助产技术服务培训制度

助产技术服务培训制度（精选10篇）

1.助产技术服务培训制度 篇一

田君，20xx年毕业于阜新市卫生学校，曾在阜新市太平区医院从事内科、妇产科护理工作，3年的临床护理工作，让她面对现在的岗位不陌生。20xx年7月，通过公开招聘考试，加入县医院大家庭，现工作在彰武县人民医院妇产科。三年的工作经历，让她对各项基础护理操作得心应手，为新生儿接种疫苗、产妇的病情观察及护理，做好患者的心理护理.....她都能顺利完成。田君内心细腻，善于与患者沟通，总能及时发现患者的病情变化，平日里她虚心向带教老师请教，如今，新工作环境，更新的护理技术她都在努力学习着，写电子护理病志、为新生儿洗澡、脐带护理、为产妇做乳房护理......田君说：她热爱自己的工作岗位，早日成为人们心中最信得过的接生婆。

20xx年7月24日-28日，为期5天的岗前培训结束了，作为一名助产士，我很荣幸地成为彰武县人民医院的一员，怀着对工作的热情，开启了人生新起点。感谢医院为我们提供了宝贵的学习机会，培训虽短暂，但受益终生。

通过岗前培训使我更进一步了解了医院的发展史，学习了如何成为一名优秀的护理人员，正如刘淑志书记所说：爱患者、爱自己、爱医院。

通过岗前培训学习，我了解了医院的文化、硬件设施、行为规范、医务人员从业行为规范等，同时还学习了医务人员职业道德、护士礼仪、医患沟通技巧、消毒隔离与职业防护、护理核心制度等内容，为以后进入临床打下基础。

这次培训提高了我的职业素养，让我在平凡的工作中实现自身价值。常言道：“三分治疗，七分护理”，作为一名护士，我们与病人接触最密切，给予亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的要求，是护士的职责。用爱心帮助每一个患者，树立战胜疾病的信心，让他们早日获得健康。

没有规矩不成方圆，在今后的工作中一定要遵守医院的各项规章制度，增强法制观念，依法执业，学会保护自己。

护理部袁主任讲解的《护理核心制度》和《护理操作技术》，让我进一步掌握了各项护理操作流程，明确了护士工作职责，强化了我的责任意识和风险意识。成为一名合格的护士，首先，做到脑勤、眼勤、口勤、手勤;其次，要有三心即细心、耐心、责任心;最后，要勇于付出不图回报的奉献之心，这样才能提高自身专业水平，更好地服务于患者。

培训虽短暂，但收获颇丰。我有信心成为彰武县人民医院的一名优秀护士，在这温暖、团结的大家庭里，有各位护理前辈的指导，我会加倍努力，用心去做，以最好的业绩回报家人、回报医院、回报社会。

2.产房助产人员准入制度 篇二

１、具有中专及以上学历，取得护理执业资格并完成执业注册，必须经过６个月以上的院内轮训和３个月以上的助产技术培训，考核合格；在本专科临床工作１年及以上，表现优秀，有助产技术服务资格证。２、有一定的产科基础理论知识和临床产程观察经验，能发现待产，分娩过程中的异常并及时处理。

３、能熟练使用本专科的各种设备，能胜任各种操作及病情突然发生变化的抢救工作，助产技术操作熟练，考核合格方可上岗。

４、应具有奉献精神，高度负责任的工作态度，严格遵守各项规章制度和操作常规。

５、勤奋好学，积极参加各类学术活动，不断更新知识，提高护理技术水平。

６、身体健康，无传染性疾病。

武汉市第八医院

3.妇产科助产护士准入制度 - 篇三

1、取得国家承认的中专以上护理（或助产）专业学历，通过全国护理专业初级（士）资格考试成绩合格，并进行护士执业注册。

2、参加助产专业技术培训，取得卫生行政部门认可的母婴保健技术考核合格证书。

3、助产专科护士应具备的知识与技能：

（1）掌握女性生殖系统解剖、孕期监护及保健、高危妊娠及妊娠、分娩并发症、合并症及产程的观察与处理。

（2）掌握产科专业技术：产前检查、枕前位助娩技术、会阴切开缝合术、新生儿断脐术、新生儿复苏术、剖宫产术的配合、新生儿接种卡介苗、新生儿沐浴及脐带护理、新生儿游泳、新生儿抚触、听力筛查、新生儿疾病筛查血片采集技术。

（3）掌握新生儿生理特点、护理常规及新生儿常见疾病。

（4）掌握产科抢救预案及仪器、药物的应用、母婴保健相关法律知识、医院感染预防与控制。

4、在医院护理部的领导下，科室制定助产专业护士培训计划并组织实施。

5、有医院护理部确定助产专业护士准入条件，并在护理部领导下组织进行相关理论、专业技术考核。成绩合格者，经与科室审核准入后，方可独立从事助产专业护士工作，并享受助产专业护士的有关待遇。

6、每年获得规定的专业继续教育学分数。

7、遵照执行主管卫生行政部门规定的其他条件。

妇产科助产护士培训计划

为加强助产专业队伍的技术能力，规范助产专业技术人员执业行为,全面推进产房质量管理工作，保证妇产科服务质量，结合我科助产专业队伍实际情况，特制定本计划，具体如下：

一、专科护士培训小组架构及人员组成培训对象：

1、取得护士执业资质的护理人员。

2、妇产科工作2年以上护理人员。

二、专科护士培训教员的基本条件

1、热爱本职岗位，具有大专以上学历。

2、取得母婴保健助产技术资质的医师与助产士。

3、妇产科工作2年以上,具有丰富的助产工作经验。

4、理论知识扎实，专科技能熟练。

三、培训目标

1.熟悉产房环境、物品放置。

2.熟悉产房各项规章制度及工作职责。

3.掌握产房各班工作流程及产妇、新生儿交接流程。

4.熟悉产程图、分娩记录的书写及产时医嘱的处理。

5.掌握产房各种仪器的操作流程及保养。

6.掌握产科抢救预案及急救、特殊药物应用。

7、掌握女性生殖系统解剖；孕期监护及保健；高危妊娠及妊娠及分娩并发症、合并症。

8.熟悉产科基本技能操作。

9.熟悉正常新生儿生理特点、护理常规、操作及新生儿常见疾病。

9.掌握产房突发事件应急预案。

10.掌握产房的感染管理制度与控制方法。

11.掌握中期引产病人的护理、引产胎儿的处理

12.熟悉产程的观察与处理，能判断异常产程掌握请示上级制度。

13.熟悉剖宫产手术的配合，病理标本的处理。

14.掌握母乳喂养基本知识。

15.熟悉出身医学证明的办理规定及有关法律法规。

四、培训时间

3个月

五、培训内容

（见附表）

六、培训方法

1、集中培训：采取理论授课，操作训练、模拟实践等形式进行。

2、现场示范：采取床旁示教，理论与实践相结合。

七、考核的方法与标准

（一）考核的方法

1、理论考核方法：考核内容以培训大纲为主。

2、操作考核方法：考核6项：产前检查、枕前位助娩技术、新生儿复苏术、新生儿沐浴及脐带护理、听力筛查、新生儿疾病筛查血片采集技术抽考两项。

（二）考核的标准

1、理论考核成绩≥60分。

4.教师信息技术校本培训制度 篇四

调兵山市第十一小学

一、指导思想

按照教育部《关于推进教师教育信息化建设的意见》、《中小学教师信息技术培训指导意见（试行）》、国家教委电化教育办公室《全国中小学现代教育技术实验学校工作管理办法》、《全国中小学现代教育技术实验学校培训工作纲要》等文件的相关要求，全面推进素质教育，不断提高教师现代教育技术理论水平和应用能力，以适应教育改革的需要，逐步建设一支具有良好思想品德和高素质现代化的教师队伍，特制定我校教师信息技术培训制度。

二、培训原则

依据“充实、优化、提高”的思想，坚持以提高教师队伍信息技术素质为中心，以中青年骨干教师为培训重点，严格标准、注重实效、多种形式并举的培训原则。

三、培训对象

学校全体教师。重点培训40周岁以下的中青年教师、学校中层以上领导、各学科教研组长。

四、培训形式

培训形式主要分为参加各级教育行政部门、信息中心主办的各类研讨班、培训班；参加教育局指定的培训；参加我校校本培训等。主要以校本培训为主。

五、组织管理

1、教师信息技术培训由学校教务处每年制订详细的教师信息技术培训计划，按计划组织实施。

2、在培训对象上既考虑全面性，又突出重点。应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑，必须是有利学科的发展或教学需要，有利于现代教育技术手段的充分运用。

3、培训结束后教师有义务将培训所获取的知识与信息传递给其他教师并运用于教学中，学校各类学科教学竞赛必须使用现代教育技术手段。

4、在培训期间无特殊原因不参加培训的视作违反学校工作纪律，考核按没完成学校工作性质处理。

5、教师培训，学校按有关规定要求进行检查登记、考核及鉴定，并将鉴定记入教师业务档案，作为职务评优评先评职称的依据之一。

6、各级别培训结束后，统一进行考核，考核分文字考试与上机操作两方面进行，考试结果由学校统一存档。

教师信息技术校本培训制度

5.热控专业技术考核培训制度 篇五

为提高热工人员技术素质、业务水平以及管理效率，特制定本制度。

一：热工人员技术培训制度

1．热工人员必须掌握有关热工设备基础知识，熟悉电力生产过程。2．对新入厂的学员在见习期间，结合实际进行针对性培训，定向培育的办法进行见习期培训。

3．见习期结束后，学员应进行持证上岗考试，通过上岗考试项目，掌握热控设备有关知识。

4．贯彻执行专业下达的培训计划，认真组织实施。

5．班组通过定期开展技术讲课、技术问答等方法对班内人员进行培训，掌握班组内各工种技术。

6．专业定期组织人员学习，通过交叉、系统培训，使热工人员对相邻各组设备有所认识了解。

7．新学员入厂后经过半年学习，经考核必须达到夜间可以独立值班水平。8．热工人员要刻苦学习业务知识，及时掌握热控设备。

9．定期对热工人员进行检修规程、安全规程考试，考试成绩与经济责任制挂钩。

10．定期举办各类技术比武，结合现场实际，提高热工人员动手操作能力。12．建立热工人员技术档案，掌握热工人员技术情况 13．每月底班组上报本月技术培训工作总结，列入月度考核。14．每月初班组参加技术培训工作互查活动，考核班组培训工作．

二热工检修考核制度

1．同一缺陷在检修使用期内重复出现2次以上者，考核责任班组50元。2．工作中发现重大隐患或提出创造性意见，取得利益者，视效益情况给与一定奖励。

3．领导布置的任务，本人无不同意见，但未完成者，每次扣班组50元（如特殊情况必须上报后除外）。

4．所有人员24小时开机，如发现故意不开机或不接电话者，发现一次罚款50元。

5．组员应无条件服从组长的安排，若有意推迟或找借口发现一次罚款30元。6．夜间值班人员24小时开机，随叫随到并及时处理问题，如当时无法处理的缺陷交班时必须交接清楚（影响机组的必须上报专业负责人），违反一次罚款50元。

7．夜间和节假日如有紧急情况，组长可以调动所有人员，调动按小时计算，累计8小时为一个天，可以顶请假天数，每月底核算，无故不到罚款100元。8．请假人员必须履行签字手续，口头请假无效，假期已满到岗后，必须及时销假，除法定假日外，按公司规定的休息日每超一天考核50元。

9．各种记录台帐、电子台帐各组如实、及时的记录登记，每发现一次扣班组50元。

10．迟到、早退每发现一次罚款30元。11．酒后上岗者每发现一次罚款50元。12．旷工每次罚款100元。

13．修旧利废，审核通过后，按取得的效益情况对班组给予一定的奖励。14．丢失工具者自行解决。

15．班组每月进行2次班组建设，无故不开一次扣班组100元，个人无故不到者罚款50元。

16．班组每月进行4次班组安全教育，无故不开一次扣班组200元，个人无故不到者罚款50元。

6.助产技术服务基本标准 篇六

助产技术服务基本标准（二级）

一、规模及设置

（一）产科

1、床位：市级≥30张、县级≥20张。

2、产科门诊

（1）面积：市级≥80M、县级≥60M。

（2）房屋设置：

①设水池、候诊场所；

②面积≥12M的诊室，市级≥3间、县级≥2间；

③围保门诊分设，面积≥12M

；

④高危孕产妇门诊：设有高危孕产妇转诊系统及咨询热线；

⑤优生、母乳喂养咨询、乳腺保健、产后康复等科室。

3、病房

（1）分娩区：分娩区总面积：市级≥150M，县级≥100M

。设缓冲间、待产室、分娩室、刷手消毒间、隔离分娩间、污物处理间、更衣间等。待产室与分娩室相通。分娩室面积：市级≥60M、县级≥40M

；瓷砖墙面，瓷砖或水磨石地面，有倾斜度及下水道易刷洗；有足够的电源接口；2

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2有上下水道；光线充足，有空气消毒设施。分娩室应有调温、控湿设备，温度保持在24－26℃。湿度以50--60%为宜，新生儿微环境温度在30--32℃。

（2）母婴同室病房：市级≥15间、县级≥10间，室内安静、清洁、通风、日照好，便于消毒；每床占地≥5M

；婴儿床占地≥1M，有调温设备，室内安静、清洁、通风、舒适、日照好、色调温馨，每床应配备夜用灯。设置新生儿沐浴室，室内应有保暖和热水供应设施。应设有隔离病房。

（3）高危新生儿监护中心（室）面积：市级≥80M、县级≥600M。

（二）宣教室（专用）≥40M

。有妇幼保健知识系列宣传版面，开展孕产妇、儿童保健知识宣传教育。

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（三）总体设置

1、突出“母亲安全、儿童优先”，具体体现以人为本、维护权益，突出个性化、关怀、温馨的人文服务模式。

2、产科服务项目分布位置标志醒目、便于群众认知。

3、设有孕产妇急救绿色通道并保持24小时畅通。

（四）专业人员

1、助产工作应由2名以上获得助产技术资格的执业医师、助产士承担，并有儿科医师参与；取得母婴保健技术服务考核合格证并在产房工作的护士可作为助产士。

产科应有6名以上医生，护士与助产士之和应不少于10名；科室至少有一名副主任医师，门诊至少有一名高年资主治医师，专业人才梯队合理；

产科医生、助产（护理）专业人员总数：市级≥20人、县级≥15人。

产科医师助产（护）士之比为1∶3，助产护师以上占护理人员的50%。

2、助产技术人员应具有国家认可的中专及以上医学专业学历，取得医师执业资格或护士执业资格；

3、助产技术人员应在上级医生指导下，完成一定数量接生，经考核合格，获得从事助产技术的《母婴保健技术考核合格证书》。

4、助产技术人员每年应接受助产技术业务培训，培训应不少于30学时，积极参加继续教育课程。

5、助产技术人员脱离助产专业岗位2年以上者，需重新接受助产技术岗前培训与考核，经考核合格方可上岗；

6、分娩室实行24小时负责制，负责全产程的母婴监测及医疗保健任务。

7、建立妇产科医生、儿科医生、助产士分工负责制度：

妇产科医生：所有助产相关技术；

助产士：正常产程的观察和处理；

儿科医生：参加新生儿日常查房及异常新生儿抢救、危重儿分娩等。

8、实施剖宫产术应由具备妇产科主治医师以上职称的医师决定，手术责任医师应具备妇产科主治医师以上职称。

二、必备设备

1、分娩室设备

1.1基本设施：检查床、待产床、产床、婴儿床、照明灯、鹅颈灯、应急灯、敷料柜、器械台、推车（担架）、急救药品柜（内放急救设备药品）、紫外线灯、常规消毒设备、刷手与污物处理设备、污物桶、调温控湿设备、通讯设备。

1.2诊断测量用具类：听诊器、血压计、体温计、婴儿磅砰、软尺、婴儿身长测量器、骨盆测量器、多普勒胎心仪、胎心监护仪、集血器、量杯、磅秤、时钟、消毒手套。

1.3治疗器械类：注射器、开口器、舌垫（压舌板）、电动吸引器、胎头吸引器、产钳、产包、导尿包、侧切缝合包、刮宫包、内诊包、静脉切开包、输液泵、输液架、沙袋、上下叶拉钩、宫颈钳、卵圆钳、刮匙、氧源及吸氧装置、新生儿气管插管设备（新生儿气管导管、气管内导管、新生儿复苏囊、给氧面罩、新生儿喉镜、新生儿低压吸引器）、脐静脉插管包、新生儿保温复苏台。

2.手术室设备：

2.1按无菌手术室基本要求配置。

2.2产科专用器具：婴儿磅秤、身长测量器、多普勒胎心仪、产科集血器、剖宫产手术包、妇产科手术包、新生儿及成人气管插管全套设备、脐静脉插管包、新生儿保温复苏台、新生儿复苏气囊及粘液管产钳。

3.其它设备

医院应具备B超、心电图机、床旁X光机、蓝光箱、新生儿暖箱、电冰箱、恒温箱、健康教育基本设备和材料及产后康复设施。医院应能开展血、尿、便常规、血小板、红细胞压积、出凝血时间及肝肾功能、乙肝五项、HIV/梅毒/淋病检查、纤维蛋白原、3P试验、凝血酶原时间等检查，应有测定血型、配血、输血、（或血浆代替品）条件、有效消毒设施、供氧设备、抢救监护条件、急救车、急救电话等。

以上设备要定时检查维修，应保证在功能状态，要随时可及、随时能够投入抢救、有固定的供血途径。

三、药品

1、分娩室应具备下列药品：宫缩剂、心血管系统药物、解痉药、降压药、升压药、镇静药、利尿药、止血药、补容剂、纠酸药、麻醉药、其它必备药品。

2、手术室应常备药品：同分娩室药品

以上药品要求：在有效期内、规范摆放、安全保存、随时可得、方便使用。

四、技术

级助产技术服务机构作为助产技术服务的转诊机构，应接收并处理下级助产技术服务机构的转诊病人，并参加下级机构的会议，对一级助产机构进行业务指导和培训。除了掌握一级助产技术所包括的全部技术外，还应能开展以下技术：

1、各种难产诊疗技术：头盆不称和产程异常的诊断鉴别诊断技术、胎盘残留刮宫术、会阴/阴道或宫颈复杂裂伤修补术、产钳术、内倒转术、臀位牵引术、剖宫产术、静脉切开术、子宫次全切或全切术等技术；实施剖宫产术必须严格按照医学指征进行，减少不必要的人为干预，降低剖宫产率。

2、各种催、引产手术的技术、方法和并发症的处理；

3、新生儿窒息复苏及并发症的抢救；

4、产科危急重症的快速诊断、初步抢救以及转诊，如，心脑肺复苏、心力衰竭和心律失常的抢救、呼吸、肝脏和肾脏衰竭的抢救、各种休克抢救、子痫的抢救、水电解质和酸碱平衡紊乱的诊治、羊水栓塞急救、肺栓塞急救、弥漫性血管内凝血的预防与诊治等；

5、各种麻醉技术及麻醉意外处理等。

（五）工作制度和规范

应根据本机构功能和职责、建立健全以下工作制度：

1、诊疗常规和操作规范，具体内容参照卫生部授权中华医学会发布的妇产科诊疗常规及操作规范；

2、产科质量管理制度；

3、产科医务人员职责分工及管理制度；

4、高危孕产妇管理制度；

5、产科转诊、急救制度；

6、出生医学证明管理制度；

7、孕产妇死亡评审及婴儿死亡评审制度；

8、产科信息管理制度；

9、人员培训制度；

10、产科病例书写规范；

11、母乳喂养工作制度；

12、剖宫产术前讨论，术后审核制度；

13、接受转诊及反馈制度；

14、产科三级查房制度；

15、产科抢救用血管理制度。助产技术服务基本标准（一级）

一级助产技术包括正常分娩服务，不应开展剖宫产术、产钳术、臀位接生、内倒转术、毁胎术等技术。因交通不便无法转诊的个别情况除外。

乡镇卫生院原则上为一级助产技术服务机构，条件较好的中心卫生院经验收合格后可为二级助产技术服务机构。

（一）业务用房

1、产科门诊。有妇产科门诊诊断室、妇科检查室各一间，面积不少于25M。

2、分娩区：分娩区总面积应在40M

以上，相对独立，远离污染源，分娩区与外界之间应有缓冲区，缓冲区内有更衣、换鞋处。分娩区内应设有待产室和分娩室。

待产室应设待产床1张。分娩室面积不少于12M，地面、墙壁天花板应便于清洁和消毒，光线充足，室内应有调温设备，应设电源接口和流水洗手设施。

3、母婴同室区：每组母婴床使用面积不少于5M，有调温设备，室内安静，清洁，通风，日照好，温度适宜。

4、孕期保健室：在门诊至少设置一间孕期保健宣教室，有1名从事妇女保健工作的专职卫生专业技术人员，悬挂孕产期保健和科学育儿的彩图，备有宣传资料。

（二）必备设备

1、基本设施：检查床、待产床、照明灯、敷料灯、器械台推车、（担架）、急救药品柜（内放急救设备药品）、紫外线灯，常规消毒设备，刷手与污物处理设备，污物桶、调温设备。

222、诊断测量用具类：体重计、听诊器，血压 计、体温计、婴儿磅秤、软尺、盆测量器、多普勒胎心仪（或筒式、额头式听诊器）、集血器、量杯、磅秤、时钟、消毒手套。

3、治疗器械类：注射器、开口器、舌垫（压舌板）、电动吸引器、胎头吸引器、产包、导尿包、侧切缝合包、刮宫包、内诊包、氧源及吸氧装置、新生儿气管导管、吸痰管、新生儿复苏囊、新生儿保温用品、给氧面罩、新生儿喉镜、输液器、输液架、沙袋、上下叶拉钩、宫颈钳、卵圆钳、刮匙。

4、其它设备：医院（卫生院）应具备B超、心电图机、X光机、健康教育基本设备和材料，应能开展血、尿、便常规、乙肝五项、血小板、红细胞压积、出凝血时间及肝肾功能等检查，应有测定血型条件。

以上设备要定时检查维修，应保证在功能状态，要随时可及、随时能够投入抢救。

（三）药品：宫缩剂、心血管系统药物、解痉药、降压药、升压药、镇静药、利尿药、止血药、补容剂、纠酸药、麻醉药、其它必备药品。

以上药品要求：在有效期内，规范摆放、安全保存，随时可得、方便使用。

（四）助产相关技术

1、产前检查：及时筛查高危孕妇和胎儿，给予保健指导，及时转诊；

2、产程中母婴监测技术：提供全程护理、监测产程进展、正确绘制产程图、母婴生命体征检查、胎心听诊、羊水异常的识别等；

3、正常分娩四个产程及新生儿处理；

4、常用助产技术：包括催产素的使用、常规阴道分娩接生、人工破膜、人工剥离胎盘术、胎盘残留刮宫术、会阴侧切和简单裂伤缝合、胎头吸引术等；

5、产妇及胎（婴）儿危险因素识别，紧急处理及转诊；

6、难产的识别、紧急处理及转诊；

7、产科出血的预防、诊断、鉴别诊断、正确测量及估计出血量的方法，以及处理与转诊；

8、新生儿窒息复苏技术及转诊；

9、正确的消毒和隔离技术；

10、母乳喂养适宜技术；

11、健康教育及咨询指导技术。

（五）人员

1、助产工作应由2名以上获得助产技术资格的执业医师（乡镇卫生院可以放宽至助理执业医师）、助产士承担，并有儿科医师参与；取得助产资格并在产房工作的护士可作为助产士。

2、助产技术人员应具有国家认可的中专及以上医学专业学历，取得医师执业资格或护士执业资格。

3、从事助产技术的人员必须取得《母婴保健技术考核合格证书》。

4、助产技术人员每年应接受助产技术业务培训，培训应不少于20学时。

5、助产技术人员脱离助产专业岗位2年以上者，需重新接受助产技术岗前培训与考核，经考核合格方可上岗。

6、分娩室实行24小时负责制，接产时必须由2名以上助产技术人员在场，进分娩室负责抢救危重新生儿。

7、建立妇产科医生、儿科医生、助产士分工负责制度。

妇产科医生：所有助产相关技术；

助产士：正常产程的观察和处理；

儿科医生：参加新生儿日常查房及异常新生儿抢救。

（六）工作制度和规范

1、诊疗常规和操作规范，内容参照卫生部授权中华医学会发布的妇产科诊疗常规及操作规范；

2、产科质量管理制度；

3、产科医务人员职责分工及管理制度；

4、高危孕产妇管理制度；

5、产科转诊、急救制度；

6、出生医学证明管理制度；

7、孕产妇死亡评审及婴儿死亡评审制度；

8、产科信息管理制度；

9、人员培训制度；

0、产科病例书写规范；

11、母乳喂养工作制度；

7.助产技术服务培训制度 篇七

1、县级计生妇保服务中心负责全县、乡级母婴保健人员的定期培训和业务技能考核。乡级卫生院负责定期召集村级保健人员进行培训，普及妇幼保健知识，提高基层业务技能。

2、县级计生妇保中心每年至少举办2次母婴保健工作人员业务培训，并进行考试。做到有计划、有教材、有记录，有试卷。

3、负责授课人员应按培训计划及培训教材认真准备，所讲内容符合我县妇幼保健工作实际，并要具有实用性、先进性。

4、培训班实行签到制度，培训结束后要将培训计划、培训通知、培训签到表、培训资料、考试试卷、总结等资料装订保存。

5、每年底对全年培训情况进行总结，归入全年工作总结，上报县妇幼保健院

6、不定期组织中心资深医务人员深入基层进行技术指导，及时发现并解决基层工作中存在的问题。

8.助产技术服务培训制度 篇八

一，培训首要培训的就是服务员的语言能力，交际能力，观察能力，营销能力，应变

能力，以及员工自信心的培养。其次才是详细的服务流程以及礼貌礼节，主要工作细节。二，必须要求每个服务员熟练掌握培训的相关知识并实践在工作当中，对一切抵制或

者不认真接受培训的人员予以警告或者劝退处理。详细介绍服务员的大体服务流程以及规范操作，对于一些表现良好的人员予以口头嘉奖或者物质奖励，让人员与人员之间产生竞争性，这样在工作中才会有工作激情，才会有最佳的精神面貌去面对客人。

三，工作环境及团队磨合：进入新的工作环境，每个人都将重新开始，不管你以前在某企业做的很成功很出色，当你来的一个新的工作环境，你也要脚踏实地的做好每一件事，员工与员工之间的磨合，新的团队刚刚组建必须要一个短暂的磨合期，这是必然，但是如果你与团体中大部分人员的差距越来越大，那就代表着你将会被这个团队所遗弃，把积极，努力，认真的思想灌输给现有的员工，给大家一个积极向上的团队精神，创造一个有强大竞争力的工作平台，你不努力你就将被淘汰。作为管理者要努力处理好人员之间的所有问题，给大家创造一个良好的工作环境。

四，工作情绪培养：作为现有的80-90后的新生代的团队，我希望大家每天都能朝气蓬

勃，在这样一个充满激情的工作环境当中以人员去带动客人的情绪是比较重要的。如果员工遇到什么不开心的事情也不要带到工作当中，作为管理者要主动了解员工的日常生活，做到关心细微，如发现有情绪变化及时通过谈话给予帮助。

五，班前会议：整理前一天的工作总结资料，避免前一天所遇到的问题，及时准确的通知每一位员工今天的工作任务以及前一天所发生的要注意的问题。

六，具体营业期间培训：营业前管理：6点到酒吧开始卫生清扫，地面的干净整洁，VIP卡坐扶手的清洁，以及散台桌子边缘（因为每天每张桌子都会留有酒渍，先用湿毛巾擦边缘，再用干毛巾，桌面也是一样），酒具：检查每天使用的酒具的数量，卫生，以及破损程度，一个酒吧的酒具就能够反映一个酒吧团队的工作质量，酒具要始终保持杯中无水渍，无灰尘，酒具倒放，吧台卫生，仔细清除吧台卫生，这一系列的卫生完成以后报告给当班次主管，由当班次主管检查完毕，方可结束卫生方面的任务。

七，营业期间，A组服务员负责引领客人消费，点单，详细跟客人介绍我们这里的酒

水价格，以及有什么优惠活动，确定消费以后即使交给B组服务员迅速出单。B组服务员接到A组出单以后快速下单，出品，如客人点单的酒水小吃相当多，出动3-4个人，一次出完，尽量不要让客人等待。客人走时，以热情的礼貌用语欢迎客人下次光临，提醒客人带好随身物品，（拾金不昧）。然后及时清理桌面，（也是要注意桌边的酒渍）清理完成及时通知迎宾部。作为管理者要每时每刻了解现场的服务情况，及时做出妥善的调整，每隔一段时间可以去了解下客人对我们的服务是否满意以及有什么宝贵的意见。八，营业结束：清理场内卫生，做到细微细致。不放过一个可以看到的死角，仔细清

扫，完成后报告给当班次主管检查。

九，班后会议：总结一天的工作，整理一天所出现的大大小小的问题，做的好的予以

表扬，不好的也要明确的指出来，才能让员工更好的了解自身的不足。鼓励员工在明天的工作当中做的更好。

十，做为管理者不能一味的用强硬的态度，我觉得应该软硬兼施，俗话说打一棒槌给

个糖吃，如何做到这一点需要每个管理者深思。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、规章制度 未经允许酒吧内禁止存放任何物品（如酒水等）禁止私拿酒吧内任何物品送人。（如水果、酒水、饮料、咖啡、茶水）禁止无故离开工作岗位，确因有事需请假后方可离开。禁止忙外忘内（前提是做好自己的本职工作）禁止偷吃、偷喝行为发生，一经发现严肃处理。禁止上班前吃有刺激性气味的食物（如大蒜、大葱）。禁止当班期间不穿制服（包括鞋袜、工牌）禁止在酒店内兜售私人物品。禁止在酒店内任何区域乱写乱画，蓄意破坏。禁止工作懒散，不负责任，导致低效率。禁止做假帐，私收账目。未经允许禁止私自调拨物品及领用物品。禁止让酒水有过期现象发生。禁止出现酒水丢失现象及盘亏现象。禁止违反病、事假的规定（事假提前一天申请，病假需有病假条）禁止胡乱调试酒吧内各种电器，损坏者照价赔偿。

以上条款必须遵守，如发现违反严肃处理。

如何做好一个管理者

如果把中层管理者比喻为球场上的教练,那么基层管理人员就可以比喻队长一不但要在场上指挥队友共同进攻,更要身先士率,冲锋陷阵。他们是企业不容忽视的中坚力量，是企业发展的基础，又是企业人才的后备军。无数优秀的管理者，都是从基层做起。因此，如何做好一名合格的管理者呢？显得尤其重要。以下就我个人的想法对此问题做一下探讨： 一，过硬的专业能力

基层管理者即是管理者，同时又肩负了具体的工作和事务，所以个人过硬的业务能力各素质是在组织中“让人心服口服”为前提。同时，企业的各种业务培训一般也是通过基层管理者进行的，所以业务能力对基层管理人员来说占有举足轻重的份量。

1、具备相适应的专业、技能、理论知识。

2、熟悉自己专业范围的工作内容、程序、方法、技巧、熟练运用本专业工具的才能。

3、业务精通，科学决策、组织、协调沟通能力。二，优良的品德素质

1、以公司、集体利益为重，坚持真理，实事求是。

2、具有宽阔的胸怀。

3、具有公正用权意识。

4、具有求真务实作风。

5、具有理智的感情。

优良的品德是走好人生道路的必要条件，也是带班管理的资本。优良的品德，是好学、善良、真诚、勤勉、进取以宽阔的胸怀，正派的作风，表里如一的形象方面的总和。三，相适应的文化素质

全民文化教育不断提高，员工文化水平普遍较高，同时新技术、新设备，不断涌现，办公手段日益现代化。管理文化素质更要提高，必须具有较强的观察能力、思维能力，应变能力、分析判断能力、决策运筹能力、计划组织能力、协调控制能力，总结汇报能力以创新能力等。这些能力的提高，都需要丰富的文化知识作基础。

1、有一定的文化政治理论知识。

2、精通本职的专业知识。

3、有广博的相关学科知识。四，有强烈的事业心和责任

事业心和责任心，是干好一切工作的首要条件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基础。有了这一点，就会努力学习，提高各方面的本领，就会严格要求自己，处处以身作则，就会尽职尽责地工作。这就说明了事业心在管理者素质中所具有极其重要的地位和作用。

1、有热爱公司、热爱团队、热爱岗位、建功立业思想。

2、有以公司为家，一心扑到工作上的职责意识。

3、有严肃认真的态度，一丝不苟的态度。

4、有埋头苦干，奋力拼搏的工作精神。

五，有对员工的正确态度和深厚感情

9.基本公共卫生服务项目培训制度 篇九

为了进一步规范辖区疾病预防控制，妇幼工作业务运行和管理，提升辖区公共卫生服务水平，推动辖区基本公共卫生工作持续发展。按照《国家基本公共卫生服务规范》等上级单位的督导检查考核方案，确保辖区基本公共卫生服务项目培训顺利进行。制定培训工作制度。

一：基本公共卫生服务项目工作培训

1、每年一次居民健康档案建立、老年人健康管理、慢病及重性精神疾病管理、老年人及0-36月儿童中医药健康管理服务工作培训一次。

2、计划免疫培训每年2次。

3、其他基本公共卫生服务项目工作培训每年一次。

二：会议要求

以要求通知时间为准，不到、无故缺席、迟到等具体处罚如下：会议缺席一次扣50元，迟到一次扣10元。培训缺席一次扣100元，迟到一次扣20元，如有特殊事情需具备书面请假条，报备科室主任并签字。

三：参加上级基本公共卫生服务项目工作培训、会议

以通知为准，由院部统一安排具体的管理人员参加；不能无故缺席、迟到。必须做好培训笔记，并及时向院长汇报。以便更好地完成上级领导要求，完善各项基本公共卫生服务工作。

四：每次培训、例会记入公共卫生管理台帐。

荣成市上庄中心卫生院

10.社区服务站学习培训制度 篇十

为进一步加强社区工作人员的政治思想素质，提高工作人员的业务水平，树立终身学习的意识，创建学习型社区，特制定本制度。

1、参加人员：社区服务站全体工作人员。

2、培训分类：岗前培训及岗位培训。岗前培训针对所有新从事社区服务站工作的人员，必须参加岗前培训，培训合格后上岗。岗位培训针对在职工作人员。

3、培训形式：采取服务站集中学习与工作人员个人学习相结合的方式。其中集中学习由服务站站长主持，或可采取轮流主持形式。个人学习由工作人员根据自己工作内容等相关情况自行学习。

4、培训时间：参加区、街组织的社区专职工作者的学习，每年不少于48学时。社区组织的集中学习每月组织1-2次，建议安排在每月月初及月中。个人学习每个工作人员每周学习时间应不少于3小时。

5、培训内容：

（1）党和政府的路线、方针、政策、法规、文件；

（2）社区建设、社区管理服务的理论、业务知识、经验等；

（3）上级的近期重要工作部署；

（4）其他对作好本职工作、提高个人素养有指导和参考意义的知识。

6、培训要求：

（1）建立服务站工作人员学习考勤制度，没有特殊情况，不得请假，事后认真补课。

（2）每一位工作人员需记录学习笔记，每季度检查一次学习笔记情况。

（3）学习期间保持学习纪律。对于经常无故不参加学习人员，予以适当惩罚。

7、培训方式：要理论联系实际，统筹安排学习计划。社区干部半年要写出一篇学习心得或工作、社区建设等方面的调研报告。

8、社区服务站每半年召开一次学习经验交流会。

9、社区服务站工作人员每年至少参加一次岗位系列培训，通过加强学习培训，提高政治、思想素质和业务水平。