教师勤俭持家先进事迹

2024-09-23

教师勤俭持家先进事迹（共9篇）

1.教师勤俭持家先进事迹篇一

他以实际行动，努力做一个勤俭节约的人

——龙凤小学“勤俭之星”李杰垚事迹材料

他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》；当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。

学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止；一枝铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

工作中，作为一名班（队）干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展“争做绿色小使者”环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。

李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈……国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。

2.勤俭节约事迹篇二

首先我是来自于农村的一名孩子，深刻感受到父母各种不容易和辛酸，所以我非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，更加的体会到勤俭节约的重要性。下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。

在日常的学习和生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。自古以来，我们中国人就勤俭节约，我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事，争取每次都把事情做到最好！

在校生活中我经常主动关闭点灯、电扇，提醒同学接水的时候不要让饮水机漏水，主动关闭学校操场上的水龙头，节约水电资源。每次轮到我值日打扫卫生时我总是将洗过衣服的水留着冲洗厕所，帮助学校的绿化带浇水。

在社会实践方面，我也经常在自己空闲的时候去做兼职工，上个学期由于空余时间比较多，所以每到星期六的时候我都会去市区派传单，有一次还扮过公仔，这次寒假的时候我也去了电子厂做工，虽然这些工作都很辛苦，但是当我拿着凭借自己能力挣来的钱时，心里有种说不出来的高兴和激动。也让我明白了父母挣钱的不容易。更使我明白了，在这样一个物质丰富的新社会生活中，勤俭节约、艰苦朴素的思想信念仍然很重要！所以现在的我在生活中从不铺张浪费，一直坚持勤俭节约的习惯，主张同寝室的人一起把废水瓶积攒起来卖废品，得来的钱用作寝费以用于日常生活中的`花费。

我觉得勤俭节约是一点一点的积累下来的，不管在任何时候，我都会节俭利用资源，节约可以节约下来的物质，在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富，“多做事，少说话”！尽自己最大的努力传承着这勤俭节约的品德。

在以后的日子里，我会以勤俭节约为自己的基本准则，对事事要求勤俭节约，以更加严格的标准要求自己，也感染身边的人同我一起打造一个“勤俭节约”社会。

3.勤俭节约事迹篇三

生活上，我克勤克俭，坚决反对铺张浪费。因为我从小到大在农村生活，受到农村勤俭朴素的影响，从小就知道一餐一饮来之不易。我自己经常会帮助家里干一些农活，我见证过一颗小麦苗如何从一根幼芽慢慢长大。成熟为一颗金黄而又丰满的麦穗，我也见证过一粒玉米种子如何经历几个月的风吹日晒后最终长成一株成熟带着丰满的苞米的农作物，更亲身参与了栽培它们的过程，从播下种子到施肥浇水到除草再到最后的收获，这其中每一个过程都很辛苦，也正是因为这些我所体验过的辛苦，才让我对粮食对饭餐有更深刻的感触，不忍心浪费一餐一粒。在食堂吃饭我从来都是“光盘行动”吃多少饭就打多少饭，经常一起同行去食堂吃饭的同学我也会告诉他们要勤俭节约不能浪费食物。我还会跟同学讲“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这其中我自己所体会到的感悟。喝酸奶的时候我也会掰开包装把里面凝固的乳酸菌给吃完，喝酸奶舔瓶盖是一种借鉴美德不该是被嘲笑的一种行为，浪费才应该是可耻的。

去超市买东西能不要塑料袋我就不要，有必要的时候我会把塑料袋我拿回去留着可以当个垃圾袋或者装个东西什么的，取完快递的盒子我都会保存起来做节约箱和旧品利用箱，里面就可以放一些旧的物品或者暂时用不到的东西。因为可能利用的不去利用也是一种资源浪费，浪费不管多少，大小归根结底是对资源的浪费，浪费总不如节约一点好。一些文件需要修改的我就在原件上反复使用，不舍得多浪费一张纸，喝完饮料的空塑料瓶我也会把它们收集起来废物利用，我用瓶子做了一些容器有的我裁剪成一个广口的罐子用来装洗衣服的洗衣粉或者洗衣液之类的，还有些瓶子我放进去一些泥土用来种植一些花草就不用单独买花盆了。用不了的瓶子我就整理在一起，然后拿到宿舍楼下的垃圾分类。

生活中的小事我也会很节约，宿舍或者教室的灯白天在开着我看见了就会及时的去关上，并且会告诉身边你的同学要节约用电拒绝过度浪费或者使用电力。校园里看见有“细水长流”的水龙头我也会去及时的拧上，如果看到有些同学在玩浪费水我会上前去提醒他们并制止他们浪费水的行为。我去外面吃饭从来不使用一次性的筷子，因为一次性筷子的使用太过于浪费，每年光用于生产筷子就砍倒了不计其数的树木，孔子说“人无远虑，必有近忧”。我们只有节约眼前当下的资源才能维持更久的人类的正常生活。取之有度，用之有节，君子以俭德辟难。

4.勤俭之星个人事迹材料篇四

我是一名交通系统的普通干部职工，主要从事公路工程建设工作。十年来在个人的工作岗位上，能做到吃苦耐劳，勤勤恳恳，不畏艰辛，爱岗敬业，在艰苦的工作环境下为我县公路交通事业发展作出了很大的贡献。在这次的“勤俭之星”的推荐活动中，我为能有幸被推荐感到荣幸，但本人深深感到，个人存在的不足，有些行为或许出于本能，出于责任心，但并非个人有意识地有深刻认识地去完成每件事，在今后我一定注意个人言行，在今后的工作做得更好。

一在本职工作上能做到足够刻苦，不畏艰辛

我出身于农村家庭，父母都是普通百姓，小时候的生活经历，给予了我艰苦朴素吃苦耐劳的精神。自2001年8月我学校毕业分配至景县交通局机械站从事公路机械化施工摊铺机作业工作以来，认真钻研专业业务知识，扎实肯干，团结同事，促进了我局公路建设大型摊铺施工作业从无到有从不足到逐步完善过程的进行。十几年工作以来，无论是酷暑高温沥青烟雾的艰苦环境的逼迫，无论是工作任务艰巨身心疲惫，工作时间较长劳心劳力的影响，还是工作回家后撇家舍业遭家人抱怨，满身油污遭家人埋怨的困惑，我都一步步坚持下来，一路走来，不畏艰苦，勇于承担，这就是工作，也是责任，做了就要做好。小人物自有小人物的艰辛，小人物自有小人物的光彩，没那么轰轰烈烈，却也发光发热。

二在工作生活上注意节俭，珍惜资源，拒绝浪费

在实际工作中，我认识到勤俭节约的必要，严格要求自己，注意车辆的维护保养，只有良好的保养才能保证机械的使用寿命，才能保证机械使用的经济性，我所使用的摊铺机十几年来未发生重大的不良性机械故障；在机械的维修工作中配件的使用能用则用，能修则修，拒绝浪费，曾经有摊铺机的集中润滑分配阀出现故障，我个人在油盆中清洗，拆卸，分析原因，组装恢复使用，在机械的其它部位如液压部件、电路部件等也出现过类似情况，我并没有采取通知维修人员，更换配件的措施，保证了机械维修使用的经济性，拒绝财物浪费。在实际生活中，我注意艰苦朴素的生活作风，在衣食住行方面未养成攀比炫耀的行为，时刻注意身边发生的资源浪费现象，注意用电、用水的节约，杜绝浪费行为，见到生活中水管未关紧，照明电器设施闲暇时未关闭电源，及时采取有效措施，并对浪费资源的行为及时制止，如单位照明设备，下班后仍在使用后，我拿到钥匙后关闭电源等。

三、注意提高个人业务知识能力和素质修养

十几年来的工作，使我从一名学校刚毕业的青少年，到一名年近四十岁的交通干部职工，一个人的认识思想都有很大的改变，同时也对个人的不足有了足够深刻的认识，相对于单一工作的知识面狭窄，社会交际能力的欠缺显得尤为突出。针对个人不足采取了一定的措施，先后通过本科路桥专业函授，取得学位证书，二级建造师资格证、中级工程师等，积极参与各种活动，多与领导同事交流，锻炼处理各种复杂问题的能力；提高个人业务能力的同时注意提高社会公德、职业道德、精神文明素质水平以及加强政治理论学习，关注时事，学习领会上级领导的文件精神，提高政治修养。

四、在工作生活中起到了一定的模范带头作用

在工作中，我多与同事们交流，学习老同志的工作经验，带领新同事做好本职工作以身作则，不艰辛苦，吃苦耐劳，得到了大部分干部职工和上级领导的肯定和认可，起到了一定的模范作用。在生活中时常教育家人和子女，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，在平常的日常生活习惯中养成节约勤俭的好习惯。

5.最美勤俭好少年事迹材料篇五

记XXX

XXX，女，今年11岁，是XXX小学四年级的学生，担任学习委员，她活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优，有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点！

勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问题，更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。

从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。可是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已！

节俭，让她闪耀。俗话说：“劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。”钱对于她的家庭来说不容易。爸爸年龄大了打工挣钱不易。幸运的是现在政策好，奶奶有点低保金。但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不能用为止。衣服，虽然旧但是洗得干干净净！在学校，中午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。还号召其他同学不要浪费，努力向同学们宣传粮食的来之不易！

最令人难忘的就是在4月20日的雅安地震后, 当学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静地说：“这么长时间来，我得到了很多人的关心和帮助。我从心底里感激他们。现在，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。”

6.勤俭节约美德少年事迹材料篇六

热爱劳动吃苦耐劳

居住在县城文星街A栋楼房的住户，几乎都认识易斯。因为所住单元楼住户多，物业管理工作人员每周只对楼道打扫一次，楼道很容易脏。从小学一年级开始，易斯只要看到楼梯脏了，就会主动拿着扫帚等工具，从自家门前一直打扫到楼底，一坚持就是6年。直到现在学习变得更紧张了，打扫的次数才有所减少。

在学校，易斯也是劳动的一把好手，干活从不怕脏、怕累。20刚上初中的时候，学校要进行义务劳动，每次中午一回家，她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口，以免出门忘记。

厉行节约点滴做起

她出生于书香之家，父母都是教师，良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。广泛的课外阅读让她认识到，地球上的资源是有限的，必须节约。

在家里，哪个房间里没人、开着灯，她总是第一个前去关灯，还不忘批评道：“节约光荣、浪费可耻哟!”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常会提醒，别洗得太久，我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，您的浪费正是别人的眼泪!春节期间，她在老师的带领下到中央电视台参加“魅力校园”新春音乐会。午餐时桌上有两种汤，一种棕色，一种白色。她看大家都在喝棕色汤，也舀了半碗，结果一尝，呀，好酸!像是放了很多醋。”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。她一抬头看见墙上写着“尽量吃好，不浪费粮食”她想：“要是白色汤也不好喝，咋办?”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。老师直夸她是个懂得节约的好孩子。

处处热心乐于助人

初中一年级时的一天中午，易斯拿着崭新的黑板擦进了家门，妈妈何翠兰误以为她把学校的黑板擦带回家，大声地训斥道：“你拿这个干什么?”易斯看着妈妈生气的脸，立即明白了她生气的原因。原来班上的黑板擦坏了，易斯用零花

钱买了一个新的，准备吃完饭带到学校去。在明白女儿的良苦用心后，何翠兰惭愧地低下了头。

“就是班上的清洁用具坏了，易斯都会带回家让她爸爸修好后再送回来。”班主任曾小红告诉记者。

7.教师勤俭持家先进事迹篇七

信守诺言，不贪不昧，夫妇共筑诚信之家

郑xx1961年3月出生在xx县xx镇xx村竹叶山小山村。秀丽可爱的郑xx从小就传承了中国农民的特有本色——勤劳朴实、忠厚善良、诚实守信。

1979年12月，郑xx与县城的小伙子颜xx喜结良缘。但是，因为父母久病而向邻里乡亲欠下的3.7万元的巨额债务，郑xx并未感到太多的新婚之乐。这些借款，虽然没有打一张欠条，但郑xx始终计挂在心，并郑重承诺：不管生活有多难，她都要还！

此后，郑xx与丈夫一道，用了12年还清了所有的债务。这12年里，郑xx什么脏活、累活都干：保姆、泥土工、搬运工„„虽然双手变得异常的粗糙，但郑xx如金的人格却也因此闪闪发光。

而在郑xx的风雨人生中，不但恪守有借必还的基本做人准则，更不贪恋一丝一毫的非份之财。1983年农历12月26日，郑xx在县乡镇企业局招待所做洗碗工，抹桌子时捡到了一个装有xx万元现金的钱包。按当时郑xx24元一月的工资计算，要干139年才能赚到这笔钱。但郑xx未动半点非份之想，立马将钱包原封不动地交到招待所办公室，使其物归原主。

2006年11月6日，郑xx在县城新世界电器商场结账时，发现银行卡上额外多出了196920元货款。夫妻俩分别查账核对到深更半夜，第二天一大早即将合作商不小心多汇给自己的货款如数归还。

谈到这些事，郑xx总是羞赧地说：还要多亏自己有一位同样勤劳不贪财的好老公，她不过是夫唱妇随而已。

勤俭持家，爱岗敬业，夫妇共唱幸福之歌

为了还债、谋生，1979年后，郑xx毅然去县城打工，保姆、泥土工、搬运工„„什么累活、脏活都干。

1983年11月，郑xx在乡镇企业局招待所做了一名洗碗工。虽然一天要连续不断地干十几个小时，但郑xx从来不叫一声苦。在招待所干了5个年头，郑xx于1989年自己筹办了一个小餐饮店，靠着诚信经营，生意做得红红火火。

2006年丈夫不幸下岗，但是夫妻俩并没有因此抱怨，积极努力，开始从事家电行业。不管是北风呼啸的冬天，还是炎炎的夏日，夫妻俩坚持亲自送家电下乡到户，赢得百姓的好评。现今，郑xx在南昌大学xx函授站工作，为了让函授站的学员能够家庭、工作、学习三不误，她比别人早1个小时上班，晚1个小时下班，早早的在函授站等待学员的到来，贴心的为学员办理报名、交费、领资料等。得到了广大学员的一致好评

凭着夫妻俩的诚信经营、热情服务，生活渐渐的富裕起来。生活富裕的同时，郑xx夫妇从来不忘回报社会。她们经常去看望敬老院老人并为他们送上各种生活用品；为贫困山区的留守儿童送上书籍、文具等学习用品；资助贫穷的孩子就学等等。荣获“全国城乡妇女爱岗敬业选进个人”、“上饶市劳动模犯”等荣誉称号。

科学教子，孟母三迁，夫妇共育成才之子而更让郑xx夫妇感到无比骄傲与自豪的，却是现在分别在中国人民解放军海军司令部和联合国环境署工作的两个宝贝儿子。在这两个宝贝儿子的身上，郑xx夫妇倾注了无数心血。为了让孩子能有一个良好的学习环境，郑xx夫妇三次搬家，演绎了一出现代版的“孟母三迁”，甚至不惜放弃赚钱的生意。郑xx于1989年创办的小饭店生意一直很红火，但一年后，郑xx发现，由于自己的忙碌而忽视了对孩子的管理，正在上小学和初中的两个儿子成绩大幅下滑。为此，夫妻俩毅然关掉了生意正红的小饭店，专心照料孩子的学习和生活。

出身农村的郑xx，虽然不懂高深的环保理论知识，但夫妇俩却一直教育孩子从小就要保护环境，教导孩子节约粮食、随手关灯，不乱丢果皮废品，让孩子从小就养成讲究卫生、保护环境的良好习惯。

8.教师勤俭持家先进事迹篇八

范文一

尊敬的各位老师，同学们：

大家好!我演讲的题目是《厉行节约，从我做起》。

记得很小的时候，我们学的时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。

我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。作为新时代的我们更应该时刻牢记勤俭是美德，节约是责任这句话。

勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，而两者的实现贵在行动。为此我校少先队、团委和学生会将本周定为我校的节约环保周，希望同学们身体力行，勤俭节约。同时我们学生会在此向全校师生发出《节约行为公约》

培养节约好风尚人人行动是保障夏季空调26度节电效果很显著

灯泡换成节能灯用电能省近八成随手关灯莫忘记小处节电有效益

少乘电梯爬楼梯既省电力又健体家用电器仔细挑节电省钱都重要

家电不用要断电省电一成看得见多乘公交和步行既省能源又便捷

购车要买小排量节油实惠还时尚注意关好水龙头宝贵淡水不滴漏

洗菜洗脸多用盆一水多用是窍门纸张应该两面用物尽其用见行动

物品少用一次性节省资源利环境就餐剩余应打包珍惜粮食显实效

垃圾分类不乱扔便于利用好再生过度包装要反对绿色消费益社会

勤俭节约记心头行为公约共遵守

同学们，让我们养成勤俭的美德吧，我们就会拥有终生享用不尽的宝贵财富。同学们，让我们尽到节约这份责任，牢记这份责任吧!为了自己、为了学校、为了社会、更为了国家，让节约永远的伴随在我们的左右吧

教师即兴演讲稿范文

“仪”是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”，”仪表”顾名思义，也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等，指好的).”大方”指(言谈、举止)自然，不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好.上课发言，一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给46位同学听还是自己听啊?不流畅，有的同学一个”因为”要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累.你说得也累，这种感觉会让人受不了的!

也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站相，而有些同学就结结巴巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信，不会有更多的耐心去听，即使他的回答再精彩.所以，姿态也很重要!

风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭时，别人碰倒了你的东西时，别人撞倒你时---吃饭时，你大方的呈上你的美味佳肴，与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时，你能不计较的拾起来，不与别人争论;别人撞倒你时，你对别人微笑，并告诉他你没事，宽容别人.如果你能做到这点，你就是一个有风度的人.现在，我们学会了仪表大方，在社会上工作后，你会很受人们欢迎，因为你有风度，回宽恕别人，你有仪表.“仪”是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”，”仪表”顾名思义，也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等，指好的).”大方”指(言谈、举止)自然，不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好.上课发言，一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给46位同学听还是自己听啊?不流畅，有的同学一个”因为”要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累.你说得也累，这种感觉会让人受不了的!