小学交通安全教育周活动总结

小学交通安全教育周活动总结（共13篇）

1.小学交通安全教育周活动总结 篇一

小学安全教育周活动总结

2010-05-06 14:43:09|分类： |标签： |字号大中小 订阅

小学安全教育周活动总结

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山，确保师生安全是学校工作的一个重要内容。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长,全面深入地推动我校的安全教育，不断提高全体师生安全防范意识，切实做好学校各项安全防范工作，提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神，本校在3月1日至3月7日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在这一周里，我校针对2009年安全教育工作所存在的问题和我校的实际情况，认真组织学校全体教师研究2010年安全工作思路，围绕把学校办成无事故、无安全隐患的办学目标，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全

健康的育人环境。

一、组织领导到位,责任明确。

针对本次活动，学校成立了专门的领导小组，由校长亲自任组长，教务主任和总务主任副组长，各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做，事事有人管，全员参与了本次的“安全教育周”活动。

二、以学习促认识。

学校在安全教育周前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校于3月1日下午专门召开全校师生会议，对本次安全教育周活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出今年教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。本次活动学校充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、文艺演出、宣传标语、召开座谈会、致家长的一封信等形式，广泛宣传了开展本次安全教育周的重大意义、主要内容和基本要求，最大限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，形成了全校

师生共同学习安全知识的热潮。

三、内容明确、活动针对性强。

结合本学校的实际，围绕主题，突出以交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全和突发自然事件、人为伤害等教育内容，注重提高广大师生的安全意识和自救自护能力。本次活动过程中，学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关安全制度，以“安全教育周”活动为载体，通过召开主题班会，安全教育板报，安全知识手抄报比赛，组织全校师生观看安全教育警示片，举办安全知识教育讲座，举行一次应急突发事件演练等活动，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的安全防范

意识。

四、规章制度健全，防范措施落实到位。

学校从学校工作和自然、社会环境的实际出发，按照“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责

任制，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。

五、加强检查，及时整改，总结经验，及时交流。

1、学校借此次安全教育周机会，组织开展完小安全排查活动，重点检查教学楼、体育器材等不安全隐患，发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作，针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象，要求各位教师加以重视，杜绝此类现象的发生，切实使安全教育引起足够的重视。

2、做好学生的安全防护工作，尽量让危险远离学生。

3、活动结束以后，各班及时做好活动总结，改进不足，并交流了经验。

总之，安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正是安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育

之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

小学安全教育周活动方案

2010-05-06 14:44:10|分类： |标签： |字号大中小 订阅

小学安全教育周活动方案

安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，特开展我校安全教育周系列活动。

一、指导思想

以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导，以全国少工委提出的“我自护、我平安”全国少年儿童平安行动为指南，坚持科学发展观，坚持素质教育目标，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，全面加强学校安全教育，努力提高安全教育的时效性，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。

二、活动目的通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围。动员全社会共同关注和支持学校安全工

作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，为创建和谐校园进而创建社会做贡献。

三、活动时间

3月1日—3月7日

四、活动内容

（一）主要内容

1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际，加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。要重点教育六年级骑自行

车上、放学时学生要遵守交通法规，教育学生不乘坐“三无”黑车、摩托、拖拉机等非客运车辆。

2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识，保证学校师生不受火灾伤害。

3、抓好卫生防病和饮食安全教育。学校将加强对学生的生理卫生、心理卫生教育，特别是群体性发热、高致病性甲型H1N1流感、常见病、传染病、个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。

4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域

游泳或玩水。通过发放警示宣传单、专题教育等形式提高广大学生的自防、自救能力。

5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事，要立刻告诉家长或老师，在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。对同学或别人不正当的要求学会巧妙拒绝。一人独处时要提高警惕，防范绑架、拐骗、伤害，一旦发生，要沉着冷静，设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。

（二）活动安排

1、为了形成良好的活动氛围，学校在门口设立安全标语，在楼道内设置安全警示语，利用广播、板

报等加大宣传力度。

2、在开展“安全教育周”活动前召开全校师生动员大会，落实活动计划及部署。

3、3月1日开学典礼，由校长对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。

4、通过学校宣传橱窗宣传安全知识，发出“安全倡议书”，提高老师和学生家长对孩子安全的重视，呼吁全社会对学生安全的关注，共同来关心爱护学生。

5、发放《致学生家长一封信》，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工

作。

6、各班认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。

7、各班主任利用晨会时间组织学生学习、背诵《小学学生安全公约》。

8、各班举行一次安全教育的主题班会。重点加强甲型H1N1流感预防、应急疏散、防溺水、防交通

事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

9、各班主任对骑车上学、放学的学生进行对自行车状况检查，集中对乘车上学、放学的学生进行乘

车安全教育，并加强对路队的管理。

10、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决

问题。

五、活动要求

1．全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。

2．各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

3．各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，确保参与面，使

安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健

康的育人环境。

2.小学交通安全教育周活动总结 篇二

据介绍, 随着我国经济的快速发展和社会的全面进步, 公共安全问题越来越受到人们的广泛关注, 已成为社会生产、生活的首要需求。尤其是中小学生安全常识教育, 普及安全知识, 提高预防事故和应急处理能力, 是增强安全意识、提高全民安全素质, 促进海口市安全状况根本好转, 营造平安和谐海口的治本之策。根据海口市领导的指示精神, 决定在海口市开展中小学生安全常识教育。

据了解, 海口市每年发生的安全事故多起, 其中不乏中小学生死亡。为此, 海口市安监局组织各行业专家编写《海口市中小学生安全常识教育手册》, 并印制免费提供学校, 做为中小学生安全常识宣传教育手册, 并纳入学校教学内容。同时, 开展校长和分管安全教育工作负责人培训, 开展学校安全教育演练。

3.小学交通安全教育周活动总结 篇三

关键词：教学活动 交通安全教育

近年来，中小学生因交通事故造成的伤亡呈逐年上升趋势，加强交通安全教育已经到了刻不容缓的地步，已引起政府和社会的高度重视。作为教育工作者，我们要积极在教学活动中大力渗透交通安全教育，充分发挥学校内在教育因素，防患于未然。

一、在课堂教学中渗透

课堂教学是教育的主渠道，这并非是某个领导或教师决定的，这是教育规律。课堂教学的内容与课堂教学的环节蕴含着不少的交通法规、交通安全教育等资源，教书与育人犹如形与影、光和热、密不可分。对交通法规、交通安全教育而言，课堂教学有其特殊的意义，为其它渠道所不能替代。因此，要在课堂教学中渗透交通安全教育。如：五年级社会课中中有认识道路交通标志的内容，教师除了让学生懂得这些标志的作用外，还让学生认识交通标志，并引导学生用手势示范，指挥交通。另外，通过学生分组扮演违反交通规则的生活小品，激发了学生的表现欲，激发学生学习社会知识的浓厚兴趣。在巩固知识的同时，还增强了学生遵守交通法规的意识，提高了学生的自我保护能力。

二、在教材延伸中感悟

教材是学生学习的材料，它蕴含着许多作为交通安全教育的内容，供我们挖掘利用。如：四年级自然常识《野外自然考察》一课，教师在组织学生讨论野外考察的内容、考察的工具、考察的方法后，启发学生设计考察的方案时，还要注意什么？学生说要注意安全，在马路上不能追逐打闹、不闯红绿灯，过马路要走人行横道线……。显然，课题中蕴含着交通法规和交通安全教育内容。由于教师教书不忘交通法规的渗透，将教材得以延伸，学生在无意中接受了交通法规、交通安全知识。又如：二年级数学有一道应用题：某段公路上有小轿车48辆，大客车27辆。小轿车比大客车多多少辆？教师在学生解答了这道题后，教师引伸到：在大桥上，小轿车和大客车都可在自己的机动车辆道上行驶，如果没有划分大、小型机动车辆道，在确保安全的前提下，小轿车可以超大型客车，大型客车要予以礼让。这样，学生在学会计算的同时，又学到了有关交通安全知识，延伸了教材内涵，拓宽了学生的知识视野。

三、在主学科中强化

小学生交通安全教育途径多种多样，但我在教学实践中发现小学思品课和社会课（以下简称两课）是学生接受交通法规知识最主要的途径。“两课”内容决不是德育目标的简单堆砌，而是一门具有丰富教学内容和隐性教育因素的独立的主学科。因此“两课”教师也要熟悉大纲，钻研教材，也要把握知识点和能力点，使交通安全知识得到有效的强化。在教学设计中，执教者要不断转变观念，改变脱离实际单纯灌输的陈旧方法，坚持“以学生为本”，发挥学生的主体作用；还可采用适合学生生理和心理特点的形式多样的教学方法，趣味性的组织教学。如：课前实地考察、调查和课内讨论、交流、演小品、知识竞赛等，更好地调动学习积极性，强化学生的交通安全意念。

四、在课外活动中设计

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。结合班队活动、课外活动进行有机穿插渗透交通安全实践教育，可以收到意想不到的效果。有一位辅导员在组织少先队举行《安全骑车》中队主题活动时，辅导员让队员自己设计活动方案，分头收集资料，汇报交流，整个过程都由队员们自己完成。通过这个活动，队员们既巩固了已学到的交通安全知识，又能进一步规范自己的行为；并体现了队员的主体作用和自我教育的功能，受到队员们的热烈欢迎。又如：针对六年级有一部分学生对骑自行车发生兴趣，班主任利用活动课给学生上了一节情趣盎然的活动课《交通安全教育一一安全骑自行车常识之一》。在活动课上为学生播放车祸光盘，让学生亲眼目睹了不满12周岁的少年儿童在马路上骑自行车发生的车祸，给少年儿童和家庭造成的痛苦和不遵守交通法规骑自行车的危害。在活动课上同学们认识了有关骑自行车安全的零部件，亲自动手检修自行车，模拟十字路口指挥交通，规范骑车行为等，学生在轻松愉快中受到教育，在实践操作中增强自我保护的能力。

五、在警示教育中引导

学校还要结合日常生活中发生的交通事故，向学生宣传交通法规和学校要求，不厌其烦地提醒学生遵守交通安全，定期为学生播放交通事故警示教育录像，聘请交警来校做报告，在社会多方面加强安全警示教育的同时，教师要因势利导，不失时机地向学生普及交通安全常识。前几年，我县蟒岭山区的某镇发生了一起未成年人骑摩托“骑”出的赔偿案，双方闹上法庭，依法判决后《商洛日报》、《西部法制报》等媒体均做了详实报道，我校积极组织学生进行警示教育，不仅使未成年人了解自己没有驾驶机动车辆的资格，而且还明确了无证驾驶机动车辆应承担的后果和责任。同时还使我校学生养成了乘坐车辆以前一定要确认驾驶人员准驾资格的良好习惯。

六、在社会课堂中实践

社会是一所没有围墙的大学校，它蕴藏着极其丰富的教育资源，我们应不断开发利用。双休制的实行，给学生休閑的时间多了，我们可因势利导，组织学生开展交通安全教育社会实践活动，积极引导学生把学到的知识用于为社会服务，造福于社会。如：每年5月5日交通安全宣传日，开展叫“小手拉大手，共筑美好氛围”活动，组织交通安全小卫队、小卫士走上公路，挥动小黄旗，宣传交通安全知识，协助交警指挥交通，维护交通秩序。让小卫士们像交警叔叔那样，精神抖擞，严格执法，不准非机动车辆超过停车线、行人靠右走等，用自己稚嫩的小手拉起粗壮的大手，共同筑起维护交通的长堤。学校还可组织学生开展“向不文明告别”、“规范骑车、行人行为”等系列社会实践活动。同时，学校、家庭密切配合、协同作战，统一步调，共同育人，面对纷繁复杂的交通形势，切实维护孩子的安全。在家庭和学校的共同教育下，互相了解、沟通、支持。学校通过专题讲座、汇报课、座谈会等形式的实践活动，充实法规知识，提高认识。另外，根据社会上发生的交通事故，向家长及时宣讲交通法规和学校的要求，提醒家长为了孩子不仅自己须遵守交通法规，还要督促孩子注意安全。家长也根据学校要求，主动不进校门接送孩子，接送车辆和人员都在规定的地方以外，保证学生队伍畅通无阻。除此之外，家长还应以主人翁的态度，经常向学校提建议，共同搞好交通安全教育。

总之， “交通安全教育”要以学生为本，充分发挥学生主体作用，让学生从学法、知法、守法到讲法，自觉维护交通法规，成为社会的好公民。“交通安全教育”不能搞形式化，搞说教，要根植于全校师生的日常行为之中，要落实在课堂教学之中。各学校要经常认真分析本校学生交通安全的现状、隐患和原因，针对存在问题，及时采取有效措施，堵塞漏洞，防范事故苗子。

4.小学安全教育周活动总结范文 篇四

一、以学习促认识

1、我校一直以来对安全工作都十分重视。特别是在安全教育周，利用国旗下讲话、晨会、班会等机会，我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育，学生对安全知识有了更广更深的了解。

2、班主任为安全知识的授课老师，每天对学生进行系统的安全知识教育，班主任做到先备课再教育，同时各班级利用晨间谈话的时间，对学生进行安全知识教育。

二、以活动促提高

1、“预防春季传染病”为内容的安全教育宣传。校宣传栏用一整个窗口从“什么是春季传染病”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”三个方面对春季传染病进行宣传，让师生们对这方面有了全面的认识。

2、组织学生观看录象，让学生充分体会到安全的重要性，不遵守交通规则，不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。一个个真实的惨痛的故事，给我们流下了沉思。

3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等，及时张贴法制教育图片，对学生进行法律知识教育。

4、各中队利用队会课时间，开展以安全教育为主题的队会活动，活动内容丰富，实践教育性强。

5、甲流防控工作常抓不懈，校园、班级定期消毒，作好晨检午检记载，提高师生防控意识。

6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的黑板报评比活动，做到主题突出，内容丰富，教育性强。对优秀的给予及时表彰。

三、以检查促巩固

1、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，并对检查结果进行了记录、整理、通报、整改。

2、在校长的带领下，学校各部门对学校进行安全检查和安全工作的指导，并提出了科学、合理的建议和意见，进一步落实全校的安全管理工作。

5.三坪小学安全教育周活动总结 篇五

根据皋兰县教育局、九合学区下发的《关于开展校园安全周活动的紧急通知》的精神，我校在12月3日至7日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。现将活动的开展情况总结如下：

一、领导重视，提高共识

学校领导高度重视，并与于12月3日上午召开专门安全会议，12月4日下午教师例会上对本次安全教育周活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出“安全你我他，安全伴我行”教育的主题，围绕中心工作，使学校师生了解并参与安全教育周的主题活动。

二、加强教育，促进自护

（一）认真做好安全教育周领导工作，成立领导小组。保证学校“安全教育周”的活动健康、有序、深入开展下去。

（二）开展丰富多彩的教育活动。在本周里，按照安全教育周活动计划成功地开展了教育活动：开展了安全教育的启动仪式，学生代表宣读了倡议书，组织了一次全校性的安全隐患排查，开展了安全教育专题讲座，王清华 赵丽两位教师利用休息时间制作了宣传板。通过各种形式的安全教育，提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。总之，在安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正把安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园、和谐校园创造良好的安全条件。

2012.12.07

6.小学交通安全教育周活动总结 篇六

根据我校实际情况，通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的过程中，树立交通安全和防溺水安全意识，掌握交通安全和防溺水安全知识，提高学生自护自救能力；通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境，并以此为契机进一步强化学校安全工作，提升学校安全工作水平。现将活动总结如下：

为充分调动广大师生和学生家长的积极性，引导他们广泛参与。活动周期间开展“十个一”活动：、一场启动仪式。举行英塘小学第三个“学校交通和防溺水安全教育周”教育周启动仪式。

2、一个公益广告。各年段各班都必须抽出时间，组织学生在班级或多媒体教室观看防溺水的动漫电影。并可以组织学生写好观后感。

3、一次专题教育。设置警示牌、宣传栏和LED屏。利用在校门口显眼位置设置警示牌和LED屏滚动交通和防溺水宣传教育标语。

4、一次学生交通安全专项整治。对学生上下学交通方式进行全面调查。

5、一次家校联系。发放并签收市教育局将联合相关部门印发中小学生交通和防溺水安全为主题的《告家长书》；并通过各班召开家长会，向家长了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隐患；充分发动学生家长参与XX年全国中小学生安全知识网络竞赛活动；通过校讯短信平台每周向家长发送提醒短信，宣传交通安全和防溺水安全知识，提醒注意事项。通过各种形式，切实加强家校联系，最大限度地防止学生发生交通、溺水事故的发生。

6、一次安全隐患排查。要组织由教师、学生家长和社区巡查人员参与的“学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现”的调查活动。

7、一次专题培训。活动期间，组织全校师生参与交通安全和防溺水安全自救等知识的培训。

8、一场文明交通安全知识竞赛，主题为“小手拉大手，文明我先行”和一场“预防溺水，珍爱生命”手抄报、漫画、班会方案（师）、短信（家长）比赛活动。

9、一次主题班会和一块专题黑板报。

7.小学交通安全教育周活动总结 篇七

根据议程安排, 17日, 大会进行了开幕式、经验介绍、论坛研讨三个环节的内容。

18日, 大会并设北京市一零一中学与北京大学附属小学两个会场, 进行心理课程教学、学生才艺、心理技术工作坊的展示。

8.小学交通安全教育周活动总结 篇八

确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。根据教育局的通知精神，本校在9月19日至9月23日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在这一周里，围绕把学校办成无事故、无安全隐患的办学目标，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

一、以学习促认识

学校在安全教育周前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校于9月18日晚上专门教师会议，对本次安全教育周活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出今年教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。

二、齐抓共管，群防群治。

积极与镇派出所、村联防队通力合作，做好学校安全保卫工作。

三、加强教育，促进自护。

1、认真做好安全教育周工作，并将学校“安全教育周”的活动继续深入开展下去。

2、开展丰富多彩的教育活动。在本周里，按照安全教育周活动计划成功地开展了活动：在学校大门前面拉出一横“关爱生命，注意安全”的宣传标语；全校以班为单位开一次以“安全伴我行”的主题班会；出一期以安全知识为内容的填报。举行一次应急疏散（地震、消防逃生）演练活动；组织全校师生观看一场安全教育警示片。通过教育提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、加强检查，及时整改。

1、学校借此次安全教育周机会，组织开展完小安全排查活动，重点检查教学楼、体育器材等不安全隐患，发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作，针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象，要求各位教师加以重视，杜绝此类现象的发生，切实使安全教育引起足够的重视。

2、做好学生的安全防护工作，尽量让危险远离学生。

总之，安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正是安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

2011

9.小学交通安全教育周活动总结 篇九

今年3月31日-4月6日，是第七个福建省学校安全教育周，3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，坊脚小学根据晋江市教育局【晋教执〔2014〕9号】精神，紧紧围绕“强化安全意识，提升安全素养”主题，结合学校具体情况，全面部署，精心组织，周密安排，充分利用各种宣传阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动，提高了师生安全防范意识和能力。

一、强化部署，确保活动取得实效

牢固树立“安全第一、预防为主、教育在前”的思想，进一步提高对学校安全宣传教育工作的认识，把师生安全教育作为提高学生基本素质和安全素养；作为加强学校安全管理、保证师生生命安全和预防校园安全事故的基础性工作，切实加强安全教育周（日）主题教育的组织领导，制定方案，提供保障，创新形式，确保安全教育周（日）活动取得实效。

二、结合实际，力求活动形式多样

1、举办一次启动仪式：周一升国旗仪式，由少先队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全周活动进行动员。

2、举行一场讲座和一次实战演练：邀请了法制副校长和陈埭消防中队的教官们到校辅导，利用下午第三节课和体锻时间举办消防知识相关讲座，并组织学生进行一次消防安全疏散演练及如何使用灭火器、如何应对煤气火患。

3、开展一次专门安全教育。各班召开一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的主题班会。通过开展主题班会，宣传、学习安全有关方面的知识，对当前的安全热点问题如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育。

4、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行一次全校性的安全专项大检查，对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的上报学校备案处理，做到有检查、有记录、有落实整改的措施；安排专人，根据镇教委办的要求对学校及周边交通安全设施进行摸底调查，并将排查情况及时上报。

5、组织中高年级同学制作一份以宣传“安全知识”为主要内容的手抄报，择优刊登于安全宣传园地；各班组织学生创办一期黑板报。此次两报版面的内容丰富多彩，有关于法制安全教育的，有关于居家安全知识的，有关于交通安全知识的，还有校园师生安全教育等内容，一个个栩栩如生的画面，一句句充满智慧的语言„„都反映了孩子们对“安全教育”的认识和顿悟。

6、学校通过在校园内和大门口悬挂3幅安全条幅；利用校讯通向广大家长发布三条安全信息；开展为期两个星期的“安全快递专车”播音活动，由安全小卫士利用中午广播时间宣传相关安全知识；分发全国中小学安全教育日、福建省学校安全教育周暨清明节安全责任书、学生安全手册，加大宣传力度，提醒家长在假期期间尽到监护责任，关注孩子的安全。

7、在安全教育日当天，举办了一场“安全知识大闯关”活动，内容涉及上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、防范校园伤害等知识，使全体学生在闯关时真正做到知识入脑入心。

10.“安全教育周”活动总结 篇十

遵照区教育局关于做好第二十三个全国“中小学生安全教育日” 和“中小学安全教育周”文件精神，我校安全工作领导小组成员，结合学校实际情况，对文件进行了认真学习和讨论，特此开展“安全教育周”宣传教育活动，保证我校安全形势的稳定局面，我校安全工作领导小组对“安全教育周”活动进行了认真的部署和安排，并积极的按要求开展各项工作，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，积极开展各项工作

学校成立“安全教育周”活动领导小组如下： 组长：孙开明（校长）

组员：鲁宝壮（总务主任）、周生禹（德育主任）、王树刚（教务主任）、张红、张云英、鲁英侠（年级组长）、冯波（体卫组长）。

二、积极宣传，认真贯彻落实

1、在“安全教育周”活动期间，学校组织了有关消防安全知识的宣传板报活动，本次活动以年级为组，班级为单位，实行评比制度，获得前三名的班级颁发奖状，从而加大了安全教育的宣传力度，提高了广大师生的消防安全意识。

2、全面进行安全教育，由负责安全的德育处主任周生禹为学生们做专题安全教育如何做到防火、防盗、防绑架、防溺水、防触电、防病毒感染、防食物中毒等人身伤害事故的发生以及突发事件的处理办法等，并用身边的实例教育警示师生们，提高他们的自我保护和防范意识。

3、在全校范围内开展“关注生命 关注安全”主题班队会活动。活动方式以各班级为单位，由班主任带领自行开展一次安全类主题班会，班会内容涉及食品安全、交通安全、生活安全小常识等，整个班会活动效果显著，同学们积极参与配合，争相分享身边发生的安全小故事，更有班级自行编排了小节目，大大增加了宣传效果和活动氛围。

三、安全隐患排查

1、我校安全工作领导小组于2018年3月26日对学校的教学楼、实验室、微机房、围墙以及用电线路、设备设施等进行了全面的安全大检查，在检查中发现的安全隐患，我校已对其进行了及时的整改。

2、学校严格执行校领导带班，教师课间、中午、夜间值班，门位坐班的三位一体的值班制度。夜班值班人员严格履行半小时巡查制度。特别加强了公休日和节假日的值班力量，加大对值班人员的检查力度，杜绝了值班人员的空岗和脱岗现象，并且做到值班人员认真负

责、认真填写值班记录，发生意外情况能及时上报。加强门卫的管理工作，坚持门卫夜间坐班，加强夜间巡逻，确保单位内部财产安全，防止各类治安案件发生。学校重点部位除安装防盗门和防盗窗外，由带班人员和值班教师负责安全保卫工作。值班人员按时填写值班记录，并存档留查。从而有效杜绝了学校各类治安案件的发生。

3、我校各办公室严格执行安全责任制度，从不在办公桌内存放现金和贵重物品过夜。

4、学校化学实验室有专人负责，在使用过程中严格执行化学药品管理制度，保证了其安全使用性。

5、学校建立健全学生到校点名晨检制度和学生离校请销假制度，并做好专项档案的保管工作，杜绝校内绑架案件的发生。

6、每天学生上、放学、课间、集会时，值班教师保证到岗，对学生进行监控、指挥、疏导等，以免意外事故的发生。学校在教学楼内、外设置了警示牌，将经常教育学生要遵守公共秩序，如上下楼按顺序靠右行走、不猛跑、不拥挤、不推搡、不打逗等，在出口处及狭窄处不得抢行等注意事项。只要是有学生在校，就有教师负责管理，学生在校有多晚，教师就要多晚走。在学生活动的关键部位，重要环节，都有专人负责疏导、保护和管理学生。

以上就是我校“安全教育周”活动情况，以后我校将继续加大对安全教育工作的宣传力度与检查力度，继续完善安全工作的各项制度，从而确保消除影响学校安全的各类隐患，努力巩固和发展我校安全稳定的良好局面。

“安全教育周”活动情况总结

11.安全教育周活动总结 篇十一

学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。2011年9月1日——9月7日是“学校安全教育周”。为了提高广大师生的安全意识和应急避险自护自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，进一步加强安全教育工作，我校按照教育主管部门的统一部署，开展了“安全教育周”活动。紧紧围绕“强化安全管理，共建和谐校园”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好2011年秋开学安全教育周系列活动，达到精密安排、活动经常、形式多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础，在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。现就活动情况做如下总结：

一、主要做法：

（一）以组织促保障

为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由王达瑛校长任组长，李兴兵、张清学、程良军副校长为副组长，全体教师为成员的安全教育领导小组，并制定了详细的、符合学校实际的活动计划，指导全校开展安全教育系列活动，保障各项工作有条不紊地进行着。

（二）以学习促认识

1．我校一直以来对安全工作都十分重视。特别是在安全教育周，利用国旗下讲话、晨会、班会等机会，我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育，学生对安全知识有了更广更深的了解。2．班主任为安全知识的授课老师，每天对学生进行系统的安全知识教育，班主任做到先备课再教育，同时各班级利用晨午间谈话的时间，对学生进行安全知识教育。

（三）以活动促提高

1．利用国旗下讲话进行安全专题教育。

2．“预防秋季传染病”为内容的安全教育宣传。

3．组织学生观看《开学第一课》，让学生充分体会到安全的重要性，不遵守交通规则，不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。一个个真实的惨痛的故事，给我们流下了沉思。

4．在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座及图片展，对学生进行法律知识教育。

5．各般利用班队会课时间，开展以安全教育为主题的班队会活动，活动内容丰富，实践教育性强。

6．甲流防控工作常抓不懈，校园、班级定期消毒，作好晨检午检记载，提高师生防控意识。

7．我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的黑板报评比活动，做到主题突出，内容丰富，教育性强。对优秀的给予及时表彰。

8．组织全校师生进行“安全逃生疏散演练”（火灾、地震疏散演练）。

（四）以检查促巩固

1．我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，并对检查结果进行了记录、整理、通报、整改。2．在校长的带领下，学校各部门对学校进行安全检查和安全工作的指导，并提出了科学、合理的建议和意见，进一步落实全校的安全管理工作。

二、取得的成效

1．学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2．学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3．学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。

4．教学秩序更好了，学生学习行为更加文明了，活动更加安全了。

5．管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。6．创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

三、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

白桑九年一贯制学校 田龙勇

12.安全教育周活动总结 篇十二

为认真贯彻落实全旗“2010年中小学安全教育日”和“安全教育周”活动通知精神，预防和减少安全事故的发生，提高师生安全意识，营造一个良好的安全环境，切实保障广大师生的人身安全。我校制定了“安全教育周”活动方案，整个活动紧紧围绕“加强疏散演练，确保学生平安”。这个主题进行的。现将活动开展情况总结如下：

一、3月29日在校园内悬挂了“加强疏散演练、确保学生平安”主题宣传横幅标语，利用升旗仪式，在全体师生中进行了“安全教育周”宣传动员工作，使广大师生增强了安全意识，为下一步活动的开展奠定了坚实的基础。

二、3月29日在宿舍楼对住宿生进行了一次安全疏散演练。整个演练过程严肃、紧张有序达到了预期目的。起到了很好的宣传和教育效果，为今后区域内一旦发生灾害紧急疏散学生积累了宝贵经验。

三、活动期间利用广播、板报、手抄报、宣传栏、主题班会等多种形式对学生进行交通安全、防拥挤、踩踏、防溺水等安全知识教育。

四、3月3日-------4月2日下午由政教处组织学生观看安全教育专题片，进一步增强了学生的安全意识。

五、4月1日由少先队组织开展了一次安全技能培训（主要以小学生安全知识常识为主要内容）并将“小学生安全常识在校园广播站经常播放。

六、利用“安全教育周“活动这个有利契机对学生安全工作进行了一次自检自查，彻底清除了学校存在的各种安全隐患。

七、对校外住宿点食宿安全、交通安全等进行了全面检查。这次活动引起了学校领导高度重视，各项活动开展的有声有色，政教处、团委、少先队、各班级都能充分认识到学校安全工作的重要性，牢固树立“安全第一”的思想，我们一定把安全工作，当做学校头等大事来抓，做到常抓不懈，严防于未然。

升旗仪式——安全教育

安全疏散演练

安全教育主题班会

观看安全教育专题片

13.小学交通安全教育周活动总结 篇十三

2014年3月31日（星期一）是第十九个“全国中小学生安全教育日”，3月30日至4月5日是第七个“福建省学校安全教育周”。为了每一个孩子平安、健康的成长，为了使每一个学生都平平安安上学，快快乐乐回家，也为了构建平安和谐校园，学校根据上级通知精神，结合学校具体情况，在全校开展交通安全教育周（日）活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，保证了活动的顺利实施

为了保证活动顺利有效的组织实施, 学校专门成立了安全教育周活动领导小组,由校长担任组长，具体讨论、研究了教育周活动的内容、要求、目标，确定了以“强化安全意识，提升安全素养”为教育周活动的主题和3月29日——4月5日的活动时间，制定了《丁坂小学2014年安全教育周（日）活动方案》，并按方案要求，具体组织落实了教育周的各项活动。

二、形式多样，抓好落实

为了使教育周活动卓有成效，不走过场，我校按活动方案中的目标要求，积极开展并抓好“六个一”活动：

1、发出倡议，人人参与

为了充分调动全校师生参与的积极性，做到人人参与，人人关注，我校在3月31日（周一）的升旗仪式时间，利用红领巾广播站向全校教职工和学生发出了“强化安全意识，提升安全素养”的倡议书，阐述了关注生命安全的重要意义及灾害事故的危害性，要认真吸取近期全国各地学校幼儿园发生的不安全事故的惨痛教训，号召全校教职工和学生积极行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，为了自身和家庭及他人的幸福，关注安全，珍爱生命。

2、加强宣传，营造氛围

为了进一步营造安全教育活动氛围，学校充分利用宣传栏阵地，在校门口张贴了“关注食品安全，关爱生命健康”、“ 安全来于警惕，事故出于麻痹”、“ 推进安全管理，构建安全文化”等宣传标语，加强宣传，营造氛围。

3、专题教育，关注生命

为了让学生充分认识到“生命第一”的要义，各班自本周起都利用了主题班会课，举行了以“生命安全”为主题的主题班会，班会上，同学们在老师的引导下，结合自己在生活中的所见所问，指出了有些人在遵守交通规则、注意交通安全方面存在的种种陋习，道出了其存在的安全隐患和危害性，从而也提升了自己在注意交通安全方面应该怎样去文明遵守的意识。学校根据上级要求，规定每个班级每周要开展两次以上不少于10分钟的安全教育，同时要做好相关记录。

4、具体案例，震撼人心

为了让学生进一步认清因缺乏安全意识而造成的血淋淋的各种安全事故，学校专门组织教师与学生一起观看了“让安全警钟长鸣”录像，血的教训，鲜活的生命离去，家人与亲朋撕心裂肺的哭嚎与悲痛欲绝，无不震撼着每一个人的心。使每一个人都充分的认清了安全的重要性，生命的重要性，文明行走、行车、乘车和遵守交通规则的重要性和必要性，倍加珍爱自己的生命。

5、躬身实践，自身做起

为了把对教职工和学生的宣传教育转化为实际行动，学校大队部开展了“安全-从我做起”的实践活动，让学生都能做到躬身实践，自身做起。少先队检查大队、护导老师每日检查监督，进行管理量化。并于4月2日举行全校防震减灾应急演练。通过实践活动，提高学生安全意识和安全知识。

6、出专刊、听讲座

学校要求每班出一期关于安全教育知识宣传专刊，同时组织每班学生观看安全知识VCD讲座，邀请派出所警官到校举行主题安全知识讲座，通过活动升华师生的认识，巩固活动成效。

总之，通过教育周活动，使我校坚持了“安全第一，预防为主”的方针，突出了“强化安全意识，提升安全素养”活动主题；营造了“人人关注安全，人人关注生命”的良好氛围，进一步提升全校师生的安全意识和素质，做到了人人遵守交通法规，人人文明规范行车走路，人人平安出门快乐回家，为创建平安先行学校奠定了良好的基础。