学校会计年终工作总结

学校会计年终工作总结（精选9篇）

1.学校会计年终工作总结 篇一

学校教育要有足够的感性，但身为财务人员要时刻保持着理性，必须保持时刻头脑清晰，那么感性与理性碰撞又会擦出怎样的火花呢?下面由小编给大家带来2019学校会计年终工作总结范文，一起来看看吧!

2019学校会计个人年终工作总结(一)

在这一年的时间里，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将2019年的工作做如下简要回顾和总结。今年的学校财务会计工作总结可以分以下几个方面：

一、加强财务会计工作学习，注重提升个人修养

(一)通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从分配，对后勤工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加学校各项活动，做好各项工作，积极要求进步加强政治思想和品德修养。

(二)认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。

(三)努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训。

二、爱岗敬业，扎实财务会计工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥应有的作用

(一)任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。

由于教育系统财务规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作，本来还同时兼顾学校里的其他业务。为了能按质按量完成各项任务，本人不计个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。

(二)坚持原则、客观公正、依法办事。

一年以来，本人主要负责财务报账工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事物时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。

三、遵纪守法、廉洁自律，树立七财务会计工作者的良好形象

本人作为教育系统的一名财务工作者，具有双重身份。因此，在平时的工作中，既以一名人民教师的标准来要求自己，学习和掌握与初中教育有关的教育教学知识，做到教学相长，为人师表。又一以名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育，熟悉财经法律、法规规章和国家统一会计制度，树立了中学教育工作人民教师和财务工作者的良好形象。

四、在财务会计工作总结之中也存在很多不足

(一)与部门沟通和向领导请示汇报都做得不够。

虽然工作有主见，办事公正，敢于负责，也不越权，但是，对个别业务的处理稍有疏忽就会犯沟通不够或者向领导请示汇报不够的错误，因此今后在业务工作上既要大胆，又要谨慎，要防止急中出错。

(二)加强财会理论学习和研究不够。

总之在本的工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我会不断学习新知识，努力提高思想及业务素质。

2019学校会计个人年终工作总结(二)

2019年初，我非常有幸的加入到xx这个大家庭中来，成为我校财务室的一员。转眼在有序的繁忙中来到了学期末，回顾这期间的工作，有成绩也有不足，我会在以后的工作中，积极进取，弥补不足，为我校的财务室的会计工作增光添彩，努力提升自己，力创优绩。值此时，对这一年的工作情况予以总结。

一、加强知识学习，不断增强思想道德素养

我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，通过从书籍杂志、电视新闻、电脑网络等途径，丰富知识，提高思想道德素质，增强集体观念，努力做到xx所言：“真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书读好书善读书……”

工作期间，我以会计职业道德作为行为指南，遵守校规校纪，团结同志，热爱集体，服从分配，以积极热情的心态完成各项工作。在工作中不断地充实自己，完善自己，努力增强思想和道德修养，从而使自己真正树立正确的职业观和人生观。

二、笃实认真，增强专业知识，提高工作能力

(一)在会计专业相关理论知识的学习方面，我根据工作安排充分利用业余时间，加强学习和培训。通过专业书籍以及相关刊物的学习，增强财务知识并及时了解相关政策法规;通过会计人员继续教育培训，使自己的会计知识得到更新和提高。

(二)在工作上，通过这些天的工作和同事之间相处，使我获益良多。我了解了学校财务工作的特点，对自己的会计理论知识有了新的认识，对人与人之间的沟通、团队合作、各部门之间相互协调有了新的体会。而这些都与领导和同事们的帮助密不可分。

财务部门整天与数字打交道，是一个要求细腻的部门。就出现了这样的情况，财务室都是女同事，男的只我一个，初来乍到，我心里多少有些紧张。但办公室的同事对我很和气，也很是照顾，她们耐心地向我介绍了学校日常工作的基本业务、会计科目的设置以及具体核算内容，并且对于如费用报销标准，具体审批流程等我不熟悉的工作环节，领导和同事们不厌其烦，真诚耐心的指正，指导，使我及时高效的提升了自己的工作能力，并迅速的适应了这里的工作环境。非常感谢。

三、勤奋工作，敬业爱岗

积极进取我在日常工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，尽职尽责。严格遵守学校各项规章制度，努力提高工作技能，没有迟到、早退的现象。认真做好本职工作和办公室卫生清理，接打电话，送交文件等日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，保持良好的工作秩序和工作环境，我认为，勤勉敬业应是对自己的基本要求。

四、尽职尽责履行好自己的工作职责

我对本职工作和临时性工作能够及时完成，为学校的教育教学提供保障和支持。

对内严格执行财务手续，认真审核原始凭证(报销单，借款单等应做到字迹清晰、票面整洁，用途清楚，费用归口、金额不能涂改，签字齐全，原始票据真实合法，合同、通知书等相关手续必须完备)。根据工资管理规定严格正确的计算教职工工资，耐心准确地解释教职工对工资的各项质疑，保障教职工正当利益不受损。及时整理，装订会计资料及上级下发的各类文件。通过对实际运营过程中财务数据的统计和分析(如本学期对小学固定资产的盘点，账实核对，审核报废)，为学校各部门及决策层提供数据参考。

对外审慎完成财务报表，综合纳税申报表，个税代扣代缴申报表等各类报表，及时向资产公司，税务机关进行申报，并认真积极应对各部门的审查(如市教育局，部委，资产公司在今年x至x月分别进行的各类检查)。及时准确完成上级各部门的统计。

这一年来，我围绕自己的工作职责做了一定的努力，取得了一些成绩，但还存在一些问题和差距，主要是：自己来到我校时间短，一些情况还不熟悉，对部分学校规定和工作流程还没有吃透，我将在今后的工作中认真加以学习，不断提高自我，为做好各项工作任务而努力，使自己可以更好的为学校服务，为教职工服务。

2019学校会计个人年终工作总结(三)

xx小学在上级领导的大力支持和关心下，财务工作开展顺利。作为一名财务工作人员，认真贯彻上级各项方针、政策、规定，始终以严谨的工作作风、诚实的工作态度、勤奋的工作精神，严格按财经纪律办事，尽心尽责为全乡师生做好服务工作。一学年来，取得了一些成绩，得到了师生的广泛好评。现对一学年的工作小结如下：

一、思想道德方面

(一)“身正为范”。作为一名财务人员，政治思想素质首先要过硬。我平时十分注重政治学习，努力提高自身的政治理论水平。作为一名党员，我本着忠诚党的教育事业的赤诚之心，默默地为xx教育事业奉献自己的光和热。工作中，对上级各项方针、政策、规定深刻领会，认真贯彻落实。在平时工作生活中，模范遵守师德规范，尽心尽责，克已奉公。在待遇面前不争，在工作面前不推，努力团结同志，时刻注意自身形象，竭力增强教办的凝聚力。

(二)学校财务是教师和社会关注的焦点和热点。工作中，我始终把“清、慎、勤”当作座右铭，严格执行财经制度，遵守财经纪律，认真审核各类凭证票据，坚持原则，坚决抵制违反财经制度的行为。待人真诚热情，对教师提出的问题能答复的及时答复，不能立即解决的及时向领导汇报，从不搪塞或推脱责任。

(三)坚决服从领导安排。除了担任报帐员工作外，我还具体负责学校的安全、综治、卫生及办公室等工作。在工作中我总是积极主动地参与其他工作，平时经常到各学校与教师交流。一年来，全乡各小学没有发生一起安全事故和其他危害师生安全的案件，各小学校园始终保持着良好的教育教学环境。

二、业务能力方面

(一)随着体制的改革，学校财务与财政系统联系多了起来。因此，我平时十分注意业务能力学习。向书本学，向同事学，虚心请教。对总帐、明细帐科目的列支需求力求熟练掌握并合理运用。能按规定合理科学记好备查帐，帐路清晰。能熟练运用会计电算化进行各类财务工作。各类报表及时准确。平时经常向领导提供准确的财务信息，不仅为领导计划安转 排全局工作当好后勤参谋，也及时制止了超支项目的付款。

(二)为使每一分钱都能合理地用到教育教学中，本学在过去工作的基础上，创新思路。首先在每学期初对各校经费按预算外局规定，规范地执行了票据领销制度，实行了统一帐户入帐，统一管理，然后按各校不同情况核定公用经费，由各校自主使用，平时和校报帐员及时结帐、记帐、对帐，期末对各校进行财务检查，做到帐务公开。一年来，各校开源节流，经费使用运转正常，有力保证了正常的教学秩序。

(三)自我从事财务工作以来，一直坚持学年末财务公开的原则。每学期末先在校长会上对财务情况进行审核，然后在教师中公开。进一步增强了财务收支的透明度，保持了教师多年来对学校班子的较高的信任度，有力地保证了各项工作顺利开展。

三、勤奋工作，出勤出力，扎实完成各项工作任务

(一)认真遵守本单位各项规章制度，多出勤，多出力。一学年来，我没有请过一天假，坚持早上班晚下班。全学年出满勤。

(二)xx是山区小乡，全乡在校学生仅400余人，教育经费严重不足。如何把有限的经费合理地使用到教育教学上，是一个难题。为此，xx小学一方面制定了“学校财务管理制度”，要求学校勤俭节约;另一方面，竭力争劝外源”。工作中，我积极配合校长争取各级领导以及乡村两级大力投入，争取社会各界的大力支助。本学，我们争取上级主管局教育建设经费三万余元，争取乡财政补助经费二万元，各村及xx企业也给小学教育大力支持。大大改善了我乡小学办学条件。

(三)平时按报帐员职责要求及时建立各类帐簿，从不拖拉。工资及其他报表准确及时，对现金严格管理，不坐支，无挪用现象。

(四)对各类报表及时进行分类归档，将历年会计资料装订成册，妥善管理。

由于本人对工作态度认真，勤勤恳恳，积极勤奋，圆满完成了本学计划安排的包括财务、综治、安全卫生等工作的各项任务，受到了领导和师生的一致好评。然而，前进的道路是无止境的，任何事物没有最好，只有更好。在新的一学年里，我将更加努力，开拓创新，扎实工作，争取更好的成绩。

2019学校会计个人年终工作总结(四)

一年来，在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下：

一、认真学习，提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规，每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增强法律意识;其次是认真学习《会计法》等法律、法规，积极参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展;再就是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找xx老师或者xx老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。

二、任劳任怨，乐于奉献

本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派，埋头苦干，不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之，工作千头万绪，本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责，服务于教育教学

全心全意为人民服务的遵旨，既是一种崇高理想，又是一种政治要求，更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责，只有立足于自己的工作岗位，结合自己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，才是为人民服务的体现。该办的事，要认真细致的坚决办，不拖拉;能办到的事马上办，不等不靠;不好办的事，想方设法去办，不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支两条线管理，严格遵守财经纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作

财务工作性质，衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后，我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟，认认门户，作个交接，试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账，填写报账单，什么样的凭证，属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之，我把我所知道的，毫不保留地传授与她。同时，自己要谦虚谨慎，向她人学习自己没有掌握的知识，取长补短，相互学习，共同进步。

2019学校会计个人年终工作总结(五)

XXXX年XX月中旬，我非常有幸的加入到XXXX这个大家庭中来，成为我校财务室的一员。转眼在有序的繁忙中来到了学期末，回顾这期间的工作，有成绩也有不足，我会在以后的工作中，积极进取，弥补不足，为我校的财务室的会计工作增光添彩，努力提升自己，力创优绩。值此时，对几个月来的工作情况予以总结。

一、加强知识学习，不断增强思想道德素养

我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，通过从书籍杂志、电视新闻、电脑网络等途径，丰富知识，提高思想道德素质，增强集体观念，努力做到习近平主席所言：真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书读好书善读书

工作期间，我以会计职业道德作为行为指南，遵守校规校纪，团结同志，热爱集体，服从分配，以积极热情的心态完成各项工作。在工作中不断地充实自己，完善自己，努力增强思想和道德修养，从而使自己真正树立正确的职业观和人生观。

二、笃实认真，增强专业知识，提高工作能力。

1、在会计专业相关理论知识的学习方面，我根据工作安排充分利用业余时间，加强学习和培训。通过专业书籍以及相关刊物的学习，增强财务知识并及时了解相关政策法规;通过会计人员继续教育培训，使自己的会计知识得到更新和提高。

2、在工作上，通过这些天的工作和同事之间相处，使我获益良多。我了解了学校财务工作的特点，对自己的会计理论知识有了新的认识，对人与人之间的沟通、团队合作、各部门之间相互协调有了新的体会。而这些都与领导和同事们的帮助密不可分。

财务部门整天与数字打交道，是一个要求细腻的部门。就出现了这样的情况，财务室都是女同事，男的只我一个，初来乍到，我心里多少有些紧张。但办公室的同事对我很和气，也很是照顾，她们耐心地向我介绍了学校日常工作的基本业务、会计科目的设置以及具体核算内容，并且对于如费用报销标准，具体审批流程等我不熟悉的工作环节，CAIWU总监及同事们不厌其烦，真诚耐心的指正，指导，使我及时高效的提升了自己的工作能力，并迅速的适应了这里的工作环境。非常感谢。

三、勤奋工作，敬业爱岗

积极进取我在日常工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，尽职尽责。严格遵守学校各项规章制度，努力提高工作技能，没有迟到、早退的现象。认真做好本职工作和办公室卫生清理，接打电话，送交文件等日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，保持良好的工作秩序和工作环境，我认为，勤勉敬业应是对自己的基本要求。

四、尽职尽责履行好自己的工作职责。

我对本职工作和临时性工作能够及时完成，为学校的教育教学提供保障和支持。

对内严格执行财务手续，认真审核原始凭证(报销单，借款单等应做到字迹清晰、票面整洁，用途清楚，费用归口、金额不能涂改，签字齐全，原始票据真实合法，合同、通知书等相关手续必须完备)。

根据工资管理规定严格正确的计算教职工工资，耐心准确地解释教职工对工资的各项质疑，保障教职工正当利益不受损。及时整理，装订会计资料及上级下发的各类文件。

通过对实际运营过程中财务数据的统计和分析(如本学期对小学固定资产的盘点，账实核对，审核报废)，为学校各部门及决策层提供数据参考。

对外审慎完成财务报表，综合纳税申报表，个税代扣代缴申报表等各类报表，及时向资产公司，税务机关进行申报，并认真积极应对各部门的审查(如市教育局，七部委，资产公司在今年4至5月分别进行的各类检查)。及时准确完成上级各部门的统计(如：5月上旬教育局下发采集的《民办学校有关情况一览表》)

几个月来，我围绕自己的工作职责做了一定的努力，取得了一些成绩，但还存在一些问题和差距，主要是：自己来到我校时间短，一些情况还不熟悉，对部分学校规定和工作流程还没有吃透，我将在今后的工作中认真加以学习，不断提高自我，为做好各项工作任务而努力，使自己可以更好的为学校服务，为教职工服务。

2.学校会计年终工作总结 篇二

一、加强预算管理

预算管理是学校会计工作的一项最为基础的工作, 它能够使学校经费的使用结构更加合理, 能够最大限度地发挥出资金的使用效益。学校在对预算进行编制时, 要以“量入为出, 收支平衡”为主要原则来展开工作。收入预算一定要稳妥、积极, 支出预算要保证重点、压缩成本, 对于经常性的费用支出要做到“适度从紧”;对于建设性专项支出要做到“量力而行”;尽量不搞赤字预算, 使收支达到平衡。学校建设要从长远来看, 优先解决学校急需解决的重要问题, 以实现学校建设的可持续发展。在教学、科学研究、行政管理等方面, 要使人才的培养与经费支出能够相互配比, 也就是使学校的经济效益与社会效益达到一种平衡状态。

二、健全法人治理结构

健全法人治理结构是经济发展对现代企事业单位的要求, 学校健全与完善法人治理结构, 就是要在内部管理结构比较完善的基础上, 进行预算编制, 建立学校校长办公会、财务管理部门、各级职能部门与学校财经委员会的法人治理结构。现阶段, 我国大部分学校的预算管理权责还处于缺失的状态, 尤其是作为学校部门预算收入的主要组织者与部门预算的主要支出者的职能部门, 并没有承担具体的组织收入与控制支出的相关责任, 这直接导致了预算编制困难、执行难、考核难的现象。法人治理结构的不健全, 是预算执行不彻底的一个重要原因。所以, 学校想要提高预算管理水平, 就必须要健全法人治理结构, 将预算的执行落实到各级部门每一位教职员工的身上。

三、加强核算管理

核算作为会计工作一项基本职能, 其水平的高低直接影响着会计工作的质量。加强核算管理可以从以下几个方面展开:原始凭证与记账凭证的填写要准确、规范, 其格式、内容以及审核程序要符合相关的财经规范;总账、日记账以及明细账的设计、登记、启用、结账以及错误改正方法必须要符合会计制度的相关规定;对外披露的会计信息要及时准确、内容详实完整、说明要清楚详尽, 对外报送的财务报告必须经过学校领导与会计负责人审阅之后签字盖章;现金与银行存款日记账要逐笔进行登记, 并且对余额进行结算, 账单与银行存款必须及时进行核对, 以保证数据的准确无误。在会计人员工作交接时, 一定要设置专人对交接工作进行监督管理;交接完成之后, 监交人与交接的双方都要在移交清册上进行签字、盖章。清册上应该包含以下几方面内容:单位名称、日期、交接职务、目录、交接双方姓名、监督人姓名、会计人员的工作交接书、交接明细表以及需要解释说明的相关细节。接管人所使用的账簿必须是移交前使用的账簿, 不得擅自更换账簿或者更改相关科目。

四、建立健全内部控制制度

目前, 内部控制制度已经成为学校展开财务管理工作的重要基础, 它能够使会计信息更加准确, 并能够使各职能部门之间相互联系、相互制衡。建立健全内部控制制度可以从以下几个方面展开。一是建立健全授权审批制度。这一制度是对学校的职能部门、从事经济活动的相关人员的职能、权限、程序以及范围进行有效控制, 并且对学校的日常支出的审批进行一般授权, 对于特殊、重大支出进行特别授权。二是对岗位责任进行划分。以不相容职务相分离为原则, 进行岗位设置, 比如将审批与执行岗位分开设置、执行与记录岗位分开设置等等;依据学校所从事的经济活动对部门的职责、权限进行相互监督、相互控制。三是完善内部审计制度, 内部审计制度能够保证内部控制制度的有效落实, 其重心不只是侧重在财务收支是否合规方面, 而是重在管理、监督、控制。

五、提高会计人员的素质

会计人员的素质与会计工作能够顺利展开有着直接关系, 因此重视会计队伍建设是十分必要的。随着我国市场经济的快速发展以及学校生源的不断扩大, 都对会计人员提出了更高的要求, 这就需要学校定期或者不定期地对会计人员开展培训工作, 提高会计人员的综合素质。培训的内容主要包括:会计理论知识、新会计准则、法律政策、计算机操作等等。

六、运用现代信息技术, 提高财务水平

为了保证学校教育工作的全面展开, 会计人员要以教学为中心, 深入落实科学发展观, 并运用现代信息技术, 提高学校的会计水平。会计部门有必要对现代财务信息化管理展开研究, 加强职能部门之间的沟通与协调, 引进先进的、成熟的管理方法, 并且广泛应用现代计算机网络技术, 加快财务管理信息化建设的步伐。

七、做好财务管理

在学校目前的管理体制中, 财务管理、后勤管理其岗位职能必须要分得清清楚楚, 这些职位分属于不同的职能部门, 同时也归属于不同的校领导进行管理。因此, 学校的财务管理部门必须要履行好管理、监督这些常规职能, 同时还要发挥好财务的筹集、预测以及协调职能, 这样才能发挥出国家拨款的最大使用效益, 做好学校的财务管理。

综上所述, 会计工作在现代企事业单位的管理工作中的重要性是不言而喻的。各级、各类学校都必须提高对会计工作的认识, 采取切实有效的手段来提高会计工作水平。

摘要：随着我国市场经济的快速发展以及学校的不断扩招, 学校的会计工作面临着新形势、新问题, 这就需要我们从实践出发, 从宏观环境与学校实际发展水平出发, 切实做好学校会计工作。

关键词：学校,会计,财务管理

参考文献

3.学校会计年终工作总结 篇三

1.年终评估缺乏针对性，不考虑发展问题。县市级教育主管部门在年终评估时，无论是县城学校，还是乡镇学校、农村教学点；无论是重点学校，还是普通学校，都是采用同一张表格、一把尺子来衡量。这根本没有考虑学校地域、教育发展水平都不尽相同的事实，这种缺乏针对性的评价结果不仅影响了评估的有效性和结果的可信度，还不利于调动学校领导改进的积极性。

2.重文字材料查阅，轻现场指导。评估工作一般是提前发个通知，被检查的学校在评估之前会调动所有力量依据表格做文字材料，应付检查。现在由于网络的普及和现代化技术手段的应用，所有文字资料很容易准备，导致评估完全失去了意义，久而久之，基层学校还有谁平时愿意扎实工作？

3.重行政领导，淡化教育教学指导。年终评估一般是翻翻资料，询问一下分管领导，听听校长的书面汇报，主要是了解学校行政管理手段与方法，而学校的中心工作是教学，只要大面积听教师的课，内行的人就可以了解到学校的教学管理、师资培训、教育科研等基本情况。但事实上，年终评估几乎没有走进课堂的评估者，更不可能指导课堂教学行为。难怪，不少校长特别善于做文字资料和表面工作，不深入中心工作。

综上所述，县市教育主管部门由年终评估学校转为平时督导学校已迫在眉睫。怎样有效督导，让教育督导促进学校更好更快地发展，催生出更多特色化的学校呢？

1.制订可行的督导实施方案。尽管各地在努力实施教育均衡发展，但我们不得不承认各级各类学校实际上存在差异，督导部门要深入调研，制定出符合各类学校发展的的督导细则。其制定要广泛听取学校的意见，结合学校师资、硬件设施等情况，科学合理，真正让学校全体教师能跳跳摘到桃子，最终使学校办学条件、管理水平不断得到提升。

2.灵活督导方式，重视过程督导。学校的发展是持续的，不能忽视过程，更不能只看重文字材料而忽视实际情况。这样就要求教育督导部门平时要深入学校，由文字材料检查转向现场查看和现场指导，可以根据学校活动情况，指派督导成员暗访教师、学生乃至学生家长，提炼学校特色，发现问题；也可以参与学校计划的制定、活动的筹划等相关管理，提出具体操作性意见，切实起到教育督导的诊断、改进、提炼、提高的作用。

3.加强教育督导的监督力，建立督导的回访制度。目前，年终评估结束后，往往由教育主管部门写一份检查报告公布在当地教育信息网上，虽然指出了缺点，但是由于没有回访制度，尤其是对于校本教研开展的有效性、教师课堂教学的高效性、教师软实力的提高策略等问题，学校整改到不到位根本无人过问，没有达到督导的真正目的。因此，笔者建议，督导部门要给学校提出具体意见，现场办公，责令限期整改到位。

4.学校特色申报，重视专项督导。为了催生特色学校的形成，督导部门不妨在年初让学校向上级申报本学期或本年度工作特色以及预期目标、实施步骤和方案。在实施过程中邀请督导组专家成员督导工作开展的情况，学期末通过召开现场会，请相关学校参观与交流。

5.强化督导队伍建设，严把督导人员准入关。教育督导成员应该是行家里手，至少要熟悉学校管理，在学校管理的某一方面是出类拔萃的，更要有较强的事业心，能深入教育一线研究，指导工作，在广泛的督导前提下，不断创新工作思路，为受督导的学校和当地的教育发展献计献策。

4.会计年终工作总结 篇四

一、工作上

今年自己在工作上是没有出现错误的，这一点我对自己是比较的满意的。作为一个会计若是在工作上出现了错误对公司是会有很大的影响的，所以在完成自己的工作之后我还会多检查几遍，同时在完成工作的过程中做到一心一意，认真细心的去做好自己的工作，也能够减少错误的出现。虽然这样是会让自己完成工作的时间增加的，但只要能够保证自己不会出错，我觉得这样是没有关系的，

二、纪律上

这一年自己在做好工作的同时也会遵守公司员工管理方面的规定，绝对不会去做一些对自己的工作或者公司有影响的事情，在这一方面我是有着很不错的表现的。在工作时间我是绝对不会去做一些跟工作无关的事情的，既然是上班时间就应该要认真的去把自己的工作做好，这样既不会出错也不会耽误自己准时下班，是对我和公司都很好的做法。

三、思想上

在这一年中我能够做到把公司的利益放在个人利益之前，绝对不会做一些危害到公司的事情。同时我也能够做到不利用自己的职务之便为自己谋取私利，我对自己是有着很高的要求的，一定要做一个廉洁的会计人员，面对一切诱惑都采取拒绝的态度，绝对不会为了眼前的利益就丢失掉自己的良好品德。

四、工作计划

新的一年的工作就要开始了，自己制定了以下几个方面的计划：

1、多学习一些会计方面的法律法规的知识，只有更加的了解才能够让自己避免犯这方面的错误，做一个清正廉洁的会计。

2、多学习一些提高自己工作效率的技能，在保证不会在工作中犯错的前提下，努力的去提高完成工作的速度，更好的去完成自己的工作。

3、保持自己今年对待工作的态度，让自己能够做好明年的工作，也提高自己的工作能力。

5.学校年终工作总结 篇五

1、学校环境和办学条件的不断提升为教育教学工作的高效开展提供了硬件基础。投资近4万元对学校操场东院墙及学校门口南侧院墙进行了重新修缮;投资7万元对部分甬路进行了硬化;投资近1万元，进行了学校春季绿化;投资1万余元对学校路牌、文化墙、展板等文化进行了整理。，

2、组织教师“爱岗敬业”师德演讲比赛、签署师德承诺书、开展师德征文、定期集体进行师德学习等，进一步提升了全校教师的师德素养。重视教师培训。积极参加各级各类教学研讨会。

3、继续为教学成绩优秀的教师以及在各种教学比武活动中成绩突出的教师制作荣誉展板，使优秀教师从精神上得到了认可和鼓舞，使他们深刻体会到在成就学生的同时，同样也成就了自己的精彩，感受到职业成长的快乐与幸福，极大地促进了教师工作的内在动力，在一定程度上实现了教师的“乐教”。

6.助理会计年终工作总结 篇六

光阴似箭，时间如梭。转眼间上班已经一年多了，回首过去的一年，内心不禁万千。经过了自己的积极努力，我顺利地做好自己的工作，以下就是一篇助理会计年终工作总结范文，一起看看吧~

岁末临近，又是工作总结时，其实，财务工作通常体现在既密杂又繁锁的单据上，简单的几个字下面却包含了一萝筐的工作，在这里请充许我总结一下我们的日常工作流程：

各类原始单据的录入：分类各小区的原始单据，按规定排序、敲数，对整理好的原始单据(包括现金收入支出单、银行单、报销单，及发票等)填写会计分录输入电脑(每月约350张凭证)，检查凭证输入核算科目、摘要、金额的正确及规范，随后打印凭证，原始单据和凭证粘贴好。

会计凭证的保管及管理：对于粘贴好的会计凭证待复核无误后，记完账再进行检查排序、打印凭证汇总表进行装订，会计凭证要进行严格的保存。

各项票据的领销及保管：整理各小区票据，整理xx饭堂饭票、收据，将空白收据、饭票，排号，盖章，验销，领用。每次管-理-员验销、领取，已验销发票要整理，排序，保存放好。登记入本准确，随时检查有没签漏，签错，保管好。

各项发票的购买及验销：整理xx广场xx大厦及福昌片区、绿芳田等停车场发票，管理费发票，填写验销及购买单，每月二十号左右到福田地税局购买发票。整理青春家园停车场发票，管理费发票，填写验销及购买单，每月二十五号左右到南山地税购买发票。整理水电费发票，打数，到福田国税局购买水电费发票，盖章，登记。填写验销单准确无误，及时购买。整理各小区购买回的发票，排号，登记入购本文来自小草范文网领本，每次管-理-员验销、领取，已验销发票要整理，排序，放好。登记入本准确，随时检查有没签漏，签错，保管好。

查账：这是一项比较繁锁的工序，如果说下面这么多小区这么多管理处，每人每天都打一通电话来要求查数，那么，我想，这个会比较繁杂。所以，我们并不轻松。

记账：登记没有录入系统的管理费、租金、场地费、停车费台账，将发票及收据分类排序并记台账，台账是一个重大工程，马虎不得。记完台账无误后方可作下一步操作。

复核凭证：复核会计凭证，复核各项单据登记;必须严密核对;以至核对相符;如有不符，及时查明原因并予以处理。必须协助出纳核对其银行是否串户，金额是否一致等。

以上简单的概括了财务会计中的日常工作，一两个字便可以将其说完，其实看似无足轻重，事实就马虎不得。显然，财务者必须做到三心而不能两意，耐心、细心、专心者不自欺，才是成大器干大事的根本。会计工作不仅本文来自小草范文网责任重大，而且有不少学问和技术技能，需要好好学习才能掌握。并且我的业务水平还需要不断的提高，毕竟理论和实践是有一定的差距的，理论很难和实践相结合，这就对实际工作造成了很大的困难，但在自我调整、自我学习和各位同事的帮助下，我知道了如何管理全套会计账目和各种票据，保证自己经手的会计账目和票据的正确与完整，还了解了如何申报税务，以及如何进行帐务处理等问题，通过在实践中指导，业务技能得到了很快的提升和锻炼，工作水平得以迅速的提高。

会计主管这个工作岗位，经过了将近一年的工作实践和总结，知道了要做好会计工作绝不可以用“轻松”来形容，会计工作绝非“雕虫小技”，更不是可有可无的一个无足轻重的岗位，会计工作是财务工作中不可缺少的一个部分，它是经济工作的牵导线，这个财务关把不好，将给企事业单位造成不可估量的经济损失。因此，它要求会计人员要有全面精通的业务水平，熟练高超的业务技能，严谨细致的工作作风。

7.学校会计年终工作总结 篇七

一、《高等学校会计制度(征求意见稿)》变动的主要内容

(高等学校会计制度(征求意见稿)》建立了完善的会计核算和会计信息披露体系.配合公共财政体制改革.落实科学化、精细化管理要求,进一步规范高等学校会计核算制度。主要变动内容如下:

1.会计核算内容扩大

新增加财政预算改革相关核算内容。对近年来国库集中支付、政府收支分类、部门预算、国有资产管理.工资津贴补贴、财政拨款结转结余管理等公共财政改革配套出台的若干会计制度补充规定进行重新清理,增加了相关的会计核算内容。

2.会计基础由收付实现制转为修正的权责发生制

第二次征求意见稿明确提出,高等学校会计采用修正的权责发生制。所谓修正的权责发生制.就是指在原则上采用权责发生制,某些特定业务.如政府拨款.捐赠收入和奖励支出等偏向于采用收付实现制基础。将现行制度中的"支出"要素改为"费用"要素,将高等学校的支出区分为资本性支出和收益性支出。高等学校所发生的收益性支出计入当期费用;发生的资本性支出如固定资产折旧和无形资产摊销以资产折耗的形式分期计入费用。

3.规范国有资产核算

为加强国有资产管理,合理确定教育成本.引入了固定资产折旧和无形资产摊销。取消修购基金、固定基金,对高等学校的固定资产(文物文化资产.图书资料及土地除外)按月计提折旧、对无形资产计提摊销,从而真实反映国有资产的价值。

4.基建工程纳入学校财务核算

为增强会计信息完整性.对基建会计进行整合,提出并入学校,大账"核算。增设"基建工程"科目及其明细科目.设置"长期借款"及"基建借款"明细科目,在"财政补助收入"科目中增加基建拨款进行核算,以及在财务报表体系中增加了"基建投资表"等.促进了基建会计与高校财务会计的并轨整合工作。

5.会计科目分类的变化

完善会计科目设置和相关会计核算。对现行制度中的会计科目进行了全面的梳理。比如.在相关收入.费用以及净资产科目下参照政府收支分类的要求来设置明细科目;为科学地反映净资产结构.设置"长期资产占用"、"限定性净资产"和"非限定性净资产"等科目;对财政拨款资金的结转和结余管理有新的要求,在"限定性净资产"科目下增设了"财政拨款结转和结余"明细科目等等。均对各科目的确认,计量,核算等内容做了更为全面.细致的规定。

6.财务报表体系的变化

财务报表体系以及会计报表格式均有所改进。增加了"财政补助收支情况表"、"现金流量表"、"基建投资表"等会计报表和报表附注;同时优化各报表的项目和结构,如按照流动性和非流动性排列"资产负债表"相关项目,取消了"资产负债表"中列示的收入和支出项目等。

二、《高等学校会计制度(征求意见稿)》对高校财务工作的意义

1.与公共财政推行的新制度相互匹配,适应财政预算管理制度改革的需要,及时根据大环境调整学校发展目标.合理资源配置,促进高校合理发展。

2.采用修正的权责发生制,有利于树立权责意识和强化办学成本理念.提高高校资产使用的效率;固定资产折旧和无形资产摊销体现了资产实物管理和价值管理的结合,能够反映资产的真实价值.使高校资产账实相符.同时对教育成本的核算也更加准确。

3.基建建设纳入"大账"核算,增强了会计信息的完整性,有利于各级部门全面掌握高校基本情况。

4.调整收入支出类会计科目.可以更完整地反映高校所有收支情况.对高校教育投入产出进行准确的反映。

5.改进高校财务报表格式.完善报表体系,为各级部门决策提供真实可靠相关的会计信息。

三、高校财务管理工作在《高等学校会计制度(征求意见稿)》下面临的挑战

1.修正的权责发生制基础对高校财务管理理念有很大;中击

权责发生制是要求以权利和责任的发生为标志来确认收入和费用.因此贯穿着整个财务过程:如在编制预算时要对下年度的收入和支出有更准确的预见;在实际业务处理中,对学费,住宿费.应付工程款等作为收入和负债的确认,需要有完全区别于收付实现制下的思维模式,准确地确认债权、债务.收入和支出。基于权责发生制下高校办学成本费用核算实际操作难度很大。成本核算是指按照相关核算对象和核算方法,对高等学校业务活动中发生的各种费用进行归集、分配和计算。每发生一项经济业务.要求根据其用途进行判断再进行费用归集,归集到教育费用.科研费用、管理费用.离退休费用和其他费用等相关费用下。对于实际操作来说这就是现行会计制度变革最大的地方,如工资发放一项业务,新制度下必须区分人员性质.分别归集到教育费用.科研费用等相应的费用范畴里;又如水电费的发生,固定资产折旧及摊销、校车租赁费等费用如何归集,谁来归集?参照什么标准?怎么计算?如何操作等等。如何落实成本核算,使其具有可操作性,值得会计人员仔细探究。

2.收支科目扩增,使预算管理内容扩大,预算编制难度加大

新制度调整了收入和支出口径,故在编制年度预算时,不仅要考虑预算年度的收入情况,还要将以前年度的结转和结余也一并纳入预算统筹安排支出,以往的预算外收入要纳入预算,基建建设也要纳入预算。如何科学合理进行预算编制不仅仅是财务部门的责任,更涉及到资产、后勤、基建、科研等职能部,如何协调和统筹决定了预算编制的质量。但现实工作中往往由财务部门全权负责预算编制,其它部门很少深入参与,造成预算编制目标与学校发展目标相脱离的情况,不利于全局发展。

3.固定资产累计折旧操作难度大

高校从未计提过固定资产折旧,现实的资产原值与净值严重背离,不同固定资产使用年限不一致,没有统一的口径,要求每月计提折旧,确定折旧额是最大难题。另外折旧科目下要对应教学,科研,管理等明细费用科目,而房屋建筑物,设备等很难区分使用方向,很难对象化,造成费用归集难度大。

4.财务监督职能需要进一步加强

新制度要求下对财务监督工作提出了更高的要求,财务监督力量薄弱将影响预算的编制,预算的执行和财务核算的质量。目前大部分高校还是停留在事后监督的层面上。如在预算执行过程中随意扩大开支范围,随意改变资金的用途等现象经常发生,从而导致预算执行随意性较大,预算控制不严。并且在执行过程中,没有建立预算相应的跟踪、评价、分析和奖惩机制,从而导致预算与最终决算相背离。

5.高校财会人员业务能力和素质有待提高

对新制度理解不到位,会直接影响到相关业务处理的准确性。财会人员业务素质参差不齐,出在知识老化的情况.缺乏业务学习.存在部分会计人员对新制度解读不够,把握不准确的情况。

四、《高等学校会计制度(征求意见稿)》下高校财务管理工作的思考

1.修正权责发生制下要确定教育成本核算要出台相应的配套政策。2005年国家发改委颁布了《高等学校教育培养成本监审办法(试行)》.从监督审查的角度对高等学校的教育培养成本作了规范,新制度下高校要加强教育成本的核算.必须制定与此相衔接的教育培养成本核算办法,最好单独以法规的形式颁布。该核算办法中要明确高校教育成本的概念、核算的原则、核算的对象、成本核算开支范围.成本核算程序和费用的分配方法等等。只有这样,才能为准确核算高校实际教育成本提供制度保障,从而指导高校进行规范有序的教育成本费用核算。

2.预算编制要将预算管理与高校的发展战略目标紧密联系.根据高校远期战略目标和近期目标编制好年度财务收支计划,把目标管理和预算管理有机地结合起来。各职能部门要广泛参与到预算编制工作中,通过高校各职能部门对预算全过程的参与,把各部门的年度计划目标和高校资源通过透明的程序进行配比,以刚性需求优先、公共需求优先.特殊需求优先为原则,按照"轻重缓急''安排预算,实现有限资源的合理配置和利用。

3.联合资产管理部门.对固定资产按新规定的房屋和建筑物.专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书.其他固定资产这六类资产进行重新归类.为会计信息标准化做准备。对原有高校资产应在初期建账时进行一次性"累计折旧"的结转.且在会计报表附注中进行信息的披露。对固定资产折旧不应靠人员经验判断计算.应充分利用信息化系统辅助计算并归集.这对固定资产管理系统提出新的要求.应增加使用方向.折旧年限.折旧额计算.折后余值等功能模块,从而减轻财会人员的工作量并保证折旧额计算科学合理。

4.内部监督和外部监督相结合.是做好高校财务监督的必要保证。努力实现事前监督.事中监督、事后监督的全过程监控,在日常监督下穿插专项检查.实现立体式全方位的财务监督。高校应设有独立机构如审计部门进行财务监督,包括对预算编制管理、收入、支出控制、结转.结余处理、各类专用基金管理、各类资产和负债管理等的监督,并制定相应的奖惩措施,形成常态化管理。建立健全的内部控制制度、各项经济责任制度和财务信息披露制度等监督制度,采取切实措施确保其有效实施,同时不断提高自身的财务管理水平,并自觉依法接受主管部门和财政、审计部门的监督,促进自身财务管理行为的规范化、合法化。

8.中职学校会计创新教学探索 篇八

关键词：中职学校；会计；创新教学

在当前的市场经济环境下，社会对会计人员专业水平的要求越来越高，中职学校会计专业人才培养所面临的竞争也更加激烈。目前，中职学校会计专业的教学理论及教学方法都比较落后，在具体的教学实践中仍然存在诸多问题，因此，中职会计教学必须尽快进行改革。创新是会计教学改革的重要策略，以创新的理念改革会计教学，可以在新的就业形势下培养出合格的会计人才。

一、中职学校会计教学现状

1.师资力量薄弱

中职学校会计专业教师应具有本科以上学历及五年以上的会计工作经验，通过职业教育培训后，才能成为合格的职业教师。但是，目前中职学校的会计教师大都是大学毕业不久的会计专业学生，教师招聘不够严格。这些教师缺乏会计工作的经验，学校也没有组织会计教师参加相关的社会实践活动，教师的教学水平较低。此外，部分中职学校因为教职人员不足，让其他文化课程的教师承担会计教学的工作。

2.轻视实践操作

中职学校的会计教学是以学生专业技能的培养为主，以满足当前社会对技能型会计人才的需求。会计专业技能只有在实践操作中才能得到提高，因此，中职学校应当加强实践操作教学。但实际的教学情况却与教学目标不相符，传统的教学思想依然占主导，教师在课堂上讲解理论知识要多于实践操作，学校的课程安排也以理论知识教学为主，只有少部分课时进行会计实践操作。中职学生单纯依靠所学的会计理论知识，无法适应社会工作的需要。

3.教学设备不足

中职学校会计专业的实践教学能力不足，还体现在教学设备的不完善。要提高学生的实践操作能力，学校就必须为学生提供与实际工作相同的会计模拟实验室，让学生在仿真工作环境中进行会计实践操作。中职学校对会计实践教学一直不够重视，学校长期不更新维护会计模拟实验室，导致模拟工作环境与实际工作环境的差距越来越大。在缺少学校资金投入的情况下，由于会计教学设备不足，会计模拟实验室无法保证会计实践教学的正常开展，导致中职学生对会计工作的环境感到陌生，难以满足工作单位对会计人员的要求。

二、中职学校会计创新教学的策略

1.完善教师队伍建设

会计专业注重的是理论与实践的结合，会计专业的教师不仅需要有丰富的理论知识，还要具备足够的实践经验。因此，中职学校要实施会计创新教学，就必须保证教师队伍的质量。对此，中职学校应当从社会中聘请一批工作经验丰富的会计人才指导学生的实践操作，弥补学校青年教师实践经验不足的问题。为了长期保持会计教师队伍的质量，中职学校还应为教师提供专业技能培训，通过内部培养，培养出能够承担起会计教学任务的专业教师，在教学实践中积累更多的经验。除此之外，会计教师的培训内容还必须包括创新思想的培养，让教师在教学实践中能够对教学内容和教学方法进行创新。

2.强化实践操作理念

中职学校会计教学的创新要以正确的教学理念为指导，打破传统的理论教学思想，逐渐强化实践操作的理念。要让学生的技术水平满足会计用人单位的要求，学校可以展开校企合作，到企业进行调查，根据实际会计工作制定出合理的实践教学内容，提高学生的各项工作能力，使之掌握会计工作的操作规范。在学生实习期间，学校要为其提供实习岗位。创新实践教学最重要的是与社会实际相结合，把实践教学当作真实的工作。

3.增加教学资源投入

为满足会计创新教学的要求，中职学校需要增加会计教学资源的投入，为会计专业的学生创造更好的学习环境，利用有效的教学资源提高教学创新能力。会计模拟实验室的设备要及时更新和维护，根据社会工作的会计电算化标准选用最有效的模拟设备。在更换设备的同时，学校要对会计教师的模拟操作能力进行培训，使其能熟练操作新设备。

总之，中职学校会计教学的创新需要结合会计教学的现状，消除落后的教学模式对会计创新教学的阻碍，为学生提供丰富的教学资源。在中职会计专业的教学实践过程中，教师要不断总结教学经验，根据教学中出现的问题采用创新性的解决方法，逐渐完善中职学校会计创新教学的策略。

参考文献：

[1]沈永军.中职学校会计实践性教学的思考[J].今日科苑，2009（2）.

[2]王友琴.中职学校会计创新教学模式的构建策略[J].中国管理信息化，2011（18）.

9.会计个人年终工作总结 篇九

14、15世纪，由于欧洲资本主义商品货币经济的迅速发展，促进了会计的发展。其主要标志：一是利用货币计量进行价值核算；二是广泛采用复式记账法，从而形成现代会计的基本特征和发展基石。下面是关于会计个人年终工作总结的内容，欢迎阅读！

会计年终工作总结

一年来，自己在科领导和全体同事的关心、支持和帮助下，坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作，在政治思想、工作学习等方面取得了不小的进步，下面把自己各方面的表现向领导和同事们作一下总结。

一、在政治思想方面。

我主动要求进步，能够严格遵守局里各项规章制度，在思想和行动上严格要求自己。一方面，注重加强自己的思想品德和职业道德修养，思想觉悟和政治理论水平得到很大提高。另一方面，通过积极参加“争先创优”、“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“机关文化建设年”、“争做一名合格的公职人员”等一系列活动，对提高政治素质重要性的认识更加深刻，对投身社保事业、全心全意为人民服务的信念更也更加坚定。

二、在学习及文体活动方面。

一是加强政治理论、业务知识学习。从讲政治的高度来认识加强理论学习的重要性和必要性，坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径，坚持把参加各种学习活动与自学结合起来，并认真做好重点学习笔记，撰写相关心得体会，做到个人与组织相一致，理论与业务相结合。同时，通过积极参与每期的科务会、财务例会、业务经办知识竞赛等，加强了对基金财务知识、社保业务政策知识的了解、认识和学习，提高了理论联系实际的工作能力。

二是积极参加局里组织的各项文体活动。其中，代表局机关三支部参加局里组织的羽毛球赛，获得团体第一名好成绩。另外，积极参加全市机关干部才艺大赛，也赢得了荣誉。

三、工作完成情况。

一是在做好和会计账的对账工作的基础上，认真完成了定期与银行、财政专户、自治区社保局的各项社保基金收支对账工作。一方面，及时编制银行余额调节表，清理未达账项，保证了基金财务数据的准确性。另一方面，加强与财政的沟通，完成了社保基金投资国债、定期存款进行保值增值的核对统计工作。另外，完成了新系统上线以来，有关基金出纳业务的优化及问题的反馈、协调处理工作。同时，从今年1月起全局出纳正式开始使用自治区社会保险基金业务与会计一体化信息系统出纳管理进行记账工作，我按照领导安排，完成了该系统的前期测试、组织培训、问题协调反馈工作，并对各分局出纳的实际使用情况进行了必要的交流和指导。为了更好的运用出纳管理系统，后期在总结经验的基础上，进一步统一明确了出纳系统的操作流程和标准以及使用过程中的重点注意事项，大大方便了出纳人员的实际操作，提高了工作效率。

二是做好了全年区属退休教师差额工资待遇的发放工作。其一，做了大量年初的数据核对以及新增人员的待遇核定工作，为全年工资待遇发放打好了基础。其二，及时完成了按月足额正常发放及补发差额工资工作，并建立了工资发放汇总台账。其三，重点做好了退休教师个人及管理单位的来电来访来信的接待工作，避免了出现退休教师多跑腿、跑空趟的现象。其四，加强与财政厅企业处的沟通反馈，确保了区属教师个别特殊人员的待遇发放的及时性和准确性。

三是完成了城镇居民大额医疗保险的征缴、退费工作。其一，完成了全年大额医疗保险批量报盘提交银行的扣缴工作。其二，完成了各分局收缴报送的审核整理工作。其三，统一规范了业务流程，并分别建立了征缴、退费情况的电子台账，定期与各分局核对。

四是完成了各项基金支付的往来业务。其一，及时完成了基金网银支付第一步审核、上传文件操作。其二，做好了医疗保险预留保证金的划转支付工作。其三，负责完成了拨付各分局离退休医疗补助金、各险种周转金等的审核支付操作，以及后续核对整理分局红联收据的返还情况的工作。其四，完成了基金支付退票的回单登记、退费险种查询以及与结算岗的交接工作。其五，及时完成了月底录入并核对各分局收支情况，以及对各分局收入户、支出户的网银划款工作。同时，负责完成了每月汇总上缴财政专户社保基金，并向财政局报送社保基金下月用款申请额度。

五是认真做好本职工作的同时，及时完成了领导交办的其他工作和任务，并积极发挥自己的长处协助同事处理力所能及的日常事务。

四、在生活作风方面。

生活中继续发扬勤俭节约、团结互助的优良作风，并有意识约束自己的言行，努力做到：能自己解决的绝不找领导解决，能暂时凑合的绝不跟领导反映，绝不提过分和无理的要求。同时，正确处理好工作与生活的关系，以积极健康的生活状态为工作打下了良好的基础。

五、存在的问题和不足。

工作取得了一些成绩，是与领导同事的信任和帮助是分不开的，同时也意识到自身还存在着许多不足之处，与大家的期望还有差距。一是虽然在思想上始终与党组织保持一致，但在行动上积极向党组织靠拢方面做得还不够好;二是在工作中存在一定失误，虽然都及时补救，但还是影响了工作效率;三是对工作的繁杂性有时出现厌倦情绪、畏难情绪，精神状态不够好，导致进度较慢，需要认真加以克服;四是记账对账受其他工作影响不够及时，同时，因为时间紧，工作任务多，对支出户未达账项的定期清理情况也不理想。五是因为基本在财务岗工作，对具体业务经办技能掌握较少，进而导致对各项业务政策的理解和掌握程度不够，需要进一步加强学习。

针对以上的问题和不足，我将在以后的工作中认真加以克服，同时进一步提高思想政治觉悟，通过不断的学习进行弥补，克服不良情绪，积极主动的做好本职工作。在工作过程中也请领导和同事多批评多指教，使我取得更大的进步。

会计年终工作总结

XXXX年XXX月中旬，我非常有幸的加入到“XXXX”这个大家庭中来，成为我校财务室的一员。转眼在有序的繁忙中来到了学期末，回顾这期间的工作，有成绩也有不足，我会在以后的工作中，积极进取，弥补不足，为我校的财务室的会计工作增光添彩，努力提升自己，力创优绩。值此时，对几个月来的工作情况予以总结。

一、加强知识学习，不断增强思想道德素养

我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，通过从书籍杂志、电视新闻、电脑网络等途径，丰富知识，提高思想道德素质，增强集体观念，努力做到习主席所言：“真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书读好书善读书……”

工作期间，我以会计职业道德作为行为指南，遵守校规校纪，团结同志，热爱集体，服从分配，以积极热情的心态完成各项工作。在工作中不断地充实自己，完善自己，努力增强思想和道德修养，从而使自己真正树立正确的职业观和人生观。

二、笃实认真，增强专业知识，提高工作能力

1、在会计专业相关理论知识的学习方面，我根据工作安排充分利用业余时间，加强学习和培训。通过专业书籍以及相关刊物的学习，增强财务知识并及时了解相关政策法规；通过会计人员继续教育培训，使自己的会计知识得到更新和提高。

2、在工作上，通过这些天的工作和同事之间相处，使我获益良多。我了解了学校财务工作的特点，对自己的会计理论知识有了新的认识，对人与人之间的沟通、团队合作、各部门之间相互协调有了新的体会。而这些都与领导和同事们的帮助密不可分。

财务部门整天与数字打交道，是一个要求细腻的部门。就出现了这样的情况，财务室都是女同事，男的只我一个，初来乍到，我心里多少有些紧张。但办公室的同事对我很和气，也很是照顾，她们耐心地向我介绍了学校日常工作的基本业务、会计科目的设置以及具体核算内容，并且对于如费用报销标准，具体审批流程等我不熟悉的工作环节，xx总监及同事们不厌其烦，真诚耐心的指正，指导，使我及时高效的提升了自己的工作能力，并迅速的适应了这里的工作环境。非常感谢。

三、勤奋工作，敬业爱岗，积极进取

我在日常工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，尽职尽责。严格遵守学校各项规章制度，努力提高工作技能，没有迟到、早退的现象。认真做好本职工作和办公室卫生清理，接打电话，送交文件等日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，保持良好的工作秩序和工作环境，我认为，勤勉敬业应是对自己的基本要求。

四、尽职尽责履行好自己的工作职责

我对本职工作和临时性工作能够及时完成，为学校的教育教学提供保障和支持。

对内严格执行财务手续，认真审核原始凭证（报销单，借款单等应做到字迹清晰、票面整洁，用途清楚，费用归口、金额不能涂改，签字齐全，原始票据真实合法，合同、通知书等相关手续必须完备）。

根据工资管理规定严格正确的计算教职工工资，耐心准确地解释教职工对工资的各项质疑，保障教职工正当利益不受损。及时整理，装订会计资料及上级下发的各类文件。

通过对实际运营过程中财务数据的统计和分析（如本学期对小学固定资产的盘点，账实核对，审核报废），为学校各部门及决策层提供数据参考。

对外审慎完成财务报表，综合纳税申报表，个税代扣代缴申报表等各类报表，及时向资产公司，税务机关进行申报，并认真积极应对各部门的审查（如市教育局，七部委，资产公司在今年4至5月分别进行的各类检查）。及时准确完成上级各部门的统计（如：5月上旬教育局下发采集的《民办学校有关情况一览表》）