9日

五．活动地点及联系方式

南京市社会儿童福利院（后宰门东村80号）

电话：025—84822286025—84824053

六．活动对象

南京财经大学xx学生党支部

七．活动小组成员

组长：xx

组员：xxxxxxxx

八．活动前期准备

1．党支部负责人先跟儿童福利院的负责人做好相关的沟通工作；

2.小组成员提前安排好节目（如唱歌，教小朋友画画，给小朋友

讲笑话，讲故事，带着小朋友做游戏等）；

3．小组成员制作横幅，准备一些小礼物赠送给小朋友；

九．乘车路线

1.从福建路乘坐143路公交车，在花木公司站下车（7站），步行至火车站广场东站（10米），然后乘坐190路公交车，在后宰门站下车（4站），最后步行至南京市社会儿童福利院（310米），全程9.3千米,约1个小时；

2.从福建路乘坐13路公交车，在南京火车站下车（6站），步行至火车站东广场（20米），然后乘坐59路公交车，在清溪路北站下车（9站），最后步行至南京市社会儿童福利院（320米），全程11.3千米，约1个小时；

十．注意事项

1． 在去儿童福利院的路上要注意自我人身安全；

2． 个人着装要整洁、干净；

3． 在儿童福利院里，一定要注意形象，不可对小朋友发脾气或不

文明用语；

4． 在和小朋友互动进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受到

社会的温暖；

5．在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与其中； 十一．活动需要的拍摄设备

数码相机一部

十二.活动经费

1.制作“南京财经大学xx学生党支部”的横幅； 50元

2.为小朋友准备小礼物（如毛绒玩具，零食，水果等）；200元

3.向儿童福利院捐款；400元

4.乘坐公交车费用：32元总计：682元

策划单位：南京财经大学xx学生党支部

11.十一月去戒毒所策划书 篇十一

随着天气的转变，不仅要加衣服，而且一定的活动也是必要的。活动不仅有助于强壮身体，而且也会使心情舒畅。俗话说：tomorrow is another day.人生短暂，我们更应该开心过好每一天，运动明显就是一副很有效的药剂，希望戒毒所的学员们能从心底感受到这一点，也希望他们能够和我们的同学能进行不只是技术的交流，还有心灵的沟通，希望他们更加热爱运动，热爱生活。快乐的活动，心灵的交流。

一、活动主题：快乐活动，心灵交流

二、活动时间：2011年11月27日下午

三、活动地点：劳动教育管理所，强制隔离戒毒所

四、活动成员：青年志愿者协会活动组、办公室成员，青年志愿者会员及外国语

学院青年志愿者协会成员，戒毒所的学员25名及相关警卫人员

五、活动内容：

1.由部长介绍这次的活动内容，并进行人员的分配。

2.热身运动（2:30—2:50）

由我们志愿者和戒毒所学员分别选取10名成员，进行长50米的接力赛，每个选手跑向距离开始50米的目标，并返回，将接力棒交给在起点等的另一位选手，最后哪个组最先完成，那就是胜利的一队。

3.正式活动（2:50—3:40）

1）由我们志愿者和戒毒所学员分别选取5名成员，进行定点投篮比赛，每一场比赛结束后，胜利的一队，得一分，最后看哪队的得分最高，哪队就是冠军。

2）由我们志愿者和戒毒所学员分别选取5名成员，进行羽毛球单打比赛，每局5次，每一场比赛结束后，胜利的一队，得一分，最后看哪队的得分最高，哪队就是冠军。

3）由我们志愿者和戒毒所学员分别选取3名成员，同时进行下棋比赛，最后，记录胜负。

4.活动结束（3:40—4:00）

由我们的队长主持宣布最后的结果，并结束这次的“快乐活动，心灵交流”活动。

六、活动具体安排

1.前期准备工作

(1)队长负责准备去戒毒所的交通工具

(2)由队长负责人员的安排和安全

(3)活动组负责带照相机

(4)宣传部部长购买象棋，羽毛拍，羽毛球，篮球

(5)办公室成员负责通知有关信息

2.后期工作

活动结束后，青志全体负责整理会场，认真清点并归还道具。办公

室成员及时总结情况并上传通讯稿及照片。

xxxxxxx数理与信息学院青年志愿者协会

12.儿童福利院活动策划书 篇十二

1.儿童福利院活动策划书 2.走进儿童福利院活动策划书 3.儿童福利院活动策划书 4.儿童福利院活动策划书

1、儿童福利院活动策划书

一．活动主题

关注弱势群体，传递爱、给予温暖。

二．活动背景

我们是幸运的，我们没有经历过身体残疾的日子；我们又是不幸的，因为我们常常会忽视了社会底层的他们。从小我们就在父母的呵护下长大，然而，每个城市总有这么一些地方，在这些地方，生活着一群没有爸爸妈妈的孩子，他们没有爸爸妈妈温暖的怀抱，没有丰富的物质生活，甚至有很多人或身患疾病，或身体残缺。他们需要我们的帮助，需要我们的关爱，需要伸出援手，把自己的幸福与他们分享，为他们的生活带去一些不一样的色彩。另一方面，作为当代大学生，在完成学业任务的同时，应该走出校门，多了解社会，多关注社会，特别是社会底层，为社会做出自己的贡献，弘扬当代大学生精神也是我们当代大学生义不容辞的责任

三．活动目的和意义

在很多小孩在爸爸妈妈的保护下幸福快乐生活的同时，有一群孩子得不到父母的关爱，得不到社会的关注，他们就是生活在福利院的孤儿。

本活动旨在：

1、了解福利院院孩子这个特殊群体，走进孩子们的内心世界，帮他们做一些力所能及的事，让他们感受到社会大家庭的温暖。

2、丰富大家的业余生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。

四．活动内容

1、活动时间：2012年6月16号（待定）

2、活动地点：大连市社会福利院儿童分院

3、活动面向群体：大连市社会福利院儿童分院儿童

4、参与人数：17

五．活动前考查

于2012年6月15号之前进行活动目的地的考察。

目的地：大连市社会福利院儿童分院了解福利院相关领导及其联系方式。了解福利院一些相关情况（如儿童数量，作息时间等）。将我们拟定的方案和相关领导进行沟通，商量活动开展相关事宜。

六．活动形式

本次活动主要分为三大板块：捐赠，义务劳动，游戏类。每个活动板块由实践成员与福利院的小朋友们参加。

七．活动流程

（一）前期准备：

购置活动所需物品。带给孩子们的零食，文具等等。呼吁同学们募捐一些资金及文具，衣物准备适合于孩子们一起玩的游戏

（二）活动具体内容：

6月16日： 1、8点以前集合，组织乘坐公交车前往目的地（将成员分成两组），捐赠募捐所得物资。

2、两个小组分派任务，一个小组的成员负责打扫卫生，另一个小组的负责与孩子们沟通交流做游戏，或者照顾孤儿宝宝。

3、在接近孩子们午休时间时，在征得福利院领导同意后与孩子们道别，有序的离开福利院。

4、社团成员们有序到达公车站，一起乘坐公交车，回到学校。

八、经费预算

附录：

一、安全注意事项：

安全问题是我们每个人都必须慎之又慎的问题，万事安全第一。参与活动成员一定要把活动的安全问题当成一件最最重要的事情来对待：

1、队员保持联系，确保安全。

2、本次活动在校外进行，活动前必须征得学校同意，且自愿参加本次活动的成员，必须具备良好的身体素质、心理素质和外出活动经验。

3、前往目的地和返程过程应注意交通安全，4、在校外期间要有良好的组织，确保活动的安全有序进行。要有团队精神，有什么情况应及时向负责人报告，严禁私自行动，脱离团队。

5、活动在福利院内举行，应尽量避免不安全隐患。遇到突发性事故，首先应该考虑大家的安全，并且及时求助当地相关安全管理部门。

二、个人形象问题：

我们的队员要注重自己的一言一行，它不仅反映了个人的素质，重要的是代表了整个学校的形象。要把我们昆明理工大学最真诚的热情和最朴实的学风展现于孩子们眼前。

1、各成员应注意自己的行为举止，要大方得体，注意措辞用语，切忌在福利院内大声喧哗，注意活动中孩子们的情绪变化。

2、携带、保管好活动所需物品，切忌损坏或丢失。

3、若有意见不同的情况，切忌争吵，应合理商量进行处理。

4、在与孩子们进行游戏的时候应多加小心，时刻考虑到孩子们的安全。

2、走进儿童福利院活动策划书

一、活动背景:

尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。我们作为新时代的有志青年就应当来担起这个社会义务，继续发扬尊老爱幼的传统美德。通过自己的一份努力，给孩子们带去关爱，送去温暖，营造全社会尊老爱幼的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。希望能通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给福利院的孩子们带去更多的关怀。

二、活动主题：

延伸爱的舞台携手温情世界

活动目的：

通过在福利院开展的各种活动给儿童福利院的孩子们带来温暖和快乐，树立关爱儿童和关注社会公益活动的好榜样，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。让那些孩子感受到社会的温暖。

活动主题：

你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。

活动地点：盐城市儿童福利院

活动时间：

2014年5月22号

参加人员：高级1409班学生女生8名男生15名带队老师：羊蕾、朱家妹

活动前准备：

1、召开活动会议，为开展儿童福利院志愿活动做好前期准备。

2、准备娱乐节目。

3、制作一些简单小贺卡，每人发挥自己的创意，绘图、写祝福语。

4、组织者认真做好分工。

活动流程：

1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去一些礼物。（礼物统一购买）

2、给福利院的孩子们打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间。

3、给福利院的孩子们送去欢乐，和他们一起唱儿歌做游戏。

4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰，通过与孤儿聊天，让大家倾听他们幼小的心声，对孤儿来说是一种释放。

注意事项：

1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。

2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。

3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。

4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。

5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

活动经费预算：

1、路费：80元

2、礼物：200元

活动意义：

儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活，他们需要社会各界更多的关爱，我们希望能通过一己之力，给他们带去帮助，带去温暖。也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活动。

3、儿童福利院活动策划书

活动主题：

你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。活动目的：

给予儿童福利院的孩子温馨和快乐，培养大学生关爱儿童，关爱弱势群体，积极参加公益活动的精神，并通过此活动影响自己身边的人，使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。活动时间：

2011年12月25号（圣诞节）活动前准备：

1、各班召开班干部会议，为召开儿童福利院志愿活动班会做好前期准备。

2、各组准备娱乐节目，每个小组都要准备好本小组的娱乐节目。

3、班级团购一些简单小贺卡，每人发挥自己的创意，绘图、写祝福语。

4、班委认真做好分工，并且每小组准备一份礼。

5、找福州儿童福利院进行沟通。

活动流程：

1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。每人送张贺卡，带去一些礼物、食品。（食品统一购买）

2、给福利院的孩子们打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间。

3、给福利院的孩子们送去欢乐，和他们一起唱儿歌做游戏。

4、教福利院的孩子们画画。

5、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰，通过与孤儿聊天，让大家倾听他们幼小的心声，对孤儿来说是一种释放。

注意事项：

1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。

2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。

3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。

4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。

5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

活动经费预算：

1、贺卡:40元（贺卡每人一张）

2、食品:200元

3、礼物：每组带一份小礼物（自行准备）

活动意义：

儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活，他们需要社会各界更多的关爱，在今年圣诞节来临之际，我们希望能通过一己之力，给他们带去帮助，带去温暖。

也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，不论过去多少年，我们都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活动。

4、儿童福利院活动策划书

活动名称：“送温暖，献爱心”儿童福利院之行

活动主题：你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。

活动目的： 给予儿童福利院的孩子温馨和快乐，培养大学生关爱儿童，关爱弱势群体，积极参加公益活动的精神，并通过此活动影响自己身边的人，使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。

活动时间：2011年11月27日

活动流程：

1、召开团干部会议，为召开儿童福利院志愿活动班会做前期准备。

2、各组准备娱乐节目，每个小组都要准备好本小组的娱乐节目。

3、团购一些简单小贺卡，每人发挥自己的创意，绘图、写祝福语。

4、认真做好分工，并且每小组准备一份礼。

5、找福州儿童福利院进行

注意事项：

1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。

2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。

3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。

4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。

5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

活动经费预算：

1、贺卡:40元（贺卡每人一张）

2、车费:200元

3、礼物：每组带一份小礼物（自行准备）

活动意义：