有关成长感恩的作文汇总

有关成长感恩的作文汇总（精选4篇）

1.有关成长感恩的作文汇总 篇一

实用的成长感恩的作文汇总6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的成长感恩的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长感恩的作文 篇1

父母的爱，是无价的，是我们在生活中享用不尽的爱，我们总是在日常生活的点点滴滴中真真实实地享受着它。

当我们呱呱坠地时，父母的爱便如影随形了，从吃的，用的；父母总是再苦再累再难都要想给我们最好的。当我们开始学走路时，他们总是提心吊胆，生怕一个不小心让我们摔着了，总是弯着腰，两只手像围栏一样我们圈在了安全范围内。到了我们学会咿咿呀呀时，是父母教会了我们在成长路上的第一个发音。再到我们听懂对与错时，是父母从人之初，性本善讲起。在我们成长的道路上，少不了亲情的陪伴。亲情无处不在，它伴随着我们路过悲伤，遇见快乐。所以感恩亲情，因为亲情是默默付出不求回报的，所以它伟大。

每一次的突然变天，气温升降，耳边时常回荡着妈妈虚寒问暖的话语，不厌其烦。感冒发烧时，也是妈妈在我身边细心照顾，不断地敷热毛巾和量体温，每当此时，我的心里就被温暖幸福充满着。在学习上遇到不会的和作业考试中出现的错题，他们总是一遍又一遍的讲解，一次又一次的举例，直到把它弄会为止。

亲情，它伴随着我们告别悲伤，挥别失败，在挫折中越挫越勇。在成长路上有亲情的陪伴，没有什么可以难得到的。

也许我们偶尔的淘气，顽皮，做出了错事。他们也总是怀着宽容的胸怀接纳我们，这就是亲情。用不奢求什么，这么默默地为我们付出着。我们现在就要好好学习，以优异的成绩来回报他们，让他们不再为我们学习伤心伤神，因为这是我们现在力所能及的，只有好好学习，学会更多知识才能给父母在以后的人生路上更多的保障，给他们更好地生活。相信我爸爸妈妈我一定会加倍加倍的孝敬你们和爱你们的

成长感恩的作文 篇2

在感恩中成长当我们刚刚出生，还在哇哇啼哭的时候，就已经在感恩。感恩父母，感恩医生，感恩大自然，感恩全世界……无时无刻我们不在感恩。在我们无助的时候，有人伸出了一只援助之手。，你第一时间想到的事情就是感恩，感恩是多么伟大啊！在你取得了令人瞩目的成就时，第一时间想到的就是感恩父母，报答他们的养育之恩。因为正是他们辅育了你，在你为目标奋斗的时候，给你说一两句鼓励的话，才使你坚持到今天取得这样的成就。由此可见，感恩是多么神圣啊！记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂感恩的含义，知道他人给你的爱是无限的，要学会感恩去报答，所以感恩是没有境界，没有隔阂的。海伦·凯勒的经典代表作《假如给我三天光明》作者她以一个身残志坚的柔弱女子的观念，告诉身体健全的人们应珍惜生命，珍惜大自然与造物主赐予的一切。这是感恩的力量。感恩大自然，感恩大自然中的所有的生物，是它让我们存活，就好比人类要是失去了那参天的大树，就没有新鲜的氧气成分，到时候天空变得灰蒙蒙的，白色垃圾漫天飞舞，人类只能用氧气罩生活，后果不堪设想。感恩，其实并不是那么难以做到，小学生们只要学习好，晚上在家时，给劳累了一天的父母倒杯茶，这就是最好的.感恩方法。对于大自然的感恩你只要保护环境，爱护花草树木，植树节那天抽点时间和家人一起去植树，这就是对大自然然最好的回报。让我们展开翅膀在感恩中成长吧！

成长感恩的作文 篇3

在我记忆的长河中，有许多值得让我去感恩的人，其中妈妈让我知道了感恩，学会了感恩。

记得小时候有一天晚上我发了高烧，那天还下着很大的雨，妈妈急坏了，给我披件衣服就往外跑，妈妈把我抱上车然后像箭一样飞奔去医院，妈妈的衣服湿透了，脸上流下来的水珠不知是雨水还是泪水，妈妈骑得更快了，雨也越来越大了，我可以体会到妈妈希望我和小树一样健康成长，时间仿佛停滞在了那里，不一会就到了医院，医生给我扎上了针说让我在医院里好好休息，第二天就可以出院。我一会就睡着了，当我第二天醒来时，妈妈已经在我身旁了，她的脸色很苍白，一夜之间好像瘦了许多，原来妈妈这一夜都没睡。

妈妈我想对您说：“妈妈您辛苦了，谢谢您妈妈。”

成长感恩的作文 篇4

在每个人的成长阶段中，都离不开爸爸妈妈的养育和教育，妈妈说，在我很小很小，什么都不懂的时候，她总是拿着玩具向我开导思路，为我打开知识的道路。

上小学了，爸爸妈妈的工作很忙，但是还是经常陪我聊聊天说说话，问问我的难题和烦恼，让我敞开身心去面对生活，面对学习。

在家人的陪伴下，我渐渐有了意识，吸取了他们的优点。爷爷是一个很勤俭，不浪费的人，有一次，我们一大家子坐在一起吃饭，爷爷正好坐在我的旁边，平时在餐桌上吃的汤汤水水的我，在众人面前，仍然面不改色，我使劲地扒饭，把许多米粒都掉在了桌子上，爷爷见了，小声地对我说：“孩子，注意点吃相，别把米粒掉到桌上！”然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃了起来。爷爷的这个举动感动了我，从此以后，我每次吃饭时，落在桌子上的米粒或菜都会在夹到碗中，所以爷爷的“别把米粒掉到桌上”这句话深深地刻在了我的心中，让我难以忘记。

我的妈妈是一个很体贴的人，每天晚上睡觉时，她都会看看我是否盖好了被子。如果是冬天的话，妈妈还会在夜里起来，来到我的房间帮我盖好被子，免得我着凉感冒。

还有爸爸、奶奶、外公、外婆……都给了我人生向导，让我在感恩中渐渐成长，让我过得幸福、温馨。

成长感恩的作文 篇5

时间飞逝，转眼我们已告别了天真无邪的少年时代，正踏步在我们的青春年华。在这样的一条通往未知的路上，有着天空中飞翔的鸟儿，也有遍地盛开的鲜花，还有伴你同行的伙伴，同时也不可缺少你，伴着我一路鸟语花香，走向远方。

感恩，一个学校

还记得那年九月份刚入校的我们正在你的身躯上挥洒着汗水。秋天银杏盛开遍地落叶伴随着隐性的阵阵馨香，我们在操场上嬉戏玩耍。每天早晨都会听见那深深入耳的朗朗读书声。每周的早会你都会带领我领略关心哪天下时事，转眼我和你已经度过了接近两个春夏秋冬，感恩成长路上有你的陪伴

感恩，一个家庭

从我呱呱坠地的那一刻开始，我们就注定拥有了一世都解不开的缘分。从我儿时的哭哭踢踢到现在的成熟稳重，都是你们在背后默默的守护和引领着我。时光飞逝，我在慢慢的成长大而你们也在渐渐的变老。雨天，你们是我所依傍的参天大树，为我遮风挡雨；晴天，你们则是那一缕缕的微风，轻轻拂过我的面庞。感恩我的家庭，我一生所挚爱的家人，你们是我成长路上最重要的人。

感恩，一个国家

家是最小国，国是千万家。没有国，哪有家；没有家，怎会有现在的我们。从小我便熟悉您的名字——中国！千千万万的中国人民，在您的怀里繁衍生息。曾经有多少人，为了这个写满荣耀的地方而抛头颅，洒热血。，就是为了捍卫他们的母亲——中国！您，见证了无数代人的成长，可是在人们的成长之路上往往会忽略他们最熟悉，最根本的人，那就是您！是您，我们才会有如此健康快乐的成长环境，感恩我的祖国！感恩，成长路上一路有你。是你，让我变得自信，坚强；是你，让我如此快乐的成长，感恩一路有你！

成长感恩的作文 篇6

成长，简简单单的两个字，里面包含着的意思很深。接下来，我给大家讲讲我成长过程中的经历。

当我念初中的时候，就有了些叛逆，在家里，经常不听家人的话，夜不归宿，常常在网吧里，爸妈也给我说过很多的道理，可是我就是左耳朵进，右耳朵出，没个几分钟就全“扔”了，爸妈管不了我，就把我送到了西山。

刚来的时候，是爷爷带我来的，我跟我爷爷说我不想在这里，要回家，可爷爷还是把我放在这里了，算了，面对现实吧！

没多久，我就和这里的同学混熟了，刚开始因为人生地不熟的，我很安静，到后来，我就开始老虎不在家，猴子称大王，从前的“历史”又浮现出来了，跟同学吵架，打架，抽烟，什么都做过；但后来，教练也批评过我，我就不像之前那样子了。

生活上会自己照顾自己了，脾气也好了很多，放假回家，虽然没有变的很好，偶尔还会去网吧，但家人干活的时候我都会去帮忙，自己的事情自己做，家人都说我变了很多，长大了，懂事了，这就是成长！

后来，教练经常给我们开会，做感恩教育，有时候会早早的来教室给我们放关于孝敬父母，父母怎么教育我们的视频，我看了，深有感悟，为什么？因为这里面太像我的以前了，总是过着衣来伸手，饭来张口的日子。

于是我每周天都会打电话给我家人，问问他们近来可好，早点休息，多关心关心他们，讲让他们不要太劳累了。

有的时想想以前我的表现，真对不起我家人，以前因为我，爸爸妈妈那时操累了多少，白发一天比一天多，如果时间能够重来，我一定不会那样对待我的家人。

爸妈养我们不容易，如果我们那样去对待父母，那真的不应该。

回到家，跟爸妈一起干活，我自己的事自己做，因为，我们欠父母太多太多，好好孝敬他们，是我们做儿女的一个责任，不可推卸的责任。

这就是成长，从一个以前什么坏事都干，到现在孝敬父母的我，中间成长了许多，成长不需要结果，注重的是过程。

感谢西山，感谢西山的教练和老师，感谢成长！

2.有关快乐成长的小学生作文汇总 篇二

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的快乐成长的小学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐成长的小学生作文 篇1

成长的路上，发生过许多有趣的事，他们有的让人高兴，有的却让人伤心。但毕竟快乐比较多，有的人做饭让他快乐，有的人洗衣服让他快乐而我最开心的事情就是学骑自行车。

一个风和日丽的下午，我的妈妈带着我去一个公园，那里场地宽阔，我看着妈妈骑车时神奇的神态。我不甘拜下风，我带着挑战性的语气说：“妈妈，让我来骑吧。”“你会骑吗？”妈妈带着疑问的口吻说。我不服气的说：“世上无难事，只要肯攀登。”妈妈只好答应。我忐忑不安接住车把，我想：如果我摔倒，会有多疼，会不会被妈妈笑话。妈妈说：“要不要我在后面扶着？”我为了捍卫面子连忙摇头。“骑单车有啥难，还能难倒我？”说着，我蹒跚的爬上了自行车。我想：车怎么不倒呢？扭头一看，原来是妈妈在扶着。我开始用力地绞着，看着轮子飞快的转了起来，我心里自豪极了。扭头一看，妈妈已经汗流浃背了，我不由得心酸了。

我对妈妈说：“妈妈，你不要扶了，我可以的。”妈妈笑着把手放下了。可是好景不长，我的车把一弯，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉着火辣辣疼的手，勉强的站了起来。我对妈妈说：“我不学了，我不学了，好疼呀。”妈妈意味深长的说：“失败乃成功之母，坚持就是胜利。”受到妈妈鼓励的我一下子又来了兴致，这回妈妈手把手的教我，不一会就能慢慢地骑。我高呼着：“我学会了，我学会了。”话音刚落，我的车头一翘。“啪”的一声我又一次摔倒在地。我这回哭了，哭的悲痛欲绝。我们只好回家。日后，我经过不懈努力，学会了骑车，而且我还能单溜把。

通过这次骑车，让我受益匪浅，让我在成长的路上获得快乐，又让我知道了干什么事都要持之以恒。

快乐成长的小学生作文 篇2

我在阳光下健康成长，因为有了你们，我的生活充满了阳光。

在学校里，辛勤的园丁们每天都不辞辛苦的一个一个的给我们浇水，施肥，给我们充足的阳光，一天天的长大，陶醉在爱的世界里甜蜜而美好。我们在校园的阳光下茁壮成长。

有一次，上完第一节课，我突然觉得浑身没力气，一下子像枯萎的小草，坐在那里有气无力的。这时，我开始想呕吐，可我又想，千万不能吐，因为会影响到大家的，让同学们看到我吐的脏污物多不好呀。可是呕吐哪能有你去控制得到?我一个伸头就吐到前面的同学身上。这下，我慌了，心想：弄脏了同学的衣服，我该怎么办?老师来了肯定会说没长脑子，连自己的事都处理不好，我害怕极了。这时，只见被弄脏的同学转过脸来说“没关系，我洗洗就好，你要紧么?我们去叫老师来送你回家吧?”听到同学这么一说，我悬着的心放下了。周围的同学有的给我递来一杯水，有的在给我轻轻的拍拍后背，有的拿扫把扫帚脏污物。这时，老师也急匆匆地来了，老师用手摸摸我的头，她说“好烫啊，你发烧了，我送你去医院吧。”看到老师和同学们这么关心我，我留下了激动的眼泪。在学校里，老师和同学们的关爱，是我在亲情的阳光下无忧无虑的的成长，我要用我的歌声唱出我的活泼，唱出我对人间阳光真情的雨露。

快乐成长的小学生作文 篇3

常听大人说：人在成长中有许多快乐与烦恼，而我感觉成长中更多的是快乐。

还记得第一天上学的情景，背着崭新的书包，拿着新发的课本，认识了我的第一个老师和许多同学，那股高兴劲就别提了。刚上学的新鲜劲过去了，但还有许多其他的快乐。每天上学听课，放学写作业，有时挺辛苦，但回过头一想，从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章，从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了，心里真是美滋滋的。刚开始学会查字典时，从字典里查到了自己的名字，爸爸妈妈的名字，还有许多其他人的名字，真高兴。

还记得第一次做值日生时，要在爸爸妈妈的帮助下才能完成打扫的任务，很快就能自己独立完成了，做值周生时，脖子上挂着值周生的标牌，就像是一个指挥官，遇到表现不好的同学要去管一管，遇到好人好事要向老师报告，遇到有困难的同学要去帮助他，感觉非常自豪和快乐。

我在一天一天成长，在一点一滴中感到了成长的快乐，拥有了一个快乐的童年！

我从观察中得到快乐

我曾听过这样一句话：在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。当时这句话就在我的心中留下了深刻的印象，时隔这么就久，它的意义显得越来越深刻：生活是丰富多彩的，一双善于观察的眼睛会让我们更加快乐。在小的时候，我是特别爱观察的。天气季节，花鸟草木都是我观察的对象。在初春依然寒冷的时候，我时常会看见燕子贴着地面一飞而过。在奶奶家，我又发现了一个燕子筑的巢，不知什么时候，我忽然发现那里面有了燕子，是一个家庭，雏燕的爸爸妈妈常常飞来飞去，觅食给雏燕吃。看到这个场景，我心里总是很温暖。就这样，观察着自然界生物的生活，总是能够获得别人不曾拥有的快乐。观察成了我生活中的一大乐趣。

渐渐地，我长大了，依旧喜欢观察，观察的范围也逐渐扩大，并且内容更深，联想更多了。在我心情郁闷的时候，看一切事物都不顺眼，但我很快发现它们并不是与我作对的。于是我学会怀着欣赏的态度去看带周围的事物，发现它们都是那么的美，心情也自然变得愉快了。现在的我，学习负担重了，思想压力大了，很少有闲情逸致去观察周围的事物了。有一段时间，我被一些事所困扰，突然发现自己的心已经变得十分冷漠，因为失去了善于观察的眼睛。于是，我决定重新找回观察。我走出了家门，发现所有的事物还是依旧，但都具备了一种说不出的韵味。这时，我看到见了一幕令自己终身难忘的情景：一位肢体有障碍的人正在家人的搀扶下练习行走，脸上是扭曲的表情。但那是我看见过最美的脸：与困难、与自己抗争的精神。我恍然大悟：世界上最的敌人就是自己啊，我们人生中的不幸还有许多，只有战胜了自己，才可以战胜一切阻碍。与他相比，我难道不是幸运的多？想到这儿，我的心情豁然开朗，自然也快乐了起来。

生活多么美丽，不仅是可以用眼睛看到的风景，更是可以用一颗善于观察的心感受到的人们身上可贵的精神与品质。我爱观察，在忙碌中停下脚步，用眼睛观察，用心体会，人间的美好给我带来了无穷的.快乐！

……

快乐成长的小学生作文 篇4

这一个暑假，父母因为想要锻炼我的身体及独立生活能力，为我在省游泳馆报了游泳住宿班。

刚来这个新环境时，我对家十分思念。但一想，在这里不仅可以学到一项新技能，还可以交到新朋友时，便颇感欣慰。

游泳课随即开始。老师先教我们打退，他先在游泳池旁讲解，后又在水里示范，最后让我们坐在游泳池旁自己揣摩。但就这样一个简单的动作，他就让我们练习了好几天。

终于可以下水游泳了。可是，当我站在水边时，突然感到一阵天旋地转。心想：“万一淹死了咋办？”但看看四周的救生员，再看看老师鼓励的目光，我忐忑的心平复下来。我慢慢地下到水里，和其他同学一起训练。

在训练时，我多次呛水，有好几次甚至都沉下去了。“我不想游泳了，再这么下去我就呛死了！”我在休息时，愁眉苦脸地想。但又一想，“如果我逃跑的话，就会被同学们笑话的！坚持就是胜利。坚持下去！”我下定了决心。

果然苍天不负有心人。在第十天的结业比赛中，我不仅成功地获得了荣誉证书，还得到了老师的表扬。

这次游泳班的学习我不仅学习了一项体育技能，更重要的是收获了成长的快乐。

快乐成长的小学生作文 篇5

一道黄澄澄的鱼块，镶上些绿色的宝石，空气中弥漫着香喷喷的气味。来上一小块，在那黄澄澄的皮里面，竟是那么洁白。咬上一口，外面酥酥的，里面软软的，味道浓浓的，蘸上酱料，吃上一口，是多么惬意的事啊！这就是那道特别的鱼—

我的杰作。

还记得那是老师布置的家庭作业。我准备了料酒、姜、葱、盐、生抽和鱼块。我先把鱼块洗好，放到弄好的调料里边给鱼肉进行按摩。过了几分钟，我把锅热了热，然后往里面倒油，那些油噼哩啪啦地到处飞溅，我连忙往后退。这时，锅里正热火朝天，白雾环绕，爆起的油就在这时跳到了我手上，我抚着被烫到的手，叫苦连天。不一会儿，鱼的一面变色了，我就让鱼翻身。刺啦——油又爆了起来。幸好我早有防备，用锅盖把油全挡了下来：这可真是一朝被蛇咬，十年怕草绳啊！不过我不会再吃亏了。我用锅铲子小心翼翼地翻炒着鱼块，因为鱼很软，一不小心弄到就碎了。翻着翻着，鱼已经被我铲得面目全非，四分五裂，甚至有一块被我铲到散架了。

就这样，我注视着鱼肉的变化：从暗红色变成白色，又变得黄澄澄的。还没出锅，育德香气扑鼻而来。我小心翼翼地将鱼肉一块块铲到盘子里，淋上生抽，撒上些葱花。

爷爷奶奶尝了一下，向我投来赞许的目光。而我在一旁吃的津津有味，口里有鲜、香、美，还有一种说不出的甜：原来劳动的心情是这么舒畅！

快乐成长的小学生作文 篇6

成长是什么，它是一颗明珠，令人璀璨夺目；成长是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成长是什么，它是一座桥，令人流连忘返……可成长的道路中不仅仅只有快乐，还有许多让人头痛的烦恼。

记得在我两岁的时候，看着比我大几岁的哥哥姐姐们去上幼儿园，眼里满是羡慕。我一直盼望着自己快点长大，能像哥哥姐姐们一样，背着书包去上幼儿园。盼啊盼，终于盼到了上幼儿园。那一天，我早早起床，背上了妈妈给我买的花书包，满怀激动地去上学。可事实并不是我想像的那么简单。渐渐的，我发现每天早上我都要早早起床，不能再睡懒觉了。在学校里，还要读儿歌，认字卡……我有些后悔之前竟然许下想要长大的心愿了，我真想再回到上学前的日子。后来，我渐渐的融入到了幼儿园的快乐生活，我发现幼儿园的日子十分有趣，不仅能学会许多知识，还可以做许多游戏。有老师和同学们的陪伴，我感觉自己每天过得充实而快乐。

随着年龄的增长，我从幼儿园毕业了，踏入了小学的大门。原本以为小学的课堂也像幼儿园那样生动有趣，可以边玩边学。可是现实中的课堂跟我想象的根本是两回事。小学的课堂不再有那么欢快的气氛，而是严肃紧张的。随着年级升高，课程也越来越多，学习压力也越来越重。一时间让我不知如何是好？这时候，我清楚地认识到我的成长路上又多了许多的烦恼。可是，身边的老师和同学们给了我许多的帮助，他们让我的内心温暖无比。渐渐地，随着和同学们不断的相处，我对友谊的了解更加深了。每当我遇到难题时候，老师不厌其烦地给我讲解；每当我遇到挫折，情绪低迷时，同学不断地开解；每当我不知所措时，好友挺身相助……渐渐的，我明白了什么是友谊。对它，我不在是停留在幼儿园的认识——你给我一块糖，我给你一块饼干。我知道，我的成长路途不再孤单。这段旅途充满了无尽的欢笑。原来，成长也是如此甘甜。

在我们的成长中离不开烦恼，然而在烦恼的背后也藏着快乐，继续成长的我也继续面临着更多的烦恼与快乐……

快乐成长的小学生作文 篇7

我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……

孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。

而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。

在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。

幼年之稚

小时候，我心里充满了令大人们哭笑不得的想法：看见别人踩草会流泪，幼年的理由是小草会疼；从来不喝牛奶，幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈；不知为什么天上会掉小水点，自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏；想破头脑也想不出和尚为什么会秃头，小鱼为什么不会被水呛死……

一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。

童年之趣

随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的良知，读到暴君杨广残杀兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐!”

我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！

快乐成长的小学生作文 篇8

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，样样都有。现在，因为我长大了，回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，听从

父母的教诲，更正自己的不良习惯。现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，随着经历越来越多的一些成长经历的事情，进行反思，我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。

现在我长大了，我回照顾父母了……我长大了，我会照顾自己了……我长大了，我会替别人分忧了……在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。

3.有关需要的作文汇总 篇三

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的需要的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

需要的作文 篇1

徐老师您好！我们近期在整理教师专业阅读有关资料，发掘教师专业阅读对教师成长都有哪些帮助，总结教师专业阅读的重要性，以便更好的推广教师专业阅读。想就教师专业阅读采访您一下。以下列出的几个问题，您可以就自己感兴趣的回答一下，如有其他问题您可以和我们反馈，我们会以电话的形式和您沟通。谢谢您的配合！

1、您的教龄及从教经历；

如果按照我实际的教龄来算，应该是从20xx年开始的，当时我还没有毕业，就已经在中学教书了。20xx年毕业后，继续在中学代教三年，到20xx年，从中学离开。从走上讲台开始算起，这样应该是八年了。

但是，我20xx年参加文峰区小学招教考试，算是正式解决编制问题，所以档案上填写的教龄，是从06年算起的，这样计算是5年。

2、在最初走向工作岗位时，您关于教师专业阅读是一个什么样的概念认识呢？您当时都读了哪些著作？

刚走上工作岗位的时候，根本谈不上什么专业阅读，甚至在中学做代教的几年里，根本谈不上什么专业阅读。虽然也读书，但是对于专业性的书籍来说，根本是很少看的。刚毕业的那一年，培养我的老师（孟刚军）送给我一本《给教师的建议》，一直到今年，我才算把它读了一遍。当时，不过是读过一些关于新课程改革的一些篇章而已，也都是学校组织下发的材料，根本不能称之为专业阅读。

可以这样说，当时刚走上工作岗位，甚至对许多概念都是陌生的，什么课堂实录、教学设计、课后反思之类的东西，都是陌生的，只知道写教案，改作业，讲课这么点事情，或者说，应付了许多学校的各种检查。三四年的时间里，几乎在专业阅读、专业成长方面的认识，是一片空白。

3、您在自己入职的最初几年，自己作为一名新老师遇到的困难有哪些呢？

在中学做代教的时间里，压力很大，虽然有热情，有激情，但是却很少有思考，缺少理性的分析，缺少对课堂和学生各个方面的思考，虽然成绩很好，但是，对于教学研究或者教育的思考，都是没有头绪的，即便如此，我还是有老师在教学道路上引领的，多数情况都在课堂的研究上。

也可以说，初生牛犊不怕虎，不考虑那么多，只管一厢情愿的按照自己的想法去做，没有自觉性的去对自己的教育教学进行深入的思考，也缺少总结。班级管理当时做得还不好，而且浪费了很多精力，许多检查忙于应付，虽然知道是在培养习惯，但是却不能很轻松的对待。更不用说静下心来、沉浸在对自我专业成长的思考和学习了。当时根本没有专业成长这个概念。

4、这段时间内您都参加过哪些优质课的评选呢？结果怎样？参加过教学科研之类的工作吗？

真正对教育教学的思考，是我重新走上教师这个工作岗位之后。20xx年，我经过一年的反思和自我查找，发现自己的确适合做一个教师，招教考试通过后，成为了南关小学的一名老师，我的心开始沉静了，而且能够更深入的对教育教学进行思考，从心底真正开始了对教育教学的喜欢，这种喜欢是从思想深处发出来的，前期的那种喜欢是冲动的，是不理性的。只有静下心来之后，才发现了自己需要在这个岗位上要有所建树，要有所成绩。怎样寻找自己的一些突破口，在教学中扎实的做好自己想做的一些事情，能够让自己的想法在实践中得到检验。

于是我积极地参加各种活动和比赛，这样一来，就接触到了很多关于教育教学的许多思想和观点，而且开始结合自己的工作实际来思考问题了。虽然此前也有许多次上课、比赛的情况，但是，缺少了真正研究的目的，很多时候是做表面工作，不够深入，注重了花架子的形式，而没有什么明确的目的和内涵。进入小学之后，我算是找到了自己更适合的一个平台。我自从06年开始，几乎每年都要参加优质课比赛。在学校里每年都是特等奖，因为思考和实践的投入，我有机会得到领导的赏识，并且积极地向上推荐，加上自己的勤奋钻研，20xx年春参加了区优质课比赛，当时因为刚上班，由于各种因素，没有进入决赛。两年一届的优质课比赛，是许多人关心的事情，我并没有完全被它所束缚，而是一直在按照自己的想法去尝试教学，每年都在用新的教学方法进行上课，在对各种教学模式的体验之后，思考和寻找适合自己的东西。在吸收和摒弃中进步。20xx年，又一届区优质课大赛，我凭借深厚扎实的古诗文底蕴，以一节古诗课《鸟鸣涧》获得了一等奖第二名，顺利进入到了市级优质课比赛的阶段（课堂实录被收录在柳文生著的《幸福的课堂》一书，这一点和我近年来进行的古诗文研究分不开的，在阅读和研究了大量诗词之后，可以说是厚积薄发）。这一步对于我来说，有许多困难，对于我们学校来说，也已经是久违的了。所以学校领导和老师都很关心和重视，我更不敢懈怠。在市里比赛的时候，通过大量的材料学习和深入研究，我希望对自己和对小学语文教学有所突破，阅读了大量的专业性书籍和文字材料，学习了小学阶段最长的一篇课文《最后一头战象》，这是我给自己提出的挑战——因为课文是自己选择的。最后顺利取得一等奖，并且顺利进入到了省级优质课阶段。紧接着，20xx年5月，在洛阳参加省优质课比赛，顺利取得了一等奖（说课稿被收录刘艳玲著的《小学语文教学36策略》一书）。

在做这些的同时，我还在做一些学校的课题研究和自己的研究探索。首先在学校，我参加了两项课题，一个是国家级的，中央教科所十一五规划重点课题研究，一个是省级课题，课本中写作训练点的开发研究。我走进南关小学，就主动找到了领导希望能有机会参加课题研究，虽然当时不知道具体的课题研究是怎么回事，只希望自己能在这个过程中学到一些东西。后来有幸参加了国家级课题研究，的确发现了课题研究并不是那么遥远的，并不是把许多人弃之门外的。通过学习和实践，我的长达八千字的课题论文荣获研究论文一等奖，并且被选入优秀论文集，所做的录像示范课也被评为全国一等奖。省级课题正在研究过程中，暂无成绩。

在工作过程中，我的个人思考也在不断的提升过程中。在与一家报社写稿的过程中，也进行过一些小课题研究，通过一些调查和活动，做一些深入性的分析工作，让自己对教育研究有个更广泛更深刻的认识。自己还在班级开设了阅读和古诗词学习的开发研究。尤其是古诗词的学习，我已经深入的研究了6年之久，并且自选了《中华诗词精选》上下两本、300余首古典诗词，形成了许多研究性的文章和课堂学习方法的探索。对学生的语文学习和文化积累打下了很好的基础。另外，在朋友的介绍下，也参与编写了一些语文方面的书籍，比如选编“幸福教育五年级语文读本”，也算是对教材进行了一次整体性的分析，和课本选文形成了一种有机的相辅相成的补充，而且得到了总编的好评，我的编写体例成了整套丛书的体例。

5、您认为这些阅读对您就教育的认识，教学实践，自己专业成长都有哪些帮助呢？

回顾自己这些年取得的成绩，我真的发现自己欠缺许多东西，所以，在不断自我反思和总结、积累的同时，就是大量的补充自己的专业知识。近年来，我通过对专业书籍的大量阅读，真正看到了一片广阔的天空。

没有专业阅读，就没有自己的成长和进步。在对许多名师和专家的书籍的阅读过程中，开始了思考，开始了和自己实践的对比。尤其是许多关心自己的老师引领，他们不断的给自己推荐一些名师的作品和录像，有机会听他们的报告，尤其是走进校讯通之后，结识了许多很好的朋友，在教科研和专业阅读方面有了更多的思想碰撞，有了更广的阅读视野，因此，对自己来说，这几年向纵深有了更大的发展。

专业阅读对自己来说，的确是一种很重要的成长引领。但是反过来思考，自己如果没有前面的各种经历，没有对自己教育实践的反思和审视，恐怕就不能很好的对这个问题进行思考，更不会有这么深刻的认识。在有了实践之后，再一次去阅读专业书籍，会有不一样的感受。我想，这也许是一个必然的过程。

专业的阅读，在教学方面的体现，会让自己更加的理性。就我个人来说，专业阅读成了我现在阅读的主要部分，几乎有一半的时间我是在阅读专业书籍，但是，作为一个教师来讲，尤其是作为一个语文教师来讲，并不是只需要阅读教育学之类的纯专业书籍的。我依然保持着阅读心理学——并深入研究，参加心理咨询师培训，获得国家二级心理咨询师资格——历史、哲学、美学、文学、艺术等各类书籍。这是一种自我爱好的阅读，更是一种让自己变得厚重的阅读。这些不但可以让自己用更深刻的思想去思考，而且可以让我能够从自己的实践中得到更多的启迪。

6、在您的博客中您提到20xx年进入到南关小学，是您第二次走向讲台，这几年中自己的成长与您第一次从教相比，您感觉自己在哪些方面成长了，比之前更具有优势？

这个问题，我前面已经说的很具体了。这里简单来说。

首先自己更明确了自己追求的自我价值的实现方式。

其次我更清楚的看到了自己的优势所在，能够静下心来认真思考教育教学。

再次我能够对自己的教育教学进行更细致和深入的分析和思考。

第四我发挥了自己擅长写作的优势，积累了大量的一手材料，从中受益很多。

第五自己在和许多朋友的交往中更多的是向榜样看齐，积极补充缺少的部分，大量阅读，细心研究，激发了能量。

第六感谢周围的所有人，遇到了许多好的老师和领导，他们无私的培养我、鞭策我，让我成长。

7、近年来您的进步是有目共睹的，从省优质课一等奖，到录像课全国评比一等奖，您又参加了两项课题研究，八千字的课题论文荣获了全国一等奖，并被选入优秀论文集等等，您感觉教师专业阅读对于您的这些成长都有哪些帮助呢？

读书，是我们学习、吸收的一个过程。成绩的取得，可以说是学习、消化的一种能量的转换，体现了阅读的效果。

没有专业阅读，可以说做许多事情都是盲目的，都是缺少方向的。我们做事情就害怕没有方向，没有方向就很容易走弯路。我的专业阅读，可以说首先是有人引领的，除了身边的老师，就是书籍的力量。从《教师专业成长之路》中许多老师的案例，让我看到了每个人都有可能成功，每个人都有可能取得自己的成绩，之后，我开始了对他们进行深入的研究，大量的阅读教育教学名著，这些年来阅读的专业名著如杜威《教育哲学》、铃木镇一《神通作坊》、蒙台梭利《童年的秘密》、《亨利亚当斯的教育》、《斯宾塞的快乐教育》、苏霍姆林斯基《公民的诞生》、《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》、洛克《教育漫话》、《卡尔维特的教育》、颜之推《颜氏家训》以及陶行知、魏书生、王崧舟、窦桂梅、李镇西、于漪等国内外教育专家的书籍。还有一些关于家庭教育、儿童研究和心理学方面的许多书籍，从各个角度来补充对教学的认识和思考。可以说，这些阅读，我没有盲目的去照搬他们的做法，更多的是对他们的思考，从他们的文字中反思自己，每阅读一本书，我都要做出书评和笔记，这些笔记都是来自阅读过程中批阅在这一类书籍上的。

从我的阅读经历中，自我反观，我发现前期注重的可能是实际的操作技能，而近两年来，多数侧重在了他们思想的启迪上，阅读的这一类书籍，不再是单纯的看他们怎么做，而是思考他们是在什么样的思想引领下，才有了那样的成绩。我认为，只有思想可以引领人有更大的进步。站得更高才能看得更远，我们首先应该站立在思想的巨人肩膀之上，一个人的思想进步，就可以超越自己所处的时代。

从这个角度来说，我的阅读，几乎上就是在寻找这种思想上的碰撞，就是在寻找给自己成长过程中的领路人。

顺便强调的一点是，在自己的阅读方面，明确自己阅读的目的和选择阅读的书籍，这是一个很重要的前提。

8、您早在20xx年就在校信通网站上创建了您的博客，如今“炉中煤”在圈内已经成为一个响当当的名字，您并且加入到了教师专业阅读的QQ群内，主持，研讨，交流教师的专业阅读，您认为您从校信通这个平台都收获了哪些呢？您可以从同行的认同，名师的引导，家长的关注，学生的成长等方面大概说一下。

我的收获，自然是很多的，而且我每取得的一个进步，都可以说与校讯通是分不开的。

我们学校是一个普通的小学，能够和很多老师认识，能够和他们交流，并且结识、成为朋友，这对我来说，是一种永远无穷尽的力量。

我在这里接触了许多专家名师，比如孟素琴、王林、刘肖、张文质、武凤霞、侯保成、原绿色、贾彤等许多省内外名师专家，比如间接认识的山东潍坊的王三阳（《杜郎口风暴》一书的作者）、江苏的刘祥（《河南教育》栏目主持）等老师。尤其是在身边的几个教育专家，我们市、区的各级教研领导，在我取得了一些成绩之后，也引起了重视。尤其是我们区教研室的薛艳芳主人和柳文生老师，给了很大的帮助和指导，他们无私的培养和引领我朝着更高的方向攀登。身边的专家如常作印老师，他的成绩和学习态度，给了我很大的启迪，这方面，我主要是从他们身上学习，他们的激情给了我很大的动力。

自己似乎在这里找到了自己深藏的一种潜质，这里似乎把我的潜能得到了极大的开发。我和许多老师之间进行的交流，比如前期和童心老师的在线研讨，到后来和听雪老师进行的约定研究，这种交流，都是一种专业成长过程中志同道合者的结合。拉近了彼此的距离，也更坚定了自己的信念。

说到家长关注，的确很多家长和我的交流比较多，许多家长曾给我留言，咨询我一些关于家庭教育的问题，我一般都是及时答复的，而且和郑州、濮阳等地的家长多次接触，让我自身也收到了一种感染。这种感染来自两个方面，第一是自己应该以他们为榜样，做好父母的本职工作。另一方面是我不再单纯的做学校、课堂的教育研究了，而是很认真的投入到了对家庭教育的研究之中。尤其是和身边的静悄悄、夏天、爱心天使、小宇妈妈等家长接触之后，深切的感受到了，家庭教育在孩子成长中是一个同样重要的研究课题。

就我个人来说，他们对我的关注，让我感动，同样也给了我动力。一个我们学校的学生家长，两年前就从校讯通博客上认识了我，并且经常咨询我一些问题，这学期我恰好接新班，她的女儿就在我的班里。还有另外一个中学的老师在这里认识我之后，她的孩子在我们学校，同样也多次打电话咨询了一些问题。似乎自己成了一个专家。但是，这种情况，更多的还是让自己下更大功夫去研究，去思考，去总结，去提升自己。

说到受益更大的，还是学生，因为我取得的每一个进步，都是和我在学校的工作分不开的。首先就需要我的学生来体现我的各种想法和做法在他们身上的成绩。这也是我最终追求的，所有的努力，都不是为了自己个人的进步和成绩的取得，而应该是对孩子的成长，提供我个人最大能力的帮助。所以，我的学生，跟着我，他们感到的是快乐，是成长，是幸福——这就是我最大的愿望，也是我最大的幸福了。

9、另外就一些细节问题想问您一下：

（1）您目前阅读了多少本教师专业书籍？

我个人的阅读比较慢，真正的专业阅读开始比较短，平均每年按照5本计算，我目前的阅读也不过25本。这只限于仔细阅读的专著，而不包括杂志报刊在内。如果包括家庭教育和心理学方面的话，会增加十多本。说实话，我缺少的东西还是很多的。这一点我和许多其他有成绩的老师比起来，差距很大，所以，我也感到很惭愧。

（2）您提到您会用自己工资的四分之一用来买书，您的这种阅读状态持续了多久？

我用这么多的钱买书，已经有五年了，也就是从我第二次上班开始，因为我不再有后顾之忧了，工资有了保障。但是这种买书的过程，并不是纯粹为了购买教师的专业书籍，包括了各类书籍。每个月以400元来计算，我大约可以购买将近一百本书籍。绝大多数是九成新的或者新书。

我个人的阅读比较慢，所以有时候有些就是很快的浏览一下，有机会再去研究细读。不过，近几年来，我也在不断的提升自己的阅读速度。尽管如此，我依然保持着自我的一个阅读习惯，那就是，阅读一本书，就要去深入的思考，既然读了，就有阅读的价值，因此就必然要对它进行思考，要能够从中最大限度的来给自己一些启示。因为，书海茫茫，我们永远是读不完的。我认为，这种阅读思考的状态，比我所表达的用多少钱来买书，要更为重要。如果用这种阅读的状态来计算的话，我的这种状态应该有十多年了。

（3）您一天大概用多长的时间用来读书？大概什么时候阅读？

我每天阅读的时间基本上算是有规律的，我以校为家，每天中午不回家，在学校有个休息室，中午用半小时时间吃饭，如果有可能会休息半小时，这样算来，中午的阅读时间应该在一个半小时左右（一般有时还要练半小时毛笔字）。然后就是晚上睡觉前的时间，开学后基本保持在10点到12点两个小时以内的时间，因为10点前基本上是写作时间（假期阅读时间相对较长，通常在深夜2点左右休息）。此外，在单位上班时间内，因为上课和班主任工作较琐碎，我的阅读都是零散的，一天大约在一小时内。如果平均算一下，一天的阅读时间大约是三小时左右。需要说明的是，一般我的纯阅读时间是不足三小时的，因为我习惯性的阅读和笔记同时进行，因此阅读速度较慢。

10、想了解一下您目前取得都有哪些成就？作为教师专业阅读对教师专业成长的例证。

成就谈不上，太大了。算是一些成绩吧。前面的各种比赛成绩都算是阅读取得的。此外，自己的阅读和写作密不可分，也发表了一些阅读方面的文章，给其他学校做阅读指导，给中学老师的阅读交流会做过报告，也在外地讲过课，参加了山东幸福教育研究院的教育团队，担任文峰区作家协会副主席等。但更多的还是自己个人在工作中的幸福体验和个人思想方面的成长。

11、您认为一线教师就专业阅读方面遇到的困难都有哪些？例如时间，经费，动力，指导等方面。

一线教师的阅读，我个人认为，首先有一大部分是女教师，她们很多人还有家庭要照顾，自然不能像我一样，在阅读上自然会有困难。但是，引领非常重要。和我在一个办公室的老师，阅读情况，在专业方面还是有欠缺，周围许多老师对教学理论和思想性比较强的书籍还是缺少兴趣，他们阅读的专业书籍，多数还是在实践操作方面的。另外，这也和一个学校的阅读氛围有关，和个人对阅读与教学的关系的认识有关。更多的还是缺少引领，没有很好的例子来进行带动，学校又不能做硬性规定，因此，这方面很难让所有人来参与。但是，就时间来说，一切都是需要自己去挤时间的。因为每个人的时间都是一样多的，关键在于我们怎么分配。

以我在教师节的发言反应来看，应该说，有些领导看到了这种阅读和专业成长的联系。目前已经有好几位学校的领导和区妇联及教育局领导给我要了我的发言稿，要对他们的老师进行指导。至少这证明了许多学校的领导还是很注重老师的专业成长和学习的。

对于经费问题，我认为，这完全取决于

，令人钦敬。有组织的开展一些类似我们在线研讨——延伸到学校或者一个地区的面对面交流的活动，会让更多的老师受益。最重要的还是让更多数的老师参与其中，深受启发。

当然，以我了解的情况来看，很多学校能够通过集体阅读，共同交流的方式来促进老师的专业学习和专业成长，这是一个很好的方式，虽然不是硬性规定，但是，却也取得了不少的成绩，至少在引领大家进步。如果能够用身边熟悉的例子，多做这方面的一些交流，可能会更深入一些。

需要的作文 篇2

挫折是什么？

失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。

懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。

沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢失了信心，迷失了方向。

站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。

这时，高位截肢的张海迪说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”

双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”

徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”

站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。

恍惚中，我好像看到了霍金用仅能活动的三个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦·凯勒在努力又吃力地学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又似乎看到了被剜去膝盖骨的孙膑在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我更加真切地看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗……

伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历了常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。

站在青春的十字路口，我想了又想，于是选定了一条最艰险的路。

不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们成长，让我们有更多的经历。

挫折是什么？

坚强说：挫折是山，翻过它，就可以成功地见到理想中的大海。

勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。

胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见它，永远激不起成功的浪花。

雏鹰只有经历了无数次风雨的.洗礼后，才能让自己的羽翼变得更加有力量，才能真正实现翱翔于蓝天的梦想。年少的我们，也只有经历了无数的挫折后，才能真的长大！

需要的作文 篇3

纯洁健康的爱情是人间的感情之花，它总是那样的美丽而芬芳。没有矫揉，也无造作，是真情在流露，是心灵在相碰。它像二月的春风吹过脸庞，又如青青的柳条拂过水面。那个突然的回眸，那个淡淡的微笑，还有那一声不经意的问候，无不在我们心中缠绕。

爱一个人并不需要理由，也从不考虑回报，只知道一味地付出。就像太陽无私地照耀着地球，蜡烛慢慢地燃烧着自己。如果哪一天，爱情被贴上标签，出现于商品的市场，这只能说是某些人对爱情的一种扭曲，从而使纯洁的爱情失去了本来的面貌，正如某些优美动听的歌曲在经过翻唱之后变的面目全非，索然无味。所以贴上标签的爱情决非真正意义上的爱情，真正的爱情是无价的。

生活中往往会有许多事情让人难以理解，尤其是一旦涉及到“爱情”二字就更是如此，这时你千万别去追问为什么，因为并非每一个问题都能找到答案。别问牛郎为何偏爱织女，别问七仙女为什么对懂郎情有独钟，也别问山伯与英台为什么要化蝶双飞。如果他或她对爱情不是那么执着，生活又会是怎样的呢？为什么结果偏偏是那样让人心碎？那就用一句歌词来作答吧：“这就是爱，说也说不清楚，这就是爱，糊里又糊涂。”

有缘千里来相会，无缘对面手难牵，只有真正相爱的人才能走到一起。金钱的诱惑与欲|望的冲动，都与爱情无关，即使它们在某些时候似乎起到了媒介的作用，但依靠这种关系建立起来的爱情终久会像纸房一样的倒塌。

真爱是两颗心在经历过千万年的追逐之后，于一瞬间发生了碰撞的结果。正如同宇宙中的两颗行星发生碰撞一般，火光四射，烟尘滚滚，然而，呈现于人们面前的却是异常的平静——地球上的人们只有借助望远镜等先进工具才能窥视出一点点迹象。

春天来了，花儿就要开放，并没有什么理由，秋天来了，果实就要成熟，这一切都是自然中的事情，也没有什理由。如果哪一天真爱在向你缓缓走来，请别追问理由。

需要的作文 篇4

鸟儿需要在妈妈的呵护下成长，花儿需要在雨露的滋润下成长，而我需要的是：陪伴，我需要爸爸的陪伴，我需要妈妈的陪伴，更需要家人的陪伴。

刚踏入校园的第一天，那时我一年级。妈妈无微不至地照顾着我，不敢有一丝怠慢，他每天接我上学放学，给我做饭，为我检查作业……。

可，好景不长。到了二年级以后，一切全变了，这一切的一切都变了。

她再也没有接我上学放学，也没有给我做饭，甚至没有给我做饭……

她每天都忙于工作，有时还要出差，一出差就是一个星期不回来，有时还更久，我常常在想：如果世界上有这样一种魔力可以让两个人的灵魂互换一下的话，我想把我妈妈和别人互换，那该有多好啊！同学们的妈妈上学放学接送着他们，每天都给他们做饭吃，无微不至的照顾着他们，而我的妈妈呢？

一想到这里，心灰意冷，时间久了，亦已习惯。

需要的作文 篇5

奶奶，感谢您多年来对我的精心照顾与无微不至的呵护。但是我想说，大人和小孩的心灵是一方不同的天地。因为平时我们缺少沟通，所以你不知我心中的痛苦。今天，我要以写的方式和您说说心里话，请您别生气。奶奶，每个人的智力是有差异的。我就是我，请不要把我和我的同学相提并论。

无休止的比较，会让我对学习日渐失去信心。我可以理解您望子成龙、望女成风的迫切愿望。可谁生下来就是天才呢？没有血汗的付出，哪会有甘甜的果子？我一出错，您就喋喋不休时，我的心在哭泣；当您拿我的缺点与别人的优点比较时，我的自信在痛苦中挣扎……奶奶，我的学习之路才刚刚起步，我得一步步去奋斗。

这条路可能会有许多挫折，我会努力在一次次小小的比赛中稳步前进。您可不可以多给我一些鼓励，少一些打击。如果您不顾我心中的感受，只会让我越来越自卑。也许我太喜欢玩，所以学习不太好。可玩也是我们小孩子的天性呀。奶奶，希望您能给我一片自由的蓝天，一些需要的爱。

需要的作文 篇6

“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易。每次离开总是装做轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底……”一个人一个世界，60亿个人，60亿个世界。在我的世界里，住着最重要的人，因为重要，所以不能缺少，那就是我的父亲。

时光匆匆流走，从呱呱坠地到牙牙学语，再到青涩懵懂，我的父母不知道为我们操劳了多少。十五年了，我没有对父亲说过一次“我爱您”。因为我认为女儿对父亲说这句话总是有些别扭，甚至是难以启齿的。

对于这个最疼我的男人，唯一能许下诺言就决不食言的男人，对于这个背起了整个世界的男人，我很感激，我很爱。如果没有我的父亲，我不会有那么多幸

福，不可能安心的学习，快乐的成长。我长大，父亲老去。看着父亲脸上淡淡的皱纹，我难受过。看着他一天天的操持，我流泪过。若不是为了我，若不是为了这个家，父亲是不是就不会那么辛苦，是不是就会有多一些笑容。

别说懵懂的我们不懂珍惜，我想要珍惜。因为父亲，我可以骄傲地对别人说，我的生活不比你差。因为父亲，我才有足够的勇气去面对世间的动荡不安。失去你，我的世界就会是一片狼藉。

从小到大，我提过的要求，只要合理，父亲就没有说过一个不；从小到大，不管多远的距离，也不会让我感到孤单；从小到大，不管我做过多少错事，他都没有放弃我，厌倦我，更多的是苦口婆心地教育我。他给的，我不尽言谢。

父亲总有一天会老去，时间如指缝间的流沙，我怎么抓也回不来。我不敢想

象父亲从我的世界消失会是什么样子，我所能做的，唯有珍惜。

我的世界需要你——父亲，所以我会倍加珍惜。

需要的作文 篇7

其实，人如果一遇到什么事的时候，往往会显得格外的烦躁，而往往这个时候，你越是想要弄好这件事情，反而更弄不好。相反地，如果你能静下心来的时候，有的时候事情往往能迎刃而解了。

就像这一次，妈妈叫我背古诗。因为我在背的时候根本就没有静下心来，非常的烦躁。因此，我通读了几遍也还是没能背出来，反而越是背不出，心就更加的烦躁不安。而越是烦躁不安，就更背不出，这似乎成了恶性循环了。此时，妈妈就对我 ，让我静下心来。然后，慢慢地我恢复了平静。我又继续读着古诗。我发现这个时候那些文字不再像刚才那样，那么的顽皮，让人捉摸不透。它们似乎也都安静下来了。一个一个地蹦到我脑子里去了。很快地，我背出了那首古诗。而此时，我并没有像刚才那样那么的讨厌这些文字了。

的确，当我们静下心来的时候，就容易做好一些事情。因此，当我们遇到一些事的时候，切记不要烦躁，只需要静心地去处理，就能如鱼得水。

需要的作文 篇8

风，呼啸着掠过我的耳畔，牵起我的发丝在冷空中飞舞。我轻轻倚着木栏，正乘着热气球冉冉上升。

“这是一趟探险之旅”，说着我便轻轻地掏出口袋中的神秘之物。借着星光，我看见它爱心形的锁芯在黑夜中闪烁。

是的，这是一把锁。就在昨晚，在我的生日宴会上，妈妈把它送给了我。很奇怪不是吗，谁会把锁当作礼物送人呢？而且，这把锁竟然没有钥匙。

“那么，它一定代表着什么吧！”我下意识地脱口而出，“但是，”我把锁放进口袋，目光望向远处的天空，说：“它到底代表着什么呢？”

正想着，一阵寒风呼啸，旋转着撞向热气球，热气球开始颤抖，在黑夜中飘忽晃动。顿时，一股恐惧之感弥漫，我不敢再向外看了，黑暗的夜令我害怕。于是我双腿一软，瘫坐在吊篮里。

恐惧感袭遍全身，我不自觉地又掏出那把锁，上面仍残存着妈妈的味道。忽然，我又一次注意到那个心状的锁孔，不知怎的，我仿佛意识到了什么似的，下一刻我猛地攥紧那把锁，就好像害怕失去什么一样。

“失去什么？”我莫名其妙的问了一句，这个问题被我抛向天空，而我的思绪却又飘回昨晚……

“妈妈，您怎么会送这个呢！”在收到这把锁后，我被愤怒与不理解冲昏了头脑，于是我气愤地摔下这句话后，便一头冲进卧室，留下母亲一个人杵在哪儿……

“或许，我真不该这样做。”我叹着气站了起来，一丝愧疚涌上心头。正当这时，一点荧光跃入我的视线，慢慢的那点光亮从黑夜中扩散开来，霎时，无数光线迸射，刺破树林，扎破夜空。

我缓缓抬起一只手臂，轻轻地捏着那把锁，迎着光，我仿佛看见一颗闪烁着光芒的“心”。

云似乎裂开一道罅缝，但很快这裂口便被喷涌而出的阳光所挤破，金光流淌，浮在针叶林表面。森林很快被点亮，终于，一大团红晕从树林中跃出，如打翻墨皿一般，霞光溅染，霎时天空亮了一大片。而我的心仿佛也被照亮，此刻它正在剧烈地颤抖，我的瞳孔瞬间收缩成一条细线，我嘴唇轻颤，手中紧紧攥住那把锁。半晌，从口中吐出一句话“我明白了……”。

“噌”我猛地从床上坐起，环顾四周，原来，这一切只是一场梦。但是，枕头却被泪水沾湿，脸上的泪痕又是如此明显。窗户是开着的，这时一缕微风溜进屋内，豆大的泪珠不住地顺着脸颊滚落，也不顾什么声音嘶哑了，我极尽全力突然大喊：“妈妈，我爱你！”这时，厨房那边，银铃般的笑声应声响起，就这样，爱的气息卷着阳光充盈屋内……

原来，那把名为“心”的锁早已有了钥匙，而那把钥匙名为“爱”。

需要的作文 篇9

种族屠杀，在那个时代，马革裹尸。很多情况下，事情不是那么简单的。那个非暴力不合作，或许也是一种形式吧。

这个世界上，总有那么多的事情说不清楚。你必须要有所分明，不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去讨要的债，只能你一个人背黑锅，去担负。

其实这一切，都没有什么大不了的。只不过你是因为寂寞，我是因为孤独。

只是在你看不到的角落，很多事情还是以它自己的形式进行着，并不见得那么明显，或许只是冥冥之中的一种规律。就像我们书本上学的那样。

以后吃饭再也不叫任何人了，无论做什么事，都是一样。自己一个人，匆匆的来，匆匆得去。或许这样才更开心一点。

我们以前只是没有发现罢了，并不代表我们不是很清楚。

这个时代真的是个能够逼死人的时代啊，我们能够正常的活着，真的实属不易。

不要怪我，我一直都在等你们。是你们没有来，我依旧等在原地。就不要在怪我，没有去那个地方帮你占座。很多时候你的委曲求全，并不能真正解决问题。

我愿意为有很多很多种和可能，原来到了最后也可能变成什么都没有。这里的人越来越多，看风景的等待人的，每个人都有自己不同的人生轨迹。我看这个火车慢慢的发车，那一瞬间就有着无限的感动。说不出来到底是为了什么而感动。就像那天晚上在图书馆看到师哥师姐们认真学习，有说不出来，就见是为什么而震撼一样。

4.有关瞬间的永恒作文汇总 篇四

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的瞬间的永恒作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

瞬间的永恒作文 篇1

一盆青翠的昙花，一个鹅黄的花苞。

下午五点钟，我便开始守候，希望抓住这个可贵的瞬间。

难道只是一种期待和错觉？

可我分明听到了来自花苞深处的那极轻微极空灵的窸窣声。就像乐曲轻柔的过门，弥漫在黄昏的空气中……

天色渐渐暗了下来。花苞像一位白衣舞女，缓缓地抖开自己的裙衫。忽然，花苞无声地在前端裂了一个缺口，吐出浓郁的香气。接着，花瓣片片像孔雀开屏，渐渐展开。花蕊里沾满花粉，像是传递着温馨呢喃的地域；花瓣外面的花须更像一根根精致却又刚劲的伞骨，耸立着将这把小伞托起。

九点多，花苞已经完全绽开了。花瓣愈发醇白，像夏雨后的云朵，不，更像一位走出云端的赤脚仙女，上演了一场优雅而轻盈的舞蹈。

然而，不多久，花须就开始收拢，而花瓣亦像谢了幕的雀屏，片片相扣地收裹，最后攒成一个圆圆的花球，缓缓地向泥土匍匐。

我久久地凝视着它，静静地陪它走完了它的整个生命历程。昙花吸尽体内存储的精华，在那个扣人心弦的瞬间，尽情挥洒着自己日夜酝酿的力量。也曾枯萎，也有留恋，而昙花却在盛放后的瞬间走向了死亡，就像一位走向刑场的侠女，选择了永恒。花瓣的盛放像沉闷夏天里蜻蜓点水后即逝的水波，而花香却像水波圈下的层层涟漪，久久不散，它的圣洁和素雅就像一帧定格的胶片，一个不败的灵魂，深深嵌在了我的脑海……

生命之短促，让每一个轻柔而强劲的舞姿显得凄艳。目睹了昙花生命的流逝，我真切地感到它在遥远的天际已成为某种意义上的永恒！从那个奇妙的夏夜起，“昙花一现”不再是个苦涩，而是一个铿锵有力的回响——瞬间的永恒！

瞬间的永恒作文 篇2

漫步花坛，花包羞嗒嗒地开放，一片一片地舒展开来，留下了瞬间的美丽。漫步雨中，雨点淅淅沥沥地落下，泛出圈圈涟漪，留下了瞬间的平静。杂裹于人群之中，抬头仰望星空，烟火肆意地燃烧，闪烁出它短暂生命中最美的光芒，直至一点一点从星空中消失，留下了瞬间的灿烂。就这样，瞬间来无影，去无踪，因为短暂、易逝，而永恒珍贵。

渴望成功，渴望辉煌。当站在领奖台上，捧着火红的荣誉证书时，激动的心情无以言表，回顾之前的汗水和努力，艰辛和不易，面对面前的鲜花着掌声，留下了瞬间的满足。渴望亲情，渴望关爱。眼前不禁浮现出这样一幅画面，鹅毛大雪如期而至，公路上一位老爷爷推着一辆老式的自行车，车上坐着一个大概五六岁的小孩，小孩把伞举得高高的，让爷爷得身躯也覆盖于伞下。一老一少就这样慢慢前进着，眼看着他们得背影越来越远，就将这一刻得画面牢牢记于心中，浓浓的亲情让我有了想哭的冲动，为他们平平凡凡的本能举动而感动，雪中的记忆，留下了瞬间的真情，温暖着我冰凉的心，于是，心也变暖了。

为格纳躺在床上，盯着世界地图，瞬间的灵感让他提出了大陆飘移学说，从而加速了世界史的发展，也使他享誉全世界。瞬间有时不但可以创造奇迹，甚至能改变世界，改变人类的命运。如果没有瞬间新奇的灵感，哪有《羊脂球》举世闻名的著作？如果没有瞬间，奇怪的想法，哪有电灯、电话的使用？

当一个个瞬间映入眼帘，步入心灵的殿堂，便构成了一幅有山有水，有花有草的自然景观之图。在这副图中，颜色永不褪却，花草依旧茂盛，一切的一切都自然美好地进行着，就像瞬间一样，在刹那间定格，永不褪色，永远新奇，哟雇员美好。这，就是瞬间的永恒，永恒的瞬间。

瞬间的永恒作文 篇3

一棵火红的凤凰树顽强不屈地挺立于一片狼藉之间，枝叶繁茂，许多朵鲜艳的，火焰般的“凤凰花”热烈绽放着，格外引人注目。

20xx年全球最强台风”莫兰蒂“于15日凌晨3时05分在厦门翔安登陆，登陆时最大风力在17级以上，中心风力达到15级，为厦门建国以来遭遇的最强台风。狰狞的“莫兰蒂”咆哮着、放肆地撕扯蹂躏着这座城。它一路肆意地渲泄着：将大树连根拔起，继而狠狠地摔在马路上，掀开活动房房顶，扯下广告牌，撕开篷布，踢开挡水沙袋，高层楼房在狂风中摇摆，“哗啦啦”楼房的玻璃被它拆下摔地……直至黎明，它才携大部队扬长而去：动车停运，公交车停运，65万株树木被连根拔起，横跨路面，566家企业受灾，房屋倒损1790间，农作物受灾面积高达10.5万亩……

风声雨声，交织成万众的“集结号”：居民们、“红马夹”、“迷彩服”们，纷纷涌上大街，汇聚成重建家园的磅礴力量。在买东西的路上，我望见一群“红马夹”和“迷彩服“们正奋力清理路上的积水。只见一个“迷彩服”卷起裤腿，穿起雨鞋，踏入“小河”中。这水可不浅，几乎没过了他的雨鞋。他双眉紧锁，小心翼翼地挪移脚步，摸索着，似在找寻着什么……紧接着，几位“迷彩服”和“红马夹”也纷纷跳了下来，“找到了！在这！”一位官兵喊道，其他人便纷纷靠拢，弯下腰捞起各种堵在井口的东西。额上的汗珠滴落下来，迷彩服湿透了，绿得深郁，红马夹被汗水浸湿了，红得深沉。一会工夫，他们的身影移到了另一个井盖边，更多的“迷彩服”“红马夹”分散在不同的井盖边，哗——哗——哗——积水很快地向各个井盖分流而去。

行道树横七竖八地倒着，“迷彩服”分散其中：他们撸起袖子，挽起裤腿，有的手持切割机锯断树枝；有的十几位一起，或抬树干，或抬旁枝，或理枝叶，大家奋力抬起倒伏在路中央的大树。那一瞬间，我惊奇地发现——马路中央倒伏的大树，绿得深郁的“迷彩服”，耀眼的“红马夹”成了巧妙的构图，从上往下看，就是一棵充满活力的凤凰树，浓郁的“绿叶”丛中绽放着火红的“凤凰花”，秋风轻拂，叶绿花红，轻轻摇曳出一曲“爱满人间”……

雨过天晴，初秋的风轻轻地吹着，秋叶飘落的美景，今年已难体验，但那“绿叶”浓郁的凤凰树，那片火红的“凤凰花”凝成的瞬间已永恒定格……

瞬间的永恒作文 篇4

什么样才算永恒？

永恒往往是一瞬间所绽放的美丽光华。

当耶稣背负十字架，步履艰难地走上山冈的时候；当女娲手捧五彩石，毫不犹豫地将它们投入火炉的时候；当贝多芬扼住命运的咽喉，用天籁谱出《命运交响曲》的时候；当达·芬奇携手蒙娜丽莎，用画笔点燃人类最美的微笑的时候……我们将瞬间定格，铺展成永恒。

一瞬间，是昙花凝聚坚毅的泪与汗，吸取黑夜的冷与暗，在夜深人静无人注意的深山，开放永恒的花朵，用花瓣上极深沉的欢喜，凝结泪滴，此时的瞬间，再也不平常，是一杆洗净铅华的铮铮傲骨。

一瞬间，是看不到的长安花，失意归的枫桥港，是月落乌啼耳朵惨淡天，姑苏城外的夜半钟。不如人意的学子啊，在深夜之中，为我们上演了一场不朽的失眠，为我们吟唱了永恒。此时的瞬间，再也不简单，那是一道跨越悲喜的杳杳钟声。

一瞬间，是精忠报国的心愿，是刀光剑影的伤口，凝聚成累累的功勋章，散着光华。演武场上的意气风发还未散尽，**亭上的月华却已失色。你含着泪，看着身旁的儿子和即将失去的江山，你却饮下了毒酒！此时的瞬间，再也不平凡，那是一颗玲珑剔透的赤子之心！

瞬间，永恒！每一个永恒都值得我们传唱，每一个瞬间都值得我们铭记。我们在一个个瞬间中度过，在一阵阵风雨中成长。时间可以忘记一切，但不会忘记情感；空间可以阻隔一切，但不能阻隔精神。或许，我们可以像雁过留声一样人过留名，创造属于自己的永恒！

瞬间的永恒作文 篇5

硕大的雨滴时缓时急，杂乱地敲打着车站的白铁皮屋顶，宣告着自己的降临。我看了看腕上的手表，指针定格在1：40，叹了口气，将手伸进衣服袖子里，把脸深深地埋进厚重的羽绒服里，想暖合一下冻僵的鼻子，为了让身体多一丝暖意，我在四处裂开的水泥地上跺着脚，诉说着对公共汽车迟迟未来的不满。一会儿，随着刺耳的喇叭声，公共汽车向这边驶来，我随着拥挤的人群，挤上了破旧的公交车，周围挤满了人，我无法找到那仅存的空座，只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。

这时我费力从人海中抬起手腕，看看表1：50了，从车站到辅导班大概需要25分钟的车程，2：00的课，现在即使是插上翅膀也无法准时到达目的地，想起上次迟到被罚写单词到手软的惨痛经历，心中不免又开始抱怨“倒霉的一天”。可恶的是，车子并没有在我的不满中保持匀速行驶，而是一走一停，我踮起脚尖看向窗外，公交车的前面排满了车，像是一片车海，一眼望不到边，只是只得认命的叹气，心情糟糕透顶……

外面的雨还在“噼里啪啦”的下着，丝毫没有要停下来的意思，在公交车第n次停下的时候，我无聊地看向窗外，心情糟糕到极点。这时看见一个小男孩，站在对面的路上，身材十分矮小，身穿一件黑色的十分淡薄的外套，后背背着一个大的灰色书包，手上拿着一个红色的大雨伞，整体显得十分的不协调。我见他一直看向路的另一边，看得出神，便随着他的目光看去，只见在马路中央，有一口排水井，不知什么时候水井上的盖子被人掀起了，漏出了一个黑色的无底洞，道路上的车有的从它身旁小心翼翼地绕过，有的径直开了过去，发出“咣当，咣当”的巨大响声，不过幸好有惊无险。这时对面的路灯亮了，站在路边的那个小男孩突然扔下手上的雨伞，飞奔到那个水井旁边，伸出瘦小的双手，费力抬起那个黑色的沉重的井盖，想要将它拉回到它应到的位置，可是无奈井盖太大，男孩太瘦小，在红灯亮时，井盖只盖住了水井的四分之一。男孩在身旁汽车一阵阵急促的喇叭声中，飞奔回了他原本站的位置，身上的衣服已经被雨水淋湿，紧贴在身上，男孩的嘴唇有些发紫，不过他并不在意，眼睛一眨不眨的注视着对面的红路灯。

当对面的绿灯再次亮起时，他又飞一般地跑了过去，去完成剩下的工作，就这样一去一回，一去一回，在井盖“咣当”一声正好落在水井上方时，他满意地拍拍手，走到对面的路上拿起雨伞，迈着轻快的步伐向远方走去。

男孩的嘴巴变得发紫，身体也在止不住的颤抖，但他却笑得十分开心十分灿烂，天上的雨还在下着，天空上方也不时发出“轰隆隆”的打雷声，天气还是那么的糟糕，可是在我心中已经升起了一道绚丽的彩虹，心中的那片乌云也随之不见了踪影。我望着男孩远去的背影，嘴角不经流露出微笑，因为迟到而出现的烦躁也随之消失不见。

男孩离开的一瞬间，在我心中变成了永恒的瞬间，他将在我心中变成永不磨灭的记忆……

雨还在下，可我心已静……

瞬间的永恒作文 篇6

在的长河中，多少个瞬间，如风起叶落般深深埋藏在我的深处，当春风抚过，便初露头角，在中绽放美的瞬间，留下的是清清的一片水印，烙下一个不可抹去的。

那是一个静谧安详的深夜，我躺在床上，透过那层薄薄的紫纱窗帘，看到月在漆黑的夜空中漫步，今夜无眠，我听到在闹钟的轨迹上跳，已是深夜12点。我无趣地坐在桌前，打开台灯，那昏黄光线刹那间布满整间房子，从门缝中蜂拥而出，我无意间看到桌上一张玲珑的小照片，被梦幻的紫色相框装饰着，那一瞬间，我回到了我10岁的。

那时的我已学会半脚尖转，轻柔的粉色纱裙在与喜悦中飘舞。回想当时的训练过程，一切都变得那样迅速，先做了几遍示范，告诉我们姿势，便叫我们转，我知道老师是要让我们先找到感觉，看看有谁能自学成才，但我们似乎都显得不是那么聪明，都歪歪斜斜地转上1/3圈就倒下了，根本无法转上一整圈。古语说得好：“师乃传道授业解惑者也”。经过老师的一番点拨，我们得到了，练上十多二十次便有点意思了。老师说：“转的时候，主力腿站稳顶住，转什么方向抬哪条腿，吸起来的那条腿至膝盖骨下方凹处，吸着的这条腿一定要外开，对齐肩膀，手位转什么方向对应的那条胳膊为二位，一定要圆，相反的那条胳膊为六位，也要圆润，转时二位手随方向转，六位手快速合为二位，最后双手为二位。

我想明白了技巧与出力点，转上几次便能完整地转一圈。这时我就想到了数学课上的圆规，若是你的圆心跟着圆轨倾向一个方向，则圆规就站不稳，圆心就会挪动，正如旋转时主力腿站不稳；若是圆心立稳慢慢转动，与圆轨成相反的对抗力量，则能完完整整地画上一圈。

“唰拉，唰拉”这时我听到了脚步声，心跳加速，我紧张起来，房间外漆黑一片，待到脚步声走近，我才发现穿着睡袍，双眼满带睡意叫我快睡觉。

我关了灯，躺在床上回想刚才回忆的一切，我突然明白了一个人生哲理：人的一生不该有彷徨，更不能盲从，应该找好着力点和目标，像学习手位旋转般在认真听取老师的动作要领的基础上，自己开动脑筋，仔细领会，经过不断的练习与总结，找到方法和技巧，才能快速达到目标。学习中不能一味地、盲目地照搬照抄一些固定的格式和一些条条框框，要有自己独特的理解与领会，盲目跟从，就如主力腿不能主动转，否则将倒在盲从的水井中，浪费光阴从新再来，反之则能更快地达到目标。

夜空中没有任何一点杂音，只有宁静的.月在与星星对话，晚风拂过轻帘，送来阵阵惬意之感。我的眼睛模糊了，看到月似水中花被风儿吹起道道涟漪，粉纱裙是花瓣，永远在梦想中旋转。

这是永恒的瞬间，是在瞬间中绽放的一朵水仙花，花下的那团影子是独特的，它有它自己的理想，在瞬间中明白了人生哲理，以旋转般的速度朝目标起航。

瞬间的永恒作文 篇7

一、幸福的瞬间

短暂的瞬间，漫长的永远。什么是永远？依然行走，只是与时间反了方向。遗忘的瞬间，在那一刻，也许已凝成了永恒。

岁月流逝。回首那一道记忆斑斑的过去，曾经的失意，曾经的徘徊，有她们陪我一起走过，我很知足。当友谊之花盛开时，我学会了分享，学会了成长。可惜，当记忆吹翻这一切时，过去只不过是过眼云烟。如今，你我都有自己的梦想，我们努力地拼搏，只因为曾经一个小小的约定。当岁月的车轮碾过，你我是否还记得曾经美好的瞬间。翻开记忆的照片，才知道，原来你我的瞬间早已定格在那色彩斑斓的画面。

曾经的迷茫，我哭……因为我无助。

曾经的快乐，我笑……因为我幸福。

曾经的曾经……我无悔，因为那只不过是我生命中一个精彩的瞬间。

二、不会忘记的永恒

一个故事，感动千千万万的人。一个人，激励我们奋勇向前。也许就因为那一个故事，让我懂得了什么是爱，什么是最伟大的爱。

一天夜里，一场特大的泥石流吞没了正在熟睡中的小村庄。天亮时分，救援人员赶到后，小村庄已被夷为平地。这时，大家突然发现小木屋下有声音，于是大家马上展开救援工作。经过一段时间的奋战，终于在一间被埋在泥石流下的小木屋里发现了一名小女孩。可是，当大家正要抱她离开时，她却死活不肯走，指着小木屋哭出了声：“妈——”。顺着她的手指看去，大家隐隐约约看到一双手。于是大家又赶紧展开了救援工作。半个小时后，当泥土被刨开时，所有人都被眼前的一幕震惊了……

原来，这泥石流下面埋着一对盲眼夫妇，而让人无比震惊的是，这对夫妇为了救自己的孩子，男人让女人站在自己的肩上，而女人却双手高高举着小女孩……

有一种爱，明明是深爱，却表达不完美。有一种爱，明知道要放弃，却不甘心就此离开。有一种爱，明知是煎熬，却又躲不掉，有一种爱，明知前无路，却早已收不回来。而我，今天却看到了世界上无法用言语表达的爱。这个画面，是一个无与伦比的雕像。他们，创造了世界上最永恒的瞬间。

瞬间的永恒作文 篇8

种子破土而出的那一瞬；

露珠被阳光照射放出光彩的那一瞬；

第一缕阳光爬出地平线抚摸大地的那一瞬；

在那一瞬，新的生命诞生了；在那一瞬，世界增添了新的色彩；在那一瞬，大地温暖永久；在那一瞬，酿造着永恒。

山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望。他竖起了旗帜自己却悄然倒下。在那灾难的黑色背景下，他，26岁的青春是最亮的那束光。在他倒下的那一瞬，汶川记住了他，中国记住了他，世界记住了他。他倒下的那一瞬，唤醒了这个英雄主义渐行渐远的时代中的英雄精神；他倒下的那一瞬，他的汗迹，体温和灵魂被这片土地永远的珍藏！

你在冰冷的江水中睡去，带给人们的是永远的温暖。这是一个美好的双休日，一家三口在为女儿买一双小红靴。突然听见不远处的大桥边沸沸扬扬，作为一种职业的反应你扔下妻子女儿跑了过去，还没立定，桥头一位年轻女孩纵身跳下了桥。你不由分说，紧随其后。隆冬季节，你托起女孩就往岸边游。冰冷的江水无情的冲刷着你，你不顾一切心里只有一个信念就是把她救活。等游艇把女孩救起的那一刻，你满足的闭上了双眼，静静的沉了下去。没有一句遗言，没留一句嘱托，28岁的生命在瞬间化为了乌有。4岁的女儿还不明白死的含义。她的小嘴里一直嘟囔着妈妈教她的那一句话：爸爸为了救人在江水里睡着了。年幼的女儿有时会向妈妈要根针，妈妈问她为什么，她说她要用针去扎爸爸，爸爸一疼就会醒了。妈妈心酸的落泪了。或许等到4岁的女儿长大后才会懂得，在爸爸纵身跳下冰冷的江水中的那一瞬，时间已经为他定格。他阐述的是永恒的责任与信念。4岁女儿的愿望是长大了当人民解放军，他已经在无声中将定格的瞬间传染给了女儿，这是人间真情的传递，它将成为永恒！