学校年信息宣传工作总结

学校年信息宣传工作总结（精选16篇）

1.学校年信息宣传工作总结 篇一

市幼儿师范学校信息宣传工作总结

2013年，我校宣传工作认真落实市教育局关于进一步加强信息宣传工作的各项部署要求，在学校党政的正确领导和大力支持下，坚持正确的舆论导向，围绕中心，紧扣重点，创新思维，强化措施，有力地做好了对内对外宣传，使我校宣传工作呈现持续发展的势头，为树立学校良好形象做出应有贡献。现将本我校宣传工作总结如下：

1、做好校内宣传

充分发挥宣传主动性，主动与各部门联系，将各部门的活动开展情况、取得的成绩等，通过宣传栏、校园网等平台，利用横幅、标语、板报、新闻动态等载体，及时宣传报道，助推学校校务、党务公开及阳光服务平台建设，展现师生风采，凸显工作成效，宣扬办学成绩。做好了各项活动宣传工作，含宣传横幅、板报、摄影摄像、视频制作等。同时对学校文化长廊进行了更新，设计制作了学校宣传画册。另外，为进一步加强校内外宣传，改版了校园网及各版块信息更新工作，并制作了招生专题网页，同时对**幼儿师范学校网、**幼儿师范职教集团网、**快乐德育网、搏卡拉新闻中心、校园门户网等网站各版块内容及时更新。

2、强化对外宣传

学校对外宣传工作做到了两个坚持。一是坚持服务中心工作，二是坚持抓住工作亮点。

2.学校年信息宣传工作总结 篇二

学校办学的重要基础便是生源, 吸引优质生源, 加强招生宣传, 促使学校的招生效率、第一志愿、报考率以及生源质量不断的提高, 是目前招生工作的一项至关重要的任务。为了能够切实地将学校的招生工作做好, 招生部门应当全面部署、整体策划, 真正地做到早动手、早准备以及早安排。招生部门在具体的层面上除了要做到创新以外, 同时在对招生宣传工作的把握上, 也应当做到系统规划、通盘考虑, 从根本上将整体的招生宣传效果发挥出来。

2、搞好学校招生宣传工作的有效途径

2.1 强化领导, 注重落实, 明确责任

招生宣传部门的学校招生宣传工作必须始终坚持正确的领导, 注重责任的落实, 真正的明确责任, 这是将招生宣传任务顺利完成的坚强后盾。应当成立招生宣传工作领导小组, 应当在招生宣传小组领导人员的正确指导下将所有的招生宣传工作展开, 并且合理地进行安排, 向广大家长及考生及时、准确的宣传。在落实招生宣传的工作过程的当中, 招生部门应当统一的进行部署, 明确的分工, 把招生宣传任务层层的加以分解。

2.2 构建生源基地, 组建招生团队

学校招生工作是专业性较强、政策性较强的一项工作, 要想将招生宣传工作做好, 那么就必须以专业的招生团队为依托。所以, 招生部门应当打造及组建政治素质好、责任感强、业务素质好、吃苦耐劳、事业心强的专业化招生人员团队, 切实地将专业招生团队的职能明确, 将岗位责任工作落实, 不断加强岗位职责, 并且尽快构建招生工作奖惩、检查及部署制度。与此同时, 招生宣传部门还应当将奖励表彰力度加强, 在招生业务培训、人、财、物等诸多方面给予大力的支持, 还要做到面对面地与家长、考生和教师的沟通及交流, 创建稳定的生源基地。

2.3 拓宽招生宣传渠道

学校招生宣传工作的成败在很大程度上是由招生宣传的渠道所决定的, 只有对便捷有效的宣传途径和宣传方式加以正确的选择, 才能够将学校招生宣传的广度和宣传的力度不断的加大。在招生宣传渠道的选择上, 不能仅仅采用单一的模式, 应当真正的确保招生渠道的多样化, 要让越来越多的家长和考生看到。否则, 即便是学校消耗了大量的财力及人力进行招生宣传, 家长和考生也无法充分的对学校加以了解, 这便导致招生宣传工作失去应用的效果和作用。招生部门可以选择的招生渠道主要包括: (1) 通过招生宣传资料的寄发进行招生宣传。招生部门可以向考生本人、相关单位寄发学校的招生宣传资料加以宣传, 这种招生宣传方式是当前最普遍及采用最多的一种宣传方式, 其优势就在于覆盖范围较广, 能够发放到任何有招生计划的学校和省市, 并且能够将奖贷学金设置、招生来源计划、学校概况、专业介绍和招生简章等全面的刊登, 不仅便于张贴展出, 而且非常的直观; (2) 利用现代先进的传媒加以宣传。可以通过现代化先进的媒体诸如网络、报刊等进行招生宣传, 覆盖面广, 传播快捷, 图文并茂, 通常能够获得理想的宣传效果。招生部门应当在经费许可的基础上, 采用这种较为直接的宣传方式, 能够将招生政策、招生信息和学校的发展状况及时的传播到千家万户, 特别是构建学校专门的招生宣传网站, 将招生章程、招生情况和学校概况等相关信息在网上进行公布, 更加方面的使家长及考生进行查询, 促使学校招生宣传工作更为有效及适时。

2.4 正确把握招生宣传的基本原则

近些年以来, 随着学校招生宣传的迅速深入, 招生宣传工作也逐渐变得越来越细致和具体, 不同的学校可以按照自身不同的情况和不同的条件运用相应的宣传渠道和宣传方式, 然而, 无论是采用哪种渠道及方式, 要想取得最佳的招生效果, 都必须对以下基本原则加以正确的把握: (1) 力求全面的原则。家长及考生需要对整体的学校情况进行了解, 主要包括学校的往年招生录取状况、就业情况、办学实力、专业设置、办学条件、人才培养等, 这便需要招生部门的宣传人员加以切实的把握。此外, 还包括较为具体的一些问题, 比如填报志愿、准确定位和学校选择等, 均需要招生宣传人员给予家长及考生客观的建议和正确的讲解, 以帮助考生将正确的选择做出; (2) 实事求是的原则。招生宣传部门应当积极地采取实事求是和客观的原则, 从某种层面上来讲, 学生选择学校和升学是人生又一大转折点, 对考生的切身利益有着直接的影响, 甚至会改变考生一生的命运。因此, 学校招生宣传必须对考生负责, 必须始终立足于实际, 实事求是的进行学校的宣传, 为考生选择专业和选择学校提供真实和准确的根据; (3) 宣传方式要得当。近年来, 各所学校对招生宣传工作越来越重视, 并且逐渐的将招生的资金和招生的人力不断的加大, 但是宣传方式如果选择的不够恰当, 那么必然无法达到预期的宣传成效。所以, 招生宣传部门必须注重实效性, 要对宣传的结果及过程加以关注, 要与实际相切合, 从而将有效且合理的招生宣传方案制定出来。

3、结束语

总而言之, 在当前学校招生宣传日新月异和招生竞争日趋激烈的情况下, 招生宣传部门应当明确的定位, 对科学有效的学校招生宣传工作体系加以尽快地构建, 以便于对更多的优质生源加以吸引, 为学校的健康及长远的发展奠定坚实的基础。另外, 随着我国教育教学的不断发展与改革, 各学校在人才培养和专业设置等诸多方面逐渐地趋于一致, 因此, 在对招生宣传内容进行制定时, 应当从根本上将学校的办学特色突出, 以便于将对考生的吸引力增强。

参考文献

[1]、陈达.浅议招生宣传行为[J].中国成人教育, 2003 (9) .

[2]、曾文涛.新时期高校招生宣传工作探析[J].教育与职业, 2006 (17) .

[3]、张令峰.高等学校招生宣传工作探析[J].安徽农业大学学报:社会科学版, 2011 (4) .

3.学校年信息宣传工作总结 篇三

省委教育工委书记、省教育厅厅长罗伟其作重要讲话。罗厅长指出，没有网络安全就没有国家安全，教育承担着培养国家未来人才的重任，教育网络与信息安全工作十分重要。我省教育系统具有网络普及面广，应用积极性高，注重网络技术开发等特点，但还存在网络信息安全意识不强，网络和信息管理不到位等问题，要高度重视教育网络与信息安全，着力提高教育信息化水平、信息网络安全水平和信息网络应用水平。罗厅长要求各高校和中职学校及单位要切实做到“五个到位”：一是认识到位。要从国家安全的高度及整个教育事业的长远发展来认识网络安全的意义和价值。二是技术到位。要充分发挥自身的技术基础，从管理和技术两个层面上定期研究分析、研判安全问题。三是管理到位。网络安全工作要严格遵循“谁使用谁管理谁负责”的原则，建立严格规范的管理制度，确立信息使用的权限和责任人。四是责任到位。每一个部门、每个岗位都要落实信息网络安全管理责任，明确工作要求以及应急措施。五是保障到位。不管是网络自管还是托管，务必做到人员分配与资金投入的充足与恰当。

教育部教育管理信息中心副主任曾德华强调，要正确理解教育网络与信息安全在当前教育信息化发展中的意义，各级教育行政部门要建立健全网络与信息安全的有关制度，设立有力的技术支撑部门，加强同各级政府网络与信息安全管理部门、公安部门建立跨部门协调和事件处理机制，充分发挥纵向衔接、横向协调的组织保证作用，切实加强教育网络与信息安全。

4.2012年学校宣传思想工作总结 篇四

2012年学校宣传思想工作紧紧围绕学校的重点工作和中心工作在开展，不断加强宣传教育和舆论引导，把师生的思想和行动统一到学校党支部会议精神上来，统一到学校重大工作部署上来，全面完成了今年的工作目标，具体工作开展情况总结如下。

一、认真学习宣传贯彻党的十八大精神，切实抓好了十八大精神的学习教育，学校党支部和德育处多次组织教师深入学习宣传胡锦涛总书记重要讲话和党的十八大的重大意义。

二、认真做好宣传工作

一是做好宣传教育，营造浓厚的庆祝氛围。学校党支部和德育处认真组织师生收听收看了庆祝建党91周年大会实况转播。利用各种宣传载体，大力宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，大力宣传毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，大力宣传党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝，大力宣传基层党组织和广大共产党员做出的突出贡献。二是认真组织开展了系列纪念活动。组织教师着力开展了党史党建成果展示，党史学习活动，集体重温入党宣誓仪式等活动。

三、深入开展民族团结教育，构建团结和谐校园活动 一是认真贯彻《关于进一步加强和改进民族团结宣传教育活动的意见》精神，把民族团结教育贯穿于教育教学工作的全过程，实现民族团结教育常态化。二是以精神文明月活动为契机，创新载体，广泛开展“手拉手”、“结对子”等互帮互学活动，解决实际困难。并以月促年，深化民族

团结教育。三是开展以“比团结、比发展、创和谐”为内容的民族团结活动，培养和树立了一批手拉手、结对子先进模范。四是加强法制宣传教育。教育和师生学法、懂法、守法，让“法律面前人人平等”的思想在头脑中深深扎根，自觉做知法守法合格公民。五是巩固、创新和延伸民族团结教育工作，服务社会，推动民族团结工作。

5.18年学校节能宣传活动总结 篇五

学校开展节能宣传活动，培养学生节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。下面是给大家整理的2017年学校节能宣传活动总结范文，欢迎参考~

篇一：2017年学校节能宣传活动总结范文

为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于2012年全市节能宣传周活动安排的通知》精神，根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求，我校在6月15日至21日开展

了节约能源，从我做起节能宣传周活动:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一

个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴 做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会 的发展做出自己的贡献。

2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了节约能源，从我做起主题活动。

4、利用网上家长学校这个平台对

家长们进行节能环保宣传;

5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。

6、德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文，三、积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力，我校的节约能源，从我做起节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。

篇二：2017年学校节能宣传活动总结范文

20XX年6月8日至14日，按照防城港市机关事务管理局《关于开展20XX年全市公共机构节能宣传周活动的通知》的安排，我市结合实际，紧密围绕携手节能低碳、共建碧水蓝天的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。

一、突出主题，开展节能宣传

为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，市机关事务管理局向各区直各单位下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。活动期间，围绕主题, 通过张贴宣传标语、悬挂横幅和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导携手节能低碳、共建碧水蓝天的节能理念。整个宣传周制作了大幅板报在重点位置进行展示，在单位大门处悬挂了宣传横幅，在各办公室粘贴了宣传海报，并印发了宣传资料数份，使节

药能源这项基本国策家喻户晓，深入人心。

二、营造氛围，增强忧患意识

6月10日全市低碳日，市机关领导带头乘坐公共交通工具上下班，部分职工骑自行车或步行到单位上班，形成了领导带头示范，职工积极参与的良好氛围。并组织人员参加了在市行政中心举办的节能专题展示会，进一步增强单位人员的节能意识。工作人员自觉停用空调，停开公共场所照明。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在照明灯开关上张贴 减少照明、节约用电、在打印机上张贴 正反打印温馨警示语等，增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识，进一步强化了办公、生活照明的节电以及工作出行的节约意识。

三、制定方案，切实降低能耗

为了巩固节能宣传成效，把节能降耗工作落在实处，进一步制定了节能减排实施方案，落实了相关责任人、重点

工作、节能措施、保障措施等，并对节能指标进行了分解。努力确保20XX年机关节能减排目标的实现。

四、取得的成效

通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了 我单位广大干部职工节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行等节能减排行为，宣传周过后，我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。

篇三：2017年学校节能宣传活动总结范文

xx年6月10日至16日是xx年全国节能宣传活动周，按照市节能减排办《xx年XXX市工业领域节能宣传周活动方案》的安排，XXXXX结合工作实际，精密围绕XXXX的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。

一、领导重视、狠抓落实。

在 节能宣传周活动一开始，XXXXX就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节 能减排小组、XXXX《xx年XXX工业领域节能宣传周活动方案》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展 XXXX活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。

二、制作板报，大力宣传。

为了切实提高宣传周活动实际效 果，开展好各项活动，XXXXXXX制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以节约一滴 水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效 率，保护资源环境，树立节约从

点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。

三、营造氛围，增强忧患意识。

通 过组织干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》《XXX十二五工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能 减排，要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通 过在水龙头前张贴节约每滴水、在照明灯开关上张贴减少照明、节约用电、在打印机上张贴正反打印等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机 意识和节能意识。

四、加强管理，落实监督。

XXXX利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。

6.2016年学校创卫宣传工作计划 篇六

创卫爱卫工作是一项需要长期坚持的工作，为更好地宣传创卫爱卫工作，不断提升我校形象，发挥我校模范先导作用，今年我校全体师生将以积极的工作精神状态、务实的工作作风，努力使我校新一年的创卫爱卫工作实现新突破、再上新台阶。为密切配合我县“四城联建”活动，现结合我校工作实际，特制定2016年创卫爱卫宣传工作计划。

一、指导思想

以提高师生身体素质、美化校园为出发点，以强化全体师生的“爱卫、创卫”意识为工作重点，全面提高我校的教育教学质量和师生的健康水平。认真贯彻落实县委县政府关于“四城联建”的文件精神，做到科学管理、积极行动、全员参与。

二、成立我校创卫爱卫宣传工作领导小组，现将领导小组成员通知如下：

组

长：刘

义

组

员：李子尚

高 岩 王 瑞 孙虎山 领导小组负责创卫宣传工作日常事宜。

三、目标任务

1、要求各班班主任在班会上每两周一次宣传有关创卫、爱卫知识，使学生全员参与，充分认识到创卫、爱卫的重要性，人人知晓创卫爱卫这项活动，并使这项活动能够深入人心，持久开展。

2、利用学校宣传栏，举办四期健康之路专栏，加大宣传力度，使人人注重个人身心健康。

3、抓好对内宣传和对外宣传。全校上下要认真做好宣传思想文

化工作，利用校园广播，定期向广大师生宣传有关创卫、爱卫知识，鼓励学生也向家长宣传相关知识，鼓励学生为社区卫生工作多做贡献。

四、工作重点

（1）校园网站：及时向学校、各部门宣传相关创卫、爱卫知识信息。

（2）学校广播站：积极宣传有关创卫、爱卫知识文件。（3）校园宣传橱窗：做好学校橱窗布置工作，根据学校工作需要，及时进行更换，使全校师生及时了解学校创卫爱卫动态。

（4）学生会（由孙虎山老师组织）积极举办有关创卫、爱卫征文，测试活动。

五、主要措施

1、加强宣传工作的领导和指导。及时下发相关宣传工作的文件，建立健全学校宣传领导小组；召开创卫、爱卫宣传工作专题会议，总结经验，部署工作。

2、整合校内宣传媒体，创新工作机制，提高教师、学生、家长及社会人士的创卫、爱卫意识。

3、加强校园宣传建设，明确分工，各处室要有卫生责任意识。加强对宣传员的培专业技能培训，拟每年举办学校宣传员专业技能培训一次。

6、建立定期卫生评比通报制度，每周末通报各部门卫生情况。

7.学校年信息宣传工作总结 篇七

关键词：学下宣传思想；精神文明；建设

新形势下的高校宣传思想工作面临着诸多复杂问题情况，与以往相比，一些做法必须立足实际加以改进甚至突破，以有效应对不断发展的新形势，破解不断涌现的新问题。做好新形势下的高校宣传思想工作，创新是一个最本质的要求，只有在创新中赢得主动权，宣传思想工作才能回答好时代问题，描绘好时代华章。

一、学校宣传思想工作和精神文明建设的现状分析

聚焦网络新媒体，关注和思考网络舆论、新媒体传播技术对高校宣传思想工作的影响，是近年来理论研究的热点。有学者认为，在当前师生价值观念多元与多变、社会思潮在高校渗透与聚集、网络等新媒体的冲击与挑战下，做好高校意识形态工作，就要建设好高校哲学社会科学教师队伍、辅导员队伍、宣传思想工作三支队伍，明确意识形态建设的核心任务，提升队伍的政治意识、阵地意识，不断增强课堂教学能力、新媒体运用能力以及阵地管理能力。还有的学者认为，互联网和手机传播技术的迅猛发展，构筑了一个复杂的多元舆论生态环境，一方面为高校宣传思想工作提供了一个快捷传播信息的公共平台，另一方面给高校宣传思想工作带来了严峻的挑战。在复杂网络舆论环境下，高校宣传思想工作应创新和改进工作方法，建立师生共同话语体系，建立和完善舆情应对机制等，有效改进和加强高校宣传思想工作。也有学者认为，网络新媒体不仅给高校宣传思想工作带来新的挑战，同时，也带来工作创新的机遇。有学者认为，随着信息通讯技术的发展，高校宣传思想工作面临全媒体这一全新媒介形态带来的诸多挑战和机遇，增强高校宣传思想工作的紧迫性，提升高校宣传思想工作的效能，关键在于强化全媒体意识，树立全媒体宣传思想工作的新理念，打造新平台，构建新格局，完善新机制。

二、创新学校宣传思想工作和健身文明建设的有效途径

（一）推动各类媒体融合发展，提升传播能力

统筹高校的内宣和外宣，既要通过促进校园各类媒体融合发展提升内宣质量，营造有利于学校事业发展和人才培养的良好氛围；也要学会利用各种资源和渠道，强化与社会媒体的合作，樹立好学校形象。着力推动校园各类媒体融合发展。习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调，新闻宣传“要适应分众化、差异化传播趋势，加快构建舆论引导新格局。要推动融合发展，主动借助新媒体传播优势”。学校应通过推动校园媒体资源的共享共建，将校报、学校中英文主页、新闻网、广播电视、新媒体平台融合起来，增加资源挖掘的深度；通过发挥各类媒体传播优势，围绕同一选题，以不同视角、载体形式进行宣传。此外，提升分众化传播能力，拓宽外宣渠道。可以采取分众化传播方式，面向关心学校发展的专家学者推送电子报，推介学校科研成果；面向社会媒体推送媒体简报，提供他们感兴趣的新闻线索；面向关心学校发展的领导、校友和学生家长寄送校报，打造学校信息直通车。

（二）自觉践行协调发展理念

1、确立高校党委的地位

高校党委要切实发挥政治核心和领导核心作用，坚持正确的政治方向，统揽全局、协调各方，把宣传思想工作摆上重要议程，紧紧抓在手上，一刻也不能放松。高校党委严格遵循属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本部门本单位的意识形态工作负主体责任。高校党委书记要坚守第一负责人职责，班子其他成员要履行“一岗双责”要求，不断提高宣传思想工作能力和水平。加强宣传思想工作制度建设，坚持依法依规处理问题，形成宣传思想工作的长效机制。

2、明确宣传思想部门工作职责

高校宣传思想部门的领导干部要担当重任，善于站在党和人民的立场上掌握“话语权”。不避险、不避难，敢于直面问题，敢于较真碰硬。高校宣传思想工作队伍要按照中宣部、教育部要求，以加强思想理论建设为根本，以配齐建强队伍为重点，以提高工作能力为核心，以改革完善激励机制为保障，以信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁好干部标准和“四有”好教师标准，努力使自己在思想政治素质上强起来，在业务能力上强起来，成为中央政策宣讲家、主动促进马克思主义大众化，成为捍卫真理的、斗士。

3、各单位充分协调工作

宣传思想工作不是宣传思想职能部门一家的事情，与校内每个部门和单位、每个层级的党组织都密切相关，让每一名党员干部都自觉融入到学校宣传思想大熔炉之中，不推脱不懈怠不观望。要使宣传思想工作深入人心，成为大家共同关注的话题，凝炼宣传思想工作共同体，做到重要工作齐心推进、重大活动合力开展、重要舆情共同处置，成为既有统一指挥、又能各按声部的气势磅礴的、大合唱，凝心聚力，不断汇集起推进事业发展的磅礴力量。

（三）自觉践行开放发展理念

1、加强理论引领，注重实践领悟，统筹课内课外

高校思想政治理论课教师要立足高校学生身心发育特点，认真研究高校学生成长成才的规律，积极推进思想政治理论课创新体系建设，充分利用互联网技术，创新复合式课堂教学模式，让学生主动走进课堂，激发学习兴趣，追求崇高信仰。同时，坚持理论联系实际，彻底改变单一向学生“灌输”知识的传统做法，把社会实践作为学生成长成材的第二课堂，鼓励学生走出课堂，走出校门，在广阔的社会中进行一系列的社会调研，社会考察等社会活动，让学生用心用情感受客观世界，体验现实人生，领悟科学真理，坚定为实现中国梦而奋斗的信心和决心。同时，学校的思想政治理论课应以加强师德师风建设为中心，以教师队伍建设为基础，以学科建设为支撑，以政策支持和体制机制建设为保障，激发大学生学习思想政治理论课的主动性和积极性。

2、以文化人，以文育人，践行社会主义核心价值观

核心价值观的培育和践行，是一个逐步积累，逐步认识，逐步形成共识的过程，贵在知行统一。深入挖掘中华优秀传统文化宝库，增强文化自信。要善于运用中国语言讲述中国故事，构建中国学术话语体系，用中国理论阐释波澜壮阔的改革开放实践。要用师生喜闻乐见的话语体系开展宣传思想工作，与他们建立命运共同体，而不是简单的说教对象。应从小处切入，从具体事，身边事抓起，由浅入深，由小到大，由点及面，更好地用中华优秀传统文化滋养人们心灵，陶冶道德情操，努力建设中华民族的共有精神家园，推动形成奋发向上，崇德向善的强大力量。

3、转变工作主体，纳入到全社会发展事业中

高校宣传思想工作，要切实担负起政治责任和领导责任，秉持开放式的工作理念，统筹校内校外两个课堂，构建学校、社会、家庭多维结合的思想政治教育联动机制，充分发挥学校、社会、家庭各自的优势，共同推进大学生的思想政治教育。在人才培养上要主动对接地方经济社会发展和文化教育需求，在企业、学校等单位设立定点实习见习岗位。

三、结束语

总之，贯彻高校宣传思想工作的五大发展理念，要始终站在宣传思想工作第一线，坚定核心意识，看齐意识，强化政治意识，责任意识，阵地意识和底线意识，始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚定方向，切实把高校宣传思想工作摆上重要议事日程，不断提高高校宣传思想工作水平，切实做好宣传思想工作。

参考文献：

[1]齐琳.建立、大宣传、体系做好学校宣传思想政治工作[J].天津职业院校联合学报，2016，04：112-116.

[2]王焕良.论高校宣传思想工作的五大发展理念[J].山东高等教育，2016，06：33-39.

[3]李海兆.五大发展理念对高校宣传思想工作的理性思考——以山东工商学院为例[J].淮南职业技术学院学报，2016，04：8-12.

[4]徐芳.做好、五个统筹、创新高校宣传思想工作[J].中国高等教育，2016，11：21-23.

8.学校年信息宣传工作总结 篇八

我校全校师生1047人,校办食堂1所。一直以来我校高度重视学校食品安全工作，于去年成立了学校食品安全委员会，由主管体卫艺的副校长黄卓先担任组长，成员单位由总务处、教务处、校办、体卫艺组、各年级部门共同组成，负责全校各项食安工作的组织落实。学校在食品安全教育工作中建立健全了一系列工作制度，明确了工作职责，组织了相关业务培训，今年食安工作的力度得到了明显的加强。民以食为天，食以安为先。为了进一步增强学生的食品安全意识及自我保护能力，切实加强学校食品安全教育工作，防止学生食用“三无”食品，预防食品安全不良事件发生，保障全体师生的健康和生命安全。根据南宁市教育局《关于开展食品安全宣传进校园活动的通知》（南教体卫艺〔2017〕26号）的文件精神和市食品安全委员会办公室的统一部署，并结合我校的实际情况，我校开展了以“食品安全”为主题的系列教育活动。现总结如下：

一、高度重视，夯实基础

食品安全关系到全校师生的身体健康和生命安全，关系到学校的健康发展和社会稳定。今年以来，学校坚持以人为本，高度重视食品安全工作，一是为加强我校食品安全体系建设和食品安全监管工作，学校成立食品安全工作领导小组，建立食品监管联动长效机制;二是为有效考核各部门食品安全工作目标任务完成情况，提升食品安全监管水平。在实际工作当中，学校在工作安排部署、专项整治、综合检查等方面进行了大量的工作。要求把食品安全工作做深、做细、做实。学校领导的高度重视，使食品安全综合监管得到不断加强，总体工作环境也在逐步改善，今年来无食品安全重大责任事件发生。

二、科学领导，落实目标

为全面落实南教体卫艺【2017】26号精神，更好地开展今年的食品安全工作，学校专门召开会议全面部署了今年的食品安全工作。学校提出全年食品安全关键是要落实好上级精神，提高了食品安全工作的的科学性和可操作性，增强了每个人的责任意识，把好食品安全的监管。并对食品安全目标责任的落实情况适时进行督查，确保了目标责任制落到实处识。

三、突出重点，规范工作

今年的食品安全周宣传活动，我校组织了一系列的活动，目的就是提升全校师生的食品安全意识，提高“尚德守法”的自觉性。

(一)全校发动，为使食品安全工作落在实处。我们采取周一国旗下讲话的时机，对全校师生进行“食品安全真重要”的全校动员。让大家知道，“尚德守法”的重要性，从我做起，从每个人身边的人做起。

(二)全校普查，从身边的应用水、食品、食堂进货渠道、食品生产等多途径多种方式督查食品安全有关问题，全面了解学校现存的食品安全工作情况，收集工作中存在的问题，及时协调有关部门组织核查，解决问题。

(三)全面宣传，学校对此专门制作了六块展板，放在中心大道的两边，让上学的孩子和接送学生的家长共同认识学校食品安全及尚德守法的重要。

(四)全面铺开，学校食品工作不能只抓点，不抓面。工作做到既抓点也抓面。班级的食品安全知识竞赛。年级组的食品安全演讲。分年级进行的食品安全影片观看。无不显示，学校食品安全工作的全面铺开和教育活动的深入。

(五)全面整治，在日常监管的基础上，抓住重点品种、重点对象、重点区域和重要时段，深入开展专项整治，着力解决存在的突出问题。先后开展了食品安全专项检查，学校食堂的卫生。针对市场出现的阶段性问题，通过专项整治，有力地规范了学校食品安全场秩序，使我校食品安全工作水平有了进一步的提高。

总之，食品是人类生存的必需品，涉及千家万户。学校食品安全监管工作，在净化市场环境、促进经济发展、创造和谐社会、打造平安方面起着不可或缺的作用，我们必须引起高度重视，因此，在今后的食品安全工作中，我校将再接再厉，尽职尽责，从严治理，依法整治，促进我校食品安全工作迈上新台阶，以实际行动维护好全校师生的根本利益，为本地区的社会稳定、经济发展做出应有的贡献。

横县六景镇第一初级中学

9.学校年信息宣传工作总结 篇九

禁毒宣传工作计划

一、指导思想

以“党的十九大”精神为重要思想为指导，认真贯彻省、市、县禁毒委有关禁毒工作会议精神，增强我校毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。

二、学校禁毒教育工作领导小组

我校为了扎实开展好禁毒工作，全面落实学校制定的禁毒工作计划，经研究决定，成立禁毒工作领导小组。

组

长：李仓

副组长：张继青、法制副校长（待定）

成员：陈贵、杨永宏及其他校委会成员、全体班主任

三、工作措施 1.统一思想、提高认识

在上年度禁毒宣传教育的基础上，辞旧迎新、承前启后，全面开展毒品宣传预防教育工作，使我校每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育高潮。

2.切实开展好“六个一”活动：(1)举行一次禁毒教育专题报告会。

(2)读一本禁毒书籍。学校提倡督促四至九年级班主任认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

(3)观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

(4)举办一期内容丰富的禁毒黑板报。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容，使学生受到教育。

(5)举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛。(6)每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

3.加强宣传教育，增强学生的拒毒意识要充分发挥教育主阵地作用。在2017年落实禁毒教育专题教育课的基础上制定2018年毒品预防教育工作计划。按照从五至九年级每学期开设“禁毒教育知识一至二堂课”的上级文件精神，做到课时、内容、人员三落实。同时学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。帮助学生提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。

4.将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。抓禁毒教育不能局限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我校将根据禁毒教育的新形势，进一步编写高质量禁毒教育校本课程。

我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容，因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，并培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同是引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

榆中县清水学校 二〇一八年三月

榆中县清水学校2018年春季

禁毒宣传工作计划

10.我做政协宣传工作的23年 篇十

未报到之前，我心里充满了对政协机关的美好憧憬。在我的想象中，省政协应该是在高楼大厦里办公，人员多、机构大、条件好。为此我曾为能分配到这样一个省级机关而暗暗庆幸。可到实地一看，这里的一切和我想象的大相径庭。由于政协从原省会保定市随迁而来，原机关的办公设施和用品都没带过来，又加上刚刚恢复，彼时的政协机关因此成了一个一穷二白、百废待兴的单位。机关临时安家在中山路袜厂西侧一个因邢台大地震波及而布满大大小小裂缝的二层小灰楼里，不大的面积挤进了三家单位办公。我们一楼因地下管道长年失修，不停地往地面溢水，我们不得不自备雨靴，踩在没脚深的水里办公。坑洼不平的走廊里生了个蜂窝煤炉子，烧水、热饭、取暖、烤鞋袜一炉多用。没有暖气、没有空调、没有写字台、没有书柜，一台旧式打字机和一个破旧电话还经常罢工。仅有的一辆二手吉普车，是最现代化的交通工具。与我们同一楼办公的党派团体联合办公室七八个人挤在一间屋子里，条件更差。当时有句顺口溜叫得很响：“八个单位一间房，一个抽屉八个章”，形象地反映了当时的艰苦环境。

面对这样的环境条件，大家没有怨气，没有消沉，没有懈怠，因为他们感到这比“文革”中那种动乱局面好多了，起码能在安宁和稳定的环境下一显身手了。我和大家一样，努力适应新环境，熟悉新业务。大家同心同德，勤奋工作，艰苦创业，内查外调，按照政策要求，为一些动乱中受到迫害的机关干部和政协委员平反昭雪，做着各种拨乱反正的工作。同时抓紧时间改善办公条件。就这样，在人少任务重的情况下，很快开创出一个新的工作局面。

我在政协工作期间，先后变换了七个岗位：秘书处、联络处、宣传处、对台宣传委员会、《乡音》杂志、学习宣传委员会，最后从办公厅的领导岗位退下来。七次变动，始终未离开宣传工作老本行。政协工作处处是素材、行行有典型，有丰富多彩的生动资源，有写不完的人和事。宣传形式也可多种多样，新闻报道、调查报告、经验总结、人物专访、委员风采、书画展览、文艺晚会、节日庆典等等。可以说政协是最为宽松、最为和谐的好机关，是施展才华、大有作为的好平台。

我也充分利用这难得的大好机会，认真学习，勤奋工作，天天忙得不亦乐乎，在岗23年，没有休过一次年休假，很少休息节假日，就连当时最需要的“考学历”也半途而废。就这样我从一名政协“新人”，成为了政协机关的一位“老资格”。

人民政协宣传工作是党的宣传工作的重要组成部分。人民政协的性质、地位和作用决定了政协宣传工作的必要性和重要性。我做政协宣传工作23年，特别注意总结从事宣传工作的经验和体会。总的来说，要使政协宣传工作不断上台阶、上档次、上水平，就要坚持一个导向，把握两大主题，体现三个特点，突出四个重点，用好五个阵地，做好六项工作。

坚持一个導向。就是坚持团结、稳定、鼓劲儿和正面宣传的方针，牢牢把握正确的舆论导向，这是做好政协宣传工作最根本的一环。在这方面，从省政协领导到主管宣传的每位同志，都能保持清醒的头脑，坚持做到以下三点：一是对事关方向性的重大原则问题，能够旗帜鲜明，分清是非，把好关口，决不能在新闻报道中出现偏离方向的问题。二是坚持正面报道为主，特别是注意坚持社会效益第一的原则。三是在报道委员履行职能中提出的批评意见和不同声音，既要肯定和保护委员参政议政的积极性，又要从帮助党委、政府改进工作推进民主政治建设出发，实事求是地予以报道。

把握好团结和民主两大主题。人民政协的团结是在共同大目标下的团结，是坚持求同存异、体谅包容原则的团结，它包括以建设中国特色社会主义为基础的大陆范围内各族人民的大团结，以拥护祖国完全统一为基础的大陆同胞和港澳同胞、台湾同胞的大团结，以促进中华民族伟大复兴为基础的海内外全体中华儿女的大团结。人民政协的民主，是以协商讨论、建言献策、民主监督为主要内容的民主，是具有中国特色的人民民主。团结和民主是人民政协工作永恒的两大主题，当然也是政协新闻宣传永恒的主题。

充分体现三个特点。一是充分体现“协商监督”的特点。对政协会议的新闻报道应充分体现会议讨论情况，体现民主协商特点，体现参政议政内容，同时要做好会前报道、会后跟踪报道。二是充分体现“建言立论”特点。要通过参与政协的观察、调研活动，及时真实地报道政协为解决经济、社会生活中的重要问题提出的有价值的思路、观点和建议，既可反应社情民意，也为推动社会进步作出贡献。三是体现出“求同存异”的特点。既要充分宣传“同”的方面，也要适度反映“异”的声音。提倡百花齐放，百家争鸣。

突出四个重点内容。一是抓好例会的宣传报道。这是政协宣传的首要任务。要认真做好会前谋划筹备工作，不打无准备之仗；精心组织会间报道，不打无把握之仗；注意搞好会后跟踪报道，不打无结果之仗。二是抓好经常性工作报道。这是做好政协宣传工作的一项基本任务。对重要提案办复情况进行跟踪报道；对反映社情民意的典型事例进行重点报道；对一些突发事件和重要纪念活动及时报道。三是做好政协委员中典型人物的报道。四是抓好履行职能重要成果的报道。这是政协新闻报道中的重中之重。

用好五个阵地。即报纸、电视、广播、期刊和网络。报纸主要是《人民政协报》《河北日报》《河北经济日报》，电视主要是河北电视台和有线电视台，广播主要是河北电台，期刊主要是省政协主办的向海内外公开发行的《乡音》杂志，还有就是新媒体——网络。这五个阵地是政协新闻宣传工作的主要阵地。

做好六项工作。一是搞好自身建设。体现在三个方面：首先是领导很重视、很支持。其次是专职工作人员本身要过得硬。要有吃苦耐劳、锲而不舍、精益求精、开拓创新的精神。第三是长计划、短安排，心中有数。做到年有长计划和报道重点，月有短安排和操作方案。二是加强培训，努力建设一支强有力的通讯员骨干队伍。三是精心组织宣传政协好新闻评选活动。这对宣传共产党领导的多党合作和政治协商制度，扩大人民政协的社会影响，发展爱国统一战线，提高新闻宣传的质量，鼓励先进，激励后进有着独特的重要作用，是加强政协宣传工作的一个重要手段。四是密切与新闻单位之间的联系。要注重感情交流，协商办事；放下架子，主动配合；与新闻单位建立定期联系制度。五是搞好硬件建设，确保工作的正常开展。六是开好一年一度的宣传工作会议。注意总结工作经验，交流工作信息，研究改进措施。这对沟通信息、上下联动、互相学习、促进工作大有益处。

作者：河北省政协退休干部

11.学校年信息宣传工作总结 篇十一

广泛宣传，大力呼吁。学校安综办利用校园广播，开展了禁毒知识宣传活动，时刻提醒学生增强对毒品危害的认识，引导学生拒绝毒品，从我做起。周一升旗仪式上，少先队大队部做了题为《远离毒品，珍爱生命》的国旗下讲话，呼吁全体同学远离毒品并自觉参与到禁毒活动当中。开辟禁毒图书角，引导学生课间阅读禁毒书籍。

主题班会，引领学生珍爱生命。各班开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的班会，各位班主任用小问答、小奖品、小故事、小游戏，激发同学们的兴趣；

通过大量的图片、小视频，形象地说明了毒品的危害，告诫同学们要远离毒品，并参与到禁毒宣传活动中来。

知识竞赛，学会预防毒品知识技能。组织学生参加2020年全国青少年禁毒知识竞赛，认识毒品、了解我国吸毒人员现状、分析吸毒的原因、认识禁毒相关法律条例，更加深刻地意识到毒品的危害性，进一步提高拒毒、防毒能力。

家校携手，共同禁毒防毒。通过校级家委会、《致家长的一封信》的形式，帮助家长们掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。

12.2011年信息宣传工作方案 篇十二

和2011年信息宣传工作建议

一、建局六年以来信息宣传工作回顾

（一）工作成效

1.局信息宣传工作网络初步形成。我局2005年4月6日成立之初，全局信息宣传工作主要由局办公室人员承担。2006年？月，专设局信息宣传科，隶属局办公室，主要负责采编、报送工作动态信和调研类、专题类文稿，组织各类专题宣传活动，采编宣传性文稿，联系媒体进行工作和形象宣传等。2008年上半年，组建了一支由机关各处室工作人员，直属各单位综合办主任和各大队工作人员参加的信息员队伍，同时，制订出台《信息及宣传工作考核奖励办法》，全局信息宣传工作网络初步形成。全局干部队员对信息宣传重要性认识有所提高。2008年下半年和2009年下半年，分别邀请市委办信息处领导和市宣传部外宣处领导给信息员培训，进一步提高信息员采编信息的能力和水平。

2.城管执法工作影响力有所扩大。作为新组建的单位，无论涉及的法律法规，还是工作职能，很大程度上市民都不了解、理解。为普及城管执法的相关法律知识，宣传业务工作，信息宣传科通过大量的宣传报道，扩大知晓率和认知度。六年来（截止2010年12月），发放各类整治工作宣传资料

10万多份，组织广场咨询活动7次，媒体宣传报道1200多篇（期）。经过这几年的努力，群众对我局工作的认识有了明显的提高，2005年4月——2011年2月，登记在册的群众投诉举报咨询共46635件，2007、2008年明显比2005、2006年有所增加，2009、2010年开始呈稳定趋势。

3.群众对执法工作的认可度提高。城市管理执法工作的性质决定了这项工作容易被群众误解，这支队伍也不容易得到理解。为更好的为民办实事、为民解难题，为更好的听取群众的呼声，更进一步走近百姓，信息宣传科组织了一系列专题宣传活动，六年里，组织广场咨询活动7次，组织市民、学生参与城管执法，体验城管工作活动18次，组织行风热线、网民见面会等活动15次，专题形象宣传50多次，城管执法工作日益受到群众理解，执法队员日益受到群众赞扬，这几年里，共收到表扬信20余封，锦旗40余面。

（二）存在问题

1.干部队员对信息宣传工作重要性的认识参差不齐。信息宣传素材来源于方方面面，需要每一个同志在日常工作中，都怀揣一颗善于发现信息，善于捕捉信息的心。目前来看，部分同志（包括中层领导、大队级干部、信息员、普通队员）对这项工作重要性的认识还不够，缺乏信息敏感性，甚至认为城市管理工作重在管理，宣传好坏无关紧要。

2.信息员挖掘、编写信息和新闻能力有待提高。信息员

队伍素质参差不齐，特别在信息宣传工作方面水平还有欠缺。部分信息员虽然很重视这项工作，但是往往苦于发现不了素材，编写不好信息，挖掘不了新闻。

3.信息宣传工作碍于管理工作的反复性容易陷入被动。由于城管执法工作反复性的特点，信息宣传工作中，往往容易出现宣传出去收不回来的问题，使得工作陷入被动。

4.群众对城管执法工作的认识还不够。随着这几年群众对城市管理工作认识度、理解度的提高，城市管理的社会氛围越来越浓厚。但是，距离“人民城市人民管”的目标还有一定的差距，很多方面得不到群众支持和理解的情况也大量存在。

二、做好信息宣传工作的体会

1.提高思想认识，这是做好信息宣传工作的前提。信息宣传工作渗透在平时，把握在关键，要切实认识到信息宣传工作对于加强队伍交流、提升队伍形象、促进工作推动的作用，要充分认识到城市管理工作要得到领导的认可，百姓的理解，重在管理，强在宣传。

2.加强平台建设，这是做好信息宣传工作的基础。信息宣传工作需要有一个良好的载体，以承载起交流工作、宣传形象的作用。加强信息宣传工作平台建设，对做好信息宣传工作非常重要，直接关系到能否以最有效、最快捷、最直观的方式来进行宣传。

3.创新方式方法，这是做好信息宣传工作的关键。信息质量是是信息价值的基础，是信息宣传工作生命力的基础，要不断创新方式方法，真正做到信息宣传工作能够“把握全局性，增强针对性，保证真实性，提高实效性，突出实用性。”

4.发挥典型作用，这是做好信息宣传工作的助力。“典型”是榜样，是一股无形的力量，推动着整支队伍向着典型精神去学习，推动着业务工作的开展。同时，“典型”又可以促进社会良好风气的形成，提高百姓对这项工作的认知度、理解度和支持度。

5.深入调查研究，这是做好信息宣传工作的保障。只有增强工作主动性，紧紧围绕全局中心工作，在“重点、亮点、难点”上下功夫，并根据不同的工作任务和工作时期，深入基层，调查研究，信息宣传工作才有第一手资料，才有宣传的根基。

三、2011年信息宣传工作几点建议

1.加强信息平台建设，《行政执法简报》改成《城管执法月报》，推出“要点新闻”、“城管论坛”、“法苑指南”、“县区动态”、“八面来风”“县区动态”、“一线快讯”、“城管风采”等栏目。月报内容上，增加思考和交流的成分，为队员交流经验、互相学习提供平台。同时，加强《网媒快讯》和

《参阅件》的编写，发挥上传下达的纽带作用。

2.重新调整信息员队伍。随着全局科以下队员轮岗交流的完成，各单位信息条线上的同志也作了大幅度调整。重新建立信息宣传网络，并完善《全局信息宣传工作考核办法》，将对县、区城管（执法）局的信息纳入全局考核，进行年底统一考评。同时，将市局内部信息宣传考核打统进全局考核，局信息宣传科负责具体考核的落实，每月（或每季度）出通报。

3.组织信息宣传工作培训。于今年年中组织信息员队伍培训，在去年邀请专家进行媒体应对培训的基础上，加强对宣传角度、信息挖掘、信息编写等方面的细化培训，切实提高信息员素质和水平。

4.加强宣传平台建设。一方面完善局内部网站建设。对内部网络进行改版，强化网站的内部交流作用，对各单位的工作动态类信息及时上网，达到既交流经验、研讨问题，又形成你追我赶的良好氛围的效果。另一方面加强与媒体的合作。重点加强合作性版面和合作性专题活动的开展，实现宣传的高质量。

6.典型培养和宣传。由政治处牵头，加强对典型的培养和宣传，建议今年可适当选择1—2名一线队员进行宣传，以点带面，以典型精神推动工作，提升素质，提高影响力。

13.学校年信息宣传工作总结 篇十三

一、2013年《农村财政与财务》宣传报道重点

（一） 围绕党的十八大2013 年中央一号文件和中央农村经济工作重要部署，宣传国家部委出台的有关“三农”财政、金融、体制改革等法规政策及相关举措；

（二） 介绍各地促进城乡发展一体化的措施和经验，探讨工作中面临的问题；

（三） 交流财政在支持现代农业发展、支持农业基础设施建设、提高农业综合生产能力方面的做法和经验，探讨农业综合开发项目建设、推进小型农田水利建设及配套等问题；

（四） 交流总结财政在推进农民合作组织建设，推动农业科技服务体系发展，推进农业产业升级，增强农业生产保障能力方面的做法和经验，探讨农业技术转化利益机制、农业有机质资源发展循环经济等问题；

（五） 交流地方在落实农业、林业、牧业财政补贴政策，促进农业增产农民增收的做法和经验；

（六） 跟踪报道财政涉农资金整合统筹，推进涉农资金管理机制创新等方面的情况，介绍各地在优势特色农业、小农水重点县、连片扶贫开发等现有平台上整合涉农资金的做法和经验；

（七） 宣传各地财政在支持农村生态建设和农村社会事业，创新财政扶贫开发机制方面的做法和经验，探索扶贫资金使用绩效等问题；

（八） 介绍财政部涉农司局财政支农工作动态；

（九） 介绍国外公共财政支持农业和农村经济发展的政策和做法；

（十）介绍财政支持“三农”工作的先进集体和个人；

（十一）介绍农村财政研究会工作动态。

此外，其他与农村财政工作相关及本刊栏目设置所覆盖的内容，也欢迎踊跃投稿，并期待有更多的作者和读者对本刊批评指正。稿件务必写上联系人和联系方式，方便编辑部与您联系。

二、来稿要求

（一）文章题目。

题目是文章的眼睛，好的题目能吸引人注意，起到好的效果，文章题目要突出主题、新颖、简洁、贴切。

（二）文章内容。

1.突出重点。要紧密围绕当前中心工作，紧扣不同阶段的工作重点和主题，紧跟财政支持“三农”工作热点进行宣传报道。

2.有新意。文章不应局限在一个方面谈问题，要换个角度，换个思路，紧跟财政支持“三农”工作的新形势，深度挖掘，力求有新意，才能引起编者的注意、读者的共鸣。

3.坚持以正面宣传为主，把握宣传导向。随着国家加强对“三农”的支持力度，农村经济工作取得了巨大的成绩，文章的重点应该是如何落实和完善现有政策、制度，求真务实，言之有物、经验要具体。

4.字数要求。本刊欢迎6000字以内的具有创造性、应用性、前瞻性的文章，对触及财政支持“三农”工作热点、现实性较强的文章优先录用。对准备采用的稿件，本刊将根据版面情况，在不违背作者本意的情况下，适当压缩修改。此外，来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、联系人电话等，论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

（三）参考文献。

本刊参考文献采用著者-出版年制。中文参考文献中若有3个以上作者，在文内仅列出一个作者名，再写等，若有两个作者，在文内必须全部列出；同时引用几条文献时，按出版年从老到新排列。英文文献中期刊名用斜体表示，姓用全称，名用缩写。

（四）稿件投寄。

文字稿件请邮寄给本刊编辑部，地址：北京市西城区三里河南三巷3号，邮编100820，单位：中国农村财政研究会会刊编辑部。电子稿件请发到nc3832@163.com，稿件投送一次即可，不必反复投送编辑部，为了便于编辑部工作，现将本刊的来稿电子邮件格式要求敬告如下：邮件题目为稿件标题，邮件内容为稿件正文，邮件附件为稿件的电子版。

《农村财政与财务》编辑部

14.学校年信息宣传工作总结 篇十四

总 结

为了深入开展学校食品安全宣传活动，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养师生的食品安全意识，我校于3月15至4月15日开展了食品安全宣传月活动。现将活动情况总结如下:

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传月活动。

1．专门成立了以郑善权校长为组长，姜思明、陈松为副组长及各部门负责人、各年级班主任为成员的食品安全宣传工作领导小组。

2．制定了学校食品安全宣传月活动方案。

3．大造声势，积极营造良好的氛围，利用校园广播、各班板报进行宣传，让食品安全教育深入人心；细致地对学生进行食品卫生安全知识、科学饮食结构、如何预防传染疾病等知识的讲解，提高学生的自报保护能力。

二、开展活动、综合治理

1．开展了一系列主题活动，提升食品安全治理能力的宣传教育活动。

2．利用黑板报、广播等多种途径，紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃三无商品，如何预防疾病，如何预防

食物中毒”等内容，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

3．学校利用校园广播宣传，反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入，不断增强学生食品安全意识。

4．举办“我最喜欢的菜”评选活动。让学生主动地参与到食品卫生安全中来，找到自己的位置。

5．大力清理校园周边的违规小食品摊点，学校牵头对学校周边的所有摊点进行清理和整顿，特别是游动摊点的治理。让不法商贩没有立足之地。

6．教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭，确保师生的饮食卫生。7．学校加强对小卖部销售食品卫生的监管，学校要求小卖部出售的商品要以物美、质优、价廉为要求。所售要商品一律从资质俱全的商家采购，食品、饮料应符合卫生标准。认真登记供货台账。以便出现问题追究责任。学校要求食品物品必须分类、分架、离地存放，定期检查，及时处理变质或过期的食品。

8．学校定期对各班饮水机进行消毒，确保学生的饮水安全。

9.加强学校门卫的管理，做好外来人盘查和登记工作，确

保学校秩序稳定，防止投毒事件的发生。

10.加强营养餐的管理，学校不定期检查食堂食品的采购、存储、加工、销售几个重要环节，随时对食堂从业人员的个人卫生、食堂的环境卫生进行检查，随时对饭菜的数量、质量进行监督，随时了解营养餐的情况，提出合理化建议，保证营养餐配置科学，营养丰富，口味适宜的要求。

我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。

利发盛镇中心小学校 2017年4月17日

利发盛镇中心小学校食品安全宣传月

活动照片

（食品安全宣传条幅）

（食品安全宣栏）

（食品安全宣传主题班会）

（食品安全宣传黑板报）

（食堂从业和管理人员培训）

（“我最喜欢的一道菜”评选活动选票）

利发盛镇中心小学校

2017年4月17日

学校食堂对家长开放日

活动总结、照片

15.2011年信息宣传工作总结 篇十五

清河区社会劳动保险基金管理中心

（2011年12月21日）

今年以来，我们以贯彻实施《社会保险法》为契机，以落实区委“三进、三解、三促”为出发点和落脚点，按照市中心要求和部署，采取多种形式，大力开展政策宣传，倾心打造“101%满意服务”品牌，营造氛围，带动各项工作平稳有序开展。

一、积极开展《社会保险法》主题宣传

一是组织专题宣传活动。借助走进企业、走进社区、走进农村（居民家中）等形式，在人流量多的主要街道挂横幅及摆摊设点，进行宣传，并现场免费赠阅《中国社会保障》、《银潮》等杂志书籍。对企业提出的业务问题给予解答，并承诺将进一步优化服务工作。二是深化平台窗口宣传。充分运用区、街道、社区等劳动保障三级服务平台，用心设计宣传专栏进行宣传，并印制了大量的《社会保险法》知识手册以及养老保险知识、特困群体“助保解困”等宣传资料，供群众免费领取，营造浓厚的舆论氛围。

二、加大与媒体合作

今年，我中心在各级媒体上稿100余篇，其中省级媒体2篇、部级以上网络等媒体上稿27篇。内容主要以政府关注 1

民生，职能部门干实事、鼓实劲、出实招、求实效为主线，大力宣传清河区社会保险发展过程中所取得的经验、举措和成效。新华日报记者专程来我中心了解我区开展的全民养老、助保解困等情况，并在1月27日新华日报上进行宣传报道，从省级媒体上宣传了全民养老、助保工程带给广大下岗失业人员及特困人员的好处，以及各项工作发展所取得的辉煌成就以及美好的发展前景，取得了良好的社会反响。

三、开展各类活动

一是组织在职人员参加法律知识竞赛。在《社会保险法》颁布实施之际，我中心牵头，组织人员认真学习，精心备战，在6月10日在全市人社系统18支代表队参加的《社会保险法》电视大奖赛上力克群雄，勇夺第一名和最佳选手两项大奖。二是组织退休人员、老党员开展特色文体活动。4月组织400余名退休人员新区游，6月4日组织退休人员100余名，在市体育馆门前开展了第三届粽叶飘香包粽子比赛。5月建党七十周年“感恩”杯、“九九重阳”杯乒乓球比赛，共组织机关企事业200余名老同志参加。三是邀请专家开展健康知识讲座。先后四次在我区退管中心的市民论坛，开展以“健康生活方式”、“冠心病的饮食”为主题的健康知识讲座，共累计组织200余人参加。四是以活动中心为平台宣传。以区退休人员活动中心为基地，对内，成立清河区老年乒乓球协会和清河汇康老年俱乐部，从中心层面加以组织协调引导，借助社会力量共同参与支持老年人康乐事业；对外，已经迎接近百次部省级领导、市领导和同仁前来参观指导，受到好评。

四、手机短信平台网站宣传

年末将至，我中心联合中国移动公司、中国联通公司，通过手机短信平台，为市、区广大参保人员免费发送15万条缴费提示信息，友情提醒市民朋友到市、区的社会保险经办机构办理相关手续，缴清社会保险费，便于及时享受到社会保险待遇，此举受到参保者的热烈欢迎。

五、保障杂志超目标征订

16.学校年信息宣传工作总结 篇十六

2011年我省普通高考实行网上报名。考生直接在网上输入个人全部报名信息。各报名点在网上报名时要指导广大考生认真阅读报名须知和说明,正确输入信息,确保信息采集准确、真实。

1.考生录入基本信息内容

考生基本信息采集分为人工录入、选择确认和信息自动转换三部分组成。报名程序有若干个信息点,它包括以下内容:报名号、姓名、性别、民族、政治面貌、身份证号、出生日期、考生类别、考试类型、报名点、考试科类、考试语种、学籍号、毕业学校、毕业类别、班级、美术统考、非美术高职高专联考、体育专业素质测试、成绩领取方式、户口所在地、邮政编码、通讯地址、收件人、联系电话、电话联系人、英语口语成绩、家庭主要成员、本人简历、高中阶段以来受到何种奖励或处分、班主任或负责人、有何特长、职业技能证书类别、证书编号等共43个信息点。

(1)需要考生人工录入的信息点有:姓名、性别、身份证号、学籍号、邮政编码、通讯地址、收件人、联系电话、电话联系人、家庭主要成员、本人简历、高中阶段以来受到何种奖励或处分、有何特长、班主任或负责人姓名、职业技能资格证书编号等共有十九个信息点。

(2)通过下拉框选择确认的信息点包括以下内容:民族、政治面貌、考生类别、考试语种、毕业学校、毕业类别、班级、成绩领取方式、户口所在地、英语口语成绩、美术统考、非美术高职高专联考、体育专业素质测试、职业技能证书类别等共二十个信息点,考生根据自己的实际情况,通过下拉框进行选择确认。

(3)通过相关信息自动转换的信息有:一是出生日期信息点直接由录入的身份证号转换;二是考试类型栏的信息由报名号的第9位自然生成;三是考试科类由报名号的第10位自然生成;四是报名点由报名号对应生成(由当地考试机构指定)。

(4)报考艺术类的考生要注意:美术统考和非美术高职高专联考栏,此信息点只能由普通高考的艺术(文)、艺术(理)考生选择,两项可以同时兼报;高职统考的考生可以兼报美术统考和非美术高职高专联考,两者可以选择其一,也可以同时报考。报考美术统考的参加省统一组织的美术专业基础课考试,报考非美术(音乐、舞蹈、播音主持等)高职高专联考的参加全省组织的高职高专非美术专业(音乐、舞蹈、播音主持等)联考,普通高考艺术(文)、艺术(理)和高职统考考生两项考试可以同时报考。

(5)体育专业素质测试信息点只限于普通高考体育(文)、体育(理)的考生选择确认,可以选择参加省里组织的体育专业测试,也可以不选择参加省里组织的体育专业测试(比如,只参加武汉体育学院单独组织的测试)。

(6)报考高职统考的考生,须获得省教育考试院颁发的职业技能资格证书方可报考。

2.信息采集具体办法和各栏目的具体要求

(1)报名号栏:由县(市、区)教育考试机构按规定进行编排,按各科类向各报名点发放报名号,由考生自己在登录网站时录入。报名号为十四位数,左起第一、二为当年年份的后两位数,第三、四位为省、市行政区划代码(湖北省为‘42’),第五至八位为市(州)、县(市、区)代码,第九位为考试类型代码,第十位为科类代码,第十一至第十四位为某一县(市、区)某一科类内考生顺序号。

(2)姓名栏:考生通过拼音、五笔输入法直接录入,姓名无论是二个、三个或四个汉字的,从左至右直接录入。姓名中的缺字,用全角“?”代替,姓名中间不能留空格。

(3)性别栏:根据考生输入的身份证号自动生成,若身份证信息有误,考生可再自行修改。

(4)民族栏:考生根据户口薄上的民族通过下拉框进行选择确认。

01-汉族02-蒙古族 03-回族

04-藏族05-维吾尔族06-苗族

07-彝族08-壮族09-布依族

10-朝鲜族 11-满族12-侗族

13-瑶族14-白族15-土家族

16-哈尼族 17-哈萨克族18-傣族

19-黎族20-傈傈族 21-佤族

22-畲族23-高山族 24-拉祜族

25-水族26-东乡族 27-纳西族

28-景颇族 29-柯尔克孜30-土族

31-达斡尔族32-仫佬族 33-羌族

34-布朗族 35-撒拉族 36-毛难族

37-仡佬族 38-锡伯族 39-阿昌族

40-普米族 41-塔吉克族42-怒族

43-乌孜别克族 44-俄罗斯族45-鄂温克族

46-崩龙族 47-保安族 48-裕固族

49-京族50-塔塔尔族51-独龙族

52-鄂伦春族53-赫哲族 54-门巴族

55-珞巴族 56-基诺族 97-其他

98-外国血统中国籍人士

(5)政治面貌栏由考生根据自己的实际情况通过下拉框自行选择确认:“01-中共党员”、“02-中共预备党员”、“03-共青团员”、“04-民革会员”、“05-民盟盟员”、“06-民建会员”、“07-民进会员”、“08-农工党党员”、“09-致公党党员”、“10-九三学社社员”、“11-台盟盟员”、“12-无党派民主人士”、“13-群众”。

(6)身份证号栏:采集录入居民身份证号(现役军人填写军官证号或士兵证号)。本栏目宽度设为18位。身份证号为18位(左起第一、二位为省行政区划代码,第三、六位为市(州)、县(市、区)代码。第七至十四位为出生年月日,第十五至十八位为户口所在地身份认定的编码),若最后一位为数字,则从第1位起依次录入至第18位。

(7)出生年月日栏:此栏信息由采集身份证号(第7-14位)直接转换,转换的信息应与户口薄上的出生日期完全一致(由8位数字组成,前四位数为出生年份,中间两位数为出生月份,后两位数为出生日期)。

(8)考生类别栏:考生根据自己本身所属范围选择确认。城市应届毕业生应选择点击“城市应届”;农村应届毕业生应选择点击“农村应届”;城市往届毕业生应选择点击“城市往届”;农村往届毕业生应选择点击“农村往届”。

(9)考试类型栏:此栏信息由报名号第9位数直接转换。第九位为“1”转换为“全国统考”;第九位为“8”转换为“高职统考”。

(10)报名点栏:由考生的报名号对应的信息自动转换。

(11)考试科类栏信息由报名号第10位直接转换。

普通高考考试科类:“1-文史”、“3-艺术(文)”、“4-体育(文)”、“5-理工”、“7-艺术(理)”、“8-体育(理)”、“0-少年班”。

高职统考科类有:“1-文史”,“5-理工”。

(12)考试语种栏:考生根据自己报考的语种进行选择确认。“1-英语”、“2-俄语”、“3-日语”、“4-德语”、“5-法语”。

(13)学籍号栏:由考生按自己的学籍号依次从左往右进行录入,凡应届普通毕业生和1994年后高中毕业的往届生必须准确填写学籍号,其他不具有普通高中学籍号的考生均将此栏填涂为10个“1”。

(14)毕业学校栏:考生根据自己毕业学校进行选择确认,毕业学校代码由各级教育考试机构编排汇总。若考生的毕业学校不在下拉框中,可通过点击“显示其它学校”进行选择。往届生的毕业学校可填写当年获得最高学历教育证书的毕业学校。

(15)毕业类别栏:考生根据自己的情况选择确认。考生普通高中毕业选择“高中毕业”;中等师范毕业考生选择“中等师范毕业”;其它中等专业学校毕业的考生选择“其它中等学校毕业”;职业高中毕业的考生选择“职业高中毕业”;技工学校毕业的考生选择“技工学校毕业”;其它中等学历教育毕业的考生选择“其它中等学校教育毕业”;高职(专科)学历教育毕业的考生选择“高职(专科)学历教育毕业”;本科(含)以上学历教育毕业的考生选择“本科(含)以上学历教育毕业”。

(16)班级栏:由考生下拉选择框,选定确认。班级号选择考生本人高三年级所在班的班级编号,例如一班选择“01”,十一班选择“11”。往届生的毕业学校代码可填当年获得最高学历教育证书的毕业类别代码,班级号填“00”,其他人员的班级号均填涂“00”。

(17)美术统考栏:美术统考是指湖北省教育考试院负责组织的全省美术专业基础课考试。此栏只限于普通高考艺术(文)或艺术(理)的考生选择,报考艺术类非美术(音乐、舞蹈、播音主持等)专业的考生可以同时兼报。高职统考的考生也可以报考。考生根据自己的报考意向进行选择确认。

(18)非美术高职高专联考栏:此栏只限于普通高考的艺术(文)、艺术(理)考生选择,高职统考考生也可以选择。报考艺术美术专业考生可以兼报。考生根据自己报考意向进行选择确认。

报考艺术非美术类专业考生,如报考专科层次的院校,应在专科非美术专业联考栏内选择“报考”点击确认。只报考本科院校的考生可以不选或者选择“不报”,考生直接凭高考报名登记表到本科院校参加院校单独组织的考试。

(19)体育专业素质测试栏:考生根据自己报考科类和所属报考的项目进行选择。

报考体育类专业的考生,如果要参加省统一组织的体育专业素质测试,在体育专业素质测试栏内选择自己要参加的测试项目。不参加体育专业素质测试的考生可以不选。测试项目有三个选项即为(一)三角形障碍跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米;(二)五米三向折回跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米。(三)三角形障碍跑、五米三向折回跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米,其中三角形障碍跑、五米三向折回跑两项取两项中的较好成绩。要参加体育专业素质测试的考生必须从这三项中选择一项。

中等职业学校毕业生报考高等职业技术学校艺术类的考生请注意以下两点:

1.兼报高职艺术美术类的中职生,必须参加“美术统考”,在美术统考栏内选择“报考”点击确认。选报“美术统考”的考生可以同时兼考非美术专业联考。

2.兼报高职艺术非美术类的中职生,必须在非美术专业联考栏内选择“报考”点击确认。在规定时间内凭《考生报名登记表》直接到湖北省艺术职业学院报考专业测试。报考非美术专业联考的考生可以同时兼报“美术统考”。

(20)成绩领取方式栏:用于考生高考成绩选择是通过领取方式还是邮寄方式。由考生自己选择,考生选择领取方式点击“到报名点领取”;考生选择邮寄方式点击“通过特快专递邮寄”,两项考生必须选择一项。凡选择了“通过特快专递邮寄”的考生应向邮政部门缴纳相应的邮政特快专递费用。

(21)户口所在地栏:根据户口所在地代码和名称选择确认。

(22)邮政编码栏:考生必须准确无误录入本人高考成绩或录取通知书邮寄地址的邮政编码。

(23)通讯地址栏:应冠以省、县(市、区)名称,并注明街道或住宅小区名称和门牌号码,最多不超过30个汉字。

(24)收件人栏:首选默认为考生本人的姓名,也可以更改为考生委托人的姓名。

(25)联系电话栏:应采集录入考生家庭住宅电话或便于教育考试机构或录取时省招办及院校能及时同考生联系的电话号码。原则上不允许填写中学电话。座机电话号码均要冠以区号,如武汉市内的普通电话号码。原则上不允许填写中学电话。座机电话号码均要冠以区号,如武汉市内的普通电话号码应填涂成“027XXXXXXXX”,可对应“①”“②”处分别填入共2个电话号码。

(26)联系人栏:首先默认为考生本人的姓名,只能更改为考生的父母或监护人姓名。

(27)英语口语成绩:凡要求参加上半年“英语口语等级(三级)考试”的考生需在口语栏选择“参加2011年4月份考试”点击确认;原先参加过英语口语等级(三级)考试的考生需在口语栏选择“用以往成绩”点击确认。

(28)家庭主要成员栏:考生应录入父母亲或监护人的基本情况。关系一栏,若考生为男性请选择“父子”、“母子”,若考生为“女性”请选择“父女”、“母女”,其他情况可手工输入。

(29)本人简历栏:考生应从高中阶段(中职生从职高、中专、技校阶段起)按栏目要求录入。

(30)高中阶段以来受到何种奖励或处分栏:奖励由考生采集录入高中阶段以来受到校级以上奖励的情况。处分只录入有文字记载的处分情况。没有就填写“无”。

(31)班主任或负责人栏:如实录入班主任的姓名或者单位负责人的姓名。

(32)有何特长栏:应简明、真实地采集录入个人特长和爱好,如舞蹈、足球、钢琴等。

(33)网上支付:选择参加全省组织的美术统考和体育专业素质测试的考生通过网上支付的方式缴纳美术统考和体育专业素质测试的考试费用。

美术统考的考试费用为75元,体育专业素质测试每项考试的考试费用为25元/项。体育专业素质测试选择(一)三角形障碍跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米)或者(二)五米三向折回跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米缴费为125元,选择(三)三角形障碍跑、五米三向折回跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米缴费为150元。

选择参加全省组织的美术统考和体育专业素质测试的考生在填写完报名基本信息,正确提交完成后,系统会提示进行网上缴费。考生进入网上缴费页面,确认自己的考试费用,按系统提交选择与自己的银行卡相对应的银行与银行卡种,点击“网上支付”。输入自己的银行卡号、网上支付密码、附加码后点击“确认”。网上支付成功后系统会给出考生提示,显示缴费成功。如果系统没有提示支付失败或成功,考生最好能通过登录网上银行、电话、ATM、柜台等各种方式查询账户内余额,如果报名考试费已经支出成功,就不必担心。如果发现支付未成功则需要重新支付。

如果在填写报名信息提交完成后先不缴费的,可以在正常报名期间的任何时间登录网上报名系统进行网上缴纳考试费。艺术类网上支付时间为2010年11月19日至21日,体育类网上支付时间为2010年12月20日到2011年1月15日。

网上支付系统支持的发卡银行有:农业银行、工商银行、中国银行、建设银行、交通银行、招商银行、中国民生银行、兴业银行、中国光大银行、上海浦东发展银行、广东发展银行、深圳发展银行、中信银行、华夏银行、邮政储蓄银行。

考生在支付报名考试费前,如果没有网上支付经历,请一定先阅读各银行卡使用说明。

考生的银行卡在进行网上交费之前必须先开通网上支付的功能,并存入一定金额人民币,存入的金额一定要大于考试费。

具体的网上支付操作步骤及注意事项在网上支付时可查看操作说明。

考生在网上支付成功后“美术统考”和“体育专业素质测试”的信息不能再进行修改。考生选择美术统考或体育专业素质测试未缴纳考试费或缴纳不成功,视为不参加由省教育考试院统一组织的专业考试。

二、考生评语信息录入

考生评语由中学(班主任)或负责人填写,鉴定人根据考生的政治表现、参加活动、学习生活、遵纪守法、团结互助等方面客观反映考生的情况,由班主任或负责人通过计算机在考生电子档案中直接输入评语,真实反映考生表现情况,体现考生个性特征。评语字数不得少于50个字,不得超过120个字。

三、二代身份证识别比对、电子照相

考生图像信息通过电子照相获得,由县(市、区)教育考试机构负责采集,可采取分散与集中的办法组织电子照相,对各报名点的考生可直接到学校进行巡回照相,其他遗漏考生在规定的时间集中到教育考试机构或指定地点补照。电子照相应保证相片质量。

现场照相期间应通过二代身份证阅读器识别、比对考生身份证信息与网报信息是否一致。信息核准无误后使用专用照相设备现场采集考生照片信息。考生身份证照片信息通过阅读器采集后保存、上交。