学习班会总结

2024-07-15

学习班会总结（通用11篇）

1.学习班会总结篇一

130104班学习大讨论主题班会总结

①

②活动主题：学习活动目的：让同学们充分认识到现阶段学习的重要性，动员同学们积极参与到以后的学习生活中并准备进入全面复习阶段中去。

③活动时间及人员：

2014年5月22日下午6:00 – 6：50

130104班全体成员

④

⑤活动地点：教三102活动内容及收获：

此次班会活动由学习委员**同学主持,他首先向大家阐述了当下我们作为大学生学习的必要性和必须性，从人生理想的实现到自我修养的提升皆有所涉及，同学们纷纷点头，然后他又向同学们讲了现下的主要学习任务以及应该树立的班级整体学习目标。

本次班会还邀请了本班级的积极学习代表******************等人向广大同学们分享自己的学习经验与心得，他们不负众望，毫无保留的向大家详细的介绍了自己的心得体会，同学们纷纷表示学到了很多东西，简直是受益无穷。

接下来，主持人还让他同学们将自己日常学习生活中遇到的学习困难说出来，然后在班级内进行了激烈的讨论，解决了很多同学心中积蓄已久的疑惑。

短短的五十分钟过去了，在班会的最后阶段，**同学做了最后

总结，他强调说，我们作为大学生一定不能将学习最重要的事给拉下，必须持之以恒坚持不懈的刻苦学习，争取取得优秀成绩。他还说，期末考试已经临近了，广大同学们绝不能掉以轻心，必须牢牢把握住学习重点，争取在期末考试中发挥出自己的最好水平。最后，他衷心祝愿同学们能在期末考试中获得优异成绩。本次班会就这样圆满的结束了。这次主题班会的举行让130104班的全体同学受益匪浅，此次班会具有很强的针对性，激发了同学们学习的积极性，对全体同学的学习促进具有非凡意义，是一次非常成功的班会。

2.学习班会总结篇二

滕云奎：当时，“文革”结束不久，改革开放刚刚开始。那是一个正在改变的社会。一方面，高考恢复了，学生学习的热情空前高涨，如饥似渴地读书，对未来充满憧憬；另一方面，社会急剧变化，让刚刚走过“文革”岁月，思想有些被扭曲了的青少年，很不适应，他们感到彷徨、苦闷和怀疑。实际上，学校一些老师也很迷惘，对如何开展思想教育工作也很困惑。这就是当时的大的教育背景。

那时我正在丰台五中任副校长。怎么解决这个问题？要么走老路，要么创新路，我选择的是后者。在1979年，我在全校开展了主题教育系列活动，然后以班为单位进行总结。各班进行的总结活动我就叫它“主题班会”。

：当时您是怎样设计主题班会的呢？

滕云奎：我当时设计主题班会，主要有这样几个理念：

第一，主题班会要坚持“教育集体，集体教育”。先是“教育集体”，就是主题班会要面向集体，解决集体倾向性的问题；然后是“集体教育”，就是由集体解决个别学生的问题。

第二，主题班会要“贯穿教育全过程”。在开主题班会之前，要有个很长的准备时间。针对“主题”，课上老师要有意识地引导学生进行讨论，课后老师要找学生聊天、谈话。除此以外，学校也要统一讲，提高学生认识；老师也要安排学生读书、看报，进行学习，引导学生思考。

第三，主题班会要“引导学生认识自我，开展自我教育”。老师更多的是做“导演”，为学生搭建自我认识的平台，引导学生自己解决自己的思想问题。

：主题班会是要有“主题”的，那次主题班会的主题是什么？

滕云奎：叫“乘时代列车前进：从现在做起，从我做起”。我希望通过这次主题班会，引导学生对人生意义进行思考，跟上时代发展的步伐。

：这次主题班会和我们现在开的一样吗？

滕云奎：不完全一样。当时我开这次主题班会，准备时间很长，一两个月，在这段时间内，这次活动所要解决的问题我都基本解决了。然后，我才以班为单位，让学生把这段时间的认识“成果”进行总结，展示出来，这就是主题班会了。主题班会由班长负责组织，学生进行发言，谈体会。老师也参加，但老师更多的是做局外人，只是在最后总结几句。

：这一次主题班会效果怎么样？

滕云奎：通过一件事儿就能看出这次主题班会的效果来。在班里，有一个学生文具盒丢了。当时文具盒还是很珍贵的。我们也没有追查是谁偷的，但在主题教育系列活动中，一个学生主动找到老师，承认是自己“拿”了同学的文具盒。他已经意识到自己的错误了，我们肯定了他的做法，也没有特别批评他。我们还给其他同学做工作，不要歧视这个同学，他能够意识到自己的错误，就是好样的。后来在主题班会上，这个学生主动解剖自己的思想，同学们对他给予了肯定，同意他“乘上时代列车”，这让他非常感动。

时任北京市教育局副局长的周正同志也参加了这次活动，他觉得不错，于是在这次活动后，他把我们一个班拉到市电教馆，把这次主题班会录像。录像后，主题班会活动就在北京市逐步推广开了。

：这之后，您也一直在开展主题班会活动吗？

滕云奎：1980年，我就被调到丰台区教育局了，任中教科副科长。不在学校了，主题班会我也就不直接开展了，但我还是指导学校开展了几次。印象比较深的一次，是在北京十二中张永启老师班开的“多难兴邦”主题班会。经过“文革”的冲击，很多青少年对政治冷漠，不关心国事，“事不关己，高高挂起”，这种现象很令人担忧。我们中国人讲究的是“国家兴亡，匹夫有责”。我和张永启老师一起研究确定了“多难兴邦”这个主题。这次主题班会在开前也准备了一两个月，开后效果也是不错的。

：当时您开主题班会，一准备就是一两个月，这样一学期也就能开两三次主题班会。我们现在主题班会比你那时候开得可频繁多了。

滕云奎：我觉得主题班会不是开得越多越好，甚至可以说，开得越多越糟糕。开主题班会关键是看效果。

：在您看来，怎么才算一堂成功的主题班会？

滕云奎：我觉得至少要看这样几方面：

第一，选题是否恰当。主题班会面对的是全体学生，所以一定要选择倾向性的问题。

第二，学生的积极性是否调动起来。学生的积极性没有调动起来，学生自我教育就成了一句空话。

第三，针对的问题是否得到基本解决。百分之百解决问题不现实，但至少要百分之六七十解决。

：一转眼，您已经退休十余年了。您当年提出的主题班会已经是各学校普遍采用的一种教育形式了，您为中国教育做出了贡献。谢谢您接受我们的采访。

滕云奎：别客气。我说的都是当年的情况和我当时的体会。主题班会是种好形式，希望各学校主题班会开展得越来越好。

责任编辑/张红灵

3.学习雷锋主题班会总结篇三

根据班会前所收集的材料向全班同学详细介绍了雷锋一生那虽平凡但很伟大的事迹，在同学们的心中牢牢的竖起学习雷锋精神的理念，使雷锋精神深入每个人的心中，随后的知识竞答更使全班同学对雷锋精神有了一个更加清醒全面的认识。

我班还用实际行动使我们对雷锋精神更深入认识，在这个周末。我班同学抽出休息的时间，组织了关爱老人的活动，我们在星期六上午来到苏记镇敬老院，给老年人送去了祝福，给他们表演节目。送去生活用品。并且亲自给老年人包水饺。老人们都很感动。这也说明了我班学习雷锋精神不仅仅是在班会上用话语来表达要怎么学习雷锋精神，而是用实际行动来证明。

4.学习两会精神班会总结报告篇四

——***

班会主题：学习贯彻两会精神

班会时间：2011年3月28日晚

班会地点：教学楼107室

班会主持：团支书

参与人员：***

班会目的：2011年3月，我们伟大的祖国隆重召开了全国两会，共

商国事，关注民生，深谋发展，不断开创美好的未来。作为新时期大学生，我们深为自己所处的盛世感到自豪和兴奋，建设有中国特色的社会主义宏伟大业为我们每个青年知识分子施展自己的抱负，展现自己的才华提供了广阔的用武之地，我们十分感谢这些年来国家、社会和母校为培养我们这些学子所付出的财力、物力和精力，我们将竭尽自己所能，把自己学到的专业知识用于日常工作和社会实践，时时刻刻牢记自己的职责和使命，决不辜负学校师长和单位同事们的期望和嘱托。

班会内容：

（一）由主持人向同学们讲述相关资料，并传阅有关图片。首先向

同学介绍两会有关知识，再围绕什么是“两会”，“两会”热点问题向同学们发出讨论。

（二）同学自由讨论时间，共同讨论自己对两会的认识。知识问答活动，由同学们自由上台提问，台下同学抢答。

（三）主持人总结。

重民生者得民心，得民心者得天下。从古至今，民

生和民心素来密不可分。历史反复证明，谁真正解决了

老百姓的民生问题，谁就会赢得老百姓的真诚拥护，谁

就能形成强大的凝聚力和向心力。

社会经济发展的目的，从来就不是单纯的积累财

富，而是旨在改善民生，增进人民的福祉，不断提高人

民的生活质量和生活水平。应当说，中国共产党领导人

民进行的革命、建设、改革、发展的伟大历程就是不断

改善民生的历史过程。从“全心全意为人民服务”，到

“三个有利于”，到“三个代表”重要思想，再到“以

人为本”的科学发展观，民生始终是重中之重，始终是

一条红色的主线。翻开党的十七大报告，“发展为了人

民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”、“全面建

成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”、“让人民

共享文化发展成果”、“加快推进以改善民生为重点的社会建设”„„民生话题几乎贯穿始终。

当前，在经济发展遇到困难的情况下，我们更要千方百计加大改善民

生工作力度，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，多渠

道扩大就业，加快完善社会保障体系，不断提高教育和医

疗服务水平，多办顺民意、解民忧、增民利的实事好事，认真纠正损害群众利益的突出问题，切实解决好人民最关

心最直接最现实的利益问题，全力维护社会和谐稳定。

班会优点：达到班会基本效果，班会进行比较顺利，同学们较为配合。班会不足：资料有限，教室条件限制，因各种原因人员不全，同学积极性不高，班会形式较为一般。

**班团支书

2011年03月30日

附班会材料

关于当前面临的形势和问题

问题一：经济高速增长，但经济结构严重失衡。

2006年--2009年的年均经济增长率达到10.7%，大大高于“十一五”规划所要求的7.5%，到2009年中国已提前实现“十一五”规划所要求的经济增长目标。

但经济结构有问题。首先是供给结构问题突出，特别是一、二、三产业比例不协调。农业基础较弱、工业大而不强、服务业发展滞后；其次，需求结构问题突出，投资消费关系不协调。经济增长主要靠投资拉动，导致消费低迷，内需严重不足。同时，城乡之间、地区之间发展失衡。经济社会发展在空间上的不平衡，使边疆稳定、社会和谐受到了严峻挑战。

问题二：蛋糕做大了，但蛋糕的分配存在不公平。

2009年，我国人均GDP突破3600美元，已处于迈向中等收入国家的临界线。在偏好“做大蛋糕”的同时，“分好蛋糕”的问题也逐渐凸显。

按照联合国的贫困标准，中国至少还有一亿多人生活在贫困线下。近几年，政府、企业和居民三者之间分配关系呈现较为明显的失衡状况，劳动报酬增长速度长期低于GDP增长速度，城乡之间、地区之间、行业之间的收入差距都有扩大的趋势。

问题三：完成工业产品的数量积累，但国际竞争力不强。

“十一五”期间，我国形成了庞大的工业生产能力，工业化主要产品产量居世界前列。按照国际标准工业分类，在22个大类中，我国制造业占世界比重在7个大类中名列第一，15个大类名列前三。2008年高技术制造业规模已位居世界第二。计算机、移动通信手机、抗生素、疫苗等产品的产量位居世界第一。

但是，我国工业产品的竞争力不强特别是创新能力不足制约了我国成为工业强国。目前，我国制造业技术对外依存度较高、在国际产业分工体系上基本处于价值链的低端。我国制造业行业利润率和资本回报率呈逐年降低态势。另外，我国自主创新能力不强，中国制造业在质量上与发达国家仍存在差距。2009年我国R&D(研究与开发)占GDP的比重1.52%，世界经济合作与发展组织(OECD)成员国家平均达2.29%。科技进步贡献率比发达国家低20-30个百分点，科技成果转化率比发达国家低50-60个百分点。

问题四：民生大幅度改善，但公共服务领域发展滞后。

“十一五”期间，我国政府高度重视改善民生问题。涉及民生的2个约束性指标，即城镇基本养老保险覆盖人数和新型农村合作医疗覆盖率，目前都已完成“十一五”规划目标。在预期性指标中，由于九年制义务教育的普及、高等教育的发展以及较好的经济增长，国民平均受教育年限、城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入，2008年已实现或接近实现预定目标。

但是，在经济高速增长的同时，我国社会保障和基本公共服务投入明显偏低，导致公共服务发展滞后，远远不能满足人民群众的需要。2008年中国医疗卫生支出占财政支出比重为4.4%，社保与就业支出占财政支出比重为10.9%，此两项合计占比为15.3%，比人GDP3000-6000美元阶段国家平均31.4%的水平，低了16.1个百分点。

问题五：城市化率大幅度提高，但城乡二元结构突出。

2008年我国城镇化率提高到45.7%，城镇人口增加到6.07亿，城市化率以每年接近1个百分点的速度增长。但是城市化提速的同时，农村问题也日益突出，优质耕地大量流失、农业经营者老龄化、兼业化，留守儿童增加，城乡收入差距拉大等等。同时，我国从90年代以来的高速工业化进程，吸纳了数亿农村劳动力到城市就业，但这些人口并没有真正融入城市。一些大城市的城乡结合部“栖息”着大量流动人口，身份差异带来的歧视、群体冲突加剧等，积累了诸多社会问题。

城市化的本质是人口的城市化，通过农村人口到城市从事非农经济活动，一方面提高了要素配置效率，增加了国民财富；另一方面也因此融入城市化进程，分享现代城市文明。因此，“十二五”期间，我国城市化的主要困难是农民工的市民化。通过体制机制的设计，真正解决“两栖人口”问题，实现工作人口变成工作和社会人口。

问题六：节能减排成绩显著，但生态文明建设压力较大。

十一五”规划把节能环保作为约束性指标提出，并将具体指标分解到各个地方作为政绩考核的重要指标。我国采取大力淘汰落后产能、推广节能减排新技术等一系列措施，主要污染物的2个约束性指标基本完成。据测算，“十一五”单位GDP能耗降低20%的目标亦能完成。

但同时我们应该看到，生态环境状况出现局部改善，能源资源和环境压力对发展的制约总体上还没有缓解，有些方面仍在加剧。我国工业能耗占全国能源消费总量的70%，石油、铁矿石、铝土矿、铜矿的对外依存度越来越高(超过50%)，我国政府已经提出2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%的约束性指标，实现这个目标需要付出巨大努力。

问题七：市场经济体制日趋完善，但改革任务艰巨。

随着市场经济体制改革的不断深入，行政体制改革有所进展，但仍没有实质性突破。例如，资源性产品价格形成机制还没有理顺；国有经济战略性调整尚未到位，垄断行业改革进展缓慢；政府对微观经济活动干预过多，公共服务和社会管理职能还比较薄弱等。

十二五”期间，改革最大困难在于权力和利益的调整。因此，政府自身的改革是重中之重。要继续坚持社会主义市场经济的改革方向，更好地发挥市场配置资源的基础性作用；进一步明确中央和地方各级政府的职责范围，探索建立各级政府事权与财权平衡的体制；尽快启动财政税收体制改革；控制政府财政收入增长速度，大幅调整财政支出结构；强化政府在完善收入分配体制中的基本责任；解决基本公共产品短缺的矛盾等是改革的重点。

问题八：国际竞争的硬实力增强，但软实力有待进一步提升。

所谓软实力，是相对于经济、军事等硬实力而言的，它以精神产品为主要表现形式，是一个包括价值观念、生活方式等多种内容的文化体系。经济发展与经济增长不同，就在于除了经济、技术等硬指标之外，还包括着居民生活质量、人口素质、教育水平、文化水平、社会保障、生态环境等软指标，因此，转变传统发展模式，就是要把更多的软实力因素纳入到经济社会发展体系形中来。

在“十一五”期间，我国经济总量跃居世界第二，经济的硬实力得到显著增强。但是软实力的落后却严重影响了经济整体效率的提高和社会的进步。例如，中国企业缺乏创新能力导致了企业竞争力不足，文化、服务等第三产业的落后导致了我国产业结构的不合理，环境污染增加了社会治理成本，社会保障等公共服务的缺失使老百姓缺乏安全感从而制约了内需。

5.学习雷锋主题班会策划和总结篇五

路桥工程学院

城轨1202班

——主题班会记录

主办单位：湖南交通职业技术学院

承办单位：路桥工程学院城轨1202团支部时间：2013年上学期

路桥工程学院城轨1202团支部

学习雷锋活动

主题班会策划书

班会主题：弘扬雷锋精神，参与志愿服务

活动宗旨：为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”50周年，充分展现当代青年的精神风貌，我院响应团区委向雷锋学习的号召，发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风，为此，我班决定在3月上旬开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题系列活动，用爱和奉献美化家园。

活动背景：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位上„„”这是雷锋当年在日记中记下的一段话。雷锋同志虽然离开了我们，但他为乐于奉献的精神却成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

活动目的：

1、充分发挥我院团员青年的主动性和积极性，做好三月“学雷锋”活动的各项宣传工作。

2、在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力。

3、通过此次学雷锋活动，增强机体凝聚力，发扬光大我班学生的奉献精神。

活动时间：2013年3月12日

活动地点：路桥楼408

活动对象：城轨1202班全体同学

班会流程：

1)前期策划准备:

a）召开班委会议，商议班会主题，确定内容，制作ppt课件 b)申请好多媒体教室以及其他公共设施

c)写好班会策划

2、班会开展：

⑴ 至少提前30分钟到课室，做好一切准备。

a）班会教室的征集;

b)教室设备的检查与备置;

c)教室现场的布置;

⑵ 打开开场音乐，等待学生的陆续到场，指定同学负责考勤。

⑶ 4:00班会准时开始，首先感谢老师和同学们们的到来，接着开始。

⑷ 先说明这次团日活动的目的和意义。

⑸ 介绍雷锋。

⑹引入雷锋视频。（有没有必要学习雷锋精神？为什么？）⑺问答：在校园怎么学习雷锋精神？

⑻过渡句进入“短剧”表演

⑼过渡进入“公益广告”。

⑽希望同学能有所思考，有所收获，有所行动。

（11）引导同学退场，并做好现场的善后工作。

3、后期工作：

(1)开会讨论并做总结；

(2)提取经典的照片，写总结；

(3)上交团总支组织部。

学习雷锋活动

主题班会总结书

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班三月开展了“学雷锋”主题班会，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下：此次活动是以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”为主题的主题班会。班会由团支书主持的，表明班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。

此次活动主要分为以下几部分：

一.雷锋事迹介绍：

主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。

二.雷锋大事年表：

雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。

三.《雷锋日记》选摘：

主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的：“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

四.雷锋在我们身边：

通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。

五.小组讨论：

全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，创建和谐校园，“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”；“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。

6.”学习十八大精神“主题班会总结篇六

时间：2012年12月19日地点：5-203 班级：20123831 主题：学习十八大精神内容：

中国共产党第十八次全国代表大会已经胜利闭幕，为了学习十八大精神，我班特召开此次班会，学习探讨十八大精神的内容及对我们的教育和指导意义。

此次班会上，同学们畅所欲言，积极发表看法。大家一致认为学习和贯彻十八大精神，首先要准确地把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂，它是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。

在学习胡总书记在十八大上的报告时，大家认为胡总书记的报告自始至终贯穿了实事求是的科学态度，与时俱进的创新精神，人民利益至上的价值标准。报告最后强调的创新意识、宗旨意识、使命意识、求真务实等要求更体现了上述三个基本精神。总之，实事求是地对待成绩和问题、以与时俱进的创新精神推动改革开放，解决问题，一切从人民的利益出发,这三条将保证中国共产党在今后带领人民实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标。十八大将作为中国现代化和中华民族伟大复兴的重要里程碑载入史册！

在党的十八大召开之际，我们以此次主题班会活动为契机，认真学习十八大会议精神，努力践行科学发展观，结合大学生的学习生活的实际，刻苦学习，全面提高自身素质，力争成为一名优秀的大学生。

十八大的胜利召开，将为同学们以后的学习提供更加明确的目标和奋斗的方向，会后大家也积极表态，表示一定会充分贯彻十八大精神，结合自身实际，严格要求自己，积极上进，争做一名优秀的学生。

7.学习班会总结篇七

一、活动背景

十八大在一个月前胜利闭幕了，为了让同学们深入学习并了解党的十八大精神，以丰富同学们的精神世界，提高思想层次，管理系##级工商管理2班在2012年12月10日16：30分在a栋101教室召开主题为“学习十八大精神”的主题团日班会。管理系10工商管理专业全体同学参加了本次班会。

二、活动概述

1、班会第一项：由10工商管理业的党员###，向大家介绍了此次班会的背景及目的，之后投影中出现了十八大开幕时的景象，当国歌响起，全体同学自觉地起立，凝望五星红旗唱国歌。

2、班会第二项：主持人向大家介绍了一些十八大新词，并且向大家做了详细的说明与解释。其中包括：美丽中国、生态产品等等。

3、班会第三项：为了丰富班会形式，提高同学们参与学习十八大的热情，邀请多组同学上台玩有奖问答游戏。

4、班会第四项：有本班

等学生代表发言，讲述他心目中的十八大，以及他本人对十八大的理解。

三、活动影响

1、使同学们更为深刻的了解了十八大精神，同时使同学们认识到，中国共产党第十八次全国代表大会是我国政治中的一件大事，对于全国各族人民、党员是一件喜事，决定了我国今后的政策走向、未来的经济体制及一系列改革路径。胡总书记的报告明确把贯彻落实科学发展观提升到更高的理论指导地位，为中国今后10年的发展指明了方向，提出了任务。报告简明扼要、重点突出，论断精辟，鼓舞斗志、振奋人心。

2、十八大学习增强了同学们的民族自豪感，同时也是同学们更加坚持与拥护中国共产党的领导。

3、通过筹备本次学习十八大精神的主题班会，让同学之间的合作意识有了很大的提升，同学之间的默契也得到了提高。

四、活动经验与不足

总体来说，我们这次以“学习十八大精神”为主题的团日活动班会，还是比较成功的，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分。“凡事预则立，不预则废”在这次班会中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次班会才有了成功开展的前提。如我们提前几天申请，准备好多媒体教室。

2、密切配合。多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要相机以及拍照人员，我们都提前联系好，并做好安排。

3、分工具体安排合理。在活动没有开始之前，班长就已经将班会的流程以及每个流程的主要负责人负责的任务合理分配好了。同时也注意到班会与同学们学习时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动效果良好。同学们都反映本次班会形式活泼，寓教于乐，是同学们在快乐的氛围中学习了十八大精神。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、时间较为仓促。由于教室较为紧张且同学们的时间较为难统一，所以本次班会不得不选在课后进行。

2、；有个别成员在开主题班会期间，出现玩手机，睡觉的现象出现。望下次会提高班级会议的纪律性

五、活动总结

8.张忠家报告学习主题班会总结书篇八

总

结

书

材料11101班二0一二年十月七号

本次班会是以“张忠家书记报告学习”为主题，号召全班同学认真学习长江大学这九年来所取得成就并了解今后的发展目标﹑机遇和挑战。并且本次班会延续上次班会中与兄弟班材料11102班一起开展的优势。

班会以班长热情洋溢介绍长江大学这九年辉煌成就开始，与此同时同学们了解到自己的母校也如此的辉煌伟大，同学们倍加鼓舞，更加激情四射，活力飞扬。接下来两班团支书轮番细致讲述了张忠家书记报告，听到学校的师资力量日益壮大，同学们会心的笑了，知道自己还是拥有相对兄弟学校的优势，也明白自己的责任更大，讲述到学校发展所面临大挑战，有很多同学若有所思，活跃的气氛稍稍下降。随后各班的优秀代表积极发言，阐述了自己对学校的看法，以及号召同学积极面对我们的挑战，感恩学校为我们提供良好的学习氛围和条件，随着各代表的具体而有个性发言同学们热情又继续膨胀，出现了台上激情，台下热议的局面，最后班会在这种热烈气氛下结束。

总体来看此次班会比较成功，激发了同学信心，也让同学认识到自己使命与责任。同时材料11101班和材料11102班以兄弟身份参加本次班会不仅仅增加了班会活跃的气氛，丰富班会内容而且加强了兄弟班级的交流与认识，增加双方的凝聚力。同时学习对方的长处看到自己的不足，加强自己优势弥补自己的劣势，这样势必会促进两个班级共进步。

9.学习班会总结篇九

5月21日,我校每个班级开展了“崇尚英雄精忠报国”主题班会。

1、各班利用多媒体课件带领学生认真学习了英雄烈士保护法,展示了为祖国努力奋斗、英勇献身的英雄们的事迹。

2、诵读英雄革命家书，分享家族英雄故事。通过诵读家书，分享家书，学生走进了英雄的内心深处，感受到英雄的信仰、坚守与情怀。引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人理想有机结合起来。

10.学习班会总结篇十

新学期新风貌主题班会总结

机械电气化工程学院学习部

总结人：李永健 “新学期，新风貌”主题班会活动总结

一、活动策划

1、班会主题：新学期，新风貌主题班会

2、活动地点：综合楼

3、活动对象：机械电气化工程学院大一全体学生

4、活动目的：为加强班级在新学期里的学风建设、增加班级凝聚力，也是为了让同学们在新学期的学习中明确自己的目标，总结在上学期的学习中存在的问题，并充分利用时间发奋学习弥补不足，打好专业知识的基础，从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在期末考试中，取得好成绩。

5、活动形式：PPT演讲和观看视频。

6、活动流程：9：00~9:20 班长发表讲话

9:20~9:40

班主任讲话

9：40~9:55 副班给介绍大学生活

9:55~10:30

展望未来

班长讲话：总结班级的优缺点，优点继续发扬，缺点及时改正，对班级的期望，把班级建设的更加具有团结力和凝聚力的集体。

班主任讲话:对班级的工作进行总结，分析上学期出现的问题，对大家在学习生活中出现的问题进行回答，提出对班级的期望。把学风建设观念带给大家。副班讲话：分析本班出现的问题，提出改正问题，给大家讲解大学生活的真谛。为使把本班工作做的更好提出新学期的工作安排。

展望未来：本学期应该如何更好的去建设班级。一个好的班级是靠大家实现的，未来掌握在自己手中成长之路还很长，让我们放飞梦想，放眼未来，让未来我们的天空更加美好.。

7、学生会工作安排

（1）在没个班级留下学习部干事一名组织班会期间的会场纪律

（2）联系编辑部负责班会期间的照相摄影工作

（3）提前个个班班长开会安排好工作

二、班会活动的意义制定学习目标:

从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在全年级前两名以内。以后每次考试，每个人都要争取前五名左右，不能后退。大家都要努力。制定学习计划:

1.合理安排好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。2.要注重预习和复习。

每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。3.注意课堂听讲效率。

在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。本次活动的宣传背景：

老师、同学们:大家好!自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。“新学期” 标志着漫长松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，全校师生要消除“暑假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的工作学习之中。中国有句古话:良好的开端是成功的一半。所以我们在思想、物质等各方面都应该好好地计划一下。我觉得我们学生在学校首先要学会两件事，一是如何做人，二是如何学习。这两方面同等重要，但是有个先后顺序。因为我们只有先学会做好人，才能读好书。对于如何做人，我认为应该做到:有完整的人格，健康的身心，能遵纪守法，能尊重他人，理解他人，能与同学老师友好相处。正确处理个人利益与集体利益的关系，要养成较强的社会公德及健康文明的生活习惯。希望本学期全体同学在各方面严格要求自己，做一个诚实、正直、开拓、进取的优秀学生。那又如何学习呢?学习也是一门学问，是一门很讲究方法的学问，因此学习方法是很重要的。但同一种学习方法不是对每个人都有效，我们应该选择适合自己的学习方法。还有我们学习应该有目标、有计划，目标明确，计划切实可行，就为今后的学习打了一针“强心剂”。针对七年级新生而言，当你们告别了熟悉的小学生活融入新的环境之中后，可能在学习上、工作中会遇到前所未有的困难，如新教材、新理念、新教法、新学法、新考法、新评价等，这些困难是暂时的，因为这是教学改革中出现的正常反应。唯有忍受阵痛，才能孕育新生。同学们!光纸上谈兵不能解决问题，只有“少谈主义多干实事”苦干、巧干，才会出成绩，上层次。希望在新学期里，每位同学都能有序而又有效地生活、学习。我坚信，只要全校师生心往一处想，劲往一处使，团中学灿烂的“科研兴校”之花，必然结出丰硕的“素质立人”之果。我们的目标一定要达到，我们的目标也一定能够达到!最后预祝全体教师新学期身体健康、工作顺利;全体同学天天进步、永创佳绩!

本次活动的一个活动记录

主持人：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。“新学期” 标志着漫长松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，我们要消除“暑假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习之中。中国有句古话：良好的开端是成功的一半。所以我们在思想、物质等各方面都应该好好地计划一下。

相信每个同学都有自己的目标，只是有的目标很现实，有的目标很飘渺。但不论现实还是飘渺，目标总会给我们以努力的方向。而同学们真正缺乏的是朝着目标努力的行动，也就是说很多同学都不愿意用自己的努力，用自己的表现去达成自己的目标，以至于消极怠倦、浑浑噩噩、无所事事，这样做的后果就是目标显得越来越飘渺，而行动显得越来越无力。希望通过本次班会我们要明确目标的重要性，并切合实际地努力去追求理想，相信终究会有所收获！下面就让同学们说说新的一年里有什么感想和目标吧！XXX：首先，我觉得我们学生在学校首先要学会两件事，一是如何做人，二是如何学习。这两方面同等重要，但是有个先后顺序。因为我们只有先学会做好人，才能读好书。对于如何做人，我认为应该做到：有完整的人格，健康的身心，能遵纪守法，能尊重他人，理解他人，能与同学老师友好相处。正确处理个人利益与集体利益的关系，要养成较强的社会公德及健康文明的生活习惯。希望本学期全体同学在各方面严格要求自己，做一个诚实、正直、开拓、进取的优秀学生。学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。

XXX：学习也是一门学问，是一门很讲究方法的学问，因此学习方法是很重要的。但同一种学习方法不是对每个人都有效，我们应该选择适合自己的学习方法。还有我们学习应该有目标、有计划，目标明确，计划切实可行，就为今后的学习打了一针“强心剂”。针对七年级新生而言，当你们告别了熟悉的小学生活融入新的环境之中后，可能在学习上、工作中会遇到前所未有的困难，如新教材、新理念、新教法、新学法、新考法、新评价等，这些困难是暂时的，因为这是教学改革中出现的正常反应。唯有忍受阵痛，才能孕育新生。

苗鹏飞：同学们！光纸上谈兵不能解决问题，只有“少谈主义多干实事”苦干、巧干，才会出成绩，上层次。希望在新学期里，每位同学都能有序而又有效地生活、学习。大二已经开始了，我还存在许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到宿舍，只知道玩电脑，却忘了复习。所以导致最终考试成绩很不好。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，但着新的学期我们一定要进尽我们最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！

副班说：（1）告诉我们师范生要珍惜上台的机会，多多锻炼自己；

（2）再次强调专四专八的重要性，为将来打好基础；（3）提醒我们为今年的普通话与计算机考试做好准备；

班会总结

11.学习十九大主题班会总结范文篇十一

一、活动背景

近日，党的十九大正在北京如火如荼的召开，为了让同学们深入学习并了解党的十九大精神，以丰富同学们的精神世界，提高思想层次，BE1702在2017年10月23日晚自习于教室召开主题为“学习十九大精神”的主题班会。BE1702全体同学参加了本次班会。

二、活动概述

会议由团支书班长学委组织召开，由团支书担任主持人，并宣读全场纪律，宣布班会开始.班会的内容有：

1、由预备党员上台演讲，向全体同学介绍党的成立及发展历程

2、由入党积极分子上台，进行关于“十八大精神”的演讲

3、主持人播放、组织大家观看红色电影

4、由全体预备党员及入党积极分子上台进行爱党宣誓

5、全体同学起立唱红歌

整个会议过程中，主持人充分调动全体同学的积极性，推动班会有序展开；上台演讲的同学精神饱满，声音洪亮，富有激情，赢得同学们的阵阵掌声；台下同学们积极参与，认真配合保持会场纪律，会议最后一项——唱红歌，更是将班会推向高潮，全体同学一齐大声唱起红歌，大家目视国旗党徽，嘹亮的歌声在教室回荡.班会结束后，班长、团支书以及各班委组织大家离开会场，并号召大家深入学习并宣扬十八大精神，班会取得了圆满成功.三、活动影响

1、使同学们更为深刻的了解了十九大精神，同时使同学们认识到，中国共产党第十九次全国代表大会是我国政治中的一件大事，对于全国各族人民、党员是一件喜事，决定了我国今后的政策走向、未来的经济体制及一系列改革路径。习总书记的报告明确把贯彻落实科学发展观提升到更高的理论指导地位，为中国今后10年的发展指明了方向，提出了任务。报告简明扼要、重点突出，论断精辟，鼓舞斗志、振奋人心。

2、十九大学习增强了同学们的民族自豪感，同时也是同学们更加坚持与拥护中国共产党的领导。

3、通过筹备本次学习十八大精神的主题班会，让同学之间的合作意识有了很大的提升，同学之间的默契也得到了提高

四、活动经验与不足

总体来说，我们这次以“学习十九大精神”为主题的团日活动班会，还是比较成功的，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分。“凡事预则立，不预则废”在这次班会中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次班会才有了成功开展的前提。

2、分工具体安排合理。在活动没有开始之前，团支书就已经将班会的流程以及每个流程的主要负责人负责的任务合理分配好了。同时也注意到班会与同学们学习时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

3、活动效果良好。同学们都反映本次班会形式活泼，寓教于乐，是同学们在快乐的氛围中学习了十九大精神。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、时间较为仓促。由于教室较为紧张且同学们的时间较为难统一，所以在时间选择方便比较紧张。

2、配合不够密切，没有充分调动各个班委的积极性，下次活动应该让大家都参与进来，共同办好活动。

五、活动总结

虽然本次班会在组织细节上还有一些不尽如人意的地方，但总体上来说本次班会是成功的，收到了预期的效果。我们一定会在今后的活动中争取更大的进步。